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企業(yè)管理者如何管理好員工

時(shí)間:2021-01-30 19:37:54 職場(chǎng)資訊 我要投稿

企業(yè)管理者如何管理好員工

  也許成為管理者的第一天,你還在升遷的欣喜之中,但第二天你就要進(jìn)入這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的職位。這并不只是一次職位的升遷,更是對(duì)你能力的檢驗(yàn)——你是否具備領(lǐng)導(dǎo)的能力。

企業(yè)管理者如何管理好員工

  如何管理好員工

  你成為管理者,但你不一定成為領(lǐng)導(dǎo)者。

  “管理”是建立在合法的,有報(bào)酬的和強(qiáng)制性的權(quán)力基礎(chǔ)上的,但是“領(lǐng)導(dǎo)”更多的是建立在個(gè)人影響權(quán)和專(zhuān)長(zhǎng)權(quán)以及模范作用的基礎(chǔ)上,首先,領(lǐng)導(dǎo)者必然會(huì)有部下或追隨者,其次,領(lǐng)導(dǎo)者擁有影響追隨者的能力,再次,領(lǐng)導(dǎo)的目的是通過(guò)影響部下來(lái)達(dá)到企業(yè)的目標(biāo)。因此一個(gè)人可能既是管理者也是領(lǐng)導(dǎo)者。但并不時(shí)所有的管理者都能成為領(lǐng)導(dǎo)者。

  合格的管理者運(yùn)用的是領(lǐng)導(dǎo)的方式,不合格的管理者則是運(yùn)用管理的方式。管理者有能力管理的沒(méi)有任何人,只有你自己,管理者雖然握有職權(quán),但只能通過(guò)自己的專(zhuān)長(zhǎng)權(quán)和影響力去影響別人。只有做到管理自己,影響別人,這才是合格的領(lǐng)導(dǎo)者。

  可見(jiàn),管理者應(yīng)該具備一些基本的能力或者準(zhǔn)則,這個(gè)基本準(zhǔn)則的核心就是,只有被領(lǐng)導(dǎo)者成功,領(lǐng)導(dǎo)者才能成功。走上管理崗位通常是兩條通道,一是有特殊的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力同時(shí)被委以管理的責(zé)任,第二,在管理方面展現(xiàn)了藝術(shù)的能力和魅力。當(dāng)然,也有二者兼?zhèn)涞娜瞬,但微乎其微。一個(gè)優(yōu)秀的管理者有以下的準(zhǔn)則:

  1、提升你的團(tuán)隊(duì)。

  一個(gè)人一旦走上管理崗位,特別是主要管理崗位,其成功之舉就不再是發(fā)展自己,而是發(fā)展別人。也就是說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)者行使領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)的過(guò)程,在很大程度上就是不斷地發(fā)現(xiàn)別人、發(fā)展別人的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程,就是團(tuán)隊(duì)提升的過(guò)程。用韋爾奇的話(huà)說(shuō)就是“在你成為領(lǐng)導(dǎo)以前,成功只同自己的成長(zhǎng)有關(guān)。當(dāng)你成為領(lǐng)導(dǎo)以后,成功都同別人的成長(zhǎng)有關(guān)!睋碛凶詈们騿T的球隊(duì)并不總是贏得最終的勝利,但同等條件下,獲勝的幾率要高,作為管理者,你應(yīng)該去創(chuàng)造這個(gè)或者優(yōu)于這個(gè)條件或者環(huán)境。這也就是說(shuō),作為一個(gè)管理者,你不是讓你變的如何如何的強(qiáng),而是讓你的員工變的更強(qiáng),變得更會(huì)協(xié)同。

  2、正直,贏取他人的信任。

  作為管理者,首先你要正直,以坦誠(chéng)精神、透明度和聲望,建立別人對(duì)自己的信賴(lài)感。

  對(duì)某些人來(lái)說(shuō),成為管理者意味著開(kāi)始了自己的權(quán)力之旅。為了維護(hù)自己的權(quán)威使用一些不入流的手段,同時(shí),他們喜歡對(duì)人和信息保持控制的感覺(jué)。因此,他們會(huì)保守秘密,不透露自己對(duì)員工及其業(yè)績(jī)的想法,把自己關(guān)于公司未來(lái)發(fā)展的想法儲(chǔ)藏起來(lái)。這種舉止當(dāng)然可以讓領(lǐng)導(dǎo)建立起自己的地盤(pán),但是,它卻把信任排斥在了團(tuán)隊(duì)之外。

