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大學職業(yè)規(guī)劃

時間:2021-03-01 10:24:19 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

關于大學職業(yè)規(guī)劃范文合集6篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,如何才能提升自己,職業(yè)發(fā)展順利呢?現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的職業(yè)規(guī)劃才是好的職業(yè)規(guī)劃呢?下面是小編精心整理的大學職業(yè)規(guī)劃6篇,歡迎大家分享。

關于大學職業(yè)規(guī)劃范文合集6篇

大學職業(yè)規(guī)劃 篇1

  一、前言:職業(yè)規(guī)劃意義

  理想,顧名思義,是理念中的最高想望。這個理想是人人都應該有的,因為,理想就向一只船舶,載著你在知識的海洋中自由翱翔。每個人都有夢想,它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。曾經我的理想是成為一名軍人,穿上軍裝,扛起剛槍,保家衛(wèi)國。但是隨著年齡的增長,我漸漸發(fā)現(xiàn),我的這個理想很可能終究成為我的夢想。當我踏入大學門檻時,我意識到我必須有個屬于我自己的一個現(xiàn)實的理想和目標,當開始學習法學專業(yè)的時候,朦朧的憧憬著我的理想。

  二、自我分析(性格、興趣、能力、價值觀等)

  我是一個比較沉穩(wěn)踏實的人,優(yōu)點是有自知之明。穩(wěn)重,接受新事物的能力和適應力比較強,并能及時面對生活中的一切困難。缺點是有時缺乏一定的自控力,太過于理想化,甚至有點好高騖遠,有時比較固執(zhí)。

  三、法律(或法英)專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  隨著國家經濟、科技和社會的發(fā)展,我國法制建設也處在一個迅速發(fā)展和逐步完善的時期,特別是我國“入世”以來,社會對法律專門人才的需求急劇增加,各經濟組織、律師事務所對法律專門人才的需求尤為突出。法學專業(yè)是朝陽學科,從社會需要來看是大有發(fā)展前景的。從法律系畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀來看,他們擁有扎實的專業(yè)基礎,能夠在檢察機關、審判機關、行政機關、企業(yè)事業(yè)單位和社會團體、仲裁機構和法律服務機構從事法律服務工作。就業(yè)前景非常廣泛,做警官、檢察官、法官、行政機關公務員;到大公司主管法律事務;做律師;到高校做法學教師;到研究所做法學研究者都是不錯的選擇。

  法學專業(yè)對人才高素質、高學歷需求較高。他們不僅要具有良好的職業(yè)道德和素質,還要有深厚的專業(yè)知識背景和跨學科的行業(yè)知識。隨著近年來對法學人才的學歷要求越來越高,法學類專業(yè)畢業(yè)的本科生就業(yè)情況并不樂觀。但高學歷的法學專業(yè)研究生,特別是與經濟、國際交往相關聯(lián)專業(yè)的研究生,就業(yè)前景廣闊。

  四、職業(yè)選擇分析:

 1、個人的職業(yè)選項:可以選擇出三個職業(yè)目標

  成為公務員

  2、選擇路徑(就業(yè),考研,留學,創(chuàng)業(yè))

  順利考上研究生,并通過司法考試

  3、選擇理由:主要用SWOT進行分析

  就公務員這個職業(yè)而言,相比其他職業(yè),它的社會地位,福利待遇和工作穩(wěn)定性要優(yōu)于其他職業(yè)。再加上中國傳統(tǒng)文化中的”官本位”思想,因此公務員在現(xiàn)在絕對是個超熱門求職熱點。

  我出生在一個普通的家庭里,父親是公務員,母親是老師。從小我就對政治有極大的興趣,崇拜一些政治家,愛讀一些政治家的傳記,到現(xiàn)在依然如此。家人也有意識的在這方面給與我支持和鍛煉。我也喜歡從事公務員工作,性格上我是一個比較沉穩(wěn)踏實的人,優(yōu)點是有自知之明。穩(wěn)重,接受新事物的能力和適應力比較強,缺點是有時缺乏一定的自控力,太過于理想化,甚至有點好高騖遠。性格上的特點和以后自己所從事的職業(yè)有很大的聯(lián)系,我的性格特點有些適合公務員,有些不適合。但不適合的地方我會積極學習和改變。我所學習的法學專業(yè)屬于人文社會類學科,主要從事法律方面的研究,而司法系統(tǒng)又是國家機關的一部分,比如法院,檢察院和紀委。我們在報考這些機關的公務員時擁有得天獨厚的優(yōu)勢。

