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英語專業(yè)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃

時(shí)間:2023-02-18 23:09:29 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

英語專業(yè)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃(精選10篇)

  一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃是成功的基礎(chǔ),美好的未來需要有個(gè)規(guī)劃藍(lán)圖來指導(dǎo)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃范文,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。

英語專業(yè)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃(精選10篇)

  英語專業(yè)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃 篇1

  一、自我盤點(diǎn)

  我是外國(guó)語學(xué)院五年制06級(jí)英語一班的XXX,我是一個(gè)具有雙重性格的女孩,知道什么時(shí)候要沉默乖巧,什么時(shí)候要熱情大方,我的興趣比較廣泛,我愛藝術(shù),最愛舞蹈。平時(shí)喜歡聽聽音樂來緩解壓力、放松自己。我做事比較認(rèn)真投入,但缺乏那么一點(diǎn)點(diǎn)毅力恒心。學(xué)習(xí)成績(jī)還夠優(yōu)異,就是缺乏自信心。

  二、解決自身劣勢(shì)與缺點(diǎn)

  所謂江山易改,本性難移,雖然缺乏那么一點(diǎn)點(diǎn)恒心,但可用積極向上的熱情時(shí)不時(shí)鞭策自己,久而久之,我相信是可以培養(yǎng)起來的;家人、老師、同學(xué)的不斷鼓勵(lì),加上自己的努力,自信心會(huì)慢慢增強(qiáng)?傊,我會(huì)找出自身存在的錯(cuò)誤,并制定出相應(yīng)的計(jì)劃以針對(duì)改正。

  三、未來職業(yè)規(guī)劃

  根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該向舞蹈和英語兩方面發(fā)展,圍繞這兩個(gè)方面,本人特對(duì)未來五十年做初步規(guī)劃如下:

  1、2008-2012年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力、全面提高綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

  完成主要內(nèi)容:1、我會(huì)努力學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的必學(xué)課程,真正掌握,必須養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),課中積極,課下復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。作為英語專業(yè)的學(xué)生必須聽說讀寫樣樣精通,要全面性地發(fā)展(學(xué)習(xí)英語就要大膽嘗試,羞嗒嗒地人是學(xué)不能英語的。

  *珍惜一星期兩節(jié)的'外教課,爭(zhēng)取機(jī)會(huì),主動(dòng)與外教交流、攀談。

  *利用課下時(shí)間多做題,多讀英文文章,多聽英文磁帶,空閑時(shí)間,還可以上網(wǎng),查查英文資料、看看英文電影、聽聽英文歌曲,全方面提高英語水平。

  *平時(shí)要多說多練,pleasespeakup!don'tbeshy!成功是需要積累的,說的多、做的多、收獲就多。

  大學(xué)是鍛煉自身能力、素質(zhì)、交朋友的最好機(jī)會(huì)。只埋頭苦學(xué)是不行的,所以我競(jìng)選了學(xué)生會(huì),幸運(yùn)的是我被選中了,我相信自己的能力,我會(huì)努力做每一件事,我會(huì)在不落下學(xué)習(xí)的成績(jī)的情況下,盡自己最大的能力為老師、同學(xué)、班級(jí)服務(wù)。

  大學(xué)也是培養(yǎng)興趣的樂園,我的最大愛好是舞蹈,當(dāng)然,空閑時(shí)間,我愿意練習(xí)舞蹈來放松自己。我是文藝部的,所以在有文藝活動(dòng)的時(shí)候,我盡量安排一些舞蹈向大家展示。

  努力提升自身學(xué)歷層次,從專科生走向本科生,英語普通四六級(jí)取拿優(yōu)秀、普通話過級(jí),且盡量拿到英語口語等級(jí)證書。

  2012-2013熟悉適應(yīng)期:利用一年左右的時(shí)間經(jīng)過不斷嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  完成主要內(nèi)容:1、開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。在這一期間,主要做好職業(yè)生涯基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通、虛心求教。

  3、2013-2057年,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭。

  四、結(jié)束語

  有個(gè)計(jì)劃固然是好,但最重要的是要堅(jiān)持并能做出一定成效,未來需要靠自己去努力去拼搏,人常說計(jì)劃趕不上變化,以上只是我個(gè)人的一個(gè)初步規(guī)劃,目前我會(huì)按照以上來安排我的工作學(xué)習(xí),現(xiàn)實(shí)是未知多變的,我們腦中時(shí)常也得有個(gè)規(guī)劃。

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  英語專業(yè)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃 篇2

  一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃是成功的基礎(chǔ),美好的未來需要有個(gè)規(guī)劃藍(lán)圖來指導(dǎo)。以下是我對(duì)自己將來職業(yè)的一個(gè)規(guī)劃。

  大學(xué)本科三年級(jí)開始著手準(zhǔn)備考研的事情,考研的方面有兩方面的選擇:

  第一方面是考英語專業(yè)或者跨專業(yè)考研。這一選擇可以考中國(guó)傳媒大學(xué)的新聞?dòng)⒄Z專業(yè),從事新聞?dòng)⒄Z方面的工作;或者是考北京外國(guó)語大學(xué)、北京語言大學(xué)等語言類的學(xué)校,繼續(xù)深造我的英語。至于跨專業(yè)考研,我咨詢過我們的商務(wù)英語老師,她建議我考人力資源管理方面的研究生,譬如:廣東外語外貿(mào)大學(xué)的人力資源管理專業(yè),或者對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)等學(xué)校。

  另一方面,考國(guó)外大學(xué)的研究生,準(zhǔn)備在國(guó)外讀研究生。這對(duì)于一個(gè)英語專業(yè)的學(xué)生來說是很現(xiàn)實(shí)的。在國(guó)外可以了解更多國(guó)內(nèi)所不能缺乏的資源、信息等。對(duì)說英語國(guó)家可以有個(gè)更好的了解,從而更能勝任自己的工作。也可能在國(guó)外發(fā)展。初步定為國(guó)外留學(xué)的目標(biāo)是歐洲或者澳大利亞。

  我的職業(yè)目標(biāo)是在外資企業(yè)中做一個(gè)英語翻譯員。最終下定這個(gè)做英語翻譯員的決心卻是來之不易。

  首先,英語對(duì)英語專業(yè)的學(xué)生來說有時(shí)是個(gè)限制因素。英語只能作為一種交流工具,現(xiàn)在大多數(shù)的人都可以說一口流利的英語就算對(duì)英語語法知識(shí)不是很了解。而且,這些非英語專業(yè)的學(xué)生,譬如,計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,他們本身的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)就是他們的一個(gè)特長(zhǎng)?梢哉f他們同時(shí)掌握了兩門專業(yè)知識(shí)。這對(duì)我們來說是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。在擇業(yè)時(shí),面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)也較大。

  其次,英語專業(yè)面對(duì)的擇業(yè)范圍較為狹窄。一般,只能選擇與英語專業(yè)有關(guān)的職業(yè),而與英語專業(yè)相關(guān)的職業(yè)部外乎就是翻譯、新聞?dòng)⒄Z之類等。總之,相對(duì)于許多專業(yè)來說,英語專業(yè)的擇業(yè)翻譯還是比較狹窄的。

  再次,我個(gè)人認(rèn)為英語大學(xué)本科畢業(yè)后就已經(jīng)拿到了專業(yè)八級(jí)證書了已經(jīng)達(dá)到了比較頂尖級(jí)的水平了,如果接著考研還是考英語專業(yè)的話,那么英語對(duì)于我來說不再是一種交流工具了,而轉(zhuǎn)為研究對(duì)象,而我對(duì)自己研究英語這方面沒有信心也沒有興趣。

  第四,對(duì)于跨專業(yè)考研,在選擇所跨專業(yè)方面時(shí)也困難重重。由于英語專業(yè)大學(xué)四年都不學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),所以跨專業(yè)考研時(shí)選擇的專業(yè)范圍也被縮小了,不能選擇需要考數(shù)學(xué)的專業(yè)。如果硬要選擇必需要考數(shù)學(xué)的專業(yè)就必須從現(xiàn)在開始補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。第五,出國(guó)讀研究生在選擇專業(yè)方面也遇到了同樣的問題。在選擇國(guó)家方面,國(guó)家的消費(fèi)水平是不是太高等問題也影響了選擇。

  最終選擇還是從事英語方面的工作主要是因?yàn)樽约旱膶I(yè)是英語專業(yè),而且將來考研的方向極大可能是以上的第二方面;谟⒄Z專業(yè)且在國(guó)外讀研究生這一因素,決定選擇在外企從事有關(guān)翻譯的工作。

  這個(gè)職業(yè)目標(biāo)的成功選擇讓我對(duì)職業(yè)目標(biāo)的決策方法有了一定的認(rèn)識(shí)。首先,在選擇職業(yè)目標(biāo)是首要考慮的問題是個(gè)人自身問題。要對(duì)自我優(yōu)缺點(diǎn)等進(jìn)行一個(gè)全面透徹的分析。自己專業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn),專業(yè)面對(duì)的擇業(yè)范圍等方面都要有個(gè)全面而深刻的了解。其次,要考慮到職業(yè)本身的問題。自己的職業(yè)范圍是不是跟專業(yè)對(duì)口,或者合適自己。即我們通常所說的人職匹配。不要對(duì)自己將要選擇的職業(yè)期望過高,往往會(huì)導(dǎo)致職業(yè)決策的失誤。

  在對(duì)自我進(jìn)行分析方面,主要考慮的是自我性格(temperament),以性格確定自己是怎樣的一類人群,從而確定比較適合自己的職業(yè)群。在上課過程中的各種性格等測(cè)試都證明我是個(gè)外向的人,比較適合的'工作是交流、溝通等方面的工作,于是確定了從事翻譯工作。其次考慮的是我的技能(myskills)。我目前擁有的技能、特長(zhǎng),我的工作需要我擁有而我不具備的技能。通過這一分析給自己定一個(gè)目標(biāo),把自己不具備的技能列舉出來并且把提高方法一一列舉出來,在日后的訓(xùn)練過程中著重提高這些方面的技能,從而能更好的勝任這個(gè)職業(yè)目標(biāo)。再次,個(gè)人價(jià)值觀問題(value)對(duì)自己價(jià)值觀進(jìn)行一個(gè)全面透徹的分析。并把自己典型的一天所作的事情一一詳細(xì)的寫下來。

  在擇業(yè)過程中家庭的影響也是個(gè)重要因素。兒女總之父母的希望所在,所以在擇業(yè)時(shí)也會(huì)考慮到父母的期望,我爸爸就希望我做個(gè)大學(xué)教授,他說這份工作比較穩(wěn)定,比較適合女生。在擇業(yè)初期,也確實(shí)想到要做大學(xué)教授,然而隨著自己對(duì)自己的了解越來越來深刻,最終還是決定第一擇業(yè)目標(biāo)是個(gè)英文翻譯員,而大學(xué)教授放到了第二擇業(yè)選擇。我的第三個(gè)職業(yè)目標(biāo)是外企的人力資源部門經(jīng)理。英語專業(yè)面臨的職業(yè)群只能是與英語專業(yè)有關(guān)的職業(yè),因此自己在擇業(yè)時(shí)選擇的都是外企,根本上還是與英語專業(yè)相關(guān)聯(lián)。對(duì)于第一個(gè)職業(yè)目標(biāo),自己還是比較滿意的,它跟自己的專業(yè)適合,而且跟個(gè)人的性格比較適合,還可以在工作過程中提高個(gè)人的技能(myskills)和專業(yè)知識(shí)。

