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個人職業(yè)生涯規(guī)劃書

時間:2023-02-13 14:13:37 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書(通用15篇)

  在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,我們又將開啟新一輪的工作,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編整理的個人職業(yè)生涯規(guī)劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書(通用15篇)

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書1

  一、自我剖析

  1、MBTI測試結果

  MBTI人格動力測試結果是INFJ型(內向+直覺+感覺+判斷)

  對INFJ類型的人來說,重要的是能忠實于自己的預見。在恬靜的外表下,他們對人生重要大事有著更深的信仰。積極分子們(INFJ人有這種傾向)不是為了個人的輝煌或政治權利而工作,而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn)!

  INFJ人是不容易受人牽制的,他們在任何時候都不易被愚弄欺騙。雖然INFJ人很通情達理,并富有同情心,但是他們對朋友卻是很挑剔的,這種友誼是以相互間的利益為基礎的。

  INFJ人對語言的熟練表達和交際的才能有自己的訣竅,再加上INFJ人的那種無需過多言語表達的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當然,在寫作,咨詢,甚至政治領域都有INFJ人的一席之地。

  對INFJ人的描述:

  富有創(chuàng)造性和獨創(chuàng)性,獨立自主,細心周到,熱情細膩;全球化的思想家有獨特的.洞察力,并有高漲的熱情;細致謹慎,深思熟慮;有計劃有組織,有生產能力的,有決策力的;有節(jié)制,有禮貌。

  2,自我認知

  優(yōu)點:偏內向的性格使我少一份張揚,多一點內斂。做事仔細認真、踏實,穩(wěn)重,準備充分,有條理,不打無準備之戰(zhàn)。與同學相處融洽,對環(huán)境的適應能力強。

  劣勢:交際能力相對較差,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠。做事缺乏恒心,常常半途而費。體質較弱。

  3,自我調整:

  加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,勇于表現(xiàn)出自己的一面,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。正所謂能戰(zhàn)勝自已的人才是真正的強者。

  加強體育鍛煉,增強自已的體質。

  二、環(huán)境分析

  總體方面:中醫(yī)在中國雖然已有上千年的歷史,但目前還并不能完全被所有人接受。更有人大肆呼吁取締中醫(yī)?梢娭嗅t(yī)的路還很長,需要我們這些人為它注入新的生命力,讓它走得更長更遠。

  學校方面:學校有2所直屬附屬醫(yī)院和3所非直屬附屬醫(yī)院,是所二類學校。師資及教學質量自然不能與一些大學相媲美。這就更需要我們不懈努力,以加強自身的學習實踐,來實現(xiàn)自身素質的進一步提高。

  專業(yè)方面:針灸推拿是祖國醫(yī)學的傳統(tǒng)醫(yī)療手段,是中華文化中的一顆明星,堪稱“中華一絕”。這種回歸自然的古老醫(yī)療方法倍受國人青睞,也正在被國際醫(yī)學所接受并認可,針灸推拿技術作為中醫(yī)走向世界的排頭兵,更受到世界人民的關注,具有不可估量的前景。

  作為國粹的針炙推拿專業(yè)被大眾公認為未來具有廣闊就業(yè)前景的專業(yè)。()通過本專業(yè)的學習,學生既會針炙又會推拿,同時還會開藥方,相當于教給我們三套本領,這樣既擴大了學生的知識面又擴大了學生的就業(yè)范圍。

  學生畢業(yè)后,可到各級中醫(yī)院、綜合性醫(yī)院及各級針炙推拿場所從事中醫(yī)醫(yī)療和預防保健工作?梢宰约簞(chuàng)業(yè)開辦個體特色門診。可以參加一些評議班如日語、英語等到外國從事針炙推拿職業(yè)。

  以上是針灸推拿專業(yè)大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書正文,僅供參考。若需要更專業(yè)的大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書,請在職導網直接免費向職場導師尋求職業(yè)指導。

  針灸推拿專業(yè)就業(yè)前景分析:

  對于針灸推拿專業(yè)的我們來說,其就業(yè)前景及市場人才需求狀況又是如何呢?針灸推拿專業(yè)的就業(yè)情況,其實并不能簡簡單單的說好還是不好,首先從學歷方面看,對于本科學歷,一般在縣級院;碩士學歷的,可以在市級的醫(yī)院從或事科研工作,除此之外也都可以自己開診所,英語學習好的話,還可以到國外發(fā)展。針灸推拿應該來說在國外比在國內發(fā)展好,人的體質不同,針灸推拿的效果也不同,現(xiàn)在有人發(fā)現(xiàn),針推對白種人比對我們黃種人更有效,所以現(xiàn)在在歐美,備受推崇。針灸推拿現(xiàn)在也是要考證書的,如果能拿到針灸推拿師的證書,應該工作會更好找些。是一個適合個人創(chuàng)業(yè)的專業(yè)。

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書2

  我一直向往成為一名特殊教育老師,為特殊兒童提供公平的教育,讓他們獲得良好的發(fā)展。有幸被河北大學教育學專業(yè)錄取,雖然專業(yè)和特殊教育有些偏差,但畢竟也和教育有關。在專業(yè)學習中我沒有放棄對特殊教育事業(yè)的追求,同時也喜歡上了教育管理。所以我希望成為一名特殊教育者,并成為一名教育管理者。作為一名大二的學生,我馬上就要踏如大三的門檻,也即將面臨著就業(yè)這個問題。所以我現(xiàn)在要進行一個小的教師職業(yè)生涯規(guī)劃,為自己以后的學習和工作制定明確的標準,一邊我可以依照此目標穩(wěn)步發(fā)展。

  1.個人特質

  通過卡特爾16型人格測試,我總結出自己的如下有利于從事教師行業(yè)性格特質:

 、僮鍪聡乐敳黄埱,為人做事的標準很高,喜歡從事研究性工作。我相信這是從事大部分工作都需要有的嚴謹態(tài)度,而且作為教育領域的工作人員更需要有這種嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

  ②我的性格較為溫和,為人謙遜、寬容,善于站在別人的角度思考問題,容易體貼別人,所以對待特殊兒童我會很有耐心,對他們的奇怪舉止會很理解和寬容,也可一站在他們的家長的角度去思考問題。

 、畚铱倳o人嚴肅的感覺,做事情盡職盡責,在崗位上會是認真可靠的工作人員。

  ④凡事我都可以妥善處理,從不會魯莽行事,在緊要時刻也可以做到非常鎮(zhèn)靜。所以在處理教學突發(fā)事故上我可以處理的比較好。

 、萑菀撰@得別人的尊重,具有領袖才干,所以我很有機會稱為教育管理人員。

  2.職業(yè)價值觀

  通過職業(yè)能力價值觀測試,我的職業(yè)價值觀偏重于利他主義、人際關系和社會地位。

 、傥艺J為我工作的目的是為大眾謀幸福,為社會的進步貢獻一份力量。所以我想從事特殊教育行業(yè),幫助特殊兒童,讓他們可以獲得與正常兒童一樣的教育。

 、谖冶容^看中我所從事的工作的社會地位,希望通過自己的工作獲得他人的尊重。教育事業(yè)是為大眾謀福利的事業(yè),也是一個社會地位很高的職業(yè),尤其是成為一名特殊教育老師,再成為一名教育管理人員,很容易得到大家的尊重。

  ③我喜歡在工作中擁有好的人際關系,喜歡和別人在一起自由、愉快的相處,教師這個職業(yè)能是我認識更多的人,提高我的人際關系處理能力,而且和孩子們在一起我會感到很愉快、很輕松。

  這就是我對自己的教師職業(yè)生涯的規(guī)劃,是對自己以后教師生活規(guī)范與否的評判標準,當然要完全做到并不是一件簡單的事情,畢竟計劃總是趕不上變化。所以我要保持好清醒的.頭腦,解決好歲時遇到的困難,及時調整自己的規(guī)劃。

  每個人都有自己的理想,理想的實現(xiàn)是要我們必須做出努力的,不管理想有多美好,沒有辛勤的汗水所有的理想都是空談,都是泡影,F(xiàn)在我們可以做的就是盡可能的具體化我們美麗的理想,并付出我們的汗水,讓我們美麗的理想成為現(xiàn)實,我們必須相信,大雨過后才會有美麗的彩虹。

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書3

  一、引言

  職業(yè)生涯規(guī)劃是對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設想和謀劃,是對職業(yè)前途的瞻望,是實現(xiàn)職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規(guī)劃可以幫助我們目標正確的發(fā)展自己,只有不斷追求和改善自己才會成為成功者;可以幫助我們揚長補短,了解自己的短處,才能改進自己、提高學習的針對性、實效性。只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃,才能把命運把握在自己手中,才能實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

  二、自我分析

  1、自我介紹

  我是李zz,10級大專的一名學生,就讀于青島衛(wèi)校,學習護理專業(yè)。

  2、性格分析

  性格是一個人對事物的穩(wěn)定態(tài)度與其相適應的習慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型,具有現(xiàn)實性,適應性,安全性,計劃性,縝密性的特征。

