大一職業(yè)規(guī)劃范文集合8篇
時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，你在職業(yè)發(fā)展道路上還順利嗎？我想是時候好好地做一份職業(yè)規(guī)劃了。相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編精心整理的大一職業(yè)規(guī)劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大一職業(yè)規(guī)劃 篇1
對于剛上大一的我，一個半學(xué)期的大學(xué)生活過的不是忙碌匆匆，和高中的生活相比簡直就是神仙過的日子。無人管無人問，早上想幾點起就幾點起。大家都知道自己在墮落，可還是依然如故。說到底，是我們沒有自己的計劃，也就是規(guī)劃。大學(xué)生活應(yīng)該怎么過，畢業(yè)后我們要做什么樣的人，我們能不能適應(yīng)這個社會，等等。這些我們都沒思考過，只是一味的去放松。想想現(xiàn)在的就業(yè)壓力，現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量，我們能在競爭中勝利嗎？所以呢，先做好規(guī)劃，然后一步一步腳踏實地的去實干，才有可能讓我們在就業(yè)壓力下立于不敗之地。
一、自我認(rèn)識
或許，我永遠(yuǎn)無法認(rèn)清我自己看透我自己，但走在認(rèn)識自我的路上永不放棄，便是一個追求真理的過程。我永遠(yuǎn)也成不了一個完美的人，但我希望，在大學(xué)的四年里，我的優(yōu)勢能夠得到發(fā)揮得到增強(qiáng)，而我的劣勢能夠得到扭轉(zhuǎn)，化劣為優(yōu)。我想這也是大學(xué)教育的目的之一吧。
在以后的四年大學(xué)生活里，我會更多的參與學(xué)校的活動，在參與的過程中更多的與老師同學(xué)交流，提高自己的技能，增強(qiáng)自己的組織能力，同時這些活動也將豐富我的大學(xué)生活。在學(xué)習(xí)的同時，我也會融入社會，做一些兼職，在增加收入減輕父母的負(fù)擔(dān)的同時，拓展自己的社會閱覽，加深對社會的認(rèn)識。人們常常說，社會是一個調(diào)色盤，什么樣的人都有。只生活在大學(xué)的象牙塔里，不在社會里鍛煉的人是不能適應(yīng)這個社會的。深入社會，形成自己的思想，對將來的發(fā)展是有及其重要的影響的。
二、規(guī)劃
我的學(xué)業(yè)目標(biāo)是：拿到學(xué)士學(xué)位，通過英語四、六級并盡可能拿高分，通過計算機(jī)考核，拿到專業(yè)認(rèn)可證書，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
具體計劃：
大一：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問就業(yè)情況；參加學(xué)�；顒�，增加交流技巧；學(xué)習(xí)計算機(jī)知識，輔助自己的學(xué)習(xí)。
大二：提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有：通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力；主要嘗試兼職、社會實踐活動；提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力；英語口語能力增強(qiáng)，計算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。
大三：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會；掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。
大四：工作申請，爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備；預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等；積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。
具體執(zhí)行計劃
大一：1.盡可能地多參加社團(tuán)活動，增長自己的見識，提高自己的能力，加強(qiáng)與同學(xué)之間的交流，建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。2.學(xué)好數(shù)學(xué)，為將來的專業(yè)課打好基礎(chǔ)。3.積極學(xué)習(xí)英語，為英語過級做好準(zhǔn)備。在大一下學(xué)期時，通過英語四級的考試，并爭取拿到較高的分?jǐn)?shù)。
大二：1. 繼續(xù)深造,努力學(xué)好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機(jī)會；2.加深對專業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí)，爭取比書本知識大上一號，能更好的駕馭書本知識；3.通過英語六級考試和計算機(jī)一級二級考試。
大三：1.開始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備,學(xué)會簡歷的撰寫,把所學(xué)的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結(jié)合,理論聯(lián)系實際；2.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學(xué)好各門功課；3.繼續(xù)對目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標(biāo)計劃,使得各項準(zhǔn)備更加科學(xué)化。
