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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

時間:2021-09-02 10:04:38 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文匯編九篇

  時間象奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連,我們又將開啟新一輪的工作,我想是時候好好地做一份職業(yè)規(guī)劃了。為了讓您在規(guī)劃中更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃9篇,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文匯編九篇

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇1

  職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人和組織相結(jié)合,在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上,對自己的興趣、愛好、能力、特長、經(jīng)歷及不足等各方面進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時代特點,根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是指學(xué)生在大學(xué)期間進(jìn)行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的過程。包括大學(xué)期間的學(xué)習(xí)規(guī)劃、生活規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃、愛情規(guī)劃,職業(yè)生涯規(guī)劃的直接影響到大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量,更直接影響到求職就業(yè)甚至未來職業(yè)生涯的成敗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃主要目的是在于為未來的就業(yè)和事業(yè)發(fā)展作好準(zhǔn)備?陀^而言,進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實踐至關(guān)重要,而能夠擔(dān)此教育重任的人應(yīng)該具備豐富的職場經(jīng)驗和并接受過系統(tǒng)的職業(yè)生涯輔導(dǎo)訓(xùn)練。對于樂職主義者而言,職業(yè)生涯規(guī)劃是最基本的保障。

  職業(yè)生涯規(guī)劃流程:

  1、 確定目標(biāo)

  確定目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,目標(biāo)通常會有有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。 長遠(yuǎn)目標(biāo)需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn),確立長遠(yuǎn)目標(biāo)時要立足現(xiàn)實、慎重選擇、全面考慮,使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體,對人的影響也更直接,也是長遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分,在做確立目標(biāo)是應(yīng)充分說明各目標(biāo)的內(nèi)容,才能展現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的具體詳細(xì)。

  2、 自我評價

  自我評價就是要全面了解自己。一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認(rèn)識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要正確客觀的審視自己、認(rèn)識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會選擇什么等問題。

  3、 環(huán)境評價

  職業(yè)規(guī)劃還要充分認(rèn)識與了解相關(guān)的環(huán)境,評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,分析環(huán)境條件的特點、發(fā)展變化情況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。

  4、 職業(yè)定位

  職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。

  職業(yè)定位原則:

  1、 比較鑒別,比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身條件的匹配情況,選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經(jīng)過努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè);

  2、 正確認(rèn)識自己的優(yōu)缺點、個人性格,尋求合適的職業(yè);

  3、 依據(jù)客觀現(xiàn)實,考慮個人與社會、單位的關(guān)系;

  4、 評估與反饋,整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實施中去檢驗,看效果如何,及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題,找出相應(yīng)對策,對規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善;

  5、 審時度勢,及時調(diào)整,要根據(jù)情況的變化及時調(diào)整擇業(yè)目標(biāo),不能固執(zhí)己見,一成不變;

  6、 實施策略,就是要制定實現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動方案,要有具體的行為措施來保證。沒有行動,職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢想。要制定周詳?shù)男袆臃桨福⒁馊ヂ鋵嵾@一行動方案。

  由此可以看出,整個規(guī)劃流程中正確的自我評價是最為基礎(chǔ)、最為核心的環(huán)節(jié),這一環(huán)做不好或出現(xiàn)偏差,就會導(dǎo)致整個職業(yè)生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇2

  一 個人概況

  姓名:張Xx 性別: 女

  出生年月:xxxx年12月5日 健康狀況: 良好

  畢業(yè)院校:長春藝術(shù)學(xué)校

  長春幼兒師范學(xué)校 專業(yè): 小學(xué)音樂教育

  主要學(xué)科:聲樂 鋼琴 舞蹈 教法

  二 自我評估

  1、 我出生在教師家庭,從小受到良好的啟蒙教育,誠實,謙遜,團結(jié)友愛,虛心好學(xué)、喜歡交流且有較強的親和力

  2、喜歡唱歌,跳舞,開朗,熱情奔放的我,適應(yīng)環(huán)境的能力強、

  3、 幾年的大學(xué)生活和家庭影響,自我生存能力較強,我喜歡的一句話是:我的人生我做主,我的命運我安排

  4、反思自己,因自尊心較強,有時性格又有些孤僻,剛愎自用,、自主學(xué)習(xí)不夠,自控能力較差,情緒不穩(wěn)定

  三 職業(yè)能力判斷,

  1,通過努力自己可以獨立完成自己的學(xué)習(xí)和工作任務(wù),具有較強的判斷能力和語言表達(dá)能力

  2、自己在學(xué)校參與和組織社會活動持積極支持的態(tài)度,因為參加社會活動能更好的了解社會適應(yīng)社會,自己能從中收獲許多東西,開闊視野,激發(fā)思維,認(rèn)識自我、

  3、具有健康的審美觀念,較強的語言溝通能力和對兒童的親和力

  4、實踐較少,經(jīng)驗不足

  社會環(huán)境,職業(yè)環(huán)境分析

  1社會環(huán)境

  社會在有序健康的發(fā)展,國力強盛,政治穩(wěn)定、我們的民族正在崛起,教育是改變社會提高民族素質(zhì)的關(guān)鍵,國民教育意識不斷提高、子女教育問題正在突出表現(xiàn)出來,教師的社會地位和職業(yè)地位正在顯著提高、

  教育正處在轉(zhuǎn)型的初級階段,現(xiàn)在藝術(shù)教育人才匱乏,供需矛盾明顯,雖然我們不算人才,但作為啟蒙教育工作者,市場前景廣闊

  2職業(yè)環(huán)境 [學(xué)校與教師]

  學(xué)校教育是主流教育,素質(zhì)教育是我國當(dāng)前以及今后教育的新思路新課題、應(yīng)試教育已是目前青少年畸形發(fā)展的根本原因,改變這種教育現(xiàn)狀勢在必行

  改革教育,首先要改革教師(教改的問題,首先是教員的問題),"師者,傳道,授業(yè),解惑也、"因此社會教育目前急需新型教育人才,教師的社會作用正在突出顯現(xiàn)出來

  我們正處在承前啟后的歷史時期,藝術(shù)教師的就業(yè)前景更廣泛

  自我完善

  我的目標(biāo)是做一名音樂教師、

  我的理想是做一名合格的音樂教師

  為了實現(xiàn)我的人生目標(biāo),必須努力做到:

  1、 努力完成學(xué)業(yè),在畢業(yè)前夕,努力學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,完成各學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)、

  2、 加強基礎(chǔ)能力訓(xùn)練,特別是鋼琴演奏訓(xùn)練,樂理知識掌握、

  3、 積極實踐,克服自己的膽怯心里,加強實戰(zhàn)演練,努力提高自己的心理素質(zhì)、

  4、 積極主動感悟老師的教學(xué)特點,總結(jié)老師的教學(xué)經(jīng)驗,培養(yǎng)自己的教學(xué)風(fēng)格、

  5、 進(jìn)一步培養(yǎng)自己的交際能力,溝通能力,表達(dá)能力、

  6、 做好知識儲備,隨時準(zhǔn)備迎接職場的挑戰(zhàn)、

  結(jié)束語

  能力與機會并存,機會總是給有準(zhǔn)備的人、

  社會是廣闊的,社會是殘酷的,他歷練了我的生存能力,我無力改變社會,但我用心改變自己、在大浪淘沙的現(xiàn)實生活中,我選擇了教育、大而言之,我的目的是教書育人;小而言之,挑戰(zhàn)自己的能力,實現(xiàn)自身價值、

  計劃是實踐的前提,良好的計劃要靠實踐來完成,

  我堅信,只要我努力,只要我付出,就一定有回報、時間緊迫,前方道路更加艱險,我一定要有思想準(zhǔn)備,準(zhǔn)備迎接更加殘酷的挑戰(zhàn)

  路在腳下,努力吧!曙光就在前頭,

  積蓄力量,儲備知識,樂觀向上,未來屬于我們!

  我們不迷信,我們不幻想,我們不怯懦,我堅信:天生我材必有用。。。!

