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職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃

時間:2021-03-01 13:41:35 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

【熱門】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文錦集九篇

  在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!我想我們需要好好地做個職業(yè)規(guī)劃了。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才能切實有效地幫助到自己將來的發(fā)展呢?以下是小編精心整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃9篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文錦集九篇

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1

  職場價值感是來自于人們對職業(yè)和對人生價值的認識,而職場成功的意志力則是受職場成功目標大小的影響。

  職業(yè)的核心內(nèi)涵是利用專門的知識和技能創(chuàng)造財富。從事職業(yè)是我們生存于世的方式,從事職業(yè)是上天對我們的呼喚,從事職業(yè)是我們的“天職”。

  一個人的人生價值是由人格價值、自我價值和社會價值三部分組成的。

  人格價值是需要自我尊重和受人尊重的。對人格價值的尊重只能出于唯一的理由,即對人的尊重。所謂對人格價值的尊重,與財富、權(quán)勢、名譽、學歷、名望無關(guān)。比如:家長打孩子就是沒有把孩子當作有獨立人格尊嚴的平等獨立主體看待。法律禁止對判刑的人虐待,禁止游街示眾,都是對人格價值的尊重。當我們面對破衣爛衫的乞丐,當我們面對滿臉灰塵的民工,當我們面對不經(jīng)世事的孩童,當我們面對需要服侍的老人,當我們面對能力欠缺、屢次出錯的下級,如果表現(xiàn)出來的仍然是真心的尊重,就體現(xiàn)了對人格價值的尊重。

  如果別人不尊重你的人格,但你自己要尊重自己的人格。當你自己掙錢不多、社會地位不高的時,你仍然不阿諛奉承、憐憫乞求,憑自己的決心和毅力走出困境,這就是你對自己人格的尊重。

  自我價值是一個人對自己的有用性。自我價值的核心是自尊、自信和自愛。一個人通過自己的努力能夠滿足自己的物質(zhì)生活和精神生活的需求,使自己美夢成真,就是實現(xiàn)了自我價值。

  社會價值是指一個人對別人的有用性,取決于你能不能給別人帶來物質(zhì)利益和精神利益。一個人對他人越有用,就越有社會價值。

  一個人的人生價值,無論是人格價值、自我價值還是社會價值,主要是通過職業(yè)價值來體現(xiàn)的。比如:我們敬仰貝多芬,是因為他是一位偉大的音樂家;我們感謝牛頓,是因為他是一位偉大的物理學家。所有在人類歷史上留下光輝業(yè)績,被后人所紀念的人,無一不是在某一職業(yè)領(lǐng)域做出卓越貢獻的人。

  無論是為了自己、為了家人,還是為了企業(yè)、為了社會,我們都要努力爭取職業(yè)上的成功。因為我們是通過從事一個或幾個職業(yè)來滿足人生需求, 實現(xiàn)人生價值的。 一個人職業(yè)生涯的發(fā)展程度,決定著人生需求,特別是高級需求的滿足程度。

  當我們開始從事一個職業(yè)時,主要是為了滿足自己的生理需求,即滿足吃飯、穿衣、住房的需求。隨著年齡的增長,我們還必須擔負起一些家庭的職責,即為了父母、為了妻子或丈夫、為了子女而努力工作。當我們擔任了管理人員以后,還要為同事、為企業(yè)而努力工作。是否有可能把我們所追求的職場價值感再提升一個層次,即為民族、為國家、為社會而努力工作呢?有人說,那是偉人們做的事,平民百姓就不必想了。什么是偉人呢?如果多閱讀一些偉人的傳記,就會發(fā)現(xiàn):所謂的偉人,就其個人而言,其實也都是凡人。我們的七情六欲他們都有,我們的喜怒哀樂他們都經(jīng)歷過,我們犯的很多錯誤,他們也都犯過。那么到底什么人是偉人呢?偉人就是指從事了偉大事業(yè)的人!他們因那項事業(yè)而偉大!他們因為要成就那項偉大的事業(yè),必須錘煉自己高尚的人格。偉人不是沒有私利的人,而是將個人利益和民族、國家、社會的利益融為一體。當他們把自己的價值感建立在民族、國家和社會的基礎(chǔ)之上時,就具備了無限的成功意志力。個人的榮辱、悲歡都不是停止奮斗的理由,他們將自己的職業(yè)轉(zhuǎn)換成了事業(yè)。

  什么是事業(yè)呢?南懷謹說:“一個人一生里做一件事情,對世界人類永遠有功勞,永遠有利益給大家,這個才叫事業(yè),如大禹治水。上到皇帝,下至乞丐,都不是事業(yè),那是職業(yè)!

  成功的意志力首先來自于對目標的確認,確認目標時,可以問自己三個問題:

  1. 這個目標值得實現(xiàn)嗎?

  2. 這個目標有可能實現(xiàn)嗎?

  3. 如果實現(xiàn)不了,最壞的結(jié)果能承受嗎?

  如果對這三個問題的回答都是“是”,那么就不要再想目標實現(xiàn)不了怎么辦,而只想如何實現(xiàn)。

  目標確認之后,成功的人和不成功的人就差一點點:成功的人可以無數(shù)次修改方法,但絕不輕易放棄目標;不成功的人總是改變目標,卻從不改變方法。

  19XX年4月,鄧小平被第三次打倒,蒙受了巨大的政治冤屈。如果他當時只是考慮個人的榮辱,似乎自殺一百次都有足夠的理由。但在當時的歷史環(huán)境下,以死相拼沒有任何的意義,鄧小平不計較個人的得失,利用難得的“空閑”時間分析了建國幾十年后黨和政府的勝敗得失,制定著中國歷史最大的策劃方案。幾年后,成功帶領(lǐng)中國走上市場經(jīng)濟道路,被譽為中國改革開放的總設(shè)計師,成為20世紀中國最偉大的政治家之一。最難能可貴的是,鄧小平還客觀公正地評價了曾錯誤處置過自己的毛澤東,維護了毛澤東在中國歷史上應(yīng)有的地位和威望。鄧小平本人的人格也得到了最高度的升華,他在這一過程中的成功意志力為我們樹立了職場成功的光輝典范。

  到21世紀中葉,中國將成為世界第一大經(jīng)濟實體。在這幾十年的發(fā)展進程中,你如果沒有做成什么事,只有一個原因:沒想做事!

