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學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

時間:2021-02-25 09:10:41 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文集錦七篇

  東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,我們又將會有新的際遇,趁現(xiàn)在為自己做一個詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃吧。為了讓您不再為做職業(yè)規(guī)劃頭疼,下面是小編收集整理的學(xué)生職業(yè)規(guī)劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文集錦七篇

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇1

  人生本沒有好處,每個人都要給我們自己規(guī)定一個人生的好處,我要思考的結(jié)果是:我用我的生命去做我熱愛的事情,它不僅僅讓我快樂,而且對人類有所幫忙。在這天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。

  作為當(dāng)代中學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使我們自己占有一席之地因此,我試著為我們自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將我們自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會有動力!

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇2

  一、引言

  我國高職院校一向秉承“以面向社會、服務(wù)學(xué)生為宗旨,以培養(yǎng)能力、解決就業(yè)為導(dǎo)向”的教育辦學(xué)指導(dǎo)方針。但高職院校學(xué)生在學(xué)習(xí)上往往目標(biāo)不明確、態(tài)度不積極,從而造成了臨近就業(yè)時產(chǎn)生壓力大、能力不足、迷茫等心理現(xiàn)象。面對這樣的情況,高校必須采取有效的職業(yè)規(guī)劃教育,幫助學(xué)生樹立職業(yè)規(guī)劃意識與就業(yè)競爭意識。而企業(yè)導(dǎo)師制下的學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育對學(xué)生自我職業(yè)規(guī)劃能力起著非常重要的作用。本文分析了企業(yè)導(dǎo)師制對高職院校學(xué)生職業(yè)規(guī)劃所起的作用,并就高職院企業(yè)導(dǎo)師制下的學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育新路徑展開了探究。

  二、高職院校企業(yè)導(dǎo)師制的含義

  導(dǎo)師制在社會中的說法主要分為兩種,一種是校內(nèi)導(dǎo)師制,一種是企業(yè)導(dǎo)師制,但不管二者的建立是以何種形式,其目標(biāo)都是通過對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和教育,幫助其在學(xué)習(xí)上,思想上能夠樹立正確的價值觀,達(dá)到全面發(fā)展,以及學(xué)會依據(jù)自身特點(diǎn)和情況對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃等。企業(yè)導(dǎo)師制是企業(yè)內(nèi)具有資深技能和豐富經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)管理者或?qū)I(yè)人員對企業(yè)內(nèi)經(jīng)驗(yàn)不足但是很有發(fā)展?jié)撃艿膯T工進(jìn)行指導(dǎo)與支持的一種培養(yǎng)優(yōu)秀員工的重要方法。

  企業(yè)導(dǎo)師制能夠培養(yǎng)員工在短時期內(nèi)成為企業(yè)發(fā)展的新動力。而高職院校企業(yè)導(dǎo)師制則是指,院校與企業(yè)單位進(jìn)行合作,然后學(xué)生企業(yè)單位中富有經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)水平的資深管理者或技術(shù)專家的帶領(lǐng)下,走訪企業(yè)與了解企業(yè)。緊跟著企業(yè)人才需求方向走,管理者或技術(shù)專家對其進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的職場意識和職業(yè)素養(yǎng),以及在工學(xué)交替下能夠具備企業(yè)認(rèn)知能力,項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)能力等。以實(shí)現(xiàn)高職教育培養(yǎng)學(xué)生成為生產(chǎn)、建設(shè)、管理等的技術(shù)應(yīng)用型人才目標(biāo)。同時,它是一種以企業(yè)人才需求為導(dǎo)向?qū)W(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)教育的一種新型教育管理模式。

  三、企業(yè)導(dǎo)師制在高職院校學(xué)生職業(yè)規(guī)劃中的作用

  企業(yè)導(dǎo)師制是聘請企業(yè)資深管理者或技術(shù)專家來參與到學(xué)生兼職導(dǎo)師行列中的一種教育方法。它對于高職院校學(xué)生的自我職業(yè)規(guī)劃起著重要的作用。本文就以下幾點(diǎn)進(jìn)行展開分析:

 。1)能夠帶領(lǐng)學(xué)生走訪企業(yè),感受企業(yè)的工作氛圍,認(rèn)識和感知企業(yè)的工作流程、工作內(nèi)容以及工作環(huán)境等。以便學(xué)生能夠從自身出發(fā)去思考自己的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)目標(biāo),從而更好地應(yīng)對就業(yè)競爭問題;

 。2)在企業(yè)專業(yè)導(dǎo)師對學(xué)生精心指導(dǎo)和教育后,學(xué)生對于專業(yè)的認(rèn)同感就會加強(qiáng),從而激發(fā)自己要更加努力地有針對性地去學(xué)習(xí)。這樣一來便能夠幫助學(xué)生提升專業(yè)能力,使得學(xué)生在面臨畢業(yè)就業(yè)時,從事本專業(yè)的可能性大大提高。從一定程度上說,也提高了高職院校學(xué)生就業(yè)的專業(yè)對口率;

 。3)企業(yè)導(dǎo)師擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和資深的能力與技術(shù),是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。而通過言傳身教,企業(yè)導(dǎo)師在對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和教育的時候可以加上自身經(jīng)歷去啟發(fā)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃意識,指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,如何實(shí)現(xiàn)自己的規(guī)劃等;