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇3

  近年來,大學(xué)生就業(yè)越來越嚴(yán)峻,那個讀了大學(xué)就有”金飯碗”的時代一去不復(fù)返了。大學(xué)生就業(yè)社會的問題。那么,問題的關(guān)鍵人物大學(xué)生心里是怎么想的,的職業(yè)規(guī)劃情況又如何呢?對此,我在湖南財專和互聯(lián)網(wǎng)上對同學(xué)了調(diào)查。

  調(diào)查人群以財專學(xué)生為主(17人,占85%),本科類學(xué)生為輔(3人,占15%)。大一10人(50%),大二8人(40%),大三2人(10%)。

  在調(diào)查所學(xué)專業(yè)由誰選擇的時候,70%的學(xué)生選擇了選擇的選項,25%的學(xué)生因?qū)W校調(diào)配學(xué)了現(xiàn)在所在專業(yè),5%的學(xué)生因原因?qū)W現(xiàn)在所在專業(yè)。人選擇父母親戚幫選擇了專業(yè)。由此可見,現(xiàn)在的大學(xué)生有的權(quán)力來決定所學(xué)的專業(yè),父母給了孩子們的自由空間,不可否認(rèn)這是社會的一大進(jìn)步!而一學(xué)生因成績等問題被學(xué)校調(diào)配專業(yè)有性的,學(xué)校有時要站在的角度考慮,但建議最好讓學(xué)生學(xué)所選專業(yè)。

  在調(diào)查喜歡所學(xué)專業(yè)時,40%的人很喜歡學(xué)的專業(yè),40%的人有一點喜歡所學(xué)專業(yè),15%的人不太喜歡所學(xué)專業(yè),5%的人很不喜歡所學(xué)專業(yè)。這組數(shù)據(jù)表明大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)可度的。不太喜歡的人大愛好問題。而很不喜歡的人的專業(yè)他選的,當(dāng)初選的時候就很糊涂,現(xiàn)在很不喜歡也為奇吧。

  在調(diào)查小時候夢想的職業(yè)著一項中,教師(20%)、醫(yī)生(20%)、金領(lǐng)(15%)、商人(10%)人數(shù)較多。很容易看出的道理:小孩子對樂于奉獻(xiàn)的老師和救死扶傷的醫(yī)生是非常崇拜的。≈劣诮痤I(lǐng)行業(yè),的并不長,據(jù)我所知在被調(diào)查這小時侯還未,即使了,也小孩所能想到的。

  但再來看一看現(xiàn)在大學(xué)生們最想做的職業(yè)是。調(diào)查顯示,比重最高的是開公司當(dāng)老板,占20%。而想從事證券分析師、銀行職員、投資人等金融領(lǐng)域的人占到35%。而以教師為職業(yè)的就一人,但她給出的理由是“是亂寫的”。而選擇醫(yī)生為職業(yè)的人只能說很抱歉了。

  對兩組數(shù)據(jù)的對比,不難想從商的人越來越多,想從事金融行業(yè)的人越來越多,而從事教師、醫(yī)生行業(yè)的人越來越少了。這是原因的呢?商人的增多可以說是大學(xué)生的市場意識了,渴望更多的物質(zhì)財富,這值得議論的,“人為財死,鳥為食亡”不無道理。但教師、醫(yī)生行業(yè)人數(shù)的也說明一大學(xué)生對物質(zhì)文明追求上升,對精神文明追求下降吧,又或是看到了社會的陰暗面后看法吧。從事金融行業(yè)人數(shù)是調(diào)查主體是財經(jīng)類院校學(xué)生,受到了所學(xué)專業(yè)。

  上大學(xué)前很想過畢業(yè)后從事何種職業(yè)的人為40%,想過一點點的為35%,沒想過的為25%。上大學(xué)后與所想職業(yè)差距非常大的站60%,有距離的占35%,差距的占5%。由此可見,大多數(shù)人來上大學(xué)之前是有的職業(yè)規(guī)劃的。在上大學(xué)后能客觀地認(rèn)識的處境,直面就業(yè)的。

  至于愛好一人選擇了讀書、運動。承認(rèn)愛好與職業(yè)非常大的人占到60%,承認(rèn)有但不大的占35%,沒的占5%。又此看來,職業(yè)選擇時應(yīng)該考慮一下愛好的問題。

  調(diào)查顯示,大學(xué)生一是有的規(guī)劃的。又到了畢業(yè)生離季節(jié),祝大家都能找到理想的工作吧。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇4

  一:宣布團會開始

  二:問題:大學(xué)畢業(yè)后,有何打算?考研、還是工作?希望找一份怎樣的工作?

  三:就業(yè)現(xiàn)狀分析:目前,招聘大學(xué)生的崗位很多,滿足崗位要求者卻甚少,出現(xiàn)了畢業(yè)生就業(yè)數(shù)量有余、質(zhì)量不足、供需結(jié)構(gòu)性矛盾突出局面。高校畢業(yè)生八成多沒有工作經(jīng)驗,缺乏工作經(jīng)驗和實踐能力差,已成為大學(xué)生就業(yè)的最大“通病”。調(diào)查顯示,畢業(yè)生在求職過程中最需要就業(yè)培訓(xùn)、獲取就業(yè)信息和職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)方面的幫助。

  四:因此,我們需要提前為自己寫一份大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃,不僅為自己以后的就業(yè)指引道路,更是鼓勵大家去創(chuàng)業(yè)。以下是我在網(wǎng)上找到的一片文章,題目是:職業(yè)規(guī)劃、定位與創(chuàng)業(yè)人生。

  在現(xiàn)代社會,一個人只有盡早做好職業(yè)生涯規(guī)劃,認(rèn)清自我,不斷探索開發(fā)自身潛能的有效途徑或方式,才能準(zhǔn)確地把握人生方向,塑造成功的人生。實踐證明,在職業(yè)生涯中能夠取得成功的人,往往是那些有著一種清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃的人。職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性,在個人層面上主要表現(xiàn)為:有助于使個人認(rèn)清自己發(fā)展的進(jìn)程和事業(yè)目標(biāo),作為選擇職業(yè)與承擔(dān)任務(wù)的依據(jù),把相關(guān)的工作經(jīng)驗積累起來,準(zhǔn)確地充分利用有關(guān)的機會與資源,指引自我不斷進(jìn)步與完善。

  關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的制定,正日益變成一個專業(yè)化的領(lǐng)域,現(xiàn)在很多專業(yè)的職業(yè)咨詢機構(gòu)和有關(guān)專家在進(jìn)行職業(yè)咨詢、指導(dǎo)時,通常采用5個“What”的思考模式,它構(gòu)成了制定職業(yè)生涯規(guī)劃的前提性步驟:

  第一,Whatareyou?要求一個人對自己做一個深刻反思與認(rèn)識,對自身的優(yōu)勢與弱點都要加以深入細(xì)致的剖析。

  第二,Whatdoyouwant?要求一個人對自己未來職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和前景,做出一種愿望定位、心理預(yù)期和取向?qū)徱暋?/p>

  第三,Whatcanyoudo?要求一個人對自己的素質(zhì)、尤其是自身的潛能和實力進(jìn)行全面的測試和把握。

  第四,Whatcanyousupportyou?要求一個人對自己所處的環(huán)境狀況和所擁有的各種資源狀況有一個客觀、準(zhǔn)確的認(rèn)識和把握。

  第五,Whatcanyoubeintheend?要求一個人對自己所提出的職業(yè)目標(biāo)以及實現(xiàn)方案做出一個具體明確的說明。

  一般而言,清晰、全面地回答了以上這樣5個問題,就為能夠系統(tǒng)地制定出一份個人的職業(yè)生涯規(guī)劃準(zhǔn)備了一個重要前提。

  對于一個立志創(chuàng)業(yè)的人來說,職業(yè)生涯規(guī)劃與其創(chuàng)業(yè)規(guī)劃在一定程度上是同一個東西。要制定一份好的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃,從原則上說,應(yīng)該把握三個主要內(nèi)容:自已能夠做什么,社會需要什么,自己擁有什么資源。因此,就有必要進(jìn)行自我分析、環(huán)境分析和關(guān)鍵成就因素分析。