大四：1. 開始積極準(zhǔn)備實習(xí)；2. 完成畢業(yè)論文；3. 制作簡歷，學(xué)習(xí)面試技巧，找工作。
三、結(jié)束語
其實這些規(guī)劃和其他人的大同小異，這些應(yīng)該是每個學(xué)生都要做到的。在畢業(yè)時，人與人之間還是存在許多差距。顯然是很多人沒有完成，規(guī)劃做好了，接下來就是做了。自己能不能忍的住外面世界的誘惑，能不能看著其他同學(xué)在玩耍、戀愛、逛街，自己一個人悶在宿舍挑燈夜讀，有沒有那樣的定力呢？關(guān)鍵是自己要忍得住寂寞，穩(wěn)扎穩(wěn)打，要為自己的人生道路準(zhǔn)備充足的精神食糧，為自己人生的成功多加些籌碼，就要認(rèn)真實施，按計劃一步一步往前走。人生就是在不斷探索，在探索中進(jìn)取，途中機(jī)遇很多，要善于發(fā)現(xiàn)。博學(xué)，慎思，明辯，篤行。
大一職業(yè)規(guī)劃 篇2
但是，面對林林總總的各類培訓(xùn)，大學(xué)新生們卻挑花了眼。
從大一開始就要考證書？
盡管才剛開學(xué)十多天，華師大南海校區(qū)的大一新生琳琳卻感覺到了就業(yè)的壓力。周圍的新同學(xué)有的計劃考研避開就業(yè)競爭，有的計劃多拿些專業(yè)技能證書，還有的同學(xué)計劃出國�！坝袔熜指嬖V我，證書要越多越好，高級秘書證、計算機(jī)考級、微軟認(rèn)證，六級證書，反正證書越多，就證明自己的能力越強(qiáng)�！绷樟照f。
從大一開始就將精力投入到就業(yè)的激烈競爭？大一生活應(yīng)該怎么過成為新生們關(guān)注的熱點話題。
1.大一開始準(zhǔn)備英語四六級
目前，社會上認(rèn)可度較高的證書主要有3類，一是通用型證書，如英語四、六級證書以及全國計算機(jī)等級證書；二是能力型證書，如托福、雅思等成績證書；三是職業(yè)資格證書，如教師資格證、會計從業(yè)資格證等。
通用型證書是大學(xué)生必考的，用人單位也比較看重此類證書，所以大學(xué)新生最好從進(jìn)校開始就著手準(zhǔn)備這類證書的考試。而能力型證書，對于想留學(xué)或從事翻譯等工作的人來說， 這類證書也必不可少，也可以提早做準(zhǔn)備。
2.根據(jù)專業(yè)參加職業(yè)資格培訓(xùn)
種類最為繁雜的職業(yè)資格證書，大學(xué)新生則最好先明確了自己的職業(yè)方向后，根據(jù)自己的職業(yè)定位選擇1、2門課程進(jìn)行攻讀。如文秘專業(yè)的學(xué)生選擇公關(guān)員、商務(wù)秘書或涉外秘書職業(yè)資格考試，市場營銷專業(yè)的學(xué)生選擇高級營銷員或助理營銷師職業(yè)資格考試，機(jī)械專業(yè)的學(xué)生選擇機(jī)械設(shè)計師、機(jī)械加工師、機(jī)電技術(shù)師或模具設(shè)計與制造師職業(yè)資格考證等。
對于職業(yè)資格證的培訓(xùn)，最好在大二專業(yè)方向確定之后再進(jìn)行選擇性報讀。
3.留學(xué)準(zhǔn)備要趁早
越來越多的大學(xué)生選擇在大學(xué)畢業(yè)后到海外攻讀研究生。
對于有此打算的大學(xué)新生來講，及早準(zhǔn)備成功率更高。
佛山新東方學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人建議，此類學(xué)生可以在大二暑假參加gre/gmat考試培訓(xùn)及考試；大三暑假參加toefl培訓(xùn)及考試；大四上學(xué)期寒假前遞交材料申請學(xué)校，從而保證畢業(yè)時可以及時進(jìn)入國外的大學(xué)。
專家提醒
考證前先做職業(yè)規(guī)劃
“如果在考證中投入了大量的精力，不可能不對學(xué)生正常的專業(yè)學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響�！泵鎸π律睦Щ�，佛科院學(xué)生處副處長錢燦平表示，大一新生如果制定了適合自己的明確的職業(yè)規(guī)劃后，這些困惑大多就會得到解決。
為幫助眾多新生建立職業(yè)規(guī)劃，佛科院已計劃下個月邀請成功的企業(yè)家到學(xué)校開辦就業(yè)指導(dǎo)講座，而針對新生的心理輔導(dǎo)中，將重點講解如何提高學(xué)生的就業(yè)心理素質(zhì)。
“對于大一的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，主要目的就是向他們灌輸一種就業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃的概念，讓他們從大一開始就對自己今后的職業(yè)方向有一個初步的定位和規(guī)劃。”
錢燦平表示，大二和大三期間，學(xué)生可以明晰制定今后的發(fā)展路線，結(jié)合具體的專業(yè)課程去考取一些專業(yè)技能證書。最后一些實踐性的、需要實習(xí)的計劃可以放到大學(xué)生活的末段。
大一職業(yè)規(guī)劃 篇3
作為大一新生來說我們很多時候都處在迷茫中，尤其是對我們計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來說要想以后有更好的發(fā)展就更應(yīng)該對我們將來的職業(yè)有個規(guī)劃，才會使我們更好的適應(yīng)社會，實現(xiàn)人生價值，所以先要樹立理想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力成才。首先，談?wù)勎覍β殬I(yè)規(guī)劃的認(rèn)識：
職業(yè)生涯規(guī)劃，是指個人與組織相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
第一，自我分析
分析自己的興趣愛好，真正認(rèn)定自己想做什么。興趣是來自個人內(nèi)部最好的驅(qū)動力，興趣與成就之間是一種明顯的正相關(guān)關(guān)系。平常，我很喜歡跑步、打籃球、爬山、獨自一個人漫步在校園的小路上聽聽音樂，想我的朋友、想起在家的幸福時光、喜歡在一個安靜的地方看書、喜歡安靜的地方、不喜歡人多的地方。