  A我喜歡計劃自己的活動并指導別人活動,喜歡對將要發(fā)生的事情做出決定。

  B我善于與人合作,并期望得到合作伙伴的認同。

  3、職業(yè)興趣

  職業(yè)興趣是一個人對工作的態(tài)度,對工作的適應能力,表現(xiàn)為有從事相關工作的愿望和興趣,擁有職業(yè)興趣才會增加個人的工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性。

  A我喜歡安穩(wěn)有秩序的工作,做事方面細心有條理,還喜歡樂于助人,有責任心、耐心,重視社會義務和社會道德,并追求社會地位。

  B家人主要從事醫(yī)療工作,對家中長輩的職業(yè)比較熟悉,最后在家人共同協(xié)商下選擇了這個職業(yè)。

  C當今社會的經濟迅速發(fā)展,人們對醫(yī)療的需求原來越多,政府實行醫(yī)療改革,各大各小的醫(yī)療機構廣泛招醫(yī)療崗位的人才。

  4、價值觀

  價值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為,是人在從業(yè)過程中的驅動力。

  A我追求成就感,希望得到社會的認同,重視別人對我的評價。

  B我重視我所從事的職業(yè)在社會發(fā)展中的作用,希望為社會和他人貢獻一份力量。

  C重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增強自己的收入,重視收入不斷增長。

  D重視所從事的職業(yè)對家庭的影響。

  E能滿足基本的需求,安全感,職業(yè)變動可能性小。

  5、行為習慣

  習慣是一種定型的行為,是長期累積,反復強化的產物,是經過反復練習養(yǎng)成的。

 。廖蚁矚g學習,自己可以自主閱讀一些課外讀物,并從中汲取知識。

 。聵酚谑帜X并用,邊學習邊實踐。

 。昧晳T去制定計劃,并按計劃完成各項工作。

 。、能力

  能力是從業(yè)者在職業(yè)活動中表現(xiàn)的能動實踐能力。

 。量梢岳斫饪陀^事物并運用知識,經驗等解決問題。

 。挛铱梢郧宄鴾蚀_地表達自己的觀念。

 。媚軐κ挛镒龀龊芎玫'反應。

  三、環(huán)境分析

 。薄W校因素:作為一個中職學校,有充足的設備,有優(yōu)秀的教師資源,并與國外醫(yī)院有著聯(lián)系,提供出國機會。

 。病⒓彝ヒ蛩兀杭胰说闹С郑⑶壹胰舜蠖嗍菑氖箩t(yī)療工作,在這種環(huán)境的熏陶下,使我熱愛這門行業(yè)。

 。、環(huán)境因素:政府現(xiàn)在實行醫(yī)療改革,每個醫(yī)院都需要護理人員。

  四、確定發(fā)展目標

  人因為有目標才會不斷的追求,才會擁有美好人生。發(fā)展目標是建立在符合實際的基礎之上的,只有實事求是,才能使自己的學習工作以及各種行為措施沿著路線前進。

 。、近期目標:熱心集體活動,提高交際能力,跟上文化課,精學重點科目,在二年級拿下英語二級的認證,畢業(yè)拿下護士上崗證,考上本科院校繼續(xù)深造。

 。病⑦h期目標:進入醫(yī)院工作,在工作生活中培養(yǎng)素質,積累經驗,爭取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護士。

  五、規(guī)劃

  1、在校期間

 。、在老師同學的監(jiān)督下,爭取考出育嬰師的證明。

 。、堅持學習英語,現(xiàn)在外國人在我國的數(shù)量越來越多,英語變得很重要,掌握英語,才會立足于社會。

  2、踏入社會

 。痢⒃卺t(yī)院中實習,多向長輩請教,積累經驗,多練習,多和病人溝通。

  B、處理好人際關系,形成良好的發(fā)展環(huán)境。

  六、制定實施步驟與措施

  第一步:在校努力學習,成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。

  第二步:畢業(yè)后進入一家大醫(yī)院實習,熟悉操作技術,考本深造。

  第三步:努力鉆研,認真為病人服務,爭取成為一名優(yōu)秀的護理人員。

  七、調整與評價

  (一)、調整

  由于發(fā)展的需要,可能會導致職業(yè)生涯發(fā)展目標難以實現(xiàn),必須及時調整近期目標和發(fā)展措施,甚至調整長遠目標。

 。、根據實習中和求職過程中的體驗,依據就業(yè)市場供需實際,對職業(yè)生涯規(guī)劃進行調整。

  2、從事工作一定時間,根據從業(yè)過程中對自身的體驗,根據環(huán)境和自身素質的變化,在職業(yè)轉化過程中調整。

  (二)、評價

  個人:在工作中,自己可以充分發(fā)展,并通過努力可以在工作中發(fā)展,社會進步中取得成就,工資待遇還算滿意,可以處理好人際關系。

  家庭:父母理解我的工作需求,并支持我給予我鼓勵。

  同學:同學對我的規(guī)劃很認同,符合實際發(fā)展。

  八、結束語

  成功只垂青于有準備的人,從現(xiàn)在做起,腳踏實地,只要努力,就會擁有成功的職業(yè)生涯。

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書4

  當今社會的就業(yè)問題越來越嚴峻,我們每個人都要對自己的就業(yè)的方向有一個清醒的認知,也要有個詳細的職業(yè)規(guī)劃。而對于現(xiàn)在的企業(yè)來說,除了公司的發(fā)展的問題要重視,員工個人發(fā)展問題和規(guī)劃也要重視,求職者和招聘者雙方都重視職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展這塊,才能更好的促進共同發(fā)展與合作共贏。以下是我的個人職業(yè)生涯規(guī)劃:

  一、自我解析

  我是xx大學畢業(yè)生,學校是本科學校,學的專業(yè)是xxx。我在大年四年里認真的學習了相關專業(yè)的所有的課程,專業(yè)理論成績是xx分,在全校專業(yè)成績排名是xx名。在學校里我也是學校學生會中的一名成員,也能夠很自如的處理好學校里一些相關的工作。我也考了英語六級和計算機兩級的證書。

  我是個性格開朗、心性隨和的人,平常也是團結友善,愛結交朋友,對待學習可以做到認真努力,直到學到位學到精髓為止,對待工作,也是認真的完成手中的工作,敬業(yè)熱情,責任感強,我崇尚簡單健康的生活,也想通過自己的努力,給自己創(chuàng)造舒服輕松的生活空間。

  當然人無完人,每個人都是有缺點的,我也不例外。我的缺點就是自我意識太強,不太能聽得見別人的觀點和想法,這對我之后的工作上面的合作可能會成為一定的阻礙,我會盡可能的改掉這樣的毛病,虛心的聽取別人的觀點。

  二、職業(yè)規(guī)劃

  我的職業(yè)價值觀是能夠從事自己喜歡做的行業(yè),我一直信奉一句話:興趣是做好的老師。在我自己感興趣的行業(yè)里,憑著自己的努力,一步一個腳印的去做好自己的工作,在自己感興趣的行業(yè)里發(fā)揮出自己的光與熱,在這個領域上站出屬于自己的一塊地方,然后興趣與工作相結合,實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。

  我的職業(yè)目標是實現(xiàn)自己的財務自由和時間自由。我想通過我的.3—5年的努力,在我就業(yè)的領域上面能夠進可能的發(fā)揮出我的價值,能夠將價值轉化成為豐厚的報酬,以至于實現(xiàn)我的財務自由,在財務自由的基礎上,能夠過上我喜歡的舒適輕松的生活,可以想去哪里就去哪里,從而實現(xiàn)我的時間自由。

  在畢業(yè)之后的前2年,我致力于工作上面的學習,對于工作的方方面面,我都要虛心的向專業(yè)人士學習,努力的提升自己的工作能力和提升自己的價值,讓自己成為工作中不可或缺的那個。之后就能真正的實現(xiàn)我的目標:時間和財務的雙自由。

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書5

  1、自我評價

  優(yōu):樂觀積極,有上進心,有責任心;良好的溝通能力,人際關系良好,具團隊精神和協(xié)作能力,有較強的創(chuàng)新意思,有很強的動手實踐能力及自學能力。

  缺:優(yōu)柔寡斷。

  2、環(huán)境分析

  機遇:

  一是預計今后5年,我國經濟將繼續(xù)以7%左右的速度增長。這給大學畢業(yè)生就業(yè)提供了很大就業(yè)空間,就業(yè)總體形勢較好。

  二是中國加入世貿組織后,與世界的一體化進程將加快,國外的資本、技術介入將加大對高層次人才的需求,將有利于吸引大學生就業(yè)。

  挑戰(zhàn):

  一是國際經濟面臨衰退的嚴峻形勢使全社會的整體就業(yè)壓力加大,高校畢業(yè)生就業(yè)同樣不容樂觀;

  二我國連續(xù)擴大招生規(guī)模,使畢業(yè)生數(shù)量跳躍式增長,而社會有效需求在短期內增幅有限。

  3、職業(yè)選擇

  這里有三個方向:營銷,文秘,公關,廣告方向的工作。

  下面根據自身情況進行分析:

  營銷方向(營銷助理,營銷策劃)