  當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)們表現(xiàn)出真誠(chéng)、坦率,言出必行的時(shí)候,信任就出現(xiàn)了,事情就是這樣簡(jiǎn)單。

  你的員工始終應(yīng)當(dāng)知道,自己的業(yè)績(jī)表現(xiàn)如何,公司的業(yè)務(wù)進(jìn)展怎么樣。作為領(lǐng)導(dǎo)者,你必須戰(zhàn)勝自己的本能,不要試圖掩蓋或者粉飾那些糟糕的信息,否則,你就可能損失自己團(tuán)隊(duì)的信任和能量。

  3、懂得工作的樂(lè)趣。

  快樂(lè)的員工會(huì)提供相對(duì)高質(zhì)量的服務(wù)。讓你的員工體會(huì)到工作的樂(lè)趣,不要施加工作之外的壓力,否則會(huì)讓員工疲于應(yīng)對(duì)不相干的事情。

  4、讓員工擁有夢(mèng)想。

  新進(jìn)入的員工往往會(huì)有個(gè)人的遠(yuǎn)景,有時(shí)它會(huì)跟公司的遠(yuǎn)景相沖突。否定或者排斥它們是大措特措的,因該去引導(dǎo),為員工制定發(fā)展計(jì)劃,盡量的將兩個(gè)遠(yuǎn)景合二為一,牽引到公司的發(fā)展軌道,即使做不到,你也為公司或個(gè)人建立了一項(xiàng)資源,因?yàn)椴还苁乾F(xiàn)在還是未來(lái),在職的還是離職的員工和我們的客戶(hù)一樣,都是我們的資源。

  5、學(xué)會(huì)分享工作的成績(jī)。

  當(dāng)你成為一名領(lǐng)導(dǎo)以后,有時(shí)不免會(huì)感到這樣的沖動(dòng),你想說(shuō):“請(qǐng)看看我做出的成績(jī)!

  當(dāng)你的團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)出色時(shí),你希望把功勞都?xì)w到自己頭上。擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)并不意味著給你授予了王冠,而是給你賦予了一項(xiàng)職責(zé)——使其他人身上最好的潛質(zhì)發(fā)揮出來(lái)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),就必須讓你的員工信賴(lài)你。共同分享工作的成績(jī)。獨(dú)樂(lè)樂(lè),與人樂(lè)樂(lè),孰樂(lè)?

  要想獲得員工們的信賴(lài),領(lǐng)導(dǎo)們也應(yīng)該賞罰分明、以身作則。絕不能霸占自己手下的成就,把別人的好主意竊為己有。應(yīng)該有足夠的自信和理智,不需要媚上欺下,團(tuán)隊(duì)的成功就是對(duì)自己的認(rèn)可,或早或遲而已。

  6、善于傾聽(tīng)并敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。

  作為管理者,你需要維護(hù)自己的權(quán)威。但并不見(jiàn)得每次都是獨(dú)立決策,你需要去傾聽(tīng)部下的聲音,匯集多家之言,俗話(huà)說(shuō)“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”。俗話(huà)說(shuō),人無(wú)完人,管理者也不是圣人,犯錯(cuò)誤也不足為奇,千萬(wàn)不要因?yàn)榫S護(hù)權(quán)威去掩蓋錯(cuò)誤,那會(huì)讓你更愚蠢。

  7、正視相對(duì)的意見(jiàn)和建議。

  發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是解決問(wèn)題的一半。我們每個(gè)人都喜歡正面的意見(jiàn),對(duì)待負(fù)面的意見(jiàn)往往會(huì)有敵對(duì)的心理。但作為管理者,應(yīng)該善于傾聽(tīng)并正視這個(gè)問(wèn)題,有些需要給與澄清和解釋?zhuān)行┚蜁?huì)成為正面的意見(jiàn)和建議。

  最后,再重申一次,管理者應(yīng)該是管理自己,影響別人。希望身為管理者或者即將成為管理者的人們以此共勉。

  一個(gè)優(yōu)秀的管理者,首先管理的應(yīng)該是自己,如果自己不自律,不自尊,不自強(qiáng),那么何以服眾?管理之事不分大小,只有從細(xì)微之處著手,打好管理的基礎(chǔ),管理的才能和管理的效果才會(huì)體現(xiàn)出來(lái)!

  老板如何管理好員工?