我并不善于交際，不善于在大眾面前展示我自己，這是我最需要鍛煉的。在生活中我試著關(guān)心我身邊的同學(xué)、舍友但是很多時候別人并不領(lǐng)情，我不在乎，我不喜歡強(qiáng)迫自己做不喜歡做的事情，我不喜歡像一些勢力的人一樣，如果他知道你家里很有錢、有勢力、他就會對你很恭敬，你說什么他都會拍馬屁，我討厭這樣的人，雖然我家沒有太多的錢，我不自卑，我喜歡做真正的自己，我喜歡做自己喜歡的事，我認(rèn)定的事我就會把他做好，也許這些原因我的朋友很少，但是他們都有自己的個性，都是自己的主人，不是別人的影子，更不是拍別人馬屁，所以我和他們成為了朋友，一輩子的朋友。對于陌生的人來說，我是一個性格內(nèi)向的人，但是我能用微笑去面對生活中的任何人、任何事。我有自己的想法，我有自己的個性。我一直自信地認(rèn)為這是我的一大優(yōu)點。樂觀地生活是時時刻刻給自己的精神上的享受。我是學(xué)計算機(jī)的對于我的目標(biāo)--成為軟件工程行業(yè)的一員，職業(yè)規(guī)劃更需要的是我的耐心、細(xì)心和毅力，了解到了我需要什么，能做什么，我就可以有針對性地去為實現(xiàn)我的目標(biāo)而努力。我為自己劃出了一條大道，即使這一路上出現(xiàn)許多艱難險阻，充滿太多的荊棘，我也要努力克服決不退縮，我不在呼，我也要追我的夢，我堅信只要努力了，就會成功！
第二， 確立目標(biāo)
確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長遠(yuǎn)目標(biāo)需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn)，確立長遠(yuǎn)目標(biāo)時要立足現(xiàn)實、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體，對人的影響也更直接，也是長遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分。
只有確立目標(biāo)才有前進(jìn)的方向，才會找到人生的航標(biāo)！
第三， 環(huán)境分析
職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識與了解相關(guān)的環(huán)境，評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點、發(fā)展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。計算機(jī)專業(yè)的就業(yè)壓力很大，如果學(xué)的不好，或者學(xué)得不深，找工作是很困難的，如果自己好好的學(xué)，考了一些很有含金量的證書，找個4000-5000元的工作應(yīng)該沒什么問題，現(xiàn)在社會需要的高層次的軟件、網(wǎng)絡(luò)方面的人才，Java語言程序設(shè)計：Java是目前最流行的兩個開發(fā)環(huán)境之一（另一個是微軟的。NET），現(xiàn)在很多軟件，尤其是手機(jī)軟件都是由Java寫的，如果你將來從事軟件開發(fā)的話這會是很重要的一門技能。
形式語言與自動機(jī)理論是關(guān)于理論計算機(jī)的，理論研究用的。個人覺得你將來如果不專門做計算機(jī)方面的研究工作這個是不會用到太多的。
計算機(jī)圖形學(xué)是非常重要的一門學(xué)科，是一種使用數(shù)學(xué)算法將二維或三維圖形轉(zhuǎn)化為計算機(jī)顯示器的柵格形式的科學(xué)。其實就是研究計算機(jī)如何處理和表現(xiàn)圖形的。單片機(jī)原理和接口技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)都是硬件方面的。前者主要是講單片機(jī)的原理制作以及計算機(jī)的各種接口，像網(wǎng)卡接口、聲卡接口這些。嵌入式系統(tǒng)就是在某種器件上面集成各種芯片什么的來完成不同功能
第四， 職業(yè)定位
職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應(yīng)注意：① 依據(jù)客觀現(xiàn)實，考慮個人與社會、單位的關(guān)系；② 比較鑒別，比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身條件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經(jīng)過努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè)；③ 揚(yáng)長避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業(yè)；④ 審時度勢，及時調(diào)整，要根據(jù)情況的變化及時調(diào)整擇業(yè)目標(biāo)，不能固執(zhí)己見，一成不變，多聽取別人建議。
我打算畢業(yè)后可以從事FLASH互動設(shè)計行業(yè) 現(xiàn)在flash互動已經(jīng)慢慢發(fā)展起來了 很快將成為主流 各個集團(tuán)公司投在網(wǎng)絡(luò)上的廣告費用占的比例越來越大 其中幾乎所有網(wǎng)絡(luò)廣告都是跟FLASH互動設(shè)計有關(guān) 現(xiàn)在這方面的人才稀缺，也可以軟考，分初級，中級，高級（軟件工程師、高級軟件工程師、程序員、測試工程師、軟件設(shè)計師、系統(tǒng)分析員、系統(tǒng)架構(gòu)，網(wǎng)站開發(fā)工程師、網(wǎng)頁設(shè)計師、）
第五 實施策略和方案
