學(xué)業(yè)規(guī)劃大賽策劃書
時間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo)，是不是需要好好寫一份策劃書呢？拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，下面是小編為大家整理的學(xué)業(yè)規(guī)劃大賽策劃書，希望對大家有所幫助。
學(xué)業(yè)規(guī)劃大賽策劃書1
一、活動背景：
秋天是一個暢想的季節(jié)，而十月是一個圓夢的花園。為幫助我院學(xué)生樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，帶動大學(xué)四年內(nèi)的學(xué)業(yè)規(guī)劃，實現(xiàn)職業(yè)與學(xué)業(yè)的緊密聯(lián)系，進一步提高大學(xué)生的就業(yè)競爭力，響應(yīng)學(xué)校的號召，東華大學(xué)決定舉辦一屆職業(yè)生涯規(guī)劃創(chuàng)作大賽。
在高校大學(xué)生群體中有不少人存在著學(xué)習(xí)興趣不濃，學(xué)習(xí)動力不足，人生目標(biāo)不明確，缺乏職業(yè)規(guī)劃意識；同時也有一部分同學(xué)擁有自己的.創(chuàng)意，卻沒有展示自我的平臺。在當(dāng)今這個知識大爆炸、科學(xué)技術(shù)發(fā)展一日千里的時代，各行各業(yè)對人才素質(zhì)的要求已越來越高。作為一名大學(xué)生，如果不能從根本上提高自身的綜合素質(zhì)，有預(yù)見性地、科學(xué)地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯，很難跟得上時代的步伐。
二、活動目的：
1、引導(dǎo)廣大學(xué)生正確全面認識自我，合理確定奮斗目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃成才方案。
2、幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強學(xué)習(xí)動力，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力。
3、豐富同學(xué)們的課余生活，提供交流和學(xué)習(xí)的平臺。
三、活動時間：
x月x日至x月x日
四、主辦單位：
東華大學(xué)易班
五、負責(zé)人：
易班各工作人員
七、活動步驟
1.宣傳，在易班主頁發(fā)布大賽詳細信息，
2.邀請就業(yè)指導(dǎo)中心老師做講座并進行現(xiàn)場報名
3.各班級進行動員報名，由各班級班長將統(tǒng)計名單交到主辦單位
4由評選團評選參加決賽的作品
5.易班工作人員將進入決賽的作品整理歸納，并發(fā)布在易班相關(guān)位置
6.由易班用戶進行投票評選最佳作品
八、表彰與獎勵
本次大賽將產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，并在比賽現(xiàn)場頒發(fā)證書及獎金。（視參賽人數(shù)確定）
九、參賽注意事項
1、所有參賽選手必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，并保證其擁有該作品的合法著作權(quán)。如發(fā)現(xiàn)參賽作品有抄襲、盜用現(xiàn)象，則取消參賽者的參賽資格。如在比賽結(jié)束后發(fā)現(xiàn)此現(xiàn)象，則追回獲獎證書及獎品，并予以通報批評。
2、參賽作品要求
�。�1）作品要求：參賽選手結(jié)合自己的實際情況與社會需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面，按照“分析自身條件，認知職業(yè)環(huán)境，確定發(fā)展目標(biāo)，規(guī)劃發(fā)展階段，制定實現(xiàn)措施”五個步驟進行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計。
�。�2）作品評審將以合適性、合理性、真實性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評選標(biāo)準(zhǔn)。
（3）參賽作品的評選將以近期目標(biāo)規(guī)劃為評選重點，近期目標(biāo)規(guī)劃指大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。
