職業(yè)規(guī)劃范文集錦15篇
時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無(wú)返，毫不流連，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！我想是時(shí)候好好地做一份職業(yè)規(guī)劃了。為了讓您不再為做職業(yè)規(guī)劃頭疼，下面是小編為大家整理的職業(yè)規(guī)劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
職業(yè)規(guī)劃范文1
人生本沒有意義，每個(gè)人都要給自己規(guī)定一個(gè)人生的意義，我要思考的結(jié)果是：我用我的生命去做我熱愛的事情，它不僅讓我快樂，而且對(duì)人類有所幫助。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力！
職業(yè)規(guī)劃范文2
前言：人生中我一直堅(jiān)信“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”，而“有準(zhǔn)備”就是要有規(guī)劃。所以擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃將對(duì)我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己的手中要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)隨意而安。一份職業(yè)生涯規(guī)劃，所包含的是我對(duì)未來(lái)的發(fā)展，也是促進(jìn)我理想實(shí)現(xiàn)的催化劑。進(jìn)行一份有效的規(guī)劃，不僅可以在時(shí)間上減少浪費(fèi)，還可以加快自己在職業(yè)生涯的前進(jìn)步伐。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展方向一片茫然，那么怎么才能被這個(gè)社會(huì)所接納呢?怎樣去奮斗自己的事業(yè)呢?因此我為自己擬訂了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己的未來(lái)進(jìn)行好好的規(guī)劃。
一、自我認(rèn)知
我是一名性格偏內(nèi)向，愛沉默思考。比較重感情。業(yè)余時(shí)間愛關(guān)注時(shí)事，也喜歡聽音樂，外出散步，聊天。
自我優(yōu)勢(shì);做事認(rèn)真，有條理，有計(jì)劃，有責(zé)任心。
自我劣勢(shì);對(duì)于問(wèn)題的考慮往往不夠周到，做事有時(shí)不夠堅(jiān)決。
職業(yè)興趣—餐飲管理
職業(yè)能力—餐飲管理(專業(yè)優(yōu)勢(shì))
職業(yè)價(jià)值觀—尊重團(tuán)隊(duì)精神
職業(yè)性格——追求完美
二、餐飲行業(yè)的發(fā)展和就業(yè)狀況
餐飲業(yè)一直以來(lái)職場(chǎng)被忽略的“寶藏” 。在職業(yè)規(guī)劃意識(shí)為先的理性回歸下，一些發(fā)展前景好、潛力大、薪資高的行業(yè)尤其受到家長(zhǎng)、學(xué)生的關(guān)注。其中餐飲行業(yè)尤被認(rèn)為是職場(chǎng)上尚未被充分挖掘的“寶藏”。
1.行業(yè)容量大：
作為全球十大熱門行業(yè)之一，餐飲管理專業(yè)在國(guó)際上一直屬于就業(yè)熱點(diǎn)。隨著2008北京奧運(yùn)會(huì)、2010上海世博會(huì)、2010年廣州亞運(yùn)會(huì)和越來(lái)越多的國(guó)際大型活動(dòng)在中國(guó)舉行，中國(guó)對(duì)餐飲管理專才的需求也日益增大。
近幾年，來(lái)自全球各個(gè)知名品牌的餐飲集團(tuán)紛紛瞄準(zhǔn)了中國(guó)市場(chǎng)，并大力投資和加盟，導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)的高級(jí)專業(yè)人才形成了供不應(yīng)求的局勢(shì)。據(jù)國(guó)家旅游局統(tǒng)計(jì)，世界上每一分鐘都有一個(gè)旅游餐飲業(yè)的職位產(chǎn)生。
2.中高級(jí)人才匱乏：
3.從行業(yè)特性來(lái)看，餐飲業(yè)尤其需要那些專業(yè)度高、綜合能力強(qiáng)的中高級(jí)人才。學(xué)院表示，那些語(yǔ)言能力強(qiáng)、具備全球化視野、接受過(guò)全球最先進(jìn)的培訓(xùn)、有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的人才將尤其受到餐飲的青睞。
3.重視資歷和持續(xù)發(fā)展：
餐飲管理行業(yè)不是一些家長(zhǎng)認(rèn)為的“吃青春飯”的行業(yè)。這一行業(yè)沒有年齡、性別的限制，相反也是個(gè)越老越吃香，可以終身為之服務(wù)的行業(yè)。因?yàn)殡S著資歷的增加，與人打交道的經(jīng)驗(yàn)就越豐富，處理事情的能力也越強(qiáng)。
4.較高的薪酬和福利待遇：
根據(jù)中國(guó)飯店協(xié)會(huì)最新發(fā)布的《中國(guó)飯店業(yè)職業(yè)經(jīng)理人20xx年度薪酬報(bào)告》顯示，20xx年度全國(guó)飯店業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的平均年薪為15.13萬(wàn)元。就五星飯店而言，北京、上海、廣州、深圳、蘇州五地的飯店總經(jīng)理平均年薪均已超過(guò)22萬(wàn)元。另外餐飲業(yè)也為從業(yè)者提供了體面的工作環(huán)境、衣食住方面的多重隱性福利，這是其他行業(yè)工作者所沒有的。
三、職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃
1、3-4年內(nèi)：熟悉餐飲營(yíng)運(yùn)，做到某個(gè)部門的中層主管;進(jìn)修獲得餐飲管理的大本函授文憑和中級(jí)職業(yè)資格證;強(qiáng)化語(yǔ)言學(xué)習(xí)，英語(yǔ)口語(yǔ)流利。這個(gè)基礎(chǔ)在地方餐飲獲得。
2、5-8年內(nèi)：部門主管;進(jìn)修獲得中高級(jí)職業(yè)資格證;同樣強(qiáng)化語(yǔ)言學(xué)習(xí)，至少掌握三門外語(yǔ)，英語(yǔ)口語(yǔ)流利，其他小語(yǔ)種能基本看懂和簡(jiǎn)單交流。這個(gè)階段，如果地方餐飲發(fā)展不錯(cuò)，那就要爭(zhēng)取做到該餐飲的執(zhí)行副總經(jīng)理;如果因?yàn)槠渌�，則去武漢市的大型餐飲尋求發(fā)展，做到部門主管的位置。
3、8-12年內(nèi)：部門總監(jiān);就修獲得高級(jí)職業(yè)資格證;保持強(qiáng)化語(yǔ)言學(xué)習(xí)。這個(gè)階段，如果在地方餐飲做到了執(zhí)行副總經(jīng)理的位置，那么就一定要去長(zhǎng)沙市尋求更好的發(fā)展，甚至降低職位從部門主管的位置做起也可。
籠統(tǒng)地說(shuō)，我的目標(biāo)是，10幾年以后進(jìn)入一級(jí)城市的大型集團(tuán)餐飲，做到部門總監(jiān)或執(zhí)行副總經(jīng)理。我很看好長(zhǎng)沙的發(fā)展，長(zhǎng)株潭經(jīng)濟(jì)帶的發(fā)展?jié)撃芎艽�，而且這個(gè)城市的生活基本符合我的生活理念。當(dāng)然，未來(lái)的變化因素很多，發(fā)展的機(jī)會(huì)、婚姻家庭等，最終不一定是長(zhǎng)沙市。
在餐飲行業(yè)達(dá)到一定高度，接觸核心人群有一定的人脈網(wǎng)后，我很有興趣轉(zhuǎn)向做企業(yè)培訓(xùn)和咨詢行業(yè)，或者教書育人，或者創(chuàng)業(yè)。
進(jìn)入工作10年內(nèi)，需要在工作以外完成的積累：不斷學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí)，學(xué)會(huì)科學(xué)理財(cái)，保障一定品質(zhì)的生活。養(yǎng)成隨時(shí)記錄新的想法和靈感的習(xí)慣，提高文案策劃、寫作能力和演講水平，閱讀相關(guān)書籍，關(guān)注最新案例，保持思維的活躍。養(yǎng)成寫作的習(xí)慣，閱讀能提高文學(xué)素養(yǎng)的書籍，保持想象力，保持個(gè)人魅力。
不積跬步，無(wú)以成千里。計(jì)劃是成功的敲門磚，當(dāng)如果只停留在計(jì)劃上，而沒有實(shí)際行動(dòng)，一切都只是空談。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃——行動(dòng)才是關(guān)鍵!
職業(yè)規(guī)劃范文3
一、引言
職業(yè)生涯規(guī)劃是對(duì)自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃，是對(duì)職業(yè)前途的瞻望，是實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規(guī)劃可以幫助我們目標(biāo)正確的發(fā)展自己，只有不斷追求和改善自己才會(huì)成為成功者;可以幫助我們揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，了解自己的短處，才能改進(jìn)自己、提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性。只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃，才能把命運(yùn)把握在自己手中，才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
二、自我分析
1、自我介紹
2、性格分析
性格是一個(gè)人對(duì)事物的穩(wěn)定態(tài)度與其相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方法。我的性格屬于中間型，具有現(xiàn)實(shí)性，適應(yīng)性，安全性，計(jì)劃性，縝密性的特征。
A我喜歡計(jì)劃自己的活動(dòng)并指導(dǎo)別人活動(dòng)，喜歡對(duì)將要發(fā)生的事情做出決定。
B我善于與人合作，并期望得到合作伙伴的認(rèn)同。
3、職業(yè)興趣
職業(yè)興趣是一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度，對(duì)工作的適應(yīng)能力，表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣，擁有職業(yè)興趣才會(huì)增加個(gè)人的工作贊譽(yù)度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性。
A我喜歡安穩(wěn)有秩序的工作，做事方面細(xì)心有條理，還喜歡樂于助人，有責(zé)任心、耐心，重視社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德，并追求社會(huì)地位。
B家人主要從事醫(yī)療工作，對(duì)家中長(zhǎng)輩的職業(yè)比較熟悉，最后在家人共同協(xié)商下選擇了這個(gè)職業(yè)。
C當(dāng)今社會(huì)的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，人們對(duì)醫(yī)療的需求原來(lái)越多，政府實(shí)行醫(yī)療改革，各大各小的醫(yī)療機(jī)構(gòu)廣泛招醫(yī)療崗位的人才。
4、價(jià)值觀
價(jià)值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為，是人在從業(yè)過(guò)程中的驅(qū)動(dòng)力。
A我追求成就感，希望得到社會(huì)的認(rèn)同，重視別人對(duì)我的評(píng)價(jià)。
B我重視我所從事的職業(yè)在社會(huì)發(fā)展中的作用，希望為社會(huì)和他人貢獻(xiàn)一份力量。
C重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增強(qiáng)自己的收入，重視收入不斷增長(zhǎng)。
D重視所從事的職業(yè)對(duì)家庭的影響。
E能滿足基本的需求，安全感，職業(yè)變動(dòng)可能性小。
5、行為習(xí)慣
習(xí)慣是一種定型的行為，是長(zhǎng)期累積，反復(fù)強(qiáng)化的產(chǎn)物，是經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)養(yǎng)成的。
A我喜歡學(xué)習(xí)，自己可以自主閱讀一些課外讀物，并從中汲取知識(shí)。
B樂于手腦并用，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐。
C習(xí)慣去制定計(jì)劃，并按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。
6、能力
能力是從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中表現(xiàn)的能動(dòng)實(shí)踐能力。
A可以理解客觀事物并運(yùn)用知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)等解決問(wèn)題。
B我可以清楚而準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀念。
C能對(duì)事物做出很好的反應(yīng)。
三、環(huán)境分析
1、學(xué)校因素：作為一個(gè)中職學(xué)校，有充足的設(shè)備，有優(yōu)秀的教師資源，并與國(guó)外醫(yī)院有著聯(lián)系，提供出國(guó)機(jī)會(huì)。
2、家庭因素：家人的支持，并且家人大多是從事醫(yī)療工作，在這種環(huán)境的熏陶下，使我熱愛這門行業(yè)。
3、環(huán)境因素：政府現(xiàn)在實(shí)行醫(yī)療改革，每個(gè)醫(yī)院都需要護(hù)理人員。
四、確定發(fā)展目標(biāo)
人因?yàn)橛心繕?biāo)才會(huì)不斷的追求，才會(huì)擁有美好人生。發(fā)展目標(biāo)是建立在符合實(shí)際的基礎(chǔ)之上的，只有實(shí)事求是，才能使自己的學(xué)習(xí)工作以及各種行為措施沿著路線前進(jìn)。
1、近期目標(biāo)：熱心集體活動(dòng)，提高交際能力，跟上文化課，精學(xué)重點(diǎn)科目，在二年級(jí)拿下英語(yǔ)二級(jí)的認(rèn)證，畢業(yè)拿下護(hù)士上崗證，考上本科院校繼續(xù)深造。
2、遠(yuǎn)期目標(biāo)：進(jìn)入醫(yī)院工作，在工作生活中培養(yǎng)素質(zhì)，積累經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護(hù)士。
五、規(guī)劃
1、在校期間
A、在老師同學(xué)的監(jiān)督下，爭(zhēng)取考出育嬰師的證明。
B、堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)，現(xiàn)在外國(guó)人在我國(guó)的數(shù)量越來(lái)越多，英語(yǔ)變得很重要，掌握英語(yǔ)，才會(huì)立足于社會(huì)。
2、踏入社會(huì)
A、在醫(yī)院中實(shí)習(xí)，多向長(zhǎng)輩請(qǐng)教，積累經(jīng)驗(yàn)，多練習(xí)，多和病人溝通。
B、處理好人際關(guān)系，形成優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境。
六、制定實(shí)施步驟與措施
第一步：在校努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。
第二步：畢業(yè)后進(jìn)入一家大醫(yī)院實(shí)習(xí)，熟悉操作技術(shù)，考本深造。
第三步：努力鉆研，認(rèn)真為病人服務(wù)，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。
七、調(diào)整與評(píng)價(jià)
(一)、調(diào)整
由于發(fā)展的需要，可能會(huì)導(dǎo)致職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)，必須及時(shí)調(diào)整近期目標(biāo)和發(fā)展措施，甚至調(diào)整長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
1、根據(jù)實(shí)習(xí)中和求職過(guò)程中的體驗(yàn)，依據(jù)就業(yè)市場(chǎng)供需實(shí)際，對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整。
2、從事工作一定時(shí)間，根據(jù)從業(yè)過(guò)程中對(duì)自身的體驗(yàn)，根據(jù)環(huán)境和自身素質(zhì)的變化，在職業(yè)轉(zhuǎn)化過(guò)程中調(diào)整。
(二)、評(píng)價(jià)
個(gè)人：在工作中，自己可以充分發(fā)展，并通過(guò)努力可以在工作中發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步中取得成就，工資待遇還算滿意，可以處理好人際關(guān)系。
家庭：父母理解我的工作需求，并支持我給予我鼓勵(lì)。
同學(xué)：同學(xué)對(duì)我的規(guī)劃很認(rèn)同，符合實(shí)際發(fā)展。
八、結(jié)束語(yǔ)
夢(mèng)想總是美好的，現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意，所以我們只有夢(mèng)是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí)。還要鍛煉自己的綜合能力，因?yàn)榻陙?lái)用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初�？磳W(xué)習(xí)成績(jī)，到慢慢注意學(xué)生的愛好特長(zhǎng)，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我們利用自己的年輕給自己充電，在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時(shí)對(duì)于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識(shí)也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展而不被淘汰。
當(dāng)然也有很多到畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)做一名臨床護(hù)士壓力很大，那她們是不是還要硬著頭皮去從事護(hù)理行業(yè)，我的答案是不!其實(shí)學(xué)護(hù)理專業(yè)，并不代表你就要去從事臨床護(hù)理工作。你也可以選擇與護(hù)理有關(guān)的工作，比如你可以繼續(xù)學(xué)習(xí)，進(jìn)修畢業(yè)后留在學(xué)校做一名老師，也可以去醫(yī)藥公司，也可以去疾病控制中心做宣傳，下到社區(qū)成為一名社區(qū)護(hù)士…
未來(lái)的形勢(shì)怎樣，沒有人敢確定，不過(guò)我們能做的是以主動(dòng)的心態(tài)去應(yīng)對(duì)，我想每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼。
職業(yè)規(guī)劃范文4
一、 自我認(rèn)知
1.1職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)
我的性格類型傾向是“ INFP ”(內(nèi)向 直覺 情感 知覺)
