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做好職業(yè)規(guī)劃

時間:2021-08-13 16:29:05 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

做好職業(yè)規(guī)劃范文匯總十篇

  光陰如水,忙碌而又充實的工作又將告一段落了,我們又將會有新的際遇,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么如何做出一份高質量的職業(yè)規(guī)劃呢?下面是小編收集整理的做好職業(yè)規(guī)劃10篇,歡迎閱讀與收藏。

做好職業(yè)規(guī)劃范文匯總十篇

做好職業(yè)規(guī)劃 篇1

  社會上普遍地存在著用非所學的現(xiàn)象,但并不表示它就是合理的。甚至于相當一部分職業(yè)規(guī)劃師也認為,在大學中主要是培養(yǎng)綜合素質和創(chuàng)新能力,所以上大學時對專業(yè)的選擇并不重要。這其實是一個嚴重的認識誤區(qū)。

  在闡述自己的觀點時,這些人會舉出自己或他人成功的經(jīng)驗,比如我原來是學什么的,但我現(xiàn)在干這個不是很好嗎?但我想再問一句,大學畢業(yè),你的初次就業(yè)的職位是否與你的專業(yè)相關呢?恐怕多數(shù)人的初次就業(yè)都會與自己的專業(yè)相關。丁磊成功了,但他從事的第一份職業(yè)是寧波電信局的技術工作,與自己的專業(yè)相關;張朝陽成功了,他從事的第一份職業(yè)是程序設計員,依然與自己的專業(yè)相關;李彥宏、俞敏洪、史玉柱、徐小平,他們哪一個從事的第一份工作與自己的專業(yè)無關?談個人發(fā)展,我們不能僅看到現(xiàn)實與目標,卻對從現(xiàn)實到目標的路線視若無睹。一個人的成功,總是從學成畢業(yè),獲得第一份工作,然后繼續(xù)學習,再尋找更高的發(fā)展平臺,這樣一步一步地走過來的。所以,用非所學或者是個人發(fā)展階段的轉進,或者是根本無法找到與所學專業(yè)對應的職位。前者是個人發(fā)展的路徑的合理迂回,后者則是重創(chuàng)個人發(fā)展效率的無奈之舉。所以,無論從何角度說,學業(yè)完成后的初次就業(yè)對于提高個人發(fā)展效率有著至關重要的意義。只有實現(xiàn)高質量的初次就業(yè),才能為從根本上提高個人發(fā)展效率奠定基礎。什么是高質量的就業(yè)呢?那就是順利地找到與自己的個性、志向及教育投入相匹配的職業(yè)。正是基于這樣的認識,我提出了中學生決策升學志愿時的基本策略:“量身選專業(yè)、按分定學校,瞄準就業(yè)填志愿!

  或許,從人才學的角度我們可以看得更加透徹。按照學業(yè)規(guī)劃理論,學生的求職相當于人才的銷售行為,而求學則相當于人才的生產(chǎn)行為,因此,求學就業(yè)其實就是人才市場中的生產(chǎn)經(jīng)營活動。既為市場經(jīng)濟中的生產(chǎn)經(jīng)營活動,就必然受到市場規(guī)律的制約。比如,效率(性價比)原則、以銷定產(chǎn)原則等等。企業(yè)在經(jīng)營活動中當然明白生產(chǎn)之前的市場定位與產(chǎn)品定位,否則,它的產(chǎn)品就有滯銷之虞。如果出版商定位不準,生產(chǎn)出來圖書銷售不出去,那么最終也只有當廢紙來賣了。然而由于人才市場中的商品是具有能動性的個人,如果自己學的專業(yè)找不到工作,他卻可以通過學其他東西實現(xiàn)轉行,進而得以順利銷售。由于人才商品的這一特性過于突出,許多人總是想著大不了我還可以干其他嘛,車到山前必有路!所以就對人才生產(chǎn)之前的產(chǎn)品定位(升學時對專業(yè)的選擇)大而化之了。然而須知,當你無法以你的專業(yè)人才定位求職時,你再找其他工作也只有相當于一般產(chǎn)品市場中的廢品處理了,現(xiàn)實中這樣的例子太多太多了,大學生無法找到合適的工作,或串糖葫蘆,或賣燒烤,或擺地攤,或掏糞,或當保姆等等,等等。而你想通過再學習、充電成為另一種專業(yè)人才,則成了廢品的回收再利用了。一種是適銷對路的人才精品,一種是清倉處理的人才廢品,一種是回收再利用的人才商品,正處在升學就業(yè)關口的同學們,你屬于或者準備屬于其中的哪一種呢?

做好職業(yè)規(guī)劃 篇2

  考個好大學不如選個好專業(yè)。以就業(yè)為導向的職業(yè)教育,要求考生在填報高考志愿之前,就要綜合考慮自身條件和發(fā)展預期提前做出職業(yè)規(guī)劃,再根據(jù)職業(yè)規(guī)劃來填報高考志愿。只有在職業(yè)規(guī)劃上提前做足功課、充分準備,才能在高考志愿填報中勝人一籌,選中理想專業(yè)。然而,在我們對歷年就業(yè)情況的統(tǒng)計中,就業(yè)的專業(yè)對口率較低,其根本原因是很多考生在報考志愿的時候,對自己的職業(yè)發(fā)展缺乏預期而且對大學開設的專業(yè)是學什么、將來要做什么、就業(yè)情況如何,缺乏充分了解。在此,筆者對如何選擇適合自己的專業(yè)談幾點想法。

  一、自我評估,正確認識你自己

  凡事預則立,不預則廢。發(fā)現(xiàn)和了解自己的興趣及能力,學習和工作才能更有激情及動力。因此,考生首先要從性格、興趣、愛好、特長、學習成績等幾個方面對自己做一個全方位的測評,想清楚自己的優(yōu)勢是什么,劣勢是什么,了解自己的職業(yè)傾向,也就是自己適合哪方面的工作,盡早地規(guī)劃人生未來。行業(yè)沒有好壞之分,只看你自身具有的潛質和能力適不適合。

  二、讀懂專業(yè)設置,關注學!袄溟T”但有特色專業(yè)

  大學中的專業(yè)設置大致分為兩類,一類側重就業(yè),培養(yǎng)的是技術技能型人才;另一類側重基礎理論,適合繼續(xù)深造學習。高職教育開設的專業(yè)就側重前者。專業(yè)的確分“冷”、“熱”,但是這種“冷”和“熱”具有時間依賴性和地域依賴性,是根據(jù)經(jīng)濟的發(fā)展和國家的政策以及市場的需求等因素來決定的。例如,在近幾年的招生中,考生傾向于報考我院的工程造價、建筑工程技術、會計電算化等幾個專業(yè),而對船舶工程這個相對較冷門的專業(yè)缺乏關注。在國家“建設海洋強國”戰(zhàn)略和浙江省大力發(fā)展海洋經(jīng)濟的政策引導下,南洋學院船舶工程技術專業(yè)依托上海交通大學船舶與海洋工程類專業(yè)國際一流、國內(nèi)領先的辦學實力和強大的師資力量,傳承交大“南洋公學”的文化底蘊,培養(yǎng)出了一批又一批高技術技能型人才,在上海大型國有造船企業(yè)和知名船舶設計院所從事船舶的設計和制造工作,參與了國家級和國際級的大型項目。畢業(yè)生供不應求,就業(yè)層次較高,未來發(fā)展前景廣闊。

