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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

時間:2021-08-30 13:46:33 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

精選大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文匯總6篇

  光陰如水,忙碌而又充實的工作又將告一段落了,我們的工作又將翻開新的一頁,需要認(rèn)真地為此寫一份職業(yè)規(guī)劃。好的職業(yè)規(guī)劃是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文匯總6篇

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇1

  大學(xué)生的就業(yè)也遇到了一些問題。但就業(yè)也不能因此而盲目。此時也需要先給自身定位再就業(yè)。

  如果不幸失業(yè)沒什么大不了的,首先要從心理上應(yīng)正視失業(yè)這一問題,坦然地接受失業(yè)這個現(xiàn)實。很多人在失業(yè)后,會怨公司怨領(lǐng)導(dǎo)、怨自己所學(xué)的專業(yè),其實這種抱怨的意義并不大,相反地會影響自己再就業(yè)的心情,因此調(diào)整好自己的心態(tài)是失業(yè)后首先要做的事情。

  其次,在接受失業(yè)的現(xiàn)實以后,可以把重點放在盤點自己的商業(yè)價值上,就是將自己以往的工作經(jīng)歷和業(yè)績、所受的教育和 培訓(xùn) ,包括人脈關(guān)系等都統(tǒng)統(tǒng)整理一遍,看看自己最能夠為企業(yè)和社會做貢獻(xiàn)的地方在哪里,找到自己的競爭優(yōu)勢,找到合理的職業(yè)定位。最后第三步才是去求職。此時如果你能在求職前為自己做個職業(yè)定位與規(guī)劃,往往能夠輕松找到求職路上的捷徑。根據(jù)向陽生涯的研究表明,職業(yè)咨詢與規(guī)劃的效用集中體現(xiàn)在以下五個方面:

  1、求職速度加快。有了明確的職業(yè)定位后,投 簡歷 時就不必再盲目地做海投,人人都知道,“有的放矢”、“有所側(cè)重”地投遞 簡歷 ,求職的命中率會高出很多。

  2、工作持久性增強(qiáng)。確定自己的職業(yè)興趣及發(fā)展方向后,一旦找到自己喜歡和擅長的工作,工作的穩(wěn)定性能夠大大地提升,有利于職業(yè)生涯的穩(wěn)步發(fā)展。

  3、工作滿意度更高。對于一份自己喜歡和認(rèn)同的工作,在遇到困難時,因為對工作有很高的認(rèn)可度,人們通常會迎刃而上、主動解決問題,漫無邊際的抱怨會得到大幅度的消減。

  4、充分提升個人職業(yè)競爭力。在深入了解自己核心競爭力的基礎(chǔ)上,找到適合自己并能長遠(yuǎn)發(fā)展的平臺,人們會努力提升各方面的技能要求,激勵自己往更好的方向發(fā)展,讓職業(yè)生涯得到提升。

  5、獲得更高的回報。理性規(guī)劃、科學(xué)設(shè)定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)后,通過自己不懈努力和積極的工作表現(xiàn),人們往往會容易出業(yè)績、出成果,堅定目標(biāo)毫不放松,升職與加薪是一種必然結(jié)果。

  在重新尋找工作的時候,自我反省是最重要的,人們往往很容易看到自己的優(yōu)點,而忽視了自己的缺點,這時候可以借助家人和朋友,通過與他們的交流來幫助自己反省。根據(jù)向陽生涯職業(yè)規(guī)劃咨詢公司目前的統(tǒng)計, 金融危機(jī) 發(fā)生以來的這幾個月,在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的人群中,失業(yè)人群僅占28%,72%的人是在職人員。但是通常來說,失業(yè)的人更需要對自己的職業(yè)進(jìn)行合理定位。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇2

  現(xiàn)在的社會是一個經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),作為新時代的大學(xué)生,就應(yīng)該對社會有一個清醒的認(rèn)識,對現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識,只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會,為社會做出更大的貢獻(xiàn),更好的實現(xiàn)自己的人生價值。

  不知不覺就到了大三了,時間過得真快啊,還感覺就像昨天一樣。真希望能回到過去啊,可是已經(jīng)不能了,所以我們應(yīng)該好好規(guī)劃自己的未來了,現(xiàn)在還不晚。為此我要好好規(guī)劃一下自己的將來。以下就是我的規(guī)劃!

