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個(gè)人職業(yè)規(guī)劃

時(shí)間:2021-06-02 20:39:53 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

有關(guān)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文(精選10篇)

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來全新的工作和生活,趁現(xiàn)在好好地寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。為了讓您不再為做職業(yè)規(guī)劃頭疼,以下是小編為大家收集的有關(guān)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文(精選10篇)

  個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 篇1

  一、自我盤點(diǎn)

  1、個(gè)人興趣愛好

  業(yè)余愛好:聽音樂、上網(wǎng)、看書

  自己的優(yōu)勢盤點(diǎn):曾經(jīng)在學(xué)生會做事并成功競選為編輯部部長、現(xiàn)任班級團(tuán)支書、待人隨和有親和力

  弱勢盤點(diǎn):家里經(jīng)濟(jì)不是很好、自己身高不夠

  個(gè)人優(yōu)點(diǎn):心態(tài)良好、心地善良、做事踏實(shí)謹(jǐn)慎、遇事比較理智

  個(gè)人缺點(diǎn):做事缺乏恒心、不夠大膽、事業(yè)心不強(qiáng)

  生活中成功經(jīng)驗(yàn)盤點(diǎn):成功競選為學(xué)生會部長、成功入選管委會記者

  生活中失敗教訓(xùn):不好好學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績下降

  二、職業(yè)取向分析測試

  1、霍蘭德博士測試你的個(gè)性

  (1)現(xiàn)實(shí)型16.2%

 。2)傳統(tǒng)型16.5%

 。3)研究型14.6%

 。4)藝術(shù)型17.2%

  (5)社交型17.7%

 。6)社交型17.8%

 。7)事業(yè)型

  2、職業(yè)能力傾向適合職業(yè):社會服務(wù)助理人員

  3、創(chuàng)業(yè)能力測評

  4、創(chuàng)造能力傾向測試:冒險(xiǎn)性22、好奇性26、想象力、26、挑戰(zhàn)性

  5、成就動機(jī)測試:23成就動機(jī)中

  6、交際能力:

  7、性格:外傾、內(nèi)傾混合型性格

  8、氣質(zhì)膽汁質(zhì):1、多血質(zhì)、2、黏液質(zhì)3、抑郁質(zhì)

  9、職業(yè)價(jià)值觀取向

 。1)科學(xué)型111

 。2)實(shí)用型79

 。3)社會型

 。4)政治型90

 。5)信仰型89

 。6)審美型

  我心目中的理想職業(yè):文員、作家、編輯、會計(jì)

  三、未來職業(yè)規(guī)劃

 。ㄒ唬┐_定職業(yè)通路

  職業(yè)目標(biāo)方向:文字類型工作

  個(gè)人特征:性格比較開朗也比較文靜、愛與人交往、生活樂觀、追求比較輕松和諧的工作環(huán)境、不喜歡技術(shù)科技、不愛動手。

  成功標(biāo)準(zhǔn):能夠出國到自己喜歡向往的韓國、能夠找到一個(gè)穩(wěn)定自己喜歡收入不錯(cuò)的工作。

  主要職業(yè)領(lǐng)域:金融經(jīng)濟(jì)。

  培訓(xùn)和準(zhǔn)備:在校期間學(xué)好韓語、工作時(shí)拿到駕照、考取教師資格證書、參加韓語等級考試。

 。ǘ┒唐谀繕(biāo):在校期間目標(biāo)規(guī)劃

  大學(xué)生活匆匆而過,我還有兩年的大學(xué)生活可把握。在這兩年的時(shí)間里,我必須好好把握自己,為了自己畢業(yè)后能夠順利實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

  學(xué)習(xí)方面:

  學(xué)生以學(xué)為本所以我首先應(yīng)該把握的是自己的學(xué)習(xí)。由于自己選擇了不喜歡的專業(yè),所以一直都在失望中度過。但是既然沒有退路可選擇,那我必須接受現(xiàn)實(shí)。東西學(xué)多點(diǎn)總是有好處的所以不管怎樣我還是要好好學(xué)好自己的專業(yè)知識。同時(shí)我很希望去韓國,所以我也會利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)韓語。

  思想政治方面:我現(xiàn)在是一名預(yù)備黨員,在余下的兩年里我會爭取轉(zhuǎn)為正式黨員。

  工作提升:我曾經(jīng)在學(xué)生會做過部長,雖然現(xiàn)在已經(jīng)退下。但是我又接手了班級團(tuán)支書,我會利用這個(gè)機(jī)會好好鍛煉自己。提高自己的工作能力,處理好人際關(guān)系。

  在校期間的其他打算:過英語六級、拿到計(jì)算機(jī)二級證書、拿到教師資格證書。

 。ㄈ┪磥砣松傄(guī)劃

  人的一生有時(shí)很長但有時(shí)感覺是那么短暫,我覺得在這里規(guī)劃好自己的一生未免太不實(shí)際,漫長的人生多變故。所以我只是想規(guī)劃下我近十年的人生目標(biāo)。

  20xx年——20xx年

  在校生活,努力學(xué)習(xí)的同時(shí)爭取提高自己的綜合素質(zhì),為畢業(yè)就業(yè)做好準(zhǔn)備。努力鍛煉好身體!

  20xx年——20xx年

  做好自己的第一份工作,努力工作掙錢為自己出國作好準(zhǔn)備。同時(shí)也要不斷學(xué)習(xí)來提高自己,并且要學(xué)好韓語。

  20xx年——20xx年

  能夠到韓國發(fā)展兩年,那畢竟是自己喜歡的國家。自己會出去在那里努力立足,在那里好好工作。

  20xx年——20xx年

  回國找到一份自己比較滿意的工作,找到一段美好的感情,一個(gè)理想的伴侶。然后結(jié)婚能夠組建一個(gè)幸福美滿的家庭過平凡快樂的生活。我始終信奉的是平平淡淡才是真,簡簡單單才是福!

  個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 篇2

  時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)上移動。因此,要使自己的人生精彩些,首先應(yīng)該給自己一個(gè)明確的理想,它有足夠的難度,又有足夠的吸引力。

  身為大學(xué)生的我們,一代天之驕子,正處于人生中最美好的時(shí)期。面對現(xiàn)在過于激烈的社會競爭壓力,我們應(yīng)該要有充分地準(zhǔn)備,為將來畢業(yè)后來實(shí)現(xiàn)自己美好的夢想。人生是短暫而又漫長的,在這有限的生命中我們必須規(guī)劃好目標(biāo),及時(shí)實(shí)施,使我們走上正確的道路而不會虛度光陰。

  青春是一首歌,生命是一段路生活是一種享受。在這花樣年華中,讓我們一起規(guī)劃自己的未來,開創(chuàng)屬于自己的理想。為了高效的利用時(shí)間,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。

  一、自我探索

  1、職業(yè)興趣:

  自我評估的結(jié)果

  我平時(shí)喜歡看書,尤其小說一類的故事性較強(qiáng)的書;我還喜歡聽音樂,對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網(wǎng)沖浪也是我的愛好,假期回家后我每天都會上網(wǎng)看新聞,聊天等;我也喜愛動漫,對其有較廣泛的涉獵。

  職業(yè)測評的結(jié)果

  在霍蘭德職業(yè)興趣測評中測出的結(jié)果如下:

  社會型social、(s):喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關(guān)系,比較看重社會義務(wù)和社會道德。

  常規(guī)型conventional、(c):尊重權(quán)威和規(guī)章制度,喜歡按計(jì)劃辦事,細(xì)心、有條理,習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo),自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況,通常較為謹(jǐn)慎和保守,缺乏創(chuàng)造性,不喜歡冒險(xiǎn)和競爭。

  藝術(shù)型artistic(a):想象力豐富、理想的,直覺的,沖動的,獨(dú)創(chuàng)的,但是無秩序的,感情豐富,但缺乏事務(wù)性辦事能力等特征。

  職業(yè)興趣探索小結(jié)

  我的興趣是與人交往,善于寫作。我對人和新的事物都十分感興趣,善于觀察周圍的事物,喜歡有形的東西,適應(yīng)能力強(qiáng)且隨遇而安,有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲望。自尊心比較強(qiáng),做事力求完美。我執(zhí)著,腳踏實(shí)地,善于處理人際關(guān)系,富有同情心,愿意以實(shí)際的方式去幫助別人,另一方面能讓別人接受自己的意見。

  2、職業(yè)能力

  自我評估的結(jié)果

  掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能,邏輯思維、理性思維較強(qiáng);喜歡唱歌,寫作,在文學(xué)方面比較出色。擁有會計(jì)從業(yè)資格證,具備初級會計(jì)師的能力與要求,獲得英語四級證書。欠缺的地方:文字功底不太強(qiáng),寫作水平不高;與不熟悉的人相處不夠大方,與人交流方面需加強(qiáng)。

  職業(yè)測評的結(jié)果

  在霍蘭德職業(yè)能力測評中測出的結(jié)果如下:

  社會型social、(s):喜歡要求與人打交道的工作,能夠不斷結(jié)交新朋友,從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)等事物,并具備相應(yīng)能力。如:教育工作者(教室,教師行政人員),社會工作者(咨詢?nèi)藛T,公關(guān)人員)。

  常規(guī)型conventional、(c):喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理,具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè),并具備相應(yīng)能力。如:秘書、辦公室人員、記事員、會計(jì)、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。

  藝術(shù)型artistic:喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、表達(dá)能力和直覺,并將其用于語言,行為,具備相應(yīng)的能力,不善于事務(wù)性工作。如:藝術(shù)方面(導(dǎo)演,建筑師,攝影家,廣告制作人),音樂方面(歌唱家,作曲家,樂隊(duì)指揮),文學(xué)方面(小說家,劇作家)。

  360度評估結(jié)果

  自我評價(jià)

  優(yōu)點(diǎn):、做事負(fù)責(zé),仔細(xì)耐心,比較乖,樂于助人,堅(jiān)持自己的原則,比較有愛心,做事有條理。

  缺點(diǎn):有些固執(zhí)己見,有時(shí)也會有點(diǎn)懶惰,。意志力不強(qiáng),動手能力差,說話比較直接。

  家人評價(jià)

  優(yōu)點(diǎn):大部分時(shí)候乖巧聽話,很孝順,不太需要為她操心,自理能力很強(qiáng)。善解人意,做事認(rèn)真。

  缺點(diǎn):有點(diǎn)內(nèi)向,有點(diǎn)嬌生慣養(yǎng),應(yīng)該多吃點(diǎn)苦,多鍛煉一下自己。

  親密朋友評價(jià)

  優(yōu)點(diǎn):聰明、有向進(jìn)心、有目標(biāo)、、乖巧。很貼心,講義氣對朋友很好。

  缺點(diǎn):缺少社會經(jīng)驗(yàn),太單純,有點(diǎn)嬌氣,意志力不強(qiáng)。

  同學(xué)評價(jià)

