精品国产一级毛片大全,毛片一级在线,毛片免费观看的视频在线,午夜毛片福利

我要投稿 投訴建議

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃:下好求職第一步棋

時(shí)間:2021-01-30 20:07:07 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃:下好求職第一步棋

  當(dāng)前我國大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃現(xiàn)狀如何?對就業(yè)中心提供的職業(yè)發(fā)展服務(wù)是否滿意?

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃:下好求職第一步棋

  北森測評網(wǎng)、新浪網(wǎng)與《中國大學(xué)生就業(yè)》雜志于2004年6月28日至7月7日共同實(shí)施了一次“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀”調(diào)查,采用在線填答形式,共收集有效問卷2627份。參與調(diào)查人群包括在校非應(yīng)屆大學(xué)生、碩士生、博士生、應(yīng)屆畢業(yè)生及畢業(yè)超過一年的人等典型人群。

  調(diào)查結(jié)果顯示,被調(diào)查者中只有5%的人曾經(jīng)接受過系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃服務(wù),相當(dāng)一部分學(xué)生對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀并不滿意。這一方面說明無論是學(xué)校就業(yè)中心還是社會層面相應(yīng)的服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的服務(wù)體系并不完善;另一方面也說明職業(yè)生涯規(guī)劃服務(wù)市場還有很大的拓展空間。

  大學(xué)生職業(yè)目標(biāo)相對模糊,對自我缺乏認(rèn)知,這種情況已日漸浮出水面并被人們所重視,沈陽市人才市場2004年6月對1898名應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生所做的調(diào)查結(jié)果顯示,有明確職業(yè)目標(biāo)的僅為13%。調(diào)查還顯示,60%的大學(xué)生沒有“生涯”概念,更不知道自己的優(yōu)勢和劣勢,對自己適合做什么,不適合做什么,哪些職位能成功,自己潛能有多大一概不知,到了大學(xué)畢業(yè)才“臨時(shí)抱佛腳”,一大批學(xué)生有就業(yè)恐慌表現(xiàn)。

  談及職業(yè)生涯規(guī)劃,相當(dāng)一部分學(xué)生都覺得在目前就業(yè)十分困難的情況下,工作應(yīng)“隨行入市”,即以薪水多少為考慮的第一標(biāo)準(zhǔn),考慮這個(gè)問題顯得很不現(xiàn)實(shí)。有位學(xué)生自嘲地說,上小學(xué)時(shí)職業(yè)規(guī)劃想當(dāng)個(gè)世界聞名的科學(xué)家,中學(xué)里想當(dāng)個(gè)風(fēng)光的企業(yè)家,大學(xué)里想進(jìn)入一流的外企當(dāng)個(gè)小職員,畢業(yè)找工作時(shí)只想在大城市里有口飯吃就行了。

  沈陽市人才市場辦公室主任孟慶偉指出,生涯模糊與準(zhǔn)備不足在一定程度上影響和制約了市場配置成功率。據(jù)國內(nèi)各大城市舉辦大型人才交流會統(tǒng)計(jì),多數(shù)學(xué)生參加人才交流會都有一種“趕集”的感覺,沒目標(biāo)、沒準(zhǔn)備,全憑運(yùn)氣碰,結(jié)果造成了有意向的沒信心,有信心的準(zhǔn)備不足。大學(xué)生交流會對接成功率一般在30%。

  在沈陽市的一次大型招聘會上,畢業(yè)于某名牌高校的小何向浙江一家汽車公司申請一個(gè)機(jī)械工程師的崗位。他學(xué)的是機(jī)械專業(yè),在大學(xué)期間各門功課都優(yōu)秀,畢業(yè)后的五六年時(shí)間里,從事過醫(yī)藥、空調(diào)、摩托車等產(chǎn)品的銷售、品質(zhì)主管,換了六七個(gè)工作,但是沒有機(jī)械方面的工作經(jīng)歷。招聘者看了他的情況后認(rèn)為,如果他畢業(yè)后穩(wěn)定從事過機(jī)械方面工作,正是公司需要的人選,月薪3000元也不在話下,但是因?yàn)闆]有這方面的工作經(jīng)驗(yàn),公司卻無法錄用他。一句話說得這名高材生后悔不已。

  沈陽市人才市場高級人才規(guī)劃師馬偉光指出,小何的例子表明了很多大學(xué)生盲目就業(yè)所帶來的危害。由于沒有長遠(yuǎn)打算,很多大學(xué)生年輕時(shí)只是隨波逐流地?fù)Q工作,能找著什么工作就干什么,到了30多歲還沒有職業(yè)定位。這種缺少規(guī)劃地更換工作,會使得他們承受就業(yè)壓力的時(shí)間變得更長。

