【熱門】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文十篇
時間過得太快,讓人猝不及防,工作了許久,你還記得當初的目標嗎?不如趁現(xiàn)在給自己好好做個職業(yè)規(guī)劃吧。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才能切實有效地幫助到自己將來的發(fā)展呢?以下是小編幫大家整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1
如今,不少大學(xué)生畢業(yè)后都放棄本專業(yè)踏上了專業(yè)不對口的工作崗位,更有甚者為尋得自己滿意的工作而繼續(xù)深造其他專業(yè)。曾經(jīng)若干年的鉆研無用武之地,又要花費更多的時間來實現(xiàn)自己的理想。如果在校期間就能進行一番系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃,或許可以少走一些彎路,不會在職業(yè)生涯的起跑線上落后于人。那么在校生如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃呢?不妨從以下五個步驟做起。
一、 認識自己
古希臘的德爾斐神廟上刻著這樣一句話:認識你自己。短短數(shù)字闡述了一句讓我們受益終身的至理名言。職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步就是了解自己,包括充分認識自己的優(yōu)點、弱點、特長、愛好及價值取向等。當你悉數(shù)了解了自己的總體情況后,才能做出較為客觀的判斷和選擇。在校生,尤其是面臨填寫志愿、專業(yè)選擇的畢業(yè)班學(xué)生,在選擇職業(yè)方向前務(wù)必對自己做一次客觀分析。對自我認識感到疑難的學(xué)生們可以借助于心理測試等方式進行了解。
二、 了解市場
僅僅做到“知己”不夠,還要“知彼”,這樣才能百戰(zhàn)不殆。當我們在了解自我的基礎(chǔ)上選擇合適專業(yè)的時候,市場是一個不可或缺的考慮因素。如何認識市場呢?建議從兩方面因素著手考慮:首先,觀察目前市場中所選專業(yè)的求職難易度,對于現(xiàn)在人才數(shù)量已近飽和的專業(yè)一定要慎重考慮,切勿盲目跟風。其次,聯(lián)系國情、市情分析所選專業(yè)的近期發(fā)展前景,有些行業(yè)已逐漸縮水,這些不宜列入考慮范疇;有些行業(yè)的發(fā)展前景很好,但可能要等到幾十年后才會產(chǎn)業(yè)化、規(guī);,近期學(xué)成后就業(yè)機會仍然有限,也應(yīng)謹慎考慮;那些近期發(fā)展勢頭較好,而且在未來一段時間內(nèi)將保持旺盛需求的專業(yè)應(yīng)列為首選。
三、 找準方向
當您認識了自己的喜好、特長等各方面因素后,轉(zhuǎn)而就可根據(jù)自己的特質(zhì)尋找適合專業(yè),不妨先定一個大方向,然后再聯(lián)系市場行情綜合考慮,進一步選擇小方向。比如一個愛好文學(xué)、文科成績偏高的學(xué)生,在專業(yè)選擇中初步確定為文學(xué),文學(xué)專業(yè)中仍有不少分支,比如歷史、社會學(xué)、對外漢語等,他可以進一步結(jié)合自身特長與市場情況綜合考慮選擇哪一個分支學(xué)科。
四、 身體力行
這個階段的在校生通常為中等職業(yè)學(xué)校和高校的學(xué)生,他們已選定專業(yè),有大致的職業(yè)方向,可能會覺得自己的職業(yè)規(guī)劃已近完成。其實不然,他們的職業(yè)規(guī)劃仍在起步階段,在這個階段的學(xué)習和實踐中應(yīng)注重兩點:第一、盡量去感受所選專業(yè)的知識技能基礎(chǔ)、大致工作內(nèi)容、勞動環(huán)境等是否合適自己;第二,在所選專業(yè)中逐步確定自己愿意從事的崗位,并在今后的生活中往該方向努力。
五、 適時調(diào)整
通過自身實踐,可能有些在校生確實需要更改專業(yè),可經(jīng)反復(fù)權(quán)衡后作適當調(diào)整。由于年輕人較強的適應(yīng)性和創(chuàng)造力,所以職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一成不變的,可以有的放矢地進行調(diào)整,更多考慮自身的發(fā)展需求、潛力挖掘、價值拓展等需要。著名演員楊惠珊在十年從影期間,曾獲三次金馬獎影后,創(chuàng)造了一時的票房奇跡,卻在演藝事業(yè)的最顛峰悄然息影,若干年后,她成功地將自己的藝術(shù)造詣與“琉璃工坊”融合在一起,創(chuàng)造了一世的藝術(shù)奇跡。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2
近年來就業(yè)形勢嚴峻,許多高考生及其父母在大學(xué)專業(yè)選擇上都希望找到既符合自己興趣又合乎社會需要的專業(yè),職業(yè)規(guī)劃從專業(yè)選擇開始。因為這樣不僅在大學(xué)學(xué)習時得心應(yīng)手,將來工作更是水到渠成。從這個意義上來說,大學(xué)專業(yè)的選擇與未來職業(yè)以及長遠的人生規(guī)劃是直接相關(guān)的。大學(xué)專業(yè)的選擇,就是人生規(guī)劃的第一步!
然而,據(jù)某機構(gòu)對上海10所大學(xué)360名在校生的調(diào)查顯示,有高達73.5%的學(xué)生對自己所選專業(yè)表示后悔;此外,在對100個工作年限不超過3年的個人咨詢案例統(tǒng)計分析后發(fā)現(xiàn),其中有80%的人或多或少是由于大學(xué)專業(yè)選擇的失誤導(dǎo)致職業(yè)定位不清或發(fā)展瓶頸。那究竟該如何正確選擇專業(yè)呢?
專業(yè)選擇三大誤區(qū)
1、缺乏了解。不僅對自己的不了解,還有對專業(yè)不了解,從專業(yè)名稱表面去理解其涵義,覺得自己很喜歡,而真正進入大學(xué)之后卻發(fā)現(xiàn),所學(xué)的東西與自己的想象相差甚遠。曾就有個上海交大生命科學(xué)專業(yè)的案例,咨詢者很著迷于中國的命相學(xué),也想以后從事這方面的研究,在報考生命科學(xué)專業(yè)之前一直以為應(yīng)該是學(xué)習像易經(jīng)、命理之類的東西,沒想到真正開設(shè)的課程卻是有關(guān)人體、基因、解剖方面的,為此非常失望。由于前期對專業(yè)的不了解,從而導(dǎo)致自己進入了一個不喜歡的領(lǐng)域。試想,大學(xué)剛剛接觸專業(yè)就了無興趣,如何能夠把它學(xué)好?又如何能喜歡與之相關(guān)的工作?如何能夠在未來把工作做好?
2、惟命是從。聽從家長的安排,家長由于各方面的考慮,希望自己的子女能夠從事一些他們認為好的專業(yè),從而忽略了孩子本身的愛好。某機構(gòu)在調(diào)查中上海某高校浙籍的一位女學(xué)生說,她的理想是做一名伸張正義的律師,在高考填志愿時因為她舅舅是浙江某金融機構(gòu)的高管,遂父母幫她選擇了上海高校的金融專業(yè),希望她在以后的發(fā)展中也有個靠山。最后,律師只能成為她心目中縈繞的夢想。
3、跟風現(xiàn)象。在高考填專業(yè)中,盲目跟風的現(xiàn)象占有相當大一部分比例,這幾年哪個專業(yè)吃香,報考的人數(shù)就呈直線增加,不管是父母還是自己的選擇,都沒有考慮適不適合自己,四年大學(xué)讀完后的市場前景會怎樣?單就前幾年非;鸬呢攧(wù)專業(yè),現(xiàn)在已是趨于平靜,但就業(yè)市場上仍是供大于求。
如何避免盲目選擇
針對專業(yè)選擇失敗的眾多案例,CCDM中國職業(yè)規(guī)劃師認證培訓(xùn)中心指出,要避免在專業(yè)選擇上的盲目性,高考生和其家長需要注意以下關(guān)鍵點:
1、了解高考生的真正興趣所在,并對這些專業(yè)進行深入了解,就業(yè)參考《職業(yè)規(guī)劃從專業(yè)選擇開始》?梢缘卿浵嚓P(guān)專業(yè)學(xué)校的網(wǎng)站,了解一下專業(yè)培養(yǎng)的方向,開設(shè)的主要課程內(nèi)容,以及畢業(yè)生的大概去向。這樣就對自己要選擇的專業(yè)有了一個大概的認識。然后確認一下這些課程是不是自己感興趣的,對于未來可能從事的工作是不是同樣有熱情。如果覺得沒興趣,千萬別勉強自己,畢竟興趣才是學(xué)習的動力,如果興趣不復(fù)存在,大學(xué)四年將過得很有壓力。
2、高考生對于家長的建議既不要輕言不顧,也不要盲目聽從,要有取舍地全面把握。家長是站在一個"過來人"的角度,給一個"現(xiàn)代人"自己的建議,不可避免地常與孩子想法產(chǎn)生沖突,但是,要明確,最終面對大學(xué)四年的,還是考生自己。因此,考生要深入想一下,什么是自己想要的,如果聽從父母的建議,自己是不是能夠按照父母設(shè)計的路線一直走下去呢?