  首先,自己能夠做什么。作為一個創(chuàng)業(yè)者來說,只是知道自己想干什么,這還是不夠的,更重要的是,應(yīng)該知道自己能夠做什么、做到什么。

  當(dāng)然,這也是相對而言的,因為一個人的潛能發(fā)揮是一個逐漸展現(xiàn)的過程。但是,一個人對自己的興趣、潛能有一個基本的認(rèn)識,仍然是一項具有前提性的工作。

  其次,社會需求什么。一個人在明確自己想做什么、能什么的同時,還應(yīng)考慮社會的需求是什么這一重要因素。如果一個人所選擇的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域既符合自己的興趣又與自己的能力相一致,但卻不符合社會的需求,那么,這種創(chuàng)業(yè)的前景無疑會變得暗淡。由于分析社會需求及其發(fā)展態(tài)勢并非一件易事,因此,在選擇創(chuàng)業(yè)目標(biāo)時,應(yīng)該進(jìn)行多方面的探索,以求得出客觀而正確的判斷。

  第三,自己擁有什么資源。要創(chuàng)業(yè),就必然依賴各種各樣的資源。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該清楚地審視自己所擁有或能夠使用的一切資源的情況,是否足以支持創(chuàng)業(yè)的啟動和創(chuàng)業(yè)成功之后可持續(xù)地進(jìn)行。這里所說的資源,不僅指經(jīng)濟上的資金,還包括社會關(guān)系,即通過自已既有人際關(guān)系以及既有人際關(guān)系的進(jìn)一步擴展所可能帶來的各種具有支持性的東西。

  總之,一份創(chuàng)業(yè)規(guī)劃也必須將個人理想與社會實際有機地結(jié)合,創(chuàng)業(yè)規(guī)劃同樣能夠幫助一個人真正了解自己,并且進(jìn)一步評估內(nèi)外環(huán)境的優(yōu)勢、限制,從而設(shè)計出既合理又可行的職業(yè)事業(yè)發(fā)展方向。只有使自身因素和社會條件達(dá)到最大程度的契合,才能在現(xiàn)實中發(fā)揮優(yōu)勢、避開劣勢,使創(chuàng)業(yè)規(guī)劃更具有可操作性。

  一份創(chuàng)業(yè)規(guī)劃能夠在多大程度上取得實際成功,就取決于它在多大程度上對以上三個原則進(jìn)行了準(zhǔn)確的把握,并進(jìn)行了最完美的結(jié)合。

  如果具體地說,一份創(chuàng)業(yè)規(guī)劃至少應(yīng)該包括以下一些主要方面的內(nèi)容:

  1、確立創(chuàng)業(yè)目標(biāo)和方案。一個人要把一個創(chuàng)業(yè)理想變成為現(xiàn)實,首先就必須確立一個創(chuàng)業(yè)目標(biāo)并制定一個總體計劃。

  2、制定創(chuàng)業(yè)原則和步驟。創(chuàng)業(yè)原則常常是在創(chuàng)業(yè)理念的指導(dǎo)下確立的,它會產(chǎn)生有效的創(chuàng)業(yè)實踐構(gòu)想,并使創(chuàng)業(yè)活動贏得新的資源。創(chuàng)業(yè)步驟把整個創(chuàng)業(yè)過程和有關(guān)階段加以具體劃分,但是,它在深層上仍然是創(chuàng)業(yè)目標(biāo)、創(chuàng)業(yè)原則的一種體現(xiàn)。

  3、創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的基本條件。要創(chuàng)業(yè),從來不是等到條件成熟了之后才開始的。創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的基本條件,這本身就是創(chuàng)業(yè)的一個重要組成部分。這種條件既包括創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的內(nèi)在條件,也包括創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的外在條件。

  4、確定創(chuàng)業(yè)的期限。有必要制定一個關(guān)于創(chuàng)業(yè)成功的時間表,有的專家認(rèn)為,創(chuàng)業(yè)期限以兩年為最佳,換言之,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)盡量在兩年以內(nèi)把創(chuàng)業(yè)的產(chǎn)品做成功。但是,創(chuàng)業(yè)環(huán)境和市場是處在發(fā)展和變化之中的,人的主觀努力應(yīng)盡量與環(huán)境的客觀條件相符合。

  5、提出好的創(chuàng)意。一個獨到新穎的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意,能夠較大可能地把市場的需求與產(chǎn)品的生產(chǎn)結(jié)合起來,從而形成一項新事業(yè)的生長點和擴展基礎(chǔ)。

  6、組織創(chuàng)業(yè)團隊。要創(chuàng)業(yè)成功、要創(chuàng)成大業(yè),就常常需要一個團隊的共同努力。在組建一個創(chuàng)業(yè)團隊時,應(yīng)該把團隊精神或合作意識放在至關(guān)重要的地位上。

  7、選擇風(fēng)險投資者。首先要選擇能夠同甘共苦的風(fēng)險投資者,以便在創(chuàng)業(yè)不順利的時候,還能夠繼續(xù)得到支持;其次,要尋找具有較大影響力的風(fēng)險投資者,他的經(jīng)驗和力量本身就是一種重要資源。

  五:以《我的未來不是夢》結(jié)束今天的團會

  六:組織部干事點評。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇5

  6月份,20xx年北京高考各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線公布,根據(jù)公布的一本、二本、三本分?jǐn)?shù)線來看,20xx年的錄取分?jǐn)?shù)線與去年相比有所下降,本科第一批理工類分?jǐn)?shù)線下降高達(dá)29分,其他平均降幅多為十幾分。新浪截至6月24日的調(diào)查顯示,認(rèn)為08年北京高考分?jǐn)?shù)線“太低了”的占57%,認(rèn)為“還行,和估計的差不多”的占了26.33%,認(rèn)為“太高,不合理”的只占到14.6%,還有極少數(shù)人認(rèn)為“不好說”2.07%

  而在“你的高考成績和分?jǐn)?shù)線相比”的調(diào)查中,“比分?jǐn)?shù)線高”的占到58.35%, “唉!別提了”占到21.02%,“差不多”的為20.64%。

  隨著高考錄取分?jǐn)?shù)線的降低,今年北京市高招委公布的高校招生錄取率預(yù)計將高達(dá)74%,將有約八萬人走入高校接受高等教育,達(dá)到近年來高考錄取人數(shù)的一個峰值。

  近年來,我國高校持續(xù)擴招,大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量猛增,最直觀的感受就是大學(xué)生已不再是“稀罕物”、“文化人”,就業(yè)方面不復(fù)往日。逐漸褪下“光環(huán)”的大學(xué)生,正在成為就業(yè)上的“困難戶”,已是眾所周知的事實。

  可以預(yù)見,今年步入高校的大學(xué)生必將在四年后,面臨更大的就業(yè)壓力。對于大學(xué)生如何在四年后的就業(yè)中博得先機,搶占一席之地,職業(yè)規(guī)劃師建議應(yīng)盡早有個自我盤算,在完成大學(xué)學(xué)業(yè)的同時,提早建立畢業(yè)后的職業(yè)規(guī)劃,才能在畢業(yè)時,走好職業(yè)的第一步。

  職業(yè)規(guī)劃師著重表示,職業(yè)規(guī)劃不是一個空泛的口號,而是一個非常明確的計劃和方案,其中挑選一個就業(yè)和發(fā)展都良好的行業(yè)與職業(yè)和掌握相應(yīng)的職業(yè)技能,是非常重要的兩個原則。在挑選行業(yè)與職業(yè)時,畢業(yè)生可注意選擇朝陽產(chǎn)業(yè),這些行業(yè)往往人才需求量大,發(fā)展空間廣闊,薪資待遇好,例如IT行業(yè)中的新興職業(yè)軟件測試就具有這樣的優(yōu)點。當(dāng)然,如果不具備相應(yīng)的職業(yè)技能,這些行業(yè)也是無法入行的。所以需要大學(xué)生掌握相應(yīng)的技能,才能獲得就業(yè)的主動權(quán)。

