（精華）大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們的工作又將翻開新的一頁，該好好規(guī)劃一下自己接下來的職業(yè)發(fā)展道路了。那么如何做出一份高質(zhì)量的職業(yè)規(guī)劃呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃1
物流人才在電子商務(wù)快速發(fā)展的時代，越來越緊缺和重要，本專題從物流管理師職業(yè)前景分析、物流管理職業(yè)生涯規(guī)劃的作用和意義、物流業(yè)從業(yè)人員如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃和物流管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文四部分組成，希望對決定從事物流行業(yè)的朋友們有參考作用。生涯設(shè)計公益網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃專題組。
第一部分 物流管理師職業(yè)前景分析
我國物流產(chǎn)業(yè)興起于上世紀 90年代，起步雖晚，但發(fā)展勢頭強勁，到20xx年我國物流市場的規(guī)模已達到2400億元，預(yù)計在今后幾年仍將會以每年30%的速度增長。與此同時，專業(yè)人才缺乏的問題也浮出水面，據(jù)最近的調(diào)查，目前國內(nèi)物流人才的需求缺口達到600余萬人，其中物流信息管理人才又成為行業(yè)內(nèi)最緊缺人才。
作為新興產(chǎn)業(yè)，由于準入條件較低，人員素質(zhì)良莠不齊，整個物流行業(yè)的薪酬水平和其他行業(yè)相比沒有明顯優(yōu)勢�，F(xiàn)在在職的物流從業(yè)人員基本上都是負責倉儲和貨物流通的最基礎(chǔ)的職員，這些物流從業(yè)人員中受過系統(tǒng)職業(yè)教育的人相對很少。而懂得物流信息化的人更是難尋，因為對物流信息化人才的要求是要了解整個物流的過程，能通過IT的技術(shù)把不同的系統(tǒng)無縫地連接在一起，滿足不同客戶的特定需要。對一個IT人員來說，建一個系統(tǒng)很容易，但能把不同的系統(tǒng)連接起來，以滿足不同客戶的特定需求卻是比較困難的。由于國內(nèi)學(xué)科教育的交叉性不強，計算機專業(yè)的畢業(yè)生對物流的流程“一竅不通”，而物流專業(yè)的畢業(yè)生在IT方面的技能又不過硬。國內(nèi)目前還沒有物流信息技術(shù)方面的畢業(yè)生。
從長遠來看，在行業(yè)逐步成熟、人才素質(zhì)越來越高的前提下，社會對物流行業(yè)的整體需求持續(xù)增長，業(yè)內(nèi)核心崗位的薪酬會有大幅增長。目前國內(nèi)物流人才的短缺，并不是總量上的短缺，而是掌握現(xiàn)代物流管理技術(shù)的實用型人才的短缺，也就是懂得建立在信息系統(tǒng)平臺上物流供應(yīng)鏈管理的綜合性人才的短缺。事實也證明，很多所謂的只掌握物流基本概念基本知識的“物流人才”在為找不到工作而發(fā)愁，而掌握物流信息管理技術(shù)的人才卻能拿到很高的薪水。業(yè)內(nèi)人士表示，目前以廣東為例，一般物流人員的月薪在 25 00元左右，真正好的物流信息管理管理人員，月薪5000元至10000元都不算多。
隨著加入WTO，3年物流業(yè)保護時間的到期，國外先進的管理和技術(shù)將為國內(nèi)物流業(yè)帶來巨大的競爭壓力；同時，迫使國內(nèi)物流業(yè)不得不采取各種手段進行產(chǎn)業(yè)升級，而物流信息作為能顯著提高經(jīng)營效率，在一定成本條件下，能為客戶提供更好的服務(wù)，已日益得到企業(yè)經(jīng)營者的重視；越來越多的物流企業(yè)或企業(yè)物流部門把信息技術(shù)作為提升自己競爭力的法寶之一，他們把信息系統(tǒng)對內(nèi)作為作業(yè)的必須平臺，對外，將必要的客戶關(guān)心的數(shù)據(jù)與客戶進行共享。因此，未來作為物流從業(yè)人者，無論是業(yè)務(wù)操作人員還是一般管理人員或高層管理者，都必須掌握物流信息技術(shù)這一項物流關(guān)鍵核心技能。
信息系統(tǒng)平臺的建設(shè)和使用，催生了物流信息化人才的急迫需求。而從目前的現(xiàn)狀來看，越來越多的企業(yè)已經(jīng)或正在建立信息系統(tǒng)，但發(fā)現(xiàn)員工的信息技術(shù)能力卻跟不上系統(tǒng)所要求達到的目標；系統(tǒng)雖然建好了，員工的思想認識和實際使用水平卻無法在短期內(nèi)得到提升。于是企業(yè)不得不想辦法從人才市場或其他途徑高薪挖取既有傳統(tǒng)物流從業(yè)經(jīng)驗又掌握信息系統(tǒng)操作和管理技能的人才；
從目前物流人才市場實際情況來看，這種具有復(fù)合物流技能的人才非常少，可以說是彌足珍貴。不但物流企業(yè)的管理人員需要掌握物流信息技能，物流操作層面的人員更需要懂得怎樣使用信息系統(tǒng)，特別是在以信息技術(shù)為平臺進行流程優(yōu)化和改造后的企業(yè)，需要嚴格按照信息系統(tǒng)的要求規(guī)范作業(yè)，因此，物流行業(yè)對掌握物流信息技能人才的需求缺口越來越大。物流信息業(yè)務(wù)從業(yè)人員作為物流業(yè)務(wù)處理中不可缺少的經(jīng)濟活動主體已初步形成了一個新的職業(yè)群體，作為物流職場的新貴─物流信息管理師正在誕生，將在物流企業(yè)中發(fā)揮著越來越大的作用。
第二部分 物流管理職業(yè)生涯規(guī)劃的作用
年輕人充滿對未來的憧憬。而未來所有生活目標的實現(xiàn)，又往往從擇業(yè)生開始，擇業(yè)是人生的第一道門坎。我們只有對人生進行理性思索，理性的認識自己，理性的認識社會，理性的對待個人的人生設(shè)計和當前擇業(yè)的關(guān)系，才能獲得一個健康、快樂的人生。
“志不立，天下無可成之事”，所以自己對自己的規(guī)劃是很重要的。但是，我們也不能閉著眼不看現(xiàn)實，不能拿現(xiàn)代人和“諸葛亮來說事”。特別是隨著整體就業(yè)形勢的日趨嚴峻，我們已經(jīng)深深的感受到了就業(yè)的壓力。于是，一些人心態(tài)開始被喧囂的擇業(yè)市場所扭曲，變得浮躁起來。在這種情況下很容易失去理性思考，因此我們的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該進行理性思考。
好的人生離不開好的規(guī)劃，成功的人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。
肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明白事理的人，硬想使世界適應(yīng)自己。”人生就是在這種不適應(yīng)中調(diào)整適應(yīng)，發(fā)展適應(yīng)的長河中前進的。
在人生的每一個漂流中，可能會遠離我們的人生坐標。問題在于，我們應(yīng)該學(xué)會在遠離目標的時侯，去創(chuàng)造條件，接近目標。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進取，一種求索，一種心向即定目標的摯著，一種堅忍不拔的追求。
人的一生是漫長的，更是變動的。國家政策的調(diào)整，家境的變遷，突發(fā)事件的出現(xiàn)，都會使我們的境遇變得困難起來。在艱難困苦面前，我們要以樂觀豁達的心情直面人生；以艱韌不拔的毅力支撐自我；以正確的價值取向占據(jù)靈魂。把艱難困苦當成是一種磨煉，一種積墊和一種成熟。
在人才流動頻繁的今天，個人求職技能顯得更為重要。求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程，只有能力與實踐相結(jié)合才能實現(xiàn)人生的自我價值。雖然可以制定出職業(yè)規(guī)劃，但求職理念不足與缺乏對企業(yè)流程運作和對應(yīng)聘公司的了解程度，在一定的程度成了阻礙我成功求職的因素，因此，在求職準備階段是我重點要加強的方面。面試是應(yīng)聘者進入企業(yè)工作不可缺少的一個環(huán)節(jié)，也是求職者充分向企業(yè)展示自己對企業(yè)的價值的機會，面試的效果在整個求職中起了關(guān)鍵性的作用。所以，充分的溝通理解，展示自己的才能增強求職理念，增加對應(yīng)聘單位的了解程度能使面試更有效率。
古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艱難險阻面前， 只要我們心中的火不滅，展開的翅不折，就一定能走出生活的沼澤，迎來人生的艷陽天。
第三部分 物流業(yè)從業(yè)人員如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃
一、物流行業(yè)核心人才分析
現(xiàn)代物流服務(wù)業(yè)主要有：口岸物流、制造業(yè)物流、城市配送物流、會展物流、物流金融等。
物流行業(yè)的核心人才有兩類：一是處于金字塔底端的物流操作人員；一是處于金字塔頂端的能夠提供整體物流解決方案的人才。
1、物流操作員
簡單地說，物流操作負責將客戶委托的貨物從客戶指定的提貨地點按照最合理有效的方式運達客戶指定的收貨地點。整個過程的時間安排很重要，要安排拖車時間、裝貨時間、報關(guān)時間。其中，有很多問題會出現(xiàn)，如拖車提不到柜，時間出現(xiàn)問題；報關(guān)遇到查柜，不能在截關(guān)前把柜運上船，耽誤船期。產(chǎn)生問題就會產(chǎn)生費用，就看操作水平和能力了。
物流操作員的職責可以概括為四個字：跟單，控制。物流操作是物流行業(yè)中唯一求大于供的職位。
2、高級物流策劃
高級物流策劃，就是整體物流解決方案的制定者。
翻開一家企業(yè)的財務(wù)報表，可以看出企業(yè)經(jīng)營中的幾乎每一項活動都和物流分不開，每一個物流決策都直接影響著企業(yè)的資產(chǎn)收益率、利潤率、現(xiàn)金流量乃至企業(yè)所創(chuàng)造的經(jīng)濟增加值。
精明的企業(yè)家會發(fā)現(xiàn)，利潤的獲得除了靠銷售產(chǎn)品外，還有一個重要方面是如何節(jié)約在產(chǎn)品銷售之前的流動費用，后者甚至可以與前者在利益上等量齊觀。
高級物流策劃的職責還包括:物流中心的布點位置、功能規(guī)劃、規(guī)模設(shè)施、管理體制的合理確定，甚至企業(yè)物流系統(tǒng)改造、行業(yè)物流系統(tǒng)改造、物流園區(qū)的規(guī)劃設(shè)計以及配送中心的規(guī)劃設(shè)計等等都是他的職責。因此，整體物流解決方案的制定者需要多年物流管理經(jīng)驗，掌握物流、信息技術(shù)、定價等知識，對采購、倉庫、進出口有一定經(jīng)驗，能夠深入理解市場規(guī)劃、市場銷售策略。這樣的人才絕對是鳳毛麟角。高級物流策劃才是物流行業(yè)的核心人才，是真正缺乏的人才，媒體宣傳的‘百萬年薪聘人才’聘的就是他們。”
二、現(xiàn)代物流人才需掌握四項技能
現(xiàn)代物流的發(fā)展需要物流人才掌握以下技能：
1、突破傳統(tǒng)認識，全面了解現(xiàn)代物流新的理念和運作模式，進一步提高對現(xiàn)代物流理念的認識，全面了解現(xiàn)代物流各個環(huán)節(jié)的業(yè)務(wù)知識�，F(xiàn)在，物流業(yè)人才往往只從事某一個環(huán)節(jié)的業(yè)務(wù)，例如航運、倉儲、公路運輸、鐵路運輸、貨物包裝、信息管理等等。未來的物流業(yè)務(wù)人員則應(yīng)該將知識延伸到物流的其它領(lǐng)域，逐步建立起物流系統(tǒng)的概念，能統(tǒng)籌整個物流運作。
2、接納并掌握現(xiàn)代化技術(shù)，如RFID（中文意思為無線射頻識別，也叫電子標簽或無線標簽）的應(yīng)用。較深刻地理解計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，并能在業(yè)務(wù)中對進行物流信息管理的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)提出需求。對于物流各個環(huán)節(jié)的有關(guān)技術(shù)有一定了解，能夠合理使用和調(diào)配相關(guān)設(shè)施和設(shè)備。
3、除了更新物流理念和掌握現(xiàn)代化技術(shù)之外，物流人才還需要具有前瞻性。物流管理人員必須具備開拓未知領(lǐng)域的先驅(qū)者的氣概，有從戰(zhàn)略高度考慮問題的素養(yǎng)，具有系統(tǒng)思考和構(gòu)筑信息系統(tǒng)的能力，具有向制約物流發(fā)展因素挑戰(zhàn)的精神，以及組織年輕人為物流合理化而奮斗的魄力。
4、物流工作人員主要是和“物”打交道，很容易見物不見人。但處理“物”的是人，應(yīng)該具有尊重人的精神。
三、物流職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)
而在其他行業(yè)的需求上，最缺乏的是中高級物流策劃管理與營銷人才，最好是既懂營銷管理又懂得策劃，還懂得如何運用現(xiàn)代技術(shù)去改善提升原有操作模式的。顯然，剛畢業(yè)的大學(xué)生顯然在工作經(jīng)驗上難以適應(yīng)這些崗位。不過，經(jīng)驗總是要積累才能有的，我們可以通過在操作崗位以及低級別管理崗位上的鍛煉來達到那個水平。
職業(yè)通路：操作人員→中層管理人員→高級管理人才
薪資水平分析（以上海為例）
操作人員：不同職位的薪資待遇也是不同的，對于報關(guān)員、貨運操作人員等，一般月薪在20xx元到3000元左右，市場人員包括銷售、客服等，由于其職位的重要性，薪資相對要較高，可以達到4000元以上，有的甚至要高于一般的管理人員。
對于操作人員來說，擁有相關(guān)的證書，有相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗，英語達到國家四級以上的，薪資會比較高，上升空間也較大。同一職位，大型物流公司要比小型公司月薪高出1000到20xx元左右，而有大型公司工作經(jīng)驗的，跳槽到小公司的話，職位和薪水也能得到一定的提升。
中層管理人員：部門主管或者經(jīng)理，包括業(yè)務(wù)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、操作主管等。一般要求是大專以上學(xué)歷，有三年以上的從業(yè)經(jīng)驗，對于本部門的操作流程非常熟悉，具有大型物流公司工作經(jīng)驗會非常吃香。
目前上海物流企業(yè)的人才薪酬狀況，一般的業(yè)務(wù)主管月薪在3000元左右，部門經(jīng)理在5000元到8000元，有的能夠達到1萬元以上，高級物流經(jīng)理年薪可以達到幾十萬元。
高級管理人才：企業(yè)執(zhí)行總監(jiān)、公司副總、高級行政管理人員等，這些是站在物流行業(yè)金字塔塔尖的人才，屬于高價難求的稀缺資源。對于這類人才，除了要求基本素質(zhì)高，具備碩士以上學(xué)歷以外，還要有豐富的行業(yè)經(jīng)驗、出色的策劃組織能力、好的溝通能力等。
薪資從10萬元到150萬元不等。根據(jù)公司的性質(zhì)和規(guī)模而定，一般來說，中外合資的物流企業(yè)待遇最高，年薪能夠達到百萬元以上，除了薪資收入以外，部分企業(yè)還會提供一部分股份給這些高層管理人員，年底可以獲得分紅。
從業(yè)方向分析
就就業(yè)方向來說，物流職位主要分布在企業(yè)內(nèi)部物流和第三方專業(yè)物流公司，前者關(guān)注的是企業(yè)內(nèi)部的采購、倉庫管理、物料的保障與協(xié)調(diào)。后者則關(guān)注的是貨物的外部，流動過程。
企業(yè)內(nèi)部物流職位：物流專業(yè)的畢業(yè)生去的最多的要數(shù)零售連鎖企業(yè)，如沃爾瑪、家樂福、國美電器等。他們的.競爭優(yōu)勢在于物流成本低：集中采購、高效的物流系統(tǒng)……
專業(yè)的物流崗位工作職責應(yīng)該包括采購、生產(chǎn)、儲運、銷售甚至上游供應(yīng)商和客戶服務(wù)等內(nèi)容，也就是供應(yīng)鏈管理。但實際上目前大部分企業(yè)將物流崗位的工作職責鎖定在儲運上。