  馬偉光建議,大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)盡量克服各種壓力帶來的短期心態(tài),將現(xiàn)實(shí)環(huán)境和長遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合,對自己的職業(yè)生涯作一個(gè)清晰的定位,這是走上社會前不可缺少的一步。

  職業(yè)測評能否敲開求職之門

  沒有方向,職業(yè)之路就無法暢通。借助測評和職業(yè)咨詢,把原本“只可意會,難以言傳”的.感覺,細(xì)細(xì)量化分析,看看自己到底喜歡什么、能做什么、擅長什么,進(jìn)而找到一條適合自己的職業(yè)發(fā)展之路。職業(yè)素質(zhì)測評,正日漸成為許多應(yīng)屆畢業(yè)生求職就業(yè)的一個(gè)重要依據(jù)。

  職業(yè)測評其實(shí)在我國很早就有了,但普遍應(yīng)用在人才選拔和招聘方面則是上世紀(jì) 90年代中后期。尤其在社會就業(yè)壓力日益增加和個(gè)人選擇多元化的時(shí)候,職業(yè)測評才逐漸走向市場,并為大家所認(rèn)可。

  沈陽市人才中心自2004年4月開始,向社會推出了針對大學(xué)畢業(yè)生群體的人才綜合素質(zhì)測評軟件,目前已經(jīng)為1200余名大學(xué)在讀及畢業(yè)生進(jìn)行了測評,使他們更加了解自身的職業(yè)能力和人格素質(zhì)。

  學(xué)化學(xué)的梁晴剛工作一年,但感覺十分迷茫,對工作也提不起興趣和熱情。在人才測評中,她個(gè)性成熟程度較好,富于創(chuàng)新、注重情感、喜歡與人交往,這些素質(zhì)并不適合她正在從事的化工專業(yè)工作。經(jīng)過了解和溝通,她認(rèn)定了人力資源工作才是她比較喜歡和適合的職業(yè),因此在個(gè)人未來的職業(yè)發(fā)展道路上,也有了一個(gè)清晰的目標(biāo)。

  沈陽市人才中心事業(yè)發(fā)展部副部長張偉國介紹,人才綜合素質(zhì)測評內(nèi)容主要包括通用職業(yè)能力測評、實(shí)用職業(yè)人格素質(zhì)測評、職業(yè)傾向測評等多個(gè)方面。對個(gè)體而言,人才測評有助于全面分析和提升其資源效用,有助于個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。

  職業(yè)能力具體包括言語能力、數(shù)理能力、空間想象能力、推理能力、觀察能力、動(dòng)作協(xié)調(diào)能力等,實(shí)用職業(yè)人格素質(zhì)包括穩(wěn)定性、活潑性、規(guī)范性、憂慮性、心理素質(zhì)、管理素質(zhì)等,這些素質(zhì)對個(gè)人選擇職業(yè)都會有影響,如果選擇與性格差異特別大的職業(yè),一般來講是不利于發(fā)展的。

  通過測評,會給出被測評者在各類工作方面的能力適合情況和個(gè)性適合情況。王兵財(cái)經(jīng)類專業(yè)在讀,職業(yè)測評顯示,他數(shù)理能力及觀察能力較強(qiáng),穩(wěn)定性高,言語能力較弱,14類行業(yè)的綜合得分中,商業(yè)類經(jīng)營的分?jǐn)?shù)最高,測評人員認(rèn)為他適合從事經(jīng)濟(jì)師、會計(jì)等職業(yè),這也使他堅(jiān)定了在本專業(yè)繼續(xù)深造的信心。

  張偉國同時(shí)表示,在職業(yè)測評中有些個(gè)性也不可能都看出來。在某種程度上,很多人只要形成一種職業(yè)技能,比如改變自己與人溝通的技能,并不見得非要改變性格才能干好工作。此外,職業(yè)測評針對不同類型的人才要求也不相同,比如在不同的管理職位上就有不同的要求?傮w而言,管理人員往往需要具有一定的決策能力、計(jì)劃能力、良好的溝通和預(yù)測能力。這些更為詳細(xì)的素質(zhì)必須通過好的測評工具加以專業(yè)分析人士才能測出。

http://www.ardmore-hotel.com/

【大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃:下好求職第一步棋】相關(guān)文章:

商務(wù)英語大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書02-11

求職故事:第12個(gè)應(yīng)聘者02-01

初入職場職業(yè)生涯規(guī)劃報(bào)告07-04

設(shè)計(jì)類職業(yè)求職簡歷08-17

大學(xué)生求職求職簡歷02-23

職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)前景的活動(dòng)方案12-31

關(guān)于職業(yè)選企業(yè)”的求職故事09-01

求職季,規(guī)劃好職業(yè)之路了嗎02-01

人事職員求職業(yè)簡歷范文參考07-27

關(guān)于人事職員求職業(yè)簡歷范文07-25