  三、找準個人與學校、專業(yè)的匹配點

  首先要有明確的目標,根據(jù)個人性格、學習興趣選擇合適的方向,做出自己的職業(yè)規(guī)劃,根據(jù)規(guī)劃選擇專業(yè)。

  其次,選報學校和專業(yè)的志愿要有梯度,關注公辦院校熱門專業(yè)的同時更要關注民辦院校中的優(yōu)勢專業(yè)。浙江省的民辦高職教育蓬勃發(fā)展,涌現(xiàn)出了很多有實力的民辦高職學校,它們的特色專業(yè)也值得考生考慮。例如南洋學院的電氣自動化專業(yè)和模具設計與制造專業(yè),均為省級特色專業(yè)。民辦院校的辦學體制更加靈活,專業(yè)設置也更以服務地方經(jīng)濟為導向,在多年的發(fā)展中形成了自己的亮點和品牌,因此,在市場競爭中更具活力。

  第三,要結合個人成績來選擇專業(yè),熱門專業(yè)的分數(shù)線一般都較高,如果學習成績不太突出,最好避熱就冷。

  最后,很重要的一點是要充分了解自己所選專業(yè)的就業(yè)行情,對于大多數(shù)選擇高職教育的考生來說,更多的考慮是面向就業(yè),入學時候的熱門專業(yè)并非會在畢業(yè)就業(yè)時依舊熱門。要以自己的職業(yè)規(guī)劃為基礎,盡可能多地了解地方經(jīng)濟發(fā)展方向,確定理想專業(yè)。

  好的人生離不開好的規(guī)劃,人生規(guī)劃當趁早。

做好職業(yè)規(guī)劃 篇3

  求職指導:剛入職場,做好職業(yè)規(guī)劃很重要

  初入職場難免忙亂、迷茫,作為新人的你,是否在為尋找不到職業(yè)目標而困惑?滿腔熱血卻常常奮斗無門,你是否心生疑問:職場生活難道真是這樣子嗎?

  方案一:立足本行業(yè),謀求更高發(fā)展

  第一步:短期目標——穩(wěn)扎穩(wěn)打,立足現(xiàn)有崗位求發(fā)展。

  需抓緊時間,在現(xiàn)有崗位上充分學習、全面掌握相關專業(yè)技能。在此之后,轉換工作環(huán)境?捎媱濍x開目前家庭小作坊式的公司,在大中型企業(yè)謀求初級崗位。需要提醒的是,轉到大企業(yè)的任職初期,薪水或許得不到較大提升,但只要企業(yè)文化氛圍對自身職業(yè)技能的發(fā)展有利,也就達到了轉換職業(yè)環(huán)境,進一步謀求發(fā)展的目的。

  第二步:中期目標——三年內(nèi)成為行家

  中期目標是成為相關職業(yè)的專家。能熟練運用英文;廣泛涉獵心理學、管理類書籍,拓寬知識和技能,為下一步實現(xiàn)進入管理層目標準備。

  方案二:積累知識、財富及社會經(jīng)驗,尋找機會創(chuàng)業(yè)

  在某行業(yè)中,你要有足夠的興趣,有意自己投資開業(yè)的愿望,職業(yè)規(guī)劃師由此提出了方案二,即并給出了投資健身行業(yè)成為“小老板”需“三步走”的行動規(guī)劃。

  第一步:達到短期目標——應聘于一家較大的公司任相關崗位

  初任時的工資可能低一點,無須太過介意,只求在公司站穩(wěn)腳跟,爭取在年內(nèi)全盤熟悉公司的相關管理流程。

  第二步:積累相關經(jīng)驗,積累行業(yè)信息

  在搞好日常工作的前提下,注意積累健身行業(yè)信息,掌握公司運作細節(jié)。為達到這一目的,業(yè)余時間還可兼職當健身教煉,為日后經(jīng)營管理企業(yè)打基礎。

  第三步:實現(xiàn)中長期目標——完成經(jīng)驗積累自己當老板

  結累知識、經(jīng)驗和財富,處處做有心人。在完成了上述兩步規(guī)劃之后,自己開業(yè)當老板,進入新的發(fā)展通道。

  職業(yè)規(guī)劃專家分析點評

  新人如何走出職業(yè)“困頓期”

  1、抓住入職前三年,理性規(guī)劃職業(yè)生涯

  職業(yè)規(guī)劃師認為,職場新人要謀求職業(yè)生涯良性發(fā)展,必須抓住入職前三年,合理進行規(guī)劃,提出了三點建議:

  沉下心來打基礎。三年是成長和成熟的重要階段,是打基礎的三年,也是培養(yǎng)良好心理素質、心理承受力的三年。要能夠沉下心來,努力適應社會,適應公司環(huán)境,學會獨立思考,獨立行事,學會承受和忍耐,學會察言觀色,少說多做。掌握一些自已喜歡的,社會需要的技能,為自已在未來的擇業(yè)競爭中增加砝碼,為實現(xiàn)自已的目標而打下堅實的基礎,做好鋪墊。

  多思考理性規(guī)劃。多思考,碰到難以解決的困惑不妨求助于專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃師,理性確立目標并付諸堅定而有效的行動,慢慢朝著目標邁進。

  保持良好心態(tài)。成功是每個人追求的目標,但要避免急功近利。每個成功者的背后都有一番辛酸故事,都有著痛苦的經(jīng)歷。心態(tài)的調(diào)整在這個時候顯得尤為必要。要不斷調(diào)整自已,保持靜心、細心、耐心,專心,樂觀自信地對待工作生活。

  2、避免走入兩個誤區(qū)

  職場新人要實現(xiàn)合理定位和規(guī)劃,特別要注意避免兩個誤區(qū):

  過于關注收入高低的誤區(qū)。對于剛剛工作的新人來說,收入較少是個較普遍的問題。建議這一階段不能太看重工資收入,而是要抓住機會提升自我。

  “興趣至上”的誤區(qū)。興趣不代表能力,你對某一特定職業(yè)有興趣并不意味著你一定能干好這個職業(yè),因此要處理好個人興趣與工作的關系。只有在對某一職業(yè)感興趣并具有該職業(yè)所要求技能時,才能做好工作取得成功。

  總之,職場新人只有及時提高認識社會和認識自我的能力,盡快度過當代大學生步入社會開始階段的狀態(tài),盡快適應職場環(huán)境,并找到合適自己的職業(yè)規(guī)劃,才會不斷成長和成熟,才能處變不驚,避免陷入職業(yè)困頓,從而邁出成功的步伐。所以說,職場新人,日子完全可以不用這樣過!

