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職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃

時(shí)間:2021-03-03 09:34:02 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

【精品】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文十篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們又將抒寫(xiě)新的詩(shī)篇,該為自己做一個(gè)職業(yè)規(guī)劃了。職業(yè)規(guī)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文十篇

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1

  案例一

  客戶小A,30歲的女性,在一線城市打拼,職業(yè)目標(biāo)清晰,本人也一直在一個(gè)行業(yè)發(fā)展。但畢業(yè)已經(jīng)10年,薪資也才5,6千。

  “這肯定有什么問(wèn)題!”前期溝通中,我對(duì)她說(shuō)。

  正是這句話促使她做了決斷。

  在安排咨詢時(shí)間時(shí),我們著實(shí)費(fèi)了周折。

  確定周日,要搬家,換周四......  周四出差,換下周一......  周一還在出差,換周三......  快到元旦,很忙,換下周二......  還在出差中,回不來(lái),再換......

  最后我急了,確定一個(gè)時(shí)間,除非下刀子,否則都不換了。

  晚上7:30咨詢,到了這個(gè)點(diǎn),小A還在回賓館的路上。

  那我等......

  終于開(kāi)始,賓館的網(wǎng)絡(luò)不太好,筆記本連不上。需要換手機(jī),調(diào)試一番。

  我關(guān)閉攝像頭。

  我再等......

  進(jìn)入咨詢,客戶身邊沒(méi)有筆和紙,需要下樓去找服務(wù)員要。

  我說(shuō)你別關(guān)QQ了,放在那吧。

  我開(kāi)著QQ在這頭繼續(xù)等。

  一切就緒了,已經(jīng)8:10分了。

  我已滿頭大汗。

  “我感覺(jué)做你這個(gè)咨詢好辛苦,約一次時(shí)間,需要N多回合。簡(jiǎn)單的事情都好難完成啊!

  “我一直想找個(gè)Perfect的時(shí)間來(lái)做咨詢,但太難了。。!

  “同事有時(shí)候也這么說(shuō),和我合作起來(lái),覺(jué)得特別累!

  而咨詢的深入也讓我發(fā)現(xiàn)這和她的模式有關(guān),而這個(gè)模式和她的家庭有關(guān)。

  在家里她提出什么事情,爸媽都不太回應(yīng)。當(dāng)她堅(jiān)持時(shí),爸爸就很煩,會(huì)動(dòng)手打她。而她被打后,一橫心,自己把事情辦成。而這些事情都不是那么復(fù)雜的事情,但在她這里都要經(jīng)歷:“提議-不回應(yīng)-再提-打人-傷心憤怒-自己做 ” 的 過(guò)程。不僅花費(fèi)周折,自己還受到傷害。

  漸漸的這成為了一個(gè)模式。

  而這種模式到了職場(chǎng),她做簡(jiǎn)單事情的事情,也需要花很長(zhǎng)時(shí)間,老板覺(jué)得效率低,執(zhí)行力不高。而和她合作的同事,倍感辛苦,漸漸也就不愿意合作了......

  案例二

  客戶小B,教育背景和綜合能力都不錯(cuò),不好高騖遠(yuǎn),對(duì)自己也非常了解。但卻換了無(wú)數(shù)份工作。十年了,職業(yè)上完全沒(méi)有起色。

  做咨詢問(wèn)卷時(shí),他說(shuō)第二天可以發(fā)過(guò)來(lái),卻拖了5天的時(shí)間,還是在我的不斷催促下......

  他非常重視咨詢,特意從西南小城做飛機(jī)來(lái)上海,住在賓館,就是為了面談。

  而咨詢前2個(gè)小時(shí),他發(fā)來(lái)微信說(shuō)會(huì)準(zhǔn)時(shí)到,但我在咨詢室足足等了20分鐘,他才露面......  而咨詢過(guò)程中,有電話打進(jìn)來(lái),他接完電話,開(kāi)始在手機(jī)上尋找附件發(fā)送,在我的提醒下才停止......

  我覺(jué)得他的行為有些奇怪:

  我應(yīng)該可以。。。但結(jié)果......  我覺(jué)得可以。。。但事實(shí)......

  似乎他費(fèi)勁力想做,但他的行動(dòng)卻恰恰不配合。而他自己似乎也控制不了自己的行動(dòng)。

  “在你的身上,我感受到一種模式!蔽抑毖圆恢M。

  而這種模式形成確實(shí)和他的小時(shí)候的家庭環(huán)境有關(guān)系。目前,客戶在做職業(yè)規(guī)劃的同時(shí)也在接受心理輔導(dǎo)和家排治療。

  這樣的客戶其實(shí)還是蠻多的:在英國(guó)工作的小C, 考個(gè)雅思得考7次;客戶小D,拼命花錢買各種資源,但卻從來(lái)不看......

  正巧我在武志紅寫(xiě)的一篇文章中看到這樣一句話:

  假若你沒(méi)有過(guò)上自己想要的生活,但意識(shí)上又特別想實(shí)現(xiàn)它。那很重要一點(diǎn):你能不能發(fā)現(xiàn),到底是怎樣的一個(gè)童年活或早期經(jīng)歷所形成的“詛咒”,令你沒(méi)有實(shí)現(xiàn)它。

  原來(lái)這些客戶身上的行為模式,就是一種“詛咒”。

  忽然醒悟:

  那些努力工作,但卻過(guò)得很卑微的人,那些苦苦掙扎的人,身上都背負(fù)著各種各樣的“詛咒”。

  而最好的辦法是:找到這種詛咒,并打破它。

  你才可以夢(mèng)想成真!

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2

  1 自我認(rèn)知………………………………………………………………

  1.1 職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)試……………………………………………

  1.2 360°評(píng)估………………………………………………………

  1.3 自我認(rèn)識(shí)小節(jié)…………………………………………………

  2 職業(yè)認(rèn)知………………………………………………………………

  2.1 外部環(huán)境分析…………………………………………………

  2.2 目標(biāo)職業(yè)分析…………………………………………………

  2.3 職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)…………………………………………………

  2.4 SWOT分析………………………………………………………

  2.5 職業(yè)認(rèn)知小節(jié)…………………………………………………

  3 職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)…………………………………………………………

  3.1 確定目標(biāo)和途徑………………………………………………

  3.2 制定行動(dòng)計(jì)劃…………………………………………………

  3.3 動(dòng)態(tài)分析調(diào)整…………………………………………………

  3.4 備選職業(yè)規(guī)劃方案……………………………………………

  階段目標(biāo):學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),豐富閱歷,吸取經(jīng)驗(yàn),過(guò)英語(yǔ)六級(jí),通過(guò)所有等級(jí)考試,優(yōu)秀畢業(yè),成功就業(yè)

  總體目標(biāo):自己創(chuàng)業(yè),有自己的貿(mào)易公司

  一.自我認(rèn)知

  1.優(yōu)點(diǎn):

  a.自我評(píng)估:有責(zé)任心,做事認(rèn)真,有熱情,有學(xué)習(xí)新事物的欲望,自學(xué)能力強(qiáng),做事很靈活

  b.老師領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估:學(xué)習(xí)興趣濃厚,成績(jī)良好,工作認(rèn)真負(fù)責(zé), 待人熱情,同學(xué)關(guān)系較好,有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力

  c.父母家人評(píng)估:工作起來(lái)的時(shí)候很認(rèn)真很投入,有非完成不可的決心,喜歡自己創(chuàng)作,動(dòng)手能力強(qiáng),手巧,觀察能力強(qiáng),很樂(lè)觀

  d.同學(xué)朋友評(píng)估:待人熱情,平易近人,樂(lè)于助人,為人有正氣,學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé),有禮貌,很活潑,很樂(lè)觀,想象力豐富

  f.部門評(píng)估:有責(zé)任心,工作認(rèn)真,有上進(jìn)心,主動(dòng)性強(qiáng)

  2.缺點(diǎn):

  a.自我評(píng)估:缺乏主見(jiàn),做事不夠果斷,不夠主動(dòng),沒(méi)有耐心,自控能力很弱

  b.老師領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估:做事有點(diǎn)輕浮,有點(diǎn)糊涂

  c.父母家人評(píng)估:懶,缺乏生活常識(shí),缺乏主見(jiàn),做事虎頭蛇尾,情緒化,思想太單純不夠成熟

  d.同學(xué)朋友評(píng)估:過(guò)于追求完美,情緒化,有點(diǎn)幼稚,做事拖拉

  f.部門評(píng)估:涉世未深,做事不夠凌厲

  3.自我認(rèn)知小結(jié):

  本人做事認(rèn)真,有責(zé)任心,但是有時(shí)候過(guò)于追求完美;喜歡學(xué)習(xí)新鮮事物,有一定的自學(xué)能力,處理問(wèn)題很靈活,但是有時(shí)候工作不夠主動(dòng),還有的時(shí)候比較拖拉,存在懶惰的心理;有上進(jìn)心,但是有時(shí)候高估了自己的能力;有熱情,但是做事虎頭蛇尾;缺乏主見(jiàn)。在性格方面,很平易近人,熱情,友善,樂(lè)觀,但是情緒化,一點(diǎn)小事就可令情緒波動(dòng);有親和力,但是缺乏領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范;生活常識(shí)貧乏,很無(wú)知。