  4、第一職業(yè)目標選項的工作內容和勝任條件

  中國國家公務員指在中華人民共和國政府中行使國家行政權利、執(zhí)行國家公務的人員。國家公務員分為政務和業(yè)務兩類。政務類公務員,必須嚴格依照憲法和組織法進行管理,實行任期制,并接受社會的公開監(jiān)督。業(yè)務類公務員按照國公務員法進行管理,實行常任制,國家公務員執(zhí)行憲法、組織法和國家公務員法以及國家公務員條例規(guī)定的職責。

  5、與職業(yè)選擇目標的差距:

  交際能力和語言表達能力有待提高

  五、未來三學年的行動計劃:

  大學二年級:定向期

  【階段目標】初步確定畢業(yè)方向以及相應能力與素質的培養(yǎng)。

  【實施方案】。開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),進行初步的職業(yè)生涯設計;提高交際溝通能力,在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧。

  【具體實施】

  1 專業(yè)課:由于確定考研和通過思考目標。因此在平時的專業(yè)課學習上要更高要求自己,要學的更精,廣泛涉獵,還要加深對知識的理解。除了書本自身的學習外,而要多讀一些法律方面的名著,從中吸取精華。除了了名著以外,平時還要多一些有關法律案件的分析和報道,積累實際經驗,這一年計劃讀3本法律名著。積極為考研和司考做準備。

  2 .英語:針對大二期間涉及英語四級考試,因此針對實際情況對英語學習采取相應措施。努力在平時!堅持不懈!!!

  聽每天堅持聽常速英文聽力半小時,并找相關的專業(yè)四級聽力試題進行突破。

  說把握好鍛煉口語的每一個機會,多出聲朗讀,重復記憶。

  讀選取多種素材進行閱讀,每個月至少讀一本英文名著,并寫讀書筆記。

  寫及時整理筆記,多些心得,堅持些日記,關注國際時事,嘗試用英文對某些事情進行評論;對深有感觸的事件寫成文章。

  譯對基礎翻譯進行理論學習,并進行大量練習,及時總結經驗,掌握翻譯技巧。

  詞匯對各類詞根進行分類總結,找出規(guī)律并進行分類記憶;堅持讀報,把生詞記錄下類并進行分類。開始接觸專業(yè)詞匯,多讀寫相關書籍,把最常用到的詞學會。

  3.選修課,輔修課:根據自己的興趣,選與自己專業(yè)相關的課程進行學習。

  4.其他:完善自己的性格,提高自己的綜合素質,并著重提高自己的社交能力。公務員對社交能力的要求比較高。除了社交能力之外,學習演講和辯論技巧,提高自己的口頭表達能力,還要提高自己的文筆寫作能力。學習拍攝dv,掌握網頁制作技術,Photoshop圖像處理技術。

  5 生活:調整好心態(tài),平靜快樂的面對生活,接受挑戰(zhàn),不可被自己打敗。做好計劃,循序漸進的讓自己天天有進步。積極參加班級和社團活動,豐富自己的生活經驗,提高自己的社會實踐能力。

  6 社會實踐上:計劃去政府部門或者跟法律相關的部門實習,增長社會見識,豐富自己的閱歷,提高自己的社會適應能力,全面提高自身的綜合素質。

  大學三年級:準備期

  【階段目標】掌握求職技能,為擇業(yè)做好準備

  【實施方案】加強專業(yè)知識學習的同時,為即將到來的考研作準備。同時收集有關司法考試的有關信息。如果條件允許,參加下司法考試。積累些考試經驗。

  【具體實施】

  1 知識學習上:,全力備考研究生和司考。除了努力學好法律專業(yè)知識以外,還要注重對外語和政治的學習。還要注意積累實際經驗,多做一些考研和司考真題,從中發(fā)現(xiàn)自己的不足。向一些成功考研和通過思考的師兄師姐請教相關技巧經驗。依然保持閱讀法律課外名著和案例分析的習慣。除了在本校學習外,還要積極去外校尤其是北大,人大,中國政法這樣的名校去聽課和講座。

