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職業(yè)規(guī)劃書電子科學與技術(shù)專業(yè)

時間:2021-02-28 17:12:51 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

職業(yè)規(guī)劃書(電子科學與技術(shù)專業(yè))

  一、前言

職業(yè)規(guī)劃書(電子科學與技術(shù)專業(yè))

  著名管理學家諾斯威爾認為職業(yè)生涯規(guī)劃是個人結(jié)合自身情況和眼前制約因素,為自己實現(xiàn)職業(yè)目標而確定行動方向、行動時間和行動方案。近年來高校畢業(yè)生人數(shù)持續(xù)大幅度增長。雖然經(jīng)濟和社會發(fā)展對高校畢業(yè)生有著旺盛的需求,但是由于高校畢業(yè)生供給的快速增長大于需求的增長,以及當前我國高等教育的發(fā)展與經(jīng)濟、社會發(fā)展的需求不相適應,使得高校畢業(yè)生就業(yè)形勢依然嚴峻。職業(yè)生涯規(guī)劃在緩減大學生就業(yè)壓力中有著舉足輕重的作用,是當代大學生成功就業(yè),創(chuàng)業(yè)的必要前提,從而促使大學生更好的實現(xiàn)人生價值。由此可見,在人的一生中,職業(yè)生涯規(guī)劃有著重大的作用。

  二、自我分析

  (一)性格認識

  我是一名大學一年級電子科學與技術(shù)專業(yè)的本科在校生。對生活充滿熱情,喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化。善于理解而非判斷他人。樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。責任心強,善于觀察,做事認真。易于溝通,能夠以積極的態(tài)度面對工作及盡自己的最大能力及時的完成任務(wù)。

  (二)能力分析

  1、優(yōu)點:有理想、自信、擅長思考,有邏輯性,善于處理概念性的問題,具有很強的創(chuàng)造性思維,挫折承受能力強。對生活充滿熱情,勤奮好學,誠懇踏實、積極向上。樂觀,易于溝通。

  2、缺點:注意力容易游移,對目標的韌性和堅持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時不能貫徹始終。目前校園內(nèi)人際關(guān)系一般,成績一般。

  (三)縮小差距的方法

  教育培訓方法

  (1)充分利用畢業(yè)前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。

  (2)充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會。

  (四)自我分析小結(jié)

  遇到困難的事,要保持頭腦冷靜,要留給自己反思的時間,多反省自己,努力使自己的頭腦靈活起來,多與人溝通,或向高人求教。保持樂觀積極的態(tài)度,努力搞好學習,提升能力。發(fā)揚自我優(yōu)點,做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,全面考慮問題。

  三、職業(yè)分析與定位

  (一)職業(yè)分析

  隨著市場競爭的日益加劇,各行各業(yè)對計算機數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才均有需求。特別是近幾年,計算機數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)在全國的人才市場需求排行榜上名列前茅。目前,國內(nèi)各企業(yè)計算機專業(yè)人才的需求持續(xù)井噴。然而,在計算機數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才大量需求的環(huán)境下,市場對計算機數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才的要求更趨精英化和專業(yè)化。四.大學四年的階段目標大一:適應大學學習生活,培養(yǎng)良好學習生活習慣。1熟悉大學生活環(huán)境,明確掌握學習方法。2多讀書讀好書,培養(yǎng)良好記讀書筆記的習慣。因為我了解的課外知識特別少,當今社會需要的是全面發(fā)展的人才,我會在今后的學習生活中彌補自己的不足,利用課余時間多讀課外書,多讀報紙,多聽新聞,擴充自己的知識面,使自己成為一個全面發(fā)展的社會需要人才。我想只有這樣才能適應社會,融入社會,早日實現(xiàn)我的職業(yè)理想。

  (二)自我職業(yè)認識

  1、職業(yè)興趣探索報告:經(jīng)過職業(yè)生涯測評系統(tǒng)測試,職業(yè)興趣類型前三項是藝術(shù)型、研究型、社會型。抽象思維能力強,求知欲強,肯動腦,善思考,喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作,富于想象力,有責任心,善于合作。適合的工作有:自然科學和社會科學方面的研究人員;化學、冶金、電子、無線電、電視、飛機等方面的工程師、技術(shù)人員;計算機操作員、實驗室研究人員、產(chǎn)品檢查員、教師、咨詢顧問等。

  2、學習風格探索報告:能從新體驗、新問題、新機遇中學習。在工作中,有熱情,喜歡在工作自由展開想象,做事傾向于追求完美,但也追求新意;膽大,愛冒險,希望有獨立主見;對過程和目的都有興趣,但對教條的制度并不感興趣,喜歡隨機應變,往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個人的策略,具有強烈的內(nèi)心感受性和言語表達能力;喜歡出入公共社交場所,喜歡說服和勸導他人的活動。

  3、職業(yè)價值觀:

  (1)我的.成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn),我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

  (2)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。

  (3)期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務(wù)意識。

  四、大學四年的階段目標

  大學一年級:

  適應大學學習生活,培養(yǎng)良好學習生活習慣。

  1、熟悉大學生活環(huán)境,明確掌握學習方法。

  2、多讀書讀好書,培養(yǎng)良好記讀書筆記的習慣。因為我了解的課外知識特別少,當今社會需要的是全面發(fā)展的人才,我會在今后的學習生活中彌補自己的不足,利用課余時間多讀課外書,多讀報紙,多聽新聞,擴充自己的知識面,使自己成為一個全面發(fā)展的社會需要人才。我想只有這樣才能適應社會,融入社會,早日實現(xiàn)我的職業(yè)理想。

  3、認真學習各類公共基礎(chǔ)課。

  4、參加各種活動。

  5、考取英語四級。

  大學二年級:

  打好專業(yè)基礎(chǔ),加強技能。

  1、認真學習專業(yè)基礎(chǔ)課。

  2、選修關(guān)于經(jīng)濟管理類的公共選修棵。

  3、通過英語六級考試。

  4、好好利用網(wǎng)絡(luò)。

  5、加強自主學習意識,努力拓寬知識面,培養(yǎng)良好溝通能力,計算機操作能力,英語會話能力。

  大學三年級:

  明確方向,培養(yǎng)研究能力。

  1、明確專業(yè)方向,加強學習專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)技能。

  2、進行相關(guān)專業(yè)課題研究,聽專業(yè)學素、學術(shù)講座。

  3、根據(jù)專業(yè)方向考取1~2個職業(yè)資格證。

  4、了解實習。

  5、了解公務(wù)員考試的相關(guān)情況,同時也作考驗準備。

  大學四年級:

  加強專業(yè)實踐,面對畢業(yè)。

  1、加強專業(yè)知識實踐。

  2、認真完成畢業(yè)設(shè)計,完成論文答辯。

  3、認真對待畢業(yè)實習,把所學的知識很好運用到實踐中,不斷積累經(jīng)驗,完善自己。

  4、在社會中建立良好人際關(guān)系。

  5、參加公務(wù)員考試。

  6、參加公務(wù)員考試,如果未能通過就考研工作后的一年要好好工作,建立良好人際關(guān)系,并不斷學習充實自己。

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