大學畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃范文集合六篇
時光飛逝，伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏，我們的工作又將告一段落了，你是否每天忙碌，但成果有限，讓我們做好職業(yè)規(guī)劃，在今后的工作中奮勇爭先吧。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎？以下是小編整理的大學畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇1
職業(yè)生涯規(guī)劃設計對于剛畢業(yè)的大學生或已就業(yè)中或待業(yè)的青年都已不再是稀奇之事。想讓自己的的工作之路走得更穩(wěn)，想讓自己的目標更快的實現(xiàn)，盲目的努力和追求效果十分微小。為改善你目前的職業(yè)狀況，想過為自己做過一份最完美的職業(yè)生涯規(guī)劃嗎？
也許你在擔心自己太年輕或到一定的年齡，也許你還在為職業(yè)生涯如何規(guī)劃而煩惱，請看以下的資料吧。
一般來說，日本的獵頭公司會對客戶進行很細致的就業(yè)指導，其過程有指導你填寫履歷、看你是否符合轉(zhuǎn)職年齡、教授面試技巧等14項之多。
日本的獵頭公司普遍認為人生有三個轉(zhuǎn)換職業(yè)的最佳時期，即所謂“轉(zhuǎn)職適齡期”，如果想要轉(zhuǎn)職就應該盡量選擇在這三個時期內(nèi)。
第一階段：25-30歲。這個時期正是“自我獨立、精力充沛、年輕有為”的階段，無論哪家公司都需要這樣的人才。這個時期可以大膽地到那些沒有接觸過的行業(yè)里去試試。
第二階段：35歲前后。這個時期可以從事管理職位，但是只能在經(jīng)驗許可的行業(yè)內(nèi)專職。
第三階段：40-50歲，其中又分為45歲以前和45歲以后兩階段。45歲以前是充分顯示個人能力的年齡段，而且企業(yè)也有多種多樣的職務需求，選擇的幅度和可能性都很大。如果是對一生只有一次的轉(zhuǎn)職者來說，這是最佳時期。45歲以后也被稱為過激時期，對有能力者而言，外企的部長、高級職務應為其目標。在這個階段轉(zhuǎn)職不應與過去的經(jīng)歷有太大的變化。
獵頭公司總結出的最完美的職業(yè)生涯應是：二十七八歲之前全力投身從事的職業(yè)，經(jīng)過五六年歷練取得一定資力，在35歲左右就任中層管理職務。在這個崗位上應充分發(fā)揮XX年左右的能力，同時，要確立最終的工作場所及職位。不必一開始就打算40歲左右一定轉(zhuǎn)職，但不斷尋覓最終的職位卻是必不可少的。
大學畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇2
中國大學生逐年升高的就業(yè)難度正在“催漲”一項新生事物——職業(yè)規(guī)劃的熱度。內(nèi)地頂尖大學——北京大學新學期伊始就增設了“職業(yè)規(guī)劃”課，為大學生就業(yè)“出謀劃策”的國際論壇也將在兩個月后舉行。
中國教育部統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，二00七年，中國高校畢業(yè)生總數(shù)為四百九十五萬人，較二00六年增加八十多萬人；實際需要就業(yè)人數(shù)則超過了五百萬人。