  4.發(fā)展與提高:

  a.克服懶惰心理,克服散慢。

  b.學(xué)會(huì)自己做決定,自己拿主意。

  c.學(xué)會(huì)留意身邊的事情,多聽(tīng),多了解,多思考。

  d.學(xué)會(huì)約束自己,學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間和金錢。

  e.學(xué)會(huì)控制自己的情緒,調(diào)節(jié)自己的心理,以適當(dāng)?shù)耐緩絹?lái)抒發(fā)自己的情緒。

  二.職業(yè)認(rèn)知:

  1.外部環(huán)境分析:

 、 家庭環(huán)境分析

  我爸爸自己創(chuàng)業(yè),媽媽專職家庭主婦,因?yàn)橐恢币詠?lái)很多事情都是爸爸媽媽做主,所以我沒(méi)有主見(jiàn),還因?yàn)閶寢尩倪^(guò)分溺愛(ài),我心理承受能力很低,不夠堅(jiān)強(qiáng),也沒(méi)有遇到過(guò)大的挫折,所以個(gè)人想法還比較天真,而且比較喜歡發(fā)脾氣。有親戚在美國(guó),經(jīng)營(yíng)餐館,我家有計(jì)劃過(guò)移民美國(guó),我覺(jué)得這樣的條件更有利于我從事國(guó)際貿(mào)易這個(gè)方向的工作。

 、 學(xué)校環(huán)境分析

  雖然我校只是2B的學(xué)院,但是是經(jīng)教育部批準(zhǔn)舉辦的廣州大學(xué)的獨(dú)立學(xué)院,是廣東省內(nèi)最早的軟件學(xué)院。已經(jīng)跟很多大型的企業(yè)合作辦學(xué),以緊貼市場(chǎng)需求的專業(yè)設(shè)置贏得了學(xué)生的青睞和家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可。

  我們是化軟學(xué)院第一屆本科生,學(xué)校特別的重視我們這一屆的發(fā)展情況,畢竟我們學(xué)院還是在成長(zhǎng)中,打響第一炮是至關(guān)重要的,相信在學(xué)校的特別照顧下,我們會(huì)有不錯(cuò)的機(jī)遇。

 、 社會(huì)環(huán)境分析

  伴隨世界經(jīng)濟(jì)較快增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展,當(dāng)前國(guó)際貿(mào)易增長(zhǎng)明顯加速,已經(jīng)進(jìn)入新一輪增長(zhǎng)期。20xx年,全球貨物貿(mào)易名義增長(zhǎng)21%,達(dá)

  到25年來(lái)的最高水平。在世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁增長(zhǎng)和國(guó)際市場(chǎng)對(duì)能源、原材料商品需求旺盛的帶動(dòng)及美元貶值因素的影響下,全球貨物和服務(wù)貿(mào)易總量20xx年近11萬(wàn)億美元,增速達(dá)到20%,保持高速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。

  中國(guó)是近年國(guó)際貿(mào)易增長(zhǎng)中最顯眼的“亮點(diǎn)”,表現(xiàn)為中國(guó)不僅在全球貿(mào)易總量中的份額和排名不斷攀升,而且對(duì)全球貿(mào)易增量的貢獻(xiàn)也更為顯著。自20xx年加入世貿(mào)組織以來(lái),中國(guó)在全球貿(mào)易中的排名以年升一位的速度上升。20xx年,中國(guó)對(duì)外貿(mào)易額達(dá)到11548億美元,超過(guò)日本成為僅次于美國(guó)、德國(guó)的第三大貿(mào)易國(guó),分別占全球貨物貿(mào)易總量的6.4%和增量的20%。由此看來(lái),國(guó)際貿(mào)易在中國(guó)還蠻有發(fā)展空間的。

  ④ 目標(biāo)地域分析

  廣州--廣東省的省會(huì),政治、經(jīng)濟(jì)、科技、教育和文化中心,中國(guó)南方最大的海濱城市。從1992年開(kāi)始,廣州的綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力躍居全國(guó)10大城市的第3位。尤其是“九五”以來(lái),廣州的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力更為顯著增強(qiáng),經(jīng)濟(jì)前景看好。

  深圳--改革開(kāi)放25年來(lái),深圳從一個(gè)邊陲小鎮(zhèn)發(fā)展到一個(gè)現(xiàn)代化的國(guó)際大都市,這個(gè)”深圳速度”,放在全世界任何一個(gè)國(guó)家也是毫不遜色的。20xx年《中國(guó)城市競(jìng)爭(zhēng)力報(bào)告》評(píng)定,深圳綜合競(jìng)爭(zhēng)力排名全國(guó)第3位。

  ⑤ 目標(biāo)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析

  隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的加劇,隨著中國(guó)與其他國(guó)家經(jīng)貿(mào)往來(lái)的日益頻繁,那些熟悉國(guó)際慣例,精通外語(yǔ)與國(guó)際貿(mào)易規(guī)則,掌握貿(mào)易談判知識(shí)和技巧的專業(yè)外經(jīng)貿(mào)人才就越來(lái)越受到重視了。入世后,隨著我國(guó)外貿(mào)體制改革的進(jìn)一步深入,越來(lái)越多的企業(yè)被批準(zhǔn)直接從事對(duì)外貿(mào)易,這就要求企業(yè)的經(jīng)貿(mào)人員不僅具有日常生活所需的聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)、譯的外語(yǔ)能力,還應(yīng)懂得國(guó)際外貿(mào)知識(shí)、國(guó)際貿(mào)易談判規(guī)章和國(guó)際經(jīng)濟(jì)法律、營(yíng)銷技術(shù)、基本的產(chǎn)品專業(yè)知識(shí)等。隨著與國(guó)外貿(mào)易往來(lái)的進(jìn)一步增大,大批量地培養(yǎng)高素質(zhì)的國(guó)際經(jīng)貿(mào)人才已成為我國(guó)高等教育人才培養(yǎng)工作所面臨的一項(xiàng)重要任務(wù)?傊,入世,對(duì)中國(guó)高等學(xué)校的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè),既提出挑戰(zhàn)又給予很大的發(fā)展機(jī)遇,該專業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景廣闊,但要求會(huì)更高。

  2.目標(biāo)職業(yè)分析

 、 目標(biāo)職位名稱

  外貿(mào)經(jīng)理

 、 崗位說(shuō)明

  1、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)出口業(yè)務(wù)物流管理及單證管理工作,跟蹤協(xié)調(diào)訂單到交貨的全過(guò)程

  2、負(fù)責(zé)組織處理客戶投訴、退換貨等售后服務(wù)工作

  3、工科內(nèi)部組織的建設(shè)和管理

 、 任職要求

  1、大學(xué)本科以上學(xué)歷,年齡要求35歲左右,市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易等相關(guān)專業(yè)畢業(yè);

  2、具有五年以上營(yíng)銷管理工作經(jīng)驗(yàn),三年以上部門經(jīng)理崗位工作經(jīng)驗(yàn);

  3、有豐富的市場(chǎng)營(yíng)銷策劃經(jīng)驗(yàn)、熟悉行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀,具有優(yōu)秀的營(yíng)銷技巧和市場(chǎng)運(yùn)作能力;

  4、具有較強(qiáng)的管理能力,人際溝通協(xié)調(diào)能力,具有高度的工作熱情和責(zé)任感且務(wù)實(shí),還要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

  5、具基本的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)英語(yǔ)功底。

 、 就業(yè)和發(fā)展前景

  由基層做起,不怕苦,腳踏實(shí)地,逐漸掌握進(jìn)出口貿(mào)易的運(yùn)作流程,積累經(jīng)驗(yàn),并不斷參加培訓(xùn)不斷提升自己的綜合實(shí)力,由普通業(yè)務(wù)員升到部門主管,再升到經(jīng)理。

  3.SWOT分析

  優(yōu)勢(shì)

  1工作認(rèn)真負(fù)責(zé)---工作認(rèn)真,有責(zé)任心,還有一定的管理能力。

  2學(xué)習(xí)能力強(qiáng)---有自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,能夠很快適應(yīng)新的工作。

  3待人真誠(chéng)熱情---可以很快融入群體,有親和力。

  弱勢(shì)

  1英語(yǔ)相對(duì)來(lái)說(shuō)弱了一點(diǎn)---企業(yè)對(duì)英語(yǔ)的要求一般很高。

  2還沒(méi)有市場(chǎng)的洞察力---不了解當(dāng)前局勢(shì)和市場(chǎng)環(huán)境,不符合企業(yè)招聘的要求。

  機(jī)會(huì)

  1在學(xué)校多參加部門工作---多做一點(diǎn),多鍛煉一點(diǎn),提高自己的管理能力和個(gè)人素質(zhì)。

  2畢業(yè)前的各種招聘面試---認(rèn)真對(duì)待每一次interview, 盡量多地抓住資源,得到j(luò)ob offer很多

  3學(xué)校會(huì)通過(guò)一系列課程提高我們的面試技巧---充分將課程中學(xué)到的技巧運(yùn)用于面試中

  4國(guó)際貿(mào)易是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)---在未來(lái)的一段時(shí)間里,貿(mào)易行業(yè)會(huì)提供越來(lái)越多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

