大學生大賽職業(yè)規(guī)劃范文（精選10篇）
時光飛逝，伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏，我們的工作又將告一段落了，你在職業(yè)發(fā)展道路上還順利嗎？該為自己做一個職業(yè)規(guī)劃了。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的大學生大賽職業(yè)規(guī)劃范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學生大賽職業(yè)規(guī)劃 1
一、引言
在當前競爭激烈的社會環(huán)境中，大學生作為未來的社會棟梁，必須對自己的職業(yè)生涯進行科學合理的規(guī)劃。本職業(yè)規(guī)劃旨在通過明確目標、制定計劃、提高自我認識等方式，為個人的職業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
二、自我分析
優(yōu)勢：
具備良好的學習能力和適應(yīng)能力，能夠快速掌握新知識和技能。
具有較強的溝通能力和團隊協(xié)作精神，能夠與不同背景的人有效溝通。
對未來職業(yè)發(fā)展有清晰的認識和規(guī)劃，具備強烈的職業(yè)目標感。
不足：
在某些專業(yè)領(lǐng)域的知識儲備還不夠豐富，需要進一步加強學習。
實踐經(jīng)驗相對較少，需要通過實習、項目等方式積累實際工作經(jīng)驗。
三、職業(yè)目標
短期目標（大學期間）：
完成學業(yè)，獲得相關(guān)專業(yè)的學士學位。
通過英語四、六級考試，計算機二級考試，提升語言能力和計算機應(yīng)用能力。
積極參加各類實習、項目，積累實踐經(jīng)驗，提高職業(yè)素養(yǎng)。
中期目標（畢業(yè)后3-5年）：
進入心儀的行業(yè)或企業(yè)，擔任與所學專業(yè)相關(guān)的職位。
不斷學習和提升專業(yè)技能，爭取在所在領(lǐng)域取得一定成績。
拓展人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，與同行建立良好的合作關(guān)系。
長期目標（畢業(yè)后10年及以上）：
在所在領(lǐng)域成為專家或管理者，具備較高的職業(yè)地位和影響力。
創(chuàng)辦自己的`公司或成為高級管理人員，實現(xiàn)個人價值和社會價值的統(tǒng)一。
四、行動計劃
學習計劃：
制定詳細的學習計劃，確保各門課程的學習效果。
積極參加各類學術(shù)講座、研討會，拓寬知識面。
利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)資源等，自主學習相關(guān)領(lǐng)域的前沿知識。
實踐計劃：
積極參加各類實習、項目，將所學知識應(yīng)用于實踐。
爭取在實習期間表現(xiàn)優(yōu)秀，獲得實習單位的認可。
與導師、同學合作開展科研項目，提升科研能力。
提升計劃：
參加各類職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導等活動，提高職業(yè)素養(yǎng)。
學習并掌握一定的管理、領(lǐng)導技能，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
關(guān)注行業(yè)動態(tài)和市場需求，不斷調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。
五、總結(jié)
本職業(yè)規(guī)劃以自我分析為基礎(chǔ)，結(jié)合個人興趣、能力和市場需求等因素，制定了明確的職業(yè)目標和行動計劃。在未來的學習和工作中，我將不斷努力、積極實踐，為實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想而奮斗。
大學生大賽職業(yè)規(guī)劃 2
一、自我認知
1、我的性格類型：檢查員型——細致、謹慎地執(zhí)行好現(xiàn)有規(guī)則。你是一個認真而嚴謹?shù)娜�，做事深思熟慮，對認準的事情有一股韌勁，信守承諾，是個值得信賴的人。對待任務(wù)，你會傾注大量的精力，并希望別人也是如此。遇事比較理性，能淡定，客觀，理性。你十分理智，你相信決定是要建立在充分信息的基礎(chǔ)上，因此下判斷前，你會充分收集各種信息，再根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。你會運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點。你很推崇系統(tǒng)化的流程，對別人不嚴謹?shù)臎Q策方式很不耐煩。
2、我的興趣：喜歡動手自己做東西。
3、自我優(yōu)勢：一絲不茍、認真專注、嚴格遵循傳統(tǒng)模式，你責任意識非常強，值得信賴。你追求在短時間內(nèi)，完成更多的.任務(wù)，你的毅力和決心讓人感覺可以依靠，不達目的不罷休，你通情達理、善解人意。
二、職業(yè)探索
測試結(jié)果：
適合我的環(huán)境：工作環(huán)境要穩(wěn)定，不需要太多的冒險和變動，最好是依照經(jīng)驗和規(guī)律解決事情，有較多的獨立工作時間，可以專心的完成整個項目或任務(wù)喜歡的職業(yè)：社會學家、市場調(diào)查人員、社會學家等。
我的優(yōu)勢：
1、喜歡研究和觀察人類行為和心理的人，但也樂于和人打交道，樂于社會交往，樂于幫助他人。
2、你喜歡和觀念打交道，喜歡記錄和觀察事物，你的行為和思考都偏重于研究和規(guī)劃，你喜歡和別人討論你的發(fā)現(xiàn)和研究成果。
3、你很有分析頭腦，但為人不古板，待人處世很得體。你在學習和工作中，經(jīng)常會提出新的問題解決方案。同時善于深入淺出地說明復雜問題。
4、你喜歡的工作要求具備很強的分析能力、邏輯推理能力，你擅長解決復雜的疑難問題，但是你并不喜歡扮演決策和執(zhí)行的角色，更喜歡保持自己鮮明的看法和獨特的見解。
不足和改進：你可能不是很喜歡特別需要體力投入和實際動手的發(fā)展領(lǐng)域最擅長的技能：積極學習、編程、科學思維、指導、閱讀理解。
最薄弱的技能：故障排除、人及適應(yīng)、修理。
對工作的要求：
1.能夠在一個具有規(guī)范約束的背景下有序而順利進行；
2.能夠獲得公司的合理反饋，獲得應(yīng)有的資源；
3.能夠及時獲得上級的支持與肯定；
4.過程中有比較好的培訓機會，從而更好地勝任自己的工作；
5.有一個合情理的、具有理解力的上司。
三、行動計劃
1、假期中，進行實踐活動，在生活中提高自己的吃苦耐勞和團隊合作能力。盡可能多的去了解自己將會從事行業(yè)的行業(yè)信息。
2、在本科后來的學習中，盡早過了英語六級和計算機三級。投入更多的時間與精力在專業(yè)知識上，學好專業(yè)課。同時，認證對待實驗，在實驗中將理論與實際結(jié)合起來。積極參加學院組織的各總競賽，豐富自己的經(jīng)歷。
3、積極備戰(zhàn)考驗。學號更多的專業(yè)知識，為自己的就業(yè)提供更多的幫助�？偨Y(jié)：機遇總是留給有準備的人。我會以職業(yè)規(guī)劃為前提，積極運用，分析，并努力做得更好。
大學生大賽職業(yè)規(guī)劃 3
一、自我分析：
1、自我興趣分析：業(yè)余時間：閱讀、寫作、運動等。最喜歡的文學作品：高爾基的自傳體三部曲《童年》、《在地球上》、《我的大學》。
2、自身優(yōu)勢分析：
我是一個認真、嚴謹、努力、負責的人。同時他特別開朗，喜歡和別人交朋友。一般決定的事情是不會輕易改變的。真誠對待朋友，始終相信“人無忠義不能立于世�！眱r值觀。對職業(yè)的規(guī)劃也比較清晰。
3、分析自己的弱點：
做事固執(zhí)性強，不喜歡采納別人的意見，總喜歡走自己的路。以后要盡量從另一個方面去感受事物的發(fā)展趨勢，聽聽別人的意見。
4、自身優(yōu)勢分析：