大學生就業(yè)人數(shù)的日益增加“催漲”了在中國尚屬新興的行業(yè)—職業(yè)規(guī)劃的熱度。職業(yè)規(guī)劃目前在美國、瑞典等國已經(jīng)成為一項產(chǎn)業(yè)，在專職職業(yè)規(guī)劃師的幫助下，求職者可以了解自己的優(yōu)劣勢，明確自己的發(fā)展方向，并且了解自己所學專業(yè)是否與社會具體就業(yè)需求相吻合。
北京大學本月初開學之際，面向全校學生增設了名為“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”的課程�！霸囍v”當天就吸引了二百多名剛入校門的新生。此前，作為“積極勞動力市場政策”的重要組成部分，“職業(yè)生涯規(guī)劃”已被中國人事部、教育部等相關部委列入“十一五”工作之列。
北京大學就業(yè)中心副主任王欣濤表示，職業(yè)規(guī)劃與目前中國高校普遍開展的就業(yè)指導有很大區(qū)別�！熬蜆I(yè)指導會一般性地號召去基層，去偏遠地區(qū)，職業(yè)規(guī)劃則強調(diào)"人職匹配、人職和諧"；就業(yè)指導通常會停留在如何應對面試官等技巧性問題，職業(yè)規(guī)劃則幫助分析求職者適不適合這個崗位�！�
除了開設“職業(yè)規(guī)劃課”，北京大學還開辦過“職業(yè)規(guī)劃訓練營”，并且在新生報到時就推出了職業(yè)規(guī)劃服務；今年四月，在舉行“北大開放日”時，校方為即將畢業(yè)的高中生進行了職業(yè)規(guī)劃指導，幫助他們分析報考大學何種專業(yè)最適合自己。
國際職業(yè)規(guī)劃領域的外國專家也注意到了中國對職業(yè)規(guī)劃日益高漲的需求。今年十一月十七日至十八日，來自美國、日本、德國等十六個國家的職業(yè)規(guī)劃專業(yè)人士將在北京召開國際論壇，討論國際職業(yè)規(guī)劃前沿技術和實踐。
據(jù)論壇組織者介紹，“中國高校職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導服務體系的建立”將是論壇的一項重要主題。其中一位與會外國教授的專著已被中國教育部翻譯過來，作為中國大學生職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)指導的教材。
“北京大學是中國非常頂尖的院校，但我們的研究表明，職業(yè)規(guī)劃也能增強二三流院校學生的就業(yè)能力。”論壇承辦方—全球職業(yè)規(guī)劃師(GCDF)中國項目中心負責人王朝暉說，“如果一個人通過職業(yè)規(guī)劃知道想要做什么，下一步就是執(zhí)行的問題，看看有沒有適合自己的職業(yè)，這樣就業(yè)指向性會更強。”
在王欣濤看來，大學生畢業(yè)之后仍然可以繼續(xù)接受職業(yè)規(guī)劃指導，因為這項服務可以幫助畢業(yè)生分析職業(yè)發(fā)展路徑以及將來的發(fā)展前途，從而讓很多面臨就業(yè)還是出國這種“選擇性困惑”的畢業(yè)生作出決定。
“很多人問我職業(yè)規(guī)劃對大學生就業(yè)是必不可少還是可有可無？我想，"有"一定比"沒有"強�！蓖跣罎f。
大學畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇3