采購職位：零售企業(yè)的采購部門在招聘助理時，新人一般都能有機會，他們看重的主要是溝通能力和應(yīng)變能力。蘇寧電器一位人力資源主管在接受采訪時說，“在計算機方面，WORD和EXCLE的使用一定要熟練�！币驗樽鰯�(shù)據(jù)分析和報告撰寫以及商業(yè)信函往來，都必須使用到這些工具。如果你想去的是諸如沃爾瑪?shù)韧赓Y企業(yè)，則良好的英語素養(yǎng)是必不可少的。沃爾瑪?shù)膹姶蟮奈锪飨到y(tǒng)基于全球采購系統(tǒng)，如果你連英文標簽都讀不來，你將很難得到他們的工作。特別提醒，學(xué)會利用一樣統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟學(xué)市場分析工具軟件（方法），例如SPSS，這對得到零售企業(yè)人力資源部門的青睞很有幫助。
儲運職位：這是進入門檻比較低的職位。充分利用我們的專業(yè)優(yōu)勢和理論基礎(chǔ)，比別人做的更專業(yè)能讓我們具備強勢競爭力。所謂“專業(yè)”，具體到儲運來說，首先，最基本的，你要全面掌握從倉庫選址、倉儲原則、庫存控制、運輸線路優(yōu)化原則以及訂單處理等等理論知識，這些都是在學(xué)校學(xué)習時必須完成的任務(wù)。
然后，分析你的目標企業(yè)。例如，你想進入蘇寧電器，那家公司的物流配送中心主要有倉儲和配送兩個方面的職位，他們的主要庫存商品就是電器。那你就要想辦法弄清楚電器的倉儲、運輸?shù)茸⒁馐马棧踔翆τ陔娖鞯母鞣N包裝的質(zhì)地都可以提前熟悉——哪類包裝最大承重是多少，對倉儲有無特別的要求……總之，“功夫不負有心人”這話雖然土點，但確實是真理。
掌握一定的成本會計知識。物流最直接的定義就是“在顧客滿意的前提下，最大程度的控制成本�！币虼�，公司一般都會要求員工具備良好的成本意識，甚至會讓你參與到成本的分析與控制環(huán)節(jié)中去。推薦考證：微軟Office XP—MAC
專業(yè)物流公司
快遞和其他第三方物流公司。主要崗位有包括報關(guān)員、貨運操作、海運操作、采購、倉管、單證員、客服、銷售人員等等。
在此筆者強烈建議同學(xué)們學(xué)好英語，以便在畢業(yè)后即進入外資物流公司。在那里，你將能得到完善、系統(tǒng)的培訓(xùn)，更快的積累最優(yōu)質(zhì)的經(jīng)驗。
四大國際快遞公司都非常重視對新進員工的培訓(xùn)：中外運敦豪的新員工在上崗之前，都會依次進入所有部門進行輪崗實習，以確保在正式上崗前對公司的所有業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)都有直接的體驗，對所有專業(yè)知識都有了解；UPS對第一線的操作人員如運輸車司機的培訓(xùn)，會細致到指導(dǎo)他們應(yīng)該用哪一個手指拿車鑰匙，才能既安全又快捷；而聯(lián)邦快遞則是通過一次50個小時的培訓(xùn)，使新員工在短時間內(nèi)了解公司的發(fā)展歷史、遠景規(guī)劃和企業(yè)文化，理解他們所在崗位的職責。以后每個員工每年還會接受不少于50個小時的課程培訓(xùn)。
這樣的職業(yè)發(fā)展環(huán)境，對想在物流行業(yè)成為傳說中的“金領(lǐng)”的同學(xué)來說，無疑是再好不過的了。
學(xué)生時代就參加實習，既可以熟悉工作環(huán)境，更可以為你在今后的劃，還懂得如何運用現(xiàn)代技術(shù)去改善提升原有操作模式的。顯然，剛畢業(yè)的大學(xué)生顯然在工作經(jīng)驗上難以適應(yīng)這些崗位。不過，經(jīng)驗總是要積累才能有的，我們可以通過在操作崗位以及低級別管理崗位上的鍛煉來達到那個水平。
職業(yè)通路：操作人員→中層管理人員→高級管理人才
薪資水平分析（以上海為例）
操作人員：不同職位的薪資待遇也是不同的，對于報關(guān)員、貨運操作人員等，一般月薪在20xx元到3000元左右，市場人員包括銷售、客服等，由于其職位的重要性，薪資相對要較高，可以達到4000元以上，有的甚至要高于一般的管理人員。
對于操作人員來說，擁有相關(guān)的證書，有相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗，英語達到國家四級以上的，薪資會比較高，上升空間也較大。同一職位，大型物流公司要比小型公司月薪高出1000到20xx元左右，而有大型公司工作經(jīng)驗的，跳槽到小公司的話，職位和薪水也能得到一定的提升。
中層管理人員：部門主管或者經(jīng)理，包括業(yè)務(wù)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、操作主管等。一般要求是大專以上學(xué)歷，有三年以上的從業(yè)經(jīng)驗，對于本部門的操作流程非常熟悉，具有大型物流公司工作經(jīng)驗會非常吃香。
目前上海物流企業(yè)的人才薪酬狀況，一般的業(yè)務(wù)主管月薪在3000元左右，部門經(jīng)理在5000元到8000元，有的能夠達到1萬元以上，高級物流經(jīng)理年薪可以達到幾十萬元。
高級管理人才：企業(yè)執(zhí)行總監(jiān)、公司副總、高級行政管理人員等，這些是站在物流行業(yè)金字塔塔尖的人才，屬于高價難求的稀缺資源。對于這類人才，除了要求基本素質(zhì)高，具備碩士以上學(xué)歷以外，還要有豐富的行業(yè)經(jīng)驗、出色的策劃組織能力、好的溝通能力等。
薪資從10萬元到150萬元不等。根據(jù)公司的性質(zhì)和規(guī)模而定，一般來說，中外合資的物流企業(yè)待遇最高，年薪能夠達到百萬元以上，除了薪資收入以外，部分企業(yè)還會提供一部分股份給這些高層管理人員，年底可以獲得分紅。
從業(yè)方向分析
就就業(yè)方向來說，物流職位主要分布在企業(yè)內(nèi)部物流和第三方專業(yè)物流公司，前者關(guān)注的是企業(yè)內(nèi)部的采購、倉庫管理、物料的保障與協(xié)調(diào)。后者則關(guān)注的是貨物的外部，流動過程。
企業(yè)內(nèi)部物流職位：物流專業(yè)的畢業(yè)生去的最多的要數(shù)零售連鎖企業(yè)，如沃爾瑪、家樂福、國美電器等。他們的競爭優(yōu)勢在于物流成本低：集中采購、高效的物流系統(tǒng)……
專業(yè)的物流崗位工作職責應(yīng)該包括采購、生產(chǎn)、儲運、銷售甚至上游供應(yīng)商和客戶服務(wù)等內(nèi)容，也就是供應(yīng)鏈管理。但實際上目前大部分企業(yè)將物流崗位的工作職責鎖定在儲運上。
采購職位：零售企業(yè)的采購部門在招聘助理時，新人一般都能有機會，他們看重的主要是溝通能力和應(yīng)變能力。蘇寧電器一位人力資源主管在接受采訪時說，“在計算機方面，WORD和EXCLE的使用一定要熟練。”因為做數(shù)據(jù)分析和報告撰寫以及商業(yè)信函往來，都必須使用到這些工具。如果你想去的是諸如沃爾瑪?shù)韧赓Y企業(yè)，則良好的英語素養(yǎng)是必不可少的。沃爾瑪?shù)膹姶蟮奈锪飨到y(tǒng)基于全球采購系統(tǒng)，如果你連英文標簽都讀不來，你將很難得到他們的工作。特別提醒，學(xué)會利用一樣統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟學(xué)市場分析工具軟件（方法），例如SPSS，這對得到零售企業(yè)人力資源部門的青睞很有幫助。
儲運職位：這是進入門檻比較低的職位。充分利用我們的專業(yè)優(yōu)勢和理論基礎(chǔ)，比別人做的更專業(yè)能讓我們具備強勢競爭力。所謂“專業(yè)”，具體到儲運來說，首先，最基本的，你要全面掌握從倉庫選址、倉儲原則、庫存控制、運輸線路優(yōu)化原則以及訂單處理等等理論知識，這些都是在學(xué)校學(xué)習時必須完成的任務(wù)。
然后，分析你的目標企業(yè)。例如，你想進入蘇寧電器，那家公司的物流配送中心主要有倉儲和配送兩個方面的職位，他們的主要庫存商品就是電器。那你就要想辦法弄清楚電器的倉儲、運輸?shù)茸⒁馐马�，甚至對于電器的各種包裝的質(zhì)地都可以提前熟悉——哪類包裝最大承重是多少，對倉儲有無特別的要求……總之，“功夫不負有心人”這話雖然土點，但確實是真理。
掌握一定的成本會計知識。物流最直接的定義就是“在顧客滿意的前提下，最大程度的控制成本�！币虼�，公司一般都會要求員工具備良好的成本意識，甚至會讓你參與到成本的分析與控制環(huán)節(jié)中去。推薦考證：微軟Office XP—MAC
專業(yè)物流公司
快遞和其他第三方物流公司。主要崗位有包括報關(guān)員、貨運操作、海運操作、采購、倉管、單證員、客服、銷售人員等等。
在此筆者強烈建議同學(xué)們學(xué)好英語，以便在畢業(yè)后即進入外資物流公司。在那里，你將能得到完善、系統(tǒng)的培訓(xùn)，更快的積累最優(yōu)質(zhì)的經(jīng)驗。
四大國際快遞公司都非常重視對新進員工的培訓(xùn)：中外運敦豪的新員工在上崗之前，都會依次進入所有部門進行輪崗實習，以確保在正式上崗前對公司的所有業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)都有直接的體驗，對所有專業(yè)知識都有了解；UPS對第一線的操作人員如運輸車司機的培訓(xùn)，會細致到指導(dǎo)他們應(yīng)該用哪一個手指拿車鑰匙，才能既安全又快捷；而聯(lián)邦快遞則是通過一次50個小時的培訓(xùn)，使新員工在短時間內(nèi)了解公司的發(fā)展歷史、遠景規(guī)劃和企業(yè)文化，理解他們所在崗位的職責。以后每個員工每年還會接受不少于50個小時的課程培訓(xùn)。
這樣的職業(yè)發(fā)展環(huán)境，對想在物流行業(yè)成為傳說中的“金領(lǐng)”的同學(xué)來說，無疑是再好不過的了。
學(xué)生時代就參加實習，既可以熟悉工作環(huán)境，更可以為你在今后的劃，還懂得如何運用現(xiàn)代技術(shù)去改善提升原有操作模式的。顯然，剛畢業(yè)的大學(xué)生顯然在工作經(jīng)驗上難以適應(yīng)這些崗位。不過，經(jīng)驗總是要積累才能有的，我們可以通過在操作崗位以及低級別管理崗位上的鍛煉來達到那個水平。
職業(yè)通路：操作人員→中層管理人員→高級管理人才
薪資水平分析（以上海為例）
操作人員：不同職位的薪資待遇也是不同的，對于報關(guān)員、貨運操作人員等，一般月薪在20xx元到3000元左右，市場人員包括銷售、客服等，由于其職位的重要性，薪資相對要較高，可以達到4000元以上，有的甚至要高于一般的管理人員。
對于操作人員來說，擁有相關(guān)的證書，有相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗，英語達到國家四級以上的，薪資會比較高，上升空間也較大。同一職位，大型物流公司要比小型公司月薪高出1000到20xx元左右，而有大型公司工作經(jīng)驗的，跳槽到小公司的話，職位和薪水也能得到一定的提升。
中層管理人員：部門主管或者經(jīng)理，包括業(yè)務(wù)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、操作主管等。一般要求是大專以上學(xué)歷，有三年以上的從業(yè)經(jīng)驗，對于本部門的操作流程非常熟悉，具有大型物流公司工作經(jīng)驗會非常吃香。
目前上海物流企業(yè)的人才薪酬狀況，一般的業(yè)務(wù)主管月薪在3000元左右，部門經(jīng)理在5000元到8000元，有的能夠達到1萬元以上，高級物流經(jīng)理年薪可以達到幾十萬元。
高級管理人才：企業(yè)執(zhí)行總監(jiān)、公司副總、高級行政管理人員等，這些是站在物流行業(yè)金字塔塔尖的人才，屬于高價難求的稀缺資源。對于這類人才，除了要求基本素質(zhì)高，具備碩士以上學(xué)歷以外，還要有豐富的行業(yè)經(jīng)驗、出色的策劃組織能力、好的溝通能力等。
薪資從10萬元到150萬元不等。根據(jù)公司的性質(zhì)和規(guī)模而定，一般來說，中外合資的物流企業(yè)待遇最高，年薪能夠達到百萬元以上，除了薪資收入以外，部分企業(yè)還會提供一部分股份給這些高層管理人員，年底可以獲得分紅。
從業(yè)方向分析
就就業(yè)方向來說，物流職位主要分布在企業(yè)內(nèi)部物流和第三方專業(yè)物流公司，前者關(guān)注的是企業(yè)內(nèi)部的采購、倉庫管理、物料的保障與協(xié)調(diào)。后者則關(guān)注的是貨物的外部，流動過程。
企業(yè)內(nèi)部物流職位：物流專業(yè)的畢業(yè)生去的最多的要數(shù)零售連鎖企業(yè)，如沃爾瑪、家樂福、國美電器等。他們的競爭優(yōu)勢在于物流成本低：集中采購、高效的物流系統(tǒng)……
專業(yè)的物流崗位工作職責應(yīng)該包括采購、生產(chǎn)、儲運、銷售甚至上游供應(yīng)商和客戶服務(wù)等內(nèi)容，也就是供應(yīng)鏈管理。但實際上目前大部分企業(yè)將物流崗位的工作職責鎖定在儲運上。
采購職位：零售企業(yè)的采購部門在招聘助理時，新人一般都能有機會，他們看重的主要是溝通能力和應(yīng)變能力。蘇寧電器一位人力資源主管在接受采訪時說，“在計算機方面，WORD和EXCLE的使用一定要熟練�！币驗樽鰯�(shù)據(jù)分析和報告撰寫以及商業(yè)信函往來，都必須使用到這些工具。如果你想去的是諸如沃爾瑪?shù)韧赓Y企業(yè)，則良好的英語素養(yǎng)是必不可少的。沃爾瑪?shù)膹姶蟮奈锪飨到y(tǒng)基于全球采購系統(tǒng)，如果你連英文標簽都讀不來，你將很難得到他們的工作。特別提醒，學(xué)會利用一樣統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟學(xué)市場分析工具軟件（方法），例如SPSS，這對得到零售企業(yè)人力資源部門的青睞很有幫助。
儲運職位：這是進入門檻比較低的職位。充分利用我們的專業(yè)優(yōu)勢和理論基礎(chǔ)，比別人做的更專業(yè)能讓我們具備強勢競爭力。所謂“專業(yè)”，具體到儲運來說，首先，最基本的，你要全面掌握從倉庫選址、倉儲原則、庫存控制、運輸線路優(yōu)化原則以及訂單處理等等理論知識，這些都是在學(xué)校學(xué)習時必須完成的任務(wù)。
然后，分析你的目標企業(yè)。例如，你想進入蘇寧電器，那家公司的物流配送中心主要有倉儲和配送兩個方面的職位，他們的主要庫存商品就是電器。那你就要想辦法弄清楚電器的倉儲、運輸?shù)茸⒁馐马�，甚至對于電器的各種包裝的質(zhì)地都可以提前熟悉——哪類包裝最大承重是多少，對倉儲有無特別的要求……總之，“功夫不負有心人”這話雖然土點，但確實是真理。
掌握一定的成本會計知識。物流最直接的定義就是“在顧客滿意的前提下，最大程度的控制成本。”因此，公司一般都會要求員工具備良好的成本意識，甚至會讓你參與到成本的分析與控制環(huán)節(jié)中去。推薦考證：微軟Office XP—MAC
專業(yè)物流公司
快遞和其他第三方物流公司。主要崗位有包括報關(guān)員、貨運操作、海運操作、采購、倉管、單證員、客服、銷售人員等等。
在此筆者強烈建議同學(xué)們學(xué)好英語，以便在畢業(yè)后即進入外資物流公司。在那里，你將能得到完善、系統(tǒng)的培訓(xùn)，更快的積累最優(yōu)質(zhì)的經(jīng)驗。
四大國際快遞公司都非常重視對新進員工的培訓(xùn)：中外運敦豪的新員工在上崗之前，都會依次進入所有部門進行輪崗實習，以確保在正式上崗前對公司的所有業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)都有直接的體驗，對所有專業(yè)知識都有了解；UPS對第一線的操作人員如運輸車司機的培訓(xùn)，會細致到指導(dǎo)他們應(yīng)該用哪一個手指拿車鑰匙，才能既安全又快捷；而聯(lián)邦快遞則是通過一次50個小時的培訓(xùn)，使新員工在短時間內(nèi)了解公司的發(fā)展歷史、遠景規(guī)劃和企業(yè)文化，理解他們所在崗位的職責。以后每個員工每年還會接受不少于50個小時的課程培訓(xùn)。
這樣的職業(yè)發(fā)展環(huán)境，對想在物流行業(yè)成為傳說中的“金領(lǐng)”的同學(xué)來說，無疑是再好不過的了。
學(xué)生時代就參加實習，既可以熟悉工作環(huán)境，更可以為你在今后的求職中增加砝碼。一般在實習過程中，同學(xué)們會接觸到倉儲、運輸、訂單處理等終端的操作，可千萬別認為這是“打雜”而不認真做事。其實，對想成為高級物流策劃、管理人才的你來說，正是對這些基本操作、流程的十分熟悉，才有可能讓你在以后的大型物流方案的策劃或營運上得心應(yīng)手�？梢韵胂螅绻氵B運輸線路、交通規(guī)則甚至堆碼方式都不熟悉，你怎么可能去合理分配你的儲運資源？