考生可以與通過與家長的溝通,取得家長的理解,當然,考慮到自己的閱歷尚淺,也可以在老師或師兄師姐的幫助下,取舍性地采納家長的建議。最重要的是,無論你最后是堅持了自己的意見,還是"屈從"了父母的想法,都要先讓自己愛上未來相伴四年的專業(yè),才能"心甘情愿"地努力下去。李同學(xué)家境富庶,父母獨自經(jīng)營一個企業(yè),所以特別希望兒子能夠?qū)W習管理方面的專業(yè)以便畢業(yè)后回家繼承家族事業(yè)。然而這個同學(xué)內(nèi)向文靜,喜歡擺弄些機器小玩意兒,羞于與人溝通。上大學(xué)后與同學(xué)間交流少,對父母也一直有抵觸情緒。期間職業(yè)規(guī)劃師與李同學(xué)及其父母深入溝通,大二轉(zhuǎn)到軟件開發(fā)專業(yè),大四時參加大學(xué)生"挑戰(zhàn)杯"科技競賽他設(shè)計的身份證識別系統(tǒng)獲一等獎。當然,類似的例子不勝枚舉。
3、跟風是最不明智的。如果是在沒有考慮自己興趣的情況下跟隨大流,一旦"大勢已去",很容易被大流摒棄而落下。"當時"的風潮只能說明"當時"的現(xiàn)實狀況,這是由于"當時"的社會情形造成的,而你面對的是未來,你就要帶著一個發(fā)展的目光去分析:這個專業(yè)是不是自己興趣所在呢;這個專業(yè)是不是適合自己呢;按如此情形膨脹下去,會不會出現(xiàn)飽和現(xiàn)象呢;自己可不可以另辟蹊徑,找到一個隨社會情形發(fā)展而踴躍而出的"黑馬"型專業(yè)呢……
職業(yè)規(guī)劃從專業(yè)選擇開始
今年高考填報志愿已經(jīng)開始,考生和家長要科學(xué)選擇專業(yè),職業(yè)定位和規(guī)劃是根本。如何把職業(yè)定位和規(guī)劃的意識運用到專業(yè)選擇上,某機構(gòu)首席職業(yè)規(guī)劃師建議:
首先是要有明確的目標。根據(jù)個人興趣選擇合適的方向,如果將來希望留學(xué),或者做研究型人才,選擇基礎(chǔ)學(xué)科更合適一些?忌鷳(yīng)該對自己有一個職業(yè)規(guī)劃,個人的職業(yè)生涯規(guī)劃不一樣,選擇的專業(yè)就不同。
其次,選報熱門不忽視冷門。報考時要注意"冷""熱"結(jié)合,集中選擇幾個熱門專業(yè),然后搭配幾個冷門而且個人又比較感興趣的專業(yè)。
第三,要結(jié)合個人的學(xué)習情況來選擇熱門專業(yè)。熱門專業(yè)的分數(shù)線一般都較高,如果學(xué)習成績不太突出,最好避"熱"就"冷".
最后,很重要的一點是要充分了解熱門專業(yè)的行情。由于熱門專業(yè)有時效性,并非所有的熱門專業(yè)都會一直吃香,考生在報考前應(yīng)了解該專業(yè)目前的情況及就業(yè)形勢,
當然,進入大學(xué)后也要認真思考設(shè)計自己大學(xué)階段的生涯規(guī)劃,針對社會環(huán)境就業(yè)形勢不斷對自己的選擇和個人情況進行完善補充,加強自我的拓展實踐,從而使自己所學(xué)專業(yè)知識與社會需求發(fā)展、自身潛力和將來職業(yè)發(fā)展共頻共振。專業(yè)選擇還要注意機變性,所謂機變性,就是一旦在確定了一個你認為正確的專業(yè)時,經(jīng)過一段時間,當發(fā)現(xiàn)這個專業(yè)與初衷違背時,可以憑借自己的適當?shù)臓幦『团M行及時的修正,譬如換專業(yè)等。
專業(yè)選擇不僅僅是學(xué)一門專業(yè)的問題,更是決定未來四年我們要面對什么,甚至關(guān)乎我們一生工作的問題。希望所有高考考生及其家長慎重對待專業(yè)選擇,必要時不妨請專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃人士出謀劃策,要知道,良好的開端是成功的一半!
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3
跳槽對你的職業(yè)生涯起著很重要的作用,一定要三思而后行。跳槽的背后,有很多我們需要認真思考的更深層的東西,如果你能清晰地看到它們,就能做出更有遠見的決定,更快、更好地進入你理想的職業(yè)。
年底之際,許多職場人開始“蠢蠢欲動”,跳槽熱開始掀起。如果你還不太清晰自己想要什么,建議你在跳槽前,先為自己做一個規(guī)劃,以免陷入3種跳槽陷阱。
3類跳槽陷阱:
1、以薪酬作為跳槽的唯一標準
在買房等生活壓力下,薪酬往往成為最迫切的需求,這種焦慮感會讓我們忽略職業(yè)中的能力提升、資源積累、發(fā)展空間等隱性資本,從而導(dǎo)致缺少積累,短期內(nèi)發(fā)展得不錯,長期卻要蒙受更大的損失。所以對于這種情況,建議做出更長遠的規(guī)劃,以免“得不償失”。
2、沒有目標
跳槽前,你是否相關(guān)自己的目標是什么?他們跳槽前會海投簡歷,參加各種面試,匆忙跳到新的職業(yè),如果新工作不合意就再跳。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)幾年下來,付出巨大的時間成本,卻積累很少。對于這種情況,建議可以選擇在業(yè)余的時間進行自我探索和職業(yè)探索。更加清晰地聚焦自己的目標后,再通過補能力來進入。
3、急功求進
工作是一個完善自我的過程,個人價值也會在工作中慢慢體現(xiàn)。對于第三種情況,建議調(diào)整對職業(yè)的預(yù)期,認清沒有一份職業(yè)是十全十美的。同時思考是否可以制定自己的長期和短期目標,分階段拿到自己想要的東西;蛘邊^(qū)分哪些是可以在工作外拿到的。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4
我認為,所謂職業(yè)生涯,就是是一個人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動,以及相關(guān)的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程,也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實現(xiàn)過程。簡單的說,職業(yè)生涯就是一個人終生的工作經(jīng)歷。職業(yè)生涯開始于工作前的職業(yè)學(xué)習和培訓(xùn),終止于退休。在學(xué)習這門課后,我覺得,一個人的職業(yè)生涯,跟他個人的職業(yè)生涯規(guī)劃有著密切關(guān)系。 通過對職業(yè)生涯的學(xué)習,我會在未來的日子里樹立終身學(xué)習的觀念,并且有規(guī)劃的給自己設(shè)定一個個生涯目標,并逐步去完成。使我們“扮演”好自己的角色。并且要培養(yǎng)自己的抗挫能力。在職業(yè)生涯的發(fā)展進程中,誰也不知道你的工作成績、工作熱情能否與工資、待遇、上級評價成正比。在工作中遇到不順心的事時,抗挫就很必要。有些人把困難當做絆腳石,但我們有抗挫能力就能把它看成通往成功的墊腳石。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以說是一個復(fù)雜的,系統(tǒng)的,擁有壓力和挑戰(zhàn)、更要切合實際的對未來工作和生活的一種設(shè)想。它是對一生的工作、生活的一個規(guī)劃。它是為以后作準備的,我們必須要考慮到職業(yè)競爭、生活等各方面的壓力。由此我們在規(guī)劃我們的職業(yè)生涯時,通常會感到有壓力,最明顯的是,不敢隨意的給自己定目標。除了壓力外,我們還面臨各種挑戰(zhàn),即便慎重定下的目標,但仍然充滿挑戰(zhàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃,存在壓力和挑戰(zhàn),所以我們更要盡力做到切合實際。在規(guī)劃前,要去了解社會、了解自己,把現(xiàn)實的同自己的情況相結(jié)合起來。 機遇屬于時刻準備著的人。因此,我們要時刻準備著,來面對新的機遇,勇于挑戰(zhàn),敢于創(chuàng)新,請相信我,天道酬勤,上天不會辜負努力的人。同時,我們要有團隊協(xié)作精神,一個團隊,它如果有高度的凝聚力,有生機的活力,將帶動個人實現(xiàn)自我價值。因為要實現(xiàn)自我價值,光靠個人的摸爬滾打是遠遠不夠的,還需要依靠他人、集體、乃至整個社會的幫助,團結(jié)進取,共同進步。 成功的人生需要正確的規(guī)劃,合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,是每一個人邁向成功人生的第一步。
在職業(yè)發(fā)展的道路上,重要的不是你現(xiàn)在所處的位置,而是你邁出下一步的方向。
細節(jié)決定成。
態(tài)度決定一切!
職業(yè)決定人生!
