阿爾巴尼亞語專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文
阿爾巴尼亞的官方語言。主要分布于阿爾巴尼亞，使用人口280萬，也通行于塞爾維亞科索沃地區(qū)。使用人口133萬余人;在希臘與阿爾巴尼亞接壤的小部分地區(qū)和意大利南部的阿爾巴尼亞人聚居地區(qū)也有人使用。全世界總使用人數(shù)約450萬。阿爾巴尼亞學者認為阿爾巴尼亞語源自古代伊利里亞語，但這種親緣關(guān)系尚有待于進一步驗證。下面是CN人才網(wǎng)給大家?guī)淼陌柊湍醽喺Z專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文，歡迎閱讀。
阿爾巴尼亞語專業(yè)培養(yǎng)要求
阿爾巴尼亞語專業(yè)學生主要學習相應(yīng)語語言、文學、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識，受到相應(yīng)語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強的能力。
阿爾巴尼亞語專業(yè)主要課程
基礎(chǔ)相應(yīng)語、高級相應(yīng)語、報刊選讀 、視聽、口語、相應(yīng)語寫作、翻譯理論與實踐、語言理論 、語言學概論、主要相應(yīng)語國家文學史及文學作品選讀、主要相應(yīng)國家國情等。
阿爾巴尼亞語專業(yè)就業(yè)前景
如今中國在經(jīng)濟、政治、文化與教育領(lǐng)域的發(fā)展日趨國際化，特別是“入世”之后，各行各業(yè)對于精通一至兩門外語且綜合素質(zhì)高的人才的需求量驟增，因此學外語的研究生畢業(yè)后可以在國家各部委和省市的外事機構(gòu)、大使館、新聞媒體、專業(yè)翻譯事務(wù)所、外經(jīng)貿(mào)單位、高等院校，以及外資企業(yè)等單位找到工作，適應(yīng)面很寬。
阿爾巴尼亞語專業(yè)就業(yè)方向
阿爾巴尼亞語專業(yè)學生畢業(yè)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作。
阿爾巴尼亞語專業(yè)畢業(yè)生的基本素質(zhì)
1、了解我國有關(guān)的方針、政策、法規(guī);
2、掌握語言學、文學及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識;
3、具有扎實的相應(yīng)語言基礎(chǔ)和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力;
4、了解我國國情和相應(yīng)國家的社會和文化;
5、具有較好的漢語表達能力和基本調(diào)研能力;
6、具有第二外國語的一定的實際應(yīng)用能力;
7、掌握文獻檢索、資料查詢的'基本方法，具有初步科學研究和實際工作能力。
阿爾巴尼亞語專業(yè)大學四年規(guī)劃
初入大學就應(yīng)該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念，大一就進行職業(yè)規(guī)劃，從一開始就不走彎路。
大一時期
1、上半期為適應(yīng)階段，我現(xiàn)在已初步適應(yīng)了大學學習生活。我需要形成自己的學習方法，注重平時的進步，用期末考試檢驗自己的學習效果。此外與老師同學多多交流，積極參加講座來拓寬視野。
2、 由于閑暇時間較多，我加入了學校協(xié)會。為更好地完成接到的任務(wù)，我需要克服馬虎習慣追求事事細心，我需要學習word與excel等辦公軟件來彌補這一短板，需要提高寫策劃及各種會議記錄的能力。
3、下半學期更加重視英語學習，尤其重視聽力練習與寫作練習，力求在6月通過四級考試。
4、結(jié)交朋友同樣是一個重要部分。與室友相處與大學生活息息相關(guān)，在這個過程中我要學會更包容理解他人，在寢室書寫友誼佳話。我將增加與班級同學的交流，發(fā)揮一個班委成員在凝聚班級中的作用。
大二時期
1、由于大二課程增多，課業(yè)壓力增大，我計劃投入更多時間到學習方面。因此我會有選擇地退出學生社團，將更多精力放在專業(yè)課程的學習方面。
2、在上半學期12月有英語六級考試，因此我需要進一步提高自己的英語水平。在增大單詞量、挺高聽說能力、提高閱讀能力與寫作能力方面齊頭并進，力求以高分通過六級考試。
3、大二時期我需要進一步擴大自己的交際圈，在大一朋友圈的基礎(chǔ)上結(jié)識其它學院的同學，從不同學院人身上學習吸取不同的東西，更好地完善自己。
4、重視體育鍛煉。這項應(yīng)該貫穿大學四年生活，在這個承前啟后的時期保持健康體魄有更為重要的意義。
大三時期
大三要更多地考慮就業(yè)問題。參加招聘宣講會，獲得更多地就業(yè)信息與就業(yè)知識。
大四時期
1、畢業(yè)論文，完成好本科階段后一項作業(yè)。
2、實習期間，要工作認真，多學多問，鍛煉自己的實際操作能力。畢業(yè)前，提高求職技能，檢驗自己已確立的職業(yè)要求是否正確，前兩年的準備是否充分;積極參加招聘活動，了解就業(yè)指導中心提供的用人需求，強化職業(yè)素養(yǎng)。
職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)束語
繪畫上的焦點，總是用非焦點襯托出來的;喜劇的高潮，總是以低潮積累的;無限美好的滋味，總是以許多看來可有可無的作料調(diào)制的;要知道，那不精彩正指向精彩，那平淡正指向高潮，那失敗正指向成功。
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