  職業(yè)目標(biāo)初步定了下來,接下來的就是如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的具體實(shí)踐了。

  英語專業(yè)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃 篇3

  在已經(jīng)步入二十一世紀(jì)的今天,大學(xué)生已經(jīng)與時(shí)代接軌賦予了全新的含義,背負(fù)著更多的責(zé)任,而職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于當(dāng)今的大學(xué)生更顯得尤為重要,不僅樹立了人生目標(biāo),更將理想具體化,指明了奮斗與前進(jìn)的方向,讓我們的人生,不再虛度。理想的實(shí)現(xiàn),事業(yè)的成功,都是在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)劃下,一步步認(rèn)真履行而得到的。如果沒有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,那一個(gè)人在社會(huì)上無疑就如一只無人操縱的小帆船在大海上漂泊,在漂漂蕩蕩中走向滅亡。因此說,職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)每一個(gè)立志成才的人來說,都有著重要的意義與影響,它是使一個(gè)人走向成功施展抱負(fù)的第一步。

  一、自我分析

  1、關(guān)于職業(yè)興趣我喜歡中文編輯,英語翻譯,新聞?dòng)浾。市?chǎng)營(yíng)銷等工作,具體情況是就讀師范英語專業(yè),因此日后成為教師的可能性較大。

  2、關(guān)于職業(yè)能力方面語言能力,分析能力,組織能力都較為不錯(cuò)。

  3、個(gè)人特質(zhì)方面適合編輯、新聞、翻譯類工作,因?yàn)榫哂休^強(qiáng)的文字功底,作為英語專業(yè)學(xué)生口語也還不錯(cuò),因此認(rèn)為自己可以勝任英語翻譯類工作。

  4、我的職業(yè)價(jià)值觀最看重的是穩(wěn)定度,信譽(yù)度,周邊環(huán)境,發(fā)展前景等。

  5、我的優(yōu)勢(shì)能力是語言能力,組織能力,分析能力,形象思維能力及推斷力,弱勢(shì)能力是邏輯思維能力,抽象思維能力等。專

  業(yè)為師范英語,是以培養(yǎng)英語教師為基本方向的`英語專業(yè),不僅全方位提高英語水平,同時(shí)也注重培養(yǎng)專業(yè)技能。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以英語教師實(shí)習(xí)

  二、職業(yè)定位與職業(yè)環(huán)境分析

  在當(dāng)今中國(guó)的社會(huì)環(huán)境下,就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,每年的大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量成幾何倍數(shù)增長(zhǎng),但工作崗位卻沒有相應(yīng)增加,就業(yè)政策目前則是先就業(yè),再擇業(yè),多元化戰(zhàn)略,復(fù)合型人才趨勢(shì)明顯。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手為所有同專業(yè)同級(jí)甚至不同級(jí)畢業(yè)生以及其他專業(yè)英語能力較強(qiáng)并有意向從事英語方面工作的人。

  就業(yè)方向:英語專業(yè)畢業(yè)生能在國(guó)家機(jī)關(guān)、外事、外貿(mào)、外企、各類涉外金融機(jī)構(gòu)、商務(wù)管理公司、專業(yè)翻譯機(jī)構(gòu)、出版、新聞、旅游、高級(jí)賓館酒店等部門,承擔(dān)商務(wù)管理、商務(wù)翻譯、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘、英語編輯、英語記者、駐外商務(wù)代理、涉外公關(guān)、涉外導(dǎo)游等工作;也可在中學(xué)、中專、職高、技校和英語語言培訓(xùn)中心、大中專院校及科研部門等從事教學(xué)和科研工作。除了就業(yè),英語專業(yè)的學(xué)生出國(guó)的機(jī)會(huì)也相對(duì)較多。不僅如此,學(xué)生如果在學(xué)習(xí)期間有了新的興趣點(diǎn),也憑借英語專業(yè)的基礎(chǔ),輕松地轉(zhuǎn)到別的專業(yè)或考取其他專業(yè)的研究生。

  就業(yè)前景:現(xiàn)在,英語已經(jīng)成為一種工具,越來越多的人能夠自如地應(yīng)用,社會(huì)對(duì)英語專業(yè)人才的需求就大大減少。但家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于英語專業(yè)的熱情和投入一直居高不下,過渡關(guān)注的結(jié)果,導(dǎo)致市場(chǎng)需求的飽和,大批只掌握了英語專業(yè)技能的求職者不得不陷入求職無

  門的窘境。同時(shí),用人單位對(duì)求職者的學(xué)歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等單位就業(yè),均要求畢業(yè)生具有碩士、博士學(xué)位,且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。而且,用人單位還多要求求職者的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富,這一點(diǎn)又使應(yīng)屆本科畢業(yè)生處于絕對(duì)劣勢(shì)的狀態(tài)。根據(jù)高等學(xué)校外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)所作的調(diào)查顯示,傳統(tǒng)英語專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃所培養(yǎng)的學(xué)生,由于只具備單一的英語技能,目前,已經(jīng)不能滿足用人單位的需要,人才市場(chǎng)對(duì)單一類型的英語畢業(yè)生的需求日漸減少。因此,英語專業(yè)人才培養(yǎng)必須轉(zhuǎn)向復(fù)合型人才培養(yǎng)模式,只有這樣才能滿足國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需求。另外,隨著我國(guó)對(duì)外開放力度的不斷加大,英語學(xué)習(xí)早已從單純的語言交流走向多元化,對(duì)既熟悉國(guó)際商務(wù)又熟練掌握英語的高級(jí)復(fù)合型人才的需求越來越大。

  三:計(jì)劃實(shí)施

  四、與職業(yè)目標(biāo)的差距

  目前,我與職業(yè)目標(biāo)之間仍有著很大差距,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。其一便是口語,,口語對(duì)一個(gè)英語專業(yè)求職者來說,是最重要的一項(xiàng)技能之一,口語方面我要多加練習(xí),以練就一口流利地道的美式口語;其次是未掌握足夠的詞匯語法等知識(shí)來加強(qiáng)語言的應(yīng)用能力;然后便是對(duì)語言的感悟和揣度方面有很大不足,除此之外,與人溝通交流能力及對(duì)文字的應(yīng)用能力這些方面也需要加強(qiáng);另外,除英語專業(yè)技能外,我需要對(duì)其它學(xué)域有所了解,來學(xué)習(xí)一些別的技能武裝自己,增加未來在社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)的籌碼。

  首先是掌握獲得知識(shí)和信息的途徑。知識(shí)和信息是在當(dāng)今社會(huì)生存的武器,掌握獲得它們的途徑,才能使我們更游刃有余地在這個(gè)社會(huì)生存?墒裁床攀谦@得知識(shí)和信息的途徑呢?那么我們就應(yīng)該多看書,多與人交流,注意瀏覽各種信息,關(guān)注身邊與社會(huì)上發(fā)生的各種事情,并有自己明確的判斷能力和敏感度。

  其次要多讀書,加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)和人文修養(yǎng)。一個(gè)人,無論能力多么強(qiáng)學(xué)問多么大,要想活得開心獲得別人的尊重,就絕不能忽視心靈與靈魂的成長(zhǎng)與發(fā)展。多讀書,多接觸不同的有成就人士的思想,可以豐富自身的思想,并懂得在生活中如何為人處世,如何使自己過快樂的生活有成功的事業(yè)。

  然后,便是要多與人交流。無論是在社會(huì)實(shí)踐中還是在專業(yè)學(xué)習(xí)上,多與別人交流是不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。只有與他人交流,了解別人的想法,我們才能打開思路拓寬視野,為自己提供更多更好的解決問題的方法。

  當(dāng)然,還有很多其他的生存智慧和生活技能需要我們不斷學(xué)習(xí),來不斷完善自我。

  五、結(jié)束語

  職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)一個(gè)渴望在自己事業(yè)上有所建樹的人來說就像是一盞啟明燈,始終告訴你前進(jìn)的方向,讓你不會(huì)迷茫徘徊;也始終溫暖著你的心靈,讓你無論遇到什么困難都不會(huì)輕言放棄,而是抬起頭仍然堅(jiān)持著走下去。在職業(yè)生涯規(guī)劃的指引下,我們將會(huì)如鳥兒一般,在屬于自己的天空中張開翅膀,自由飛翔!

  英語專業(yè)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃 篇4

  一、前言

  習(xí)慣了讓別人幫我做決定,小到購置衣物,大到選擇專業(yè),我都是聽從父母的安排。幸運(yùn)的是他們愛我,了解我,所以做出的決定一向合我心意,于是我漸漸的依賴他們,不喜歡自己動(dòng)腦筋去做出難以取舍的抉擇。習(xí)慣了做被安排好的事情,習(xí)慣了走早已設(shè)定好的路。就像是做作業(yè),我自認(rèn)為是一個(gè)聽話的學(xué)生,老師留的作業(yè)我一定會(huì)做,即使有時(shí)我很清楚,它對(duì)我而言完全沒有用。十多年來我一直像是一個(gè)沒有自己的想法和靈魂,只知道服從命令的木偶。我的一切努力都只是為了讓愛我的父母和關(guān)心我的人不要失望。

  直到上了大學(xué),我才意識(shí)到,這是我自己的人生,我該為自己的理想和生活而奮斗,而不是為了滿足誰的期待。當(dāng)我脫離了他們的保護(hù),我就要學(xué)會(huì)獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng),要為自己的未來負(fù)責(zé)任,我必須清楚自己將來要成為什么樣的人。

  職業(yè)生涯規(guī)劃能夠讓我更清楚的了解自己,了解社會(huì),意識(shí)到自己的能力與理想職業(yè)的要求之間的差距,并在日后的學(xué)習(xí)中有目標(biāo)的豐富和完善自己。通過進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,我能夠明確自己的奮斗方向,并在這一目標(biāo)的指導(dǎo)下有針對(duì)性的提高自己的能力,讓自己不斷的進(jìn)步,以適應(yīng)社會(huì)需要,為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ),不至于在面臨機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)候毫無準(zhǔn)備,束手無策。只有清楚自己的目的地和通向終點(diǎn)的路線,我們才不會(huì)迷失在追尋成功的路上。

  二、自我分析

  理想的職業(yè)不僅要滿足自己物質(zhì)方面的需求,更要考慮自己的精神追求。條件優(yōu)越且合理可行的才是理想的職業(yè)。所以選擇職業(yè)之前先要對(duì)自己有一個(gè)客觀清醒的認(rèn)識(shí)。

  1、我的性格:

  我的性格屬于開朗外向型,喜歡與人接觸溝通,在與人交流的過程中往往積極主動(dòng);樂于幫助他人,希望能用自己的行動(dòng)給他人帶來快樂和溫暖;善于觀察,能夠捕捉到易被忽略的細(xì)節(jié),對(duì)自己所處的環(huán)境和氛圍能快速把握,能很快察覺身邊人情緒的變化;對(duì)專注的事情認(rèn)真負(fù)責(zé),不放松細(xì)節(jié)問題,爭(zhēng)取做到盡善盡美。

  可是我的性格方面也有一些缺陷。有時(shí)太過在意他人的感受,會(huì)強(qiáng)迫自己做一些本不愿做的事情。洞察力太過敏銳,有時(shí)過于敏感,會(huì)給自己增添一些不必要的煩惱。有時(shí)太過追求完美,導(dǎo)致做事速度慢,效率不高。

