精選職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文錦集6篇
時間流逝得如此之快,就算追也追不到,相信大家都對即將開始的工作很有信心吧!趁現(xiàn)在好好地寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。職業(yè)規(guī)劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編精心整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1
20xx年著名的社交網站Facebook的創(chuàng)始人馬克·扎克伯格在加州門羅公園貝拉港社區(qū)學校演講時說道:“當你回家吃飯,盤子里是最難吃的蔬菜,如果你愿意可以勉強自己吃下去。但如果你是玩游戲,即使非常難,只要自己喜歡,你也會努力通關。如果你喜歡自己做的事,事情會容易很多,而你也將擁有更大的決心。”
無論是學習還是工作,興趣永遠是最好的導師,做自己喜歡的事情,往往事半功倍。要做好職業(yè)規(guī)劃,不妨從下面幾點問問自己。
第一問 我喜歡做什么?
興趣和喜歡是人們工作動力的源泉。為什么有的人得到了優(yōu)厚的薪酬福利,登上了理想的職位,在別人看來是一個令人羨慕的成功人士,可他自己卻悶悶不樂,很可能是他目前做的職業(yè)和工作不是自己的興趣所致。
所以,在設計自己職業(yè)生涯的過程中,必須考慮職業(yè)方向、目標和路徑與自己的興趣相吻合。從事與自己的興趣愛好相一致的職業(yè)和工作,不僅會加速自己的成功過程,而且能達到“工作著并快樂著”的職業(yè)人生順境。否則不但很難實現(xiàn)職業(yè)成功,還容易陷入“工作著并痛苦著”的職業(yè)人生逆境。
第二問 我擅長做什么?
你是左撇子還是右撇子?假如你是左撇子就要從事左撇子最擅長的工作,而不要設法去提高自己右手的行動能力。每個人最大的成長空間在于其最終的優(yōu)勢領域。你可以把自己已經證明的能力和自認為還可以開發(fā)出來的潛能一一列出來,在進行職業(yè)選擇時擇己所長。
當工作使你感到壓抑、不愉快,并且成績平平時,你干這些事的能力便是你的弱點。對于一個集體,需要克服的是“短板定理”,而對于個人,不要想著努力去補齊短板,而是應該去發(fā)揮自己的長處。也就是說,如果你是個左撇子,你就應該提升和發(fā)揮你左手的優(yōu)勢,從事能使左手大顯身手的職業(yè)和工作。
第三問 環(huán)境支持或允許我做什么?
環(huán)境分析是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要一環(huán)。大到國際環(huán)境、國家環(huán)境、城市環(huán)境、行業(yè)環(huán)境等,小到企業(yè)環(huán)境、人際關系環(huán)境、家庭環(huán)境等,都是應該充分考慮。
環(huán)境分析可以引入SWOT方法,列出自己的優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅,進而在職業(yè)規(guī)劃和選擇中,強化和發(fā)揮優(yōu)勢,抓住職場機會,并弱化劣勢減少威脅。比如依你的職業(yè)實力,你完全可以在沿海發(fā)達地區(qū)的知名企業(yè)謀得一個很有發(fā)展?jié)摿Φ穆毼唬,上有老下有小的家庭環(huán)境是否允許就值得考慮。
第四問 社會需要什么?
社會的需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產生。昨天的搶手貨或許今天就會變得無人問津。所以在設計職業(yè)生涯時,一定要分析社會需求趨勢,要將自己的職業(yè)方向規(guī)劃在社會發(fā)展的朝陽職業(yè)上,而不是“下坡趕驢一步跟不上步步跟不上”。
第五問 我要什么?
多多益善的金錢?更高的體面的職位?還是安穩(wěn)平靜的環(huán)境?還是家庭的天倫之樂?還是無拘無束的生活?這就要傾聽來自心靈深處的職業(yè)錨的吶喊——我究竟喜歡什么?我究竟需要什么?什么才是我最為珍惜和追求的?我為什么而活著?
第六問 怎樣設計職業(yè)生涯規(guī)劃?
設計職業(yè)生涯時要考慮事業(yè)與家庭、物質與精神、興趣與工作、長期與短期之間的平衡與和諧,重點要考慮與自己的價值理念相一致。
形成的生涯規(guī)劃要符合SMART原則,即具體明確(5W2H)的、能夠衡量的、可以達到的、平衡關聯(lián)的、設定期限的。同時還應該為實現(xiàn)職業(yè)目標做好必須的精神、資質、能力以及人際關系準備。
第七問 干得怎么樣,滿意嗎?還應該怎么干?