相信我們會在未來的就業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展道路上披荊斬棘,勇往直前,實現(xiàn)自己的人生價值。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5
一個人從畢業(yè)到走向工作,從學(xué)校走向社會起,就已經(jīng)開始了他的職業(yè)規(guī)劃。但職業(yè)生涯中。總會遇到各種風波,一個人的職業(yè)發(fā)展是有他的階段性的,如何從容應(yīng)對各個階段的問題,筆者將自身的認識概括如下:
一、職業(yè)規(guī)劃的三個階段
1、“青黃不接”階段(畢業(yè)后工作的1~3年)
之所以稱為“青黃不接”階段,是因為現(xiàn)今的企業(yè)還很重視經(jīng)驗的,再加上剛從學(xué)校走向社會,也就是從學(xué)習邁向工作,有個適應(yīng)階段,這個階段往往導(dǎo)致各方面都不能如魚得水,無疑給個人職業(yè)的發(fā)展帶來了一定阻礙,只要熬過了這個過度階段,就萬事大吉了,需要記住的是:“心態(tài)決定一切”,保持一份良好的心態(tài),將是事業(yè)成功的保證。
2、“職業(yè)塑造”階段(畢業(yè)后工作3~6年)
一旦你耐心的“承受”過了“青黃不接”階段,你便馬上迎來了“職業(yè)塑造”階段。這個階段是你開始在職場如魚得水,發(fā)揮才能的時候,因為你已經(jīng)有了一定的工作經(jīng)驗,經(jīng)受過了一定的磨練,各方面都開始成熟起。,同時剛好分化出你的“職業(yè)性格特點”,哪些是你所擅長的,比如說交際;而哪些又是你所缺乏的,比如說管理。這時候的你千萬不能“護短”,因為你的性格和特長都已經(jīng)基本形成。所以正確的做法就是最起碼先要保證“揚長避短”,然后再通過你的合理調(diào)整和矯正,來實現(xiàn)“取長補短”只有在這種正確態(tài)度的指引下,你和你的領(lǐng)導(dǎo)才能更佳清楚你該做什么,這就像我們在生活中所說到的“是干某樣工作的料”。
3、“職業(yè)鎖定”階段(畢業(yè)后工作6~10年)
隨著對自身優(yōu)勢、劣勢的日漸明顯,加上工作不斷的工作、實踐,你就開始由“職業(yè)塑造階段”走向“職業(yè)鎖定階段“了。這個時候由于年齡的因素,到了該成家的時候了,加上工作年齡的成熟,你就不自覺的開始認定“你是干哪一行的”了,但這時又出現(xiàn)一個問題,那就是:相似某個領(lǐng)域工作時間越久,你接下來的求職面就越窄。因為當你在一個工作單位工作到一定時間后,在你再次找工作的時候,對方會先看你原來做的是什么,然后才決定你來了之后做什么。他們往往希望你原來的工作領(lǐng)域最好能和現(xiàn)在的工作掛鉤,如果他們發(fā)現(xiàn)你原來的工作與現(xiàn)在的新工作并不“對口”,那他們要么就是直接拒絕,要么如果實在“愛惜”你這個人才,就會簡單的做一些入職培訓(xùn),然后馬上讓你去上崗磨練,因為他們認為你已經(jīng)沒有必要再接受完整的培訓(xùn)了,這是你原來的單位都應(yīng)該做了的事,你來這里就應(yīng)該盡快去釋放能量,而不是吸取東西。這時候又該怎么辦呢?沒辦法,最好的就是調(diào)整好心態(tài),決不怨天尤人,應(yīng)該學(xué)會快速的適應(yīng)這份新工作。
4、“事業(yè)開拓”階段(畢業(yè)后工作10~15年)
到這個階段的時候,你已經(jīng)是三十而立了,從這個階段開始,我們不能說是“職業(yè)”,而應(yīng)說成“事業(yè)”了。這將意味著你開始從前期“職業(yè)階段”走向人生事業(yè)的開拓歷程。可能你在這個階段仍然保持著原來的“職業(yè)”狀態(tài)。仍然是每天在為“老板”的事業(yè)而奔波,但年齡的閱歷和思想的成熟已經(jīng)把你推向了事業(yè)發(fā)展的新高度,你將把前期所儲存的能量全部發(fā)揮出來,你將為自己、更為你的家庭而不停的努力。
5、“事業(yè)平穩(wěn)”階段(畢業(yè)后工作15~30年)
在這個階段,你已經(jīng)進入四十而立的“不惑之年”。前期“職業(yè)階段”和“事業(yè)開拓階段”已經(jīng)為你留下了積淀。在這個階段,你所需要的是如何使你的事業(yè)在平穩(wěn)的過程中持續(xù)上升。
你曾經(jīng)的一切豪言壯語將在這個階段變?yōu)楝F(xiàn)實,你將被推向事業(yè)的顛峰,但這一切美好結(jié)果的前提就是你先要在前面的幾個階段都很努力。
6、“老當益壯”階段(畢業(yè)后工作30年以后)
如果你奮斗到了這個階段,當是“余溫尚存”的時候,如果青春無悔,自當安享晚年;如果前世虛度,自當今生落魄。
一個企業(yè)有生命周期,一種產(chǎn)品有生命周期,一個人的職業(yè)生涯發(fā)展也有生命周期。只要每個人能結(jié)合自己的性格,特長等多方面因素來認真剖析自我,就必然能找到適合自己的`職業(yè)生涯發(fā)展路徑。最后祝愿大家:“在奮斗的路上多一份從容,多一份微笑”。
二、職業(yè)規(guī)劃的五個步驟
1、分析自己的性格。
每個人的性格都是不同的。有的人性格外向,善于言談,人際關(guān)系能力強,喜歡在公眾面前發(fā)表自己的言論;有的人則性格內(nèi)向,忠厚老實,喜歡獨立地去思考問題;有的人對事情執(zhí)著,遇到挫折不氣餒;有的人則脆弱,容易被失敗擊垮;有的人喜歡挑戰(zhàn)性的工作,壓力越大斗志越旺盛;有的人則喜歡安定平穩(wěn)的生活,不能忍受過大的壓力……任何事情都具有雙面性,有好就有壞。熱情、善談的反面就造成穩(wěn)重不足;忠厚脾氣好容易變成沒有主見……先要分析自己的性格,看看自己到底具備上述性格中的哪些方面,看看自己性格中的長處、短處,如果是熱情、善談、喜歡有挑戰(zhàn)的人,相對來說比較適合做營銷、公關(guān)等工作;如果自己內(nèi)向、認真,可能適合做財會工作。準確分析自己的性格,一方面便于找到適合自己的崗位,另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足。
2、分析自己掌握的知識、技能。
每個人都有自己擅長的知識、技能。有的人喜文,有的人喜理;有的人動手能力強,有的人操作能力弱;有的人思想跳躍跨度大,有的人邏輯思維能力強……分析自己學(xué)習過和掌握的知識技能,羅列出哪些是自己精通的,哪些是自己熟悉的,哪些是自己的弱項。然后再分析自己所從事的工作,勝任崗位要求需要具備哪方面的知識和技能,結(jié)合自己的實際,確認自己和崗位相吻合的條件,以及不足之處,如果崗位要求具備較高的計算機水平,而自己這方面欠缺,就可以通過參加學(xué)習班或找人傳授相關(guān)知識,來提高自己這方面的知識和技能,只有做到上述這些方面,才能讓自己在工作中立于不敗之地。
3、分析自己掌握的或能夠調(diào)配的資源。
這里的資源不但包括金錢,還包括自己在社會上的人脈。俗話說的好“有多大的能力辦多大的事”,也就是說要盡可能去做力所能及的事情。我們都知道如果要開辦公司,就要有一定的資金,最少要保證10個月沒有利潤還能維持公司的運營。同樣的道理,如果從事一項工作,不可能所有的事情都是自己擅長的,如果碰到自己不擅長的事情,就要想自己能夠調(diào)動的資源,自己的同學(xué)、朋友、親戚中,有誰擅長此類事情或從事過相關(guān)行業(yè),自己就可以去取經(jīng),直接掌握問題的關(guān)鍵點,避免工作中走彎路。
4、確認自己的發(fā)展目標。
筆者不久前碰到了一位MBA的同學(xué),該同學(xué)畢業(yè)2年多換了至少4次工作,涉及了不同的行業(yè),每份工作都沒有超過6個月,已經(jīng)30歲了,還沒有找準自己的位置,還不知道自己適合做什么。
這個同學(xué)就屬于那種胡里胡涂生活的人,沒有認真分析過自己,沒有做好個人的發(fā)展規(guī)劃。并不反對跳槽,但是跳槽一定是有目的、有選擇的跳,最好先采用上述方法,確認了個人的發(fā)展目標,圍繞這個目標,有目的、有選擇的跳,這樣才能讓自己更快的接近或?qū)崿F(xiàn)目標。如果沒有確認自己的目標,盲目的跳槽,特別是頻繁換行業(yè)的跳槽是最不可取的,因為當今社會,工作經(jīng)驗和行業(yè)優(yōu)勢已經(jīng)成為獲取成功的必不可少的條件之一,所以確認個人的發(fā)展目標尤為重要。
5、堅持不懈走下去。
世上沒有不勞而獲的事情,任何人的成功都不是偶然的,一定有了很長時間的積累,一定具備了一定的實力才能成功。很多人都奇怪郭德鋼的紅,認為他的運氣太好了,筆者曾去聽過他的相聲,領(lǐng)略了他功底,唱戲的功底、繞口令的功底……筆者也聽到了他曾經(jīng)經(jīng)歷的落魄、艱辛,郭德鋼的成功是必然的,是他多年付出、執(zhí)著、努力的結(jié)果。所以,認準了自己的目標,一定要堅持不懈的走下去,不管遇到什么挫折,都不要放棄,同時一定要認真學(xué)習
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6
一項調(diào)查顯示,61%的白領(lǐng)承認自己的職業(yè)困惑很多!叭狈侠淼穆殬I(yè)規(guī)劃導(dǎo)致眾多白領(lǐng)產(chǎn)生職業(yè)困惑!庇谑,“職業(yè)規(guī)劃”再度搶眼起來。但隨之而來的,還有人們對于這個職場時髦詞的種種疑問。
精品職業(yè)顧問素描
楊開,北森公司高級職業(yè)咨詢師,認證全球職業(yè)規(guī)劃師,曾參與全球職業(yè)規(guī)劃師課程的本土化工作,香港中文大學(xué)心理咨詢與治療方向碩士,擁有豐富的行業(yè)經(jīng)驗。
疑問一 什么是職業(yè)規(guī)劃
記者:作為專業(yè)人士,您如何定義“職業(yè)規(guī)劃”?
