材料科學(xué)與工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

時(shí)間：2023-05-23 22:32:20 職業(yè)規(guī)劃我要投稿

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材料科學(xué)與工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

　　一、自我分析

材料科學(xué)與工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

　　1.綜合分析

　　我性格屬于慢熱型，對(duì)于事情我往往是感性與理性交織著看待。在與人交往中，我喜歡與人交流，有較強(qiáng)的控制欲，比較傾向于處于領(lǐng)導(dǎo)地位，這些可能表明我適合做個(gè)管理者，但我的劣勢(shì)是易對(duì)他人的想法考慮不周，不能很好的做到顧全大局。我是個(gè)完美主義者，凡事力求做到精致，對(duì)待事情很有責(zé)任心，但由于我思想快于行動(dòng)太多，并且自己行動(dòng)力不足，往往造成現(xiàn)實(shí)與理想相差甚遠(yuǎn)。對(duì)于周圍的人和物我能做到很透徹的觀察，有自己的想法，但這樣也容易使我想的太多，反而亂了自己初衷。

　　我的人才測(cè)評(píng)報(bào)告中對(duì)我的情況進(jìn)行了如下分析

　　基本描述：

　　你對(duì)周圍的人和事物觀察得相當(dāng)透徹，能夠洞察現(xiàn)在和將來。隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義，并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的抽象聯(lián)系。

　　你崇尚和諧善意、情感多樣、熱情、友好、體貼、情緒強(qiáng)烈，需要他人的肯定，也樂于稱贊和幫助他人。你總是避免矛盾，更在意維護(hù)人際關(guān)系。

　　你富有活力，待人寬厚，有同情心，有風(fēng)度，喜歡讓人高興。只要可能，你就會(huì)使自己適應(yīng)他人的需要和期望。你傾向于運(yùn)用情感做出判斷，決策時(shí)通�？紤]他人的感受。你在意維護(hù)人際關(guān)系，愿意花費(fèi)很多心思，結(jié)交各種各樣的人，而不是做事。

　　你有豐富的想象力，善于創(chuàng)新，自信，富有靈感和新思想，警覺，善于尋找新方法，更注重理解，而不是判斷。你喜歡提出計(jì)劃，并大力將其付諸實(shí)施。你特別善于替別人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，并有能力且愿意幫助他們采取行動(dòng)抓住機(jī)會(huì)。

　　可能的盲點(diǎn)：

　　你非常理想化，容易忽視現(xiàn)實(shí)和事物的邏輯，只要感興趣，什么都去做。你通常在事情開始階段或有變化的階段較為投入，而對(duì)后續(xù)較為常規(guī)或沉悶的部分，難以持續(xù)投入。你總是能輕意想出很多新注意，喜歡著手許多事情，無法專注于一件事情，很少能把事情“從頭做到尾”。你總能看到太多的可能性，因此無法確定那些事情是自己真正追求的。建議你認(rèn)選擇一個(gè)目標(biāo)，善始善終，以免浪費(fèi)時(shí)間和揮霍自己的天賦。你組織紀(jì)律性比較弱，不肯服從，無視限制和程序。你喜歡即興發(fā)揮，不愿意籌備和計(jì)劃，對(duì)細(xì)節(jié)沒有興趣。如果你要有所作為，應(yīng)盡量使自己的新思路現(xiàn)實(shí)，可操作。與更實(shí)際的人一起工作會(huì)對(duì)你很有幫助，這也符合你的特點(diǎn)，因?yàn)槟悴幌矚g獨(dú)自工作。

　　2、職業(yè)興趣

　　人說“興趣是最好的老師”，所以找到自己的職業(yè)興趣頗為重要，興趣可以激發(fā)一個(gè)人的工作熱情，更完美完成工作任務(wù)。在我的職業(yè)規(guī)劃在線測(cè)評(píng)中，喜歡探索和理解事物，對(duì)未知問題的挑戰(zhàn)性充滿好奇，喜歡與人合作，并希望在工作中不斷提高自己，以期獲得他人的認(rèn)可與贊賞。

　　3、職業(yè)價(jià)值觀

　　我的生涯價(jià)值內(nèi)涵中，最看重的是成就滿足：工作的目的和意義在于能看到自己努力工作的具體成果，并因此獲得精神上的滿足。再者就是獨(dú)立自主：工作的目他人交流，希望在自己喜歡的工作中，努力上進(jìn)并獲得一些小的成

