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學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

時(shí)間:2021-08-21 14:39:14 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

有關(guān)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文錦集5篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇;萬(wàn)物在更新,而我們?cè)诔砷L(zhǎng),你是否對(duì)未來(lái)感到迷茫呢?來(lái)為以后的職業(yè)發(fā)展做一份職業(yè)規(guī)劃吧。相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編為大家收集的學(xué)生職業(yè)規(guī)劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文錦集5篇

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇1

  前 言

  職業(yè)生涯是個(gè)人發(fā)展的基礎(chǔ),是人生中最重要的歷程,同時(shí)又是追求自我實(shí)現(xiàn)的重要人生階段,對(duì)人生價(jià)值起著決定性作用。

  花開(kāi)花落,春去春回。不知不覺(jué)中,我已走到21歲的年輪界。面對(duì)這科技高速發(fā)展的信息世界,不禁感嘆,在這人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的社會(huì)里,作為一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生,自己的未來(lái)又在哪里?在這個(gè)社會(huì)里,我扮演著什么樣的角色?

  優(yōu)良的開(kāi)端是成功的一半。有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力。對(duì)于即將踏進(jìn)社會(huì)的我們來(lái)說(shuō),把握好剩余的大學(xué)生活時(shí)間,捉緊時(shí)間多學(xué)習(xí)一些知識(shí)和技巧為將來(lái)打下基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)深思熟慮,我決定規(guī)劃一下未來(lái),好好的刻畫(huà)自己人生的宏偉藍(lán)圖。

  (一)自我剖析

  優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)、有耐心、肯吃苦耐勞。為人和藹、友善、安分、忠實(shí)可靠、很好相處而且能以一種實(shí)事求是的態(tài)度接受他人的行為,但我需要基本的信任和理解?偸潜苊饷,更在意維護(hù)人際關(guān)系。 只要可能,就會(huì)使自己適應(yīng)他人的需要和期望。

  缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):性格偏內(nèi)向,不太善于表達(dá)自己,語(yǔ)言表達(dá)還很欠缺。交際能力較差,膽小,思想上屬保守派,主動(dòng)主動(dòng)性不夠。有時(shí)偷懶,知識(shí)面不廣,經(jīng)驗(yàn)不足。但缺乏毅力、恒心,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。

  興趣愛(ài)好:

  1、繪畫(huà)。這是我的一個(gè)興趣,也是我選擇室內(nèi)設(shè)計(jì)的一個(gè)原因。

  2、看書(shū)。正所謂“滿腹詩(shī)書(shū)氣自華”,讀書(shū)不僅能增長(zhǎng)知識(shí),而且能提高一個(gè)人的文化修養(yǎng)和氣質(zhì)。

  3、聽(tīng)音樂(lè)。我喜歡聽(tīng)音樂(lè),沒(méi)有固定的歌曲、旋律,只要適合此時(shí)此刻的心情,就會(huì)很認(rèn)真的聽(tīng),哪怕聽(tīng)上好多遍,也不厭煩。

  平時(shí)的空余時(shí)間,我會(huì)上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè),看看新聞。作為一名藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生,所以我對(duì)設(shè)計(jì)類(lèi)工作這方面的問(wèn)題比較關(guān)注,特別是室內(nèi)設(shè)計(jì)這方面,平時(shí)就喜歡看中央臺(tái)的【互換空間】欄目,所以我就對(duì)于此產(chǎn)生了濃厚的興趣。

 。ǘ┉h(huán)境分析

  國(guó)家環(huán)境:隨著我國(guó)人們生活品質(zhì)的進(jìn)一步完善、人們?cè)絹?lái)越重視其自身環(huán)境生存與行為質(zhì)量認(rèn)識(shí)程度,以及環(huán)境的美化、科學(xué)化、合理化和完善化的程度,生活的品質(zhì)在逐漸的提高,國(guó)家必須有一群室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的人才來(lái)作為補(bǔ)充。