 。4)企業(yè)導(dǎo)師對學(xué)生的指導(dǎo)不僅僅是專業(yè)技能上的,還包括與職業(yè)相關(guān)的多方面知識。如職業(yè)素養(yǎng)、責(zé)任心培養(yǎng)以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性等等。通過這些悉心指導(dǎo),有利于提高學(xué)生的工作積極性、工作態(tài)度以及人際交往能力等。使得學(xué)生能夠得到全面教育,從而培養(yǎng)起良好的工作態(tài)度,這樣一來,企業(yè)對學(xué)生的滿意度也隨之增高了。

  四、高職院企業(yè)導(dǎo)師制下的學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育新路徑

 。ㄒ唬┻x拔優(yōu)秀的企業(yè)專業(yè)人員作為學(xué)生的企業(yè)導(dǎo)師

  在進(jìn)行校企合作的時候,對于企業(yè)導(dǎo)師的選拔也是具有要求的,需要從主要的三個方面考慮,即導(dǎo)師品德、業(yè)務(wù)水平、指導(dǎo)技能。作為導(dǎo)師,首先要具備良好的品德。為人公正、耐心教導(dǎo)、樂于施教、愛崗敬業(yè)等素質(zhì)對于學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)和教育是否起作用是非常關(guān)鍵的。導(dǎo)師業(yè)務(wù)水平則是指,所選拔的導(dǎo)師要具備工作能力強(qiáng)、并且有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地根據(jù)學(xué)生的自身情況出發(fā)去進(jìn)行有效指導(dǎo)。如果企業(yè)導(dǎo)師自身缺乏工作經(jīng)驗(yàn),業(yè)務(wù)水平低下,那么對于學(xué)生的指導(dǎo)也就激不起學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃意識。

  此外,企業(yè)導(dǎo)師還需要具備指導(dǎo)技能,要善于表達(dá)和善于用正確的方式傳授學(xué)生知識與經(jīng)驗(yàn)。一個導(dǎo)師的語言表達(dá)能力強(qiáng)了,溝通交流能力強(qiáng)了,動手操作能力強(qiáng)了,才能夠從行動上讓學(xué)生對其產(chǎn)生欽佩感,使其教導(dǎo)才更有說服力?傊,想要讓學(xué)生具有良好的職業(yè)規(guī)劃教育,正確引導(dǎo)其樹立職業(yè)競爭意識與職業(yè)素質(zhì),制定自身的職業(yè)規(guī)劃,離不開優(yōu)秀的企業(yè)導(dǎo)師對其進(jìn)行有效指導(dǎo)。

 。ǘ┙鉀Q校園學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與企業(yè)脫軌的問題

  在日新月異的當(dāng)前社會,各行各業(yè)的迅速發(fā)展容易使得企業(yè)對于各專業(yè)人才的需求發(fā)生變化,而未來的市場發(fā)展領(lǐng)頭羊究竟是哪個領(lǐng)域也是難以估測的。故對于高職院校來說,專業(yè)的設(shè)置必須要面向市場,尋求順應(yīng)市場需求,制定企業(yè)招聘人才要求的人才培養(yǎng)計(jì)劃,了解市場實(shí)時動態(tài),以幫助學(xué)生更好地制定職業(yè)規(guī)劃。這就需要高職院校與多個企業(yè)進(jìn)行合作,爭取每個專業(yè)都能夠?qū)崿F(xiàn)專業(yè)對口指導(dǎo)。企業(yè)導(dǎo)師對學(xué)生進(jìn)行定期指導(dǎo),傳播最新技術(shù)給學(xué)生,公司文化、理念,以及各個崗位的知識和技能等,對于學(xué)生樹立正確應(yīng)對就業(yè)競爭的意識是非常重要的。

  由于市場人才招聘要求越來越高,高學(xué)歷、高水平、高素質(zhì)等成為制約高職院校學(xué)生順利應(yīng)聘的影響因素。故高職院校只有與多個企業(yè)建立合作關(guān)系,培養(yǎng)出操作能力強(qiáng)、富有責(zé)任心與職業(yè)素質(zhì)的實(shí)用型人才,才能夠保證高職院校學(xué)生在人才市場上保有一席之地。企業(yè)導(dǎo)師制實(shí)質(zhì)也就是學(xué)校與市場的近距離接觸。因?yàn)槠髽I(yè)導(dǎo)師不但能夠?yàn)閷W(xué)生提供更專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo),還能夠彌補(bǔ)了學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)中存在的不足,如實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)不明確等。企業(yè)導(dǎo)師制能夠讓學(xué)校學(xué)生在職業(yè)生涯規(guī)劃中能夠有針對性,幫助學(xué)生在就業(yè)競爭中能夠更勝一籌。

