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生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃

時(shí)間:2020-12-27 15:44:04 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃范文

  生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生深入掌握電子技術(shù),計(jì)算機(jī)技術(shù),信息處理理論醫(yī)學(xué)與工程相結(jié)合的科研能力,解決生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的科學(xué)研究,醫(yī)療儀器研制,產(chǎn)品開(kāi)發(fā)以及大型醫(yī)療設(shè)備的操作,維修管理等問(wèn)題,同時(shí)也能勝任其他領(lǐng)域的電子技術(shù)及計(jì)算機(jī)技術(shù)。具有較廣泛的就業(yè)前景。下面是CN人才網(wǎng)給大家?guī)?lái)的生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃范文,歡迎閱讀。

生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃范文

  一、自我認(rèn)識(shí)

  1、興趣分析:我雖然從小沒(méi)有學(xué)醫(yī)學(xué)的夢(mèng)想,但是我發(fā)現(xiàn)自己的興趣很符合學(xué)醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn)、我經(jīng)常與我的高中同學(xué)聯(lián)系,聽(tīng)他們說(shuō)他們學(xué)的一些工類(lèi)和理工類(lèi)的 對(duì)數(shù)學(xué)要求很高、我這人不能說(shuō)對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)興趣但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,這也不是我沒(méi)努力、在高中時(shí)我是數(shù)學(xué)課代表,挺愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)的但是就是考不好、一些工類(lèi)和理 工類(lèi)的專(zhuān)業(yè)學(xué)的數(shù)學(xué)很難,但是我學(xué)的臨床專(zhuān)業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)要求不是很高、臨床專(zhuān)業(yè)就象是化學(xué)與生物一樣,學(xué)習(xí)方法也差不多、而我就對(duì)化學(xué)尤其是生物的學(xué)習(xí)很有妙 招,在高中是我的化學(xué)成績(jī)一直很好生物經(jīng)常在班里考、我現(xiàn)在都慶幸自己當(dāng)時(shí)幸虧沒(méi)學(xué)別的專(zhuān)業(yè),我對(duì)生物醫(yī)學(xué)工程充滿(mǎn)了信心,對(duì)自己充滿(mǎn)了信心、

  2、性格分析:我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩、我相信一個(gè)人的性格是可以改變的,我就是一個(gè)很好的例子、在上初中的時(shí)候我的性格有點(diǎn)內(nèi)向,但是到了高中以 后我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友,也在班里負(fù)責(zé)工作,我變的外向了、我做事很認(rèn)真,做每件事情總是盡自己的努力,爭(zhēng)取作到、我很重感情,如果有同學(xué)真心對(duì)我 好我就會(huì)把他當(dāng)作我的好友來(lái)對(duì)待,我的高中同學(xué)就是這樣,我喜歡挑戰(zhàn)自己,如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試,我很喜歡與人溝通交往,但是如果 我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠(yuǎn)不想與他交往如果好的話(huà)我會(huì)好好的對(duì)他、

  3、能力分析:我的理論分析能力比我的動(dòng)手能力要好,當(dāng)然我的動(dòng)手能力也是很棒的,我不怕苦,不怕累,不怕臟,吃苦耐勞、我喜歡用科學(xué)的眼光去分析問(wèn)題解決問(wèn)題、能夠接受別人對(duì)我的建議和意見(jiàn)、

  4、優(yōu)缺點(diǎn)分析

  優(yōu)點(diǎn)

  做事認(rèn)真 謙虛謹(jǐn)慎

  對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)

  心地善良 上進(jìn)心強(qiáng)

  人品端正 腳踏實(shí)地

  缺點(diǎn)

  沒(méi)有耐心缺少社會(huì)實(shí)踐

  解決自我認(rèn)知中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

  做事效率低

  緊張時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)口吃

  不太關(guān)心同學(xué)

  針對(duì)自己的不足和缺點(diǎn),我準(zhǔn)備從以下幾方面克服我的缺點(diǎn):