�。�4）電子文檔首頁需寫清參賽者的姓名、專業(yè)、年級及聯(lián)系方式。
3、所有參賽作品概不退稿，請參賽者自行保留底稿。
4、請各參賽選手關(guān)注相關(guān)通知，及時參加各階段比賽
十、經(jīng)費預(yù)算：
宣傳工作會場布置獎金資料打印復(fù)印費用
學(xué)業(yè)規(guī)劃大賽策劃書2
活動背景：
為了促進在校大學(xué)生充分利用大學(xué)美好、寶貴的時間，合理規(guī)劃自己的大學(xué)生涯，為自己今后的學(xué)業(yè)生涯鋪墊，培養(yǎng)學(xué)生獨立自主的意識，使學(xué)生深入認識和了解自己，同時，我們也應(yīng)更加注意個人的全方位發(fā)強的綜合素質(zhì)。面對這個全新的環(huán)境，要想有一個長期、高效、健康的發(fā)展，制定一份大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃則顯的尤為重要，因此商貿(mào)系辦公室部策劃舉辦了“我的大學(xué)，我做主”大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃ppt設(shè)計大賽。
一、活動名稱：
“我的大學(xué)，我做主”大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃ppt演講設(shè)計大賽
二、活動主題：
“我的大學(xué)，我做主”
三、活動目的：
學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃其實就是對自己大學(xué)三年的'規(guī)劃，對自己過去現(xiàn)在和未來的整理。為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀，確立正確的奮斗目標(biāo)，同時也提高同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)的能力。通過演講與ppt的形式，把同學(xué)們的大學(xué)生涯規(guī)劃充分的展現(xiàn)給大家，希望通過本次活動讓你對學(xué)生活充滿向往與渴望。
四、活動時間；
20xx年十月中旬
五、活動地點：
遼寧商貿(mào)職業(yè)學(xué)院教學(xué)樓（教室待定）
六、活動對象：
20xx級全體學(xué)生
七、活動宣傳：
活動之前與宣傳部協(xié)調(diào)好，把第一手資料交給宣傳部，一起努力創(chuàng)新去做好本次活動的宣傳工作，同時給各班負責(zé)人開會，由各班負責(zé)人通知本班學(xué)生
八、活動流程：
1、預(yù)賽符合主題自備演講稿，以脫稿的形式進行演講，比賽時間約為3分鐘；
2、決賽初賽后決出8名選手進入決賽，制作一份與本次活動主題相符合的ppt結(jié)合ppt作自我演講。
九、獎項設(shè)置：
一等獎1名二等獎2名三等獎3名優(yōu)秀獎3名
十、主辦方：
遼寧商貿(mào)職業(yè)學(xué)院商務(wù)貿(mào)易系辦公室
十一、后期工作：
1、活動總結(jié)
2、做好活動結(jié)束后的后續(xù)工作
學(xué)業(yè)規(guī)劃大賽策劃書3
一、大賽簡介
�。ㄒ唬┐筚愔黝}：規(guī)劃理想職業(yè)，成就精彩人生！
�。ǘ┐筚惸康模和ㄟ^職業(yè)規(guī)劃大賽的活動形式，傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，引領(lǐng)和示范職業(yè)規(guī)劃實踐，提升大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識，并推動我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深入開展。
（三）大賽舉辦單位
主辦單位：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生工辦
�。ㄋ模┙M織結(jié)構(gòu)
略
（五）活動形式
1、大賽時間：20xx年4月7日—5月7日
2、參賽對象：20xx級20xx級基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生
3、大賽地點：多功能廳
二、大賽日程安排
1、學(xué)生代表出席大賽啟動儀式。