INFP把內(nèi)在的和諧視為高于其他一切。他們敏感、理想化、忠誠(chéng)，對(duì)于個(gè)人價(jià)值具有一種強(qiáng)烈的榮譽(yù)感。他們個(gè)人信仰堅(jiān)定，有為自認(rèn)為有價(jià)值的事業(yè)獻(xiàn)身的精神。 INFP型的人對(duì)于已知事物之外的可能性很感興趣，精力集 中于他們的夢(mèng)想和想象。他們思維開闊、有好奇心和洞察力，常常具有出色的長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光。INFP型的人具有許多使他們忙碌的理想和忠誠(chéng)。他們十分堅(jiān)定地完成自己所選擇的事情，他們往往承擔(dān)得太多，但不管怎樣總要完成每件事。雖然對(duì)外部世界他們顯得冷淡緘默，但I(xiàn)NFP型的人很關(guān)心內(nèi)在, 他們富 有同情心、理解力，對(duì)于別人的情感很敏感。除了他們的價(jià)值觀受到威脅外，他們總是避免沖突，沒有興趣強(qiáng)迫或支配別人。INFP型的人常常喜歡通過(guò)書寫而不是口頭來(lái)表達(dá)自己的感情。 INFP很少顯露強(qiáng)烈的感情，常常顯得沉默而冷靜。然而，一旦他們與你認(rèn)識(shí)了，就會(huì)變得熱情友好，但往往會(huì)避免浮淺的交往。他們珍視那些花費(fèi)時(shí)間去思考目標(biāo)與價(jià)值的人。
1.2360度評(píng)估
1.3 自我認(rèn)知小結(jié)：
�、艃�(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：口齒伶俐，能說(shuō)會(huì)道，做事絕不拖拉。學(xué)習(xí)中有種不完事不罷手、不完美不結(jié)束，鍥而不舍的態(tài)度和精神。對(duì)待困難決不服輸，挑戰(zhàn)自我的個(gè)性非常明顯.。
⑵劣勢(shì)盤點(diǎn)：感性化，稍微欠缺理性思考，很執(zhí)白，心直口快，不會(huì)拐彎抹角。好強(qiáng)的性格同時(shí)也常常導(dǎo)致我急功近利，做事情太過(guò)要求完美。
�、莻�(gè)人評(píng)價(jià)：我非常理想化，認(rèn)為世界是自己想象中的那樣，不愿意接受與此相抵觸的事情，經(jīng)常忽略理想所需要的現(xiàn)實(shí)和細(xì)節(jié)問(wèn)題。天生富于想象力和好奇心，他們總是樂于接受新的觀念和新的方法。喜歡依照情感行事，很少用邏輯，主要根據(jù)個(gè)人的價(jià)值觀進(jìn)行判斷，無(wú)視行為所帶來(lái)的后果，有時(shí)會(huì)過(guò)度陷入別人的情感和問(wèn)題中�？偸潜苊鉀_突，有時(shí)會(huì)不夠誠(chéng)實(shí)和公平。試著更多地去關(guān)注事情，而不只是人，更有利于你合理地做出決定。
二、 職業(yè)認(rèn)知
2.1 外部環(huán)境分析
�、� 家庭環(huán)境分析
我的家庭收入狀況屬于小康，可以擔(dān)負(fù)得起我的求學(xué)費(fèi)用，讓我能更加專心于學(xué)業(yè)。父母感情良好，身為獨(dú)生子女，沒有嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣，父母重視對(duì)子女教育，生活的自我料理較好；感情方面沒有牽絆，可以將精力放在充實(shí)自己身上。
�、� 學(xué)校環(huán)境分析
學(xué)校環(huán)境好，教學(xué)質(zhì)量較好，教師素質(zhì)較好，學(xué)院風(fēng)氣日益提升，有較好的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)之間有良好的交流。
�、� 社會(huì)環(huán)境分析
現(xiàn)在的中國(guó)是一個(gè)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)、文化高速發(fā)展的國(guó)家，這種狀況為每一個(gè)大學(xué)生都提供了一個(gè)好的發(fā)展機(jī)遇。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場(chǎng)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用將越來(lái)越大。社會(huì)環(huán)境復(fù)雜多變，同時(shí)也面臨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力日益增大。
2.2 目標(biāo)職業(yè)分析
2.2.1生物技術(shù)簡(jiǎn)介：
生物技術(shù)是20世紀(jì)70年代初開始興起的一門新興的綜合性應(yīng)用學(xué)科，90年代誕生了基于系統(tǒng)論的生物技術(shù)，即系統(tǒng)生物技術(shù)的概念所謂生物技術(shù)，一般認(rèn)為是以生物學(xué)(特別是其中的微生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)和細(xì)胞學(xué))的理論和技術(shù)為基礎(chǔ)，結(jié)合化工、機(jī)械、電子計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代工程技術(shù)，充分運(yùn)用分子生物學(xué)的最新成就，自覺地操縱遺傳物質(zhì)，定向地改造生物或其功能，短期內(nèi)創(chuàng)造出具有超 遠(yuǎn)緣性狀的新物種，再通過(guò)合適的生物反應(yīng)器對(duì)這類“工程菌”或“工程細(xì)胞株”進(jìn)行大規(guī)模的培養(yǎng)，以生產(chǎn)大量有用代謝產(chǎn)物或發(fā)揮它們獨(dú)特生理功能一門新興技術(shù)。包括基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程，其中基因工程為核心技術(shù)。
2.2.2優(yōu)勢(shì)
社會(huì)認(rèn)可度高，對(duì)本專業(yè)有較高期望 。知識(shí)范圍廣，生物學(xué)基礎(chǔ)強(qiáng)，工科知識(shí)扎實(shí)，二者有機(jī)結(jié)合 。 基礎(chǔ)扎實(shí)，應(yīng)用廣泛，可以很容易的轉(zhuǎn)到生物科學(xué)方向或其他相關(guān)應(yīng)用專業(yè)，比如食品科學(xué)，制藥科學(xué) 。
理性思維強(qiáng)，善于分析問(wèn)題解決問(wèn)題；注重動(dòng)手操作能力，可以進(jìn)行獨(dú)立課題實(shí)驗(yàn)，并提交專業(yè)論文 。保研考研比率很大，很多學(xué)生有機(jī)會(huì)出國(guó)繼續(xù)深造
2.2.3劣勢(shì)
專業(yè)課設(shè)置不是很成熟，各學(xué)校參差不齊 生物科學(xué)專業(yè)課和工科知識(shí)學(xué)習(xí)均深度有限 。所要求的科目較多，課業(yè)較重，想要學(xué)好學(xué)精必須投入大量精力，所以課余時(shí)間不是很充足 。本科畢業(yè)工作前景不是十分明朗，相關(guān)就業(yè)領(lǐng)域要求更高學(xué)歷
2.2.4挑戰(zhàn)
相對(duì)口專業(yè)要求更高學(xué)歷，本科畢業(yè)后工作相對(duì)難找，為此很多學(xué)生進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)，就業(yè)的一般從事層次較低的技術(shù)工作或干脆放棄本專業(yè)而轉(zhuǎn)行。如果有志與從事相關(guān)科研工作，需要培養(yǎng)扎實(shí)的鉆研探索精神，并注重鍛煉動(dòng)手能力，進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)，定會(huì)成為該方面的高級(jí)科學(xué)人才。
2.2.5出路
�。�1）讀研
讀研比例很大，若想要在本學(xué)科有所建樹或想從事高級(jí)技術(shù)工作必須讀研進(jìn)一步深造，一般有一半以上的學(xué)生會(huì)選擇讀研 。讀研選擇余地大，可以轉(zhuǎn)向很多相關(guān)領(lǐng)域，如生物，制藥，食品等；保研幾率比較大，且各學(xué)校，各科研院所交叉保送機(jī)會(huì)很大 。讀研如選擇生命科學(xué)類，則向理科研究方向發(fā)展，一般會(huì)一直從事研究工作，如繼續(xù)本專業(yè)或轉(zhuǎn)向發(fā)酵工程，制藥工程，食品科學(xué)等，碩士畢業(yè)后會(huì)有很好的就業(yè)前景。
（2）找工作
適宜于醫(yī)藥、食品、環(huán)保、商檢等部門中生物產(chǎn)品 的技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理及產(chǎn)品性能檢測(cè)分析等工作及教學(xué)部門的研究與教學(xué)工作。本科生直接從事科研方面工作的可能性不大，部分畢業(yè)生轉(zhuǎn)向其它行業(yè)，部分畢業(yè)生從事相關(guān)專業(yè)的下游技術(shù)工作 。畢業(yè)直接在醫(yī)藥，食品等方向就業(yè)，工作內(nèi)容一般較單調(diào)的技術(shù)工作，且需要進(jìn)一步的經(jīng)驗(yàn)積累和實(shí)踐操作能力培養(yǎng)。
2.3 目標(biāo)職業(yè)評(píng)估
�。ㄒ唬┞殬I(yè)一 公共營(yíng)養(yǎng)師（食品分析師）
職業(yè)描述：公共營(yíng)養(yǎng)師是國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部頒布的20xx年第三季度第四批新職業(yè)之一。是應(yīng)社會(huì)、市場(chǎng)的需要而產(chǎn)生的職業(yè)技能人才，接受專業(yè)知識(shí)技能培訓(xùn)，通過(guò)國(guó)家職業(yè)資格考試認(rèn)證，取得從業(yè)資格，從事營(yíng)養(yǎng)咨詢、營(yíng)養(yǎng)測(cè)評(píng)、營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、營(yíng)養(yǎng)宣教、營(yíng)養(yǎng)管理以及從事營(yíng)養(yǎng)教學(xué)與科研工作、營(yíng)養(yǎng)與食品安全知識(shí)傳播的特殊職業(yè)者，是促進(jìn)社會(huì)公眾健康工作的專業(yè)人員。公共營(yíng)養(yǎng)師學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有：基礎(chǔ)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)飲食調(diào)補(bǔ)理論、中醫(yī)營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)、食品衛(wèi)生學(xué)、
1、教育背景要求：
�。�1）、食品、營(yíng)養(yǎng)品企業(yè)的高級(jí)管理人員
（2）、 高等院校營(yíng)養(yǎng)相關(guān)專業(yè)的授課老師
�。�3）、 營(yíng)養(yǎng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、護(hù)理、食品、生物、烹飪、酒店等相關(guān)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生
�。�4）、 醫(yī)療衛(wèi)生單位、VIP美容機(jī)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)診所、大型餐飲企業(yè)、高檔酒店等機(jī)構(gòu)的中高級(jí)管理人員
2、工作條件：工作較為隨意，壓力不是很大，工作環(huán)境較好
和適度：符合父母及自己的要求
3、前景及薪酬：
我國(guó)公共營(yíng)養(yǎng)師缺口達(dá)400萬(wàn)人，公共營(yíng)養(yǎng)的就業(yè)前景非常廣闊�！吨腥A人民共和國(guó)營(yíng)養(yǎng)法》規(guī)定：在托幼機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、婦幼保健機(jī)構(gòu)、食品生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)院、學(xué)校、餐飲機(jī)構(gòu)、特殊職業(yè)工作部門、社區(qū)、集體供餐單位均需配備營(yíng)養(yǎng)師，公共營(yíng)養(yǎng)師將強(qiáng)制準(zhǔn)入。公共營(yíng)養(yǎng)師可以針對(duì)健康和亞健康人群做營(yíng)養(yǎng)咨詢、指導(dǎo)工作。
4、綜合技能、基本技能要求：
（1）、 能設(shè)計(jì)稱重法記錄表
( 2 ) 、能用稱重法進(jìn)行食物攝入量稱重和記錄
�。�3）、能按照食物類別和重量進(jìn)行生熟換算
�。�4）、實(shí)驗(yàn)室指標(biāo)收集和判斷
�。�5）、營(yíng)養(yǎng)缺乏癥狀和體征判斷
�。�6）、確定營(yíng)養(yǎng)和食物的需要量
�。�7）、編制、調(diào)整食譜
�。�8）、食品營(yíng)養(yǎng)標(biāo)簽制作
（9） 、營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)和適度：雖然現(xiàn)在好多技能都不具備，但是相信上完專業(yè)課自己的技能會(huì)提高不少
�。ǘ�、職業(yè)二 科研人員（在大學(xué)里或研究所）
職業(yè)描述：科研人員是具備一定科學(xué)理論知識(shí)并從事科學(xué)研究工作的一類人�？茖W(xué)可以分自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)，研究可以是調(diào)查研究或?qū)嶒?yàn)，也可以是現(xiàn)象分析，從事工程技術(shù)開發(fā)、生命科學(xué)研究。社會(huì)調(diào)查研究等等的人員都可以是科研人員。
1、教育背景要求：高等院校的研究生、博士生
和適度：現(xiàn)在不符合，但是自己打算考研
2、工作條件：在各種研究所或大學(xué)里 工作壓力不是很大
和適度：符合自己和父母的要求
3、前景及薪酬：我國(guó)尖端領(lǐng)域人才較少，所以可以向此方面發(fā)展 ；如果自己有什么研究成果那么薪酬不菲
和適度：收入差距過(guò)大
4、綜合能力、基本技能要求：研究能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰σ軓?qiáng)；分析及觀察能力要很強(qiáng) ；動(dòng)手能力要強(qiáng) ；數(shù)學(xué)能力較強(qiáng)
和適度：符合自己的能力
2.4自我分析
�、傥业膬�(yōu)勢(shì)及其使用
我的優(yōu)勢(shì)在于我能夠經(jīng)常反思自己，哪些做對(duì)哪些做錯(cuò)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己，并以己推人。隨和，易相處，傾聽，不大喜歡計(jì)較人際關(guān)系中的得失；較聰敏，智力中上，有頭腦，不一味盲從。有理想，有追求，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人，因?yàn)槲蚁嘈�，愛出者愛返，福往者福�?lái)，我樂于交友，希望能朋友身上學(xué)到自己所沒有的優(yōu)點(diǎn)。 優(yōu)勢(shì)的使用方法：交朋友，也有很多的朋友。友善和真誠(chéng)是交際的第一“武器”。 友善和樂于助人給了我很大幫助。“生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己，寬容能為你贏來(lái)更多的朋友。
�、谖业娜鮿�(shì)及其彌補(bǔ)
沒有根深葉茂的人際關(guān)系網(wǎng)；學(xué)校專業(yè)比較新，不能接觸更廣闊的視野；工作經(jīng)驗(yàn)較少。缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)手能力不強(qiáng)。做事有點(diǎn)毛躁，抗壓能力不強(qiáng)，對(duì)某些事物過(guò)于敏感
弱勢(shì)的彌補(bǔ)方法：擴(kuò)大人際交往面，開闊視野，了解本專業(yè)更多新的內(nèi)容；積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng);利用假期找份兼職工作，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。看一些心理學(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。增強(qiáng)自己的抗壓能力，讓自我感覺更好。
③我的機(jī)會(huì)及其利用
學(xué)校的社團(tuán)組織，學(xué)校的朋友、同班同學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)等。獨(dú)立自主，很多事都必須要自己一個(gè)人去面對(duì)去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
2.5 人生格言知識(shí)改變命運(yùn)
綜上所述，只要我選擇了適合自己的，我就會(huì)是最好的。我明白我不能決定生命的長(zhǎng)度，但我可以控制它的寬度，我不能左右天氣，但我可以改變心情，我不能預(yù)知明天，但我可以利用今天，我不能樣樣順利，但我可以事事努力。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)
職業(yè)目標(biāo)：科研人員（在大學(xué)里或研究所，從事食品方面）
�。ㄒ唬�(yōu)劣勢(shì)分析
1、優(yōu)勢(shì)與長(zhǎng)處：
�。�1）、自己有專業(yè)優(yōu)勢(shì)
�。�2）、 有較強(qiáng)的動(dòng)手能力、數(shù)學(xué)能力、分析能力
�。�3）、自己有很強(qiáng)的鉆研精神
�。�4）、家庭環(huán)境的影響使自己對(duì)這方面了解較多
2、劣勢(shì)與短處：
�。�1）、目前自己的專業(yè)知識(shí)還不夠
�。�2）、有時(shí)候太過(guò)執(zhí)著會(huì)走入死胡同
�。ǘ�、確定職業(yè)目標(biāo)和路徑
1、長(zhǎng)期目標(biāo)：
A、職業(yè)目標(biāo)——在大學(xué)或者研究所從事食品方面的科研人員
能力目標(biāo); 具備理論基礎(chǔ)——通過(guò)學(xué)習(xí)、讀書等
具備實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)——通過(guò)實(shí)習(xí)、實(shí)踐等
具備英語(yǔ)能力——通過(guò)學(xué)習(xí)、交流等
具備計(jì)算機(jī)能力
具備分析能力
知識(shí)目標(biāo)：取得碩士學(xué)位
B、實(shí)現(xiàn)路徑：學(xué)習(xí)中多爭(zhēng)取實(shí)踐機(jī)會(huì)；攻讀碩士學(xué)位 ；與老師多交流，加強(qiáng)對(duì)這方面的了解 ；擴(kuò)大自己的知識(shí)面，深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)； 參加校友聯(lián)誼，擴(kuò)大交際圈
2、中短期目標(biāo)
學(xué)歷目標(biāo)：本科畢業(yè)證書 并在6年內(nèi)拿到碩士學(xué)位
知識(shí)目標(biāo)：英語(yǔ)四六級(jí)、營(yíng)養(yǎng)師證書
實(shí)踐目標(biāo)：研究所的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
能力目標(biāo)：具備一定的研究能力、分析能力等
四、評(píng)估調(diào)整
社會(huì)是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計(jì)劃的時(shí)候，我會(huì)有以下的發(fā)展路徑：
大學(xué)畢業(yè)后，沒有考上研究生，則：
1) 直接參加工作,累積資本,為日后出國(guó)深造打下經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ).
2) 一方面可以在國(guó)內(nèi)找工作， 也可以在國(guó)外找工作.
