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最新我的教師職業(yè)規(guī)劃

時(shí)間:2020-12-30 17:29:22 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

最新2014我的教師職業(yè)規(guī)劃

  我工作13周年了,在這13年里,我從未想過要為自己的職業(yè)發(fā)展作一下規(guī)劃。其實(shí),這個(gè)詞倒是聽說過,聽完也就過去了,未引起自己的重視。這次骨干教師培訓(xùn)對(duì)我觸動(dòng)很大。使我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,我真的開始思考,以后我應(yīng)怎么辦。

最新2014我的教師職業(yè)規(guī)劃

  其實(shí)在剛工作時(shí)我是想過要好好教學(xué),但卻不知這個(gè)“好好”該怎么做,我只是認(rèn)真?zhèn)涿抗?jié)課,認(rèn)真上課,認(rèn)真批作業(yè)。所謂認(rèn)真?zhèn)湔n就是研究教學(xué)大綱和教師用書;認(rèn)真上課就是把準(zhǔn)備好的東西將給學(xué)生聽;認(rèn)真批作業(yè),就是不錯(cuò)的發(fā)給學(xué)生,在改過來。從第五年開始,我才開始注意到講課要注意學(xué)生接受的程度,而不是背自己準(zhǔn)備的東西。從第六年開始我有了要繼續(xù)學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈的愿望,于是我的工作變得積極主動(dòng)了,備課不是為了給別人看,而是認(rèn)真思考,每節(jié)課后都認(rèn)真寫反思;聽課不再是為了應(yīng)付上級(jí)的檢查,而是以學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽,于是有了不少收獲;我強(qiáng)烈的希望能有在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)真的來了,所以我很珍惜。每次網(wǎng)上學(xué)習(xí),都是認(rèn)真看視頻,而不是開著電腦干別的。

  趁這個(gè)機(jī)會(huì)我好好規(guī)劃一下自己的未來(如有不切合實(shí)際之處,請(qǐng)班主任給予指導(dǎo),好讓我有進(jìn)步的`機(jī)會(huì),謝謝!):

  一、積極探索課堂教學(xué)改革,把自己的課上出彩來,達(dá)到吸引學(xué)生學(xué)習(xí)提高教學(xué)成績(jī)的目的。

  我感覺目前我校有一種不太正確的做法,就是輔導(dǎo)學(xué)生。由于我校生源較差,教學(xué)質(zhì)量不易提高,有的教師利用一切課余時(shí)間輔導(dǎo)后進(jìn)生,早讀之前、課間操、午休時(shí)間、課外活動(dòng)、放學(xué)后、甚至體育課、美術(shù)課、音樂課,也把學(xué)生叫到辦公室進(jìn)行輔導(dǎo),在他們的持之以恒的輔導(dǎo)下,所有的差生都能及格了,也取得了令人矚目的教學(xué)成績(jī)。但我一直覺得這不是正確的方法,一是因?yàn)閷W(xué)生的時(shí)間是有限的,如果所有的教師都這么輔導(dǎo),怎么能輔導(dǎo)過來?所以不具推廣性。二是不利于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和全面發(fā)展,學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生來說很重要,但如果學(xué)生的所有時(shí)間都用來學(xué)習(xí)課本知識(shí),學(xué)生其他的技能、素質(zhì)如何提高?學(xué)生如何不會(huì)厭學(xué)?所以我不會(huì)這么做,即使我的成績(jī)暫時(shí)落后,我也不這么做,我要努力學(xué)習(xí)可該理論并積極實(shí)踐,努力提高自己的授課水平,來提高自己的成績(jī),孫維剛、魏書生就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  二、積極進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)

  我一直耿耿于懷的是沒有上個(gè)自己滿意的學(xué)校,以及由考驗(yàn)的夢(mèng)想,無(wú)奈自身能力有限,又加上工作、生活的壓力,幾度放棄。自從聽了魏巍老師的課,她說“35歲左右的老師你就要考慮考慮是否考研”,這句話又使我的夢(mèng)想浮現(xiàn)到眼前。永不放棄!永不放棄!!永不放棄!!!我相信只要我堅(jiān)持努力夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),不管它有多難!

  自從工作以后充電的機(jī)會(huì)很少,家庭、孩子、學(xué)生占去了我所有的時(shí)間,從今天開始我要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  三、積極參加學(xué)校以及上級(jí)部門組織的教學(xué)研究活動(dòng),積極撰寫論文。

  上學(xué)時(shí),從未學(xué)習(xí)如何撰寫論文,工作了,需要寫論文,由于肚子里“沒貨”,感覺寫論文比生孩子還難,但萬(wàn)事開頭難,我已成功發(fā)表了一篇,相信以后會(huì)好。從今年暑假開始,我要堅(jiān)持學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每半年寫(發(fā)表)兩篇論文。成為研究型教師。

  對(duì)!我的總目標(biāo)是成為研究型教師,我已經(jīng)在做了!給我加油吧!

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