  專業(yè)知識:

  系統(tǒng)掌握市場營銷知識和技能熟悉銷售管理的具體操作過程。

  具備扎實的國際、國內貿易和網上貿易的理論基礎,熟悉基本的貿易操作過程。

  市場調研、市場開發(fā)進行了系統(tǒng)的理論學習和具體的實踐鍛煉。

  全面掌握了企業(yè)cis導入的操作過程。

  實踐經驗:做過促銷,網站宣傳等有關工作。

  其它:

  具有良好的交流技能和協(xié)作能力,人際關系良好。

  熟悉網絡和電子商務,熟練運用網絡獲取和發(fā)布重要信息。

  獨立制作并管理個人網站,并參與本系網站的制作。

  文秘及行政方向(秘書,行政助理,商務助理)

  相關技能:

  優(yōu)秀的英語閱讀和聽力理解能力,良好的商務英語寫作和口語表達能力。英語過cet4,cet6。參加商務英語和口語培訓,能夠進行流利的商務對話。

  擅長撰寫和回復中英文商業(yè)信函,熟練運用網絡查閱相關英文資料并能及時予以翻譯。

  熟悉網絡和電子商務。精通辦公自動化。能獨立操作即使高效完成日常辦公文檔的編輯工作。

  良好的交流技能和協(xié)作能力。

  所獲證書:國家秘書資格證書;公關資格證書

  實踐經驗:在校內外各大型活動擔任禮儀,并負責接待工作。

  公關,廣告方向:(廣告策劃,廣告助理,公關咨詢)

  廣告是營銷的一個部分,廣告的基本理論知識在課堂上已經學過。

  熟悉photoshop,coreldraw,dreamweaver等軟件,擅長圖形處理和主頁制作,制作并管理個人網站。

  思維活躍,具有創(chuàng)造性思維和豐富的想象力。

  良好的交流和溝通技能。

  擁有公關資格證書。

  4、職業(yè)生涯路線選擇

  由于所學專業(yè)為非技術型專業(yè),因此決定走行政管理發(fā)展路線。

  5、短期目標:

  大學畢業(yè)在(外企,合資,國企或私企)找到一份有發(fā)展前途,待遇豐厚的工作。(eg.營銷助理,營銷策劃,秘書,行政文員,廣告助理等。)

  工作初期最主要的'任務就是學習,學習各種工作實務和技巧,積累經驗。

  長期目標:在5年內能達到部門主管的位置,(eg.營銷主管,行政經理等。)提升自己的社會地位和生活水平。

  6、行動計劃與措施

  對所從事的工作也認真負責,做好吃苦的準備,活學活用,提高自己分析和解決復雜問題的能力。

  要強化英語,計算機和專業(yè)技能這三方面的知識,平時可自學或者參加培訓班,并參加一些具有挑戰(zhàn)性的考試。英語和計算機作為工具,是最基礎的能力,必須能非常熟練運用;而強化專業(yè)技能是要使自己更專業(yè)化。

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書6

  一、自我分析

  (1)性格

  經過測試的結果,我的性格是具有友善、負責、認真、忠于職守的特點,只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。務實、實事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用,擁有對細節(jié)很強的記憶力,諸如聲音的音色或面部表情。

  與人交往時較為敏感,謙遜而少言、善良、有同情心,喜歡關心他人并提供實際的幫助,對朋友忠實友好,有奉獻精神。雖然在很多情況下我有很強烈的反應,但通常不愿意將個人情感表現(xiàn)出來。做事有很強的原則性,尊重約定,維護傳統(tǒng)。工作時嚴謹而有條理,愿意承擔責任,依據明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

 。2)愛好與特長

  愛好擅長繪畫和寫作,形象思維強,藝術創(chuàng)作能力強,表達能力較強。

  (3)適合的工作

  經過性格與特長的整理分析,我很適合從事平面設計和工業(yè)設計工作。

  二、專業(yè)分析

 。ㄒ唬┢矫嬖O計

  它涵蓋的職業(yè)范疇包括:商業(yè)環(huán)境藝術設計、商業(yè)展示設計,商業(yè)廣告設計、書籍裝幀設計、包裝結構與裝潢設計、服裝設計、工業(yè)產品設計、商業(yè)插畫、標志設計、企業(yè)CI設計、網頁設計等。

  1.要重視專業(yè)資料和各類信息的收集和整理

  專業(yè)資料和各類信息的收集積累在平面設計的學習提高過程中是十分必要和基礎的。

  采取的方法:這是一項長期不能間斷的持久工作。有許多初學者在做設計時,常常會為不能獲得創(chuàng)意而感到很苦悶,這是一種正,F(xiàn)象。因為,人的思維能力增強是通過不斷的學習和實踐獲得的,人腦對某類信息接受和儲存的越多,相關的思維能力也就越強。因此,要想改變這種狀況,首先必須要認真做好專業(yè)類資料的收集和積累。需要特別指出的是:獲得了資料不等于真正擁有了資料。

  所謂“外行看熱鬧,內行看門道”,要想從資料中看出“門道”,為水平的提高帶來幫助,僅流于表面的、泛泛地瀏覽是不會帶來效果的,特別是涉及平面的造型形態(tài)、材質運用、配色方法以及飾物使用等具體設計技巧方面的掌握,建議在研讀的基礎上去背誦記憶,記憶的款式越多,就越能尋找到設計變化的方法和規(guī)律,如此,不僅能磨煉出對流行的感覺,對設計創(chuàng)新也會變得有辦法,而不至于在設計時一籌莫展了。“熟讀唐詩三百首,不會作詩也能吟”的道理是同樣適用于平面設計的學習,這種方法看起來雖然顯得有些笨,卻十分管用的。當然,在學習過程中,光靠積累本專業(yè)的信息資料是遠遠不夠的,因為從平面中再生平面的設計方法,盡管很實用,但從更高要求來看,它很難擺脫他人構思的影響,難以獲得創(chuàng)新和超越。

  因此,我們需要更廣泛地獲取專業(yè)以外的各種信息,比如科技發(fā)展的成果、文化的發(fā)展動態(tài)、各種藝術門類的作品以及存在于文學、哲學、音樂中的反映意識形態(tài)的各種思潮和觀念等,以此來扣寬知識面,增長見聞,博采眾長,從中獲得更多的啟迪進而產生更好的想法。此外,面對瞬息萬變、錯綜繁復的各種信息,我們必須學會用科學的方法對其進行歸納整理,以方便儲存和應用,更及時刪除過時無用的信息,捕捉最新、最有價值的信息,為我們真正使用好信息帶來方便。尤其是各種非專業(yè)信息,一般并不能拿來就可以直接使用,它需要設計師學會梳理、提煉、轉化和升華。這些都是學習和工作能力的體現(xiàn),擁有這種能力不僅讓你在學習階段得到事半功倍效果,而且在你今后漫長的職業(yè)生涯中也會受益無窮。

  2.要善于在模仿中學習提高

  模仿行為是高級生命共有的本性特征。記得濟寧海天學校陸老師說過:“模仿是學習的結果”。在學習過程中使用模仿手段,從行為本身來看,應該算是一種抄襲,是創(chuàng)造的反義詞,它不能表現(xiàn)出自己的技術或能力有多好,但是,應該看到,許多成功的發(fā)明或創(chuàng)造都是從模仿開始的,模仿應該視為一種很好的學習方法。

  采取方法:不能期待一夜就能妙筆成花,應該老老實實地從模仿他人的設計開始,這就如同學習書法需要臨摹一樣,都要把模仿作為學習的入門起點。因此,我想對初學者提出的建議是:要盡快找到你飲佩和喜歡的設計師,并從現(xiàn)在就開始有意識地模仿他的設計技巧和風格,以此來培養(yǎng)感覺和練習技巧。在這個學習階段,還需要不斷地“喜新厭舊”,從這里學到一點,再從那里學到一點,最終你能發(fā)現(xiàn)自己的長處,并且形成自己的設計風格。任何一種好的學習模式都需要正確的方法,如果你對別人作品的模仿是一成不變的,那不是真正意義的學習,學會舉一反正,才是模仿學習的意義所在。

  3.要不斷提高審美能力,樹立起自我的審美觀

  審美能力,也稱“審美鑒賞力”。是指人們認識與評價美、美的事物與各種審美特征的能力,也就是說,人們在對自然界和社會生活的各種事物和現(xiàn)象作出審美分析和評價時所必須具備的感受力、判斷力、想象力和創(chuàng)造力。作為設計師,培養(yǎng)和提高審美能力是非常重要的,審美能力強的人,能迅速地發(fā)現(xiàn)美、捕捉住蘊藏在審美對象深處的本質性的東西,并從感性認識上升為理性認識,只有這樣才能去創(chuàng)造美和設計美。單憑一時感覺靈性而缺少后天的藝術素養(yǎng)的培植,是難以形成非凡的才能底蘊的。