3) 同樣的事情不會(huì)一成不變，我會(huì)對(duì)自己的規(guī)劃進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整，并每半年做一次自我評(píng)估，按照實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。
五、總結(jié)
計(jì)劃定好固然好，但更重要的在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來(lái)，掌握在自己手中。未來(lái)，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會(huì)贏！
職業(yè)規(guī)劃范文5
一、自我分析
我一直從事體育教學(xué)工作，教了一年數(shù)學(xué)，在這八年里我也參加了不少省市的足球裁判工作，同時(shí)獲得了國(guó)家一級(jí)足球裁判資格，使自己很多方面得到了鍛煉。自我感覺對(duì)體育教學(xué)比較了解，已積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可教學(xué)理論水平欠缺，雖然平時(shí)也閱讀一些教育雜志，但還不能很好地利用理論知識(shí)來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。加之平時(shí)懶于動(dòng)筆，不能及時(shí)地反思、總結(jié)、整理自己的教育教學(xué)心得，故在工作中即使絞盡腦汁也未能有大的突破。
在教育教學(xué)新理念的學(xué)習(xí)中，我還不夠主動(dòng)，雖然能按時(shí)參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)并寫好筆記，但那仍只是一種驢推磨轉(zhuǎn)的被動(dòng)學(xué)習(xí)方式。也正因此，我的課改新理念好似懂了不少，但卻依然是星星點(diǎn)點(diǎn)，不成體系。
這次市里的體育教師基本功大賽讓我知道自己的能力還是有的而且成績(jī)都在很多名校的體育老師前面，只要認(rèn)真去做咱還是可以成功的。
二、發(fā)展規(guī)劃
置身于課改前沿陣地，我結(jié)合個(gè)人實(shí)際，經(jīng)過(guò)全面的深入的思考，，決定近三年在以下幾個(gè)方面努力發(fā)展。
�。ㄒ唬� 積極投身于教育改革中，力爭(zhēng)做出點(diǎn)讓自己滿意的成績(jī)來(lái)。
眼下，教育改革已經(jīng)有一段時(shí)間了，我個(gè)人感覺對(duì)新課程的理解也有一些收獲了，可是，在自己的教學(xué)中始終不能把新課改的理念完全靈活的加入進(jìn)去，使其融合到我的教學(xué)過(guò)程中，我想：在今后一段使其里面，我要積極向有先進(jìn)理念的教師學(xué)習(xí)，以及在這方面做的比較好的教師學(xué)習(xí)，聽聽他們的課，走進(jìn)他們的課堂，看看他們是如何把新課改的理念融入課堂的，多與他們進(jìn)行思想方面的探討，提高自己對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)。力爭(zhēng)能在近一段時(shí)間內(nèi)，做出另人滿意的成績(jī)。改變觀念，切實(shí)投身于新課程改革的浪潮中，真真正正提高教育教學(xué)質(zhì)量。
�。ǘ� 堅(jiān)持參加中小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。
新課程的實(shí)施，迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平。優(yōu)秀的中小學(xué)教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)，又需要把握教育的真諦，了解青少年發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。要想與時(shí)俱進(jìn)，與新課程共同成長(zhǎng)，就得堅(jiān)持參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。
�。ㄈ� 學(xué)習(xí)信息技術(shù)，動(dòng)手制作較復(fù)雜的課件。
電腦現(xiàn)已被運(yùn)用到各行各業(yè)中，電腦的運(yùn)用大大提高了效率，推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力，向40分鐘要質(zhì)量。因而，能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的生動(dòng)課件，無(wú)疑能夠起到事半功倍的效果。因而，學(xué)習(xí)信息技術(shù)，制作較難的課件是我的又一個(gè)發(fā)展規(guī)劃。
�。ㄋ模� 積極參加學(xué)校以及上級(jí)部門組織的教學(xué)研究活動(dòng)，積極撰寫論文。
作為一線教師，更應(yīng)該時(shí)時(shí)鍛煉自己，讓自己盡快地成為高素質(zhì)高水平的人師。積極參加學(xué)校以及上級(jí)部門組織的教學(xué)研究活動(dòng)，積極的撰寫論文，能在市區(qū)的教學(xué)比賽中展示自己的能力和優(yōu)秀的教師領(lǐng)導(dǎo)交流學(xué)習(xí)是我的又一個(gè)規(guī)劃。
�。ㄎ澹� 做好讀書筆記、寫好教學(xué)反思，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。
知識(shí)在于積累，厚積而薄發(fā)是人民教師應(yīng)具備的文化素養(yǎng)，做好讀書筆記就能使知識(shí)不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)。
反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對(duì)。這樣會(huì)使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也會(huì)讓自己深入觀察研究自己的教學(xué)，對(duì)自己和他人的行為與觀念會(huì)有更深層的認(rèn)識(shí)。另外，反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而經(jīng)常做好讀書筆記、寫教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。
目前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了提高教師的綜合素質(zhì)，為我們提供了許多學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。這也正是我學(xué)習(xí)、反思與提高的機(jī)會(huì)。
�。� 強(qiáng)身健體，提高自己的身體素質(zhì)水平至少要保持現(xiàn)在的狀態(tài)，只有健康的體魄才能更好的工作，作為體育教師更應(yīng)該做到這一點(diǎn)。規(guī)劃出自口，落實(shí)靠行動(dòng)。在落實(shí)規(guī)劃的過(guò)程中，必須要有矢志不渝的目標(biāo)和堅(jiān)忍不拔的毅力，讓自己教過(guò)的學(xué)生因?yàn)樽约憾X得精彩和健康。
職業(yè)規(guī)劃范文6
一、化妝師職業(yè)定義
根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)家職業(yè)分類大典》劃分，化妝師屬于國(guó)家職業(yè)分類中第2大類“專業(yè)技術(shù)人員”中第10中類“文學(xué)藝術(shù)工作人員”中第5小類“電影電視制作及舞臺(tái)專業(yè)人員”中的第8個(gè)職業(yè)（工種）。根據(jù)國(guó)家對(duì)該職業(yè)的有關(guān)說(shuō)明，化妝師的職業(yè)定義主要是指“從事影視、舞臺(tái)演出等演員造型設(shè)計(jì)并完成造型工作的人員”。屬于藝術(shù)范疇的化妝師職業(yè)和屬于“社區(qū)和居民服務(wù)類”職業(yè)（工種）的美容美發(fā)師職業(yè)雖然在內(nèi)容上有交叉部分，但在性質(zhì)上有很大區(qū)別。
化妝師 - 行業(yè)發(fā)展
隨著社會(huì)的發(fā)展，藝術(shù)生活化、生活藝術(shù)化的趨勢(shì)日趨明顯，人們?cè)谧非蟾行悦赖耐瑫r(shí)也非常注重形式美、個(gè)性美與知性美的統(tǒng)一；另一方面，化妝的多樣性應(yīng)用也非常明顯，化妝不再局限于藝術(shù)表演范疇，已經(jīng)擴(kuò)展到了商業(yè)攝影、體育表演、廣告制作、影視生產(chǎn)、舞臺(tái)、音樂制作、中外合拍片、模特時(shí)尚、服裝服飾、期刊出版、化妝產(chǎn)品形象代言、公眾人物形象顧問(wèn)、明星私人化妝師等廣泛領(lǐng)域。進(jìn)入21世紀(jì)后，化妝師已經(jīng)成為新興的、時(shí)尚的通用職業(yè)（工種）。
目前我國(guó)開展的化妝師（ makeup girl ）國(guó)家職業(yè)資格考證只有初、中、高三個(gè)等級(jí)。 職業(yè)名稱：化妝師
國(guó)家化妝師職業(yè)資格考試
化妝師 申報(bào)條件：
初級(jí)化妝師：（具備下列條件之一者）
�。�1）經(jīng)勞動(dòng)或文化教育機(jī)構(gòu)組織的本職業(yè)初級(jí)正規(guī)培訓(xùn)，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得畢（結(jié)）業(yè)證書。
�。�2）本職業(yè)學(xué)徒期滿人員。
中級(jí)化妝師：（具備下列條件之一者）
�。�1）取得職業(yè)學(xué)校、藝術(shù)院校、普通中等專業(yè)學(xué)校相關(guān)專業(yè)中專以上畢（結(jié)）業(yè)證書。
�。�2）取得本職業(yè)初級(jí)職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。
高級(jí)化妝師：（具備下列條件之一者）
�。�1）取得本職業(yè)中級(jí)職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。
�。�2）取得職業(yè)技術(shù)學(xué)院、藝術(shù)院校、普通高等院校相關(guān)專業(yè)大專以上畢業(yè)證書。
（3）連續(xù)從事本職業(yè)12年以上。
考試方式：
1、理論考試——閉卷
2、實(shí)際操作——按要求做出化妝造型
職業(yè)代碼：2-10-05-08
職業(yè)描述：從事影視、舞臺(tái)演出等演員造型設(shè)計(jì)和生活角色需要完成造型的人員
從事的工作主要包括：
�。�1）根據(jù)劇本內(nèi)容、情節(jié)結(jié)構(gòu)、演員形貌和總體造型的要求，設(shè)計(jì)人物的化妝造型；
�。�2）指導(dǎo)制作化妝造型所需要的零配件；
�。�3）實(shí)施面部化妝造型，肢體傷殘?jiān)煨停迟N塑型面膜，配粘頭套、發(fā)髻、胡須等；
�。�4）時(shí)尚雜志，明星，藝人，影樓等化妝、造型。
二、化妝師的職業(yè)規(guī)劃
1.系統(tǒng)學(xué)習(xí)是有必要的
單純的某些定向培訓(xùn)，我想固然有它的短期培訓(xùn)效應(yīng)及學(xué)習(xí)的集中性，不過(guò)也有它的不確定性，比如單一學(xué)時(shí)尚，或單一學(xué)影樓這種專業(yè)的學(xué)生，首先可以肯定畢業(yè)去向是確定的，可是當(dāng)某一特定的時(shí)間內(nèi)，所學(xué)方向沒有需求怎么辦？如果剛好有另外一個(gè)機(jī)會(huì)是在你所學(xué)專業(yè)以外的化妝，機(jī)遇就過(guò)去了，所以我建議系統(tǒng)的學(xué)習(xí)化妝，不要單純只學(xué)習(xí)某一方面的妝型，只要涉及到化妝的知識(shí)都要學(xué)習(xí)，然后再根據(jù)市場(chǎng)去從業(yè)，這樣就業(yè)機(jī)會(huì)就多些，北京vr 影視化妝造型藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，就有這樣一個(gè)全面的綜合班，不明確方向，但畢業(yè)后可以從事所有與化妝相關(guān)的“時(shí)尚”，“影樓”，“影視劇”，“舞臺(tái)劇”等化妝工作。
2.提升綜合素質(zhì)
化妝師應(yīng)及時(shí)從化妝師到造型師的轉(zhuǎn)變。隨著化妝的普及，化妝師已不在僅僅是畫個(gè)臉，做個(gè)頭發(fā)這么簡(jiǎn)單的過(guò)程，比方說(shuō)要了解被設(shè)計(jì)者的風(fēng)格，膚色的類別等等。以及他們所能承受的服裝款式，發(fā)型款式，顏色及哪些色彩更適合他們，這些較深入的東西更是一個(gè)化妝師要掌握的。勞動(dòng)部即將出臺(tái)形象設(shè)計(jì)師的資格認(rèn)證，這說(shuō)明這個(gè)方向是大勢(shì)所趨，北京森淼化妝造型藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校本身就是針對(duì)影視任務(wù)打造的整體形象設(shè)計(jì)，不同的場(chǎng)合、不同的人物的打造，正是對(duì)不同人物的形象分析，只不過(guò)影視培訓(xùn)加上了古代與各個(gè)年代及特效的東西，其他的領(lǐng)域就同現(xiàn)代的形象設(shè)計(jì)是一致的，也就是說(shuō)影視專業(yè)學(xué)過(guò)后，不僅是針對(duì)影視，更可以對(duì)不同類型的現(xiàn)代人進(jìn)行分析，準(zhǔn)確定位。
3.職稱
化妝學(xué)員；
化妝助理；
初級(jí)化妝師；
中級(jí)化妝師；
高級(jí)化妝師；
整體形象造型師；
色彩顧問(wèn)；
形象設(shè)計(jì)師，導(dǎo)師，講師。
化妝師 - 道德規(guī)范
道德規(guī)范指人們的行為應(yīng)當(dāng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)，是指社會(huì)用以調(diào)整人與人之間以及個(gè)人與社會(huì)之間的關(guān)系的行為準(zhǔn)則和規(guī)范的總和，道德失善與惡、正義與非正義、公正與偏見、誠(chéng)實(shí)與虛偽的道德概念來(lái)評(píng)價(jià)人們的各種行為，它依靠社會(huì)輿論，各種形式的教育，傳統(tǒng)習(xí)慣和人們內(nèi)心信念的力量而起作用。
專業(yè)化妝師在從事化妝工作過(guò)程中，所應(yīng)遵循的與化妝師執(zhí)業(yè)活動(dòng)相適應(yīng)的行為規(guī)范就是化妝師的職業(yè)道德
化妝師 - 素質(zhì)
�。�1） 遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和公司的規(guī)章制度。
�。�2） 對(duì)職業(yè)要有信心，要盡最大努力認(rèn)真工作。
�。�3） 樂于學(xué)習(xí)，提高氣質(zhì)。
�。�4） 溫文有禮，對(duì)他人幫助要表示謝意，要有同情心，尊重他人的感覺及權(quán)利，能良好的配合同時(shí)，雇主及領(lǐng)導(dǎo)的工作。
（5） 對(duì)顧客要友善、禮貌、熱忱、誠(chéng)懇、公平、不可厚此薄彼。
�。�6） 學(xué)習(xí)巧妙高雅的談吐，談話時(shí)聲量適中，當(dāng)他人說(shuō)話時(shí)要注意傾聽。
�。�7） 注重儀表，隨時(shí)保持最好的個(gè)人衛(wèi)生。
化妝師 - 工作要求
（1） 工作要化淡妝，隨時(shí)保持個(gè)人衛(wèi)生。
�。�2） 要保持口腔衛(wèi)生清潔，工作前不吃韭、蒜等帶有刺激氣味的食品，不吸煙，不喝酒，工作中不嚼口香糖。
�。�3） 畫面快、粉撲要走到一客一洗，進(jìn)行消毒。
�。�4） 化妝工具要定時(shí)消毒、清潔。
�。�5） 化妝品和化妝箱保持整潔、干凈。
�。�6） 化妝時(shí)，化妝師應(yīng)站在被化者的右面。
�。�7） 要與顧客有所交流，對(duì)顧客要熱情、誠(chéng)懇、禮貌。
三、化妝師的就業(yè)方向
當(dāng)今社會(huì)，化妝對(duì)絕大多數(shù)人來(lái)講早已不是一個(gè)陌生的詞匯，它已成為很多女性每天生活的壹個(gè)重要環(huán)節(jié)。
當(dāng)你結(jié)婚的時(shí)候、出席某些重要場(chǎng)合時(shí)候，或者就是普通朋友的聚會(huì)，你可能都有著希望壹位專業(yè)化妝師來(lái)扮靚自己的渴望，其實(shí)，不僅是日常生活呼喚著專業(yè)化妝師，隨著影樓的蓬勃興起、各種選秀活動(dòng)火暴盛況、各種時(shí)尚發(fā)布會(huì)的此起彼伏、眾多電視臺(tái)對(duì)電視劇需求量的不斷增加，化妝師已成為當(dāng)今社會(huì)非常重要的、不可或缺的職業(yè)角色了。
我校與北京乃至全國(guó)上百家專業(yè)化妝品公司、婚紗影樓、影視制作公司、演出公司、彩妝中心簽定了培訓(xùn)合作及人才輸送協(xié)議，職業(yè)規(guī)劃專題組為行業(yè)提供高素質(zhì)專業(yè)人才的同時(shí)，也為學(xué)員提供了大量、廣泛的就業(yè)空間。
化妝師以其時(shí)尚、收入高、社會(huì)需求量大、易就業(yè)、受人尊重甚至崇拜的職業(yè)特點(diǎn)受到時(shí)尚人士，尤其是年輕人的熱烈追捧，化妝師已成為時(shí)尚人士最佳的職業(yè)選擇！
職場(chǎng)：
1.影樓，工作室（大部分）：化妝學(xué)員，化妝助理，初級(jí)化妝師，中級(jí)化妝師，高級(jí)化妝師，時(shí)尚造型師，色彩顧問(wèn)，形象設(shè)計(jì)師
2.電視臺(tái)，劇組
3.酒店，夜場(chǎng)化妝師
4.自己開店
5.化妝品公司：化妝師，化妝導(dǎo)師（跑市場(chǎng)的），化妝講師，彩妝專柜小姐
四、化妝師的就業(yè)提示