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2

  一九七六年的冬天,當時我十九歲,在休斯頓太空總署的大空梭實驗室里工作,同時也在總署旁邊的休斯頓大學主修電腦?v然忙于學校、睡眠與工作之間,這幾乎占據(jù)了我一天二十四小時的全部時間,但只要有多余的一分鐘,我總是會把所有的精力放在我的音樂創(chuàng)作上。

  我知道寫歌詞不是我的專長,所以在這段日子里,我處處尋找一位善寫歌、詞的搭檔,與我一起合作創(chuàng)作。我認識了一位朋友,她的名字叫凡內(nèi)芮(Valerie Johnson)。自從二十多年前離開德州后,就再也沒聽過她的消息,但是她卻在我事業(yè)的起步時,給了我最大的鼓勵。僅十九歲的凡內(nèi)芮在德州的詩詞比賽中,不知得過多少獎牌。她的寫作總是讓我愛不釋手,當時我們的確合寫了許多很好的作品,一直到今天,我仍然認為這些作品充滿了特色與創(chuàng)意。

  一個星期六的周末,凡內(nèi)芮又熱情地邀請我至她家的牧場烤肉。她的家族是德州有名的石油大亨,擁有龐大的牧場。她的家庭雖然極為富有,但她的穿著、所開的車、與她謙誠待人的態(tài)度,更讓我加倍地打從心底佩服她。凡內(nèi)芮知道我對音樂的執(zhí)著。然而,面對那遙遠的音樂界及整個美國陌生的唱片市場,我們一點管道都沒有。此時,我們兩個人坐在德州的鄉(xiāng)下,我們哪知道下一步該如何走。

  突然間,她冒出了一句話:"Visualize,What you are doing in 5 years?﹙想像你五年后在做什么?﹚"

  我愣了一下。

  她轉(zhuǎn)過身來,手指著我說:"嘿!告訴我,你心目中’最希望’五年后的你在做什么?你那個時候的生活是一個什么樣子?"

  我還來不及回答,她又搶著說:"別急,你先仔細想想,完全想好,確定后再說出來。"

  我沉思了幾分鐘,開始告訴她:

  "第一,五年后,我希望能有一張唱片在市場上,而這張唱片很受歡迎,可以得到許多人的肯定。

  第二,我住在一個有很多很多音樂的地方,能天天與一些世界一流的樂師一起工作。"

  凡內(nèi)芮說:"你確定了嗎?"

  我慢慢穩(wěn)穩(wěn)地回答,而且拉了一個很長的Yesssssss!

  凡內(nèi)芮接著說:"好,既然你確定了,我們就把這個目標倒算回來。如果第五年,你有一張唱片在市場上,那么你的第四年一定是要跟一家唱片公司簽上合約。"

  "那么你的第三年一定是要有一個完整的作品,可以拿給很多很多的唱片公司聽,對不對?"

  "那么你的第二年,一定要有很棒的作品開始錄音了。"

  "那么你的第一年,就一定要把你所有要準備錄音的作品全部編曲,排練就位準備好。"

  "那么你的第六個月,就是要把那些沒有完成的作品修飾好,然后讓你自己可以逐一篩選。"

  "那么你的第一個月就是要把目前這幾首曲子完工。"

  "那么你的第一個禮拜就是要先列出一整個清單,排出哪些曲子需要修改,哪些需要完工。"

  "好了,我們現(xiàn)在不就已經(jīng)知道你下個星期一要做什么了嗎?"凡內(nèi)芮笑笑地說。

  "喔,對了。你還說你五年后,要生活在一個有很多音樂的地方,然后與許多一流的樂師一起忙著工作,對嗎?"她急忙地補充說。

  "如果,你的第五年已經(jīng)在與這些人一起工作,那么你的第四年照道理應(yīng)該有你自己的一個工作室或錄音室。那么你的第三年,可能是先跟這個圈子里的人在一起工作。那么你的第二年,應(yīng)該不是住在德州,而是已經(jīng)住在紐約或是洛杉機了。"

  次年(一九七七年),我辭掉了令許多人羨慕的太空總署的工作,離開了休斯頓,搬到洛杉機。

  說也奇怪:不敢說是恰好五年,但大約可說是第六年。一九八三年,我的唱片在亞洲開始銷起來,我一天二十四小時幾乎全都忙著與一些頂尖的音樂高手,日出日落地一起工作。

  每當我在最困惑的時候,我會靜下來問我自己:五年后你"最希望"看到你自己在做什么?

  如果,你自己都不知道這個答案的話,你又如何要求別人或上帝為你做選擇或開路呢?別忘了!在生命中,上帝已經(jīng)把所有"選擇"的權(quán)力交在我們自己的手上了。

  如果,你在你的生命中經(jīng)常問"為什么會這樣?""為什么會那樣?"的時候,你不妨試著問一下自己 :

  我是否很"清清楚楚"地知道自己想要的到底是什么?

  有一個調(diào)查結(jié)果似乎也說明了什么:

  有一年,一群意氣風發(fā)的天之驕子從美國哈佛大學畢業(yè)了,他們的智力、學歷、環(huán)境條件都相差無幾。在臨出校門前,哈佛對他們進行了一次關(guān)于人生職業(yè)規(guī)劃的調(diào)查。結(jié)果是這樣的:

  27%的人,不知道自己想做什么工作;

  60%的人,對自己想做什么工作有些感覺,但比較模糊;

  10%的人,明確地知道自己近幾年想做什么工作;

  3%的人,明確地知道自己一生最想做的是什么工作。

  25年后,哈佛再次對這群學生進行了跟蹤調(diào)查。結(jié)果是這樣的:

  這3%的人,25年間他們朝著一個方向不懈努力,幾乎都成為社會各界的成功人士,其中不乏行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英;

  這10%的人,他們的短期目標不斷地實現(xiàn),成為各個領(lǐng)域中的專業(yè)人士,大都生活在社會的中上層;

  這60%的人,他們安穩(wěn)地工作與生活,但都沒有什么特別成績,幾乎都生活在社會的中下層;

  剩下27%的人,他們的生活沒有目標,過得很不如意,并且常常在抱怨他人、抱怨社會、抱怨這個“不肯給他們機會”的世界。

  其實,25年前,他們之間的主要差別僅僅在于:當時他們是否很明確地知道自己一生最想做的是什么工作?