細心，踏實，友善，執(zhí)著，勤于思考，思維全面。有很強的自信心和冒險精神。積極主動。
5、自我缺陷分析：
自己的專業(yè)知識不夠深刻扎實，有時候也沒有耐心。
二、社會環(huán)境分析：
中國社會穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，特別是加入世貿(mào)組織后。在全球經(jīng)濟一體化加快的時代，作為21世紀的新青年，我應(yīng)該抓住機遇。提高自身的綜合素質(zhì)，成為高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。跟上時代的步伐。
三、職業(yè)前景：
水產(chǎn)養(yǎng)殖前景：全球淡水和海水養(yǎng)殖仍有很大的發(fā)展?jié)摿Γ驗椋?/p>
�、僭谑澜缟线m宜水產(chǎn)養(yǎng)殖發(fā)展的非洲、拉丁美洲等熱帶、亞熱帶地區(qū)，仍有大片條件優(yōu)越的水域尚未開發(fā)利用，這些水域的生產(chǎn)力可以高于其他地區(qū)。
②育種。物種的`快速傳播和交流，可以促進單一養(yǎng)殖物種地區(qū)產(chǎn)量的提高。比如非鯽和對蝦，適應(yīng)性廣，已成為世界各地的優(yōu)良養(yǎng)殖品種，增產(chǎn)作用很大。
�、圻z傳育種、基因工程等先進育種技術(shù)及相關(guān)基礎(chǔ)理論的研究和應(yīng)用，將大大提高產(chǎn)量，培育品種。
�、苋斯し敝澈碗A段發(fā)育理論的應(yīng)用，可以穩(wěn)定地為水產(chǎn)養(yǎng)殖提供大量的種苗。
�、萆钊胙芯克�(jīng)濟動植物的生理生態(tài)，能為養(yǎng)殖對象提供營養(yǎng)全面的配合餌料和最適宜的生長環(huán)境；再加上高密度流水養(yǎng)魚、混養(yǎng)、綜合養(yǎng)魚等綜合性先進技術(shù)的應(yīng)用，將為水產(chǎn)養(yǎng)殖的實質(zhì)性發(fā)展提供巨大的可能性。
四、職業(yè)定位：
根據(jù)我的愛好和特點，我覺得我更適合做水產(chǎn)養(yǎng)殖者，因為我不擅長表達，所以我不適合賣漁藥。因為我勤奮又有耐心，所以我更適合做一名水產(chǎn)養(yǎng)殖者。除此之外，我對水產(chǎn)養(yǎng)殖也很感興趣，喜歡水產(chǎn)養(yǎng)殖。我相信我可以通過自己的努力做好水產(chǎn)養(yǎng)殖者的工作。
大學生大賽職業(yè)規(guī)劃 4
一、自己認知
經(jīng)過人才測評分析結(jié)果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價，我認真的認知了自己。
1.職業(yè)興趣：研究型，期望日后能在科研方面工作。
2.職業(yè)能力：邏輯推理的能力相比較較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務(wù)進行思考，將復雜事物簡化。
3.個人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標；觀察力強，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學習；喜歡獨立工作。
4.職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先研究待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會；當然，如果沒有工資收入限制，我會先研究自己最喜歡的工作，同時研究這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的夢想；最終，也研究這份工作我是否適宜去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。
5.勝任能力：
1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強的上進心，邏輯推理能力比較強；相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，經(jīng)常制定目標.
2）能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯；做事過于理性，而有時候應(yīng)當是按常規(guī)出牌的；有嚴重的個人中心主義，有時聽不進別人的勸導；
自己分析小結(jié)：
我認為自己明確職業(yè)興趣及方向，有必須的能力優(yōu)勢，可是也有必須的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。
二、職業(yè)認知與決策
職業(yè)認知
1.家庭環(huán)境分析：
家庭經(jīng)濟能力僅能維持正常的生活，我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經(jīng)濟收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般，姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學教程。
2.學校環(huán)境分析：
我就讀于天津醫(yī)科大學，生活環(huán)境一般，教學設(shè)施齊全，且比較先進，教學水平也較先進，只是學校更重視研究生，我們本科生不受重視；所在預防醫(yī)學系雖不是全校最好的學科，但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率百分百；教學質(zhì)量高，師資雄厚，總的來說，整體教學還是在不錯的。
3.社會環(huán)境分析：
我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而此刻大學生畢業(yè)漸漸增多，并且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好�？墒牵鷣碛匾曨A防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。
4.職業(yè)環(huán)境分析：
在我國，由于預防醫(yī)學為新興專業(yè)，這方面的`人才需求量目前很大，社會分工還行，前景不錯，但也所以，專業(yè)知識技能不夠發(fā)達，（要干實事最好去國外進修發(fā)展），報酬也不高。
5.行業(yè)環(huán)境分析：
將來我期望進CDC工作。預防醫(yī)學目前還處于幼童期，不夠壯大；但就業(yè)范圍比較廣，此刻的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏；可是經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，國家越來越重視預防，正提倡培養(yǎng)該方面人才，全國各地都逐漸設(shè)立有CDC；此刻自己多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。
三、計劃與途徑：
1.大學期間：20xx年～20xx年
1）大四、五學好各科專業(yè)知識，掌握預防醫(yī)學的基本知識。
2）大四前英語6級爭取過600分，進取考托福，期望能用英語與外國人自由交談。
3）大四前考取全國計算機二級證書。
4）大三開始業(yè)余學習韓語，期望能用韓語和商務(wù)伙伴自如溝通.
5）假期實習（和本人專業(yè)相貼合的）積累社會經(jīng)驗.
2.大學畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年（隨機應(yīng)變）
1）若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學習。
2）考公務(wù)員，去CDC工作
3）進科研院
4）去國外留學，學習本專業(yè)，繼續(xù)深造.
5）去國外工作.