　　二、環(huán)境分析

　　1.家庭環(huán)境

　　我的家庭條件較好，身為家中長(zhǎng)子，父母希望我能為小妹做出一個(gè)好的榜樣。

　　2.學(xué)校環(huán)境

　　有“材料學(xué)”和“材料物理與化學(xué)”學(xué)科碩士點(diǎn)、“材料工程”學(xué)科工程碩士點(diǎn)及“材料科學(xué)與工程”一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn);由國(guó)家人事部授權(quán)設(shè)立了“材料科學(xué)與工程”博士后流動(dòng)站;在“九五”和“十五”211工程建設(shè)中都承擔(dān)了重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，都以全優(yōu)通過了國(guó)家驗(yàn)收;“十五”中我院“材料物理與化學(xué)”學(xué)科被評(píng)為該學(xué)科七個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科之一;材料科學(xué)研究所以突出的研發(fā)業(yè)績(jī)贏得“教育部發(fā)光材料與器件工程研究中心”的設(shè)置。

　　3.社會(huì)環(huán)境

　　行業(yè)分析：當(dāng)前，我國(guó)材料產(chǎn)業(yè)總體發(fā)展水平仍與發(fā)達(dá)國(guó)家有較大差距，產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨一些亟待解決的問題，主要表現(xiàn)在：新材料自主開發(fā)能力薄弱，大型材料企業(yè)創(chuàng)新動(dòng)力不強(qiáng)，關(guān)鍵新材料保障能力不足;產(chǎn)學(xué)研用相互脫節(jié)，產(chǎn)業(yè)鏈條短，新材料推廣應(yīng)用困難，產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式不完善;新材料產(chǎn)業(yè)缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃和政策引導(dǎo)，研發(fā)投入少且分散，基礎(chǔ)管理工作比較薄弱。材料專業(yè)在中國(guó)發(fā)展空間比較大。

　　職業(yè)分析 :材料就業(yè)范圍廣。可從事眾多的工作，可要卻也可不要。從事新型材料技術(shù)人員前景較大。

　　小結(jié)：材料科學(xué)的發(fā)展，對(duì)材料類人才的素質(zhì)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)和知識(shí)結(jié)構(gòu)提出了更高的要求。在傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式下，我國(guó)材料類人才基本上是按二級(jí)、三級(jí)專業(yè)領(lǐng)域來培養(yǎng)的，這類人才的特點(diǎn)是能在舊的經(jīng)濟(jì)模式下很快適應(yīng)工作崗位，但存在專業(yè)面太窄的缺點(diǎn)，因此產(chǎn)生了一定的負(fù)面效應(yīng)。其突出表現(xiàn)是材料研究與材料生產(chǎn)脫節(jié)，一方面具有明顯的材料工程領(lǐng)域人才優(yōu)勢(shì)的材料生產(chǎn)企業(yè)的自主開發(fā)研究能力不強(qiáng)，產(chǎn)品的技術(shù)含量不高，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力不足;另一方面具有材料科學(xué)人才優(yōu)勢(shì)的科研院所和大專院校出了成果卻難以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

　　4.職業(yè)環(huán)境

　　目前，我國(guó)企業(yè)正在進(jìn)行大規(guī)模重組，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、工藝技術(shù)和裝備水平正在發(fā)生重大變革與調(diào)整，企業(yè)發(fā)展越來越依靠自主創(chuàng)新能力，越來越需要國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力。面對(duì)這種形勢(shì)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的材料生產(chǎn)企業(yè)對(duì)人才的素質(zhì)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)和知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求也越來越高，企業(yè)需要的是既有較深的理論基礎(chǔ)，能進(jìn)行材料的深入研究與創(chuàng)新，又具有豐富的工程知識(shí)，能將成果盡快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力從而創(chuàng)造效益的材料科學(xué)與工程相結(jié)合的國(guó)際化、工程化和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才。

　　三、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

　　1.職業(yè)目標(biāo)的確定

　　綜合第一部分(自我分析)和第二部分(環(huán)境分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析：