 。ㄈ┢髽I(yè)視覺育人,明確學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

  在與企業(yè)進(jìn)行合作的過程當(dāng)中,學(xué)?梢云刚堎Y深企業(yè)導(dǎo)師到校給學(xué)生開座談會或是上課,實(shí)現(xiàn)每一位學(xué)生都能夠與導(dǎo)師進(jìn)行接觸與交流。一方面,能夠讓學(xué)生更加有興趣并且積極地參與課堂當(dāng)中;另一方面,聘請企業(yè)導(dǎo)師說明了高職院校對于學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃的重視度,從而引發(fā)學(xué)生認(rèn)清職業(yè)規(guī)劃對于自己將要面臨的就業(yè)問題的影響。此外,企業(yè)導(dǎo)師參與部分課程教學(xué),從企業(yè)的角度出發(fā)育人,能夠更好地向?qū)W生講述職業(yè)生涯規(guī)劃定位,以及當(dāng)前社會的就業(yè)競爭形式,讓學(xué)生充分了解到市場人才競爭的趨勢,以及職業(yè)需求趨勢,從而能夠樹立自己的競爭意識。

  并且,企業(yè)導(dǎo)師參與部分課堂,對學(xué)生傳授職業(yè)經(jīng)驗(yàn)與就業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備等實(shí)踐性指導(dǎo),能夠激勵學(xué)生勇于挑戰(zhàn)與創(chuàng)新的信念。企業(yè)視覺育人,符合了高職院校從市場人才需求出發(fā)去對人才進(jìn)行培養(yǎng),指導(dǎo)學(xué)生明確職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)的要求,從很大程度上說有利于提升高職院校學(xué)生的就業(yè)率,從而提高了高職院校在社會以及教育界的地位。但是在進(jìn)行校企合作,聘請企業(yè)導(dǎo)師時,不僅是企業(yè)導(dǎo)師對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),教師也應(yīng)當(dāng)積極參與和配合到其中。

  五、結(jié)語

  高職院校學(xué)生就業(yè)問題一直成為社會的一大關(guān)注問題,原因除了學(xué)生沒有明確的專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)之外,還與學(xué)校專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)不明確有關(guān),這就導(dǎo)致學(xué)生在面臨就業(yè)時仍然是沒有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃。而大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃是學(xué)生為自己職業(yè)方向、職業(yè)目標(biāo)以及發(fā)展路徑而量身定制的,關(guān)系到學(xué)生的就業(yè)問題,學(xué)校務(wù)必要重視在學(xué)生職業(yè)規(guī)劃上給予教育和指導(dǎo)。實(shí)現(xiàn)校企合作,制定企業(yè)導(dǎo)師制,讓企業(yè)資深人士對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)、實(shí)踐傳授,才能更好地提高學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃意識和就業(yè)競爭意識,也才能從根本上提升高職院校學(xué)生就業(yè)率。

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇3

  5個月之前,我懷著對美好生活的向往,踏入深圳妮薇雅美容美發(fā)化妝職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的大門。實(shí)現(xiàn)夢想的第一步就是要有夢想。沒有夢想對于每個人來說都是件非?膳碌囊患虑椤,F(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,社會環(huán)境發(fā)展變化的速度也非常快,往往計(jì)劃不如變化快。所以人們很難對自己的人生進(jìn)行一個長期的一成不變規(guī)劃。如果以我們?nèi)崛醯膫體,不加塊自己的腳步,跟緊時代的步伐,自己生存的空間也會越來越小。所以,給自己將來的職業(yè)生涯做一個規(guī)劃,就顯得非常重要。職業(yè)生涯規(guī)劃不應(yīng)該只是一紙空文,而是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種有效的工具。中國人講究以“不變應(yīng)萬變”,因此更需要有一份能應(yīng)對變化的職業(yè)生涯規(guī)劃。

  一、自我分析

  1、我的興趣愛好

  針對我個人而言,在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自己的位置是非常重要的。自己性格活潑開朗,善于和同學(xué)交流,課外活動最喜歡和同學(xué)說笑。沒事兒時就喜歡唱歌,看雜志之類的,平時喜歡和同學(xué)在一起聊天。

  2、自我優(yōu)勢優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)

 。1)積極主動,勤奮向上,只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。

 。2)實(shí)事求是,有目標(biāo)有想法,追求具體和明確的事情,做事作風(fēng)是務(wù)實(shí)派。

  (3)與人交往時比較謙遜、有同情心。對朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神。關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。但有時很強(qiáng)勢。

  (4)做事有很強(qiáng)的原則性,學(xué)習(xí)生活比較有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任。

  3、自我劣勢缺點(diǎn)盤點(diǎn)

 。1)信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對容易失敗和沒有把握的事感到緊張和較大的壓力。

 。2)脾氣有時溫和,有時暴躁,情緒波動大。在公眾場合不敢展現(xiàn)自己。欲望得不到滿足時,由于過分強(qiáng)烈的自我意識,有時反而覺得很自卑。

  4、個人職業(yè)分析

 。1)我的職業(yè)價值觀:小康型,希望常常得到人們的表揚(yáng)而不是夸張的贊美。

 。2) 相應(yīng)職業(yè)類型:先做一名美容師,然后通過自己的努力爭取做一名美容導(dǎo)師。

 。3) 我的職業(yè)方向:自己可能更傾向于實(shí)際事務(wù)方向、企業(yè)工作方向。因?yàn)槲覀兩钤谝粋客觀的實(shí)實(shí)在在的社會中,我們必須從實(shí)際出發(fā),這才是你成功的必由之路。你只有適應(yīng)社會才能受到社會的歡迎,只有敢于拼搏勇于創(chuàng)造才能更好地適應(yīng)社會服務(wù)社會。