  一、 大三

  1、學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo)

 。1)學(xué)好各科專業(yè)知識,能寫一些專業(yè)文章,熟悉自己的專業(yè)領(lǐng)域。

 。2)學(xué)著去寫一些簡歷、求職信。

 。3)努力學(xué)習(xí)英語,爭取過六級。用時積極準(zhǔn)備考取與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書。

 。4)了解、搜集工作信息的渠道,并且積極去嘗試。

  2、生活成長規(guī)劃

 。1)保持良好的生活習(xí)慣,合理安排作息時間。

 。2)能自我調(diào)理心理,保持愉快的心情和健康的心理。

 。3)認(rèn)知自己的興趣,并去發(fā)展自己的興趣。

 。4)學(xué)著并提高自己的交際技巧,與他人能更好地溝通與交流。

  3、社會活動規(guī)劃

 。1)可以去企業(yè)參加實訓(xùn),尤其是有關(guān)本專業(yè)的工作,為本專業(yè)提供目標(biāo)。

  (2)了解本準(zhǔn)也的知識與技能,積累經(jīng)驗。

  二、 大四

  1、學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo)

 。1)對前三年的學(xué)習(xí)做一個總結(jié),發(fā)現(xiàn)自己的不足并且去改善。

 。2)完成畢業(yè)考試和相關(guān)的論文。

  2、 生活成長規(guī)劃

 。1)了解職業(yè)人這個概念,為自己即將而來的就業(yè)做好充足準(zhǔn)備。

 。2)要有一個有學(xué)生向社會人轉(zhuǎn)變的過程。

  3、 社會活動規(guī)劃

  認(rèn)真參加企業(yè)的見習(xí)和實習(xí),還有實習(xí)要嚴(yán)肅對待,為即將而來的就業(yè)積累經(jīng)驗,也可以學(xué)到一些課本上根本無法學(xué)到的技能,也可以提出一些相關(guān)的改革意見。

  三、大學(xué)畢業(yè)后五年

  1、繼續(xù)努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)專業(yè)知識同時利用空閑時間繼續(xù)積累工作經(jīng)驗。

  2、長期計劃:

  1)工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識,拓寬自己的視野。

  2)參加一些活動,與人多溝通,學(xué)會人際交流。建立良好的交流網(wǎng)。

  3)努力工作,積極博得提升的機(jī)會。

  4)多看書,在獲得知識的同時不斷提高自己的修養(yǎng)。

  5)堅持鍛煉身體,以保證自己能以最佳狀態(tài)來面對任何事。

  四、行動方案的認(rèn)識

  自己的行動方案已經(jīng)制定,如何完成這一成長成材的規(guī)劃呢?具體應(yīng)該怎樣去實現(xiàn)呢?我覺的最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個腳印,首先積極努力的學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,作好課堂筆記,特別是對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),平時多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍,進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識,積極參加學(xué)校組織的社會實踐活動,提高自己的實踐能力,做到理論與實踐向結(jié)合,同時積極參加學(xué)校社團(tuán)活動,增加社會實踐培養(yǎng)自己的社會適應(yīng)能力,認(rèn)真上好每學(xué)期的試驗課,要抓住這個機(jī)會去把理論和實際聯(lián)系起來,社會實踐和實驗是閉不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的,也是實現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步!注意自己的身體,多參加體育鍛煉,身體是革命的本錢,平時多去閱覽室和圖書館,多看一些與專業(yè)有關(guān)的書籍來完善自己的知識結(jié)構(gòu)。

  五、總結(jié)

  大學(xué)時代,是職業(yè)規(guī)劃正當(dāng)時。因此,我們大學(xué)生應(yīng)盡早進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,最好從我們步入大學(xué)校園就開始。要了解自己的長處和短處,知道自己的興趣,制定好職業(yè)目標(biāo),規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,在大學(xué)期間不斷評估與修正,朝著自己的目標(biāo)去奮斗。一個人想獲得人生的成功,沒有規(guī)劃是不行的,沒有目標(biāo)將會荒廢一生。今天站在哪里并不重要,但下一步邁向哪里卻很重要,這就需要我們做好規(guī)劃。當(dāng)然,僅僅有規(guī)劃是不夠的,日后的付出與堅持才是最重要的。世界上唯一不變的就是變化,此后我要根據(jù)環(huán)境的變化,不斷的`評估和反饋,堅持不懈,從而保證目標(biāo)順利地實現(xiàn)。

