【精品】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文4篇
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，你是否每天忙碌，但成果有限，不如趁現(xiàn)在給自己好好做個職業(yè)規(guī)劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的職業(yè)規(guī)劃呢？下面是小編整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1
在行業(yè)從事多年，最大的好處就是能有機會與職場中各類人群廣泛接觸。職場百態(tài)不能說盡收眼底，也算有一定的觀察和了解。你也許會發(fā)現(xiàn)，在我們的周圍，總有這樣一群人，他們對生活和工作牢騷滿腹，卻在現(xiàn)實工作中委曲求全;他們耗盡幾年時間考得各種證書，卻在工作崗位上平平庸庸;更有甚者，他們在自己從事的行業(yè)里奮斗多年，最后卻失去了職場競爭力。我認為，這一切的現(xiàn)狀，都源于沒有合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。相反，有些職場人群，起點不高，手里沒有高學(xué)歷，頭上也沒有名校光環(huán)，但是因為正確了解自己、了解職場，一步一個腳印，按著職業(yè)規(guī)劃的既定目標踏實發(fā)展，幾年之后在職場中的價值卻不可小覷。
所謂職業(yè)規(guī)劃，指的是一個人對終生經(jīng)歷的所有職業(yè)發(fā)展的系統(tǒng)分析、總結(jié)和測定。這個規(guī)劃包括一個人的學(xué)習(xí)與成長目標，以及對一項職業(yè)和組織的生產(chǎn)性貢獻和成就期望，需要具備可行性、適時性、適應(yīng)性、連續(xù)性四個特點。
個體的職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一個單純的概念，它和個體所處的家庭以及社會存在密切的關(guān)系。并且要根據(jù)實際條件具體安排。并且因為未來的不確定性，職業(yè)生涯規(guī)劃也需要確立適當?shù)淖兺ㄐ�。雖然是規(guī)劃，也不是一成不變的。同時職業(yè)規(guī)劃也是個體的人生規(guī)劃的主體部分。
這個時代缺乏的不是高學(xué)歷，而是在某個領(lǐng)域里的專才。
那么，如何完善自己的職業(yè)生涯規(guī)劃呢?
早在一年前，人力資源方面專家提出了“職獵”的概念，提醒職場人群重視的重要性。 “職獵”，以求職者求職需求為導(dǎo)向，以豐富的職位資源為基礎(chǔ)，以人力資源知識和技能為條件，利用自己掌握的信息、技能或人脈，為求職者提供就業(yè)相關(guān)的人力資源服務(wù)并收取一定費用的人，也稱“網(wǎng)上職業(yè)顧問”。狹義來講，職獵是幫助求職者實現(xiàn)高效精準就業(yè)的;廣義來講，則是助職場人群完成職業(yè)生涯的長遠規(guī)劃。
職獵是伴隨著網(wǎng)絡(luò)招聘出現(xiàn)的新興的、具有挑戰(zhàn)性的行業(yè)，對于個人人力資源知識和能力的要求極高。它介于高端的獵頭和低端的職介之間，可稱之為“大眾獵頭”。他們的目標不再只是擁有8年以上資歷的職場人群，而是包含職場人群的各個階層。正是由于其具有的大眾性、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)也就決定了其具有巨大的發(fā)展空間。而職獵的職責(zé)還不僅僅是提供職業(yè)生涯規(guī)劃那么簡單。為職場人群提供與就業(yè)相關(guān)的人力資源服務(wù)也是職獵的職責(zé)。具體包括：推薦職位、推薦目標公司、制定個性化就業(yè)方案、提供行業(yè)形勢分析、提供職場行情信息、指導(dǎo)修改簡歷、指導(dǎo)面試、職業(yè)生涯規(guī)劃、指導(dǎo)簽訂勞動合同、提供薪酬待遇建議等。