就是要制定實現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動方案與社會發(fā)展相結(jié)合，要有具體的行為措施來保證。沒有行動，職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢想。要制定周詳?shù)男袆臃桨福⒁馊ヂ鋵嵾@一行動方案，還要與自身的實際相結(jié)合。
、思想道德方面：樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅持正確的人生價值取向。有信仰才有動力，才有原則，才會讓自己覺得充實，才可以分辨是非。
、專業(yè)能力方面： 扎實學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時，充分利用校內(nèi)圖書館及網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴(kuò)展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路。
、學(xué)業(yè)方面：努力學(xué)習(xí)好本學(xué)期的課程，同時也要涉及廣泛。知識積累不僅應(yīng)做到廣、博，更應(yīng)做到專、精。
最基本的就是數(shù)理基礎(chǔ)要扎實，悟性要高。
必須擅長計算機(jī)操作，計算方法。平時要善于培養(yǎng)分析問題解決問題的能力。英語必須好，很多資料都是英文的。思科、微軟等一大堆認(rèn)證都是英文的。
性格就是要鉆研，對于今后的就業(yè)來說，外向點比較好。其次要對計算機(jī)科學(xué)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)感興趣的人，還要有吃苦耐勞的精神，最后還耐得住寂寞的人等等
第六， 評估調(diào)整
職業(yè)目標(biāo)必需現(xiàn)實，考慮需不需要從新選擇職業(yè)，確定后整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實施中去檢驗，看效果如何，及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，找出相應(yīng)對策，對規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。
職業(yè)生涯規(guī)劃對我們有多重要呢？
一、職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能，增強(qiáng)個人實力，發(fā)揮創(chuàng)新精神；
一份好的職業(yè)規(guī)劃，能引導(dǎo)我們正確地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢與劣勢，在為自己的目標(biāo)奮斗的過程中，取人之長、補(bǔ)己之短，挖掘自己潛在的能力，能引導(dǎo)我們確定真正適合自己的目標(biāo)，使我們學(xué)會如何運(yùn)用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施，不斷增強(qiáng)自己的職業(yè)競爭力，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想。
二、職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機(jī)會
在任何事情面前，我們決不能想碰運(yùn)氣。對于職業(yè)規(guī)劃，必然更是如此。制定好職業(yè)規(guī)劃是成功的關(guān)鍵，正如常言道："好的計劃是成功的開始。"自古代，我們的祖先就懂得了凡事"預(yù)則立，不預(yù)則廢",如此深刻的先人教訓(xùn)，我們豈能不銘記于心。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對競爭的能力；
當(dāng)今社會，無論什么行業(yè)，到處充滿著激烈的競爭。我們是這社會的一份子，無從逃脫。物競天擇，適者生存，這是自古不變的道理。我們要想在這場競爭中立于不敗之地，就必須事先做好自己的職業(yè)規(guī)劃，盡量做到胸有成竹，在同是畢業(yè)生抱著簡歷尋找工作的時候使自己處于有利地位。
第七 最后我對職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：
計劃定好只是開始，更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。有了規(guī)劃它就像是指引你前進(jìn)的燈塔，才能催促自己努力向前，認(rèn)真從每一點做起，不斷克服自己，充實自己，完善自己，才能達(dá)到目標(biāo)，從而促使大學(xué)生更好的實現(xiàn)人生價值，成為對社會有用的人。
大一職業(yè)規(guī)劃 篇4
大學(xué)生活開始已有一段時間了，很多新鮮事讓我對今后的道路充滿期待，但興奮之余，卻有一絲迷茫。尤其在學(xué)習(xí)上，再也不像高中那樣，老師每天都布置作業(yè)，還有升學(xué)這根無形指揮棒時刻牽引著我們，只要按部就班，努力學(xué)習(xí)，就能達(dá)到最終的目標(biāo)。而現(xiàn)在，雖然報考了經(jīng)濟(jì)專業(yè)，可我并不清楚自己是否喜歡這門專業(yè)，不知道自己未來該做什么，希望老師能給我一些幫助，告訴我應(yīng)該朝什么方向努力。剛上大學(xué)一年級的陳同學(xué)最近煩惱地和記者探討。其實，新生所面對的迷茫，是對未來目標(biāo)的不確定性。最有效的辦法，就是盡早進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，帶著目標(biāo)、帶著方向開始自己的大學(xué)生活，從專業(yè)文化課學(xué)習(xí)以及社會實踐等多方面為四年后的工作做準(zhǔn)備。