每年辭舊迎新之際,我們都要注意重新審視自己的職業(yè)生涯,問一問自己:我今年干得怎么樣?我實現(xiàn)自己的職業(yè)計劃了嗎?取得了哪些職業(yè)業(yè)績?存在什么問題?我的生涯規(guī)劃需要調整嗎?我明年應該怎么干?我還應該提升哪些方面的職業(yè)能力和競爭力?
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2
說起職業(yè)規(guī)劃,大多數(shù)人都會以為這只是面臨找工作的人或正在工作的人需要考慮的,其實這想法只是一種傳統(tǒng)思維,是一種片面的認識,在現(xiàn)代競爭激烈的市場環(huán)境下,誰先為自己今后的職業(yè)發(fā)展作出規(guī)劃,誰就能少走彎路,誰就能離成功快一步。職業(yè)規(guī)劃是人一生中都要進行的,從6歲的孩子到已經退出職場 的老人。說到學生階段的職業(yè)規(guī)劃,高中學生的職業(yè)規(guī)劃非常迫切也很重要,作為帝王資深職業(yè)顧問,談談高中階段學生面臨的職業(yè)規(guī)劃。
高中學生尤其是當?shù)搅烁呷A段,面臨選什么大學?選什么專業(yè)?讀職業(yè)大學還是讀綜合大學?在國內讀還是到國外讀?這時候學生和家長就面臨一次人生的抉擇。不過,以往包括目前大多數(shù)學生都是依賴父母做決定,而這些父母有的是根據自己對工作的了解,或者是自己的喜好,給孩子提供建議;有些父母是把自己以前年青時未實現(xiàn)的愿望強加到孩子身上;而如果,父母沒有能力提供職業(yè)建議的家庭,孩子就是根據目前社會上熱門的職業(yè)(目前熱門,大學4年后未必熱門,可能已是冷門了)或自己對職場朦朧的認識來自己選擇。有些父母和孩子也會尋求老師的建議,而老師基本上是根據學生的成績來給學生提供建議(老師在象牙塔,對職場狀況缺乏了解,提供的建議缺乏前瞻性和可行性)。而實際上,無論是老師、父母、孩子所做的職業(yè)規(guī)劃大多數(shù)都是不專業(yè)的,也是對孩子不利的。所以,我們可以看到目前職場中,有許多大學生對自己找什么工作很茫然,對當初的專業(yè)選擇很后悔,也有工作幾年的職場人士還在后悔為什么選擇目前的工作......
從我們所接觸的職業(yè)咨詢案例中,有很大一部分都是工作一兩年或者是大學在讀的人,在無奈選擇目前的專業(yè)后,他們都在懊悔為什么選擇這專業(yè)這學校,不過值得慶幸的是,她們已經認識到了需要進行職業(yè)規(guī)劃,而實際上還有很多人在茫然的努力工作或找工作。
高中階段的職業(yè)規(guī)劃很重要,這對以后的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展意義重大。而這階段的職業(yè)規(guī)劃是需要專門職業(yè)顧問機構的幫助下進行的。因為這階段孩子的個人的氣質都已經形成,有自己的性格、興趣、愛好等,通過職業(yè)咨詢機構幫助學生科學的分析并認識自己,同時結合他們對就業(yè)市場和形勢的了解,對高中學生進行初步定位。根據職業(yè)定位,明確他近期和長期的努力目標。
歐美國家從小學階段就開始的職業(yè)規(guī)劃,而他們的高中學生的職業(yè)規(guī)劃是在學校、職業(yè)咨詢機構指導下進行。我們有理由相信隨著我們職業(yè)咨詢機構的努力和學生父母對職業(yè)規(guī)劃的認識加深,越來越多的學生會重視職業(yè)規(guī)劃,尤其是高三學生,并尋求職業(yè)咨詢機構進行職業(yè)規(guī)劃。
帝王職業(yè)顧問專家團提醒:職業(yè)規(guī)劃是關系到個人職業(yè)發(fā)展前途的問題,為了減少個人在職業(yè)發(fā)展道路上抉擇的風險,盡量少走彎路,越早規(guī)劃越好,職業(yè)規(guī)劃不僅高中階段要做,而且職業(yè)規(guī)劃要從娃娃抓起。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3
伴隨著一系列的職業(yè)生涯問題,不管你是主動的還是被動的,在競爭如此激烈,就業(yè)如此嚴峻的社會背景下,職業(yè)規(guī)劃開始被越來越重,發(fā)揮著越來越重要的作用。事實上,職業(yè)規(guī)劃在促進就業(yè),幫助人們發(fā)展方面起到了非常重要的作用。
