轉(zhuǎn)學(xué)證明精選[15篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到證明吧，證明是核驗(yàn)一個(gè)人的身份、經(jīng)歷或一件事的真實(shí)情況時(shí)所寫(xiě)的一類文書(shū)。大家知道證明的格式嗎？以下是小編為大家整理的轉(zhuǎn)學(xué)證明，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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轉(zhuǎn)學(xué)證明1
�。▁x年）xx號(hào)姓名xx，性別x，學(xué)籍號(hào)xx，x年xx月出生，系xx年級(jí)xx班級(jí)學(xué)生，現(xiàn)因x申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)，經(jīng)審核，同意轉(zhuǎn)出。請(qǐng)安排學(xué)校并編入xx年級(jí)繼續(xù)學(xué)習(xí)
（學(xué)校蓋章）
�。ń逃鞴懿块T(mén)蓋章）
x年xx月xx日
轉(zhuǎn)學(xué)證明2
學(xué)校：
茲有貴校年級(jí)學(xué)生，年齡：xx周歲。因隨父母遷移，申請(qǐng)轉(zhuǎn)入我校就讀。經(jīng)我校研究決定，同意暫時(shí)轉(zhuǎn)入我校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
請(qǐng)把該生相關(guān)學(xué)籍材料一并轉(zhuǎn)入我校。
特此證明。
揚(yáng)州市邗江區(qū)運(yùn)西小學(xué)
20xx年7月20日
轉(zhuǎn)學(xué)證明3
______________ ：
茲有我佳木林場(chǎng) _____________ 幼兒園學(xué)前班學(xué)生 _______ ，性別_____，現(xiàn)年_______歲，學(xué)籍號(hào)_______ ，因 _____________________ .申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)，經(jīng)研究同意轉(zhuǎn)出，請(qǐng)予接收。
特此證明
xx幼兒園
年 月 日
轉(zhuǎn)學(xué)證明4
姓名______，性別______，學(xué)籍號(hào)______，____________年______月出生，系______年級(jí)______班級(jí)學(xué)生，現(xiàn)因____________申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)，經(jīng)審核，同意轉(zhuǎn)出。請(qǐng)安排學(xué)校并編入______年級(jí)繼續(xù)學(xué)習(xí)。
__________________（學(xué)校蓋章）
__________________（教育主管部門(mén)蓋章）
________年____月____日
轉(zhuǎn)學(xué)證明5
茲有我__________縣____________________鎮(zhèn)____________________小學(xué)__________年級(jí)。同學(xué)，女、彝族，出生于20xx年11月，戶主：由于父母工作的需要，要求轉(zhuǎn)學(xué)，我校同意轉(zhuǎn)出。該同學(xué)的文化戶口編號(hào)為：__________。
特此證明
__________小學(xué)
20__________年3月2日
轉(zhuǎn)學(xué)證明6
______學(xué)校：
___年幼兒，性別___，___年___月出第生，系縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村號(hào)人，就讀我園班，因情況，現(xiàn)家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)及幼兒本人要求，到貴校就號(hào)讀，請(qǐng)予接收為盼。
(公章)
幼兒園
___年____月___日
轉(zhuǎn)學(xué)證明7
學(xué)生xx（男女）學(xué)號(hào)xx現(xiàn)年xx歲，系xx省xx市（縣）人，于xx年月在本校中xx年xx級(jí)上（下）期學(xué)習(xí)，xx現(xiàn)因請(qǐng)求轉(zhuǎn)學(xué)，請(qǐng)予批準(zhǔn)。xx此致xx中學(xué)
中學(xué)校長(zhǎng)（簽章）xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)xx學(xué)xx證xx明xx回xx執(zhí)
轉(zhuǎn)學(xué)證明8
___學(xué)校：
學(xué)生___，性別，___年___月出生，___縣（區(qū)）______鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）___村（街）人，___年級(jí)班，學(xué)籍：____________。因____________情況，根據(jù)家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）及學(xué)生本人要求，請(qǐng)予接收為盼。
學(xué)校（公章）
__年__月__日
轉(zhuǎn)學(xué)證明9
xxx學(xué)校：
茲有本校xx年級(jí)xx班學(xué)生xxx，性別x，xx年x月xx日出生。學(xué)籍編號(hào)xxxx，因xxx等原因轉(zhuǎn)入你校學(xué)習(xí)，希予以就學(xué)為盼。（本學(xué)期學(xué)費(fèi)xxx交）
經(jīng)辦人：xxx
xxx學(xué)校（蓋章）
xx年x月xx日
轉(zhuǎn)學(xué)證明10
高橋鎮(zhèn)龍?zhí)缎W(xué)：_________________________________
茲有貴校六年級(jí)學(xué)生_________________________________，因就近入我校就讀。經(jīng)研究決定，同意接收該生在我校就讀，請(qǐng)予辦理相關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)及電子學(xué)籍轉(zhuǎn)學(xué)操作。
_________________________________學(xué)校。
_______年______月______日
轉(zhuǎn)學(xué)證明11
茲有貴校年級(jí)學(xué)生___，年齡：___周歲。因隨父母遷移，申請(qǐng)轉(zhuǎn)入我校就讀。經(jīng)我校研究決定，同意暫時(shí)轉(zhuǎn)入我校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
請(qǐng)把該生相關(guān)學(xué)籍材料一并轉(zhuǎn)入我校。
特此證明!