明年的大學(xué)畢業(yè)生現(xiàn)在已陸續(xù)在為自己的畢業(yè)做準(zhǔn)備，寫畢業(yè)論文、制作應(yīng)聘簡歷、參加招聘會�？捎浾咴诓稍L中發(fā)現(xiàn)，多數(shù)學(xué)生參加招聘會都有一種趕集的感覺，沒目標(biāo)、沒準(zhǔn)備。我也不知道自己想找什么樣的工作，多去參加些招聘會，多投些簡歷，找不找得到好工作就全憑運(yùn)氣了。今年上大四的小王告訴記者，現(xiàn)在就業(yè)競爭這么激烈，工作應(yīng)隨行入市，能找個薪水不錯的工作就行了。
同樣是大四學(xué)生的徐林，最近卻忙著接受畢業(yè)前的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，他告訴記者：同班同學(xué)都沒有接受過職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，但現(xiàn)在要開始找工作了，卻不知道自己到底想要一種什么樣的工作，這讓人非常迷茫和苦悶。職業(yè)規(guī)劃方面的教育，我覺得還是很有必要的，而且最好能更早些。
目前，大學(xué)生職業(yè)目標(biāo)相對模糊，對自我缺乏認(rèn)知，而職業(yè)規(guī)劃后再去職場找工作已成為許多大學(xué)生的共識。聽了職業(yè)規(guī)劃專家的分析后，我覺得職業(yè)規(guī)劃很有必要，否則大學(xué)時光很可能虛度。文理學(xué)院經(jīng)濟(jì)系營銷專業(yè)大四的馮同學(xué)說，我在上海大學(xué)的朋友為我推薦了一位創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師，他根據(jù)我的性格和家庭背景，幫我分析了所讀專業(yè)的優(yōu)劣勢以及適合發(fā)展的職業(yè)�，F(xiàn)在我求職的目標(biāo)變得十分明確，而且還讓我明白了求職要不隨便牽手、更不隨便放手的道理。我相信我今后的職業(yè)生涯會走得更順利。
其實在很多國家，職業(yè)規(guī)劃教育非常普及。比如英、日、美等國家，從中小學(xué)就開始系統(tǒng)傳授職業(yè)規(guī)劃知識，高中學(xué)校擁有專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃隊伍，請專家給孩子們作職業(yè)興趣分析，通過各種實踐活動讓學(xué)生了解不同職業(yè)。但在我國，職業(yè)規(guī)劃還剛剛起步，在初中、高中根本是空白，即使在大學(xué)，系統(tǒng)開展職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)的也只是少數(shù)，而且時間安排都比較晚，大多在大四臨近畢業(yè)時。
究竟職業(yè)規(guī)劃什么時間做最合適？專家認(rèn)為從大一時就應(yīng)開始做職業(yè)規(guī)劃。有些專家認(rèn)為，職業(yè)規(guī)劃開始得越早越好，在高中時代就可以給自己擬訂一個職業(yè)規(guī)劃，但這不僅受到當(dāng)前教育體制的限制，而且高考以分?jǐn)?shù)論高低，學(xué)校選擇、專業(yè)選擇都受到影響。因此，對于目前的學(xué)生而言，進(jìn)入大學(xué)立即開始職業(yè)規(guī)劃是較為恰當(dāng)?shù)摹?/p>
做好職業(yè)生涯規(guī)劃也很有講究，除了可以找專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃老師外，自己也可對自身的情況進(jìn)行歸納。首先要正確認(rèn)識自我，自我覺察、自我探索，認(rèn)識自己的性格、興趣、價值觀、能力、特長和專業(yè)知識等。其次要認(rèn)識職業(yè)社會，學(xué)校里的學(xué)習(xí)只針對理論知識和信息，而沒有深入分析，對于現(xiàn)實社會，學(xué)生無法更多、更深地接觸。因此從進(jìn)入大學(xué)開始，就可以多進(jìn)行職業(yè)環(huán)境的探索，包括行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)三方面，認(rèn)識不同職業(yè)所要要的知識、技能、經(jīng)驗、個性等，認(rèn)識不同行業(yè)和職業(yè)的發(fā)展路徑等。第三，要培養(yǎng)自己的各方面能力，發(fā)現(xiàn)自己與理想職業(yè)之間的差距，有計劃、有意識地培養(yǎng)自己的全面素質(zhì)，在學(xué)習(xí)、提高的過程中不斷評估、反思和調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。
大一職業(yè)規(guī)劃 篇5
初入大學(xué)就應(yīng)該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念，大一就進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，從一開始就不走彎路。
大學(xué)一年級
初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：
和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問就業(yè)情況；
參加學(xué)�；顒�，增加交流技巧；
學(xué)習(xí)計算機(jī)知識，輔助自己的學(xué)習(xí)。
大學(xué)二年級
1、由于大二課程增多，課業(yè)壓力增大，我計劃投入更多時間到學(xué)習(xí)方面。因此我會有選擇地退出學(xué)生社團(tuán)，將更多精力放在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)方面。
2、在上半學(xué)期12月有英語六級考試，因此我需要進(jìn)一步提高自己的英語水平。在增大單詞量、挺高聽說能力、提高閱讀能力與寫作能力方面齊頭并進(jìn)，力求以高分通過六級考試。