  優(yōu)點(diǎn):樂觀開朗,對熟悉的人很貼心,樂于助人,有較強(qiáng)的工作能力、,有一定的管理能力和學(xué)習(xí)能力。

  缺點(diǎn):有時(shí)固執(zhí)己見,應(yīng)該多聽取別人的意見,有時(shí)候說話也要含蓄點(diǎn)。

  職業(yè)能力探索小結(jié)

  自我感覺自己能力的潛力比較強(qiáng),具有信息收集和篩選能力,準(zhǔn)確的自我評價(jià)能力和接受他人評價(jià)的承受力,并能夠從成敗經(jīng)歷中有效地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在工作上能夠協(xié)同他人共同完成,對人比較公正寬容,注意細(xì)節(jié),在平時(shí)的生活中十分注意人際交往。一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會取長補(bǔ)短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責(zé)任心強(qiáng)、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點(diǎn);可也存在著有時(shí)過于理想話,我會不斷的去完善自己。

  3、職業(yè)價(jià)值觀

  職業(yè)價(jià)值觀測評結(jié)果

  結(jié)合測驗(yàn)得出我最突出的職業(yè)價(jià)值觀注重關(guān)系、贊譽(yù)賞識和家庭。

  職業(yè)價(jià)值觀小結(jié)

  注重關(guān)系、贊譽(yù)賞識價(jià)值觀取向:

  (1)我期望的工作內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并在這樣的職位上同事之間相處融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務(wù)意識。

 。2)我對職業(yè)的追求,是能夠使自己獲得充分的領(lǐng)導(dǎo)力,以給自己創(chuàng)造提升的機(jī)會。

 。3)希望自己能夠后的一定的權(quán)威,能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┮欢ǖ闹笇?dǎo),能夠以自我監(jiān)督的方式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行。

  家庭價(jià)值觀取向:

 。1)渴望十分平淡而又安定的生活,珍重同家人的團(tuán)聚,為人踏實(shí),生活態(tài)度保守不敢冒險(xiǎn)。

 。2)有較高的穩(wěn)定度和忠誠度,做事勤奮踏實(shí),重視同事之間的感情,但進(jìn)取心不夠,出事比較保守。

  4、個(gè)性特征

  個(gè)性特征小結(jié)

 。1)喜歡寧靜致遠(yuǎn),集中思考問題,不受干擾,即使將問題與別人商談,仍滿足于自己解決問題。

 。2)喜歡按計(jì)劃辦事與關(guān)注細(xì)節(jié),喜歡運(yùn)用自己已有的技能,不喜歡學(xué)習(xí)新技能與研究新問題,只習(xí)慣于使用標(biāo)準(zhǔn)解決問題的方法。

  (3)對日常工作有耐心,做事準(zhǔn)確,注重邏輯性,在組織生活中,專心執(zhí)行任務(wù),照章辦事。

 。4)在應(yīng)對人際沖突時(shí),敏感性強(qiáng),對遲遲未能解決的問題感到焦慮不安,如果事情變得復(fù)雜了,會覺得不耐煩,不喜歡創(chuàng)新。

  二、職業(yè)探索

  1、職業(yè)目標(biāo)一

  銀行專員

  2、職業(yè)目標(biāo)二

  會計(jì)人員

  3、職業(yè)目標(biāo)三

  自己創(chuàng)業(yè)

  三、決策與應(yīng)對

  1。首選職業(yè)目標(biāo)

  銀行專員

  swot分析

 。1)我的優(yōu)勢:(strength)銀行專員的工作客觀要求從業(yè)者有細(xì)心、責(zé)任心和對數(shù)字比較敏感,而我是一個(gè)性格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜,有較強(qiáng)的責(zé)任感、有耐心,有一定的邏輯思維能力的人,而且我對銀行轉(zhuǎn)院工作有著濃厚的興趣。

 。2、我的弱勢:(weakness)經(jīng)驗(yàn)少,同期畢業(yè)人數(shù)多,同等水平或比自己更高水平的人大有人在,競爭和就業(yè)壓力大。比較懶,不太有上進(jìn)心,應(yīng)該好好鍛煉自己。

 。3)、我的機(jī)會:(opportunity)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度較快,銀行的數(shù)量也在不斷增多,對銀行專員的招聘也較多,可以好好利用這一優(yōu)勢。

 。4)我面臨的挑戰(zhàn):(threat)學(xué)習(xí)成績不夠優(yōu)秀而且競爭激烈,將來我面臨的競爭對手是全國各大高校的優(yōu)秀畢業(yè)生。她們背景比我厚,社會閱歷比我多,實(shí)力比我強(qiáng)……很多優(yōu)秀的人才在和我競爭,我必須不斷的完善自己,努力成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。

 。2)決策分析

  雖然現(xiàn)在距離目標(biāo)還有一定的距離,但我相信,只要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識再加上自己對工作的熱情與執(zhí)著,不斷充實(shí)自己。堅(jiān)持發(fā)展,未來還是美好的。前途會是光明的,天道酬勤,總會實(shí)現(xiàn)理想,成功。

  2、備選職業(yè)目標(biāo)一

  會計(jì)人員

  swot分析

 。1)我的優(yōu)勢:(strength)在大學(xué)期間,有假期從事相關(guān)方面工作的經(jīng)驗(yàn)。我是一個(gè)性格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜,有較強(qiáng)的責(zé)任感、有耐心,有較高的學(xué)習(xí)能力。

 。2)我的弱勢:(weakness)社會經(jīng)驗(yàn)不足,實(shí)際操作能力不強(qiáng),同期畢業(yè)人數(shù)多,同等水平或比自己更高水平的人大有人在,企事業(yè)單位要求不一定全部符合等。

 。3)我的機(jī)會:(opportunity)大三有一年的實(shí)習(xí)機(jī)會,社會對會計(jì)的需求較多,畢業(yè)前的各種招聘面試,能人得志的社會。

  (4)我面臨的挑戰(zhàn)、:(threat)、國際金融危機(jī)導(dǎo)致企事業(yè)單位招收會計(jì)人數(shù)的減少;社會競爭激烈,企業(yè)需要高級會計(jì)管理人員

 。2)決策分析

  生活總是充滿不斷的變動,不管遇到什么樣的改變,我們都要冷靜思考。根據(jù)實(shí)際情況分析自己,不斷調(diào)整自己,這樣才能做出最好的自己。雖然達(dá)到目標(biāo)有一定的難度,但我勢在必得,相信自己。

  3、備選職業(yè)目標(biāo)二

  自己創(chuàng)業(yè)

 。1)我的優(yōu)勢:(strength)一方面具有敢想敢做,勇于拼搏,不怕失敗的潛質(zhì);另一方面文化知識水平和智力水平較高,因此很容易接受新事物,對事物具有較強(qiáng)的領(lǐng)悟能力,善于獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)。

  (2)我的弱勢:(weakness)缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),在創(chuàng)業(yè)過程中實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,缺少經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)和市場觀念,會急于求成,而面對創(chuàng)業(yè)中的挫折與失敗時(shí),容易消沉、放棄。

 。3)我的機(jī)會:(opportunity)為了緩解高校畢業(yè)生就業(yè)壓力,國家對大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)實(shí)行優(yōu)惠政策,這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最好機(jī)遇。為社會做出貢獻(xiàn),而又實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。

  (4)我面臨的挑戰(zhàn)、:(threat)、首先就是父母的反對,因?yàn)楦改付紩M⒆佑幸粋(gè)穩(wěn)定的好工作,而不是一直的在外拼搏。其次,缺乏創(chuàng)業(yè)資金,因?yàn)閯?chuàng)業(yè)都會需要一定的資金,可對于大學(xué)畢業(yè)不久的我們來說,資金缺乏是一個(gè)不小的“瓶頸”。

 。ǘQ策分析

  創(chuàng)業(yè),雖然是很有難度的一個(gè)職業(yè),但也會是在我經(jīng)過思考才得出的結(jié)果。如果一旦選擇了這個(gè)目標(biāo),我就一定會盡自己最大的努力去完成它,從而成就出最出色的自己。有難度,才會有挑戰(zhàn),才會更加精彩,我會努力。

  4、行動計(jì)劃

  (1)大學(xué)期間的行動計(jì)劃

  在接下來的大學(xué)生活中,一方面穩(wěn)定自己的基礎(chǔ),另一方面要把重心轉(zhuǎn)移到專業(yè)課的學(xué)習(xí)上,力爭在專業(yè)方面達(dá)到最好的狀態(tài),重點(diǎn)以英語四級,計(jì)算機(jī)二級,初級會計(jì)師為準(zhǔn),主動參加對專業(yè)課的學(xué)習(xí),多家鍛煉相關(guān)方面的技能,如:記賬,開發(fā)票,打字練習(xí)等。假期中從事會計(jì)方面的實(shí)習(xí)工作,因?yàn)楝F(xiàn)在的工作單位都講究工作經(jīng)驗(yàn),所以可以再空余時(shí)間兼職,參加社會實(shí)踐活動去增強(qiáng)自己的社會經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)掙錢的樂趣,提高自己的責(zé)任感,從受挫中總結(jié)原因,學(xué)會做人。

 。2)職場適應(yīng)計(jì)劃

  剛開始工作時(shí)必須先適應(yīng)企業(yè)的文化,必須要使自己去了解文化,處事方式,使自己盡快成為其中的一份子。多聽少說,對于不熟悉不明白的東西,應(yīng)該想辦法去驗(yàn)證,比如向老員工請教等方法。在熟悉了自己的工作之后,要不斷的積累自己的工作經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神,成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng),認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。

  (3)長期發(fā)展計(jì)劃

  通過幾年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),建立廣泛的社交范圍。具備應(yīng)付突發(fā)事件的能力和更深更廣的視野,也必須建立敏銳的危機(jī)處理能力,以應(yīng)付琢磨不定的價(jià)格變動或流動性風(fēng)險(xiǎn)。在快速掌握市場的波動情況外,要更能理解客戶的財(cái)務(wù)狀況、風(fēng)險(xiǎn),在了解了公司的運(yùn)行操作之后,可以適當(dāng)?shù)南蚬芾韺影l(fā)展,向著更高的職位進(jìn)軍。

  四、自我監(jiān)控

  1、評估的時(shí)間

  在一般情況下,每年年初,我會為自己定制好一年的總目標(biāo),每月月末進(jìn)行總結(jié)。實(shí)際過程中若有變動,按實(shí)際情況逐漸變動,修改或重新制定相關(guān)計(jì)劃,確保自己的規(guī)劃有效實(shí)施。

  2、評估的內(nèi)容

  實(shí)施策略評估、:計(jì)劃往往趕不上變化快,我必須對自己的職業(yè)進(jìn)行合理的定位,并不斷加以調(diào)整,致力于自己能夠?qū)崿F(xiàn)的工作。通過實(shí)情了解情況,熟悉并快速熟悉周圍的事物,確保自己規(guī)劃的可行性,才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  職業(yè)路徑評估

 。1)、在工作初期,若我沒有找到合適的工作,我會從出納,記賬等基礎(chǔ)職業(yè)做起,慢慢積累經(jīng)驗(yàn);

 。2)、當(dāng)工作后,若我發(fā)現(xiàn)自己不適合自己所從事的工作,我會果斷的選擇其他職業(yè)方向發(fā)展。

 。3)、在工作之后,若我不能很好的適應(yīng)公司的環(huán)境與管理,我會選擇自己創(chuàng)業(yè)。

  職業(yè)目標(biāo)評估

  我個(gè)人覺得自己的職業(yè)目標(biāo)還是比較可行的,一方面我的專業(yè)與它有密切相關(guān)性;另一方面,我對這個(gè)職業(yè)還是比較感興趣的。我會好好努力?捎(jì)劃定好固然重要,但更重要的是要具體實(shí)施并取得成效,只說不做到頭來只是一場空。

  結(jié)束語

  古人說:知人者智,自知者明;圣人者有力,自勝者強(qiáng)。職業(yè)規(guī)劃是人生進(jìn)城的一部分,只有制定了良好的規(guī)劃,才能比別人少走彎路。在這份職業(yè)生涯規(guī)劃之前,我對自己將來到底有什么打算都只是有一個(gè)模糊的框架,通過規(guī)劃,我理清了思路,看清了前方的道路,知道了自己該往哪些方面努力。制定了這份職業(yè)生涯規(guī)劃,我將以此為新的起點(diǎn),不斷充實(shí)自己,做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。夢想,將從這里開始。我始終堅(jiān)信:有志者,事竟成!