  事實也確實如此,在各大招聘會上,大學(xué)生占據(jù)了求職者的絕大比例,但是成功率卻非常低,倒是一些經(jīng)過職業(yè)培訓(xùn)擁有職業(yè)技能的職高生與中專生,反而受到企業(yè)追捧。職業(yè)規(guī)劃師介紹說,大學(xué)畢業(yè)生找工作,主要受困于“工作經(jīng)驗”,但具有更扎實的理論功底、更豐富的理論知識,企業(yè)之所以對其猶豫不決,主要在于所謂的“上手能力”。所以經(jīng)過職業(yè)培訓(xùn),就業(yè)競爭力理應(yīng)比職高生、中專生高出很多。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇6

  前言:轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在我的生命歷程中走過了二十幾載, 但我到底是個怎么樣的人呢,我適合做點什么呢,我的未來會是怎么樣的呢?以往我從來細(xì)想過這些問題,只是每天很機械地在重復(fù)著做些以為該做的事情,對未來也相對迷茫。但張老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課給了我一次喚醒自我的機會,一次深刻認(rèn)識自我的機會,讓我意識到機會總是留給有準(zhǔn)備的人的,所以我們要時刻準(zhǔn)備著,對自己有個清醒的認(rèn)識,為自己的未來做一個規(guī)劃。

  一、 自我分析

  1、性格方面:我外向開朗,對人和善,也樂于助人,坦率,真誠愛開玩笑,遇事樂觀向上,有責(zé)任心,做事也有毅力,只要認(rèn)準(zhǔn)的事情我一定能堅持到底,一定要把事情做得完美,并且一向?qū)ψ约焊邩?biāo)準(zhǔn)要求 。但是缺點也較為明顯,脾氣急躁缺乏耐心,不夠細(xì)心,且有時候太追求完美,太過感性,不懂得控制自己的情緒,遇事不夠沉穩(wěn),對人有什么說什么往往有負(fù)面的效果產(chǎn)生。

  2、生活興趣:喜歡流行音樂,喜歡體育,喜歡去關(guān)注世界動態(tài)、周邊動態(tài)。

  3、職業(yè)興趣:在上大學(xué)之前,我把社會想得很簡單,覺得自己喜歡干什么就可以干什么,興趣是最好的老師。不過上了一年大學(xué)之后,我發(fā)現(xiàn)我錯得很離譜。 首先,興趣只能是一個很粗淺的層次,在將感興趣的東西一層層剝開研究的過程中,你會發(fā)現(xiàn)原來自己喜歡的東西都是一些那么枯燥的理論,并不是想象中的那么美好。其次,你喜歡的東西不一定就是社會需要的,社會不需要你再喜歡,以后也不能靠它吃飯。最近發(fā)現(xiàn)自己的興趣在創(chuàng)業(yè)上,想要在大學(xué)期間或者在畢業(yè)之后自己創(chuàng)業(yè),開個網(wǎng)店,正好利用自己的'專業(yè)知識,在網(wǎng)上銷售自己家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。

  4、能力方面:從小到大都任班級班長,使我有較好的組織管理能力,也有較強的與人交流能力,善于交流語言表達(dá)能力強。我是理工科學(xué)生,有較強的邏輯思維能力以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力,大學(xué)前三年均獲得專業(yè)一等獎學(xué)金,已被保送碩士研究生。但獨立生活能力不夠,由于從小到大都比較順利,所以承受挫折的能力不夠。

  5、職業(yè)價值觀:我的職業(yè)價值觀很簡單,作為一個實用主義者,我挺實際的,我最看重的就是職業(yè)的實用性。最好是那種能夠?qū)崒嵲谠诘臑樽约,為社會做事的職業(yè)。希望自己畢業(yè)之后能夠找到一個可以在前期得到很好的鍛煉的崗位,讓自己成為一個有職業(yè)經(jīng)驗的人。但是我不會找到工作就安于現(xiàn)狀,我想我會在前期以經(jīng)驗為重,到了生活工作基本穩(wěn)定的時候再謀求更高一級的職位或者更好

  快畢業(yè)了,寫一份職業(yè)規(guī)劃,好好打算吧

  的工作,之后的工作必然將會以待遇為重。

  二、 專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  我現(xiàn)在所學(xué)的是軟件工程,我自己也比較喜歡這個專業(yè),所以以后仍然想從事這個方向。雖然受金融危機的影響,但軟件工程專業(yè)還是具有著良好的就業(yè)前景。選擇軟件工程專業(yè),在就業(yè)方面有三大特點:一是就業(yè)空間大,二是就業(yè)高工資,三是高就業(yè)。

  20xx年“網(wǎng)絡(luò)泡沫”破滅后,全球IT人才需求縮水,但世界IT產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)基地和研發(fā)中心正陸續(xù)在我國設(shè)立。全球新一輪的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移正推動我國由IT大國向IT強國轉(zhuǎn)變,這將進(jìn)一步刺激國內(nèi)對軟件工程專業(yè)人才的需求。軟件工程人才需求總量持續(xù)增加!笆濉逼陂g,我國IT產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展成為第一大產(chǎn)業(yè),從業(yè)人員增加300萬!笆晃濉逼陂g,我國計算機人才需求將由快速增長時期逐步進(jìn)入平穩(wěn)發(fā)展時期。通信、交通、航空等領(lǐng)域?qū)浖こ倘瞬判枨罂傮w平穩(wěn),但需求層次明顯提高;水利、能源、建筑、醫(yī)療、新聞、出版、廣告、旅游等行業(yè)對軟件工程人才需求總量有所增加;化工、冶金、石油、電力、制造、輕工、紡織、制藥、物流等行業(yè)對軟件工程人才的需求量持續(xù)增長;部隊的現(xiàn)代化建設(shè)和國防科技工業(yè)急需軟件工程人才;稅務(wù)、工商、財政、公安、海關(guān)、外貿(mào)、金融等系統(tǒng)對軟件工程人才的需求不減;五年內(nèi),電子政務(wù)和電子金融專業(yè)人才缺口將達(dá)到30萬,中小學(xué)預(yù)計需要新增現(xiàn)代信息技術(shù)課師資20萬人。企業(yè)是軟件工程人才需求的主體。

  近年來,軟件工程專業(yè)畢業(yè)生到企業(yè)從事軟件開發(fā)的比例逐年增加,在經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)已成為就業(yè)的主渠道。在全國約3000家大型企業(yè)中,只有5%的企業(yè)信息化建設(shè)進(jìn)入成熟階段,國有企業(yè)吸納畢業(yè)生潛力巨大。高新技術(shù)企業(yè)發(fā)展迅速和要求員工素質(zhì)高的特點,使其成為吸收軟件工程專業(yè)大學(xué)生的主要企業(yè)單位。外國公司涌入我國,需要招聘大批高素質(zhì)的軟件工程人才,畢業(yè)生的就業(yè)選擇和人才流動會更偏向外資企業(yè)。IT人才是我國四大緊缺性人才之一。近年來,我國急需電子商務(wù)人才、游戲開發(fā)人才、移動通信人才、IC技術(shù)人才、信息安全人才。我國軟件人才總量不足,結(jié)構(gòu)也不合理,軟件測試專業(yè)人員、嵌入式軟件工程師、軟件開發(fā)工程師等人才緊缺,特別是高級的軟件開發(fā)工程師。隨著軟件外包業(yè)的蓬勃發(fā)展,日、韓等小語種軟件工程師十分緊缺,僅對日軟件開發(fā)的人才缺口就達(dá)30萬以上。全球IT業(yè)重心正轉(zhuǎn)向服務(wù)。

  總之,IT行業(yè)還是具有良好的就業(yè)前景。

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  三、 理想職業(yè)

  我為未來設(shè)想了兩個職業(yè),我的第一職業(yè)目標(biāo)是大學(xué)教師,而后是軟件工程師,下面將是對這兩個職業(yè)的詳細(xì)分析。