3、大二時期我需要進(jìn)一步擴(kuò)大自己的交際圈，在大一朋友圈的基礎(chǔ)上結(jié)識其它學(xué)院的同學(xué)，從不同學(xué)院人身上學(xué)習(xí)吸取不同的東西，()更好地完善自己。
4、重視體育鍛煉。這項應(yīng)該貫穿大學(xué)四年生活，在這個承前啟后的時期保持健康體魄有更為重要的意義。
大學(xué)三年級
提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有： 撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會；學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信；了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。
大學(xué)四年級
在大四要加強(qiáng)實驗實踐技能的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高獨立獲取知識的能力、獨立工作能力、獨立思考能力和獨立創(chuàng)造能力。積極參與社會實習(xí)，在實習(xí)中尋求在社會中立足的途徑，學(xué)會從容應(yīng)對社會中的各種問題，全面提高社交能力。同時要注意完善自身的綜合素質(zhì)，健全自己的人格，在社會中能夠形成良好的交際圈。
結(jié)束語
以上便是我的職業(yè)生涯規(guī)劃，雖然簡短，但他卻是我未來的指南針，在未來的十三年里，我將嚴(yán)格按照這個規(guī)劃來做，努力打拼出自己的一片天地，一步一步逼近我夢想，一步一步走向成功。愛拼才會贏，有夢想才有希望，相信自我，勇往直前！
大一職業(yè)規(guī)劃 篇6
一、前言
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前。松氛f長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的'人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。在今天這個人才競爭的時代，開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？俗話說，欲行千里，先立其志。否則，漫無目的的亂走一遭，豈不殆誤時機(jī)，浪費年華？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。
二、自我分析和行業(yè)環(huán)境分析
自身的優(yōu)點：
�。�1）具有冒險精神，積極主動，勤奮向上。只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。
（2）務(wù)實、實事求是，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，對細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力。
�。�3）為人謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻(xiàn)精神，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。
（4）做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
�。�5)從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實肯干，積累了一定的知識，具備一定的能力，養(yǎng)成了刻苦鉆研善于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。喜歡學(xué)習(xí)，不怕吃苦。
�。�6）在以“團(tuán)結(jié)、高效、務(wù)實、創(chuàng)新”為組織理念的大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心培養(yǎng)了積極主動，拓創(chuàng)新以及團(tuán)結(jié)合作能力。
�。�7)個人一些良好的興趣愛好如：閱讀、運(yùn)動、交友等。
自我劣勢缺點：信心不足，不敢去嘗試一些新事物。有時想找一份兼職，但由于信心不足，始終
大一職業(yè)規(guī)劃 篇7
新生步入大學(xué)校園處在喜悅與憧憬中，就業(yè)似乎還很遙遠(yuǎn)�！按笠环彩露夹迈r，大二忙過四六級，大三發(fā)奮學(xué)專業(yè)，大四考研找工作�！边@似乎是許多大學(xué)生4年校園生活的寫照。就業(yè)專家劉艷華提醒大學(xué)新生，職業(yè)規(guī)劃要從大一開始做，職業(yè)規(guī)劃越早對就業(yè)越有利。
合理制訂大學(xué)4年行動計劃要因人而異、根據(jù)自己的長期發(fā)展目標(biāo)，選取最合理的方式和途徑。從大一到大四，職業(yè)規(guī)劃貫穿于每個階段，但是每個年級的側(cè)重又有所不同，學(xué)生要準(zhǔn)確把握。
大一：啟蒙
學(xué)生高考填報志愿、選擇專業(yè)時，大多有父母幫忙甚至直接由父母代勞。這就使許多新生初入大學(xué)校門時對自己所學(xué)的專業(yè)不甚了解。準(zhǔn)大學(xué)生做職業(yè)規(guī)劃，要先從了解專業(yè)開始。有些人認(rèn)為自己所學(xué)專業(yè)是“冷門”專業(yè)，將來不好就業(yè)，一進(jìn)大學(xué)就對專業(yè)抱著排斥的態(tài)度，將希望寄托在“轉(zhuǎn)專業(yè)”上。而大學(xué)里轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會雖然有，但成功的幾率并不大，如果將希望全部寄托在此，可能會導(dǎo)致“賠了夫人又折兵”。