化妝師 - 職業(yè)前景分析
當(dāng)今社會(huì)，化妝對(duì)絕大多數(shù)人來(lái)講早已不是壹個(gè)陌生的詞匯，它已成為很多女性每天生活的壹個(gè)重要環(huán)節(jié)。當(dāng)你結(jié)婚的時(shí)候、出席某些重要場(chǎng)合時(shí)候，或者就是普通朋友的聚會(huì)，你可能都有著希望壹位專業(yè)化妝師來(lái)扮靚自己的渴望，其實(shí)，不僅是日常生活呼喚著專業(yè)化妝師，隨著影樓的蓬勃興起、各種選秀活動(dòng)火暴盛況、各種時(shí)尚發(fā)布會(huì)的此起彼伏、眾多電視臺(tái)對(duì)電視劇需求量的不斷增加，化妝師已成為當(dāng)今社會(huì)非常重要的、不可或缺的職業(yè)角色了。我校與成都乃至全國(guó)上百家專業(yè)化妝品公司、婚紗影樓、影視制作公司、演出公司、彩妝中心簽定了培訓(xùn)合作及人才輸送協(xié)議，為行業(yè)提供高素質(zhì)專業(yè)人才的同時(shí)，也為學(xué)員提供了大量、廣泛的就業(yè)空間。
化妝師以其時(shí)尚、收入高、社會(huì)需求量大、易就業(yè)、受人尊重甚至崇拜的職業(yè)特點(diǎn)受到時(shí)尚人士，尤其是年輕人的熱烈追捧，化妝師已成為時(shí)尚人士最佳的職業(yè)選擇！
常言道“學(xué)以致用”，但是不要把希望寄托在別人身上，無(wú)論是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的推薦還是朋友的大力介紹以及等等。看看你身邊的同學(xué)，你肯定你比他們強(qiáng)很多嗎？為什么如果有一個(gè)工作就一定是你的？再問(wèn)問(wèn)自己：還有誰(shuí)比你更了解你自己?jiǎn)�？沒有。所以，聰明睿智的人應(yīng)該學(xué)會(huì)“規(guī)劃自己”！
首先，化妝師最重要的是營(yíng)銷自己，誰(shuí)會(huì)營(yíng)銷自己，誰(shuí)就會(huì)更快的成功，營(yíng)銷是一門學(xué)問(wèn)，化妝行業(yè)營(yíng)銷就是給自己一些積累，一些成果作品展示，還有自己的人際關(guān)系，還有就是營(yíng)銷自己的技術(shù)和產(chǎn)品。
其次，在盡量讓自己技術(shù)全面的同時(shí)，要培養(yǎng)專長(zhǎng)，例如古代發(fā)型、塑型化裝、廣告妝，時(shí)尚創(chuàng)意，色彩……這樣，你在某一方面就會(huì)超越旁人，因此你的求職成功率就會(huì)高很多。
再次，要盡量讓自己的綜合素質(zhì)不斷提高，不斷超越自我。這樣你就可以很自信的面對(duì)不同題材的劇本或主題命題，可以更輕松和快速地?fù)屧趧e人前面拿出作品，盡量做好自己行業(yè)里面的一些積累，包括作品和照片等等。小小地展露一下鋒芒，讓導(dǎo)演、制片主任甚至制片人或出品人，也就是大老板記得住你。
最后，等待、創(chuàng)造和抓住一切機(jī)會(huì)，全力爭(zhēng)取你現(xiàn)在的老師點(diǎn)名讓你成為他或她的現(xiàn)任助理。這對(duì)你以后的就業(yè)是極有幫助的，“我自信能夠勝任貴公司的化裝師一職，我雖然剛剛才考取了資格證書，但是我曾經(jīng)參加過(guò)某某劇組、雜志、發(fā)布會(huì)、演出、話劇……等活動(dòng)，為某某主題與某某明星或知名人士合作過(guò)，這是樣刊……”----基本上你已經(jīng)成功了，誰(shuí)都知道，現(xiàn)在資歷和經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)比學(xué)歷更重要。再說(shuō)，哪個(gè)老板不愿意用個(gè)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)都很老到“資深人士”呢？！
以上最后一條的前提是你的人品要好。否則你絕對(duì)不會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)，當(dāng)然，人們會(huì)更加地注意你，理由很簡(jiǎn)單，應(yīng)該只有兩個(gè)或四個(gè)字----提防或小心提防你
職業(yè)規(guī)劃范文7
口腔醫(yī)生是世界10大熱門行業(yè)之一，無(wú)數(shù)人都特別羨慕它高額的薪金，優(yōu)良的工作環(huán)境，外加受到外界的尊重，幾乎成了夢(mèng)寐以求的職業(yè)之一�？墒�，究竟怎樣才能成為一名合格的口腔醫(yī)生呢?口腔醫(yī)生的職業(yè)規(guī)劃可分以下三步：
一、考大學(xué)
這個(gè)是必須有的，上醫(yī)科大學(xué)口腔專業(yè)，有本科、大專、成人教育(參加全國(guó)成人高考)。這是最起碼的職業(yè)資格。當(dāng)然這也是難住很多人的第一步，不過(guò)這也是最關(guān)鍵的一步，有志者事竟成，好好學(xué)習(xí)吧，想成為口腔醫(yī)生的同學(xué)們。
二、考執(zhí)照
當(dāng)你如愿考完大學(xué)之后，就要面臨第二道考取執(zhí)照，也就是資格證書。做一個(gè)牙醫(yī)就要有資格證書，現(xiàn)在都是持證上崗的.考這個(gè)醫(yī)師證書有2個(gè)條件：
一是要有學(xué)歷，大專學(xué)歷畢業(yè)后工作一年可以靠助理醫(yī)師，助理醫(yī)師沒有處方權(quán)的，只能在有執(zhí)業(yè)醫(yī)師證書的人監(jiān)護(hù)下才能進(jìn)行診治.然后2年后再考執(zhí)業(yè)醫(yī)師.考出這個(gè)證就可以獨(dú)立進(jìn)行醫(yī)療活動(dòng)了.本科畢業(yè)后一年可以直接考執(zhí)業(yè)醫(yī)師.這里所指的本科和大專是醫(yī)科醫(yī)師類的，比如臨床類或兒科類都可以，并不一定是口腔類的.另外必須是國(guó)家認(rèn)可的，全日制過(guò)夜大都是可以的。
二是要有臨床經(jīng)驗(yàn).這里所指的工作一年是必須在口腔科工作一年的.當(dāng)然一開始就讀口腔專業(yè)會(huì)更好些，如果讀了其他醫(yī)療專業(yè)，能夠有門路到口腔科工作也是可以考的，但肯定會(huì)吃力許多。
三、選醫(yī)院
好了，當(dāng)你在大學(xué)期間實(shí)習(xí)完畢，也取得職業(yè)資格證書之后，你已經(jīng)是一名合格的醫(yī)生了�？墒�，要想立住腳，這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。下一步就要選擇一個(gè)好的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，使你有成為口腔界專家的可能。這里為大家提供一份口腔醫(yī)院前10名排名名單，要靠你自己的努力爭(zhēng)取了。
第1名 北京大學(xué)口腔醫(yī)院
第2名 四川大學(xué)華西口腔醫(yī)院
第3名 上海市第九人民醫(yī)院
第4名 第四軍醫(yī)大學(xué)附屬秦都口腔醫(yī)院
第5名 武漢大學(xué)附屬口腔醫(yī)院
第6名 北京協(xié)和醫(yī)院
第7名 天津市口腔醫(yī)院
第8名 廣東省口腔醫(yī)院
第9名 中山大學(xué)附屬光華口腔醫(yī)院
第10名 浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬二院
好了，當(dāng)你做到這一步之后呢，就要憑借耐力，努力爭(zhēng)取，妙手回春，成為口腔界的權(quán)威。最后祝愿你的職業(yè)規(guī)劃早日實(shí)現(xiàn)。
職業(yè)規(guī)劃范文8
在西電能有機(jī)會(huì)聽到老師精湛的課程和理性的職業(yè)生涯規(guī)劃教育，著實(shí)為我期學(xué)生莫大的榮幸，老師精彩的課程在同學(xué)中引起了熱烈的反響和積極的討論，不論是從理論上還是從實(shí)踐上都達(dá)到了“職業(yè)生涯規(guī)劃”這一時(shí)效課程的教學(xué)目的，令學(xué)生欽佩不已。
在有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)老師的課程之前，眾多的同學(xué)都處在大學(xué)生活的瓶頸期或者平臺(tái)期，都感到迷茫和乏味，亦如網(wǎng)上的議論“郁悶成了當(dāng)代大學(xué)生最習(xí)慣的口頭禪”，有一些同學(xué)難以集中精力進(jìn)行課業(yè)學(xué)習(xí)，有一些同學(xué)為學(xué)習(xí)無(wú)用論所蠱惑，有一些同學(xué)消極地在網(wǎng)絡(luò)的虛擬社區(qū)里面尋找價(jià)值。學(xué)生很慶幸能夠接受老師的教導(dǎo)，也很樂意地看到有那么多的同學(xué)在老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)之下能夠做出優(yōu)秀的職業(yè)生涯規(guī)劃，走向奮發(fā)圖強(qiáng)的道路。于此再次代表所有同學(xué)向老師致敬，表達(dá)我們的感激之情，也希望老師能夠?qū)⒄n程的影響力進(jìn)一步擴(kuò)大，更寬廣，更深刻地影響到更多的人。
學(xué)生課業(yè)不精，以下只是學(xué)生對(duì)于課堂所學(xué)知識(shí)的一點(diǎn)粗淺應(yīng)用，望老師指正：
個(gè)人簡(jiǎn)歷：
浙江臺(tái)州人，高中于黃巖中學(xué)畢業(yè)，期間參加浙江省數(shù)學(xué)奧林匹克，生物奧林匹克多次獲獎(jiǎng)，參加臺(tái)州市“21世紀(jì)英語(yǔ)報(bào)杯”英語(yǔ)口語(yǔ)比賽獲得市一等獎(jiǎng)，浙江省“走進(jìn)西澳”英語(yǔ)口語(yǔ)比賽獲得優(yōu)異成績(jī)，后于XX年高考考入西安電子科技大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院自動(dòng)化系，參加過(guò)團(tuán)委工作，陜西省數(shù)模競(jìng)賽，大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽均取得一定成績(jī)，已經(jīng)通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)三級(jí)考試。
個(gè)人分析：
有一定的組織能力和社會(huì)活動(dòng)能力，學(xué)科強(qiáng)項(xiàng)為英語(yǔ)和應(yīng)用數(shù)學(xué)，均已取得一定成績(jī)，個(gè)人興趣為閱讀，個(gè)人愛好的體育項(xiàng)目為羽毛球和長(zhǎng)跑。
根據(jù)弗洛伊德分析法，性格適應(yīng)度更多地偏向于社會(huì)活動(dòng)領(lǐng)域，適宜于經(jīng)商和社會(huì)組織活動(dòng)，其中的經(jīng)商類別比較合適的為外企駐中國(guó)的公司或者是作為為英語(yǔ)國(guó)家提供外包服務(wù)的加工類生產(chǎn)公司。
職業(yè)生涯初步規(guī)劃：
根據(jù)年齡進(jìn)行順序規(guī)劃：
年齡階段工作類型
就讀西安電子科技大學(xué)本科
在浙江，江蘇，廣東等省初步工作實(shí)習(xí)2年
在外企大公司或者外包服務(wù)大公司從事基層管理職務(wù)
在外企大公司或者外包服務(wù)大公司從事中高層管理職務(wù)
在浙江，江蘇，廣東等省進(jìn)行若干次初期創(chuàng)業(yè)
對(duì)初期創(chuàng)業(yè)的若干前景項(xiàng)目進(jìn)行深入開發(fā)進(jìn)行扎實(shí)創(chuàng)業(yè)
維持公司的規(guī)模發(fā)展和進(jìn)行接班人培養(yǎng)
進(jìn)行接班人的交替和個(gè)人第二職業(yè)生涯基礎(chǔ)
進(jìn)行企業(yè)基金管理工作和學(xué)術(shù)著作工作
后代的教育培養(yǎng)和教育投資
其中對(duì)各個(gè)關(guān)鍵時(shí)期的工作進(jìn)行具體的可行性分析和必要性檢驗(yàn)，確定各個(gè)階段的任務(wù)分配：
就讀西安電子科技大學(xué)本科
該階段要制定詳實(shí)的職業(yè)計(jì)劃和課業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，側(cè)重與專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，同時(shí)要盡量達(dá)到兼顧英語(yǔ)，應(yīng)用數(shù)學(xué)，計(jì)算機(jī)三門公共基礎(chǔ)知識(shí)性課程的同步提高，其中英語(yǔ)著重于強(qiáng)化英語(yǔ)的商務(wù)寫作和談判交流與演講交流的技能，具體通過(guò)參加大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽，四六級(jí)考試，四六級(jí)口語(yǔ)考試，gre專項(xiàng)考試和英語(yǔ)二級(jí)口譯資格考試等方式實(shí)現(xiàn);應(yīng)用數(shù)學(xué)方面通過(guò)參加數(shù)學(xué)建模比賽，高數(shù)競(jìng)賽和學(xué)科論文等方式來(lái)實(shí)現(xiàn);計(jì)算機(jī)方面通過(guò)輔修西安電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)輔修專業(yè)課程和參加計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和旁聽西電軟件學(xué)院等相關(guān)的計(jì)算機(jī)類課程來(lái)實(shí)現(xiàn)。
高級(jí)目標(biāo)為在本專業(yè)專業(yè)課的學(xué)習(xí)有一定的學(xué)習(xí)成果，通過(guò)學(xué)習(xí)成績(jī)和星火杯，挑戰(zhàn)杯比賽和申請(qǐng)若干個(gè)人發(fā)明專利來(lái)實(shí)現(xiàn)，并且能夠通過(guò)廣泛閱讀和選擇性精讀的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)初步的經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)的獲取。
同時(shí)能夠有所取舍地參加一定量的學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)如團(tuán)委，dto社團(tuán)活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)自己的人際交往能力和社團(tuán)活動(dòng)能。并且通過(guò)在寒暑假進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)和課外打工來(lái)增加社會(huì)經(jīng)歷和工作資歷。
在外企大公司或者外包服務(wù)大公司從事基層管理職務(wù)
在本階段要達(dá)到對(duì)于中國(guó)企業(yè)文化和外國(guó)的企業(yè)文化的轉(zhuǎn)型融合工作，盡可能地實(shí)現(xiàn)二者的有效性結(jié)合，培養(yǎng)形成個(gè)人的比較成熟的管理和經(jīng)營(yíng)風(fēng)格，并且通過(guò)經(jīng)商活動(dòng)能夠?yàn)楹笃诘氖聵I(yè)發(fā)展奠定相對(duì)充分的社會(huì)資源和人力資源儲(chǔ)備。其中要結(jié)合就業(yè)對(duì)象的外企性質(zhì)來(lái)具體決定后續(xù)的職業(yè)生涯規(guī)劃工作，可以通過(guò)個(gè)人發(fā)展前景和行業(yè)發(fā)展前景綜合分析決定是在本企業(yè)做到管理層還是后期進(jìn)行個(gè)人自主創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。
對(duì)初期創(chuàng)業(yè)的若干前景項(xiàng)目進(jìn)行深入開發(fā)進(jìn)行扎實(shí)創(chuàng)業(yè)
本階段是在前面幾個(gè)階段已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了初步的資本積累和人際關(guān)系與社會(huì)資源的積累的基礎(chǔ)上才進(jìn)行發(fā)展工作。該行動(dòng)有相當(dāng)程度的風(fēng)險(xiǎn)性，但是根據(jù)以往的職業(yè)規(guī)律，在經(jīng)過(guò)若干次有效嘗試以后一般都能夠有幾個(gè)比較適合的行業(yè)項(xiàng)目產(chǎn)生，故也有一定的可行性，且在自主創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中能夠更加充分地發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造個(gè)人的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，但要注意之前的幾個(gè)階段對(duì)自身和合作伙伴的性格錘煉和能力的提升。
得出以下的職業(yè)生涯規(guī)劃流程圖
學(xué)生知識(shí)淺薄，以上只是所學(xué)學(xué)科的一點(diǎn)應(yīng)用，望老師能夠不吝賜教，批評(píng)指正，指導(dǎo)學(xué)生做出更加專業(yè)有效的職業(yè)生涯規(guī)劃。
職業(yè)規(guī)劃范文9
前 言
職業(yè)生涯是個(gè)人發(fā)展的基礎(chǔ)，是人生中最重要的歷程，同時(shí)又是追求自我實(shí)現(xiàn)的重要人生階段，對(duì)人生價(jià)值起著決定性作用�！吺缑�
花開花落，春去春回。不知不覺中，我已走到21歲的年輪界。面對(duì)這科技高速發(fā)展的信息世界，不禁感嘆，在這人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的社會(huì)里，作為一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，自己的未來(lái)又在哪里?在這個(gè)社會(huì)里，我扮演著什么樣的角色?