3.長期計劃：
1）在努力工作之余，不斷學習各方面的知識，增長各方面見識。
3）堅持鍛煉身體。
4）汲取他人各種優(yōu)點，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不大的予以改正，不斷提高自身的修養(yǎng)。
5）擴大自己的交際圈，享受友誼。
大學生大賽職業(yè)規(guī)劃 5
一、自我認知
1、優(yōu)點：團結(jié)友愛同學，對問題有獨到的見解，有一定的吃苦能力，善于思考，樂于助人，動手能力較強。
2、缺點：自控能力較差，太過堅持自己的想法，表達能力不強，做事恒心不足，自信心不是很強，性格有些內(nèi)向。
3、興趣愛好：看書，聽音樂，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，網(wǎng)頁設(shè)計。
4、個人小結(jié)：充分利用自己對計算機的熱情將興趣轉(zhuǎn)化為實際的生產(chǎn)力，逐步克服自身的缺點，發(fā)揚自身的優(yōu)點，不怕苦不怕累，提升自己的個人素質(zhì)專業(yè)水平，提升自己的核心競爭力。
二、職業(yè)認知
1、外部環(huán)境分析
�、偌彝キh(huán)境分析：父母都是普通的工人，沒有很廣的社會關(guān)系，父母對自己的擇學擇業(yè)沒有過多的干預，自身的發(fā)展面比較廣。
�、趯W校環(huán)境分析：學校所在地淮南沒有很好的地理區(qū)位優(yōu)勢，信息面不是很廣，但校院領(lǐng)導做各方面的工作積極引進來以彌補這方面的劣勢
�、凵鐣h(huán)境分析：當前國民經(jīng)濟信息化進入新的發(fā)展階段，電子政務(wù)及互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展，帶動了計算機相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，以軟件業(yè)為例，中國正以年均超過25%的速度在增長。IT人才供不應(yīng)求是世界范圍的現(xiàn)象，許多國家都有20%至30%的缺口，我國也不例外。計算機專業(yè)畢業(yè)生找工作難卻也是不爭的事實，這就關(guān)系到畢業(yè)生素質(zhì)問題了。
�、芊治瞿繕说赜颍耗壳坝嬎銠C行業(yè)的競爭相當?shù)募ち�，知識的更新淘汰速度相當?shù)目�，工作時間長節(jié)奏快，人們戲稱搞計算機的人為IT民工有起一定道理。
2、目標職業(yè)分析
�、倌繕寺殬I(yè)名稱：軟件工程師
�、诠ぷ鲀�(nèi)容：完成軟件項目的詳細設(shè)計，手冊及測試文檔的編制，參與軟件產(chǎn)品的平審，負責完成代碼的編寫工作，負責完成集成，測試及確認工，負責實施用戶培訓工作。
�、廴温氋Y格：
A、精通C/C++、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機基礎(chǔ)原理；
B、需有自已比較優(yōu)秀的作品(開發(fā)工具為C/C++)；
C、熟悉Linux平臺下編程者
D、溝通能力強，語言表達清晰，邏輯性強；
④就業(yè)和發(fā)展前景：
中國的軟件人才缺口確實龐大，但是想要進入這一行業(yè)的人要特別注意，近幾年內(nèi)想要從事軟件開發(fā)行業(yè)，單單具備一些簡單的技術(shù)操作能力是不夠的，還需要具備系統(tǒng)架構(gòu)的策劃能力。主做NIIT軟件工程師培訓的北京現(xiàn)代商務(wù)培訓中心的閆玲老師說，現(xiàn)在的用人單位對高素質(zhì)的軟件工程師的需求可以用“如饑似渴”來形容，上海的NIIT公司培訓畢業(yè)的學員的就業(yè)率達100%，用人單位中多是銀行的IT部門和跨國IT企業(yè)。而從事軟件開發(fā)的北京暢然信息技術(shù)有限公司的魏貴陽說，對于具有實際操作能力的軟件人才是用人單位最為需要的。而且越是上規(guī)模的公司，工作的拆分層次越清晰，對于軟件人才的需要越大。
3、職業(yè)認知小結(jié)：如今的計算機行業(yè)可謂機遇與危機并存，一方面企業(yè)為找不足合格的技術(shù)人員，企業(yè)發(fā)展受阻而發(fā)愁，另一方面大量的計算機專業(yè)的本科生找不到理想的工作，可見要想有所成就必須掌握出色的專業(yè)知識，知識決定你的發(fā)展。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計
1、確定職業(yè)目標和路徑
�、俳诼殬I(yè)目標：在校期間
A、在校期間完成基本的學業(yè)，掌握好基礎(chǔ)課，為考研作準備。通過英語四級考試，利用課余時間深入的學習軟件編程技術(shù)(C++，Java)，Linux系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫語言，匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機基礎(chǔ)原理，提升自己的專業(yè)素質(zhì)。
B、積極的參加各項活動，提高自己溝通能力，語言表達能力，交際能力，團隊合作能力。
C、利用假期時間找一些小型的公司工作實踐，在實踐中發(fā)現(xiàn)問提，提高自己，了解最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài)，學習最新的技術(shù)。
②中期職業(yè)目標：畢業(yè)后
A、利用四年工作實踐的時間熟練的掌握軟件編程，積累大量的軟件編程經(jīng)驗，學習企業(yè)管理知識，關(guān)注最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài)新技術(shù)的應(yīng)用，成為一個出色的軟件工程師，自己接一些小項目，積累一些資金。
�、坶L期職業(yè)目標：
嘗試和一些志同道合的專業(yè)人員朋友合作創(chuàng)業(yè)，以自己的成熟技術(shù)和良好的信譽為核心競爭力，在同行中擁有自己的優(yōu)勢，一點點的積累經(jīng)驗，擴大自己的客戶群，使公司一點點的發(fā)展壯大。
在新的一年里，以下幾點或許能幫助求職者多獲得一些機會，去努力突破職業(yè)發(fā)展上所面臨的瓶頸，離自己的目標越來越近。
2、跳槽要選對行業(yè)
如果你在本單位既不能得到加薪的機會，也沒有升職的苗頭，而且日復一日地重復著同樣的工作，對工作失去了激情。這個時候或許應(yīng)該考慮跳槽了，跳槽固然有風險，但是原地踏步更危險。跳槽能讓你有機會改變現(xiàn)狀，到了一個全新的環(huán)境和新鮮感可能會刺激你認真工作，使你的工作狀態(tài)得到調(diào)整。不過，在決定是否跳槽之前，先要做好自我定位，其次是選準跳槽行業(yè)。這對個人職業(yè)發(fā)展道路有很深遠的意義。
3、學手藝要看準
隨著國家一批批頒布新職業(yè)，似乎到新興行業(yè)去就業(yè)，也是很不錯的選擇。趁閑暇之際學些新興的手藝和技術(shù)，職業(yè)道路的“轉(zhuǎn)彎”只眷愛有準備的人。如果你不屬于技能型人才，也不是企業(yè)內(nèi)的核心員工。那么你就需要在新的一年里好好努力，學習進修，用實際的成績來證明你自己在公司的作用。
4、考證書自漲身價
“我現(xiàn)在這點兒外語水平根本不夠用!”經(jīng)常聽到有人這樣抱怨，在外企工作，身邊的同事，公司的.老板，甚至談判的客戶都是形形色色的外國人，外語能力也已成為很多人事業(yè)發(fā)展的瓶頸。外語精通程度對薪資的影響十分明顯，外語能力越高，其薪資的競爭力也就越強，外語能力達到熟練的人群每年的薪資基本都能有一定的升幅。能提高外語水平的進修渠道很多，托福、雅思、托業(yè)、劍橋商務(wù)英語證書等都有一定的代表性和適合人群。
5、做一次評估，爭取加薪
或許你入職一兩年了，但你的薪水并沒有跟著資歷的增加而水漲船高。那么，新年的任務(wù)就是證明你具備獲得更高報酬的價值。如果，你目前的工資和你的真正價值之間的差別越大，你就應(yīng)該要求越多。加薪上，你必須首先評估自己的真實價值，并且在要求加薪之前花些時間提升你的價值。唯有如此，才能為要求加薪找出正當理由。
6、用行動伺機升職