  1、信任是降低成本的最直接辦法

  彼此間的信任關(guān)系對(duì)企業(yè)的良性發(fā)展而言,尤為重要。所以說(shuō)企業(yè)主如何學(xué)會(huì)抓大放小,掌握好信任的一個(gè)度的問(wèn)題,才便于節(jié)約你的用人成本。

  2、用“好人”與“用好”人

  那什么是用“好人”呢?對(duì)于一個(gè)企業(yè)的一些關(guān)鍵部門(mén),如財(cái)務(wù)、研發(fā)、銷(xiāo)售等,因牽扯著企業(yè)的核心機(jī)密,在用人上應(yīng)該優(yōu)先考慮的是人員的道德素養(yǎng)與職業(yè)操守。首先,企業(yè)主與員工的合作上很難說(shuō)不出現(xiàn)矛盾和摩擦,分分合合、人員的流動(dòng)是再平常不過(guò)的了,不管是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò),員工從自身角度肯定會(huì)有所怨恨,不一定會(huì)很理性地處理問(wèn)題,如果難收住自己的道德底線(xiàn),很可能會(huì)做出對(duì)企業(yè)不利的舉動(dòng);其次,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手肯定會(huì)想了解對(duì)手的一手資料,最有效、最準(zhǔn)確的信息都是從對(duì)手內(nèi)部獲得,如果一個(gè)員工的職業(yè)操守有問(wèn)題,再加上利益的驅(qū)動(dòng),很難講不出賣(mài)自己公司的利益;第三,對(duì)于員工的正常流動(dòng)和跳槽,肯定是會(huì)選擇同行業(yè)的企業(yè),牛津管理評(píng)論消息:以有利于自己的發(fā)展,這個(gè)時(shí)候,如果沒(méi)有良好的職業(yè)操守和品德,員工有可能會(huì)把原企業(yè)的一些情況和資源透露給新加入的企業(yè),這樣勢(shì)必會(huì)給原企業(yè)造成一定的損害。所以,企業(yè)主在選擇關(guān)鍵部門(mén)負(fù)責(zé)人時(shí),除考慮業(yè)務(wù)技能外,不得不把職業(yè)操守和職業(yè)道德放在較為關(guān)鍵的因素來(lái)考量,這就是要用“好人”!

  那什么又是“用好”人呢?每個(gè)企業(yè)肯定不乏優(yōu)秀的人才和精英,如何利用好這些人,最大限度地發(fā)揮其能力和潛能,為企業(yè)最大化地創(chuàng)造價(jià)值和利潤(rùn),是每個(gè)企業(yè)主必須考量、同時(shí)又是最難把握的.問(wèn)題。處理好了,是最持久有效地降低成本的辦法;處理不好,會(huì)給企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)重的影響。因此建議應(yīng)從以下幾個(gè)方面考慮:寬松的創(chuàng)作和思維空間,盡可能地發(fā)揮其主觀能動(dòng)性;盡可能遠(yuǎn)離人事斗爭(zhēng);人文關(guān)懷;學(xué)習(xí)和晉升機(jī)會(huì);合理的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

  3、和員工建立起的應(yīng)是合作關(guān)系

  其實(shí)談到這個(gè)問(wèn)題,很多企業(yè)主似乎都明白這個(gè)道理,但鮮有人能真正做到。在談及老板與員工之間的關(guān)系時(shí),雙方都會(huì)想到的是雇傭和被雇傭的關(guān)系,這似乎是常理,不能說(shuō)它錯(cuò),但從一個(gè)企業(yè)家的角度講,又不盡正確。企業(yè)要發(fā)展、要壯大,單有“我給錢(qián)你干活”的狹隘想法肯定是行不通的。企業(yè)要壯大,要持續(xù)發(fā)展,這就要求你的員工不是簡(jiǎn)單地打工賺錢(qián),而是真正融入到企業(yè)中,自己的利益與企業(yè)的利益休戚相關(guān),珍惜現(xiàn)在的崗位。我想沒(méi)有一個(gè)員工喜歡跳槽、喜歡漂泊的。其實(shí),對(duì)于一個(gè)員工來(lái)講,穩(wěn)定是多么的重要,特別是在物價(jià)飛漲的年代,誰(shuí)都怕丟掉一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的“飯碗”,誰(shuí)都想在一家企業(yè)做到退休。員工知道珍惜,而很多老板在處理此類(lèi)問(wèn)題時(shí)卻不盡人意,不知道正確引導(dǎo)員工融入企業(yè)之中,往往是高高在上的姿態(tài),橫挑鼻子豎挑眼,骨子里或多或少地充滿(mǎn)對(duì)員工的輕視,認(rèn)為員工不過(guò)是個(gè)打工者。如果你能調(diào)整好心態(tài),以一種合作的姿態(tài)去和你的員工處理彼此間的關(guān)系,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事情員工會(huì)以一種更高的姿態(tài)去愛(ài)護(hù)你的企業(yè),會(huì)真正當(dāng)成自己的事業(yè),去付出、去努力,會(huì)為你更多地創(chuàng)造價(jià)值。