優(yōu)良的開端是成功的一半。有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力。對(duì)于即將踏進(jìn)社會(huì)的我們來(lái)說(shuō)，把握好剩余的大學(xué)生活時(shí)間，捉緊時(shí)間多學(xué)習(xí)一些知識(shí)和技巧為將來(lái)打下基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)深思熟慮，我決定規(guī)劃一下未來(lái)，好好的刻畫自己人生的宏偉藍(lán)圖。
畢業(yè)后的十年規(guī)劃
美好愿望：做自己想做的事，屬于自己的事業(yè)發(fā)展趨勢(shì)良好，有一個(gè)美好的家庭。
方向：頂尖的室內(nèi)設(shè)計(jì)師。
總體目標(biāo)：完成�？茖W(xué)業(yè)，順利拿到各種資格證書。畢業(yè)后先找份能鍛煉自己的工作，從工作中學(xué)習(xí)。進(jìn)入中等設(shè)計(jì)公司。爭(zhēng)取出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。邊工作邊考研，完成碩士的學(xué)習(xí)。成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。并開創(chuàng)屬于自己的事業(yè)。
已進(jìn)行情況：正在讀�？疲瑢�(duì)于未來(lái)充滿期待很激情。
一、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
1. 近年來(lái)，隨著高校的擴(kuò)招，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)存在幾個(gè)比較突出問(wèn)題：
(1) 大學(xué)生就業(yè)率呈下降的趨勢(shì)。
(2) 大學(xué)生就業(yè)渠道不暢。
(3) 大學(xué)生就業(yè)觀亟待改變。
2. 近年來(lái)，室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展迅速，室內(nèi)設(shè)計(jì)師已經(jīng)成為一個(gè)備受關(guān)注的職業(yè)。由于我國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)人才的培養(yǎng)起步較晚，面對(duì)高速發(fā)展的行業(yè)，人才的供應(yīng)出現(xiàn)較大的缺口。而目前我們國(guó)內(nèi)的設(shè)計(jì)師主要是從藝術(shù)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)等職業(yè)轉(zhuǎn)行而來(lái)，大多數(shù)設(shè)計(jì)師并沒有經(jīng)過(guò)室內(nèi)設(shè)計(jì)系統(tǒng)專業(yè)的教育和培訓(xùn)，從而導(dǎo)致設(shè)計(jì)水平、裝修質(zhì)量上存在許多各方面的問(wèn)題。關(guān)于設(shè)計(jì)的投訴呈上升趨勢(shì)。同時(shí)，由于市場(chǎng)龐大，設(shè)計(jì)師缺乏，現(xiàn)有的優(yōu)秀設(shè)計(jì)師在各個(gè)項(xiàng)目中疲于奔命，導(dǎo)致設(shè)計(jì)質(zhì)量難以保證，并且缺乏創(chuàng)新，抄襲之風(fēng)盛行，設(shè)計(jì)水平難以提高。這一系列的現(xiàn)象嚴(yán)重阻礙了室內(nèi)設(shè)計(jì)的健康發(fā)展，因此對(duì)專業(yè)人才的需求十分迫切。
3. 建設(shè)部資料顯示，目前中國(guó)約有室內(nèi)設(shè)計(jì)師20多萬(wàn)人，缺口達(dá)70萬(wàn)。按現(xiàn)有開設(shè)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的大中專院校培養(yǎng)速度，18年才能滿足人才缺口。
4. 國(guó)家統(tǒng)計(jì)局國(guó)民經(jīng)濟(jì)年度報(bào)告中指出，住宅裝飾裝修已成為為我國(guó)新的三大消費(fèi)熱點(diǎn)之一。20xx年全國(guó)裝飾行業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值8300億元，年增20%以上。裝飾行業(yè)是目前最具有潛力的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)之一，未來(lái)30-50年都處于一個(gè)高速上升的階段，有巨大可持續(xù)發(fā)展的潛力。
5. 就業(yè)機(jī)會(huì)眾多，選擇余地大。房地產(chǎn)和建筑裝飾行業(yè)高速發(fā)展需要大量專業(yè)設(shè)計(jì)人才，專業(yè)設(shè)計(jì)人才一直是招聘熱門。近年來(lái)，買房、裝修，已經(jīng)成為大家關(guān)心的熱點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，收入的增加，使越來(lái)越多的家庭開始考慮生活環(huán)境的舒適與品位，裝飾行業(yè)也隨之快速發(fā)展，室內(nèi)設(shè)計(jì)人才需求自然旺盛。
6. 近年來(lái)，買房、裝修，已經(jīng)成為市民關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)。隨著房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)和裝休行業(yè)的快速發(fā)展，室內(nèi)設(shè)計(jì)人才需求看長(zhǎng)，室內(nèi)設(shè)計(jì)師就業(yè)前景看好。
二、業(yè)環(huán)境分行析和就業(yè)環(huán)境分析
1.行業(yè)環(huán)境分析
(1) 隨著近幾年國(guó)內(nèi)文化創(chuàng)意市場(chǎng)的不斷升溫及家庭生活環(huán)境的改善，我國(guó)房地產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，國(guó)內(nèi)裝飾行業(yè)迅速崛起，裝飾設(shè)計(jì)公司隨著社會(huì)的需求也越來(lái)越多，室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)就業(yè)市場(chǎng)一直保持旺盛勢(shì)頭。企業(yè)如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下脫穎而出并保持長(zhǎng)久優(yōu)勢(shì)，就需要吸收更高級(jí)的室內(nèi)設(shè)計(jì)師人才加入，從而對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)師綜合能力的要求也越來(lái)越高，也成為每一位室內(nèi)設(shè)計(jì)師無(wú)法避免的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
(2)一位期望進(jìn)入設(shè)計(jì)領(lǐng)域的新手想要成為設(shè)計(jì)行業(yè)能手，至少需要四年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)�，F(xiàn)在大部分設(shè)計(jì)師都注重設(shè)計(jì)軟件的學(xué)習(xí)和運(yùn)用而忽略了"品味、思想、經(jīng)驗(yàn)“的養(yǎng)成教育，導(dǎo)致設(shè)計(jì)界充斥著一批低廉的“技工、設(shè)計(jì)員”而非真正的“室內(nèi)設(shè)計(jì)師”。
(3)室內(nèi)設(shè)計(jì)需回歸自然化：隨著環(huán)境保護(hù)意識(shí)的增長(zhǎng)，人們向往自然，喝天然飲料，用自然材料，渴望住在天然綠色環(huán)境中。高度民族化，只強(qiáng)調(diào)高度現(xiàn)代化，人們雖然提高了生活質(zhì)量，卻又感到失去了傳統(tǒng)、失去了過(guò)去。因此，現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)就是即講現(xiàn)代化，又講傳統(tǒng)。
(4)室內(nèi)設(shè)計(jì)需整體藝術(shù)化：隨著社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的豐富，人們要求從“屋的堆積”中解放出來(lái)，求各種物件之間存在統(tǒng)一整體之美。室內(nèi)設(shè)計(jì)需高度現(xiàn)代化：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，室內(nèi)設(shè)計(jì)師要學(xué)會(huì)采用一切現(xiàn)代科技手段，使室內(nèi)設(shè)計(jì)達(dá)到最佳聲、光、色、形的匹配效果，實(shí)現(xiàn)高速度、高效率、高功能、創(chuàng)造出理想的值得人們贊嘆的空間環(huán)境來(lái)。
(5)室內(nèi)設(shè)計(jì)要高技術(shù)、高情理化：國(guó)際上工業(yè)先進(jìn)國(guó)家的室內(nèi)設(shè)計(jì)正在向高技術(shù)、高情感化方向發(fā)展。所以室內(nèi)設(shè)計(jì)師需既重視科技，又強(qiáng)調(diào)人情味，這樣才能達(dá)到高技術(shù)與高情感相結(jié)合。
(6)室內(nèi)設(shè)計(jì)講求個(gè)性化：大工業(yè)化生產(chǎn)給社會(huì)留下了干篇一律的同一化問(wèn)題。為了打破同一化，人們追求個(gè)性化。服務(wù)方便化：城市人口集中，為了高效、方便，國(guó)外十分重視發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)設(shè)施。室內(nèi)設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)的過(guò)程當(dāng)中要更強(qiáng)調(diào)“人”這個(gè)主體，以讓消費(fèi)者滿意、方便為目的。新型材料廣泛應(yīng)用：隨著新型建筑材料、室內(nèi)裝飾材料的快速發(fā)展，未來(lái)的家居將變得妙不可言。空間格局自由劃分。隨著人們生活水平的提高，住房的面積會(huì)呈大型化，原有小空間住房將逐步得到改造和重新裝修。
2.就業(yè)環(huán)境分析
本人的目標(biāo)是在北京這個(gè)大城市好好的奮斗一下。所以選擇了一所地處北京的�？茖W(xué)校。因?yàn)楸本┻@個(gè)城市充滿了激情，充滿了機(jī)遇，充滿了挑戰(zhàn)，也同樣的充滿了艱辛。我喜歡這個(gè)城市，它是一個(gè)不要看不起任何人的地方;是一個(gè)很多人每天都想離開，卻一直沒能離開，有機(jī)會(huì)離開又放棄離開，繼續(xù)想著離開的地方……我就是喜歡這么一個(gè)地方，它讓我永遠(yuǎn)很興奮。所以我決定在北京這個(gè)大的環(huán)境中好好的磨練自己，百煉成鋼。北京的就業(yè)面廣，就業(yè)機(jī)會(huì)也多。同時(shí)對(duì)就業(yè)人員的要求也高。但就必須得在這么一個(gè)城市中才能知道自己的不足，才能進(jìn)步，才能提高。所以我必須在北京通通快快的干上幾年，就算頭破血流。北京，現(xiàn)在的室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)就業(yè)還算良好。等我畢業(yè)的時(shí)候，設(shè)計(jì)專業(yè)這方面的人才還沒有達(dá)到飽和和過(guò)剩的情況。相對(duì)于其他城市，北京的就業(yè)形勢(shì)比較好。只是生活壓力過(guò)大。
三、 個(gè)人分析與角色建議
1. 個(gè)人分析
(1)自身現(xiàn)狀英語(yǔ)水平低下;專業(yè)成績(jī)屬中上，正在起步之中;對(duì)很多東西都能產(chǎn)生興趣;為人和善;具有一定的溝通能力;思維敏捷，表達(dá)流暢;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣和能力;對(duì)新事物有很好的接受能力;適應(yīng)能力強(qiáng);團(tuán)體協(xié)作能力強(qiáng)，能吃苦耐勞。
(2)測(cè)評(píng)結(jié)果
關(guān)于興趣類型的測(cè)評(píng)：1、愿與人接觸，喜歡與他人接觸的工作，喜歡銷售、采訪、傳遞信息這一類活動(dòng)。2、喜愛需要有想象力和創(chuàng)造力的工作，愛創(chuàng)新新的式樣和概念。
關(guān)于氣質(zhì)類型的測(cè)評(píng)：屬于多血質(zhì)的類型�；顫姾脛�(dòng)，反映迅速，動(dòng)作敏捷靈活。易動(dòng)感情，富于生氣，情緒發(fā)生快而多變，表情豐富，外向，但情感體驗(yàn)不深，容易適應(yīng)新環(huán)境，興趣廣泛易變化，注意力易轉(zhuǎn)移。
關(guān)于性格的測(cè)驗(yàn)：屬于稍外傾性格。適合從事能充分發(fā)揮自己的熱情和開朗自信的特點(diǎn)、并與外界有著廣泛接觸的職業(yè)，適應(yīng)能力強(qiáng)，但很容易在社會(huì)中失去自我，迷失方向。
關(guān)于職業(yè)價(jià)值觀的自測(cè)：職業(yè)價(jià)值觀傾向是社會(huì)地位。認(rèn)為工作的目的和價(jià)值在于所從事的工作在人們的心目中有較高的社會(huì)地位，從而使自己得到他人的重視和尊重。認(rèn)為工作的目的和價(jià)值在于能夠和各種人交往，建立比較廣泛的社會(huì)聯(lián)系和關(guān)系。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)的人品較好，相處在一起感到愉快、自然，認(rèn)為這就是有價(jià)值的事，是一種極大地滿足。
四、 職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo)：頂尖設(shè)計(jì)師
1.20xx-2015年
成果目標(biāo)：大學(xué)畢業(yè)后能在北京找個(gè)工作。不至于失業(yè)，能靠自己的能力生活。
學(xué)歷目標(biāo)：�？飘厴I(yè)，取得室內(nèi)設(shè)計(jì)師證書，景觀助理設(shè)計(jì)師證書，計(jì)算機(jī)二級(jí)證書，通過(guò)英語(yǔ)AB級(jí)考試。
職務(wù)目標(biāo)：中級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)師。
能力目標(biāo)：具備中小型室內(nèi)設(shè)計(jì)方案的設(shè)計(jì)能力;通過(guò)工作具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解工作流程;熟悉掌握中高級(jí)設(shè)計(jì)軟件。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：月收入1500~3500左右。
2.20xx-2020年
學(xué)歷目標(biāo)：通過(guò)高級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)師認(rèn)證。考取研究生。通過(guò)景觀設(shè)計(jì)師認(rèn)證。
職務(wù)目標(biāo)：公司設(shè)計(jì)總監(jiān)。
能力目標(biāo)：熟練掌握設(shè)計(jì)流程方案。能優(yōu)秀的帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行工作。工作業(yè)績(jī)得到業(yè)內(nèi)和社會(huì)的認(rèn)可，業(yè)績(jī)突出。能與上層進(jìn)行無(wú)障礙無(wú)拘束的溝通，具有一定的討價(jià)還價(jià)能力。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪20萬(wàn)以上。
3.20xx-2022年
學(xué)歷目標(biāo)：取得研究生學(xué)位。
職務(wù)目標(biāo)：自己創(chuàng)業(yè)，做老板。
能力目標(biāo)：能很好的管理一個(gè)公司。設(shè)計(jì)能力突出。在國(guó)內(nèi)外具有一定的知名度。創(chuàng)作出經(jīng)典的設(shè)計(jì)作品。具備一個(gè)優(yōu)秀的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的能力。有廣泛的社交范圍。有良好的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：能幫助一切我想幫助的人，公司盈利。具有上市的良好趨勢(shì)。
五、 成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功目標(biāo)是個(gè)人事業(yè)，家庭生活，個(gè)人興趣的協(xié)調(diào)發(fā)展。
有人說(shuō)：心有多大，舞臺(tái)就有多大。而我想說(shuō)：心有多大，工作就有多崇高。
我成功的目標(biāo)不一定要完全達(dá)到我的目標(biāo)，但必須得離我的目標(biāo)越來(lái)越近。我不一定要成為一個(gè)大老板，但必須得有能力去幫助別人。我不一定要成為頂尖的設(shè)計(jì)師，但我必須得成為社會(huì)認(rèn)可的設(shè)計(jì)師。我不一定的有自己的公司，但我必須得有自己的事業(yè)。
六、 職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案
自身現(xiàn)狀與職業(yè)目標(biāo)的差距：
1.作為專科學(xué)歷與其他本科生相比有一定的差距。在求職應(yīng)聘中處于比利位置。
2.處在北京這個(gè)大城市中，能更好的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)更多的經(jīng)驗(yàn)。
3.快速適應(yīng)能力。
4.身體狀況不是很好。
5.必須得全靠自己白手起家。
6.作為優(yōu)秀設(shè)計(jì)人員所具備的專注精神，和吃苦的精神。
7.關(guān)系人脈還算可以。設(shè)計(jì)界的社交圈比較窄。
七、縮小差距的方法
1.教育培訓(xùn)方法
(1)充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間。認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。為自己充好電。廣泛閱讀相關(guān)和對(duì)自己將來(lái)有用的書�？既〖寄苜Y格證書。多參加一些社會(huì)活動(dòng)。
(2)充分利用城市優(yōu)勢(shì)。多出去看一些設(shè)計(jì)的展覽會(huì)。多了解一些社會(huì)動(dòng)態(tài)和政府的政策。
(3)在工作的時(shí)間里多升級(jí)自己。爭(zhēng)取到考研的機(jī)會(huì)。并且拿下研究生學(xué)位。
(4)利用人脈拓寬社交圈。
2.討論交流方法
(1)在校期間多與老師同學(xué)討論交流。虛心接受他們的有利意見。努力縮小差距。
(2)在工作中，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，積極的工作，與同事，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系。積累經(jīng)驗(yàn)。多參加一些集體活動(dòng)，經(jīng)常和他們交流，溝通。
(3)在社會(huì)上多結(jié)識(shí)一些商界的朋友。和各種朋友。
3.實(shí)踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的耐心和毅力。堅(jiān)持把一件事做完，還要做好。改掉三分鐘熱情的缺點(diǎn)。
(2)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。生活上的，學(xué)習(xí)上的。
(3)培養(yǎng)良好的品質(zhì)和高尚的道德。
(4)注重氣質(zhì)的培養(yǎng)。
(5)多結(jié)交朋友。注重友誼。關(guān)心朋友。與以前的和現(xiàn)在的朋友都要保持很好的聯(lián)系和關(guān)系。
(6)利用空余的時(shí)間去社會(huì)上找一些兼職，提早接觸社會(huì)。積累經(jīng)驗(yàn)。
八、本人對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法
1. 現(xiàn)在的這份職業(yè)規(guī)劃只是目前對(duì)于我自己的情況和現(xiàn)在所面對(duì)的社會(huì)情境所擬定的。并不是本人絕對(duì)的職業(yè)規(guī)劃，可能會(huì)隨著社會(huì)的變化和自我的變化，職業(yè)規(guī)劃肯能會(huì)有一些變化，或變得更高更遠(yuǎn)，也有可能會(huì)達(dá)不到自己的現(xiàn)有目標(biāo)。也有可能會(huì)改變目標(biāo)。但在環(huán)境變化不是很大的情況下，我會(huì)按照自己的職業(yè)規(guī)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)我的人生達(dá)到我的目標(biāo)。
2.雖然這份職業(yè)規(guī)劃并不是特別科學(xué)。但我自己定出這個(gè)目標(biāo)，我就會(huì)努力的向著這個(gè)目標(biāo)，依著這個(gè)規(guī)劃去走。我覺得職業(yè)的規(guī)劃很重要。因?yàn)槿吮仨毜糜幸粋�(gè)目標(biāo)，并且得有向這個(gè)目標(biāo)發(fā)展的路徑。所以在大一階段就把自己的職業(yè)規(guī)劃好，對(duì)于自己以后的人生會(huì)有很好的作用。我們有了目標(biāo)才不會(huì)庸庸碌碌，才會(huì)有奮斗的動(dòng)力，有了規(guī)劃，我們才會(huì)懂得怎么去奮斗。
3.在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)努力吸取別人成功的經(jīng)驗(yàn)�？茖W(xué)的調(diào)整和規(guī)劃我的偉大成功之路。
職業(yè)規(guī)劃范文10
我的未來(lái)不是夢(mèng)！我一直認(rèn)為“未來(lái)盡在掌握”是要有規(guī)劃做前提的。有一份職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安好的多。經(jīng)過(guò)一番斟酌，我決定將我今后的職業(yè)生涯規(guī)劃付諸于文字。但它所代表的僅是我想發(fā)展的大體框架，決不是細(xì)節(jié)，它所起的作用僅是鞭策我向自己的理想加快腳步，換言之，它是一種催化動(dòng)力的添加劑。雖然這兩個(gè)“僅”字聽來(lái)有些微不足道，但它包括了職場(chǎng)生涯中的兩個(gè)重要元素：目標(biāo)和動(dòng)力。在擁有能力及動(dòng)力的前提下為自己的目標(biāo)擬訂是不可或缺的前提!