  1、大學(xué)教師

  1)、選擇路徑根據(jù)現(xiàn)在的社會環(huán)境,大學(xué)教師大部分都要求博士學(xué)歷以上,所以我必須讀完博士研究生。我現(xiàn)階段正處在準(zhǔn)備階段,我想考取北京郵電大學(xué)的研究生,博士階段的話到時候根據(jù)具體情況選擇在國內(nèi)繼續(xù)攻讀博士。

  2)、選擇理由 優(yōu)勢因素(S)

  1. 對軟件工程專業(yè)熱愛,喜歡科學(xué)研究;

  2. 語言表達(dá)能力較強,有較好的交流能力;

  3. 邏輯思維能力強;

  4. 責(zé)任心較強;

  5. 為人坦率真誠;

  6. 組織協(xié)調(diào)能力強。

  弱勢因素(W):

  1. 耐心不夠;

  2. 脾氣急躁;

  3.人際關(guān)系有時候處理的不是多好;

  4. 遇事過于感性。

  機會因素(O)

  1. 一級城市高校教師較為飽和,但二級以下城市高校計算機及相關(guān)專業(yè)還是需要一批高技術(shù)型的專業(yè)教師。

  2. 由于現(xiàn)在軟件的廣泛運用性,軟件工程專業(yè)畢業(yè)可以教授多個專業(yè)。 威脅因素(T)

  1. 現(xiàn)在高校教師競爭越來越激烈,門檻越來越高,以后發(fā)展將會更加嚴(yán)峻。

  2. 博士生人數(shù)上升,形勢嚴(yán)峻。

  SWOT總結(jié):IT業(yè)女性就業(yè)存在著很大的一個弱勢,并且說的實在一點,IT就是一個吃青春飯的行業(yè),對于女性來說要面臨的困難很多,我結(jié)合自身特點,選擇取得高學(xué)歷進(jìn)入高校從事教師行業(yè)。

  2、軟件開發(fā)工程師

  1)、選擇路徑根據(jù)現(xiàn)在的社會工作就業(yè)環(huán)境,如果要最后有個理想的網(wǎng)絡(luò)工程師的職位,我選擇讀完研究生后直接工作。

  2)、選擇理由 優(yōu)勢因素(S)

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇7

  一個成熟的室內(nèi)設(shè)計師必須要有藝術(shù)家的素養(yǎng)、工程師的嚴(yán)謹(jǐn)思想、旅行家的豐富閱歷和人生經(jīng)驗、經(jīng)營者的經(jīng)營理念、財務(wù)專家的成本意識。有人稱,講設(shè)計即思想,設(shè)計是設(shè)計師專業(yè)知識、人生閱歷、文化藝術(shù)涵養(yǎng)、道德品質(zhì)等諸方面的綜合體現(xiàn)。只有內(nèi)在的修煉提高了,才能做出作品、精品、上品和神品,否則,就只是處于初級的模仿階段,流于平凡。一個人品藝德不高的設(shè)計師,他的設(shè)計品位也不會有高的境界。

  室內(nèi)設(shè)計師職業(yè)要求

  職業(yè)要求指的是你在從事任何職業(yè)之前必須要熟知本職業(yè)對員工的要求是什么?這可以說是一個標(biāo)桿,知道自己前行的方向;也可以說是一個職業(yè)規(guī)則,只有懂得游戲規(guī)則的人才不至于上場便被淘汰出局。

  室內(nèi)設(shè)計師師一個很需要創(chuàng)新意識、美術(shù)功底、市場意識等多方面能力的人,掌握設(shè)計行業(yè)的職業(yè)要求是進(jìn)行本行業(yè)職業(yè)規(guī)劃的前提和基礎(chǔ)。

  室內(nèi)設(shè)計師成功的設(shè)計師應(yīng)具備以下幾點:

  A、強烈敏銳的感受能力

  B、發(fā)明創(chuàng)造的能力

  C、對作品的美學(xué)鑒定能力

  D、對設(shè)計構(gòu)想的表達(dá)能力

  E、具備全面的專業(yè)智能

  1、現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計師必須是具有寬廣的文化視角,深邃的智慧和豐富的知識;必須是具有創(chuàng)新精神知識淵博、敏感并能解決問題的人,應(yīng)考慮社會反映、社會效果,力求設(shè)計作品對社會有益,能提高人們的審美能力,心理上的愉悅和滿足,應(yīng)概括當(dāng)代的時代特征,反映了真正的審美情趣和審美理想。起碼你應(yīng)當(dāng)明白,優(yōu)秀的設(shè)計師有他們 自己 的手法、清晰的形象、合乎邏輯的觀點。

  2、設(shè)計師一定要自信,堅信自己的個人信仰、經(jīng)驗、眼光、品味。不盲從、不孤芳自賞、不驕、不浮。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度面對,不為個性而個性,不為設(shè)計而設(shè)計。作為一名設(shè)計師,必須有獨特的素質(zhì)和高超的設(shè)計技能,即無論多么復(fù)雜的設(shè)計課題,都能通過認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,用心思考,反復(fù)推敲,汲取消化同類型的優(yōu)秀設(shè)計精華,實現(xiàn)新的創(chuàng)造。

  4、有個性的設(shè)計可能是來自扎跟于本民族悠久的文化傳統(tǒng)和富有民族文化本色的設(shè)計思想,民族性和獨創(chuàng)性及個性同樣是具有價值的,地域特點也是設(shè)計師的知識背景之一。未來的設(shè)計師不再是狹隘的民族主義者,而每個民族的標(biāo)志更多的體現(xiàn)在民族精神層面,民族和傳統(tǒng)也將成為一種圖式或者設(shè)計元素,作為設(shè)計師有必要認(rèn)真看待民族傳統(tǒng)和文化.

  室內(nèi)設(shè)計師職業(yè)規(guī)劃的幾個步驟:

  學(xué)好專業(yè)知識 設(shè)計師必須知道各種設(shè)計會帶來怎樣的效果,譬如不同的造型所得的力學(xué)效果,實際實用性的影響,所涉及的人體工程學(xué),成本和加工方法等等。這些知識決非一朝一日就可以掌握的,而且還要融會貫通、綜合運用。因此,我必須要用心去實踐。

  增加自己創(chuàng)造能力 豐富的想象、創(chuàng)新能力和前瞻性是必不可少的,這是設(shè)計師與工程師的一大區(qū)別。工程設(shè)計采用計算法或類比法,工作的性質(zhì)主要是改進(jìn)、完善而非創(chuàng)新;造型設(shè)計則非常講究原創(chuàng)和獨創(chuàng)性,設(shè)計的元素是變化無窮的線條和曲面,而不是嚴(yán)謹(jǐn)、繁瑣的數(shù)據(jù), 類比 出來的造型設(shè)計不可能是優(yōu)秀的。在日后的工作和學(xué)習(xí)中,我要更加用心觀察生活,同時不斷培養(yǎng)和提高自己的創(chuàng)造能力。

  完善美術(shù)功底 簡單而言是畫畫的水平,進(jìn)一步說則是美學(xué)水平和審美觀?梢钥隙ㄈ澜鐩]有一個設(shè)計師是不會畫畫的, 圖畫是設(shè)計師的語言 ,這道理也不用多說了。雖然現(xiàn)今已有其它能表達(dá)設(shè)計的方法(如計算機),但紙筆作畫仍是最簡單、直接、快速的方法。事實上雖然用計算機、模型可以將構(gòu)思表達(dá)得更全面,但最重要的想象、推敲過程絕大部分都是通過簡易的紙和筆來進(jìn)行的。

  增強設(shè)計技能 包括油泥模型制作的手工和計算機設(shè)計軟件的應(yīng)用能力等等。當(dāng)然這些技能需要專業(yè)的培養(yǎng)訓(xùn)練,沒有天生的能工巧匠,但較強的動手能力是必須的。目前我已經(jīng)有很多設(shè)計經(jīng)驗和作品,但這對于要成為一名成功的設(shè)計師來說,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,日后,我定會更加努力完善自己這方面的能力。