  4、別怕你的員工賺錢(qián)

  十個(gè)老板九個(gè)怕員工賺到錢(qián),這句話(huà)一點(diǎn)不為過(guò),但老板很少能理性看待員工賺錢(qián)這個(gè)問(wèn)題。讓我們先來(lái)看看,出現(xiàn)員工賺錢(qián)的情況大概有兩種:其一,公司整體效益好,員工業(yè)績(jī)好。其二,因公司在制定業(yè)績(jī)考核政策時(shí)失誤,造成員工薪酬與企業(yè)發(fā)展不成比例。像第一種原因,我認(rèn)為是正常的,也是應(yīng)該的,員工待遇的提升肯定是和企業(yè)的發(fā)展和效益成正比的。而出現(xiàn)第二種情況就是決策層的原因了。其實(shí),員工的工資高,說(shuō)明他業(yè)績(jī)好,說(shuō)明公司賺取的利潤(rùn)更高,工資只不過(guò)是按比例的提升,并沒(méi)有損害公司的收益。所以要想讓銷(xiāo)售額有所增加,除公司在產(chǎn)品、市場(chǎng)上下足功夫之外,關(guān)鍵一點(diǎn)還是發(fā)揮人的作用,調(diào)動(dòng)人的積極性。而調(diào)動(dòng)的最好辦法就是通過(guò)增加收入來(lái)實(shí)現(xiàn),這種增加當(dāng)然是要通過(guò)業(yè)績(jī)的提升來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

  管理員工天規(guī)

  管理員工規(guī)之一:一定要樹(shù)立制度高于一切的管理思想

  制度是保障一個(gè)組織正常運(yùn)行的基石。隨意踐踏制度的管理注定是失敗的管理。管理者最忌諱而又最容易犯的錯(cuò)誤就是把個(gè)人意志凌駕于制度之上,長(zhǎng)此以往,制度形同虛設(shè),員工的行為、組織的運(yùn)行必然產(chǎn)生不可逆轉(zhuǎn)的偏差。

  1、建立健全組織結(jié)構(gòu)

  2、建立嚴(yán)格的用人制度

  3、設(shè)計(jì)好薪酬制度

  4、建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制

  5、制度的建立和完善應(yīng)始終放在首位

  6、堅(jiān)決拋棄法不責(zé)眾的思維定式

  7、制度下以身作則

  管理員工天規(guī)之二:管理有威信,管理才會(huì)出成效

  制度是管理的一根標(biāo)桿,但有了制度、按制度辦事并不意味著一切問(wèn)題都解決了,管理者的個(gè)人威信對(duì)管理的成效也有著舉足輕重的影響。當(dāng)然,樹(shù)立威信不是一朝一夕的。需要管理者多個(gè)方面把握好自己。

  1、威信是管理者的第一要素

  2、樹(shù)立威信要有戰(zhàn)術(shù)

  3、慎重表態(tài),說(shuō)道就要做到

  4、用自己的風(fēng)格感染下屬

  5、適當(dāng)時(shí)候要“御駕親征”

  6、千萬(wàn)不能感情用事

  7、面對(duì)壓力自己扛

  8、不做假公濟(jì)私有損個(gè)人形象的事

  9、堅(jiān)決拆散小圈子

  10、適度的發(fā)發(fā)火

  11、距離產(chǎn)生威嚴(yán)

  12、對(duì)于下屬恩威并用

  管理員工天規(guī)之三:一碗水端平是管理者應(yīng)常念的管理要訣

  其實(shí),一般員工對(duì)管理者的要求并不高,很容易得到滿(mǎn)足,你只要做到了公平公正地對(duì)待每一位員工,準(zhǔn)確、客觀地評(píng)價(jià)員工的工作表現(xiàn),他就很愿意服從你的管理!耙煌胨似健笔抢习傩粘D钸兜牧x舉俗話(huà),而這也正是管理者應(yīng)該常念的管理要決。

  1、公正比公平更重要

  2、處理員工之間的矛盾要先給矛盾分類(lèi)