職獵對于職場人群的意義非凡。具體來說，以既有的成就為基礎(chǔ)、確立人生的方向、提供奮斗的策略;準確評價個人特點和強項;準確定位職業(yè)方向;重新認識自身的價值并使其增值，從而發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機遇，增強職業(yè)競爭力。
最后，我給職場人群的建議就是：什么樣的選擇，決定什么樣的人生;什么樣的職業(yè)選擇，成就什么樣的職業(yè)生涯。你今天的現(xiàn)狀是你幾年前選擇的結(jié)果，而你今天的選擇將決定今后的生活品質(zhì)。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2
客觀評價自己，樹立良好心態(tài)。
每個人都有自己的優(yōu)點和優(yōu)點，也都有自己的缺點和短處。就象人們常講的"尺有所短，寸有所長"。每個畢業(yè)生都應(yīng)對自己的能力有個正確、客觀的熟悉，只有這樣，每個畢業(yè)生在擇業(yè)中才能樹立良好的心態(tài)，獲得理想的`職業(yè)。擇業(yè)中的良好心態(tài)主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、確定適當?shù)膿駱I(yè)目標。個人的擇業(yè)目標應(yīng)當和自身能力相符合，這樣才有利于樹立自己的信心，從而使自己在擇業(yè)中處于上風(fēng)地位。目標適當，取決于知已知彼，研究目標，揚長避短是擇業(yè)成功的一把鑰匙。
2、避免從眾心理。畢業(yè)生處在擇業(yè)的洪流中，擇業(yè)目標的確立會受到其他擇業(yè)者的影響。虛榮心、僥幸心理會使他們改變原有的擇業(yè)目標而采取不切實際的從眾行為。
學(xué)成從業(yè)、服務(wù)社會，實現(xiàn)自身價值，是每個大學(xué)畢業(yè)生的美好愿看。但有些大學(xué)生在擇業(yè)中，不是從自身的特點、能力和社會的需要出發(fā)，而是盲目攀比，只求得一時心理平衡，孰不知這樣往往不利于自身價值的實現(xiàn)和長遠發(fā)展。
3、避免理想主義。期看值居高不下，已經(jīng)影響到畢業(yè)生順利就業(yè)。有些畢業(yè)生，尤其是一些條件較好的同學(xué)，在擇業(yè)中，不能及時調(diào)整自己的就業(yè)期看值，刻意追求最美滿的結(jié)果，而錯過了其他很多好的機會，有的甚至造成了就業(yè)困難。
4、克服依靠心理。有些畢業(yè)生在擇業(yè)過程中缺乏自信心，把�？醇耐性诶P(guān)系、走后門上，有的甚至由家長出面與用人單位洽商。殊不知，這樣做的結(jié)果恰恰讓用人單位對這些畢業(yè)生產(chǎn)生缺乏開拓能力、獨立生活能力和工作能力差的印象。當今社會，機遇與挑戰(zhàn)并存，只有在擇業(yè)中樹立信心，敢于競爭，才能在眾多的求職者中脫穎而出。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3
你需要"充電計劃"嗎？
在這個瞬息萬變的時代，你是否已感到多年的經(jīng)驗可能會因為新技術(shù)的革命的出現(xiàn)而在一夜之間變得一文不值?是否覺得自己在工作中的優(yōu)勢已越來越弱，自身價值得到充分體現(xiàn)的可能也越來越小了?