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3

  培訓(xùn)管理者相比一般員工有更多的學習機會和發(fā)展路徑,在實現(xiàn)目標的過程中容易“亂花漸欲迷人眼”,覺得外面的世界很精彩,自己的世界很無奈,因而失去方向。成功的職業(yè)生涯規(guī)劃要以終為始,持續(xù)更新,順勢而為,才能從“潛龍在淵”到“飛龍在天”。

  因為機緣巧合,多年前我從銷售管理轉(zhuǎn)做企業(yè)內(nèi)部銷售培訓(xùn)工作。那時,我對培訓(xùn)熱情高漲,總覺得站在講臺上講課,能夠收獲學員殷切的眼神和熱烈的掌聲,是件頗有成就感的事情。然而,不到半年,我的熱情降到冰點。因為我每天大部分的工作都是瑣碎的,半年期間只講了一次課。而且我發(fā)現(xiàn)吸引學員的注意力是件挺困難的事情。感謝當時的老板,我職業(yè)生涯的恩師,在關(guān)鍵時刻啟發(fā)我,幫助我。

  多年過去,當時的同事們各奔前程,有回業(yè)務(wù)部門做主管的,有轉(zhuǎn)去做HR總監(jiān)的,還有去自行創(chuàng)業(yè)或者做專職講師的,而我還在津津有味地做著培訓(xùn)管理工作。無論從事哪個職業(yè),大家都很滿足和開心,因為每個人都在合適的平臺上做自己喜歡的、力所能及的事情。培訓(xùn)經(jīng)理的職業(yè)發(fā)展路徑很多,若想“我的未來我做主”,可以從以下三方面著手。

  洞察動機 自知者明

  究竟應(yīng)該選擇哪條路?這是大家普遍的困惑,尤其是做培訓(xùn)2~3年的培訓(xùn)經(jīng)理們。自知者明,知人者勝。選擇決定未來,成功的選擇始于清晰的自我認知。了解自己深層次的興趣和動機,有助于選擇更符合自己興趣的職業(yè)路徑,從而將個人能力發(fā)揮到最佳,在獲得自我實現(xiàn)的同時,收獲快樂的心情。

  很多年前,與當時的同事們聊天,John說他以后想做職業(yè)講師,因為他不喜歡企業(yè)內(nèi)部官僚化的組織溝通和諸多會議,他喜歡自由的職業(yè),去不同的城市,感受不同的氛圍;May說她還是想回業(yè)務(wù)部門,帶領(lǐng)團隊達成業(yè)務(wù)目標,這兩年的培訓(xùn)對她來講是個提升能力和沉積知識的機會,并且能把以前的工作進行梳理,以后領(lǐng)導(dǎo)他人時會更加游刃有余。我想了想,覺得自己還是在企業(yè)內(nèi)部做培訓(xùn)管理更適合,這是個相對穩(wěn)定的工作,沒有大量的差旅。

  可以看出,每個人的興趣和內(nèi)在動機不同,會有不同的選擇,自由動機高的培訓(xùn)經(jīng)理們會傾向去做自由講師,成就動機高的培訓(xùn)經(jīng)理們更愿意回歸業(yè)務(wù)部門,而穩(wěn)定和安全需求高的培訓(xùn)經(jīng)理們會選擇在企業(yè)內(nèi)部做培訓(xùn)管理或者人力資源工作。洞察自己的內(nèi)在動機,會有更加精準的選擇,即使環(huán)境變化,依然可以根據(jù)興趣進行彈性調(diào)整,少走彎路。

  不斷更新 構(gòu)筑能力

  任何一項工作都是能力取向的,不同的能力帶來不同的業(yè)績。持續(xù)提升自己的能力,不斷更新知識,才能樹立自己的競爭優(yōu)勢,實現(xiàn)每個階段的職業(yè)發(fā)展目標。良好的人際溝通能力、主動導(dǎo)向以及計劃能力等幾乎是所有工作都需要的能力,可以在各種職業(yè)崗位上獲得,所以更重要的是每個職業(yè)的核心能力。

  如果想一直在企業(yè)內(nèi)部做培訓(xùn)管理,自身需要有完整的知識結(jié)構(gòu)、建立學習系統(tǒng)的能力、構(gòu)建培訓(xùn)管理制度的能力、發(fā)展培訓(xùn)師的能力等。除此之外,還要有很強的業(yè)務(wù)洞察力,以及影響管理層的能力。這些能力不是一蹴而就的,是通過日常的學習和工作活動日積月累而形成的,比如閱讀書籍,參加內(nèi)外部培訓(xùn)學習活動等。這些知識和技能需要在工作中進行強化,才能真正內(nèi)化成自身的能力。

  順勢而為 創(chuàng)造機會

  職業(yè)興趣是“我想”,職業(yè)能力是“我能”,職業(yè)平臺是“我可以”。成功的職業(yè)生涯,這三者必不可少。沒有實現(xiàn)理想的平臺,到頭來只能是英雄無用武之地,空有滿腔熱情,卻無拋灑之處,F(xiàn)在我回過頭來看看當時一起聊天的同事,都依照自己的興趣,根據(jù)環(huán)境的變化,找到了自己的職業(yè)目標。

  一心想做職業(yè)講師的John在公司做了4年培訓(xùn)師后,想找家培訓(xùn)公司做專職講師,他嘗試著聯(lián)系了兩家知名咨詢培訓(xùn)公司,這兩家外資公司對培訓(xùn)師的英語能力要求很高,John差點因此中斷了他的職業(yè)夢想。他調(diào)整方向,在公司內(nèi)部踏踏實實地做了一年多的課程設(shè)計工作,發(fā)現(xiàn)做銷售技能培訓(xùn)的老師比較稀缺,而且對英語要求不高, 于是他果斷地去了一家公司做銷售培訓(xùn)的老師,F(xiàn)在,他是幾家培訓(xùn)公司首推的銷售培訓(xùn)老師。

  Wendy做過培訓(xùn)總監(jiān),當時她的夢想是創(chuàng)立企業(yè)大學。后來公司變革,培訓(xùn)總監(jiān)的崗位不復(fù)存在。雖然她可以轉(zhuǎn)崗到其他崗位,但是在考慮了各方面因素后,她決定去競聘人力資源總監(jiān),因為從崗位的工作性質(zhì)和對公司的影響來看,這是最符合她職業(yè)夢想的,在這個崗位上,她可以繼續(xù)去做人才發(fā)展方面的工作。最終她憑借以往出色的工作表現(xiàn)和影響力,成功地爭取到了人力資源總監(jiān)這個崗位。

  工作平臺和環(huán)境是動態(tài)變化的。規(guī)劃職業(yè)目標時的環(huán)境和2~3年后實現(xiàn)目標時的環(huán)境大多會有不同,我們需要及時地做出調(diào)整,順勢而為。如果刻舟求劍,固守不變,在感慨無用武之地時,會錯失良機,碌碌無為。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4

  作為一個xx,我們更早一步地規(guī)劃未來,制定目標,為自己即將踏出社會作鋪墊。在這個時候,如果對自己的目標不清晰,就好像上司說隨時裁員,微軟離破產(chǎn)永遠只有半年,醫(yī)院告訴家屬病人可能隨時醒來,又可能永遠不醒。未來一片迷霧,讓人心里永遠定不下心神,又怎么能好好學習好好工作呢?由此看來,制定職業(yè)規(guī)劃對于我們中職生來說有多么重要與不平常啊。

  現(xiàn)在這個社會,職業(yè)規(guī)劃必不可少,現(xiàn)在的學習是為了將來的生活,為了未來能在社會中安穩(wěn)地生存,只有試著為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃,才能將來在社會上立足時不慌不忙,冷靜地照著自己設(shè)計好的路線走,不必愚蠢地浪費時間,。中國是個人口擁擠的大國,就業(yè)難是個普遍的難題,若此時不為自己先布置好前程,又怎么能到時再社會上占據(jù)一席之地?因此,我在此為自己寫一份職業(yè)規(guī)劃書,設(shè)定目標,才有動力。