楊開:職業(yè)規(guī)劃更多的是指規(guī)劃師用科學(xué)的方法引導(dǎo)咨詢者了解自我、了解勞動力市場,幫助他們在此過程當中看到各種機會,從而做出決定,并助其實施。規(guī)劃師起的是引導(dǎo)、推動的作用,他無法代替來詢者做決策。
記者:沒有親身體驗,規(guī)劃師又如何引導(dǎo)來自不同行業(yè)的職場人做出合理的職業(yè)規(guī)劃?
楊開:任何人都無法親身體驗所有的職業(yè)。規(guī)劃師要做的是從方法上對來詢者加以指導(dǎo),比如規(guī)劃師會知道什么是獲得勞動力市場信息的最佳方法。
疑問二 職業(yè)規(guī)劃可有可無
記者:有人說,職業(yè)規(guī)劃可有可無。您如何看待這種說法?
楊開:一個人可能不借助規(guī)劃師的力量進行職業(yè)規(guī)劃,但他會考慮自己做什么工作最適合,面對機遇要不要跳槽等問題。這些其實都是職業(yè)規(guī)劃所包含的內(nèi)容。當然,一些人沒有做過系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃也會做得很成功。畢竟,職業(yè)規(guī)劃是近幾年才在國內(nèi)熱起來的,我們不能說在這之前就沒有成功的人。但系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃會對一個人的職業(yè)發(fā)展有很大促進作用。沒有職業(yè)規(guī)劃,不意味著不能成功;有職業(yè)規(guī)劃,成功的幾率會更高。
記者:相比于規(guī)劃,很多人更強調(diào)嘗試。
楊開:探索在職業(yè)發(fā)展過程當中是必要的。僅依賴測評是不行的,不去嘗試某些事情,就無法知道到底適不適合自己。但從成本上看,職業(yè)規(guī)劃會縮小探索范圍。我們鼓勵探索,但那是在一定范圍內(nèi),基于科學(xué)方法的探索。
記者:您覺得人們對“職業(yè)規(guī)劃”存在哪些誤解?
楊開:誤解很多,一是認為規(guī)劃出來的只有一個刻板的模式。二是希望規(guī)劃師幫自己做決定、預(yù)測前景,但職業(yè)規(guī)劃不是算命。三是很多人認為,只有在遇到職業(yè)困惑時才要做職業(yè)規(guī)劃,一些人甚至覺得,過早做職業(yè)規(guī)劃反而會束縛手腳,影響自己的職業(yè)發(fā)展。其實,從國外的經(jīng)驗來看,越早進行規(guī)劃,就能越早進行職業(yè)定向,減少挫折。
疑問三 如何制定職業(yè)規(guī)劃
記者:許多白領(lǐng)都有職業(yè)困惑,您認為這是否與很多人缺乏合理的職業(yè)規(guī)劃有關(guān)?
楊開:確實如此。就像大家都在忙著跳槽,但很多人不知道自己到底要什么,人們過多地追求外在的東西,會迷失自我,產(chǎn)生很多職業(yè)困惑。而職業(yè)規(guī)劃正是在幫人們理清自我,理清自己和社會的關(guān)系,從而減少職業(yè)困惑。現(xiàn)在,大學(xué)生很難在畢業(yè)之初找到好的工作,很多時候他們是在與現(xiàn)實的妥協(xié)中找到一份工作。如果是一個有較為清晰職業(yè)規(guī)劃的人,剛邁入社會時,他可能也會面對一份不太理想的工作,但他會抓住機會表現(xiàn)自己的特長。他更多的是想如何根據(jù)環(huán)境來實現(xiàn)自己的目標,而不是抱怨。
記者:什么是合理的職業(yè)規(guī)劃理念?
楊開:首先職業(yè)規(guī)劃是個人與環(huán)境之間尋找一個微妙平衡的過程。所以在這個過程當中有兩個基本內(nèi)容,一是對自己的了解,二是對勞動力市場和社會環(huán)境的了解。做職業(yè)規(guī)劃需要以成長的心態(tài)來對待,很多人一時找不到合適的工作,就認為一輩子完了,因此變得焦慮,反而影響職業(yè)決策,此時應(yīng)當看到自我成長的一面,對發(fā)展中的自我有良好的信心。職業(yè)生涯發(fā)展每個生涯任務(wù)不同,探索的重點也不同。二十多歲的人要在社會上安身立命,要被社會接受、承認,嘗試是很重要的。但到了四十歲,可能就會去探索更深層次的東西,比如“當我離去時,我希望墓志銘上寫些什么”,所以職業(yè)規(guī)劃不是刻板的。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇7
發(fā)布日期:XXXX年X月X日
對現(xiàn)在的你來說,找工作時優(yōu)先考慮的是薪水福利、工作環(huán)境還是平臺前景?很多人并沒意識到做好職業(yè)規(guī)劃對自己的影響有多深遠,每份職業(yè)、每換一次,都會對今后的職業(yè)發(fā)展有著極為重要的影響作用。這里有2個步驟,重新審視自己的職業(yè)規(guī)劃乃至人生規(guī)劃,讓未來看得到!
從長遠的角度來看,我們塑造了人生,塑造了我們自己。這個過程至死方休。而在這個過程中的所有的選擇,都是我們自己的責任!@蛑Z 羅斯福
讓我們來看看東西的所有權(quán)問題。
你擁有一輛汽車,一棟房子。
無論你擁有的是什么,你一定會非常清楚地知道它們屬于你的那一刻。也許在那一刻你簽了一份協(xié)議,或者甩出了信用卡。然后作為回報,你會拿到一串鑰匙。好吧, 從經(jīng)濟學(xué)角度上講,也許你每個月還在付著房屋貸款,但是這跟租房子住完全不同,畢竟沒有人會像對待暫時租住的房屋那樣對待雖然還在分期付款自己的房子。
與這些有著鮮明的交換過程的物品形成對照的是,當公司把一份工作交到你手上的時候,卻沒有這樣一個明確的像是“拿鑰匙”的時刻,也沒有告訴你:“這就是工作,好好照顧它!
所以,你也很可能從來沒有宣布過對自己事業(yè)的所有權(quán)。也許你現(xiàn)在正做著一份家人、朋友或是老師期待你做的工作。你每天和大家一樣上著班?瓷先ゾ拖褡诔丝偷淖簧希蠹译S波逐流。
而獲得事業(yè)的所有權(quán)則意味著你的責任應(yīng)該是坐在司機的位置上,開足馬力,帶著你的事業(yè)駛向適合你的目的地。
自己掌控事業(yè)的所有權(quán),把未來的發(fā)展方向牢牢控制在手中——不用懷疑,這種可能性時時存在,你可以隨便在哪個工作日做出這個決定。
也許,就在今天。
職業(yè)規(guī)劃第一步:建立長期的職業(yè)愿景。
對于未來五年之內(nèi)的職業(yè)愿景,不僅是在面試時候會被提出的一個相當重要的問題,同時也應(yīng)當是你真正用心考慮的至關(guān)重要的問題。當然,對于這個問題的唯一正確的答案來自你的真實內(nèi)心:你想要的是什么。
所以,再接下來的幾年中,你想做到一個什么樣的位置?
是在你目前所從事的領(lǐng)域中獲得一個高層管理者的位置嗎?還是轉(zhuǎn)換到一個全新的領(lǐng)域?或者要創(chuàng)辦自己的公司?又或者是暫時休息一下,專心照顧孩子和丈夫?
你的回答對你的喜好和價值觀來說必須是獨一無二的。它會反映出在你內(nèi)心的最深處最向往的是什么。所以,深入地想想這個問題。也許你會為自己的發(fā)現(xiàn)感到震驚的!
職業(yè)規(guī)劃第二步:用時間和努力來為職業(yè)愿景投資。
要想將職業(yè)愿景真正化為現(xiàn)實,首先你得知道自己的最終目標,F(xiàn)在,假設(shè)你已經(jīng)實現(xiàn)了這個目標,那么回頭看一看,在這條路上你都采取了哪些步驟,才讓你的愿景得以實現(xiàn)呢?