  (1)閱讀一些勵(lì)志性的書(shū)籍,增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的毅力

  (2)向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng),借鑒其學(xué)習(xí)方法。

  (3)參加一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團(tuán),既能結(jié)交志同道合的朋友,又能參加社會(huì)實(shí)踐。

  二、環(huán)境及職業(yè)分析

  專(zhuān)業(yè)介紹:生物醫(yī)學(xué)工程是綜合生物學(xué)、醫(yī)學(xué)和工程技術(shù)學(xué)的交叉學(xué)科。也是運(yùn)用自然科學(xué)和工程技術(shù)的原理與方法,研究與揭示人體的生命現(xiàn)象,并從工程角 度解決人體醫(yī)療問(wèn)題的一門(mén)綜合性高技術(shù)學(xué)科。生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)是目前國(guó)際上發(fā)展極為迅速的交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科,旨在利用現(xiàn)代工程技術(shù)的手段解決生物醫(yī)學(xué)上 的檢測(cè)、診斷、治療、管理等問(wèn)題以及進(jìn)一步探索生命系統(tǒng)的'各種運(yùn)動(dòng)形式及其規(guī)律性,是21世紀(jì)生命科學(xué)的重要支柱。共有21所高校開(kāi)設(shè)了生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān) 業(yè)。

  主要專(zhuān)業(yè)課程:模擬與數(shù)字電子技術(shù)、微機(jī)原理、數(shù)字信號(hào)與處理、工程生理學(xué)、定量生理學(xué)、醫(yī)學(xué)成像與圖象處理、生物傳感技術(shù)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)儀器、普通生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)、遺傳分子生物學(xué)等。

  隨著人民生活水平的提高和當(dāng)今社會(huì)人們對(duì)自身健康的要求不斷提升,又因?yàn)?1世紀(jì)是生物的世紀(jì),所以我認(rèn)為這個(gè)專(zhuān)業(yè)的前景還是無(wú)可限量的。但是,同時(shí)我們 也要看到,這個(gè)專(zhuān)業(yè)在我國(guó)起步比較晚,目前的就業(yè)前景不是十分的樂(lè)觀(guān),以下是關(guān)于我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)的簡(jiǎn)介;首先,我想說(shuō)明:生物醫(yī)學(xué)工程和生物醫(yī)學(xué)以及生 物技術(shù)差別是很大的,幾乎很少學(xué)到生物學(xué)知識(shí),一般拿到的是工學(xué)的學(xué)位而不是理學(xué),生物里的其他學(xué)科一般是理學(xué),一直都是很難就業(yè)。 其次,如果把生物工程放到生物學(xué)科里面來(lái)說(shuō)的話(huà),就業(yè)還是比較好的,當(dāng)然是相對(duì)而言,畢竟工學(xué)更注重動(dòng)手能力,會(huì)學(xué)到很多實(shí)用的東西。

  環(huán)境分析:

  1、家庭環(huán)境分析:我是來(lái)自農(nóng)村的一個(gè)學(xué)生,自小從農(nóng)村長(zhǎng)大、我的父母都是工人我有一個(gè)姐姐,一個(gè)弟弟,在上學(xué),家庭不算富裕但也稱(chēng)不上貧窮,家人在一起時(shí)很 和諧也很快樂(lè)、父母供給我們?nèi)齻(gè)上學(xué)希望我們都能夠出人投地,找到一分好工作、家里人一直很支持我學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),相信他們會(huì)永遠(yuǎn)支持我的工作、

  2、學(xué)校環(huán)境分析:在沒(méi)來(lái)這個(gè)學(xué)校之前我感覺(jué)這是一個(gè)不好的學(xué)校,但是來(lái)到之后著所學(xué)校給我的感覺(jué)比我想像的好多了,它雖不能和國(guó)家重點(diǎn)學(xué)校相比但是還 是有很多好老師的、這里的學(xué)風(fēng)很好、我相信我們學(xué)校的學(xué)生不一定比中國(guó)醫(yī)科大的學(xué)生差,我相信煤醫(yī)的學(xué)子也能夠考上別人只有做夢(mèng)才能去上的學(xué)校的研究生、