如果你在一家大公司，一定能深深體會到“宮門深似�！�，自己的職位離高層差得不是十萬八千里遠。那么如何才能讓老板發(fā)現(xiàn)你是個難得的人才而重用你呢？了解企業(yè)的文化、自愿承擔艱巨的任務(wù)、建立良好的人際關(guān)系、提出問題的解決方案。你不一定能成為人際高手，但你能通過努力做到寬容和平和。
正所謂新年要有新氣象、一年之計在于春，對于職場人士來說，及時對上一年作出規(guī)劃和展望，找到取得成功的捷徑，才能在新年工作上取得新突破，無論是剛剛進入職場的新人，還是被獵頭公司看中的高端人才，跳槽的目的就是越跳越好，找到一份好工作，一份更適合自己的工作。那么，究竟什么是好工作呢？不同的行業(yè)，不同的人對于好工作有不同的想法。
首先，職業(yè)要符合個人興趣、愛好。興趣是最好的老師，有興趣才能把本職工作做得更好。這個標準也是有例外的情況，比如還沒有脫離生存線的人，首要的任務(wù)是養(yǎng)活自己，如何維持個人的基本生活，在這種情況下，他們的選擇就會更被動一些。另外，對于很多職場新人，對社會、對自身的了解還不充分，自己究竟喜歡什么還不很確定的時候，也很難做出完全正確的判斷。
第二，工作要是力所能及的，難度適度高出個人能力的。這樣的工作即容易做出成績也帶有一定的挑戰(zhàn)性，利于個人能力的進一步提升，否則工作難度過大、無法完成，就會產(chǎn)生挫折感，積極情緒無法調(diào)動起來。
第三，工作的工資、待遇要符合個人的工作付出，體現(xiàn)個人在企業(yè)中的價值和地位。如果發(fā)生偏差可能會培養(yǎng)好逸惡勞的不良情緒，或者不利于工作積極性的調(diào)動。
第四，工作崗位有持續(xù)發(fā)展的平臺和合理的發(fā)展空間。對于世界500強這樣的有系統(tǒng)培訓和職業(yè)規(guī)劃的企業(yè)自然不必說；新興行業(yè)、朝陽產(chǎn)業(yè)的發(fā)展空間相對較大；創(chuàng)業(yè)型企業(yè)的發(fā)展空間也很大，在這類企業(yè)里，可能沒有稱心的薪水，可能工作難度和強度都很大，但是在這樣的企業(yè)里到處充滿機會，由于剛剛創(chuàng)立，普通員工隨時都可以和企業(yè)高層管理者接觸，成績很容易被領(lǐng)導認知，較容易脫穎而出。
第五，在工作中，有和諧的人際關(guān)系。在工作環(huán)境里，不能說人際關(guān)系對于個人工作的順利開展是萬能的，但是沒有良好的人際關(guān)系，要想工作能順利進行下去是萬萬不能的。真要把交易中的各種關(guān)系逐一地白紙黑字寫于契約之上，然后固執(zhí)地按照上面的條目來進行買賣的人很多見。所以，一個良好的工作環(huán)境也是職場人選擇好工作的標準之一。
能開心的從事一份有發(fā)展前景的好工作，對很多人來說似乎是很難的，但實際上確實是通過自己的努力和改變可以實現(xiàn)的。職業(yè)發(fā)展周期說長也長，但其實也很短，其中核心的有價值的也就是職業(yè)早中期10多年的時間，職場人應(yīng)該在這優(yōu)勢和有限的時間里，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，讓自己擁有一個成功的人生。
四、結(jié)束語
計劃固然宏大而美好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。只說不做，所謂的職業(yè)規(guī)劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及，到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦，巨大的勇氣，克服困難，取得成功。也許最終我們的目標也不能達成，但至少我們努力過，奮斗過，拼搏過，人生也便無悔。
每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
大學生大賽職業(yè)規(guī)劃 6
一、引言
隨著大學時光的流逝，我們逐漸意識到職業(yè)規(guī)劃的重要性。一份清晰的職業(yè)規(guī)劃不僅能讓我們在大學期間更加明確目標，還能為我們未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。本職業(yè)規(guī)劃旨在明確個人的職業(yè)目標，制定切實可行的行動計劃，并不斷提升自我，以實現(xiàn)長遠的職業(yè)夢想。
二、自我評估
優(yōu)勢分析：
具備良好的學習能力和適應(yīng)能力，能快速掌握新知識和技能。
擁有較強的溝通能力和團隊協(xié)作精神，能與不同背景的人有效溝通。
對所學專業(yè)有濃厚興趣，并愿意投入時間和精力進行深入研究。
不足之處：
實踐經(jīng)驗相對較少，需要通過實習、項目等方式積累實際工作經(jīng)驗。
在某些專業(yè)領(lǐng)域的知識儲備還不夠豐富，需要進一步加強學習。
三、職業(yè)目標
短期目標（大學期間）：
順利完成學業(yè)，獲得相關(guān)專業(yè)的學士學位。
通過英語四、六級考試，計算機二級考試，提升語言能力和計算機應(yīng)用能力。
積極參加實習、項目等實踐活動，積累實踐經(jīng)驗，提升職業(yè)素養(yǎng)。
中期目標（畢業(yè)后3-5年）：
進入心儀的行業(yè)或企業(yè)，擔任與所學專業(yè)相關(guān)的職位。
在工作中不斷學習和提升專業(yè)技能，爭取在所在領(lǐng)域取得一定成績。
拓展人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，與同行建立良好的合作關(guān)系。
長期目標（畢業(yè)后10年及以上）：
在所在領(lǐng)域成為專家或管理者，具有較高的職業(yè)地位和影響力。
根據(jù)個人興趣和市場需求，創(chuàng)辦自己的公司或成為高級管理人員，實現(xiàn)個人價值和社會價值的統(tǒng)一。
四、行動計劃
學習提升：
制定詳細的學習計劃，確保各門課程的學習效果。
積極參加學術(shù)講座、研討會等活動，拓寬知識面。
利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)資源等自主學習前沿知識，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)。
實踐鍛煉：
積極參加各類實習、項目等實踐活動，將所學知識應(yīng)用于實際。
在實習期間努力表現(xiàn)，爭取獲得實習單位的`認可。
與導師、同學合作開展科研項目，提升科研能力和團隊協(xié)作能力。
技能提升：
參加職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導等培訓課程，提升職業(yè)素養(yǎng)和求職技能。
學習并掌握一定的管理、領(lǐng)導技能，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
關(guān)注行業(yè)動態(tài)和市場需求，不斷調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。
五、總結(jié)與展望
本職業(yè)規(guī)劃旨在明確個人的職業(yè)目標和發(fā)展方向，通過制定切實可行的行動計劃，不斷提升自我，以實現(xiàn)長遠的職業(yè)夢想。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力、積極實踐，為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標而奮斗。同時，我也將保持開放的心態(tài)，不斷適應(yīng)市場變化和個人需求，為實現(xiàn)更加美好的人生而努力。
大學生大賽職業(yè)規(guī)劃 7
一、前言
莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活企圖和實現(xiàn)的計劃，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得十分杰出和引人注視�！瘪v足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益猛烈，五花八門人物競赴出場，不由感嘆，這世界變化好快。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個主角呢水無點滴量的積存，難成大江河。人無點滴量的積存，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛勞付出，哪里來甘甜歡樂的成功的歡樂沒有勤勤奮懇的刻苦研究，哪里來震動人心的累累碩果僅有付出，才能有收獲。未來，掌控在自己手中。