  社會(huì)環(huán)境:近年來(lái),買(mǎi)房、裝修,已經(jīng)成為市民關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題。隨著房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)走旺和裝飾行業(yè)的快速發(fā)展,這大大刺激了室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展,室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)人才需求看長(zhǎng),室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師就業(yè)前景看好。市場(chǎng)繁榮,人才需求自然旺盛。

  職業(yè)環(huán)境:近年來(lái),室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展迅速,室內(nèi)設(shè)計(jì)師已經(jīng)成為一個(gè)備受關(guān)注的職業(yè)。由于我國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)人才的培養(yǎng)起步較晚,面對(duì)高速發(fā)展的行業(yè),人才供應(yīng)出現(xiàn)較大缺口,因此就業(yè)前景非?陀^,但長(zhǎng)江前浪推后浪,競(jìng)爭(zhēng)激烈,也不容樂(lè)觀。

  分析小結(jié):前景是樂(lè)觀的,但是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和全球化的到來(lái)必將導(dǎo)致人才精英化,這就需要我更加努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的拓展知識(shí),完善自己,讓自己更容易融入社會(huì),融入工作。

 。ㄈ┪磥(lái)人生職業(yè)規(guī)劃

  熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,在不斷地摸索中前進(jìn),適時(shí)地調(diào)整自己的戰(zhàn)略方針,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。也許初期的工作狀況與預(yù)期規(guī)劃的之間會(huì)有一定的差距,但我會(huì)竭盡全力來(lái)彌補(bǔ)這些差距以進(jìn)一步適應(yīng)職場(chǎng)。在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。這個(gè)階段也可以說(shuō)是一個(gè)再學(xué)習(xí)的過(guò)程,很多課本上理論性的東西與實(shí)際是不相符的,因此,我要學(xué)會(huì)變通。通過(guò)這些調(diào)整適應(yīng),最重要的是我要找到屬于我自己的創(chuàng)作風(fēng)格。

  穩(wěn)定發(fā)展期:五年內(nèi)希望找一家能給自己一些適當(dāng)?shù)陌l(fā)展空間的公司或者企業(yè)打工,積累經(jīng)驗(yàn),見(jiàn)習(xí)于社會(huì),并且好好利用這里的人際關(guān)系和社會(huì)關(guān)系去尋求更適合自己發(fā)展的臺(tái)階。接下來(lái),爭(zhēng)取把自己的工作做得更好,同時(shí),也不斷地為自己充電,學(xué)習(xí)更多的東西;同時(shí),在事業(yè)有成的情況下,感情方面也有所收獲,擁有一個(gè)感情的歸屬。

  職業(yè)目標(biāo):優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計(jì)師

  總 結(jié)

  通過(guò)規(guī)劃,我清楚地認(rèn)識(shí)了自己,確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),按照目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。當(dāng)然,計(jì)劃雖好,最重要的還是在于其具體的實(shí)踐和所取得的成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的計(jì)劃隨時(shí)都會(huì)遭遇問(wèn)題,這就要求我們有清醒的頭腦,客觀的分析和全面的認(rèn)知。每個(gè)人都有自己的理想信念,抱負(fù)和追求,每個(gè)人都渴望成功,但在此過(guò)程中我們必須堅(jiān)持信念,必須堅(jiān)持不懈,必須腳踏實(shí)地!

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇2

  長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)。未來(lái),由自己掌控。

  志存高遠(yuǎn)的我屹立于20歲的小山坡,目睹旅游業(yè)的發(fā)展,知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),不禁感嘆,這天下日新月異。

  作為一名經(jīng)濟(jì)管理系旅游管理專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生,在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)中,我又該扮演哪種角色呢?

  水無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。

  沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?