這些步驟中很可能包括結(jié)識更多相關(guān)領(lǐng)域人士以便自己學(xué)到更多的經(jīng)驗;重新回到學(xué)校進修;建一個個人網(wǎng)站來推銷自己;或是尋求各種途徑獲得升職。
盡你所能,想出更多的這樣的步驟,把它們記在本子上,然后從里面選出對現(xiàn)在的你來說最容易實現(xiàn)的一步,今天就去完成它。明天再去完成另一步。如果一天不夠,就用兩天、三天、一星期。在你不斷地完成這些事情的同時,你的終極目標也會一點點地靠近,羅馬就是這樣建起來的。
從你決定要將事業(yè)牢牢掌控在自己手中的那一刻起,你就會停止無止境地被動等待,等待好運的降臨對你的事業(yè)和生活毫無幫助。相反,你會開始堅定地朝著那個最吸引你的方向,一直走下去。
求職指導(dǎo):剖析職業(yè)生涯規(guī)劃的方法與步驟
職業(yè)規(guī)劃是針對職業(yè)困惑、面向職業(yè)發(fā)展的一系列服務(wù)的統(tǒng)稱。
歷經(jīng)近10年的服務(wù)實踐及市場教育,其目的、意義早已為職業(yè)人所熟知。與“管理咨詢”所代表的咨詢顧問行業(yè)的發(fā)展脈絡(luò)一樣,對技術(shù)工具的疑慮、對服務(wù)效果的不確定預(yù)期,是其發(fā)展所面臨的挑戰(zhàn)。
相對于專家咨詢的雙向高成本和實時性要求,客戶自服務(wù)是更具可行性的道路。
調(diào)動你的主動學(xué)習能力,建立你的職業(yè)思考結(jié)構(gòu),在關(guān)鍵環(huán)節(jié)實施引導(dǎo)、托舉,是職場網(wǎng)設(shè)計、提供產(chǎn)品及服務(wù)的出發(fā)點。
事實證明,被動接受極少帶來明顯的行動效果!棒~、漁”規(guī)律必須引入到職業(yè)規(guī)劃中來。
相對于培訓(xùn)職業(yè)咨詢師而言,開發(fā)“客戶自服務(wù)”產(chǎn)品并提供售前售后技術(shù)服務(wù),要求更高的技術(shù)能力、專業(yè)功底和實戰(zhàn)經(jīng)驗,遠非簡單引進、拼湊所能勝任。所幸今天職場網(wǎng)已經(jīng)具有12年的測評工具開發(fā)和應(yīng)用積累,8年以上的組織管理咨詢及個人咨詢服務(wù)經(jīng)驗,能夠厚積博發(fā)了。
那就看看我們?yōu)槟銣蕚涞摹昂穹e博發(fā)”成果吧,包括“ 鏡子和尺子 ”、“ 方法與視角 ”、“ 信息支持” 和“確定性”。
1、職業(yè)規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)是“職業(yè)方向定位”,請記住它是“最重要的”,它是你職業(yè)生涯的“鏡子和尺子”,用于看清你的職業(yè)特質(zhì),指導(dǎo)你5-10年的職業(yè)積累和發(fā)展。
有人會說它具有燈塔、航標等設(shè)施的照亮和引導(dǎo)作用,一點都不過分。事實上,職業(yè)方向為你聚攏心力和有限的資源,揭示出關(guān)鍵特質(zhì)的程度差異。總之,對職業(yè)方向與職業(yè)特質(zhì)的堅定把握,是從戰(zhàn)略高度對職業(yè)成功的把握,是最有效的把握方式。
2、另一把尺子就是“職業(yè)核心能力測評”。對于大多數(shù)受過高等教育的人來說,它并不是那么必需。大學(xué)正規(guī)學(xué)歷教育中核心能力的訓(xùn)練,完全可以支持你基本的職業(yè)發(fā)展目標。
如果你認為自己的大學(xué)學(xué)習不那么順利或成功,或者你有很高的職業(yè)發(fā)展期望,就有必要通過“職業(yè)核心能力測評”進行勝任力評估,用以支持你制定的職業(yè)目標并樹立一個能力提升的方向與標準。它的數(shù)據(jù)是企業(yè)管理者的能力常模。
3、組織環(huán)境對人職業(yè)發(fā)展過程的巨大影響,使得“職業(yè)成熟度測評”變成了“第二重要”的服務(wù)環(huán)節(jié)。
如果你并不掌握資源、權(quán)力,就不要試圖去改造組織環(huán)境,因為個人并不具備這樣的力量,這個想法過于理想化了。主動適應(yīng)環(huán)境是個聰明的選擇,不假他人之手,憑借自身努力就可以把握。
組織原則、職場規(guī)則、人際策略、方法視角、自我管理等等都標志著你的“職業(yè)成熟度”水準,決定著你的回報速度。對于付出了巨大的努力仍然得不到認可、經(jīng)常歸罪于環(huán)境惡劣、不斷忍氣吞聲或動輒沖冠一怒的人來說,“職業(yè)成熟度測評”是你經(jīng)驗豐富、老謀深算的良師益友。
4、缺乏信息支撐的決策,是可怕的決策,正所謂“心中無數(shù)點子多,頭腦糊涂決心大”。
職業(yè)規(guī)劃注重方法論,是因為方法論與價值觀一樣,是“形而上”的“道”,是必須的前提。但如果不與“形而下”的“器”相結(jié)合,“道”亦成為在半空中漂浮的空談。
因此職業(yè)規(guī)劃最終必須體現(xiàn)為“職業(yè)決策”,而“職業(yè)信息庫”恰恰是它的信息支撐。即使成本花費巨大、盜版風險極高也不能掩蓋職業(yè)咨詢師和客戶的強烈呼聲。職業(yè)咨詢師、分析師都會為此添磚加瓦,而其結(jié)構(gòu)和內(nèi)容是歷經(jīng)了反復(fù)設(shè)計與調(diào)整的,而且還會繼續(xù)。
5、無法回避的是,在你歷經(jīng)思考和學(xué)習之后,仍然需要獲得“確定性”支持。特別是遇到復(fù)雜情況時,取舍、策略、次序、輕重、緩急的籌劃都需要專家的深度參與。
昂貴而有效是專家咨詢服務(wù)的特點,嚴格的技術(shù)審核標準和千錘百煉的流程工具,使得職場網(wǎng)的職業(yè)咨詢師可以提供一流效果的服務(wù),完全值得放心托付。
“厚積博發(fā)”還會繼續(xù),更全面、更經(jīng)濟、更個性化、更有效、更方便,而隱含在背后的是更專業(yè)。
求職指導(dǎo):專家建議:大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃五步驟
看來大學(xué)四年也是自己論證自己的過程,花大學(xué)四年對自己性格的評估,看看自己跟外部的環(huán)境是否匹配,及時調(diào)整,應(yīng)該很羨慕這些大學(xué)生,現(xiàn)在大學(xué)生在的過程當中,出了問題可以改正,他們至少有機會改正,而且越早改正的這個余地越大,否則在大四一畢業(yè)的時候時間就不夠了。請問專家職業(yè)規(guī)劃的步驟是什么呢?
李家華:做職業(yè)規(guī)劃主要是五個步驟,第一要確定一個愿景,這個方法很簡單,讓大家畫一個圓圈,你就告訴大家,你是怎么畫的圓,大家知道要用圓規(guī),首先要圈一個點,這個點就是你自己的職業(yè)定位,從這一點深化出去。第二個量一個半徑,這個半徑就是你職業(yè)的能領(lǐng)域,這是第一步要有一個愿景。
第二步非常重要的就是要找一個職業(yè)的路徑,我們有一句話叫條條大道通羅馬,任何一個職業(yè)的愿景要達到,肯定有很多條路,一般要找三條以上的路最后比較,發(fā)現(xiàn)哪條路投入最低,產(chǎn)出最快,機會成本最低,最后能夠達到。
第三個部分叫執(zhí)行力,執(zhí)行的時候強調(diào)把一個大的目標分解成不同的小目標,一步一步的去做,時間關(guān)系,不能展開。
第四個叫評估,你的職業(yè)目標和職業(yè)計劃,職業(yè)愿景能不能完成這個職業(yè)方案規(guī)劃出來以后,你得去評估他,三個月也好,一年也好,至少一年要做一次評估。
第五個調(diào)整你的職業(yè)計劃。任何時間做職業(yè)規(guī)劃都不晚,但是要早不要遲,第二任何一個都不可能一次性完成,要進行調(diào)整。通過調(diào)整以后,最后就是否定之否定就是一個新的肯定,這樣一步一步,最終你的職業(yè)規(guī)劃理論上來說就可以實現(xiàn)了。
求職指導(dǎo):職場生涯各階段的正確步驟
一個人的,貫穿一生,是一個漫長的過程。科學(xué)地將其劃分為不同的階段,明確每個階段的特征和任務(wù),做好規(guī)劃,對更好地從事自己的職業(yè),實現(xiàn)確立的人生目標,非常重要。
職業(yè)生涯階段如何劃分,各國專家學(xué)者有不同的劃分理論和方法,主要可分為按年齡層次劃分、按專業(yè)層次劃分和按管理層次劃分三種類型。我國從事職業(yè)生涯規(guī)劃研究的人事人才科學(xué)研究所副研究員羅雙平認為:以年齡為依據(jù),每十年作為一個階段比較合適,即二十歲至三十歲為一個階段,三十歲至四十歲為一個階段,依次類推。我們每個人都要經(jīng)歷這幾個階段,那么你現(xiàn)在該做些什么呢?羅雙平談了他的看法,供讀者朋友參考。