  二、職業(yè)生涯條件分析

  1. 家庭條件分析:

  我們家生活并不算富裕。我很喜歡讀書看書,可是總要想著家里的經(jīng)濟(jì)條件。雖然現(xiàn)在我們家經(jīng)濟(jì)條件有所提高,……是沒有能力的去培養(yǎng)這個孩子其他方面素質(zhì)的了。由于我們家只有我還能稱得上是知識分子;加上父母對我的疼愛,父母心甘情愿砸鍋賣鐵為我的夢想盡自己的一切努力。

  2. 學(xué)校條件分析:

  我所就讀的學(xué)校是一所全國性的示范職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校--深圳妮薇雅美容美發(fā)化妝職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)設(shè)備齊全,師資力量非常雄厚,老師們也非常敬業(yè),但是學(xué)校的部分學(xué)生總是喜歡貶低自己的學(xué)校。很少有學(xué)生意識到這其實(shí)是自己的原因,自己不學(xué)習(xí)還要責(zé)怪老師管的.太多。我認(rèn)為只要自己端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,嚴(yán)格按照老師的要求去做,充分利用好校園環(huán)境優(yōu)勢,就一定能夠?qū)W到過硬的技能。

  美容行業(yè)是服務(wù)行業(yè),這個行業(yè)有一個普遍特點(diǎn)就是美容師的學(xué)歷不高,大多都是高中初中的學(xué)歷,而且在美容行業(yè)也沒有專業(yè)的職業(yè)教育機(jī)構(gòu),美容行業(yè)從業(yè)者一般都是在美容院里的工作崗位上,一遍工作,一遍接受職業(yè)技能培訓(xùn)。一個美容師想在美容行業(yè)走的更遠(yuǎn),一般來說,都要經(jīng)歷美容師、美容導(dǎo)師、美容院院長或者自己開美容院做老板,也有部分實(shí)在不喜歡這個行業(yè)而選擇轉(zhuǎn)行的。不過無論怎么樣,就算自己起點(diǎn)第一點(diǎn),我們也要給自己的人生和自己的職業(yè)做好規(guī)劃,否則,等帶我們的,只有未知的命運(yùn)。

  如何真心熱愛這個行業(yè),想在這個行業(yè)長遠(yuǎn)做下去的話,選擇向美容導(dǎo)師方向發(fā)展是很不錯的。美容導(dǎo)師需要經(jīng)常出差,全國各地奔波,打交道的都是美容院加盟商、美容院老板和顧客,做一個美容導(dǎo)師是需要有做美容師的經(jīng)驗(yàn)的。因?yàn)橹挥性诿廊菰鹤鲞^,才能熟悉美容院的經(jīng)營程序,了解美容師的想法和顧客最關(guān)心哪些問題。因?yàn)槊廊輰?dǎo)師最主要的工作職能就是指導(dǎo)別人工作,如果沒有在美容工作的經(jīng)歷,指導(dǎo)別人是不太可能的。

  而且做美容導(dǎo)師能夠經(jīng)常出差,提高了自己的見識層面,對全國各地的美容市場都能夠有所了解,對一個人的全局把控能力是很大的考驗(yàn)。從美容行業(yè)的角度去看各地的美容院經(jīng)營狀況和所面臨的各種問題。

  做美容導(dǎo)師積累一定的經(jīng)驗(yàn)之后,就可以去考慮做美容院院長了,院長是一個很考驗(yàn)?zāi)芰Φ墓ぷ鳌K粌H要和普通的美容師一樣,要給顧客做服務(wù),而且還要做全局性的工作,例如美容院的發(fā)展方向,經(jīng)營策略,美容院的日常管理,美容師的培訓(xùn)管理等,嵥榈絾T工考勤,顧客關(guān)系維護(hù),促銷方案的制定,美容院產(chǎn)品的采購等都要去做。很多時候一個美容院院長比美容院老板還要操心。

  店長能鍛煉你的整店運(yùn)作經(jīng)驗(yàn),全面看問題分析問題的能力,對于以后有打算自己開店的你是個不錯的經(jīng)歷。

  如果前面三個職位的經(jīng)歷,恭喜你,你已經(jīng)基本具備了當(dāng)美容院老板的資格,我說的是經(jīng)營能力,因?yàn)槟愕慕?jīng)驗(yàn)讓你不同于盲目投資美容院的那些人,至少失敗的風(fēng)險更低,成功率更高了。

  任何職位的提升都是建立在時間的磨礪上的,只有經(jīng)歷了,你才有資格,同時,早日規(guī)劃自己的職業(yè)生涯也才能給你的將來提供清晰的參考和見識的基礎(chǔ)。

  如果你從美容師做起,通過做美容導(dǎo)師積累行業(yè)經(jīng)驗(yàn),然后做美容院院長積累管理經(jīng)驗(yàn),那么,恭喜你,你已經(jīng)具備了做美容院老板的資格。當(dāng)然,真正的要做美容院老板,還需要一定的社會關(guān)系和一定的資金儲備,不過相對那些沒有經(jīng)驗(yàn)的人開美容院,你至少有豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),無論是管理還是服務(wù),都能夠做到得心應(yīng)手,還愁不會成功么?