標(biāo)而努力。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇3

  在大學(xué)的校園里有不少同學(xué)在即將畢業(yè)、走上社會的這個特定時刻,才猛然發(fā)現(xiàn)自己在大學(xué)里收獲甚微。20xx年初,我公司開發(fā)了一個大學(xué)生就業(yè)實習(xí)促進(jìn)的新項目。在整個項目的行進(jìn)過程中,我對大學(xué)生就業(yè)的困難以及影響大學(xué)生就業(yè)的各種因素有了更深層次的認(rèn)識。大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃問題主要集中在兩方面:一是對于專業(yè)、興趣和職業(yè)的困惑;第二是普遍存在社會參與和適應(yīng)問題。大學(xué)生甚至成人在就業(yè)與擇業(yè)的時候,都會存在不了解自己,不了解行業(yè)和社會的現(xiàn)象。

  大學(xué)生要做好職業(yè)生涯規(guī)劃,應(yīng)從以下幾方面入手:

  一、認(rèn)識自我,了解社會。

  在制定職業(yè)生涯規(guī)劃之前,每個大學(xué)生應(yīng)明確“我是一個什么樣的人、我將來想做什么、我能干什么、環(huán)境能支持我干什么”等問題。

  二、確立目標(biāo),規(guī)劃未來。

  在認(rèn)識自我、了解社會的前提下,大學(xué)生應(yīng)從自身實際和社會需要出發(fā),確定職業(yè)發(fā)展的方向,明確達(dá)到職業(yè)目標(biāo)需要具備的素質(zhì)和實現(xiàn)目標(biāo)的優(yōu)劣勢。

  三、構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。

  大學(xué)生不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識,還必須形成合理的知識結(jié)構(gòu)。

  四、培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力。

  大學(xué)生的綜合能力和知識面是用人單位選擇的依據(jù)。用人單位不僅考核其專業(yè)知識和技能,而且還考核其綜合運用知識的能力、對環(huán)境的適應(yīng)能力、對文化的整合能力和實際動手操作能力等。

  五、積極參加有益的社會實踐和職業(yè)訓(xùn)練,增強(qiáng)適應(yīng)工作的能力。

  職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn),對自我職業(yè)適應(yīng)性考核,職業(yè)意向的科學(xué)測定等。

  六、加強(qiáng)自我修養(yǎng)與鍛煉,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

  未來職業(yè)生涯的成功,首先應(yīng)該確定一個切合實際的職業(yè)定位和職業(yè)目標(biāo),并且把目標(biāo)進(jìn)行分解,然后設(shè)計出合理的職業(yè)生涯規(guī)劃圖,并且付諸行動,經(jīng)過不斷努力和調(diào)整,直到最后實現(xiàn)我們的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。同時大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃,有賴于政府、社會、高校以及學(xué)生自身的主動性、積極性和創(chuàng)造性,需要多方面的緊密配合與全面推進(jìn)。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇4

  職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,通過對職業(yè)生涯的主客觀因素分析、總結(jié)和測定,確定一個人的奮斗目標(biāo),并為實現(xiàn)這一事業(yè)職業(yè)目標(biāo),而預(yù)先進(jìn)行生涯系統(tǒng)安排的過程。在任何社會、任何體制下,個人職業(yè)設(shè)計更為重要,它是人的職業(yè)生涯發(fā)展的真正動力和加速器。其實質(zhì)是追求最佳職業(yè)生涯發(fā)展道路的過程。職業(yè)生涯規(guī)劃的作用在于幫助你樹立明確的目標(biāo)與管理,運用科學(xué)的方法,切實可行的措施,發(fā)揮個人的專長,開發(fā)自己的潛能,克服生涯發(fā)展困阻,避免人生陷阱,不斷修正前進(jìn)的方向,最后獲得事業(yè)的成功。

  一、前言

  不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生!笔前。松氛f長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?俗話說,欲行千里,先立其志。否則,漫無目的的亂走一遭,豈不殆誤時機(jī),浪費年華?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。

  二、自我分析和行業(yè)環(huán)境分析

  自身的優(yōu)點:

  (1)具有冒險精神,積極主動,勤奮向上。只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。

  (2)務(wù)實、實事求是,有目標(biāo)有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,對細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力。

  (3)為人謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻(xiàn)精神,充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。