  2、我的興趣:

  我對(duì)于邏輯思維的運(yùn)用比較感興趣,喜歡通過對(duì)于一個(gè)問題進(jìn)行深入的分析,將這個(gè)問題按照一定的層次整理出來。律師要做的工作就是將當(dāng)事人或客戶要解決的問題進(jìn)行分析,并結(jié)合自己的知識(shí)和技能為他們爭(zhēng)取最大的利益,所以我很喜歡律師這個(gè)職業(yè)。

  另外我還對(duì)英語方面的工作很有興趣,希望能將自己所學(xué)的英語方面的技能應(yīng)用到將來的工作當(dāng)中。

  3、我的能力:

  作為一個(gè)法英專業(yè)的學(xué)生,我具備基本的法律知識(shí)和英語的聽、說、讀、寫能力。另外在學(xué)校的學(xué)習(xí)和工作鍛煉了我的溝通能力,人際交往能力和組織能力。

  4、我的價(jià)值觀:

  我是一個(gè)道德觀念和社會(huì)責(zé)任感很強(qiáng)的人,我希望能用自己的知識(shí)和技能與社會(huì)的不公平和黑暗現(xiàn)象做斗爭(zhēng),保護(hù)守法公民的合法權(quán)益。

  我認(rèn)為一個(gè)人的職業(yè)不只是謀生的工具,更是實(shí)現(xiàn)自己的理想和社會(huì)價(jià)值的渠道,我們不能為了名利而放棄自己追尋的最初的夢(mèng)想。

  三、法英專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  法英專業(yè)是培養(yǎng)具有法學(xué)和英語兩方面能力復(fù)合型人才的專業(yè)。它為學(xué)生提供了更多的選擇機(jī)會(huì),為學(xué)生創(chuàng)造了更廣闊的就業(yè)方向。

  1、法學(xué)方面:

  法學(xué)專業(yè)是朝陽學(xué)科,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,從社會(huì)需要上來看是大有發(fā)展前景的。從法律系畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀來看,他們擁有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),能夠在檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律服務(wù)工作。就業(yè)前景非常廣泛,做警官、檢察官、法官、行政機(jī)關(guān)公務(wù)員;到大公司主管法律事務(wù);做律師;到高校做法學(xué)教師;到研究所做法學(xué)研究者都是不錯(cuò)的.選擇。

  法學(xué)專業(yè)對(duì)人才高素質(zhì)、高學(xué)歷需求較高。他們不僅要具有良好的職業(yè)道德和素質(zhì),還要有深厚的專業(yè)知識(shí)背景和跨學(xué)科的行業(yè)知識(shí)。隨著近年來對(duì)法學(xué)人才的學(xué)歷要求越來越高,法學(xué)類專業(yè)畢業(yè)的本科生就業(yè)情況并不樂觀。但高學(xué)歷的法學(xué)專業(yè)研究生,特別是與經(jīng)濟(jì)、國(guó)際交往相關(guān)聯(lián)專業(yè)的研究生,就業(yè)前景廣闊。

  2、英語方面:

  入世后,經(jīng)濟(jì)全球化、市場(chǎng)國(guó)際化的進(jìn)一步深化,各個(gè)領(lǐng)域都離不開英語人才,所以英語專業(yè)的發(fā)展領(lǐng)域很廣闊。大致可以分為翻譯類、教師類、外貿(mào)/海外營(yíng)銷類、導(dǎo)游類和海外勞務(wù)類等幾個(gè)部分。畢業(yè)生可在涉外機(jī)構(gòu)、外資企業(yè)、銀行、保險(xiǎn)、海關(guān)、邊防、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)和管理等工作,除了就業(yè),英語專業(yè)的學(xué)生出國(guó)的機(jī)會(huì)也相對(duì)較多,也可以選擇留學(xué)、考研或國(guó)外就業(yè)。

  據(jù)勞動(dòng)人事部統(tǒng)計(jì),英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專業(yè)中居于前10位。即使在近年來大學(xué)生就業(yè)普遍不景氣的情況下,大多數(shù)院校英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍然保持90%以上,就業(yè)前景樂觀。畢業(yè)生在走上工作崗位后,大都能發(fā)揮他們的外語優(yōu)勢(shì),受到學(xué)校、外事部門、公司企業(yè)等用人部門的重視和歡迎。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)一步加快,中國(guó)和世界的聯(lián)系也會(huì)加強(qiáng),在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),英語專業(yè)仍會(huì)繼續(xù)保持自己良好的就業(yè)前景。

  中國(guó)加入WTO以來已經(jīng)邁開了國(guó)際化步伐,慢慢向國(guó)際接軌。隨著改革開放的進(jìn)一步深入,中國(guó)對(duì)外語類人才的需求會(huì)與年俱增。更為重要的是,在我國(guó)與世界經(jīng)貿(mào)接軌并不斷發(fā)展的前提下,對(duì)于外語尤其是英語專業(yè)人才的需求不斷增長(zhǎng),這包括英語翻譯、英語教育、英語日常運(yùn)用方面的人才。種種因素都在促進(jìn)外語專業(yè)人才和國(guó)際交流類專業(yè)人才需求的不斷增長(zhǎng)。就業(yè)前景是樂觀的。

  四、職業(yè)選擇分析

  1、個(gè)人職業(yè)選項(xiàng):

  我所確定的職業(yè)選項(xiàng)分別是律師、大學(xué)教授和法學(xué)方向的翻譯員。

  首先律師是我一直都非常向往的職業(yè),我夢(mèng)想著在將來能用自己的努力來維護(hù)社會(huì)的公平和正義,用我的付出去捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)。

  其次我覺得老師是一個(gè)神圣的職業(yè),一個(gè)優(yōu)秀的老師能給學(xué)生們很大的影響。我也經(jīng)歷了大學(xué)生活的迷茫和艱辛,我希望我能夠做一名優(yōu)秀的老師,在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí),解開他們對(duì)所學(xué)專業(yè)的困惑。

  另外對(duì)于英語的興趣促使我尋求一些在英語專業(yè)方面的發(fā)展,基于我們專業(yè)所學(xué),我希望可以成為法律方面的英語翻譯員,將這兩個(gè)方面結(jié)合起來,應(yīng)用到實(shí)際的工作當(dāng)中。

  2、選擇路徑:

  首先,大學(xué)本科畢業(yè)后我一定會(huì)考研。我認(rèn)為考研不只是學(xué)歷層次上的一個(gè)提升,它更是對(duì)一種新的研究方法的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,在研究生階段我們的學(xué)習(xí)工作方法又不同于本科階段,除了對(duì)專業(yè)知識(shí)的深入探索外,這種研究方法的掌握和熟練運(yùn)用才是攻讀研究生的真正目的。繼攻讀研究生之后,我可能會(huì)去就業(yè),也可能會(huì)出國(guó)留學(xué),具體問題具體分析,最終選擇要依到時(shí)的現(xiàn)實(shí)情況而定。

  3、選擇理由:

  (1)優(yōu)勢(shì)(strength)

  A.我的性格開朗外向,與人溝通交流能力強(qiáng);

  B.我的發(fā)言思路清晰,觀點(diǎn)明確,很有感染力;

  C.我有敏銳的觀察力,善于捕捉細(xì)節(jié);

  D.做事認(rèn)真謹(jǐn)慎,不放松細(xì)節(jié),力求盡善盡美;

  E.分析事情冷靜清楚,會(huì)多角度考慮問題;

  F.適合團(tuán)隊(duì)工作,與人合作能力強(qiáng),不會(huì)因?yàn)樽约旱脑蛴绊憟F(tuán)隊(duì)協(xié)作;

  G.組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng),善于調(diào)動(dòng)同伴的工作積極性;

  H.具有法學(xué)與英語兩方面的基本素養(yǎng),選擇機(jī)會(huì)更大一些;

  I.我校的地理位置優(yōu)越,學(xué)習(xí)資源和社會(huì)資源較豐富;

  (2)劣勢(shì)(weakness)

  A.考慮的方面太多,有時(shí)會(huì)優(yōu)柔寡斷,不適合做決策;

  B.做事太過要求完美,導(dǎo)致有時(shí)效率不高;

  C.實(shí)踐活動(dòng)參加的不多,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少;

  D.雖然有兩個(gè)專業(yè)的基本能力,可是在同一領(lǐng)域的專業(yè)性上可能沒有單一專業(yè)的同學(xué)強(qiáng);

  (3)機(jī)會(huì)(opportunity)

  隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和綜合國(guó)力的不斷提高,國(guó)民的素質(zhì)也上升到了新的高度。人們的法律意識(shí)正在逐步的增強(qiáng),這就增加了社會(huì)對(duì)法律人才的需求,給我們提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

  由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的提高,改革開放的不斷推進(jìn),中國(guó)與世界的聯(lián)系越來越緊密,中國(guó)成為國(guó)際社會(huì)中一個(gè)十分重要的部分。我國(guó)正慢慢與國(guó)際接軌,逐步走向國(guó)際化道路。所以我國(guó)對(duì)外語翻譯類人才的需求量也在增加,這就擴(kuò)大了我們的發(fā)展空間。

  (4)威脅(threat)

  當(dāng)今社會(huì)的法律人才激增,本科學(xué)歷以上者已占絕大多數(shù),由于司法考試的門檻已經(jīng)提高,未來新加盟律師隊(duì)伍的人才學(xué)歷只會(huì)越來越高,在加上外資所的進(jìn)入與國(guó)內(nèi)律師的同臺(tái)發(fā)展,律師之間的競(jìng)爭(zhēng)永遠(yuǎn)都是強(qiáng)者之間的對(duì)話。所以法學(xué)專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。

  前不久的一則消息稱,目前我國(guó)約有3億多人在學(xué)英語(專業(yè)和非專業(yè)),約占全國(guó)總?cè)丝诘?/4。專家預(yù)測(cè),再過幾年,我國(guó)學(xué)英語的人數(shù)將超過英語母語國(guó)家的總?cè)丝跀?shù)。在英語如此普及的情況下,要達(dá)到一個(gè)較為高端的水平才能在未來的就業(yè)市場(chǎng)上有一定的競(jìng)爭(zhēng)力。

  4、第一職業(yè)目標(biāo)

  我的第一職業(yè)目標(biāo)是成為一名涉外律師。

  涉外律師一般處理涉外的各類訴訟和仲裁,需要熟練掌握國(guó)際、國(guó)內(nèi)相關(guān)法律法規(guī),并通曉金融、國(guó)際貿(mào)易等知識(shí),同時(shí)又具有優(yōu)秀的外語表達(dá)能力。

  主要的工作內(nèi)容為:

  1、代理國(guó)內(nèi)外反傾銷、反補(bǔ)貼、保障措施調(diào)查;

  2、提供世界貿(mào)易組織法律、政策咨詢服務(wù);

  3、協(xié)助政府相關(guān)部門參與WTO爭(zhēng)端解決;

  4、代理參與各類涉外訴訟及仲裁,并與海外律師行合作,策劃、參與國(guó)際訴訟及國(guó)際商務(wù)仲裁;

  5、負(fù)責(zé)外商在華投資項(xiàng)目的法律論證;

  6、幫助外商在華設(shè)立常駐代表機(jī)構(gòu)和三資企業(yè),起草、審查外商投資企業(yè)的合同、章程等文件,并協(xié)辦報(bào)批手續(xù);