  2 英語:主要針對六級和研究生考試。因此針對實際情況對英語學習采取相應措施。保持每天堅持聽常速英文聽力半小時的習慣,并找相關的六級聽力試題進行突破。除了聽力能力加強外,還要加強口語交際能力,多去北外或者人大參加一些外語角。在考試技巧上,多做一些六級和考研英語的模擬和歷年真題,從中發(fā)現(xiàn)自己的不足。并向師兄師姐請教經驗。如果時間充分的話,則會報個專業(yè)的六級沖刺班,或者考研英語培訓班。

  3 講座;由于馬上面臨考研和英語六級考試,多聽一些有關考研,公務員,英語六級的講座,從中了解自己想要的東西。多做筆記,多和主講人溝通請教。這一點上,學;久恐芏加蓄愃频闹v座在文化樓。除了在本校聽,也可以去外校尤其是北大,人大,中國政法這樣的名校去聽。

  4 選修課:大三要學習專業(yè)內選修課。要選擇自己感興趣或者符合自己研究生攻讀方向的,除了努力學習外,還要多和老師溝通,請教相關問題,和老師溝通肯定會受益匪淺。除此之外,還要多去旁聽一些比較重要的選修課,伯納百川,全面提高自己的知識水平

  5 其它:繼續(xù)提高自己的綜合素質和能力,著重培養(yǎng)自己的交際溝通能力。提高自己的口才和表達能力,提高自己的文筆寫作能力,提高自己的適應環(huán)境能力。

  6 生活上:調整好心態(tài),平靜快樂的面對生活,接受挑戰(zhàn),不可被自己打敗。做好計劃,循序漸進的讓自己天天有進步。

  7 社會實踐上:計劃去政府部門或者跟法律相關的部門實習,增長社會見識,豐富自己的閱歷,提高自己的社會適應能力,全面提高自身的綜合素質。

  大學四年級:沖刺考研

  【階段目標】成功考研和通過司法考試,沖刺復習,復習三年來所學的一切專業(yè)知識,同時加強英語和政治的復習和準備,為參加研究生考試和司法考試做準備。

  【具體實施】

  1 學習上:大四基本上沒什么課,而專業(yè)知識則全部學完。馬上面臨考研,需要沖刺,拿出比高三時還緊張的狀態(tài)。在前半年,全力復習鞏固前三年所學的所有專業(yè)知識,把前三年所有的專業(yè)知識做個詳細的復習計劃,弄清楚哪兒是重點,難點和考點。同時加強對英語和政治的突擊備考。這時,名著和課外讀物基本可以緩一緩。要把所有的精力放在考試上。下半年,則需要全力備考司法考試,這時英語和政治可以放開,把全部精力放在司法考試上。

  2 英語:主要針對考研英語。需要把全部精力放在考研英語考試上,多做一些模擬真題和歷年考試原題,從中發(fā)現(xiàn)自己的不足。并向師兄師姐請教相關經驗技巧。

  3 社會實踐:馬上面臨畢業(yè),需要進一步加強自己的社會交往適應能力。仍然保持大二大三的習慣,繼續(xù)去實習。不過大四的實習,更有目的性和針對性,針對自己以后的就業(yè)方向來選擇實習單位。首推政府機構,在那可以更近距離的接觸以后自己所從事的工作,了解政府的工作氛圍和方式,了解下公務員的工作性質,特點等等。對自己以后的就業(yè)會有一定的幫助。

  六、結語

  制定職業(yè)規(guī)劃書是件容易的事,但是若想真正按照規(guī)劃書的要求來做還是有相當?shù)碾y度的,我希望自己可以按照規(guī)劃書的步驟,一步一步向自己的目標邁進。

大學職業(yè)規(guī)劃 篇2

  做好職業(yè)規(guī)劃就必須做到知己、知彼、決擇與行動。

  知己:是全面了解自己的興趣、能力、價值觀與需求,以及提高內心最深處的到底要的是什么,能做什么?