職涯規(guī)劃并不是簡單的定目標,而是要與個人價值觀和人生方向息息相關的。在評估前,要評估差距、愿意突破、認清自我、認識價值、了解個人、事業(yè)與家庭的比重。然后在依照相關原則進行職涯規(guī)劃。
很多職場人對職業(yè)規(guī)劃的認知較為簡單,認為就是制定一個發(fā)展的目標,其實,職業(yè)生涯規(guī)劃也與個人價值觀、人生方向息息相關,并且會隨著年紀增長而有所調整或改變,因此我們要先有一個基本的認知,以免流于白忙和空談:
準確評估個人目標和現(xiàn)狀的差距
每個人“想做的”、“會做的”以及“能做的”這三者之間存在很大的差異,唯有客觀分析,才能得知當中的落差,也才有對癥下藥的機會。
愿突破目前生活的舒適圈
職涯規(guī)劃的真諦是為了提升知識水平、激發(fā)自身潛能及實現(xiàn)人生目標,其過程肯定充滿挫折、挑戰(zhàn)和磨練,如果只想安逸于自己的舒適圈中,輝煌的職涯也會離你越來越遠。
認清自身目前的技能與條件:正確進行自我分析與職業(yè)分析,可以通過科學認知的方法和手段對自己的職業(yè)興趣、性格、能力、條件等進行全面盤點,只有清楚自己的優(yōu)勢與特長,才能彌補劣勢與不足。
重新認識自身的價值與需求
個人價值觀及需求會因時、因地而有所不同,這也正是為什么在生涯規(guī)劃前,必須先抽絲剝繭了解自己,確定自己到底要什么。
了解個人、事業(yè)與家庭的關系比重
這世上唯一公平的事是每個人每日皆擁有24個小時,成功的關鍵就在于三者的比重是否拿捏得當,哪個最重要并無最佳答案,而是要看個人需求及價值觀。
如果你重新審視過上述幾點,也且逐項得出自己的結論,接下來就可以著手進行職涯規(guī)劃的制定,其中可以依照以下幾個基本原則進行:
1. 清晰性:考慮目標、規(guī)劃是否清晰、明確?實現(xiàn)目標的步驟是否直截了當?
2.挑戰(zhàn)性:目標或規(guī)劃是否具有挑戰(zhàn)性,還是僅保持其原來狀況而已?
3. 變動性:目標或規(guī)劃是否有彈性或緩沖性?是否能依大環(huán)境的變化而做調整?
4. 一致性:主要目標與分目標是否一致?目標與規(guī)劃是否一致?個人目標與組織目標發(fā)展是否一致?
5. 激勵性:目標是否符合自己的性格、興趣和特長?是否能對自己產生內在激勵作用?
6. 合作性:個人的目標與他人的目標是否具有合作性與協(xié)調性?
7.全程原則:擬定生涯規(guī)劃時必須考慮到生涯發(fā)展的整個歷程,做全程的考慮。
8. 具體原則:生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排,必須具體可行。
9. 實際原則:實現(xiàn)職涯目標的途徑很多,在做規(guī)劃時必須要考慮到自己的特質、社會環(huán)境、組織環(huán)境及其它相關的因素,選擇切實可行的途徑。
10. 可評量原則:職涯的規(guī)劃應有明確的時間限制和標準,以便評量、檢查,使自己隨時掌握執(zhí)行狀況,并為規(guī)劃的修正提供可參考依據。
職涯的規(guī)劃主要分為六個步驟:自我評估、組織與社會環(huán)境分析、職涯機會評估、職涯目標確定、制定行動方案、評估與反饋。掌握并遵循以上原則以后,接下來我們就可以進行職涯規(guī)劃了,可以依照以下六個步驟進行:
1.自我評估:包括對個人需求、能力、興趣、性格、氣質等分析,確定自己具備哪些能力,以此來明確什么樣的職位比較適合自己,也可通過職場適應性調查來進行輔助確認。
2.組織與社會環(huán)境分析:短期的職涯規(guī)劃比較注重組織環(huán)境的分析,長期的職涯規(guī)劃則要更多地注重社會環(huán)境分析,透過分析可以更加貼近職場現(xiàn)況、職場需求及行情等。
3.職涯機會評估:職涯機會的評估包括對長期機會和短期機會的評估。通過對社會環(huán)境的分析,再結合本人的具體情況,評估有哪些長期的發(fā)展機會;通過對組織環(huán)境的分析,評估組織內有哪些短期的發(fā)展機會。