做好職業(yè)規(guī)劃 篇4

  劉老師的建議

  人的職業(yè)生涯大概是從22歲到55歲(60歲),也就33年到38年。大致可以分為幾個階段:

  1、耕耘期(進入職場-30歲左右):需要不斷學習充電,積累經(jīng)驗,尋找方向。這個時期身強力壯,沒有家庭的牽掛。

  2、發(fā)展期(30歲左右-45歲):繼續(xù)充實、積累,找到自己定位。這個時期壓力比較大,有來自家庭的壓力和事業(yè)發(fā)展的壓力。

  3、收獲期(45歲以后):有了之前的鋪墊,這個階段更多追求的是平穩(wěn)。安全和穩(wěn)定為最重要的訴求。當然為了達到收獲期的訴求,需要前期的積累和規(guī)劃。而35歲之前是個人高速成長的階段,需要不斷學習積累,不斷做加法。35歲以后在某種程度上是在做減法,驗證后逐漸放棄,然后專注于一個領域。

  在中國的教育背景下,大多數(shù)人都是先就業(yè)后擇業(yè)。面對大學專業(yè)和工作機會的選擇的時候,大部分都是身不由己。進入職場工作數(shù)年后,才真正明白自己喜歡什么,想要什么。所以很多職場中人都必須要經(jīng)歷一次或是兩次轉軌,才能切換到自己最適合的軌道。

  就大李的情況而言,他發(fā)展比較一帆風順,但還處于職業(yè)上生涯的第一個階段。到底人力資源總監(jiān)這條道路是不是自己最適合的軌道呢?要回答這個問題,需要想清楚自己45歲以后希望處于一個什么狀態(tài)?想要什么樣的'生活?在什么樣的行業(yè)、什么樣的公司、什么樣的職能下工作?在什么樣的環(huán)境里與什么樣的人交流和互動?

  具體說來,其實有以下幾種可能性。

  1、如果希望繼續(xù)在人力資源管理領域發(fā)展,可以考慮去更大的公司做相同的職位,擴大管理團隊和所負責領域的規(guī)模。也可以去其他的行業(yè)的相同規(guī)模的公司做同樣的職位,使自己的職業(yè)興趣得到充分表達。

  我們有一位MBA校友,MBA前和MBA畢業(yè)后分別在不同生產(chǎn)制造公司做人力資源的工作,MBA畢業(yè)5年后做到了一個歐洲企業(yè)的中國區(qū)人力資源總監(jiān)。在她的職業(yè)興趣的組合里,創(chuàng)意創(chuàng)新是她很感興趣的一個領域。但是在歐洲制造業(yè)的公司做人力資源工作很少有機會發(fā)揮創(chuàng)意創(chuàng)新的興趣。最近她轉到了一家美資的消費品公司做人力資源總監(jiān),一方面自己的人力資源領域的經(jīng)歷得到延續(xù),畢竟徹底轉變的成本非常高。另一方面滿足了她自己對創(chuàng)意創(chuàng)新的職業(yè)興趣,因為這個消費品公司是非常市場營銷導向的,創(chuàng)意創(chuàng)新是公司的生存之道。

  2.如果對人力資源領域感興趣,但是又不愿意做一個In-House 的人,可以從人力資源主要三塊業(yè)務:招聘、培訓和組織發(fā)展,三個方面延伸。

  確定自己的偏好,有的人對人才甄選和搜尋感興趣,可以選擇做獵頭顧問,幫助企業(yè)推薦人才。有的人對培訓感興趣,可以成為專職的培訓師,甚至企業(yè)領導力教練。有的人對組織發(fā)展感興趣,可以轉型去做專職的人力資源咨詢顧問。中國經(jīng)濟的快速發(fā)展對以上三個方面的人才需求都是很大的。

  3、最后一種情況,如果對人力資源工作不感興趣了,那就需要重新探索自己的興趣、能力、價值觀、性格,找到自己真正感興趣的方向。

  有個校友,就讀MBA之前做了9年人力資源的工作,做到一個大公司的人力資源總監(jiān)。在她就讀MBA期間不斷探索尋找自己的職業(yè)方向后,確定自己適合做銷售的工作。經(jīng)過不斷嘗試,現(xiàn)在她已經(jīng)是一個知名金融企業(yè)負責銷售的副總經(jīng)理。盡管轉型非常艱難,但是她成功找到了自己新的定位,轉換到了自己職業(yè)生涯后20年的軌道。

  總結對于轉型的建議:

  1、探索自我:包括四個方面,興趣、能力、價值觀、性格;

  2、探索外界:不同職位,不同公司,不同行業(yè)。

  最終的目標就是要在自我和外界之間找到一個平衡。跳出現(xiàn)有的思維框架,跳出原來的圈子去重新審視自己,多與不同的人溝通,找到自己的方向。

  企業(yè)人力資源管理案例大全

  HR從業(yè)者要想真正做好人力資源管理的實際工作,就需要對人力資源管理工作有清晰的分析思路及應對策略,這個時候多看一些企業(yè)人力資源案例,深入理解人力資源案例分析思路,對于真正應用到實際工作當中是很有幫助的。下面為大家整理一些企業(yè)人力資源管理案例大全,想要深入理解企業(yè)人力資源案例分析的小伙伴們可以參考一下:

  案例1:員工想離職,公司未處理怎么辦

  員工小康是某個公司的核心員工,因為個人想要追求更好的發(fā)展想要辦理離職手續(xù),并按照公司的要求遞交了離職申請。但是公司的人手不足想要求小康能夠留下來繼續(xù)工作,并答應給小康漲工資。但是轉眼1個月過去之后,小康的工資并沒有加工資便再次提出離職申請?墒遣块T以討論他的需求申請為由一直拖延時間不給其辦理離職手續(xù)。小康覺得很困惑,從上次提出離職申請計算已經(jīng)拖延一個月了,希望公司能夠盡快找到新員工進行工作交接手續(xù)。那么小康這么做是正確的嗎?

  案例分析:從這個案例中小康的做法是對的,正式員工提前1個月申請離職,在獲批之后就該辦好交接手續(xù)。小康一個月前遞交了離職申請,公司也沒有了解員工真正的想法采取相關的措施留住核心員工,也沒有一個合理說法給予小康而拖延離職的時間,那么這么拖延離職的時間是不妥的。該企業(yè)的人事部門可以先采取招聘措施招聘到合適的人才來接手小康的工作,若是想要留下小康,則應該先和小康溝通了解其真正的想法,采取合理的慰留員工措施。若是小康沒有意向,則需要盡快找到合適的人選,和小康協(xié)調(diào)好交接時間,確保工作不會因為員工離職而暫停。

  案例2:新老員工工資不平衡,要怎么處理

  某個公司為了追求更好的發(fā)展,從某個地方重薪聘請一名優(yōu)秀人才作為公司高管,工資比起公司其他資歷深的管理者要高出很多。許多員工對此表示不滿,要求要漲工資,甚至有位總監(jiān)要提出離職。出現(xiàn)這種情況,應該要怎么辦呢?

  案例分析:一個公司的工資水平最重要的是符合市場的行情,根據(jù)市場的薪資水平進行定薪才是關鍵點。除非有特別的理由,不然新員工比老員工工資高勢必會引起老員工的不滿。所以可以通過這些方法幫助解決:一是員工福利和調(diào)薪方面讓老員工占的優(yōu)勢多一些,適當縮小新老員工的工資差距,二是明確新員工的績效考核指標,能夠明確看到新員工的工作成績。在制定薪資的時候要注意薪酬水平的要根據(jù)市場的行情進行,薪酬制定根據(jù)內(nèi)部的公平原則(績效)都是非常重要的,這樣才有可能制定出激勵員工的薪酬體系。

  案例3:技術骨干轉型管理不適應要怎么辦

  小陳是公司的技術骨干,其技術能力得到公司的一直認可?偨(jīng)理覺得這個人才不錯,便提拔他為公司技術部門的高管,主要負責部門的管理。但是這讓技術出身的他覺得很吃力,因為涉及到團隊管理、人際溝通協(xié)調(diào)等等工作,都不是自己所常常所喜歡的工作,所以萌生了辭職的念頭。那么總經(jīng)理可以怎么做,才能留住這個核心員工呢?