  知彼:是全面了解外界,指了解各種職業(yè)的特性,變業(yè)渠道、職業(yè)能力、工作內容及發(fā)展前景。

知彼提供了可供選擇的可能性,知己告訴我們要選擇適合自己的東西,兩者密不可分。

  決擇與行動:是指對制定目標,執(zhí)行目標與修訂目標。

  對于上述內容的理解,我們可以用下面一個真實的例子進行分析:

  Steven ,某外資通訊技術(中國)有限公司 業(yè)務發(fā)展總監(jiān)

  如何做下一步的職業(yè)規(guī)劃,經過反復的考慮與驗證,確立了自己的職業(yè)目標:

  理想職業(yè)目標 成為一名職業(yè)經理人,在40歲前做世界500強的大部部門經理或國外中小企業(yè)的在華總裁。

  分析目標差距:

  自身條件:

  年齡:31歲

  學歷:清華大學碩士

  工作經歷:5年在摩托羅拉公司工作,主要從事項目管理、銷售、市場推廣及團隊管理。

  擅長:團隊與人員的管理。

  優(yōu)點:敬業(yè)。

  缺點:冒險精神不足。

  … … … …

  職業(yè)理想:

  職業(yè)理想資歷必須具備條件:

  1、全面的企業(yè)管理知識,包括財務知識。

  2、優(yōu)秀的溝通與協(xié)調能力。

  3、敬業(yè)精神。

  4、良好的工作背景與業(yè)績。

  … …

  現(xiàn)實與理想職業(yè)的差距:

  缺乏全面的企業(yè)管理知識,包括財務知識。

  缺乏全面管理的實踐。

  … …

  分階段實現(xiàn)長遠職業(yè)目標

  第一階段:

  實施步驟

  XXXX-XXXX年 職業(yè)規(guī)劃重點: 彌補全面的企業(yè)管理知識,包括財務知識的理論知識。

  實施策略:難以自學,而且在工作中邊做邊學的機會亦很少,通過攻讀MBA解決。

  決策考慮

  1。全職攻讀:蒸蒸日上的事業(yè),不愿放棄

  2。業(yè)余攻讀:EMBA形式可以接受

  選擇EMBA的條件:

  第一、必須能夠授予美國或歐洲學位,因為主要在歐美公司工作,他們對于國內的EMBA學位并不感興趣;

  第二、學校在會計、財務管理、現(xiàn)代生產管理等課程上要有特長,這樣才能彌補的自己的知識欠缺;

  第三、上課時間能夠配合經常出差的要求,如每月最好集中幾天上課,這樣其他時間可以安排出差。

  目標評估

  目標實現(xiàn)-> XXXX年EMBA畢業(yè)

  第二階段:

  XXXX年間全面管理能力的鍛煉與實踐。

  決策考慮:憑著豐富的工作經驗和EMBA的管理提升,跳槽或晉升到負責全面管理的崗位。

  目標評估

  目標正在實現(xiàn)中:順利跳槽到外資通訊公司,擔任全國業(yè)務總監(jiān),負責全國業(yè)務管理。

大學職業(yè)規(guī)劃 篇3

  在新一屆的成員共同努力下,按照我們職協(xié)人的規(guī)劃認真的完成了每項實踐活動,大家不僅體會到了集體的溫暖也享受到了成長的喜悅。XX年上半年度協(xié)會工作將不斷充實和完善,在不斷踐行的過程中檢驗和夯實協(xié)會的發(fā)展觀念,積累協(xié)會自身的文化。

  本學期活動目標

  協(xié)會本屆發(fā)展主題: 加強學習 務實交流 主動參與 爭取收獲

  活動目標: 調動會員學習積極性,切實保障會員權益,真正增強協(xié)會凝聚力,廣泛交流把活動做實做好。

  活動內容:

  三月份,學期工作總結和配合社管會開展志愿服務月相關活動,優(yōu)秀會員、干事、部長評比,整理社團評優(yōu)材料。

  具體化:1、上旬寒假見聞分享會并做會員素質拓展培訓活動的動員宣傳準備工作的安排。

  2、中旬優(yōu)秀協(xié)會成員評選結果公示,素拓活動具體實施開展,下旬舉辦規(guī)劃培訓講座,核實評優(yōu)材料。

  四月份,積極參與社團評優(yōu),為第六屆職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽做準備并積極與其他兄弟社團交流學習。

  具體化:1、上旬參與社團評優(yōu),并與優(yōu)秀社團交流學習,舉辦交流會等形式來開展。

  2、中旬為職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽的開展做準備并具體實施。

  3、下旬與其他兄弟社團合作開展活動,目前意向是和演講與口才協(xié)會舉辦大賽。

  五月份,第六屆職規(guī)賽舉辦,協(xié)助招就處開展相關工作,會內聯(lián)誼。

  具體化:1上旬大賽開展并做好相應總結工作同時為參觀工廠活動做好準備工作。

  2、中旬舉辦參觀工廠活動。

  3、開展會內聯(lián)誼活動。

  六月份,總結本學年工作并規(guī)劃下一學年工作。

  具體化:1、上旬做好總結工作并為規(guī)劃活動周做準備。

  2、中旬開展規(guī)劃活動周系列活動。

  3、下旬為暑期開展實踐活動做準備。

  七月份,積極申請、準備和開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

  注意事項:

  1、 本學期開展的相關活動一定要緊緊圍繞協(xié)會發(fā)展主題和宗旨進行。

  2、 注意收集和分享有利于協(xié)會成員發(fā)展的材料。

  3、 積極配合社管會和招就處開展相關工作并接受監(jiān)督和考核。

  4、 做好會員權益保障工作,切實完成協(xié)會創(chuàng)先爭優(yōu)的全部工作。

  5、 努力開拓協(xié)會發(fā)展新局面,妥善做好協(xié)會人才培養(yǎng)和人員調配工作。

大學職業(yè)規(guī)劃 篇4

  九月份,既是新一屆大學新生走進校園的時候,也是又一批大四學生就業(yè)、步入社會的季節(jié)。面對著如今越來越嚴峻的就業(yè)競爭壓力,大學生們的心里也都存在著很多關于就業(yè)困惑,企業(yè)究竟青睞什么樣的人才?大學期間又應該鍛煉自己哪方面的能力才能脫穎而出,最終成為職場干將呢?索尼中國人力資源高級主管王梵特別針對這一系列問題為廣大的高校學生進行答疑解惑,提出了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的入職五大法則。

  法則一:專業(yè)對口與否不是單位選人的決定因素

  在各大高校論壇網站上或者是畢業(yè)生招聘會上經常會聽到有些同學抱怨自己的專業(yè)是冷門,不好找工作,現(xiàn)在就業(yè)單位大多是傾向于熱門專業(yè)的需求。對于這種現(xiàn)象,索尼中國人力資源高級主管王梵認為,大學生們與其臨到畢業(yè)還在后悔當初選擇的專業(yè),抱怨專業(yè)令自己的求職步入困境,不如盡快認識自己,認清趨勢。其實現(xiàn)在除了專業(yè)性較強的崗位外,大部分崗位的專業(yè)門檻目前已經趨低,“專業(yè)是否對口”并不是單位選人的決定因素。另外,一些學生臨近畢業(yè)都還在后悔選錯了“專業(yè)”,這也是不可取的。畢業(yè)生應當結合自身的性格、興趣、能力,對職業(yè)目標和職業(yè)生涯作一個長期有效的規(guī)劃,從而真正認識自己專業(yè)對于職業(yè)生涯發(fā)展的作用。

  法則二:不要讓學歷和經驗束縛住自己的手腳

  如今一些畢業(yè)生在主觀上很想做一番事業(yè),但是由于缺乏自信、學歷低、缺乏工作經驗等因素的影響,最終落得空有“走出去”的愿望,卻沒有勇氣大膽求職,結果自縛手腳找不到合適的工作。針對這種情況,王梵專家指出,深造、培訓也好,繼續(xù)求職也罷,關鍵在于要有自信心的支撐。畢業(yè)生首先要分析、挖掘自己的特長和優(yōu)勢,敢于突破自我,嘗試原本認為“我不行”的工作,從積累工作經驗做起;同時,一部分人也應擺正心態(tài),調整期望值,更加實際地選擇崗位。

  法則三:不應該以“找不到合適工作”為由不就業(yè)

  在高校畢業(yè)生當中還存在一種情況就是,一些畢業(yè)生都認為自己的第一份工作很重要,一定要找到一個自己最滿意、最適合自己的工作,結果常常是失望而歸。王梵職業(yè)指導專家指出,這種“對第一份工作的困惑”是畢業(yè)生最普遍的困擾,第一份工作確實會給今后的職業(yè)生涯帶來較大影響,但如果以“找不到合適的工作”為由而不就業(yè),是不明智的。工作是融入社會、保持競爭力的一種主方式。大學生畢業(yè)后,如果在一兩年內毫無從業(yè)經歷,那么其學歷、知識的競爭力將會更低。對于目前仍未找到合適工作的畢業(yè)生來說,專家建議大家應該適當?shù)睦碇堑恼{整心態(tài)積極就業(yè),為今后職場上的“柳暗花明”做好準備。