  這是我的職業(yè)規(guī)劃,兩年之內(nèi)一定要晉升為公司的美容導(dǎo)師,五年之內(nèi)一定要開一家屬于自己的美容機(jī)構(gòu),我要像妮薇雅學(xué)校的蔣校長和美容部的總監(jiān)王麗晴老師學(xué)習(xí),雖然我現(xiàn)在做不到,但我會一步一步去實(shí)現(xiàn)的,說出的話必須做到,為了我親愛的家人,更是為了我自己,不管前面的路有多難走,跪著也要把它走完,因?yàn)檫@條路是自己選擇的,經(jīng)歷了一些事,讀懂了一些人,留在我身邊的人才是最好的,對我好的人我會雙倍回報他,而傷害我的人我會讓他付出雙倍代價,加油, 每個人都有不一樣的夢想,也不是每個人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。有目標(biāo),有計(jì)劃的一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)施著,才能逐步靠近自己的夢想。一個人,若要獲得成功,必須拿出實(shí)際行動。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影。未來,要靠自己去打拼!只有意識到這一點(diǎn),人生才能更加完美。這份規(guī)劃書寄予了我對自己前途的無限向往,無論它是否擁有華美的語言,都將是我對于自己未來的美好的規(guī)劃,并且它終將指引我達(dá)到一個更高的境界!

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇4

  一、意義

  有了成功的目標(biāo),明確自己人生的大目標(biāo),對把握好目標(biāo)有直接的促進(jìn)作用。認(rèn)真策劃人生每一步。有道是:"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢",千真萬確。對自己做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何準(zhǔn)備,就是在為失敗做準(zhǔn)備。

  (1)學(xué)歷目標(biāo):大專畢業(yè)(以后有必要了 還有要"充電"。

  (2)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪25萬

  (3)方 向:企業(yè)高級管理人員建立自己的公司(生化)

  二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(三年規(guī)劃)

  1、社會一般環(huán)境

  中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。

  2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境

  由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。

  三、大學(xué)三年規(guī)劃

  1、職業(yè)目標(biāo):(20xx-20xx年)

  (1)職務(wù)目標(biāo):先從大學(xué)生會干,勤工儉學(xué),逐步了解企業(yè)對大學(xué)生的要求。

  (2)能力目標(biāo):掌握專業(yè)知識,了解其他方面對自己有用的 知識。

  (3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職,年收入1萬元左右;

  一年級:為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認(rèn)識方面可以向高年級大學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動,增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識,加強(qiáng)英語、計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué);顒,增加交流技巧,但不要盲目地參加。 在定向期,應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加大學(xué)生會或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗(yàn)自己的知識技能;提高自己的責(zé)任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。

  二年級:為準(zhǔn)備期、加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會,學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。

  三年級:為分化期(沖刺就業(yè)):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上、這時可先對前兩年的準(zhǔn)備做一個總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試,積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外,要重視實(shí)習(xí)機(jī)會,通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

  四、目標(biāo)分解與目標(biāo)組合](大學(xué)三年)

 。1) 目標(biāo)分解:目標(biāo)可分解成兩個大的目標(biāo)—— 一個是順利畢業(yè),一個是成為一個有一家公司的 生化方面的 技術(shù)人員。

  對于第一個目標(biāo),又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,以便修完足夠的學(xué)分,順利畢業(yè)。接下來,還可以細(xì)分:在專業(yè)課程中,如何學(xué)好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如有機(jī)化學(xué));在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學(xué)好……、

  對于第二目標(biāo),又可分解為接觸社會階段,了解市場階段、熟悉公司運(yùn)營階段。接下來,還可以細(xì)分:在接觸社會階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯(lián)系、如何鍛煉自己……、

 。2) 目標(biāo)組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對職業(yè)目標(biāo)(成為一個有一家公司的 生化方面的 技術(shù)人員)有促進(jìn)作用。

  五、個人分析

  (1)自身現(xiàn)狀

  英語水平可以,能流利溝通;生化專業(yè)扎實(shí),略通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)較流暢;在大學(xué)期間長期擔(dān)任大學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。很有熱情為自己的將來奮斗、

  六、成功標(biāo)準(zhǔn)

  我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

  只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

  為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我不這樣認(rèn)為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。

  七、對大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識

  當(dāng)今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出,尤其是我國加入WTO后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識英雄”,嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認(rèn)為找到理想的工作*的是學(xué)識、業(yè)績、耐心、關(guān)系、口才等條件,認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實(shí)際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認(rèn)識與明確的目標(biāo)之后再把求職活動付諸實(shí)踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。

  大學(xué)生要對職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預(yù)期,包括工作的性質(zhì)、勞動強(qiáng)度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng),迅速成為一個成功的職業(yè)者。

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇5

  一、自身?xiàng)l件分析

  我是一名動漫設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生。目前的我并沒有豐富的社會閱歷,所拿的文憑也不高,但是我不會放棄,更不能就這么妥協(xié)。在校的時間,我通過雙休日的課余時間修電大的課程,取得大專的文憑。我希望自己可以達(dá)到更高的知識水平。畢業(yè)之后,我會邊工邊讀,我打算通過自己的努力獲得本科文憑。我相信,努力的人最優(yōu)秀,成功屬于有準(zhǔn)備的人!