  自我認知

  經(jīng)過對自身良好的剖析,理性的思量,我透析自己的性格,更全面地思考了未來,于是,我寫下了如下的職業(yè)規(guī)劃書:

  職業(yè)興趣

  人的一生中,理想總會隨著思想的成熟而變化。從很小的時候開始,我就擁有了許多理想,但小時候的離奇夢想,又怎能搬到現(xiàn)實當中來,所以,經(jīng)過深思熟慮后,我下了決心,選定了一個明確的目標平面設(shè)計師。

  我喜歡繪畫與計算機,從小就喜歡設(shè)計各種各樣稀奇古怪的東西,我相信,我的興趣愛好能夠成就我的職業(yè),因為這便是我的職業(yè)理想,我熱愛它。

  我現(xiàn)在是一個平面設(shè)計專業(yè)一年級的在校讀書的中職生,正在初步學習素描和計算機,下個學期,將開始學習我期待已久的平面廣告設(shè)計課程,我將一絲不茍,專心致志地學習,不荒廢時間,定要為將來打好基礎(chǔ),做一個優(yōu)秀且出色的平面設(shè)計師。畢業(yè)后在深圳找一份設(shè)計師的工作,實現(xiàn)自己的終極目標,開始新生活。

  在這一學期的學習中,對這個專業(yè)的專業(yè)課,我學習到了很多,素描我正在一點一點進步,photoshop和專業(yè)考證我也正在積極地利用星期六日練習與熟悉。這幾門專業(yè),對我們以后的學習與工作有著巨大的幫助,我們必須能夠完全地熟練地操作它們,以到時候擴大我們的工作范圍,保證我們工作的穩(wěn)定。三年時間,我相信自己能夠?qū)W習好美術(shù)與計算機,能力得到一定的提升,然后充滿自信地踏出學校,去拼搏,去奮斗

  個人特質(zhì)

  在下,是一個典型的雙子座女孩,好奇心特別強,接受新事物快,喜歡打破常規(guī),這對于設(shè)計新事物,有著很大的幫助,我認為自己非常適合平面設(shè)計這門專業(yè),而且一定能勝任。我的性格是比較溫和,低調(diào),有責任心,有公德心,與周圍的人相處非常融洽。在學校,我是個幽默,調(diào)節(jié)人際關(guān)系強的人,老師交給我做的事情,一定全力以赴,做到最好,經(jīng)常得到老師的贊賞。班里時常要求我們設(shè)計手抄報,開動我們的思維,為此,我愈來愈喜歡這個專業(yè),我對自己設(shè)計出來的東西,有成就感。

  職業(yè)價值觀

  我認為,先就業(yè),在擇業(yè),是最好的就業(yè)方式。先就業(yè),再仔細地尋找與自己最匹配的,最適合自己的工作。這份工作,不一定要高薪,不一定要高職位,最重要的是自己喜歡,并且合適自己,自己能掌握得當。同時,仍舊要不斷提高自身素質(zhì),學習更多的.能幫助提升自己專業(yè)的技能,鍛煉自我,豐富生活,為自己創(chuàng)造一個美好的未來。

  所以,一開始,我只希望進入一家廣告公司當一個小的設(shè)計師,待自己能力得到一定的提升后,再一步一步往高處走,繼而創(chuàng)業(yè)。

  勝任能力

  優(yōu)勢

  1性格外向卻溫和,人緣好,待人處世成熟,責任心強,有耐心。

  2興趣廣泛,接受新事物極快,寫作能力甚強。(曾得過全國作文大賽獎項)

  3專業(yè)基礎(chǔ)扎實,知識了解范圍廣。

  劣勢

  1缺乏實際工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗。

  職業(yè)認知

  家庭環(huán)境分析:我出生在深圳,父母是普通市民,做做小生意,家里經(jīng)濟能力不太好。我自知這一點,所以從小獨立意識就非常強的我,從初中開始就學會利用暑假寒假的時間,找臨時工作。雖然家里條件不太好,但從小到大,我受的卻是最好的教育,爸爸媽媽希望我勤奮努力,自立自強,他們自己亦為了生計而奔波勞累,為了我和弟弟的學業(yè)。父母總是無條件為我們付出,把希望寄托在我們身上,愿我們以后走的道路能夠通暢。一個平凡的家庭,一個平凡的我,都很幸福,很無憂無慮地生活著。家人給我的不離不棄,是我拼搏的最大動力。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5

  職業(yè)規(guī)劃要盡早 出外實習不盲目,由ACCA(特許公認會計師公會)舉辦的一年一度校企公益活動“ACCA就業(yè)力大比拼”上海賽區(qū)決賽日前落幕,來自復(fù)旦大學物理系的大三學生王前拔得頭籌,獲得“最具就業(yè)競爭力選手”稱號。

  由ACCA(特許公認會計師公會)舉辦的一年一度校企公益活動“ACCA就業(yè)力大比拼”上海賽區(qū)決賽日前落幕,來自復(fù)旦大學物理系的大三學生王前拔得頭籌,獲得“最具就業(yè)競爭力選手”稱號。上海賽區(qū)前3名將入圍今年7月在上海舉行的全國總決賽,與北京、廣州、成都、香港賽區(qū)的優(yōu)勝選手爭奪全國總冠軍。

  賽后,部分外資企業(yè)、高校及參賽選手代表進行“校企對話”座談,共同探討目前大學生就業(yè)中存在的問題。談話中,企業(yè)代表與高校就業(yè)指導(dǎo)方面的專家均表示,大學生應(yīng)盡早進行長遠的職業(yè)規(guī)劃,以更好地在擇業(yè)競爭中站穩(wěn)腳跟。

  受金融風暴影響,高校畢業(yè)生就業(yè)困難已是不爭的事實,上海交通大學就業(yè)指導(dǎo)部副主任張仁偉表示,根據(jù)前期掌握的數(shù)據(jù),上海各主要高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力今年明顯增大,尤其以往學生比較感興趣的外企,簽約率下降了40%~50%。但因經(jīng)濟情況好轉(zhuǎn)、政府出臺各種政策以及今年國有企業(yè)簽約率提高等各種利好因素,他們?nèi)詫ξ磥泶髮W生的就業(yè)情況有一定信心。

  浙江大學就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心副主任林夏芬表示,現(xiàn)在實習經(jīng)歷在招聘中正扮演著越來越重要的角色。浙大的一項就業(yè)調(diào)查表明,有超過5成的學生認為缺乏合適的實踐經(jīng)歷是他們就業(yè)過程中的最大問題,“這也對我們的同學提出了要求,應(yīng)該盡早對自己的職業(yè)進行規(guī)劃。”