  只有付出,才能有收獲。

  一位智者這樣說(shuō)過(guò):一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫(xiě)。

  而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,不把握好,將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才有動(dòng)力。理性分析:大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)不想出國(guó),不想考研,很早就和一些師兄師姐們聊起有關(guān)找工作的話題,回味著他們千奇百怪的回答,泰然處之的,無(wú)可奈何的,或者是那種屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)的。

  一般來(lái)講,大學(xué)生畢業(yè)后有兩個(gè)選擇:一是找工作,二是繼續(xù)升學(xué)進(jìn)修,最起碼選擇繼續(xù)進(jìn)修的同學(xué)已不算是失業(yè)。而對(duì)于希望找到工作而未能如愿的"失業(yè)"畢業(yè)生,很多時(shí)候不能把原因推卸在沉寂的經(jīng)濟(jì)和人才過(guò)剩上。

  大學(xué)生就業(yè)難正日益成為一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,但我國(guó)的人才總量是缺乏的。據(jù)統(tǒng)計(jì)20xx年我國(guó)大學(xué)生畢業(yè)生超過(guò)212萬(wàn)人,20xx年將達(dá)到280萬(wàn)人。據(jù)預(yù)測(cè),在20xx年應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)生很可能達(dá)到340萬(wàn)人。專家認(rèn)為:大學(xué)生就業(yè)難的程度被夸大了——有關(guān)部門(mén)的統(tǒng)計(jì)顯示,目前每年社會(huì)新增就業(yè)機(jī)會(huì)大約700萬(wàn)至800萬(wàn)個(gè),而每年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)則大約在300萬(wàn)左右。就這一數(shù)據(jù)而言,大學(xué)畢業(yè)生理應(yīng)有比較大的就業(yè)空間。但我國(guó)在疏通渠道和就業(yè)服務(wù)上有明顯不足,也有很大拓展空間,職業(yè)生涯規(guī)劃《大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)》。一方面是民營(yíng)企業(yè)、邊遠(yuǎn)地區(qū)有很大需要,另一方面是目前的就業(yè)服務(wù)有很大的局限,尚未形成全國(guó)性的就業(yè)市場(chǎng),大學(xué)生異地求職,信息不暢,成本太高。此外還有就業(yè)觀念須轉(zhuǎn)變的問(wèn)題。

  職業(yè)目標(biāo):(20xx-20xx年)

 。1)職務(wù)目標(biāo):先從學(xué)生會(huì)干,勤工儉學(xué),逐步了解企業(yè)對(duì)大學(xué)生的要求。

 。2)能力目標(biāo):掌握專業(yè)知識(shí),了解其他方面對(duì)自己有用的 知識(shí)。

 。3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職,年收入1萬(wàn)元左右;

  一年級(jí):為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問(wèn)就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)英語(yǔ)。計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué);顒(dòng),增加交流技巧,但不要盲目地參加。 在定向期,應(yīng)考慮未來(lái)是否深造或就業(yè),通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力,并開(kāi)始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來(lái)填充自己。

  二年級(jí):為準(zhǔn)備期。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應(yīng)地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇3

  一、序言

  九個(gè)禮拜的《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程已經(jīng)快告一段落了,現(xiàn)在的時(shí)間就是留給我們思考自己的職業(yè)生涯,規(guī)劃自己的職業(yè)生涯的。古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。凡事早作打算準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),何況是關(guān)乎自己前途與未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃呢!更應(yīng)該早點(diǎn)做準(zhǔn)備了。九周的課成雖然短暫,但是教會(huì)了我們勾勒和描繪自己職業(yè)生涯規(guī)劃的方法,正所謂“授之以魚(yú),不如授之以漁”。我相信,凡事穩(wěn)扎穩(wěn)打,一步一個(gè)腳印就會(huì)最終實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

  二、自我剖析

  1、我的性格

  我的性格是典型的內(nèi)向,說(shuō)好聽(tīng)了叫“內(nèi)斂”,說(shuō)難聽(tīng)了叫“木訥”。但我并不沉悶,只要場(chǎng)合允許,我就能制造點(diǎn)歡樂(lè)的氣氛。按我自己的理解來(lái)說(shuō),我是個(gè)“極度悲觀的樂(lè)觀主義者”,凡事總先看看壞處,然后又滿懷信心的去做。我對(duì)自己的沉著冷靜十分的欣賞,但是有時(shí)似乎用錯(cuò)了地方,總讓人覺(jué)得我有些冷酷(我就不用“冷血”這個(gè)詞了)。我凡事都會(huì)去盡自己的最大努力去做,不到最后一刻不會(huì)輕易放棄,當(dāng)然也不會(huì)去“明知不可為而為之”。用“內(nèi)斂、冷靜、沉著、大膽、耐心、細(xì)致、踏實(shí)、穩(wěn)重、自信”,這些詞形容我自己我覺(jué)得一點(diǎn)也不為過(guò),因?yàn)槭聦?shí)如此。