____________小學(xué)
______年___月___日
轉(zhuǎn)學(xué)證明12
茲有我xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)x年級(jí)。同學(xué)，女、彝族，出生于_____年11月，戶主：由于父母工作的需要，要求轉(zhuǎn)學(xué)，我校同意轉(zhuǎn)出。該同學(xué)的文化戶口編號(hào)為：522。
特此證明
______小學(xué)
20____年3月2日
轉(zhuǎn)學(xué)證明13
茲有_____________學(xué)校______年______班學(xué)生_________（公費(fèi)生或擇校生），現(xiàn)年_____歲，性別_____，電子學(xué)籍__________________，因___________申請(qǐng)轉(zhuǎn)入_____________學(xué)校。
轉(zhuǎn)出�？捶ǎ。ㄕ拢�
________年_____月_____日
轉(zhuǎn)出校主管局看法（章） ________年_____月_____日
轉(zhuǎn)入�？捶ǎㄕ拢�
________年_____月_____日
轉(zhuǎn)入校主管局看法（章） ________年_____月_____日
轉(zhuǎn)學(xué)證明14
姓名：___________性別____出生時(shí)間：____年____月____日學(xué)號(hào)：________
戶籍所在地____省____市____縣（區(qū)）____鎮(zhèn)（街道）____________________
轉(zhuǎn)出學(xué)校____________現(xiàn)就讀年級(jí)________________
轉(zhuǎn)入學(xué)校____________擬就讀年級(jí)________________
申請(qǐng)理由____________________________________________
申請(qǐng)人簽名：________________________
____年____月____日家長(zhǎng)確認(rèn)____________意見(jiàn)____________
本申請(qǐng)表所列各項(xiàng)屬實(shí)，家庭確認(rèn)并支持其轉(zhuǎn)學(xué)。
家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人簽名：
____年__月__日
轉(zhuǎn)出學(xué)校意見(jiàn)
經(jīng)辦人簽名：
（學(xué)校公章）
____年____月____日轉(zhuǎn)出地教育行政部門(mén)意見(jiàn)
�。ê炚拢�
____年__月__日
�。ê炚拢�
____年__月__日
轉(zhuǎn)入學(xué)校意見(jiàn)
經(jīng)辦人簽名：
�。▽W(xué)校公章）
__年__月__日轉(zhuǎn)入地教育行政部門(mén)意見(jiàn)
（簽章）
____年__月__日
�。ê炚拢�
____年__月__日
備注
說(shuō)明：
1、本表先由轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)校加具意見(jiàn)，后到縣級(jí)以上教育行政部門(mén)審批備案。
2、縣（區(qū)）內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)須經(jīng)轉(zhuǎn)出（入）地縣級(jí)教育行政部門(mén)審批，佛山市內(nèi)跨區(qū)轉(zhuǎn)學(xué)以及地級(jí)市之間轉(zhuǎn)學(xué)、跨省轉(zhuǎn)學(xué)還必須經(jīng)地級(jí)市教育行政部門(mén)審批。
3、本表一式兩份（跨地級(jí)市、跨省轉(zhuǎn)學(xué)三份）。教育行政部門(mén)審批完畢后，憑本表回到轉(zhuǎn)出學(xué)校領(lǐng)取學(xué)生的學(xué)籍檔案，并交一份給轉(zhuǎn)出學(xué)校存檔，另一份連同學(xué)籍檔案一并交轉(zhuǎn)入學(xué)校。
轉(zhuǎn)學(xué)證明15
那是全家被遣送農(nóng)村也是我初中畢業(yè)的那一年。那是一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的年代，深秋的季節(jié)，遍地鋪滿了枯黃色的落葉。父親被關(guān)在牛棚里四年零九個(gè)月，放出來(lái)時(shí)，年僅三十多歲的父親，頭發(fā)卻白了一半。