  3、社會(huì)環(huán)境分析:現(xiàn)在的中國(guó)在飛速的發(fā)展,產(chǎn)業(yè)也更新的很快、今天的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)明天可能就成為了冷門(mén)、但是幸運(yùn)的是醫(yī)學(xué)是恒星職業(yè)是不會(huì)過(guò)時(shí)的,當(dāng)然我不會(huì)因此而放縱了 自己、從事將來(lái)的醫(yī)學(xué)事業(yè)必須有過(guò)硬的知識(shí)和能力才行,將來(lái)的社會(huì)是有知識(shí)和有能力人的天下、因此只要你有足夠的能力,未來(lái)的世界必然是你走在時(shí)代的前 沿——但必須要注意就是你要有能力!

  4、職業(yè)環(huán)境分析:隨著大學(xué)的擴(kuò)招,現(xiàn)在中國(guó)的大學(xué)生越來(lái)越多,因此就業(yè)形式越來(lái)越嚴(yán)峻,現(xiàn)在甚至出現(xiàn)了”大學(xué)生畢業(yè)就是失業(yè)的”說(shuō)法,其實(shí)這一點(diǎn)也不 夸張、居我了解現(xiàn)在生物醫(yī)學(xué)工程的學(xué)生如果沒(méi)有很好的關(guān)系畢業(yè)后找工作是很難的,因?yàn)橛写笈尼t(yī)學(xué)生、也是因此有些學(xué)生就考研究生,一些學(xué)生為什么考研究 生?是為了自身素質(zhì)的提高嗎?根本不是,他們就是為了混個(gè)文憑,為了將來(lái)好找工作、但是現(xiàn)在的研究生也不好找工作,別說(shuō)碩士就是博士也難找、我們老師說(shuō)上 次我們賓州醫(yī)學(xué)院這樣的學(xué)校招老師九個(gè)人中有六個(gè)博士,由此可見(jiàn)就業(yè)形式的嚴(yán)峻、但是我相信一點(diǎn)”就業(yè)率再低也有找到工作的,就業(yè)率再高也有找不到工 作”、將來(lái)只有那些實(shí)力派的才好找工作,因此現(xiàn)在必須努力為成為實(shí)力派努力,進(jìn)可能多的學(xué)習(xí)知識(shí)不僅僅是醫(yī)學(xué)知識(shí),其實(shí)各種各樣的知識(shí)都是不多余的,因?yàn)?再將來(lái)不一定會(huì)用到那一方面的知識(shí)、

  現(xiàn)在一些大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè),這是我們中國(guó)教育發(fā)展的必然結(jié)果,但是自主創(chuàng)業(yè)不是想干就能干成的事情,我不認(rèn)為每個(gè)人都可以成功因?yàn)閹资曛形也乓?jiàn)到 一個(gè)比爾蓋茨,我不相信別人做到的我一定能作到因?yàn)槿伺c人是有差別的、一些人說(shuō)”人做到的我也可以作的到”那是不對(duì)的,例如有人考入了國(guó)家重點(diǎn)醫(yī)科大學(xué)有 人考入了煤醫(yī),這就是差距、因此在自主創(chuàng)業(yè)前必須考慮好自己是不是那塊料,適合不適合自主創(chuàng)業(yè),首先看清自己、

  我相信政府會(huì)幫助大學(xué)生解決這個(gè)問(wèn)題,政府會(huì)想辦法來(lái)解決大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題、比如現(xiàn)在政府大學(xué)生下鄉(xiāng)工作,鼓勵(lì)大學(xué)生農(nóng)民工化以及支邊,這些都是政府的一些措施、但是我們也不能以此而放松了,因?yàn)檎鉀Q的只是一部分人的問(wèn)題,因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)存在著”淺規(guī)則”!

