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大一工商管理職業(yè)規(guī)劃書

時間:2022-12-27 11:03:39 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿
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大一工商管理職業(yè)規(guī)劃書(精選5篇)

  在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),讓我們對今后的職業(yè)發(fā)展方向做個計劃吧。想必許多人都在為如何寫好職業(yè)規(guī)劃而煩惱吧,以下是小編精心整理的大一工商管理職業(yè)規(guī)劃書(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

大一工商管理職業(yè)規(guī)劃書(精選5篇)

  大一工商管理職業(yè)規(guī)劃書1

  前言:

  在大四的學(xué)長學(xué)姐行將畢業(yè)之際,各種招聘會也接踵而來,然而隨著招聘的結(jié)束,用人單位和應(yīng)聘者都對招聘結(jié)果都不滿意,一方面是用人單位急需專業(yè)人才卻沒有合適的人選,另一方面是大學(xué)生沒有找到合適的工作,畢業(yè)生就業(yè)率一年比一年差,并且這種現(xiàn)象一年比一年嚴重。如何才能解決大學(xué)生就業(yè)與人才市場需求的難題,使我們在今后就業(yè)的時候不再面臨找工作難的問題?我想這一方面需要高校教育與人才市場相銜接,更重要的是大學(xué)生在四年的大學(xué)生涯中努力鍛煉提高自己,使自己在畢業(yè)的時候更加符合用人單位的要求。如何才能使自己更加優(yōu)秀?這就需要我們從一開始就結(jié)合自己的人生目標(biāo)和對實現(xiàn)該目標(biāo)的要求做好職業(yè)生涯規(guī)劃,并按照規(guī)劃的內(nèi)容逐步提高自己,在經(jīng)過一番努力后,就業(yè)相信就已經(jīng)不再是難題。現(xiàn)在的求職的大學(xué)畢業(yè)生很多,但真正優(yōu)秀的不多,而現(xiàn)在用人單位對優(yōu)秀的人才求賢若渴,所以一個好的職業(yè)生涯規(guī)劃,外加百分之百的努力,我們就能贏得一個好的未來。

  自我分析:

  我出生在一個農(nóng)村家庭,在我很小的時候父親在一次意外事故中喪生,在我成長過程中家里的經(jīng)濟一直比較拮據(jù),母親也在外打工。這樣的環(huán)境使我在生活上更加獨立,堅強,也使我具有更強的責(zé)任心和改變家庭現(xiàn)狀的使命感。在這些因素的影響下,我從小學(xué)到高中一直學(xué)習(xí)成績都比較優(yōu)異,再加上我樂于助人,所以同學(xué)愿意跟我交流,老師也給了我很多的鍛煉機會,所以總體來說我這個人比較樂觀自信,性格也偏于外向。但內(nèi)心比較敏感,總是有意無意地把自己保護起來。再加上我比較完美主義,對自己在各方面都要求比較嚴格,所以在自己的成績沒有達到自己的目標(biāo)時,總是很自責(zé),給予自己很大的壓力。

  所以在進入大學(xué)之后當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己以前的優(yōu)勢不再時,我曾經(jīng)一度很迷茫,在這學(xué)期我也努力了很多,給自己確立了比較高的目標(biāo),當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的努力沒有達到預(yù)期效果時,我的壓力總是很大。這一方面是優(yōu)點,使我更加努力拼搏,另一方面也是缺點,使我一直在高壓力中生活著,不能很好地調(diào)節(jié)自己的心態(tài),從而也沒能好好地分配自己的時間,使自己的生活更加井然有序。此外我比較急功近利,這與我的成長環(huán)境有關(guān),我總是比較急切地渴求成功,改變現(xiàn)狀,且我過于在乎時間的得失,所以在不經(jīng)意間我放棄了很多能改變我人生的機會。

  在個人興趣方面,一直以來我對政治和經(jīng)濟都比較感興趣,并在剛進高中時我就確立了大學(xué)學(xué)經(jīng)濟的目標(biāo)。所以在高考填志愿的時候我選擇了填金融和工商管理類專業(yè),雖然后來沒俄有錄取的金融,但還是學(xué)了工商管理類這一大類經(jīng)濟中的一種,這是我的興趣和理想所在,所以我還是希望能學(xué)好它,而不是為了高分數(shù)。

  我所奉行的價值觀是一分耕耘一分收獲,這個世界不是絕對的公平,所以一項事情你要費盡九牛二虎之力才能獲得而別人卻輕而易舉就能獲得的時候,我會接受這樣的現(xiàn)實,但我不會放棄自己的追求,我會比別人更努力去讓它實現(xiàn),也許努力了不一定會成功,但不努力絕對不會成功,這是姚明說過的一句話,也是我的格言。

  在經(jīng)過高中三年擔(dān)任班長和大學(xué)在學(xué)生組織中鍛煉了之后,我認為我在交際和其他處事方面的能力有了很大的提高,但要真正實現(xiàn)我人生的目標(biāo),我認為這遠遠還不足,我還有很多要學(xué),還有很多要鍛煉的地方。

  專業(yè)前景與就業(yè)方向分析:

  我現(xiàn)在所學(xué)的是工商管理類大類專業(yè),在大二的時候?qū)⒓毞譃樨攧?wù)管理,會計,人力資源管理和工商管理四個專業(yè)。我希望在未來能夠修學(xué)財務(wù)管理專業(yè)。相較于歐美等發(fā)達國家,我國還是新興經(jīng)濟體,各行業(yè)還有很大的發(fā)展空間,且我國的投資環(huán)境相對理想,所以各類企業(yè),公司紛紛興起,F(xiàn)如今的金融危機即給我們帶來了危難,也給我們帶來了機遇,它將淘汰很多管理不科學(xué),核心競爭力不強的企業(yè),促使許多企業(yè)向高新技術(shù),環(huán)保等方面看齊,管理體系將更科學(xué)。這就使企業(yè)淘汰更多的非專業(yè)人才,轉(zhuǎn)而對高學(xué)歷,專業(yè)性強的財務(wù)管理人員提供更多的就業(yè)崗位,所以財務(wù)管理的就業(yè)前景非常明朗。此外財務(wù)管理專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)渠道非常廣,可以考公務(wù)員,在政府機關(guān)工作。亦可以在企、事業(yè)單位,國際公司,財務(wù)公司、信托投資公司、證券、金融機構(gòu),審計、會計事務(wù)所,商務(wù)機構(gòu),教育單位,研究部門,從事經(jīng)濟政策分析或理論研究、教研、行政、投資分析、財政工作、工業(yè)或商業(yè)企業(yè)的財務(wù)工作等理論或?qū)嶋H,具備扎實的理論基礎(chǔ)與實踐能力、和前瞻分析決策能力。也可以自謀職業(yè)、自己創(chuàng)立企業(yè),從事生產(chǎn)經(jīng)營活動。

  職業(yè)選擇:

  我首選的職業(yè)是公務(wù)員,進入政府機關(guān)工作,并且我希望是主管經(jīng)濟的部門。如果沒有成功,我希望有機會能夠進入比較大型的國企工作。如果要創(chuàng)業(yè)的話,我希望開連鎖餐廳,進入飲食行業(yè)。

  選擇理由:

  (1) 公務(wù)員

  優(yōu)勢(S):公務(wù)員的工資較為穩(wěn)定,各種福利較多,且基本不需要考慮失業(yè)問題,這對于一個從山區(qū)走出來的大學(xué)生來說是個很大的誘惑。而拋開物質(zhì)影響不說,我很喜歡公務(wù)員這一職業(yè),我希望能通過政府的力量為改善民生做點什么,一個人要活得有價值就要看他為別人做了些什么,做公務(wù)員是個很好的平臺,興趣是成功的一半,這是最大的優(yōu)勢。此外我性格外向,善于與人交往,同時小處變通,大處堅守原則,這為我與其他同事相處,同時為保持“不變質(zhì)”打下了基礎(chǔ)。而我所學(xué)的就是管理,專業(yè)對口使我在今后的工作中更加游刃有余。

  劣勢(W):做公務(wù)員需要做事細心,我認為這方面我還不足,此外如果想在這個領(lǐng)域取得比較大的成就還需要耐心,而我這個人在做事的時候有時候顯得比較毛躁,這是個很大的.不足。

  機遇(O):現(xiàn)在國家招收公務(wù)員是面向全社會招收的,并且沒有專業(yè)限制,在公務(wù)員考試中也較為公平,這為非行政管理專業(yè)的學(xué)生闖開了大門,且也減少了幕后交易的發(fā)生,這為大家公平競爭上崗提供了平臺。再者現(xiàn)在中央鼓勵大學(xué)生到基層當(dāng)村官鍛煉,這也相對緩解了考公務(wù)員的壓力。

  風(fēng)險(T):現(xiàn)在公務(wù)員考試競爭相當(dāng)激烈,報考公務(wù)員的人越來越多,而公務(wù)員的錄取率卻非常低,我希望進去的部門都是報考最熱的部門之一,這使我在今后的公務(wù)員考試中面臨著非常大的風(fēng)險。

  (2) 進入大型國企工作

  優(yōu)勢(S):大型國企待遇豐厚,且不用過多的考慮失業(yè)風(fēng)險,這對于我而言也是個很大的吸引。相對公務(wù)員而言,我覺得進入企業(yè)工作更具有挑戰(zhàn)性,而我是個喜歡挑戰(zhàn),責(zé)任心強,觀察能力強,且具有很強邏輯能力的人,所以在管理企業(yè)財務(wù)上具有很大的優(yōu)勢。此外我現(xiàn)在和未來幾年里在外面做兼職業(yè)將對我在企業(yè)工作更有利。