  威脅

  1就業(yè)壓力大,競(jìng)爭(zhēng)激烈---盡管貿(mào)易行業(yè)很吃香,但是國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的人還是不少,我們學(xué)校是B類學(xué)校,相對(duì)于那些名牌大學(xué),我們的競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)低點(diǎn)。所以,要提高自己的其他方面的能力,增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

  2沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)---很多大企業(yè)都需要有幾年的工作經(jīng)驗(yàn),有時(shí)候招聘單位會(huì)選擇一個(gè)有工作經(jīng)驗(yàn)的大專生多于選擇一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生。所以要多參加實(shí)習(xí),并且愿意從低層做起,刻苦勤勞。

  3面試時(shí)的各種刁難與挑戰(zhàn)---同專業(yè)人士聊天,吸取經(jīng)驗(yàn);在兼職過(guò)程中積累和職業(yè)人士打交道的方法,拓寬眼界;對(duì)每一個(gè)面試公司作調(diào)研,分析需求與

  特點(diǎn);面試之前準(zhǔn)備材料,應(yīng)變策略,面試之中發(fā)揮表達(dá)能力強(qiáng),感染力強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)。

  4.職業(yè)認(rèn)知小結(jié)

  通過(guò)職業(yè)認(rèn)知幾個(gè)步驟的分析,我認(rèn)為從事貿(mào)易工作在我國(guó)目前是一個(gè)潮流走向且又充滿機(jī)會(huì)的職業(yè)。

  外貿(mào)工作以及工作環(huán)境符合我自己的興趣,滿足我自己的一種價(jià)值感的需要,并且我愿意花費(fèi)我的時(shí)間去經(jīng)營(yíng)。

  三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì):

  1.確定目標(biāo)和路徑

 、 近期目標(biāo)

  畢業(yè)后希望可以進(jìn)外貿(mào)公司工作

  1大一要適應(yīng)大學(xué)生活,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

  2大二要考過(guò)四級(jí),學(xué)好專業(yè),參與班級(jí)和部門的管理工作,了解中國(guó)當(dāng)前局勢(shì)和市場(chǎng)擴(kuò)大知識(shí)面,爭(zhēng)取到到企業(yè)實(shí)習(xí)

  3大三要考過(guò)六級(jí),考取相關(guān)的證書(shū),爭(zhēng)取到大型企業(yè)實(shí)習(xí)

  4大四要優(yōu)秀畢業(yè),取得學(xué)位,并取得有效證書(shū),爭(zhēng)取進(jìn)入大企業(yè)工作;② 中期目標(biāo)

  中期目標(biāo)是希望可以做到貿(mào)易經(jīng)理

  從低做起,在平時(shí)工作中努力表現(xiàn)自己,不怕苦,多做事,幫企業(yè)獲得更好效益,對(duì)企業(yè)忠誠(chéng),努力工作,并向有經(jīng)驗(yàn)人的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在上級(jí)面前表現(xiàn)自己。

 、 長(zhǎng)期目標(biāo)

  長(zhǎng)期目標(biāo)是有自己的外貿(mào)公司

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作,熟悉工作流程,積累工作經(jīng)驗(yàn),有自己的客戶或者是跟一些大的企業(yè)保持友好的合作關(guān)系,有自己的工作伙伴,有足夠的資金,其實(shí)資金是越多越好,但是為了盡快達(dá)成這個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo),也會(huì)考慮跟其他人合資。

  2.制定行動(dòng)計(jì)劃

  大一

  學(xué)習(xí):認(rèn)真上好每一堂課,了解這個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)模式,制定出適合自己的學(xué)習(xí)方案,爭(zhēng)取每個(gè)星期去圖書(shū)館

  工作:積極參與工作,大膽嘗試,通過(guò)擔(dān)任班委和部門干事來(lái)提高自己的演說(shuō)能力,表達(dá)能力和交際能力,培養(yǎng)責(zé)任心。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),大一是抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)服從命令,接受工作安排,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  生活:適應(yīng)新的環(huán)境,適應(yīng)這里的生活模式,多參與活動(dòng),多交朋友,養(yǎng)成早起的習(xí)慣,學(xué)畫(huà)畫(huà),提高個(gè)人修養(yǎng)。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3

  案例

  問(wèn):請(qǐng)問(wèn)你為什么選擇來(lái)我們公司?你對(duì)自己未來(lái)五年的職業(yè)規(guī)劃是什么?

  方法與策略

  這個(gè)問(wèn)題的背后是了解求職者的求職動(dòng)機(jī)和對(duì)自己中長(zhǎng)期職業(yè)發(fā)展的思考。而此時(shí)需要傳遞給HR的信息是:1.你是有備而來(lái)的,因?yàn)閷?duì)自己是有職業(yè)規(guī)劃的,所以求職投簡(jiǎn)歷都是經(jīng)過(guò)一番思考的,而不是海投盲投的結(jié)果。2.表明自己的優(yōu)勢(shì),體現(xiàn)出自己是這份工作的不二人選。3.你有著良好的職業(yè)規(guī)劃,清楚地知道未來(lái)三到五年的計(jì)劃和打算,表明你是符合企業(yè)要求的穩(wěn)定型員工。

  Lily答:

  雖然我學(xué)的是財(cái)會(huì)專業(yè),但是我并不太喜歡,通過(guò)充分考慮,我選擇參加系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃方面的培訓(xùn),在課堂上我知道如何找出自己的職業(yè)定位。我的表達(dá)能力很強(qiáng),在大學(xué)時(shí)就經(jīng)常獲得演講和辯論賽的第一名,我喜歡站在講臺(tái)上的感覺(jué),從小就想著自己長(zhǎng)大了要當(dāng)一名老師,在2年會(huì)計(jì)工作中,我一直過(guò)不開(kāi)心,我不喜歡每天重復(fù)著機(jī)械式的單一工作。經(jīng)過(guò)職業(yè)規(guī)劃專家的一對(duì)一輔導(dǎo),我發(fā)現(xiàn)自己還是更加適合往培訓(xùn)師方向發(fā)展,而我當(dāng)前最適合的切入點(diǎn)就是貴公司所處的行業(yè),我希望可以在培訓(xùn)助理的這個(gè)職位上沉下心來(lái)好好工作,將來(lái)在這個(gè)平臺(tái)能夠圓我的培訓(xùn)師夢(mèng)想。

  我希望從現(xiàn)在開(kāi)始,五年之內(nèi)能夠在目前申請(qǐng)的這個(gè)職位上沉淀下來(lái),通過(guò)不斷的努力后,最好能有幾次晉升,希望可以從培訓(xùn)助理做到培訓(xùn)主管,最后成為培訓(xùn)經(jīng)理甚至是行業(yè)內(nèi)出色的培訓(xùn)專家。未來(lái)的五年,不管是向上提升,還是在企業(yè)內(nèi)橫向調(diào)動(dòng),對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō),希望找到一家愿意做相互投入的企業(yè)待上一段時(shí)間。希望我的加入可以給公司帶來(lái)更大的商業(yè)價(jià)值,同時(shí)我也希望自己能夠在企業(yè)的平臺(tái)上得到進(jìn)一步的職業(yè)能力提升。

  效果及分析

  Lily真誠(chéng)的表述和對(duì)自己明確的定位讓HR覺(jué)得她很是培訓(xùn)助理的不二人選,同時(shí)也充分表現(xiàn)出她對(duì)自己的職業(yè)定位以及發(fā)展路徑是十分清晰的,因而她在數(shù)十個(gè)候選人中脫穎而出,順利拿到了這個(gè)offer。如今一年多過(guò)去了,Lily按照自己當(dāng)初設(shè)定的發(fā)展目標(biāo)有條不紊地走著。

  專家點(diǎn)評(píng)

  其實(shí)求職面試遠(yuǎn)沒(méi)有想象中那么難。就業(yè)力專家閆嶺強(qiáng)調(diào):能夠做好工作的人,并不一定能找到好的工作,找到好工作的人,是那些會(huì)找工作的人。所以,不管就業(yè)環(huán)境多惡劣,也不論面試中的提問(wèn)如何復(fù)雜,如果你對(duì)自己有著明確的職業(yè)定位和清晰的發(fā)展目標(biāo),掌握求職中的游戲規(guī)劃,你會(huì)發(fā)現(xiàn)找工作其實(shí)很簡(jiǎn)單。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4