  案例分析:職業(yè)生涯規(guī)劃時需要根據(jù)自身的優(yōu)勢及所擅長的地方進行工作發(fā)展規(guī)劃的,而企業(yè)所要做的是結合公司的發(fā)展戰(zhàn)略和員工的發(fā)展法相提供可以晉升的機會。小陳是技術核心骨干,轉型管理很吃力的時候就需要考慮是否真的合適在管理層方向發(fā)展,若是不能夠很好的勝任工作,說明不合適。為了讓員工更好的發(fā)揮自己擅長的優(yōu)勢,為了員工更好的發(fā)展不受限制,只需要保證技術性員工可以拿到管理崗位相當?shù)墓べY即可,不必要讓其成為不合適的管理人員。

  上市公司股權激勵案例

  上市公司股權激勵模式是怎么樣的?上市公司為什么需要股權激勵?上市公司股權激勵案例有哪些?在解決第三個問題之前,先來簡單了解前面兩個問題。

  一、上市公司股權激勵模式是怎么樣的?

  1、業(yè)績股票

  是指在年初確定一個較為合理的業(yè)績目標,如果激勵對象到年末時達到預定的目標,則公司授予其一定數(shù)量的股票或提取一定的獎勵基金購買公司股票。業(yè)績股票的流通變現(xiàn)通常有時間和數(shù)量限制。

  2、股票期權

  是指公司授予激勵對象的一種權利,激勵對象可以在規(guī)定的時期內(nèi)以事先確定的價格購買一定數(shù)量的本公司流通股票,也可以放棄這種權利。股票期權的行權也有時間和數(shù)量限制,且需激勵對象自行為行權支出現(xiàn)金。目前在我國有些上市公司中應用的虛擬股票期權是虛擬股票和股票期權的結合,即公司授予激勵對象的是一種虛擬的股票認購權,激勵對象行權后獲得的是虛擬股票。

  3、虛擬股票

  是指公司授予激勵對象一種虛擬的股票,激勵對象可以據(jù)此享受一定數(shù)量的分紅權和股價升值收益,但沒有所有權,沒有表決權,不能轉讓和出售,在離開企業(yè)時自動失效。

  4、股票增值權

  是指公司授予激勵對象的一種權利,如果公司股價上升,激勵對象可通過行權獲得相應數(shù)量的股價升值收益,激勵對象不用為行權付出現(xiàn)金,行權后獲得現(xiàn)金或等值的公司股票。

  5、限制性股票

  是指事先授予激勵對象一定數(shù)量的公司股票,但對股票的來源、拋售等有一些特殊限制,一般只有當激勵對象完成特定目標(如扭虧為盈)后,激勵對象才可拋售限制性股票并從中獲益。

  6、延期支付

  是指公司為激勵對象設計一攬子薪酬收入計劃,其中有一部分屬于股權激勵收入,股權激勵收入不在當年發(fā)放,而是按公司股票公平市價折算成股票數(shù)量,在一定期限后,以公司股票形式或根據(jù)屆時股票市值以現(xiàn)金方式支付給激勵對象。

  7、經(jīng)營者/員工持股

  是指讓激勵對象持有一定數(shù)量的本公司的股票,這些股票是公司無償贈與激勵對象的、或者是公司補貼激勵對象購買的、或者是激勵對象自行出資購買的。激勵對象在股票升值時可以受益,在股票貶值時受到損失。

  8、管理層/員工收購

  是指公司管理層或全體員工利用杠桿融資購買本公司的股份,成為公司股東,與其他股東風險共擔、利益共享,從而改變公司的股權結構、控制權結構和資產(chǎn)結構,實現(xiàn)持股經(jīng)營。

  二、上市公司為什么要實施股權激勵

  1、公司經(jīng)營層身份的體現(xiàn)

  2、追隨創(chuàng)業(yè)者(股東)員工自身價值的實現(xiàn)

  3、權利平等意識、法治進步的推動

  4、市場競爭、人才流動的選擇

  5、創(chuàng)業(yè)環(huán)境的初步形成、股權激勵已經(jīng)成為優(yōu)秀公司留住人才的最佳選擇

  三、上市公司股權激勵案例有哪些?

  上市公司股權激勵案例舉例如下:

 。ㄒ唬h鼎技術

  漢鼎技術的激勵方案是股權轉讓的典型案例。20xx年11月21日,公司大股東鼎漢電氣將其持有的1770萬元股權分別轉讓給顧慶偉1026萬元、楊高運300萬元、幸建平108萬元、方磊102萬元、楊帆90萬元、吳志軍72萬元、張霞72萬元。公司表示,本次股權轉讓主要是對高級管理人員等核心人員進行股權激勵,轉讓價格為1元/股。

 。ǘh威電子

  漢威電子主要股東也于20xx年12月2日分別向鐘克創(chuàng)、劉瑞玲等35名自然人轉讓部分股權。受讓人中多數(shù)為公司的管理人員、核心技術人員和業(yè)務骨干,轉讓價格亦為1元/股。

  (三)探路者

  探路者的激勵方案則是增資及股權轉讓兼而有之。該公司曾于20xx年4月15日由大股東盛發(fā)強將所持2.1359%的股權轉讓給公司高管之一的石信,理由是獎勵其多年為公司發(fā)展所作出的貢獻。同時,公司還通過了增資擴股的議案,同意馮鐵林等12名新股東及石信等3位原股東以貨幣方式向公司增1405萬元,其79.976萬元增加注冊資本,余額計入資本公積。公司解釋此次增資系為了保持公司高管隊伍的穩(wěn)定,并激勵骨干員工的工作積極性。

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  佳豪船舶于20xx年12月22日通過非同一價格的增資,吸收了紫晨投資和趙德華等35名自然人成為公司新的股東。其中,趙德華等人為公司高管及核心人員,其增資價格低于紫晨投資6倍有余。佳豪船舶表示,該次非同一價格增資系于公司股份化之前完成,因此并不違反相關規(guī)定。同時,紫晨投資也出函證實其增資價高系出于真實意圖的表示,因此另一部分的“低價”也不確認為股權激勵。

  (五)神州泰岳

  神州泰岳于20xx年5月18日設立,在當年的10月10日進行了首次股權激勵。20xx 年3 月18 日,公司20xx 年第一次臨時股東大會審議通過了增資擴股方案,以現(xiàn)金增資3,632,000 股,每股認購價格為2.5 元,認購對象為主要的公司中層管理團隊成員、技術人員和業(yè)務骨干。神州泰岳對增資擴股原因與定價依據(jù)解釋是:考慮到公司在IT 運維管理領域已取得了領先的市場地位,業(yè)務規(guī)模不斷擴大,經(jīng)營業(yè)績持續(xù)快速提升,為使公司主要的中層管理團隊成員、技術人員和業(yè)務骨干充分分享到公司發(fā)展的成果,留住對公司發(fā)展發(fā)揮過重要作用的人員,堅定其對公司未來發(fā)展的信心,公司決定面向上述人員進行增資擴股。本次增資擴股價格為2.5 元/股,系以公司20xx 年末經(jīng)審計的凈資產(chǎn)值扣除20xx 年度現(xiàn)金分紅后的差額為基礎,經(jīng)各方友好協(xié)商確定。