  來自普華永道的高級人力資源經(jīng)理Sherry也認為,企業(yè)在招聘時往往更看重學生對這份職業(yè)是否有良好的規(guī)劃,“我們更看重一個同學是否專注于會計事業(yè)的發(fā)展,有些同學在申請職位時,總是強調(diào)自己考了多少個證,當然學生的學習是一個很重要的指標。但有時我們會更注重考量他對這份職業(yè)的執(zhí)著感,以及他在這方面的一些實習經(jīng)歷。”

  張仁偉在賽后接受記者采訪時表示,大學生的職業(yè)規(guī)劃的確應(yīng)盡早展開,但他同時提醒在校學生,那種剛進入校園便花大力氣尋找實習機會的做法并不可取,對低年級的學生來說,通過一些課余活動來認識社會是更加合理的方法,“你是要提早思考未來的方向,但學生的主要任務(wù)還是學習,社會活動再豐富也應(yīng)建立在學術(shù)能力的基礎(chǔ)之上,否則一切都是空中樓閣,是不牢固的!

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6

  職業(yè)生涯規(guī)劃一般分為長期目標、中期目標和短期目標,時間的長短依據(jù)個人而定。在這里,我們將長期目標以10年或10年以上為限;中期目標以5~7年為限,短期目標以1~3年為限,為廣大職場人規(guī)劃職業(yè)生涯做一個參考。

  階段一:制定10年或以上的長期目標

  在確定職業(yè)生涯目標上,比較理想的第一步就是要確認長期的目標。長期目標應(yīng)該是自我考察和工作環(huán)境、社會環(huán)境積極評價的結(jié)果。就是要充分考慮個人的需要、價值觀、興趣和才能等,包括考慮到個人的婚姻、家庭、生活方式等諸因素。這就需要對自己進行審視:

 、倌阆M谖磥黹L時期內(nèi)從事何種類型的工作?

 、趶氖履男┗顒,獲得什么樣的回報:如收入多少、社會地位、聲望,承擔哪些責任,家庭狀況、健康狀況如何?

  階段二:制定5~7年的中期目標

  職業(yè)生涯中期目標是在長期目標的規(guī)劃和影響下制定出來的,也是對實現(xiàn)長期生涯目標行動的具體化。這期問的目標應(yīng)該比長期目標更加具有可操作性。這就需要對如下的問題做進一步的思考:

 、偈裁礃拥墓ぷ鹘(jīng)歷能夠使你有條件去實現(xiàn)你的長期目標;②你需要提高哪些才能;

 、勰阈枰(jīng)歷哪些鍛煉

 、苣阈枰玫侥男┤嘶蛘吣念惾说膸椭;

 、莼橐鰻顩r如何等等。

  階段三:制定1~3年的短期目標

  職業(yè)生涯設(shè)計的短期目標應(yīng)盡可能是具體化、詳細化、操作性強的行動目標,這期間的目標實施可能處于大學到工作階段的過渡期,或者處于工作的初期。短期目標的具體化并不意味著短期目標的非靈活性。目標制定的靈活性不僅體現(xiàn)在長期目標和中期目標,而且也應(yīng)該體現(xiàn)在短期目標上。對于短期的職業(yè)生涯目標,需要對如下問題做出仔細的思考:

 、倌阈枰邮苁裁礃拥慕逃;

 、谡莆帐裁礃拥膶I(yè)背景;

  ③需要具備什么樣的社會經(jīng)歷;

 、苓x擇什么樣的職業(yè)和工作環(huán)境,培養(yǎng)何種情趣,養(yǎng)成何種生活方式;⑤如何讓你的父母、老師、戀人支持你的選擇等等。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇7

  這學期我們的課表上多了一門課——大學生職業(yè)規(guī)劃,課時不多,課程也比較少,但這門看似簡單的課卻意義重大。一開始我以為這門課會很無聊所以也沒太重視,但通過一節(jié)課的學習之后我才發(fā)現(xiàn)其實是自己太無知。在接觸職業(yè)規(guī)劃這門課后,改變了我許多錯誤的看法,我覺得學校開設(shè)這門課是很有必要的。

  這門課是李老師講授的,他除了講解課程知識基礎(chǔ)外,還讓我們在課堂上回答了一些實例問題,讓我們在如何才能正確合理的評價自己,了解自己的能力、氣質(zhì)和性格等方面有所收獲。而老師放映的那些極具針對性的成功人士的講座視頻也讓我們很受啟發(fā)。老師還講述了一些自己的求職經(jīng)歷,如在某些社交場合怎么更好的表現(xiàn)自己,讓我們能有一個相對具體場景去思考應(yīng)當怎么做,而不是空洞的教條。

  在上這門課之前,我對職業(yè)生涯的理解就是一個終生的工作經(jīng)歷。在學習和查找資料之后我才對職業(yè)生涯有了一個新的認識。職業(yè)生涯,是一個人一生中所有與職業(yè)有關(guān)的行為與活動,以及相關(guān)的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程,也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實現(xiàn)過程。一般可以認為,職業(yè)生涯開始與工作前的職業(yè)學習和培訓(xùn),終止與退休。我選擇什么職業(yè)作為我的工作,這對于我們每個人的重要性都不言而喻。

  在學習這門課之后,我覺得,一個人的職業(yè)生涯跟他個人的職業(yè)生涯規(guī)劃有著密切關(guān)系。那什么是職業(yè)生涯規(guī)劃呢?簡單地說就是:規(guī)劃你的人生,讓你的人生更精彩,讓你不被這個社會淘汰,讓你樹立一個奮斗目標。職業(yè)生涯規(guī)劃可以說是一個復(fù)雜的、系統(tǒng)的、擁有壓力和挑戰(zhàn)、更要切合實際的對未來生活工作的一種設(shè)想。

  古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。凡成功者都有長期、中期、短期計劃和目標,很清楚自己下一步要干什么。

  我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該有以下幾個具體的作用:一、能夠評估目前的成績,也可以說是對目前的評價;二、幫助確定職業(yè)的發(fā)展目標,通過自我評價、分析,確定自己的職業(yè)路線,正確制定自己的職業(yè)發(fā)展目標;三、有助于幫助抓住重點,職業(yè)生涯規(guī)劃能讓我們分清工作的輕重緩急,增加我們成功的可能性;四、能讓我們努力奮斗,很多時候當職業(yè)規(guī)劃具體時我們沒做出一份努力都能看到成績,所以職業(yè)生涯規(guī)劃有助于我們?yōu)槟繕伺^斗;五、有助于個人潛能的發(fā)揮,當我們擁有一個計劃之后就會把主要精力放到實現(xiàn)規(guī)劃的努力上。這個時候我們會逐漸發(fā)揮出一些潛力,在不斷的努力下,越來越多的潛力發(fā)揮出來。