  7、為外商投資企業(yè)重組及參與國(guó)企收購等提供全面法律服務(wù);

  8、為外商投資企業(yè)的日常經(jīng)營(yíng)提供包括外匯、稅收、勞工、購銷、進(jìn)出口及知識(shí)產(chǎn)權(quán)等方面的法律咨詢;

  9、代表企業(yè)或銀行參與國(guó)際銀團(tuán)貸款、項(xiàng)目融資、融資租賃及涉外債券發(fā)行等各類涉外債務(wù)性融資項(xiàng)目;

  10、代表境內(nèi)企業(yè)參與海外股票上市、股權(quán)轉(zhuǎn)讓及吸收風(fēng)險(xiǎn)投資等涉外權(quán)益性融資項(xiàng)目;

  11、協(xié)助建立中外合作基金及外商投資基金管理公司;

  12、為境內(nèi)企業(yè)的境外貿(mào)易、投資項(xiàng)目進(jìn)行法律論證及協(xié)調(diào);

  13、為外貿(mào)企業(yè)就國(guó)際貨物買賣合同、技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同、信用證及托收等國(guó)際支付、提單及國(guó)際風(fēng)險(xiǎn)防范等提供咨詢,并協(xié)助外貿(mào)企業(yè)進(jìn)行海外賬款追收。

  其職業(yè)要求如下:

  1、教育培訓(xùn):一般要求國(guó)際法、國(guó)際私法或國(guó)際經(jīng)濟(jì)法等相關(guān)法學(xué)專業(yè)本科以上學(xué)歷。通過國(guó)家統(tǒng)一司法考試,并獲得律師執(zhí)業(yè)資格證書。

  2、工作經(jīng)驗(yàn):3年以上律師事務(wù)所涉外法律工作經(jīng)驗(yàn);良好的英文口頭、書面表達(dá)能力,思維嚴(yán)謹(jǐn),口頭表達(dá)能力強(qiáng),邏輯思維能力強(qiáng),文筆周密,法理功底扎實(shí),具有非常強(qiáng)的分析、處理、應(yīng)變及解決法律問題的工作能力;較強(qiáng)的獨(dú)立分析和綜合判斷能力;較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力。

  5、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

  通過對(duì)自己理想職業(yè)的了解才知道自己的能力還差的太多太多,涉外律師不僅要求我們的法學(xué)基本功過硬,還要求我們要具有很好的英文口語和書面表達(dá)能力。參照涉外律師的勝任條件,我發(fā)現(xiàn)我身上有太多的不足。

  1、法學(xué)基本功不扎實(shí),理論知識(shí)掌握的不牢固,整體的法律思維運(yùn)用不夠靈活,法學(xué)方面的書籍閱讀量太小了。我們平時(shí)法學(xué)的課程學(xué)習(xí)的不夠深入,沒有在課下仔細(xì)的研究所學(xué)的內(nèi)容,只是在課堂上記了筆記,看了看書,沒有花更多的時(shí)間和精力將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理,使之條理化、系統(tǒng)化,變成自己的知識(shí)。

  2、沒有進(jìn)行過系統(tǒng)的法律方面的社會(huì)實(shí)踐,對(duì)律師要處理的具體事務(wù)沒有清晰的概念,缺少工作經(jīng)驗(yàn),理論與實(shí)際脫節(jié),沒有進(jìn)行將法律應(yīng)用到實(shí)際生活中的訓(xùn)練,對(duì)律師工作認(rèn)識(shí)不夠清楚透徹。

  3、法律與英語兩方面沒能結(jié)合起來,只是兩個(gè)單獨(dú)的專業(yè),還沒能將這兩種技能有機(jī)的聯(lián)系在一起。

  4、專業(yè)技能欠缺。作為律師要有扎實(shí)的文字功底,在寫起訴書、答辯狀、辯護(hù)詞等文書時(shí)要做到言簡(jiǎn)意賅、用詞精準(zhǔn),思路清晰、結(jié)構(gòu)縝密。在正式文書的寫作上,我還需要多多練習(xí)。另外英語能力需要盡一步的提高,我的英語水平距涉外律師的要求還相去甚遠(yuǎn),還需要做大量的練習(xí)以達(dá)到要求。

  五、未來三學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃

  我現(xiàn)在的知識(shí)儲(chǔ)備量和能力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到理想職業(yè)的要求,還有太多的東西需要學(xué)習(xí)。為了充實(shí)和完善自己以靠近理想職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),我未來三學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃如下:

  1、每天做英文擴(kuò)展閱讀,積累單詞量;做聽力練習(xí),提高聽力水平和理解能力;朗讀并背誦一些英語短文,以提高口語水平和寫作水平。定期做語法練習(xí),規(guī)范用法;寫一些短文,提高駕馭英語的能力。在大二下半學(xué)期,通過英語專業(yè)四級(jí)的考試。爭(zhēng)取在大四通過英語專業(yè)八級(jí)的考試。

  2、對(duì)法學(xué)課程在課前預(yù)習(xí),課堂認(rèn)真聽講,課下整理好筆記,對(duì)知識(shí)整體結(jié)構(gòu)進(jìn)行整理和總結(jié),將所學(xué)知識(shí)內(nèi)化成為自己的能力;多閱讀法律方面的專著等書籍,夯實(shí)法學(xué)理論基礎(chǔ),為以后能靈活運(yùn)用法律法規(guī)做鋪墊;平時(shí)多留意熱點(diǎn)問題和熱門案件,關(guān)注法律研究方面的最新動(dòng)態(tài);多多進(jìn)行案例分析及論文寫作的練習(xí),提高法律知識(shí)的應(yīng)用技能。爭(zhēng)取在大四參加司法考試,取得律師資格證。并且在大四準(zhǔn)備考法學(xué)方面的研究生。

  3、在寒暑假期間積極參加社會(huì)實(shí)踐,到律師事務(wù)所或法院實(shí)習(xí),去了解一下律師要處理的各項(xiàng)事務(wù)。

  4、廣泛閱讀各個(gè)領(lǐng)域的書籍,包括經(jīng)濟(jì)類、政治類、市場(chǎng)營(yíng)銷類等等,豐富自己對(duì)各個(gè)領(lǐng)域的認(rèn)識(shí),以面對(duì)將來就業(yè)時(shí)的各種挑戰(zhàn),也為了拓展今后事業(yè)的寬度。

  5、在人際交往中不斷的改正自己的缺點(diǎn),不再過分在意他人的看法;有自己獨(dú)立的意識(shí),不再猶豫不決,提高決策能力;提高辦事效率,爭(zhēng)取在保證質(zhì)量的前提下將速度提高。

  六、結(jié)語

  理想不是有了規(guī)劃就能實(shí)現(xiàn)的,夢(mèng)里走過的路再多醒來也不會(huì)留下腳印。只有踏踏實(shí)實(shí)的努力拼搏,為了自己的理想而不懈的奮斗,才有機(jī)會(huì)走近成功。明天的命運(yùn)都掌握在我們自己手里,我們能做什么事,能成為什么樣的人,都由我們自己來決定。每一個(gè)人都是藝術(shù)家,希望我們都能手執(zhí)今天的畫筆,描繪出美好的明天。

  英語專業(yè)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃 篇5

  一、前言

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步就是要有夢(mèng)想。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

  在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?

  沒有夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來說是非?膳碌囊患虑,如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現(xiàn)代社會(huì)由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化發(fā)展很快,很難對(duì)自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)期的規(guī)劃。佛家有云:“緣自性空”、“空無自性”。的確在現(xiàn)代社會(huì),人們的生活節(jié)奏加快,社會(huì)更新?lián)Q代發(fā)展非常快。如果如我們?nèi)崛醯膫(gè)體,不加緊自己的腳步,跟隨時(shí)代的步伐,不斷學(xué)習(xí),將很難有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。

  而有一份長(zhǎng)期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先,職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個(gè)體對(duì)抗變幻莫測(cè)的世界的一種不變的工具。中國(guó)人講究以“不變應(yīng)萬變”,因此更加就需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。其次,穩(wěn)定性的追求是符合人性的,按照馬克思的觀點(diǎn),在科學(xué)高度發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)該是沒有宗教的。但現(xiàn)代社會(huì)宗教的不斷發(fā)展,信眾的不斷增加導(dǎo)致了馬克思思想的直接破產(chǎn)。為什么在科學(xué)不斷發(fā)展人類認(rèn)識(shí)水平不斷發(fā)展的今天還是有如此之多的人信仰宗教呢?其中一個(gè)原因就是因?yàn)樽诮烫峁┝巳艘粋(gè)穩(wěn)定性的追求和信仰……

  針對(duì)我個(gè)人而言,在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自己的位置是非常重要的。?掠幸恢摹霸捳Z權(quán)力”理論,提出的就是一個(gè)話語平臺(tái)的問題,尤其是在中國(guó)這個(gè)人際關(guān)系復(fù)雜的社會(huì)必須懂得找準(zhǔn)自己的角色。通過獨(dú)善其身來達(dá)到一個(gè)更高的話語平臺(tái)。

  職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。

  二、自我盤點(diǎn)

  我是一個(gè)當(dāng)代本科生,(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看雜志類的書籍,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,學(xué)習(xí)上缺乏耐力所以一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。

  個(gè)人基本情況:酷愛思考,以“我思故我在”為意識(shí)自己存在的信條。注重厚積薄發(fā),對(duì)一切我所不了解的事情都具有強(qiáng)烈的興趣和求知欲。適合于一份研究的工作。

  職業(yè)興趣:通過從接近20年來的生活體驗(yàn)來看,我的主要興趣還是集中在思考這一方面。具有著很強(qiáng)的抽象思維能力。因此,我的職業(yè)興趣是一個(gè)研究性的學(xué)者,如果要有一個(gè)職業(yè)定位的話,我希望是一個(gè)高科研的學(xué)者。

  職業(yè)能力及其適應(yīng)性:我具有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)思辨能力,從小就喜歡思考問題,并善于發(fā)現(xiàn)問題。有一著名的學(xué)者說過“真正的能力不在解決收集整理]問題而在發(fā)現(xiàn)問題”。對(duì)于在崗位上的人際關(guān)系和升遷等問題,已經(jīng)變的不重要了。我是一個(gè)真誠的人,我想以真誠待人必將活得別人同等的真誠。我并不看重別人的回贈(zèng)夠不夠多,只在乎我?guī)椭鷦e人的夠不夠多!白⒅鼗貓(bào)的幫助從一開始就不是幫助”。另外,我的價(jià)值取向是“知樂行善”,因此也就不會(huì)存在多少人際關(guān)系上的困惑,如果人際關(guān)系上有困惑那是因?yàn)槟阕龅貌粔蚝!我從小就沒有在人際關(guān)系上有過多的糾纏。

  職業(yè)價(jià)值觀:正如我前面所說,我是一個(gè)具有強(qiáng)烈的'社會(huì)責(zé)任感的人,我的職業(yè)價(jià)值也會(huì)偏向救濟(jì)社會(huì)這邊。以我的筆觸去影響別人的靈魂,影響世人的靈魂。如果非要給一個(gè)價(jià)值的話,那就是我的思考有新的發(fā)現(xiàn),如果能影響所在領(lǐng)域的進(jìn)程,或者給人類的發(fā)展產(chǎn)生影響那就是我的價(jià)值。多少人窮其一生也只有微弱的發(fā)現(xiàn),何況我等凡夫俗子呢。

  勝任能力:社會(huì)上最大的一個(gè)誤區(qū)就是給世人宣揚(yáng)了一種“一切皆有可能”的謊言,這會(huì)導(dǎo)致很多如我一樣之凡夫俗子一個(gè)做夢(mèng)的機(jī)會(huì),但最終的結(jié)果是社會(huì)充斥著實(shí)際能力并不怎么樣的,但卻始終執(zhí)著自己一個(gè)不能勝任的職業(yè)上。

  自我分析小結(jié):

  哲學(xué)最大的悲哀是創(chuàng)設(shè)了“自我”,而人類最大的悲哀是強(qiáng)化了“自我”。

  “生有涯,而學(xué)無涯”、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!拔沂且粋(gè)在海灘上拾石子的人,偶爾拾到了一兩塊石頭,但真理的海洋尚未被我們發(fā)現(xiàn)!