　　內(nèi)部環(huán)境因素

　　優(yōu)勢(shì)因素(S)1.樂觀，積極向上，樂于助人。

　　2.不畏艱難，堅(jiān)持不懈。

　　3.適應(yīng)性、容忍度、務(wù)實(shí)性。

　　4.講原則，待人誠(chéng)懇，重事實(shí)。

　　5.善于交際，人際關(guān)系好。

　　弱勢(shì)因素(W) ：1.沒有主見，做事不能獨(dú)立完成。

　　2.自我控制能力欠佳。

　　外部環(huán)境因素

　　機(jī)會(huì)因素(O)：1.國(guó)家政策扶持畢業(yè)生就業(yè)。

　　2.材料行業(yè)具有較大發(fā)展前景和提升空間。

　　3. 金融危機(jī)消退，經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇。

　　4.國(guó)家大力扶持新型材料企業(yè)。

　　威脅因素(T)：1.現(xiàn)在大學(xué)生越來越多，就業(yè)壓力大。

　　2.企業(yè)對(duì)人才的要求越來越高

　　3.自己學(xué)歷不高。

　　結(jié)論：職業(yè)目標(biāo)——將來從事金屬方面的技術(shù)員職業(yè)

　　2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合

　　短期計(jì)劃(1-5年)：

　　(1)在校期間認(rèn)真學(xué)好本專業(yè)開設(shè)的各門課程，多聽、多看、多學(xué)、多練，做到學(xué)以致用，精益求精。

　　(2)充分利用閑暇時(shí)間閱讀課外讀物，多讀書，讀好書，豐富知識(shí)，提高才干，增強(qiáng)自身修養(yǎng)，使自己知識(shí)更豐富、全面。

　　(3)積極參加院系組織的各類活動(dòng)及社會(huì)調(diào)查，努力完成好組織分配的工作，以提高自身動(dòng)手動(dòng)口能力。

　　(4)參加計(jì)算機(jī)、英語、普通話等各種等級(jí)認(rèn)定考試，努力使自己成為一專多能型人才。

　　(5)從小事做起，從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)對(duì)事物的統(tǒng)籌能力和堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)，做到小事有計(jì)劃，大事不慌亂。

　　(6)參加工作后，積極向同事們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)技巧，努力鉆研新知識(shí)、新技術(shù)，不斷完善自己的專業(yè)技術(shù)知識(shí)。

　　中期計(jì)劃(5-10年)：

　　在學(xué)習(xí)、完善專業(yè)技術(shù)的同時(shí)，師從多門，學(xué)習(xí)先進(jìn)的企業(yè)管理經(jīng)營(yíng)理念，搞好人際關(guān)系，維持一定客戶資源，為長(zhǎng)期目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。有較為穩(wěn)定的工作，較為滿意的收入，較為開心的生活。

　　長(zhǎng)期計(jì)劃：

　　學(xué)習(xí)中求穩(wěn)定，創(chuàng)新中要發(fā)展。知已知彼，百戰(zhàn)不殆，完善自己，了解市場(chǎng)，時(shí)機(jī)成熟后，便可開始自己的創(chuàng)業(yè)生涯了。

　　3.備選方案

　　在職業(yè)生涯發(fā)展變化與社會(huì)需求的變化中，與時(shí)俱進(jìn)，靈活調(diào)整，不斷修正、優(yōu)化職業(yè)生涯規(guī)劃，主動(dòng)適應(yīng)各種變化，積極發(fā)展職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，我們應(yīng)根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。如果第一年考研未能成功，我將直接出國(guó)，在外國(guó)學(xué)習(xí)更多知識(shí)，并將理論融入實(shí)際。待在外國(guó)碩士讀完后，有能力再接著讀，不行看情況回國(guó)或者在外國(guó)工作。

　　四、評(píng)估調(diào)整

　　1.評(píng)估的內(nèi)容

　　(1)職業(yè)目標(biāo)評(píng)估。(是否需要重新選擇職業(yè)?)

　　(2)職業(yè)路徑評(píng)估。(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)

　　(3)實(shí)施策略評(píng)估。(是否需要改變行動(dòng)策略?)

　　(4)其他因素評(píng)估。(身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估)

　　2.評(píng)估時(shí)間

　　在一般情況下，我定期(一年或半年)評(píng)估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

　　3.規(guī)劃調(diào)整的原則：

　　1.社會(huì)環(huán)境的變化

　　2.身體，家庭經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇，意外情況。

　　3.注意全方位發(fā)展，主張個(gè)人信仰不動(dòng)搖。