  個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 篇3

  前言:已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)的我們通過了高考的一個(gè)十字路口,但很快我們又要面對就業(yè)的十字路口,很多大學(xué)生們對此卻茫然無措,不知何去何從。其中重要的原因是“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,大學(xué)期間就應(yīng)明確上大學(xué)的目的和自己所應(yīng)完成的任務(wù),對未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃與準(zhǔn)備并給自己制定切實(shí)可行的計(jì)劃。

  一、外部環(huán)境分析

  1、社會一般環(huán)境:

  中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中扮演著重要的角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入wto后,中國的經(jīng)濟(jì)和世界接軌。

  2、財(cái)務(wù)管理特殊環(huán)境:

  由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國企業(yè)的財(cái)務(wù)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此,財(cái)務(wù)管理市場前景廣闊。但經(jīng)濟(jì)與世界接軌的同時(shí)財(cái)務(wù)管理也與世界接軌,為了適應(yīng)以后的工作,身為財(cái)務(wù)管理的學(xué)生應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備。

  二、個(gè)人分析

  自我分析(結(jié)合職業(yè)測評):

  項(xiàng)目、優(yōu)勢、劣勢

  性格方面(思考,感覺,判斷,外向)、做事速度快,講求效率,有責(zé)任感,能夠盡職盡責(zé)地完成工作快,有極強(qiáng)的邏輯性,關(guān)注現(xiàn)實(shí),重視經(jīng)驗(yàn)和感受關(guān)注現(xiàn)實(shí),重視經(jīng)驗(yàn)和感受,性格外向,為人友好、直爽,處事講求原則、有很強(qiáng)的批判性,喜歡把自己的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給別人,較少關(guān)心自己的決定和行為給別人帶來的影響,專注于實(shí)施自己細(xì)致的計(jì)劃,容易錯(cuò)過外界的很多變化和信息。

  學(xué)習(xí)風(fēng)格(反省型)、能夠進(jìn)行艱苦的研究,對于問題謹(jǐn)慎思考,深入研究、為了利益,走捷徑或做表面工作。

  職業(yè)價(jià)值觀、比較重視工作的成果,希望得到上級的支持,渴望得到培訓(xùn)的機(jī)會、不太重視贊譽(yù)賞識,不注重工作的內(nèi)容是否對別人有幫助。

  技能方面、批判性思考問題,閱讀理解能力較強(qiáng),積極學(xué)習(xí),有科學(xué)的思維方式,會適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略、容易受他人的影響從而改變自己原有的思維方式和看待問題的.方法。

  家長分析:

  優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)勤奮;不怕挫折;在困難面前不退縮;會充分利用信息媒介及時(shí)了解新的信息;為人正直;心地善良。

  缺點(diǎn):做事情容易三分鐘熱度,缺少恒心;為了自己的目標(biāo)不考慮自己的行為給別人造成的影響。

  同學(xué)分析:

  優(yōu)點(diǎn):樂于幫助同學(xué);對人友好和善;有一定的親和力;有較好的人際關(guān)系。

  缺點(diǎn):有些時(shí)候會缺少耐心;性格倔強(qiáng);有時(shí)不聽別人勸告。

  三、“短板”的彌補(bǔ)

  恒心問題:可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正。

  耐心問題:通過做日常生活的事情,比如釣魚、拼圖、剝豆子等等來慢慢鍛煉自己的耐心。

  四、目標(biāo)的確立:

  {遠(yuǎn)期目標(biāo)}專業(yè)上有所建樹,事業(yè)有所成就,綜合素質(zhì)得到提高。

  {近期目標(biāo)}通過研究生考試,進(jìn)入理想的大學(xué)深造。

  大學(xué)期間

  大一探索期

  [階段目標(biāo)]適應(yīng)大學(xué)生活,接觸職業(yè)規(guī)劃,鍛煉自己。

  具體方案如下:

  1)上學(xué)期首先要探索大學(xué)的學(xué)習(xí)方法和生活方式,完成從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變;其次,趁這學(xué)期學(xué)習(xí)不是太緊,多參加社團(tuán)活動,鍛煉與人溝通和相處的能力;另外,還要進(jìn)行自我認(rèn)知,如價(jià)值觀、興趣、個(gè)性、能力等以便對自己的職業(yè)生涯做出初步的規(guī)劃,此外,還可以通過向大四的學(xué)長們請教獲得有效的信息。

  2)下學(xué)期開始準(zhǔn)備江蘇省計(jì)算機(jī)一級等級考試,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),多看幾遍書并做些相應(yīng)的練習(xí)題和往年的試卷真題;一級的上機(jī)考試不是很難,考試前一個(gè)月開始適量做些模擬練習(xí)即可。另外,為大二的英語四級考試做準(zhǔn)備,開始背四級單詞,每天堅(jiān)持聽20分鐘聽力和1篇閱讀。

  大二定向期

  [階段目標(biāo)]初步確立自己努力方向以及進(jìn)行相關(guān)能力的培養(yǎng)。

  經(jīng)過大一一年的探索,對自己有了一定的認(rèn)知,并通過了多方的了解,現(xiàn)在就應(yīng)該開始確立努力的方向,同時(shí)也應(yīng)制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和能力培養(yǎng)目標(biāo):

  1)上學(xué)期通過英語四級和江蘇省計(jì)算機(jī)二級考試。

  英語:每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)單詞,把大一背過的四級單詞進(jìn)行鞏固式記憶,每天堅(jiān)持進(jìn)行聽力訓(xùn)練,可以不花很長時(shí)間,但一定要聽,真正做到細(xì)水長流;另外開始進(jìn)行英語專項(xiàng)練習(xí),先從閱讀開始依次是作文、翻譯、填詞,閱讀理解的復(fù)習(xí)可以根據(jù)具體情況來定:如果發(fā)現(xiàn)生詞很多則應(yīng)進(jìn)行精讀,以積累詞匯量;如果閱讀速度不快則應(yīng)進(jìn)行快速閱讀的練習(xí);此外,還應(yīng)找出適合自己的做題方法,是先看題目還是先看文章;作文可先背誦幾種不同類型的文章然后再開始練習(xí),可以每周寫1~2篇;翻譯要先自己做,然后和答案對比,找出差距,找出規(guī)律,找出技巧,再進(jìn)行練習(xí);填詞則是需要大量的練習(xí)。

  計(jì)算機(jī):由于江蘇的二級考試難度較大應(yīng)提前做好準(zhǔn)備,認(rèn)真看教材,除了多做習(xí)題外還應(yīng)注重上機(jī)能力,一定要刻苦,一定要注意向老師請教以便事半功倍。

  2)下學(xué)期要加強(qiáng)英語口語能力,通過英語六級考試;寒假期間學(xué)習(xí)機(jī)動車駕駛;暑假期間如果有機(jī)會可以有選擇性地參加與未來職業(yè)有關(guān)的實(shí)踐活動,學(xué)會理論聯(lián)系實(shí)際。

  大三準(zhǔn)備期

  [階段目標(biāo)]進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),為不久的研究生考試做準(zhǔn)備。

  大二一年已經(jīng)積累了一定的基礎(chǔ)知識并知道了自己的努力方向,這一年就應(yīng)該開始準(zhǔn)備了,各學(xué)科的學(xué)習(xí)都應(yīng)該貫穿于每一天,要知道競爭的激烈,不可有一絲懈怠。具體計(jì)劃如下:多看與專業(yè)相關(guān)的知識,擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學(xué)校所教授的;通過信息媒介了解自己專業(yè)的動態(tài);因?yàn)闇?zhǔn)備考研,現(xiàn)在便應(yīng)開始積極準(zhǔn)備,查詢自己要報(bào)考學(xué)校往年的招生簡章,了解需要準(zhǔn)備的內(nèi)容,還應(yīng)向本專業(yè)的研究生們請教,他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)是研招辦甚至是導(dǎo)師的指導(dǎo)信息都不能取代的。英語和數(shù)學(xué)是需要下長久功夫的,大三一開始就應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí),制定復(fù)習(xí)的進(jìn)度,政治可以暫時(shí)先緩一緩。最重要的是要堅(jiān)持自己的選擇并踏實(shí)學(xué)習(xí),不受其他同學(xué)和外界的干擾。

  大四沖刺期

  [階段目標(biāo)]考上研究生

  研究生考試已經(jīng)逼近,要學(xué)會調(diào)整自己的狀態(tài),生活要有規(guī)律,每天都要進(jìn)行適量的鍛煉以保證體質(zhì),不要因過分緊張而影響學(xué)習(xí),制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃:每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語,做適量的練習(xí);休息時(shí)間可用來背政治,考前三個(gè)月時(shí)應(yīng)該認(rèn)真準(zhǔn)備;專業(yè)課要重點(diǎn)看報(bào)考學(xué)校所制定的書目和學(xué)校往年的試卷,找出考查的主要方向,進(jìn)行更具針對性地復(fù)習(xí),此外,還應(yīng)該注意專業(yè)期刊;利用閑散時(shí)間記英語單詞,避免長時(shí)間的記憶影響學(xué)習(xí)效率;不容忽視的是導(dǎo)師在此期間的作用,由于多年從事考研的輔導(dǎo),具有很多經(jīng)驗(yàn),課上一定要認(rèn)真聽,課下還應(yīng)用心領(lǐng)會。復(fù)習(xí)期間要看的內(nèi)容很多,要注意循環(huán)記憶,還要將看書和練習(xí)有效地結(jié)合起來。每周周末要進(jìn)行模擬訓(xùn)練,拿往年的試卷進(jìn)行自我檢測,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。各科的復(fù)習(xí)還應(yīng)根據(jù)其間的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行合理的調(diào)整。這一年的學(xué)習(xí)會很辛苦,要堅(jiān)持住,加油!