  家庭情況:家,是一個人傷心時的支柱;家,是一個人漂流在外最想念的地方;家,是我們心靈中最溫暖的地方……從小我就生活在一個溫馨的家庭,雖然不富裕,但父母和家人從來都沒有讓我受苦。只是,溫室的生活有時會讓我覺得煩悶,感覺無法嘗試這大千世界的新鮮。好想好想感受外面那絢麗的世界。不想一直被父母呵護(hù)著,想通過自己的雙手來創(chuàng)造屬于自己的未來……

  我的性格:活潑、開朗、大方、樂于助人,陽光般的笑容常常帶給人們溫暖的感覺。我是一個不記仇的人,別人做過什么不好的事情,我很快就忘記了,我想我還是一個寬宏大量的人吧!

  我的興趣愛好:作為90后的青年,我喜歡聽流行音樂、看偶像劇、喜歡在寧靜的角落寫些文章,陶冶自己的情操。上網(wǎng)“淘寶”是我的最愛,我喜歡欣賞一些好看的動漫作品,收集它們的人物表情和制作手段,長期以來,在我的頭腦里已經(jīng)有了很多的人物造型可供自己原畫創(chuàng)作。

  我的不足:我不夠自信,在陌生人面前我表現(xiàn)得不是很自信,不愿與剛結(jié)識的人講話,不夠大方。但是認(rèn)識我的朋友都覺得我是個很好相處的人。我想以后我要加強(qiáng)自己的口語交際能力,讓自己變得更加自信!

  二、我的職業(yè)目標(biāo)

  如果一艘輪船在大海中迷失方向就會在海上打轉(zhuǎn),直到把燃料用完,仍然到達(dá)不了岸邊。一個人如果沒有明確的目標(biāo)以及達(dá)到這些目標(biāo)的明確計(jì)劃,不管他如何努力,都會像那艘失去方向的船。

  我的理想是成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)游設(shè)計(jì)師。這當(dāng)然源于我的專業(yè),我所學(xué)習(xí)的是動漫專業(yè)課程。與此同時一名職業(yè)的動漫設(shè)計(jì)師是每個該專業(yè)學(xué)生的夢想!我堅(jiān)信,自己經(jīng)過長期的奮斗我的夢想實(shí)現(xiàn)不再是一個夢!

  三、我的職業(yè)生涯發(fā)展階段

  路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成!

  無論路途多么遙遠(yuǎn),無論路途多么坎坷,只要自己嘗試了,那么再艱難的事情也會有轉(zhuǎn)變,它終會有成功的時候。國際成功學(xué)大師拿破侖·希爾說過:“一切的成就,一切的財富,都始于一個意念!蹦苓是不能,都是對的!人的一生,是采取或者不采取行動的結(jié)果!

  我把發(fā)展階段分為以下四個時間段。

  第一階段(XX—XX年):這是我整個中專的學(xué)習(xí)過程,在校學(xué)習(xí)時間我會著重以專業(yè)知識技能為重點(diǎn),細(xì)致對文化知識的累積。學(xué)習(xí)各種軟件的時候并開始有自己的創(chuàng)作和想法,嘗試各種軟件的制作方法。拿到美工初級證、二維設(shè)計(jì)師證、三維設(shè)計(jì)師證等榮譽(yù)證書。在學(xué)校里學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,培養(yǎng)自己的技能實(shí)踐能力。在公司實(shí)習(xí)時應(yīng)積極對待,不斷在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己各方面的能力。

  第二階段(XX—XX年):轉(zhuǎn)為正式員工的我在別人的動漫公司里打工。公司中我與大家和睦相處,因?qū)I(yè)需要我們是團(tuán)隊(duì)合作,所以我們一定要相互體諒相互幫助。在做好團(tuán)隊(duì)的同時更豐富自己的經(jīng)驗(yàn),讓自己在不斷努力下上升為公司的主管級別人物。成為我們這個小團(tuán)隊(duì)的核心人物,力爭團(tuán)隊(duì)在我的帶領(lǐng)下創(chuàng)造很好的“商品”,為公司的前途利益出一份力!

  第三階段(XX—20xx年):當(dāng)時的我在某知名公司擔(dān)任最頂級的網(wǎng)游工程師,20年的工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的技能培養(yǎng),使我在動漫行業(yè)有了一定的成就,堅(jiān)定的腳步踏著光明大道一步一步走向成功。相信平凡的我一定可以創(chuàng)造出不平凡的精彩。

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇6

  留學(xué)加拿大好的職業(yè)規(guī)劃并不僅僅是一個好專業(yè)所決定,根據(jù)加拿大所發(fā)布的前景最好的職業(yè)名單中,留學(xué)生可以對申請加拿大留學(xué)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和未來規(guī)劃會有一定的參考價值。當(dāng)然,留學(xué)專家也提醒,要在國內(nèi)的就業(yè)市場謀職,有可能熱度會有不同。所以,也要注意比較和了解國內(nèi)的就業(yè)情況。

  加拿大留學(xué)生職業(yè)規(guī)劃參考職業(yè):