  法則四:從細節(jié)做起,寫簡歷要考慮到對方的感受

  有很多剛開始找工作的畢業(yè)生抱怨為什么自己投了幾百封求職信卻一直沒有回音,不僅深深的打擊了自己的積極性同時也浪費了大量的時間和精力。針對這一現(xiàn)實而又多發(fā)的情況現(xiàn)象,王梵專家為畢業(yè)生提出了求職信書寫的三大原則:真實性、簡單明了、確保無錯。要求畢業(yè)生針對應聘的工作,將相關經驗、業(yè)績、能力、性格等簡要地列舉出來,以期可達到推薦自己的目的,而不是隨心所欲的書寫簡歷,沒有重點。

  為了能夠讓畢業(yè)生有所意識,在此為大家集中說明幾個網絡求職面試失敗的問題:

  1.同一公司投遞多份崗位

  2.不看清崗位招聘的條件以及工作年限。

  3.連續(xù)數(shù)周一直不停的投遞相同的簡歷。

  4.簡歷中只有非常簡單的寥寥數(shù)個

  5.無視地域要求,無視學歷要求。

  6.超大附件的郵件應聘。

  以上都是畢業(yè)生容易犯的幾個錯誤,希望大家在投出每一封簡歷時都要仔細想想閱讀這封郵件的對方感受,尊重了對方就是尊重了自己,這也是最起碼的職業(yè)化的表現(xiàn)。

  法則五:畢業(yè)生面試的竅門和禁忌

  如果畢業(yè)生受到了面試的通知,那么首先恭喜你獲得了一次機會,通常要是得到不錯的招聘公司的面試通知會更加緊張和興奮。那么,在此王梵專家結合自己的多年人力資源管理經驗為大家提供出以下需要注意的面試竅門和禁忌。

  1.竅門:

  1) 儀表:第一印象非常重要,良好的開端是成功的一半。

  2) 與面試官“套近乎”:應試者可以例舉一至兩件有根有據的事情來贊揚招聘單位,從而表現(xiàn)出您對這家公司的興趣。

  3) 論證你的論點:事實勝于雄辯。在面試中,應試者要想以其所謂的溝通能力、解決問題的能力、團隊合作能力,領導能力等取信于人,唯有舉例。

  4) 善于提問:一個好的提問,勝過簡歷中的無數(shù)筆墨,會讓面試官刮目相看。

  5) 制定適合的職業(yè)目標:任何一個具體的職業(yè)發(fā)展目標都離不開您對個人目前技能的評估以及您為勝任職業(yè)目標所需擬定的粗線條的技能發(fā)展計劃。

  2.禁忌

  面試禁忌也就是“5個,6不要”。即:管住你的嘴。不要以“我”為中心夸夸其談;不要迫不及待搶話或者爭論;不要關鍵時刻沒有反應;不要“好為人師”;不要“目中無人”;不要俏皮話不“俏皮”;不要濫用“親情牌”。

  此外,在面試時放慢語速,主動并親切地和面試官交談,尷尬局面時不妨自嘲一下等等都會對自己的面試成功有很大的幫助。總之,大家保持一顆平常心并對自己保有充分信心,以飽滿熱情的態(tài)度對待面試,獲得一份合適的工作是不困難的。

  除了上述的五大原則之外,索尼中國人力資源高級主管王梵還指出如果大學生能在應聘時表現(xiàn)出良好的溝通能力和團隊合作能力,詳細表述職業(yè)期望,無疑也會讓面試官眼前一亮。而且,這樣的畢業(yè)生進入職場后,也能很好地和同事分享經驗,與上司交流看法,成為受歡迎的職場人才。

大學職業(yè)規(guī)劃 篇5

  步入了大學生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標而迷失方向,給自己制定了目標,就像有了啟航的方向。而大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽為我們提供了這樣的機會,我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標地學習,有目標地工作,有目標地生活,使自己每一天都過得那么有意義,那么實在!