  劣勢(W):相對于其他已經(jīng)工作多年的競爭者,我們這些剛從大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生顯得經(jīng)驗不足,而在企業(yè)各部門工作都需要業(yè)務(wù)嫻熟的,這是我們的不足之一。此外我做事急躁,有時候略顯粗心也是不利因素之一。

  機遇(O):這幾年國企改革,需要建立一套科學(xué)的財務(wù)管理系統(tǒng),這就需要一大批新鮮血液來為它增添活力,這對于我們大學(xué)生來說是歷史的機遇,它為我們提供了更多的上崗機會。此外這幾年中國的企業(yè)發(fā)展迅速,企業(yè)的規(guī)模不斷擴大,這也需要更多的員工。

  風(fēng)險(T):由于大型國企相較于其他行業(yè)具有很大的優(yōu)勢,所以就業(yè)競爭相當(dāng)激烈,如果不夠優(yōu)秀很難跨過它的門檻。且當(dāng)前的金融危機也使許多企業(yè)在高校的招聘名額減少,這對于我們就業(yè)是很大的壓力。

  (3)自主創(chuàng)業(yè)

  優(yōu)勢(S):開辦連鎖餐廳也是我對未來的規(guī)劃之一,這寄托了我很大的夢想,并且我曾經(jīng)對它進行很好的構(gòu)思。對未來具有很好的前瞻性,分析邏輯能力較強和工作認真負責(zé),溝通能力強,對涉足餐飲業(yè)具有很大的興趣是我自主創(chuàng)業(yè)的最大優(yōu)勢。

  劣勢(W):開創(chuàng)企業(yè)需要創(chuàng)辦者具備各方面的能力,它需要對全局有運籌帷幄的能力,在這點上我還明顯能力不足。再者隔行如隔山,我自己本身并不是搞餐飲的,對里面的一些要求及其他方面都不是很了解。第三,創(chuàng)業(yè)需要資本,而我創(chuàng)業(yè)所需要的資金都只能依靠自己籌集,這些都是需要解決的問題,但都是十分難以解決的問題。

  機遇(O):這幾年國家對民營企業(yè)的限制減少了許多,且也鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),而中國是個新興市場,還有很大的市場空間,我所希望從事的餐飲形式,據(jù)我從各方面渠道了解目前國內(nèi)還沒有的,是空白的,這里面蘊藏了很大的商機,只要在開頭辦好,辦出特色,一定會獲得很大的發(fā)展。

  風(fēng)險(T):自主創(chuàng)業(yè)所要面臨的風(fēng)險向來是最大的,尤其是在別人未曾涉足的領(lǐng)域,如果走通了,你將獲得很大的成功,但是你失敗的可能性也是最大的?v觀中國餐飲業(yè)能形成規(guī)模的寥寥無幾,且我本身并不學(xué)餐飲,又缺乏企業(yè)管理經(jīng)驗,這就更增加了風(fēng)險,想要獲得成功必須經(jīng)歷種種挫折。

  公務(wù)員的工作內(nèi)容和勝任條件:在政府機關(guān)工作,公務(wù)員所面臨的工作是在管轄范圍內(nèi)制定并實施政策,同時考察政策實施的效果,并不斷總結(jié)做出調(diào)整,同時還要解決任期內(nèi)出現(xiàn)的各種問題。一個認真負責(zé)的公務(wù)員所要考慮的問題非常寬泛,工作負荷也非常大。

  勝任條件:它需要有為民服務(wù)的理想,具有良好的品行;具有正常履行職責(zé)的身體條件;具有大專以上文化程度和符合職位要求的工作能力;具備中央公務(wù)員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。在性格方面,認真謹慎,能平衡身邊的人際關(guān)系,懂得察言觀色。

  與成為一名合格公務(wù)員之間的差距:專業(yè)知識學(xué)習(xí)得還不夠精深,要想真正的為民造福,需要有過硬的專業(yè)知識,這樣才能保證制定和實施政策的正確性和前瞻性,此外我在認真謹慎方面做的還不夠足,與人交往方面也還有待進展,交際圈不夠廣,全局性觀念也與要求有一定距離。

  我的對策及計劃:

  在大一暑假去北京門頭溝區(qū)清水鎮(zhèn)調(diào)查當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r,在此期間我們將采訪當(dāng)?shù)氐恼賳T,當(dāng)?shù)仄髽I(yè)和民眾,這樣可以讓我更加系統(tǒng)的了解農(nóng)村的發(fā)展?fàn)顩r,更熟悉政府的工作流程,增加我的組織能力和實踐能力。在完成暑假社會實踐調(diào)查后我想做家教,這樣一方面可以增加收入,另一方面可以增強我的交際能力。并且我將利用晚上等空余時間學(xué)習(xí)電腦知識。

  在大二我將辭去學(xué)生組織工作,將把更多的時間用在學(xué)習(xí)專業(yè)知識和做兼職上,同時我將慢慢尋找實習(xí)單位,如果有合適的我會去實習(xí),每周至少早起三次學(xué)習(xí)英語,在大二二期考英語四級的時候爭取好成績,同時爭取一等獎學(xué)金。在大二暑假的時候減少兼職的負荷,騰出更多的時間準(zhǔn)備考研。

  大三仍然早起學(xué)英語,在第一學(xué)期爭取考過六級,學(xué)好功課,拿獎學(xué)金,做一份兼職,將更多的精力用在考研上。

  大四的時候功課都基本結(jié)束了,我將把全部精力用在考研上,以便在更高的平臺上獲取更多的知識,在將來就業(yè)的時候能夠胸有成竹,更好的勝任工作。

  結(jié)語:

  一個人能否取得成功,不在于他有多聰明,而在于他能否很好的規(guī)劃自己的人生,只有提前認清自己的優(yōu)勢與不足,并不斷地改進自己,才能在大學(xué)四年不虛度,才能在今后的就業(yè)中贏在起跑線上。

  大一工商管理職業(yè)規(guī)劃書2

  一、時間

  20xx年

  二、職業(yè)方向

  我的夢想是當(dāng)一名作家,也許你覺得和工商管理沒什么關(guān)系,但我想有很大的關(guān)系,在報考時我仔細考慮了我的職業(yè)生涯,雖然我想當(dāng)一名作家,但是我很了解我寫作的能力,我根本不能依仗那個生活,所以我選擇了工商這個專業(yè),因為據(jù)說比較好賺錢。當(dāng)我賺到的錢足夠以后生活的時候就去當(dāng)一名作家。

  三、情況分析

  我將以后20年分為五個階段

  首先就是從09年到12年,這是在大學(xué)的四年,我要通過這四年學(xué)習(xí)知識,為以后的工作打好基礎(chǔ)。

  其余的四個職業(yè)生涯階段我引用《神雕俠侶》的中的一些句子。楊過發(fā)現(xiàn)獨孤求敗的劍冢,里面埋藏著三把劍及四片刻有文字的石片,代表著這一代高手的四個階段,也代表了一個成功人士的其余四個階段。

  第一柄劍長四尺,鋒利無比,劍下石片下寫著,“剛猛凌烈,無堅不摧,弱冠前與河朔群雄爭鋒”。年輕人性格剛烈,對世界諸多不滿,急于清除一切不公平、不完美的實物,滿懷理想到處攻擊批評,銳不可當(dāng),自覺無堅不摧,與河朔群雄爭鋒云云更是為之使命的事。當(dāng)我畢業(yè)時就面臨著這樣的境地,通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí),我走入社會,有了一定闖蕩的能力,但畢竟是少年,沒有經(jīng)驗,需要不斷磨練自己,通過不斷與“河朔群雄爭鋒”來練就自身的本領(lǐng)。

  后來就發(fā)覺問題了。第二片石片上沒有劍,下面寫著,“紫薇軟劍,三十歲前用,誤傷義士不詳,乃棄之深谷”。軟劍比平常硬劍難使,比之銳不可當(dāng)又上一層,但是一味自以為“伸張正義”,殊不知自己也會有錯,以致誤傷“義士”。到這時才明白但憑一時沖動的判斷是多么不可靠。這是第三個階段,進入社會后不可能一帆風(fēng)順,難免要犯錯誤,我要在錯誤中反省自己,重新審視自己的知識與經(jīng)歷,從中取其精華,去其糟粕。所謂不祥,是心生內(nèi)疚,棄于深谷的'不單是誤傷“義士”的軟劍,還有少年人不顧一切、不可一世的銳氣以及自己的缺點與不做。

  第三把劍順理成章的事凝重的鈍劍。石片下寫的是“重劍無鋒,大巧不工,四十歲之前持之橫行天下”。老練世故的人,早已學(xué)會怎樣舉重若輕、不露鋒芒、反而威力更大,通過不斷的拼搏,我一定已經(jīng)變得成熟了,不再是當(dāng)初的愣小子,已經(jīng)懂得社會的規(guī)律,能夠在其中游刃有余了。大巧不工這四字知易行難,最重要的是鍛煉自己的.軟實力,總結(jié)在書本上學(xué)不到的知識。不過,鈍口無知的重劍與利劍、軟劍的分別,歸根究底仍是技巧上的分別,目標(biāo)始終是霸道,持之橫行天下。