  走向工作崗位后

  第一年:做好本職工作,給上級好印象;工作上和同事積極溝通,平時(shí)多幫助和關(guān)心別人,建立良好的人際關(guān)系。

  第二年:在業(yè)余時(shí)間認(rèn)真鉆研注冊會計(jì)師所需的知識,為下年的考試做準(zhǔn)備。

  第三年:為考注冊會計(jì)師搜索相應(yīng)的信息,并在可能的情況下找導(dǎo)師進(jìn)行輔導(dǎo)。

  第四年:開始準(zhǔn)備國際注冊會計(jì)師的考試。

  第五年:取得國際注冊會計(jì)師證。

  五、與時(shí)俱進(jìn),靈活調(diào)整

  俗話說得好“計(jì)劃不如變化”,周圍的環(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的事物,也會變,以上的計(jì)劃并不是一成不變的,應(yīng)搜索相關(guān)的信息,及時(shí)了解專業(yè)的動態(tài),以便對計(jì)劃做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

  五、調(diào)整原則

  1)不動原則:由于看中我國高級的財(cái)務(wù)管理人才不多,而學(xué)習(xí)此專業(yè)的學(xué)生眾多,所以要堅(jiān)持考研不動搖,堅(jiān)持考注冊會計(jì)師不動搖,堅(jiān)持考國際注冊會計(jì)師不動搖。

  2)可調(diào)原則:學(xué)習(xí)進(jìn)度和計(jì)劃不一致時(shí),經(jīng)過導(dǎo)師輔導(dǎo)后效果和預(yù)期不同時(shí),均可對學(xué)習(xí)計(jì)劃做適當(dāng)調(diào)整。

  六、關(guān)于備選方案

  我給自己定的方向是繼續(xù)深造學(xué)習(xí)而不是本科畢業(yè)就從事工作。眾所周知,當(dāng)今的社會競爭之激烈,本科生比比皆是,盡管有些本科生能力的很強(qiáng)但很多單位不予考慮,特別是非名牌大學(xué)的本科生。相信經(jīng)過大學(xué)期間不懈地努力,我會達(dá)到自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的夢想!我不愿選擇備選方案先在一家公司里做臨時(shí)的財(cái)務(wù)人員,邊工作邊準(zhǔn)備考研。

  七、成功的標(biāo)準(zhǔn)

  只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)也是一種成功;給自己造成太大的壓力甚至影響到身體和心理的健康發(fā)展,即使實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)也是得不償失的。

  八、做完規(guī)劃后的感想

  通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃,我清楚地認(rèn)識了自己,確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),按照目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。當(dāng)然,計(jì)劃雖好,最重要的還是在于其具體的實(shí)踐和所取得的成效。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的計(jì)劃隨時(shí)都會遭遇問題,這就要求我們有清醒的頭腦,客觀的分析和全面的認(rèn)知。每個(gè)人都有自己的理想信念,抱負(fù)和追求,每個(gè)人都渴望成功,但在此過程中我們必須堅(jiān)持信念,必須持之以恒,必須腳踏實(shí)地!

  個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 篇4

  年度工作目標(biāo)規(guī)劃是對個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的分解細(xì)化落實(shí),除非你要渾渾噩噩終了此生,否則,職涯規(guī)劃是人生必不可少的內(nèi)容。因此,千萬不要以為個(gè)人年度規(guī)劃是做給主管的。其實(shí),做年度規(guī)劃恰恰是一次總結(jié)過去,發(fā)現(xiàn)不足,以備將來更好發(fā)展的一次自我審視的好契機(jī)。

  一、你了解目標(biāo)規(guī)劃有多重要嗎

  盡管管理學(xué)已經(jīng)深入人心,但是還是有一些人不重視諸如職業(yè)規(guī)劃、人生規(guī)劃、時(shí)間規(guī)劃等等對自己的人生和事業(yè)起至關(guān)重要作用的一些科學(xué)手段,仍然信奉任憑自然。所以,我們不僅要重視對目標(biāo)的規(guī)劃,更應(yīng)該持之以恒堅(jiān)持規(guī)劃、持續(xù)執(zhí)行規(guī)劃。只要長期堅(jiān)持,必能看到規(guī)劃帶來的好處。這里我們借用一下哈佛對于有無目標(biāo)者的長期跟蹤調(diào)查結(jié)果(見右上圖),從圖示的比照結(jié)果中你是否感受到目標(biāo)的建立,對人生和事業(yè)有多么重要?

  二、個(gè)人規(guī)劃前需先了解團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

  主管關(guān)注屬員的年度目標(biāo),甚至調(diào)整其目標(biāo),是因?yàn)橐紤]整個(gè)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的設(shè)計(jì)及達(dá)成。因此,作為屬員必須先仔細(xì)了解團(tuán)隊(duì)甚至公司的年度目標(biāo),并將自己的目標(biāo)與其聯(lián)系起來,才稱得上一個(gè)有全局觀的個(gè)人規(guī)劃。那些善于將時(shí)間和精力用在一個(gè)確定目標(biāo)上的人,都會獲得成功。

  三、個(gè)人年度發(fā)展重點(diǎn)在哪里

  雖然,提升學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、銷售力、時(shí)間管理等等這些都是我們做規(guī)劃的直接目的所在,但是由于這些目標(biāo)往往存在相輔相成、互為因果的關(guān)系,因此,做年度目標(biāo)時(shí)我們必須有所側(cè)重。制定年度目標(biāo)時(shí),首先要花時(shí)間想清楚每個(gè)人的精力是有限的,自己在下年度必須有所選擇側(cè)重在哪一方面尋求更大的成長突破,是學(xué)習(xí)力?是銷售力?還是發(fā)展一項(xiàng)獨(dú)門銷售技術(shù)?

  如果希望自己借用上一年度業(yè)績有了較多積累,可以調(diào)整一下時(shí)間更多提升自己的學(xué)習(xí)力,以儲備更多后續(xù)發(fā)展的能量,你的年度規(guī)劃中就應(yīng)該增設(shè)學(xué)習(xí)方面的規(guī)劃。如果你萌生了發(fā)展組織的念頭,就要多留意增員與留存方面能力的培養(yǎng)。

  四、業(yè)績目標(biāo)規(guī)劃要兼具合理性和挑戰(zhàn)性

  人類天性中具有挑戰(zhàn)欲望,正因?yàn)槿绱耍祟惒拍軌驈脑尺M(jìn)化成人。此外,不論是業(yè)績目標(biāo),還是人力發(fā)展目標(biāo),預(yù)先規(guī)劃,不過是為了更加明確前進(jìn)方向,讓職業(yè)生涯更加科學(xué)有序。因此,在規(guī)劃業(yè)績目標(biāo)時(shí),一定要遵循“既不盲目攀高,又要具有挑戰(zhàn)性”原則。但是我們永遠(yuǎn)不要忘記人性中自我膨脹的弱點(diǎn),不要忘記在社會行進(jìn)過程中時(shí)不時(shí)留下的諸如“人有多大膽地有多大產(chǎn)”這樣自我膨脹的笑柄。盡管,你的任何規(guī)劃都可能要拿給你的上司看,甚至要博得他的認(rèn)同乃至好感,但是,切記:打腫臉充胖子只能曇花一現(xiàn)。到頭來,交不了差,丟的還是自己的臉。

  五、如何設(shè)定合理的目標(biāo)

  制定規(guī)劃前,要先自行總結(jié)一下剛剛過去的一個(gè)規(guī)劃周期里目標(biāo)達(dá)成情況,特別是客觀分析那些沒有達(dá)成的目標(biāo),力求從中找出自身的不足之處,以及需要怎樣的改進(jìn)。由于人類往往存在很大自我認(rèn)識的盲區(qū),所以,在初步規(guī)劃后,可以將自己的規(guī)劃拿給家人、好友,或是關(guān)系比較“鐵”的同事,也可以拿給主管或上司,請他們幫你檢視自己規(guī)劃的目標(biāo)是否太過理想主義?整個(gè)規(guī)劃是否缺失了針對克服或改善自身不足或缺點(diǎn)的相關(guān)內(nèi)容?

  六、怎樣的目標(biāo)才有挑戰(zhàn)性

  目標(biāo)有無挑戰(zhàn)性,其實(shí)每個(gè)人自己心里最清楚。所謂挑戰(zhàn)性,是說既不要高不可攀,又要有一定實(shí)現(xiàn)難度。因?yàn)橹挥袠淞⑦@種有一定挑戰(zhàn)性的目標(biāo),努力的過程才有價(jià)值,成長的幅度和收獲也才最大。唾手可得的目標(biāo),不能算作目標(biāo),會使目標(biāo)制定失色很多。所以,只要自己希望在新年度里,無論在工作上或?qū)W習(xí)上都能有所突破,就要為自己設(shè)定具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)。

  七、目標(biāo)數(shù)字化與行動具體化

  在目標(biāo)規(guī)劃中,數(shù)字化和具體化行動方案的擬定,是讓規(guī)劃四腳著地、不流于形式的最高法則。

  只有形容詞的空泛目標(biāo)沒有任何意義,所以要把工作計(jì)劃的目標(biāo)與內(nèi)容數(shù)字化,例如時(shí)間化、數(shù)量化、金額化。甚至,連學(xué)習(xí)計(jì)劃都可以數(shù)字化,例如,你預(yù)計(jì)花費(fèi)多少時(shí)間學(xué)得某類技術(shù),或獲得某項(xiàng)專業(yè)證照。

  有了數(shù)字化的工作目標(biāo),還要附帶有效的執(zhí)行計(jì)劃,因?yàn)楦叨瓤尚行砸?guī)劃,除了讓你在落實(shí)目標(biāo)時(shí)有依循的步驟,另外也會讓主管更相信與支持你的規(guī)劃。

  八、來一次面對面溝通

  個(gè)人規(guī)劃,完成初稿后,一定要打印一份先交給主管,然后與主管約一個(gè)時(shí)間和自己來一次面對面的溝通,而不只是用電子郵件把工作計(jì)劃傳送給主管。

  你也可以藉由面對面的機(jī)會,告訴主管你的中長期目標(biāo),比如你希望用兩年時(shí)間達(dá)成國際龍獎(jiǎng)IDA獎(jiǎng)項(xiàng),或者希望可以用三年時(shí)間完成團(tuán)隊(duì)達(dá)成50人人力目標(biāo)等。然后請主管針對你的這些規(guī)劃給出建設(shè)性意見。

  九、大聲說出你的規(guī)劃目標(biāo)