  我要加強(qiáng)不斷學(xué)習(xí),而另外一個(gè)主要限制點(diǎn)就是在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)加強(qiáng)自己的身體鍛煉,“身體是革命的本錢”,因此有必要加強(qiáng)身體鍛煉,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。

  三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

  所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。耐心問題:通過做日常生活的事情,比如釣魚、拼圖、圍棋等等來慢慢鍛煉自己的耐心。

  經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。

  四、職業(yè)生涯條件分析

  家庭條件分析:我生活在國(guó)家級(jí)貧困縣,而我們那村落處在高山上,當(dāng)?shù)厝松钏胶艿停?dāng)然我們家也不例外。我很喜歡買書,可是總是得想著家里的經(jīng)濟(jì)條件,雖然現(xiàn)在生活水平有所提高,對(duì)于一個(gè)要支付龐大的大學(xué)學(xué)費(fèi)的一個(gè)農(nóng)民家庭來說是在是沒有更多的經(jīng)歷去供養(yǎng)這個(gè)孩子其他的素質(zhì)方面的培養(yǎng)了。由于我們家只有我還能稱上是高級(jí)知識(shí)分子,同時(shí)父母對(duì)孩子的痛愛,父母總是砸鍋賣鐵為孩子的夢(mèng)想盡自己的一切努力,哪怕是只剩下最后的力氣——多么感人的父愛母愛啊——向父母致敬!

  學(xué)校條件分析:我們學(xué)校有很多好老師,各種硬件設(shè)施都居全國(guó)首列。只要把自己的能力鍛煉到最強(qiáng),還怕找不到工作。

  社會(huì)環(huán)境分析:的確,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)理工科的社會(huì),對(duì)于文科學(xué)生似乎找工作很難。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)科學(xué)是一切價(jià)值的最終價(jià)值,只有第一時(shí)間轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會(huì)給認(rèn)同。這是由于社會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過度關(guān)注造成的。由于對(duì)經(jīng)濟(jì)的過度光注,很容易導(dǎo)致人的異化。而且如果對(duì)西方哲學(xué)有較多了解的人都知道,西方哲學(xué)現(xiàn)在根基已經(jīng)受到了很大的打擊,西方的思想家都在向中國(guó)的傳統(tǒng)文化尋求幫助。對(duì)于未來社會(huì)來說,必然是一個(gè)中國(guó)文化的復(fù)興之期,關(guān)于對(duì)“中國(guó)哲學(xué)之合法性”的問題的爭(zhēng)論已經(jīng)告一段落。因此只要你有足夠的能力,未來的世界必然是你走在時(shí)代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力!

  英語專業(yè)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃 篇6

  人生本沒有意義,每個(gè)人都要給自己規(guī)定一個(gè)人生的意義,我要思考的結(jié)果是:我用我的生命去做我熱愛的事情,它不僅讓我快樂,而且對(duì)人類有所幫助。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

  一、自我評(píng)定

  (一)性格特征

  我是一名樂觀開朗、性格溫和、心思細(xì)膩、待人真誠、善于與人交流的女孩,對(duì)于學(xué)習(xí)和工作有認(rèn)真的態(tài)度和負(fù)責(zé)的心態(tài),但是我做事往往容易馬虎、松散、有始無終、容易急躁。

  (二)勝任能力

  個(gè)人認(rèn)為自己最大的優(yōu)勢(shì)是自己的性格特點(diǎn),親和與真誠能夠讓我更好的與人交流,再加上自己對(duì)商務(wù)英語專業(yè)的興趣,相信我一定能夠在商務(wù)英語這片領(lǐng)域創(chuàng)造出自己的天空。不過自己對(duì)于英語教師也有著特別的情節(jié),因?yàn)槲艺J(rèn)為能夠傳授學(xué)生知識(shí),服務(wù)學(xué)生,教育學(xué)生做人,回饋社會(huì)是一件特別偉大的`事情,所以如果有機(jī)會(huì),我也期待著將來的我往這方面發(fā)展。

  (三)個(gè)人成長(zhǎng)

  從小到大,我都在不斷的學(xué)習(xí)與思考中提升著自己,我漸漸開始明白長(zhǎng)輩們苦口婆心對(duì)我說的各種大道理。這幾年,讓我明白最深刻的一個(gè)道理或者說一個(gè)準(zhǔn)則就是:人生下來就是為某一個(gè)目的而活著。而我的目的就是要?jiǎng)?chuàng)造出我自己的一片天空。

  (四)自我評(píng)定小結(jié)

  根據(jù)以上的分析總結(jié),可以說對(duì)自己有一個(gè)全面客觀的分析,自己有優(yōu)點(diǎn),但同時(shí)也有很多的點(diǎn)。不過我相信,好的開始是成功的一半,對(duì)自己有一個(gè)正確合理的規(guī)劃,可以讓自己更加快速的走在目標(biāo)的道路上。

  二、職業(yè)分析

  (一)專業(yè)分析

  商務(wù)英語專業(yè)的設(shè)置迎合了社會(huì)的人才需要,具有很強(qiáng)的適應(yīng)性和針對(duì)性。所開設(shè)的課程有:商務(wù)英語精讀(1、2、3、4)、商務(wù)英語泛讀(1、2、3、4)、商務(wù)英語口語(1、2、3、4)、商務(wù)英語聽力(1、2、3、4)、英語語法、語音語調(diào)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、ACCESS基礎(chǔ)、馬克思主義哲學(xué)、思想道德修養(yǎng)、軍事理論、大學(xué)體育(1、2、3、4)、商務(wù)英語寫作(1、2)、對(duì)外貿(mào)易概論、國(guó)際貿(mào)易、商務(wù)函電、國(guó)際金融、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、中國(guó)近現(xiàn)代史、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易案例分析、第二外語(1、2)、管理學(xué)、高級(jí)英語(1、2)、英美報(bào)刊選讀、口譯、文體翻譯、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、跨文化交際學(xué),語言學(xué)、英美國(guó)家概況、商務(wù)談判、組織行為學(xué)、人力資源管理、電子商務(wù)基礎(chǔ)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文。所以商務(wù)英語專業(yè)的目標(biāo)就是瞄準(zhǔn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化的特點(diǎn),為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)出具有良好素質(zhì)的商務(wù)英語的人才。

  (二)培養(yǎng)要求

  掌握商務(wù)英語專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,獲得高等學(xué)校計(jì)算機(jī)考試一級(jí)證書,熟練操作計(jì)算機(jī)常用軟件,掌握與商務(wù)活動(dòng)有關(guān)的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。具有處理公文的能力。具有較強(qiáng)的英語聽說能力,英語閱讀能力,中英文書面翻譯能力,熟練運(yùn)用英語處理商務(wù)英語業(yè)務(wù)的能力,與國(guó)際貿(mào)易相關(guān)的報(bào)關(guān)等能力,在外事、商務(wù)、旅游等部門從事翻譯和管理等工作的能力,獲得英語相應(yīng)的等級(jí)證書及商務(wù)證書。對(duì)本專業(yè)及相鄰相關(guān)學(xué)科的發(fā)展有所了解,具有較寬的知識(shí)面、實(shí)踐能力以及適應(yīng)能力。

  (三)就業(yè)分析

  因?yàn)樯虅?wù)英語專業(yè)所涉及的面很廣,我們可以去從事與商業(yè)和英語等有關(guān)的職業(yè)。如在國(guó)際商務(wù)公司、外資企業(yè)、三資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、跨國(guó)公司中國(guó)分公司、境外中國(guó)公司、涉外機(jī)構(gòu)、政府、行政事業(yè)單位從事國(guó)際貿(mào)易、進(jìn)出口貿(mào)易、商務(wù)談判、翻譯、涉外文秘和管理等工作。也適合各外貿(mào)易公司、商場(chǎng)、賓館、企事業(yè)單位辦公部門等。商務(wù)英語專業(yè)的主要就業(yè)方向有:國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)方向、國(guó)際商務(wù)管理及秘書方向、會(huì)展英語方向。

  (四)家庭環(huán)境分析

  我家住在黃石,家庭對(duì)我的教育很重視,在教育方面重來不重視我花了多少、用了多少,不管在什么情況下都支持我的學(xué)習(xí),盡他們所能為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以我是的期望,但是他們也不要求我什么偉大的事情,只希望我能過的好,生活的愉快。

  (五)社會(huì)環(huán)境分析

  如今的就業(yè)形勢(shì)令人擔(dān)憂,很多企業(yè)不但不招收新的員工,反而進(jìn)行大面積的裁員。不過我國(guó)的經(jīng)濟(jì)形式相對(duì)而言要更加出色,而且當(dāng)前的國(guó)家政策也在著力解決大學(xué)生就業(yè)難的問題,所以我相信,只要自己不斷的努力,對(duì)自己嚴(yán)格要求,就可以在當(dāng)前的社會(huì)上占據(jù)一席之地。

  三、反饋調(diào)整

  總的來說人生的輝煌,莫過于最大程度地發(fā)揮自己的潛能,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。因此,我們必須科學(xué)的了解自己的潛能和優(yōu)勢(shì),了解外部環(huán)境給予的各種機(jī)遇與挑戰(zhàn),才能實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的成功。我們每個(gè)人都要有積極心、責(zé)任心、自信心,自我認(rèn)識(shí)和自我調(diào)節(jié)的能力。人的一生是漫長(zhǎng)而短暫的。年輕時(shí)的你會(huì)覺得自己的生活道路很漫長(zhǎng),但人過半百,你又會(huì)覺得幾十年僅是轉(zhuǎn)眼即逝,所以只有現(xiàn)在努力。

  四、結(jié)束語

  計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。

  英語專業(yè)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃 篇7

  引言:

  隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,就業(yè)機(jī)會(huì)在不斷增加的同時(shí),就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力也越來越強(qiáng)。我們這些大學(xué)生要面對(duì)的就業(yè)壓力也越來越大。所以有一個(gè)明確、具體的職業(yè)規(guī)劃是非常重要的。但是現(xiàn)在的大學(xué)生很多都沒有明確的職業(yè)目標(biāo),沒有理想的人生就是沒有靈魂的人生。職業(yè)規(guī)劃課便給我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)去了解自己明確職業(yè)目標(biāo),規(guī)劃自己的人生。

  職業(yè)規(guī)劃不僅僅是對(duì)職業(yè)的規(guī)劃,更是對(duì)人生、對(duì)自我的規(guī)劃。這十分有利于自身的發(fā)展和創(chuàng)造,在職業(yè)規(guī)劃之前,也許你只是一個(gè)勤奮努力但卻沒有目標(biāo)的人,但在認(rèn)真的規(guī)劃之后,你便是一個(gè)生活的主宰者,至少是主宰自己的人生,人生的進(jìn)步少不了動(dòng)力和目標(biāo),而這個(gè)目標(biāo)就從規(guī)劃開始。