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  安科生物于1994年3月22日設立,并于1995年8月10日實施股權激勵。20xx年9月3日,本公司召開20xx年度第一次臨時股東大會,決定增加發(fā)行股份300萬股,每股面值1元,由公司營銷、管理和技術骨干按經(jīng)審計的20xx年6月30日每股凈資產(chǎn)2.47元為依據(jù),以每股2.65元的價格認購公司全部增發(fā)股份。

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  20xx 年3 月13 日本公司20xx 年度股東大會審議通過了《北京北陸藥業(yè)股份有限公司定向增資方案》,根據(jù)該方案,公司非公開發(fā)行不超過1,250 萬股的股份,其中王代雪認購不超過280 萬股,洪薇認購不超過60 萬股,機構投資者盈富泰克認購不超過750 萬股,段賢柱認購不超過95 萬股,武杰認購不超過25萬股,劉寧認購不超過20 萬股,李弘認購不超過20 萬股。根據(jù)20xx 年公司經(jīng)審計的凈利潤2,395 萬元,按此次增資完成后股本5,088.8491萬股計算,市盈率為11 倍,此次定向增資價格在參考市盈率基礎上與投資者溝通后,確定所有認購人的認購價格均為每股5.33 元,并均以現(xiàn)金方式認購。其中,段賢柱,公司總經(jīng)理;武杰,公司副總經(jīng)理;劉寧,公司董事會秘書;李弘,公司財務總監(jiān)。

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  20xx 年4 月26 日,為了建立和健全公司長期激勵與約束機制,增強管理隊伍和技術隊伍穩(wěn)定性,改善公司資產(chǎn)負債結構,青松化工股東會通過了增資擴股的議案,同意由陳尚和、傅耿聲、鄧建明、蘇福星、鄭恩萍、江美玉、王德貴、鄧新貴、陳春生、林永桂10 名自然人以現(xiàn)金2,002.20 萬元認購470 萬股新增出資額,每單位出資額認購價格4.26 元,即在經(jīng)審計的20xx 年末每股凈資產(chǎn)3.39元的基礎上溢價25.74%。以上股東中,陳春生、林永桂為個人投資者,未在公司任職,其他股東均為公司的高級管理人員及中層管理人員,其中陳尚和、傅耿聲為有限公司原股東。

  成功的危機公關案例分析

  在信息爆炸的互聯(lián)網(wǎng)時代,危機公關能力強不強關系到企業(yè)的聲譽和經(jīng)營,如何快速正確應對來自互聯(lián)網(wǎng)以及線下的危機,這對企業(yè)公關人員是一個巨大考驗。危機公關在互聯(lián)網(wǎng)時代顯得特別的重要,公關人員需要做到的就是以一種極為有效的溝通快速處理遇到的困境。溝通之前,需要快速去尋找和分析危機的源頭,搜集信息,分析歸類,做出決策。

做好職業(yè)規(guī)劃 篇5

  上海高職高專志愿填報時間為7月30日—8月1日。在之前批次錄取中未被錄取的考生和未參加5月份志愿填報的考生,以及單報專科的考生,均可參加7月份的志愿填報。

  上海的高職高專志愿填報,由于報考的院校是高職高專,加之志愿填報的方式和填報的院校志愿數(shù)量與第一階段填報有所不同,考生和家長在填報過程中,可能會出現(xiàn)以下四方面的問題,值得引起注意。

  首先,與全國其他省市一樣,在填報第二階段志愿時,上海也有一些考生選擇放棄填報。放棄填報志愿是每個考生的自由,但是,在選擇放棄時,必須謹慎決策。

  通常放棄填報志愿的考生,無非有兩種選擇,一是復讀,二是出國留學[微博]。在選擇復讀時,必須結合家庭經(jīng)濟情況和個人的潛力進行理性分析,一些考生的潛力并不大,加之選擇復讀承受的壓力很大,反而導致復讀之后效果并不好。而此時選擇出國留學,多半比較倉促,并沒有做好長遠的規(guī)劃。有一些考生和家長選擇出國留學預科,或一些“2+2”、“3+1”的項目,這相對出國留學來說,更為謹慎一些,但也必須做好長遠的打算,要分析所選擇項目的辦學資質和教育質量。

  其次,一些考生和家長在選擇院校時比較隨意。從近年來的情況看,報考第二階段志愿時,整個社會的關注度下降,考生和家長獲得的信息也相對較少,一些考生和家長也認為高職高專整體社會地位不高,因此隨意選擇。這顯然對未來的求學和職業(yè)發(fā)展是很不利的。

  填報高職高專志愿,和一本志愿、二本志愿一樣,都應該認真分析學校的辦學定位、特點和辦學條件,選擇適合自己的學校、專業(yè)。我國今年大學畢業(yè)生人數(shù)達到699萬,截止到大學畢業(yè)生離校,還有約四成的學生沒有找到工作。在這種情況下,考生和家長選擇高職院校,就更應該全面考察一所學校的辦學特色和專業(yè)就業(yè)情況。

  從辦學定位上分析,高職高專主要培養(yǎng)職業(yè)技術人才,所以辦學以就業(yè)為導向。因此,考生在選擇高職院校時,應關注學校的特色專業(yè),同時做好自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。只有將未來的職業(yè)理想與高職院校的辦學特色結合起來,才能選擇到合適自己的學校和專業(yè)。

  再次,不考慮自身的專業(yè)興趣,完全按分數(shù)定位學校。與一本、二本院校考前填志愿不同,高職高專是考后知分知線填志愿。這便于考生定位自己的院校志愿目標。畢竟,相對于考前預估自己的高考[微博]分數(shù)填報志愿來說,知道分數(shù)并結合高校往年的錄取情況,能進行更準確的定位。

  但是,這也可能帶來一個問題,即考生完全按照分數(shù)選擇學校,而不考慮自己的興趣。這需要引起考生和家長的高度重視,填報高職院校、專業(yè)時,必須結合個體的興趣、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,選擇適合自己的院校、專業(yè)。

  另外,由于高職高?商8個平行志愿院校,這會讓一些考生、家長在組合志愿時也很隨意:一方面,會認為8個志愿填報沒有了風險;另一方面,會在考慮前4、5個院校志愿后,隨意填報后3、4個志愿。

  事實上,依照平行志愿的填報規(guī)則,即便可填8個平行志愿院校,照樣有風險,具體包括三方面:一是志愿定位不準確的風險;二是“投檔而被退檔”的風險;三是志愿之間沒有梯度的風險。填好高職志愿,同樣要規(guī)避這三方面風險,要定位好A志愿,在搭配志愿時必須保持合理的梯度,同時,在選擇專業(yè)是否服從調(diào)劑時,要盡量選擇服從。

  總之,在高職高專志愿填報過程中,考生和家長也必須認真負責,要全面了解高職高專院校的辦學情況,注意高職高專志愿填報的一些具體技巧,科學、合理地組合自己的平行志愿,從而進入適合自己的院校。

做好職業(yè)規(guī)劃 篇6

  HR們希望幫助員工做好職業(yè)規(guī)劃,為企業(yè)更好地保留人才。然而,近年來HR從業(yè)人員越來越多,但做好自身職業(yè)規(guī)劃的人卻不多。

  事實上,HR職業(yè)的發(fā)展前景雖好,但發(fā)展如何卻是因人而異。并不是所有的HR都能成為招聘經(jīng)理、培訓經(jīng)理、人力資源總監(jiān),大多數(shù)人都只是普通的專員,每天應付大量簡單乏味的行政事務性工作。