  (4)做事有很強(qiáng)的原則性,學(xué)習(xí)生活比較有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

  (5)從小認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實肯干,積累了一定的知識,具備一定的能力,養(yǎng)成了刻苦鉆研善于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。喜歡學(xué)習(xí),不怕吃苦。

  (6)在以“團(tuán)結(jié)、高效、務(wù)實、創(chuàng)新”為組織理念的大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心培養(yǎng)了積極主動,拓創(chuàng)新以及團(tuán)結(jié)合作能力。

  (7)個人一些良好的興趣愛好如:閱讀、運動、交友等。

  自我劣勢缺點:信心不足,不敢去嘗試一些新事物。有時想找一份兼職,但由于信心不足,始終無法邁出第一步;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,有些害羞;做事情有時拖拖拉拉;缺乏社會實踐經(jīng)驗,交際能力較差,口才欠佳。

  解決自我劣勢和缺點:利用假期找份兼職工作,增加實踐經(jīng)驗,提高對社會的認(rèn)識。積極爭取條件,參加校內(nèi)外的各項勤工儉學(xué)活動,以增強(qiáng)自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。

  三、社會環(huán)境分析

  從近幾年的高招情況來看,水利水電專業(yè)持續(xù)走俏,水利水電專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線也是居高不下。近年來,與水相關(guān)的專業(yè)也漸漸熱門起來,與油礦專業(yè)相比,水更具有可再生能力,所以從投資的角度來看,就更適合“長線持有”。能源又是人類永恒的話題,所以從事水電方面知識的學(xué)習(xí)可謂是抱上了“金磚”。最具代表性的水利水電工程專業(yè)是相當(dāng)熱門的專業(yè),一般是到各大水利水電工程局和設(shè)計院從事研究和設(shè)計工作,或者是到工程局從事施工,當(dāng)然這是比較累的一種工作,能力比較強(qiáng)的可以到各大設(shè)計院做設(shè)計或監(jiān)理,待遇非常好。水利水電工程和電力工程不同,就業(yè)“潛規(guī)則”還是很少的,現(xiàn)在全世界范圍內(nèi)該專業(yè)也是處于“蒸蒸日上”的狀態(tài)中。20xx屆本科大學(xué)生簽約率排名前10位的專業(yè),水利水電專業(yè)就占一份額。水利水電專業(yè)的就業(yè)途徑主要有:建筑工程設(shè)計院、建筑施工單位工作、建筑工程監(jiān)理單位、建筑工程咨詢單位、房地產(chǎn)開發(fā)單位及教育機(jī)構(gòu)、科研所工作等。與此同時,還應(yīng)當(dāng)引起我們注意的是作為三本院校,我們學(xué)校理工科專業(yè)不夠強(qiáng),與其他一、二本院校相比,我們專業(yè)的競爭力相對較弱。而與其他高職高專相比,他們培養(yǎng)了大批極專業(yè)的技術(shù)人才,他們和我們相比有技術(shù)上的優(yōu)勢。

  四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合

  我的計劃目標(biāo)總體分為兩種,一是在校的奮斗目標(biāo),二是畢業(yè)后的工作計劃。

  (1)在校的奮斗目標(biāo)

  階段目標(biāo),就大二階段性目標(biāo)規(guī)劃

  初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng),將知識向縱深方向發(fā)展。

  大二是老師親自授教英語的最后期間,也是英語校內(nèi)四級和國家四級的關(guān)鍵沖刺階段。因此,抓住機(jī)會好好復(fù)習(xí)練習(xí)英語是很重要的。爭取過英語四級。針對大二期間涉及英語四級考試,因此針對實際情況對英語學(xué)習(xí)采取相應(yīng)措施。努力在平時,堅持不懈!