2、啟動儀式后舉辦職業(yè)規(guī)劃撰寫培訓(xùn)。
3、圍繞大賽主題，主辦方舉辦一場職業(yè)生涯規(guī)劃專題講座。大賽宣傳20xx年4月7日到10日組委會下發(fā)大賽宣傳單張、宣傳海報至各階梯并通過張貼欄、等對大賽進行宣傳。
三、院決賽評比規(guī)則
（一）學(xué)生報名參賽
參賽學(xué)生在本階梯報名。階梯負責(zé)人統(tǒng)計好人數(shù)統(tǒng)一報到學(xué)工辦。
�。ǘ└傎惌h(huán)節(jié)
決賽包含三個競賽環(huán)節(jié)：書面作品評比、現(xiàn)場PPT展示、職業(yè)角色模擬扮演
（三）比賽規(guī)則與要求
1．書面作品
大賽作品以近期目標(biāo)規(guī)劃為主，即大學(xué)期間和畢業(yè)后5年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。書面作品為word文檔格式，需包含自我認知、職業(yè)認知、目標(biāo)確立、計劃實施與反饋修正5個方面的.完整內(nèi)容。其中：自我認知部分，選手可通過大賽網(wǎng)站平臺進行職業(yè)素質(zhì)測評；職業(yè)認知部分，除作品中簡述概況外，選手需另附《職業(yè)探索報告》；計劃實施部分，應(yīng)突出大學(xué)期間專業(yè)知識學(xué)習(xí)、職業(yè)技能提高的方案設(shè)計及可行性分析，并注重對各種資源（如知識資源、人脈資源、資金資源等）的積累方式和途徑；反饋修正部分，應(yīng)有合理的備選方案、分析及實施計劃。此外，參賽作品須有扉頁并附作品簡本，扉頁填寫參賽者的姓名、院系、班級、聯(lián)系方式等個人信息，作品簡本簡要介紹個人職業(yè)規(guī)劃各步驟的方法、結(jié)論與亮點。
2．現(xiàn)場PPT展示
PPT展示主要考察選手的規(guī)劃思路、驗證方法及對目標(biāo)職業(yè)的理解程度。院決賽該環(huán)節(jié)每位選手10分鐘，其中，展示7分鐘，另余3分鐘回答評委提問。
3．職業(yè)角色模擬扮演
圍繞“如何解決職場中可能遇到的問題”這一主題，選手自編時長8分鐘以內(nèi)的短劇。選手需扮演本人規(guī)劃作品中的目標(biāo)職業(yè)角色，模擬就業(yè)過程中會遇到的問題，可邀請其他同學(xué)或老師聯(lián)合參演，但總上場人數(shù)不超過5人。扮演結(jié)束后，選手進行1分鐘自述，闡明應(yīng)對這些問題在大學(xué)期間應(yīng)提升個人哪些職業(yè)能力與素質(zhì)、該如何提升。此環(huán)節(jié)評委僅評分，不提問。
四、獎勵辦法
獎項設(shè)置：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎四名并頒發(fā)院級證書所有參與的同學(xué)都給予加分。
學(xué)業(yè)規(guī)劃大賽策劃書4
一、活動背景：
一份耕耘，一份收獲。十年寒窗，我們走進了大學(xué)這個一直夢想而又充滿夢想的地方，這兒我們可以在知識的海洋遨游，可以和大家一起編織夢想。這里是人生的一篇唯美的樂章，那么我們該如何奏響這篇唯美的樂章呢？為幫助大一新生更好的適應(yīng)大學(xué)生活，豐富其業(yè)余生活，促進他們對自己的的特點進行一定程度的剖析，更加全面了解自己，確立自己的事業(yè)目標(biāo)，進而確定學(xué)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，制定學(xué)業(yè)發(fā)展計劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，增加學(xué)習(xí)動力去完成自己的.學(xué)業(yè)，進一步提高就業(yè)競爭力，現(xiàn)舉辦合肥學(xué)院機械工程系學(xué)業(yè)規(guī)劃大賽。
二、活動目的：
（1）學(xué)業(yè)規(guī)劃可以幫助大一新生更好地確立整個大學(xué)期間的學(xué)業(yè)目標(biāo)，為步入社會就業(yè)做好準(zhǔn)備；
�。�2）通過學(xué)業(yè)規(guī)劃，大學(xué)生能夠認清自我，認識到自己的興趣愛好和潛力，挖掘自己的特點，結(jié)合社會實際需要規(guī)劃好自己努力的方向，為擇業(yè)和就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ).