大一新生要通過校園網(wǎng)、媒體宣傳等途徑多方位了解即將學(xué)習(xí)的專業(yè)，靜下心來對它進(jìn)行分析，培養(yǎng)起對所學(xué)專業(yè)的興趣。有些人認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)什么專業(yè)，將來就在哪個領(lǐng)域就業(yè)，將自己的就業(yè)面限制得太窄。其實，就業(yè)不一定非要和專業(yè)掛鉤，一些通用型工作對專業(yè)知識要求并不高，只要大學(xué)生學(xué)好目前的專業(yè)，對未來的職業(yè)都是有益的。比如，現(xiàn)在幾乎每所高校都設(shè)有法學(xué)專業(yè)，如果這個專業(yè)的畢業(yè)生都將就業(yè)目標(biāo)鎖定在法官、律師，恐怕就很難實現(xiàn)就業(yè);如果他們將目光放寬，到企業(yè)去做行政類的工作也是不錯的選擇，具備法學(xué)專業(yè)背景還能成為他們的優(yōu)勢。
大一學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松，學(xué)生可適當(dāng)參加社團(tuán)活動，提高組織能力、鍛煉交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。
大二：探索
大學(xué)二年級，學(xué)生對專業(yè)的認(rèn)識更上一層樓，對專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的各種職業(yè)類型也正在逐漸了解。一個專業(yè)領(lǐng)域中可以細(xì)分很多職業(yè)崗位。在對本專業(yè)的理論知識和行業(yè)前景有初步認(rèn)識的基礎(chǔ)上，大學(xué)生可以通過已就業(yè)學(xué)兄學(xué)姐的經(jīng)驗獲得啟示，圈定幾個與自己能力相匹配的職業(yè)崗位，拓寬自己的就業(yè)可能性，再多到校園招聘會、畢業(yè)生招聘會上看看，仔細(xì)研究相關(guān)職位的用人條件，不斷地了解這些崗位的能力要求。
大二學(xué)生更加成熟，社會活動和兼職、實習(xí)開始多起來。學(xué)生選擇參加的課外活動最好能兼顧未來職業(yè)發(fā)展需要，提高自己的專業(yè)素質(zhì)、責(zé)任感、主動性和抗挫能力。值得說明的是，學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃中確定的長期和短期目標(biāo)不是一成不變的，而要根據(jù)對自我的認(rèn)識、對職業(yè)的認(rèn)識逐步調(diào)整、修正。
大三：預(yù)備
大學(xué)三年級，學(xué)生對自己所學(xué)專業(yè)基本有了穩(wěn)定清晰的認(rèn)識。這個階段要圍繞自己的專業(yè)和興趣愛好細(xì)分職業(yè)選擇，目標(biāo)要鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、確定是否考研等方面。同時，大學(xué)生還要注意和同學(xué)交流求職體會，學(xué)習(xí)寫出更好的簡歷和求職信，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并積極嘗試加入校友網(wǎng)絡(luò)，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職、就業(yè)情況。
大三是大學(xué)生活中很重要的一年，因為大三生要確定畢業(yè)后的發(fā)展方向�？佳械膶W(xué)生要確定報考院校、專業(yè)，抓緊時間復(fù)習(xí)專業(yè)課與公共課，準(zhǔn)備考試。希望出國留學(xué)的學(xué)生可多接觸留學(xué)顧問，參與留學(xué)系列活動，留意相關(guān)資訊。
準(zhǔn)備在畢業(yè)后直接就業(yè)的學(xué)生要查找自己的能力差距，并通過自學(xué)或培訓(xùn)迅速彌補(bǔ)。比如，想去外企工作的學(xué)生一定要有相應(yīng)的外語能力，想去IT業(yè)發(fā)展的學(xué)生要有企業(yè)認(rèn)可的資格證書等。
大三的暑假，實習(xí)招聘非常豐富�，F(xiàn)在多數(shù)單位把社會實踐和實習(xí)經(jīng)歷看得很重，一份含金量較高的實習(xí)經(jīng)歷無疑會為畢業(yè)生的簡歷增色不少，甚至有可能成為求職、面試的敲門磚。大三生要重視實習(xí)鍛煉，在實習(xí)中不斷提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
大四：抉擇
到了大四，大部分學(xué)生的目標(biāo)要鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。大學(xué)前3年認(rèn)真踐行自己計劃的學(xué)生，此時迎來了收獲的季節(jié)。隨著學(xué)業(yè)課程結(jié)束、心態(tài)漸漸成熟，加上求職知識的沉淀、對工作和求職成功的渴望，此時畢業(yè)生一鼓作氣，很容易取得成功。
這個階段有不少畢業(yè)生總是陷在“考研”還是“就業(yè)”的選擇題中，打著考研的幌子來逃避就業(yè)的畢業(yè)生也不在少數(shù)，但這樣只會兩件事都做不好，還可能錯過實習(xí)、就業(yè)的最佳時期。此時，畢業(yè)生要認(rèn)真考慮自己在本專業(yè)內(nèi)有沒有科研能力，適合搞研究的學(xué)生可以選擇考研，而動手能力強(qiáng)、善于操作的學(xué)生可以將注意力放到就業(yè)上。
這個階段，畢業(yè)生不能再猶豫。畢業(yè)臨近，實習(xí)、論文答辯、辦理各種手續(xù)等事情非常多，很多學(xué)生都感覺大四過得最快，而此時任何彷徨與反復(fù)都會造成難以彌補(bǔ)的損失。準(zhǔn)備求職的學(xué)生要積極利用學(xué)校提供的就業(yè)資源，了解學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人單位資料信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能在準(zhǔn)備得較為充分的情況下進(jìn)行實戰(zhàn)演練。