  啃老族需要認(rèn)真做一個(gè)職業(yè)規(guī)劃。爭(zhēng)取昨日脫離啃老族。

  一、啃老族的定義

  “啃老族”指的是有獨(dú)立生活能力的成年子女要求老年人經(jīng)濟(jì)資助。

  二、啃老族的形成

  首先老年人被啃老,說(shuō)明老年人有一定的財(cái)富可以讓自己的子女去啃,如坐吃山空的富二代。如果是窮一代,怎么啃?我是來(lái)自農(nóng)村的,我家鄉(xiāng)的朋友和同學(xué)的家庭都不好,靠莊稼吃飯維持生計(jì),所以絕大部分人都出來(lái)打工,結(jié)果就是:只要出來(lái)打工就會(huì)比在家里經(jīng)濟(jì)好些,因?yàn)樽鲛r(nóng)業(yè)除了技術(shù)就靠天了,如果遇到災(zāi)害可能就成了絕收戶,只能靠救濟(jì)了!所以窮的家庭的子女很難成為啃老族,因?yàn)樵诩依锟欣暇蜁?huì)窮二代、窮三代、窮N代?如此說(shuō)來(lái),啃老的人基本家庭都是比較富裕的,那么富裕的人怎會(huì)變成啃老族呢?細(xì)數(shù)一下,可能有一下幾方面原因:

  1、從小到大的家庭教育突出了一個(gè)“靠”字。

  父母總是喜歡什么都包辦,不要讓自己的小孩太辛苦,太冒險(xiǎn),因此這樣的小孩就會(huì)喜歡“靠”,在家靠父母,在學(xué)?客瑢W(xué),如果去工作了發(fā)現(xiàn)沒(méi)人可靠,那就靠父母吧自然成為啃老族。

  2、孩子從小就是家庭的核心人物,因?yàn)榇蠖嗫欣献宕蠖喽际?0、90后的,以我為中心的概念很強(qiáng)。

  當(dāng)?shù)搅斯ぷ鲘徫,稍有不順心就辭職,跳槽,沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神,缺乏合作意識(shí),最終因?yàn)椴荒苓m應(yīng)而回到家中。

  3、生活很無(wú)憂,缺乏感恩和責(zé)任。

  因此認(rèn)為一切照顧都是應(yīng)該的。當(dāng)回到父母身邊時(shí),沒(méi)有感恩之情,自然就談不上孝順。這些“啃老族”很冷血,不懂愧疚,不懂責(zé)任,不知父母把他帶到這個(gè)世界的不易,往往還有怨恨情緒,使做父母的有苦難言。

  三、啃老族的職業(yè)規(guī)劃教育

  如果真的要讓父母通過(guò)法制來(lái)拒絕自己的子女啃老,還真是不好執(zhí)行,因?yàn)閳?zhí)行者是父母。面對(duì)自己心愛(ài)的小孩,有可能是獨(dú)一無(wú)二的小孩,如果通過(guò)各種教育都無(wú)法改變局面通過(guò)法律,那么就等于將小孩推上生存的危險(xiǎn)區(qū),這樣的話父母會(huì)愿意嗎?再加上家丑不可外揚(yáng)的傳統(tǒng)觀念就更加會(huì)讓父母動(dòng)搖。因此通過(guò)法律來(lái)改變啃老的現(xiàn)狀實(shí)屬不易啊!

  如果真要改變,其實(shí)當(dāng)然要去改變,除了立法,還是要從本質(zhì)上解決問(wèn)題。如:

  1、優(yōu)化家庭教育。

  如果認(rèn)真研究“我爸是李剛”的案例,其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)家庭教育一定出了問(wèn)題。因此要反思自身的家庭教育。首先,父母自己要做好示范作用,責(zé)任、勤奮、積極、獨(dú)立、感恩等等都要自己示范,至少自己不是啃老族:)其次,要根據(jù)孩子的成長(zhǎng)階段的特點(diǎn)賦予一定的責(zé)任和義務(wù),從小培養(yǎng)其獨(dú)立性和責(zé)任感以及自信心。再次,就是培養(yǎng)其個(gè)人的興趣和愛(ài)好,尊重其個(gè)性發(fā)展,最好能引導(dǎo)孩子形成自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)板,慢慢從養(yǎng)活自己到有自己的事業(yè),這樣就可以讓小孩慢慢遠(yuǎn)離自己了:)

  2、學(xué)校教育要重視加強(qiáng)學(xué)生的培養(yǎng),尤其在為人品質(zhì)方面。

  通過(guò)各種社會(huì)實(shí)踐教育,鼓勵(lì)學(xué)生自己去鍛煉和提高,樹(shù)立學(xué)生自己獨(dú)立的信心。另外就是加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃教育,讓學(xué)生提高自我認(rèn)識(shí),找到自己的所學(xué)興趣,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),積累能量,提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。這樣就可以在找工作和就業(yè)上能給力。

  3、營(yíng)造社會(huì)輿論氛圍。

  讓所有人都去鄙視真正啃老的人,當(dāng)啃老族成天害怕異樣的眼光和言論,那么他們一定會(huì)忐忑不安的,一定會(huì)有所反思的。

  杜絕產(chǎn)生“啃老族”的根本辦法,是父母及家庭成員理智的培養(yǎng)孩子,才能讓孩子健康的長(zhǎng)大成人,這也是對(duì)“啃老族”的防微杜漸。因此父母在孩子小的時(shí)候就要學(xué)會(huì)慢慢放手讓孩子獨(dú)立,很多時(shí)候使自己太喜歡關(guān)心或關(guān)注自己的小孩,有時(shí)候在小孩眼里這是一種限制或阻礙,久而久之,他們會(huì)覺(jué)得就依你們的,就算錯(cuò)了,也是你們的問(wèn)題。因此,推卸責(zé)任,變得自己不做主不獨(dú)立就開(kāi)始啦!就算父母自己很富裕,還流油,也要讓小孩覺(jué)得靠不了……

  拒絕啃老族就從“放手”開(kāi)始!并幫助其做好自身的職業(yè)規(guī)劃。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5

  很多人做職業(yè)規(guī)劃往往著重于探索自己的能力、興趣和價(jià)值觀,而忽視了對(duì)于外部職場(chǎng)的研究。外部職場(chǎng)的探索是職業(yè)規(guī)劃不可或缺、極其重要的一環(huán),很多人都是因?yàn)閷?duì)這個(gè)方面研究不足,多走了許多彎路,甚至蹉跎了一生。

  中國(guó)的職場(chǎng)有很獨(dú)特的地方,突出表現(xiàn)在“體制上。因?yàn)橛辛恕绑w制”,中國(guó)這個(gè)職場(chǎng)在解讀起來(lái)注定有其奧妙,而這奧妙又是各種舶來(lái)的職業(yè)規(guī)劃理論所無(wú)從窺透的。幸好,可以以史為鑒,又結(jié)合筆者自身十?dāng)?shù)年的親身經(jīng)歷與研究,總算略通一二。好了,現(xiàn)在就讓我為大家?guī)罚已睬靶,秉持好奇之燭光,對(duì)體制內(nèi)職場(chǎng)一探究竟!

  政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、大型國(guó)企,這三類“單位”,可以被歸入我們中國(guó)職場(chǎng)所特有的體制內(nèi)職場(chǎng)。在此職場(chǎng)中生存與發(fā)展必須遵從此中規(guī)律、道理,否則,前景堪憂。這些規(guī)律和道理,我將之總結(jié)為五條,可稱為體制內(nèi)職業(yè)規(guī)劃的成功五訣。

  第一訣靠攏黨組織

  黨組織在體制內(nèi)職場(chǎng)中的地位與作用不需要詳細(xì)論證,想必大家也心知肚明。因?yàn)樵谶@些“單位”中,黨組織是最高領(lǐng)導(dǎo),這個(gè)地位獨(dú)一無(wú)二,也無(wú)從質(zhì)疑,這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)地位超過(guò)業(yè)務(wù)范疇的管理,所以,加入、靠攏黨組織,就是加入、靠攏核心領(lǐng)導(dǎo)層。

  馮侖在《理想豐滿》中提及過(guò)的“大會(huì)解決小問(wèn)題,小會(huì)解決大問(wèn)題”,其中,解決大問(wèn)題的小會(huì)在體制中常常是黨委會(huì)。不加入黨組織,就沒(méi)了開(kāi)小會(huì)的可能,不開(kāi)小會(huì),自然就遠(yuǎn)離了大問(wèn)題,遠(yuǎn)離了大問(wèn)題,意味著遠(yuǎn)離了核心權(quán)力。這就是為什么僅從專業(yè)、業(yè)務(wù)角度上努力,是很難突破發(fā)展瓶頸,走向體制內(nèi)高層管理的原因所在。

  第二訣依靠關(guān)系獲取資源

  體制內(nèi)單位不是在行政權(quán)力上的壟斷,就是在行業(yè)中業(yè)務(wù)壟斷,所以,這些單位占據(jù)資源高位,基本沒(méi)有生存的壓力,也很少重視來(lái)自外部客戶的壓力。這樣的單位,待遇很好,沒(méi)有外部壓力,自然而然,大家的精力幾乎全部投入了內(nèi)部位置的爭(zhēng)奪與比拼。爭(zhēng)奪中,不自覺(jué)地會(huì)形成幫派,一個(gè)不依附于幫派的個(gè)體是很難獲得內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)勝利的。在這里,最重要的是平衡好各方關(guān)系,取得自己發(fā)展所需的各種資源,而專業(yè)能力、工作業(yè)績(jī)等現(xiàn)代管理中看重的東西僅是一種競(jìng)爭(zhēng)手段而已,不宜擺位過(guò)高。特別提醒初入體制內(nèi)職場(chǎng)的新人,體制內(nèi)職場(chǎng)中的發(fā)展,一定要注重關(guān)系,尤其是與上級(jí)之間的關(guān)系。

