職業(yè)生涯規(guī)劃書

　　自己的swot分析:

　　一、優(yōu)勢(shì)：

　　首先我是一個(gè)性格內(nèi)外兼有的人，所以性格就決定我的優(yōu)勢(shì)，善于交際、愛好廣泛、并且特別能吃苦、具有一股不達(dá)目的不松手的鉆勁，幽默善于開玩笑，事業(yè)心也很強(qiáng)，對(duì)自己的工作特別的認(rèn)真是一個(gè)追求十全十美的人。

　　二、劣勢(shì)：

　　還是由于性格決定了，性子很急躁，有些事事情太急于完成并且沒有經(jīng)過大腦的認(rèn)真全面的思考就去做，結(jié)果可想而知。還有有時(shí)太粗心辦事不夠仔細(xì)認(rèn)真，經(jīng)常鬧出笑話。

　　三、機(jī)會(huì)：

　　現(xiàn)在家里就我一個(gè)人在上學(xué)了，爸媽還有姐姐都有工作都賺錢了，這就為我出國(guó)留學(xué)提供機(jī)會(huì)和條件，去實(shí)現(xiàn)我的第一個(gè)夢(mèng)想。去國(guó)外增長(zhǎng)自己的見識(shí)和提高學(xué)問，并且學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)以及優(yōu)秀的文化等。

　　四、威脅：

　　由于如今社會(huì)對(duì)留學(xué)生不再是那么的稀奇和青睞了，如果去國(guó)外只是游玩欣賞美麗的景色，而沒有真正的去學(xué)習(xí)知識(shí)，那么回了來以后還是很難找到工作。只能變“還帶”并且如今受到金融危機(jī)的影響，大學(xué)生也包括留學(xué)生都很難找到一份合適的工作，再加上如今畢業(yè)的大學(xué)生一年比一年多，更是很那找到工作。

　　用swot法對(duì)自己的分析，不管是性格、知識(shí)儲(chǔ)備、個(gè)人能力、社會(huì)的需求以及發(fā)展的狀況甚至就業(yè)的分析。我已經(jīng)下決心出國(guó)留學(xué)繼續(xù)深造，知識(shí)是無止境無國(guó)界的，趁年輕多向外面走走闖一闖，開闊視野和見識(shí)面確實(shí)很難的。由于金融危機(jī)的影響好多公司企業(yè)都已經(jīng)倒閉，因此現(xiàn)在就業(yè)就更難了，但是如果出國(guó)在國(guó)外待一段時(shí)間，自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀也會(huì)隨著所處的環(huán)境而改變，認(rèn)識(shí)事物更前衛(wèi)更全面理智。所以我已經(jīng)把出國(guó)上研作為我三年后的目標(biāo)了--澳大利亞墨爾本大學(xué)。

　　既然目標(biāo)已經(jīng)制定了，就要為之而奮斗，不要讓目標(biāo)永遠(yuǎn)留在紙上或者口頭，要付出實(shí)際的行動(dòng)和代價(jià)。

　　首先要想出國(guó)，頭等大事就是英語必須要達(dá)到國(guó)外的要求，考托福、雅思、GRE等這些都是必須得。只有這些考試通過了才有機(jī)會(huì)也才有資格出去。因此從大一開始我就一直把英語作為重點(diǎn)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)提高口語表達(dá)能力，早晨早早起來讀英語背英語那已經(jīng)成為我的習(xí)慣了，強(qiáng)行逼迫自己記單詞，擴(kuò)大詞匯量。然后每周周五晚上去人大英語角，和那些愛好英語的人們一起練習(xí)口語聊天，不光練習(xí)了口語有認(rèn)識(shí)了一些外國(guó)的朋友，這也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，通過他們了解更多的文化為以后出國(guó)堅(jiān)定更牢固的基礎(chǔ)。

　　接著不光要學(xué)好英語還要學(xué)好本專業(yè)的知識(shí)，甚至跨專業(yè)的知識(shí)。比如西經(jīng)、法律、歷史等增大自己的知識(shí)面，因?yàn)樯鐣?huì)是多元化的，所以她需要一個(gè)多元化的人才，就像優(yōu)秀的女孩子總會(huì)選擇既有長(zhǎng)相又有智慧和事業(yè)的男孩一樣。所以我們就必須用知識(shí)來武裝自己達(dá)到社會(huì)這個(gè)女孩子的要求，讓她接受我們。

　　這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃，通過半年的學(xué)習(xí)，我覺得從周老師這兒學(xué)到了很多知識(shí)也包括老師自己的心得，都很實(shí)用尤其是對(duì)大學(xué)生來說很值得去思考，所以上了周老師的課使我在大一就對(duì)我以后有了更明確的規(guī)劃，覺得我的夢(mèng)想從這開始了，在此我要向周老師鄭重的說聲謝謝!老師的培養(yǎng)和教育不會(huì)白費(fèi)的，我會(huì)讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的，我會(huì)記住老師的教導(dǎo)為自己的夢(mèng)想而不懈努力的。