  一.自我分析:基于人才測評分析報告以及本人對自己的認識、朋友對我的評價的前提之下,進行了客觀的自我分析。

  1.職業(yè)興趣:

  從北森測評分析報告中得出:我適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,對要求工作環(huán)境與我最看重的價值觀保持一致.喜歡能充分發(fā)揮新穎獨特的想法的工作,需要自由的環(huán)境和別人的支持。善于預測后果,善于深謀遠慮,并能創(chuàng)新地解決問題

  2.職業(yè)能力:

  我本人對邏輯推理的能力相對比較強,具有獨到的遠見,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復雜的事務進行思考,工作認真、負責。但是,偶爾有時固執(zhí)己見,以至于較難與別人達成共識。

  3.個人特質:

  觀察力強,適應能力強,對工作的自覺性比較好,能夠吃苦耐勞,更善于處理概念和想法。遇到困難,能迅速調整自己的狀態(tài)和目標。對一個觀點或形勢能做出超乎常人的、獨立準確的分析,我喜歡在工作中接觸人,和喜歡團體工作。我既是富于創(chuàng)造的思考者,也是一個好的問題解決者,有雄心和志向,魄力強,善于影響他人。

  4.職業(yè)價值觀:

  在我的測評結果中可以知道,影響愿望,挫折承受,人際交往的得分是最高的,我認為自己在工作中,如果在不考慮工資收入的前提之下,我是考慮自己最喜歡做的工作為第一,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習知識的機會,對工作的'收入要不低于我本人的工作能力的價值。同時,也會考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想。

  5.勝任能力:

  1)能力優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強的發(fā)展、提升意識,邏輯推理能力比較強,有注重團體精神。創(chuàng)造性地解決問題的技能,具有探險精神、創(chuàng)造意識以及克服困難的勇氣,獨立自主,能以個人工作,并且全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題.而不是感情用事.交際能力較強.對自己要求嚴格.有強烈的上進心.

  2)能力劣勢:做事過于依賴直覺,不喜歡按傳統(tǒng)的、公式化的方式來辦事.一旦有自己的主張就會貫徹到底,會不聽別人的意見。毅力仍然有些不足,有時做事會半途而廢.做事情有時太跟隨自己的想法,一意孤行.

  自我分析小結:我認為自己明確職業(yè)興趣,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的不足,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練。譬如,多看一些課外書,多與上級交流經驗,多讀書,拓寬自己的視野,等等。

  二.職業(yè)分析

  1.家庭環(huán)境分析:

  家庭經濟能力比較貧困,我的父母親都是農民,收入不穩(wěn)定,還有一位弟弟,正在上學,給我的壓力非常大

  2.學校環(huán)境分析:

  我就讀的學校是楊凌職業(yè)技術學院,生活環(huán)境一般而已,教學設施基本齊全,教學設施不是那么的先進,但教學水平很好,所在的交通與測繪工程學院也是我們學校的二級學院,學習

大學職業(yè)規(guī)劃 篇6

  從上大專后就一直處在困惑之中,時常問自己:“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自己一生無悔呢?”一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生”。是啊,人生就是一個不斷選擇的過程,每走一步自己都要做出選擇,同時每個人都在設計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。人生之路說長也長,因為它是自己一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為自己生活過的每一天都是自己的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹,可是小樹也有它的夢想,為了讓小樹能夠更好的實現(xiàn)自己的夢想,長成參天大樹。于是對自己做出以下一生的規(guī)劃,以便于時常提醒自己不要忘記目標。

  其實我自己對經濟就比較感興趣,希望在大專能夠學經濟管理之類的專業(yè),但由于父母認為我的性格不適合,所以在選擇專業(yè)的時候選擇機械類(飛行器設計與工程),但是進入大專之后才清楚自己對它并不感興趣,還是喜歡經濟方面。所以在畢業(yè)之后將會找與經濟相關的專業(yè)。

 。ㄒ唬┳晕曳治鲭A段

  1,興趣分析

  合乎興趣的工作才是事業(yè),唯有將自己所長以及所的興趣與工作相結合,做一個最好的搭配,才能稱作事業(yè)—一個你永遠都會努力的工作。如何才是對自己的工作感興趣呢?