  3、藝術(shù)性的決絕沖突

  4、學(xué)會(huì)減少與員工利益上的沖突

  5、認(rèn)清幫派的危害

  6、用競(jìng)爭(zhēng)取代“內(nèi)耗”

  管理員工天規(guī)之四:和諧的上下級(jí)關(guān)系是提高管理效率的潤(rùn)滑劑

  如果下屬對(duì)上司心存反感,有一肚子的意見(jiàn),那么管理者的管理成效大打折扣;相反,如果上下級(jí)之間關(guān)系和諧,下屬總是心情愉快的接受任務(wù),并盡心竭力的去完成任務(wù),結(jié)果自然大相徑庭。作為管理者要懂得關(guān)心、愛(ài)護(hù)下屬,做員工的貼心人,這樣,和諧的上下級(jí)關(guān)系就會(huì)不期而至。

  1、站在員工的立場(chǎng)考慮問(wèn)題

  2、不要在危機(jī)時(shí)拋棄下屬

  3、關(guān)鍵時(shí)刻給予下屬必要的幫助

  4、當(dāng)好員工的“家長(zhǎng)”

  5、讓企業(yè)中充滿(mǎn)人情味

  6、適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放下自己的“架子”

  7、記住員工的姓名

  8、了解員工的性格

  9、對(duì)員工進(jìn)行感情管理

  10、了解員工的滿(mǎn)意度

  管理員工天規(guī)之五:順暢的溝通可以避免管理的滯礙

  一提到溝通,有的管理者便大搖其頭:我下達(dá)命令下面執(zhí)行就是了,溝通不溝通并不重要;再說(shuō),我每天需要處理的事情千頭萬(wàn)緒,那里有時(shí)間去溝通呢?其實(shí),管理者的這一普通想法是造成管理過(guò)程中產(chǎn)生諸多滯礙的原因之一。沒(méi)有溝通,就是無(wú)法了解下屬的真實(shí)想法和企業(yè)運(yùn)行的真實(shí)情況,且人為地拉大了與員工之間的距離,實(shí)在是高明的管理者所不可取的一種做法。

  1、保證有效溝通,做到信息共享

  2、在溝通中聽(tīng)比說(shuō)更重要

  3、拓寬上下溝通的渠道

  4、善于聽(tīng)取意見(jiàn)就能發(fā)揮員工潛能

  5、把快樂(lè)與下屬一起分享

  6、勇于認(rèn)錯(cuò)是實(shí)現(xiàn)良性溝通的好方式

  管理員工天規(guī)之六:要給予下屬發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)的機(jī)會(huì)

  普通員工有沒(méi)有發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)的權(quán)力和機(jī)會(huì),是衡量一個(gè)組織是否良性運(yùn)轉(zhuǎn)的標(biāo)準(zhǔn)之一。管理者要營(yíng)造一個(gè)所有人都能暢所欲言的管理氣氛,這樣,組織中的每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得自己是其中重要的一員,會(huì)心情舒暢地干好自己的工作,這往往一些嚴(yán)厲的管理措施要有效得多。

  1、營(yíng)造讓下屬大膽開(kāi)口的氛圍

  2、讓員工了解實(shí)際情況

  3、識(shí)別員工的不滿(mǎn)

  4、正確對(duì)待員工的不滿(mǎn)

  5、認(rèn)真聽(tīng)取員工的怨言

  管理員工天規(guī)之七:恰當(dāng)?shù)募?lì)是高效管理的殺手锏

  每一位管理者都希望下屬百分之百的投入工作,高效率地完成工作。但同時(shí)管理者們應(yīng)該明白,員工的工作成效與你使用什么樣的激勵(lì)手段有直接的關(guān)系。以高壓、逼迫式的管理取勝的時(shí)代早已過(guò)去了,采取恰當(dāng)?shù)募?lì)手段,是現(xiàn)代管理者提高管理效率的殺手锏。

  1、以恰當(dāng)?shù)募?lì)手段激發(fā)出業(yè)務(wù)骨干的工作能力

  2、給下屬的優(yōu)異表現(xiàn)以誠(chéng)心誠(chéng)意的贊美

  3、重獎(jiǎng)有功者拉動(dòng)人心的好方法

  4、要掌握好獎(jiǎng)與罰的時(shí)機(jī)和方法

  5、建立一個(gè)高效的激勵(lì)系統(tǒng)

  6、調(diào)動(dòng)員工們的積極性

  7、充滿(mǎn)誘惑力的“頭銜”激勵(lì)