物流營銷：對公司、行業(yè)物流運作系統(tǒng)非常熟悉，能有效解答客戶對解決方案的種種疑問。這類職位還要求具備一定的市場營銷專業(yè)基礎(chǔ)，因此，建議同學(xué)們找一些這方面的資料來閱讀，另外，還可以找一些物流方面的行業(yè)雜志看看，上邊的實踐方案對你理解課本上枯燥的理論不無益處。推薦認證：外銷員資格、營銷員等。
物流操作：主要有報關(guān)員、跟單員、倉管員等職務(wù)。畢業(yè)生進入物流行業(yè)后，最先接觸的一般也是這類工作。推薦認證：報關(guān)員、跟單員等。
物流管理、策劃：中高級管理人員，主要負責物流系統(tǒng)的運營。在進入管理崗位以前，新人一般都需要2-5年的時間在基層崗位積累經(jīng)驗，熟悉物流操作職位的流程和運作原理。物流策劃方面的職位主要是負責物流運作系統(tǒng)的設(shè)計、策劃。推薦認證：ILT、物流職業(yè)經(jīng)理認證、物流職業(yè)資格認證。
四、物流資格認證詳解
國際物流職業(yè)資格認證（ILT）
推行部門：英國皇家物流與運輸學(xué)會
適合人群：第三方物流、公路與鐵路運輸、郵政、外貿(mào)、航運、快遞、貨代、船代、港口、倉儲、配送等企業(yè)的操作、業(yè)務(wù)、策劃及中高層經(jīng)管人員。
證書級別：物流人員基礎(chǔ)證書、物流部門經(jīng)理證書、物流運營經(jīng)理證書、物流戰(zhàn)略經(jīng)理證書
認可度：★★★★
英國皇家物流與運輸學(xué)會（簡稱ILT）是目前世界上最具權(quán)威性的物流專業(yè)組織。ILT體系是基于物流專業(yè)人員所應(yīng)具備的能力模型而設(shè)計的，從一級到四級實行階梯式的培養(yǎng)方式，著力于實踐型物流人才的培養(yǎng)。許多外企將ILT證書作為物流專業(yè)水平的衡量標準。學(xué)員經(jīng)過培訓(xùn)并通過全國統(tǒng)一考試后，可獲得全球最具專業(yè)水準的英國皇家物流與運輸學(xué)會和國際物流與運輸學(xué)會的物流職業(yè)資格證。經(jīng)濟條件比較寬裕的同學(xué)可以選擇這種認證，因為它的課程設(shè)計更加先進和系統(tǒng)。
物流職業(yè)經(jīng)理認證
推行部門：中國物流與采購聯(lián)合會
適合人群：面對物流和生產(chǎn)企業(yè)的各級物流管理人員，大、中專在校生及其他希望進行物流職業(yè)培訓(xùn)的人員。
證書級別：初、中、高三個級別
認可度：★★★
中國物流與采購聯(lián)合會是由國務(wù)院批準設(shè)立的全國性行業(yè)組織。為提高物流行業(yè)管理層的水平，中國物流與采購聯(lián)合會在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一開展物流職業(yè)經(jīng)理管理認證工作。在聯(lián)合會統(tǒng)一組織管理下，集中全國各高等院校、企業(yè)及科研單位的專家，開展初、中、高三個級別的職業(yè)培訓(xùn)。學(xué)習者培訓(xùn)結(jié)束，考試合格，可分別獲得由中國物流與采購聯(lián)合會頒發(fā)的初、中、高級物流職業(yè)經(jīng)理管理證書。
物流職業(yè)資格認證
推行部門：中國商業(yè)技師協(xié)會市場營銷專業(yè)委員會
適合人群：物流及相關(guān)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，工商企業(yè)、物流企業(yè)做物流管理工作的在職人員和有志從事物流工作的人員。
證書級別：物流管理員、高級物流管理員、物流經(jīng)理
認可度：★★★
中國商業(yè)技師協(xié)會市場營銷委員會是由國家經(jīng)濟貿(mào)易委員會主管的全國性社團組織，從20xx年起開展了全國物流職業(yè)人員業(yè)務(wù)技術(shù)資格培訓(xùn)認證工作。凡是經(jīng)過培訓(xùn)并認證合格者可獲得全國物流管理員資格證書或全國物流經(jīng)理資格證書。
第四部分 物流管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文
一、職業(yè)評價
物流管理簡介
物流管理（Logistics Management）
物流管理的定義：
物流管理（Logistics Management）是指在社會再生產(chǎn)過程中，根據(jù)物質(zhì)資料實體流動的規(guī)律，應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法，對物流活動進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督，使各項物流活動實現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合，以降低物流成本，提高物流效率和經(jīng)濟效益�，F(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎(chǔ)上的。
物流管理主要有4個特點：
�。�1）以實現(xiàn)客戶滿意為第一目標；
�。�2）以企業(yè)整體最優(yōu)為目的；
（3）以信息為中心；
（4）重效率更重效果。
物流師（具備以下條件之一者）
（1）取得本職業(yè)助理物流師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以
上，經(jīng)本職業(yè)物流師正規(guī)培訓(xùn)達到標準學(xué)時數(shù)，并取得畢（結(jié)）業(yè)證書者；
�。�2）取得本職業(yè)助理物流師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上者；
（3）具有相關(guān)專業(yè)大專、高級技工學(xué)校以上學(xué)歷，取得本職業(yè)助理物流師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上或連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上經(jīng)本職業(yè)物流師正規(guī)培訓(xùn)達到標準學(xué)時數(shù)，并取得畢（結(jié)）業(yè)證書者；
（4）大學(xué)�？疲ê呒壖夹＃┮陨舷嚓P(guān)專業(yè)學(xué)歷，連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上，經(jīng)本職業(yè)物流師正規(guī)培訓(xùn)達到標準學(xué)時數(shù)，并取得畢（結(jié)）業(yè)證書者；
�。�5）大學(xué)�？疲ê呒壖夹＃┮陨舷嚓P(guān)專業(yè)學(xué)歷，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上，擔任物流企業(yè)中層管理工作1年以上，經(jīng)本職業(yè)物流師正規(guī)培訓(xùn)達到標準學(xué)時數(shù)，并取得畢（結(jié)）業(yè)證書者；
�。�6）大學(xué)本科以上相關(guān)專業(yè)學(xué)歷，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)本職業(yè)物流師正規(guī)培訓(xùn)達到標準學(xué)時數(shù)，并取得畢（結(jié)）業(yè)證書者；
（7）大學(xué)本科以上相關(guān)專業(yè)學(xué)歷，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上者；
�。�8）取得相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位，從事本職業(yè)工作1年以上者；
（9）具有高中、中專以上學(xué)歷，從事本職業(yè)工作12年以上的物流企業(yè)職工，經(jīng)本職業(yè)物流師正規(guī)培訓(xùn)達到標準學(xué)時數(shù)，并取得畢（結(jié)）業(yè)證書者
進入世界物流企業(yè)50強的中國企業(yè)：
Cosco 中國遠洋 ChinaShipping
China Post 中國郵政 China Mail
gistics
二、確立目標
職業(yè)目標分解與組合
學(xué)歷目標：通過物流師考試
職務(wù)目標：物流企業(yè)部門經(jīng)理
能力目標：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟
悉物流企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。
經(jīng)濟目標：月薪3000
三、制定計劃
在校階段
充分利用學(xué)校資源的優(yōu)勢最大限度的接觸有關(guān)物流的所有信息為以后的工作做準備；
在20xx年通過英語等級考試；
在20xx年暑假和課余時間找物流相關(guān)行業(yè)的兼職（不計較工資多少）；
有空余時間可以多方面游歷，盡可能的了解社會和企業(yè)；
努力完善自己的品格；
此期間要對全國的物流企業(yè)有較多的了解，以便今后擇業(yè)。
初入職場
學(xué)會使用各種常用交通工具，為職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)；
利用實踐的優(yōu)勢積極聯(lián)系理論使知識轉(zhuǎn)化為真正的動力；
大量的閱讀，培養(yǎng)博而雜的知識體系；
認真分析企業(yè)的運作經(jīng)營方式,管理體系；
盡快熟悉工作流程,在崗位上盡心盡職,主動積極,高效的完成分內(nèi)工作;注意自己的言行舉止;虛心向他人請教所遇到的困難和問題；
充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機會，爭取更多的培訓(xùn)，盡快考得物流師證。
四、實施計劃
職業(yè)生涯的發(fā)展不可能一帆風順，規(guī)劃也不可能是萬能的，在實施過程中，必然存在各種的問題或不適應(yīng)，這就需要我們定期回頭看看職業(yè)規(guī)劃早期管理 如果在職業(yè)生涯早期不能達到我預(yù)期的人生目標，我也不會就此放棄，我會認真詳細分析自己與所任職位的差距,然后作出決策。如果是自己能力的問題,我會在工作期間認真學(xué)習,不斷提升自己能力;多跟這方面的長輩請教;繼續(xù)通過各種渠道去應(yīng)聘。
職業(yè)規(guī)劃中期管理 如果在職業(yè)生涯中期不能達到我預(yù)期人生目標，我會認真分析自己的實
際情況,然后作出決策。如果是自身的能力問題,我會繼續(xù)留在企業(yè)跟同事、主管進行交談,請他們指出自己的不足之處,以此改進,繼續(xù)提升自己的勝任能力。如果不是因為我的能力原因,我將選擇去別的企業(yè)去應(yīng)聘。
職業(yè)規(guī)劃晚期管理 如果在職業(yè)生涯晚期還不能達到我預(yù)期人生目標,我還是應(yīng)該認真的分析問題的所在，如果是因為我本身不具備勝任這個職位的能力的話，我將考慮轉(zhuǎn)行。
五、評估成果
目標的完成度
如果我的職業(yè)生涯順利的話，我會再接再厲。如果不能達到我預(yù)期的目標，我將考慮轉(zhuǎn)行。
調(diào)整目標
現(xiàn)狀與社會環(huán)境的分析
在我竭盡全力也完成不了我所定的目標時，我會把眼光轉(zhuǎn)移。
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中演繹著重要的角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，已有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。在旅游、餐飲業(yè)上有很大的開拓空間。自己也曾自學(xué)導(dǎo)游與酒店管理的專業(yè)，所以將轉(zhuǎn)入此行。另外，根據(jù)自己的測評結(jié)果，也可以根據(jù)自己的文學(xué)功底，從事文學(xué)類的工作。
六、結(jié)語
當今時代，科技發(fā)展一日千里，社會環(huán)境瞬息萬變。在這全球經(jīng)濟一體化，社會競爭異常激烈的轉(zhuǎn)型時期，一些不能體察時代環(huán)境變遷的人，往往惶恐迷惘，不知所措，只因?qū)ξ磥砣鄙匍L遠周密的規(guī)劃，不僅事業(yè)一無所成，身心也受到嚴重影響。因此，在這唯一不變就是變化的今天，盡早做好個人職業(yè)定位，發(fā)展規(guī)劃，認清自己，有意識地培養(yǎng)和強化個人的核心競爭力，不斷發(fā)掘自身潛能，只有這樣才能正確地把握命運只舵，創(chuàng)造成功人生。我將用速度證明，誰是物流新銳！
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃2
在進入大學(xué)之前，大學(xué)是你眼中的象牙塔。但是大學(xué)不是天堂，不是可以隨意揮霍青春，更不是逃避社會壓力的避風港。大學(xué)是職業(yè)規(guī)劃的前奏，它需要你認真經(jīng)營！為了防止四年后的悔不當初，我們現(xiàn)在就應(yīng)該未雨綢繆，主動出擊，提前規(guī)劃。很幸運當初選修的是職業(yè)生涯指導(dǎo)課。經(jīng)過幾周的學(xué)習，我深刻的意識到職業(yè)生涯規(guī)劃的重大意義。職業(yè)生涯早設(shè)計，你的人生就會早成功、對這門課程的學(xué)習結(jié)束了我時的迷惘，使我從新定位自己，并簡單的規(guī)劃以后三年在大學(xué)中的學(xué)習生涯：大二實踐中積累經(jīng)驗：大三全面進攻、全面提升：大四實踐中認識自我，并且盡量與社會接軌，融入社會。
職業(yè)生涯規(guī)劃，是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對決定一個人職業(yè)生涯的主客觀因素進行分析、總結(jié)和測定，確定一個人的事業(yè)奮斗目標，并選擇實現(xiàn)這一事業(yè)目標地職業(yè)，編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)的行動計劃，對每一步驟的時間、順序和方向做出合理的安排。人生的際遇，或許我們無法估計，但人生的軌跡我們可以設(shè)計。對于一只沒有目標的船來說，任何方向來的風都是逆風。人不能總是渾渾噩噩地數(shù)著日子過。由此，我想起了那句激昂人心的話：人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過：回憶往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為生活庸俗而羞愧……怎樣才能避免虛度年華，我想對未來職業(yè)生涯的設(shè)計與規(guī)劃無疑是我們將來燦爛人生的導(dǎo)航。對于未來的職業(yè)進行規(guī)劃，有助于了解其所需具備的各種條件，進而讓自己不斷完善去達到這種種的條件。在人生的浪潮中激情飛揚。
1、【自我分析】
我的性格外向，比較好強，待人友善真誠，對周圍的人和事物觀察得相當透徹，隨時可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義，并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的抽象聯(lián)系。尊重理解他人，也有較強的交際溝通能力與組織協(xié)調(diào)能力，但在陌生人面前就會拘謹，很難做到落落大方。做事認真，仔細，踏實，自信，但缺乏耐心，同時也很容易情緒化，不能做到凡事冷靜。我喜歡實際操作能力強或是理解占主要的事物，不大喜歡背誦，在學(xué)習上有時會有點懶惰。我愛好廣泛，唱歌，畫畫，打球等等。但也因為過于廣泛，使得沒有一項算得上是專長，這也是我的一大遺憾的事情！我喜歡憧憬生活，喜歡簡化生活。但缺乏生活經(jīng)驗。崇尚和諧善意、情感多樣、熱情、友好、體貼、情緒強烈，需要他人的肯定，也樂于稱贊和幫助他人�？偸潜苊饷�，更在意維護人際關(guān)系。富有活力，待人寬厚，有同情心，有風度，喜歡讓人高興。只要可能，就會使自己適應(yīng)他人的需要和期望。傾向于運用情感作出判斷，決策時通常考慮他人的感受。在意維護人際關(guān)系，愿意花費很多心思，結(jié)交各種各樣的人，而不是做事。有豐富的想象力，善于創(chuàng)新，自信，富有靈感和新思想，警覺，善于尋找新方法，更注重理解，而不是判斷。喜歡提出計劃，并大力將其付儲實施。特別善于替別人發(fā)現(xiàn)機會，并有能力且愿意幫助他們采取行動抓住機會。但是同時也有許多的缺點，比如說：非常理想化，容易忽視現(xiàn)實和事物的邏輯，只要感興趣，什么都去做。通常在事情開始階段或有變化的階段較為投入，而對后續(xù)較為常規(guī)或沉悶的部分，難以持續(xù)投入。總是能輕意想出很多新主意，喜歡著手許多事情，無法專注于一件事情，很少能把事情“從頭做到尾”。總能看到太多的可能性，因此無法確定那些事情是自己真正追求的。組織紀律性比較弱，不肯服從，無視限制和程序。喜歡即興發(fā)揮，不愿意籌備和計劃，對細節(jié)沒有興趣。