  第四個階段才是漸入化境,第四柄木劍,石片上文字道,“四十歲之后不屑帶物,草木竹石均可為劍。自此精進,漸入無劍勝有劍之境”。不屑帶物,也就是不被外物所控制了,無劍勝有劍,因為無劍束縛更少、限制更少。到四十歲便有這樣的進展,不為身外物、不為名利成敗所勞役,漸趨淡薄。到了這個時候,就能夠心安理得的放棄這個行業(yè),當(dāng)一個作家了。

  四、成功標(biāo)準(zhǔn)

  沒有人能像小說中獨孤求敗那樣的成功,沒有人能在商場上戰(zhàn)無不勝,但閩南地區(qū)有一種“愛拼才會贏”的精神,我要充滿自信,努力拼搏來完成自己當(dāng)作家的夢想。

  大一工商管理職業(yè)規(guī)劃書3

  一、自我分析

  我是一個真誠的人。為什么我會把真誠寫在第一位?因為我覺得一個人只有活得真,才能活得坦蕩,才能正確地思考,才能掌握自己的每一天。我樂觀、向上,做事踏實的同時講求靈活性,待人友好。不隨波逐流但適應(yīng)現(xiàn)實。但我不太幽默,做事有點依賴。

  我的興趣偏向“雅”,彈鋼琴、寫書法、練瑜珈、聽有意義的音樂會和講座,我喜歡旅游,不一定是特別有名氣的地方,但一定是讓我有感覺有發(fā)現(xiàn)的地方。

  我的價值觀是正統(tǒng)的,我深深地愛著我的祖國!叭σ愿,做得更好”是我學(xué)習(xí)、工作、生活的坐標(biāo)。

  我一直相信自己的能力,事實也告訴我,我的能力和潛力都是很好的。我做事注重細節(jié),講求效率與效果的統(tǒng)一,善于思考與反思,注重積淀,有較強的適應(yīng)力、執(zhí)行力和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。學(xué)習(xí)新知的能力也很強。

  二、職業(yè)選項

  職業(yè)方向及影響職業(yè)決策的因素和決策理由

  (因為我心中一直只有兩個職業(yè)方向,所以此處沒列三個方向,我相信在這兩個方向之一有所建樹就非常成功)

  1.高級職業(yè)女性

  就職于知名跨國公司或國企,從事人力資源管理或涉外工作。

  影響這個決策因素和理由,首先是很多知名跨國公司或國企的企業(yè)文化吸引我,比如甲骨文公司、歐萊雅公司、中國移動等等;其次是我的專業(yè)影響,作為一個工商管理類學(xué)生,可以學(xué)以致用;同時,我很喜歡這種生活方式,累并快樂著,比公務(wù)員活得更有活力,也更具挑戰(zhàn)性。

  2.公務(wù)員

  涉外的或與群眾事業(yè)有關(guān)的,如外交部、商務(wù)部、國臺辦,婦聯(lián)、統(tǒng)戰(zhàn)等。

  因為我的爺爺奶奶、爸爸媽媽都是領(lǐng)導(dǎo)干部,同時我的爺爺奶奶是歸國華僑,從小我就生活在正統(tǒng)的`愛國的清廉的家庭氛圍中。記得小學(xué)一年級時,老師讓我們寫自己的理想,我直接寫“書記”,很多同學(xué)當(dāng)時還不知道這是什么。一直到初三,我的這個當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部的理想從沒動搖,不是為了權(quán)力,只因能為大家做點實事是我的心愿。初三時,漸漸了解了官場上的一些事,我告訴自己,我還是要當(dāng)公務(wù)員,因為這樣中國就多了一個清官,少了一個貪官。高一時,幾個好朋友聊天,他們說當(dāng)公務(wù)員要么是狼,否則像羊一樣永遠會被人欺負。我當(dāng)時的確有點嚇怕了,因為我不想自己在官場中不知不覺地變成一只狼。所以在企業(yè)中工作的想法出現(xiàn)了。

  其實,現(xiàn)在相通了,任何一個職業(yè)領(lǐng)域都有黑暗面,但我們不能只看到這黑暗面,我們不能讓這黑暗面打倒了,因為任何一個職業(yè)領(lǐng)域也同樣有光明面。

  之所以喜歡涉外的,也是因為我更喜歡這種靈活的氛圍,僑眷的身份也有一定的影響。之所以選擇與群眾事業(yè)有關(guān)的,是因為我覺得這是人與人間關(guān)愛的事業(yè),從事這樣的事業(yè)有意義,會讓我干得很開心。

  當(dāng)然,不是因為我更喜歡做公務(wù)員,才把公務(wù)員這一段寫得那么大篇幅,這兩種職業(yè)定位將在我的大學(xué)生活中進一步確定。

  主要目標(biāo)的崗位職責(zé)和任職資格

  1.高級職業(yè)女性

  性格方面:

  (1)有幽默感;

  (2)性情隨和,平易近人;

  (3)待人接物,從容不迫;

  (4)健談;

  (5)不畏挫折;

  (6)有感召力;

  (7)儀表動人;

  (8)往來于大庭廣眾而不畏怯;

  (9)有創(chuàng)造性;

  (10)思想敏捷;

  (11)做事喜歡擬訂計劃;

  品德方面:

  (1)相信大多數(shù)人的本質(zhì)是好的;

  (2)贏得同事間的依賴;

  (3)有判斷是非的能力;

  (4)遵守諾言;

  (5)為人公道正派;

  (6)做事有良好道德和責(zé)任感;

  (7)處理各種事項有論理觀念;

  (8)認識集體利益勝過個人利益;

  智慧方面:

  (1)具有說服他人的能力;

  (2)善于與人交往;

  (3)欣賞別人談話,做一個好聽眾;

  (4)有好奇心;

  (5)對其他人的行為有興趣;

  (6)寫作流暢;

  (7)每天抽空讀書看報;

  教育程度發(fā)面(涵養(yǎng))

  (1)大學(xué)畢業(yè)(相當(dāng)大學(xué)畢業(yè)水平);

  (2)懂得經(jīng)濟學(xué)基本知識;

  (3)了解經(jīng)營和管理學(xué)的基本知識;

  (4)受過哲學(xué)和邏輯學(xué)的思維訓(xùn)練;

  (5)了解宣傳學(xué);

  (6)能演講;

  (7)寫文章能正確使用方法;

  (8)懂社會學(xué);

  (9)能撰寫新聞稿及其他稿件;

  (10)有談判的經(jīng)驗;

  (11)對心理學(xué)有興趣;

  (12)有社交試驗或社會活動的經(jīng)驗;

  (13)有銷售、廣告或人事管理經(jīng)驗;

  (14)了解輿論調(diào)查方法;

  行政能力方面:

  (1)能主持會議;

  (2)能合理地分授職權(quán);

  (3)善用人之所長,發(fā)揮部屬的積極性;

  (4)盡快懇切承認自己的錯誤,并坦然接受教育;

  (5)能創(chuàng)造輕松愉快的工作氣氛;

  (6)有耐心;

  (7)善于協(xié)調(diào)不同性格的人一道工作;

  (8)理解上級意圖及接受指示;

  (9)能自我克服偏見;

  (10)了解政府的組織機構(gòu)和方針政策。

  2、公務(wù)員

  政治素質(zhì)

  1.必須具有遠大的共產(chǎn)主義理想、堅定正確的政治方向。

  2.堅持全心全意為人民服務(wù),密切聯(lián)系群眾,堅決維護人民群眾的利益。

  3.堅持求實務(wù)實的工作作風(fēng),解放思想,實事求是,一切從實際出發(fā),勇于開拓前進。

  4.模范遵紀(jì)守法,樹立清正謙潔的公仆形象。

  5.刻苦學(xué)習(xí),勤奮敬業(yè),不斷加強知識積累和經(jīng)驗積累。

  專業(yè)知識和智力素質(zhì)

  1.專業(yè)知識

  公務(wù)員的知識兩部分:專業(yè)知識和相關(guān)知識。專業(yè)知識包括本專業(yè)的基本概念、基礎(chǔ)理論、基本框架和基本常識以及本專業(yè)的來龍去脈和前后動態(tài)。相關(guān)知識即指相近或交叉專業(yè)的有關(guān)知識,這些知識的了解有助于本職專業(yè)知識的深化和提高。

  2.智力素質(zhì)

  智力是公務(wù)員的基本素質(zhì)之一,智力水平的高低直接影響到公務(wù)員對于問題的觀察、理解和思考。智力包括觀察力、記憶力、思考力和想象力。普通人智商大體相當(dāng),只是不同的人對于智力的各個方面稍有側(cè)重,有人長于抽象邏輯思維,有人長于形象思維,有人長于觀察,有人敏于反應(yīng)。

  心理和身體素質(zhì)

  公務(wù)員的心理素質(zhì)指公務(wù)員在內(nèi)部和外部環(huán)境作用下所形成的、意志、心理感受等方面。主要包括情緒和穩(wěn)定性、團結(jié)協(xié)作的相容性、工作的獨創(chuàng)性、面對服務(wù)對象的謙和態(tài)度、心理的自我調(diào)適等。身體素質(zhì)主要指公務(wù)員的體力和適應(yīng)力,公務(wù)員必須具備連續(xù)作戰(zhàn)的精力,能夠適應(yīng)外部環(huán)境的各種變化。

  3、基本能力要求

  (1)表達能力

  公務(wù)員首先必須具備表達能力,能夠?qū)⒆约旱乃枷、意圖、或通過口頭、或通過書面、或通過電腦準(zhǔn)確地傳遞給對方,這既是信息溝通的手段,以是情感聯(lián)絡(luò)的媒介。如果文筆不通,則公文寫作難以勝任,如語言表達不清,則日常工作難以維持。