一.自我印象對于絕大多數(shù)人來說，自我評價顯然不能做到完完全全的無私，但我仍要努力把最真實的自己展現(xiàn)給大家。我是一個不善于主動交際的人，經(jīng)常是被動地參加一些社交活動。這一點對于所有人來說都是一個很大的憂患。但我在被動的加入之后，卻能很快地融入到大家中去，我想這應當歸功于我的親和力，毫不自夸地說，我是一個絕大多數(shù)時候都很溫和的人。當然，人總有生氣的時候，但我很少會表現(xiàn)出自己的不滿，所以在交際上，我其實不算失敗;相反，只要我肯主動，就一定會在所有人當中建立起自己的威信。我相信自己有令其他人信服的能力，也確信可以憑借自己的能力帶給大家機遇與成功。并且，我也是一個能夠承受得住打擊的人，我有勇氣去面對未知的世界，接受挑戰(zhàn)。實踐能力強，在我們機電行業(yè)尤其重要。
我也會經(jīng)常反思自己有哪些不足之處，比如說在一些時候我會不自主地讓感情控制了理智，做出一些事后讓自己都很費解的決定。但這也恰好說明了我是一個感情豐富，但卻不能很好地控制的人，因此，我需要的是更好地發(fā)展自己，完善自己，讓自己變得更有能力。缺乏社會經(jīng)驗。
在一切預先工作都準備停當以后，就要開始邁入真正的職業(yè)生涯階段了。
一、準備期這是一個非常重要的時期，所有在工作中需要的條件與技能都要在這個時候培養(yǎng)起來。首先，在確定了我所選擇的職業(yè)后，就需要充分弄清我要想從事這份職業(yè)需要哪些技能。數(shù)控工作者顯然需要一個靈活應變的頭腦;還要有絕對的親和力在同事之間建立起良好的人際關系;最重要的一點，是要有絕對的工作能力。比如，我非常愛好計算機，可以從事數(shù)控編程等工作，這就需要我對計算機有充分的了解和扎實的專業(yè)知識。又或者我的頭腦相對較靈活，可以從事金融等方面的工作，這就需要我對經(jīng)濟有足夠的認識和自己獨到的見解。因此，無論將來我從事何種職業(yè)，眼下要做的即是要努力掌握從事這份職業(yè)所需要的知識和技能。所以，我將一年級到三年級上半年定為充實自己知識的階段;從三年級下半年開始，就是用來增加自己技能的實踐階段。我相信，有了這四年的努力應該可以為自己將來成功就業(yè)打下堅實的基礎。
二、適應期在做完充分的就業(yè)準備之后，接下來就要真正步入艱苦的就業(yè)階段了。這一時期，是就業(yè)之旅中最難熬的階段，但也可能會成為人生的轉(zhuǎn)折點。在經(jīng)過了四年的努力之后，我將要踏入社會，開始自己真正的就業(yè)之路。首先,我需要一份專對我擅長的工作,這便是一件很困難的事情。因為還有許許多多和我一樣的人也需要這份工作。因此，如何在所有人中間脫穎而出，將是決定我能取得這份工作的決定性因素。這時，四年以來累積的知識與經(jīng)驗就可以派上用場了。但在同時，我不僅需要成功的自信，還需要有隨時面對失敗的勇氣，要告訴自己，成功了是自己真正努力換來的;失敗了，不氣餒，因為一次失敗，換來的是一次經(jīng)驗，這甚至比一次輕松的成功更有價值。這一階段需要面對的是無數(shù)次的失敗，從這無數(shù)次的失敗中學會適應就業(yè)之途的艱辛。
三、穩(wěn)定期經(jīng)歷了無數(shù)次的成功與失敗，終于使得自己坦然地適應殘酷的社會現(xiàn)狀。在無數(shù)次的努力之后，終于獲得一次有價值的成功，順利地獲得了自己滿意的工作，開始了屬于自己的職業(yè)生涯，這一階段，即是要在穩(wěn)定中求發(fā)展。獲得一份自己滿意的工作，就是職業(yè)生涯走向成功的一大進步。這時，便需要自己能夠繼續(xù)之前的努力，千萬不能認為有了工作就有了一切。相反，工作只是一塊用來獲取更大成功的踏腳石，而這塊石頭需要在自己不斷的努力下才能起到他應有的作用。否則，終將失去努力得來的一切。也正是因為這樣，我們才要堅持不懈繼續(xù)努力，利用這得來不易的成果為自己創(chuàng)造出更大的成功。這一時期，就是要考驗我們的毅力與虛心，我們要在穩(wěn)定中尋求發(fā)展的機會。