我的優(yōu)勢能力：能夠打破常規(guī)思考，考慮事情發(fā)展可能出現(xiàn)的新情況2）敢于冒險、敢于嘗試新事物，能克服障礙，能夠在任何你真正感興趣的領(lǐng)域中成功3）適應(yīng)能力強，能迅速改變自己的行事速度及目標，興趣廣泛、對自己感興趣的東西接受能力強4）對收集自己所需信息有一種天生的求知欲和技能5）能統(tǒng)觀全局，能看出行為和思想之間的潛在含義，交際能力強，能中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。這也極大的促進電子信息行業(yè)的發(fā)展，但同時中國電子行業(yè)也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。例如，日本，美國，德國的電子產(chǎn)品不斷的大規(guī)模進駐中國，甚至利用了中國的豐富的勞動力資源在中國建起了一個又一個工廠，使得中國的電子產(chǎn)業(yè)遭受到巨大的沖擊力，中國電子產(chǎn)業(yè)想要得到快速的發(fā)展，就必須不斷的研究新的電子技術(shù)來與外國企業(yè)抗衡。同時，全球社會科技發(fā)展的進程逐漸加快，電子產(chǎn)品的淘汰率也逐漸加大，沒有更吸引人的，更有特色的技術(shù)，中國的電子產(chǎn)企業(yè)難以長久的駐落國外。所以中國現(xiàn)在廣泛需要從事電子信息產(chǎn)業(yè)科技研究的高素質(zhì)人才，這給我們也就帶來了更多的機遇，還有挑戰(zhàn)。
2、【專業(yè)分析】
電子信息科學(xué)與技術(shù)的專業(yè)方向由電子、計算機、信息技術(shù)的結(jié)合，通向信息高速公路。
此專業(yè)的培育目標是培養(yǎng)具備電子信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學(xué)實驗訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，能在電子信息科學(xué)與技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行政部門從事科學(xué)研究、教學(xué)、科技開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)或管理工作的電子信息科學(xué)與技術(shù)的高級專門人才。學(xué)生可選擇的就業(yè)方向是各種有線及無線通信系統(tǒng)的研究、設(shè)計、開發(fā)、管理與維護工作的通信系統(tǒng)設(shè)計工程師；各種電子電路、設(shè)備及系統(tǒng)的研究、設(shè)計、開發(fā)、管理與維護工作的電路設(shè)計工程師；計算機應(yīng)用領(lǐng)域的軟硬件開發(fā)的計算機開發(fā)人員。由于本專業(yè)涉及面廣，就業(yè)范圍也比較寬泛。隨著現(xiàn)代化水平快速提高，需要大量的專業(yè)人才，前景看好。
3、【職業(yè)目標】
我將自己以后的職業(yè)定位為以下方面：公司員工—公司研究人員—公司管理人員—創(chuàng)辦自己的公司
4、【計劃實施】
宏觀長期規(guī)劃：
一、畢業(yè)后五年內(nèi)
希望找一家能給自己一些適當?shù)陌l(fā)展空間的光電子信息產(chǎn)業(yè)公司或者管理企業(yè)打工，積累經(jīng)驗，并且好好利用這里的人際關(guān)系和社會關(guān)系去尋求更適合自己發(fā)展的臺階、
二、畢業(yè)五年后
開設(shè)自己的'店面或者公司企業(yè)，利用自己所學(xué)專業(yè)知識和工作經(jīng)驗管理好自己的公司，使公司能夠站穩(wěn)腳跟，同時尋求發(fā)展。
三、畢業(yè)十年后
讓公司步入正軌，開始大面積贏利。加大資金投入，擴大公司規(guī)模。
四、五十歲前
讓自己的公司成為國內(nèi)從事光電子信息產(chǎn)業(yè)的知名企業(yè)。
短期規(guī)劃：
學(xué)習任務(wù)：通過英語四級以及六級的專業(yè)考試，計算機二級考試，學(xué)好專業(yè)課，學(xué)習好專業(yè)知識。
鍛煉任務(wù)：鍛煉自己的組織能力與人際交往，增大膽量鍛煉自己的毅力，學(xué)會堅持，不半途而廢。
大學(xué)畢業(yè)后的主要任務(wù)：找到一份適合自己的工作，并且盡快的熟悉工作在工作上取得一點成績。職位有所提升。
鍛煉任務(wù)：學(xué)會如何處理同事之間的關(guān)系，適應(yīng)社會，并更好的融入。
現(xiàn)在的我距離成功的差距：
1、沒有特別的優(yōu)勢之處，且缺乏生活經(jīng)驗；
2、缺乏電子信息行業(yè)所必需的實際操作能力和創(chuàng)新能力；
3、快速適應(yīng)能力欠缺；
4、社交圈太窄；
5、缺乏凡事冷靜的能力；所以我要改變自己，壯大自己，完善自己。
自我完善的方法：
�。�1）平時做到全面發(fā)展來彌補沒有專長之處，同時多觀察生活，了解生活，還可以通過其他的一些活動來體驗、生活，給自己增加一些實際生活經(jīng)驗。
�。�2）充分利用在校的時間，多參閱一些書籍，充實自己的眼界。抓住每一次實驗課來鍛煉自己的實際操作能力，還能多研究一些電子元件，通過組裝等形式來鍛煉自己的能力。
�。�3）加強對自身身體的鍛煉，從心理上的調(diào)整來改善適應(yīng)能力不行的方面。
�。�4）平時在生活中多與人交流，克服自己不自在的心理，多結(jié)交一些不同圈子的朋友，他們會幫助我盡快的提高交際能力。
�。�5）做到遇事之前多想想，做到沉著的面對每一種情況。
�。�1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
�。�2）在學(xué)習中積極與老師和同學(xué)直接溝通；
多參加一些聯(lián)誼活動，大膽的放開自己，經(jīng)常和他們接觸、交流。
�。�1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常學(xué)習和工作。
�。�2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。
（3）充分擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度，真誠的對待他人，尊重他人。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個人一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和規(guī)劃。它可以使學(xué)生正確認識自我，幫助學(xué)生進一步了解社會，增強學(xué)生的自信心，促成學(xué)生自我實現(xiàn)。合理設(shè)計自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，是大學(xué)生通向成功的第一步。它可以使大學(xué)生充分地認識自己，客觀分析環(huán)境，正確選擇職業(yè)，采取有效的措施克服職業(yè)生涯發(fā)展中的各種困擾，從而實現(xiàn)自己的理想。這十年的規(guī)劃使我對自己的未來充滿了希望，不僅如此我還明確的知道我現(xiàn)在就要做好準備從而一步步走向美好的未來。我的信心足了，道路清晰，目的也明確，即使偶爾會在生活上午大熔爐里迷失了方向，只要回頭再看一下這份規(guī)劃，很快就能找到方向的。從現(xiàn)在出發(fā)我的美好未來跑不掉。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃3
站在人生的十字路口，面對滾滾人流，看著形勢一片慘淡，我不得不收起自己的稚氣和天真，開始深入思考未來。當今社會，只有真正的人才，才稱得上是真正鋒利閃亮的刀，成為人才應(yīng)該是每個年輕人的理想。但是，你不能靠瞎逛來做到這一點。只有制定適合自己的人生規(guī)劃，正確準確地評估自己的個人特點和優(yōu)勢，才能樹立正確的職業(yè)方向，重新認識自己的價值并通過不斷的學(xué)習來增加，為自己提供前進的動力，在職業(yè)生涯中充分發(fā)揮個人優(yōu)勢。所以我試著為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃，希望她能在自己系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃中起到引領(lǐng)作用，在迷茫中為自己指明一條路。
一、自我分析
我現(xiàn)在在讀大二，性格總體上偏外向，但有時也很文靜內(nèi)向，業(yè)余時間喜歡看電影聽音樂，上網(wǎng)還有看書，尤其喜歡研讀任務(wù)傳記。平時與人友好相處，可是由于自己的性格偏直，常常由于心直口快無意中把朋友們?nèi)巧鷼�，�?dǎo)致知心的好友并不是非常的多。我的優(yōu)勢在于我對于問題能形成自己的觀點，并且經(jīng)過理論證明認為它是正確的就會一直走下去，堅持自己的觀點，絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人，在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的接受教導(dǎo)。
我的缺點是缺乏進取心，常常把“知足者常樂”掛在嘴邊，所以積極性較差，進而導(dǎo)致在自己本該擅長的方面不能取得應(yīng)該取得的成績。由于從小時候形成的不良習慣，在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中，這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析能力，但是在撰寫文章和口語表達上相對較差�？陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態(tài)；不太活躍，不參加積極性高可以拓寬自己人際交往圈的活動如晚會，比賽等。缺乏鍛煉，導(dǎo)致體質(zhì)相當虛弱，健康是影響自己的.未來的很大的問題。感情方面有所牽掛，不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追逐自己的夢想。在以后擇業(yè)的路上，我需要顧忌的是遠在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽，我不能離開他們。這要就同時在一定程度上限制了自己的求職方向及地點。
二、解決自我分析中的劣勢和缺點
雖然我有時候會缺乏自信，毅力和恒心，但隨著我的熱情和對未來更清晰的認識，我相信我會逐漸培養(yǎng)自己的毅力。我應(yīng)該在未來的發(fā)展中充分重視性格的轉(zhuǎn)變，正確處理內(nèi)向和外向的關(guān)系。在人際交往中，要發(fā)揮自己外向的一面，努力拓寬人際關(guān)系，從而廣交朋友，為未來鋪路。閱讀自己喜歡的、對自己有幫助的書籍，是掌握書中思想、學(xué)習的必備語言，從而增強自己的表達能力和寫作能力。注意加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，一定程度上減少體質(zhì)虛弱帶來的負面影響。
通過對自己和行業(yè)的分析，我得出了一些結(jié)論:這兩年，我要努力打好文化課的基礎(chǔ)。此外，法律是一門博大精深的學(xué)科。我個人認為，僅僅讀本科，掌握法學(xué)這門學(xué)科，并不能滿足社會對一個法律工作者的要求，所以我決定本科畢業(yè)后繼續(xù)深造。在今后的學(xué)習期間，嚴格按照書中的分析，針加強自身的劣勢，充分發(fā)揮自身的內(nèi)在優(yōu)勢，利用有利的外部條件。雖然我自己沒有能力扭轉(zhuǎn)不利的外部環(huán)境，但我會盡量避免這些弱點，以避免不必要的麻煩。
三、擇業(yè)選項，決策理由
就我個人而言，我是一個冷靜的女孩，能不帶任何個人感情客觀的看待一些問題，能很快抓住事情的本質(zhì)，不斷調(diào)整自己。比起一些多愁善感的女生，我更適合法律工作。同時，我的性格也比較傾向于活躍，所以比起整天坐在辦公桌前，我更喜歡忙碌的生活，所以從另一方面來說，我也可以強迫自己去工作，去得到結(jié)果。律師這個職業(yè)大部分時間都需要到處搜集證據(jù)，處于東奔西跑的狀態(tài)，而一部分時間是花在默默研究相關(guān)資料上。這個動靜結(jié)合的作品，和我外向內(nèi)向的性格很合拍。
也許這和我的家庭背景有關(guān)。我來自一個知識分子家庭，父母都是教師，所以盡管我性格活躍，但在父母的影響下，我習慣并喜歡有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個需要對自己掌握的業(yè)務(wù)和經(jīng)驗信息進行整理和加工的工作。同時也要求律師嚴格遵守職業(yè)道德，客觀冷靜地分析問題，依法依規(guī)開展工作。所以在日常生活中，要更加注重這種能力的培養(yǎng)，努力做到對任何問題都公平公正，盡量克服個人好惡在判斷上的障礙。
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃
現(xiàn)在的我已經(jīng)是步入大學(xué)后的第二個年頭，根據(jù)自己這一年多來的對自己專業(yè)的了解和對字節(jié)興趣的分析，我大概確定了自己要助攻法學(xué)方向，但是作為以后生存的技能，英語這一工具學(xué)科不能看清。圍繞這兩個方面，我大致做了大致的規(guī)劃如下：
1、充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件，認真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)自己的工作能力和人際交往能力，全面提高自己的綜合素質(zhì)。
2、主要內(nèi)容:提高知識，讀研，掌握專業(yè)技能，通過國家司法考試，以優(yōu)異的成績通過專四八級考試。并通過實習和兼職接觸社會。
法學(xué)方面：認真對待自己在學(xué)校接受的每一門法律教育，尤其是主干課，分析自己的擅長方向選擇自己將來的考研和就業(yè)方向。
多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題，多研讀案例以培養(yǎng)襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學(xué)長同學(xué)們請教，各科都取得優(yōu)異的成績，盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司考計劃，在大三上學(xué)期進行初期備戰(zhàn)。并在大三下學(xué)期和大四上學(xué)期進行系統(tǒng)的準備，力求以優(yōu)秀的成績通過。
英語方面：從現(xiàn)在開始積極備戰(zhàn)專業(yè)四級考試，每天早上晨讀20分鐘，晚上聯(lián)系聽力20分鐘，增加詞匯量，做專四的訓(xùn)練題增強題感以爭取在下學(xué)期的專業(yè)四級考試中獲得優(yōu)異的成績。提高自己的口語水平增強英語表達能力。
健康:合理飲食，不暴飲暴食，不節(jié)食。開展經(jīng)常性體育鍛煉，增強體質(zhì)。
改善:利用好每一個寒暑假，尤其是20xx年的暑假。在此之前，你一定要制定一個詳細的考研計劃，為大三大四的備考開路，在暑假開始復(fù)習和整合過去的知識。
五、結(jié)束語
這是我的職業(yè)規(guī)劃。對社會大形勢下的現(xiàn)狀有了清醒的認識，并為自己制定了學(xué)習和工作計劃。也許這個計劃會隨著我個人經(jīng)歷的成長而改變。但我知道，這條路無論如何都不容易，可能會有很多坎坷伴隨著淚水。但是我相信我是對的，我會一直走下去，我會通過奮斗到達勝利的彼岸。因為在專業(yè)領(lǐng)域重要的是你如何對待自己的工作，而不是你做了什么。積水不滴，難以成大河。
人無一滴的積累很難成氣候。
吃得苦中苦，方為人上人。
我相信通過努力，我會有足夠的毅力和恒心去變美！我會微笑著等待著那個叫做“成功”的人來敲門！
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃4
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過河卒子，只進不退!
