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關(guān)于報關(guān)員的職業(yè)生涯規(guī)劃書
一、自我分析
1、職業(yè)興趣
貿(mào)易業(yè)務(wù)類
2、職業(yè)能力
能夠操作外貿(mào)報關(guān)單證
3、個人特質(zhì)
心態(tài)平和,適合穩(wěn)定,流程化的工作
4、職業(yè)價值觀
貿(mào)易業(yè)務(wù)能更多的接觸不同的知識,讓我更充實
5、勝任能力
我的優(yōu)勢能力
我的弱勢能力
辦事細致謹密,富有責任心,對外貿(mào)行業(yè)很有興趣并充滿信心,有報關(guān),報檢資格證,掌握一定的專業(yè)技能知識
外語應(yīng)用能力還較薄弱,書法還待提高。
自我分析小結(jié):報關(guān)工作需要有極強的責任心和耐心,并且對每一份單證都要細致處理,國家對報關(guān)工作也極度重視,法律明確規(guī)定須持證上崗。我具備上述條件但是外貿(mào)行業(yè)對外語的要求較高還須加強自身的外語水平。
二、職業(yè)分析
1、學校環(huán)境分析
所學專業(yè)為計算機應(yīng)用專業(yè),進行了報關(guān)員,報檢員資格的培訓,在tnt國際快遞公司做過一年的操作員,對外貿(mào)單證操作有一定的處理能力。并且對于海關(guān)的電子口岸報關(guān)系統(tǒng)也能很快熟悉。
2、社會環(huán)境分析
外貿(mào)企業(yè)都需要有專門和海關(guān)打交道的專業(yè)人員,現(xiàn)在國家規(guī)定必須持證上崗,老一代報關(guān)員都是企業(yè)申請注冊沒有經(jīng)過任何的職業(yè)培訓,對電子口岸也不能夠全面適應(yīng),已經(jīng)不適合現(xiàn)在的報關(guān)工作了,而外界人士對報關(guān)行業(yè)也有一種神秘感,不知為何職,故從業(yè)人員供小于求。
3、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析
中國剛加入wto,對外貿(mào)易正處于高速發(fā)展階段急需大量的外貿(mào)專業(yè)人才
職業(yè)分析
報關(guān)行業(yè)正處在一個人員新老交替的時期。報關(guān)工作人員都須人手一證,持證上崗,有證有崗位。
企業(yè)分析
專業(yè)報關(guān)行,國際快遞公司都是報關(guān)員從業(yè)的典型工作單位,這些企業(yè)都有一定的經(jīng)營歷史,對各國的海關(guān)都有一定接觸,熟悉行業(yè)內(nèi)的發(fā)展方向,對員工也都有很好的管理能力。
地域分析
北京地處內(nèi)陸但空運發(fā)達,已建成數(shù)個空港工業(yè)區(qū),與天津也要馬上開通城際鐵路,使其彌補了僅靠單一的空中運輸進行外運的方式,更具有外貿(mào)吸引力。
三、職業(yè)定位
職業(yè)目標
將來從事報關(guān)職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略
進入外貿(mào)或物流的組織
職業(yè)發(fā)展路徑
專業(yè)技能工作人員
具體路徑
報關(guān)員中級職稱高級職稱
四、計劃實施
計劃實施一覽表
計劃名稱
時間跨度
目標
策略和措施
短期計劃
2007年~2008年
學習專業(yè)知識,成為一名正式的報關(guān)員
考取報關(guān)員證,收集各類與報關(guān)工作有關(guān)的信息。提高英語水平,重點是閱讀能力。找一份與報關(guān)有關(guān)且資質(zhì)好的公司工作。
中期計劃
20xx年~20xx年
成長為一名合格,熟練的報關(guān)工作人員,并具有相當?shù)莫毩⒐ぷ髂芰,能在工作中獨當一面,適時參加職稱考試。
在工作中苛盡職守,增加與同事間的溝通合作,保持自身的知識更新程度,緊隨行業(yè)的發(fā)展腳步。在自己進步的同時爭取有職位的晉升,為今后的發(fā)展奠定基矗
長期計劃
20xx年~20xx年
成為公司的業(yè)務(wù)骨干,并注重自身能力的多方面發(fā)展。
通過以上幾年的學習和提高,使自己成為在報關(guān)方面有豐富的知識和技能的專業(yè)人才;能夠有自己帶領(lǐng)的管理團隊和廣泛的社交團體。
五、評估調(diào)整
1、評估的內(nèi)容:
職業(yè)目標評估一直沒有太滿意的工作時,我將選擇相類似的行業(yè)內(nèi)別的工作
職業(yè)路徑評估沒有晉升機會的時候,我就進修并重新調(diào)整目標
2、評估的時間:
一般情況下,我一年進行一次評估規(guī)劃;
當出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。
3、規(guī)劃調(diào)整的原則
一、不背離自己的個人工作意向
二、不做跨行業(yè)的大幅調(diào)整
三、非能力因素調(diào)整工作環(huán)境,能力因素學習進修。
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