可能處在不同年齡段的人有著不同的感觸，也有著不同的想法，職業(yè)規(guī)劃之“充電計劃”。有些人突然間發(fā)現(xiàn)對自己的前途比較茫然，不知道將來要去干什么。有些人則想走出國門鍍鍍金，提高一下自身素質(zhì)，為以后獲得晉升，得到高薪打個基礎(chǔ)。
國內(nèi)資深職業(yè)咨詢師白玲對此有自己的看法。她說其實每個人都應(yīng)該好好考慮一下自己的“充電計劃”，給自己未來的職業(yè)道路做一個明確的規(guī)劃。
經(jīng)常聽到有人報怨沒時間看書學(xué)習(xí)，白玲覺得那是緊迫不緊迫的問題、是排序問題。如果有了清楚的職業(yè)規(guī)劃，肯定有清楚的充電計劃。如果總是報怨沒時間學(xué)習(xí)，很可能對自己的職業(yè)生涯沒有規(guī)劃，所以也沒有把充電規(guī)劃提到日程上。
充電本身是職業(yè)整體發(fā)展的一部分，充電只是你實現(xiàn)目標過程中的路徑，在這過程中充電起的作用是推波助瀾。以前有人把充電作為“改道”的手段，充完電后，希望整個人生就變了，現(xiàn)在好像越來越難了。原來可能學(xué)個MBA，就真的改變了�，F(xiàn)在不行，所以充電還是對自己的一個提高。據(jù)她多年的從業(yè)經(jīng)驗，把25、26歲看作一個分水嶺。并且劃分了三個階段的人群：25-32歲，32-36歲，36-45歲。
定大方向期
在25、26歲時，基本上工作了兩三年，有基本的經(jīng)驗和能力，到了定大方向，需要一個舞臺的時候。如果這時給他們一個舞臺去做事情，他們首先面臨一個選擇：這個舞臺要不要?需不需要重新選擇行業(yè)?如果這行業(yè)不適合我，這工作不適合我，這工作我干厭倦了，是否在這時馬上換掉。所以也有三年之癢的說法。在實際工作中，一般企業(yè)用人時，會把25、26歲的人群看得比較重，會給他們事業(yè)上一個舞臺，提供一個發(fā)展的機會。25-32歲之間是不斷積累的階段。這段時間他們應(yīng)該有業(yè)績，順利的話，他們應(yīng)該是有權(quán)力，有回報(包括金錢回報)。
基本定型期
有了回報之后，就是要解決家庭問題，要成家，有些人還會試圖成為這個行業(yè)內(nèi)的“專業(yè)人士”。所以白玲覺得30多歲時，對個人來講，事業(yè)上已經(jīng)有基本型態(tài)了。有的人還要在這階段第二次創(chuàng)業(yè)。因為在前期的基礎(chǔ)上已經(jīng)積累了資本和經(jīng)驗。
所以到36歲時，也有一個比較大的選擇：要不要創(chuàng)業(yè)。另外，這時大多數(shù)人已經(jīng)是在一個比較高的位置上，他有個大的抉擇：要不要去做管理，要不要去做專家?這時已經(jīng)基本定型了，如果說36歲再去換工作，確實有點……
既然在事來上已經(jīng)基本定型了，這群人對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃是否也很清晰?白玲認為，行業(yè)不同，相對狀態(tài)也不同。在一個穩(wěn)定的、相對來講發(fā)展也比較規(guī)范的行業(yè)，大家可能在這個階段對于事業(yè)前途特別清晰。而比如互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，在這時候就是創(chuàng)業(yè)期，發(fā)展的路徑也不是特別清晰，他們在這行業(yè)折騰好長時間，可能也沒找到自己的位置。這時可能好多人就說猶豫：要不要創(chuàng)業(yè)，要不要換行業(yè)?
追求穩(wěn)定期
在白玲看來，36歲事業(yè)基本定型后，在36-45歲間，大多數(shù)人只是求穩(wěn)定，更多地是帶后來人。這時他會把自己的人生目標和組織的目標，包括和團隊的目標結(jié)合在一起，這也是他職業(yè)生命的延續(xù)。所以白玲覺得，這時他們是在企業(yè)里承擔重大職責(zé)，或者是權(quán)威專家的角色，他們追求在這個崗位上穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)乇M職盡責(zé)，就業(yè)參考《職業(yè)規(guī)劃之“充電計劃”》。很多在社會上很不錯的成功人物都是從這階段出來的。再往后，他可能還會伴隨企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展自己，他也可能開辟一個領(lǐng)域，參加什么行業(yè)協(xié)會，去搞一些公益事業(yè)等，這也是延長他的職業(yè)生命。
在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，雖然的些人很年輕就成名成家了，這有時會給人一個“誤區(qū)”。輿論導(dǎo)向上讓很多人覺得年青人也應(yīng)該像那些IT精英們一樣。其實這條路也是有風(fēng)險的，而且很難走。他們身上有常人沒有的東西，他們吃了多少苦只有他們自己知道。這是和那個行業(yè)有關(guān)的，但這不是常規(guī)。
最需要充電的階段：25-32歲
三個階段哪個階段最需要充電?白玲認為25、26-32歲這個階段是最需要的。
白玲一直把人的核心競爭力分成四部分：知識、技能、經(jīng)驗(眼光)、心理素質(zhì)。大學(xué)階段培養(yǎng)的是知識，如果自身結(jié)合的好的話，可能會發(fā)展一些技能。這個階段充電對完成技能有幫助。25歲時，已經(jīng)在社會上闖蕩了兩三年，面對企業(yè)給自己的舞臺，他們知道自己缺什么，要什么，所以迫切需要充電，根據(jù)需要來調(diào)整自己。這階段就像海綿一樣吸取東西。
而30多歲時，已經(jīng)在企業(yè)里占據(jù)非常高的位置，要去實現(xiàn)自己事業(yè)上的一堆想法，這時更多的是貢獻，而不是著急的去充電。也就是說他們的主業(yè)已不是學(xué)習(xí)，更重要的是做，后來越來越是這樣子。
充電需要脫產(chǎn)嗎?