生命清單，其實就是人生計劃。一個人如果沒有規(guī)劃好自己的人生，且不清晰自己的目標，即使他的學(xué)歷很高，知識面很廣，那么也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或者只能一輩子做別人的'跟班，做一個等著時間來把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的，它能使人樹立一種精神、理想和追求。
一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。
所以，我要策劃自己的人生，正確對待自我，成功地發(fā)現(xiàn)自我，客觀地分析自我，圓滿地超越自我。 這是我的。你可以參考。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃5
俗話說：行行都出狀元郎。當今社會競爭日益激烈，各類人才如雨后春筍般破土而出，在綜錯復(fù)雜的社會里生存和發(fā)展是最為簡單的兩個目標，但是終極命運卻有天壤之別，的事物不再只是偶然，的是必然。隨著大學(xué)生普遍化和綜合素質(zhì)的不斷提高，讓我們在校生有種危機感和緊迫意識，怎樣在立足于社會的同時能創(chuàng)造出一定價值是每個人生必須思考的現(xiàn)實問題。在行動之前的準備工作和事物正常發(fā)展同等重要，任何人都贊成想好了在做比不想就做或邊想邊做要更切實際。每個人對未知的命運都期待關(guān)注，當聽到這個活動時，就覺得是個嚴肅的人生話題，平靜的內(nèi)心又起波瀾，反省的機會再次降臨。鑒于此也覺得走好人生第一步也至關(guān)重要。
一．自我定位——“正確認識你自己”
1。自我描述
�。�1）興趣愛好：看書、寫作、音樂、運動等等
（2）性格特點：感性而不失理智，成熟而不失真誠，獨立而堅強，能夠敏銳的分析對方心理和處事風格，能吃苦，抗壓力強，適應(yīng)能力強，容易接受新鮮事物……
2。職業(yè)興趣：喜歡從事多變的職業(yè)，排斥只做一件事。例如從政、作家、經(jīng)商等，只要是能有所建樹的事情都是比較感興趣的職業(yè)。能勝任的工作希望是管理，不過需要時間和機遇。
3。價值定位：雖然金錢不是萬能的，但沒有金錢也是萬萬不能的。自身價值的體現(xiàn)很大程度取決于你擁有的物質(zhì)財富，這是人生的第一個追求，當?shù)玫綍r就應(yīng)該有兼濟天下的胸懷，成功轉(zhuǎn)型。對于剛從大學(xué)走出社會來說，第一步就是能夠立足社會，同時建立可靠人脈和社會經(jīng)驗，在條件允許的情況下，可以有一筆儲蓄，當做以后的創(chuàng)業(yè)資本。我一直相信，其實每個人都是人才，關(guān)鍵是需要創(chuàng)造機遇去培養(yǎng)，很多時候能改變我們自己的不是別人，就是你自己。
二．環(huán)境分析——“當我沒有能力去改變環(huán)境時，要適應(yīng)環(huán)境，改變自己”
我的家庭條件不理想，父母的期望就是多學(xué)知識去改變家庭現(xiàn)狀。說實在的在大學(xué)期間真的沒有學(xué)到什么，這與個人意志和學(xué)習氛圍有關(guān)。所以不打算繼續(xù)深造專業(yè)，尋求別的理想職業(yè)，只要能創(chuàng)造人生的一個制高點即可。
當今社會，政策開放，無處不充滿商機，同樣有人群的地方就有他們需要的財富，社會依然殘酷和競爭，有作為的人大都摸索出了社會發(fā)展的潛在規(guī)律，并結(jié)合一些實際情況具體執(zhí)行而已。
三．確立志向——“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”
很多理想和志向像流水一樣消失在現(xiàn)實長河里，曾經(jīng)立志當警察、教師、作家、哲學(xué)家，但在現(xiàn)實的考驗下都蕩然無存�，F(xiàn)在呢？最合實際的職業(yè)是銷售和物流。
殘酷的現(xiàn)實就是一個弱肉強食的社會，適者生存永遠是自然界的不變法則。所以選擇一個能鍛煉自己的企業(yè)部門，學(xué)些真本領(lǐng)比一味的追求物質(zhì)財富走的更遠更長久。
四．職業(yè)規(guī)劃——“希望本是無所謂有，無所謂無的，正如這地上的路，其實地上式?jīng)]有路的，走的人多了也便成了路�！�
人生的路，是走出來的，歷史，是人寫出來的。人的每個歷程都在抒寫著自己的.歷史。所以，針對自己的實際情況給自己做個合理的規(guī)劃。
�。�1）大學(xué)期間。含蓄的說就是不求有功，但求無過，能夠順利畢業(yè)就好，剩下的時間可以多了解社會，學(xué)些實用性強的知識，盡管學(xué)業(yè)不理想，但還是應(yīng)該每天進步點，相信不管學(xué)什么，總有一天用的上的，只是時間的問題了。
（2）畢業(yè)三年。這個時候人生第一份工作應(yīng)該定位下來了，能夠熟悉自己工作的業(yè)務(wù)和處事能力，也積累了一點財富。等到自己性格成熟穩(wěn)重，各方面條件具備后應(yīng)該積極規(guī)劃下一個人生目標。
�。�3）30歲之前。這是人生黃金時段，已經(jīng)確定了自己的未來十年奮斗目標，就是能開個公司，逐漸擴大市場占有率，以良好的人脈和可靠的品德贏的財富。
�。�4）50歲之前。當自己的公司規(guī)模壯大了，在社會上有一定的影響力后，我會嘗試成功轉(zhuǎn)型，從商業(yè)到參政，因為企業(yè)的管理在官場上也有用武之地，這個年齡段已經(jīng)飽經(jīng)滄桑，看淡紅塵，憑借扎實的為人處事的基本功，定有一番建樹。
五．與時俱進�！疤煨薪。右宰詮姴幌�；地勢坤，君子以厚德載物“。在漫長的路途中，難免會遇到很多障礙需要去克服，有很多計劃在行動中局勢發(fā)生變化，所以做好前期預(yù)備工作也很重要。在生活中領(lǐng)悟成功的要素，在成功中感受生活的樂趣，盡量讓自己的人生豐富多彩。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看，職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時期，一種觀點認為職業(yè)生涯的階段主要可分為：①職業(yè)準備期：職業(yè)準備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后，從事職業(yè)的心理、知識、技能的準備以及等待就業(yè)機會。每個擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求，準備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè)，順利地進入職業(yè)角色；②職業(yè)選擇期：這是實際選擇職業(yè)的時期，也是由潛在的勞動者變?yōu)楝F(xiàn)實勞動者的關(guān)鍵時期。職業(yè)選擇不僅僅是個人挑選職業(yè)的過程，也是社會挑選勞動者的過程，只有個人與社會成功結(jié)合、相互認可，職業(yè)選擇才會成功。③職業(yè)適應(yīng)期：擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位，存在一個適應(yīng)過程，要完成從一個擇業(yè)者到一個職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。要盡快適應(yīng)新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等。④職業(yè)穩(wěn)定期：這一時期，個人的職業(yè)活動能力處于最旺盛時期，是創(chuàng)造業(yè)績、成就事業(yè)的黃金時期。當然職業(yè)穩(wěn)定是相對的，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速、人才流動加快的今天，就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。如果時間充分利用，會有很多時間發(fā)展業(yè)余愛好，甚至可以身兼數(shù)職，但這些需要良好的環(huán)境和學(xué)習心態(tài)，同時應(yīng)注意主次輕重，循序漸進的過程。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃在此就告一段落了，具體的細節(jié)靠的是平日里去注意，始終為人生目標奮斗不息。凡事心中有桿秤，其實成功捷徑，只不過不要走冤枉路就好了，人生每一步走的穩(wěn)妥點就已經(jīng)足夠了，的事需要時間，時間能證明一切。最后引用蘇東坡的一句話：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。以此自勉。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃6
一、序言
懷著無比興奮的心情和對美好未來的假想，我走進了大學(xué)學(xué)府，開始了大學(xué)生活。如今學(xué)業(yè)已過一年，回首時卻心生后悔，由于這一學(xué)年充斥著的盡是興奮、歡樂及悲傷，企圖的漸遠，必須要想方法回補，而機遇是給有準備的人，于是重要的是計劃好自己的職業(yè)生涯，職業(yè)目標和實行計劃，發(fā)展路徑。
現(xiàn)就要有設(shè)計計劃自己的職業(yè)生涯計劃，了解相干的職業(yè)環(huán)境、職業(yè)發(fā)展趨勢和社會需要具有的人才素養(yǎng)，在此基礎(chǔ)上為自己的人生肯定一個明確的方向。設(shè)計好職業(yè)策劃書，我的人生之路就有了四通八達的可能，我將一步一步地沿著坐標前進，向黑夜動身去迎接清晨，向未知前進去捕捉期望。
我堅信通過自己的不懈努力必能走出一條星光大道！
二、自我認知
1、性情：善于獨立摸索，重視團體氣力，善解人意，做事全力以赴，有耐性，刻苦，實際而熱情，意志堅定、有毅力；但溝通能力不足，不善表達。
2、愛好：愛好閱讀，也重視看有所求，體育方面愛好十分廣泛，善于乒乓球，羽毛球等。
3、價值觀：堅信馬克思真諦，崇尚社會主義，個人價值由回報社會所決定，堅信美好未來。價值觀決定以后生活活動，決定自己個人、社會價值的產(chǎn)生。將價值目標化，做好諸如效益觀念，風險觀念，競爭觀念，同等觀念，以及敢破常規(guī)、積極進取、精益求精、勇于創(chuàng)造等的培養(yǎng)、發(fā)展。
4、能力：具有敏捷的視察力，自制力非常強，在吸取他人的長處時不忘自己的創(chuàng)新。雖然有時候做事也會草率魯莽，但多數(shù)時候是冷靜，謹慎的。機敏、領(lǐng)會力較好，富直覺能力。
三、職業(yè)認知
現(xiàn)在我國的IT行業(yè)人才不足且有嚴重的結(jié)構(gòu)性的失衡，但其中也更重要的是高技術(shù)人員的需求。社會需要的更多的是高技術(shù)性的IT人才，用人單位更是提高這方面的門檻�，F(xiàn)在的運算機已經(jīng)得到了極廣的普及，各高校都很重視這方面的培養(yǎng)，企業(yè)也重視培訓(xùn)。在大學(xué)生就業(yè)形勢危機的情形下，IT行業(yè)也是日趨猛烈，但也仍會是“搶手貸”。
四、職業(yè)目標路徑設(shè)計，與實行計劃
面對現(xiàn)實，我必須第一要好好好學(xué)習，扎實專業(yè)課程，要有過硬的專業(yè)知識。并要過英語四級，掌控一定的.運算機英語。要從現(xiàn)在做起，盡量的參加社會實踐，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)，并逐漸了解社會企業(yè)對當代大學(xué)生的要求，不至于到畢業(yè)時一臉茫然。
具體的計劃設(shè)計：
第一學(xué)年：很快的調(diào)劑大學(xué)學(xué)習狀態(tài)，確立奮斗目標方向，并為之做好一定的基礎(chǔ)。打牢專業(yè)基礎(chǔ)知識，至始至終不重視英語的學(xué)習，對運算機有一定系統(tǒng)的了解。對自己所學(xué)的通訊專業(yè)有全面的認識和，積極的參加學(xué)校各項活動，提高自己的溝通交換能力。多看些有關(guān)自己專業(yè)方面的書籍的新聞。假期到外處打工，體驗一下社會，也了解下工作給人帶來的感受，以不至于到時過于不解。
第二學(xué)年：加強專業(yè)知識的學(xué)習，對以后的工作取向和目標進一步的明確和必要的細化。
上學(xué)期：確保專業(yè)課的良好過關(guān)，并利用課余時間對自己感愛好的電子電路、通訊方面找一些有關(guān)方面的書籍學(xué)習，掌控基礎(chǔ)的知識。英語過三級，運算機過二級。
專業(yè)課良好的完成，連續(xù)學(xué)習自己感愛好的方面，有所成績。對以后的工作根據(jù)當時的形勢做扼要的分析和安排。英語過四級，過必要的運算機方面的證書。學(xué)習好常用的運算機英語。假期針對性的找運算機方面的假期工。
第三學(xué)年：上學(xué)期：保持良好的心態(tài)，注意保持身體的健康。制定沖刺計劃，備戰(zhàn)必要的考試。了解市場、IT行業(yè)的走向和社會需求，能夠的話親身實踐。下學(xué)期：學(xué)業(yè)很好的過關(guān)。清楚地認識自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，找好一家實習單位。不住的相信“計劃趕不上變化”，不斷的了解、完善自己。
畢業(yè)后，根據(jù)假期和實習體會，結(jié)合社會發(fā)展趨勢找準以后的工作方向、職業(yè)和工作單位，并為之不懈努力。
五、評估與備選措施
這次職業(yè)計劃設(shè)計，輕詳細、公道的計劃了自己的職業(yè)。分時間、任務(wù)，分步驟的完成對目標的尋求。如果有哪個時間段沒有完成目標，一定要抓緊在接下去的時間段補上。在20xx年完成在學(xué)校所要學(xué)好的知識、技能。20xx可以有挑選性的找工作單位，但要重視體會的發(fā)展前程。20xx年以后基本上的定下職業(yè)，和選準、做久工作單位，獲得一定的工作成績。
六、結(jié)語
通過這次職業(yè)計劃設(shè)計，我開始更深入的認識、知道自己，也更重視了對職業(yè)的知道，和計劃的重要性。影響職業(yè)生涯設(shè)計的因素諸多。有的變化因素難以預(yù)見，環(huán)境又多變，要與時俱進，靈活調(diào)劑，不斷修正，優(yōu)化職業(yè)計劃，適應(yīng)各種變化，作一個有準備的人。要時刻做到了解自己、了解聘業(yè)、了解社會發(fā)展趨勢。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃7
在這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。
對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和精力的浪費。
作為當代的`大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地?
因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認清自己現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。
生命是短暫的，人生是漫長的。只有做好規(guī)劃，才能在激烈的競爭中成就自我，才能活出精彩的人生!