4.職業(yè)生涯目標確定:職業(yè)生涯目標的確定包括人生目標、長期目標、中期目標與短期目標的確定,它們分別與人生規(guī)劃、長期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對應。一般短期規(guī)劃為三年內的規(guī)劃,主要是確定長期目標,規(guī)劃近期完成的任務。中期規(guī)劃,一般為三至五年,規(guī)劃三至五年的目標與任務。長期規(guī)劃,其規(guī)劃時間是五至十年,主要設定較長遠的`目標。
目標的確定要首先根據個人的專業(yè)、性格、氣質和價值觀以及社會的發(fā)展趨勢確定自己的人生目標和長期目標,然后再把人生目標和長期目標細化,根據個人的經歷和所處的組織環(huán)境制定相應的中期和短期目標。簡而言之,職業(yè)生涯目標規(guī)劃,應從一生的發(fā)展寫起,然后分別定出十年、五年、三年、一年計劃,甚至可以細化到一個月、一周、一日的計劃。計劃制定好后,再從一日、一周、一月實行下去,直至實現(xiàn)你的短期目標、中期目標、長期目標。
5. 制定行動方案:把目標轉化成具體的方案和措施,這個階段要從兩個側重點進行:首先培養(yǎng)職業(yè)所需要的實踐能力,包括綜合能力和知識能力,這其中的綜合能力涵蓋
職場需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、實際操作能力、組織管理能力、自我發(fā)展的終身學習能力、心理調適能力、隨機應變能力等等。其次,參加有益的職業(yè)訓練,例如職業(yè)技能培訓、對自我職業(yè)的適應性考核、職業(yè)意向的科學測定等。
6. 評估與反饋:職業(yè)生涯規(guī)劃的不定期評估與反饋過程可增進個人對自己的認知,也是對職場及社會的不斷認識過程,是使職涯規(guī)劃更加有效的有力手段。
如何確立自己的職業(yè)規(guī)劃目標
當我們走進職場后,身邊就會有不同的聲音告訴我們如何做好職業(yè)規(guī)劃。實際上,所謂的職業(yè)規(guī)劃就是充分的了解自己想要什么,能做什么,可以做什么。當確定了這些因素之后,我們所需要的就只是努力奮斗而已。
個人職業(yè)規(guī)劃的意義:第一,個人職業(yè)規(guī)劃有助于幫助自己確定職業(yè)發(fā)展目標。第二,個人職業(yè)規(guī)劃有助于鞭策自己,為自己努力工作和學習提供源源不斷的動力。第三,職業(yè)生涯規(guī)劃有助于自己抓住重點,明確方向,早日成才。第四,個人職業(yè)規(guī)劃有助于引導個人發(fā)揮潛能,在人生的坐標軸上找準屬于自己的坐標,從而定位人生。第五,個人職業(yè)規(guī)劃有助于評估目前工作成績,盡量百尺竿頭更進一步,再創(chuàng)佳績。
職業(yè)生涯規(guī)劃需要從以下十個方面謹慎考慮:
1. 從夢想出發(fā)。先開始編織美夢,包括你想擁有的,你想做的,你想成為的,你想體驗的,F(xiàn)在,請坐下來,拿一張紙和一枝筆,動手寫下你的心愿。在你寫的時候,不需要考慮現(xiàn)實因素,盡量寫就好了;
2. 給夢想定個期限。審視你所寫的,預期希望達成的時限。有實現(xiàn)時限的才可能叫目標,沒時限的只能叫夢想;
3. 定下小目標。從你所列出的目標里選出你最愿意投入的、最令你躍躍欲試的、最能令你滿足的四件事,并把它們定為一年內最重要的四個目標。接著明確、扼要地寫下實現(xiàn)它們的重要性和真正理由;
4. 列出擁有的資源。列出一張自己所擁有的資源清單,里面包括自己的個性、朋友、財物、教育背景、時限、能力、以及其他可假借或依靠的資源,越詳盡越好;
5. 回顧成功經驗;仡欉^去最成功的兩三次經驗,總結當中成功的原因,以及有哪些你所列的資源會運用得很純熟;
6. 為目標找條件。這一步結合自身擁有的經驗和資源以及四個重要目標,找出可以達成目標的條件;
7. 預估失敗原因。之后要預估有什么因素可能導致無法完成目標?梢詮男愿、能力、資源和其他客觀因素分析欠缺的條件;
8. 設定實施步驟,F(xiàn)在針對那四個重要目標,定出實現(xiàn)它們的每一步驟。一定要記得這個計劃應包含今天需要做的,千萬不要好高騖遠。