  注重實踐操作,強化工作技巧 即協(xié)調(diào)和溝通技巧。這里牽涉到管理的范疇,但由于設(shè)計對整個產(chǎn)品形象、技術(shù)和生產(chǎn)都具有決定性的指導(dǎo)作用,所以善于協(xié)調(diào)、溝通才能保證設(shè)計的效率和效果,這是對現(xiàn)代設(shè)計師的一項要求,同時也是我對自己的要求。

  扎入基層,扎入市場,實地考察市場脈搏,增強市場意識 設(shè)計中必須作生產(chǎn)(成本)和市場(顧客的口味、文化背景、環(huán)境氣候等等)的考慮。脫離市場的設(shè)計肯定不會好賣,那設(shè)計師也不會好過。我深知這一點,并且將會在實際行動中突破這一點。

  一個好的室內(nèi)設(shè)計師職業(yè)規(guī)劃僅僅只是邁向成功之旅的第一步,接下來最重要的還是付諸實踐,通過不斷努力證明自己。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇8

  成于此文,目的之一是為向各位大師交一份作業(yè),一份從業(yè)三年的作業(yè),一份關(guān)于本人規(guī)劃之過去、現(xiàn)在、未來的答卷,希望能討到各位大師的評判和指點。另一目的,或許是好為人師之本性在做損,期望能給即將步入審計行業(yè)或初入行業(yè)人士些許他山之石功效。

  一、初出茅廬,小試牛刀

  回顧3年前,本人在某企業(yè)經(jīng)受近半年成本會計之枯燥后,毅然決定辭去財務(wù)工作者身份,投身于審計,初始對審計的認(rèn)知是可以接觸不同的企業(yè)背景、環(huán)境及人物,可以告別枯燥的財務(wù)生活,當(dāng)然對于那時的我而言,可以去各地名勝觀光旅游也是動力之一。于是,報著這種半對半錯的想法,20xx年4月5日,我次接觸審計實務(wù),從業(yè)于某一線城市一家小型會計師事務(wù)所,在此有必要告訴即將畢業(yè)的大學(xué)生朋友,小所有小所之利,大所有大所之弊,不要認(rèn)為非大所不去,或則小所就一定不好。筆者感觸特深之處在于,小所的業(yè)務(wù)和效率結(jié)構(gòu),能夠讓你在短時間之內(nèi)就迅速明白企業(yè)總體帳務(wù)處理過程、實質(zhì)性程序操作流程框架、初步識別事務(wù)所“盈利模式”等,如果你有足夠和我一樣的幸運,能再遇見一名慈善的老師,我想你還可以學(xué)會如果看懂完整的財務(wù)報告。當(dāng)然,我說的這些是在事務(wù)所黃金收割期中短短的一個月中,你就能學(xué)會的,盡管如此,在小所你不可避免的會沾惹到影響你很長時間的壞習(xí)慣。

  此外,需要PS的是,我當(dāng)時還只是一名大四實習(xí)生,所以那個時候,我無所顧及的選擇了一家小所。

  在此,給即將步入審計行業(yè)和在校大學(xué)生的建議是,在小所呆一呆(特別是在學(xué)生時代),但時間不要太長。

  二、認(rèn)識差距,厚積薄發(fā)

  20xx年5月9日,幸運再次與我相約,我加入了當(dāng)時的天健系之一(后在不段的合并當(dāng)中更名為天健集團);蛟S是從雜牌軍到正規(guī)軍之后的不適應(yīng),從初步識別的事務(wù)所“盈利模式”和業(yè)務(wù)流程到進(jìn)一步了解其業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)和煩瑣的程序流程,我開始真真的不適應(yīng)。我才開始明白,知識比黃金貴,同時,我被審計行業(yè)的光明前景所吸引,認(rèn)為審計人員的工作意義是一名維護委托人的經(jīng)濟鑒定師,也被審計經(jīng)理的專業(yè)精神所感染,于是堅定了我要成為一名審計人員的信念!20xx年6月10日,實習(xí)結(jié)束,我回到學(xué)校,翻開CPA教材,開始了理論知識的瘋狂充實。畢業(yè)后,和其他同學(xué)不一樣,我并不急于為了2-4千塊一個月工資,而將自己寶貴的“低廉機會成本”時間所浪費,直至20xx年9月17日的3個月時間,我一直在學(xué)校看書考試。有必要說,之所以能堅持下來,是離不開一位至今仍于我斯混在一起的兄弟,有了共同的支持和奮斗理念。

  在此,給即將步入審計行業(yè)和在校大學(xué)生的建議是,抓住你們寶貴的學(xué)習(xí)時間,抓住你們單純青春年華,多學(xué)習(xí),多交朋友。若干年后你們會發(fā)現(xiàn),“不因虛度年華而悔恨”的真真含義。

  三、制訂規(guī)劃,按部就班

  20xx年,我想是大家永遠(yuǎn)忘不了的一年。這一年有5.30、這一年有6124、這一年有搞笑的中國石油、這一年有貨幣戰(zhàn)爭的故事,這些都是離不開瘋狂的資本市場。而對于我們學(xué)財務(wù)的人而言,資本市場意味著我們或許能從中博得一份資本,但前提是你要參與到資本市場,卻又不能從事財務(wù)工作。于是,我的規(guī)劃漸漸的在轉(zhuǎn)向投資銀行,也就是現(xiàn)在大家常說的券商,可比較現(xiàn)實的是,對于一個僅僅有者本科文憑,卻又沒有過硬背景的我而言,要步入這個行業(yè)是極度困難的。于是我從認(rèn)識的一些轉(zhuǎn)型比較成功的前輩那,發(fā)現(xiàn)他們職業(yè)的轉(zhuǎn)變過程是那么的迅速,而且那么的徹底,因為他們都是經(jīng)歷了長時間的專業(yè)積累和閱歷沉淀才得意實現(xiàn)。于是,我竊喜!我找到了方向,至少我算是找到了3-5年的奮斗方向——審計。

  在此,給即將步入審計行業(yè)和在校大學(xué)生及依然昏昏沉沉的審計工作者們的建議是,制訂一個經(jīng)過多方面溝通后成熟的規(guī)劃,身體力行的沉淀!

  四、信永中和,瘋狂成長

  20xx年12月25,我接到信永中和入職通知,我現(xiàn)在都記得,那天我激動的亂七八糟,我說過我很幸運,因為我一直在感謝上帝;蛟S,是因為我有信仰,所以上帝安排我去干審計。事實證明,信永中和是個所有在校大學(xué)生在接受基礎(chǔ)的審計理念洗禮之后都應(yīng)該去的地方。

  直至20xx年11月,在信永中和的兩年時間里,我參與的項目有3個IPO項目、4個上市公司年審。兩年的時間,七個項目,數(shù)量其實不多,但質(zhì)量讓我感觸頗深。由于我是幸運的,且勤奮好學(xué),外加那兩年信永中和的客戶資源都以大中型上市及準(zhǔn)上市企業(yè)為主,為此,我得到了很好的學(xué)習(xí)鍛煉機會?傮w來說:有如下主要總結(jié):

  1、珍惜每一次上市公司預(yù)審:客觀的講,我喜歡的是預(yù)審,因為預(yù)審會給你足夠的時間去了解企業(yè)背景環(huán)境和思考,而在年審階段,我們只能疲憊的機械勞動,預(yù)審階段培養(yǎng)的是一個審計人員的職業(yè)判斷和風(fēng)險嗅覺能力,如果你的規(guī)劃足夠清晰,學(xué)到的會更多。此外,預(yù)審階段也是項目經(jīng)理能發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)審計人員的階段,因為這個階段,項目經(jīng)理大都沒有太多的工作壓力,我在信永的時候,項目經(jīng)理的工作成果往往只有審計計劃的工作文件,其中包括了解被審計單位及其環(huán)境中的五要素、未審財務(wù)報表分析(按科目及財務(wù)比率詳細(xì)分析)、審計策略備忘錄、了解內(nèi)部控制的控制環(huán)境和風(fēng)險評估過程及信息系統(tǒng)與溝通部分等文件。這幾部分工作在長達(dá)2個月的預(yù)審階段,對于項目經(jīng)理而言是比較簡單的,所以,只要他們足夠負(fù)責(zé),都是有時間去耐心的指導(dǎo)和發(fā)現(xiàn)有天賦的審計人員,并且將在年審階段需要完成的實質(zhì)性工作交給審計助理“演習(xí)”,而且可以盡可能的在這個階段與審計助理們大談審計理念,這樣可以有效的糾正審計人員接下來的路。