二十歲至三十歲:走好第一步
這一階段的主要特征,是從學(xué)校走上工作崗位,是人生事業(yè)發(fā)展的起點。如何起步,直接關(guān)系到今后的成敗。
這一階段的主要任務(wù)之一,就是選擇職業(yè)。在充分做好自我分析和內(nèi)外環(huán)境分析的基礎(chǔ)上,選擇適合自己的職業(yè),設(shè)定人生目標,制定人生計劃。再一個任務(wù),就是要樹立自己良好的形象。年輕人步入職業(yè)世界,表現(xiàn)如何,對未來的發(fā)展影響極大。有些年輕人,特別是剛畢業(yè)的大學(xué)生,總認為自己有知識,有文化,到單位工作后不屑于做零星小事,不能給同事們留下良好的印象,這對一個年輕人的發(fā)展而言,可以說是一個危機。還有一個重要任務(wù),就是要堅持學(xué)習。根據(jù)日本科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),人一生工作所需的知識,90%是工作后學(xué)習的。這個數(shù)據(jù)足以說明參加工作后學(xué)習的重要性。
三十歲至四十歲:不可忽視修訂目標
這個時期是一個人風華正茂之時,是充分展現(xiàn)自己才能、獲得晉升、事業(yè)得到迅速發(fā)展之時。此時的任務(wù),除發(fā)奮努力,展示才能,拓展事業(yè)以外,對很多人來說,還有一個調(diào)整職業(yè)、修訂目標的任務(wù)。人到30多歲,應(yīng)當對自己、對環(huán)境有了更清楚的了解。看一看自己選擇的職業(yè)、所選擇的生涯路線、所確定的人生目標是否符合現(xiàn)實,如有出入,應(yīng)盡快調(diào)整。
四十歲至五十歲:及時充電
這一階段,是人生的收獲季節(jié),也是事業(yè)上獲得成功的人大顯身手的時期。對于到了這個年齡仍一無所得、事業(yè)無成的人應(yīng)深刻反省一下原因何在?重點在自身上找原因,對環(huán)境因素也要做客觀分析,切勿將一切原因都歸咎于外界因素,他人之過。只有正確認識自己,找出客觀原因,才能解決人生發(fā)展的困阻,把握今后的努力方向。
此階段的另一個任務(wù)是繼續(xù)"充電"。很多人在此階段都會遇到知識更新問題,特別是近年來科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,知識更新的周期日趨縮短,如不及時充電,將難以滿足工作需要,甚至影響事業(yè)的發(fā)展。
五十歲至六十歲:做好晚年生涯規(guī)劃
此階段是人生的轉(zhuǎn)折期,無論是在事業(yè)上繼續(xù)發(fā)展,還是準備退休,都面臨轉(zhuǎn)折問題。由于醫(yī)學(xué)的進步,生活水平的提高,很多人此時乃至以后的十幾年,都能身體健康,照樣工作,所以做好晚年生涯規(guī)劃十分重要。日本的職工一般是45歲時,開始做晚年生涯規(guī)劃;美國是50歲時做晚年生涯規(guī)劃。我國的職工按退休年齡提前5年做晚年生涯規(guī)劃即可。
主要內(nèi)容應(yīng)包括以下幾個方面:一是確定退化后的二三十年內(nèi),你準備干點什么事情,然后根據(jù)目標,制定行動方案;二是學(xué)習退休后的工作技能,最好是在退休前三年開始著手學(xué)習;三是了解退休后再就業(yè)的有關(guān)政策;四是尋找工作機會。目前我國已有離退休人員的人才職業(yè)介紹所,可提前與這些部門聯(lián)系,取得他們的幫助。
求職指導(dǎo):高人解讀:職業(yè)生涯規(guī)劃的期限與步驟
“三期六步”中的三期是指的期限。
一般分為短期規(guī)劃、中期規(guī)劃和長期規(guī)劃。短期規(guī)劃為三年以內(nèi)的規(guī)劃,主要是確定近期目標,規(guī)劃近期完成的任務(wù)。中期目標一般為三至五年,在近期目標的基礎(chǔ)上設(shè)計中期目標。長期目標其規(guī)劃時間是五年至十年,主要設(shè)定長遠目標。
“三期六步”中的六步是職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個周而復(fù)始的連續(xù)過程,其過程包括確定志向、自我評估、生涯機會評估、確定目標、制定行動計劃、評估與回饋六個基本步驟。
第一步:確定志向。
志向是事業(yè)成功的基本前提。沒有志向,事業(yè)的成功也就無從談起,立志是人生的起跑點,反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀,影響著一個人的奮斗目標及成就的大小。所以,在制定生涯規(guī)劃時,首先要確立志向,這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,也是職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的起點。
第二步:自我評估。
自我評估的目的是認識自己,了解自己。因為只有認識了自己,才能對自己的職業(yè)做出正確的選擇。所以,自我評估是生涯規(guī)劃的總要步驟之一。一般來說,自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商以及組織管理、協(xié)調(diào)、活動能力等。
第三步:生涯機會的評估。
生涯機會的評估主要是評估各種環(huán)境對自己生涯發(fā)展的影響,每一個人都處在一定的環(huán)境之中,離開了這個環(huán)境,便無法生存與成長。所以,在制定個人的職業(yè)生涯規(guī)劃時,要分析環(huán)境條件的特點,環(huán)境的發(fā)展變化情況,自己與環(huán)境的關(guān)系,自己在這個環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求,以及環(huán)境對自己有利條件與不利條件等等。只有對這些環(huán)境因素充分了解,才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,使你的生涯規(guī)劃具有實際意義。如組織環(huán)境因素評估包括組織發(fā)展戰(zhàn)略、需求、晉升發(fā)展機會等等。
第四步:確定目標。
生涯目標的設(shè)定是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當?shù)哪繕恕]有目標如同大海的孤舟,四野茫茫;沒有方向,不知道自己應(yīng)走向何方。只有樹立了目標,才能明確奮斗的方向,猶如海洋中的燈塔,引導(dǎo)你避開險礁暗石,走向成功。目標的設(shè)定是在繼生涯路線選擇后,對人生目標做出抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù),通常目標分短期、中期、長期和人生目標。
第五步:制定行動計劃與措施。
在確定了生涯目標后,行動變成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達成目標的行動,就不能達成目標,也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動是指落實目標的具體措施,主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如,為達成目標,在工作方面,你計劃采取什么措施提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,你計劃如何提高你的業(yè)務(wù)能力?在潛能開發(fā)方面,采取什幺措施開發(fā)你的潛能等等。都要有具體的計劃與明確的措施,并且這些計劃要特別具體,以便于定時檢查。
第六步:評估與回饋。
俗話說“計劃趕不上變化”,有的變化因素是可以預(yù)測的,而有的變化因素難以預(yù)測。在此狀況下,要使生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對生涯規(guī)劃進行評估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇、生涯路線的選擇、人生目標的修正、實施措施與計劃的變更等等。
求職指導(dǎo):職業(yè)生涯規(guī)劃的方法和步驟
是針對職業(yè)困惑、面向職業(yè)發(fā)展的一系列服務(wù)的統(tǒng)稱。