  比起市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式下的職場(chǎng),體制內(nèi)職場(chǎng)更多地承襲了中國(guó)傳統(tǒng)的官場(chǎng)文化。“一入宮門深似海!”,《后宮甄環(huán)傳》中的甄環(huán)從一個(gè)不諳世事的單純少女成長(zhǎng)為一個(gè)善于權(quán)謀的深宮婦人,正折射出了環(huán)境對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的決定性影響。盡管,深宮權(quán)婦不會(huì)是甄環(huán)想要成為的樣子,但卻或許是后宮中最合理,最成功的生存之道。皇帝、太后、皇后這三方后宮權(quán)力,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,無(wú)論如何,都要維系好至少一方關(guān)系,否則,便得不到資源可用,永無(wú)出頭之日了。

  第三訣懂尊卑,不僭越

  體制內(nèi)的職場(chǎng),通常設(shè)計(jì)了許多崗位層級(jí),管理目標(biāo)更側(cè)重穩(wěn)定而不是發(fā)展,也因?yàn)榉(wěn)定的需要,下級(jí)對(duì)上級(jí)通常要絕對(duì)服從。一個(gè)人在工作中的效果與評(píng)價(jià),上級(jí)握有絕對(duì)的話語(yǔ)權(quán)。在這種職場(chǎng)中,工作中的種種努力,都要通過(guò)上級(jí)的認(rèn)可而取得成果與回報(bào),所以,上級(jí)的認(rèn)可是多么重要!不爭(zhēng)工作短長(zhǎng),永遠(yuǎn)甘居領(lǐng)導(dǎo)之下,正是一個(gè)好下屬處事的原則。

  慈禧不給北洋艦隊(duì)軍費(fèi),致使北洋艦隊(duì)三年未采購(gòu)一炮,技術(shù)上的落后,最終導(dǎo)致了中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的全面落敗。在此之前,李鴻章多次申請(qǐng)軍費(fèi)不果的情況下,沒(méi)有繼續(xù)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)施壓,反而,通過(guò)海防捐的方式籌措了大筆銀子為慈禧的生日獻(xiàn)禮,這就是頤和園的來(lái)歷。李鴻章明哲保身,終成中國(guó)歷史名臣。懂尊卑,不僭越,是一條體制內(nèi)生存的原始法則。“領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)是對(duì)的!”,記住這句話吧,在體制內(nèi),這是一條真理。

  第四訣巧建功,知進(jìn)退

  盡管體制內(nèi)的職場(chǎng)不特別注重專業(yè)能力,工作業(yè)績(jī),但很多時(shí)候,也需要這些為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。這樣時(shí)刻來(lái)臨的時(shí)候,一定要搶抓機(jī)遇,不可錯(cuò)過(guò),畢竟,業(yè)績(jī)是職業(yè)發(fā)展的基石。取得成績(jī)之后,不要居功自傲,一定要退下來(lái),將功勞全部讓與領(lǐng)導(dǎo)。這后一點(diǎn),確是許多職場(chǎng)人所不理解,也因而不能更進(jìn)一步的原因。以退為進(jìn),領(lǐng)導(dǎo)自會(huì)明白你有能力,懂尊卑,是個(gè)得力下屬,不會(huì)舍你不用;反之,如你功成不退,自然大大威脅了領(lǐng)導(dǎo)的管理權(quán)力,他必然想方設(shè)法削弱你的功績(jī),到頭來(lái),你終得不償失。

  小周是我朋友,曾工作于體制內(nèi)單位,管理一個(gè)客戶服務(wù)部門,短期內(nèi)大幅度地提高了客戶滿意度,同時(shí)讓自己的團(tuán)隊(duì)保持著團(tuán)結(jié)與高效。這個(gè)成果顯而易見(jiàn),也因此,小周自認(rèn)為會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)嘉獎(jiǎng),低估了風(fēng)險(xiǎn),沒(méi)有停下來(lái)思考,而是更加努力地投入了工作。后來(lái),結(jié)果大出小周及團(tuán)隊(duì)所料,小周的團(tuán)隊(duì)在績(jī)效考評(píng)中被評(píng)為最差,獎(jiǎng)金最少,領(lǐng)導(dǎo)用這種方式否定了小周團(tuán)隊(duì)的工作,瓦解了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的軍心、斗志,進(jìn)而削弱了小周在團(tuán)隊(duì)的權(quán)威。

  岳飛可以幫助朝廷打仗,但岳飛別想把岳家軍的威勢(shì)帶到朝廷里來(lái),進(jìn)而影響宋高宗的統(tǒng)治權(quán)威,所以,岳家軍終會(huì)解散。如果,岳飛也有范蠡、曾國(guó)藩的智慧,建功的時(shí)候建功,退隱的時(shí)候退隱,便不會(huì)落得最后身首異處了。

  第五訣關(guān)注趨勢(shì),保持開(kāi)放

  從本質(zhì)上講,體制內(nèi)職場(chǎng)承襲了太多中國(guó)傳統(tǒng)官場(chǎng)文化,但,隨著時(shí)代的發(fā)展,其中的許多事物也在發(fā)生著改變,比如,外部的社會(huì)環(huán)境不同于以往,與世界先進(jìn)文化交融愈加深化;管理者的眼界比原先開(kāi)闊,思想觀念意識(shí)中時(shí)代感逐步增強(qiáng);管理文化、制度的設(shè)計(jì)更加科學(xué)化,關(guān)注公平等等。奮斗其中,在接受其傳統(tǒng)性的同時(shí),還必須關(guān)注到其變化趨勢(shì)。因?yàn)檫@些變化會(huì)影響整個(gè)職場(chǎng)的價(jià)值取向,你努力的方向、方式和方法也應(yīng)因之而變。開(kāi)放的眼光和態(tài)度會(huì)讓你不致封閉保守,從而跟上時(shí)代進(jìn)步的腳步,把握成功脈搏。

  講到這里,我們已經(jīng)借微弱之燭光對(duì)體制內(nèi)職場(chǎng)進(jìn)行了一番窺探,不知大家是否對(duì)其中奧妙多了些許通透與掌握?總而言之,體制內(nèi)職業(yè)發(fā)展,囿于職場(chǎng)環(huán)境的特殊性,必須謹(jǐn)守“五訣”,才能規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),減少?zèng)_突,跨越障礙,走向成功!

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6

  通過(guò)對(duì)職業(yè)規(guī)劃課的學(xué)習(xí)讓我對(duì)自身今后的發(fā)展方向有了更多了解,不得不說(shuō)作為大學(xué)生的自己對(duì)今后能夠從事的職業(yè)還是比較迷惘的,更多情況下還是根據(jù)自身的專業(yè)方向來(lái)思考職業(yè)規(guī)劃的問(wèn)題,事實(shí)上由于我對(duì)所學(xué)專業(yè)的理解還不夠深入以至于沒(méi)有思考過(guò)畢業(yè)之后應(yīng)該做些什么,事實(shí)上提前做好職業(yè)規(guī)劃并妥善利用大學(xué)期間的學(xué)習(xí)來(lái)鍛煉自己是很重要的。

  應(yīng)該要利用課余時(shí)間參加兼職來(lái)鍛煉自己,盡管畢業(yè)以后的求職問(wèn)題距離自己還有著很長(zhǎng)時(shí)間,但是我也應(yīng)該提前進(jìn)行規(guī)劃以免屆時(shí)難以在理想的崗位上進(jìn)行工作,而且許多工作除了對(duì)學(xué)歷有要求以外還會(huì)重視工作經(jīng)驗(yàn)的積累,因此我得通過(guò)兼職的參與來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)并對(duì)職場(chǎng)生活有著大致的了解,畢竟無(wú)論是兼職還是畢業(yè)后的正式工作都會(huì)存在些許陷阱,我應(yīng)該早些踏入其中并吃些虧才能夠確保將來(lái)的自己不會(huì)因?yàn)樾┰S挫折便一蹶不振,也許缺乏經(jīng)驗(yàn)的自己對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃還有著許多幻想,但是面對(duì)社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該要更加實(shí)際地思考問(wèn)題才行。

  強(qiáng)化對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)并合理安排自己的校園生活是很重要的,畢竟大學(xué)生的主要職責(zé)便是學(xué)習(xí)自然得要將其做好才行,而且豐富的理論知識(shí)也是將來(lái)求職過(guò)程中的資本之一,但我也不能夠光喊口號(hào)以至于認(rèn)不清實(shí)際生活中的問(wèn)題,雖然以往的.自己總是將奮斗和夢(mèng)想掛在嘴邊卻嚴(yán)重缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所以我得對(duì)自己的能開(kāi)有著準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)以免將來(lái)畢業(yè)后存在著好高騖遠(yuǎn)的現(xiàn)象,事實(shí)上只有腳踏實(shí)地做好本職工作并朝著設(shè)置好的目標(biāo)而努力才能夠不斷磨礪自身能力。