  采取的方法:事實上,我們每一個智商正常的人都能夠去欣賞美,這是人先天就具備的認識能力,英國哲學家赫伯特特殊里德曾說:“感覺是一種肉體的天賦,是與生俱來的,不是后來得的!彼终f:“美的起點是智慧,美是人對神圣事物的感覺上的理解!笨梢姡杏X是人人都具備的,但在美的事物面前,人們所獲得的審美享受是審美能力和鑒賞能力的高低有很大關系。我國有句成語叫“對牛彈琴”,常用來諷刺說話辦事不看對象的人。

  在現(xiàn)實生活中,人與人之間的確是存在著審美能力上的差異,審美能力的形成和提高雖然與人的生理進化有關,但更重要的是來源于文化藝術知識的獲取和美感熏陶,來自不斷的學習和實踐。在設計領域取得偉大成就的設計大師們,都是依深厚的功底素養(yǎng),來施展他們出色的設計才華的。因此,你若想學平面裝設計,就必須要多接觸相關的藝術門類,比如聽音樂會、多看藝術展覽,讓各種藝術的美不斷地感染你、熏陶你,使你不斷加深對美的理解和認識,從而使你具有非同一般的藝術品味。要記住,不要在意別人說你眼高手低,相反地,我認為這種評價是值得高興的,因為,只有“眼高”的人才能促使“手高”,眼不高的`人,手永遠也不會高起來。

  4.要盡快讓自己變得敏感起來

  設計創(chuàng)作的最初靈感和線索往往來自于生活中的方方面面,有些事物看似平凡或者微不足道,但其中也許就蘊含著許多閃光之處,如果設計師對此熟視無睹,不能發(fā)現(xiàn)它們的存在,就不能及時地去捕捉它們和利用它們,那么,許多有用的設計素材就會失之交臂。

  采取的方法:因此,從學習之初,就要注意培養(yǎng)自己對事物的敏感性,這一點是十分重要的。所謂的敏感,是指人的心理或生理上對外界事物的快速反應。設計師能從外界任何的景觀或者事物中,對其具有的形象特征、色彩情感、質地美感等做出快速反應,通過心理活動產生豐富的聯(lián)想,就能激發(fā)出設計靈感,從而獲得創(chuàng)作上的突破。設計出著名的翹肩造型,并為他帶來巨大的社會聲譽和商業(yè)利益。可見,能從看似乎平凡的事物、司空見慣的事物中發(fā)現(xiàn)有意思的、有趣的、有價值的東西,對于我們是多么重要,這種能力的具備是成就一名出色的設計師的重要素質之一,作為學習者,不能不加以重視。

  5.要盡快讓自己變得時尚起來

  我們知道,你的作品是否受到市場的歡迎,很大因素取決于是否有時尚性和流行性。

  取得方法:我們難以想象一個觀念陳舊、衣著落伍的設計師能做出非常時髦、時尚的作品。當然,要使自己變得時尚不一定都得靠外表,關鍵是,要讓自己的心變得有強烈的時尚感,要讓自己的思想變得更具現(xiàn)代意識。

  6.要主動為自己創(chuàng)造實踐的機會

  有許多在校學生常常抱怨學校安排的實踐教學太少,坦白地講,這的確是現(xiàn)有教學上存在的問題,要想改進,需要時間,因為這涉及眾多方面原因,學校的單方面努力是不夠的。但是,我們決不能因為學校在實踐教學上的不足和困難而放棄主動學習的機會。大家知道,設計是一門實踐性很強的學科,只有通過不斷的實踐才能真正認識設計,才能獲得更多的直接經驗,才能做出真正好的有用的設計。

  采取的方法:在不影響正常校內學習的情況下,要主動為自己創(chuàng)造實踐的機會,比如參加各種時裝賽事、去服裝企業(yè)兼職、給在企業(yè)服務的學長做助手等,雖說你不一定能輕易地獲得機會,但要相信一點,機會一定是為努力付出的人而準備的。

  7.要學會與人溝通、交流和合作

  作為一個優(yōu)秀的設計師,要想順利的、出色的完成設計開發(fā)任務,使自己設計的產品產生良好的社會效益和經濟效益,離不開方方面面相關人員的緊密配合和合作。例如,設計方案的制定和完善需要與公司決策者進行離榷;市場需求信息的獲得需要與消費者以及客戶進行交流;銷售信息的及時獲得離不開營銷人員的幫助;各種材料的來源提供離不開采購部門的合作;工藝的改良離不開技術人員的配合;產品的制造離不開工人辛勤勞動;產品的質量離不開質檢部門的把關;產品的包裝和宣傳離不開策劃人員的努力;市場的促銷離不開公關人員的付出。因此,作為優(yōu)秀的設計師,必須樹立起團隊合作意識,要學會與人溝通、交流和合作,這方面的能力,需要在校學習期間就開始注意鍛煉和培養(yǎng),并努力使之成為一種工作習貫,這對今后開始工作會十會有益。

 。ǘ┕I(yè)設計

  主要就業(yè)范圍:造型設計、包裝設計、室內設計、效果圖設計、模型設計、商業(yè)策劃、舞臺布置等。

  真正的工業(yè)設計基于工程+藝術+市場三方面的結合,真正好的工業(yè)設計=創(chuàng)新(多方面的如功能,制造方法,材料,社會需求等等)

  采取的方法:在以上平面的設計方法的基礎上,還要熟練掌握以下知識:美學、分析、色彩、電腦、開發(fā)、設計戰(zhàn)略、制圖、手繪、經濟學、工程學、環(huán)境因素、估算、評估、三維造型、平面、人體工程學、實施、明與創(chuàng)新、交互設計、市場、材料、制造、模型制作、樣板制作、攝影、計劃、觀點、預測、條款、快速可視化、法規(guī)、渲染re、研究、雕塑、符號學、風格、技術、材質、可用性測試、用戶需求、用戶案例、讀寫能力。

  三、工作分析

 。ㄒ唬┢矫嬖O計招聘要求

 。1)兩年以上的工作經驗。

 。2)三種以上的平面設計軟件。

 。3)熟悉印刷前期流程。

 。4)有自己的作品。

 。5)有相關證件。

  (6)有獲獎作品。

 。7)有成功的設計案例。

 。ǘ┕I(yè)設計師招聘要求

 。1)三到五年工作經驗(家用電器、數(shù)碼產品,IT產品)。

  (2)對于設計趨勢有敏銳的直覺。

 。3)能夠針對設計的趨勢的理解和設計的分析自由運用到實際當中。

 。4)良好的團隊合作能力。

 。5)能熟練使用各種2D/3D設計軟件。

 。6)對產品結構、模具、材料和加工工序有較全面的理解。

 。7)具有敏銳的市場感知力。

 。8)善于理解客戶需求的充分分析并尊重市場。

 。9)有一定的外語背景。

  四、發(fā)展路徑分析

  我的最終目標是由平面設計師逐漸轉向工業(yè)設計師,主要的發(fā)展路徑是:設計助理→平面設計師→工業(yè)設計師→資深設計師→設計總監(jiān)。

  我性格開朗,喜歡新鮮的事物,和其他同齡男孩不一樣的是我對網游并不感興趣,我喜歡去摸索生活中的新鮮事物,制作一些我所感興趣的東西,我喜歡自由自在,約束的生活會讓我受不了,所以我討厭一成不變,選擇工業(yè)設計的原因就是因為這能讓我做我自己腦子里想到的任何東西,這極具創(chuàng)造力!成為一名優(yōu)秀的工業(yè)設計師,這將是我不二的選擇!

  五、具體規(guī)劃

  根據對職業(yè)發(fā)展的研究,我認為自己正處于過渡期,在離開大學之前,也就是選擇專業(yè)的過程中,我已經為自己將來的職業(yè)趨向埋下了伏筆,而現(xiàn)在,這種職業(yè)趨向也已經基本穩(wěn)定。因此,我做了這樣的規(guī)劃:

  A—20xx年——20xx年

  取得英語四級證書和國家計算機二級,有實習成果和經驗并提高自身素質。

  B—20xx年——20xx年

  不斷地去強化自己的專業(yè)知識,并且努力專研3DMAX和photoshop,讓我在實際操作上更加的順手。

  C—20xx年——20xx年

  拿到學院的畢業(yè)文憑及學士學位,爭取進入一家設計公司,找到自己的第一份工作,讓我能夠在自己的專業(yè)領域里發(fā)揮作用,在這五年的時間里好好地努力工作,我相信這給我?guī)淼慕^不僅僅是每個月銀行卡里的數(shù)字變化,更多的是人生歷練與寶貴的經驗!

  D—20xx年——20xx年

  尋找其他契機,發(fā)展自己,離開原來的工作單位,嘗試著自己組建團隊進行開發(fā)工作,成立自己的設計所。充分的運用之前五年的工作經驗,并通過十年的努力,攀登自己的第二個事業(yè)高峰,因為那是的我已經是一個經驗十足并且充滿魄力的人了,設計將會是我這一生所追求的。

  六、結語

  職場生涯不是幾年的功夫,而是幾十年的光景,必須面對時代的變遷,在時間的面前誰都是個孩子。無論自己處于什么年齡階段都要積極吸取時代變革中新的事物和技術,防止被時代甩在后面。在前面可以看出,我會比較熱衷于改變自己的工作環(huán)境,因為那樣可以幫助自己更加全面地了解社會的發(fā)展形勢。隨時隨地,謹記:吸收、吸收、再吸收!只要奔著自己的目標不懈的努力,加上對自己事業(yè)這份詳盡的規(guī)劃,相信自己一定會成功的!加油!挑戰(zhàn)自己!挑戰(zhàn)未來吧!