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃8
【前言】
轉(zhuǎn)眼間，大一已接近尾聲，周老師的《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程也即將結(jié)束。仍記得自己初進大學(xué)時的情景，那時的我覺得自己學(xué)了化學(xué)這個專業(yè)，今后唯一的出路就是考研，似乎沒有別的路可選，而工作離我還很遠，我根本沒有必要那么早就去考慮自己究竟想從事什么樣的職業(yè)。而在學(xué)習了周老師的這門課程后，我意識到，自己的想法并不正確。周老師的書中講到“無論將來大學(xué)畢業(yè)時選擇直接就業(yè)，考研，留學(xué)或是創(chuàng)業(yè)，每個人最終都要走向社會實現(xiàn)就業(yè)，為自己和家庭創(chuàng)造利益和財富”，所以我們不能等到最后時刻再去決策自己究竟想干什么，想要做成功一件事，準備的過程是很重要的，我們只有從一開始就為今后的目標而努力，朝著一個特定的方向充實自己，我們今后實現(xiàn)自己的目標的可能性才會大，成功的概率才會高！
【自我分析】
1、從性格上分析
我出生在一個溫暖的三口之家，因為家中只有我一個小孩，所以爸爸媽媽從小就對我很嚴格，對我報以的期望也很高。小的時候，雖然家中并不富裕，可是爸爸媽媽仍堅持讓我學(xué)習鋼琴，不過也正是因為彈鋼琴，讓我的性格有了不少改變。
練鋼琴讓我成為了一個有耐心，有毅力的人，面對一個比較棘手的問題，我可以很耐心的花更多的時間去解決；練鋼琴也讓我由一個內(nèi)向，不愛說話的小孩變成一個開朗，活潑，很愛鬧騰的女孩。可是我仍舊是一個不善交際的人，面對陌生人，我總會有一種手足無措的感覺，不過我相信，這個缺點我可以慢慢改掉。
2、我的興趣
說到興趣，我的大腦中一片混亂，自己到底喜歡干什么呢？
平時，除學(xué)習外，我喜歡看看雜志，聽聽歌，看看電影電視劇，如果時間充沛的話，我也會選擇去有山，有水的自然風景區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)來放松一下自己的心情。
而在學(xué)習的過程中，我則喜歡學(xué)習可以和現(xiàn)實生活，或生產(chǎn)實驗聯(lián)系起來的，不是太抽象的知識。比如做了一系列實驗，總會有一個具有規(guī)律性的結(jié)果，然后我再用已學(xué)的知識去解釋它們，這樣會讓我感到有一種成就感。
3、我的價值觀
從小到大，我一直沒有明確想過自己的價值觀是什么，不過我可以確定在面對今后家庭和事業(yè)時，我追求有一份穩(wěn)定，收入不錯的工作，但同時，我也應(yīng)該有足夠的精力去打點我的家庭，去孝敬我的父母。
4、我的能力
我是一個不善于和別人交流的人，尤其是在陌生人面前，我總是不知道如何正確的表達自己。我也是一個不善于表現(xiàn)自己的人，雖然我會彈鋼琴，但走進大學(xué)也快一年了，我沒有一次在別人面前彈過鋼琴，其實這樣想想也挺懊惱的了。不過，如果讓我去做一件事，我會很認真的將它做好，絕對不會敷衍。
【專業(yè)就業(yè)方向及前景分析】
1、專業(yè)介紹
我的專業(yè)是化學(xué)專業(yè)，屬于四大基本學(xué)科之一。
說起化學(xué)，大家肯定都不會陌生。在我們的日常生活中，化學(xué)是無處不在的，食鹽中缺碘會導(dǎo)致大脖子病；沒有偏堿性的肥皂洗衣粉，我們的臟衣服不知道該如何處理；而且沒有化學(xué)，那些為我們治病的藥物也無從研究。
在現(xiàn)代的科學(xué)領(lǐng)域中，化學(xué)也有著不可或缺的地位，沒有化學(xué)科學(xué)家，人們?nèi)绾窝兄瞥鲎尰鸺w向太空的高能燃料；沒有化學(xué)，科學(xué)家們?nèi)绾窝兄瞥龈鞣N先進的武器來保衛(wèi)自己的國家。所以，化學(xué)的世界時豐富的，化學(xué)也是十分重要的。
而就個別具體的專業(yè)方向而言，無機化學(xué)具有研究范圍極其廣闊的優(yōu)勢。其發(fā)展也經(jīng)歷了相當長的時間，基本理論日臻成熟�，F(xiàn)階段我國無機化學(xué)研究方向主要有：現(xiàn)代無機合成、配位化學(xué)、原子簇化學(xué)、超導(dǎo)材料、無機晶體材料、稀土化學(xué)、生物化學(xué)以及核化學(xué)和放射化學(xué)等。
有機化學(xué)具有與人體及生物生存環(huán)境密切有關(guān)的優(yōu)勢，近年來發(fā)展迅速并形成不可分支學(xué)科，如：有機合成、金屬有機、元素有機、天然有機、物理有機、有機催化、有機分析、有機立體化學(xué)等。
物理化學(xué)是研究所有物質(zhì)體系的化學(xué)行為的原理、規(guī)律和方法的學(xué)科。涵蓋了從微觀到宏觀，結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系規(guī)律，化學(xué)過程機理及其控制等的研究。物理化學(xué)是化學(xué)科學(xué)中近年來頗受矚目的學(xué)科，它迅速地發(fā)展并滲透到其他的學(xué)科中去。目前主要的研究方向有：宏觀和介觀研究的深入；微觀結(jié)構(gòu)的研究由靜態(tài)、穩(wěn)態(tài)向動態(tài)、瞬態(tài)發(fā)展（包括反應(yīng)機理研究中的過渡態(tài)問題、微化反應(yīng)機理與微觀反應(yīng)動力學(xué)問題）等。
化學(xué)專業(yè)為學(xué)生提供化學(xué)知識方面的職業(yè)才能，同時，還開設(shè)包括數(shù)學(xué)、物理和生物在內(nèi)的輔助性的課程。使學(xué)生除了掌握具體科學(xué)基礎(chǔ)知識外，還培養(yǎng)學(xué)生具有判斷力的思維、試驗技術(shù)、解釋觀察以及清晰表達思維等能力。
2、專業(yè)的就業(yè)方向
化學(xué)專業(yè)所涉及的面很廣。有分析化學(xué)，無機化學(xué)，有機化學(xué)，物理化學(xué)，材料化學(xué)，電化學(xué)，結(jié)構(gòu)化學(xué)等。一般研究的領(lǐng)域不同，所從事的工作也會有所不同。
對于我們的就業(yè)方向，我們有比較多的選擇。我們可以去化工廠，食品廠，石油煉化公司，制藥廠當技術(shù)調(diào)研員；也可以到中學(xué)乃至大學(xué)當化學(xué)老師；或者是到研究所從事化學(xué)研究，科技開發(fā)；還可以到環(huán)保局等事業(yè)單位當環(huán)境評價工程師。
3、專業(yè)的就業(yè)前景分析（引用上次論文的調(diào)研結(jié)果）
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根據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在畢業(yè)生在畢業(yè)三年后從事的工作80%以上和原專業(yè)無直接聯(lián)系，本專業(yè)畢業(yè)生可以在相關(guān)高校、科研院所、輕工、醫(yī)藥衛(wèi)生、商檢、化工、農(nóng)業(yè)、冶金等部門從事教學(xué)科研與生產(chǎn)及管理工作。（本科四年）小螞蟻
化學(xué)學(xué)習考研復(fù)試調(diào)劑，提供免費真題筆記課件教材等，為化學(xué)工作者提供學(xué)習和科研、工作等的網(wǎng)絡(luò)交流平臺每年一次性就業(yè)率都較高，就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機械等行業(yè)。部門包括：各級質(zhì)量監(jiān)督與檢測部門、科研院所、設(shè)計院所、教學(xué)單位、生產(chǎn)企業(yè)、省級以上的消防總隊等。
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分析化學(xué)是一門使用性很強的學(xué)科，可以說無處不用，比如食品、林業(yè)、醫(yī)藥、環(huán)境、冶金等都有很大的應(yīng)用。從就業(yè)上講崗位也很多也易成功，但此等工作多為簡單，枯燥，且低薪。這門課有巨大的應(yīng)用前景目前幾乎包括了各種領(lǐng)域。而且這門課在國外相對冷門，由于需要大量的耐心與知識這門課也不是所有的人都學(xué)的好的，需要毅力和興趣，否則不會有所建樹。分析化學(xué)工作者同時也是十分緊缺的人才，有很寬廣的就業(yè)范圍的考研方向。
�、塾袡C化學(xué)
有機化學(xué)是化學(xué)的新興學(xué)科，也是化學(xué)最有活力的方向。它的應(yīng)用極廣：高分子、材料、醫(yī)藥、石化等。從就業(yè)上講崗位也比較多但要求很高，要具備一定的能力和素質(zhì)，同時工作很辛苦，同時也是高薪行業(yè)。有機化學(xué)涉及比較多，主要是有機合成，應(yīng)用在材料，醫(yī)藥等方面，這個研究可是很搞錢的制藥，化妝品，保健品，生化的本質(zhì)都是有機化學(xué)，人活著必然要追求長壽，健康和青春———保健品，藥品和化妝品永遠是不會衰落的行業(yè)，而他們的基礎(chǔ)就是有機化學(xué)。
�、芪锢砘瘜W(xué)
物理化學(xué)是研究化學(xué)的基本規(guī)律的學(xué)科。到目前還不盡完善，但進行此項工作之人要有足夠的天賦和優(yōu)越的數(shù)學(xué)、物理根基。物理化學(xué)主要是研究些化學(xué)反應(yīng)的動力學(xué)，熱力學(xué)，熵變焓變的可能在化工廠里有一定的用處。
【職業(yè)分析】
1、職業(yè)目標
作為一個希望今后生活能夠穩(wěn)定而又舒適的女孩，我最想從事的職業(yè)是大學(xué)教師，一邊教書，一邊從事研究工作。
其次，我會選擇當一名環(huán)境評價師，在環(huán)保局等事業(yè)單位工作。
再其次，我會選擇當一名研究人員，從事專門的化學(xué)研究。
分析
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�、�(yōu)勢（S）
我的性格雖然比較外向，但仍舊是一個喜歡安定穩(wěn)定的女孩，所以成為大學(xué)教師是我心中最理想的職業(yè)，因為它是我想要做的，所以我有足夠的熱情去做好它。
而且我是一個比較有耐心的人，我會認真的備課并且耐心的給學(xué)生進行講解。
ⅱ弱勢（W）
作為一名教師，最基本的能力就是與學(xué)生溝通的能力，而我恰恰就欠缺和人交流的能力，也沒有較強的表現(xiàn)欲，不善于表現(xiàn)自己。
�、C會（O）
如果能進入一所比較好的大學(xué)當教師，不僅待遇會比較好，而且良好的學(xué)術(shù)氛圍也能讓自己得到不斷的提升，讓自己有雙重收獲。而且如果我考上了自己所心儀的大學(xué)的研究生的話，自己多多努力后，留校的可能性也會變大。
�、ね{（T）
作為一名不是名牌大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生來說，會有很多競爭者來自北大，清華，北京理工，吉林大學(xué)，武漢大學(xué)等化學(xué)專業(yè)很強的學(xué)生和我競爭。如果我不夠優(yōu)秀，那么勝出的可能性不大。
大學(xué)的擴招讓學(xué)習化學(xué)的人數(shù)又會有所增加，所以競爭的人數(shù)也會增加。
�、诃h(huán)境影響評價師
�、�(yōu)勢（S）
首先，我的專業(yè)是化學(xué)專業(yè)，是環(huán)境評價的基礎(chǔ)，所以大學(xué)四年中學(xué)習的積淀是會對今后的工作有很大的幫助。其次，我的年齡并不大，適合考研，甚至讀博。最后，我有足夠的耐心和毅力走到我能成為環(huán)境影響評價師的那一天。
�、⒘觿荩╓）
我的英語并不強，而成為一名環(huán)評師，需要的不僅僅是扎實的專業(yè)功底，應(yīng)該還有很強的英語口語能力，而這正是我所欠缺的。而且在事業(yè)單位工作，外出應(yīng)酬的情況會很多，但說實話，我從小就不喜歡那些應(yīng)酬的場合。
�、C會（O）
因為考這個評價師所要的資格很高，所耗的時間也很長，能真正堅持下來的人并不多，所以競爭力不會太強。而成為評價師的人更不會多，所以拿到這個證書后，我的工作會更順利。
�、ね{（T）
參加這個考試的難度很大，需要太多的條件和太長的時間，而且它必須要求有工作經(jīng)歷，只怕到時候書是讀夠了，工作卻不好找。
�、�
�、�(yōu)勢（S）
我在前面都說過，自己是一個有耐心的人，也比較喜歡理論性的知識和推理，對作實驗也有興趣，所以從事研究工作，也能符合我的性格和興趣。
�、⒘觿荩╓）
從事科研工作對知識的淵博度有很高的要求，所以我很可能一生都要不停的學(xué)習，這樣不免有些枯燥。
�、C會（O）
我在北京上學(xué)，北京又是各種科研機構(gòu)的聚集地，所以如果我選擇北京的研究所，成功的機會會比外地學(xué)生大一些。
�、ね{（T）
因為從事這項工作需要很高的學(xué)歷，對個人的嚴謹性，邏輯性，理論推理性的要求都很高，所以說對個人素質(zhì)要求很高。所以想要達到這個目標，我需要付出更多， 【第一職業(yè)目標選項的工作內(nèi)容和勝任條件】
大學(xué)教師職稱分為幾種：助教，講師，副教授，教授。其中，助教，指的是在大專院校及中小學(xué)內(nèi)，協(xié)助教師教學(xué)工作的一種職務(wù)。通常助教來自于同領(lǐng)域的畢業(yè)生（不一定同校），有些則是由碩士班或博士班研究生兼任、另外也有外聘的。在一些學(xué)校，要能升任為講師及教授、副教授前必需要擔任過助教。
在中國的大學(xué)中，助教是大學(xué)教師最低的一級職稱，通常而言，獲得碩士學(xué)位者如果在大學(xué)中獲得教席，其首先獲得的.職稱就是助教。一般而言，助教要做的工作有指導(dǎo)課業(yè)、批改學(xué)生作業(yè)、在系所辦公室值班、監(jiān)考等。在學(xué)生數(shù)較多的班級，則會于實驗課或?qū)嵙曊n時協(xié)助教師。
教授，是大學(xué)聘任的正高級職稱，既上課、又搞科研、帶研究生，也是學(xué)術(shù)帶頭人。教授的工作是在大學(xué)里針對他們所擅長的領(lǐng)域開課、或授與學(xué)生專業(yè)訓(xùn)練，如科學(xué)和文學(xué)等領(lǐng)域。另外教授也必須深耕自己專精的學(xué)科，以發(fā)表論文的方式來獲得商業(yè)上的合作機會（包括了政府在科學(xué)上的顧問、或是商業(yè)發(fā)明等），同時訓(xùn)練自己的學(xué)生將來有足夠的能力與他們交棒。在授課、訓(xùn)練、提交論文與尋求商業(yè)合作這四個方向里，要取得平衡則端看學(xué)校、地點（國家）和時間額外因素。例如在歐美的頂尖大學(xué)中，學(xué)校相當重視在獨一領(lǐng)域中專精的教授，而且常常將他們做為該校的宣傳重點。
【與職業(yè)選擇目標的差距】
我理想中的職業(yè)，所需要的學(xué)術(shù)知識性都很強，而且專業(yè)知識，和英語能力等，都很重要。例如，如果我想成為一名大學(xué)教師，我必須發(fā)表一些文章在一定級別的刊物上，還有一些必須是用英文寫的，這對外語的要求是很高的。而我的英語水平并不高，這使我離理想有很大差距。
在能力上，我不僅需要學(xué)術(shù)能力，還需要與人交流的能力，表現(xiàn)自己的能力。而這正是我所欠缺的。
所以自己離理想還有很大的差距，不過我相信，只要自己在這四年中，在今后讀研讀博的歲月里不斷努力，總有一天夢想會照進現(xiàn)實的！
【未來三學(xué)年的行動計劃】
俗話說的好，我們不能打無準備之戰(zhàn)。我知道，機會是留給有準備的人的。
我的計劃
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【結(jié)語】
理想雖然離我很遠，但是，因為我有目標，我有計劃，我心中懷揣著夢想，所以我相信，總有一天，我的未來會一片光明，我會成為自己想要成為的那個人！
現(xiàn)在讓我對自己說一聲，加油！
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃9
在寫職業(yè)規(guī)劃書的時候，一定要確定好自我分析做分析，主要包括了個人的基本情況，里面有自己的性格特點，比如說性格內(nèi)向或者是外向，對人誠懇，有良好的社交能力，吃苦耐勞等等。其次就是職業(yè)興趣，這一方面可以根據(jù)自己的專業(yè)來選擇自己的職業(yè)興趣，比如說機械專業(yè)的人可以將成為一名機械工程師作為自己的第一職業(yè)興趣。但是也需要注意的是，如果想要成為一名合格的機械工程師的話，需要具備基本的機械加工知識，還有一些基本的動手能力。在確定好自己的職業(yè)興趣之后，不僅要積累自己的工作經(jīng)驗，也需要注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié)，就要這樣才能夠不斷提高自己的能力，也只有這樣才能夠在這條道路上越走越遠。
其次就是職業(yè)能力以及適應(yīng)性，因為每個人對于每一份職業(yè)都有不同的信心，如果在喜歡的職業(yè)的工作里面可以有更多的主觀能動性，如果在不喜歡的'工作單位里面，就缺乏了這種動力。要養(yǎng)成良好的價值觀，一定要崇尚獨立，注重關(guān)系，在工作之中能夠自己獨立工作，獨立決策，而且要勇于表現(xiàn)自己的創(chuàng)新能力，并且要勇于承擔責任。第二個大的內(nèi)容就是職業(yè)生涯的條件分析。這一部分可以從家庭環(huán)境來分析，也可以從學(xué)校環(huán)境來分析，甚至可以從社會環(huán)境來分析。但是對于學(xué)生們來說，最主要的還是職業(yè)環(huán)境的分析，因為在畢業(yè)之后，很多人都會面臨著工作的問題，所以一定要確定好自己的企業(yè)環(huán)境，無論是國外還是國內(nèi)。一定要對這一方面有所了解。
在分析完之后就是計劃的實施方案可以分為在校期間的規(guī)劃，在大學(xué)的時候要完成什么樣的目標，在各個方面需要達成什么樣的目的。最后就是具體的實施內(nèi)容。不過需要注意的是，在做這一份職業(yè)生涯規(guī)劃的時候，不僅要設(shè)立長期目標，也需要設(shè)立短期目標，只有短期和長期目標結(jié)合起來，才能夠讓我們不斷進步。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃10
立志是人生的起跑點，反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀。在準確地對自己和環(huán)境做出了評估之后，我們可以確定適合自己、有實現(xiàn)可能的職業(yè)發(fā)展目標。
一、自我探索
1.職業(yè)興趣
自我評估的結(jié)果：
職業(yè)測評的結(jié)果：
職業(yè)興趣探索小結(jié)：
2.職業(yè)能力
自我評估的結(jié)果：
職業(yè)測評的結(jié)果：
通用技能測評結(jié)果：
360度評估結(jié)果：
自我評價 優(yōu)點： 缺點：
家人評價 優(yōu)點： 缺點：
老師評價 優(yōu)點： 缺點:
親密朋友評價 優(yōu)點： 缺點：