�。�3）演講環(huán)節(jié)可以給同學(xué)們一個展現(xiàn)自我的機會，使自己的膽識與自信得到鍛煉。
三、活動主題
我的大學(xué)，我規(guī)劃，我的明天，我做主
四、活動流程
(1)征文（本次學(xué)業(yè)規(guī)劃大賽以明確的目標(biāo)、踏實的態(tài)度、切實可行的步驟、對大學(xué)真實的想法為四要素，內(nèi)容可以包括人生目標(biāo)、實現(xiàn)目標(biāo)的步驟、認識大學(xué)、大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)方法選擇、大學(xué)生自我評估、大學(xué)生自我塑造、大學(xué)生就業(yè)趨向分析、求職擇業(yè)的準(zhǔn)備、本專業(yè)的認識及前景等方面進行寫作。）
(2)演講（在第一輪征文中評選出其中比較優(yōu)秀的作品，繼續(xù)參加第二輪評選，評選方式為每個人根據(jù)自己的學(xué)業(yè)策劃征文準(zhǔn)備5分鐘的演講。）
五、活動時間
20xx年11月14日--20xx年11月22日
六、組織單位：
合肥學(xué)院機械工程系團總支、學(xué)生會
七、活動形式：
各班班長將紙質(zhì)材料匯總后于20xx年11月18日12：30-1:30上交到機械工程系學(xué)生會辦公室（40#501）。電子版材料以班級為單位打包后發(fā)至郵箱xxxxxx。（注明班級、姓名）演講比賽于11月22日進行（具體時間、）
八、參賽對象
合肥學(xué)院機械工程系20xx級學(xué)生
九、活動前期準(zhǔn)備
1、以展板海報的方式對此次活動進行宣傳；
2、飛信、QQ群通知13級學(xué)生會主要成員、班干部在班級內(nèi)做好動員工作；
3、召開13級新生班長團支書會議落實好工作。
十、作品要求
1、材料撰寫。從即日起到20xx年11月18日，各參賽選手應(yīng)本著誠信的原則，不百度,不抄襲。（抄襲一經(jīng)發(fā)現(xiàn)征文作廢）
2、材料要求。
（1）格式：文本形式，文本A4紙，宋體小四，單倍行距，字數(shù)不少于1000字。并標(biāo)明姓名、學(xué)號、專業(yè)班級、手機號碼等信息。
3、評選要求。以合理性、合適性、創(chuàng)新性、可行性為標(biāo)準(zhǔn)，從中選出優(yōu)秀作品。
十一、獎項設(shè)置
本次比賽設(shè)置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干，獲獎同學(xué)頒發(fā)獲獎證書并以海報的形式張榜公布。
十二、活動經(jīng)費預(yù)算
獎品：100元
打印：3.0元
共計：103.0元
負責(zé)人：王金玉
學(xué)業(yè)規(guī)劃大賽策劃書5
活動背景：為了促進在校大學(xué)生充分利用大學(xué)美好、寶貴的時間，合理規(guī)劃自己的大學(xué)生涯，為自己今后的學(xué)業(yè)生涯鋪墊，培養(yǎng)學(xué)生獨立自主的意識，使學(xué)生深入認識和了解自己，同時，我們也應(yīng)更加注意個人的全方位發(fā)強的綜合素質(zhì)。面對這個全新的環(huán)境，要想有一個長期、高效、健康的發(fā)展，制定一份大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃則顯的尤為重要，因此商貿(mào)系辦公室部策劃舉辦了“我的大學(xué)，我做主”大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃ppt設(shè)計大賽。
一．活動名稱：“我的`大學(xué)，我做主”大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃ppt演講設(shè)計大賽
二．活動主題：“我的大學(xué)，我做主”
三．活動目的：學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃其實就是對自己大學(xué)三年的規(guī)劃，對自己過去現(xiàn)在和未來的整理。為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀，確立正確的奮斗目標(biāo)，同時也提高同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)的能力。通過演講與ppt的形式，把同學(xué)們的大學(xué)生涯規(guī)劃充分的展現(xiàn)給大家，希望通過本次活動讓你對學(xué)生活充滿向往與渴望。