當(dāng)我在確定目標(biāo)之前，我做了一番自我盤點(diǎn)。用“不妄自菲薄，不隨意浮夸”的態(tài)度看待自己，清楚地知道自己在社會(huì)中所扮演的角色，以及自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。
優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：口齒伶俐，能說(shuō)會(huì)道，做事絕不拖拉�？紤]事情詳盡周全。在學(xué)校曾擔(dān)任廣播站主播及主策劃員。擅長(zhǎng)文科，大專文化和文字基礎(chǔ)非常扎實(shí)。學(xué)習(xí)中有種不完事不罷手、不完美不結(jié)束，鍥而不舍的態(tài)度和精神。好強(qiáng)的性格形成了我越挫越勇的學(xué)習(xí)態(tài)度。對(duì)待困難決不服輸，挑戰(zhàn)自我的個(gè)性非常明顯，當(dāng)然這些是在自己所及的能力之內(nèi)，從不耍嘴上功夫，而是用實(shí)際行動(dòng)證明一切！
劣勢(shì)盤點(diǎn)：感性化，稍微欠缺理性思考，很執(zhí)白，心直口快，不會(huì)拐彎抹角。好強(qiáng)的性格同時(shí)也常常導(dǎo)致我急功近利，做事情太過(guò)要求完美。
我的社會(huì)角色是大專院校二年級(jí)學(xué)生，待考的職業(yè)證書有英語(yǔ)四/六級(jí)和PHOTOSHOP大師認(rèn)證,這些對(duì)我實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)有著非比尋常的意義,人活在這個(gè)世界上是學(xué)無(wú)止境的，如果有機(jī)會(huì)，今后還要進(jìn)行各個(gè)方面，對(duì)專業(yè)有幫助的強(qiáng)化。我的性格：開朗、活潑、外向型且極度好強(qiáng)。興趣愛好很廣泛：音樂、唱歌、跳舞、書法、寫作、繪畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)，在社會(huì)上喜歡與各種不同的人打交道,這樣的興趣愛好使我愿意做的事情很趨向挑戰(zhàn)化，超越化。我不喜歡老套的東西，而是喜歡推塵出新，21周歲的我正值花季,大好的前途與光陰正是這個(gè)年齡所擁有的，所以我很滿意這個(gè)年齡段的自己,目前對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的就是學(xué)習(xí),如果沒有穩(wěn)定的基礎(chǔ)與過(guò)硬的本領(lǐng)，是不能為事業(yè)做基石的，除此之外,我關(guān)注的事情還有很多，比如現(xiàn)在的行情，IT事業(yè)的走向以及趨勢(shì)，這些對(duì)自己的就業(yè)道路有很大的推動(dòng)作用。學(xué)習(xí)一個(gè)專業(yè)并非是為了一時(shí)的興趣，而是為了日后的謀生所積聚能量，然而又并非為了謀生選擇自己不喜歡的專業(yè)。專業(yè)是興趣，謀生則是根本與結(jié)果，所以，靜觀其態(tài)，在發(fā)展所需要的IT行業(yè)中選擇自己最擅長(zhǎng)的專業(yè)，這樣就具備了根本的目標(biāo)，朝著這個(gè)有彼岸的目標(biāo)前行是不會(huì)出現(xiàn)盲目追溯的可能，擁有韌性個(gè)性的自己相信會(huì)成就一番事業(yè)的！
解決問(wèn)題
現(xiàn)在就讀的專業(yè)也是我兒時(shí)的夢(mèng)想、現(xiàn)在的夢(mèng)想。我也相信有了興趣才能學(xué)得好。對(duì)于處事情緒化、不理智的缺點(diǎn)，我正努力在一點(diǎn)一滴的在生活瑣事中將其縮小并糾正。對(duì)于學(xué)歷文憑的缺陷，我希望可以繼續(xù)深造，并拿下一些技術(shù)類證書，同時(shí)也用社會(huì)經(jīng)驗(yàn)來(lái)彌補(bǔ)這方面的不足。
職業(yè)取向
我性格開朗，喜歡新鮮的事物，屬于比較“前衛(wèi)”的女生。整天做老套的工作和壓模式的生產(chǎn)作業(yè)一定不適合我。結(jié)合自己的專業(yè)以及興趣愛好和特長(zhǎng)，我認(rèn)為自己比較適合創(chuàng)新、策劃動(dòng)漫的工作，這兩種工作和我的專業(yè)相符，也算學(xué)以致用。目前為止，我不想刻意地把自己限定在具體的哪個(gè)工作崗位上，但藝術(shù)設(shè)計(jì)和動(dòng)漫設(shè)計(jì)師一定是我的首選。
具體規(guī)劃
根據(jù)對(duì)的研究，我認(rèn)為自己正處于過(guò)渡期，在離開大學(xué)之前，也就是選擇專業(yè)的過(guò)程中，我已經(jīng)為自己將來(lái)的職業(yè)趨向埋下了伏筆，而現(xiàn)在，這種職業(yè)趨向也已經(jīng)基本穩(wěn)定。因此，我做了這樣的規(guī)劃：
A—20xx年~20xx年 取得大專院校畢業(yè)文憑以及英語(yǔ)四/六級(jí)證書，有實(shí)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)并提高自身素質(zhì)。
B—20xx年~20xx年 修讀動(dòng)漫學(xué)院并正式工作、適應(yīng)工作。在此期間，我允許自己轉(zhuǎn)換數(shù)次工作，以親身實(shí)踐讓自己清楚：到底要從事哪一種工作。
C—20xx年~20xx年 為自己的工作定位，熟悉工作，修讀一些對(duì)自己工作有幫助的課程并攻下證書。工作上軌道，能對(duì)自己職場(chǎng)生涯中所發(fā)生的問(wèn)題及困惑應(yīng)對(duì)自如，從一個(gè)職場(chǎng)新人變成一名職場(chǎng)干將。
D—20xx年~20xx年 用10年的時(shí)間，為自己的事業(yè)努力奮斗，至少在自己的單位和崗位上小有成就。
E—20xx年~20xx年 尋找其他契機(jī)，發(fā)展自己，離開原來(lái)的工作單位，嘗試其他的工作，并確定未來(lái)10年自己要干什么。
F—20xx年~20xx年 再用10年的時(shí)間在新的工作環(huán)境，新的工作崗位中迎接挑戰(zhàn)，攀登自己的第二個(gè)事業(yè)高峰，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的自己應(yīng)該已經(jīng)趨向成熟，所以熟悉這份工作不再需要三年之久。然后做兩份長(zhǎng)期的工作，選擇一份繼續(xù)從事或轉(zhuǎn)換另一份新工作。接下來(lái)的生活應(yīng)該已經(jīng)差不多面臨退休，這時(shí)就發(fā)揮余力，參加公益事業(yè)或業(yè)余工作，為社會(huì)盡最后一分力，并充實(shí)自己。
不是幾年的功夫，而是幾十年的光景，必須面對(duì)時(shí)代的變遷，在時(shí)間的面前誰(shuí)都是個(gè)孩子。無(wú)論自己處于什么年齡階段都要積極吸取時(shí)代變革中新的事物和技術(shù)，防止被時(shí)代甩在后面。在前面可以看出，我會(huì)比較熱衷于改變自己的工作環(huán)境，因?yàn)槟菢涌梢詭椭约焊尤娴亓私馍鐣?huì)的發(fā)展形勢(shì)。隨時(shí)隨地，謹(jǐn)記：吸收、吸收、再吸收！只要奔著自己的目標(biāo)不懈的努力，加上對(duì)自己事業(yè)這份詳盡的規(guī)劃，相信自己一定會(huì)成功的！加油！閆娜！挑戰(zhàn)自己！挑戰(zhàn)未來(lái)吧！
職業(yè)規(guī)劃范文11
軟件測(cè)試職業(yè)規(guī)劃范文篇一
由于國(guó)內(nèi)軟件測(cè)試行業(yè)目前的發(fā)展迅速、需求旺盛，在國(guó)內(nèi)的軟件測(cè)試職位晉升一般要比國(guó)外快，但因行業(yè)本身太年輕，大家對(duì)軟件測(cè)試中軟件測(cè)試職業(yè)的發(fā)展了解不夠，從而導(dǎo)致許多有志在此發(fā)展的年輕人舉步不前。所以下面介紹一下海外公司成熟的軟件測(cè)試行業(yè)職位分布情況，我國(guó)一些在軟件測(cè)試行業(yè)中處于前端的公司與之也相仿，這可以作為軟件測(cè)試職業(yè)規(guī)劃的參考，給新人一個(gè)導(dǎo)向。
第一階段：(測(cè)試員)初級(jí)測(cè)試工程師
自身?xiàng)l件：初入行具備計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)位或一些手工測(cè)試經(jīng)驗(yàn)的個(gè)人。
具體工作：執(zhí)行測(cè)試用例，記錄bug，并回歸測(cè)試，通過(guò)qtp等測(cè)試工具錄制回歸測(cè)試腳本，并執(zhí)行回歸測(cè)試腳本。
學(xué)習(xí)方向：開發(fā)測(cè)試腳本并且開始熟悉測(cè)試生存周期和測(cè)試技術(shù)。
第二階段：(測(cè)試工程師)程序分析員
自身?xiàng)l件：有1~2年工作經(jīng)驗(yàn)的測(cè)試工程師或程序員。具有初步的自動(dòng)化測(cè)試能力，完善自動(dòng)化測(cè)試腳本。
具體工作：設(shè)計(jì)和編寫測(cè)試用例，編寫自動(dòng)測(cè)試腳本程序且擔(dān)任測(cè)試編程初期的領(lǐng)導(dǎo)工作。
學(xué)習(xí)方向：拓展編程語(yǔ)言、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫(kù)方面的技能。
第三階段：(高級(jí)測(cè)試工程師)程序分析員
自身?xiàng)l件：有3~4年經(jīng)驗(yàn)的測(cè)試工程師或程序員。具有一定的行業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，儲(chǔ)備系統(tǒng)分析員的能力。
具體工作：幫助開發(fā)或維護(hù)測(cè)試或編程標(biāo)準(zhǔn)與過(guò)程，分析軟件需求，獲得測(cè)試需求。確定測(cè)試需求相應(yīng)的測(cè)試方法，獲得測(cè)試策略方案。參與同行的評(píng)審(軟件需求，軟件測(cè)試計(jì)劃等)，并為其它初級(jí)的測(cè)試工程師或程序員充當(dāng)顧問(wèn)。
學(xué)習(xí)方向:繼續(xù)拓展編程語(yǔ)言、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫(kù)方面的技能。
第四階段：測(cè)試組負(fù)責(zé)人
自身?xiàng)l件：有4~6年經(jīng)驗(yàn)的測(cè)試工程師或程序員。具有豐富的行業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，具有系統(tǒng)分析員的能力，專長(zhǎng)性能測(cè)試。
具體工作：負(fù)責(zé)管理1~3名測(cè)試工程師或程序員。集中于技能方面，擔(dān)負(fù)一些進(jìn)度安排和工作規(guī)模/成本估算職責(zé)。分析性能瓶頸的原因，為開發(fā)團(tuán)隊(duì)提供bug解決策略。
學(xué)習(xí)方向：性能測(cè)試，測(cè)試技能
第五階段：(資深安全或性能測(cè)試工程師)測(cè)試/編程高級(jí)負(fù)責(zé)人
自身?xiàng)l件：有6~10年經(jīng)驗(yàn)的測(cè)試工程師或程序員。
具體工作：負(fù)責(zé)管理8~10名技術(shù)人員。性能測(cè)試整體方案設(shè)計(jì)，軟件系統(tǒng)性能問(wèn)題定位和性能優(yōu)化，內(nèi)存優(yōu)化及分析數(shù)據(jù)溢出等，分析系統(tǒng)的安全漏洞等。負(fù)責(zé)進(jìn)度安排、工作規(guī)模/成本估算、按進(jìn)度表和預(yù)算目標(biāo)交付產(chǎn)品。負(fù)責(zé)開發(fā)項(xiàng)目的技術(shù)方法。為一些用戶提供支持與演示。
學(xué)習(xí)方向：開發(fā)一些特定領(lǐng)域的技術(shù)專長(zhǎng)
第六階段：測(cè)試/質(zhì)量保證/開發(fā)(項(xiàng)目)、經(jīng)理
自身?xiàng)l件：有10多年的工作經(jīng)驗(yàn)。
具體工作：管理8名或更多的人員參加的1個(gè)或多個(gè)項(xiàng)目。負(fù)責(zé)這一領(lǐng)域(測(cè)試/質(zhì)量保證/開發(fā))內(nèi)的整個(gè)開發(fā)生存周期業(yè)務(wù)。為一些用戶提供交互和大量演示。負(fù)責(zé)項(xiàng)目成本、進(jìn)度安排、計(jì)劃和人員分工
第七階段：(公司級(jí)質(zhì)量總監(jiān))計(jì)劃經(jīng)理
自身?xiàng)l件：有15年以上開發(fā)與支持(測(cè)試/質(zhì)量保證)活動(dòng)方面的經(jīng)驗(yàn)。
具體工作：管理從事若干項(xiàng)目的人員以及整個(gè)開發(fā)生存周期。負(fù)責(zé)把握項(xiàng)目方向與盈虧責(zé)任
軟件測(cè)試職業(yè)規(guī)劃范文篇二
1.明確測(cè)試發(fā)展：軟件測(cè)試工程師大致有4個(gè)發(fā)展方向
1 資深軟件測(cè)試工程師
達(dá)到這個(gè)水平比較困難，這需要了解很多知識(shí)，例如C語(yǔ)言，JAVA語(yǔ)言，數(shù)據(jù)庫(kù)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，軟件工程，等等，但是你要在一家公司干3 -- 5年的話，在壓力中這些技能你都會(huì)掌握!
2 測(cè)試部門管理者
小的如組長(zhǎng)，大的如測(cè)試經(jīng)理，這需要你有先天的優(yōu)勢(shì)，善于交流溝通，善于處理人際關(guān)系!不過(guò)做兩年，你也會(huì)成為老油條的!
3 測(cè)試書籍編寫者
出書也是很賺錢的，當(dāng)你在這一行干了幾年，積攢了足夠的經(jīng)驗(yàn)，可以把你的經(jīng)驗(yàn)，具體做過(guò)的項(xiàng)目總結(jié)出來(lái)，現(xiàn)在關(guān)于軟件測(cè)試的書很少，你要寫本與眾不同的書肯定暢銷!
4 軟件測(cè)試培訓(xùn)師
當(dāng)你在這一行做膩了，你可以選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)缺乏有經(jīng)驗(yàn)的軟件測(cè)試師，必然會(huì)高薪聘請(qǐng)你!
至于晉升流程，一個(gè)公司一個(gè)樣，但是你要知道，你想發(fā)展的話，必須要委婉的讓上級(jí)知道，有些你無(wú)法觸及的測(cè)試項(xiàng)目，需要你的上級(jí)分配，一旦有無(wú)關(guān)緊要的項(xiàng)目或空閑時(shí)，經(jīng)理就會(huì)考慮你，會(huì)讓你嘗試做一些高級(jí)測(cè)試項(xiàng)目!
這時(shí)就要看你的個(gè)人悟性了!