同學(xué)評價 優(yōu)點： 缺點：
其他社會關(guān)系評價 優(yōu)點： 缺點：
職業(yè)能力探索小結(jié)：
3.職業(yè)價值觀
職業(yè)價值觀測評結(jié)果：
職業(yè)價值觀小結(jié)：
4.個性特征
個性特征小結(jié)：
二、職業(yè)探索
1、目標職業(yè)一
2、目標職業(yè)二
3、目標職業(yè)三
三、決策與應(yīng)對
1.首選職業(yè)目標：
(1) SWOT分析：
我的優(yōu)勢：(Strength)
我的弱勢：(weakness)
我的機會：(opportunity)
我面臨的挑戰(zhàn)：(threat)
(2) 決策分析：
2.備選職業(yè)目標一：
(1) SWOT分析：
我的優(yōu)勢：(Strength)
我的弱勢：(weakness)
我的機會：(opportunity)
我面臨的.挑戰(zhàn)：(threat)
(2) 決策分析：
3.備選職業(yè)目標二：
(1) SWOT分析：
我的優(yōu)勢：(Strength)
我的弱勢：(weakness)
我的機會：(opportunity)
我面臨的挑戰(zhàn)：(threat)
(2) 決策分析：
4.行動計劃
(1) 大學(xué)期間的行動計劃：
(2) 職場適應(yīng)計劃：
(3) 長期發(fā)展計劃：
四、自我監(jiān)控
1、評估的時間
2、評估的內(nèi)容
實施策略評估
職業(yè)路徑評估
職業(yè)目標評估
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃11
1、職業(yè)愛好
我是介于外向和內(nèi)向之間的女生，有時候很愛好做有挑戰(zhàn)性的事，善于交際，愛好被人關(guān)注。但當自己由于壓力而感到疲憊時會期望自己能安穩(wěn)安靜一些。所以我的目標有兩種打算：一是教師，而是汽車行業(yè)人才。
2、職業(yè)價值觀
作為一位教師，我認為我付出我快樂，我很樂于把自己的哪怕一點一滴能讓學(xué)生受用的知識或道理傳授給他們。同時也為這個職業(yè)感到無比自豪。作為汽車行業(yè)人才，我同樣期望自己能學(xué)以致用，把自己的能量用到最大化，在展現(xiàn)工作能力的同時也展現(xiàn)出個人魅力。
3、性情特點
我是一個比較理性性情相對溫順的人，雖然樂于交際，但還是習慣在做出實事的同時在道出自己的想法，不做無掌控之事。做事謹慎，但偶然也會感性沖動。
4、勝任能力
作為一位教師，第一提高理論知識水平，獲得較高學(xué)歷，平時需培養(yǎng)自己的耐性。平時說話時更要重視邏輯性和條理性。進一步提高自身素養(yǎng)。作為一位企業(yè)人員，我需提高自己的專業(yè)水平，做出更杰出的成績。
為更加明確的了解當前形勢，我對自己進行SWOT分析：
1、我的性情特點：
愛好以自己的方式行事。面對人多的場合會更加有精力，表現(xiàn)愿望增強。只要自己愿意，可以和任何人進行成心識的談話。面對相反意見，通常持懷疑態(tài)度，十分堅定和堅決。權(quán)威本身不能強制我本身，只有當我認為這些規(guī)則對自己的更重要的目標有用時，才會去遵照。我也并不十分受冷漠與批評的干擾，作為所有性情類型中最獨立的。
思維嚴謹、有邏輯性、有計劃性，會試著分析看到新計劃實行后的結(jié)果。多疑、獨立，對于自己和他人能力和表現(xiàn)的要求都非常高。
完善主義者，比較強烈地要求個人自由和能力，同時在他們獨創(chuàng)的思想中，不可堅定的信仰促使自己到達目標。
在實現(xiàn)自己的想法和達成自己的目標時有創(chuàng)新的想法和特殊的動力。能很快洞悉到外界事物間的規(guī)律并形成長期的遠景計劃。一旦決定做一件事就會開始計劃并直到完成為止。
2、我的職場優(yōu)勢：
自主性強、看重個人能力、有創(chuàng)新思想和遠見；
邏輯性強，精于理論，善于處理復(fù)雜而綜合的概念；獨立性強，不依靠別人，自信，不盲從權(quán)威；
用高標準要求自己，做事非常有決心和堅忍不拔，堅定不移地去實現(xiàn)自己的目標。
3、我的職場劣勢：
可能顯得比較強硬，他人不敢接近；
長時間不告知他人自己的想法，認為他人也和自己一樣認同自己的想法，容易造成溝通上的.問題；
有很好的想法，但是可能卻不能實際去操作和實現(xiàn)；過度關(guān)注任務(wù)而忽視他人的奉獻。
4、我的機會：
我的專業(yè)是汽車服務(wù)工程，現(xiàn)如今汽車行業(yè)發(fā)展趨勢較好，并且汽車專業(yè)人才還是很緊缺，我應(yīng)當努力學(xué)好專業(yè)知識，并進行進一步深造，在很多汽車企業(yè)或者高職院校就職還是有很大機會的。再加上自己樂于交際，面對大場合不怯場，相信自己還是有很大發(fā)展空間的。
5、我的要挾：
當今社會研究生太多，我要做的是在學(xué)好專業(yè)知識和拿到更高學(xué)歷的同時，提高自身綜合能力，開發(fā)自己更多更大的潛能，找到由于他人之處。
環(huán)境分析：
1、家庭環(huán)境
父母對我的發(fā)展十分重視，幾乎成為了他們生命的中心。盡可能的為我創(chuàng)造
出更好的環(huán)境，鼓勵我深造，支持我的企圖。
2、學(xué)校環(huán)境
我現(xiàn)在就讀一所普通本科院校，考研氛圍十分濃厚，這對我有很大的幫助，也期望自己能夠完全適應(yīng)這樣的環(huán)境。
3、就業(yè)環(huán)境
現(xiàn)在高校招聘要求還是很嚴格的，通常都是以211和985為底線，這就讓我
不得不進行深造，壓力還是相當大的。汽車行業(yè)的杰出人才也很多，而且許多大型企業(yè)招聘都要有工作體會，雖然之前實習過幾個月，但仍有所欠缺，需要增加更多的社會工作體會。
在分析了所有因素之后，我對自己有了更深的了解，也更加明確自己的優(yōu)勢所在，目標已然肯定，努力和堅持不能少，期望多年以后，回望這份計劃書時，我會會心一笑。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃12
一、自我盤點
1．自己興趣愛好大盤點：
業(yè)余愛好：讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫；
喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與�！贰ⅰ镀椒驳氖澜纭�；喜歡的歌曲 《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》；
心中偶像：周恩來、比爾蓋茨。
2．自己優(yōu)勢盤點：學(xué)習成績優(yōu)秀，擔任班干部，班級群眾基礎(chǔ)好，父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛，動手能力較強。
3．自己劣勢盤點：目前的手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫，海拔高度不夠，體質(zhì)偏弱。
4．自己的優(yōu)點盤點：做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。
5．自己缺點盤點：性格偏內(nèi)向，交際能力較差，過于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠，做事愛拖拉機，惰性較大。
6．生活中成功經(jīng)驗的盤點：成功競選成為班支委一員，成功組織過學(xué)習研討主題班會并獲年級組評選第一名，個人學(xué)習成績、綜合積分均為班級第一，通過考核以較大優(yōu)勢加入系學(xué)生實驗室，工作中全班同學(xué)的悉心支持是我最大的財富。
7．生活中失敗的教訓(xùn)：高考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路，競選系學(xué)習部長失利，老聽別人侃侃而談可接不上話，心里特難受。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書
二、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。加強鍛煉，增強體質(zhì)，提高體育成績，以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件，參加校內(nèi)外的各項勤工儉學(xué)活動，以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書
三、職業(yè)取向分析測試
為了進一步認清自我屬于何種類型的社會人，初步確定個人今后未來數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么，我查找了多種測試工具，最終主要選擇了如下的霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表，并對其中的相關(guān)內(nèi)容進行了認真的測驗，從而初步得出了自己的未來職業(yè)取向。以下為測驗內(nèi)容：
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表
本測驗量表將幫助您發(fā)現(xiàn)和確定自己的職業(yè)興趣和能力特長，從而更好地做出求職擇業(yè)的決策。如果您已經(jīng)考慮好或選擇好了自己的職業(yè)，本測驗將使您的這種考慮或選擇具有理論基礎(chǔ)，或向您展示其他合適的.職業(yè)；如果您至今尚未確定職業(yè)方向，本測驗將幫助您根據(jù)自己的情況選擇一個恰當?shù)穆殬I(yè)目標。本測驗共有七個部分，每部分測驗都沒
有時間限制但請您盡快按要求完成。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書第一部分 您心目中的理想職業(yè)(專業(yè))
對于未來的職業(yè)(或升學(xué)進修的專業(yè))，您得早有考慮，它可能很抽象、很朦朧，也可能很具體、很清晰。不論是哪種情況，現(xiàn)在都請您把自己最想干的3種工作或最想讀的3種專業(yè)，按順序?qū)懴聛怼?/p>
1、公務(wù)員
2、科技工作者
3、醫(yī)生
1、自我評價
也就是要全面了解自己。一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會選擇什么等問題。
2、確立目標
確立目標是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn)，確立長遠目標時要立足現(xiàn)實、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性。短期目標更具體，對人的影響也更直接，也是長遠目標的組成部分。
作者也太會寫東西了吧。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃13
一、自我認知
對于水利事業(yè)，我有熱情有理想。因此，作為一名河海人，我感到深深的榮譽感，同時還有一份沉甸甸的責任感。我希望能夠通過自己的不懈努力，為學(xué)校增光添彩。通過了兩年的，我對所學(xué)有了大致了解和認識，對未來所從事的相關(guān)領(lǐng)域有了初步理解。一個人要想取得職業(yè)成功，不在于取得各方面條件符合主觀要求的職業(yè)，而在于做自己適合的。下面我對自己的各個方面進行一番剖析。
1.性格優(yōu)劣勢剖析
我的性格優(yōu)勢：
首先，作為一名女生，我的性格相對內(nèi)向。我喜歡獨立思考，善于鉆研品格正直、老實，有著頑強的意志和超強的自律能力。在對待工作上，辦事穩(wěn)重，極富責任感，且嚴于律己，是典型的完美主義者。在與人相處方面，我就顯得比擬隨和，看待事物客觀公正，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，喜歡以欣賞的目光看待周圍的。我的性格劣勢：
我在性格上的最大缺點就是容易相信他人，在我成長的道路上已經(jīng)或多或少得到了教訓(xùn)，這個缺點已經(jīng)在慢慢的改正。其次，我對事物缺乏一種理智的思考，易受到自己情感的影響。以上缺點，我相信以我頑強的意志和自律力，假以時日，一定可以改正。
2.職業(yè)興趣好測試解析
應(yīng)用霍蘭德職業(yè)興趣愛好測試理論，我得出了我的性格模型：
3.職業(yè)興趣愛好和能力
從該霍蘭德六邊形模型中看出，我的性格更偏向于i(探索型)、e(領(lǐng)導(dǎo)型)和c(常規(guī)型)，即：好奇心強烈，勤學(xué)好問，樂觀開朗，對于喜歡的事物，能夠心無旁騖，可信賴，有效率且盡責，不善社交，缺乏工作耐心，有時不習慣打破慣例。適合的專業(yè)領(lǐng)域有：統(tǒng)計類，管理類。
適合的工作崗位有：公務(wù)人員、事業(yè)單位、經(jīng)濟管理部門。
4.職業(yè)價值觀
在我看來，職業(yè)并不等同于工作崗位，它不僅僅是一份謀生的手段，更是自我價值實現(xiàn)的一種方式。作為一名職員，我最看重的是我能學(xué)到的而非我得到的物質(zhì)條件。這種精神上的收獲不局限于專業(yè)能力的增長，還包括與人交往中的為人處事能力的成長。
5.自我認知小結(jié)
自我評價和霍蘭德模型解析的結(jié)果大體一致。通過以上的解析，得出了我的性格特點：從綜合特質(zhì)上來說，我做事認真負責，自律能力強，客觀公正，人生目標明確并有完成的決心與毅力。從能力優(yōu)勢上看，我有極強的責任感，善于鉆研和解決抽象的問題，對待專業(yè)的問題勤學(xué)好問，而且勇于承當風險以獲得成功。從人際關(guān)系上看，我的性格隨和，易與他人打成一片，有時因為內(nèi)向的性格，表現(xiàn)的比擬冷漠，但是從內(nèi)心還是期望受到真心的尊重與喜愛。工作與都有成就是我較大的鼓勵因子，不喜歡原地踏步，有遠大的目標與企圖，并且會不斷朝目標前進。
二、就業(yè)環(huán)境
1.水文專業(yè)的'就業(yè)形勢
水文與水資源工程培養(yǎng)具有扎實自然科學(xué)知識，較好人文科學(xué)知識，較強的計算機、外語、管理方面應(yīng)用能力與水文水資源及水環(huán)境方面專業(yè)及專業(yè)根底知識，能在水利、交通、能源、城市建立、農(nóng)林、環(huán)境保護等部門從事水文、水資源及環(huán)境保護等方面的勘測、規(guī)劃設(shè)計、預(yù)測預(yù)報、管理、技術(shù)經(jīng)濟解析以及教學(xué)和根底理論研究的高級工程師人才。
水文與水資源工程專業(yè)畢業(yè)生的專業(yè)與職業(yè)匹配業(yè)度、畢業(yè)一年薪酬數(shù)、畢業(yè)兩年薪酬指數(shù)、畢業(yè)三年薪酬指數(shù)、職位級別指數(shù)、應(yīng)屆就業(yè)率指、開展前景指數(shù)、全球化指數(shù)、舒適度指數(shù)、創(chuàng)業(yè)指數(shù)、學(xué)習壓力指數(shù)高于各專業(yè)平均值。整體來說，就業(yè)環(huán)境在各個專業(yè)排名前列。
2.水文專業(yè)的研究前沿
世界范圍內(nèi)的水資源短缺，引發(fā)了人們的對水資源管理利用的廣泛、深入的研究，研究如何精確評價地區(qū)水資源，水資源在各部門的優(yōu)化配置，水環(huán)境保護，水污染的防治是該專業(yè)研究的前沿課題。水資源評價方面采用了gis、gps、 rs即3s技術(shù)，在水資源配置保護方面，人們開始研究環(huán)境水力學(xué)和生態(tài)水力學(xué)，這一切使水文這一傳統(tǒng)的學(xué)科煥發(fā)了新的生機。
3.水文專業(yè)的能力要求
水文水資源工程專業(yè)的本科畢業(yè)生應(yīng)該具備的專業(yè)要求：
1.掌握數(shù)學(xué)、物理、水力學(xué)、氣象與氣候?qū)W及自然地理學(xué)等方面根底理論、根底知識;
2.掌握水文預(yù)報方案、水文解析與計算、水文信息采集與處理、水資源評價、規(guī)劃與管理及水環(huán)境監(jiān)測預(yù)報的設(shè)計方法;
3.具有從事工程規(guī)劃、勘測、設(shè)計和管理的根本能力;
4.熟悉國家的方針、政策和法規(guī);
經(jīng)過職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習,我了解到現(xiàn)在的社會競爭力非常大，如果對自己的未來沒有一個好的規(guī)劃，我覺得是對自己的一種不負責，所以以下是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。我的性格
總的來說我的性格活潑開朗。我很陽光，心態(tài)較好，學(xué)習音樂會有有很多上臺表演的時機，我會以平常心對待，不會慌張;我積極向上，遇到挫折會傷心，但不會因為挫折而放棄自己的追求和目標，會重新振作，找到解決的方法。我與朋友的關(guān)系相處的很好，死黨們會說我心直口快，但我就是這樣的一個人，試著改正，改不了。我心特別軟，朋友有困難時會忍不住搭手，大家找我?guī)椭氖虑槲叶紩ψ龊谩?/p>
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃14
一、導(dǎo)言
現(xiàn)在社會是一個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)，作為新時代的大專生，就應(yīng)該對社會有一個清醒的認識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。
二、自我分析
1。職業(yè)興趣：我適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作，對要求工作環(huán)境與我最看重的價值觀保持一致。喜歡能充分發(fā)揮新穎獨特的想法的工作，需要自由的環(huán)境和別人的支持。
2。職業(yè)能力：我本人對邏輯推理的能力相對比較強，具有獨到的遠見，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進行思考，工作認真、負責。但是，偶爾有時固執(zhí)己見，以至于較難與別人達成共識。比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進行思考，將復(fù)雜事物簡化。
3。個人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標；觀察力強，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學(xué)習；喜歡獨立工作。
4。職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習并獲得新知識的機會；當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。
5。勝任能力：
1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強的發(fā)展、提升意識，邏輯推理能力比較強，有注重團體精神。創(chuàng)造性地解決問題的技能，具有探險精神、創(chuàng)造意識以及克服