二、自我分析
古語云：“金無足赤，人無完人�！泵總�人都有自己的優(yōu)點和缺點，世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯計劃，第一要認清自己，包括性情、愛好、言行等等。這樣才能揚其長，避其短，才能更好的應(yīng)對人生。
經(jīng)過霍蘭德職業(yè)愛好測試結(jié)果，我屬于R（實用型）型，DISC行動方式測試結(jié)果為D（安排型），行動方式可用以下辭匯描寫：好勝、大膽、進取、創(chuàng)新、獨立、靈敏、直接、強硬、愛冒險、敢于競爭。職業(yè)價值觀測試結(jié)果為J型（經(jīng)濟酬勞型），工作的目的和價值，在于獲得優(yōu)厚的酬勞，使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西，使生活過得較為富足。職業(yè)錨測試結(jié)果為C型（創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)型）。
有適應(yīng)性，空間肯定能力和數(shù)學能力較強，服務(wù)和奉獻意識不足，書寫能力和語言表達能力較差。
三、職業(yè)分析
�。�1）個人的職業(yè)選項
我學的是土木工程專業(yè)，并且側(cè)重于工程技術(shù)方向，企圖的職位有：建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。畢業(yè)后打算向技術(shù)經(jīng)理或項目經(jīng)理的職務(wù)奮斗。如果有機會期望進軍政壇或是創(chuàng)業(yè)。
�。�2）挑選理由
隨著中國房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，土木建筑業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造，城市基礎(chǔ)建設(shè)工作不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。所以，土木工程技術(shù)人員一向有著不錯的就業(yè)前景。
土木工程技術(shù)人員要求有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，認真負責的工作態(tài)度，還要有很強的適應(yīng)性，能夠適應(yīng)在各種條件和場合下工作，應(yīng)具有正確的決策能力。這些要求也比較貼合我的性情特點，所以我挑選工程技術(shù)方向。
�。�3）與職業(yè)挑選目標的差距
我們此刻還沒有開專業(yè)課，對專業(yè)知道不夠深入，只是大體了解。另外，工作體會是一位好的工程人員所必備的素養(yǎng)，要想成為項目經(jīng)理還要具有很強的人際交往能力，這些對我都是不小的挑戰(zhàn)。還有此刻的學習環(huán)境簡便，自己的自制力不夠強。
四、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
土木工程專業(yè)就業(yè)方向很多，大體可分為四種。
�。�1）工程技術(shù)方向
�。�2）設(shè)計、計劃及預算方向
�。�3）質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向
（4）公務(wù)員、教學及科研方向
就拿我挑選的工程技術(shù)方向來說，就業(yè)面廣，挑選的機會多。專家分析：隨著我們執(zhí)業(yè)資格認證制度的不斷完善，土建行業(yè)工程人員不但需要熟知專業(yè)知識和技術(shù)，還需要獲得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。工程技術(shù)人員的相干執(zhí)業(yè)資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師，全國注冊土木工程師，全國一、二級注冊結(jié)構(gòu)工程師等。需要注意的是這些執(zhí)業(yè)資格認證均需要必須年限的相干工作體會才能報考，所以土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即便走上工作崗位后也需要注意知識結(jié)構(gòu)的更新，盡早報考以獲得相干的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學生，在實習中可挑選建筑工地上的測量、建材、土木及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。
另外，質(zhì)量監(jiān)督與工程監(jiān)理方向也是不錯的就業(yè)方向。工程監(jiān)理是近年來新興的一個職業(yè)，隨著我國對建筑、路橋施工質(zhì)量監(jiān)管的日益規(guī)范，監(jiān)理行業(yè)產(chǎn)生以來就面臨著空前的發(fā)展機遇，并且隨著國家工程監(jiān)理制度的`日益完善有著更加廣闊的發(fā)展空間。
五、實際職業(yè)目標的具體行動計劃
�。�1）大學一年級：摸索期
階段目標：職業(yè)生涯認知和計劃
實行方案：完成從高中到大學的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)大學的學習生活，重新確立新的目標。對自己的專業(yè)進行深入了解，鞏固和扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強英語、運算機能力的培養(yǎng)。大一期間完成公共基礎(chǔ)課程，不能掛科，課程重點放在高數(shù)，英語和畫法幾何上。在導師的指導下進行選課，挑選方向放在建筑工程和工程管理方向。在時間答應(yīng)的情形下多參加團體活動，培養(yǎng)交際與表達能力。另外要多和師哥師姐們進行交換，特別是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情形，大一學習任務(wù)不重多參加學校活動，增加交換技能，學習運算機知識，爭取能夠經(jīng)過運算機和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學習。為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程準備，多利用學生手冊，了解相干規(guī)定。在大一盡快做好大學的計劃，并付諸行動。作為班級組織委員的我，要認真負責的組織好班級內(nèi)的各項活動，要充實大家的課余生活。組織活動不但能錘煉我的組織能力，并且能夠提高我的語言表達和交際能力，這些對于我以后的學習和工作都有很重要的意義。
（2）大學二年級：定向期
階段目標：初步肯定畢業(yè)方向以及能力與素養(yǎng)的培養(yǎng)
實行方案：經(jīng)過大學英語和運算機的相干證書考試，特別是大學英語四級考試，盡量一次性過關(guān)。參加學生會或社團，培養(yǎng)領(lǐng)導與組織能力，增強團隊協(xié)作精神。在暑假或課余時間能到施工單位參加工作，盡可能多的積存體會。其次有挑選性的輔修其他專業(yè)的課程，豐富知識來充實自己。課程重點放在專業(yè)課上，要把專業(yè)課學扎實、學透。選修CAD電腦輔助制圖這門課，應(yīng)為此刻土木工程專業(yè)早應(yīng)經(jīng)不用手工繪制圖紙了，CAD制圖不僅僅能加快繪圖速度，還能減少出錯率。掌控了CAD制圖能為以后工作打好技術(shù)基礎(chǔ)，跟上專業(yè)提高的步伐，話說技多不壓身，多一項技能或多或少的能夠占點優(yōu)勢。在作息時間上必須要有規(guī)律，不能有課就早起，沒課就睡懶覺。清晨盡量早起，讀英語課文，背單詞，最大限度的提高英語水平，為四級考試做好準備。在沒有特別情形下，上課不能遲到、早退，以及缺課。
�。�3）大學三、四年級：發(fā)展期
階段目標：掌控求職技能，為擇業(yè)做好準備