  最終,每天為他人做職業(yè)規(guī)劃的HR,自己的職業(yè)發(fā)展卻出現(xiàn)了問題。讓我們來聽一聽專家給予HR從業(yè)者的五大職業(yè)生涯發(fā)展建議:

  人力資源總監(jiān)

  人往高處走,水往低處流。良好的工作平臺和豐富的工作經(jīng)驗,加之HR從業(yè)者本身出眾的個人素質,使他們的眼界更開闊,思維更具有全局性、前瞻性,也理所當然成為企業(yè)高層的候選對象。許多企業(yè)HR專員認為,“成為企業(yè)決策層或者職業(yè)經(jīng)理人”是他們努力工作的動力源泉。

  而在其他人眼里,HR豐富的與人打交道的經(jīng)驗和閱歷,在有了機遇之后更容易把握和適應,所以HR管理者可以做職業(yè)經(jīng)理人,朝著人力資源總監(jiān)的職業(yè)目標發(fā)展,而且更有實踐經(jīng)驗和閱歷。事實上,許多企業(yè)的行政副總、董事長秘書等副總級高層人物都出身于HR。

  企業(yè)培訓師

  在企業(yè)日益注重培訓的今天,隨著企業(yè)培訓市場的升溫和火爆,培訓師已經(jīng)被視為“金領”般的職業(yè)。但要成為培訓師,進入門檻還是比較高的。首先,最好具有國外留學經(jīng)歷或國內(nèi)名牌大學碩士以上的學歷;其次,最好有著名外企或大型企業(yè)的工作經(jīng)歷,如做過中高層管理人員更佳;三是,要有豐富的培訓經(jīng)歷和相關工作業(yè)績(比如為X企業(yè)做過培訓);第四,具有良好的溝通能力和口才;第五,在某一領域具有自己獨特的見解或行之有效的解決方案(這往往是成為高級培訓師最重要的一點)。作為企業(yè)內(nèi)的HR,如果你的公眾表達能力較強,個性與培訓師的職業(yè)性格相匹配,那么不妨有意識地加強該方面能力的培養(yǎng)。

  人力資源專家(內(nèi)部)

  人力資源內(nèi)部管理專家包含了諸多領域,如:員工招聘、績效考核、薪資管理、企業(yè)培訓、人力資源規(guī)劃、企業(yè)文化建設、高績效團隊管理、溝通管理、時間管理等等,這些都可以結合自己的特長、興趣發(fā)展成為自己的專長。不過,要成為某一行的專家就必須要做得足夠專業(yè)。比如,成為以下方面的專業(yè)人士:

  薪酬福利專家,薪酬在企業(yè)的作用不可忽視,人力資源管理者的豐富薪酬管理經(jīng)驗和知識,作為薪酬專家一定能有所發(fā)展。

  績效經(jīng)理,績效管理的核心作用使得它可以獨成一家,擁有豐富績效管理經(jīng)驗的HR管理者做績效管理會更有發(fā)揮的精力和時間,更能提供獨特的管理工具和管理經(jīng)驗。

  勞動爭議處理專家和法規(guī)咨詢 豐富的法律法規(guī)知識使他們完全有理由成為這方面的專家。HR從業(yè)者完全可以依據(jù)自己所處層次和所擅長的尋找最佳位置。

  人力資源顧問(外部)

  隨著國內(nèi)管理咨詢行業(yè)的迅速發(fā)展,HR人員發(fā)展也出現(xiàn)了另外一條路子,就是當HR 管理者在積累了一定的經(jīng)驗之后,憑借自己的豐富閱歷和實踐經(jīng)驗,為企業(yè)提供管理診斷咨詢,轉向從事專業(yè)咨詢工作,成為外部的人力資源顧問。以企業(yè)工作經(jīng)驗為依托,咨詢會更有底氣,并且有實戰(zhàn)性,也容易得到企業(yè)的認可。當然,要從事咨詢工作,對各種管理案例必須很熟悉,特別是要有自己的一套良好的可操作的解決辦法。同時,最好有著名公司的工作背景和較高的學歷。

  職業(yè)規(guī)劃師

  據(jù)中國職業(yè)規(guī)劃師協(xié)會統(tǒng)計表明,在近2年的CCDM中國職業(yè)規(guī)劃師培訓中,企業(yè)HR的比例正不斷攀升,最近半年達到了53%。可見,掌握職業(yè)規(guī)劃的知識理論和專業(yè)技能,獲得職業(yè)規(guī)劃師專業(yè)資格,已是今天HR從業(yè)者的必備資質,更是眾多企業(yè)HR實現(xiàn)職場華麗轉身的最佳捷徑之一。

  專家提醒,每一位HR在決定進入人力咨詢工作領域以前,最好先為自己做一個科學理性的職業(yè)規(guī)劃,明確自己的職業(yè)發(fā)展目標以及未來的長遠發(fā)展規(guī)劃;而對于已經(jīng)身處HR崗位上的人來說,要提升自我價值,明確未來的發(fā)展方向,找出最佳的職業(yè)生涯發(fā)展通道,則需盡快補上職業(yè)規(guī)劃這一課,更好地為員工做好職業(yè)規(guī)劃,也為自己做好規(guī)劃!

做好職業(yè)規(guī)劃 篇7

  很多大學生畢業(yè)就是失業(yè),畢業(yè)很久,遲遲找不到合適的工作,這是什么原因呢?接下來,大家一起分析一下。

  對社會接觸過少,對于就業(yè)求職信息閉塞,而且非畢業(yè)生好多沒有就業(yè)的提前意識。

  1、想找一些與自己專業(yè)對口的工作,從而能夠學以致用,有所鍛煉,但這樣的機會已經(jīng)很少。

  2、缺乏社會實踐經(jīng)驗和工作能力,而現(xiàn)在好多企業(yè)對畢業(yè)生都要求有一定的社會實踐經(jīng)驗和工作能力。

  3、缺乏參與社會競爭的能力,對自己估價太高,不切合實際,總以為自己是天之驕子,非要得到一份好的工作,所以很難找到工作。

  4、就業(yè)期間缺乏社會和校方的指導服務,更缺乏對就業(yè)、擇業(yè)的自身研討。

  5、大學生自己期望太高,經(jīng)常憑空想象,總希望一步到位,理想化,再就是攀比,講條件?傄詾樽约阂怀鲂iT就能做“白領”。難接受理想和現(xiàn)實的差距。

  為了加強提高大學生就業(yè)率,我們對大學生提出一些自己的一些建議:

  1、大學生應該對自己做生涯規(guī)劃:進行自我評估——生涯評估——職業(yè)選擇——職業(yè)生涯——確定目標——行動計劃和目標——執(zhí)行——評估和反饋。做一個這樣的流程相信對大家肯定有所幫助,并在這個過程中不斷的完善和補充自己,進而是自己更加完美,爭取自身潛力與將來職業(yè)發(fā)展能同步進行。

  2、大學生自己要改變觀念。期望不能太高,不是憑空想象而是要先就業(yè),后擇業(yè),再創(chuàng)業(yè)。要切合實際,不能太盲目。

  3、應該拿出更多的精力和時間去研討當前的就業(yè)形勢,形成研討習慣,分析人才市場需求信息,把握自身專業(yè)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展情況,以及分析在著一領域需要哪方面的人才,及時調(diào)整自己,以適應社會的要求。這一習慣對工作以后還是很有幫助的。