  2、我的興趣

  我的興趣不是很廣泛。有時(shí)看看時(shí)下熱播的電影、電視劇,跟志趣相投的同學(xué)朋友導(dǎo)論一下劇情,看看會(huì)不會(huì)看出什么深層次的問(wèn)題,能不能理解導(dǎo)演想表達(dá)的思想意圖。有時(shí)會(huì)一個(gè)人靜靜地聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),陶醉在音樂(lè)中,回憶一下往事,體會(huì)一下物是人非的感覺(jué)。有時(shí)還會(huì)跟所謂的“藍(lán)顏知己”隔著電話探討一些自己都覺(jué)得無(wú)聊的問(wèn)題,直到把對(duì)方說(shuō)服為止,一邊享受著勝利者的快感,一邊溫習(xí)久違的友情。有時(shí)喜歡特別的安靜,比如一個(gè)人靜靜看看夜空,有時(shí)又喜歡熱鬧,哪里有熱鬧就往哪里鉆?鞓(lè)別人,快樂(lè)自己,能讓自己的興趣有這種功能我很高興。

  3、我的價(jià)值觀

  關(guān)于價(jià)值觀,我特別認(rèn)同一句話——知足者常樂(lè)。找到屬于自己的那一塊奶酪就可以了,千萬(wàn)不要惦記別人的。我不會(huì)強(qiáng)求自己一定要對(duì)社會(huì)作出多么大的貢獻(xiàn),無(wú)論正面的還是反面的,我知道那都是虛話、空話、套話,只有我努力做到、做好自己應(yīng)該做的,那才是對(duì)社會(huì)最大的貢獻(xiàn)。我的價(jià)值觀教我做好自己,不要好高騖遠(yuǎn)、奢談空想。

  4、自我能力

  (1)來(lái)大學(xué)以前的能力

  來(lái)大學(xué)以前,從小學(xué)到高中一直都是班上的尖子生(當(dāng)然是老師說(shuō)的,自己跟別人比反而覺(jué)得什么都不是)。每年的什么榮譽(yù)都會(huì)落到我頭上,各類(lèi)表彰大會(huì)總有我的身影。除了每年拿“三好生”、“優(yōu)秀班干”之外,高中時(shí)突然來(lái)了興致參加了市級(jí)的環(huán)保寫(xiě)作大賽、全國(guó)英語(yǔ)大賽青海賽區(qū)決賽(寫(xiě)作類(lèi)),都拿了獎(jiǎng)。說(shuō)這些不是想炫耀,只是想說(shuō)明我還算是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我的寫(xiě)作水平還是可以的(至少在中學(xué)階段)。

  (2)來(lái)大學(xué)以后的能力

  來(lái)大學(xué)以后的能力有的已經(jīng)形成,有的正在努力培養(yǎng)中。

  首先,已經(jīng)形成的就是人際交往能力。我發(fā)現(xiàn)只要膽子夠大,夠真誠(chéng),突破人際雷區(qū)其實(shí)很簡(jiǎn)單。因?yàn)樗腥硕枷矚g開(kāi)誠(chéng)布公的人,所以坦誠(chéng)、真實(shí)的與人交往是避開(kāi)人際雷區(qū)的秘密武器。我還會(huì)多找機(jī)會(huì)、多與老師、師兄師姐、社會(huì)人士加強(qiáng)交流,爭(zhēng)取把自己的人脈關(guān)系打理好。這樣做不僅僅有利于以后的職業(yè)生涯,更重要的是能交到朋友。