大一職業(yè)規(guī)劃 篇8
尤其在學(xué)習(xí)上，再也不像高中那樣，老師每天都布置作業(yè)，還有“升學(xué)”這根無形指揮棒時刻牽引著我們，只要按部就班，努力學(xué)習(xí)，就能達(dá)到最終的目標(biāo)。而現(xiàn)在，雖然報考經(jīng)濟(jì)專業(yè)，可我并不清楚自己是否喜歡這門專業(yè)，不知道自己未來該做什么，希望老師能給我一些幫助，告訴我應(yīng)該朝什么方向努力�！眲偵洗髮W(xué)一年級的陳同學(xué)最近煩惱地和記者探討。其實，新生所面對的迷茫，是對未來目標(biāo)的不確定性。最有效的辦法，就是盡早進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，帶著目標(biāo)、帶著方向開始自己的大學(xué)生活，從專業(yè)文化課學(xué)習(xí)以及社會實踐等多方面為四年后的工作做準(zhǔn)備。
畢業(yè)生感嘆“職業(yè)目標(biāo)”模糊
明年的大學(xué)畢業(yè)生現(xiàn)在已陸續(xù)在為自己的畢業(yè)做準(zhǔn)備，寫畢業(yè)論文、制作應(yīng)聘簡歷、參加招聘會�？捎浾咴诓稍L中發(fā)現(xiàn)，多數(shù)學(xué)生參加招聘會都有一種“趕集”的感覺，沒目標(biāo)、沒準(zhǔn)備。“我也不知道自己想找什么樣的工作，多去參加些招聘會，多投些簡歷，找不找得到好工作就全憑運(yùn)氣。”今年上大四的小王告訴記者，“現(xiàn)在就業(yè)競爭這么激烈，工作應(yīng)‘隨行入市’，能找個薪水不錯的工作就行�！�
同樣是大四學(xué)生的徐林，最近卻忙著接受畢業(yè)前的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，他告訴記者：“同班同學(xué)都沒有接受過職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，但現(xiàn)在要開始找工作，卻不知道自己到底想要一種什么樣的工作，這讓人非常迷茫和苦悶。職業(yè)規(guī)劃方面的教育，我覺得還是很有必要的，而且最好能更早些�！�
目前，大學(xué)生職業(yè)目標(biāo)相對模糊，對自我缺乏認(rèn)知，而“職業(yè)規(guī)劃”后再去找工作已成為許多大學(xué)生的共識�！奥犅殬I(yè)規(guī)劃專家的分析后，我覺得職業(yè)規(guī)劃很有必要，否則大學(xué)時光很可能虛度�！蔽睦韺W(xué)院經(jīng)濟(jì)系營銷專業(yè)大四的馮同學(xué)說，“我在上海大學(xué)的朋友為我推薦一位創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師，他根據(jù)我的性格和家庭背景，幫我分析所讀專業(yè)的優(yōu)劣勢以及適合發(fā)展的職業(yè)�，F(xiàn)在我求職的目標(biāo)變得十分明確，而且還讓我明白求職要‘不隨便牽手、更不隨便放手’的道理。我相信我今后的職業(yè)生涯會走得更順利�！�
職業(yè)規(guī)劃最好從“大一”開始
其實在很多國家，職業(yè)規(guī)劃教育非常普及。比如英、日、美等國家，從中小學(xué)就開始系統(tǒng)傳授職業(yè)規(guī)劃知識，高中學(xué)校擁有專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃隊伍，請專家給孩子們作職業(yè)興趣分析，通過各種實踐活動讓學(xué)生解不同職業(yè)。但在我國，職業(yè)規(guī)劃還剛剛起步，在初中、高中根本是空白，即使在大學(xué)，系統(tǒng)開展職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)的也只是少數(shù)，而且時間安排都比較晚，大多在大四臨近畢業(yè)時。
究竟職業(yè)規(guī)劃什么時間做最合適？專家認(rèn)為從大一時就應(yīng)開始做職業(yè)規(guī)劃。有些專家認(rèn)為，職業(yè)規(guī)劃開始得越早越好，在高中時代就可以給自己擬訂一個職業(yè)規(guī)劃，但這不僅受到當(dāng)前教育體制的限制，而且高考以分?jǐn)?shù)論高低，學(xué)校選擇、專業(yè)選擇都受到影響。因此，對于目前的學(xué)生而言，進(jìn)入大學(xué)立即開始職業(yè)規(guī)劃是較為恰當(dāng)?shù)摹?/p>
做好職業(yè)生涯規(guī)劃也很有講究，除可以找專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃老師外，自己也可對自身的情況進(jìn)行歸納。首先要正確認(rèn)識自我，自我覺察、自我探索，認(rèn)識自己的性格、興趣、價值觀、能力、特長和專業(yè)知識等。其次要認(rèn)識職業(yè)社會，學(xué)校里的學(xué)習(xí)只針對理論知識和信息，而沒有深入分析，對于現(xiàn)實社會，學(xué)生無法更多、更深地接觸。因此從進(jìn)入大學(xué)開始，就可以多進(jìn)行職業(yè)環(huán)境的探索，包括行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)三方面，認(rèn)識不同職業(yè)所要要的知識、技能、經(jīng)驗、個性等，認(rèn)識不同行業(yè)和職業(yè)的發(fā)展路徑等。第三，要培養(yǎng)自己的各方面能力，發(fā)現(xiàn)自己與理想職業(yè)之間的差距，有計劃、有意識地培養(yǎng)自己的全面素質(zhì)，在學(xué)習(xí)、提高的過程中不斷評估、反思和調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。
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