9. 尋找模范。從你周圍或從名人當中找出三五位在你目標領域中有杰出成就的人,簡單地寫下他們成功的特質和事跡。之后,就會發(fā)現(xiàn)他們每一個人的事跡都能為你提供一些能達成目標的建議,記下他們建議的方法。
制定職業(yè)規(guī)劃是職場人的必修課
對于職場人來說,制定職業(yè)規(guī)劃是其必修課,那么,職業(yè)規(guī)劃如何制定?本文介紹了如何制定職業(yè)規(guī)劃的三大原則,以供參考。
職業(yè)規(guī)劃主要是指個人職業(yè)規(guī)劃,它是職場人職業(yè)生涯發(fā)展的真正動力和加速器,也是追求最佳職業(yè)生涯發(fā)展道路的過程。職業(yè)規(guī)劃最大的好處在于,幫助我們將個人夢想、價值觀、人生目標與行動策略協(xié)調一致,去除其他不相關的旁枝末節(jié),整合個人最大的優(yōu)勢與資源,從而向著終極目標快速前進,而這正是我們取得成功的重要保證。
對員工進行員工職業(yè)化培訓,來提高員工的職業(yè)素養(yǎng),同時也可以給員工指定職業(yè)素養(yǎng)培訓課程,讓企業(yè)員工自行學習。成功的職場規(guī)劃,一般要遵循以下三大原則。職場人士在職業(yè)規(guī)劃時,必須考慮到行業(yè)的特性與個人的優(yōu)缺點,這樣才能制定合理、有指導意義的職業(yè)規(guī)劃。
一、職業(yè)發(fā)展目標要契合自己的性格、特長與興趣。職業(yè)生涯能夠成功發(fā)展的核心,就在于所從事的工作要求正是自己所擅長的。從事自己擅長的工作,我們會工作得游刃有余;從事自己所喜歡的工作,我們會工作得很愉快。如果所從事的工作,既是自己所擅長又是喜歡,那么我們必能快速從中脫穎而出。而這正是成功的職業(yè)規(guī)劃核心所在。為了更好的給員工提供學習機會,企業(yè)內部可以培養(yǎng)各個類型的企業(yè)培訓師或培訓講師,跟蹤式的培訓整體員工。
二、職業(yè)規(guī)劃要考慮到實際情況,并具有可執(zhí)行性。有些職場人士很有雄心壯志,但營銷工作雖具有一定飛躍性,但更多時候卻是一種積累的過程——資歷的積累、經驗的積累、知識的積累,所以職業(yè)規(guī)劃不能太過好高騖遠,而要根據自己實際情況,一步一個腳印,層層晉升,最終方才能成就夢想。
三、職業(yè)規(guī)劃發(fā)展目標必須有可持續(xù)發(fā)展性。職業(yè)規(guī)劃不是一個階段性的目標,而是一種可以貫穿自己整個職業(yè)發(fā)展生涯的遠景展望,所以職業(yè)發(fā)展規(guī)劃必須具有可持續(xù)發(fā)展性。如果職業(yè)發(fā)展目標太過短淺,這不僅會抑制個人奮斗的熱情,而且不利于長遠發(fā)展。
個人職業(yè)規(guī)劃更重要的10件事
走入職場后,你需要明白你職業(yè)生涯規(guī)劃中有10件事,比你的工資更重要。
1、你的目標。“如果你不知道自己想去哪的話,你就不會到達!彼菍Φ。你需要有一個目標和相應的計劃。你可以隨時進行調整,但是你需要有目標和計劃,而且要專注于這個目標。如果你很聰明、善于把握機會、有很強的適應能力并且愿意努力工作,你就能夠做出了不起的成績……當然也包括財務上的成功。
2、熱愛你的工作。斯蒂夫.喬布斯在斯坦福畢業(yè)典禮的演講中說:“你的時間很有限,所以不要浪費時間去過別人的生活。你必須相信點滴的進步會連接著你的未來。這種方法從來沒有讓我失望,它完全改變了我的生活。取得了不起的成績的唯一的方法是熱愛你的工作。如果你還沒有找到你的熱愛,一直尋找。不要隨遇而安。”
3、你為之工作的公司。如果說我有什么職業(yè)成功的秘訣的話,那么就是這個了。把每家公司都當做可能會載你飛向月球的航天飛船。當然,你已經登上了這艘飛船,但是如果這艘船無法將你送到月球怎么辦?你可以選擇在一家已經成功的公司里工作,這樣會有進步的空間,或者選擇一家很酷的創(chuàng)業(yè)企業(yè)里工作,在那里你可以變成一個多面手。你有選擇?梢試L試一下。
4、你有多喜愛投機。如果在通過談判能夠獲得豐厚報酬的能力和善于創(chuàng)造自己機會的能力之間選擇,我會選擇后者。這種能力會在你的整個職業(yè)生涯中幫助你。
5、你工作的勤奮程度,F(xiàn)在,似乎談論如何聰明地工作比如何勤奮的工作更時髦?墒莾烧吣愣夹枰。沒有努力的工作就沒有成功。在一段時間內,你應該竭盡全力地去達成你的目標。