  (2)人際協(xié)調(diào)能力

  人們由于知識、素質(zhì)、受好、志趣、經(jīng)歷背景等不同,行為習(xí)慣、對問題的看法、處世原則等差別很大,F(xiàn)實工作中公務(wù)員必須能夠協(xié)調(diào)各種人際關(guān)系,減少內(nèi)耗形成合力。新錄用的公務(wù)員切忌待人冷漠、自高自大、斤斤計較一已之私。

  (3)時間安排能力

  政府公務(wù)工作繁瑣而雜亂,要求公務(wù)員必須合理掌握時間。合理安排時間的能力,首先表現(xiàn)為要珍惜時間,不浪費一分一秒。其次,要在最佳時間段完成最重要的工作任務(wù),第三要有計劃分配自己可用的時間,把時間的分配和工作計劃結(jié)合起來。

  (4)學(xué)習(xí)能力

  當(dāng)今時代是一個變革的時代,社會生活日新月異,政府管理隨之不斷變化,公務(wù)員要緊跟形勢發(fā)展,不斷學(xué)習(xí)新知識、培養(yǎng)新觀念、開拓新野;不僅學(xué)習(xí)書本知識和他人經(jīng)驗,還要具備獨立思考、推斷事物的能力。

  (5)辦公現(xiàn)代化和外語能力

  此外,公務(wù)員還必須具備所從事崗位的專業(yè)能力以及必要的組織指揮、決斷能力等。

  自己與職業(yè)目標(biāo)崗位的能力和素質(zhì)要求的差距對于職業(yè)女性一職,幽默感需要加強。待人接物,從容不迫方面除了有意識的歷練外還需要時間的積淀。其它的各個方面都有一個雛形,但需要不懈地提高。

  對于公務(wù)員一職,政治素養(yǎng)和洞察力都需要長期的提高。

  二者的崗位職責(zé)和任職資格都是挺完美的,不可能一蹴而就,但都是可努力和可提高的。

  三、三年行動規(guī)劃

  大學(xué)的生活真的過得很快,轉(zhuǎn)眼大一就接近尾聲。在大二、大三、大四三年中,我的規(guī)劃是:

  1.認真扎實地學(xué)好專業(yè)知識。這點無須贅述但至關(guān)重要。

  2.積極參加社會實踐活動,如果能繼續(xù)在校學(xué)生會留任,要充分鍛煉服務(wù)意識及各方面工作能力,提高人際交往能力。一如既往地參加有意義的志愿者活動。適當(dāng)參加企業(yè)和機關(guān)的實習(xí)活動,提高實戰(zhàn)能力。

  3.繼續(xù)不斷提高英語和計算機水平,順便把四六級和計算機等級考試證書拿到手,但決不為考試而考試。

  4.繼續(xù)聽有意義的講座,在北京,有意義的講座資源很多,我們學(xué)校也離北大、清華很近,一定要充分利用好。博讀精讀結(jié)合,擴大知識面,開闊視野,提高素養(yǎng)。

  5.通過各種途徑,提高以下能力:團隊合作能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、穩(wěn)重求變的創(chuàng)新能力、效率意識、執(zhí)行力、領(lǐng)悟力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力,概括能力、策劃能力、組織能力、應(yīng)變能力反思等。

  6.通過各種途徑,進一步培養(yǎng)以下素養(yǎng):感恩、欣賞、膽大心細、耐心、包容等。

  規(guī)劃不只是寫出來,更要實際去做、去實現(xiàn),也要在實踐與思考中去不斷完善。人生的路是自己走出來的,加油吧,相信自己。

  大一工商管理職業(yè)規(guī)劃書4

  工商管理學(xué)科是一門應(yīng)用性很強的學(xué)科。工商管理專業(yè)培養(yǎng)能在各類企、事業(yè)單位及政府部門從事生產(chǎn)管理、人力資源管理、市場營銷管理、財務(wù)管理、綜合行政管理以及教學(xué)、科研方面工作的管理人才。工商管理專業(yè)的就業(yè)方向選擇性很大,但實際上畢業(yè)生進入社會后,與社會的匹配性不強,工商管理專畢業(yè)生面臨著巨大挑戰(zhàn)。如何突出人才培養(yǎng)特色,如何加強學(xué)生的特定專業(yè)背景下的理論與實踐結(jié)合的能力,如何增強工商管理專業(yè)畢業(yè)生在人才市場上的競爭優(yōu)勢,是當(dāng)前亟待研究與解決的問題。因此本文通過工商管理專業(yè)人才職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)需求的調(diào)研,期望探索培養(yǎng)適合社會需要的工商管理專業(yè)人才的一些新思路。

  一、調(diào)查內(nèi)容與方法

 。ㄒ唬┱{(diào)查內(nèi)容

  本次主要是基于工商管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì)的需求調(diào)研。職業(yè)能力是指人們從事某種職業(yè)的多種能力的綜合。職業(yè)能力決定了一個人是否在某一職業(yè)上的勝任度。職業(yè)能力包括基本職業(yè)能力、專業(yè)職業(yè)能力與職業(yè)綜合能力三個部分,具體構(gòu)成如表1。職業(yè)素質(zhì)包括責(zé)任心,職業(yè)道德,學(xué)習(xí)態(tài)度等,是對人內(nèi)在的一種要求。不同的職業(yè)對基本能力與專業(yè)能力的要求有所不同,如某一職業(yè)對計算機要求很高,但可能對語言表達能力要求不高。但很多職業(yè)對職業(yè)素養(yǎng)的要求都很高,所以不同的職業(yè)在對職業(yè)素質(zhì)要求上有一定的共性。筆者基于工商管理專業(yè)的特點,通過《天津企事業(yè)單位對工商管理專業(yè)人才需求的調(diào)查問卷》,從對本專業(yè)的需求、勝任度、職業(yè)能力、職業(yè)素質(zhì)及對本專業(yè)的課程設(shè)置五個方面對工商管理專業(yè)的做了調(diào)查。

  (二)調(diào)查方法

  1、調(diào)查問卷的設(shè)計問卷按照被調(diào)查者所在企業(yè)的基本狀況、企業(yè)對工商管理專業(yè)畢業(yè)生的需求、工商管理專業(yè)畢業(yè)生在企業(yè)中的勝任狀況、企業(yè)對工商管理專業(yè)畢業(yè)生的基本能力要求,專業(yè)能力要求、職業(yè)素質(zhì)要求、企業(yè)對工商管理專業(yè)的課程建議六個維度進行調(diào)查。

  2、問卷的發(fā)放與回收情況在本次調(diào)研中,被調(diào)查的人員為56家國家機關(guān)工作人員或者企業(yè)的部門主管。共發(fā)放56份問卷,回收56份,剔除7份無效問卷(答題不全),有效問卷49份,其中國家機關(guān)6份,事業(yè)單位21份,企業(yè)22份,包括:國有企業(yè)6份,民營企業(yè)7份,外資企業(yè)4份,其他類型企業(yè)5份。

  二、調(diào)查結(jié)果及分析

  1、企業(yè)對工商管理專業(yè)畢業(yè)生的信任度分析數(shù)據(jù)表明:在49份有效問卷中,被調(diào)查者所在企業(yè)對工商管理需求狀況是:非常需求者有4個,占8%;較多需求者有2個,占4%;一般需求者有27個,占56%;較少需求者有11,占22%;無需求者5個,占10%。調(diào)查者所在企業(yè)過去三年對工商管理專業(yè)本科畢業(yè)生的需求趨勢為:呈上升趨勢的有16家,占33%;呈基本持平的有25家,占51%;呈下降趨勢的8家,占16%。調(diào)查結(jié)果表明,社會對工商管理專業(yè)的本科畢業(yè)生的需求處于一個較高的水平,只有少數(shù)企業(yè)不需要,可以得出工商管理專業(yè)的本科就業(yè)面是很廣的,市場的相容性很高。就需求變動來說,少數(shù)企業(yè)處于下降趨勢,其余大多處于上升趨勢或持平。從每一種企業(yè)性質(zhì)單獨分析需求變動,在國家機關(guān)中:呈上升趨勢的有67%;事業(yè)企業(yè)中呈上升趨勢的有38%,呈基本持平趨勢的有48%;其?梢姽ど坦芾韺I(yè)畢業(yè)生可在這類企業(yè)中有較大的需求?傊,調(diào)查結(jié)果表明,工商管理專業(yè)畢業(yè)生在近幾年的市場需求是不會有太大變化的從整體來看工商管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面和就業(yè)總量都是比較樂觀的。