白玲把充電的需求分為兩類：內(nèi)功和外功。要想搞清楚自己是否需要脫產(chǎn)充電，首行要明白自己要練內(nèi)功還是外功?
如果你剛開始熟悉這行業(yè)，對這行業(yè)所有的事情還需要認識很多，這就是需要練外功。那樣的話，根本沒必要脫產(chǎn)充電。你可以邊學(xué)邊練，在實際應(yīng)用中掌握技藝。像那種脫產(chǎn)的充電，一定是你過去積累已經(jīng)到了一定階段，但你覺得你在意識上上不了一個臺階，或者說你身邊的“人場”沒有把你往上提升，那你就需要脫產(chǎn)。你需要一個安安靜靜思考琢磨的環(huán)境，這叫練內(nèi)功。這樣可以脫離你的本職工作完成學(xué)習(xí)。但白玲覺得�，F(xiàn)在很多人都需要練外功，眼前能看到的還沒學(xué)好？
要不要充電?
其實在不同階段的人群都會有種困惑：到底需要不需要充電呢?白玲碰到過很多這樣來咨詢的客戶。比如：我是不是出國拿一個文憑，我在國內(nèi)要不要讀MBA，等等問題。白玲會根據(jù)個人不同的年齡階段，不同的興趣愛好給出不同的建議，但宗旨都一樣：就是看學(xué)習(xí)本身對他個人來講意味著什么，這種學(xué)習(xí)對他有沒有價值。
有這樣一個女孩子，大專畢業(yè)，拿了七個證書，而且還報了一個廣告專業(yè)的本科班。在聽完白玲的講課后，她把那班給退了。白玲對她進行職業(yè)方向定位測評后，覺得她的特點和性情，價值取向等都不太適合做廣告。而且廣告界年齡偏小，她現(xiàn)在26歲了，學(xué)完兩年后再去廣告界，年齡偏大。最重的是這對她來講沒有意義，她的學(xué)習(xí)跟她的職業(yè)沒有一個交相呼應(yīng)的關(guān)系，白玲建議她不要學(xué)。
還有一位電視策劃人，目前33歲，已經(jīng)做到很高階段了。當時他問白玲他去不去英國讀書。經(jīng)過交談，他決定去英國讀書。白玲覺得去英國讀書所帶給他的東西在他目前的基礎(chǔ)之上，在這階段他不光需要的是技能，還需要一種眼光。而且更重要的是跨國際的眼光。對這個領(lǐng)域來講是一種高一層的、獨到的眼光。這時應(yīng)該通過出國充電這樣的方法來完成。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！
為確保比賽有序進行，請大家將手機調(diào)為靜音或震動。
女：規(guī)劃青春，放飛夢想。歡迎大家到由好好多贊助的xx理工職業(yè)學(xué)院第十屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽現(xiàn)場，我是主持人xxx為了引導(dǎo)和幫助我院學(xué)生科學(xué)地進行職業(yè)生涯規(guī)劃，謀劃未，奮發(fā)成才。我院就業(yè)協(xié)會特此承辦了此次大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。希望同學(xué)們通過本次比賽了解職業(yè)世界，從個人的起點出發(fā)，思考自己的前途，策劃每個階段的發(fā)展模式，為夢想的實現(xiàn)鋪就通途。
女：本次比賽經(jīng)歷了初賽、復(fù)賽，共八名選手進入決賽，說明在座的每一名選手都是非常優(yōu)秀的。
女：下面，請允許我為大家介紹蒞臨比賽現(xiàn)場的各位嘉賓和評委老師
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到。接下，我們有請本次大賽的贊助商xxx先生上臺致辭，大家掌聲歡迎。
女：感謝xxx先生的精彩發(fā)言，下面我宣布，xx理工學(xué)院職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總決賽現(xiàn)在正式開始。