歷經(jīng)近10年的服務(wù)實踐及市場教育,其目的、意義早已為職業(yè)人所熟知。與“管理咨詢”所代表的咨詢顧問行業(yè)的發(fā)展脈絡(luò)一樣,對技術(shù)工具的疑慮、對服務(wù)效果的不確定預(yù)期,是其發(fā)展所面臨的挑戰(zhàn)。
相對于專家咨詢的雙向高成本和實時性要求,客戶自服務(wù)是更具可行性的道路。
調(diào)動你的主動學(xué)習能力,建立你的職業(yè)思考結(jié)構(gòu),在關(guān)鍵環(huán)節(jié)實施引導(dǎo)、托舉,是職場網(wǎng)設(shè)計、提供產(chǎn)品及服務(wù)的出發(fā)點。
事實證明,被動接受極少帶來明顯的行動效果!棒~、漁”規(guī)律必須引入到職業(yè)規(guī)劃中來。
那就看看我們?yōu)槟銣蕚涞摹昂穹e博發(fā)”成果吧,包括“ 鏡子和尺子 ”、“ 方法與視角 ”、“ 信息支持” 和“確定性”。
1、的首要環(huán)節(jié)是“職業(yè)方向定位”,請記住它是“最重要的”,它是你職業(yè)生涯的“鏡子和尺子”,用于看清你的職業(yè)特質(zhì),指導(dǎo)你5-10年的職業(yè)積累和發(fā)展。
有人會說它具有燈塔、航標等設(shè)施的照亮和引導(dǎo)作用,一點都不過分。事實上,職業(yè)方向為你聚攏心力和有限的資源,揭示出關(guān)鍵特質(zhì)的程度差異。總之,對職業(yè)方向與職業(yè)特質(zhì)的堅定把握,是從戰(zhàn)略高度對職業(yè)成功的把握,是最有效的把握方式。
2、另一把尺子就是“職業(yè)核心能力測評”。對于大多數(shù)受過高等教育的人來說,它并不是那么必需。大學(xué)正規(guī)學(xué)歷教育中核心能力的訓(xùn)練,完全可以支持你基本的職業(yè)發(fā)展目標。深圳人才網(wǎng)0755rc
如果你認為自己的大學(xué)學(xué)習不那么順利或成功,或者你有很高的職業(yè)發(fā)展期望,就有必要通過“職業(yè)核心能力測評”進行勝任力評估,用以支持你制定的職業(yè)目標并樹立一個能力提升的方向與標準。它的數(shù)據(jù)是企業(yè)管理者的能力常模。
3、組織環(huán)境對人職業(yè)發(fā)展過程的巨大影響,使得“職業(yè)成熟度測評”變成了“第二重要”的服務(wù)環(huán)節(jié)。
如果你并不掌握資源、權(quán)力,就不要試圖去改造組織環(huán)境,因為個人并不具備這樣的力量,這個想法過于理想化了。主動適應(yīng)環(huán)境是個聰明的選擇,不假他人之手,憑借自身努力就可以把握。
組織原則、職場規(guī)則、人際策略、方法視角、自我管理等等都標志著你的“職業(yè)成熟度”水準,決定著你的回報速度。對于付出了巨大的努力仍然得不到認可、經(jīng)常歸罪于環(huán)境惡劣、不斷忍氣吞聲或動輒沖冠一怒的人來說,“職業(yè)成熟度測評”是你經(jīng)驗豐富、老謀深算的良師益友。深圳人才網(wǎng)0755rc
4、缺乏信息支撐的決策,是可怕的決策,正所謂“心中無數(shù)點子多,頭腦糊涂決心大”。
職業(yè)規(guī)劃注重方法論,是因為方法論與價值觀一樣,是“形而上”的“道”,是必須的前提。但如果不與“形而下”的“器”相結(jié)合,“道”亦成為在半空中漂浮的空談。
因此職業(yè)規(guī)劃最終必須體現(xiàn)為“職業(yè)決策”,而“職業(yè)信息庫”恰恰是它的信息支撐。即使成本花費巨大、盜版風險極高也不能掩蓋職業(yè)咨詢師和客戶的強烈呼聲。職業(yè)咨詢師、分析師都會為此添磚加瓦,而其結(jié)構(gòu)和內(nèi)容是歷經(jīng)了反復(fù)設(shè)計與調(diào)整的,而且還會繼續(xù)。深圳人才網(wǎng)0755rc
5、無法回避的是,在你歷經(jīng)思考和學(xué)習之后,仍然需要獲得“確定性”支持。特別是遇到復(fù)雜情況時,取舍、策略、次序、輕重、緩急的籌劃都需要專家的深度參與。
昂貴而有效是專家咨詢服務(wù)的特點,嚴格的技術(shù)審核標準和千錘百煉的流程工具,使得職場網(wǎng)的職業(yè)咨詢師可以提供一流效果的服務(wù),完全值得放心托付。
“厚積博發(fā)”還會繼續(xù),更全面、更經(jīng)濟、更個性化、更有效、更方便,而隱含在背后的是更專業(yè)。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇8
一、自我認知的重要性
作為一名新時期的大學(xué)生,我們擁有著比前輩們更優(yōu)越的物質(zhì)條件和更高層次的
精神財富。但是,現(xiàn)如今隨著高校的擴招等一系列原因,有知識、有學(xué)歷的人不再是
鳳毛菱角。以往的“天之驕子”和“天之驕女”們也在新的時期遇到了新的問題;我們擁有
更多的機遇,但也面臨著巨大的挑戰(zhàn)與考驗。在人才競爭的時代,正確的自我認知和
完整的職業(yè)規(guī)劃毫無疑問將會成為我們手中的一柄利器,讓我們受益良多。
對于每個人而言,職業(yè)生命都是有限的,不認真的進行規(guī)劃,勢必會浪費我們寶
貴的職業(yè)生命。當代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入擁擠的社會,又怎能滿足社會
的需要,使自己占有一席之地?
二、職業(yè)興趣——喜歡干什么:
我出生在古城荊州市,是一個個性獨特的男孩,熱情而又開朗,倔強又更顯剛強,
遇事冷靜沉著。興趣愛好廣泛,喜歡看書,勤于思考;喜歡運動,熱衷于健身,散打;還經(jīng)常和朋友結(jié)伴去旅行,愉悅身心,開闊視野。我善于與人溝通,有一定組織能力,我是一個熱愛挑戰(zhàn)的人,對于新事物充滿好奇,所以總能很快接受新事物,并將滿腔
熱血投入其中。
我的性格屬于外向感覺情感覺察性,喜歡結(jié)交朋友,待人真誠友善,讓每一件有
趣的事情更為有趣,能夠讓別人感到快樂;喜歡行動,讓事情發(fā)生,知道正在發(fā)生什
么事并且熱切參與,記憶事實比精通理論更容易,對需要常識判斷且務(wù)實技能的情況
能夠妥善處理。
作為一名國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生,我更愿意成為一名商人,并且立志朝既定
的方向努力。
三、職業(yè)能力——能夠干什么:
人的潛力是無限的,是需要不斷去開發(fā)的。首先,我是一個特別細心的人,工作認
真投入,為人小心謹慎,做事腳踏實地,有耐心,有毅力,能吃苦耐勞,對工作認真
負責,能夠有計劃,有思考,專心的去完成一件事,總是想方設(shè)法做到最好,因為我
堅信細節(jié)決定成敗。其次,我的動手能力相對較強,邏輯思維能力也不錯,擅長創(chuàng)新
思維,但是偶爾也會過于糾結(jié)一些小問題,今后辦事要多注意借鑒別人的觀點,取長
補短。最后,我還是一個非常有時間觀念,熱愛自己的團隊,有集體榮譽感的人。
我最大得缺點就是為人太過于耿直,有時候不善于變通,要想成為一名成功的商人,還必須接受更多的磨練,使自己變得圓潤而不失原則,糊涂中略顯睿智。
四、個人特質(zhì)——適合干什么:
我的氣質(zhì)類型屬于多血質(zhì)與膽汁質(zhì)混合。情緒較為活潑、熱情、情緒興奮性高。
精力旺盛,反應(yīng)敏捷,樂觀大方,胸懷寬廣,不計小事,能委曲求全,自制力強。在
新環(huán)境中能應(yīng)付自如,方應(yīng)迅速,靈活,辦事效率高。心理活動有條有理、深思熟慮、
堅韌不拔。具有實事求是的精神。
五、職業(yè)價值觀——最看重什么:
我的職業(yè)價值觀傾向于領(lǐng)導(dǎo)力和成就感,我認為工作的意義和價值,在于不斷創(chuàng)
新和不斷取得成就,不斷得到同事和他人的掌聲,并且不斷實現(xiàn)自己想要做的事,并
在此基礎(chǔ)上,獲得一定的管理權(quán)力,能指揮和調(diào)遣一定范圍內(nèi)的人和事物。
六、勝任能力——優(yōu)劣勢是什么:
七、自我分析小結(jié):
一個不能靠自己的力量改變自己的命運的人事不幸的人,因為他沒有把命運掌握
在自己的手里,反而成為了命運的奴隸。人的醫(yī)生究竟能有幾個春秋,多少事情是值
得回憶的,值得紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。所以我們
要充分利用有限的時間,對自己的未來做好規(guī)劃。
一個人若想要成功,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏,奮斗。成功不相信眼淚,
成功也不相信頹廢;未來還在自己手中,等著自己去打,去拼!
