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學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

時(shí)間:2021-03-02 14:39:04 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

關(guān)于學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文四篇

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,相信大家都對(duì)即將開始的工作很有信心吧!請(qǐng)一起努力,寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。想必許多人都在為如何寫好職業(yè)規(guī)劃而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的學(xué)生職業(yè)規(guī)劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文四篇

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇1

  昨日,《當(dāng)杜拉拉在考慮如何“升值”時(shí),80%的高中生卻沒有了職業(yè)理想》見報(bào)后,引發(fā)了眾多家長(zhǎng)、上班族的關(guān)注,他們紛紛打來電話,表達(dá)了自己的想法。

  家住城西一清新村的黃先生說,女兒今年高考考得還不錯(cuò),最后填報(bào)的專業(yè),主要還是金融方向的。黃先生說,家里是做生意的,女兒一直就對(duì)金融很感興趣,雖然是“紅牌”專業(yè),但是尊重女兒的興趣是首要考慮!坝信d趣才有動(dòng)力學(xué)習(xí),成績(jī)好、能力強(qiáng),不怕找不到工作!

  另外一位家長(zhǎng)說,現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)這么嚴(yán)峻,選對(duì)專業(yè),找工作相對(duì)會(huì)容易些。也有家長(zhǎng)直言不諱,現(xiàn)在找工作,說實(shí)在的,專業(yè)、學(xué)校真的是次要。還是要有關(guān)系,才能找到工作。

  浙江大學(xué)公共管理學(xué)院教授陳麗君有話要說!凹议L(zhǎng)和考生必須先回答一個(gè)問題,填報(bào)志愿究竟是為了就業(yè)還是進(jìn)一步地深造?如果孩子是對(duì)學(xué)術(shù)感興趣,千萬不要看熱門、冷門專業(yè),國(guó)內(nèi)一流大學(xué),設(shè)置專業(yè)的時(shí)候并不完全根據(jù)就業(yè)導(dǎo)向。興趣就是最好的老師。”陳麗君話鋒一轉(zhuǎn):“如果家長(zhǎng)學(xué)生認(rèn)為大學(xué)是敲門磚的話,那么可以選擇一些和勞動(dòng)力市場(chǎng)結(jié)合比較緊密的課程!

  考慮到學(xué)生在填報(bào)志愿時(shí)有一定“盲目性”,所以,浙江大學(xué)會(huì)給學(xué)生時(shí)間了解各種專業(yè),培養(yǎng)興趣愛好。陳麗君說,浙大就允許學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)!皳Q專業(yè)的學(xué)生非常多,很多人第一學(xué)期結(jié)束就申請(qǐng)換專業(yè)了!

  “填報(bào)志愿時(shí)也不知道自己以后想做什么!闭憬ど檀髮W(xué)法語專業(yè)畢業(yè)生程芳說,大學(xué)時(shí)也只是埋頭讀書。自己畢業(yè)后進(jìn)了一家外貿(mào)公司,一干好幾年。“其實(shí),剛開始工作的幾年,也沒有想過什么職業(yè)規(guī)劃!痹诠ぷ髁艘欢螘r(shí)間后,解決“溫飽問題”后,程芳開始慢慢靜下心來想,自己到底想要什么?“不想總做一名打工者。”程芳正在讀在職研究生,她打算工作幾年,積累一定的資源后,自己自立門戶!斑@算不算職業(yè)規(guī)劃?”程芳笑著反問道。

  不少上班族打電話進(jìn)來說,大學(xué)一畢業(yè)就知道自己奮斗目標(biāo)的人其實(shí)并不多,他們都是在工作了幾年后,或換了幾份工作后,才知道自己真正要朝著什么方向發(fā)展,自己的職業(yè)理想是什么。但是他們無一不認(rèn)為,沒有職業(yè)規(guī)劃的未來是可怕的。

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇2

  一、自身?xiàng)l件分析

  我是一名動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生。目前的我并沒有豐富的社會(huì)閱歷,所拿的文憑也不高,但是我不會(huì)放棄,更不能就這么妥協(xié)。在校的時(shí)間,我通過雙休日的課余時(shí)間修電大的課程,取得大專的文憑。我希望自己可以達(dá)到更高的知識(shí)水平。畢業(yè)之后,我會(huì)邊工邊讀,我打算通過自己的努力獲得本科文憑。我相信,努力的人最優(yōu)秀,成功屬于有準(zhǔn)備的人!