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書7

  前言:在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,20xx年最新個人職業(yè)生涯規(guī)劃書。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

  一.外部環(huán)境分析

  1.社會一般環(huán)境:

  中國政治穩(wěn)定,經濟持續(xù)發(fā)展。在全球經濟一體化環(huán)境中扮演著重要的角色。但是目前經濟發(fā)展過熱,cpi持續(xù)上漲。

  2.保險的特殊環(huán)境:

  由于中國保險行業(yè)發(fā)展較晚,行業(yè)不成熟,市場混亂。保險產品基本本復制國外。體現(xiàn)保費較高。同時,消費者對保險行業(yè)失去信心,甚至反感保險。但從另一方面可以看出,保險行業(yè)嚴重缺乏人才,市場前景廣闊。

  二.個人分析

  我是一個當代本科生,(平時)是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、雜文,尤其愛看軍事類的書籍。平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛。喜歡創(chuàng)新,動手能力較強。做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心、耐心。學習是“三天打漁,兩天曬網”,以致一直不能成為尖子生。有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。不過,值得一提的是,數(shù)學相當不錯。

  三.解決“個人分析”中的劣勢和缺點

  1)恒心問題:可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。

  2)耐心問題:通過做日常生活的事情,比如釣魚、拼圖、圍棋等等來慢慢鍛煉自己的耐心。

  四.確立目標:

  根據自己的興趣和所學專業(yè),在未來應該會向精算和營銷員兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:

  1、20xx——20xx年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。

  2、20xx——20xx年,熟悉適應期:利用5年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  完成主要內容:

 。1)學歷、知識結構:通過中國精算師考試(9門),拿到理財規(guī)劃師等資格認證。開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

  (2)個人發(fā)展、人際關系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

 。3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如籃球、足球、乒乓球等。

  3、20xx——20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。

  五.結束語

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的.頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

  通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃,我清楚地認識了自己,確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),按照目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。當然,計劃雖好,最重要的還是在于其具體的實踐和所取得的成效。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的計劃隨時都會遭遇問題,這就要求我們有清醒的頭腦,客觀的分析和全面的認知。每個人都有自己的理想信念,抱負和追求,每個人都渴望成功,但在此過程中我們必須堅持信念,必須持之以恒,必須腳踏實地!

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個人職業(yè)生涯規(guī)劃書8

  一、我是誰?

  1.個人愛好及習慣

  我喜歡看書(如:散文、詩歌、情感小說、成功學等)、上網、交友。

  2.健康狀況

  本人身體狀況良好,無疾病等.

  3.教育情況

  1992年至1998年在九龍小學讀書

  1999年讀中學一年級

  XX年至XX在四川省綿陽市成人中等技術學校就讀電子專業(yè).

  4.專長

  本人對工作認真負責,盡職盡責,把每件事都當作責任來做,關注細節(jié),積極的進取精神及良好的學習能力.

  性格樂觀開朗,待人熱忱,能培養(yǎng)和諧的人際關系.

  做事細心,擅常整理,能合理的安排工作時間,工作有條理.

  能力乃工作之源,認真乃職業(yè)品質.

  5.個人工作體會

  有一定的組織指揮能力及協(xié)調溝通能力.

  上進心強,將每項工作當成責任來做且愿意花時間投入

  希望更好多的工作崗位來歷練自己為公司創(chuàng)利.

  6.工作經歷

  XX年2月—XX年8月期間在富金精密(深圳)有限公司任職物料員:

  主要負責物料的搬運及入庫等作業(yè).

  XX年8月—XX年9月期間在富金精密(深圳)有限公司任職 倉庫線長 主要負責生產線物流作業(yè)及倉庫的管理工作的展開.

  XX年9月—XX年10月期間在富金精密(深圳)有限公司任職倉庫組長 主要負責倉儲管理的規(guī)劃與展開,配合經管及時準確的`完成大小盤點,做到帳物一致配合產線做到jit目的. 本文來自優(yōu)習網

  XX年10月—XX年5月期間在富鈺精密(昆山)有限公司任職 生管 主要負責內部的產能規(guī)劃及生產排配 以及生產異常處理等.

  7.思考能力

  能獨立處理及完成各項任務.

  二、將來想得到什么

  1.我將來想擁有一家自己的上市公司.

  2.將來我想在成都或廣元市擁有一套自己的住宅.

  3. 我還要把她的病治好,讓她過的無憂無慮.

  4. 再就是我想擁有一輛自己的轎車.

  5. 讓我父母好好的享福,他們?yōu)槲腋冻龅奶嗵喟?

  6.我想在這兩年里掙到足夠的本錢,我想有了本錢后就開一家藥材公司

  及一家老年服店還有就是開一個養(yǎng)牛廠。

  三、目前我能做什么

  1.目前我有能力去做業(yè)務賺錢.

  2.我能去工廠做生產管理、物控、生管、倉庫管理等規(guī)劃工作。

  3.去商場做促銷、商場管理等。

  4.如果有本錢我還能去做生意如:藥材、開養(yǎng)牛廠等。

  5.相信還可以學會很多東西。

  6.會開特種車輛.如:廠內叉車。

  四、職業(yè)支撐點

  1.本人人際關系目前不是很樂觀,與行業(yè)有關的人際關系暫時沒有。

  2.資金方面目前最薄弱,暫時無經濟來源,只有自己夫妻倆目前的個人工資,目前工資每人工資約1000元左右。

  3.家鄉(xiāng)有大量野生藥材可供應市場。

  五、目前什么是最適合我的行業(yè)

  1.綜上所訴目前最適合我的是去做銷售行業(yè),我很有信心做好銷售。

  我能從銷售行業(yè)里學習很多東西。如:①個人意志的鍛煉、②還能從中賺到一些錢作為我將來做生意的本錢、③我還能從中獲得一些良好的人際關系為我將來撲好生意路。④最主要的是從中學習別人是如何做生意的了解生意場上的勾心斗角、⑤本人學歷不高如果選擇其它行業(yè)有一定的難度。

  六、我能夠選擇什么行業(yè)

  1.我能選擇的行業(yè)有很多如:生產管理、電子技術、生管、物控、倉庫管理等。

  2.我覺得目前我能夠選擇的最好行業(yè)應該是銷售,因為目前沒有做生意的本錢只好選擇銷售行業(yè),這樣我既能掙本錢又能學習經驗,還能認識很多將來與生意有關的人士為將來鋪路。

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書9

  為了能夠有效的融入到公司的工作環(huán)境中去,為了提升自己的綜合能力和職業(yè)素養(yǎng),我將對今后在公司的工作進行職業(yè)生涯規(guī)劃。具體說來,就是在重新認識自我和對公司企業(yè)分析的基礎上,找到與自己、與公司匹配的職業(yè)發(fā)展道路,與公司共同成長進步,確立自己今后的發(fā)展方向、職業(yè)目標以及達到目標所需的實施方案。

  一、自我剖析

  “知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,進行職業(yè)規(guī)劃首先要“知己”,即全面、深入、客觀的分析和了解自己。

  “勤勞,積極進取,善于發(fā)現(xiàn)問題解決問題,善解人意”缺點在于做事之前想的太多,導致行動上的猶豫不決,缺少果斷性,下一步要培養(yǎng)自己的力量型人格,做事大刀闊斧,在把握細枝末節(jié)的基礎上,放大自己的眼光,以長遠利益及心態(tài)與公司共同發(fā)展。

  二、環(huán)境分析

  公司已經處于發(fā)展時期,在公司領導的帶領下不斷進步,但還是需要一些改進和發(fā)展,走可持續(xù)發(fā)展道路,開拓天津的市場,抓住一切商機。那么在這種環(huán)境背景之下,帶給我的職業(yè)規(guī)劃啟發(fā)是,在業(yè)務技能上不斷深造,在公司的管理薄弱環(huán)節(jié)抓住機會,功克難關,創(chuàng)新有效的發(fā)展企業(yè)力量,在培訓工作上規(guī)范,生動地完成對員工的整體綜合素質的提升,帶動企業(yè)生產力的進步。

  三、具體工作規(guī)劃

  1、自身綜合素質的提高

  跟上公司發(fā)展的步伐,展現(xiàn)良好的精神面貌,保持謙卑真誠的人品,積極樂觀的工作狀態(tài),始終如一的成熟度。在專業(yè)技能上不斷提高,從公司的目標與利益出發(fā)。降低公司不必要的投資風險。

  2、招聘與配置

  (1)總體目標:結合企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展目標,做好人員需求分析,增強人力資源綜合實力。