  2、工商管理專業(yè)畢業(yè)生在企業(yè)中的勝任度分析數(shù)據(jù)表明:49份有效問卷中,認為工商管理畢業(yè)生非常勝任的有4份,占8%;認為比較勝任的有32份,占66%;認為勉強勝任的有9份,占18;認為不太勝任的有2份,占4%;認為極不勝任的有2份,占4%。從整體來看,工商管理專業(yè)畢業(yè)生的勝任度還是不錯的,基本得到企業(yè)的肯定。實際工作中,工商管理專業(yè)畢業(yè)生會由于專業(yè)特性,自身對知識的應(yīng)用在工作中存在各種不足之處,在分析勝任度的同時我們還調(diào)查了工商管理畢業(yè)生在企業(yè)中的不足情況,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下:認為能夠勝任高級工作,表現(xiàn)出專業(yè)水平的有3份,占6%;認為僅有書本知識,不能解決實際問題的有19份,占39%;認為知識結(jié)構(gòu)不合理的,沒有反映出業(yè)界的發(fā)展現(xiàn)實的有9份,占18%;認為高職高專的畢業(yè)生工作能力比本科的畢業(yè)生實際能力更強的有5份占10%;認為職業(yè)定位不清晰,能力知識寬而不精的有13份,占27%。從這些數(shù)據(jù),可以直觀的看出工商管理畢業(yè)生在企業(yè)工作的主要不足之處表現(xiàn)在僅有書本知識,不能解決實際問題和職業(yè)定位不清晰,能力知識寬而不精。這便涉及到該專業(yè)畢業(yè)生對知識的一種遷移能力,即一種轉(zhuǎn)化知識的能力。針對較寬的知識面,表現(xiàn)出的不精通,也是工商管理專業(yè)畢業(yè)生在工作中的一個挑戰(zhàn)。與此同時,我們可以得出企業(yè)在用人中相對于知識儲備更注重實際操作能力,這些高等教育的現(xiàn)狀多少有些出入。

  3、企業(yè)對工商管理專業(yè)畢業(yè)生的基本能力適應(yīng)度要求基本職業(yè)能力包括一般學(xué)習(xí)能力,語言表達能力,計算機應(yīng)用能力,基本外語能力等。針對被調(diào)查企業(yè)對畢業(yè)生英語的要求,數(shù)據(jù)處理如下:要求英語四級的有27份,占55%;要求英語六級的有14份,占29%;要求達到商務(wù)英語水平的有一份,占2%;要求到托福,雅思的有一份,占2%;對英語水平?jīng)]有要求的有5份,占10%。由此可得,90%的企業(yè)對工商管理專業(yè)的畢業(yè)生英語水平有了要求,主要要求集中在大學(xué)英語四六級的水平。針對畢業(yè)生的計算機水平,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下:要求基本掌握office等辦公軟件的有6份,占12%;要求熟練掌握office等辦公軟件的有40份,占82%;要求有計算機初級程序員水平的有2份,占4%;其他要求的有1份,占2%,從這組數(shù)據(jù)可以得出,現(xiàn)代企業(yè)對工商管理專業(yè)畢業(yè)生的計算機水平,基本以熟練office為主。對于文字表達能力,在49份問卷中,有23份顯示應(yīng)該具有,這個比例將近一半,同樣顯示了語言表達能力在企業(yè)工作中的重要性。

  4、企業(yè)對工商管理專業(yè)畢業(yè)生的專業(yè)能力適應(yīng)度要求從上圖可以看出企業(yè)對不同專業(yè)方向的需求是不同的,對于一般性企業(yè)人力資源管理,市場營銷,財務(wù)管理的頻數(shù)比較大,目前市場的需求也會更大一下。其他專業(yè)會由于有些已經(jīng)飽和或是國內(nèi)發(fā)展不成熟等原因頻數(shù)較低。同時,我們也調(diào)查了解了企業(yè)對畢業(yè)生考取并獲得相關(guān)證書的看法。調(diào)查結(jié)果為在49份有效問卷中有5份認為不需要考取相關(guān)證書,占10%;其余44份認為需要考取相關(guān)證書,占90%。由此看來考取相關(guān)的證書是有必要的,這是對自己有專業(yè)知識的一種說明。對于有必要考取證書的44份,如下圖:這里的證書是從事相關(guān)行業(yè)的一種資格證,是現(xiàn)代企業(yè)對畢業(yè)生的專業(yè)要求的證明,圖2表明企事業(yè)單位對工商管理人才人力資源和會計類證書的需求。針對現(xiàn)代企業(yè)對工商管理專業(yè)學(xué)生需要培養(yǎng)的能力,除去所必需的人力資源管理知識、市場營銷知識、信息獲取能力外,法律知識,貿(mào)易知識在現(xiàn)代企業(yè)中也顯得尤為重要,在這個信息化的時代,信息的獲取決定一個企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃,和企業(yè)搶奪市場的速度。法律知識是保證企業(yè)受到非法打擊的一種自我保護的措施,F(xiàn)代企業(yè)對工商管理專業(yè)人才的能力期望是與社會背景,國際背景相吻合的,是在不斷發(fā)展的。

  5、現(xiàn)代企業(yè)對工商管理專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)素質(zhì)適應(yīng)度要求我們選取了職業(yè)道德、專業(yè)素養(yǎng)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、工作效率、良好的協(xié)調(diào)與溝通能力、責(zé)任心強、學(xué)習(xí)新知識的態(tài)度進行選擇排序,從中選則四項重要的職業(yè)素質(zhì),再按主次排序。處于首位的職業(yè)素質(zhì)的頻數(shù)、比率為:職業(yè)道德,27份,56%;專業(yè)素養(yǎng)6份。12%;身體素質(zhì)0份;心理素質(zhì)4份8%;工作效率1份,2%;良好的協(xié)調(diào)與溝通能力6份,12%;責(zé)任心強5份,10%;學(xué)習(xí)新知識的態(tài)度0份。這組數(shù)據(jù)可以分析出職業(yè)道德是現(xiàn)代企業(yè)對工商管理專業(yè)畢業(yè)生最為重要的職業(yè)素質(zhì)要求。其次是專業(yè)素養(yǎng)、協(xié)調(diào)與溝通能力,責(zé)任心等。這些素質(zhì)會與一個人的家庭背景,人生經(jīng)歷,個人的價值觀有關(guān),是人內(nèi)心深處更深一層的體現(xiàn),是不易被改變的一項,相比較而言,知識則更容易掌握,而好的道德情操卻不是那么容易形成。這些深層次的東西也是在校期間大家會忽略的一項,對于我們的就業(yè)卻是必不可少的。從而需要我們建立正確的價值觀。

  6、企業(yè)對工商管理專業(yè)的課程建議通過問卷中的開放式問題,企業(yè)工作者對于工商管理專業(yè)的課程的建議有:

 。1)加強口語;

 。2)加強社交禮儀;

 。3)加強商務(wù)英語;

  (4)公共關(guān)系;

 。5)心理教育課程;

 。6)法律知識課程;

 。7)社會政策研究;

  (8)實踐課;

 。9)人文類課程;

 。10)藝術(shù)鑒賞類課程;

 。11)文學(xué)課程;

  (12)公司財務(wù)管理;

  (13)演講與溝通能力;

 。14)office高級操作培訓(xùn);

  三、調(diào)研結(jié)論和建議

  通過本次關(guān)于天津企事業(yè)單位對工商管理專業(yè)人才需求的調(diào)查問卷,我們可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)對工商管理專業(yè)生的需求也因企事業(yè)單位的性質(zhì)不同而不同。工商管理專業(yè)畢業(yè)生的勝任度在企事業(yè)單位達到基本滿意。該專業(yè)畢業(yè)生在企業(yè)中的不足之處也表現(xiàn)出一定的共性,F(xiàn)代企業(yè)對工商管理專業(yè)畢業(yè)生的基本能力,專業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)的要求在一定程度上有著很大的`相似之處。在我們進行職業(yè)生涯規(guī)劃時,可以根據(jù)企業(yè)的需求和自身的特點塑造自己。高校在培養(yǎng)工商管理人才的時候也可以參照企業(yè)需求,社會需求來進行。具體的結(jié)論建議如下:

  1、突出核心課程,完善教學(xué)環(huán)節(jié)

  中國的改革開放進程已經(jīng)過了30多年了,目前社會在不斷地發(fā)展,經(jīng)濟業(yè)務(wù)的交易運行事項也變得愈加復(fù)雜難解。現(xiàn)階段應(yīng)該對這30多年里所有的工商管理專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗加以分類、整理和歸納,特別是當(dāng)前中國大多數(shù)工商企業(yè)面臨極其復(fù)雜、充滿不確定因素的環(huán)境,對工商管理專業(yè)人才的實戰(zhàn)能力、應(yīng)變能力有更高的要求,因此工商管理專業(yè)的教師應(yīng)該采用最符合、最適應(yīng)我國國情的,貼近工商管理實際的教學(xué)材料,讓學(xué)生在中國的企業(yè)市場實情下接受專業(yè)知識教學(xué)。要根據(jù)市場需求和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),從職業(yè)能力分析入手,有針對性地設(shè)置相應(yīng)課程,如社交口才、商務(wù)英語、文藝類課程、中外公司企業(yè)文化、職場商務(wù)禮儀、職場心理學(xué)、辦公軟件高級課程、社會政策研究課、企業(yè)實踐調(diào)研課等;同時突出以企業(yè)工商管理人才所需能力為核心設(shè)計課程模式,在課程教學(xué)中引入企業(yè)實際管理和技術(shù)人員,增強學(xué)生對企業(yè)實踐和相關(guān)工程技術(shù)的了解;同時改革評價方式傳統(tǒng)的以書本知識為中心的考核方式;考核方式結(jié)合試卷或結(jié)課論文(期末)模擬實習(xí)公司、章節(jié)案例演講、項目策劃書等全方位的對學(xué)生具備的職業(yè)能力、實踐動手能力、職業(yè)素養(yǎng)進行考核。

  2、學(xué)生加強對職業(yè)生涯規(guī)劃的規(guī)劃

  工商管理專業(yè)的在校生應(yīng)該關(guān)注近幾年工商管理類下二級學(xué)科的人才需求與興趣方向,選擇一個細分的專業(yè)方向,改變寬而不精的知識結(jié)構(gòu),加強責(zé)任心、培養(yǎng)職業(yè)道德同時熟練的掌握office等辦公軟件,并根據(jù)自身就業(yè)方向,進行合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。