6、你的態(tài)度。如果你相信你有資格得到自己沒有努力爭取的東西,你可能會得到它,但是這不是你得到的全部,而且也不會是什么了不起的東西。另一方面,如果得到的每一件東西都是你掙來的,并且愿意努力工作以求晉級,對自己的工作抱有積極的態(tài)度,那么你就會擁抱成功,這是肯定的。
7、對業(yè)務產生影響。公司的目的是實現(xiàn)業(yè)務,你越接近業(yè)務核心,對業(yè)務的成敗影響越大,你對于這家公司就越有價值,你成長提升的機會也就越多,你也就能夠賺更多的錢。
8、走出去拓展人脈網絡的機會。如果你整天都坐在辦公桌前,你的機會將會很有限。但是走出去,多和行業(yè)人士閑聊,拓展人脈對于一個年輕而富于進取心的人來說是非常重要的。和未來的機會相比,豐厚的工資遠沒有那么重要。
9、股權。從經驗看,工資用于支付賬單,而賬單用一種很有趣的方式會盡可能地消耗掉你的工資。另一方面,股權是一種意外之財,顧名思義,在股權能夠流通之前,你無法獲得任何收益。這種權益也讓你的收益變得更為多樣化,因為它的價值更多的取決于整個公司的績效水平,而不是你個人的績效水平。
10、績效工資。工資只是薪酬的一部分。如果你有進取心并且相信自己,你可以選擇一份健康、結構合理,在某種程度上不封頂不封底的獎金計劃,只要目標清晰并且可行,你就能夠得到這些報酬。
總結:如果你關注上面這十點勝過關注工資,從長期看,你就能做得更好。如果你能接受挑戰(zhàn)、滿足、專注,就像你的老板一樣,有更好的價值,靈活的條件等,你會工作得更快樂,能名利雙收。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4
一、個人資料
姓名:
性別:
出生年月:
籍貫:
學歷:
政治面貌:
座右銘:
聯(lián)系電話:
二、自我分析
㈠根據人格測試結果顯示,最符合的性格類型是: 思考型:
有同情心,機敏圓滑,希望得到別人的贊同和鼓勵,對冷淡和不友善會受到傷害。需要和睦的人際關系,對于批評和漠視非常敏感,因此盡力避免發(fā)生這樣的事情。
很實際、有條理,做事徹底,有一致性,對細節(jié)和事實有出色的記憶力,并且希望別人也如此。著眼于目前,在經驗和事實之上做出決策,將事情安排妥當,喜歡自己成為活躍而有用的人物。能很好地適應日常的常規(guī)工作和活動,不喜歡做需要掌握抽象觀點或客觀分析的工作。喜歡組織眾人和控制形勢,與他人合力圓滿又按時地完成任務。喜歡安全和穩(wěn)定的環(huán)境,支持現(xiàn)存制度,注重并很好地遵守社會約定規(guī)范。忠于自己的職責,并愿意超出自己的責任范圍而做一些對別人有幫助或有益處的事情,在遇到困難和取得成功時,都很積極活躍,希望付出能得到回報或贊揚。
可能的盲點: 過分在意別人的情感和想法,以至于總是給予別人額外的關心和幫助,有時態(tài)度強硬,容易侵占別人的空間,有時缺乏需要考慮自己提供的幫助是不是他人的需要。當遇到沖突時,為了保護和睦的人際關系,通常采取回避或是妥協(xié)的方式。敏感的是在做事總是希望得到別人的鼓勵和贊賞,擔心被忽視?偸侨菀紫萑肭楦泻图毠(jié)中,很難從問題中跳出來更宏觀、更客觀的對待;取悅或幫助他人的內心很忽視自己的需求,難以說出“不”,怕讓別人失望。 有時很難變通,習慣根據經驗做出決定,以至于信息不足造成決策的草率。 ㈡自我盤點
1、興趣愛好:看書,練字,聽音樂,唱歌,看電影,舞蹈
2、優(yōu)勢:從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,對職業(yè)抱敬業(yè)精神,做事細心,對待每一件事情都不馬虎。
3、劣勢:生活在鄉(xiāng)鎮(zhèn),見識較少,工作經驗生活經歷少,各類榮譽證書獲得也少。
4、優(yōu)點:積極樂觀,熱情開朗,樂于助人,勤奮刻苦。
5、缺點:做事情缺乏膽量,不夠自信,口才和演講能力較低。
㈢解決自我盤點中的劣勢和缺點