  雖然學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃課以后讓我明白職場(chǎng)生活沒(méi)有想象中那么美好,但我也明白未來(lái)有許多挑戰(zhàn)都是自己需要面對(duì)的,所以我得做好專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)并利用課余時(shí)間積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),重要的是養(yǎng)成良好的習(xí)慣并用以鞭策自己,畢竟在奮斗過(guò)程中即便是些許的懈怠都有可能導(dǎo)致自己落后于人,我可不希望自己因?yàn)橥祽械葐?wèn)題導(dǎo)致在校期間染上不少陋習(xí),而且我也應(yīng)該對(duì)自己想要從事的職業(yè)有所了解并明白如何才能夠達(dá)到崗位的要求。

  課程的學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑更好地增長(zhǎng)了自身的見(jiàn)識(shí),我在明白自身存在不足的同時(shí)也要積極將其改善才行,但既然已經(jīng)明白了職業(yè)規(guī)劃的重要性便要盡快行動(dòng)起來(lái)才行,至少因?yàn)檫^(guò)于安逸的生活導(dǎo)致將來(lái)的自己碌碌無(wú)為是不可取的。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇7

  關(guān)于職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題通常在面試時(shí)會(huì)經(jīng)常提起,職業(yè)規(guī)劃師通過(guò)咨詢,整理了HR最不愿意聽(tīng)到的職業(yè)規(guī)劃回答。

  1、我才剛出社會(huì),還沒(méi)有仔細(xì)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。這種回答是真的非常要不得,如果對(duì)自己的未來(lái)都不關(guān)心,我又如何能指望你會(huì)關(guān)心公司的未來(lái),又如何能奢求你會(huì)替公司打拼?世界經(jīng)理人辦公伙伴。

  2、我沒(méi)有太多的奢望,只求找一份穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)墓ぷ骶秃昧。只想找穩(wěn)當(dāng)工作的人,通常對(duì)于工作的要求度也不會(huì)高,他會(huì)認(rèn)為這樣就可以了,何必再多做些什么呢,這種回答,通常也不太會(huì)讓面試官中意。

  3、我希望能夠在這份工作上累積一定的經(jīng)驗(yàn)與專業(yè),幾年之后,再找尋往更高的境界發(fā)展或是進(jìn)入其它知名企業(yè)的機(jī)會(huì)。不用解釋你也該知道問(wèn)題出在哪里吧?既然已經(jīng)表明數(shù)年后要跳槽,我又怎么可能會(huì)用這個(gè)人呢?

  4、因?yàn)榭萍嫉倪M(jìn)步日新月異,為了不被時(shí)代所淘汰,讓自己的專業(yè)更上一層樓,我預(yù)計(jì)兩三年后出國(guó)進(jìn)修。乍聽(tīng)之下沒(méi)有錯(cuò),而且是個(gè)非常知道上進(jìn)的優(yōu)秀人才,但是,站在公司的立場(chǎng),沒(méi)有一家企業(yè)會(huì)愿意用一個(gè)兩三年后一定會(huì)離職的人,培育一個(gè)人是非常不容易的,兩三年正是一個(gè)人培育到一定水平可以好好運(yùn)用的時(shí)候,結(jié)果他就要離職去進(jìn)修,我又何必要用他呢?

  職業(yè)規(guī)劃師整理了一些適合回答HR的答案:

  對(duì)于我未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃,在現(xiàn)階段,我希望能先在自己的工作上滿足主管及公司的要求,并且利用下班的空余時(shí)間充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)及語(yǔ)文能力,因?yàn)槲夷壳暗墓ぷ魇莤xxxxx(看你應(yīng)征的是什么工作),這個(gè)工作需要的專業(yè)就是xxx、ooo、(同樣看你的工作所需能力而定),所以,我希望能夠在這些方面繼續(xù)充實(shí)自己的能力,而且我知道,公司既有的企業(yè)文化是xxxxx,所以…………(每家公司的企業(yè)文化不同,請(qǐng)自行先查清楚,并且想辦法套入你的回答中),在未來(lái)的日子里,我希望可以與公司一起不斷的進(jìn)步與成長(zhǎng)(一定要與公司一起,代表你的向心力),也希望公司可以給我向上發(fā)展的機(jī)會(huì)(代表你有沖勁跟企圖心),最后,希望自己能夠?yàn)楣緞?chuàng)造最高的價(jià)值,跟公司一起努力,創(chuàng)造不可限量的未來(lái)。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇8

  職業(yè)人最頭疼的事情并不是職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題,而是無(wú)目標(biāo)情況下的茫然。很多朋友說(shuō),如果有了職業(yè)目標(biāo),那么我努力就可以了,但我現(xiàn)在沒(méi)有目標(biāo),我應(yīng)該怎么做呢?我怎么去制訂我的人生計(jì)劃?我如何去解決現(xiàn)實(shí)中的困難?我又如何在目前無(wú)緒的狀況下,尋找到我的職業(yè)方向呢?確實(shí)是這樣,當(dāng)一個(gè)人在迷惘的時(shí)候,你讓他給自己制訂出一整套完整的職業(yè)生涯規(guī)劃來(lái),是不切實(shí)際的,也是不現(xiàn)實(shí)的。

  無(wú)目標(biāo)狀況的產(chǎn)生

  一、素養(yǎng)提高過(guò)程中的自然成長(zhǎng)導(dǎo)致。隨著我們的成長(zhǎng),基點(diǎn)所包含的經(jīng)濟(jì)、氣質(zhì)、知識(shí)、興趣、能力、價(jià)值觀、經(jīng)歷等等,各方面素養(yǎng)水平也是跟著年齡提高的,我們對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí),結(jié)合自己的職業(yè)發(fā)展需求,也逐步變得越來(lái)越明確。但在基點(diǎn)素養(yǎng)提高的過(guò)程中,我們會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)狀況,當(dāng)某方面素養(yǎng)剛剛突破,或者即將突破時(shí),我們突然迷失了方向,這個(gè)情況的產(chǎn)生,是因?yàn)殡S著我們基點(diǎn)素質(zhì)的提高,我們的認(rèn)識(shí)觀的變化,已經(jīng)對(duì)過(guò)去所擬訂好的計(jì)劃產(chǎn)生極大的懷疑,甚至有時(shí)出現(xiàn)顛覆的狀況,在這樣的情況下,舊目標(biāo)已經(jīng)消失,而新目標(biāo)卻沒(méi)有及時(shí)產(chǎn)生,就出現(xiàn)無(wú)目標(biāo)狀況了。

  一個(gè)小伙子,當(dāng)他想法設(shè)法努力當(dāng)上部門經(jīng)理后,一下子發(fā)現(xiàn)原來(lái)?yè)?dān)任經(jīng)理跟不擔(dān)任經(jīng)理是兩回事情,不擔(dān)任經(jīng)理時(shí),一個(gè)勁的努力工作就可以了,而擔(dān)任經(jīng)理后,整個(gè)部門的努力成績(jī),才是自己的考核指標(biāo),在這樣的情況下,如果始終沒(méi)有找到合適的解決辦法,這個(gè)時(shí)候,因?yàn)樽约号ぷ鞯哪繕?biāo)已經(jīng)不是主要目標(biāo)了,小伙子的目標(biāo)等于沒(méi)有了。

  二、目標(biāo)盲目擬訂無(wú)法實(shí)現(xiàn)后導(dǎo)致。另外一種情形,則是另外一回事情了,屬于人為因素的為多些。當(dāng)我們?cè)谝粋(gè)比較低的基點(diǎn)狀況下,制訂出一個(gè)脫離實(shí)際無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)后,隨著時(shí)間的演變、自身不斷的受挫、自信心不斷的下降的情況下,對(duì)所制訂的目標(biāo)產(chǎn)生極大的懷疑,進(jìn)而演變成對(duì)現(xiàn)實(shí)生存世界的懷疑,認(rèn)為不是自己不行,而是世界不給予自己,認(rèn)為該目標(biāo)無(wú)法實(shí)現(xiàn),最終演變成目標(biāo)失切狀態(tài)。

  一個(gè)沒(méi)有任何家庭背景、沒(méi)有任何資歷、沒(méi)有任何能力可值得炫耀的年輕人,進(jìn)了一家萬(wàn)人大公司,發(fā)狠話說(shuō),我一定要在3年內(nèi)當(dāng)上公司的副總經(jīng)理,這樣的目標(biāo)是沒(méi)有必要擬訂的,只會(huì)給自己增加煩惱,最終讓自己完全失切斗志。