  而作為一名大學生,大學又是人生職業(yè)規(guī)劃的準備期,這個階段也是積累知識和才干的重要時期。我們準備的如何將直接關(guān)系到我們四年后在職場上的競爭力和未來職業(yè)生涯的發(fā)展水平。然而作為大學生的我們卻沒有認識到這一點,在一天天的消磨大

  好時光。人的大學時光一生也就只有一次,不好把握,不好好進行合理的規(guī)劃將來自己一定會追悔莫及。

  戴高樂曾經(jīng)說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方,偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事!币虼耍亲约旱娜松市,首先應(yīng)給自己一個明確的理想,他有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。

  職業(yè)生涯規(guī)劃,是一個漫長的過程,其成功與否也是以其一生的標度來考量的。我們生活在一個變革的時代,一切都在變化,唯有靈活應(yīng)變。我們的職業(yè)生涯規(guī)劃,就是用未來的目標來預(yù)示自己的變化。只有我們善于對未來規(guī)劃,才能有正確的前進方向和有效的行動措施,才能充分發(fā)揮自我管理的主動性,充分開發(fā)自身潛能,取得事業(yè)的成功。所以,這門課程真的讓人受益匪淺,應(yīng)當好好學習及掌握好其中得技巧,以便將來能用到實處。

  我的性格偏內(nèi)向,喜歡獨立思考,能夠?qū)⒆⒁饬﹂L時間集中在一件事物上。同學們對我的評價是:做事認真仔細、踏實、有責任心,具有鍥而不舍的精神,考慮問題比較全面,待人也比較友善,團隊協(xié)作精神比較強。結(jié)合本人的專業(yè)背景和發(fā)展志愿,我覺得自己比較適合在我的專業(yè)上朝縱深方向發(fā)展,成為工程技術(shù)類高級人才。

  我決定在校期間,平時養(yǎng)成良好的生活、學習、飲食習慣,堅強身體鍛煉,提高自己的自身條件。不斷努力學習,補充自己所需的知識和技能,獲取相應(yīng)的職業(yè)證書。同時,還要不斷實踐,不斷與人交流,提高自己各方面的能力。多和老師、同學、朋友交流,多討論一些意義的話題,提高自己的傾聽能力和表達能力,同時還要提供按自己的交際能力,擴大交際圈,掌握為人處世的道理,少說多做以不變應(yīng)萬變,鍛煉自己的演講能力以及做事情的關(guān)注度。 同時在課外我們還找了兩位已經(jīng)參加工作的前輩并進行了職業(yè)方面的采訪,了解了關(guān)于我們專業(yè)的就業(yè)前景和他們在工作方面的心得和體會,結(jié)束完采訪之后我深深地體會到職業(yè)生涯規(guī)劃對我們以后發(fā)展的重要性。首先,我認為職業(yè)生涯規(guī)劃就是全面、深入、客觀分析和了解自己自己的職業(yè)生涯發(fā)展有明確的定位,并設(shè)立明確的職業(yè)目標,通過各種積的行動與措施去爭取職業(yè)目標的實現(xiàn)以及個人對生活需求及工作需求進恰當?shù)卣{(diào)整。

  職業(yè)生涯規(guī)劃是一個過程,規(guī)劃的功能在于為生涯設(shè)定標并找出達成目標所需采取的步驟。職業(yè)規(guī)劃是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合在對個人和內(nèi)部環(huán)境因素進行分析的基礎(chǔ)上,確定一個人的事業(yè)發(fā)展目標,并選擇實現(xiàn)這一事業(yè)目標的職業(yè)或崗位,編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)行動計劃,制定出本措施,使自己的事業(yè)得到順利發(fā)展,并獲取最大程度的成功。再者,我認為在我們的職業(yè)生涯中,不僅要有對工作的規(guī)劃,也要有對生活的規(guī)劃,因為職業(yè)活動也是一種生活,所以職業(yè)生涯規(guī)劃中不能缺少規(guī)劃,而說到規(guī)劃卻又不是個簡單的事,一般來說,我們的生活會受到工作、職業(yè)的的影響,所以職業(yè)生涯規(guī)劃中生活的那一部分,得參照職業(yè)來規(guī)劃。

  這一部分規(guī)劃中,我們還要清楚自己要一個什么樣的生活方式、要扮演的社會角色、如何處理生活與工作間的關(guān)系等,而這些,又同樣影響到我們的工作。就所列舉出的這些來看,我覺得做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃,不亞于完成一件大的工程項目。同時重要的是職業(yè)生涯規(guī)劃也是影響到一個人一輩子工作、生活的。所以,我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃,它是復(fù)雜而有趣的。通過學習這門課程,我認識到了職業(yè)生涯規(guī)劃對今后就業(yè)的重要性,要及早規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,特備是老師課堂上上積極引導(dǎo)學生對自身的思考,讓學生對自己有了更清晰的認識,有利于學生根據(jù)自身特點做好規(guī)劃。課程雖短,但受益無窮,有人說成功屬于有準備的人,有人說成功屬于勤奮的人,而我覺得成功屬于對未來有規(guī)劃的人,以前沒有這個意愿但現(xiàn)在必須要有,同時要拿出行動來。

  最后,我也清楚的認識到,計劃固然好但更重要的在于其具體的實施并取得成效,這一點永遠也不能忘記,只說不做到頭來只是一場空。但是現(xiàn)實是復(fù)雜多變的,定出的目標計劃隨時都有可能受到各方面因素的影響,因此在遇到突發(fā)因素或不良影響時要注意保持冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇到的問題,更應(yīng)該快速果斷的拿出解決方案,并積極采取措施爭取做出最好的矯正。相信如此一來即使將來的作為和目標相比有所偏差也不會差的太遠。

  一個人若要獲得成功就必須拿出勇氣,付出努力,拼搏奮斗。成功只垂青于有準備的人,三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇8

  發(fā)布時間:20xx-03-18

  用我自己的話說,職業(yè)生涯規(guī)劃就是:你打算選擇什么樣的行業(yè)?什么樣的職業(yè)?想達到什么樣的成就?想過一種什么樣的生活?如何通過學習和工作達到你的目標?其實面對日益激烈的職場競爭,每個人都不得不面對這樣的問題:我未來的路在哪里?如何找到我滿意的工作?所以每個人都有潛移默化的在心里想過自己的職業(yè)規(guī)劃,但也許只是個很模糊的意識。

  從理論上說,個人職業(yè)生涯規(guī)劃是個人對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和規(guī)劃,它包括選擇什么職業(yè),以及在什么地區(qū)和什么單位從事這種職業(yè),還包括在這個職業(yè)隊伍中擔負什么職務(wù)等內(nèi)容。一般來說,個人希望從職業(yè)生涯的經(jīng)歷中不斷得到成長和發(fā)展。個人通過職業(yè)生涯規(guī)劃,可以使自己的一生職業(yè)有個方向,從而努力地圍繞這個方向,充分地發(fā)揮自己的潛能,使自己走向成功。