  當(dāng)然,除了英語,我們還有很多知識需要鞏固和發(fā)展,因此,還需要加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),廣泛涉獵,還要加深對知識的理解。

  大三:爭取能夠入黨,多看與專業(yè)相關(guān)的知識,擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學(xué)校所教授。

  大四:爭取到好的實習(xí)機(jī)會,多多積累經(jīng)驗,認(rèn)真踏實的學(xué)習(xí),找到一份自己滿意的工作。

  (2)中長期目標(biāo)

  中期目標(biāo):畢業(yè)后,進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期,積極努力工作,努力進(jìn)入設(shè)計院。工作中積極積累工作經(jīng)驗,并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí),在努力工作的同時,還要爭取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系,和同事和諧共處,尊敬上司。并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,抓緊時間參加體育鍛煉。在此期間,要熟練操作AutoCAD軟件,會建筑房屋的結(jié)構(gòu)設(shè)計,能繪建筑施工圖紙,懂鋼筋混凝土的計算、模板的搭建。熟悉建筑工程施工規(guī)范、施工方法、施工工藝及相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。培養(yǎng)積累在施工單位的工作經(jīng)歷,熟悉項目運作程序,讓自己有一定的項目規(guī)劃組織實施能力,熟悉工程實施過程,有一定的項目管理的能力,加強(qiáng)良好的管理能力和溝通能力。

  長期目標(biāo):事業(yè)成熟后,奮斗目標(biāo)――工程師,進(jìn)入管理層,做好分內(nèi)的事,完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時性、重要性工作,以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件。

  五、結(jié)束語

  計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標(biāo),只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)

  有了目標(biāo),才知道自己要做什么,做到什么程度才算是合格,才能朝著自己設(shè)定的方向努力奮斗。沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。有了目標(biāo),就應(yīng)該調(diào)整好心態(tài),以平和的心態(tài)去應(yīng)對一切挑戰(zhàn)。面對壓力時,學(xué)會適當(dāng)減壓,保持良好的情緒,不要隨意低落或興奮。適時給自己鼓勵,一步步按計劃來?朔栊裕L作計劃與總結(jié),使切合實際。形勢多變,自己要看清形勢,及時調(diào)整計劃。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個階段里,我要認(rèn)真地把握生活中的每一個“第一次”,讓它們成為我未來人生道路的基石,我要在這個時期內(nèi),不斷的完善自我,提升自我。在生活中,夢想和現(xiàn)實往往就是一線之差,而行動就是彌補(bǔ)這一差距紐帶。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇5

  大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃是指大學(xué)生在學(xué)校期間進(jìn)行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的過程,主要目的是在于為未來的就業(yè)和事業(yè)發(fā)展作好準(zhǔn)備。職業(yè)規(guī)劃的有無及好壞直接影響到大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量,更直接影響到求職就業(yè)甚至未來職業(yè)生涯的成敗。大學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃要有客觀的自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知,確定目標(biāo)和路徑。

  首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位。自我評估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分,它決定著個人職業(yè)生涯的尋求方向,同時也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學(xué)識適合干什么。可通過自我分析,評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀。

  其次,職業(yè)生涯是一個時時變化的過程。當(dāng)今社會競爭激烈,對于大學(xué)畢業(yè)生來講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),同時也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念,不在一棵樹上吊死,就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了,我們也要跟著變化,這樣才能生存下來。

  再次,大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃的重點內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看,職業(yè)生涯發(fā)展主要包括:職業(yè)準(zhǔn)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個階段都要做好不同的思想準(zhǔn)備,和應(yīng)對方案來。

  對于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)規(guī)劃計劃書的側(cè)重點在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個階段。具體如何寫,可以參考以下這篇大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃計劃書范文。

  大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃計劃書

  在人生的路途上大學(xué)就是一個轉(zhuǎn)折點,只要把握好了人生的船舵,認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步,這就是你的人生。人生之路說長不長,說短也不短,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的,有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上,有目標(biāo),就有動力;下面來談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書。

  自我盤點

  一、個人興趣愛好

  業(yè)余愛好:文學(xué)類書籍,喜歡看電影、聽音樂,打羽毛球、長跑;喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》;喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《義勇軍進(jìn)行曲》;心中的偶像:比爾蓋茨、劉謙。

  二、個人優(yōu)缺點

  1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高,責(zé)任心強(qiáng),做事很有原則,處事沉穩(wěn),考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習(xí)慣;對朋友忠實厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內(nèi)向,交際能力不強(qiáng),不善于表達(dá),這也是致命的一點。

  2、解決自我盤點中的缺點:

  所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點,它使我少一分張揚,多一點內(nèi)斂,但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚,少一分沉默、怯場。

  三、個人對所學(xué)專業(yè)的看法

  本人是學(xué)初等教育英語專業(yè)的,對英語教育專業(yè)的前景是非?春玫模瑢Ρ緦I(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,