  第一章 認(rèn)識(shí)自我

  (一)職業(yè)興趣:

  根據(jù)職業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告,我的職業(yè)興趣最強(qiáng)的兩項(xiàng)是社會(huì)型和研究型,最弱的是藝術(shù)型,大體上還算符合。我是一個(gè)喜歡研究和觀察人類行為和心理的人,但也樂于和人打交道,樂于社會(huì)交往,樂于幫助他人。我喜歡和觀念打交道,喜歡記錄和觀察事物,我的行為和思考都偏重于研究和規(guī)劃,我喜歡和別人討論你的發(fā)現(xiàn)和研究成果。我很有分析頭腦,但為人不古板,待人處世很得體。我在學(xué)習(xí)和工作中,經(jīng)常會(huì)提出新的問題解決方案。同時(shí)善于深入淺出地說明復(fù)雜問題。我喜歡的工作要求具備很強(qiáng)的分析能力、思維推理能力,我擅長(zhǎng)解決復(fù)雜的疑難問題,但是我并不喜歡扮演決策和執(zhí)行的角色,更喜歡保持自己鮮明的看法和特和獨(dú)特的見解。我喜歡與人打交道,對(duì)各種類型的人際關(guān)系能夠以恰當(dāng)?shù)姆椒ㄌ幚,不喜歡競(jìng)爭(zhēng),對(duì)人友好,有同情心,善于傾聽和幫助別人。我是一個(gè)非常有責(zé)任心的人,遇到困難堅(jiān)持到底,直至取得成功。但我在藝術(shù)表達(dá)方面興趣不強(qiáng)烈,因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中,阿我要避免特別需要發(fā)揮自己創(chuàng)意的文藝、表演、設(shè)計(jì)領(lǐng)域發(fā)展方向,一些文學(xué)創(chuàng)作類的發(fā)展方向同樣需要這種自由而無拘束的表達(dá),這些也確實(shí)不是很適合我。

  (二)職業(yè)價(jià)值觀:

  在職業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告中不難看出,我最突出的職業(yè)價(jià)值觀是追求成就、崇尚獨(dú)立。

  希望獲得的工作,是能夠看到及時(shí)的成果展現(xiàn),并體驗(yàn)到可能的成就體驗(yàn)。即工作的追求是一種自我實(shí)現(xiàn),而并非外在特質(zhì)利益的滿足。:你是一個(gè)期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性的人。而且我能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行:期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有主動(dòng)的道德觀念和社會(huì)服務(wù)認(rèn)識(shí)期望在職業(yè)中,獲得管理層的支持,比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會(huì),能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇。對(duì)職業(yè)的追求,是能夠使自己獲得充分的領(lǐng)導(dǎo)力提升機(jī)會(huì),并擁有充分的.權(quán)威,能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┲笇?dǎo),并且這個(gè)職位是富有社會(huì)聲望的。我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有優(yōu)良的工作條件),比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬,能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。

  (三)職業(yè)能力:

  通過職業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告發(fā)現(xiàn)我比較擅長(zhǎng)的5項(xiàng)技能是:

  主動(dòng)學(xué)習(xí) : 學(xué)習(xí)新知識(shí),并能很快運(yùn)用新知識(shí)

  人際敏感 : 人際交往中,關(guān)注他人的反應(yīng),并從中理解他們的想法

  人際適應(yīng) : 根據(jù)他人的表現(xiàn),來調(diào)整自己的行為和表現(xiàn)

  研發(fā)設(shè)計(jì) : 根據(jù)對(duì)用戶需求和產(chǎn)品要求的分析,進(jìn)行設(shè)計(jì)

  批判性思考 : 解決問題時(shí),運(yùn)用思維分析和推理,鑒別不同解決方案、結(jié)論或方法的優(yōu)劣

  而我最薄弱的三項(xiàng)是:

  編 程 : 根據(jù)不同目的和要求編寫計(jì)算機(jī)程序

  操作與控制 : 操作與控制設(shè)備或系統(tǒng)

  數(shù)學(xué)思維 : 運(yùn)用數(shù)學(xué)方法或者數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題

  (四)個(gè)人特質(zhì):

  職業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告中顯示喜歡挑戰(zhàn)和讓我興奮的事情,有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性,絕大多數(shù)是事業(yè)型的。好奇心強(qiáng),喜歡新鮮事物。善于快速抓住事物的本質(zhì),喜歡從新的角度和獨(dú)到的方法思考問題。機(jī)警而坦率,有杰出的分析能力,不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方法,習(xí)慣便捷的問題解決辦法。喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化。生活中的我樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱度感染他人。興趣愛好廣泛,善與人交往,能很快的融入集體中,能很容易的學(xué)習(xí)到新觀念,并運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中。

  當(dāng)然,我也存在許多缺點(diǎn),平時(shí)行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程,經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮,可能因?yàn)楹鲆暠匾臏?zhǔn)備工作,而草率地身陷其中,也容易轉(zhuǎn)移注意力,對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時(shí)不能貫徹始終。容易忽視細(xì)節(jié),對(duì)重復(fù)的事情容易感到厭煩,不太會(huì)舍棄,在重大決策當(dāng)中容易猶豫。

  針對(duì)這些優(yōu)點(diǎn)我會(huì)在今后的生活工作中充分的加以利用。對(duì)于缺點(diǎn)而言,我會(huì)慢慢的改正,并在工作生活中盡量避免。

  (五)勝任能力:

  通過職業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告,不難看出我在管理方面確實(shí)有一定欠缺,但性格外向的我也很好的證明了我有這方面的潛質(zhì),我擁有出色的交際才能、能使別人對(duì)自己的觀點(diǎn)感到興奮,具有探險(xiǎn)精神、創(chuàng)新認(rèn)識(shí)以及克服困難的勇氣,急切地“想知道盒子外邊的世界”、能想出一些新的可能性。在連續(xù)的、充滿刺激的工作中表現(xiàn)最出色,擁有杰出的創(chuàng)造性解決問題的技能。具有天生的好奇心理,學(xué)習(xí)新知識(shí)的信心和動(dòng)力都很強(qiáng)大,快速地搜集所需信息的技能,擅長(zhǎng)創(chuàng)新和客觀公正的分析。能夠把握事情的全局,弄清思想和行為的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響,并能同時(shí)處理多個(gè)問題。能靈活地適應(yīng)新情況,有熟練的變換能力。在社交生活中不會(huì)感到拘謹(jǐn),能舒適地適應(yīng)大多數(shù)社交場(chǎng)合 自信,只要想做,什么都能做到。

  (六)自我分析小結(jié):

  人生中最大的敵人不是別人,而是自己!充分的了解自己是非常重要的,知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆?梢姡,是放在首位的。所以,不僅要了解自己的優(yōu)點(diǎn),更要了解自己的缺點(diǎn),要全方位的了解自己,才能把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃好,才能在今后的工作生活中做得更出色。通過自己的職業(yè)測(cè)評(píng),我更加清晰的認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn),我會(huì)努力克服自己的缺點(diǎn),為自己的理想勇敢的奮斗!世界上最快樂的事莫過于為自己的理想而奮斗!我會(huì)不斷完善自己,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。一步一步地走向我理想職業(yè)。

  英語專業(yè)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃 篇8

  一、自我分析

  從小在一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境下長(zhǎng)大,父母總是給我足夠的自由去做自己喜歡的事,這就形成了我一切以自我為中心,厭惡被束縛而向往自由的性格。不習(xí)慣條條框框規(guī)劃好的生活,總喜歡隨著當(dāng)時(shí)的心情做事。從小在生活上從來不用我操心,父母總是盡可能無論在物質(zhì)上還是精神上給與我最大的滿足。想要什么就買什么,吃最好的,穿名牌的,很少擔(dān)心錢的問題。長(zhǎng)期以來,就發(fā)現(xiàn)自己總是不太珍惜東西。無論再貴,再值錢的物品只要到了我手上,最后都有可能弄丟或弄壞。有時(shí)我總是懷疑為什么我的生活總處在找東西的狀態(tài),這真是既耽誤時(shí)間,又破壞心情,最可氣的是大多數(shù)情況下總是毫無結(jié)果,然后下決心下次一定養(yǎng)成好習(xí)慣把東西放好,可說到總是做不到,下次照舊。我的缺點(diǎn)很多,我愿意把它們一一列出,作為對(duì)自己的提醒,每當(dāng)我看到這個(gè)自我分析時(shí),我就能有目的的更好的做出改變。

  我的缺點(diǎn):性格急躁,缺乏耐心,做事不踏實(shí),沒有專研精神,做事馬虎,比較浮躁,眼高手低,效率差,自制力較差,易受外界因素干擾,顧慮多,易患得患失,缺乏主見,不善于思考,目標(biāo)明確,但總是缺乏行動(dòng)力。我深知自己一方面很大的不足就是從小沒有養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,而是把很大一部分時(shí)間都花在看無聊的電視節(jié)目上,尤其是有各類明星參加的綜藝節(jié)目,雖然可以讓你很放松,開懷大笑,但不得不承認(rèn)那非常浪費(fèi)時(shí)間,且會(huì)讓人變得越來越浮躁。而我最大的缺點(diǎn)是總是缺乏行動(dòng),想的很好,總計(jì)劃著完成很多任務(wù)(是我的確應(yīng)該做的),但由于沒有很好的安排時(shí)間,或稍稍遇到些困難就無法堅(jiān)持下去,總以“計(jì)劃趕不上變化”來安慰自己,沒有真正下決心去達(dá)成目標(biāo)。

  優(yōu)點(diǎn):樂于聽取他人意見,掌握新事物較快,適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)。好勝心強(qiáng),不服輸,做人真誠熱情。興趣廣泛,鋼琴,游泳,籃球,兵乓球,對(duì)體育音樂都廣泛了解。思想開放,樂于接受新事物。

  職業(yè)選擇:

  1,在投資公司或搞貿(mào)易的外企做項(xiàng)目策劃人。

  2,英語交替?zhèn)髯g員(主要負(fù)責(zé)商貿(mào)類會(huì)議)

  3,新東方口語教室(兼職)

  二、職業(yè)選擇,優(yōu)劣勢(shì)分析

  三、未來三年的行動(dòng)計(jì)劃

  馬上就要進(jìn)入大二的我,將要開始學(xué)習(xí)第二外語,我選擇了法語。同時(shí),我必須選擇第二專業(yè)來拓寬自己未來的道路,目前來看經(jīng)濟(jì)學(xué)比較合適,因?yàn)榇髮W(xué)畢業(yè)我想去美國(guó)讀商學(xué)院的研究生,如果本科有相關(guān)背景可以增加錄取幾率。下面對(duì)未來做出如下規(guī)劃:

  這個(gè)暑假:

 、僭诒蓖鈱W(xué)習(xí)法語課程,把語法基本學(xué)完,掌握日?谡Z,達(dá)到與法國(guó)人熟練交流的程度。

 、诿刻炀毩(xí)英語TOFLE聽力2小時(shí),做聽寫。每天聽一篇CNN或BBC新聞。暑假過后,達(dá)到聽英語新聞和看美國(guó)電影,與english native speaker交流無障礙的程度。