  職業(yè)生涯規(guī)劃首先要對個人特點進行分析,再對所在組織環(huán)境和社會環(huán)境進行分析,然后根據(jù)分析結(jié)果制定一個人的事業(yè)奮斗目標,選擇實現(xiàn)這一事業(yè)目標的職業(yè),編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)的行動計劃,并對每一步驟的時間、順序和方向作出合理的安排。

  自我評估

  自我評估是對自己做出全面的分析,主要包括對個人的需求、能力、興趣、性格、氣質(zhì)等等的分析,以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些能力。

  性格與職業(yè)

  人的性格千差萬別,或熱情外向、或羞怯內(nèi)向、或沉著冷靜、或火爆急躁。職業(yè)心理學的研究表明,不同的職業(yè)有不同的性格要求。雖然每個人的性格都不能百分之百地適合某項職業(yè),但卻可以根據(jù)自己的職業(yè)傾向來培養(yǎng)、發(fā)展相應(yīng)的職業(yè)性格。近年來,一些教育學心理學研究人員根據(jù)我國的實際情況,將職業(yè)性格分為8種基本類型。

  1,變化型 在新的和意外的活動或工作情境中感到愉快, 喜歡有變化的和多樣化的工作,善于轉(zhuǎn)移注意力。

  適合的職業(yè):記者、推銷員、演員。

  2,重復(fù)型 適合連續(xù)從事同樣的工作,按固定的計劃或進度辦事,喜歡重復(fù)的、有規(guī)律的、有標準的工種。

  適合的職業(yè):紡織工、機床工、印刷工、電影放映員。

  3,服從型 愿意配合別人或按別人指示辦事,而不愿意自己獨立做出決策,擔負責任。

  適合的職業(yè):辦公室職員、秘書、翻譯。

  4,獨立型 喜歡計劃自己的活動和指導(dǎo)別人活動或?qū)ξ磥淼氖虑樽龀鰶Q定,在獨立負責的工作情境中感到愉快。

  適合的職業(yè):管理人員、律師、警察、偵察員。

  5,協(xié)作型 在與人協(xié)同工作時感到愉快,善于引導(dǎo)別人,并想得到同事們的喜歡。

  適合的職業(yè):社會工作者、咨詢?nèi)藛T。

  6,機智型 在緊張和危險的情況下能自我控制沉著應(yīng)付,發(fā)生意外和差錯時不慌不忙出色地完成任務(wù)。

  適合的職業(yè):駕駛員、飛行員、公安員、消防員、求生員。

  7,自我表現(xiàn)型 喜歡表現(xiàn)自己的愛好和個性,根據(jù)自己的感情做出選擇,能過自己的工作來表現(xiàn)自己的思想。

  適合的職業(yè):演員、 詩人、音樂家、畫家。

  8,嚴謹型 注重工作過程中各個環(huán)節(jié)、細節(jié)的精確性。愿意按一套規(guī)劃和步驟工作盡可能做得完美,傾向于嚴格、努力地工作以看到自己出色完成工作的效果。

  適合的職業(yè):會計、 出納員、統(tǒng)計員、 校對員、圖書檔案管理員、打字員。

  每個人都需要選擇職業(yè),每個人都渴望成功,許多人并不知道什么職業(yè)最適合自己,怎樣設(shè)計才容易事業(yè)有成。比如"經(jīng)商熱"時,一些并無商業(yè)才能的人也紛紛"下海"去辦公司;研究生、大學生畢業(yè)時,大多首先選擇經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)和大單位,然后才考慮專業(yè)及個人所長。這種"隨大流"、"隨熱門"的職業(yè)選擇方式,由于欠缺對自身特點和環(huán)境的認識,往往難以在事業(yè)中有所發(fā)展。要想成就一番事業(yè),就必須規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

  如果不先認識自己、分析需求,將難以進行職業(yè)發(fā)展計劃,自我剖析與定位,是確定人生戰(zhàn)略選擇的前提。按照關(guān)鍵性,應(yīng)該從以下三個序列進行,才能選對方向走對路。

  個人天賦是首要考慮因素。天賦是與生俱來的人類特質(zhì),與可以后天培養(yǎng)、發(fā)展的興趣不同,但我們往往不曉得自己的天賦所在,以至于無法出類拔萃,蓋洛普公司所發(fā)展的優(yōu)勢理論恰如其分地證實了這個觀點。不同的職業(yè)有不同的天賦要求,也決定了每個員工的工作業(yè)績,從運動員、音樂工作者的表現(xiàn)可以明顯地看出。如果屬于嚴謹型的人,個性上比較注重工作過程中各個環(huán)節(jié)、細節(jié)的精確性,愿意按一套規(guī)劃和步驟,傾向于嚴格、努力地把工作做得完美,以看到自己出色完成工作的效果,此種性格則合適擔任會計、審計、檔案管理員等等。

  其次,是興趣因素。在工作中找不到樂趣是大部分人轉(zhuǎn)換工作的主要原因,有些人喜歡從事具體的工作,并且希望很快看到自己的勞動成果,從完成的產(chǎn)品中得到滿足,那么從事室內(nèi)裝飾、園林、美容、理發(fā)、手工制作、機械維修、廚師等則非常合適。反之,要他們僅僅參與作業(yè)的過程,并在短期內(nèi)得不到評價的工作,則在缺乏激勵誘因之下,會因而逐漸喪失工作的驅(qū)動力。在《選對池塘釣大魚》這本書里,作者雷恩?吉爾森將“釣魚”和“生涯規(guī)劃”進行比較分析,他舉了一個例子:你剛剛大學畢業(yè),擺在你面前的有兩份工作,一份工資待遇高,但與自己的興趣并不吻合,另一份工資待遇低,卻是自己喜歡的,你該如何選擇呢?大多數(shù)人的答案是:“我會選擇自己喜歡的工作”。但是,一旦面對現(xiàn)實,當收入水平的高低差距超出了我們心理承受能力時,大多數(shù)人都會心理失衡,反而大多數(shù)人真實的想法是:“先接受那份待遇高,而自己不感興趣的工作,積累一定的財富后,再去追求自己的興趣愛好也不遲”。作者認為,僅僅是為了一點點的差距使我們放棄選擇一個正確方向的機會,實在是很愚蠢。事實上,低薪水本身就是對個人心態(tài)的一種考驗,許多人為了得到高薪的工作,往往習慣性地模糊自己的追求和興趣,并且強迫自己和他人相信,這就是最佳的選擇。