要知道這一行，技術(shù)越高越吃香!越能讓老板和開發(fā)人員信服。
2.職業(yè)規(guī)劃3個(gè)階段
大學(xué)階段：
在大學(xué)階段我們要學(xué)什么，我感覺真正對(duì)我們有用的就是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，還有寫專業(yè)課的知識(shí)做基礎(chǔ)，英語(yǔ)是以后提高的關(guān)鍵所以英語(yǔ)一定要學(xué)好，特別是在測(cè)試工作中很多時(shí)候國(guó)內(nèi)的材料恨不能說(shuō)明問(wèn)題，測(cè)試在國(guó)內(nèi)還是一個(gè)新興行業(yè)(相對(duì))所以材料也是比較少，所以很多時(shí)候都要去看英文的材料，所以英語(yǔ)的水平直接影響到以后的發(fā)展，數(shù)學(xué)為什么要學(xué)好呢，在工作中特別是測(cè)試工作很需要數(shù)學(xué)的邏輯思維，逆向思維等，所以學(xué)數(shù)學(xué)要學(xué)好不是說(shuō)分?jǐn)?shù)高而是學(xué)習(xí)思維方法，還有一點(diǎn)就是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)時(shí)以后深造的必考科目(呵呵，我就沒有學(xué)好，還在補(bǔ)習(xí));一定的專業(yè)課也是必要的，因?yàn)樗悄愎ぷ骱筇岣叩幕A(chǔ)，基礎(chǔ)扎實(shí)了提高起來(lái)就比較容易，我的基礎(chǔ)比較差，所以我花了一年的時(shí)間來(lái)提高才得到了一點(diǎn)點(diǎn)成功，(看以參看陽(yáng)光的測(cè)試工作歷程);培養(yǎng)情商，這個(gè)名詞現(xiàn)在很多地方都在提，有的一些公司甚至在智商和情商之間更看重情商。情商其實(shí)就是對(duì)自己情緒的控制能力和自身修養(yǎng)的培養(yǎng)，還有一些交流能力、溝通能力、管理能力等等，這些在大學(xué)里如何培養(yǎng)呢，建議如果有可能的話參見多參加學(xué)校的一些團(tuán)體，也可以自己組織一些團(tuán)體，同時(shí)如果有肯能的話可以到學(xué)生會(huì)參加鍛煉，這對(duì)以后的很多方面的能力都有鍛煉，(我就在學(xué)生會(huì)待過(guò)一段時(shí)間，對(duì)后來(lái)的工作有了不小的幫助)。所以建議在校的大學(xué)生一定不要保守，要積極的鍛煉自己，多與人去交流軟件測(cè)試方法。
找工作階段:
這個(gè)階段可能是大家比較迷茫的階段，主要是有兩個(gè)問(wèn)題，我能做什么，我有什么能力;我是在大學(xué)階段過(guò)來(lái)的畢業(yè)的時(shí)候也是這樣，不知道自己可以做什么，但是我有一個(gè)自己的目標(biāo)，我要找到一個(gè)自己喜歡的工作，因?yàn)閷?duì)工作的性趣是將來(lái)發(fā)展的一個(gè)前提，沒有性趣的工作一般情況下是做不出來(lái)成果的。所以我建議有兩中做法，一選擇自己感興趣的工作，但是不一定能找到，現(xiàn)在的就業(yè)壓力還是很大了，第二種是對(duì)自己已經(jīng)沒有辦法從事的工作產(chǎn)生性趣，著眼去找它的性趣點(diǎn)，然后你把它擴(kuò)大，從而培養(yǎng)對(duì)詞工作的性趣。
工作階段:
千挑百選，我們選擇了測(cè)試工作，根據(jù)我們上面說(shuō)的原則，既然選擇了，就要好好工作，做出一定的成就，即便不能出人頭地，也要榜上有名;那么我們就不能機(jī)械的工作，我們要給自己制定一個(gè)發(fā)展藍(lán)圖，測(cè)試工作一般有兩個(gè)出路，我認(rèn)為：一個(gè)是測(cè)試轉(zhuǎn)管理，一個(gè)是測(cè)試轉(zhuǎn)質(zhì)量控制!那么我們?nèi)绾我?guī)劃呢?我個(gè)人感覺測(cè)試工作也是一個(gè)比較累的工作，所以一個(gè)有一個(gè)年齡限制，暫且我們先為35歲，也許有的人很大了還在做測(cè)試工作，哪就是一個(gè)老的測(cè)試工程師，我們一般認(rèn)為不是很好的出入，那么35歲以后有了一定的測(cè)試技術(shù)經(jīng)驗(yàn)后我們可以選擇轉(zhuǎn)行了，或轉(zhuǎn)管理或轉(zhuǎn)質(zhì)量控制。
那么在這個(gè)發(fā)展過(guò)程中就要給自己制定一個(gè)發(fā)展方向，確定自己的技術(shù)體系和管理體系或者技術(shù)體系和質(zhì)量體系的學(xué)習(xí)和積累計(jì)劃。首先技術(shù)體系的建立，做為測(cè)試工作技術(shù)體系我認(rèn)為首先要有一個(gè)面，然后深入一條線，在這個(gè)面上，你要去學(xué)習(xí)軟件工程、軟件測(cè)試技術(shù)(測(cè)試技術(shù))，系統(tǒng)分析技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、編程技術(shù)，等等，跟你行業(yè)相關(guān)的一些業(yè)務(wù)等方面的技術(shù)，這個(gè)體系的建立是一個(gè)長(zhǎng)期的積累過(guò)程，當(dāng)然可以現(xiàn)從你的實(shí)際工作出發(fā)，在做工作的時(shí)候一發(fā)散的方式做積累，比如你需要測(cè)試的是一個(gè)指紋識(shí)別系統(tǒng)，那么你再做這項(xiàng)工作的時(shí)候，不要單單只局限在工作的本身上，要去了解這個(gè)技術(shù)的相關(guān)知識(shí)，了解行業(yè)的動(dòng)態(tài)，了解一些其他知識(shí)等等，在最后項(xiàng)目總結(jié)的時(shí)候?qū)⑵涑恋矸e累，這樣你的知識(shí)量就會(huì)比你單獨(dú)的做一個(gè)項(xiàng)目要大得多，但也累的多，所以只有勤奮的人才能有更大的進(jìn)步。
我這肯能是舉了一個(gè)比較小的例子，只是希望給大家指出一個(gè)方向。所以做工作一定不要只限于工作本身，一定要擴(kuò)展再擴(kuò)展，這對(duì)你以后的發(fā)展大用用處，當(dāng)你的知識(shí)積累到一定的程度，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你看問(wèn)題的方法就會(huì)不同，你設(shè)計(jì)出的測(cè)試用例也會(huì)與眾不同。橫線一個(gè)面，我們已經(jīng)建立了一個(gè)寬廣的技術(shù)面，但是這還是不夠的，我們還需要給自己選擇一個(gè)點(diǎn)然后深入下去，比如我再自己的基礎(chǔ)的情況下選擇了應(yīng)用測(cè)試領(lǐng)域，再這個(gè)方面就不是要知識(shí)了解和知道，要做到掌握，可以掌握一門獨(dú)特的技術(shù)，可以再公司甚至這個(gè)行業(yè)做到前列，這個(gè)是重要的，要不你就沒有自己的絕活了。在這個(gè)點(diǎn)的選擇上可以根據(jù)自己的愛好，和工作需要，甚至強(qiáng)迫自己選擇一個(gè)然后深入。這樣，面和點(diǎn)建立起來(lái)了，然后要隨著時(shí)間的推移然擴(kuò)展你的面，深入你的線，相信在你的不懈努力下一定會(huì)做到很好的。管理體系的建立，隨著工作的推移，要逐漸的有意思的去參與一些管理工作，可能機(jī)會(huì)好的話在學(xué)校的時(shí)候也可以得到一些鍛煉，筆者就在學(xué)校的時(shí)候鍛煉了幾年(一直在學(xué)生會(huì)，還組織了一個(gè)計(jì)算機(jī)學(xué)社)。
俗話說(shuō)機(jī)會(huì)都是給有準(zhǔn)備的人，只有你事先作好了這些準(zhǔn)備，才能在領(lǐng)導(dǎo)交給你一項(xiàng)管理任務(wù)的時(shí)候，把它完美的完成!這樣才能給你以后走向管理這條路打下基礎(chǔ)。管理也是一門學(xué)問(wèn)，所以還要學(xué)習(xí)，在這里我就不具體說(shuō)怎么學(xué)了，可能有人說(shuō)我也不知道怎么學(xué)，不過(guò)這個(gè)方面太廣了。不是很快可以說(shuō)清楚的，大家可以買些相關(guān)的書籍看看。
質(zhì)量體系，在測(cè)試工作中獨(dú)立與技術(shù)和管理的還有一個(gè)是質(zhì)量控制，這個(gè)可能在一些小型的然建公司體現(xiàn)的不是那么明顯，不過(guò)在我們單位就有專門的質(zhì)量部門來(lái)保證測(cè)試的質(zhì)量，其實(shí)這個(gè)質(zhì)量控制也可以是從入門就從事，因?yàn)樗囊恍〇|西也是很基礎(chǔ)，特別是在國(guó)內(nèi)質(zhì)量管理員有很多不太懂測(cè)試技術(shù)，他們要做的就是檢查質(zhì)量點(diǎn)，在測(cè)試人員的配合下檢查。不過(guò)我還是認(rèn)為質(zhì)量人員是要在測(cè)試人員中升級(jí)過(guò)去的，因?yàn)槟悴欢疁y(cè)試技術(shù)和談對(duì)質(zhì)量點(diǎn)的控制，如何有理有據(jù)的開不合格項(xiàng)，或者你只能看到不關(guān)緊要的一些東西，真正的風(fēng)險(xiǎn)往往看不到。
3.個(gè)人的短期規(guī)劃
我覺得，從事軟件測(cè)試是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的工作，既然決定要做，那么一定要矢志不移。
一、測(cè)試人員從哪里開始。
“開始”----個(gè)人認(rèn)為，應(yīng)該從最基本的手工測(cè)試、功能測(cè)試入手，這個(gè)階段是打基礎(chǔ)的階段，對(duì)熟悉整個(gè)測(cè)試過(guò)程，扎實(shí)測(cè)試?yán)碚撝R(shí)非常重要的一個(gè)過(guò)程。
1.了解軟件測(cè)試行業(yè)，關(guān)注行業(yè)的`發(fā)展信息，把握行業(yè)動(dòng)態(tài)
2.了解軟件測(cè)試相關(guān)專業(yè)知識(shí)，手工測(cè)試階段中，你要學(xué)習(xí)下軟件測(cè)試?yán)碚撝R(shí)和軟件工程知識(shí)。
很多人以為軟件測(cè)試是非常簡(jiǎn)單的事情，曾經(jīng)有句話說(shuō)掃地老大媽也可以上崗測(cè)試，不過(guò)也說(shuō)真的，我公司還真碰到過(guò)這樣的事情，手工測(cè)試急需人時(shí)，抓了一批營(yíng)業(yè)員上來(lái)幫忙做測(cè)試。
3.從實(shí)踐中不斷去獲取知識(shí)，有敏銳的學(xué)習(xí)腦袋瓜子，不斷結(jié)合工作實(shí)際來(lái)總結(jié)進(jìn)步。這一步非常重要，理論和實(shí)際總是有很多的差距，所以一定要在實(shí)踐中做好總結(jié)的過(guò)程
二、學(xué)習(xí)自動(dòng)化測(cè)試工具
認(rèn)真做好了職位的手頭工作，對(duì)測(cè)試進(jìn)一步了解后，有了一定的測(cè)試經(jīng)驗(yàn)，開始向自動(dòng)化測(cè)試發(fā)展。
自動(dòng)化工具有性能、功能、測(cè)試管理、bug管理等。
開發(fā)語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)協(xié)議、操作系統(tǒng)等專業(yè)知識(shí)。另外的就是一些平時(shí)積累。
1.測(cè)試職業(yè)人的心態(tài)與素質(zhì)：耐心、細(xì)心、平和心，加強(qiáng)溝通能力，做測(cè)試溝通非常重要
2.注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，曾經(jīng)有一位網(wǎng)友說(shuō)過(guò)每半年讀完新的一本測(cè)試書籍，學(xué)習(xí)新的一門技術(shù)知識(shí)，非常贊成。
職業(yè)規(guī)劃范文12
一、社會(huì)分析
不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前�，人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說(shuō)短也短，因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在當(dāng)前大學(xué)生所面對(duì)的就業(yè)壓力十分的大，特別是我們大專生!我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好，在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往那些方面發(fā)展?我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來(lái)，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)!
現(xiàn)在社是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)，也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)，作為新時(shí)代的大專生，就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
二、自我評(píng)估：
我的興趣愛好：自己性格活潑開朗，善于和同學(xué)交流，課外活動(dòng)最喜歡和同學(xué)打羽毛球，去閱覽室看雜志，小說(shuō)之類的，平時(shí)和同學(xué)在一起聊天，學(xué)習(xí)嗎，自我感覺還好，期末考試的成績(jī)自己還算滿意吧。
職業(yè)心理學(xué)的研究
個(gè)人風(fēng)格樂群性：4分偏于內(nèi)向 穩(wěn)定性：6分 情緒較穩(wěn)定
影響性：7分 好強(qiáng) 聰慧性：6分 較好
活潑性：5分 比較輕松，活潑 規(guī)范性：3分權(quán)宜靈活，計(jì)劃性弱
敢為性：9分 善于冒險(xiǎn) 情感性：6分 易于幻想
懷疑性：3分 易于相處 想象性：5分 現(xiàn)實(shí)型
世故性：6分 精明 憂慮性：6分 煩惱
變革性：5分 自由 獨(dú)立性： 6分偏于獨(dú)立
自律性：7分 自律謹(jǐn)嚴(yán) 緊張性：4分偏于心平氣和
特點(diǎn)”有了全面的認(rèn)識(shí)，才能在未來(lái)的學(xué)習(xí)工作中獲得最大的成就感。
顯然，任何的測(cè)評(píng)結(jié)果，帶來(lái)的都是一個(gè)參考值，但通過(guò)對(duì)自身的“職業(yè)定位
自我優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)
積極主動(dòng)，勤奮向上，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無(wú)意義的事情。
實(shí)事求是，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。
與人交往時(shí)比較謙遜、有同情心，對(duì)朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。
做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任。
自我劣勢(shì)缺點(diǎn)盤點(diǎn)
(1)信心不足，不敢去嘗試一些新事物;對(duì)失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力。
(2)脾氣有時(shí)溫和，有時(shí)暴躁，不過(guò)當(dāng)情緒波動(dòng)的時(shí)候我會(huì)努力克制自己，在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己。
(3)做事情有時(shí)拖拖拉拉，做一些決定的時(shí)候拿不定主意。
個(gè)人職業(yè)分析
我的職業(yè)價(jià)值觀:小康型，希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時(shí)，由于過(guò)分強(qiáng)烈的自我意識(shí)，有時(shí)反而覺得很自卑。
相應(yīng)職業(yè)類型:先做一名技術(shù)員，然后通過(guò)自己的努力爭(zhēng)取做一名技師。
我的職業(yè)興趣:企業(yè)性工作，需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能、有決斷力、并能在壓力下獨(dú)立工作。
我的職業(yè)方向：自己職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、企業(yè)性向，因?yàn)槲覀兩钤谝粋�(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中，我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會(huì)性向你的生活離不開社會(huì)，你只有才能適應(yīng)社會(huì)受到社會(huì)的歡迎，要有拼搏敢于創(chuàng)造精神才能更好的適應(yīng)社會(huì)服務(wù)社會(huì)。
(5)我的職業(yè)認(rèn)識(shí)：所謂知己知彼，通過(guò)上面較為客觀的自我分析，我認(rèn)為，最基本的我清楚了
三、社會(huì)環(huán)境分析
我國(guó)現(xiàn)在社會(huì)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，社會(huì)不斷進(jìn)步，科技不斷發(fā)展。進(jìn)一步的改革開放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力�？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力，而我們就處在這個(gè)大環(huán)境中。我是機(jī)電一體化專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具體分析機(jī)電專業(yè)所處的環(huán)境，機(jī)電專業(yè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種很有前途的產(chǎn)業(yè)，國(guó)家對(duì)機(jī)電專業(yè)的學(xué)生的需求越來(lái)越緊迫，這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件所以我們國(guó)家大量培養(yǎng)一批又一批技術(shù)人員，許多人走上了適合自己的工作崗位。從自我條件看，自己接受機(jī)電一體化專業(yè)學(xué)習(xí)，能掌握有關(guān)的知識(shí)，為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎(chǔ)，現(xiàn)在機(jī)電一體化就業(yè)范圍廣，缺口較大，而且崗位白藍(lán)都可以從事。
職業(yè)規(guī)劃范文13
引言：企業(yè)多你一個(gè)不多，少你一個(gè)不少。如果一個(gè)員工做到這種份上，不僅是企業(yè)的一種損失，更是自己的悲哀！不想重蹈這種覆轍，生涯規(guī)劃那是必然的，只有找到了方向，在動(dòng)力的支持下才能駛向更遠(yuǎn)方。俯首工作的那永遠(yuǎn)是孺子牛。
自我認(rèn)識(shí)
1。個(gè)人基本情況：個(gè)人所學(xué)專業(yè)為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化，性格比較開朗，學(xué)習(xí)能力及接受新事物較強(qiáng)，不喜歡枯燥乏味，周而復(fù)始，度日如年的工作，傾向那種多勞多得，付出一份辛勤，總有一份收獲的滿足感。
2。工作意向：目前工作崗位定位是以銷售為主，技術(shù)為輔的銷售工程師路線為準(zhǔn)。工作目標(biāo)的確定也顯示出了自身存在的一些問(wèn)題：我的性格給人的感覺是比較樂觀的，不過(guò)肚子里有多少墨水只有自己知道，因?yàn)橄嚓P(guān)專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，個(gè)人在處理事情和客戶洽談時(shí)缺乏自信心，自己講述的東西有點(diǎn)浮夸，不能更好的取得客戶的信任。
通過(guò)客觀的認(rèn)識(shí)，目前市場(chǎng)開發(fā)部的工作還是比較適合我的定位要求，也滿足我的性格要求，真心的感謝公司可以給我這個(gè)平臺(tái)發(fā)揮自己。
職業(yè)認(rèn)知
1。行業(yè)分析
泵在各種機(jī)械生產(chǎn)中發(fā)揮著舉足輕重的作用。據(jù)相關(guān)人士調(diào)查全國(guó)60%的工業(yè)用電作用于泵，而我司的螺桿泵屬于新興企業(yè)，被重慶市和國(guó)家評(píng)為高新產(chǎn)品。綜上所述螺桿泵相關(guān)產(chǎn)品前景還是比較樂觀的。
2。自我目標(biāo)確定
a。短期目標(biāo)確立
起始時(shí)間：20xx年8月至20xx年1月31日
達(dá)到目標(biāo)：步入銷售崗位門檻，掌握業(yè)務(wù)流程技巧，獨(dú)立完成公司業(yè)務(wù)流程，檢驗(yàn)個(gè)人崗位目標(biāo)是否正確。
b。中期目標(biāo)確立
起始時(shí)間：20xx年2月15日至20xx年2月
達(dá)到目標(biāo)：成為一名合格的銷售工程師，通過(guò)公司對(duì)新員工的業(yè)績(jī)考核。
c。長(zhǎng)期目標(biāo)確立
起始時(shí)間：20xx年3月至20xx年1月31日
達(dá)到目標(biāo)：職務(wù)崗位升為銷售工程師及片區(qū)銷售經(jīng)理，擁有個(gè)人的房屋首付款。
1。熟悉產(chǎn)品相關(guān)知識(shí)
螺桿泵屬于容積式泵，泵包括電動(dòng)機(jī)，減速器，螺桿，定子 等主要機(jī)構(gòu)部件，產(chǎn)品知識(shí)的掌握基本上可以從這幾大方面體現(xiàn)：
a。了解泵的規(guī)格型號(hào)種類，了解離心泵和容積式泵的區(qū)別，掌握工業(yè)常用容積式泵相關(guān)產(chǎn)品的性能以及存在的一些常見問(wèn)題;
b。了解電動(dòng)機(jī)的種類，常用的一些規(guī)格參數(shù)，比如功率，接線方式方法，防爆等級(jí)等。根據(jù)工況條件選擇合適的電動(dòng)機(jī);掌握減速器的規(guī)格型號(hào)，連接方式，速度比的計(jì)算選擇，判斷減速機(jī)在投產(chǎn)運(yùn)行中是否有異常現(xiàn)象以及相關(guān)解決方法。
d。螺桿和定子的運(yùn)行原理，各種材料的選擇以及所適用的工作介質(zhì)及工況條件;
2。掌握并靈活運(yùn)用話術(shù)技巧
銷售不是簡(jiǎn)單的一門學(xué)科，它更多的是一門藝術(shù)。銷售簡(jiǎn)單的講就是處理人際關(guān)系，與人打交道就要了解對(duì)方的風(fēng)格習(xí)俗，熟話說(shuō)一方水土養(yǎng)一方人，不同的地域，不同的文化，這就會(huì)產(chǎn)生很多尷尬的局面。話術(shù)技巧的靈活運(yùn)用不只是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)客戶負(fù)責(zé)，能更好更快捷的博取對(duì)方的信任，爭(zhēng)取雙方利益的最大化。
3。掌握營(yíng)銷的基本思路并加以實(shí)施
紙上談兵終覺淺 絕知此事要躬行。銷售工程師的排定主要的還是銷售在前，工程師在后。懂得再多，不敢講，不會(huì)講都不能成為一名銷售人士，要勇于展現(xiàn)自己的知識(shí)，來(lái)博取對(duì)方的信任。機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人，銷售前的準(zhǔn)備工作是必須的，一項(xiàng)合理的方案實(shí)施，才是新銷售人員需要邁出的第一步。營(yíng)銷的思路不能僅限于買賣產(chǎn)品，更多的應(yīng)該是建立關(guān)系，成為工作上的朋友及伙伴。這也正是我目前所欠缺的一面。
結(jié)束語(yǔ)