  1、大學(xué)教授

  2、商業(yè)服務(wù)管理人員

  3、人力資源專業(yè)人員

  4、貸款專員

  5、醫(yī)生,尤其是牙醫(yī)、全科醫(yī)生、?漆t(yī)生和家庭醫(yī)生

  6、健康評估師、心理分析師、藥劑師、營養(yǎng)師、理療師、驗(yàn)光師及其他保健師

  7、家庭、婚姻及相關(guān)咨詢師

  8、醫(yī)療服務(wù)人員,例如牙醫(yī)助理、急救車急救員及其他醫(yī)療輔助人員

  9、注冊護(hù)士、護(hù)士長、護(hù)理管理人員、護(hù)士助理和護(hù)工

  10、醫(yī)療研究和醫(yī)療服務(wù)技術(shù)員,例如實(shí)驗(yàn)室和放射技術(shù)員

  11、公共健康、職業(yè)健康及環(huán)境監(jiān)理人員

  12、法官、律師和魁北克省公證員

  13、公共管理人員和社會工作者

  14、技術(shù)監(jiān)察和管理人員

  15、教育、衛(wèi)生、社會和社區(qū)服務(wù)管理人員

  16、文藝、體育和娛樂經(jīng)理人

  17、土木、機(jī)械、電氣、化學(xué)工程師

  18、工程、建筑、計(jì)算機(jī)和信息系統(tǒng)管理人員

  19、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師和開發(fā)人員

  20、建筑和運(yùn)輸行業(yè)經(jīng)理人

  21、建筑設(shè)施管理維修人員

  22、石油天然氣和礦業(yè)管理人員

  23、石油天然氣鉆井工和井下礦工

  24、加工業(yè)管理人員

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇7

  許多人都把人生簡單地分成兩個階段,讀書時做學(xué)習(xí)規(guī)劃,畢業(yè)后再做職業(yè)規(guī)劃。而學(xué)習(xí)規(guī)劃往往被簡單地概括為“考研 ”、“成績”、“出國”等目標(biāo)。但是,這種做法混淆了讀書的真實(shí)目的——學(xué)好本領(lǐng),完善自我,找到最適合自己的職業(yè)和工作。

  有關(guān)職業(yè)規(guī)劃

  在今天這樣競爭激烈的環(huán)境里,“階段性規(guī)劃”等傳統(tǒng)做法僵化了學(xué)生對學(xué)習(xí)和工作的思維方式,妨礙了他們?nèi)ブ鲃恿私夂驼J(rèn)識時代趨勢,尋找自己的真正目標(biāo)。一個既對自己缺乏了解,也對社會需要知之甚少的學(xué)生,到了臨畢業(yè)時,面對未來之路產(chǎn)生種種困惑、憂慮甚至失望就不足為奇了(參見我回答過的問題“對專業(yè)沒興趣怎么辦”、“興趣在別處”、“面對自己的專業(yè),以后該往何處去”等等)。

  我給大學(xué)生的建議是:“職業(yè)規(guī)劃,從入學(xué)開始”。也就是說,同學(xué)們要從進(jìn)入大學(xué)的第一天起,盡早開始自己的職業(yè)規(guī)劃,用理性的思維和主動的態(tài)度,在深度認(rèn)知,廣泛體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,為畢業(yè)時的選擇打下良好的基礎(chǔ)。

  通常,我把職業(yè)規(guī)劃分成以下三個步驟:

  1、識自我:即,尋找自己的理想、興趣、天賦并積極調(diào)整自己。在大學(xué)四年里,我們應(yīng)逐步找到自己的理想是什么,興趣是什么,自己在哪方面可以做得更好。如果暫時還不知道興趣在哪里,就要保持一種好奇的心態(tài),多嘗試,多挑戰(zhàn)自己,讓自己每天都在進(jìn)步。許多同學(xué)對專業(yè)沒有興趣,其實(shí)大家也可以在尋找興趣的同時培養(yǎng)興趣。在一個專業(yè)中有很多不同的發(fā)展方向,你也許對其中某個方向感興趣。而且,你所學(xué)的專業(yè)可能和你最感興趣的專業(yè)有跨領(lǐng)域合成的機(jī)會,這也是培養(yǎng)興趣的好方法。

  2、了解工作機(jī)會:在這里,我們必須知道,專業(yè)方向并不等同于今后的工作內(nèi)容。美國前教育部長 Richard Riley曾經(jīng)說過,20xx年最迫切需要的十種工作在20xx年根本就不存在。這表明,學(xué)生必須不斷更新自己對業(yè)界的認(rèn)識,不斷研究產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢、工作前景、國際競爭等等。我建議同學(xué)們多花些時間,深入了解一些優(yōu)秀的企業(yè),看一看在這些企業(yè)中的真實(shí)工作情況。一定要積極主動地收集相關(guān)信息,咨詢有經(jīng)驗(yàn)的人,爭取參觀企業(yè)和到企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會,多聽企業(yè)宣講或報告會。要真正了解外面有哪些工作機(jī)會,千萬不能拍腦袋決定自己的就業(yè)方向,也不能道聽途說,而是要多咨詢,多實(shí)踐,讓自己的規(guī)劃更加契合實(shí)際。最后,在選擇工作時一定要務(wù)實(shí)。你的第一個工作最好從基層做起。你也一定要清楚,基于自己的能力,自己向往的工作機(jī)會是有可能爭取到的。