  8、激勵(lì)無(wú)效就得找原因

  9、不能搞平均主義

  10、金錢(qián)激勵(lì)與精神激勵(lì)相結(jié)合

  管理員工天規(guī)之八:正確看待下屬的長(zhǎng)處和短處

  尺有所短,寸有所長(zhǎng),如果管理者只盯著下屬的短處,那么他渾身都是短處,相應(yīng)的,你對(duì)員工的態(tài)度也就只有批評(píng)、懲罰。這是一種極端消極的管理思維,避其所短,用其所長(zhǎng),才是高明管理者的管理之道。

  1、巧施容短護(hù)短之技

  2、不要輕易否定下屬

  3、對(duì)下屬要多看優(yōu)點(diǎn)少看缺點(diǎn)

  4、要正確對(duì)待反對(duì)過(guò)自己的人

  5、讓下屬的缺點(diǎn)也能為我所用

  管理員工天規(guī)之九:批評(píng)講方法是管理藝術(shù)的精髓之一

  作為領(lǐng)導(dǎo),管理者難免要批評(píng)下屬,但決不能簡(jiǎn)單化的看待批評(píng)。批評(píng)的目的是為了指出缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,并期待改正,如果你的批評(píng)只是指出錯(cuò)誤,或者僅是個(gè)人情緒的宣泄,而未達(dá)到讓被批評(píng)者改正,讓其他人警惕的目的,這就是一種失敗的批評(píng)。所以批評(píng)是要講方法的,它是管理藝術(shù)的精髓之一。

  1、認(rèn)真地對(duì)待批評(píng)員工的方式問(wèn)題

  2、批評(píng)所要注意方式方法

  3、帶著愛(ài)心去批評(píng)

  4、委婉地指出錯(cuò)誤更容易讓人接受

  5、不要當(dāng)眾失責(zé)下屬

  6、簡(jiǎn)短有力的批評(píng)更有效

  7、用“表?yè)P(yáng)”來(lái)批評(píng)

  8、“狠批”勿忘善后

  管理員工天規(guī)之十:該出手時(shí)要敢出手重拳

  哪個(gè)單位都會(huì)有那么一些”刺頭”式的人物,什么時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重危害管理局面的問(wèn)題,對(duì)此,管理者來(lái)不得半點(diǎn)猶豫,要敢于出手,而且一出手就要出重拳,力求一擊而中,一擊就能解決問(wèn)題.

  1、該果斷時(shí)絕不可猶豫

  2、以明確態(tài)度矯正下屬的錯(cuò)誤

  3、原則問(wèn)題上不能做墻頭草

  4、以有效方法讓狂傲者俯首聽(tīng)命

  5、大膽揮起“解雇”這個(gè)殺威棒

  6、不妨遷就一陣,也不妨威懾一次

  管理員工天規(guī)之十一:不懂得授權(quán)就無(wú)法走上管理的快車(chē)道

  管理者事無(wú)巨細(xì)大包大攬,固然在某些事情的處理上會(huì)產(chǎn)生不必要的紕漏,但從管理的角度卻是個(gè)巨大的紕漏。因?yàn)檫@會(huì)讓所有的下屬都變成缺乏活力和自主精神的應(yīng)聲蟲(chóng)。老板累死、員工閑死,不懂得授權(quán)的管理者會(huì)在“兢兢業(yè)業(yè)”中把企業(yè)或一個(gè)部門(mén)帶上慢車(chē)道。

  1、管理者不能凡事都親歷親為

  2、不懂得授權(quán)就不是合格的管理者

  3、給下屬授權(quán)要講究策略和技巧

  4、授權(quán)時(shí)大權(quán)力小權(quán)力應(yīng)區(qū)別對(duì)待

  5、大度升職,讓員工都當(dāng)老板

  6、要堅(jiān)決清除合理授權(quán)的諸多障礙

  7、在對(duì)下屬的支持中把授權(quán)落在實(shí)處

  管理員工天規(guī)之十二:授權(quán)者的監(jiān)管必不可少

  授權(quán)不是把權(quán)力一放了之,授權(quán)之后的監(jiān)督、跟進(jìn)、管理必不可少。有的管理者常?鄲,權(quán)力怎么總是一放就亂、一收就死呢?其實(shí)根源就在于沒(méi)有解決好授權(quán)與監(jiān)管的關(guān)系問(wèn)題。