  三、多目標(biāo)狀態(tài)下的目標(biāo)失切。有人說(shuō)過(guò),當(dāng)一個(gè)人制訂出幾個(gè)目標(biāo)來(lái)時(shí),等于沒(méi)有制訂目標(biāo)。這句話實(shí)質(zhì)上不僅僅對(duì)個(gè)人發(fā)展有效,對(duì)家庭發(fā)展、企業(yè)經(jīng)營(yíng)、城市治理均同樣有效。當(dāng)一個(gè)人制訂出幾個(gè)目標(biāo)來(lái)時(shí),他的精力會(huì)出現(xiàn)自然而然的分散,或許有人說(shuō),我精力充沛的很。但當(dāng)目標(biāo)不斷變換時(shí),我們就不得不在多目標(biāo)面前四處打轉(zhuǎn),在幾個(gè)目標(biāo)之間疲于奔命,最終導(dǎo)致一個(gè)目標(biāo)也實(shí)現(xiàn)不了的狀態(tài),如此情況繼續(xù)發(fā)展下,在與他人的對(duì)比中,發(fā)覺(jué)自己原來(lái)是沒(méi)有方向的可憐蟲(chóng)。

  一艘船,從上海出航,一會(huì)兒向東京方向走,一會(huì)兒向悉尼方向走,什么時(shí)候這艘船能夠到達(dá)目的地?到底到達(dá)的是哪個(gè)目的地?在不斷的變換中,因?yàn)槭冀K無(wú)法到達(dá)目的地的焦躁,自然而然就會(huì)產(chǎn)生出來(lái)。

  無(wú)目標(biāo)狀態(tài)下的心理

  給自己定下目標(biāo)之后,目標(biāo)就在兩個(gè)方面起作用:

  1、努力的依據(jù)

  2對(duì)自己的鞭策

  目標(biāo)給了你一個(gè)看得著的射擊靶。努力實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),就會(huì)有很大的成就感。如果目標(biāo)不確定,計(jì)劃不具體,那就沒(méi)有辦法衡量是否實(shí)現(xiàn),不找到自己到底向目標(biāo)前進(jìn)了多少步,這會(huì)降低積極性,慢慢的會(huì)泄氣,最終導(dǎo)致甩手放棄的格局產(chǎn)生。

  在失去職業(yè)目標(biāo)的情況下,幾乎所有人都會(huì)變得萎靡、茫然、不知所措。由于始終尋找不到目標(biāo),覺(jué)得不管怎么努力,都是徒勞無(wú)益的,逐漸的人就會(huì)傾向性的順波逐流了,大家怎樣我就怎樣是最普遍的情況。

  無(wú)目標(biāo)情況下的選擇

  千萬(wàn)別抱怨。遺失掉目標(biāo)時(shí),最需要做的事情,不是去抱怨,而是去檢視我們的基點(diǎn)狀態(tài),即我們所處的具體位置是什么!很多人在沒(méi)有目標(biāo)時(shí),最喜歡干的事情就是抱怨,到處尋找?guī)椭,結(jié)果問(wèn)的越多,自己越迷惘,到最后自己都不知道是怎么回事情兒,總之,就是找不到方向,慢慢的讓自己消失在茫茫人海中。

  基點(diǎn)的比較;c(diǎn)包括的項(xiàng)目有:經(jīng)濟(jì)、氣質(zhì)、知識(shí)、興趣、能力、價(jià)值觀、經(jīng)歷等等,最簡(jiǎn)單的,我現(xiàn)在所處的基點(diǎn)狀態(tài),與我的同學(xué)們進(jìn)行對(duì)比,到底差哪些?我們可以來(lái)個(gè)假定,假定我的大學(xué)同學(xué)的各綜合項(xiàng)目值的平均值為基點(diǎn)1,假定因素最高的同學(xué)的基點(diǎn)位在2,那么我現(xiàn)在所處的假定位置在哪里?應(yīng)該如何進(jìn)行補(bǔ)償,才能夠?qū)崿F(xiàn)或者說(shuō)最快的達(dá)到2的狀態(tài)?同樣的,跟我的上一級(jí)到底差哪些?應(yīng)該如何補(bǔ)償?

  制訂出短線。在沒(méi)有目標(biāo)的情況下,不是再去設(shè)置一個(gè)目標(biāo),這樣做無(wú)意義。應(yīng)該認(rèn)真的去檢視自己,提高自己的基點(diǎn)素養(yǎng),當(dāng)自己的基點(diǎn)素養(yǎng)出現(xiàn)變化時(shí),我們就會(huì)出現(xiàn)第一種無(wú)目標(biāo)狀態(tài)的情況,這個(gè)時(shí)候,需要我們迅速的實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,哪里缺什么就補(bǔ)什么,最終讓自己的基點(diǎn)因素跟上,找到自己的新的職業(yè)目標(biāo)出來(lái),然后根據(jù)短線目標(biāo)的產(chǎn)生,擬訂中線目標(biāo),再擬訂長(zhǎng)線目標(biāo),最終找到自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)以及人生目標(biāo)來(lái)。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇9

  在向陽(yáng)職業(yè)規(guī)劃咨詢中心,有著這樣困惑的職場(chǎng)女性越來(lái)越多,她們把握不了工作與生活之間的平衡,為工作丟失了享受生活的權(quán)利。甚至有些人發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過(guò)幸福時(shí),一切為時(shí)已晚。很多外表光鮮的“白骨精”(白領(lǐng)、骨干、精英)內(nèi)心十分無(wú)助,為了保持“平衡”,她們筋疲力盡卻始終不得要領(lǐng)。到底該如何在事業(yè)和家庭間找到平衡點(diǎn),找回幸福生活?

  做職場(chǎng)麗人的三大策略

  女人就是女人,就是應(yīng)該和男人有所不同。有事業(yè)沒(méi)有家庭的女人,讓人望而生畏;有家庭卻放棄了事業(yè)的女人,并不完美。如何成為一個(gè)成功又幸福的職場(chǎng)麗人呢?洪向陽(yáng)認(rèn)為,“白骨精”們需要注意“理清”、“規(guī)劃”、“平衡”三大策略。

  一、理清:什么才是最重要

  職場(chǎng)白領(lǐng)女性職業(yè)規(guī)劃與生活平衡

  一個(gè)聰明的女人,她必定清楚地知道自己想要什么,追求什么,以及對(duì)自己來(lái)說(shuō),最重要的又是什么。職業(yè)上的成功是需要付出成本的,包括最寶貴的時(shí)間,比如與家人一起共進(jìn)晚餐,出游度假的機(jī)會(huì),也比如不夠充足的睡眠時(shí)間,或是永遠(yuǎn)比別人更勤奮的身影。這樣的成本是自己能承受的嗎?付出這些后,自己會(huì)快樂(lè)嗎?你所得到的,是你最想要的嗎?你所付出的,是自己可以忽略或者不在乎的嗎?只有想清楚這些,才會(huì)在各種選項(xiàng)中做出適合自己的選擇,并對(duì)你的選擇負(fù)責(zé)。

  許多“白骨精”在面對(duì)事業(yè)和家庭時(shí)感到兩難,正是因?yàn)闆](méi)有理性上述問(wèn)題。事實(shí)上,選擇并無(wú)絕對(duì)的對(duì)錯(cuò),關(guān)鍵就在于自己的追求。只有清楚自己的追求,才不會(huì)患得患失,耿耿于懷。

  二、規(guī)劃:找準(zhǔn)職業(yè)發(fā)展之路

  要做一個(gè)善于計(jì)劃和規(guī)劃的女人。生活與工作,是人生天平的兩側(cè),只有找到那個(gè)平衡點(diǎn),生活才更和諧,人生才更精彩。根據(jù)向陽(yáng)生涯八年來(lái)兩萬(wàn)八千多個(gè)人咨詢案例發(fā)現(xiàn),職業(yè)成功且幸福度高的女性,通常都有清晰的職業(yè)發(fā)展方向,對(duì)自己的生活和職業(yè)有明確的規(guī)劃。

  生涯發(fā)展中的每個(gè)方面都有其適當(dāng)?shù)臅r(shí)間表,哪個(gè)階段應(yīng)當(dāng)多側(cè)重能力積累,哪個(gè)階段應(yīng)當(dāng)做好職業(yè)定位,哪個(gè)階段應(yīng)多關(guān)心婚姻和家庭,等等。這就像農(nóng)夫的耕作,哪個(gè)季節(jié)該種哪種農(nóng)作物,一定要把握好時(shí)機(jī),錯(cuò)過(guò)了最佳時(shí)機(jī),后果不堪設(shè)想。

  三、平衡:工作生活兩不誤

  職業(yè)規(guī)劃

  合理分配你的時(shí)間和精力。分清哪些是自己的份內(nèi)工作,哪些并不屬于自己崗位的職責(zé)范圍。這樣,就可以通過(guò)與上級(jí)的溝通,合理拒絕上級(jí)要求的各種本職工作以外的事情,減少角色超載的情形。培養(yǎng)時(shí)效觀念,提高工作效率,贏得從此任務(wù)轉(zhuǎn)換到彼任務(wù)的過(guò)渡時(shí)間。同時(shí)告訴自己不要以加班為榮,上班專時(shí)專用,休息時(shí)間關(guān)注生活。