 、勖刻炝舫鲋辽4小時(shí)讀書時(shí)間,一個(gè)半小時(shí)寫作時(shí)間,一天中文一天英文,努力提高中文思維能力與英語書面表達(dá)能力。

  ④每天保證一小時(shí)英語口語練習(xí)時(shí)間,新學(xué)期可以熟練用英語表達(dá)自己思想的程度。繼續(xù)加強(qiáng)語音練習(xí),模仿地道美語,我堅(jiān)信:我可以跟英語為母語的人說的一樣好,這主要取決于語調(diào),只能多聽,多練習(xí)。

  ⑤充分利用離國(guó)圖近的地理位置優(yōu)勢(shì),一有時(shí)間就應(yīng)呆在那里,用俞敏洪的話說:”大學(xué)四年沒翻過一千本書就算是白過了,至少也應(yīng)了解各大概。而最重要的是,也是讀書最主要的

  目的是:拓寬自己的思維,知識(shí)面,用自己的腦子去思考問題,而不是總感嘆比別人如何

  有思想,要形成對(duì)事物自己的看法。

  大二上學(xué)期,課程不是很多。由于本學(xué)期新開寫作,西方文化概況和商貿(mào)英語等新課,所要重點(diǎn)加強(qiáng)這三門課程的學(xué)習(xí)。

  第一, (1)保證每周三篇英語作文。

  (2)盡可能抓緊時(shí)間閱讀外國(guó)文學(xué)名著

 。3)多閱讀有關(guān)商貿(mào)英語書籍,熟練掌握商貿(mào)英語口語及聽力。

  第二,多去北外,人大,北大旁聽英語,經(jīng)濟(jì)等方面的課程,多聽名教授,大師的課,給自己人生以啟迪,從而更好的發(fā)掘自己真正興趣所在。

  第三,本學(xué)期重點(diǎn)落在去法國(guó)交換生的面試上面,全程英文對(duì)答,用英文流利表達(dá)自己思想是最基本的一步,而更重要的是考察你對(duì)發(fā)生在身邊,國(guó)家乃至世界上一些重大事件的看法,看看你是否真正是一個(gè)會(huì)獨(dú)立思考,有獨(dú)立思想的人。所以,要想順利通過此次面試,拿到去法國(guó)作交換生的簽證,英語口語及閱讀量所涉及的對(duì)問題思考深度與否可謂是至關(guān)重要的兩個(gè)方面。還有當(dāng)然是法語程度,若當(dāng)時(shí)能用簡(jiǎn)單的法語與考官熟練交流,必定會(huì)是自己一大優(yōu)勢(shì)。是否能去法國(guó)交換直接決定著我的第二外語法語掌握程度,當(dāng)我已充分意識(shí)到它對(duì)我未來發(fā)展的重要性時(shí),就應(yīng)時(shí)刻提醒自己取得面試成功的三個(gè)方面:英語口語,思想深度,法語程度。畢竟,機(jī)會(huì)總是留給又準(zhǔn)備的人。

  第四,大二這一年還有一個(gè)考試是我沒有退路的,就是北大經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位考試。因?yàn)樗鼘?duì)數(shù)學(xué)要求很高,而我現(xiàn)在專業(yè)課程又沒有數(shù)學(xué),所以這主要靠自學(xué),靠自己是否有決心,耐得住寂寞,踏下心來學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@是我要想學(xué)經(jīng)濟(jì)第二專業(yè)的唯一選擇,而且只有明年五月份考才適合我大學(xué)畢業(yè)的時(shí)期。所以大二上學(xué)期自學(xué)線性代數(shù),寒假復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué),主要以自己看書做練習(xí)冊(cè)為主。同時(shí)平時(shí)抓緊對(duì)漢語寫作的練習(xí),多看書多想多觀察多動(dòng)筆,為寫作考試做好準(zhǔn)備。大二下半學(xué)期除了北大雙學(xué)位考試外,還有英語專業(yè)四級(jí)考試,這主要是平時(shí)積累和考前多做題型的練習(xí)。所以只有在距離4級(jí)考試還有一年的時(shí)間里不斷加強(qiáng)聽,說,閱讀,寫作的.練習(xí),全面自己的提高英語綜合實(shí)力,才能在考試時(shí)有個(gè)良好的心態(tài)。

  第五,同時(shí)大二下辦學(xué)期我還要參加一年一屆的cctv英語演講大賽,這個(gè)比賽主要對(duì)參賽者英語思維能力,邏輯性,知識(shí)面等綜合英語實(shí)力的考察,所以還是這三個(gè)方面:口語表達(dá),獨(dú)立思考,寫作能力。真的要從當(dāng)下,從每天做起,用平日的積累贏得充實(shí)內(nèi)心。真正的實(shí)力不是語言的流利,而是思想的深度。

  接下來的這個(gè)暑假和大二的一年將會(huì)是我至關(guān)重要的一段時(shí)期,成功與否可謂決定著我未來的人生道路,在努力完成目標(biāo)的同時(shí),我更要在生活中擁有積極樂觀的心態(tài),去接納身邊的一切,多幫助有需要的同學(xué),多看他人的優(yōu)點(diǎn),20歲的我是時(shí)候做到不光做自己喜歡做的,而是做自己應(yīng)該做的,更多的承擔(dān)對(duì)自己,對(duì)家庭,對(duì)他人的責(zé)任,用行動(dòng)去實(shí)踐成熟的含義。

  如果順利拿到交換生的資格,大三一年我將去法國(guó)更好的學(xué)習(xí)法語。因?yàn)楝F(xiàn)在還是未知數(shù),所以我不想說我要在這一年時(shí)間法語達(dá)到何種程度,一切盡力。

  若我能考取北大經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位,大四將忙碌于相關(guān)課程的學(xué)習(xí)。上半學(xué)期準(zhǔn)備TOFLE與GMAT考試,寒假完成這兩門考試,為赴美讀研究生做準(zhǔn)備。下半學(xué)期準(zhǔn)備英語專業(yè)8級(jí)的考試。

  大學(xué)要做的事情的確很多,但所有要爭(zhēng)取到達(dá)目標(biāo)都要以學(xué)?荚嚦煽(jī)優(yōu)秀為前提,目標(biāo)專業(yè)課每科在85分以上,選修80分以上。畢竟GPA不論對(duì)出國(guó)讀研究生還是在大學(xué)本身意義來說都是基本學(xué)習(xí)態(tài)度與能力的認(rèn)定。

  四、結(jié)語:

  相信只有有了很好的規(guī)劃,認(rèn)清自己,職業(yè)生涯一定會(huì)很順暢的。

  英語專業(yè)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃 篇9

  一、自我分析

  從小在一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境下長(zhǎng)大,父母總是給我足夠的自由去做自己喜歡的事,這就形成了我一切以自我為中心,厭惡被束縛而向往自由的性格。不習(xí)慣條條框框規(guī)劃好的生活,總喜歡隨著當(dāng)時(shí)的心情做事。從小在生活上從來不用我操心,父母總是盡可能無論在物質(zhì)上還是精神上給與我最大的滿足。想要什么就買什么,吃最好的,穿名牌的`,很少擔(dān)心錢的問題。長(zhǎng)期以來,就發(fā)現(xiàn)自己總是不太珍惜東西。無論再貴,再值錢的物品只要到了我手上,最后都有可能弄丟或弄壞。有時(shí)我總是懷疑為什么我的生活總處在找東西的狀態(tài),這真是既耽誤時(shí)間,又破壞心情,最可氣的是大多數(shù)情況下總是毫無結(jié)果,然后下決心下次一定養(yǎng)成好習(xí)慣把東西放好,可說到總是做不到,下次照舊。我的缺點(diǎn)很多,我愿意把它們一一列出,作為對(duì)自己的提醒,每當(dāng)我看到這個(gè)自我分析時(shí),我就能有目的的更好的做出改變。

  我的缺點(diǎn):性格急躁,缺乏耐心,做事不踏實(shí),沒有專研精神,做事馬虎,比較浮躁,眼高手低,效率差,自制力較差,易受外界因素干擾,顧慮多,易患得患失,缺乏主見,不善于思考,目標(biāo)明確,但總是缺乏行動(dòng)力。我深知自己一方面很大的不足就是從小沒有養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,而是把很大一部分時(shí)間都花在看無聊的電視節(jié)目上,尤其是有各類明星參加的綜藝節(jié)目,雖然可以讓你很放松,開懷大笑,但不得不承認(rèn)那非常浪費(fèi)時(shí)間,且會(huì)讓人變得越來越浮躁。而我最大的缺點(diǎn)是總是缺乏行動(dòng),想的很好,總計(jì)劃著完成很多任務(wù)(是我的確應(yīng)該做的),但由于沒有很好的安排時(shí)間,或稍稍遇到些困難就無法堅(jiān)持下去,總以“計(jì)劃趕不上變化”來安慰自己,沒有真正下決心去達(dá)成目標(biāo)。

  優(yōu)點(diǎn):樂于聽取他人意見,掌握新事物較快,適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)。好勝心強(qiáng),不服輸,做人真誠熱情。興趣廣泛,鋼琴,游泳,籃球,兵乓球,對(duì)體育音樂都廣泛了解。思想開放,樂于接受新事物。

  職業(yè)選擇:

  1,在投資公司或搞貿(mào)易的外企做項(xiàng)目策劃人。

  2,英語交替?zhèn)髯g員(主要負(fù)責(zé)商貿(mào)類會(huì)議)

  3,新東方口語教室(兼職)

  二、職業(yè)選擇,優(yōu)劣勢(shì)分析(swot)

  內(nèi)部環(huán)境因素

  優(yōu)勢(shì)因素(S)

  弱勢(shì)因素(W)

  1.在學(xué)校擔(dān)任一個(gè)社團(tuán)的社長(zhǎng),有一定領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。

  2. 目標(biāo)明確,很清楚自己在大學(xué)應(yīng)該做什么,且有具體的計(jì)劃。

  3. 勤于思想,善于總結(jié)。

  4. 在音樂,體育方面都有特長(zhǎng),思維活躍,綜合素質(zhì)較強(qiáng)。

  5. 善于交往,適應(yīng)新環(huán)境的能力快

  6. 個(gè)人求職能力強(qiáng)

  7. 急躁、不踏實(shí),追求完美,有時(shí)專牛角尖

  8. 讀書較少,知識(shí)面狹窄,對(duì)事物的分析能力較差,缺乏自己獨(dú)到的見解 邏輯思維能力不強(qiáng)。

  9.中文寫作能力一般,

  外部環(huán)境因素

  機(jī)會(huì)因素(O)

  威脅因素(T)

  1.語言專業(yè)雖看似單一,但可以廣泛了解各國(guó)文化,博覽群書,綜合素質(zhì)較高。

  2. 與英語專業(yè)有關(guān)的行業(yè)如外貿(mào)、外交、海關(guān)、旅游、管理等涉外工作部門獲得前所未有的發(fā)展契機(jī),使得我國(guó)對(duì)英語人才的需求數(shù)量越來越大。