  職業(yè)環(huán)境分析

  根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路,什么時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的,畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。

  一、家庭環(huán)境

  本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般,并不富裕,并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定,對于我這個專的費用來說還剛剛好能支撐得起,生活過得一般,

  二、學(xué)校環(huán)境

  本人上的學(xué)校費用不多,生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好,學(xué)習(xí)的氛圍還算行,教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,對于學(xué)習(xí)英語課來說,上的是書本上的知識,偶爾看看英文版的電影,教學(xué)師資力量還算強(qiáng)。

  三、社會環(huán)境

  現(xiàn)代社會,對于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國了,并且也將近飽和狀態(tài)了,因此企業(yè)對于大學(xué)生的要求也大大提高了,對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,因此想要在這種復(fù)雜的社會環(huán)境中生存下去,就必須要學(xué)更多的知識。

  四、職業(yè)環(huán)境

  對于我們英語專業(yè)的人來講,形勢雖然還是可以的,但是挑戰(zhàn)不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了,因此對子女的要求也有所提高,所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的,它不僅僅適合小學(xué)兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,因此發(fā)展空間巨大;再次,商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識,這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。

  結(jié)論

  1、 目標(biāo)

  估摸自己的實力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強(qiáng)項來做,努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。

  2、 路徑

  自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識,充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

  職業(yè)規(guī)劃方案

  一、短期計劃

  首先,在校期間,英語至少要過四級,普通話要拿二甲、計算機(jī)要過一級,所有的證件拿到,最重要的目的是拿教師資格證書,有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。

  其次,能很好的運用知識,通過見習(xí)、實習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力,多參加學(xué)校的活動。

  再次,暑假期間,可以當(dāng)家教進(jìn)行實習(xí),這樣也可以多接累經(jīng)驗。

  最后,如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話,就打算考研。

  二、長期計劃

  在學(xué)業(yè)結(jié)束后,去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作,首先從小學(xué)教師做起,積累經(jīng)驗,借用學(xué)校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位,逐步來實現(xiàn)我的目標(biāo)計劃:先當(dāng)小學(xué)教師,再當(dāng)中學(xué)教師,一層一層往上爬。

  未來人生職業(yè)規(guī)劃:放眼未來找準(zhǔn)位置

  三、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),本人特對未來五至十年作初步規(guī)劃如下:

  a)、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。

  b)、20xx-20xx,熟悉適應(yīng)期:利用3-4年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,找到熱情積極的工作狀態(tài),結(jié)交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。 要完成的主要內(nèi)容:

 。1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次,畢業(yè)后立即找工作,如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專業(yè)技能。計算機(jī)一級、二級過關(guān),英語四、六級過關(guān)、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

 。2)個人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培養(yǎng):在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,積極完成工作任務(wù),加強(qiáng)溝通,虛心求教,保持對新鮮事物的興趣,對身邊復(fù)雜的社會以及人保持樂觀的態(tài)度,相信遇到什么困難總會有解決的辦法,敢于堅持自我但要學(xué)會先聽取別人意見。能夠堅持正義,堅持自己的原則,

 。3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加社交活動如聚會,還有必要的健身運動,如散步、打羽毛球等,條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動,如積極參加救助貧困人群的捐助活動,獻(xiàn)血活動等等。

  c)、20xx-20xx年:找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價值的位置,在自己的熱愛工作崗位上,踏踏實實的貢獻(xiàn)自己的力量,兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,擁有很多莫逆之交,懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛,擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人,可愛健康充滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人朋友。

  結(jié)束語

  我的整個職業(yè)規(guī)劃計劃書固然完美,但更主要的是看重自己的具體實踐和最后的成效。無論事情,如果只說不做的話,到頭來都會是空忙一場。什么都沒得到。但是,現(xiàn)實生活是變化多樣的,誰也料不到半路會有什么絆腳石,自己擬定的規(guī)劃書必須要因時因地因事而變,不能頑固不化,也不能要求非常完美,并且要求頭腦清醒。其實,每個人心中都有一個目標(biāo),印著自己的理想、信念、追求、抱負(fù);同時也對自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上,若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么,目標(biāo)就離你不遠(yuǎn)。當(dāng)你成功時,你會會心的一笑。再回想下一路的走來,一路的困難都踩在自己的腳下,很有成就感。未來,要靠自己去打拼!