  確定規(guī)劃后,向家人、朋友,以及團(tuán)隊(duì)事業(yè)伙伴說出自己的年度目標(biāo),對達(dá)成目標(biāo)的信心和執(zhí)行力有著不可估量的作用。因此,對自己經(jīng)過縝密思考制定的目標(biāo)規(guī)劃,一定要找機(jī)會向他人公告出來,因?yàn)椋徽撌菓岩傻哪抗,還是愿意為你見證的熱切期盼,都將對你全力達(dá)標(biāo)大有裨益。更重要的是,因?yàn)橐呀?jīng)公布了自己的目標(biāo),更有動力去實(shí)現(xiàn)它。

  走過必留下痕跡,時(shí)光荏苒,又到了歲末。站在新舊交替的檔口,我們總會忍不住回頭看看逝去的一年里經(jīng)歷的那些故事,總結(jié)一年里的得與失。身為保險(xiǎn)從業(yè)人員的我們,回顧行業(yè)這一整年的表現(xiàn),則可謂是五味雜陳,酸甜苦辣種種余味恐怕各自也都能身臨其境、感同身受;蛟S,對大多數(shù)從業(yè)人士來說,這一年,走得并不順暢。

  然而,正如俗語所云,道路越泥濘,留下的腳印就越深。正因?yàn)樽叩貌豁槙常覀儾鸥敢庖哺枰仡櫤褪∷,值得回顧的東西也更多。茶余飯后,我們不妨思索:在即將逝去的這一年里,我們的銷售能力是否又在原有的基礎(chǔ)上有了新的提升,為更多的客戶送去了保障和愛心?我們是否在銷售中讓客戶蒙受了損失而讓行業(yè)備受指責(zé),進(jìn)而失去了一批原本不錯(cuò)的客戶?每天忙碌辛苦地工作,我們的工作績效是否與往年比較攀升到了新臺階?思考工作中的收獲之余,我們也不妨思考,健康是工作的基石,我們的健康狀況又維持得如何?手中的財(cái)富是否有了更多的積累?我們又為家人做過哪些事情,是否讓家庭更加和諧美滿?

  個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 篇5

  對自我的認(rèn)識:

  性格:和藹、友善、謙虛、負(fù)責(zé)、有上進(jìn)心、務(wù)實(shí)、耐心、易相融、孝順、注重團(tuán)隊(duì)合作、外向、善于和人交往、富有想像和冒險(xiǎn)精神。

  能力:做事的主動性較強(qiáng),愿意承擔(dān)責(zé)任,難以拒絕別人,滿足他人的需求。對事情要求不高,傾向于容忍自己的不高追求或失敗,喜歡較為輕松的生活。不愿影響、控制或引導(dǎo)他人,希望每個(gè)人按自己的方式做事,不希望與他人進(jìn)行爭權(quán)奪勢。

  興趣和愛好:喜歡聽聽音樂、看看書、跳舞、打打羽毛球、打網(wǎng)球……

  內(nèi)在需求:在校期間成績良好:增強(qiáng)自己的交際能力:拿到適合自己發(fā)展的證書等。

  價(jià)值觀:接觸了政治以后,我就比較相信唯物主義,推崇集體主義價(jià)值觀,雖然在這個(gè)觀念里說“性善論”是錯(cuò)誤的,我還是覺得不管什么人,他的內(nèi)心深處都有一顆善良的心。

  身心狀況:我比較重視自己的身體素質(zhì),體育能力較強(qiáng)。和別的同學(xué)相比,身體素質(zhì)還算較好,我會繼續(xù)努力堅(jiān)持身體鍛煉。

  情緒的平穩(wěn)度:一般情緒不大,但當(dāng)壓力超過我的負(fù)荷時(shí),易于受情境的影響,導(dǎo)致情緒話的一面。

  問題的解決能力:做事稍顯粗心,有時(shí)出現(xiàn)差錯(cuò)。在意結(jié)果,做沒有把握的事情會猶豫不決。遇見比較大的問題時(shí),不知道如何去解決,從而不敢做出抉擇。

  綜合以上所有,我比較熱衷于社會關(guān)系和幫助他人解決問題,適合在彼此支持的氣氛下工作,換言之我認(rèn)為我自己適合從事護(hù)理。

  對護(hù)理專業(yè)的認(rèn)識:

  搞好護(hù)理工作是提高醫(yī)療水平的根本保證。護(hù)理工作是醫(yī)療工作的重要組成部分,互利質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到病人的安危,俗話說:“三分治療,七分護(hù)理!边@就說明護(hù)理質(zhì)量的高低直接影響患者的康復(fù)。護(hù)士要把“質(zhì)量第一”放在核心位置,預(yù)防為主,掌握主動,變事后管理為事先控制,做到三預(yù)(預(yù)測、預(yù)查、預(yù)防),四抓(抓個(gè)別)抓重點(diǎn)工作、、抓特定時(shí)間、抓有關(guān)科室)。

  人類進(jìn)入21世紀(jì),世界更加關(guān)注人的身心健康,人性化護(hù)理顯得有為重要,其本質(zhì)是“以病人為中心”,它轉(zhuǎn)變了以往護(hù)士被動機(jī)械地執(zhí)行醫(yī)囑的工作程序。從““要我做”,到“我要做”,從居高臨下到與病人的平等相待,耐心指導(dǎo),傾聽病人的心聲。因此這就對護(hù)士提出了更高的要求。簡單的說,護(hù)理工作比較煩瑣、繁忙、緊急、人際關(guān)系比較復(fù)雜,護(hù)士需要有良好的心理和身體素質(zhì),護(hù)士的工作不再僅僅是給病人打針、發(fā)藥,更要學(xué)會和病人溝通。護(hù)理的對象是人,因此護(hù)士的重要職責(zé)是:促進(jìn)健康,預(yù)防疾病,恢復(fù)健康,減輕痛苦。

  職業(yè)機(jī)會評估:

  1、社會一般環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,逐漸從以前的中專水平—大專水平—本科水平—碩士水平——博士水平,更甚者可以出國深造與國際進(jìn)行交流。

  2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫(yī)學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,老師是培育`青出于藍(lán),而勝于藍(lán)`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國的國情,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。

  3、護(hù)士的工作環(huán)境:當(dāng)今社會,醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等,護(hù)士的地位大大得到了提高,工資待遇也和醫(yī)生一樣。

  行業(yè)分析:就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護(hù)比例而言,中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,臨床護(hù)士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。

  面對這一情況,我想畢業(yè)之后也就是回到自己的家鄉(xiāng)工作,一方面是因?yàn)榇蟛糠秩硕枷M粼诔鞘,城市就業(yè)壓力很大,另一方面是因?yàn)榛氐郊亦l(xiāng)工作,既可以方便自己,又可以為自己家鄉(xiāng)的衛(wèi)生公共事業(yè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)綿力。

  但計(jì)劃趕不上變化,作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,我們不能太過樂觀,因?yàn)榻鼛啄,國家不斷加大對護(hù)理事業(yè)的投入,再加上人們對服務(wù)性行業(yè)的觀念開始轉(zhuǎn)變—覺得類似于護(hù)士、教師等行業(yè)比較容易找到工作,越來越多的投身于這個(gè)職業(yè)。目前專科護(hù)士市場已經(jīng)開始飽和所以我不敢確定我們畢業(yè)了可不可以找到一份滿意的工作。

  因此我們現(xiàn)在就要樹立起危機(jī)意識,作好自己的生涯規(guī)劃

  短期目標(biāo):

  1、積極準(zhǔn)備等級英語考試,爭取通過。

  2、這個(gè)學(xué)期多參加一些技能競賽,豐富自己的知識。

  3、每次計(jì)算機(jī)理論課認(rèn)真聽講,上級課抓緊練習(xí),為秋季的計(jì)算機(jī)登記考試做好準(zhǔn)備。

  4、平時(shí)多練練鋼筆字。

  長期目標(biāo):

  1、培養(yǎng)自己的興趣愛好,多參加一些活動,提高自己的交際能力。

  2、多去考一些和自己專業(yè)有關(guān)的證書。

  3、在實(shí)習(xí)的同時(shí),積極準(zhǔn)備護(hù)師的資格證書的考試。

  4、工作后3`4年,完成自己的終身大事。

  5、工作后3`5間,爭取主管護(hù)師資格證。

  6、工作后第六年,生個(gè)孩子。

  7、工作后十年內(nèi),競選護(hù)士長的崗位。

  總結(jié):

  夢想總是美好的,現(xiàn)實(shí)卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因?yàn)榻陙碛萌藛挝坏膿癫艠?biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初專看學(xué)習(xí)成績,到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我們利用自己的年輕給自己充電,在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時(shí)對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰。

  當(dāng)然也有很多到畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)做一名臨床護(hù)士壓力很大,那她們是不是還要硬著頭皮去從事護(hù)理行業(yè),我的答案是不!其實(shí)學(xué)護(hù)理專業(yè),并不代表你就要去從事臨床護(hù)理工作。你也可以選擇與護(hù)理有關(guān)的工作,比如你可以繼續(xù)學(xué)習(xí),進(jìn)修畢業(yè)后留在學(xué)校做一名老師,也可以去醫(yī)藥公司,也可以去疾病控制中心做宣傳,下到社區(qū)成為一名社區(qū)護(hù)士…

  未來的形勢怎樣,沒有人敢確定,不過我們能做的是以積極的心態(tài)去應(yīng)對,我想每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。

  個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 篇6

  職業(yè)規(guī)劃是指個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,在對個(gè)人和內(nèi)外環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,確定一個(gè)人的事業(yè)發(fā)展目標(biāo),并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)或崗位,編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)行動計(jì)劃,對每一步驟的時(shí)間、項(xiàng)目和措施作出合理的安排。是針對職業(yè)困惑、面向職業(yè)發(fā)展的一系列服務(wù)的統(tǒng)稱。

  有就業(yè)指導(dǎo)專家就大學(xué)生比較關(guān)心的如何制定自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行了仔細(xì)的調(diào)研,并作出了細(xì)致的分析。希望能對還沒有或者即將要求職的朋友們有所幫助。職業(yè)規(guī)劃有短期、中期和長期之分。短期規(guī)劃為三年以內(nèi)的規(guī)劃,主要是確定近期目標(biāo),規(guī)劃近期完成的任務(wù)。中期規(guī)劃一般為三至五年,規(guī)劃三至五年內(nèi)的目標(biāo)與任務(wù)。長期規(guī)劃其規(guī)劃時(shí)間是五至十年,主要設(shè)定較長遠(yuǎn)的目標(biāo)。

  職業(yè)規(guī)劃的依據(jù):四個(gè)“選擇”

  擇己所愛:從事一項(xiàng)你所喜歡的工作,工作本身就能給你一種滿足感,你的職業(yè)生涯也會從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師,是成功之母。調(diào)查表明:興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性。在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí),務(wù)必注意:考慮自己的特點(diǎn),珍惜自己的興趣,擇己所愛,選擇自己所喜歡的職業(yè)。

  擇己所長:任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能,具備一定的能力條件。而一個(gè)人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長,從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢。運(yùn)用比較優(yōu)勢原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢行業(yè)。