  其次,就是正在努力培養(yǎng)的一些專業(yè)技能。除了認(rèn)真的學(xué)習(xí)自己的法學(xué)專業(yè)課程之外,我還在準(zhǔn)備以下種種:大二下學(xué)期報(bào)名參加大學(xué)生英語(yǔ)等級(jí)考試,爭(zhēng)取一次性把四級(jí)拿下來(lái);大三上學(xué)期報(bào)名參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,爭(zhēng)取拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū);現(xiàn)在我還選修了教育學(xué),大二下學(xué)期再選修一門(mén)教育心理學(xué),大三參加全國(guó)普通話等級(jí)考試,大四申請(qǐng)教師資格證;大四學(xué)開(kāi)車(chē),考駕駛執(zhí)照。

  最后,我還會(huì)多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力。到目前為止,我已經(jīng)在北京市的一家康復(fù)中心做過(guò)實(shí)習(xí),今年暑假又在青海省的某村辦小學(xué)支教。但是我覺(jué)得自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以以后會(huì)盡力多找機(jī)會(huì)鍛煉自己。

  5、各方評(píng)價(jià)

  說(shuō)是各方評(píng)價(jià),其實(shí)主要是來(lái)自家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的。

  父母及親戚評(píng)價(jià)我是總是不離“聰明、懂事、有上進(jìn)心”這些詞,但我母親經(jīng)常叫我多說(shuō)話,不要總是只有碰到合適的話題才開(kāi)口,要多和人聊天,不管愿不愿意。老師對(duì)我的評(píng)價(jià)是“認(rèn)真、踏實(shí)、努力、自信、有進(jìn)取心”,不過(guò)有時(shí)叫我再大膽一點(diǎn),有什么想法馬上就說(shuō)出來(lái),不要管對(duì)與不對(duì)。同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)倒是最貼切,最像我——“有時(shí)冷酷如冰,有時(shí)熱情似火”。他們說(shuō)我太過(guò)冷靜了,有時(shí)候大家都覺(jué)得應(yīng)該哭的時(shí)候我卻一點(diǎn)表情沒(méi)有,有時(shí)大家覺(jué)得不該太鬧騰的時(shí)候我反而在旁邊煽動(dòng)大家活躍。其實(shí)當(dāng)所有人都沉陷與悲痛的時(shí)候不是得有個(gè)人保持冷靜以策不變嗎?大家都陷與苦惱時(shí)不是得有個(gè)人來(lái)調(diào)節(jié)氣氛嗎?

三、從內(nèi)部(組織)來(lái)看

  (1)優(yōu)勢(shì):

  最大的優(yōu)勢(shì)就是永遠(yuǎn)都有愛(ài)我的家人在我身后默默地支持我作出任何我認(rèn)為對(duì)的決定。還有,從小我就賦有正義感,從小就很想從事法律工作,上中學(xué)后就一直堅(jiān)持這一想法從未改變過(guò)。為了自己的理想,也為了一貫支持我的家人的幸福生活,我一定會(huì)努力地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以優(yōu)良的成績(jī)畢業(yè),找到一份好的工作來(lái)報(bào)答他們。

  (2)劣勢(shì):

  最大的劣勢(shì)就是自己的身體有殘疾(具體來(lái)說(shuō)是雙手拇指缺失),雖然這個(gè)社會(huì)口口聲聲說(shuō)不歧視、會(huì)平等對(duì)待殘疾人,可是說(shuō)歸說(shuō),做歸做,我知道社會(huì)是不會(huì)輕易接受一個(gè)殘疾人融入正常人的社會(huì)圈子的,即使會(huì)接受,那也是極不公平的要讓殘疾人付出比正常人多得多的努力。其次,我來(lái)自西部地區(qū),底子本來(lái)就比較差,所以專業(yè)課和英語(yǔ)都比別人差上半截子。但我相信,這些后天的困難我會(huì)克服的,怕就怕與生俱來(lái)的原因。

  2、從外部(環(huán)境)來(lái)看

  (1)機(jī)會(huì):