  在工作和生活之間找一個(gè)分界點(diǎn),到了下班時(shí)間,不妨暗示自己,“下班了,該回歸家庭了!逼綍r(shí)工作太忙碌,生活太繁瑣,太多的人都忽視了自己內(nèi)心的成長(zhǎng),這也是幸福度不高的原因。另外,不要把自己的生活重心統(tǒng)統(tǒng)放在工作上,要懂得關(guān)心自己,適度增加與家人和朋友相聚的時(shí)間及機(jī)會(huì),慢慢調(diào)整自己對(duì)工作與生活的比例。

  “人活著不應(yīng)該只追求成功,更應(yīng)該追求幸福!毕蜿(yáng)生涯職業(yè)規(guī)劃師導(dǎo)師閆嶺這樣認(rèn)為。在職場(chǎng)打拼多年最終晉升為“白骨精”的女性們,這時(shí)最好能放慢腳步,享受作為女性的另一種成就感。而女性的魅力,就是在這樣的過(guò)程中慢慢歷練出來(lái)的。在工作與生活之間走得平穩(wěn)的女性,在哪里都是一道令人賞心悅目的風(fēng)景線。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇10

  首先,我們應(yīng)該消除盲目心態(tài)。

  明確上大學(xué)的目的和自己肩負(fù)的任務(wù),著手設(shè)計(jì)大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),制定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和階段性目標(biāo)及切實(shí)可行的措施。

  第二,我們要調(diào)整學(xué)習(xí)方法。

  大學(xué)的學(xué)習(xí)目的、內(nèi)容、方法都有別于中學(xué),更注重主動(dòng)性、創(chuàng)造性和廣泛性。因此,要及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法,變被動(dòng)為主動(dòng),盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)。

  第三,我們要克服自卑心理。

  我們要懂得人沒(méi)有自卑的理由,任何人都有自己的長(zhǎng)處和短處,所謂“尺有所長(zhǎng),寸有所短”,要堅(jiān)信自信會(huì)使你取得成功。同時(shí),和自信的人交朋友,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也慢慢自信起來(lái)。

  第四,我們要培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力。

  學(xué)會(huì)安排自己的生活,管好自己,合理安排經(jīng)濟(jì)開(kāi)支,學(xué)會(huì)精打細(xì)算;培養(yǎng)人際交往能力,建立和諧的人際關(guān)系。

  第五,我們要修養(yǎng)自己的個(gè)性品質(zhì)。

  通過(guò)參加各種有意義的活動(dòng),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,確立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。如通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、先進(jìn)人物報(bào)告會(huì)、黨課等多種途徑來(lái)陶冶自己的情操,提高自己的綜合素質(zhì)。

  英國(guó)作家福斯特有一篇小說(shuō),題為《帶風(fēng)景的房間》。我想,這“帶風(fēng)景的房間”一定是一間位置極佳的屋子,打開(kāi)窗戶可以瞥見(jiàn)不同的景觀。也許,在你的人生旅程中,一扇窗戶已經(jīng)關(guān)上,但請(qǐng)打開(kāi)另一扇窗子,那邊有很多新的風(fēng)景等待你去發(fā)現(xiàn)、去欣賞!

  在我們活中的學(xué)習(xí)規(guī)劃也要有正確的認(rèn)識(shí)。

  大學(xué)低年級(jí)的課程,主要包括公共課和基礎(chǔ)課。這些課程的特點(diǎn)是:一是比中學(xué)具有更強(qiáng)的理論性和系統(tǒng)性,要求學(xué)生提高分析與概括的能力;二是大班上課提問(wèn)題的機(jī)會(huì)減少,要記下一些問(wèn)題自己鉆研或課后提問(wèn);三是講課速度較快,教師講解的順序與教科書(shū)不一定完全一致,內(nèi)容上有所取舍,也有所補(bǔ)充,著重點(diǎn)也不同。學(xué)生聽(tīng)課時(shí)要摸清教師的思路,抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),提高記筆記的能力。

  預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)是提高聽(tīng)課的效果,抓好重點(diǎn)、難點(diǎn),積極運(yùn)用思維,深入理解教材,形成有系統(tǒng)的觀點(diǎn)和科學(xué)知識(shí)體系,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)數(shù)據(jù)表明,完全能夠和基本上預(yù)習(xí)的占7%和20%,基本上不預(yù)習(xí)的占48%,有時(shí)預(yù)習(xí)的占25%。這樣就有約70%左右的學(xué)生不預(yù)習(xí)或較少預(yù)習(xí)。課后復(fù)習(xí)和一般能夠復(fù)習(xí)的共占82%,較少和不復(fù)習(xí)的占18%,復(fù)習(xí)時(shí)結(jié)合思考的占75%,只有少數(shù)學(xué)生使用反復(fù)記憶的方式,約占9%。這說(shuō)明在復(fù)習(xí)方式上體現(xiàn)了青年時(shí)期運(yùn)用命題思維的特點(diǎn)。在預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)的時(shí)間上,離上課時(shí)間近的占52%,遠(yuǎn)的占16%,不復(fù)習(xí)者占5%。有的學(xué)生是預(yù)習(xí)時(shí)間近,復(fù)習(xí)時(shí)間遠(yuǎn),復(fù)習(xí)時(shí)喜歡較長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)進(jìn)行的占38%,復(fù)習(xí)時(shí)間短而分散的只占5%。這說(shuō)明較長(zhǎng)時(shí)間的連續(xù)復(fù)習(xí)略占優(yōu)勢(shì)。 課后的復(fù)習(xí)要求學(xué)生閱讀的內(nèi)容較多,還要指定一些參考書(shū),依靠自己獨(dú)立研究、提出問(wèn)題、思考問(wèn)題和歸納總結(jié)。習(xí)題課要改變中學(xué)習(xí)慣了的死套公式的解題方法,加強(qiáng)了理論推導(dǎo)的課題,解題的難度也適當(dāng)加深,注意用文字、圖表、數(shù)理計(jì)算等方法的表達(dá)能力。 實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手的技能和分析與解決實(shí)驗(yàn)過(guò)程提出問(wèn)題的能力,大學(xué)的實(shí)驗(yàn)要從教師指導(dǎo)下的演示方法逐步過(guò)渡到獨(dú)立地提出實(shí)驗(yàn)方案和完成實(shí)驗(yàn),從以驗(yàn)證某一定律或原理的實(shí)驗(yàn)過(guò)渡到形成科學(xué)的實(shí)驗(yàn)。 在大學(xué)階段教學(xué)的各種組織形式,都有不同于中學(xué)的變化和特點(diǎn),怎樣幫助大學(xué)低年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)方法上適合這種變化,掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律,是提高我們學(xué)習(xí)能力的一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。

  我們都希望能有一個(gè)光明的未來(lái),要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望不僅要有合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,更重要的是還要有適合自己的職業(yè)規(guī)劃,這樣才能讓自己在畢業(yè)以后不會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣不知所向!

  職業(yè)生涯是一個(gè)人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動(dòng),以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過(guò)程,也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。簡(jiǎn)單說(shuō),職業(yè)生涯就是一個(gè)人終生的工作經(jīng)歷。一般可以認(rèn)為,我們的職業(yè)生涯開(kāi)始于任職前的職業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),終止于退休。我們選擇什么職業(yè)作為我們的工作,這對(duì)于我們每個(gè)人的重要性都是不言而喻的。

  現(xiàn)代人大部分時(shí)間是在社會(huì)組織中度過(guò)的。在畢業(yè)后到退休前的幾十年中,我們幾乎每天都要和我們的工作打交道,因此,我們從事的工作,我們自己是否喜歡,是否適合,是否覺(jué)得這份工作很有意義,對(duì)我們同樣非常重要。一位總裁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在我看來(lái),世界上最大的悲劇莫過(guò)于,有太多年輕人從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己真正想做什么。想想看,一個(gè)人在工作中只能賺到薪水,其他的一無(wú)所獲,這是一件多么可悲的事情啊!”

  所以,我們?cè)谶x擇職業(yè)的時(shí)候,應(yīng)該慎重的對(duì)待。中國(guó)的古話“男怕入錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎”,在一定程度上反映了職業(yè)對(duì)于我們每個(gè)人的重要性。我們要想我們的職業(yè)生涯能獲得很大成功,首先我們應(yīng)該明白成功的一般規(guī)律。美國(guó)的成功學(xué)大師安東尼·羅賓斯曾經(jīng)提出過(guò)一個(gè)成功的萬(wàn)能公式:成功=明確目標(biāo)+詳細(xì)計(jì)劃+馬上行動(dòng)+檢查修正+堅(jiān)持到底。從這個(gè)公式我們可以看出,我們要想成功,一般我們要首先明白我們的目標(biāo)和詳細(xì)的計(jì)劃。我們?cè)诼殬I(yè)生涯領(lǐng)域也是同樣。我們首先選擇一個(gè)最適合我們發(fā)展的行業(yè)和工作,然后確定我們的目標(biāo),同時(shí)對(duì)我們的整個(gè)職業(yè)生涯進(jìn)行初步規(guī)劃,最后付諸行動(dòng),并且經(jīng)常的對(duì)自己的目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行檢查修正,最后堅(jiān)持到底,定能獲得職業(yè)生涯的成功。

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