工資是擺在每一個就業(yè)人面前最現(xiàn)實的問題，在不斷提高自己能力的同時，也爭取提高自己工資在畢業(yè)兩年后月工資拿到3000元，在工作三年以后工作基本穩(wěn)定了，這時月工資應該達到5000元隨著經(jīng)驗和能力的不斷提高，在畢業(yè)十年之內(nèi)應該讓月工資升10000元。
大學畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇4
理想一直以來就被我們比作人生導航的燈塔，沒有它，人生就會迷失方向，因此每一個明智地人都應該有自己的理想和目標，而目標和理想總是存在于我們生活的方方面面，不僅包括學習上要取得什么樣的成就，生活上要達到什么標準，不可缺少的還有我們的職業(yè)理想。在確立我們的職業(yè)理想之后，我們都應該為自己做一份職業(yè)生涯規(guī)劃，它并不只僅僅只是一紙文書，它還具有很大的現(xiàn)實意義：
首先，通過深刻的自我分析，結合實際做出的職業(yè)生涯規(guī)劃可以在一定程度上讓自己對自身有更全面更深刻的'認識，并且挖掘自己的潛力，找到自己的合適定位。其次，職業(yè)生涯規(guī)劃作為自己的計劃書，有助于鞭策自己按照自己的計劃一步一步前行，為自己提供動力。再次，也是相當重要的一點，美國著名管理專家William在它關于職業(yè)生涯規(guī)劃的文章中提到：職業(yè)生涯規(guī)劃可以使個人在了解自我的基礎上確定適合自己的職業(yè)方向、目標并制定相應的計劃，以避免就業(yè)的盲目性，降低從業(yè)失敗的可能性，為走向職業(yè)成功描畫最有效率的路徑。
既然職業(yè)生涯規(guī)劃那么重要，我們就真的應該端正態(tài)度，在客觀地自我分析，了解專業(yè)就業(yè)前景之后，選擇出適合自己的職業(yè)并且通過制定詳細的學習計劃來完成職業(yè)生涯規(guī)劃。
我是到底一個怎樣的人？這是一個我問過自己一遍又一遍的問題。在我父親眼中我是一個十足的乖孩子，在其他親人眼里我是一個只會讀死書不愛說話的還有一點膽怯的女生，對于老師來說我是個讓他們又愛又恨的學生，朋友卻認為我很哥們，夠豪爽，講義氣……有時候我也很疑惑到底哪一個才是真實的我，但細想我卻發(fā)現(xiàn)，我就是這樣一個多面的人，所以從不同的角度可以看到不同的我。前幾天朋友推薦給我一個性格測試，說很準，讓我去試試。而根據(jù)他所推薦的MBTI性格測試，我的性格類型是“ENFJ”（外向+直覺+情感+判斷），即溫情，有同情心，反應敏捷，有責任感。非常關注別人的情緒、需要和動機。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能，并希望能幫助他們實現(xiàn)。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠，對贊美和批評都能做出積極地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領導能力。