四．活動時間；XX年十月中旬
五．活動地點：遼寧商貿(mào)職業(yè)學(xué)院教學(xué)樓（教室待定）
六．活動對象：XX級全體學(xué)生
七．活動宣傳：活動之前與宣傳部協(xié)調(diào)好，把第一手資料交給宣傳部，一起努力創(chuàng)新去做好本次活動的宣傳工作，同時給各班負責(zé)人開會，由各班負責(zé)人通知本班學(xué)生
八．活動流程：
1.預(yù)賽符合主題自備演講稿，以脫稿的形式進行演講，比賽時間約為3分鐘；
2.決賽初賽后決出8名選手進入決賽，制作一份與本次活動主題相符合的ppt結(jié)合ppt作自我演講。
九．獎項設(shè)置：一等獎1名二等獎2名三等獎3名優(yōu)秀獎3名
十．主辦方：遼寧商貿(mào)職業(yè)學(xué)院商務(wù)貿(mào)易系辦公室
十一.后期工作：
1.活動總結(jié)
2.做好活動結(jié)束后的后續(xù)工作
學(xué)業(yè)規(guī)劃大賽策劃書6
前言
學(xué)業(yè)規(guī)劃，是指為了提高求學(xué)者的人生職業(yè)（事業(yè)）發(fā)展效率，而其對與之相關(guān)的學(xué)業(yè)所進行的籌劃和安排。具體來講，是指在求學(xué)者完成文化啟蒙階段的學(xué)習(xí)以后，也就是在決定其職業(yè)發(fā)展方向的源頭上（一般為初中畢業(yè)），通過對求學(xué)者的自身特點（性格特點、能力特點）和未來、正確認識，確定其人生階段性事業(yè)（職業(yè)）目標(biāo)，進而確定學(xué)業(yè)路線(專業(yè)和學(xué)校），然后結(jié)合求學(xué)者的實際情況（經(jīng)濟條件、工作生活現(xiàn)狀、家庭情況等等）制定學(xué)業(yè)發(fā)展計劃，以確保用最小的求學(xué)成本(時間、精力、資金等）獲得階段性職業(yè)目標(biāo)所必需的素質(zhì)和能力的過程。學(xué)業(yè)規(guī)劃作為職業(yè)生涯規(guī)劃在大學(xué)階段的體現(xiàn)，是自身理想和社會現(xiàn)實的結(jié)合，制定學(xué)業(yè)規(guī)劃應(yīng)該根據(jù)自身情況，結(jié)合現(xiàn)有的條件和制約因素，為自己確立整個大學(xué)期間的學(xué)業(yè)目標(biāo)。大學(xué)是社會的縮影，是邁進社會的過渡階段，制定良好的學(xué)業(yè)規(guī)劃可以更好的適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的需要，對我們今后的.成長成才及職業(yè)理想的實現(xiàn)具有重要意義。
活動主題：為夢想而思考，為生活而策劃
活動主旨：為豐富校園文化生活；營造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍；樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度與觀念。
活動時間：20xx年11月19日
活動地點：14階
參加對象：園藝科技學(xué)院園林專業(yè)全體同學(xué)
活動組織機構(gòu)
�。�1）主辦單位：河北科技師范學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)委員會
�。�2）承辦單位：12園林專業(yè)
（3）活動顧問：高欣老師(園藝科技學(xué)院團委書記)
具體安排
（一）活動前工作：
a、布置會場
b、調(diào)試設(shè)備
c、請嘉賓入席
（二）活動期間工作
1、由主持人宣布活動開始
2、請學(xué)生代表談?wù)勅雽W(xué)來的感想并展示學(xué)業(yè)規(guī)劃設(shè)計
3、請老師就專業(yè)、就業(yè)等方面為題做進一步講解，為同學(xué)們解答疑惑
(三)活動后工作：
a、會場衛(wèi)生的清潔
b、活動通訊和活動總結(jié)。
C、活動結(jié)束后詢問同學(xué)對活動新的意見和想法，并用留言本記錄
活動的效果展望