  3、形成理論和實踐并重的專業(yè)培養(yǎng)方案

  現(xiàn)代企業(yè)不僅考察對工商管理專業(yè)學(xué)生知道什么,知道多少,更加看重工商管理專業(yè)學(xué)生會做什么會做多少。因此,工商管理專業(yè)培養(yǎng)方案制定過程中,在體現(xiàn)本校本學(xué)科專業(yè)特色的基礎(chǔ)上,應(yīng)該合理劃分專業(yè)知識結(jié)構(gòu)和職場能力結(jié)構(gòu),強化管理類基礎(chǔ)理論和實際管理能力的培養(yǎng)。在基礎(chǔ)理論知識部分,工商管理的管理教育要使得將來的管理者形成社會經(jīng)濟發(fā)展需要的基本理論基礎(chǔ)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì),加強與企業(yè)合作

  現(xiàn)代企業(yè)對工商管理專業(yè)畢業(yè)生的能力趨于多元化,學(xué)校與企業(yè)間應(yīng)加強合作,定期組織職業(yè)素養(yǎng)的綜合評價,邀請企業(yè)家、專業(yè)人士進入大學(xué)擔(dān)任客座教授,讓學(xué)生能夠把理論和實踐結(jié)合起來,加強工商管理類學(xué)生對現(xiàn)代企業(yè)的了解,從而培養(yǎng)企業(yè)所需的工商管理類人才;同時不定期的開展理想教育、道德教育、法律教育和紀(jì)律教育,通過多方面的共同努力,不斷培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)高、溝通能力強、責(zé)任心強且實踐能力強的優(yōu)秀畢業(yè)生。

  大一工商管理職業(yè)規(guī)劃書5

  一、前言

  九個月前,滿載著青春和夢想,走進了象牙塔的大門。眨眼間,大一一年的時光就要結(jié)束了,而人生道路的征程也越來越充滿荊棘和緊迫感。茫茫人生,路在何方。面對自己的將來,思考人生道路的選擇,這個過程是痛苦的,因為未來就象搖篩子一樣,你永遠不知道下一個會出現(xiàn)的數(shù)是什么,而以此對話未來,既讓人倍感壓力,又讓人深感無奈。因為煩瑣和痛苦,所以選擇了放棄和回避,但這是對自己未來人生的判刑。篩子雖然不能被準(zhǔn)確預(yù)測,但我們可以推算它的概率。人生亦如此,我們不能肯定地描述出自己的未來,但做好了自己的人生職業(yè)生涯規(guī)劃,就能讓未來最大概率地向自己的規(guī)劃的方向發(fā)展。

  因此,人生職業(yè)生涯規(guī)劃就象大海上的一座燈塔,以其明亮的光芒給航行的人以目標(biāo),時刻撫慰躁動的心靈,并指引前進的方向。人生職業(yè)規(guī)劃還象一個警世鐘,敲響人們對現(xiàn)實就業(yè)形勢的認識,居安思危,而后喚醒職業(yè)規(guī)劃意識,激發(fā)成就動機。

  二、自我分析

  我是一個理性、淡定,做事總是深思熟慮考慮再三,謹慎小心,冷靜且也容易妥協(xié)的人。深思熟慮是我做事的第一原則,凡事要求公私分明,生活也比較拘謹嚴肅,對于贊美悲傷或開心等事情漯穛。心中有股與世無爭的恬定,能比較寬容大度地面對身邊的人和事,不會過多地計較得失。在人際關(guān)系上,我喜歡和人交往,最擅長的就是觀察人心,無論是當(dāng)一個聽眾還是一個說話的人,對于處理復(fù)雜的人際關(guān)系我都比較拿手。同時,我比較富有同情心且重感情,對別人的態(tài)度力求公正而客觀。也比較能體諒別人的感受,經(jīng)常做到換位思考,所以我能和周圍的人保持著一種和諧共融的關(guān)系。在做事情上,對學(xué)習(xí)、工作和現(xiàn)在關(guān)心的事情我能全身心地投入,干勁十足,體力充沛,不過容易干過頭。當(dāng)我遇到必須依賴自己判斷的事情時,我會非常小心衡量每一件因素,從而達成一項完美的方法。但正是由于要求過于精細,以至于在臨時下決定時總猶豫不決。面對未來,我總十分樂觀,相信無論發(fā)生什么事,成功一定會到來。但同時我對自己沒有什么自信,這是一種難以改變的狀態(tài),無法對自己進行客觀公正的評價,總是消極地低估自己。

  在興趣上,我從小喜歡法律,每天追著法治在線的節(jié)目,憧憬著審判臺上的莊嚴和肅穆,渴望成為共和國的一名法官,執(zhí)掌手中的天平,實現(xiàn)法律上的平等。到了初中,知道國家首席法官一樣是來自廣東惠州的肖揚,這種興奮更堅定了我要成為國家首席法官的決心。高中三年,為了這個目標(biāo)我苦苦奮斗,并在日常生活中培養(yǎng)自己一種公正的態(tài)度待人待事。來到大學(xué),雖然我的專業(yè)不是法律專業(yè),但我一樣喜歡上工商管理這個大類的專業(yè),并著手為大二時分專業(yè)的財務(wù)管理作準(zhǔn)備。

  在能力上,我能做到以一種公平公正的態(tài)度去面對一切事物,能客觀有條理地分析一件事情。我還擅長辯論,能靈活應(yīng)變并及時抓住對方說話的漏洞,作為學(xué)院辯論隊的一員,在XX年的校辯論賽中一起奪得了冠軍。我喜歡操作各種電腦技術(shù),對電腦各種軟件的熟悉和學(xué)習(xí)很快上手,現(xiàn)在能熟練操作photo shop圖片制圖和美化軟件,dream weaver網(wǎng)站制作和編輯, flash制作,indesign 或page maker的排版軟件,繪聲繪影的視頻編緝軟件等。另外,我擅長公文的寫作、新聞稿的編輯和撰寫,多篇稿件作為團學(xué)要聞發(fā)布。我還積極追求創(chuàng)新,具有一定的創(chuàng)新能力,在工作中主動創(chuàng)新新形式,促進工作的開展和發(fā)展。

  三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  目前我學(xué)的專業(yè)是工商管理大類,大二時分專業(yè)趨向于財務(wù)管理專業(yè),因此我將在本文中分析財務(wù)管理專業(yè)的概況、就業(yè)方向和前景等。

  1、專業(yè)介紹

  財務(wù)管理是在一定的整體目標(biāo)下,關(guān)于資產(chǎn)的購置(投資),資本的融通(籌資)和經(jīng)營中現(xiàn)金流量(營運資金),以及利潤分配的管理。

  財務(wù)管理是企業(yè)管理的一個組成部分,它是根據(jù)財經(jīng)法規(guī)制度,按照財務(wù)管理的原則,組織企業(yè)財務(wù)活動,處理財務(wù)關(guān)系的一項經(jīng)濟管理工作。簡單的說,財務(wù)管理是組織企業(yè)財務(wù)活動,處理財務(wù)關(guān)系的一項經(jīng)濟管理工作。

  西方財務(wù)學(xué)主要由三大領(lǐng)域構(gòu)成,即公司財務(wù)(corporation finance)、投資學(xué)(investments)和宏觀財務(wù)(macro finance)。其中,公司財務(wù)在我國常被譯為“公司理財學(xué)”或“企業(yè)財務(wù)管理”,開始也被納入rca考試范圍。

  2、就業(yè)前景

  (1)就業(yè)方向

 、倬蜆I(yè)適應(yīng)范圍:能在工商企業(yè)(公司、集團),跨國公司、事業(yè)單位、政府部門工作、理論基礎(chǔ)扎實、訓(xùn)練有素的財務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生,經(jīng)過實踐鍛煉,有望成為企業(yè)的財務(wù)總監(jiān)或公司首席財務(wù)官;也能在金融和證券機構(gòu)、管理咨詢機構(gòu)以及各級經(jīng)濟管理部門從事理財業(yè)務(wù)工作,成為證券投資分析師或理財顧問;還能在高等院校和科研機構(gòu)從事教學(xué)和研究工作。

  ②往年就業(yè)情況:在企事業(yè)單位、市場中介機構(gòu)及政府機構(gòu)等其它部門從事各種財務(wù)活動、經(jīng)濟分析、經(jīng)營管理、政策研究和貫徹的實際工作,可就職于各銀行、證券公司、保險公司等銀行與非銀行金融機構(gòu);會計師事務(wù)所、資產(chǎn)評估事務(wù)所等咨詢中介機構(gòu);三資企業(yè)、跨國公司以及國內(nèi)各類企業(yè);各級政府有關(guān)部門。

 、劭佳行蝿菁胺较颍航鹑、財務(wù)會計、稅務(wù)、企業(yè)管理等多方面的學(xué)科

  (2)就業(yè)方向職業(yè)的崗位職責(zé)

  本專業(yè)的畢業(yè)生可適應(yīng)市場之需求,既能到中小企業(yè)從事會計、理財、金融與稅收籌劃等相關(guān)工作的綜合性財務(wù)管理基層工作,也可到大中型工商企業(yè)、銀行、保險、投資和金融機構(gòu)從事會計核算、財務(wù)分析與管理、投資理財、資本運作等專業(yè)性工作,還適合在會計師事務(wù)所、資產(chǎn)評估事務(wù)所等單位從事審計、資產(chǎn)評估、投資分析、咨詢和策劃工作。