  3、擬定職業(yè)規(guī)劃:當(dāng)你知道自己的興趣和相關(guān)工作機(jī)會后,多去嘗試,盡量把自己的興趣、天賦和理想匹配到自己可以發(fā)揮潛力的工作機(jī)會上,排除那些不相關(guān)或不能發(fā)揮自己潛力的選擇。之后,你應(yīng)該靜下心來擬定一個職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃應(yīng)基于你的理想和興趣,與工作方向做一個務(wù)實(shí)的結(jié)合。一方面,要計(jì)劃在校期間如何最大化自己進(jìn)入理想公司的機(jī)會;另一方面,對職業(yè)生涯的計(jì)劃也不要期望一步登天,而要循序漸進(jìn),就像攀巖那樣一步一步往上攀登。同學(xué)們應(yīng)該有一個遠(yuǎn)大的理想,但我建議在做實(shí)際的職業(yè)規(guī)劃時,對那些不容易一步到位的目標(biāo),最好用“兩步計(jì)劃”法:先為自己三到五年后制定一個明確的目標(biāo),咨詢并確定該如何達(dá)到這個目標(biāo),然后分兩步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)(例如,先去讀一個相關(guān)領(lǐng)域的碩士,先去另外一個部門,或先加入另外一家公司等等,以便最大化你在三到五年后實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的機(jī)會)。

  有關(guān)時間管理

  人的一生兩個最大的財富是:你的才華和你的時間。才華越來越多,但是時間越來越少,我們的一生可以說是用時間來換取才華。如果一天天過去了,我們的時間少了,而才華沒有增加,那就是虛度了時光。所以,我們必須節(jié)省時間,有效率地使用時間。如何有效率地利用時間呢?我有下面幾個建議:

  1、知道你的時間是如何花掉的。挑一個星期,每天記錄下每30分鐘做的事情,然后做一個分類(例如:讀書、準(zhǔn)備GRE、和朋友聊天、社團(tuán)活動等)和統(tǒng)計(jì),看看自己什么方面花了太多的時間。凡事想要進(jìn)步,必須先理解現(xiàn)狀。

  2、學(xué)會使用時間碎片和“死時間”。如果你做了上面的時間統(tǒng)計(jì),你一定發(fā)現(xiàn)每天有很多時間流失掉了,例如等車、排隊(duì)、走路、搭車等,可以用來背單字、打電話、溫習(xí)功課等。大家喜歡用MP3播放器聽音樂,但是為什么不把一些學(xué)習(xí)的內(nèi)容(英語(論壇)會話、生字和錄下來的廣播新聞等)放入你的MP3播放器呢?在國外,現(xiàn)在流行podcast,就是把一些可以用聽來了解的信息,錄入MP3播放器,在開車回家時聽。我前一陣和同事一起出差,他們都很驚訝為什么我和他們整天在一起,但是我的電子郵件都可以及時回答?后來,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)他們在飛機(jī)上和汽車上聊天、讀雜志和發(fā)呆的時候,我就把電子郵件全回了。重點(diǎn)是,無論自己忙還是不忙,你要把那些可以利用時間碎片做的事先準(zhǔn)備好,到你有空閑的時候有計(jì)劃地拿出來做。

  3、每天一大早把一天該做的事排好優(yōu)先次序,按照這個次序來做,并要求自己這天把最重要的三件事做完。我感到在工作和生活中每天都有干不完的事,唯一能夠做的就是分清輕重緩急。有的年輕人會說自己“沒有時間學(xué)習(xí)”,其實(shí),換個說法就是“學(xué)習(xí)沒有被排上優(yōu)先級次序”。曾經(jīng)有一個教學(xué)生做時間管理的老師,他上課時帶來兩個大玻璃缸和一堆大小不一的石頭。他做了一個實(shí)驗(yàn),在其中一個玻璃缸中先把小石、砂倒進(jìn)去,最后大石頭就放不下了。而另一個玻璃缸中先放大石頭,其它小石和砂卻可以慢慢滲入。他以此為比喻說:“時間管理就是要找到自己的優(yōu)先級,若顛倒順序,一堆瑣事占滿了時間,重要的事情就沒有空位了!

  4、運(yùn)用80%—20%原則。人如果利用最高效的時間,只要20%的投入就能產(chǎn)生80%的效率。相對來說,如果使用最低效的時間,80%的時間投入只能產(chǎn)生20%效率。一天頭腦最清楚的時候,應(yīng)該放在最需要專心的工作上。與朋友、家人在一起的時間,相對來說,不需要頭腦那么清楚。所以,我們要把握一天中20%的最高效時間(有些人是早晨,也有些人是下午和晚上;除了時間之外,還要看你的心態(tài),血糖的高低,休息是否足夠等綜合考量),專門用于最困難的科目和最需要思考的學(xué)習(xí)上。許多同學(xué)喜歡熬夜,但是晚睡會傷身,所以還是盡量早睡早起。

  5、時間管理與目標(biāo)管理是不可分的。每個小目標(biāo)的完成,會讓你清楚地知道你與大目標(biāo)的遠(yuǎn)近,你每日的行動承諾是你的壓力和激勵,而且行動承諾都必須結(jié)合你的長遠(yuǎn)目標(biāo)。所以,要想有計(jì)劃地工作和生活,需要你管理好自己的時間。

  6、 如果你在自己寢室實(shí)在無法專心,那就到圖書館去讀書,那里既沒有影響你的室友,也沒有誘惑你的計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)。

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