實行方案：加強專業(yè)知識學習，根據(jù)自己的實際情形看看有沒有能力考英語六級，根據(jù)情形決定是否考研，做好復習準備。依然把專業(yè)課放在重點，在校期間盡量考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或經(jīng)過職業(yè)技能鑒定，不能再�？嫉淖C書要盡量了解其考試的流程及資料，為以后考證或職稱做準備。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，常常到施工單位汲取體會，做一些力所能及的工作，為大四的專業(yè)實習以及畢業(yè)設(shè)計，畢業(yè)論文做準備。和同學交換求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技能，了解搜集就業(yè)信息的渠道，掌控面試技能等等。
�。�4）大學四年級下學期：實現(xiàn)期
階段目標：進行工作申請及就業(yè)
實行方案：盡快完成畢業(yè)設(shè)計和實習工作，可是畢業(yè)設(shè)計不能草率，要認真對待。重視實習的進程，在實習的進程中要虛心請教他人，掌控基礎(chǔ)施工辦法，能夠及時發(fā)覺工程的誤區(qū)，為以后工作打好基礎(chǔ)。然后總結(jié)前三年的準備工作，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積存和準備，錘煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外要明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范，成功就業(yè)。
�。�5）畢業(yè)后
階段目標：考證、晉職稱
實行方案：畢業(yè)后一年升助理工程師，評為助理工程師后四年評工程師，盡可能在六年后評高級工程師。即20xx年畢業(yè)，20xx年晉助理工程師，20xx年晉工程師，20xx年晉高級工程師。在工作進程中提高自己的綜合素養(yǎng)，如果不能再短時間內(nèi)評上高級工程師能夠把這一職稱放一放，不能急于一時，畢竟高級工程師要在省級以上刊物上發(fā)表1—2篇文章，這并不是一項簡單的任務(wù)。
�。�6）近期目標
這個學期行將結(jié)束，在復習這段時間內(nèi)要認真學習，要做好全面復習不能掛科。本學期結(jié)束后要做好總結(jié)，回望這個學期看看哪些事情做得好，哪些做得還不夠好。為下個學期的學習生活做好準備，畢竟大一是一個摸索期，所有的東西都有時間挽救，不能急于一時。
六、結(jié)束語
計劃固然好，可是若不付出努力，再好的計劃也只是一紙空談。在計劃實行進程中，要不畏艱巨，不怕吃苦，應(yīng)對挫折不舍棄，應(yīng)對成功不傲氣，成功只青睞于那些有準備的人，放手去拼搏，成功并不遙遠。
大學生大賽職業(yè)規(guī)劃 8
一、自我認知
通過人才測評分析結(jié)果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價，我認真的認知了自己。
1、職業(yè)興趣：研究型，期望日后能在科研方面工作。
2、職業(yè)潛力：邏輯推理的潛力相比較較強，而信息分析潛力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務(wù)進行思考，將復雜事物簡化。
3、個人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標；觀察力強，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；要愛學習；喜歡獨立工作。
4、職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先思考待遇較高的工作，對所選取的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會；當然，如果沒有工資收入限制，我會先思考自己最喜歡的工作，同時思考這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想；最后，也思考這份工作我是否適宜去做，我的潛力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。
5、勝任潛力：
�。�1）潛力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強的上進心，邏輯推理潛力比較強；
相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，經(jīng)常制定目標
�。�2）潛力劣勢：一件事做第二遍定會出錯；
做事過于理性，而有時候就應(yīng)是按常規(guī)出牌的；有嚴重的個人中心主義，有時聽不進別人的勸導；
自我分析小結(jié)：
我認為自己明確職業(yè)興趣及方向，有必須的潛力優(yōu)勢，但是也有必須的潛力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的潛力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。
二、職業(yè)認知與決策
職業(yè)認知
1、家庭環(huán)境分析：
家庭經(jīng)濟潛力僅能維持正常的生活，我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經(jīng)濟收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般，姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學教程。
2、學校環(huán)境分析：
我就讀于天津醫(yī)科大學，生活環(huán)境一般，教學設(shè)施齊全，且比較先進，教學水平也較先進，只是學校更重視研究生，我們本科生不受重視；所在預防醫(yī)學系雖不是全校最好的學科，但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率百分百；教學質(zhì)量高，師資雄厚，總的來說，整體教學還是在不錯的。
3、社會環(huán)境分析：
我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的`就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而此刻大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。但是，政府愈來愈重視預防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。
4、職業(yè)環(huán)境分析：
在我國，由于預防醫(yī)學為新興專業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行，前景不錯，但也因此，專業(yè)知識技能不夠發(fā)達，（要干實事最好去國外進修發(fā)展），報酬也不高。
5、行業(yè)環(huán)境分析：
將來我期望進CDC工作。預防醫(yī)學目前還處于幼童期，不夠壯大；但就業(yè)范圍比較廣，此刻的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏；但是經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，國家越來越重視預防，正提倡培養(yǎng)該方面人才，全國各地都逐漸設(shè)立有CDC；此刻自己多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。
職業(yè)決策
綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的資料，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：
內(nèi)部因素：優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）