  4、調(diào)整自己心態(tài)。認清自己的社會角色,樂于去基層工作,從普通的勞動者開始,不斷積累經(jīng)驗,為以后工作打好基礎。

  5、要有準確的定位。培養(yǎng)自己的競爭能力,對招聘要有信心,對競爭要有勇氣,面臨就業(yè)問題要審時奪勢,實事求是,不求一步到位。

  就業(yè)難,就業(yè)好難!看了上面的建議,你是否覺得自己缺少了一些意見中的東西呢?信息量少與缺乏社會經(jīng)驗就是兩大難處,我想大家只要把這兩方面解決了,就業(yè)也不是問題了!所以這只有靠同學們自己去把握去用心、去努力、去把握!最后希望我們的這份調(diào)查能引起大家的關注,能給大學生就業(yè)帶來幫助,能指導他們更加順利的就業(yè)。

做好職業(yè)規(guī)劃 篇8

  在20xx年考研人數(shù)逆勢上揚之后,20xx年持續(xù)上升,20xx報名形勢繼續(xù)看漲,與此同時,研究生就業(yè)難的輿論卻也日囂塵上,在研究生教育逐漸失去精英光環(huán)的今天,如何做好職業(yè)規(guī)劃,如何讓研究生涯價值最大化成為很多學校、學生及家長熱切關注的話題。有以下幾個因素是考研生必須考慮到的。

  自身興趣

  考生在選擇專業(yè)時,首先要考慮的問題就是自身的興趣,自己對什么專業(yè)最感興趣,對什么專業(yè)了解最好,對哪個領域最擅長,以后想從事什么行業(yè)的工作。興趣是一種內(nèi)在的驅動力,有了興趣的驅使,能極大的調(diào)動考生的主觀能動性,使考生在以后的復習中能夠更主動、積極,而不至于產(chǎn)生為了考研被迫學習的情緒。

  社會需求

  社會需求也應該是考生在選擇專業(yè)時要考慮的因素,畢竟,大部分考生考研是希望能夠通過研究生的學習增加自己的求職競爭力,對于這部份考生而言,社會需求就是我們必須要考慮的問題。目前,一些社會認可度高的專業(yè),由于社會需求的穩(wěn)定及研究生畢業(yè)人數(shù)的增加雙重影響,研究生的競爭力明顯下降,就業(yè)形勢并不樂觀。所以,考生在選擇社會評價較高的專業(yè)時,也要考慮社會需求,了解所選專業(yè)的社會評價與社會需求是否平衡。

  備考難度

  報考不同的專業(yè)對于考生而言,復習的難度也有所不同。下面總結幾種報考模式,

  本專業(yè)本校:這是考研志愿選擇中最為普遍的一種模式,也是成功率最高,復習難度最小的。一般來說,如果考生對自己的專業(yè)比較感興趣,對學校也比較認同的話,建議考生選擇這種模式。

  本專業(yè)跨校:本專業(yè)跨校的原因無非兩點:一是考生對本校認同感一般,希望到一個更好的院校學習;二是本校本專業(yè)屬熱門,考生考取的把握不大,選擇報考其他競爭相對緩和的院校。本專業(yè)跨校難度有所增加,但是由于專業(yè)沒有變化,對于考生而言,只要考生認真復習,成功的概率還是很高的。

  跨專業(yè)本校:考生對所在學校認同度較高,但是對本科專業(yè)興趣不大,往往會選擇這種報考模式,跨專業(yè)跨專業(yè)報考有較大的難度,且這種難度和專業(yè)之間關聯(lián)度成反比:原專業(yè)和報考專業(yè)之間的關聯(lián)度越小,復習和考試的難度就越大。但是,跨專業(yè)本校報考的優(yōu)勢是方便考生去所報考專業(yè)聽課及方便考生獲取考試資料及考試信息。

  跨專業(yè)跨校:這是所有考研模式中難度最大的一種。考生在復習時將面臨大量陌生的專業(yè)課程的學習,,而且在復習資源、信息渠道等方面均處于不利地位。建議考生選擇跨專業(yè)跨?佳袝r要謹慎。

  自身條件

  考生在綜合考慮以上因素后,再跟自身的條件相結合做一個對比分析,之后再作出權衡取舍。這里的自身條件主要指的是考生的知識基礎,學習能力,自我約束能力等幾個方面。

做好職業(yè)規(guī)劃 篇9

  隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,企業(yè)員工的流動率是越來越高,有的甚至高達60,跳槽是越來越頻繁了。對個人來說,是該跳槽還是不該跳槽呢?職業(yè)顧問提醒:在跳槽之前,你做好了職業(yè)規(guī)劃嗎?

  Sam,大學學歷,中文專業(yè),大學畢業(yè)八年了,可是對“職場”一詞也只是前兩年才了解的。他以前習慣了在學校里當老師時的“旱澇保收”的穩(wěn)定和無壓力的生活,所以在兩年前頭腦一熱,在原來″鐵飯碗″的單位里放了一顆炸彈后,還是老想找一個具有″持久性″的職業(yè),即使從頭開始也無所謂。

  想歸想,但是具體從何入手令他頭痛不已——除了中文,他沒有任何專業(yè),兩年來他換了七個工作。每次跳槽,他學會的除了一些粗淺的經(jīng)驗之外,總會有淺嘗輒止的感覺;朋友交了不少,可是未能有機會深交;換工作后薪金長得不多,有時甚至不如以前多,或者工作不如以前令人滿意;每次辭職后都會有一段時間賦閑在家,心情不好,對身體也有不良影響,在心情郁悶的情況下,在職業(yè)顧問的幫助下,現(xiàn)在總算找了一家大公司的企劃工作。

  針對Sam的想法——職業(yè)需要有持久性來保障本身并沒有錯,但這要涉及一個職業(yè)生涯規(guī)劃的問題。這就要追溯到大學畢業(yè)時,甚至是大學時期為自己制定一套合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。回想他這么多年來一直沒有穩(wěn)定的令自己滿意的職業(yè)而三番五次跳槽,主要原因就是自己沒有一個良好的職業(yè)生涯規(guī)劃。在職業(yè)顧問的指導下,對他的優(yōu)劣勢作出分析,然后作出職業(yè)定位。

做好職業(yè)規(guī)劃 篇10

  (1)第一問:我喜歡做什么?

  興趣和喜歡是人們工作動力的源泉。為什么有的人得到了優(yōu)厚的薪酬福利,登上了理想的職位,在別人看來是一個令人羨慕的成功人士,可他自己卻悶悶不樂,很可能是他目前做的職業(yè)和工作不是自己的興趣所致。所以,在設計自己職業(yè)生涯的過程中,必須考慮職業(yè)方向、目標和路徑與自己的興趣相吻合。從事與自己的興趣愛好相一致的職業(yè)和工作,不僅會加速自己的成功過程,而且能達到“工作著并快樂著”的職業(yè)人生順境。否則不但很難實現(xiàn)職業(yè)成功,還容易陷入“工作著并痛苦著”的職業(yè)人生逆境。

  (2)第二問:我擅長做什么?