  最后一個因素才是個人的專業(yè)。但是對一個剛踏入職場的新鮮人來說,在學;藬(shù)年所學習的專業(yè)知識其實并不管用,充其量只是基礎(chǔ)知識,更多的隱性知識要在工作中慢慢積累取得。為了遷就專業(yè),有時會失去更多的機會成本,畢竟在實際工作中的職業(yè)類別比起學校里有的專業(yè)豐富多了,見樹不見林反倒會漏失了不少觸類旁通的機會。進入一個新的工作,iq的確重要,這是在對方還不熟悉你的情況之下唯一接受你的指標,而eq是決定晉升的關(guān)鍵,這與專業(yè)無關(guān),卻與工作環(huán)境去留產(chǎn)生聯(lián)系,證明了心理素質(zhì)與性格,比專業(yè)在職業(yè)上的表現(xiàn)更值得重視。

  所謂的生涯的成功或成功的生涯就是指“你能夠在生涯的過程中,真正去活出你個人很主觀所認定的價值觀,而同時又能對你所工作(投入)的領(lǐng)域有貢獻”我們從生涯(career success)的定義中不難發(fā)現(xiàn)生涯規(guī)劃career planning)重點有三:

  一、 你的信念、你的人生觀、價值觀究竟是什么?有的人一輩子都沒想過這樣的問題,所以生涯比較難有好的發(fā)展。

  二、 如何去為你的人生觀、價值觀而活,但同時又能對他人(對所投入的工作領(lǐng)域)有所貢獻?

  三、 你做事的動力是什么?

  搞明白這些之后,就應(yīng)當無怨無悔的投注你的一生于此,不要再心懷二意、心懷不平或這山看著那山高,這樣將一事無成。生涯規(guī)劃完全是個人的事情,簡單點說:就是你這一生想做什么(why)?能做什么(what) 和怎樣去做(how to)?

  假設(shè)你能創(chuàng)建一種工作方式,滿足下列三個條件。第一,你對從事的工作具有與生俱來或上帝賜予的天賦,并且運用天賦有可能成為最好的(“我覺得我生來就是干這個的”)。第二,你從事的工作有豐厚的回報。第三,你對從事的工作充滿激情,完全樂意去干,享受工作過程本身帶來的樂趣。(“我希望一起床就立刻投入工作,并且篤信我做的一切!比绻隳芟蛉h(huán)的重疊部分努力,把它轉(zhuǎn)變成一個簡單而明確的概念,用來指導(dǎo)你的人生選擇,你就得到一個屬于自己的理念。

  如何找到你的理念

  一、先找出你的興趣何在?

  1.什么事是你永遠有興趣的,不論你心情再不好也都愿意去做的?

  2.你不一定能找到完全合乎自己的興趣的,但你的生涯規(guī)劃至少不能與你的興趣相矛盾。(好歹總要有些關(guān)連)

  二、再找出你的生活的最少需求是多少?

  1.我們不一定要求榮華富貴,但至少一定不能挨餓。(貧賤百事哀)

  2.所以我們要找出我們生活至少要有多少的收入才夠用。

  3.用你自己的標準去找出這個答案,不必管別人的看法如何,你的標準比別人高很多或低很多也沒關(guān)系,但你一定要有自己所認定的一番道理就是了。(也就是說不能是胡亂說個數(shù)字)

  三、 想一想你最希望獲得的是什么?

  當你決定在生活中保持愉快,在工作中保持效率并為此付出努力時,你可能用兩種不同的需要作為動力。比較普遍的一種是所謂的缺陷或不足動力,如你需要公司的某種獎勵比如晉升或加薪來取得對自身能力與價值的肯定。另一種則更為積極,源于自身內(nèi)在發(fā)展的需要,叫做發(fā)展動力。如一個技術(shù)人員升為主管后,他就必須使自己掌握相應(yīng)的管理能力,才有可能勝任新的角色。

  你生涯中的動力應(yīng)當是要求自我完善、自我發(fā)展的迫切愿望,而不應(yīng)是那種外在的彌補不足的被動需要。只要你認識到自己還需要發(fā)展提高,并能不斷的使自己的生活充實起來,就足夠了。只要選擇以發(fā)展為動力,你最終一定能夠支配自己的生活。有了這種支配能力,你便可以主宰自己的命運,既不會感到無能為力,也不會人云亦云。有了這種支配能力,你便能夠決定自己的外部環(huán)境。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇9

  前言

  我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。

  一、個人資料

  姓名:XX

  性別:女

  出生年月:1999年1月

  性格:外向

  學歷:大學本科一年級

  專業(yè):自動化

  座右銘:思想有多遠,我就能走出多遠。

  二、自我盤點

  1、興趣愛好:

  業(yè)余愛好:讀書、聽音樂、體育、畫畫

  心中偶像: 比爾.蓋茨

  喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與!、《平凡的世界》

  喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不是夢》

  2、優(yōu)勢盤點:

  從小生活條件堅苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。

  3、劣勢盤點:

  因為來自農(nóng)村,沒有經(jīng)濟基礎(chǔ),決定了我的事業(yè)起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經(jīng)驗,各類榮譽證書太少。

  4、優(yōu)點盤點:

  樂觀,開朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

  5、缺點盤點:

  做事不夠細心,有時候也比較懷疑自己的能力, 惰性較大。

  三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

  當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。

  四、 社會環(huán)境分析

  1、一般社會環(huán)境: 電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

  2、特殊社會環(huán)境:(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。)

  五、角色建議:

  父親:目前,必須搞好學習,為以后找工作奠定基礎(chǔ),同時,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。

  母親:學習要認真,最好要考研。

  老師:聰明、機靈古怪。

  同學:有較強的工作能力,聰明。

  六、職業(yè)生涯規(guī)劃

  1、學習生活規(guī)劃

  在這個高科技的社會,計算機以成為日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學的學習規(guī)劃上,我將這兩科作為學習的重中之重。在學習同時,還努力提高自己各方面的能力,

  大學一年級:了解大學年活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。

  大學二年級:要通過大學英語四級考試;通過計算機應(yīng)用2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識。

  大學三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職,積累工作經(jīng)驗,

  大學四年級:目標應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準備。

  2、近十五年的目標

  20xx-2020年:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  20xx-2027年:貯備資金,積累經(jīng)驗;

  20xx年:了解市場行情;

  20xx年:籌劃資金,辦理相關(guān)的手續(xù),準備建立公司;

  20xx年:擁有自己的公司

  3、求職計劃

  (1)學位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學生期間,拿到相關(guān)的證書。

  (2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質(zhì),所以,我們在大學期間學習同時,還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。

  (3)對于剛畢業(yè)的大學生來說,經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢才行,所以,我們還要在大學生活中積累更多的工作經(jīng)驗,這一方面可以通過兼職來實現(xiàn),但在其過程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗。

  (4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。

  (5)要時刻關(guān)注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。

  七、結(jié)束語

  任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:"我一定能成功,我一定按照目標的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天。"既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。

  在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

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