淺談HR職業(yè)生涯規(guī)劃
再不提升人力資源管理技能，身為HR的你，很可能就快拿不住那些大談職業(yè)性格、職業(yè)測(cè)評(píng)的新人了。HR2.0時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。
HR，職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)代到來(lái)
案例
技不如人，HR也敗下陣來(lái)
Lily畢業(yè)參加工作4年，一直從事人力資源管理的工作，崗位是招聘HR。她一直感覺(jué)做這個(gè)工作很有趣，能為公司招賢納士，同時(shí)在工作的過(guò)程中還能見(jiàn)到各種各樣的人，從形形色色的人身上，她也學(xué)習(xí)到不少。
但近一年里，她發(fā)覺(jué)招聘工作比剛畢業(yè)那時(shí)更難做，因?yàn)檫@些新人“想法多、很挑剔”。不少應(yīng)屆畢業(yè)生已經(jīng)在面試中用xx性格測(cè)試的結(jié)果來(lái)談?wù)撟约旱穆殬I(yè)性格，并強(qiáng)烈突出其中占優(yōu)勢(shì)的性格，大談自己以此做出的初步職業(yè)規(guī)劃。在她這個(gè)面試官做判斷前，似乎求職者就已經(jīng)將他自己拿捏準(zhǔn)確，并放在一個(gè)“專業(yè)的”位置上了。
可到底這些新人是否真的優(yōu)秀，他們的職業(yè)規(guī)劃是否如他們所說(shuō)的那么恰如其分呢?Lily幾乎在好幾次面試中暈頭轉(zhuǎn)向。在這個(gè)微妙敏感、雙方暗地角力的招聘面試過(guò)程中，其實(shí)她這個(gè)HR反倒處于了劣勢(shì)。
眼看自己工作開(kāi)展已經(jīng)出現(xiàn)了各種危機(jī)和隱患，她心中開(kāi)始萌生各種忐忑。
專家分析
1、職業(yè)規(guī)劃從進(jìn)校園到步入人心
2006年，“職業(yè)規(guī)劃”走進(jìn)校園后，職業(yè)規(guī)劃意識(shí)就開(kāi)始在新一代大學(xué)畢業(yè)生身上產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)。從不斷涌現(xiàn)的各種職業(yè)規(guī)劃大賽風(fēng)潮和求職秀就能看出，很多大學(xué)生越來(lái)越有意識(shí)地通過(guò)各種渠道了解自己的職業(yè)性格，去計(jì)劃、安排、定位自己的職業(yè)發(fā)展道路。
2、招聘必談職業(yè)規(guī)劃
從招聘流程來(lái)看，過(guò)去現(xiàn)在幾乎沒(méi)什么變化。但在面試中，面試官提問(wèn)的`內(nèi)容和求職者回答的內(nèi)容都發(fā)生了很大變化，而這很大程度上影響了招聘的結(jié)果。職業(yè)規(guī)劃是會(huì)被面試官和求職者雙方同時(shí)談到的話題。
3、求職者主管能動(dòng)性增強(qiáng)，HR工作難度增大
相比職場(chǎng)上的前輩，他們非常強(qiáng)調(diào)要做自己感興趣、適合自己的工作，但不愿被動(dòng)接受“安排”，更加強(qiáng)調(diào)擇業(yè)，而不是就業(yè)，應(yīng)該說(shuō)，這是觀念上的一種進(jìn)步。求職者主觀能動(dòng)性加強(qiáng)，看問(wèn)題更貼合實(shí)際，從人才招聘和管理的角度來(lái)看，HR的工作難度在增加。
應(yīng)對(duì)方案
提高專業(yè)度，讓HR“道高一丈”
新生代的職場(chǎng)人有了職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)是件好事，這對(duì)入職后引導(dǎo)他們的個(gè)人職業(yè)發(fā)展會(huì)更有幫助。但同時(shí)，HR也要在技能和專業(yè)度上技高一籌，才能應(yīng)對(duì)人才市場(chǎng)上的新形式，向陽(yáng)生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽(yáng)認(rèn)為，HR們需要在以下四方面做出能力提升：
能快速進(jìn)行人職匹配判斷
不少求職者都是經(jīng)過(guò)精心的自我包裝才前來(lái)面試的，所以很多人在面試過(guò)關(guān)入職后，大家才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)此人完全不能勝任工作。因此在面試交談中，HR要能初步判斷出求職者的職業(yè)定位和他的能力、職業(yè)價(jià)值觀是否匹配，不能光看一再修飾過(guò)的簡(jiǎn)歷，也不能只聽(tīng)求職者“一面之詞”的自我評(píng)價(jià)。
最大限度讓公司需求和個(gè)人發(fā)展匹配
對(duì)于真正在篩選人才過(guò)程中，能迅速將求職者可能的發(fā)展方向與公司的需求及現(xiàn)有發(fā)展通道做比對(duì)，找出差距，提出匹配的可能性，最大限度保證公司的發(fā)展需求，同時(shí)不影響求職者個(gè)人的發(fā)展需求;
持續(xù)關(guān)注新進(jìn)員工，提高用人效率
很多新人進(jìn)到新環(huán)境，可能會(huì)有浮躁，“大事做不了，小事不愿做的”狀態(tài)，這不僅要幫助其糾正這樣的心態(tài)，還要就要通過(guò)對(duì)企業(yè)員工職業(yè)規(guī)劃發(fā)展的全盤(pán)考慮，厘清可能的發(fā)展通道，最大限度地發(fā)揮“用人效率”。
讓“招多少走多少”的局面不再出現(xiàn)
前來(lái)中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師CCDM認(rèn)證培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的HR說(shuō)：“加薪留人不管用，走的時(shí)候他們還留下按我的職業(yè)規(guī)劃發(fā)展來(lái)看，需要更高平臺(tái)類似這樣的話讓人尷尬，讓人無(wú)言以對(duì)。”那么這樣的情況，只有HR提高職業(yè)規(guī)劃技能，充分幫助員工特別是核心員工做好職業(yè)規(guī)劃，讓員工意識(shí)到當(dāng)前的組織正是實(shí)現(xiàn)其職業(yè)規(guī)劃的良好平臺(tái)時(shí)，“人才”們才會(huì)真正領(lǐng)你的情，才會(huì)踏踏實(shí)實(shí)留下工作，才算真正解決問(wèn)題。
也許HR們并不認(rèn)為有什么所謂的HR2.0時(shí)代，但職場(chǎng)新人們?cè)絹?lái)越難管，人力資源工作越來(lái)越難做的狀況確實(shí)事實(shí)。向陽(yáng)生涯認(rèn)為，新變化、新特點(diǎn)、新趨勢(shì)的出現(xiàn)，HR只有掌握了職業(yè)規(guī)劃的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，才能應(yīng)付2.0時(shí)代人才資源管理變革的新局面。
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