當劣勢和缺點成為前進道路上的障礙時,就應充分得用自己的優(yōu)點,讓其把自己帶出圍障。清楚了解自己之后,就采取措施來補救。所謂江山易改,本性難移。但是只要有恒心,憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來。此外,還可以充分利用一直關心和支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自己存在的不足并制定出相應計劃以針對改正,把握每次機會,勇于說出自己的想法,敢于嘗試。
三、社會,學校,家庭環(huán)境分析
1、社會環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,經濟持續(xù)發(fā)展,在全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色,經濟發(fā)展有強勁的勢頭,大批的外國企業(yè)進入中國市場,同時也有很多的中國企業(yè)走出國門。要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務,這為畢業(yè)生提供了很多的機會。但是人才的競爭也日益激烈,企業(yè)工作單位對應聘者的要求也越來越高。而且受到美國金融危機的影響,大部分的企業(yè)和用人單位也在裁減人員。不過,近兩年應屆畢業(yè)生都趨向于自主創(chuàng)業(yè),這種就業(yè)方式成了流行。
2、學校環(huán)境:校園的學習環(huán)境很好,圍繞著一份濃濃的學習氛圍,學校的硬件設施很完備,師資質量也很高。校園內的生活環(huán)境很優(yōu)美,綠樹成蔭,有足夠的運動場所提供同學們鍛煉身體。校外的交通也很便捷,周圍有很多的商店和公司,制造了很多的兼職機會。本校有八大系,三十三個本科專業(yè),涉及就業(yè)方面的知識要求廣泛。每年學校都會舉辦一到兩次的大型招聘會,為在校學生提供應聘機會。此外,每一學年都會在學習,科研,綜合素質等多方面設立獎勵和獎學金的領取辦法,為貧困的學生提供幫助。在校的學生每年都會組團參加省或國家的大型比賽,而且每年在科技研究方面獲獎,學校還提供寒暑假的社會實踐活動的機會。不過校內也存在有一定的競爭壓力,還有周圍環(huán)境太過于熱鬧有時會影響學習的心態(tài)。
3、家庭環(huán)境:家中有四名成員:爸爸,媽媽,弟弟和我。爸爸是一名黨員,在本地的單位工作,媽媽是一名家庭主婦,在家處理家中大小事務,弟弟還是一名高中生。經濟環(huán)境還算處于中等水平,生活環(huán)境還算挺好,生活在鎮(zhèn)中心,交通方便,周圍環(huán)境好,經濟水平也挺高的。父母的要求并不高,在各方面也不會過分的給予壓力,通常情況都不干涉自己的選擇,
只會在身邊提供意見和幫助。和弟弟的相處也很融洽,時時會互相幫助。家族中有很多哥哥,姐姐在學習上樹立著榜樣,伯叔對待的期望很高,比較看重學歷和能力方面的培養(yǎng),而且親朋好友間的期望有時過高所以會造成一定的壓力。
四、角色建議
父親:目前,必須搞好學習,最好就考研,為以后找工作奠定基礎,要多鍛煉自己,但不要有太大的壓力,讓自己成為同齡人中的強者。
母親:要認真學習,好好照顧身體,不要必自己太緊。
伯父:有能力就繼續(xù)讀下去,做一個有文化,有貢獻的人。
哥哥:好好享受大學生活,但不要荒廢學業(yè)。
老師:努力,認真,不要后悔。
同學:培養(yǎng)自己的能力,提高膽量。
朋友:處理好學習和生活,使二者達到平衡。
五、職業(yè)取向分析測試
測試結果分析得到我在工作中的優(yōu)勢和劣勢如下:
在工作中的優(yōu)勢
有很大的精力和動力來完成任務、創(chuàng)造成果
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5
職業(yè)規(guī)劃是一份對未來的計劃書,但未來有許多因素是做計劃的時候不能預測的,未來不僅社會環(huán)境會變、就業(yè)環(huán)境會變,就是我們自己也會發(fā)生很多變化,職業(yè)規(guī)劃會不斷修改,做職業(yè)規(guī)劃的意義到底是什么?大學生職業(yè)規(guī)劃很難一步到位,有許多年工作經驗的人,也會遇到這方面的問題。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃對未來有什么指導意義?