  家庭情況:家,是一個(gè)人傷心時(shí)的支柱;家,是一個(gè)人漂流在外最想念的地方;家,是我們心靈中最溫暖的地方……從小我就生活在一個(gè)溫馨的家庭,雖然不富裕,但父母和家人從來都沒有讓我受苦。只是,溫室的生活有時(shí)會(huì)讓我覺得煩悶,感覺無法嘗試這大千世界的新鮮。好想好想感受外面那絢麗的世界。不想一直被父母呵護(hù)著,想通過自己的雙手來創(chuàng)造屬于自己的未來……

  我的性格:活潑、開朗、大方、樂于助人,陽光般的笑容常常帶給人們溫暖的感覺。我是一個(gè)不記仇的人,別人做過什么不好的事情,我很快就忘記了,我想我還是一個(gè)寬宏大量的人吧!

  我的興趣愛好:作為90后的青年,我喜歡聽流行音樂、看偶像劇、喜歡在寧?kù)o的角落寫些文章,陶冶自己的情操。上網(wǎng)“淘寶”是我的最愛,我喜歡欣賞一些好看的動(dòng)漫作品,收集它們的人物表情和制作手段,長(zhǎng)期以來,在我的頭腦里已經(jīng)有了很多的人物造型可供自己原畫創(chuàng)作。

  我的不足:我不夠自信,在陌生人面前我表現(xiàn)得不是很自信,不愿與剛結(jié)識(shí)的人講話,不夠大方。但是認(rèn)識(shí)我的朋友都覺得我是個(gè)很好相處的人。我想以后我要加強(qiáng)自己的口語交際能力,讓自己變得更加自信!

  二、我的職業(yè)目標(biāo)

  如果一艘輪船在大海中迷失方向就會(huì)在海上打轉(zhuǎn),直到把燃料用完,仍然到達(dá)不了岸邊。一個(gè)人如果沒有明確的目標(biāo)以及達(dá)到這些目標(biāo)的明確計(jì)劃,不管他如何努力,都會(huì)像那艘失去方向的船。

  我的理想是成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)游設(shè)計(jì)師。這當(dāng)然源于我的專業(yè),我所學(xué)習(xí)的是動(dòng)漫專業(yè)課程。與此同時(shí)一名職業(yè)的動(dòng)漫設(shè)計(jì)師是每個(gè)該專業(yè)學(xué)生的夢(mèng)想!我堅(jiān)信,自己經(jīng)過長(zhǎng)期的奮斗我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不再是一個(gè)夢(mèng)!

  三、我的職業(yè)生涯發(fā)展階段

  路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成!

  無論路途多么遙遠(yuǎn),無論路途多么坎坷,只要自己嘗試了,那么再艱難的事情也會(huì)有轉(zhuǎn)變,它終會(huì)有成功的時(shí)候。國(guó)際成功學(xué)大師拿破侖·希爾說過:“一切的成就,一切的財(cái)富,都始于一個(gè)意念!蹦苓是不能,都是對(duì)的!人的一生,是采取或者不采取行動(dòng)的結(jié)果!

  我把發(fā)展階段分為以下四個(gè)時(shí)間段。

  第一階段(XX—XX年):這是我整個(gè)中專的學(xué)習(xí)過程,在校學(xué)習(xí)時(shí)間我會(huì)著重以專業(yè)知識(shí)技能為重點(diǎn),細(xì)致對(duì)文化知識(shí)的累積。學(xué)習(xí)各種軟件的時(shí)候并開始有自己的創(chuàng)作和想法,嘗試各種軟件的制作方法。拿到美工初級(jí)證、二維設(shè)計(jì)師證、三維設(shè)計(jì)師證等榮譽(yù)證書。在學(xué)校里學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,培養(yǎng)自己的技能實(shí)踐能力。在公司實(shí)習(xí)時(shí)應(yīng)積極對(duì)待,不斷在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己各方面的能力。

  第二階段(XX—XX年):轉(zhuǎn)為正式員工的我在別人的動(dòng)漫公司里打工。公司中我與大家和睦相處,因?qū)I(yè)需要我們是團(tuán)隊(duì)合作,所以我們一定要相互體諒相互幫助。在做好團(tuán)隊(duì)的同時(shí)更豐富自己的經(jīng)驗(yàn),讓自己在不斷努力下上升為公司的主管級(jí)別人物。成為我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)的核心人物,力爭(zhēng)團(tuán)隊(duì)在我的帶領(lǐng)下創(chuàng)造很好的“商品”,為公司的前途利益出一份力!