我真的不得不承認這一堆文字從很大程度上反映出了我的性格，但遺憾的是，它并沒有提及我的缺點。而根據(jù)自己長期以來的自我批評，我也存在不少缺點：缺乏創(chuàng)新，文學素養(yǎng)不高，不喜歡積極思考人生……以上種種都是獨一無二的我的性格。有人說性格對于一個人的興趣的產(chǎn)生有很大的作用，我便是如此。我喜歡唱歌，主持等與文藝有關的東西；我也喜歡辯論與別人產(chǎn)生思想上的碰撞……對我來說，無論是學習還是工作，都可以不斷完善自我，提升自我。因此我一直很用心地對待它們，雖然有時結果不盡理想，但我卻從未曾停下腳步。到現(xiàn)在為止我讀了14年的書，一半以上的時間我都有幸地擔任了班委干部，雖然有的只是很簡單的文體委員之類的干部，但是從每一項工作當中我都得到了自己想要的，最重要的當然是經(jīng)驗，但其中也不乏與同齡人與老師溝通交流的能力，不怯場，在眾人面前地表達自己的能力，面對挫折時不氣餒的態(tài)度以及怎樣成為一個有領導能力的人。
當初選擇這個專業(yè)就是看上了它是個雙學位，不僅可以接觸到實用的法學還可以學習自己喜歡的英語。必然的，它也就決定了我們以后再擇業(yè)的時候可以有多樣的選擇：單從法學來說，我們可以選擇成為律師，進入公檢法，進入企業(yè)當法務，法律顧問，當然，如果愛好研究可以繼續(xù)深造做一個學者。而英語專業(yè)的就業(yè)門路也不少，可以當翻譯，做老師，或從事外貿(mào)方面的工作等。但是如果法學和英語兩門都學得比較好那么能將兩者結合起來時最好的選擇，主要是往涉外律師那一塊發(fā)展。但是不得不承認由于法學和英語本來就是兩個相對較熱門的專業(yè)，這么久以來這兩個專業(yè)的人才可以說是已經(jīng)處于一個相對飽和的狀態(tài)，因此，即便我們是雙學位，就業(yè)門路不窄，但前景可謂不甚明了。
進入大學一年多，身邊的人不斷地問我以后是要考研還是直接工作，不知道為什么，一直以來我都沒有考慮過自己是不是要考研，而是希望通過就業(yè)這種最直接的方式早日步入社會，真正地體味生活的酸甜苦辣。上大學以來，我參加過的活動各式各樣，正是從這些活動中，我不斷地認識自我增進了對自己的了解，也找到了自己的理想職業(yè)所在。如果可能我最希望自己能從事以下三份工作：高中英語教師，律師（檢察官）以及人力資源管理方面的工作。我如果要從事這些工作，我的優(yōu)勢劣勢各是什么，又有什么機會和困難擺在我面前呢？
一，優(yōu)勢：
1，熱情開朗，樂觀真誠，富有活力，喜歡與人溝通交流；
2，正義正直，積極進取，善解人意；
3，我能很敏銳地意識到什么是合適的行為，對事對人客觀理性；
4，有較強的口頭表達能力，不怯于再公共場合演講辯論等，善與說服；
5，對于工作我總是精力充沛、懷抱滿腔熱情、富有責任感、勤勤懇懇；
6，對待他人，我總是以欣賞為主，通常能看到別人身上的優(yōu)點，善于發(fā)現(xiàn)別人的潛力并熱衷于鼓舞他們；
7，有較強的組織領導能力，在團體中能夠發(fā)揮自己的作用和盡到應盡的職責以及幫助他人；
8，法英專業(yè)不僅培養(yǎng)了我嚴密的邏輯性思維，批判性思維的能力，也教會了我與人溝通的技巧。
二，劣勢
1，缺乏想象力創(chuàng)造力，容易被舊思想束縛；
2，知識儲備不足，肚子里的墨水太少；
3，對待某些事情缺乏耐性和毅力，做事容易分心，不容易專心致志地完成某一件事，存在三分鐘熱情；
4，有時候猶豫不決不夠果斷，不能夠很快的下決定；
5，不圓滑老練，在處理某些關系上欠缺技巧；
6，不夠靈活，有時一條路走到底；
三，機會
1，家中有從事老師，法官等職業(yè)的親人，他們可以給我提供很好的機會讓我實習，了解自己青睞的這幾份工作；
2，身處偉大的首都北京——全國最大的人力資源需求市場，一個擁有工商企業(yè)近12萬家，外資、合資企業(yè)4千多家（世界五百強的有158家），專門的人才招聘網(wǎng)50多個，人才中介機構170多家，建成人才庫100多個，各類人才招聘會一年最少500場的神奇地方。北京人才需求占全國30%，所以，北京的給我們提供的就業(yè)機會是非常多的