  2、了解內(nèi)控,帶著自己的思路:說到內(nèi)控,也許有人要笑我了,因為,在國人看來,內(nèi)控沒有任何意義,其實,如果站在目前我國的審計階段來說,內(nèi)控確實是沒有任何作用。但是,請大家?guī)еl(fā)展的眼光看我接下來要說的。首先,要承認(rèn)進(jìn)步是必然的趨勢,兩權(quán)(所有權(quán)及管理權(quán))的分離也是勢不可當(dāng)?shù),無論是社會還是企業(yè)。故而內(nèi)控的要素,控制環(huán)境在不遠(yuǎn)的未來即可以得到較大程度有效改善。有了這個基礎(chǔ),我們就要認(rèn)真的去了解內(nèi)控,去了解那些規(guī)范的和不規(guī)范的,雖然我們的了解并不影響終評估風(fēng)險的結(jié)果,但是我們卻應(yīng)該帶著自己的思路,因為我們學(xué)會了判斷什么是規(guī)范,什么是不規(guī)范。此外,更重要的是了解內(nèi)控對于你開展實質(zhì)性工作有著巨大的作用,它能讓指引你在實質(zhì)性階段所需要收集的證據(jù)和關(guān)注的重點。就本人而言,了解內(nèi)控所花的時間與實質(zhì)性測試時間差不多,而且經(jīng)過幾個項目之后,我甚至不需要了解就能知道某項業(yè)務(wù)的關(guān)鍵控制點所在。

  3、先把人做好,再把工作做好:也許,我該把這點放在,并且用黑體加粗,但為了不顯我的不務(wù)正業(yè),還是藏在這的好。這句話,其實,在沒畢業(yè)的時候就有老師和家長們提起過。但是,在許多年后,直到今天我對這句話的理解都在不段的更新,而且感觸極深。簡單的說,事務(wù)所的人際關(guān)系是非常之簡單的,那么你也用不著太復(fù)雜的去用心良苦,反而你太多的用心良苦會招來大多數(shù)人的反感,這不是國企,要把握一個度。在此,我的理解是,事務(wù)所首要做人原則是“勤奮”,勤奮的人有人愿意帶,勤奮學(xué)習(xí)的人專業(yè)技術(shù)過硬,勤奮的人值得人們尊重,勤奮的人靠譜。其次是在勤奮的基礎(chǔ)上保持“謙和”,謙虛的請教領(lǐng)導(dǎo)和前輩,和氣耐心的教下面的人如何工作,記住知識這個東西只是“聞道之先后,術(shù)業(yè)之專攻”而已,該知道的人你不教他,他也會知道,不該知道的人,即使你教他,他也不會知道。后,就是“溝通”,要相信,任何矛盾都是因為無效的溝通產(chǎn)生的,任何信息都是可以通過溝通或許,任何好感都可以通過有效的溝通建立,朋友都是來源于次溝通。溝通做不好,風(fēng)險評估就是扯淡。那么做好溝通,我歸納起來主要有,多聽別人講話,什么時候都是等別人講完你再講,實在是談話對象說的很過癮,那你不講了,做個好聽眾;還有就是談話話題多往對方靠,不要談你喜歡的;接著就是,多向領(lǐng)導(dǎo)請教,這樣他們會有成就感和對你的好感;如果你是領(lǐng)導(dǎo),記得多夸下面的人,因為那樣他們會更有激情和對你的忠誠。

  4、勤寫工作總結(jié):是在結(jié)束每一個項目的時候,將項目的背景、發(fā)現(xiàn)的問題、你想到的應(yīng)對措施和看法及你學(xué)到的和應(yīng)該改善的等全部記錄下來,這種總結(jié)是不需要上交的工作。之所以這樣做,我認(rèn)為是好處實在是太多了。首先,可以鍛煉你的文字表達(dá)能力和知識梳理能力。其次,也許你曾經(jīng)的某一個想法就是解決你未來的某一個問題的關(guān)鍵所在。再次,加深對項目的理解,以后再次做這個項目的時候,只需要打開工作總結(jié),就可以迅速的恢復(fù)大腦記憶,這應(yīng)該比看底稿來的快。本人甚感痛心但有幸運的是,20xx年10月碰到了一位資深項目經(jīng)理,得其指點,才開始了記錄總結(jié)的過程,痛心是未有先見之明,幸運是為時不晚。

  5、辦公軟件的學(xué)習(xí):如果你的EXCEL和WORD運用的足夠好,那么你的成長速度會是一般審計人員的數(shù)倍。OFFICE軟件的恰當(dāng)運用能夠在某種程度上提高整個項目組的工作效率,就本人而言,在信永中和的兩年時間里能夠比較快的成長,與我OFFICE軟件熟練運用有著密切關(guān)系。此外,我用所知的OFFECE技巧熱心的幫助同事提供工作效率,也包括為客戶提供增值服務(wù)等,為此結(jié)交了不少好朋友,也為我和諧的工作氛圍創(chuàng)造了條件。大家要知道,用知識結(jié)交朋友,成本是的,這也是在校大學(xué)生和初入行業(yè)的朋友應(yīng)該深入領(lǐng)會的,盡量少搞歪門邪道,事務(wù)所5年工作經(jīng)驗以下的人員不吃那套。

  6、不惜一切代價拿下CPA:由于本人天生愚鈍,CPA考試竟然讓我感覺甚為艱辛。我又是幸運的,因為在信永中和每年的7-8月業(yè)務(wù)淡季都不是很忙,所以我先后在20xx年7月-9月;20xx年6月-20xx年8月休假備戰(zhàn)CPA考試,并在20xx年搭上CPA舊制度的末班車,成為中國注冊會計師,考試的路讓我很疲憊,但我是幸運的。朋友所不能理解的是,從一開始我考CPA,我的目標(biāo)就不是為審計而奮斗終身,而是用我力所能及學(xué)到的理論專業(yè)知識和積累的實踐經(jīng)驗為我將來的前述規(guī)劃做一個充分的沉淀。審計之路沒有CPA你是肯定走不遠(yuǎn),但即使你有CPA,也未必能走多遠(yuǎn)。如果你從業(yè)3年還沒有理解這話的含義,我想從業(yè)5年以上卻沒有拿下CPA資格的朋友會深有感觸的。所以,我建議初入行業(yè)的朋友,不要在乎你那“廉價的機會成本”,放眼你的未來,為了你的規(guī)劃而不惜一切代價,因為機會很多,而時間不多。

  7、項目管理能力:項目管理的藝術(shù)不是體現(xiàn)在你能把這個項目做的多漂亮,而在于兩點,首要為培養(yǎng)了幾個成熟審計人員,從業(yè)三年來,但凡我?guī)н^的項目組成員,在年度考核時沒有不升級的,因為只有項目組成員的工作做好了,負(fù)責(zé)人才有時間和精力去關(guān)注一些有深度的工作,也不要擔(dān)心審計助理做不好,大不了從頭再來。其次為結(jié)交了多少朋友,如果站在私人角度上,我個人覺得這是重要的,這里朋友包括同事,也包括客戶,這些朋友都是你將來的人脈,其重要性就不用多說了。后才是工作是否達(dá)標(biāo),我自信前面兩樣做好了,工作自然就能達(dá)標(biāo)。

  總之,在信永的兩年,我的成長很迅速,但后我的離開,卻是因為“溝通”沒有做好。由于我的年輕和對自己的太過自信,在某個專業(yè)判斷問題的分歧上,我得罪了所里某領(lǐng)導(dǎo)嫡系,所以,我只能選擇離開。在很長一段時間里,我都在反省自己的年輕,也許自己成長的太過迅速,鋒芒太露的不知道低調(diào)為何物,為我的規(guī)劃付出了不小的代價。原本打算在信永中和積累3年的規(guī)劃,迫使我從新制訂一個新的、合適的計劃。