  我最大的機(jī)會(huì)就是身處北京這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的國(guó)際化大都市,所以冷不丁就會(huì)有好的機(jī)會(huì)在遠(yuǎn)處瞄準(zhǔn)了你,只要稍加努力就會(huì)得到它的垂青。還有,我們中央民族大學(xué)的地理位置很是優(yōu)越,毗鄰北理、人大,遠(yuǎn)了還有清華、北大,走一站路就是國(guó)家圖書(shū)館。給我們創(chuàng)造了許多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這種環(huán)境下你不學(xué)習(xí)會(huì)覺(jué)得不好意思的。有時(shí)到別的學(xué)校走走逛逛,也許下一個(gè)機(jī)會(huì)就在那里等你。有了這些機(jī)會(huì),我們就能夠更多的了解社會(huì),了解社會(huì)上的人了。

  (2)威脅:

  我最大的威脅就是家庭經(jīng)濟(jì)條件不允許我造次,上大學(xué)的錢(qián)是向銀行貸的助學(xué)貸款,每月的生活費(fèi)也讓家里為難,所以只能讀到本科,要想繼續(xù)深造得靠自己。上完本科后工作得自己找,因?yàn)槲覀兗沂堑氐赖霓r(nóng)民家庭,沒(méi)有什么過(guò)硬的人脈關(guān)系,找工作還得靠自己。對(duì)于我來(lái)說(shuō),大學(xué)畢業(yè)后的一切夢(mèng)想就得靠自己白手起家。我耗得起,可是我父母就得再過(guò)幾年苦日子了。

  四、職業(yè)選項(xiàng)以及選擇理由

  通過(guò)以上對(duì)自己性格、能力的剖析以及swot分析,還有對(duì)未來(lái)生活的綜合考慮,我做出了以下幾個(gè)職業(yè)選擇。

  1、律師/法官

  這是基于原本的理想和所學(xué)專業(yè)作出的選擇。作為一個(gè)法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我覺(jué)得不做關(guān)于法律方面的工作就是對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的不肯定和對(duì)自己付出四年努力地不尊重。律師/法官的社會(huì)地位比較高,負(fù)有揚(yáng)善懲惡的社會(huì)責(zé)任,收入也高,這是很吸引我的。如果從事這方面的工作我不但可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,還可以改善父母及家人的生活質(zhì)量。

  2、中學(xué)歷史老師

  喜歡歷史是很小的時(shí)候的`事了,這些年也一直當(dāng)成是一種業(yè)余愛(ài)好來(lái)培養(yǎng)。我喜歡讀歷史書(shū),喜歡看歷史劇,喜歡聽(tīng)歷史故事,喜歡把正史、野史、電視、小說(shuō)拿到一起作比較,其樂(lè)融融。如果將來(lái)不能從事法律方面的工作的話我會(huì)去中學(xué)當(dāng)一名歷史老師,也許我這樣的老師會(huì)很受傷。但是,教書(shū)育人畢竟不是一件壞事,對(duì)社會(huì)是一種貢獻(xiàn)。如果能改革課程的話,沒(méi)準(zhǔn)兒會(huì)有意想不到的收獲。

  3、記者

  有一定的文字功底,有敏銳的時(shí)事洞察力,還有天生的正義感,我具備了當(dāng)記者的基本要件。當(dāng)然除了上面所列之外,我還很耐心、細(xì)致、大膽。記者工作范圍相對(duì)較大,接觸面較廣,很能鍛煉一個(gè)人,而且能夠揭露社會(huì)的不公平和一些黑暗勢(shì)力,會(huì)是一個(gè)很刺激很冒險(xiǎn)的工作,我喜歡這類(lèi)型的工作。

  五、崗位職責(zé)和任職資格

  無(wú)論做任何一項(xiàng)工作,工作者都必須能夠傾其所有,認(rèn)真努力。不只是把這項(xiàng)工作當(dāng)成養(yǎng)家糊口的手段、工具,更應(yīng)該把它看做是一份責(zé)任。既然選擇了,就要負(fù)責(zé)到底。