頭腦靈活，邏輯推理潛力較強具有個人中心主義，頑固具有創(chuàng)造力，認真，負責不喜歡模式化工作，偶爾會有厭倦心理，有毅力，觀察力強
外部因素：機會因素（O）威脅因素（T）
新興專業(yè)的工作崗位相對社會環(huán)境不斷變化，多些，疾病預防發(fā)競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴峻。發(fā)展前景較大。
結(jié)論：
1）職業(yè)目標：
我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人潛力，最終成為一名在預防醫(yī)學專業(yè)的科研工作者。
2）職業(yè)的發(fā)展路徑：
考多種證——公務(wù)員——CDC工作者——進華中研究院
三、計劃與途徑：
1、大學期間：20xx年～20xx年
（1）大四、五學好各科專業(yè)知識，掌握預防醫(yī)學的基本知識。
�。�2）大四前英語6級爭取過600分，積極考托福，期望能用英語與外國人自由交談。
�。�3）大四前考取全國計算機二級證書。
（4）大三開始業(yè)余學習韓語，期望能用韓語和商務(wù)伙伴自如溝通
（5）假期實習（和本人專業(yè)相貼合的）積累社會經(jīng)驗
2、大學畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年（隨機應(yīng)變）
�。�1）若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學習。
�。�2）考公務(wù)員，去CDC工作
�。�3）進科研院
�。�4）去國外留學，學習本專業(yè)，繼續(xù)深造
�。�5）去國外工作
3、長期計劃：
�。�1）在努力工作之余，不斷學習各方面的知識，增長各方面見識。
�。�2）堅持鍛煉身體。
�。�3）汲取他人各種優(yōu)點，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不大的予以改正，不斷提高自身的修養(yǎng)。
�。�4）擴大自己的交際圈，享受友誼。
大學生大賽職業(yè)規(guī)劃 9
對于剛上大一的我，一個半學期的大學生活過的不是忙碌匆匆，和高中的生活相比簡直就是神仙過的日子。無人管無人問，早上想幾點起就幾點起。大家都知道自己在墮落，可還是依然如故。說到底，是我們沒有自己的計劃，也就是規(guī)劃。大學生活應(yīng)該怎么過，畢業(yè)后我們要做什么樣的人，我們能不能適應(yīng)這個社會，等等。這些我們都沒思考過，只是一味的去放松。想想現(xiàn)在的就業(yè)壓力，現(xiàn)在的大學畢業(yè)生數(shù)量，我們能在競爭中勝利嗎？所以呢，先做好規(guī)劃，然后一步一步腳踏實地的去實干，才有可能讓我們在就業(yè)壓力下立于不敗之地。
一、自我認識
或許，我永遠無法認清我自己看透我自己，但走在認識自我的路上永不放棄，便是一個追求真理的過程。我永遠也成不了一個完美的人，但我希望，在大學的四年里，我的優(yōu)勢能夠得到發(fā)揮得到增強，而我的劣勢能夠得到扭轉(zhuǎn)，化劣為優(yōu)。我想這也是大學教育的目的之一吧。
在以后的四年大學生活里，我會更多的參與學校的活動，在參與的過程中更多的與老師同學交流，提高自己的技能，增強自己的組織能力，同時這些活動也將豐富我的大學生活。在學習的同時，我也會融入社會，做一些兼職，在增加收入減輕父母的負擔的同時，拓展自己的社會閱覽，加深對社會的認識。人們常常說，社會是一個調(diào)色盤，什么樣的人都有。只生活在大學的象牙塔里，不在社會里鍛煉的人是不能適應(yīng)這個社會的。深入社會，形成自己的思想，對將來的發(fā)展是有及其重要的影響的。
二、規(guī)劃
我的學業(yè)目標是：拿到學士學位，通過英語四、六級并盡可能拿高分，通過計算機考核，拿到專業(yè)認可證書，成為一名優(yōu)秀的大學生。
具體計劃：
大一：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進行交流，詢問就業(yè)情況；參加學�；顒�，增加交流技巧；學習計算機知識，輔助自己的學習；
大二：提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有：通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力；主要嘗試兼職、社會實踐活動；提高自己的責任感、主動性和受挫能力；英語口語能力增強，計算機應(yīng)用能力增強；
大三：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學術(shù)文章，提出自己的見解；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學交流求職工作、心得體會；掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試；
大四：工作申請，爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對前三年的準備做一個總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的`申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；預習或模擬面試、參加面試等；積極利用學校提供的條件，強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。
具體執(zhí)行計劃
大一：
1.盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力，加強與同學之間的交流，建立自己在學校的關(guān)系網(wǎng)；
2.學好數(shù)學，為將來的專業(yè)課打好基礎(chǔ)；
3.積極學習英語，為英語過級做好準備。在大一下學期時，通過英語四級的考試，并爭取拿到較高的分數(shù)。
大二：
1. 繼續(xù)深造，努力學好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動，不放過任何一個鍛煉自己的機會；
2.加深對專業(yè)的的大范圍學習及其課外深廣度學習，爭取比書本知識大上一號，能更好的駕馭書本知識；
3.通過英語六級考試和計算機一級二級考試。
大三：
1.開始為就業(yè)積極做準備，學會簡歷的撰寫，把所學的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結(jié)合，理論聯(lián)系實際；
2.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力，繼續(xù)學好各門功課；
3.繼續(xù)對目標完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標計劃，使得各項準備更加科學化。
大四：
1. 開始積極準備實習；
2. 完成畢業(yè)論文；
3. 制作簡歷，學習面試技巧，找工作。
三、結(jié)束語
其實這些規(guī)劃和其他人的大同小異，這些應(yīng)該是每個學生都要做到的。在畢業(yè)時，人與人之間還是存在許多差距。顯然是很多人沒有完成，規(guī)劃做好了，接下來就是做了。自己能不能忍的住外面世界的誘惑，能不能看著其他同學在玩耍、戀愛、逛街，自己一個人悶在宿舍挑燈夜讀，有沒有那樣的定力呢？關(guān)鍵是自己要忍得住寂寞，穩(wěn)扎穩(wěn)打，要為自己的人生道路準備充足的精神食糧，為自己人生的成功多加些籌碼，就要認真實施，按計劃一步一步往前走。人生就是在不斷探索，在探索中進取，途中機遇很多，要善于發(fā)現(xiàn)。博學，慎思，明辯，篤行。
大學生大賽職業(yè)規(guī)劃 10
一、 自我分析
個人特征：
我的性格是外向型的，成長過程中遇到很多好朋友，我變得開朗活潑，愛聊天，因為來自農(nóng)村，淳樸的民風讓我從小就懂得待人真誠、寬容，養(yǎng)成了隨和的性格。也因為這讓我的朋友圈子越來越大，鍛煉了我的交際能力不錯、讓我善于溝通。我的興趣愛好廣泛，喜歡熱鬧的氣氛。
1、優(yōu)點：
(1)樂觀、交際能力好、善于溝通
(2)對自己要做的事情充滿熱情，有耐心，有責任心
(3)積極進取，集體意識較強