  三、職業(yè)定位

  俗話(huà)說(shuō):“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,”既然選擇了這份職業(yè),那么就需要把這門(mén)專(zhuān)業(yè)學(xué)好,力爭(zhēng)成為這個(gè)領(lǐng)域的佼佼者,暫時(shí)目標(biāo)是成為一名主任醫(yī)生。但是應(yīng)該看到的是 自己的實(shí)踐能力還是不足,理論知識(shí)也還沒(méi)有進(jìn)入到學(xué)習(xí)過(guò)程,相比較其他設(shè)有此專(zhuān)業(yè)的院校來(lái)說(shuō)我們?cè)卺t(yī)學(xué)實(shí)踐和互動(dòng)交流方面存在劣勢(shì),但在電子信息方面的優(yōu) 勢(shì)卻是顯而易見(jiàn)的,為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),就必須加強(qiáng)自己在各方面的能力,更好的鍛煉自己,

  目標(biāo)確定階段

  1、短期的職業(yè)目標(biāo)(在大學(xué)期間):

  努力學(xué)習(xí)好各門(mén)功課,在學(xué)習(xí)期間要注意學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課以外的知識(shí),多關(guān)注醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展、大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)一次性過(guò)去,爭(zhēng)取入黨、處理好與同學(xué)之間的關(guān)系,爭(zhēng)取多次拿獎(jiǎng)學(xué)金、多參加活動(dòng)、

  2、中長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo):

  在國(guó)內(nèi)讀碩。在讀研究生時(shí)學(xué)習(xí)一些中醫(yī)知識(shí),畢業(yè)后至少進(jìn)一家一般的醫(yī)院工作,在40歲前作到主任醫(yī)師,在職期間不斷學(xué)習(xí),抓住出國(guó)的機(jī)會(huì)去國(guó)外學(xué)習(xí),努力向院長(zhǎng)邁進(jìn),爭(zhēng)取在退休前作10年左右的院長(zhǎng)退休后去合適的單位做醫(yī)學(xué)顧問(wèn)。

  3、備選的職業(yè)目標(biāo)

  找工作。這一點(diǎn)我會(huì)首先考慮,因?yàn)椴还茉趺瓷钤炀褪菫榱司蜆I(yè)。剛進(jìn)醫(yī)院肯定是底層,但是我不會(huì)因此而氣餒,因?yàn)槲耶厴I(yè)的學(xué)校不好,我會(huì)努力工 作以求晉升。大學(xué)畢業(yè)時(shí)我24,在找工作之前要拿到醫(yī)師資格證,在30歲之前要不斷的學(xué)習(xí),盡量多的考取證書(shū)為以后的晉級(jí)做鋪墊,并且要爭(zhēng)取成為主治醫(yī) 師;在35歲前努力晉升為主任醫(yī)師,之后去條件較好的醫(yī)院工作,接下來(lái)向院長(zhǎng)努力,在退休之前作5~8年的院長(zhǎng)。退休后找適合自己的事做或者回到故鄉(xiāng)幫助 鄉(xiāng)親們排憂(yōu)解難。

  四、結(jié)束語(yǔ)

  只有我們現(xiàn)在一小步一小步的邁出,才會(huì)有將來(lái)我們大踏步的前進(jìn)甚至是一往無(wú)前的奔跑和在天空自由的高高的飛翔!人生擁有了目標(biāo),就像是大海上航行的船 只有了導(dǎo)航,只有當(dāng)我們對(duì)自己的職業(yè)生涯有一個(gè)較好的規(guī)劃時(shí),我們才能夠更好的了解自己,樹(shù)立正確的人生觀(guān),擇業(yè)觀(guān)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種危害,為自己人生事業(yè)的 成功指明方向,為今后自己的人生道路墊好腳石。

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