  律師/法官需要考取通過(guò)國(guó)家司法考試和國(guó)家公務(wù)員考試,才有資格承擔(dān)這項(xiàng)工作。我會(huì)努力拿下這兩個(gè)考試的,畢竟不能考研只能拿下它們來(lái)工作了,無(wú)論何時(shí)對(duì)于想從事法律工作的人來(lái)說(shuō)是必須的。當(dāng)老師需要申請(qǐng)教師資格證,還要過(guò)普通話等級(jí)考試,普通話達(dá)到二級(jí)甲等以上。目前我已經(jīng)選修了相關(guān)的課程,等到大四就可以去申請(qǐng)了。當(dāng)記者也許要過(guò)普通話等級(jí),還要考相關(guān)的記者從業(yè)資格證,如果確實(shí)要走到這一步的話我會(huì)努力拿下的。

  六、后三年的行動(dòng)計(jì)劃

  大一一年以及大一的暑假已經(jīng)進(jìn)行過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了,就不再多說(shuō)了。

  1、大二——全面發(fā)展期

  (1)大二上學(xué)期:

  積極努力地學(xué)習(xí)好專業(yè)課程,夯實(shí)基礎(chǔ),在起跑線上追平其他同學(xué)。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ),視聽(tīng)說(shuō)、讀寫(xiě)譯各方面都抓起來(lái),好好的為大二下學(xué)期的英語(yǔ)四級(jí)考試做準(zhǔn)備。

  參加urtp項(xiàng)目,不管結(jié)果如何,一定要試一試,乘此機(jī)會(huì)鍛煉一下自己的能力。

  (2)大二下學(xué)期:

  繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)。同時(shí),將選修課的學(xué)分修滿。

  參加英語(yǔ)四級(jí)考試,爭(zhēng)取一次通過(guò)。

  暑假找一個(gè)單位實(shí)習(xí),最好是律師事務(wù)所或法院。盡量運(yùn)用暑期實(shí)踐接觸一下真實(shí)的社會(huì)工作環(huán)境,為將來(lái)的正式工作做好鋪墊。如果自己找不到實(shí)習(xí)單位就找法學(xué)院的師兄師姐們幫忙。

  2、大三——嘗試期

  (1)大三上學(xué)期:

  繼續(xù)深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),專業(yè)知識(shí)是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),一定要抓牢。

  參加計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,爭(zhēng)取一次通過(guò)。

  參加普通話等級(jí)考試,爭(zhēng)取二級(jí)甲等以上。

  寒假不回家,在北京找一份實(shí)習(xí)工作。

  開(kāi)始準(zhǔn)備第一次司法考試,抱著必過(guò)的決心去試試。用一年時(shí)間準(zhǔn)備應(yīng)該夠用。

  (2)大三下學(xué)期:

  繼續(xù)一如既往的好好抓住專業(yè)知識(shí)這一塊兒。

  準(zhǔn)備學(xué)年論文和實(shí)習(xí)報(bào)告。

  繼續(xù)復(fù)習(xí)功課,為司法考試做準(zhǔn)備。

  2、大四——幕布拉開(kāi)

  經(jīng)過(guò)大二、大三兩年的準(zhǔn)備、磨礪,這一年幕布將被拉開(kāi),我的一切精心準(zhǔn)備的節(jié)目都將準(zhǔn)時(shí)上演。申請(qǐng)教師資格證、參加司法考試、考取駕駛執(zhí)照、找工作,將一幕幕上演。

  七、結(jié)束語(yǔ)

  我的這一份職業(yè)生涯規(guī)劃就這樣做完了,說(shuō)實(shí)話自己也沒(méi)想到原來(lái)自己腦子里有這么多的想法,也許以前都忙著瞎忙,所以沒(méi)時(shí)間整理自己的想法。做一份職業(yè)生涯報(bào)告只需要花幾個(gè)小時(shí)整理思緒,做一份職業(yè)就沒(méi)有這么容易了。也許前路上充滿了坎坷與無(wú)奈,失敗、落寞、打擊會(huì)接二連三地光顧我,可是,我不怕,還是那句話——既然選擇了,就要負(fù)責(zé)到底。

  有時(shí)候按部就班未必是愚笨的行為,只要我按照既定的計(jì)劃一步一步穩(wěn)扎穩(wěn)打的往下走,一定會(huì)步入自己理想的職場(chǎng)殿堂。

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇4

  一、前言

  在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。

  一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己,做好自我評(píng)估,包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會(huì)選擇什么等問(wèn)題。所以要想成功就要正確評(píng)價(jià)自己。