盡管職業(yè)規(guī)劃因為各種變量的存在,需要不斷修改,但至少在做職業(yè)規(guī)劃的過程中,每個人首先要了解自己,其次,要了解行業(yè)、企業(yè)、崗位。職業(yè)規(guī)劃的過程,就是對自己、對社會、對行業(yè)、企業(yè)、崗位的不斷認知過程。
更多地了解自己與崗位,不斷精準定位,通過這個過程,才能真正地使職業(yè)規(guī)劃付諸實踐。
對于大學生來說,都會有職業(yè)規(guī)劃的課程與作業(yè),在大學學習職業(yè)規(guī)劃課程的時候,并不了解社會與職場,所做的職業(yè)規(guī)劃的行動方案基本上是紙上談兵,不具備操作性。
如果能去社會上找實習機會先做做。這時可能發(fā)現(xiàn)原來職業(yè)規(guī)劃中的問題了,再修正,這很正常。
有的專業(yè),在上學之前是熱門專業(yè),可到了畢業(yè)的時候,就業(yè)市場的風向轉了,專業(yè)就業(yè)出現(xiàn)的困難,這時,轉行對于部分這個專業(yè)的學生來說,就不可避免了,此時,根據就業(yè)情況,對職業(yè)規(guī)劃進行修正,在自己興趣與能力的基礎上,在專業(yè)相關領域找到更合適的機會,這其實也是職業(yè)規(guī)劃的功能。
出現(xiàn)這樣的問題,甚至可以說是之前在選專業(yè)的時候,職業(yè)規(guī)劃的功夫沒有到位,僅看到一時的專業(yè)熱門,而未能預見到長遠的發(fā)展,此時,職業(yè)規(guī)劃的問題,不是做規(guī)劃的問題,而是規(guī)劃沒到位的問題。
職業(yè)規(guī)劃人人需要,但做起來難度很大,大部分職業(yè)發(fā)展出現(xiàn)的時候,是職業(yè)規(guī)劃做的不到位,而不是沒必要做。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6
一.×××大學畢業(yè)后的十年職業(yè)規(guī)劃 (20xx年-20xx年,20歲至30歲) 美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福 方 向:企業(yè)高級管理人員 總體目標:完成碩士、博士的學習,進入××著名外資企業(yè),成為高層管理者。 已進行情況:讀完碩士,進入一家外資企業(yè),想繼續(xù)攻讀博士學位。
二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年職業(yè)規(guī)劃)
1、社會一般環(huán)境: 中國政治穩(wěn)定,經濟持續(xù)發(fā)展。在全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色。經濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。
2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境: 由于中國的管理科學發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。 要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨 著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
三.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析
1、行業(yè)分析: 本人所在××公司為跨國性會計事務所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入WTO,商務運作逐漸全球化,國內企業(yè)經營也逐步與國際慣例接軌,因此這類企業(yè)在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。
2、企業(yè)分析: ××公司是全球四大會計事務所,屬股份制企業(yè),企業(yè)領導層風格穩(wěn)健,公司以“誠信、穩(wěn)健、服務、創(chuàng)新”為核心價值觀,十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務,目前在全球10余個國家、地區(qū)設有分支機構。 公司20xx年進入中國,同年在上海設立分支機構。經營中穩(wěn)健拓展業(yè)務的同時重點推行公司運作理念,力求與發(fā)展中的共同進步。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,但公司事務性工作太過繁忙,無暇進行個人自我培訓,而且提升空間有限。但總體而言,作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經營模式是十分幸運的,本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標。
四.個人分析與角色建議
個人分析:
(1)自身現(xiàn)狀: 英語水平出眾,能流利溝通;法律專業(yè)扎實,精通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部,有較強的組織協(xié)調能力;有很強的學習愿望和能力。
(2)測評結果(略) 2.角色建議: 父親:“要不斷學習,能力要強”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們退休后搬來一起居住生活! 母親:工作要上進 ,婚姻不要誤。 老師:“聰明、有上進心、單純、乖巧”,缺乏社會經驗” 同學:“有較強的工作能力”,“適合做白領”。 ……
五.職業(yè)目標分解與組合 職業(yè)目標:著名外資企業(yè)高級管理人員。
1.20xx-2008年: 成果目標;通過實踐學習,總結出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論 學歷目標:碩士研究生畢業(yè),取得碩士學位;取得律師從業(yè)資格、通過GRE和英語高級口譯考試 職務目標:外企企業(yè)商務助理 能力目標:具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎,通過實習具有一定的實踐經驗;接觸了解涉外商務活動;英語應用能力具備權威資格認證;有一定的科研能力,發(fā)表5篇以上論文。 經濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元;商務助理年薪5萬
2.20xx年-20xx年: 學歷目標:通過注冊會計師考試 職務目標:外資企業(yè)部門經理 能力目標:熟練處理本職務工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。 經濟目標:年薪10萬
3.20xx年-20xx年: 學歷目標:攻讀并取得博士學位 職務目標:著名外資企業(yè)高級管理人員,大學的外聘講師 能力目標:科研能力突出,在國外權威刊物發(fā)表論文; 形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。 經濟目標:年薪25萬六.成功標準 我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。 只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。 為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
七.職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案 差距:
1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經驗
;2、作為高級職業(yè)經理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應能力欠缺;
4、身體適應能力有差距。
5、社交圈太窄。
八、縮小差距的方法:
教育培訓方法 (1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間:20xx年7月以前。 (2)充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會。時間:長期 (3)攻讀管理學博士學位。時間:五年以內
2.討論交流方法 (1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經常進行交流。 (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經常和他們接觸、交流。
3.實踐鍛煉方法 (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。 (2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。 (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
××本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當官,后來想當外企白領,現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。
3、如果我是學生,我可能想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學生,就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。
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