  五、因禍德福,另眼看世界

  在經(jīng)朋友邀請,我加入了另一名氣略小的證券所,成為了該所年輕的項目經(jīng)理,同時,估計也是該所服務(wù)時間短的項目經(jīng)理之一,因為我的規(guī)劃是在審計行業(yè)只積累3年。所以,后我的離開也讓合伙人甚為不解。

  我說過,我是幸運的,加入該所后,我只做過6個項目,其中有四個是財務(wù)盡職調(diào)查;兩個是IPO.在信永中和的兩年,財務(wù)盡職調(diào)查項目是高級審計員及其以下員工是很難接觸到的。所以,來到該所,我從全新的角度審視著事務(wù)所的另一個盈利模式,也是這個角度讓我后離開事務(wù)所有著強烈的不舍。

  我的幸運,并不只是上帝賜予的機會。更幸運的是,將我邀請到這家所的朋友即是20xx年10月我在信永中和結(jié)交的恩師。這位老師不厭其煩的為我指引方向,我們不所不談,他將其近10年的審計工作心得及1年的投行工作經(jīng)歷與我交流,愚鈍的我只能僅記在心,其認(rèn)知價值對于我而言實在談不上理解。

  關(guān)于在該所的工作總結(jié),有興趣的朋友可以看本論壇寫的《審計工作者總結(jié)六——會計師事務(wù)所又一核心競爭力之財務(wù)審慎性調(diào)查》,雖然寫的不全,但大致相同。

  在此建言在校大學(xué)生和初入行業(yè)人士,不要只顧低頭走路,而忘了抬頭看路。路很寬、天很高,就看自己選一條適合你人生規(guī)劃和理想生活狀態(tài)的路。

  六、告別個三年計劃,展開第二個三年計劃

  不知道是不是巧合,整整三年。20xx年4月6日,我就要步入三年前規(guī)劃好的投行。三年前制訂的規(guī)劃,在坎坷中執(zhí)行完畢,受益非淺。這一天,我離開了審計行業(yè),進(jìn)入了投行業(yè),一個終點是另一個起點。在今天,我重新制訂著三年投行生活計劃,帶著學(xué)習(xí)的精神將自己培養(yǎng)成一名成熟的投行人員;盡快成為注冊保薦代表人;結(jié)交各行業(yè)朋友,開拓視野。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇9

  我的大學(xué),我做主。同樣的大學(xué)卻演繹出不同的人生,這必然有原因。俗話說:良好的開端是成功的一半。沒錯,大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃就是最好的開端,讓我們帶著自己的理想前進(jìn),為之奮斗,不再迷茫。

  一、認(rèn)識自我

  光陰似箭,日月如梭。時間真的過得好快,回顧已經(jīng)過去的大學(xué)時光,對我們重新認(rèn)識自己很有幫助。

  對于我自己,已經(jīng)20歲了,也就意味著活了20年了,過去已過去,需要做的是腳踏實地,展望未來,為家爭口氣,為國家效勞。

  現(xiàn)在學(xué)的是環(huán)境工程專業(yè)(當(dāng)時報考時完全沒有想到自己將會學(xué)這個專業(yè)),但我覺得還要對經(jīng)濟管理、法學(xué)等專業(yè)知識進(jìn)行了解,同時了解國家的時事與政策,還有當(dāng)前就業(yè)形勢。

  就我個人而言,愛好有:在運動方面,愛打羽毛球、打乒乓球,有時也喜歡踢足球、跑步,鍛煉時間依心情和天氣而定;在學(xué)習(xí)方面,喜歡看報紙雜志,對數(shù)學(xué)情有獨鐘,化學(xué)稍低些,而且曾有這樣的想法,以后從事科研工作,不管我能不能走上這條路,但我都會竭盡全力去實現(xiàn)它;課余時間喜歡在寢室上網(wǎng),了解一些時事,但對網(wǎng)絡(luò)游戲沒興趣。

  我的性格:以前脾氣比較暴躁,很沖動,幼稚,但經(jīng)過歲月的洗滌,多了一份耐心、冷靜、樂觀,做事前會多一份思考,而且我當(dāng)班干部工作認(rèn)真,管理比較嚴(yán),因為我一直有這樣的原則,要做就做好,做不好干脆不做,但現(xiàn)在沒擔(dān)任班干部。雄心壯志依存,卻不能很好的堅持,堅持中總會有小小的停頓,比較容易受外界打擾,而且有些內(nèi)向,溝通能力欠佳,特別是和異性溝通時。

  我的座右銘是:奮進(jìn)是最好的防守!

  二、學(xué)習(xí)具體規(guī)劃

  在接下來的大學(xué)時間里,重點是:第一學(xué)習(xí),不掛科,學(xué)好專業(yè)知識和計算機知識;第二身體,運動是生命之本,大學(xué)四年一定要多鍛煉,增強體質(zhì);第三是實踐,多參加學(xué)校或?qū)W院組織的有益活動,積累經(jīng)驗,多結(jié)交諍友,擴大自己的交際圈,決不能被酒肉和女人毀了,同時多與家人和老師交流,聽取他們的建見。適當(dāng)聽一些講座,完善自己的思想。

  大一接下來的時間繼續(xù)努力學(xué)習(xí),保持不掛科,與同學(xué)和睦相處,盡自己的能力幫助需要幫助的同學(xué);積極準(zhǔn)備競賽,爭取在各項競賽中突破,如果進(jìn)入了大學(xué)生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽的復(fù)賽,繼續(xù)完善創(chuàng)業(yè)計劃書;高數(shù)期中考試即將來臨,做好考前復(fù)習(xí),爭取拿高分;認(rèn)真對待每一次的作業(yè),重抓基礎(chǔ),做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課轉(zhuǎn)化的準(zhǔn)備,針對下半年的計算機等級考試和英語四級考試,積極備考,做些歷年的試題。

  暑假期間,找一份暑假工,鍛煉自己,同時賺點生活費。對學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識進(jìn)行鞏固。

  大二學(xué)年針對大一的得與失進(jìn)行總結(jié)反思,不斷完善自己,力爭拿到獎學(xué)金,為家里減輕負(fù)擔(dān)。隨著專業(yè)課的開始,學(xué)好專業(yè)知識,英語四級考試一定要過,同時突擊英語六級。

  對自己要有信心,充分分配好課余時間,圖書館是一個學(xué)習(xí)的好地方,通過圖書館的專業(yè)書達(dá)到對其他專業(yè)知識的了解,擴展自己的閱讀量,可以是名著、藝術(shù)、自然、哲學(xué)等等自己感興趣的書籍,發(fā)展自己的特長,為將來自己的科研工作鋪路。

  競賽是一個超越自己,提升自己的機遇,只要自己盡力了,就不要有怨言,別因為競賽而把專業(yè)落下。

  大三學(xué)年在實踐中創(chuàng)新,針對大一大二的進(jìn)展,繼續(xù)自己的步伐,有必要可以適當(dāng)加快自己的步伐,抓緊時間,主動加深專業(yè)課的學(xué)習(xí),讓大四有更多時間準(zhǔn)備考研,了解當(dāng)前就業(yè)形勢,為就業(yè)做準(zhǔn)備;多于社會接觸,早一點適應(yīng)社會環(huán)境,并結(jié)合自己的專業(yè)知識,確立大學(xué)畢業(yè)后的去向,準(zhǔn)備考研。

  大四學(xué)年不管考研對自己的就業(yè)有沒有用,但考研是增強自己競爭力的籌碼,所以大四主要任務(wù)是考研,然后是寫好畢業(yè)論文,進(jìn)行全面總結(jié)階段,常與社會打交道,因為最終還是要走向社會,去實踐。

  最后,我相信有能力去完善自己的不足,超越自我,活出自己的瀟灑。

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