  (3)就業(yè)方向職業(yè)的能力素質(zhì)要求

  畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識和能力:

 、佟⒄莆展芾韺W(xué)、經(jīng)濟學(xué)和財務(wù)與金融的基本理論、基本知識;

 、、掌握財務(wù)、金融管理的定性、定量分析方法;

 、邸⒕哂休^強的語言文表達、人際溝通、信息獲取及分析和解決財務(wù)、金融管理實際問題的能力;

 、、熟悉我國有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī);

  ⑤、了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);

  ⑥、掌握一門外語,能熟練地閱讀本專業(yè)外文資料;

 、摺⒄莆沼嬎銠C的基本知識和基本應(yīng)用方法,能熟練操作計算機;

  ⑧、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。

  (4)前景分析

  隨著中國加大與世界貿(mào)易組織的合作,在全球經(jīng)濟一體化影響下,財務(wù)也必然要求國際化。國內(nèi)企業(yè)要走出國門,參與國際競爭,尤其要強調(diào)財務(wù)的國際化。此外,不同的策略與決定帶來不同的風(fēng)險,例如:業(yè)務(wù)國際化涉及外匯風(fēng)險,以浮動利率融資則產(chǎn)生利率風(fēng)險。針對避險的需求,金融市場需要提供不少避險工具、目標(biāo),這都需要財務(wù)管理專業(yè)人士的參與。

  經(jīng)過調(diào)研分析,結(jié)合當(dāng)前的社會現(xiàn)狀,總結(jié)出本專業(yè)的畢業(yè)生發(fā)展途徑主要有以下三種:

  會計人才:低端的泛濫,優(yōu)秀的缺乏

  職業(yè)前景:本專業(yè)畢業(yè)以后做會計,是最保守也是最妥當(dāng)?shù)囊粭l職業(yè)道路。很多同學(xué)放棄這條道路的原因是人才供應(yīng)太多太多導(dǎo)致競爭激烈,而且職業(yè)前景有限。其實這種看法本身就錯了。首先,現(xiàn)在的行情是基礎(chǔ)人才太多,普通人才太多,優(yōu)秀的`財務(wù)人才需求還是很大。

  職業(yè)通道:根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),覺得如果想要在畢業(yè)時順利找到一份會計工作,也就是說成為一名預(yù)備級優(yōu)秀財務(wù)人員,在學(xué)校首先要把基本功練扎實,其次是盡量多參加實習(xí),最后有條件的話再接受專業(yè)培訓(xùn)。

  基本功:所謂基本功,指的就是專業(yè)知識,中高級財務(wù)管理、成本會計等等。千萬別以為會計是門“粗活”就不好好學(xué),到大公司,那些合并報表真能讓人看的眼花繚亂。學(xué)生的專業(yè)知識很容易停留在理論上,自以為全掌握了,在碰到實際問題卻一頭霧水。建議大家多做賬務(wù)處理題,如果會計專業(yè)知識學(xué)得“心里虛”,那肯定是沒學(xué)好。

  最好能熟練掌握一種以上的財務(wù)管理軟件例如用友、金蝶等的使用——一定要會用它處理實際問題。因為目前稍微有點規(guī)模的公司它們不一定能應(yīng)用erp,但用軟件進行基本財務(wù)處理已經(jīng)很普遍了。

  實習(xí):特別重要。它能改變同學(xué)們本身對會計的認識,從而使我們能有針對性的調(diào)整專業(yè)知識結(jié)構(gòu),也能幫助我們更加從容面對用人單位的招聘考試。在實習(xí)過程中,我們需要掌握各種財務(wù)工具,多看,多聽,多學(xué),多試——甚至我們可以將帶自己的老師做的事情都重復(fù)一遍。所有工作程序不僅要記清時間、順序,方便的話復(fù)印一份:稅票的格式,電匯單的格式,貨物合同的格式,一般納稅人申請表,年檢時所填表格等等。時間一長,我們就成專家了。這對我們找工作是最大的優(yōu)勢——企業(yè)用新人不會讓我們?nèi)ミ\作資本,而是讓我們做基本財務(wù)工作,對前者,我們只需要有完整的概念和知識結(jié)構(gòu)就可以了,而后者,則是實實在在必須會做的。

  在實習(xí)中,我們還可以多注意學(xué)習(xí)的是,溝通能力,觀察自己的老師對工商稅務(wù)的,對公司內(nèi)部其他部門的溝通技巧,揣摩心得。

  嘗試到不同行業(yè)、不同企業(yè)實習(xí),以便積累更多更全面的經(jīng)驗。就本專業(yè)來說,實習(xí)開始的時間越早越好,甚至可以從大一假期就開始;次數(shù)越多越好,每個假期都去最好。

  職業(yè)培訓(xùn):參加一些財務(wù)方面的培訓(xùn)對提高水平很有好處,但眼下名不副實的培訓(xùn)機構(gòu)和項目太多,大家在選擇時一定要謹慎,最好是能試聽,或找參加過培訓(xùn)的人了解情況。另外,注冊會計師考試其成本相對低廉,社會認可程度高,即使以后不從事事務(wù)所工作,它也能在提高專業(yè)水準(zhǔn)的同時,幫助我們謀取高層職位。

  理財規(guī)劃人才:眼下定位不準(zhǔn),前景廣闊

  職業(yè)前景:所謂“理財規(guī)劃師”,即是利用自己的專業(yè)理財知識為個人提供理財規(guī)劃服務(wù)的金融業(yè)專業(yè)人員。目前國內(nèi)還沒有專門的理財規(guī)劃師,從事理財規(guī)劃的專業(yè)人士散見于保險、銀行、證券等金融行業(yè)。

  據(jù)來自香港的高級財務(wù)策劃師介紹,五六年前,香港和大陸一樣沒有專業(yè)的財務(wù)策劃師,但現(xiàn)在以個人理財咨詢服務(wù)為主營業(yè)務(wù)的私人財務(wù)咨詢公司已有3000多家。他還透露,在香港,一個剛?cè)胄械呢攧?wù)策劃師每月就可賺到2萬港元,而二三年后月薪就可升到5萬港元,而且相對于已進入成熟期的保險業(yè),財務(wù)策劃師這一行業(yè)還處于成長期,一家理財網(wǎng)站的調(diào)查顯示,在接受調(diào)查的人中,78%的人愿意接受專家顧問的理財意見,25%愿意委托理財,50%以上愿意支付顧問費。因此,它的發(fā)展空間還很大。

  職業(yè)通道:要想成為一名理財規(guī)劃師,先得掌握9個方面的基礎(chǔ)知識,分別是經(jīng)濟學(xué)、消費支出、保險學(xué)、投資學(xué)、貨幣金融學(xué)、實業(yè)投資學(xué)、稅收、財務(wù)會計和相關(guān)法律法規(guī)。同時必須在一些領(lǐng)域具有豐富的經(jīng)驗,這就要求我們在畢業(yè)的時候進入保險、金融等領(lǐng)域去“淘金”——各大銀行和保險公司基本上每年都有大型招聘會,通過筆試和面試的一般程序就能進去。

  從事個人金融理財工作的從業(yè)人員應(yīng)該是受過嚴格的培訓(xùn),并取得相應(yīng)資格證書的專業(yè)人員。理財規(guī)劃是綜合性的金融服務(wù),是針對客戶整個人生而不是某個階段的規(guī)劃,包括個人每個階段的資產(chǎn),現(xiàn)金流量的預(yù)算和管理,個人風(fēng)險管理和保險規(guī)劃,投資目標(biāo)的確立和實現(xiàn),職業(yè)生涯規(guī)劃,子女教育及教育規(guī)劃、居住規(guī)劃,退休計劃,個人財務(wù)規(guī)劃以及遺產(chǎn)規(guī)劃等等各個方面。從業(yè)者除應(yīng)具有淵博的專業(yè)知識、嫻熟的投資理財技能、豐富的理財經(jīng)驗外,還要熟悉股票、基金、債券、外匯等金融業(yè)務(wù)領(lǐng)域。

  什么樣的人適合做理財規(guī)劃師?1.良好的人品及職業(yè)操守。理財規(guī)劃師應(yīng)以客戶的利益為服務(wù)中心,時時刻刻為客戶著想。此外,保守客戶的個人秘密也是重要面方。2.豐富的金融、投資、經(jīng)濟、法律知識。理財規(guī)劃師應(yīng)是“全才+專才”。這就是說理財規(guī)劃師應(yīng)系統(tǒng)掌握經(jīng)濟、金融、投資、法律知識,同時在某些方面又是專才,如保險、證券等方面有特長。3.豐富的實踐經(jīng)驗。只講理論是不能幫助客戶達成理財目標(biāo)的,因此,實踐經(jīng)驗是否豐富是客戶選擇理財規(guī)劃師的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。4.相對的獨立性。在銀行、證券、保險公司工作的理財規(guī)劃師,在為客戶進行理財規(guī)劃的同時,或多或少都會有推銷產(chǎn)品的目的,這是客觀存在的問題,但推銷產(chǎn)品應(yīng)以客戶的利益為出發(fā)點,不應(yīng)是“為推銷而理財”。今后社會上會出現(xiàn)很多“獨立理財公司”,這些理財公司的獨立性較好。5.良好的個人品牌。今后社會上一定會出現(xiàn)一批具有良好口碑的“名牌理財規(guī)劃師”?蛻暨x擇這些名牌理財規(guī)劃師應(yīng)該會得到更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),“信譽”是理財規(guī)劃師賴以生存的重要基礎(chǔ)。6.良好的心理素質(zhì)。