  二:自我盤(pán)點(diǎn)

  1. 自己興趣愛(ài)好大盤(pán)點(diǎn):讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、有時(shí)和同學(xué)一起聊天、上上網(wǎng)、喜歡一個(gè)人散步

  2. 自己的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,樂(lè)于助人,做事鍥而不舍,善于自我暗示

  3.自己缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):性格偏內(nèi)向,交際能力較差,過(guò)于倔強(qiáng)固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神,考慮問(wèn)題有時(shí)不太全面,時(shí)常丟三落四,積極主動(dòng)性不夠

  4.生活中成功經(jīng)歷盤(pán)點(diǎn):成為校園兼職大軍中的一員,成功發(fā)單一次,另外順利完成了3天的手機(jī)促銷(xiāo)5.生活中失敗的教訓(xùn):高考志愿填報(bào)的偏差,與同學(xué)交流程度很淺,一直在社團(tuán)中當(dāng)著普普通通的成員

  6. 解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn):所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),使我少一份張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己多一份自信、激揚(yáng),少一份沉默、怯場(chǎng)。真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。積極爭(zhēng)取條件,參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng),以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問(wèn)題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇5

  外國(guó)語(yǔ)言系1x級(jí)新生職業(yè)生涯規(guī)劃比賽圓滿舉行!

  為豐富校園文化,樹(shù)立新生奮斗意識(shí),20xx年11月17日晚,外國(guó)語(yǔ)言系在教C樓301室成功舉辦了首屆學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃比賽,比賽本著“規(guī)劃未來(lái)職業(yè)方向,培養(yǎng)當(dāng)前奮斗精神”的思想,志在將20xx級(jí)新生凝聚成一個(gè)有目標(biāo)有志向的群體。比賽特邀外國(guó)語(yǔ)言系副主任劉曉光教授擔(dān)當(dāng)評(píng)委,由外國(guó)語(yǔ)言系科技協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)策劃舉辦,來(lái)自外國(guó)語(yǔ)言系1x級(jí)的10名選手參加了比賽,100多名學(xué)生到場(chǎng)觀看。

  本次演講賽內(nèi)容緊扣“新生大學(xué)生涯與職業(yè)規(guī)劃”的主題,同學(xué)們以PPT演講的形式為大家展示了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃思路,經(jīng)過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃課的開(kāi)展,同學(xué)們學(xué)會(huì)了一些科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃方法,借助一些測(cè)評(píng)軟件找出自己性格與職業(yè)的結(jié)合點(diǎn),對(duì)自己所處的各種環(huán)境進(jìn)行分析,最后制定屬于自己的道路。比賽中,選手們用精彩的講解展現(xiàn)著自身的魅力,一步一步將自己的未來(lái)規(guī)劃呈現(xiàn)給大家,講解結(jié)束之后還接受了評(píng)委的統(tǒng)一提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)。同學(xué)們有的立志回到家鄉(xiāng),有的要繼續(xù)讀書(shū),在科研方面有所建樹(shù),還有的打算去企事業(yè)單位應(yīng)聘。選手們演講內(nèi)容積極健康,精神風(fēng)貌昂揚(yáng)向上,展現(xiàn)了10級(jí)外語(yǔ)系學(xué)子的風(fēng)采。

  經(jīng)過(guò)激烈的角逐,最終,三名參賽選手以其極富表現(xiàn)力的演講、自然大方的舞臺(tái)形象和切實(shí)可行的職業(yè)目標(biāo)、科學(xué)合理的大學(xué)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)分別榮獲一、二、三等獎(jiǎng)。

  活動(dòng)最后,外國(guó)語(yǔ)言系副主任劉曉光教授為此次比賽點(diǎn)評(píng),他指出,職業(yè)規(guī)劃既是人生規(guī)劃的技術(shù),也是指導(dǎo)人生的分析工具,同時(shí)強(qiáng)調(diào)“千里之行,始于足下”,要將規(guī)劃落實(shí)到行動(dòng)中才能取得最終的成功。

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