通過(guò)以上分析，我發(fā)現(xiàn)自己未來(lái)兩個(gè)月以及往后的三年，我所欠缺的東西還很多，所需要學(xué)習(xí)的方面還有很多。困難和挫折是肯定會(huì)有的，但我相信一份付出總會(huì)有一份收獲，我相信通過(guò)個(gè)人的努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)。人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂，十年太遠(yuǎn)，三年的目標(biāo)更能檢驗(yàn)個(gè)人的方向。最后再次由衷的感謝公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)展示自己。
職業(yè)規(guī)劃范文14
教師作為一種以人育人的職業(yè)，對(duì)其自身的素質(zhì)和勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的。因此，需要教師不斷設(shè)計(jì)出適合自己未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃。教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。在新課程改革的背景下，為做學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的教師，使自己能、符合高品位要求的教育者。我按照學(xué)校的要求和自己的實(shí)際情況制訂出未來(lái)三年的發(fā)展規(guī)劃。
一、個(gè)人現(xiàn)狀分析
自畢業(yè)至今，工作已1年多。從其他工作崗位轉(zhuǎn)到教師崗位工作，還有許多知識(shí)需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將奮然而求索”在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富教師之長(zhǎng)處，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，對(duì)課堂教學(xué)也有了自己的一些思考與想法。但隨著新課程、新理念以及我校的“青藍(lán)工程”等一系列教學(xué)改革的不斷推進(jìn)、深入，我發(fā)現(xiàn)，雖然我在工作中認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力地做好本職工作，但要想突破原有工作水平、提高工作效率，做好教務(wù)工作的同時(shí)提高自己的教學(xué)水平，仍有很多改進(jìn)的地方。我想，這需要我不斷地學(xué)習(xí)，不斷地吸收新課改的基本理念，在課堂教學(xué)中創(chuàng)新的使用教材，發(fā)現(xiàn)新的切實(shí)可行的教學(xué)方法，并且能夠發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，吸取別人的長(zhǎng)處，更好地促進(jìn)自身的發(fā)展。我深感自己的文化底蘊(yùn)不夠豐厚，專業(yè)知識(shí)仍然不夠扎實(shí)，教育教學(xué)中的創(chuàng)新意識(shí)還不夠，缺乏對(duì)學(xué)生心理狀態(tài)、特征的認(rèn)識(shí)和研究，在日常的自我學(xué)習(xí)中欠缺持久性和連續(xù)性。這需要自己在今后教學(xué)生涯中獨(dú)斷規(guī)劃，不斷提高。
二、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與行動(dòng)措施
我的三年目標(biāo)是：
第一年：明確自我發(fā)展目標(biāo)，熟悉崗位職責(zé)
作為參加工作不久的新手教師，首先要明確作為教師的基本要求和發(fā)展方向，樹立正確的價(jià)值觀和責(zé)任意識(shí)。同時(shí)盡快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉我的崗位職責(zé)。
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想素質(zhì)，積極虛席崗位知識(shí)，為自己下一步的工作做準(zhǔn)備，了解部門其他人員的工作職能和他們的長(zhǎng)處，遇到不懂得認(rèn)真向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們工作和生活中的長(zhǎng)處，積極參加部門所組織的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中提高自己的師德表現(xiàn)，樹立扎實(shí)的工作作風(fēng)。
2.在工作中，認(rèn)真做好每一次會(huì)議記錄，學(xué)習(xí)大家工作安排的條理性和時(shí)間規(guī)劃的合理性，認(rèn)真記錄大家對(duì)每一項(xiàng)工作的完成步驟和與系部老師的溝通方式，為自己的工作做準(zhǔn)備，力求自己在工作的在方式方法上達(dá)到最優(yōu)。
3.學(xué)習(xí)是教師成長(zhǎng)的源泉，只有在不斷的學(xué)習(xí)中，我們才能獲得進(jìn)步。我在教務(wù)處的崗位是實(shí)踐教學(xué)管理，我利用第一年的時(shí)間了解學(xué)院實(shí)踐條件和實(shí)踐設(shè)施的基本條件。
第二年：加強(qiáng)崗位技能培養(yǎng)，提高工作能力和工作效率
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)院的基本情況和條件有了詳細(xì)的了解，在工作中要積極認(rèn)真配合領(lǐng)導(dǎo)，按時(shí)保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)。我的崗位是實(shí)踐教學(xué)管理，實(shí)踐教學(xué)。是教學(xué)工作中不可缺少的有機(jī)組成部份。要建立與理論教學(xué)有機(jī)結(jié)合，以能力培養(yǎng)為核心、分層次的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，教學(xué)內(nèi)容注重傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合，不斷改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法和手段，并增加綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。要注意培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法，訓(xùn)練嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)，不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。在工作職責(zé)范圍內(nèi)我會(huì)保證實(shí)踐教學(xué)的正常運(yùn)行，為實(shí)踐老師提供便利的條件。
作為一名在學(xué)校工作的人員，必須要教好一門課，因此做好教務(wù)工作的同時(shí)我要提高自己的教學(xué)水平。學(xué)習(xí)課堂技能是立足講臺(tái)的關(guān)鍵，這就需要我們向成為研究型教師方向努力，要善于在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，使提高教育教學(xué)質(zhì)量的得到最優(yōu)化，切實(shí)打造“效率課堂”。同時(shí)，要給學(xué)生一碗水，自己必須要有一桶水。因?yàn)閷W(xué)生對(duì)知識(shí)渴望是永無(wú)止境的。對(duì)于始終站在流行時(shí)尚前沿的設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，始終需要教師保持對(duì)時(shí)尚新動(dòng)向的敏感度和掌握度。在扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底與理論底蘊(yùn)之上，我覺得不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，始終將專業(yè)化水平與時(shí)代接軌是十分迫切和必要的。
第三年：教學(xué)相長(zhǎng)，教研并進(jìn)，形成自我教學(xué)特色
1.熟練地掌握教育教學(xué)技能，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和反思能力，并能在反思的過(guò)程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為，在教育教學(xué)過(guò)程中初步形成自己的特色。即探索適合自己的課堂教學(xué)模式，用新的理念指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)，通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐，形成自己的教學(xué)風(fēng)格并大膽創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷求索。
2.時(shí)刻關(guān)注教育界的最新動(dòng)向，通過(guò)各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，為成為研究型教師打下基礎(chǔ)。
具體措施
1.牢記教師使命，樹立兩種意識(shí)
時(shí)刻牢記教師的神圣使命，始終堅(jiān)持尊重學(xué)生的自由發(fā)展。將教育作為幸福人生的一個(gè)支柱，幫助學(xué)生們理解幸福、創(chuàng)造幸福，這是作為教師最本源最重要的目的。
選擇了教師這一職業(yè)，就需要懂得追求學(xué)生的成功才是自己人生成功，所以就需要樹立奉獻(xiàn)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，啟迪學(xué)生的智慧，塑造學(xué)生的心靈。
2.樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。多聽老教師和同行的課，積極向同教研組前輩學(xué)習(xí)，吸取他人的長(zhǎng)處，不斷提高教學(xué)能力，努力使自己的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到優(yōu)良的水平。
3.認(rèn)真研究課堂教學(xué)，在實(shí)踐中反思與總結(jié)
重視對(duì)教學(xué)的反思，教學(xué)感想要做即時(shí)的記錄，整理和歸納。最重要的是能夠隨時(shí)記錄，要形成每一節(jié)課寫教學(xué)反思的習(xí)慣，把課堂中最精彩及最難忘的片段及時(shí)地記錄下來(lái)。積累日后成為教學(xué)論文的素材。
4.認(rèn)真?zhèn)湔n，提高教育科研水平
課前積極鉆研教材，理清教學(xué)內(nèi)容路基順序，做好充分的備課工作，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶茫瑐浜妹恳粋�(gè)學(xué)生的課，備好課堂的教學(xué)教法。課后做好教學(xué)后記與教學(xué)反思。善于觀察與總結(jié)，提高課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力。并及時(shí)積累個(gè)案，歸納資料，撰寫有實(shí)效的專題論文或報(bào)告。
這三年的時(shí)間將在我的教育生涯中占有重要的一席，在完成自己本職工作之余，通過(guò)拜師，與名校交流，以學(xué)者為友，使自己富有創(chuàng)新意識(shí)；通過(guò)不懈追求探索，提升了自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)造能力，提升了自己和自己的事業(yè)。但一切都是新的開始，新的目標(biāo)，在今后的生活和工作中，我將努力按照自己的規(guī)劃一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)現(xiàn)自己的育人理想—對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)院負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
職業(yè)規(guī)劃范文15
古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。目標(biāo)的設(shè)計(jì)對(duì)于一個(gè)人的成功極其重要，沒有目標(biāo)，工作、生活就失去了方向和動(dòng)力，這樣人很難獲得成功。作為即將踏入高校教學(xué)崗位的教師來(lái)說(shuō)，制定職業(yè)生涯規(guī)劃，可以發(fā)掘自我潛能，克服在職業(yè)生涯發(fā)展中的盲目性，增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升競(jìng)爭(zhēng)的能力和成功的機(jī)會(huì)。
所謂教師職業(yè)生涯規(guī)劃，是指一個(gè)人作為教師從事教師職業(yè)的整個(gè)過(guò)程。因此，教師的職業(yè)生涯規(guī)劃，是對(duì)有關(guān)教師職業(yè)發(fā)展的各個(gè)方面進(jìn)行的設(shè)想和規(guī)劃，具體包括：對(duì)教師職業(yè)的選擇，對(duì)教師職業(yè)目標(biāo)與預(yù)期成就的設(shè)想，對(duì)工作單位和崗位的設(shè)計(jì)，對(duì)成長(zhǎng)階段步驟以及環(huán)境條件的考慮。
根據(jù)以上教師職業(yè)生涯規(guī)劃的含義，我將結(jié)合實(shí)際，談?wù)勛约?0年的教師職業(yè)生涯規(guī)劃。首先，我想談?wù)劄槭裁催x擇教師這一職業(yè)。我選擇當(dāng)教師，是因?yàn)槲覠釔圻@一職業(yè)。三年前我是中學(xué)老師，三年后我又選擇了教師。不是巧合，而是一種堅(jiān)定的信念。我選擇教師，不是把它僅僅作為謀生的手段，而是一種事業(yè)來(lái)看待。如果把教書完全看成是掙錢的工具，這些人必不安于教書，既不安于教書，自然是教不好書。一位教育家說(shuō)過(guò)，教育是愛的教育，沒有愛就沒有教育。我非常喜歡這句話。作為一名教師，我是普通的，既沒有凌云壯志，也沒有豪言壯語(yǔ)。在未來(lái)的工作中，我將在平凡的崗位上，把我的職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來(lái)認(rèn)真看待。
職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。結(jié)合自身的現(xiàn)實(shí)和學(xué)院的發(fā)展現(xiàn)狀，我把10年的教師職業(yè)生涯劃分為三個(gè)階段：
第一階段：1—3年，目標(biāo)是成為一名合格教師。雖然自己曾經(jīng)當(dāng)過(guò)教師，但只是中學(xué)教師和兼職大學(xué)教師，現(xiàn)在即將成為專業(yè)的大學(xué)教師，而且是成立不久的獨(dú)立學(xué)院的教師，教學(xué)環(huán)境的不同以及教師責(zé)任的不同，意味著必須盡快調(diào)整自己，適應(yīng)新環(huán)境。學(xué)校為我們新教師提供了較好的外部環(huán)境，進(jìn)校第一學(xué)期安排我們聽課半年，由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師帶著，這一措施有利于我們新教師盡快熟悉教學(xué)與學(xué)校管理。半年后學(xué)校組織相關(guān)教師聽新教師上課，通過(guò)后方可上講臺(tái)。學(xué)校從學(xué)生利益和新教師成長(zhǎng)的角度出發(fā)，得到了我們新教師的一致認(rèn)可。第一年，我打算廣泛的聽課，不僅要多聽“師傅”的課，還要聽其他受學(xué)生歡迎的老師們的課，認(rèn)真做聽課筆記，并與這些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師多交流，聽聽他們的教學(xué)心得與建議。及時(shí)整理聽課筆記和聽課心得，以便在未來(lái)的教學(xué)中作為參考。在自己上講臺(tái)后，邀請(qǐng)其他老師聽自己的課，并虛心接受他們的批評(píng)建議。在聽課過(guò)程中，在關(guān)注教師教學(xué)的同時(shí)，要注意觀察他們是如何管理學(xué)生，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，如何和學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。如果獲取上講臺(tái)的機(jī)會(huì)后，要爭(zhēng)取在三尺講臺(tái)上“站穩(wěn)腳”，力圖自己滿意、學(xué)生滿意、校領(lǐng)導(dǎo)滿意。
要成為一名合格的教師，除了加強(qiáng)本專業(yè)的學(xué)習(xí)外，還要了解學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，了解學(xué)生的現(xiàn)狀。文華學(xué)院是一所剛剛成立不久的獨(dú)立學(xué)院，依托華中科技大學(xué)，其培養(yǎng)目標(biāo)不是精英人才，而是造就有一技之長(zhǎng)的應(yīng)用性人才。正如文華學(xué)院副院長(zhǎng)張福潤(rùn)所強(qiáng)調(diào)的：文華培養(yǎng)的重點(diǎn)是職業(yè)技術(shù)型人才、復(fù)合型(應(yīng)用)人才，也是社會(huì)大量需要的人才(能讓衛(wèi)星上天的是人才，能讓馬桶不漏水的也是人才)。根據(jù)文華的培養(yǎng)目標(biāo)，在教學(xué)中要調(diào)整教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生。多征詢學(xué)生的意見與建議，建立良好的師生關(guān)系，更好的推進(jìn)教學(xué)的開展。
教育是一個(gè)教書育人的過(guò)程，既要教好書，還要育好人�，F(xiàn)在很多大學(xué)老師只注重教書，不太注重育人。作為一名新教師，在教學(xué)崗位上要自覺承擔(dān)起教書育人雙重責(zé)任。學(xué)高為師，德高為范。加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，不僅僅是輔導(dǎo)員和政工干部的工作，對(duì)其他老師來(lái)說(shuō)，不是硬性的、刻板的、簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是要結(jié)合自身教學(xué)的特點(diǎn)，采取靈活的方式，寓育人于教學(xué)環(huán)境之中。這對(duì)新老師來(lái)說(shuō)有一定的難度，但應(yīng)該有這種理念，并向此方向努力。新教師應(yīng)注意以身作則，言傳身教，在學(xué)習(xí)、生活、工作等各方面成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
我準(zhǔn)備用三年的時(shí)間，了解學(xué)校，了解學(xué)生，充實(shí)自我，認(rèn)真?zhèn)湔n，及時(shí)反思，虛心請(qǐng)教，成為一名合格的教師。
第二階段 3—5年，目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀教師。拿破侖曾說(shuō)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。成為一名合格的教師是最低的要求，成為一名優(yōu)秀教師是我第二階段努力的目標(biāo)。為達(dá)到預(yù)定目標(biāo)，我打算從以下幾方面加強(qiáng)自己：首先，進(jìn)一步提高教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，成為一名教學(xué)能手和教學(xué)骨干。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)，并把它與課堂教學(xué)相結(jié)合。認(rèn)真鉆研教材教法，加強(qiáng)備課環(huán)節(jié)中備學(xué)生這一部分，切實(shí)了解學(xué)生的實(shí)際需要。合格教師不一定每節(jié)課都精彩，優(yōu)秀教師階段力爭(zhēng)節(jié)節(jié)課都出彩，成為深受學(xué)生歡迎的年青教師。這期間要使自己所教的課程成為校級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)精品課程。其次，撰寫教學(xué)論文與專業(yè)學(xué)術(shù)論文�？蒲杏兄谕苿�(dòng)教學(xué)的開展，尤其是教學(xué)論文，其靈感與動(dòng)機(jī)就來(lái)自于教學(xué)實(shí)踐。這就要求我們?cè)诮虒W(xué)中要善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，善于總結(jié)。我們的教學(xué)論文也許還比較稚嫩，不能達(dá)到發(fā)表的水平，但長(zhǎng)期的反思與積累有助于我們鍛煉自己的書面表達(dá)能力，推動(dòng)教學(xué)活動(dòng)。專業(yè)學(xué)術(shù)論文的寫作也不能放棄，專業(yè)是我們的立身之本，高校教師不僅僅是個(gè)教書匠，還要向?qū)W者、專家的方向邁進(jìn)。我們要時(shí)常關(guān)注本學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r，了解學(xué)術(shù)前沿與學(xué)術(shù)動(dòng)向。在教學(xué)之余，有意識(shí)的搞一些專業(yè)研究。
在職業(yè)生涯規(guī)劃的第二階段，我的目標(biāo)是教學(xué)科研一起抓，但有所側(cè)重，以教學(xué)為主，科研方面以教研論文為主，專業(yè)學(xué)術(shù)論文為輔，每年計(jì)劃發(fā)表3-4篇教研論文，1-2篇專業(yè)學(xué)術(shù)論文。
第三階段 5—10年，立志成為一名學(xué)者型教師。現(xiàn)在是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)更新日新月異，要想跟上時(shí)代的步伐，必須時(shí)時(shí)充電。在學(xué)校許可的情況下，我希望有在職讀博的機(jī)會(huì)，這是提升自己最好的方式。當(dāng)然，讀博也不是唯一提升自己的方式，平時(shí)要采取各種方式豐富自己，提高自己，為以后讀博奠定一定的基礎(chǔ)。如果真能在職讀博，一定要處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
在這一時(shí)期，要花大力氣搞科研，如果有條件的話，和其他老師合作做一些教學(xué)科研項(xiàng)目，例如編一些適合獨(dú)立學(xué)院的教材、教參、課件。另外，加強(qiáng)專業(yè)研究，使學(xué)術(shù)研究進(jìn)入到一個(gè)新境界，能獨(dú)立進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。
以上是我對(duì)自己近10年教師職業(yè)生涯的規(guī)劃，具體實(shí)施情況如何，還有待于根據(jù)情況的變化而不斷調(diào)整。作為教師，要熱愛自己的職業(yè)，不斷地充實(shí)自己、提高自己、超越自己、戰(zhàn)勝自己。同時(shí)還要處理好各種關(guān)系，在與學(xué)生相處中，本著尊重學(xué)生、熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的原則，形成融洽的師生關(guān)系。與同事的相處中，本著真誠(chéng)的原則，嚴(yán)以律己、寬以待人。良好的人際關(guān)系使人心情愉悅，對(duì)身心健康和工作生活都極為重要。另處，還要處理好工作與家庭的關(guān)系，既不要為了工作不顧家庭，也不能一心只撲在家庭瑣事上，要合理安排、二者兼顧，達(dá)到相互促進(jìn)、共同發(fā)展的局面。
展望未來(lái)，我信心百倍，在學(xué)院良好的外部環(huán)境鼓勵(lì)下，在學(xué)校教職員工的相互提攜與鞭策下，我的職業(yè)生涯藍(lán)圖一定能實(shí)現(xiàn)。
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