(4)有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助，有奉獻精神
(5)做事細心
2、缺點：
(1)惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散
(2)優(yōu)柔寡斷，意志不夠堅定
3、職業(yè)興趣測評
使用《職業(yè)興趣測評》探索了我的職業(yè)興趣。根據(jù)職業(yè)興趣測評的結(jié)果，職業(yè)興趣如下：
自我測評的結(jié)果：RSE，實用型(R)、社會型(S)、企業(yè)型(E) 職業(yè)測評的結(jié)果:ESC，企業(yè)型(E)、社會型(S)、事物型(C)
可能適合的職業(yè)：理發(fā)師、政府行政管理員、財政管理員、職業(yè)病防治者、售貨員、商業(yè)經(jīng)理、辦公室主任、人事負責人、調(diào)度員
4、職業(yè)能力測評
自我測評的結(jié)果；EIS
事業(yè)型(E)、調(diào)研型(I)、社會型(S)
職業(yè)測評的結(jié)果：SCE
社會型(S)、事業(yè)型(E)、事物型(C)
可能適合的職業(yè)：部長助理、福利機構(gòu)職員、生產(chǎn)協(xié)調(diào)人、環(huán)境衛(wèi)生管理人員、戲院經(jīng)理、餐館經(jīng)理、售票員
職業(yè)能力探測小結(jié)：
從個方面的測試我自己的愛好綜合來看，我個人是比較適合從事企業(yè)型的工作的，二油氣儲運的技術(shù)和管理人員是我的首選。希望自己的努力和奮斗能夠讓自己早日實現(xiàn)自己的理想。
二、 環(huán)境分析
1.家庭環(huán)境分析
我的家是在廣西省一個比較偏僻的小農(nóng)村，一個四口之家，沒有了城市的喧鬧，能讓我可以安靜的學習。爸媽都是農(nóng)民，社會閱歷都比較淺，但也許也是因為這，他們教會我的卻是我一輩子的財富——真誠、寬容、感恩、腳踏實地。還有一個上小學的妹妹，成績很不錯，我想給她做一個好哥哥的榜樣。生活條件有點困難，但我相信這不是問題
2.學校環(huán)境分析
高校是培養(yǎng)高級人才的搖籃，雖然我現(xiàn)在就讀的欽州學院是廣西省一所普通的大學，但我覺得欽州的學習氛圍很不錯，大多數(shù)同學在課余時間都會去圖書館、自習教室自習，這可以很好的帶動我學習。另外，我認為教師是教學模式的直接實施者，我們的老師都是各門科的專業(yè)人才。具有豐富的教學資源，是經(jīng)過嚴格挑選聘請過來的。相對優(yōu)越和便利的教學資源為我們的專業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)提供了條件。再者，學校為我們提供了豐富的學習資源，學校講座較多，這為我們對社會人才的認識和自身能力的提升提供了一個廣闊的平臺。學校圖書館擁有豐富的文獻信息資源，涵蓋各門科類。我們可以從中汲取很多的養(yǎng)分。
3.社會環(huán)境分析
我所在的城市欽州港正在發(fā)展建設(shè)當中，這為我們今后的就業(yè)發(fā)展提供了機會。
三、 專業(yè)就業(yè)方向和前景分析
1.職業(yè)去向：
我學的是油氣儲運工程專業(yè)，油氣儲運工程專業(yè)的全稱是石油天然氣儲運工程，它是石油院校類的一個特色專業(yè)，也是主干專業(yè)。由于它在國民經(jīng)濟中的重要作用和地位，在國家與省、市的發(fā)展計劃部門、交通運輸規(guī)劃與設(shè)計部門、石油天然氣儲運管理部門等從事油氣儲運工程的規(guī)劃、勘測設(shè)計、施工項目管理、生產(chǎn)運行管理和研究等領(lǐng)域都有廣泛的運用。隨著社會各方面建設(shè)的蓬勃發(fā)展，“規(guī)劃”尤其顯示出了它日益重要的優(yōu)先地位，而儲運工程專業(yè)，就更顯示出這個專業(yè)的不平凡。簡單的講，就市場需求而言，目前，儲運工程專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)形式比較樂觀，供不應(yīng)求的局面使得這個專業(yè)的畢業(yè)生在歷年的人才交流會上都出現(xiàn)過用人單位爭相“搶購”的局面。
2.發(fā)展前景：
石油儲運專業(yè)對口的就業(yè)單位有：中石化、中石油、中海油和所屬的石油化工分公司、石化研究院、石化設(shè)計院、高等院校、大型跨國石油公司、現(xiàn)代物流管理部門、石油貿(mào)易公司、航空油料公司、港口、軍隊、IT企業(yè)等單位。這個專業(yè)的高校在全國不超過七所，可偏偏現(xiàn)在能源對我們是如此的重要，學這個專業(yè)的畢業(yè)生有很強的壟斷性。
3.工資待遇
薪酬：一般月薪在2500-3000員左右。
福利待遇：一般會有社會保險。
4.SWOT分析
我的優(yōu)勢：善于向別人學習；待人友好，容易與人相處。
我的劣勢：行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程；對目標的`韌性和堅持性不夠。 我的機會:參加社團里的各種活動可以增強我的動手能力。
我面臨的挑戰(zhàn)：學歷不高，限制了我的發(fā)展。
5.個人職業(yè)選項：
油氣儲運工程技術(shù)人員和管理人員、考公務(wù)員、教師
原因：
首先油氣儲運工程技術(shù)人員和管理人員是我的專業(yè)所在，選擇他們是理所當然的，我可以發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，學到的可以基本都用到。我相信相對其他的技術(shù)和管理人員來說，我可以有更多的專業(yè)知識。
再者，我會去考公務(wù)員，公務(wù)員的福利待遇都比較好，并且社會待遇要高于其他行業(yè)，工作穩(wěn)定。況且公務(wù)員中有經(jīng)濟知識的不多，而我們在經(jīng)濟方面都有涉獵，我想這比較有優(yōu)勢。我來自農(nóng)村，所以一開始我會準備去考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員。
最后我會選擇會考教師證之類的。我喜歡和小孩子在一起的感覺，無拘無束，而且我對小孩子比較有耐心，親和力不錯。況且教師目前待遇也不錯，工作也穩(wěn)定，有寒暑假。
四、目標和計劃
短期目標:
大二：
學習：首先要學好專業(yè)知識，加強英語學習，多練習口語，定時做一些英語四級試卷，準備四級考試。然后準備計算機二級考試，在自己薄弱的環(huán)節(jié)多花時間，有空多做大一時一些計算機習題。盡量多關(guān)注新聞，了解市場動態(tài)。
工作：繼續(xù)社團的工作，盡心盡責，盡量讓大部分同學認同，充分鍛煉自己的各方面能力。
其他：爭取到預備黨員的名額，抽空看看考公務(wù)員的書，報名考駕照，利用假期時間實習或兼職，鍛煉自己的經(jīng)驗
大三：
學習：學好專業(yè)知識，如有可能，拓展自己其他方面的能力。學寫求職信，簡歷等求職技巧。通過老師或靠自己爭取到去企業(yè)實習的機會
工作：繼續(xù)社團的工作。
其他：成為黨員，拿到駕駛證，多看考公務(wù)員的書，利用假期時間實習或兼職，鍛煉自己的經(jīng)驗
大四：
學習：利用學校提供的條件，了解各公司的招人信息，強化求職技巧。認真完成畢業(yè)論文，順利拿到學士學位證書。
工作：到企業(yè)去實習。
長期目標：
由技術(shù)人員做到管理人員，讓自己的能力得到最好的發(fā)揮。多培養(yǎng)一些自己的興趣愛好，使自己的生活過得豐富多彩。
五、調(diào)整及結(jié)束語
計劃固然好，但有些時候計劃會趕不上變化，所以在以后我會繼續(xù)做些適當?shù)母膭�，繼續(xù)完善。而且更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。
【大學生大賽職業(yè)規(guī)劃】相關(guān)文章：
大學生大賽職業(yè)規(guī)劃（精選17篇）12-08
大學生大賽職業(yè)規(guī)劃（精選13篇）05-18
職業(yè)規(guī)劃大賽范文07-30
大學生大賽職業(yè)規(guī)劃（通用12篇）06-30
大學生職業(yè)規(guī)劃大賽活動策劃書（精選10篇）11-18
職業(yè)規(guī)劃大賽策劃書11-10
職業(yè)規(guī)劃大賽結(jié)束語（精選10篇）11-04