  目標分解:為企業(yè)招聘的.合適的人才,以最小的投入獲得最大的收益。保

  3、員工日常管理

 。1)總體目標:規(guī)范員工日常工作行為,增強凝聚力。

 。2)目標分解:保證員工的日常工作行為符合各項規(guī)章制度;發(fā)現(xiàn)問題及時反饋并有效解決。

  4、人力資源各項工作的把握

  (1)總體目標:人力資源六大模塊的熟練掌握并應用,做到理論與實務結合。

 。2)目標分解:在績效管理、薪酬福利管理方面增強實務操作。 擴大企業(yè)招聘渠道,避免招聘的單一的依賴性。

  5、問題的處理

 。1)總體目標:能夠在工作方面為領導排憂解難,能夠在工作問題的處理上獨當一面。

 。2)目標分解:加強內部溝通,積極配合上級領導的工作,與公司發(fā)展保持一致: 打造合格的企業(yè)HR專員,多向同仁請教學習,不斷完善自我:學習法律方面的知識,以備為可能出現(xiàn)的勞動糾紛提供依據。

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書10

  自我分析(對自己進行全方位、多角度的的分析)

  職業(yè)興趣 喜歡干什么;2、職業(yè)能力 能夠干什么;3、個人特質 適合干什么;4、職業(yè)價值觀 最看重什么;5勝任能力 優(yōu)劣勢是什么。

  自我分析小結:

  職業(yè)分析(對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行較為系統(tǒng)的分析)

  家庭環(huán)境分析。如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的`影響

  學校環(huán)境分析。如學校特色、專業(yè)學習、實踐經驗等

  社會環(huán)境分析個人職業(yè)生涯規(guī)劃書模板個人職業(yè)生涯規(guī)劃書模板。如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等

  職業(yè)環(huán)境分析

  u 行業(yè)分析(如xx行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,u 人業(yè)匹配分析)

  u 職業(yè)分析(如xx職業(yè)的工作內容、工作要求、發(fā)展前景,u 人崗匹配分析)

  u 企業(yè)分析(如xx單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產品服u 務、員工素質、工作氛圍等,u 人企匹配分析)

  u 地域分析(如xx工作城市的發(fā)展前景、文化特點、氣候水土、人際關系等,u 人城匹配分析)

  職業(yè)分析小結:

  職業(yè)定位

  綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:

  內部環(huán)境因素 優(yōu)勢因素(S) 弱勢因素(W)

  外部環(huán)境因素 機會因素(O) 威脅因素(T)

  結論:

  職業(yè)目標 將來從事(xx行業(yè)的)xx職業(yè)

  職業(yè)發(fā)展策略 舉例:進入xx類型的組織(到xx地區(qū)發(fā)展)

  職業(yè)發(fā)展路徑 舉例:走專家路線(管理路線等)

  具體路徑 舉例:xx員 初級xx 中級xx 高級xx

  計劃實施

  計劃實施一覽表

  計劃名稱 時間跨度 總目標 分目標 計劃內容

  (參考) 策略和措施

  (參考) 備注

  短期計劃

  (大學計劃) 20xx年~20xx年 如大學畢業(yè)時要達到

  如:大一要達到 大二要達到...

  或在xx方面要達到 如專業(yè)學習、

  職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質提升、職業(yè)實踐計劃等 如大一以適應大學生活為主,大二以專業(yè)學習和掌握職業(yè)技能為主 ,或為了實現(xiàn)xx目標,我要 大學生職業(yè)規(guī)劃的重點

  中期計劃

  (畢業(yè)后五年計劃) 20xx年~20xx年 如畢業(yè)后第五年時要達到

  如畢業(yè)后

  第一年要

  第二年要 或在xx方面要達到 如職場適應、三脈積累(知脈、人脈、錢脈)、崗位轉換及升遷等 省略 大學生職業(yè)規(guī)劃的重點

  長期計劃

  (畢業(yè)后十年或以上計劃) 20xx年~20xx 年 如退休時要達到

  如畢業(yè)后

  第十年要

  第二十年要

  如事業(yè)發(fā)展,工作、生活關系,健康,心靈成長,子女教育,慈善等 省略 方向性規(guī)劃

  詳細執(zhí)行計劃如下:

  評估調整

  職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。

  1、評估的內容:

  n 職業(yè)目標n 評估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直 ,n 那么我將

  n 職業(yè)路徑評估(是否需要調整發(fā)展方向?)當出現(xiàn) 的時候,n 我就

  n 實施策略評估(是否需要改變行動策略?)如果 ,n 我就

  n 其它因素評估(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估)

  2、評估的時間:

  一般情況下,我定期(半年或一年)評估規(guī)劃;

  當出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整。

  3、規(guī)劃調整的原則

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書11

  [姓名]xxx

  [規(guī)劃期限]四年

  [起止時間]xxx

  ][春秋跨度]18歲至22歲

  [階段目標]順利畢業(yè);成為一個有一定經驗的市場營銷職員(職業(yè)方向)

  [總體目標]成為一家至公司的總裁

  [個人分析]自己是屬于那種很外向的人,善于溝通,曾經有過兼職傾銷職員的經歷并取得相稱不錯的成績。而且,自己所學的專業(yè)也是市場營銷專業(yè),這也是恰是自己的愛好所在。

  [社會環(huán)境分析]中國現(xiàn)在是一個政治不亂,經濟、文化高速發(fā)展的國家,并且這種狀況為每一個都提供了一個好的發(fā)展機遇。跟著市場經濟的發(fā)展,市場在經濟流動中的作用將越來越大。

  [職業(yè)分析]社會的發(fā)展將會對市場營銷的職業(yè)產生重要的影響:對市場營銷的依靠性將越來越大。而且,社會對市場營銷的需求將越來越大。個人選擇的行業(yè)還沒有最后確定,但比較感愛好是制藥、保險和食物。這些行業(yè)都是社會所不可缺少的行業(yè),而且跟著社會的發(fā)展,這些行業(yè)的發(fā)展空間也會相稱大。

  [目標分解與目標組合]

  (1)目標分解:目標可分解成兩個大的目標--一個是順利畢業(yè),一個是成為一個有一定經驗的市場營銷職員。

  對于第一個目標,又可分解為把專業(yè)課學好和把選修課學好,以便修完足夠的學分,順利畢業(yè)。接下來,還可以細分:在專業(yè)課程中,如何學好每一門課程;在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學好…….

  對于第二目標,又可分解為接觸市場階段,了解市場階段、認識市場階段。接下來,還可以細分:在接觸市場階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯(lián)系…….

  (2)目標組合:順利畢業(yè)的條件是學好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學習則對職業(yè)目標(成為一個有一定經驗的市場營銷職員)有促進作用。

  [詳細實施方案]

  要成為一個有一定經驗的市場營銷職員,需要縮小自己和有一定經驗的市場營銷職員的差距。這些差距包括:

  (1)思惟觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會以為銷售只是賣出商品,但有一定經驗的人則會以為銷售是"賣出自己"--客戶只有相信銷售者,才可能購買商品。為了縮小這種差距,需要向有經驗的職員請教,并在實踐中去體會這一點。

  (2)知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面,更重要的應當是實踐的差距。為了縮小這種差距,需要在學習書本知識的同時,多介入真正的市場銷售,在實踐中體會書本知識。

  (3)心理素質的差距。市場銷售需要毫不屈服的精神,而作為一個被人稱

  為"天之驕子"的大學生,缺少的可能恰正是這一點,往往碰到些許困難和失敗就會退縮。這種差距,需要在實踐中逐步消除。

  (4)能力和差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距,除了在實踐中逐步學習外,還要和七八名銷售高手保持緊密親密的聯(lián)系,以便隨時請教和學習。

  [檢查和反饋]在向銷售高手請教的過程中,發(fā)現(xiàn)自己需要學習的書本知識很不夠,特別是外語方面能力需要進步,否則,就無法造應現(xiàn)在的銷售要求。所以決定加強英語的學習,預備報一個英語的白話班,每周上一次課,同時,預備參加學校里的英語角,切實進步英語水平。

  在銷售過程中還發(fā)現(xiàn),銷售中有良多僅屬事務性的流動,沒有太多的智力成分,所以決定以后減少參加類似流動的次數(shù),把精力用在那些對自己有鍛煉意義的'事情上去。

  (三)大學生職業(yè)糊口生計規(guī)劃的實施策略

  大學的學制一般為3-5年,在每一學年中,大學生的學習重點與心理特征都有所不同。根據這一天然的年限劃分,大學生可以按學年為階段目標,進行自己的職業(yè)糊口生計規(guī)劃,并按照每個階段的不同目標和自身成長特點,制訂一些有針對性的實施方案。下面以本科四年制的大學生的職業(yè)糊口生計規(guī)劃實施方案為例,供大家參考:

  1.大學一年級:探索期

  [階段目標]職業(yè)糊口生計認知和規(guī)劃。

  [實施方案]首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)糊口生計的概念,特別要重點了解自己未來所但愿從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),進行初步的職業(yè)糊口生計設計;認識環(huán)境,建立新的人際關系,進步交際溝通能力,在職業(yè)熟悉方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團流動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業(yè)基礎知識,加強英語、