胡子航
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇9
一、前言
常言道:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!笔氯绱,人生亦然。作為一名已經(jīng)步入大學(xué)校園的學(xué)生,自己的人生已經(jīng)有了一個全新的開始。目前大學(xué)生找工作,面臨職業(yè)選擇問題。選對了方向,走對了路,一路順風,春風得意,步步高升;選錯了方向,走錯了路,步履維艱,事事不順,事業(yè)難成。歌德曾說過:“垃圾就是放錯位置的人!弊鳛橐幻髮W(xué)生就要做出正確的選擇,就得利用職業(yè)生涯規(guī)劃的方法,特別是在當今就業(yè)困難的形勢下,更需要通過職業(yè)生涯規(guī)劃,選擇好人生的方向,走出人生關(guān)鍵的一步。
二、自我剖析
1、性格
我樂觀,開朗,自信,正直,善良。有責任心,踏實,肯吃苦。易接觸,善交談,喜歡結(jié)交朋友。
2、興趣
喜歡繪畫、書法、廣告設(shè)計、動漫。此外,還喜歡運動、聽音樂、看電影。心中的偶像:梵高、宮崎駿。
3、優(yōu)點
有自知之明。穩(wěn)重,接受新事物的能力和適應(yīng)力比較強,并能及時面對生活中的一切困難。
4、缺點
有時缺乏一定的自控力,太過于理想化,甚至有點好高騖遠,有時比較固執(zhí)。
5、綜合解析
小時候,在鄰里和老師眼里,我是一個懂事聽話的孩子,做事總是那么認真、執(zhí)著。高中時,不顧家人的反對,根據(jù)自己的愛好——畫畫,我毅然選擇了學(xué)習美術(shù),選擇了吉林動畫學(xué)院。我活潑好動,喜歡挑戰(zhàn),對生活、學(xué)習和工作充滿熱情,有著強烈進取心和較強的自學(xué)習能力。我現(xiàn)在正在努力學(xué)習 photoshop、CorelDRAW、C語言、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等專業(yè)技能。還參加了課外興趣小組——動畫制作、網(wǎng)頁設(shè)計。在互聯(lián)網(wǎng)有自己的博客。在刻苦學(xué)習專業(yè)知識的同時,我積極參加學(xué)生會工作。擔任網(wǎng)絡(luò)部的工作,豐富了同學(xué)們的精神生活,加深了同學(xué)之間的友誼,也鍛煉了我的組織能力和工作能力。勇于拼搏、甘于奉獻。
6、我的職業(yè)性格(霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表僅做參考)
我的霍蘭德職業(yè)代碼SEA(社會企業(yè)藝術(shù))
7、我的職業(yè)興趣
動畫師;畫家;服裝設(shè)計師。
三、行業(yè)分析
1、行業(yè)簡析
近年來,隨著經(jīng)濟全球化不斷發(fā)展,必然帶來文化全球化的推進,當前,經(jīng)濟與文化的結(jié)合緊密的程度,已超過了歷史任何一個時期,文化已成為經(jīng)濟競爭的形式。我國人口眾多,僅動漫主要受眾人群的青少年就有3、7億,如果受眾人群向中老年人擴展,我國喜好動漫人群還會擴大,隨著經(jīng)濟發(fā)展和人們生活水平提高,僅國內(nèi)需求就可以支撐動漫產(chǎn)業(yè)較好地發(fā)展,加上在國際動漫市場份額不斷擴大,將為我國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供巨大空間。20xx年我國動漫產(chǎn)業(yè)總體規(guī)模已達 20xx元,20xx年動漫產(chǎn)業(yè)總規(guī)模達250億元。按中國龐大的青少年和兒童消費群體測算,未來幾年里,中國動漫產(chǎn)業(yè)至少有1000億元的潛在市場空間,因而被稱為十一五期間的“新金礦”。
2、社會對所需人才的要求
首先,要畫技高超的。再者,要有豐富的想象力,會創(chuàng)新。思想健康,有職業(yè)操守的。能吃苦會忍耐。
3、學(xué)校環(huán)境分析
a、就讀學(xué)校環(huán)境
吉林動畫學(xué)院是全國所專業(yè)動畫高校、目前全國惟一一所獨立設(shè)置的動畫學(xué)院、也同時是我國目前動畫高等教育領(lǐng)域內(nèi)的一所擁有國家動畫教學(xué)研究基地和國家動畫產(chǎn)業(yè)基地和吉林省原創(chuàng)動漫游戲產(chǎn)業(yè)園的特色鮮明的專業(yè)型高等院校,在我國動漫高等教育領(lǐng)域處于領(lǐng)先水平。她的前身——吉林藝術(shù)學(xué)院動畫學(xué)院,是20xx 年6月由吉林省教育實業(yè)集團股份有限公司投資,與吉林藝術(shù)學(xué)院合作創(chuàng)建的新制二級學(xué)院。不久前,學(xué)院被國家教育部批準為獨立設(shè)置的本科層次民辦省屬普通高等院校,屬于省屬普通高校系列(藝術(shù)類)、成為全國320xx獨立學(xué)院中首批被教育部批準轉(zhuǎn)設(shè)的院校,也是全國1000多所本科普通高校中一所獨立設(shè)置的動畫學(xué)院。
b、所學(xué)專業(yè)—二維動畫
二維畫面是平面上的畫面。紙張、照片或計算機屏幕顯示,無論畫面的立體感有多強,終究只是在二維空間上模擬真實的三維空間效果。一個真正的三維畫面,畫中景物有正面,也有側(cè)面和反面,調(diào)整三維空間的視點,能夠看到不同的內(nèi)容。二維畫面無論怎樣看,畫面的內(nèi)容是不變的。二維與三維動畫的區(qū)別主要在采用不同的方法獲得動畫中的景物運動效果。
現(xiàn)在的電腦制作的二維動畫是對手工傳統(tǒng)動畫的一個改進。通過輸入和編輯關(guān)幀;計算和生成中間幀;定義和顯示運動路徑;交互式給畫面上色;產(chǎn)生一些特技效果;實現(xiàn)畫面與聲音的同步;控制運動系列的記錄等等。
四、職業(yè)抉擇
我的理想是成為一名動畫設(shè)計工程師,當我走進這所大學(xué),走進動畫學(xué)院的時候,我就知道我已經(jīng)離這個夢想不遠了。
五、職業(yè)行動計劃
1、大學(xué)本科(四年)
大一:打牢基礎(chǔ)。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計算機,經(jīng)常練習手繪基本功。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準備。大一的學(xué)習任務(wù)相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。
大二:承前啟后。這一年,手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,并適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。一定要考到專業(yè)資格證書。也可參加有益的社會實踐,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感。
大三:奮起直追。大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。我基本上是打算考研的,我會多多關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。
大四:上學(xué)期期末參加研究生考試。寒假及下學(xué)期全力準備考研復(fù)試。聯(lián)系所考院校負責人,多獲取所報考院校信息,不打無準備仗。如果考研失敗就迅速
進軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),爭取機會去用人單位應(yīng)聘工作。
我在擬好了規(guī)劃后,會不斷提醒自己,在行動中具體實施目標時也會碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生,像社會經(jīng)濟衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等,在這種情況下,我們需要等待,或者尋求其他方法,或改變自己的設(shè)想來適應(yīng)社會需求。希望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航。
2、研究生(三年)
培養(yǎng)動畫方面專業(yè)技能和知識,主要是實踐、課題研究技能。向?qū)煻鄬W(xué)習,多接觸本研究方向新成果,適時多關(guān)注、聯(lián)系研究機構(gòu)。
3、畢業(yè)后1-3年
進入大型動畫企業(yè)工作,也可去專門動畫研究機構(gòu),及時適應(yīng)研究工作,找到工作狀態(tài)。工作的同時也要通過不斷學(xué)習來提升自己。(備選方案:若畢業(yè)后一時進不了滿意的研究機構(gòu),準備繼續(xù)深造考博再進研究所工作。)
4、畢業(yè)后3-10年
此時已適應(yīng)了研究工作,專心致力于所在機構(gòu)的研究項目,爭取取得研究項目的成功。并堅持學(xué)習,不松懈。在此前提下的社會資源、社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的拓展。
5、工作10、20年
從事研究至少工作10年后對該領(lǐng)域各方面有了徹底全面的了解、可考慮一邊在研究所繼續(xù)工作,一邊開班授課,傳授自己的畢生所學(xué),致力于動畫行業(yè)的未來發(fā)展。
另外,我會根據(jù)現(xiàn)實因素,不斷修改、完善、調(diào)整職業(yè)規(guī)劃。
六、實踐!別讓規(guī)劃變成一紙空文!
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇10
一、活動主題
規(guī)劃精彩人生啟動未來航標
二、活動時間
**年3月19號
三、活動參與人員
中文系11級全體學(xué)生及10級、09級部分班委
四、活動目的
本次宣傳大會主要有以下幾個目的:
。1)使同學(xué)們更加深入的認識到當前就業(yè)形勢的嚴峻和社會競爭的激烈。
。2)使同學(xué)們在認識到當今形勢的前提下,客觀認識自我與環(huán)境。
。3)介紹參加職業(yè)規(guī)劃大賽的必要性。
五、活動準備
1、通知宣傳部畫好職業(yè)規(guī)劃大賽的海報并制作職業(yè)生涯規(guī)劃大賽介紹大會所需PPT。
2、和生活部協(xié)調(diào)好,負責到場嘉賓的茶水等工作。
3、將大會通知下達各班。
4、布置會場并準備好PPT的放映。
5、待各班同學(xué)們?nèi)雸龊,在大會前將職業(yè)規(guī)劃大賽作品模版發(fā)至各班。
六、活動流程
1、將職業(yè)規(guī)劃大賽作品模版發(fā)至各班傳閱。
2、宣布大會開始,介紹到場的來賓。
3、開始放映PPT,進入主講內(nèi)容:
、儆筛呖冀Y(jié)束導(dǎo)入大學(xué)生活
、诮榻B當前大學(xué)生嚴峻的就業(yè)形勢以及當前大學(xué)生所面臨的就業(yè)問題,舉出同學(xué)們身邊真切現(xiàn)實的例子(進行職業(yè)規(guī)劃的必要性)
、垡雎殬I(yè)規(guī)劃
④介紹什么是職業(yè)規(guī)劃(職業(yè)規(guī)劃的含義)
、葸M行職業(yè)規(guī)劃的意義(職業(yè)規(guī)劃的重要性)
⑥開始介紹職業(yè)規(guī)劃大賽:作品要求,個人要求
、呓榻B會結(jié)束
七、活動意義
1、讓同學(xué)們對職業(yè)生涯規(guī)劃大賽有了整體的認知,同時激發(fā)同學(xué)們踴躍參加此次比賽。
2、讓同學(xué)們對自己的未來有明確的定位,對自己有充分的認知與了解。
3、樹立正確的生涯發(fā)展信念。
4、客觀認識自我與環(huán)境準確職業(yè)定位(知己)要認識自己、了解自己,深層次地客觀分析自己的能力結(jié)構(gòu)、職業(yè)興趣、職業(yè)價值觀、行為風格、個性特征等。了解自己喜歡干什么,能夠干什么,適合干什么,最看重什么,人與崗是否匹配。作為設(shè)定職業(yè)生涯目標和策略的基礎(chǔ),準確地進行職業(yè)定位。
5、評估職業(yè)機會(知彼)
通過多種途徑,盡可能地獲取目標行業(yè)、目標職業(yè)、目標企業(yè)(用人單位)的相關(guān)資訊,結(jié)合自己的專業(yè)情況、就業(yè)機會、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會需求等因素,理性地評估職業(yè)機會,以此作為設(shè)定自己職業(yè)目標的基礎(chǔ)。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的活動形式,傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的成才觀、就業(yè)觀和職業(yè)規(guī)劃意識,使大學(xué)生認識自我、了解就業(yè)環(huán)境,樹立正確的職業(yè)目標,推動大學(xué)生盡早進行職業(yè)規(guī)劃,喚醒大學(xué)生的就業(yè)自主意識。
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