3，我們學校是一個性質(zhì)很特殊的學校，不可否認她為我們提供了很好的機會，只要愿意只要有能力，我們就比別人有更多的機會去到少數(shù)民族地區(qū)，與可愛的少數(shù)民族同胞們一起為建設更美好的家園而奮斗；
4，法英專業(yè)為我提供了很好的機會，拓寬了我的視野，也為我成為一個優(yōu)秀的復合型人才提供了更大的可能性。
5，身邊有很多優(yōu)秀的朋友，是極好的人才資源，也許能夠在以后的生活工作中相互幫助，共同進步；
四，面臨的困難
1，在北京這個人才競爭力極強的地方，我人生地不熟，沒有“天然的”關系可以利用，若想有一番作為，必定得全靠自己打拼；
2，機會就意味著挑戰(zhàn)，既然北京是一個如此廣闊的市場，也必然人頭攢動，凡是想來搏一把的人才都會選擇這個寶地，這無疑給自己帶來了很大的壓力；
3，想要本科畢業(yè)就能夠順利找到心儀工作的幾率不大，尤其是在北京，這個擁有無數(shù)國內(nèi)名牌大學學位的高材生的地方，我們學校在北京確實算不上頂級名校，對于某些有名牌大學嗜好或要求的老板，我們首先就被拒之門外；
4，我身邊都有不少同學認為我們法英專業(yè)的人很有可能到頭來法學和英語都不擅長，更何況那些閱人無數(shù)的招聘者，復合型人才雖然走俏，但正能做到既復合又人才的可謂少之又少，在此種情況下，他們很有可能會選擇一個專業(yè)性更強的人才；
5，說到人才，周圍的同學既有可能成為我們互助合作的伙伴，也不排除他們將成為我們有力的競爭對手；
6，金融危機的沖擊，十分嚴峻的就業(yè)形勢，越來越多的高學歷人才，不斷飽和的人才市場，某些工作的苛刻要求等等一系列的困難擺在我們面前，縱是前途光明，道路真的相當曲折��！
優(yōu)勢劣勢并存，機會挑戰(zhàn)俱在，關鍵看自己怎么把握自己，而現(xiàn)在的我最希望自己能克服困難，成為一名高中英語教師，聽起來簡單。但要做一名英語老師，首先要通過教育學，心理學以及英語的專業(yè)課考試拿到教師資格證，這肯定是我面臨的最大困難，由于并非師范專業(yè)畢業(yè)，也沒有修過這方面的課，我的專業(yè)素養(yǎng)明顯不夠；需要拿到普通話二級甲等的證書，這一點通過簡單的訓練，問題應該不大；而其他的例如說寫出一首漂亮的粉筆字，需要掌握多種教學方法，需要有駕馭課堂的能力等都是做一名老師的需要的能力。而對于當一名老師，我很有信心的以下幾點：我有一顆奉獻的心能夠做到為人師表；心理很健康有良好的道德素質(zhì)，能夠遵守職業(yè)道德；對于學生我可以做到一視同仁，無偏愛和偏見；有較好的親和力，能夠和學生打成一片……但是要當一名優(yōu)秀的英語教師，我還缺乏很多能力和素質(zhì)：我的英語專業(yè)知識還不夠扎實，若真的要從事這個工作，我恐怕還得付出很多努力；我已經(jīng)提到過我缺乏一定的創(chuàng)新能力，這就意味著我在新的課程理念的要求下，我會面臨更大的挑戰(zhàn)；另外，在信息時代如何將現(xiàn)代教育信息技術整合到課程中去，這也是一種能力的體現(xiàn)，而在這方面，我顯然有待提高……
在未來的大學生涯里，我希望能按照以下計劃實行：
1，大二：扎實基本功；擴展知識面，抽出盡量多的時間閱讀大量書籍；積極準備教育學院的講課比賽；繼續(xù)參加法學院的案斗和模擬法庭；今年寒假回家后到市法院實習；上課后全心全意地為英語專業(yè)四級做準備；選擇教育學院心理學或教育學的選修課；練習普通話為通過普通話二級乙等測試做準備；暑假回高中的學校實習當英語老師；
2，大三：扎實基本功；閱讀知識面廣的各式書籍；嘗試jess