  1、高明的管理者不會(huì)把權(quán)力一放了之

  2、有限度地懷疑是防止授權(quán)失控的良方

  3、管理者在跟進(jìn)中實(shí)現(xiàn)對(duì)權(quán)力的有效監(jiān)控

  4、應(yīng)限制位重權(quán)高者的權(quán)力

  5、謹(jǐn)防“反授權(quán)”

  6、把握必要權(quán)力,防止授權(quán)失控

  7、不要省掉“檢查工作”這一環(huán)節(jié)

  管理員工天規(guī)之十三:從精神層面入手是打開(kāi)管理之門(mén)的金鑰匙

  對(duì)于大多數(shù)普通員工來(lái)說(shuō),物質(zhì)待遇方面的要求是最基本、也是相當(dāng)重要的,但如果把物質(zhì)需求看作員工的唯一需求并以此知道管理思路,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。滿(mǎn)足了基本的物質(zhì)需求之后,精神層面才是真正能夠打開(kāi)管理之門(mén)的金鑰匙。

  1、把團(tuán)隊(duì)的管理目標(biāo)與員工個(gè)人目標(biāo)統(tǒng)一在一起

  2、最需要培育的是員工的信念和精神

  3、通過(guò)提升精神檔次來(lái)提高員工的工作成效

  4、把建設(shè)管理道德作為提高管理能力的重中之重

  5、把握員工心態(tài)等于找到了提高管理成效的金鑰匙

  6、通過(guò)企業(yè)文化建設(shè)提升員工、企業(yè)的戰(zhàn)斗力

  管理員工天規(guī)十四:合理地選拔、使用人才是管理者的必備素質(zhì)

  管理管什么?自然是人,不同的人以同樣的手段不管理,結(jié)果會(huì)大不一樣,這就是選拔和使用人才的差別。所以高明的管理者會(huì)從用人開(kāi)始來(lái)貫徹自己的管理理念。選用人才最重要的是做到“合理”二字,能做到這兩個(gè)字,管理者才能說(shuō)具備了基本的管理素質(zhì)。

  1、選好人才能用好才

  2、不遺余力地留住優(yōu)秀的人才

  3、要挖人就要舍得付出

  4、用人不妨適時(shí)“中庸”

  5、用人要量才適用、揚(yáng)長(zhǎng)避短

  6、管理者要區(qū)別對(duì)待新老員工

  天規(guī)之十五:對(duì)重要員工要有特殊的胸懷

  重要的員工大都是能人,能人身上又大都有一些孤傲之氣,怎樣使用這樣的人是考校管理能力的一個(gè)標(biāo)尺。對(duì)這樣的人如能用得好,他會(huì)發(fā)揮巨大的能量,而用好這樣的人沒(méi)有能夠容人的寬大胸懷是很難做到的。

  1、高薪未必能留人

  2、找到員工流失的原因

  3、用好另類(lèi)的“能人”

  4、暖話(huà)留人更有效

  5、用“技術(shù)級(jí)別”留人

  6、讓員工對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望

  7、適當(dāng)做出讓步

  管理員工天規(guī)之十六:最大限度地釋放團(tuán)隊(duì)的能量

  在美國(guó)NBA的球隊(duì)當(dāng)中,如果球員之間配合默契,就會(huì)說(shuō)這是一支發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的球隊(duì)。這樣的球隊(duì)可能沒(méi)有超級(jí)巨星,但勝率往往是最高的。一個(gè)好的管理者就是要有點(diǎn)石成金的手段,讓下屬之間產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),從而最大限度地釋放團(tuán)隊(duì)的能量。

  1、要建立堅(jiān)固的管理團(tuán)隊(duì)

  2、團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定的保證

  3、員工的團(tuán)結(jié)是塑造團(tuán)隊(duì)精神的前提

  4、讓團(tuán)隊(duì)中的合作與獨(dú)立相平衡

  5、鼓勵(lì)主動(dòng)工作

  6、激發(fā)創(chuàng)造性,鼓勵(lì)創(chuàng)新

  管理員工天規(guī)之十七:柔比硬有時(shí)能產(chǎn)生更佳的管理效果

  硬更有力量,這是生活中的常識(shí),但在管理工作中一味強(qiáng)硬效果未見(jiàn)得更好,相反,一些相對(duì)柔和、溫情、人性化的方式反而令下屬成服。俗話(huà)說(shuō)人心都是肉長(zhǎng)的,當(dāng)你面對(duì)一顆顆滾燙的人心時(shí),柔,確實(shí)更有穿透力。

  1、學(xué)會(huì)以柔克剛的管理術(shù)