  你是左撇子還是右撇子?假如你是左撇子就要從事左撇子最擅長的工作,而不要設法去提高自己右手的行動能力。每個人最大的成長空間在于其最終的優(yōu)勢領域。你可以把自己已經(jīng)證明的能力和自認為還可以開發(fā)出來的潛能一一列出來,在進行職業(yè)選擇時擇己所長。

  當工作使你感到壓抑、不愉快,并且成績平平時,你干這些事的能力便是你的弱點。對于一個集體,需要克服的是“短板定理”,而對于個人,不要想著努力去補齊短板,而是應該去發(fā)揮自己的長處。也就是說,如果你是個左撇子,你就應該提升和發(fā)揮你左手的優(yōu)勢,從事能使左手大顯身手的職業(yè)和工作。

  (3)第三問:環(huán)境支持或允許我做什么?

  環(huán)境分析是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要一環(huán)。大到國際環(huán)境、國家環(huán)境、城市環(huán)境、行業(yè)環(huán)境等,小到企業(yè)環(huán)境、人際關系環(huán)境、家庭環(huán)境等,都是應該充分考慮。環(huán)境分析可以引入SWOT方法,列出自己的優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅,進而在職業(yè)規(guī)劃和選擇中,強化和發(fā)揮優(yōu)勢,抓住職場機會,并弱化劣勢減少威脅。比如依你的職業(yè)實力,你完全可以在沿海發(fā)達地區(qū)的知名企業(yè)謀得一個很有發(fā)展?jié)摿Φ穆毼?但是,上有老下有小的家庭環(huán)境是否允許就值得考慮。

  (4)第四問:社會需要什么?

  社會的需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產(chǎn)生。昨天的搶手貨或許今天就會變得無人問津。所以在設計職業(yè)生涯時,一定要分析社會需求趨勢,要將自己的職業(yè)方向規(guī)劃在社會發(fā)展的朝陽職業(yè)上,而不是“下坡趕驢一步跟不上步步跟不上”。

  (5)第五問:我要什么?

  我要什么?多多益善的金錢?更高的體面的職位?還是安穩(wěn)平靜的環(huán)境?還是家庭的天倫之樂?還是無拘無束的生活?這就要傾聽來自心靈深處的職業(yè)錨的吶喊——我究竟喜歡什么?我究竟需要什么?什么才是我最為珍惜和追求的?我為什么而活著?

  (6)第六問:怎樣設計職業(yè)生涯規(guī)劃?

  設計職業(yè)生涯時要考慮事業(yè)與家庭、物質與精神、興趣與工作、長期與短期之間的平衡與和諧,重點要考慮與自己的價值理念相一致。同時還應該為實現(xiàn)職業(yè)目標做好必須的精神、資質、能力以及人際關系準備。

  (7)第七問:干得怎么樣,滿意嗎?還應該怎么干?

  每年辭舊迎新之際,我們都要注意重新審視自己的職業(yè)生涯,問一問自己:我今年干得怎么樣?我實現(xiàn)自己的職業(yè)計劃了嗎?取得了哪些職業(yè)業(yè)績?存在什么問題?我的生涯規(guī)劃需要調(diào)整嗎?我明年應該怎么干?我還應該提升哪些方面的職業(yè)能力和競爭力?

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  你知道如何做職業(yè)規(guī)劃那就多問問自己

  在這社會上,都知道這樣的一句話“好女怕嫁錯郎,好男怕入錯行”,其實這個話用在婚姻路上也許是最合適的,但是用在職場上也很恰當。那么在職場上如何做職業(yè)規(guī)劃了,其實應該多問問自己。下面小編給大家總結職業(yè)規(guī)劃前多問問自己的幾個問題。

  (1)第一問:我喜歡做什么?

  興趣和喜歡是人們工作動力的源泉。為什么有的人得到了優(yōu)厚的薪酬福利,登上了理想的職位,在別人看來是一個令人羨慕的成功人士,可他自己卻悶悶不樂,很可能是他目前做的職業(yè)和工作不是自己的興趣所致。所以,在設計自己職業(yè)生涯的過程中,必須考慮職業(yè)方向、目標和路徑與自己的興趣相吻合。從事與自己的興趣愛好相一致的職業(yè)和工作,不僅會加速自己的成功過程,而且能達到“工作著并快樂著”的職業(yè)人生順境。否則不但很難實現(xiàn)職業(yè)成功,還容易陷入“工作著并痛苦著”的職業(yè)人生逆境。

  (2)第二問:我擅長做什么?

  你是左撇子還是右撇子?假如你是左撇子就要從事左撇子最擅長的工作,而不要設法去提高自己右手的行動能力。每個人最大的成長空間在于其最終的優(yōu)勢領域。你可以把自己已經(jīng)證明的能力和自認為還可以開發(fā)出來的潛能一一列出來,在進行職業(yè)選擇時擇己所長。

  當工作使你感到壓抑、不愉快,并且成績平平時,你干這些事的能力便是你的弱點。對于一個集體,需要克服的是“短板定理”,而對于個人,不要想著努力去補齊短板,而是應該去發(fā)揮自己的長處。也就是說,如果你是個左撇子,你就應該提升和發(fā)揮你左手的優(yōu)勢,從事能使左手大顯身手的職業(yè)和工作。

  (3)第三問:環(huán)境支持或允許我做什么?

  環(huán)境分析是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要一環(huán)。大到國際環(huán)境、國家環(huán)境、城市環(huán)境、行業(yè)環(huán)境等,小到企業(yè)環(huán)境、人際關系環(huán)境、家庭環(huán)境等,都是應該充分考慮。環(huán)境分析可以引入SWOT方法,列出自己的優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅,進而在職業(yè)規(guī)劃和選擇中,強化和發(fā)揮優(yōu)勢,抓住職場機會,并弱化劣勢減少威脅。比如依你的職業(yè)實力,你完全可以在沿海發(fā)達地區(qū)的知名企業(yè)謀得一個很有發(fā)展?jié)摿Φ穆毼?但是,上有老下有小的家庭環(huán)境是否允許就值得考慮。

  (4)第四問:社會需要什么?

  社會的需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產(chǎn)生。昨天的搶手貨或許今天就會變得無人問津。所以在設計職業(yè)生涯時,一定要分析社會需求趨勢,要將自己的職業(yè)方向規(guī)劃在社會發(fā)展的朝陽職業(yè)上,而不是“下坡趕驢一步跟不上步步跟不上”。

  (5)第五問:我要什么?

  我要什么?多多益善的金錢?更高的體面的職位?還是安穩(wěn)平靜的環(huán)境?還是家庭的天倫之樂?還是無拘無束的生活?這就要傾聽來自心靈深處的職業(yè)錨的吶喊——我究竟喜歡什么?我究竟需要什么?什么才是我最為珍惜和追求的?我為什么而活著?

  (6)第六問:怎樣設計職業(yè)生涯規(guī)劃?

  設計職業(yè)生涯時要考慮事業(yè)與家庭、物質與精神、興趣與工作、長期與短期之間的平衡與和諧,重點要考慮與自己的價值理念相一致。同時還應該為實現(xiàn)職業(yè)目標做好必須的精神、資質、能力以及人際關系準備。

  (7)第七問:干得怎么樣,滿意嗎?還應該怎么干?

  每年辭舊迎新之際,我們都要注意重新審視自己的職業(yè)生涯,問一問自己:我今年干得怎么樣?我實現(xiàn)自己的職業(yè)計劃了嗎?取得了哪些職業(yè)業(yè)績?存在什么問題?我的生涯規(guī)劃需要調(diào)整嗎?我明年應該怎么干?我還應該提升哪些方面的職業(yè)能力和競爭力?

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