up模擬法庭比賽；再次參加教育學院講課比賽；準備英語專業(yè)八級；選擇教育學院的選修課；通過普通話二級乙等測試；
3，大四：選定自己將要從事的職業(yè)，在空閑時間找兼職為自己提供經(jīng)驗如家教等；去各大名校聽講座接受新的知識新的思想，由其是和教育法律有關的前沿知識；拿到教師資格證。
很詳細地自我分析，讓我真的更加了解了自己，在這個基礎上，我對我自己從事喜歡的職業(yè)的優(yōu)劣勢也有了更深刻的認識，我相信，在三年計劃的鞭策之下，等到畢業(yè)的時候，我一定不會感到茫然不知所措，覺得一事無成。但縱然關于的未來計劃已經(jīng)印在我心里，我很明確，只有實際行動才能將計劃變?yōu)楝F(xiàn)實！
大學畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇5
在80后大學畢業(yè)生的眼中，一輩子守著一個工作單位的時代已經(jīng)遠去，多元選擇之下，跳槽在職場變得容易且平常。而一些大學畢業(yè)生工作時間未滿半年就跳槽引發(fā)關注，他們被稱為“跳早族”。
一不小心就成為“跳早族”
20xx年7月從國內(nèi)一所知名高校廣告專業(yè)畢業(yè)后，鄒潔進入廣州一家外企工作。高薪、名企、一線城市，一切似乎如人所愿。但同年11月她便跳槽，讓她很多同學都大吃一驚。
畢業(yè)不到半年就跳槽也是鄒潔所沒想到的。入職后，她接到的第一個任務是為公司增長最快的品牌業(yè)務做一份銷售計劃。她幾乎什么都要從頭學起，但困難似乎并不在這兒�！拔艺埥掏聟s要看非常多的臉色，每天加班到夜里一兩點鐘，而老板似乎又太著急，一味地指責讓我根本沒有成長的時間。”
總和數(shù)據(jù)打交道讓鄒潔覺得很疲倦，她并不喜歡也不擅長這項工作。工作認同感的缺乏讓她無法融入公司這種氛圍，而她也不想因此改變自己。
種種原因使鄒潔萌生了離開的想法。即便這樣，她還是堅持把那份銷售計劃做完，作為對自己和公司的一個交代。
把脈“跳早族”職業(yè)迷失
鄒潔認為自己跳槽并非一時沖動。與只會讀書的學生不同，鄒潔不僅成績優(yōu)異，且社會實踐經(jīng)驗豐富。在其他人看來，她做足了就業(yè)前的“功課”，但依舊成為了“跳早族”。
“在學校有人教我們?nèi)绾瓮逗啔v、如何面試，卻沒有人告訴我們工作了以后會怎么樣�！编u潔說。一些畢業(yè)生認為，自己所接受的教育中很少涉及職業(yè)選擇和素養(yǎng)的內(nèi)容，這使他們不得不在工作中重新來修這一課，跳槽甚至“跳早”幾乎難以避免。
眼下，把高薪、有戶口、有編制等當成擇業(yè)標準的大學畢業(yè)生不在少數(shù)，他們很少考慮自己的興趣是什么、適合干什么，職業(yè)規(guī)劃的缺失程度讓人吃驚。受就業(yè)環(huán)境影響，很多大學生面臨先就業(yè)、后擇業(yè)的問題，因此心理預期與現(xiàn)實之間的落差在所難免。工作壓力大、專業(yè)不對口、人際關系難處理、發(fā)展空間有限等問題接踵而至，這些都成為催生“跳早族”的原因。
當當網(wǎng)副總裁陳寧說，一些大學生自我管理能力不足，工作中吃不了苦，耐不住寂寞，自以為把小算盤打得很清楚，實則功利不能給自己沉下心歷練的時間。
大學畢業(yè)生一般會被安排從最基礎的工作做起，一些人對工作期望值過高，而自身經(jīng)驗不足，在尚未對企業(yè)進行深入了解、對自己進行正確評估的情況下貿(mào)然跳槽。陳寧說，畢業(yè)前幾年是一個可持續(xù)的積累階段，工作未滿半年就跳槽的人因為經(jīng)驗不足，到新的工作單位還是要從基礎工作重新做起，這對個人發(fā)展路徑來說必然是一種浪費。