  1.語言主要是用于交流的工具,不具有很強(qiáng)的專業(yè)性。

  2.英語是世界語言,掌握的人已經(jīng)很多,非英語專學(xué)生的英語越來越具競(jìng)爭(zhēng)力。

  3.四年只學(xué)習(xí)語言使得思維比較狹窄,邏輯性不強(qiáng)。

  英語專業(yè)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃 篇10

  1、了解目前全國(guó)大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的大環(huán)境

  從20xx年開始,隨著高校擴(kuò)招的畢業(yè)生陸續(xù)進(jìn)入求職市場(chǎng),我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生的人數(shù)在今后一段時(shí)間內(nèi)將呈現(xiàn)出明顯的上升趨勢(shì),根據(jù)教育部提供的數(shù)據(jù),20xx年全國(guó)大學(xué)畢業(yè)生總數(shù)為145萬,20xx年為212萬,到20xx年將達(dá)到280萬。20xx年已達(dá)到4100萬,在社會(huì)需求沒有顯著增加的情況下,畢業(yè)人數(shù)的迅速增長(zhǎng)勢(shì)必導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)壓力的增大。大學(xué)生就業(yè)由過去的“精英型”就業(yè)向“大眾化”就業(yè)轉(zhuǎn)變,已經(jīng)出現(xiàn)農(nóng)民工、和大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)同一崗位的局面。目前全國(guó)的大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)出現(xiàn)北京上海等大城市及沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)市場(chǎng)明顯供對(duì)于求,西部等偏遠(yuǎn)地區(qū)供小于求;

  中小城市師范生的需求也已經(jīng)飽和,而農(nóng)村對(duì)師范類的畢業(yè)生的需求得不到滿足。就業(yè)市場(chǎng)的需求呈現(xiàn)不均衡分布。發(fā)達(dá)地區(qū)大學(xué)生就業(yè)工資現(xiàn)為1500元—3000元/月不等,中小城市大學(xué)生工資為800元—2000元/月。由于2008年后升入高中的學(xué)生人數(shù)開始下降,師范生進(jìn)入學(xué)校的難度會(huì)越來越大。

  2、知道外語專業(yè)就業(yè)情況現(xiàn)狀

  如某校外語專業(yè)的畢業(yè)生20xx年就業(yè)率為95、8%,其中英語師范生一次簽約率55%,專節(jié)本學(xué)生一次簽約率為36%,日語專業(yè)學(xué)生一次簽約率為100%,學(xué)生考研率為13%。在城市內(nèi)進(jìn)入公辦學(xué)校的的只有4人、其余進(jìn)入公辦學(xué)校的均在縣城初高中任教。有37%學(xué)生進(jìn)入私立英語培訓(xùn)學(xué)校的,有41%的學(xué)生進(jìn)入外企、三資或涉外企業(yè),15%學(xué)生考研、出國(guó)或進(jìn)武警部隊(duì)。

  3、分析預(yù)測(cè)外語專業(yè)可以拓展的就業(yè)空間

  私立英語培訓(xùn)學(xué);蚺嘤(xùn)班,各種大小企業(yè)的涉外崗位,自主創(chuàng)業(yè)、英語口譯、同聲傳譯、網(wǎng)頁翻譯寫手等公司崗位

  4、明確可拓展的就業(yè)空間所需的知識(shí)素質(zhì)技能

  具備一定的商貿(mào)英語、廣告英語、服裝英語、保險(xiǎn)英語、時(shí)事政治英語等各行業(yè)的英語知識(shí),網(wǎng)業(yè)制作、多媒體、編程等計(jì)算機(jī)技能,公文寫作能力、良好的溝通協(xié)調(diào)能力、口語表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力,應(yīng)變能力、良好的心理調(diào)適能力

  第二、客觀分析自己的專業(yè)水平、綜合素質(zhì)和能力、習(xí)慣養(yǎng)成情況

  目前我們外院學(xué)生普遍存在的問題是:口語表達(dá)能力不強(qiáng)、做事的主動(dòng)性較差、收集處理消化信息能力很弱、抗壓能力弱、合作能力不行、考慮問題深度不夠、細(xì)節(jié)問題注意不到、做事應(yīng)付現(xiàn)象較多作出正確選擇的能力

  第三、選擇自己的就業(yè)方向,確定自己要拓展的職業(yè)素質(zhì)能力內(nèi)容

  無論選擇什么職業(yè)必須具備職業(yè)素質(zhì)是:良好的思想道德修養(yǎng)素(誠信、奉獻(xiàn)、較強(qiáng)的責(zé)任感)文化素質(zhì)(專業(yè)知識(shí)、公文寫作能力、相對(duì)寬泛的知識(shí)面)能力(公文協(xié)作能力、口語表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力、心理調(diào)適能力

  第四、作出書面的實(shí)現(xiàn)自己未來職業(yè)所需綜合素質(zhì)、能力的訓(xùn)練實(shí)踐計(jì)劃

  第五、職業(yè)生涯規(guī)劃在大學(xué)四年中具體時(shí)間、內(nèi)容安排

  職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該貫穿大學(xué)4年的全過程之中,高校就業(yè)指導(dǎo)部門除了要建立了相應(yīng)完善的就業(yè)指導(dǎo)體系和職能部門外,還應(yīng)該從大學(xué)生一年級(jí)開始,對(duì)他們進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃教育和指導(dǎo)。當(dāng)然,由于四個(gè)年級(jí)的學(xué)生年級(jí)特點(diǎn)不一樣,需要采取的方式和途徑也不相同,同時(shí)又因?yàn)閷W(xué)生個(gè)體的差異選擇的時(shí)間和方式途徑也應(yīng)油酥不同。

  大一為了解初探期:

  學(xué)生主要加深對(duì)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)方向的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)的自學(xué)性,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)并讓學(xué)生初步了解將來所從事的專業(yè)職業(yè),及專業(yè)輻射職業(yè),了解應(yīng)具備的各種素質(zhì),強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)活動(dòng)生活注意培養(yǎng)自己把小事平常事做細(xì)做實(shí)做完美的好習(xí)慣,如在假期安排“按星級(jí)賓館的清掃標(biāo)準(zhǔn)打掃家居”活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生通過參加各項(xiàng)活動(dòng),鍛煉自己的文字能力、審美創(chuàng)美能力各種能力,學(xué)生參加社團(tuán)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在各種活動(dòng)中不斷思考總結(jié)提高自己。如參與學(xué)生自愿者工作,提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力,個(gè)人的`學(xué)期工作計(jì)劃、班級(jí)工作計(jì)劃、活動(dòng)工作計(jì)劃等文字能力鍛煉,。每一位學(xué)生要建立自己“人才庫”檔案,記錄自己的特點(diǎn)、興趣、職業(yè)能力傾向、參與活動(dòng)、拓展能力、自我評(píng)價(jià)等內(nèi)容。形成寬泛的職業(yè)生涯規(guī)劃。鍛煉的途徑和方式參加是積極參加院系活動(dòng),側(cè)重點(diǎn)是強(qiáng)化個(gè)人細(xì)節(jié)習(xí)慣的養(yǎng)成鍛煉及參加活動(dòng)后的審美感悟

  大二為定向選擇期:

  應(yīng)考慮清楚未來是否考研或就業(yè),由于用人單位對(duì)畢業(yè)生的需求,一般首先選擇的是大學(xué)生某專業(yè)方面的特長(zhǎng),大學(xué)生邁入社會(huì)后的貢獻(xiàn),主要靠運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)來實(shí)現(xiàn)。所以對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)要精深、廣博,。同時(shí)增強(qiáng)英語口語能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,通過專業(yè)英語四級(jí)和計(jì)算機(jī)省二國(guó)二的相關(guān)證書考試,了解考研信息、確定考研方向。在掌握寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和精深的專業(yè)知識(shí)同時(shí),還要拓寬專業(yè)知識(shí)面,掌握或了解與本專業(yè)相關(guān)、相近的若干專業(yè)知識(shí)和技并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己;同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能,并要根據(jù)個(gè)人興趣與能力修訂個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,如參與學(xué)生科研工作,參加兼職工作。鼓勵(lì)學(xué)生通過參加針對(duì)自己情況的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉自己的各種能力,鍛煉的途徑和方式參加院系活動(dòng)或個(gè)體自主策劃組織活動(dòng)側(cè)重點(diǎn)是理性分析歸納總結(jié)特點(diǎn),強(qiáng)化活動(dòng)后的審美感悟滲透、實(shí)踐創(chuàng)美能力。

  大三相對(duì)成熟階段為沖刺期:

  接近實(shí)習(xí)、畢業(yè)。所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。在加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),準(zhǔn)備考研的同時(shí),開始把目標(biāo)鎖定在提高求職技能上,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)業(yè)能力。如高?梢酝ㄟ^大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)來鍛煉學(xué)生的獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;鼓勵(lì)學(xué)生在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí),可大膽提出自己的見解,鍛煉自己的獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期實(shí)踐工作;加強(qiáng)和已畢業(yè)的校友聯(lián)系,交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信,加大了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試,加入校友網(wǎng)絡(luò),和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況;希望出國(guó)留學(xué)的學(xué)生,可多接觸留學(xué)顧問,參與留學(xué)系列活動(dòng),準(zhǔn)備toefl、gre、注意留學(xué)考試資訊,向相關(guān)教育部門索取簡(jiǎn)章參考。這一時(shí)期的主要鍛煉提高途徑應(yīng)為獨(dú)立自主策劃組織開展針對(duì)性較強(qiáng)的活動(dòng),側(cè)重點(diǎn)是注重活動(dòng)的細(xì)節(jié)、全面思考活動(dòng)活動(dòng)目鮮明性和意義的深入與外延、強(qiáng)化自身的創(chuàng)美能力。

  大四是一個(gè)分化決策期:

  大部分學(xué)生對(duì)自己的出路應(yīng)該都有了相對(duì)明確規(guī)劃,找工作的找工作、考研的考研、出國(guó)的出國(guó),不能再猶豫不決。學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。這時(shí),對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)全面的分析總結(jié):首先檢驗(yàn)已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的準(zhǔn)備是否已充分;自己需強(qiáng)化和拓展的就業(yè)技能是什么。然后,有針對(duì)性的對(duì)自己進(jìn)行專項(xiàng)實(shí)踐訓(xùn)練,盡可能自己在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。強(qiáng)化求職技巧除了參加常規(guī)的就業(yè)指導(dǎo)課,還要已宿舍為單位進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。同時(shí)充分利用學(xué)校提供的校園就業(yè)網(wǎng),了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息,堅(jiān)持每天上網(wǎng),了解各行業(yè)人才要求、求職案例、招聘信息等內(nèi)容,積極接受各種擇業(yè)技巧培訓(xùn)、多參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備等。

  考研的同學(xué)在時(shí)間的安排是:

  大三下學(xué)期看考研書籍的時(shí)間占5%—70;大四上學(xué)期看考研書的時(shí)間站95%,5%的時(shí)間用來做求職準(zhǔn)備。從大一開始就正式進(jìn)入思考設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯階段,針對(duì)社會(huì)環(huán)境就業(yè)形勢(shì)不斷的對(duì)自己的的選擇和個(gè)人情況進(jìn)行完善補(bǔ)充,加強(qiáng)自我的拓展實(shí)踐,從而使自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求發(fā)展、自身潛力與將來職業(yè)生涯發(fā)展共頻共振。并要求具有堅(jiān)持性、經(jīng)常性,因?yàn)橹挥薪?jīng)常做、甚至天天做才能形成習(xí)慣、形成習(xí)慣才能具備能力素質(zhì),才能真正為將來制定的職業(yè)目標(biāo)打下基礎(chǔ),才能真正高質(zhì)量的完成大學(xué)生活,真的實(shí)現(xiàn)自我的跨越式發(fā)展。

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