  職業(yè)培訓(xùn):保險、金融等領(lǐng)域的很多企業(yè)會給員工提供專業(yè)的理財咨詢培訓(xùn)。

  財務(wù)管理人才:去外企能學(xué)到更多東西

  職業(yè)前景:為了跟會計專業(yè)的同學(xué)有所區(qū)分,在此將管理會計單獨列出來分析。很多大型企業(yè)特別是外企的成本會計和財務(wù)分析崗位都是重要崗位。有志于在管理方面有所成就的同學(xué),最好能在畢業(yè)后進入外資企業(yè)——他們的財務(wù)管理體系更成熟,讓我們學(xué)到的東西更多,對我們以后的發(fā)展更有利。

  職業(yè)通道:學(xué)好外語。這是進入外企的首要條件,也是參加acca考試的前提——考試所用語言就是英語。其次,關(guān)于財務(wù)管理的專業(yè)課程一定要完全掌握,最好能報考注冊會計師考試的《財務(wù)成本管理》一科,既能提高我們的水準(zhǔn),也能檢驗我們掌握專業(yè)知識的程度。

  關(guān)注并學(xué)會分析《21世紀(jì)經(jīng)濟報道》或《經(jīng)濟觀察報》等財經(jīng)媒體關(guān)于財務(wù)方面的報道,這有助于我們完善自己的財務(wù)理念和管理思想。

  利用實習(xí)機會分析實習(xí)單位的財務(wù)報表。也可以在網(wǎng)站和《中國證券報》上找來一些上市公司的公開報表或數(shù)據(jù)進行我們自己的分析,然后再和那些財務(wù)專家的分析去比較,這樣也能學(xué)得不少東西,可以幫助我們在面試時與考官表達自己的符合現(xiàn)實的財務(wù)管理思想。

  職業(yè)培訓(xùn):acca證書在全球影響力持續(xù)上升,被稱為國際財會領(lǐng)域的通行證。最關(guān)鍵的是,它的考試課程全面而且專業(yè),是提高能力的一個途徑。凡具有大專以上學(xué)歷,高等院校二年級在校生,或21歲以上可按照成年考生途徑報名參加考試。acca采用全英文試卷,通過14門考試,并在相關(guān)領(lǐng)域取得3年工作經(jīng)驗,就可以申請會員資格。學(xué)員可以根據(jù)自身情況靈活安排考試進度,成績XX年有效。學(xué)費與考試費共計約人民幣3萬元。

  四、職業(yè)分析

  1、個人的職業(yè)選項及分析

  (1)法官:

  成為一名法官是我一直以來所追逐的夢想,雖然目前我離這個夢想的距離十分遙遠,但我依然會去努力追逐這個最初的夢想。法官,是依法行使審判權(quán)的審判人員,包括最高人民法院、地方各級人民法院和軍事法院等專門人民法院的院長、副院長、審判委員會委員、庭長、副庭長、審判長和助理審判員。高等院校法律專業(yè)畢業(yè)或者高等院校非法律專業(yè)畢業(yè)具有法律專業(yè)知識,工作滿二年的;或者獲得法律專業(yè)學(xué)士學(xué)位,工作滿一年的;獲得法律專業(yè)碩士學(xué)位、法律專業(yè)博士學(xué)位的,可以不受上述工作年限的限制。從小那顆要為天下百姓主持公道、維護正義的心這么多年來依然跳動,而且越來越強烈。將來有一天能成為共和國的一名法官,這將是我人生最華麗的一頁。

  swot分析:

  優(yōu)勢:

  對法律十分感興趣,一直以來關(guān)注各種法制報道,對法律的了解也有一定的功底,最重要的是我有濃厚的興趣;

  我的性格比較沉穩(wěn)淡定,喜歡博覽群書,能以一種公正客觀的態(tài)度待人處事,這是一名法官所不能缺少的;

  學(xué)習(xí)的專業(yè)與經(jīng)濟密切相關(guān),本科有一定的經(jīng)濟專業(yè)知識,將來研究生讀經(jīng)濟類的法律能更加深入。

  劣勢:

  本科階段只能靠自學(xué)法律,缺乏老師的有效指導(dǎo),比較難以形成扎實牢固的法律知識功底;

  法律自學(xué)難度也較大,量也很多,會與自己現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)課在時間上有一定沖突,同時也難以保證自己的學(xué)習(xí)方法是科學(xué)的。

  機會:

  國家司法考試沒有限制非法律專業(yè)的學(xué)生,如果能考下國家司法證,將有利于實現(xiàn)自己的夢想;

  可以通過考研究生讀法律,培養(yǎng)和掌握扎實深入的法律專業(yè)知識。

  威脅:

  現(xiàn)在各高校開設(shè)法律專業(yè)過于泛濫,造成法律專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生已趨于飽和,競爭的壓力更加大;

  成為一名法官還要考取國家公務(wù)員考試,增大了競爭壓力和夢想的實現(xiàn)難度。

  (2)企業(yè)財務(wù)管理人員

  這是與自己專業(yè)對口的職位,需要一定的技能性,就業(yè)有一定的優(yōu)勢和競爭力。財務(wù)管理,是對公司經(jīng)營過程中的財務(wù)活動進行預(yù)測、組織、協(xié)調(diào)、分析和控制的一種管理活動。企業(yè)的理財活動可分為生產(chǎn)經(jīng)營、籌資、投資和利潤分配四個部分,財務(wù)管理就是要將科學(xué)的決策方法運用于理財活動的方方面面,如:以最低的成本籌集企業(yè)所需資金、選擇最佳的投資方案使企業(yè)價值達到最大化、合理分擔(dān)企業(yè)的投融資風(fēng)險等。在實施現(xiàn)代企業(yè)制度的企業(yè)中,產(chǎn)品生產(chǎn)方向、規(guī)模和質(zhì)量水平既定的條件下,財務(wù)管理就是企業(yè)管理的核心。各級經(jīng)營管理人員需要樹立貨幣時間價值觀念、競爭觀念、風(fēng)險觀念,進行各項財務(wù)決策,在動態(tài)中實現(xiàn)最優(yōu)組合。財務(wù)管理處在日新月異的經(jīng)濟及商業(yè)環(huán)境里,企業(yè)規(guī)模越大,投資項目也越多。

  swot分析:

  優(yōu)勢:

  該職位與自己的專業(yè)對口,而且需要具備一定的財務(wù)管理技能,因此學(xué)好自己的專業(yè)知識在競爭此類崗位時更具備優(yōu)勢;

  性格比較細心、沉穩(wěn),適合該崗位的發(fā)展,同時擅長操作各種電腦技術(shù),有利于新時代下財務(wù)管理的職業(yè)要求發(fā)展;

  若能考取法律證,這能成為我在企業(yè)發(fā)展的另一個重要砝碼。

  劣勢:

  我的數(shù)學(xué)和英語能力不太突出,不利于自己在企業(yè)的發(fā)展和突破;

  目前對該專業(yè)在企業(yè)中的發(fā)展前景不清楚,對未來的把握不能十分明確。

  機會:

  家住廣東,回廣東找工作能有更多的競爭優(yōu)勢,同時能節(jié)省較多的開銷;

  可以利用家里經(jīng)商的人脈關(guān)系,在廣東謀得更大的發(fā)展。

  威脅:

  我們學(xué)校在廣東不出名,基本上人們未曾聽聞,競爭或許不如廣東本土的大學(xué);

  財務(wù)管理專業(yè)在我們學(xué)校還十分年輕,在全國前100中還沒有排名,相比較面臨一定的就業(yè)競爭壓力。

  五、實際職業(yè)目標(biāo)的具體行動計劃

  1、我們學(xué)院以前有開設(shè)工商管理和法學(xué)雙學(xué)位專業(yè),雖然現(xiàn)在沒有開設(shè),但可以參照其培養(yǎng)方案,在學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識的同時自學(xué)法律。

  2、本科四年內(nèi)考取英語四、六級證書,計算機二、三級證書,證券從業(yè)資格證書,爭取保研資格,爭取通過國家司法考試。

  3、自學(xué)法律的過程中,每周抽時間到海淀區(qū)人民法院旁聽,積極參加學(xué)校法學(xué)院模擬法庭的活動,并與法學(xué)選修課老師保持聯(lián)系,以后自學(xué)的過程中有不懂之處可以向老師請教。

  4、每周看《經(jīng)濟觀察報》,并經(jīng)常借閱相關(guān)經(jīng)濟類的書籍,不斷豐富和完善自己的經(jīng)濟類知識。

  5、積極參加“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽,“孝通杯”課外學(xué)術(shù)實踐作品比賽和寒暑假社會實踐等,并參加各種學(xué)校的實習(xí)見習(xí)基地的面試,爭取能獲得實習(xí)的機會。

  六、結(jié)語

  每人都有一個美麗的夢,為了實現(xiàn)這個夢每個人都在孜孜追求。成為共和國的一名法官,執(zhí)掌手中天平,實現(xiàn)法律中的公平,是我最初的夢想。直到今天,為了實現(xiàn)最初的夢想,我依然在前進,依然在奮斗,不管將來的人生會有多大的變數(shù),實現(xiàn)夢想的路一定是最美的。最初的夢想緊握在手上,最想要去的地方怎么能半路就返航,實現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂。面對人生,我是弱小無力的,但我堅信,夢在心中,路在腳下,無論人生的路多么地曲折,只要奮斗人生就有意義!

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