“跳早族”職業(yè)路徑何在
如果沒有同事或同學的影響，或許“跳早族”會更慎重一些。“身邊很多人都跳槽了，而且跳得很好�！边@是記者采訪時很多人提到的一句話。
一些人認為“跳早族”的增多讓社會變得越來越浮躁，但這些處于轉(zhuǎn)折點的年輕人身上留下了社會大環(huán)境的痕跡。
對于剛畢業(yè)的大學生來說，辭職需要很大的勇氣，“跳早”對自己未來職業(yè)可能會帶來的影響讓他們不敢太過草率。一些企業(yè)的人力資源部門負責人表示，出于忠誠度的考慮，一般不會招聘跳槽過早或頻繁跳槽的人。
鄒潔并非沒有分析過“跳早”的利弊，她自己進行了長時間的權衡�！爱厴I(yè)后的幾年是一個自我尋找的過程，剛開始多少會有些盲目，但在這個過程中會慢慢清楚自己想要的是什么�！编u潔坦言，對自己最有吸引力的不是高薪和名企，而是幸福感，既然意識到工作與自己的要求相左，那晚跳不如早跳。
鄒潔并不后悔自己的第一份工作，也不后悔后來的離開。“每一份工作都有收獲，我更加清楚自己要從事的行業(yè)和領域，在這個過程中一點點接近更真實的自己�！�
職場落差必然存在，不能簡單把跳槽當成解決問題的辦法。剛畢業(yè)的大學生應將眼光放長遠，為自己的職業(yè)生涯制定規(guī)劃。如果工作內(nèi)容或公司環(huán)境確實不利于個人發(fā)展，晚跳不如早跳；否則就應沉下心來給自己充分的成長周期，讓個人職業(yè)生涯呈良性的階梯性發(fā)展，避免成長路徑的浪費。
大學畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇6
馬上就到畢業(yè)生的求職季，許多正在求職的大學生開始做自己的職業(yè)規(guī)劃，許多人發(fā)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃做起來并沒有那么簡單，不知道到底做什么才能取得事業(yè)的成功。其實，職業(yè)規(guī)劃的作用不一定是告訴你做什么一定能夠成功，而是幫你找到自己與職業(yè)的最佳契合點，并養(yǎng)成一種思維方式，這樣，你以后的職業(yè)中遇到困惑，就知道該如何去思考。
對于即將走出校門的大學生來說，做好以下三個基本點，職業(yè)規(guī)劃的問題就可以初步搞定：
1、選擇社會需要的
社會需求是決定職位需求的一個重要因素。因此，在選擇職位時，一定要宏觀地思考，詳細地分析社會對職位的需求。隨著社會的迅速發(fā)展，會產(chǎn)生許多新的社會需求，求職者在分析時不僅要考慮這種需求的特性還要考慮其是否是一個長遠的需求，即這種職業(yè)的發(fā)展前景。
2、選擇你擅長的
正如電影《返老還童》中所說“有些人，會音樂；有些人，是藝術家；有些人，是游泳健將；有些人，懂得紐扣；有些人，懂莎士比亞；有些人，是媽媽；有些人，是舞者”，我們每個人的才能是不一樣的，選擇自己擅長的職業(yè)，會做起來更為得心應手，對工作的信心和成就感也會不斷上升，在事業(yè)上當然會越走越順。不顧自己所長，盲目跟風選擇行業(yè)工作，只會讓你對工作越來越厭倦，當然也就談不上長久的職業(yè)發(fā)展了。
3、選擇你喜歡的
興趣是最好的老師，做一份自己喜歡的工作，才能在工作中永遠充滿熱情，充滿創(chuàng)造力。調(diào)查也表明：興趣與成功機率有著明顯的正相關性。因為做一份自己喜歡的工作，我們當然心甘情愿地付出更多，心甘情愿地耐心鉆研。所以，在選擇工作時，一定要珍惜自己的興趣，選擇自己喜歡的。
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