困難的勇氣，獨立自主，能以個人工作，并且全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題。而不是感情用事。交際能力較強。對自己要求嚴格。有強烈的上進心。
2）能力劣勢：做事過于依賴直覺，不喜歡按傳統(tǒng)的、公式化的方式來辦事。一旦有自己的主張就會貫徹到底，會不聽別人的意見。自己性格偏內(nèi)向，交際能力較差，又過于執(zhí)著固執(zhí)，積極主動性不夠。
自我分析小結(jié)：我認為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的不足，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓(xùn)練。譬如，多看一些課外書，多與上級交流經(jīng)驗，多讀書，拓寬自己的視野，等等。
二。職業(yè)分析
1。家庭環(huán)境分析：
家庭經(jīng)濟狀況一般，家庭背景也沒有特別突出，但家里面是有很有長遠眼光的家長，相信多聽取他們的建議一定對未來有很好的指導(dǎo)；親戚朋友眾多，是很好的人力資源。
2。學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀于南昌理工學(xué)院，生活環(huán)境好，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進，教學(xué)水平也較好，師資力量一般，總的來說，整體教學(xué)還是在不錯的。空乘專業(yè)的.就業(yè)前景不錯，就業(yè)率比較高。
3。社會環(huán)境分析：
我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在畢業(yè)大學(xué)生漸漸增多，而且需求量漸飽和。不過，政府愈來愈重視學(xué)生就業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。
三。職業(yè)定位
綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：
內(nèi)部因素：優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）
頭腦靈活，邏輯推理能力較強有時過于理性，會忽略別人的感受
工作有毅力，認真，負責不喜歡模式化工作，偶爾會有倦具有創(chuàng)造力，領(lǐng)導(dǎo)能力不錯理
人際關(guān)系處理得當
威脅因素（T）
社會環(huán)境不斷變化
競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴峻
四。計劃實施方案：
1。大學(xué)期間：20xx年～20xx年
1）學(xué)好本專業(yè)的專業(yè)知識，掌握空乘行業(yè)的基本知識。
2）英語考級積極復(fù)習，強化英語，至少過6級。
3）從大二開始，積極準備考多種有關(guān)的證書。
4）從現(xiàn)在起，關(guān)注各種信息，研習關(guān)于人力資源與行政管理方面的書籍。
5）假期打工（和本人專業(yè)相符合的工作）積累社會經(jīng)驗。
6）不管是否有把握，都將進行行政管理考研學(xué)習，使自己的知識更加豐富扎實。
2。大學(xué)畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年
1）若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習。
2）若參加工作，則踏實從事工作。
3。長期計劃：
1）在工作之余，不斷學(xué)習各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識。
2）努力工作，積極博取提升的機會。
3）在工作，學(xué)習之外，堅持鍛煉身體。
4）汲取他人各種優(yōu)點，不斷提高自身的修養(yǎng)。
5）不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不大的予以改正。
6）建立良好的交際網(wǎng)，進一步豐富自己的人脈，為將來的可能創(chuàng)業(yè)提供契機。
7）在公司中爭取做出成績獲得提升，以期在5年內(nèi)達到最優(yōu)目標。
8）如果條件成熟，自主創(chuàng)業(yè)。
五。評估調(diào)整
社會是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風險的預(yù)測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的時候，我會有以下的發(fā)展路徑：
大學(xué)畢業(yè)后，沒有考上研究生，則：
1）直接參加工作，累積資本，為日后自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。
2）一方面可以在國內(nèi)找工作。
3）同樣也可以去國外留學(xué)，半工半讀，繼續(xù)深造。
4）在眾人的幫助下自主創(chuàng)業(yè)。自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學(xué)習中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下基礎(chǔ)。
六。結(jié)束語
有了職業(yè)規(guī)劃書固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打
拼！一個人對自己的目標不清晰，那么無論你的學(xué)歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見，職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個有著遠大理想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的渲染師，當我走進這所大學(xué)，走進動漫設(shè)計系的時候，我知道我已經(jīng)離這個夢想不遠了。
成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個成功者，我要選好我自己的方向，毫無疑義，職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的發(fā)展指帶來更明確明確的方向。
夢想與現(xiàn)實之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除，這個過程也就是夢想實現(xiàn)的過程。我深深的知道要實現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事。其過程之艱難是可想而知的。成功，不相信眼淚，未來，要靠自己去打拼！大雨過后才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠，明天就可以到達，現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風景就可以了。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃15
一、商學(xué)院大學(xué)生畢業(yè)流向的特點
（一）以就業(yè)為主，注重行業(yè)準入資格
對國內(nèi)高校經(jīng)管類專業(yè)畢業(yè)生流向的統(tǒng)計調(diào)查表明，這類專業(yè)的本科生在畢業(yè)時絕大多數(shù)學(xué)生選擇的是就業(yè)，而不是升學(xué)深造，學(xué)生更傾向于通過工作來鍛煉自己的實際能力，有部分學(xué)生會選擇在畢業(yè)若干年后，有一定工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上再去繼續(xù)學(xué)習。學(xué)生在讀期間更加注重考取各類職業(yè)準入資格，例如：證券從業(yè)資格、特許金融分析師、注冊會計師、人力資源管理師等，為未來在行業(yè)內(nèi)更好地發(fā)展積累條件，獲取更多的認可。
（二）行業(yè)集中度較高，就業(yè)與行業(yè)接軌
相對于基礎(chǔ)學(xué)科而言，商學(xué)院的畢業(yè)生所從事的行業(yè)相對集中在銀行、保險、證券、會計師事務(wù)所等財富管理行業(yè)，在就業(yè)時所尋求的職業(yè)通常與專業(yè)的相關(guān)度較高，就業(yè)與行業(yè)密切接軌，這需要學(xué)生對相關(guān)的行業(yè)有一定的了解和認知。
（三）注重畢業(yè)生實習實踐的經(jīng)歷以及專業(yè)素養(yǎng)
在求職的過程中，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)用人單位非常注重實習實踐的經(jīng)歷，有實習經(jīng)歷的畢業(yè)生相對更加有優(yōu)勢。在進入面試之前一般需要經(jīng)過嚴格的有關(guān)專業(yè)知識的筆試考核，對學(xué)生的專業(yè)熟悉程度以及運用專業(yè)知識分析問題的能力有較高的要求。
二、構(gòu)建大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課程體系的目標和原則
（一）把握認知信息的特點——系統(tǒng)性、互動性與前瞻性相結(jié)合
設(shè)計大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課程體系要遵循學(xué)生認知信息的規(guī)律和特點，在內(nèi)容上要具有系統(tǒng)性、前瞻性。表現(xiàn)在內(nèi)容上要完整，涵蓋從自我認知、職業(yè)認知再到評估決策和執(zhí)行加工的全過程[3]。另外，在信息認知和加工的過程中特別要注重個體與環(huán)境的互動，注重個體對信息的反饋，對于認知的信息要隨著環(huán)境的變化不斷進行更新、調(diào)整和預(yù)測，這樣才能給予學(xué)生全方位和更為準確的指導(dǎo)。
（二）拓寬認知信息的途徑——課堂教學(xué)與課外實踐相結(jié)合
根據(jù)上述特點，在課程設(shè)計中需要幫助學(xué)生多渠道、多途徑地去認知信息，才能更好地達到教學(xué)效果。因此，在大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課程中除了教師的講授以外，更需要學(xué)生在課外通過實習和社會實踐來不斷認知自我和認知職業(yè)。在課堂教學(xué)中，需要通過設(shè)計不同的互動內(nèi)容來幫助學(xué)生加深體驗，對于認知的信息有更為直觀的感受。在課外還可設(shè)計閱讀、訪談、參觀、討論等不同的行動方式來幫助學(xué)生獲得各種認知的信息；幫助學(xué)生養(yǎng)成多途徑獲得職業(yè)信息的習慣；幫助學(xué)生通過第二課堂活動將在第一課堂學(xué)習的研究技能運用于個人的職業(yè)生涯和決策制定中。
（三）豐富認知信息的內(nèi)容——多樣化的師資組合與教學(xué)素材
職業(yè)規(guī)劃是一門理論性、實踐性都很強的學(xué)科，因此教學(xué)人員除了需要有相關(guān)的專業(yè)知識和技能外，還應(yīng)有一定的實踐經(jīng)歷，否則對大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)會有一定的隨意性。在課程設(shè)計中，除理論模塊外，還可以根據(jù)不同職業(yè)發(fā)展路徑或不同行業(yè)選擇設(shè)計專題講座和工作坊，聘請業(yè)界人士或資深校友擔任兼職導(dǎo)師，組成多樣化的教學(xué)師資隊伍，這樣才能使教學(xué)內(nèi)容更貼近現(xiàn)實，為學(xué)生提供更為豐富的教學(xué)素材，豐富認知信息的內(nèi)容。
三、商學(xué)院大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課程體系的構(gòu)建策略
商學(xué)院大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課程體系的構(gòu)建應(yīng)在科學(xué)的理論方法指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點，理論聯(lián)系實際地開展。
（一）推行職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)全程化
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃不等同于單純的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，大部分學(xué)生認為到畢業(yè)時再接受就業(yè)指導(dǎo)為時過晚，因此盡早開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課程顯得尤為重要，可以更早更準確地使學(xué)生了解自己，明確未來的職業(yè)發(fā)展方向，有計劃、有目的地學(xué)習和生活。因此應(yīng)從大一起開設(shè)該課程，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃意識。大一、大二教學(xué)內(nèi)容側(cè)重職業(yè)規(guī)劃，主要包括大學(xué)生涯規(guī)劃、自我認知、職業(yè)認知等；大三側(cè)重就業(yè)指導(dǎo)，包括求職技巧、就業(yè)政策、就業(yè)環(huán)境等。課堂教學(xué)模塊集中在大一至大三，四年級則設(shè)立職業(yè)咨詢工作坊，有針對性地開展職業(yè)咨詢活動。
（二）規(guī)范并強化課外教學(xué)模塊的內(nèi)容
結(jié)合各年級特點，精心設(shè)計課外教學(xué)內(nèi)容，例如在大學(xué)一年級新生中開設(shè)素質(zhì)拓展訓(xùn)練營，通過精心設(shè)計的互動游戲幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛能。針對大學(xué)二年級的學(xué)生，可以設(shè)計生涯人物訪談，通過對校友、業(yè)界知名人士的訪談等幫助學(xué)生強化對課堂講授內(nèi)容的理解和體驗；在大學(xué)三年級時可以通過組織模擬面試、開設(shè)簡歷修改工作坊等幫助學(xué)生進行求職技巧的運用和提升；在大學(xué)四年級可以開設(shè)職業(yè)咨詢工作坊，為學(xué)生提供決策咨詢。另外，在各年級的寒暑假應(yīng)安排社會實踐或?qū)I(yè)實習等內(nèi)容，使學(xué)生能夠通過充分的實習實踐了解自己的性格和興趣，了解職業(yè)和行業(yè)，增強競爭力。
（三）增設(shè)有關(guān)實習與實踐的課堂教學(xué)內(nèi)容
實習和實踐對于幫助大學(xué)生更好地進行職業(yè)規(guī)劃、認識和了解相關(guān)的行業(yè)和崗位有著非常重要的作用，但很多學(xué)生在實習和實踐時由于缺乏專業(yè)的指導(dǎo)而導(dǎo)致效果大打折扣。因此，在職業(yè)規(guī)劃課的課堂教學(xué)中可增加有關(guān)實習和實踐的培訓(xùn)內(nèi)容，例如“如何進行社會實踐”、“實踐項目設(shè)計”、“社會調(diào)查方法與報告撰寫”等，引導(dǎo)學(xué)生較早接觸社會和行業(yè)，并教授學(xué)生相應(yīng)的方法，提高學(xué)生實習、實踐的質(zhì)量和水平。
（四）在職業(yè)認知課堂教學(xué)中根據(jù)專業(yè)特點設(shè)計不同專題內(nèi)容
還可以根據(jù)學(xué)生未來在學(xué)術(shù)研究、出國深造、求職就業(yè)等不同發(fā)展方向的需求開設(shè)專題講座，在求職就業(yè)方面可細分到不同的行業(yè)，例如金融、會計、管理咨詢等行業(yè)對從業(yè)人員素質(zhì)和能力的要求以及未來的職業(yè)發(fā)展路徑等，以專題的形式向?qū)W生講授，同時可以安排學(xué)生進行有關(guān)行業(yè)認知的競賽，要求學(xué)生通過自己的.調(diào)研來完成有關(guān)行業(yè)認知的報告書，增進學(xué)生對行業(yè)的了解和認知。
（五）增設(shè)創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
在商學(xué)院大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課程體系中還應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和企業(yè)家精神，讓商學(xué)院真正成為未來企業(yè)家的搖籃。在課程設(shè)計中應(yīng)增加創(chuàng)業(yè)啟蒙認知的內(nèi)容，介紹現(xiàn)代社會創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識，了解企業(yè)的成長等，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神。結(jié)合綜合性大學(xué)的特點，還可以在課外鼓勵學(xué)生跨院系組成創(chuàng)業(yè)團隊，進行創(chuàng)業(yè)模擬和實踐，參加創(chuàng)業(yè)比賽，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的沖動和對創(chuàng)業(yè)機會的識別開發(fā)。
（六）實現(xiàn)職業(yè)輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo)一體化
在大學(xué)期間，很多學(xué)生產(chǎn)生學(xué)業(yè)或心理方面的困惑，緣于對自己未來的發(fā)展定位不清晰，目標不明確，因此大學(xué)生的職業(yè)輔導(dǎo)應(yīng)與學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo)相結(jié)合，幫助學(xué)生找準自己的興趣和愛好，更好地厘清個人發(fā)展定位。對于商學(xué)院的大學(xué)生而言，在經(jīng)濟和管理兩個大的專業(yè)學(xué)科門類下，如何細化金融、會計、營銷等專業(yè)方向的選擇，與未來職業(yè)的選擇也密切相關(guān)。幫助學(xué)生做好學(xué)業(yè)規(guī)劃的同時，也是幫助學(xué)生進行職業(yè)規(guī)劃，應(yīng)推行一體化輔導(dǎo)。
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