希望能通過這次活動的舉辦，來增進同學(xué)們對學(xué)業(yè)規(guī)劃的認識，樹立同學(xué)們正確學(xué)習(xí)觀念，展現(xiàn)我學(xué)院的風(fēng)采，促進學(xué)同學(xué)的交流與相互了解，，從而樹立我們對園林專業(yè)正確的認識，為今后的學(xué)習(xí)與職業(yè)規(guī)劃打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)業(yè)規(guī)劃大賽策劃書7
活動名稱：“我的學(xué)習(xí)目標(biāo)”學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃大賽
一·活動主題
倡導(dǎo)規(guī)劃拓展創(chuàng)新
二·活動目的
為了促進在校大學(xué)生充分利用大學(xué)美好、寶貴的時間，合理規(guī)劃自己的大學(xué)，為自己今后的職業(yè)生涯鋪墊，培養(yǎng)學(xué)生獨立自主的意識，使學(xué)生深入認識和了解自己，正確設(shè)計自己的`未來藍圖；同時也為使大一新生能盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)與生活，推廣學(xué)業(yè)規(guī)劃理念，更好地規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)生涯，規(guī)劃好未來的人生道路，更好地推動我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，進一步加強素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育，激發(fā)廣大學(xué)生的成才愿望，為成為多方面發(fā)展人才奠定堅實基礎(chǔ)。
三·活動對象
生命科學(xué)學(xué)院12與13級學(xué)生
四·活動時間
11月25日——12月4日
五活動具體安排策劃
1。大賽日程安排：
�。�1）宣傳發(fā)動（11月25日—11月26日）：學(xué)院將此活動相關(guān)事宜通知全體學(xué)生，發(fā)動班級同學(xué)積極參與此活動。
�。�2）報名及遞交作品（11月25日—12月2日）由各班學(xué)習(xí)委員以班級為單位統(tǒng)一報名，于12月2日中午12：00前將紙質(zhì)版作品和匯總名單（包括姓名、學(xué)號、班級、聯(lián)系方式等內(nèi)容）報送三號宿舍樓218，同時將電子版作品和匯總名單發(fā)送到郵箱。上交作品即視為報名。
�。�3）評選：（12月2日—12月4日）活動評審組對作品進行評選，根據(jù)作品的內(nèi)容評選出所獲獎項，并對優(yōu)秀作品進行展示。
六·作品要求：
1．格式要求
統(tǒng)一提交打印版稿件和電子報稿件。紙質(zhì)版要求A4紙打印：題目宋體二號加黑居中，題目正下方用宋體五號注明班級、姓名、學(xué)號及聯(lián)系方式，正文用宋體四號。同時上交電子稿（word版），制作規(guī)范，嚴禁抄襲，字數(shù)不限。
2．內(nèi)容要求
作品要求獨立完成。作品應(yīng)包括自我認知、生涯目標(biāo)及實現(xiàn)措施、專業(yè)認識、生涯規(guī)劃等必要組成部分。內(nèi)容要求目標(biāo)明確，合理適中，條理清楚，切實可行，具有典型性和可推廣性。作品要圍繞活動主題，對大學(xué)期間的學(xué)習(xí)、工作、生活及能力素質(zhì)培養(yǎng)等進行規(guī)劃，體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。（下附作品樣式）
七·作品評選要求：
滿分100分。其中自我認知20分，職業(yè)認知20分，制定目標(biāo)與實施路徑30分，評估與調(diào)整10分，作品美觀10分，語言流暢10分。
八·獎項設(shè)置
一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)秀獎5名。提交作品數(shù)量較多且質(zhì)量找好的班級將獲得“優(yōu)秀組織獎”（1個）。
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