  第三階段(XX—20xx年):當(dāng)時(shí)的我在某知名公司擔(dān)任最頂級(jí)的網(wǎng)游工程師,20年的工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的技能培養(yǎng),使我在動(dòng)漫行業(yè)有了一定的成就,堅(jiān)定的腳步踏著光明大道一步一步走向成功。相信平凡的我一定可以創(chuàng)造出不平凡的精彩。

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇3

  當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈,如果我們不加緊我們自己的腳步,跟隨時(shí)代的步伐,透過不斷學(xué)習(xí),來充實(shí)我們自己,將很難有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。而一份對(duì)我們自己未來的規(guī)劃是與人競(jìng)爭(zhēng)的主要手段之一。個(gè)人發(fā)展規(guī)劃代表了我現(xiàn)階段人生的最大理想,也是近期最就應(yīng)付諸時(shí)間實(shí)踐的,它的實(shí)施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇4

  一、意義

  有了成功的目標(biāo),明確自己人生的大目標(biāo),對(duì)把握好目標(biāo)有直接的促進(jìn)作用。認(rèn)真策劃人生每一步。有道是:"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢",千真萬確。對(duì)自己做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何準(zhǔn)備,就是在為失敗做準(zhǔn)備。

  (1)學(xué)歷目標(biāo):大專畢業(yè)(以后有必要了 還有要"充電"。

  (2)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪25萬

  (3)方 向:企業(yè)高級(jí)管理人員建立自己的公司(生化)

  二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(三年規(guī)劃)

  1、社會(huì)一般環(huán)境

  中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入WTO后,會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。

  2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境

  由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

  三、大學(xué)三年規(guī)劃

  1、職業(yè)目標(biāo):(20xx-20xx年)

  (1)職務(wù)目標(biāo):先從大學(xué)生會(huì)干,勤工儉學(xué),逐步了解企業(yè)對(duì)大學(xué)生的要求。

  (2)能力目標(biāo):掌握專業(yè)知識(shí),了解其他方面對(duì)自己有用的 知識(shí)。

  (3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職,年收入1萬元左右;

  一年級(jí):為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)大學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)英語、計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué);顒(dòng),增加交流技巧,但不要盲目地參加。 在定向期,應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加大學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來填充自己。

  二年級(jí):為準(zhǔn)備期、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。

  三年級(jí):為分化期(沖刺就業(yè)):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上、這時(shí)可先對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試,積極利用學(xué)校提供的.條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí),可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外,要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

  四、目標(biāo)分解與目標(biāo)組合](大學(xué)三年)

 。1) 目標(biāo)分解:目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)—— 一個(gè)是順利畢業(yè),一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的 生化方面的 技術(shù)人員。

  對(duì)于第一個(gè)目標(biāo),又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,以便修完足夠的學(xué)分,順利畢業(yè)。接下來,還可以細(xì)分:在專業(yè)課程中,如何學(xué)好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如有機(jī)化學(xué));在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學(xué)好……、

  對(duì)于第二目標(biāo),又可分解為接觸社會(huì)階段,了解市場(chǎng)階段、熟悉公司運(yùn)營(yíng)階段。接下來,還可以細(xì)分:在接觸社會(huì)階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯(lián)系、如何鍛煉自己……、

  (2) 目標(biāo)組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)(成為一個(gè)有一家公司的 生化方面的 技術(shù)人員)有促進(jìn)作用。

  五、個(gè)人分析

  (1)自身現(xiàn)狀

  英語水平可以,能流利溝通;生化專業(yè)扎實(shí),略通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)較流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任大學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。很有熱情為自己的將來奮斗、

  六、成功標(biāo)準(zhǔn)

  我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

  只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

  為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我不這樣認(rèn)為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。

  七、對(duì)大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)

  當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代,到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇,適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出,尤其是我國(guó)加入WTO后。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡(jiǎn)歷與求職書到處亂跑,總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識(shí)英雄”,嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認(rèn)為找到理想的工作*的是學(xué)識(shí)、業(yè)績(jī)、耐心、關(guān)系、口才等條件,認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間,有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念,實(shí)際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。

  大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期,包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng),迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。

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