  計算性能力的培養(yǎng),把握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能;假如有必要,為可能的轉系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程預備,多利用學生手冊,為將來的就業(yè)選擇打下良好的基礎。

  2.大學二年級:定向期[階段目標]初步確定畢業(yè)方向以及相應能力與素質的培養(yǎng)。

  [實施文字]熟悉自己的需要和愛好,確定自己的價值觀、念頭和抱負?紤]未來的畢業(yè)方向(深造或就業(yè)等),了解相關的流動,并以進步自身的基本素質為主,通過參加學生會或社團等組織,培養(yǎng)和鍛煉自己的領導組織能力、團隊協(xié)作精神,同時檢修自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐流動,并要具有堅持性,最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作,進步自己的責任感、主動性和受挫能力,并從不斷的總結分析中得到職業(yè)的經驗;增加英語白話和計算機應用的能力,通過英語和計算機的相關證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識以充實自己。

  3.大學三年級:預備期

  [階段目標]把握求職技能,為擇業(yè)做好預備

  [實施方案]加強專業(yè)知識學習的同時,考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。由于鄰近畢業(yè),所以目標應鎖定在進步求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,假如有機會要積極嘗試;加入校友網絡,向已經畢業(yè)的校友了解往年求職情況;假如決定教研,也要做好溫習預備;但愿出國留學的學生,可多接觸留學參謀,參、與留學系列流動,預備toefl、gre的應試,留意留學考試資訊,向相關教育部分索取簡章參考。

  4.大學四年級:沖刺就業(yè)。

  [階段目標]成功就業(yè)

  [實施方案]這個聯(lián)階段大學生的畢業(yè)方向已經確定,大部門學生的目標應該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時,可先對前三年的預備做一個總結;首先檢修自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前三年的預備是否已充實;然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘流動,在實踐中檢修自己的積累和預備;最后,進行預習或模擬口試。積極利用學校提供的前提,了解就業(yè)指導中央提供的用人公司資料信息,強化求職技巧、進行模擬口試等練習,盡可能地在做好較為充分的預備的情況下進行發(fā)揮演練。在撰寫畢業(yè)論文的時,可大膽勇敢提自己的見解,鍛煉自己獨立解決題目的能力和創(chuàng)造性。另外,要正視實習機會,通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書12

  一、畢業(yè)后的十年職業(yè)規(guī)劃

  XX年—20xx年,22歲至32歲

  美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福

  方向:企業(yè)基層人員

  總體目標:完成專升本的學習,進入外資企業(yè),成為基層管理者。

  二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)

  1.社會一般環(huán)境:

  中國政治穩(wěn)定經濟持續(xù)發(fā)展。在全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色。經濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也逐漸走出國門。

  2.管理職業(yè)特殊社會環(huán)境:

  由于中國的管理科學發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。

  要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

  三、個人分析與角色建議

  1.個人分析:

  自身現(xiàn)狀:英語水平中上層,基本能流利溝通;精通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期成績較好;有很強的學習愿望和能力。

  2.角色建議:

  父親:“要不斷學習,能力要強,實踐經驗還不夠”。

  母親:工作要細心、努力,婚姻也要耽誤。

  老師:聰明,有上進心及責任心,缺乏社會經驗。

  同學:有叫強的'綜合能力,適合做白領。

  四、職業(yè)目標分解與組合

  職業(yè)目標:外資企業(yè)中級管理人員

  1.XX年—XX年

  學歷目標:?粕厴I(yè),取得?茖W位;取得律師職業(yè)資格、通過計算機二級和英語六級考試。

  能力目標:具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎,通過實習具有一定的實踐經驗,接觸并了解涉外商務活動,英語應用能力具備權威資格認證;有一定的科研能力,發(fā)表5篇以上論文。

  經濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元以上,商務助理年薪5萬。

  2.XX年—20xx年

  學歷目標:取得本科學位

  職業(yè)目標:外資企業(yè)中級管理人員

  能力目標:很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍,有一定的知名度。

  經濟目標:年薪8-10萬

  五、成功標準

  我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。

  只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

  為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我認為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。

  六、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

  差距:

  1、跨國企業(yè)先進的貿易管理理念和豐富工作經驗;

  2、作為職業(yè)中級管理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;

  3、快速適應能力欠缺;

  4、身體適應能力有差距。

  5、社交圈太窄。

  七、縮小差距的方法

  1.教育培訓方法

  充分利用專科畢業(yè)前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間:XX年7月以前。

  工作后,充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會。

  自學攻讀研究生學位。

  2.討論交流方法

  在校期間多和老師、同學討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經常進行交流。

  在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經常和他們接觸、交流。

  3.實踐鍛煉方法

  鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

  養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

  充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書13

  姓 名:xxx 性 別:男

  出 生:1988年 6 月 12日

  所在學院:xxx學院

  專 業(yè):xxx 學號:08054108

  電 話:xxxx-xxxxxxx 手 機:xxxxxxxxxxx

  電子郵件:xxxxxxxxx@xxx.com 撰寫時間: 20xx年xx月xx日

  職業(yè)生涯規(guī)劃設計書

  目 錄

  1 自我認知

  1.1 職業(yè)生涯規(guī)劃測評………………………………………………………

  1.2 360度評估………………………………………………………………

  1.3 自我認知小結……………………………………………………………

  2 職業(yè)認知

  2.1 外部環(huán)境分析……………………………………………………………

  2.2 目標職業(yè)分析……………………………………………………………

  2.3 SWOT分析…………………………………………………………………

  2.4 職業(yè)認知小結……………………………………………………………

  3 職業(yè)規(guī)劃設計

  3.1 確定目標和路徑…………………………………………………………

  3.2 制定行動計劃……………………………………………………………

  3.3 動態(tài)分析調整……………………………………………………………

  3.4 備選規(guī)劃方案……………………………………………………………

  一、 自我認知

  1、 職業(yè)生涯規(guī)劃測評 (圖略)

  2、 360度評估

  優(yōu)點

  缺點

  自我評價

  樂觀

  面對陌生人靦腆

  家人評價

  聽話

  沖不出去

  老師評價

  踏實

  內向

  親密朋友評價

  真誠

  說話方式欠妥

  同學評價

  有內涵

  有時有點冷漠

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書14

  職業(yè)規(guī)劃者姓名:*** 學號:

  院系及專業(yè):

  前言:

  生活是需要自己創(chuàng)造把握的,幸福也要靠自己爭取。每個人都有自己的路要走,也都有他的選擇權利。正因為這樣才有了豐富多彩的世界。人生匆匆,我們應該作到的是努力過好每一天,讓自己的生活充實。而明確的人生目標就好比一面指引人前進的旗幟,有了它才有我們前進的方向,才會擁有奮斗的目的地。對自己說“一分耕耘,一分收獲”,天道酬勤,我會努力的!

  個人職業(yè)規(guī)劃書

  一、自我盤點

  1、個人興趣愛好

  業(yè)余愛好:聽音樂、上網、看書

  自己的優(yōu)勢盤點:曾經在學生會做事并成功競選為編輯部部長、現(xiàn)任班級團支書、待人隨和有親和力

  弱勢盤點:家里經濟不是很好、自己身高不夠

  個人優(yōu)點:心態(tài)良好、心地善良、做事踏實謹慎、遇事比較理智

  個人缺點:做事缺乏恒心、不夠大膽、事業(yè)心不強

  生活中成功經驗盤點:成功競選為學生會部長、成功入選管委會記者

  生活中失敗教訓:不好好學習,導致成績下降

  二、職業(yè)取向分析測試

  1.霍蘭德博士測試你的個性

 。1)現(xiàn)實型16。2%(2)傳統(tǒng)型16。5%(3)研究型14。6%(4)藝術型17。2%(5)社交型17。7%(5)社交型17。8%(6)事業(yè)型

  2.職業(yè)能力傾向

  適合職業(yè):社會服務助理人員

  3.創(chuàng)業(yè)能力測評

  4.創(chuàng)造能力傾向測試:冒險性22 好奇性26 想象力 26 挑戰(zhàn)性

  5.成就動機測試:23成就動機中

  6.交際能力:

  7.性格:62外傾、內傾混合型性格

  8.氣質

  膽汁質-1 多血質 7 黏液質11 抑郁質

  9.職業(yè)價值觀取向

 。1)科學型111(2)實用型79 (3)社會型

  (4)政治型90(5)信仰型89(6)審美型

  10.艾森克情緒穩(wěn)定性測驗

  自卑感14 抑郁性 14 焦慮7 強迫癥 16 依賴性 17 疑心病觀念9 負罪感

  我心目中的理想職業(yè):文員、作家、編輯、會計

  三、未來職業(yè)規(guī)劃

 。ㄒ唬┐_定職業(yè)通路

  職業(yè)目標方向:文字類型工作

  個人特征:性格比較開朗也比較文靜、愛與人交往、生活樂觀、追求比較輕松和諧的工作環(huán)境、不喜歡技術科技、不愛動手

  成功標準:能夠出國到自己喜歡向往的韓國、能夠找到一個穩(wěn)定自己喜歡收入不錯的.工作

  主要職業(yè)領域:金融經濟

  培訓和準備:在校期間學好韓語、工作時拿到駕照、考取教師資格證書、參加韓語等級考試。

 。ǘ┒唐谀繕耍涸谛F陂g目標規(guī)劃

  大學生活匆匆而過,我還有兩年的大學生活可把握。在這兩年的時間里,我必須好好把握自己,為了自己畢業(yè)后能夠順利實現(xiàn)自己的人生目標。

  學習方面:

  學生以學為本所以我首先應該把握的是自己的學習。由于自己選擇了不喜歡的專業(yè),所以一直都在失望中度過。但是既然沒有退路可選擇,那我必須接受現(xiàn)實。東西學多點總是有好處的所以不管怎樣我還是要好好學好自己的專業(yè)知識。同時我很希望去韓國,所以我也會利用業(yè)余時間學習韓語。

  思想政治方面:我現(xiàn)在是一名預備黨員,在余下的兩年里我會爭取轉為正式黨員。

  工作提升:我曾經在學生會做過部長,雖然現(xiàn)在已經退下。但是我又接手了班級團支書,我會利用這個機會好好鍛煉自己。提高自己的工作能力,處理好人際關系。

  在校期間的其他打算:過英語六級、拿到計算機二級證書、拿到教師資格證書

 。ㄈ┪磥砣松傄(guī)劃

  人的一生有時很長但有時感覺是那么短暫,我覺得在這里規(guī)劃好自己的一生未免太不實際,漫長的人生多變故。所以我只是想規(guī)劃下我近十年的人生目標。

  在校生活,努力學習的同時爭取提高自己的綜合素質,為畢業(yè)就業(yè)做好準備。努力鍛煉好身體!

  做好自己的第一份工作,努力工作掙錢為自己出國作好準備。同時也要不斷學習來提高自己,并且要學好韓語。

  能夠到韓國發(fā)展兩年,那畢竟是自己喜歡的國家。自己會出去在那里努力立足,在那里好好工作。

  回國找到一份自己比較滿意的工作,找到一段美好的感情,一個理想的伴侶。然后結婚能夠組建一個幸福美滿的家庭過平凡快樂的生活。我始終信奉的是平平淡淡才是真,簡簡單單才是福!

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書15

  提前規(guī)劃好自己人生,在工作中做好工作總結,積累經驗,可以讓自己以后的路走得順利。

  一.自我盤點:

  1、性格:活潑開朗,樂觀向上,有激情,有活力,固執(zhí),有時會有點偏激。

  2.、愛好:廣交朋友,旅游,讀書,畫畫,唱歌,戶外活動,吃東西。

  3、優(yōu)點:做自己樂意的事情會很有激情,很有沖勁;做事認真、負責;別人向我提出意見和建議,一開始可能會不高興,但很快會靜下心來細想,如果是好的,我接受,不好的意見,我拒絕。

  4.、缺點:別人逼我做事,會反抗,沒激情,不認真,做得不好會找借口,會偷懶;懶惰;缺乏恒心和毅力,做事不能堅持到底;對事對人會偏向有利益的那邊,不過前提是符合道德、不超越我做人的底線。

  二.揚長避短:

在這大學四年里,找準我最喜歡做的事和不得不做的事,對喜歡的事要保持激情與活力,投入其中并從中獲得經驗與教訓,不斷超越自己;對不得不做的事,要有一份責任心在里面,做好自己的本分,認真負責,細心完成,從而提高自己的能力,最好把不得不做的事變成我喜歡做的事、善于做的事。在學習和鍛煉的過程中,找好平衡點,兼顧學習、工作、與家人、同學、同事的關系,更好地人際交往。繼續(xù)廣交朋友,善而從之,不善而改之。

  三.大學四年的職業(yè)規(guī)劃:

  大一: 上學期快要結束了,我感觸良多。由于一開始便按照自己的喜惡和專長找準了專業(yè),加入了理想中的社團,所以對自己的大學生活沒什么可以抱怨的,一切在我的眼里都是美好的、充滿希望的,對接下來的`學習和社團工作都很積極。到后來,對大學有了更多的了解后,雖說不是失望,但也是激情減退,各方面都有所松懈,F(xiàn)在回想起來,這也是必經階段,不后悔也不抱怨。而針對我上學期的表現(xiàn)和心態(tài),我對下學期的規(guī)劃是: 切實做好課后當天復習的工作,課前預習,周五、六日適當?shù)刈鼍毩;抓好英語,每個星期要有固定的時間來背單詞、朗讀課文、練習聽力、寫一篇練筆,爭取期末考試好成績,爭取拿到大二上學期考四級的機會;社團工作,要把時間固定下來,放在學習之后,爭取鍛煉機會大的、學到東西多的事來做,繼續(xù)提高辦事能力、耐挫性,以及增廣人脈。

  大二: 聽說大二的課相對大一會少很多,周四周五下午空閑。除了補眠之外,這些空閑時間要用來學習,不單要學好專業(yè)課,而且要多看課外書,特別是新聞時事、最新科學前沿以及電子商務的現(xiàn)狀。我想我會試著用本專業(yè)的理論,開設一個小網店去實踐一下。英語四級要過,還要高分通過,然后備考六級,以及四級口語。有時間的話,會在大二和大三去學多一門外語,譬如西班牙語/法語。社團工作那邊,要努力表現(xiàn)自己,學精社團里的特定技能,譬如化妝,然后競選部長,最好是會長,學好計算機技術,準備大三考證。要好好考慮要不要考研,要的話考哪方面的,哪個學校的,是畢業(yè)后就考還是半工讀地考,利弊分別是什么,考試有什么要求等等要找好資料并仔細考慮。

  大三: 過BEC,到與電子商務相關的公司去學習(無論是實習、兼職、還是只是去參觀一下都好),然后交多一點這方面厲害的朋友,為大四實習及將來工作打好人脈基礎。開一個大一點的網店,找人加盟合作;到外面進修去,譬如聽一些名人的演講。繼續(xù)學好我的另一門外語,考一個初級證。電子商務師的證要求出來工作后才能考,嗚嗚。。。不過可以考一下計算機的證。 專業(yè)課要努力學認真學,然后運用到實際中,譬如我的網店。學會簡歷的撰寫,可以寫一份出來看看。對于大二的考研與否的想法有沒有改變,再仔細考慮。

  大四: 以優(yōu)異的成績畢業(yè),制作一份與眾不同的簡歷,積極參加招聘活動,借助人脈找到一份好工作。求職心態(tài)要放正,不要要求高薪酬,但我選的公司、工作一定要是有前途的、有廣大提升空間的、能給我足夠鍛煉機會的。我的英語水平要達到的標準是:一口流利的口語,自信滿滿地表達自己的想法,書寫漂亮工整的英文,本專業(yè)術語運用自如。另一門外語也要口頭表達流利,可以聽懂看懂,考到中級以上的證。 出來工作一年:了解所在公司的運作流程,各職位的提升要求、本職工作,考證,廣交人脈,累計經驗與教訓,向著我要的職位進發(fā)! 工作三年:…… 工作五年:…… 工作八年:…… 工作十年:…… (以上我都不是很了解,不想盲目地設定目標,等到我對這些有了一定的了解時再補充。)

  四.相關的必須了解的電子商務領域的信息:

 。ㄒ唬┛甲C:電子商務師職業(yè)分為四個等級: 電子商務員(國家職業(yè)資格四級) 助理電子商務師(國家職業(yè)資格三級) 電子商務師(國家職業(yè)資格二級) 高級電子商務師(國家職業(yè)資格一級)

  (二)職業(yè)技能:電子商務師是具有復合型的高素質人才。作為一名合格的電子商務師,要求:

  1.掌握熟練的IT技術:如網絡協(xié)議OSI、TCP/IP,網絡與互聯(lián)設備,E-mail、Telnet、FPT等服務方式。

  2.熟悉電子商務的運做平臺:信息流網絡、知識流網絡、資金流網絡、物流網絡、契約網絡、電子商務管理:ERP系統(tǒng)管理、SCM供應鏈管理、CRM客戶關系管理。

  3.了解電子商務系統(tǒng)的安全,金融電子化的安全,以及法律保護問題。

 。ㄈ┥鐣枰碾娮由虅杖瞬乓话憧煞譃槿齻層次:

  1.電子商務技術應用型人才,如網絡建設、系統(tǒng)管理、Web制作及程序開發(fā)等,主要面向各類企業(yè)、公司的相關技術崗位;

  2.一般管理人員,主要是企業(yè)和政府部門中的一般管理與應用人員,其需求量是最龐大的,他們是電子商務的直接應用和受益者,并不關注太多的技術細節(jié),只需知道如何在電子商務環(huán)境下開展工作;

  3.高級管理人才,他們應該具有管理、經濟及信息技術等綜合專業(yè)知識。

  五.針對上述信息,我為自己設定的初步的目標是:

  1.考到高級電子商務師證;

  2.達到基本的職業(yè)技能標準;

  3.定位在一般管理人員,并在工作中累積經驗,最終成為高級管理人才。這是我自己寫的,希望可以做到、做好!為自己加油 !

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