  擇世所需:社會的需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生。所以在設(shè)計(jì)你自己的職業(yè)生涯時(shí),一定要分析社會需求,擇世所需。最重要的是,目光要長遠(yuǎn),能夠準(zhǔn)確預(yù)測未來行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向,再做出選擇。不僅僅是有社會需求,并且這個(gè)需求要長久。

  擇己所利:職業(yè)是個(gè)人謀生的手段,其目的在于追求個(gè)人幸福。所以你在擇業(yè)時(shí),首先考慮的是自己的預(yù)期收益——個(gè)人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個(gè)最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。

  個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的基本步驟:

  第一步:確定志向

  志向是事業(yè)成功的基本前提,沒有志向,事業(yè)的成功也就無從談起。俗話說:“志不立,天下無可成之事。”立志是人生的起跑點(diǎn),反映著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀,影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。所以,在制定生涯規(guī)劃時(shí),首先要確立志向,這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,也是你的職業(yè)生涯中最重要的一點(diǎn)。

  第二步:自我評估

  自我評估的目的,是認(rèn)識自己、了解自己。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識了自己,才能對自己的職業(yè)作出正確的選擇,才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線,才能對自己的職業(yè)生涯目標(biāo)作出最佳抉擇。自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準(zhǔn)以及社會中的自我等等。

  第三步:職業(yè)生涯機(jī)會的評估

  職業(yè)生涯機(jī)會的評估,主要是評估各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,每一個(gè)人都處在一定的環(huán)境之中,離開了這個(gè)環(huán)境,便無法生存與成長。所以,在制定個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),要分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求以及環(huán)境對自己有利的條件與不利的條件等等。只有對這些環(huán)境因素充分了解,才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義。環(huán)境因素評估主要包括:

 。1)組織環(huán)境。

 。2)政治環(huán)境。

 。3)社會環(huán)境。

  (4)經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

  第四步:職業(yè)的選擇

  職業(yè)選擇正確與否,直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。據(jù)統(tǒng)計(jì),在選錯(cuò)職業(yè)的人當(dāng)中,有80%的人在事業(yè)上是失敗者。正如人們所說的“女怕嫁錯(cuò)郎,男怕選錯(cuò)行”。由此可見,職業(yè)選擇對人生事業(yè)發(fā)展是何等重要。如何才能選擇正確的職業(yè)呢?至少應(yīng)考慮以下幾點(diǎn):

  (1)性格與職業(yè)的匹配。

  (2)興趣與職業(yè)的匹配。

  (3)特長與職業(yè)的匹配。

  (4)內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應(yīng)。

  第五步:職業(yè)生涯路線的選擇

  在職業(yè)確定后,向哪一路線發(fā)展,此時(shí)要作出選擇。即,是向行政管理路線發(fā)展,還是向?qū)I(yè)技術(shù)路線發(fā)展;是先走技術(shù)路線,再轉(zhuǎn)向行政管理路線……由于發(fā)展路線不同,對職業(yè)發(fā)展的要求也不相同。因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃中,須作出抉擇,以便使自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進(jìn)。通常職業(yè)生涯路線的選擇須考慮以下三個(gè)問題:

 。1)我想往哪一路線發(fā)展?

  (2)我能往哪一路線發(fā)展?

  (3)我可以往哪一路線發(fā)展?對以上三個(gè)問題,進(jìn)行綜合分析,以此確定自己的最佳職業(yè)生涯路線。

  第六步:設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)

  職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定,是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛5墓轮,四野茫茫,沒有方向,不知道自己走向何方。只有樹立了目標(biāo),才能明確奮斗方向,猶如海洋中的燈塔,引導(dǎo)你避開險(xiǎn)礁暗石,走向成功。目標(biāo)的設(shè)定,是在繼職業(yè)選擇、職業(yè)生涯路線選擇后,對人生目標(biāo)做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)。通常目標(biāo)分短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)。短期目標(biāo)一般為一至二年,短期目標(biāo)又分日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、年目標(biāo)。中期目標(biāo)一般為三至五年。長期目標(biāo)一般為五至十年。

  第七步:制定行動計(jì)劃與措施

  在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后,行動便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達(dá)成目標(biāo)的行動,目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn),也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動,是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施,主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如,為達(dá)成目標(biāo),在工作方面,你計(jì)劃采取什么措施,提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,你計(jì)劃學(xué)習(xí)哪些知識,掌握哪些技能,提高你的業(yè)務(wù)能力?在潛能開發(fā)方面,采取什么措施開發(fā)你的潛能等等,都要有具體的計(jì)劃與明確的措施。并且這些計(jì)劃特別具體,以便于定時(shí)檢查。

  第八步:評估與回饋

  俗話說:“計(jì)劃趕不上變化。”是的,影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測的,而有的變化因素難以預(yù)測。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇;人生目標(biāo)的修正;實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等。

  凡是科學(xué)的學(xué)問,不但需要具備一套理論體系,還需要具備科學(xué)的研究方法,特別是實(shí)證研究。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。成功學(xué)只有理論,缺乏實(shí)證研究,職業(yè)規(guī)劃則兩者兼?zhèn)。求職者們不要紙上談兵,一定要親自為自己打造一身合體的職業(yè)規(guī)劃,因?yàn)橹挥凶约褐雷约合矚g什么。

  個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 篇7

  一、軟件工程師的職業(yè)優(yōu)勢

  1、最具增值潛力的職業(yè),掌握企業(yè)核心數(shù)據(jù)、軟件技術(shù),具有不可替代的競爭優(yōu)勢。

  2、新型軟件人才缺口大,27%的行業(yè)增長速度導(dǎo)致軟件人才年缺口達(dá)3萬,高薪高福利成為必然。

  3、可實(shí)現(xiàn)專業(yè)零基礎(chǔ)入行,6—18個(gè)月的強(qiáng)化訓(xùn)練和職業(yè)化引導(dǎo),就可成為企業(yè)急需的技能型軟件人才。

  4、就業(yè)面廣,一專多能,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)適用于各個(gè)領(lǐng)域。

  5、增值潛力大,職業(yè)價(jià)值隨著自身經(jīng)驗(yàn)的豐富以及項(xiàng)目運(yùn)作的成熟,升值空間一路看漲。

  6、職業(yè)發(fā)展前景廣闊、軟件工程師到項(xiàng)目經(jīng)理僅一步之遙,從容晉升Manager。

  二、軟件工程師解讀

  何謂軟件工程師,軟件工程師是通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,掌握軟件技術(shù)的理論知識和操作技能的軟件技術(shù)人員。軟件工程師能夠從事計(jì)算機(jī)軟件、網(wǎng)站的設(shè)計(jì)、開發(fā)、維護(hù)和測試工作。

  具體來說,我們可以從企業(yè)技術(shù)部的崗位體系中作一些了解。企業(yè)(或政府)信息化過程中需要以下四種人:

  1、企業(yè)信息化管理:負(fù)責(zé)信息化建設(shè)中的目標(biāo)與方案決策,信息化建設(shè)、升級、更新;

  2、工程技術(shù)人員:負(fù)責(zé)軟件系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、數(shù)據(jù)庫、使用、維護(hù)和升級;

  3、運(yùn)行維護(hù)崗位:負(fù)責(zé)軟件開發(fā)代碼的編寫以及基本的開發(fā)和測試;

  4、操作應(yīng)用人員操作應(yīng)用人員:主要應(yīng)用軟件進(jìn)行日常的管理工作。

  一般來說,IT企業(yè)的IT技術(shù)職位根據(jù)職能可以分為管理崗位:企業(yè)信息主管CIO、總監(jiān)、IT經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等;

  工程技術(shù)崗位:規(guī)劃設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)工程師、系統(tǒng)工程師、軟件工程師和數(shù)據(jù)庫工程師等;

  運(yùn)行維護(hù)崗位:數(shù)據(jù)庫管理員、系統(tǒng)管理員、程序員等;

  操作崗位:辦公文員、CAD設(shè)計(jì)員、網(wǎng)頁制作員、多媒體制作員等。

  根據(jù)企業(yè)規(guī)模大小,規(guī)模較小的企業(yè),一個(gè)崗位可能涵蓋幾個(gè)崗位的內(nèi)容,系統(tǒng)管理員既要負(fù)責(zé)系統(tǒng)管理,又要承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)管理;大企業(yè)則會分的比較專業(yè),有軟件設(shè)計(jì)師、系統(tǒng)集成工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、程序員和系統(tǒng)測試工程師等。

  軟件工程師的三個(gè)進(jìn)階:

  階段、職稱、崗位、前景和待遇

  初級、程序員、專業(yè)軟件工程師必經(jīng)階段

  網(wǎng)頁制作、工程師

  中級、普通的軟件設(shè)計(jì)人員、軟件公司/企事業(yè)單位/數(shù)據(jù)中心

  普通的系統(tǒng)分析人員、軟件公司/大公司/外包公司

  軟件系統(tǒng)分析師、工資過萬

  軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)師、需求量6萬,缺口極大,當(dāng)前最極缺

  軟件工程師職業(yè)規(guī)劃過程主要有以下幾步:

  兩年以上的小型企業(yè)四年左右的中型企業(yè)大型企業(yè)或跨國集團(tuán)公司

  第一步,小企業(yè)的軟件開發(fā)設(shè)計(jì)編程人員;

  第二步,進(jìn)入大中型企業(yè),同樣的軟件開發(fā)設(shè)計(jì)編程工作,工資就可能完全不同了,一般都在3元以上。做了部門經(jīng)理時(shí),還可以高達(dá)5元或以上;

  第三步,學(xué)習(xí)更全面的知識成為普通的軟件工程師工資就高達(dá)35元以上;第四步,學(xué)習(xí)更全面的知識成為專業(yè)的軟件工程師,如軟件設(shè)計(jì)工程師,系統(tǒng)分析工程師的工資就可以達(dá)8元以上,做大型企業(yè)或?qū)I(yè)軟件公司IT經(jīng)理的工資就更高了,基本在萬元以上。

  Ⅰ、程序員

  工作職責(zé)描述:

  編寫計(jì)算機(jī)程序,開發(fā)軟件包,調(diào)試并執(zhí)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序,負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)程序的維護(hù)工作,為用戶提供計(jì)算機(jī)維修服務(wù)。

  職位要求:熟練的代碼編寫能力熟悉一些常用數(shù)據(jù)庫軟件

  能獨(dú)立承擔(dān)企業(yè)網(wǎng)站或門戶網(wǎng)站系統(tǒng)開發(fā)

  具有良好的溝通、協(xié)調(diào)及組織能力,有鉆研精神,有工作責(zé)任心和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神及表達(dá)能力。

  具有良好的撰寫需求分析、解決方案、PPT、系統(tǒng)軟硬件配置等方案的能力

  就業(yè)前景:

  國內(nèi)每年所需的IT人才在1萬以上,每年還在以2%的速度增長;隨著大學(xué)和職業(yè)的擴(kuò)招和培養(yǎng),彌補(bǔ)了一定的缺口,而目前國內(nèi)缺口還是極大。隨著IT信息產(chǎn)業(yè)的日益普及,此類人才在未來幾年中的需求將持續(xù)攀升,專業(yè)的軟件開發(fā)和管理人才的工資標(biāo)準(zhǔn)可能還要遠(yuǎn)高于硬件開發(fā)人員

 、、軟件工程師

  工作職責(zé)描述:

  (1)參與項(xiàng)目研發(fā)的技術(shù),估算成本、制定預(yù)算,評估項(xiàng)目的可行性;

 。2)參與新品開發(fā)和建設(shè)公司產(chǎn)品庫;

 。3)開發(fā)公司系統(tǒng)集成項(xiàng)目中的軟件系統(tǒng)以及公司開發(fā)產(chǎn)品中的軟件等;

 。4)軟件外包項(xiàng)目的開發(fā)、測試等工作;

 。5)負(fù)責(zé)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開發(fā)、測試和維護(hù)工作,并進(jìn)行相關(guān)文檔的編寫。

  工作要求:

  有多年的軟件設(shè)計(jì)和開發(fā)經(jīng)驗(yàn)

  熟悉多種編程語言,對各種主流的技術(shù)有較好的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);精通熟悉各種常用設(shè)計(jì)模式;

  對技術(shù)有強(qiáng)烈的興趣,喜歡鉆研,具有良好的學(xué)習(xí)能力;。良好的溝通技能,團(tuán)隊(duì)合作能力。

  就業(yè)前景:當(dāng)前最急缺的人才,工資增長幅度大

 、蟆<

  職稱:高級

  工作在大的軟件公司、或研究所主要是技術(shù)主管、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)專家

 、佟⒓夹g(shù)專家

  工作描述:

 。1)某一行業(yè)的專家、顧問、權(quán)威;

  (2)如果的確非常喜愛技術(shù)工作,而不擅長和喜歡與人溝通,則可以完全專注于自身的領(lǐng)域,以發(fā)展成為行業(yè)資深專家為方向和目標(biāo)

  (3)發(fā)展過程比較漫長,任何一個(gè)領(lǐng)域的頂尖技術(shù)人才都需要長期的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的累積和個(gè)人孜孜不倦的投入;

 。4)優(yōu)勢是越老越吃香,當(dāng)別人隨著年齡的逐步增長而開始擔(dān)心飯碗問題時(shí),你則漸入佳境,開始進(jìn)入職業(yè)發(fā)展的黃金時(shí)期。

  工作要求:全面的軟件技術(shù)

  對新技術(shù)有深刻的認(rèn)識,所以要求有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力

  就業(yè)前景:待遇很高,技術(shù)人員到3歲后的發(fā)展目標(biāo)之一

 、、項(xiàng)目經(jīng)理

  工作內(nèi)容:

 。1)融合技術(shù)和管理的復(fù)合性人才

  (2)參與項(xiàng)目談判

 。3)項(xiàng)目目標(biāo)和項(xiàng)目財(cái)務(wù)指標(biāo)

 。4)劃分工作內(nèi)容并合理分配

 。5)指導(dǎo)軟件工程師

 。6)控制工作的進(jìn)度,按計(jì)劃完成項(xiàng)目

  (7)組織項(xiàng)目會議

  職位要求:

  多年的軟件工程師經(jīng)驗(yàn)希望做管理

  需要自己學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理知識

  就業(yè)前景:

  技術(shù)人員到35歲后的發(fā)展目標(biāo)之一待遇高,可晉升企業(yè)核心管理層

 、、技術(shù)主管

  工作任務(wù)描述:

 。1)帶領(lǐng)技術(shù)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更多的價(jià)值

  (2)在信息方面參與公司的規(guī)劃和計(jì)劃

  職位要求:技術(shù)全面;有管理能力

  就業(yè)前景:是網(wǎng)絡(luò)工程師3歲后的發(fā)展方向

  個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 篇8

  成為一名教師是我從小的夢想,每一次踏上講臺,看到孩子們等待學(xué)習(xí)新知識的眼神,就像是小雛鳥等著鳥媽媽投喂食物一樣,我都深深地感到這份工作的神圣與責(zé)任。作為一名新入職教師,我在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上有很多的不足,能力不夠等眾多問題,通過一年的努力學(xué)習(xí),現(xiàn)在已經(jīng)能夠適應(yīng)教師這個(gè)崗位。身處在這個(gè)崗位,讓我思考了很多。通過對自己職業(yè)生涯進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃,我給自己的未來確定一個(gè)總目標(biāo):

  一、個(gè)人現(xiàn)狀分析

  走上教師崗位一年了,我對自己的這份工作有了更深的理解,在工作中我認(rèn)真踏實(shí),有責(zé)任心,熱愛教育事業(yè),平等對待學(xué)生,能夠積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),與同事相處融洽,虛心接受別人的意見,積極地向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。但是也有不足之處,比如,對于理論性知識的學(xué)習(xí)和研究投入不夠,對教育教學(xué)中發(fā)生的一些現(xiàn)象,不能深入的做系統(tǒng)研究。

  在教學(xué)過程中,沒有很好的做到學(xué)生主體、教師主導(dǎo)的教學(xué)模式,無法改變現(xiàn)在單純的教授現(xiàn)象。對個(gè)人課題和教科研了解和認(rèn)識不全面,沒有研究方向。

  二、職業(yè)發(fā)展目標(biāo):

 。ㄒ唬┙虒W(xué)方面:

  1、上課要明確教學(xué)目標(biāo),把握重難、點(diǎn)開展教學(xué)。課后認(rèn)真反思,不斷總結(jié)教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn),提高自身綜合素質(zhì),勤于向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。

  2、通過聽課、等方法,不斷提高自己的教學(xué)能力,努力去學(xué)習(xí)非專業(yè)課的知識,總結(jié)教學(xué)過程中的案例,分析其本質(zhì),努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)方面的知識。

  3、研讀教育學(xué)、教育心理學(xué)方面的書籍,提升自己的教育理論、教學(xué)研究的能力,不斷補(bǔ)充理論知識,豐富自己,做到多聽、多寫、多練。讓自己能夠很好的用恰當(dāng)?shù)姆椒ń逃龑W(xué)生,讓學(xué)生心服于教學(xué)管理,提高自己的學(xué)生管理和處理事務(wù)的能力。

  (二)能力方面:

  1、發(fā)揮教育感染力。用心靈去教育學(xué)生,用情感去感動學(xué)生。教育不能只用規(guī)范和懲罰,要給他們分析原因,講明道理,教他們衡量對錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn)。

  2、提高因材施教的能力。不管是在學(xué)習(xí)上還是品德上,學(xué)生之間總有差異,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不同的特點(diǎn)、特質(zhì),用不同的方法對不同的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),提高他們的信心鼓勵(lì)他們前進(jìn)。

  3、完善課堂教學(xué)的能力。在一次又一次的教學(xué)實(shí)踐中學(xué)會如何完成課堂教學(xué)目標(biāo),如何控制時(shí)間,如何實(shí)現(xiàn)師生互動,如何使學(xué)生更好的掌握技能和理論知識。

  三、具體規(guī)劃:

  1、通過自己的努力學(xué)習(xí),使自己在教學(xué)上教得有趣、靈活,能夠讓學(xué)生喜歡我的課。盡量在學(xué)生心目中樹立良好的形象。

  2、通過不斷地學(xué)習(xí),做到教得扎實(shí)、教得靈活,使自己能夠靈活駕馭教材。

  3、達(dá)到學(xué)校所提出自己所教學(xué)科的各項(xiàng)要求。在教學(xué)中形成師生關(guān)系民主、和諧。

  總之,好的職業(yè)發(fā)展離不開職業(yè)規(guī)劃,我必將帶著我飽滿的熱情與責(zé)任心做好我的工作。我將按照自己制定的職業(yè)規(guī)劃,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真地工作,我相信,努力一定會有收獲,在今后的教育教學(xué)上也會更完善、更成熟。

  個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 篇9

  一、自我介紹:

  姓名:

  學(xué)校:

  班級:09.4班

  學(xué)號:XX090430

  二、規(guī)劃年限:

  五年

  三、階段目標(biāo):

  高一:盡快適應(yīng)高中的生活,并且制定出自己的一套高中學(xué)習(xí)方法和生活方法。逐步擺脫高中式的“手把手”學(xué)習(xí)方式,提高自主學(xué)習(xí)能力。下學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,逐步將理論知識升華,應(yīng)用于實(shí)際生活。

  高二:進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),逐步將理論知識和實(shí)踐相結(jié)合。加深專業(yè)知識在實(shí)際生活中的運(yùn)用,理論聯(lián)系實(shí)際,初步設(shè)定自己的近期奮斗目標(biāo)。處理好自己與自身、同學(xué)的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)自己的問題,并且不斷的改進(jìn),使自己的各項(xiàng)能力得到提高。

  高三:逐步走向社會,用自己的理論知識用在時(shí)間工作中。并且做好高中的最后的學(xué)習(xí)與工作!做好校內(nèi)校外的實(shí)習(xí)工作!將自己的世界觀,價(jià)值觀,人生觀上升到更高的層次!

  四、個(gè)人分析:

  (一)優(yōu)勢分析:

  1、專業(yè)知識牢固,理論能力強(qiáng):

  2、喜歡實(shí)際操作,能很快的掌握實(shí)際方法,把理論和實(shí)際結(jié)合:

  3、誠實(shí)正直,從而促使人們重視我的想法、;

  4、對于那些我認(rèn)為很重要的項(xiàng)目專注且執(zhí)著,對自己信仰的事業(yè)盡職盡責(zé);

  5、與別人感情交融,能預(yù)見別人的需要,對別人真正關(guān)心,愿意幫助別人成長和發(fā)展;

  6、獨(dú)立,有很強(qiáng)的個(gè)人信念;

  7、有穩(wěn)定平和的心態(tài);

 。ǘ┎蛔惴治觯

  1、對于要做完一件事要花多少時(shí)間心中沒有數(shù);

  2、易于倉促下判斷,且一旦做出決定不愿再回頭過來審視一下,更不愿撤銷決定;

  3、斗志不足,容易松懈,通常不愿付出過多的;

 。ㄈ﹤(gè)人發(fā)展建議:

  1、更好的抓住理論聯(lián)系實(shí)際這一條理,深入學(xué)習(xí),賬務(wù)更多的知識:

  2、注意事情的細(xì)節(jié)和現(xiàn)實(shí)情況、開放、理智、客觀地看待周圍的人和事,

  3、培養(yǎng)堅(jiān)決果斷的風(fēng)格,學(xué)會自我鼓勵(lì)和激勵(lì),和他人一起檢討自己,

  4、更客觀對待自己的不足和進(jìn)步,需要放松,對于目前情況下能夠完成的事情,應(yīng)當(dāng)報(bào)有做的更好的態(tài)度。

  五、職業(yè)分析:

 。ㄒ唬┞殬I(yè)分析:計(jì)算機(jī)軟件管理這個(gè)專業(yè)在目前是一個(gè)很熱門的專業(yè),而我國在這方面的人才也不是很多,現(xiàn)在的社會需要更多的交流和聯(lián)系。尤其是在當(dāng)代社會政府提倡各項(xiàng)技術(shù)學(xué)習(xí),各大企業(yè)公司也加強(qiáng)對技術(shù)型人才的需求,要求高。因此,學(xué)好計(jì)算機(jī)軟件,前途光明。

 。ǘ┞殬I(yè)環(huán)境:社會正處在高速發(fā)展時(shí)期,它需要更多更優(yōu)秀的人才。特別是在計(jì)算機(jī)這方面,它擁有很大的發(fā)展空間,但它需要有技能有經(jīng)驗(yàn)的人,因此要想找到一份好的工作,那么在學(xué)習(xí)期間就要多參加一些實(shí)踐活動,讓自己多積累一些經(jīng)驗(yàn)和技能。

  六、實(shí)施方案:

  1、充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)專業(yè)書籍、報(bào)考技能資格證書等。

  2、多和領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)討論交流。

  3、積極參加專業(yè)比賽,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間配合,注重配合間的過程,不論結(jié)果。

  4、加強(qiáng)自主鍛煉,不斷提高自己的各項(xiàng)能力水平。

  七、總結(jié):

  俗話說“花開堪折須折枝,莫道無花空余恨”,在我們的學(xué)習(xí)工作中也是如此,在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)大好時(shí)光中,我們應(yīng)該抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),充分利用周圍的一起為有利環(huán)境,創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的條件。將來的一切發(fā)展都是關(guān)系到我們未來的重要因素,所以在我們還有學(xué)習(xí)條件這朵花的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間、抓住機(jī)遇摘下它,為以后創(chuàng)造條件。

  有句話說:成功=30%天分+70%后天努力。而我們在現(xiàn)在能做的就是把握這70%的努力。

  個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 篇10

  一、自我認(rèn)知

  1、自我興趣愛好:

  業(yè)余愛好:讀書、聽音樂、旅行、做小手工、看動漫

  喜歡的書刊:《悲慘世界》、《簡·愛》、《傲慢與偏見》、《水滸傳》、《西游記》、《明朝那些事兒》等心中偶像:于丹、王立群、易中天、韓寒。

  2、自我的優(yōu)點(diǎn):

  有耐心,對生活充滿信心,認(rèn)定的事情會全力以赴去做,用心的感受生活,對新事物充滿好奇心,做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人。

  做事前有準(zhǔn)備,有計(jì)劃,有條理,擅長合理安排時(shí)間,做完事后會自身檢討,在改善中精益求精。

  求知欲強(qiáng),有好奇心,動手潛力強(qiáng)。

  3、自我的缺點(diǎn):

  性格偏內(nèi)向,交際潛力較差,固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神,用心主動性不夠,自制力不夠強(qiáng),沒有壓力就沒有行動,社會實(shí)踐潛力欠缺。

  信心不足,不敢去嘗試一些新事物,對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力,對于別人對自我的異議不服輸,在公眾場合不敢展現(xiàn)自我,有些害羞。

  4、解決自我認(rèn)知中缺點(diǎn):

  加強(qiáng)與他人的交流溝通,用心參與各種有益的活動,鍛煉自我了;在開始一份工作的時(shí)候必須要進(jìn)行比較詳實(shí)的計(jì)劃,并且堅(jiān)持按照計(jì)劃來完成定下的任務(wù),不能放縱自我懶惰。

  5、職業(yè)興趣和潛力

  我的職業(yè)興趣屬于常規(guī)型,尊重權(quán)威和規(guī)章制度,喜歡有秩序、安穩(wěn)的職業(yè),細(xì)心有條理,可是較少發(fā)揮想象力。透過大學(xué)學(xué)習(xí),已經(jīng)初步掌握了會計(jì)就應(yīng)具有的專業(yè)潛力,同時(shí)具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力、文字和語言運(yùn)用潛力、數(shù)學(xué)運(yùn)用潛力等,可是人際交往潛力欠佳。

  6、職業(yè)價(jià)值觀

  在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素,包括工資高、福利好、保險(xiǎn)全、職業(yè)穩(wěn)定、工作環(huán)境舒適、交通便捷、生活方便等等;其次是發(fā)展因素,包括貼合興趣愛好、機(jī)會均等、公平競爭、工作有挑戰(zhàn)性、能發(fā)揮自身才能、工作自主性大、能帶給培訓(xùn)機(jī)會、晉升機(jī)會多、專業(yè)對口、發(fā)展空間大、出國機(jī)會多等等;最后是聲望因素,包括單位知名度、單位規(guī)模和權(quán)力大、行政級別和社會地位高等等。

  二、社會環(huán)境和職業(yè)環(huán)境分析

  1、社會環(huán)境分析

  目前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛速,人民的生活水平逐步提升,面臨社會競爭越來越多,大學(xué)生就業(yè)壓力大,供大于求,對求職者的素質(zhì)要求越來越高。

  2、職業(yè)環(huán)境分析

  行業(yè)分析:會計(jì)行業(yè)人才的需求量還是很大的,會計(jì)工作是一項(xiàng)政策性、專業(yè)性很強(qiáng)的技術(shù)工作,會計(jì)人員的專業(yè)知識水平和業(yè)務(wù)潛力如何,直接影響會計(jì)工作的質(zhì)量。

  職業(yè)分析:我國現(xiàn)階段,每年都有成千上萬的會計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計(jì)是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會計(jì)工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。

  目前,具有幾年會計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且取得會計(jì)職稱如注冊會計(jì)師、ACCA、AIA等的中高級會計(jì)人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更就應(yīng)好好籌謀自我的前途,做好合理的規(guī)劃。會計(jì)就業(yè)不擇性別,女生不會像學(xué)工科的女生那樣遭到很嚴(yán)重的性別歧視。

  三、職業(yè)定位

  1、確定職業(yè)目標(biāo):

  職業(yè)類型:注冊會計(jì)師

  典型特征:經(jīng)濟(jì)類高層主管

  成功標(biāo)準(zhǔn):在企業(yè)中做財(cái)務(wù)主管,或者在會計(jì)師事務(wù)所任職。

  主要職業(yè)領(lǐng)域:審計(jì),稅收,會計(jì)

  個(gè)人職業(yè)通路設(shè)計(jì):成功考取注冊會計(jì)師或在一家經(jīng)濟(jì)效益及發(fā)展前景都還不錯(cuò)的公司就業(yè),不斷積累經(jīng)驗(yàn),拓展人際關(guān)系,最后到達(dá)自我的成功標(biāo)準(zhǔn)。

  2、未來人生職業(yè)總規(guī)劃:

  依據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,對未來十年作初步規(guī)劃,如下:

  20**20**年,拿到畢業(yè)文憑,會計(jì)從業(yè)資格證書,初級會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格證,英語四六級證書,同時(shí)為注冊會計(jì)師考試做準(zhǔn)備;

  20**20**年,進(jìn)入公司鍛煉,在此期間拿到中級會計(jì)師證同時(shí)積累工作經(jīng)驗(yàn),透過注冊會計(jì)師考試;

  20**2021年,進(jìn)入會計(jì)師事務(wù)所,有三年工作經(jīng)驗(yàn)后轉(zhuǎn)為正式注冊會計(jì)師。

  3、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃:

  學(xué)業(yè)方面:以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè),拿到初級會計(jì)師資格證書,在大四簽約適宜的公司。

  個(gè)性發(fā)展方面:在最后一年盡量把自我想干的事都干了,看自我想看的書,學(xué)自我想學(xué)的東西,盡量不留下遺憾。

  身體素質(zhì)方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經(jīng)常參與體育鍛煉,提升自身素質(zhì)。

  4、大三大四具體規(guī)劃:

  大三:英語過六級,注冊會計(jì)師考試透過至少一門。

  大四:簽約一家適宜發(fā)展的公司。

  四、評估調(diào)整

  我們周圍的環(huán)境隨時(shí)在變動,自我隨著生活經(jīng)驗(yàn)的不斷累積也會變得成熟起來,因此職業(yè)生涯規(guī)劃也是一向變動的,我們要做好職業(yè)目標(biāo)的評估和調(diào)整,及時(shí)了解狀況的變化,透過對實(shí)際狀況和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度分析,做好職業(yè)目標(biāo)的考核,修改和調(diào)整,重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標(biāo),確?尚行裕拍芡瓿陕殬I(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  1、評估的資料:

  職業(yè)目標(biāo)評估——假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事會計(jì)工作時(shí),我會思考重新選取職業(yè),并制定新的職業(yè)生涯規(guī)劃;在中后期工作中,假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事管理工作,爭取機(jī)會,進(jìn)修MBA課程,增加自我的管理潛力;

  職業(yè)路徑評估——當(dāng)我在公司內(nèi)一向不被其看重,一向被排擠時(shí),我會重新選取公司;當(dāng)公司的管理理念與我自身的理念不相適應(yīng)甚至是矛盾時(shí),我會選取離開該公司,尋求新的公司;

  實(shí)施策略評估——如果短期內(nèi)工作過于勞累或者壓力偏大時(shí),我會選取休假,到外地散心修養(yǎng);如果長時(shí)間處于過度勞累或者壓力過大時(shí),我會選取其他公司;

  其它因素評估——假如身體出現(xiàn)重大疾病時(shí),我會選取辭職,待調(diào)理好身體之后,再度就業(yè);假如家庭發(fā)生重大變故,如需要超多資金時(shí),我會酌情選取工資較高的工作就職,如需要長時(shí)間陪伴家庭時(shí),我會選取辭職,陪伴家庭度過難關(guān);假如經(jīng)濟(jì)狀況不足以維持整個(gè)家庭的開支時(shí),我會盡量縮減開支,同時(shí)尋找第二份職業(yè)填補(bǔ)家用。

  2、評估的時(shí)間:

  一般狀況下,我定期一年評估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊狀況時(shí),我會隨時(shí)評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

  3、規(guī)劃調(diào)整的原則:

  職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)務(wù)必明晰,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟要思考周到;因時(shí)而動,隨機(jī)應(yīng)變;思考生涯發(fā)展的整個(gè)歷程,作全程思考;生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排務(wù)必具體可行;規(guī)劃的設(shè)計(jì)要有明確的時(shí)間限制或標(biāo)準(zhǔn),容易評估檢查,方便自我隨時(shí)掌握執(zhí)行狀況。

  五、結(jié)束語

  這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。人生的規(guī)劃至關(guān)重要,職業(yè)是跨越一個(gè)人一生的事業(yè),規(guī)劃職業(yè)其實(shí)也就是在規(guī)劃自我的一生,有了目標(biāo),就有了動力,定下計(jì)劃,就要努力使之成為現(xiàn)實(shí)。我相信,只要肯下功夫就必須能到達(dá)我的目標(biāo)!

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