  在網上對我的興趣進行了分析:具有比較多的興趣,對藝術不算太感興趣,比較實際,做自己喜歡的事。

  2,性格分析

  人與人之間是有很大的區(qū)別的,有的人樂意干事務性的工作,而有的人對信息加工與處理非常擅長,還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功,但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。

  做了MBTI自測題之后,發(fā)現(xiàn)自己是屬于ESFP型,即:外向實感感情認知型。

  我是一個比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自己的感覺做事,比較重感情,喜歡與人溝通,團隊合作,還很喜歡挑戰(zhàn)自我。

  3,能力分析

  我的動手能力比較強,不怕苦,不怕累,做事堅持到底。比較喜歡動腦,經過認真的思考來解決問題,能夠接受別人對我的批評和建議。

  4,優(yōu)缺點分析

  優(yōu)點:做事認真仔細,關心他人,有恒心,人品端正,有上進心

  缺點:驕傲自滿,信誓旦旦,過于關心他人

 。ǘ┞殬I(yè)分析階段

  1、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性

  在跟老師學習了職業(yè)規(guī)劃之后,才認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性,職業(yè)規(guī)劃就是我們對人生的規(guī)劃,這將伴隨著我們的一生,擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我的潛能,增強個人的實力;職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增強發(fā)展的目的性與計劃性,提升成功的機會;職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應對競爭的能力。

  2、家庭環(huán)境分析

  我是來自農村的一個男孩,父母都在縣城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是最小的一個,姐和哥都已經大專畢業(yè)了,家里雖然不富裕,但是一家人過得很開心。家里人都很支持我,希望在我大專畢業(yè)后能夠考取研究生,但是我想畢業(yè)后找工作,了解一下到底自己喜歡什么。

  3、校園環(huán)境分析

  讀初中的時候,自己就獨立生活,沒有人在身邊管我,還有當時周圍的環(huán)境不好,就整天跟著朋友、同學混,打架,賭博等等。但是后來清楚這樣下去將會沒有出路,所以在初三好好學習才考上了高中,進入高中后就變得低調了,不想和以前的那些混混接觸,三年的高中生活使得我想變了一個人似的。變得那么的自以為是,心高氣傲的,然后考上了大專。但是進入大專卻十分的迷茫,不知道到底以后做什么,自己喜歡什么?

  4社會環(huán)境分析

  我的家鄉(xiāng)在貴州,它是一個十分貧窮落后的地方,各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建設,需要大量的大專生,并且給我們提供了很好的自由發(fā)展的機會,但是還是不想回家鄉(xiāng)工作,那里太落后了。

  (三)目標確定階段

  1、短期的職業(yè)目標(20xx-20xx年)

  畢業(yè)之后,找份與自己專業(yè)相關的工作,獲我自己喜歡的職業(yè),跟同事,老板學習經驗,虛心的向他們學習。對工作認真,多學習點。通過五年的學習,有點資本完成我的短期目標。

  2、中期的職業(yè)目標(20xx-20xx)

  在有了穩(wěn)定的工作,有了一些經驗之后,并且在這幾年有了一些積蓄,于是我想獨立出來創(chuàng)業(yè),開自己的公司,自己當老板。通過十年的努力,把自己公司的業(yè)務做大,將公司做強。

  3、長期的職業(yè)目標(20xx--)

  自己成為老板之后,會不斷的學習新的知識,使自己更加的充實,用科學的管理方法來管理自己的公司,更別人多加交流,將公司做得更好。

 。ㄋ模┞殬I(yè)計劃實施

  1、教育為先

  “學無止境,”“活到老,學到老”等。在現(xiàn)在的社會,競爭太殘酷了,沒有知識是不行的,我們必須不斷學習,充實自己,讓自己做一個對社會有用的人。過英語四級和六級,加強專業(yè)和非專業(yè)的學習。

  2、虛心向別人取經

  在校園期間,經常和老師、同學多交流、討論,從而在交流中學到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實習,更加的了解工作和社會,并向他們學習。

  畢業(yè)之后,步入社會,我們的經驗畢竟很少,要向人家學習。經常與上司和同事溝通,加深了解,搞一些活動,增加友誼。

  3、實踐鍛煉

  在校園的期間,多參加一些社會工作,通過這些活動,可以增加自己的膽量,和口頭表達能力。還能結交到很多朋友,為今后打下基礎。

  在校園期間多參加一些有關職業(yè)方面的講座和培訓,讓自己對職業(yè)有更深的了解和認識,為自己選擇一個自己喜歡的職業(yè)做好準備。

  養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣,也是十分重要的。我要有充分的時間鍛煉身體。俗話說:“身體是革命的本錢”。身體不好,什么也干不成。

  還有在平時要注重自己的言行,不要讓自己的言行損害了自己的形象,好的言行是個人的精神面貌和個人素質的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職,提高自己的社會經驗,學會與人相處之道。

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