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇6

  一、活動地點:

  二、活動時間:

  20xx年12月8日—20xx年12月18日

  三、活動主題:

  規(guī)劃精彩人生,打造錦繡前程

  四、主辦單位:

  xxx部門

  五、承辦單位:

  xxx單位

  六、參賽對象:

  在校生均可

  七、大賽網(wǎng)址:

  略

  八、大賽實施步驟:

  1、宣傳階段:20xx年12月8日—12月10日進(jìn)行大賽宣傳,各分團(tuán)委通知本院各班級,各班學(xué)生以個人形式自愿報名再由各分團(tuán)委將本院參賽者名單上報到校團(tuán)委。同時大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃社也會在小操場設(shè)點進(jìn)行為期三天的的宣傳、咨詢、報名(在班級內(nèi)報名的不能再次報名),參賽學(xué)生須認(rèn)真填寫參賽報名表。報名完畢后各參賽者統(tǒng)一到指定地點領(lǐng)取自己的用戶名及密碼。

  3、提交作品階段:20xx年12月11日—20xx年12月15日參賽學(xué)生制作參賽作品(書面文檔和電子文檔)。向校團(tuán)委提交一份書面作品,再上傳一份電子作品到大賽網(wǎng)址。

  4、評審階段:20xx年12月16日—20xx年12月18日由評審團(tuán)對作品進(jìn)行審評,最終評選出前十名。

  5、本次大賽中決出的前兩名將由我校推薦參加省級決賽。

  九、大賽評選規(guī)則及說明:

  1、作品要求

 。1)書面文檔a4打印紙,黑白彩色均可(不提倡對參賽作品進(jìn)行豪華包裝)。

 。2)電子文檔作品可選用microsoft word、microsoft excel、microsoft ppt文檔格式進(jìn)行制作(為了方便上傳,電子文檔不要超過2m)。

  2、參賽作品評選規(guī)則

 。1)參賽作品根據(jù)自己的《職業(yè)生涯規(guī)劃》測評報告,結(jié)合自己的實際情況與社會需求,從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面,按照“自我認(rèn)知、職業(yè)環(huán)境認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計”三大步驟來進(jìn)行職業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(包括職業(yè)規(guī)劃備選方案)。

 。2)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計參賽作品必須有扉頁。扉頁填寫參賽者的真實姓名、性別、學(xué)校、班級、聯(lián)系電話、e-mail等相關(guān)信息。參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要、格式清晰,版面美觀大方,富有創(chuàng)意,新穎別致,能充分體現(xiàn)個性而不落俗套,能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和當(dāng)代青年的職業(yè)新形象。

 。3)本次大賽的評選活動將以合適性、合理性、真實性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評選標(biāo)準(zhǔn),淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。

  特別提示:

 。1)本次大賽參賽作品的評選將以近期目標(biāo)規(guī)劃為評選重點,近二期目標(biāo)規(guī)劃指大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。

  (2)省級決賽增加“現(xiàn)場展示,壓力面試”比賽內(nèi)容。評分標(biāo)準(zhǔn)為滿分100分,其中“參賽作品”的權(quán)重占70%,“現(xiàn)場展示、壓力面試”的權(quán)重占30%。

  3、參賽須知:

 。1)由承辦方對本次大賽負(fù)責(zé)。

 。2)本次大賽免收報名費和參賽費。

 。3)參加大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽的學(xué)生不能以團(tuán)隊形式參加。

 。4)所有報名參賽者均視為同意并自愿遵守本屆大賽比賽規(guī)程。

  十、注意事項:

 。1)所有參賽者均需準(zhǔn)確、完整的填寫“參賽報名表”及網(wǎng)上注冊信息,填寫不完整、填寫錯誤或內(nèi)容虛假等將不被接納,由此而發(fā)生的任何爭議將由參賽者自行負(fù)責(zé)。

 。2)所有參賽作品概不退稿,請保存好底稿。

 。3)參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者,并保證其擁有該作品的合法著作權(quán)。

 。4)獲獎作品若發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用、作弊等不法手段即不符合規(guī)定及違反他人著作的 ,給予取消參賽資格、追回獎勵,且一切法律責(zé)任由參賽者自行負(fù)責(zé)。

 。5)參賽者若違反本比賽規(guī)程的任何條款,主、承辦方有權(quán)立即取消其參賽資格。

  十一、獎項設(shè)置:

  一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名

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