  2、領(lǐng)導(dǎo)者先要管好自己的脾氣

  3、把反對(duì)者變成擁護(hù)者才算真本事

  4、給犯錯(cuò)誤的下屬戴罪立功的機(jī)會(huì)

  5、通過(guò)化解矛盾調(diào)動(dòng)下屬的積極性

  6、“戴高帽子”是一種聰明的管理術(shù)

  天規(guī)之十八:把握好松與緊的管理尺度

  管理是個(gè)“細(xì)活兒”,體現(xiàn)之一就是你必須拿捏好管理松與緊的分寸,把握好尺度:過(guò)松導(dǎo)致員工精神的散漫和局面的失控,過(guò)緊又會(huì)扼殺激情和創(chuàng)造力。一松一緊之間,體現(xiàn)了管理藝術(shù)的境界。

  1、不要讓自己的指令成為一紙空文

  2、獎(jiǎng)與罰都應(yīng)以業(yè)績(jī)考評(píng)為依據(jù)

  3、正確看待下屬?zèng)]有完成任務(wù)的情況

  4、以緊盯的方式讓所有人產(chǎn)生強(qiáng)烈的緊迫感

  5、用適時(shí)的責(zé)罰和贊賞表明在原則問(wèn)題上的明確立場(chǎng)

  6、以協(xié)調(diào)的方式把“松”與“緊”完美地結(jié)合在一起

  7、學(xué)會(huì)隱藏于制度身后“無(wú)為”式管人

  管理員工天規(guī)之十九:裝糊涂能讓你管得更明白

  管理者必須是個(gè)明白人:洞悉真?zhèn),明查?yōu)劣;管理者又必須是個(gè)糊涂人:該避的避,該讓的讓。管理者做到明白容易,做到糊涂很難,因?yàn)榍罢咝枰氖悄芰、學(xué)識(shí),而后者則需要一種博大的胸懷。

  1、有些事情確實(shí)需要裝糊涂

  2、要裝糊涂而不要真糊涂

  3、利用模糊思維,巧妙回避問(wèn)題

  4、推功攬過(guò)也是一種“糊涂術(shù)”

  5、切忌與員工搶功

  管理員工天規(guī)之二十:細(xì)節(jié)管到位事情才能做到位

  管理者不僅要管大事,還要管小事。這與前面提倡的授權(quán)之道也并不矛盾,因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)和小事同樣非常重要,是問(wèn)題的綱要所在。綱舉才能目張,把這些重要的細(xì)節(jié)管到位,事情就能做到位。

  1、對(duì)待管理中的小事要控制好感情

  2、領(lǐng)導(dǎo)工作不能忽略下屬的個(gè)性

  3、背后批評(píng)下屬是愚蠢的表現(xiàn)

  4、以正確的方式釋放積極的信號(hào)

  5、工作中注意一言一行的細(xì)節(jié)

  管理員工天規(guī)二十一:用不一樣的手段追求不一樣的管理效果

  管理需要“手段”,這一點(diǎn)毋庸諱言,因?yàn)楣芾碚呙鎸?duì)的是紛繁復(fù)雜的情況,常常需要解決一些難以解決的問(wèn)題,一概以簡(jiǎn)單、明白的方式去管理會(huì)置自己于被動(dòng)的地位。這個(gè)時(shí)候,用一些招法,要一點(diǎn)手段,只要并非以害人整人而是以解決問(wèn)題為目的,也就沒(méi)有什么不好。

  1、學(xué)會(huì)控制一下自己的形色

  2、剛升職的管理者為什么變“傲”了

  3、不要輕視“推”的作用

  管理員工天規(guī)二十二:通過(guò)培訓(xùn)不斷提升整體竟?fàn)幜?/strong>

  很多管理者才華橫溢,能力超群,但他們?cè)趩T工培訓(xùn)方面的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐卻與現(xiàn)代管理制度的要求相差甚遠(yuǎn),甚至對(duì)員工培訓(xùn)特有消極態(tài)度。其實(shí),培訓(xùn)是一種回報(bào)很高的投資,如果管理者對(duì)員工培訓(xùn)不予重視,企業(yè)要想持久發(fā)展是不可能的。

  1、崗位再培訓(xùn)同樣重要

  2、邊干邊學(xué)言傳身教

  3、把繼續(xù)學(xué)習(xí)看成工作需要

  4、讓員工通過(guò)培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)自我提高

  5、確立長(zhǎng)期的人才培養(yǎng)計(jì)劃

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