女:本次比賽的規(guī)則是：每位參賽選手依照抽簽的順序依次上臺配合ppT進行演講并接受評委老師的現(xiàn)場提問，選手演講時間為10分鐘，我們將在7分半和8分鐘時分別做出提醒。若超時會給予相應(yīng)扣分。評委老師根據(jù)每位選手的綜合表現(xiàn)，給予相應(yīng)的評分。比賽結(jié)束時我們將公布選手比賽成績，并進行現(xiàn)場頒獎。
女：下面，我簡單為大家介紹一下本次比賽的評分規(guī)則：陳述內(nèi)容占40分，現(xiàn)場展示占0
分，提問環(huán)節(jié)占0分，總分100分。
女：首先有請
1號選手為我們展示他的職業(yè)規(guī)劃作品，請
2號選手做好準備。大家歡迎
女：感謝評委的精彩提問，同時也感謝1號選手的精彩演講，1號選手的出色演講，似乎給我們本混沌的生活，帶了，清楚明了的方向。大家是不是也和我一樣，有一種前途盡在把握之中的感覺呢？前途并不是特別迷茫，只要我們將它好好規(guī)劃，并為之努力。
有請2號選手，請?zhí)栠x手做好準備
女：職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們較為清晰地認識自己的特性、職業(yè)的特性和社會的環(huán)境，可以說是我們職業(yè)起航的第一步。下面有請
女：人生可以平凡，但不可以平庸；人生不一定偉大，但一定要崇高。下面有請
女：每個人都有自己的理想，職業(yè)的規(guī)劃在為我們實現(xiàn)理想的道路上鋪下基石。下面有請
女：職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，將會造成時間和生命的浪費。下面有請?zhí)栠x手，請4號選手做好準備。
女：職業(yè)信念是成功的階梯，是戰(zhàn)勝艱難的力量，走在大學(xué)這條路上，怎樣才能讓未職業(yè)放光芒呢？下面有請
女：進入大學(xué)，我們都曾思考一個問題：我將如何度過自己的大學(xué)生活？畢業(yè)后我又將走向何方？下面有請
女：俗話說得好，欲行千里，先立其志。我院開展職業(yè)規(guī)劃大賽的母目的就是為同學(xué)們搭建一個樹立職業(yè)目標的平臺，讓同學(xué)們在未的人生道路上少一些荊棘，多一些紅花。下面有請中間同上期間公布選手成績
女：感謝評委的精彩提問，同時也感謝8號選手的精彩演講，時間過得真快啊，隨著參與大賽的10位選手都已經(jīng)演示完畢，此次比賽也將落下帷幕，再次感謝我們的評委老師和8位參賽選手。
女：此時，我們的工作人員在加緊計分中，比賽結(jié)果也馬上就會揭曉，接下我們有請XXXX帶的表演。
女：感謝XXX帶精彩的表演，下面我宣布本次比賽的獲獎情況：
獲得優(yōu)秀獎的是XXX,
有請獲獎選手依次上臺，請領(lǐng)導(dǎo)上臺頒獎并與獲獎選手合影。
恭喜以上獲獎選手，同時也由衷的感謝其他選手，正是因為有你們的積極參與，才讓本次比賽過程精彩紛呈，也感謝現(xiàn)場同學(xué)們的積極參與。
女：下面有請xxx先生為我們大會做大賽結(jié)語，大家掌聲歡迎。
女：感謝xxx先生的發(fā)言，同時感謝好好多以及迪卡儂對本大賽的大力支持，最后衷心祝愿大家在以后的日子里將自己的人生規(guī)劃做到更好，成就美好的未！那么xx理工職業(yè)學(xué)院第十屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽到此結(jié)束，有請嘉賓與領(lǐng)導(dǎo)上臺合影留念。
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