當(dāng)時(shí)我正在焦急的等待升入高中的錄取通知書(shū)。升入高中是我日思夜想的事情，可那時(shí)的農(nóng)村連小學(xué)教育都普及不了，我所在的那個(gè)村子，上學(xué)的只有三五個(gè)男孩，女孩更是寥寥無(wú)幾了。在當(dāng)時(shí)看來(lái)我能念完初中，已經(jīng)夠奢侈的了，更何況我還只是一個(gè)可以教育好的子女。盼望已久的錄取通知書(shū)終于發(fā)下來(lái)了，我以全縣第一的成績(jī)落榜。當(dāng)我哭著找到校長(zhǎng)時(shí)，校長(zhǎng)攤開(kāi)兩只手說(shuō)：“這不是禿頭的虱子明擺著的事，還用問(wèn)嗎！你爺爺是地主，你姥爺是富農(nóng)，你爹是右派。這‘地富反壞右’，你占了三份，你還夢(mèng)想上高中，真是異想天開(kāi)，死了這條心吧！再說(shuō)現(xiàn)如今，學(xué)校的大門(mén)是為貧下中農(nóng)的子女敞開(kāi)著，這百分之十的錄取比例，就是下碗大的雨點(diǎn)也淋不到你。你就安心下地干活吧！”校長(zhǎng)的一番話，如一盆冷水澆到了我的頭上，我的心被凍結(jié)了。我把自己反鎖在屋子里放聲痛哭，兩天兩夜不吃不睡不見(jiàn)任何人。
第三天，當(dāng)媽媽撬開(kāi)房門(mén)進(jìn)屋時(shí)，發(fā)現(xiàn)我正在發(fā)著高燒，媽媽緊緊地把我摟在懷里，泣不成聲地說(shuō)：“孩子，是我害了你，早知這樣，當(dāng)初還不如把你送給龔娘了，那時(shí)她家沒(méi)孩子，我已經(jīng)有了你姐，生活又困難，她一心想把你抱走，她家祖宗三代都是貧農(nóng)，可我就是舍不得。唉!”從此我沉默不語(yǔ)，有時(shí)獨(dú)自流淚，有時(shí)不知不覺(jué)就來(lái)到初中的教室窗前，站在那棵老柳樹(shù)下面，聽(tīng)老師講課癡癡不肯離去。那些天，家里被愁云籠罩著，沒(méi)人多說(shuō)一句話，沒(méi)人敢提上學(xué)的事。每當(dāng)那幾個(gè)學(xué)生背著書(shū)包從門(mén)前經(jīng)過(guò)時(shí)，媽都要趕緊把窗簾拉上，一邊拉嘴里還不停地叨咕“這該死的太陽(yáng)真毒，刺得人睜不開(kāi)眼睛。”
一天，我站在教室外面的柳樹(shù)下面聽(tīng)老師講課入迷，別的同學(xué)放學(xué)回家了，我悄悄地走進(jìn)教室，坐在我原來(lái)的座位上，天黑了也不想回家。
這時(shí)教室門(mén)被輕輕推開(kāi)了，我原來(lái)的班主任，李老師走了進(jìn)來(lái)，他對(duì)我的遭遇深表同情，說(shuō)了許多安慰的話，并一定要親自送我回家。在回家的路上，我哭訴著渴望上學(xué)讀書(shū)的愿望，李老師默默地聽(tīng)著，不時(shí)的嘆氣，最后說(shuō)：“孩子，別哭了，我要想法子幫助你�！彼麊�(wèn)我外地是否有親屬當(dāng)老師，我說(shuō)有個(gè)舅舅是高中老師，他說(shuō)這就好，問(wèn)題解決了。
李老師把我送到家里后，父親象見(jiàn)到救星一樣，緊緊拉著老師的手，請(qǐng)老師幫忙讓孩子繼續(xù)念書(shū)。父親和李老師談了很長(zhǎng)時(shí)間。送走了李老師，我看見(jiàn)父親臉上滿是淚水，但卻掛著笑容。嘴里不停地重復(fù)，“好人呵！大好人，這年頭也還是有好人，這李老師就是一個(gè)天大的好人，他是我們家的救星！”
第二天，李老師又來(lái)了，他悄悄塞給父親一張紙，那是蓋著學(xué)校大印的“轉(zhuǎn)學(xué)證”。李老師在他的權(quán)力范圍內(nèi)，私自為我開(kāi)了一張“空頭”轉(zhuǎn)學(xué)證，為的是讓我“曲線入學(xué)”。直接轉(zhuǎn)入舅舅所在的學(xué)校讀高中。李老師走了，望著老師的背影融入落日的余輝，我雙膝跪下，淚如泉涌。老師呵！為了一個(gè)普通的學(xué)生能繼續(xù)讀書(shū)，您為什么要這樣做？您沒(méi)考慮后果嗎？
在一個(gè)嚴(yán)寒的冬季，外面飄著雪花，北風(fēng)呼嘯著，天空一片迷朦。我獨(dú)自一人離開(kāi)了家，到千里之外的舅舅家去讀高中，那一年我十五歲。十五歲的年齡不懂什么是青春，只知道讀書(shū)可以改變命運(yùn)。迎著漫天的風(fēng)雪，極艱難地邁出了人生的第一步。懷里揣著那張從此改變我一生命運(yùn)的“空頭轉(zhuǎn)學(xué)證”。
在讀高中的三年里，我不敢寫(xiě)信，不敢回家。怕他們知道我在外地繼續(xù)上學(xué)，追究起來(lái)連累了老師，直到我高中畢業(yè)，帶著滿腔失落一懷惆悵回到家里。當(dāng)我急切的問(wèn)起李老師的情況時(shí)，母親凄然地告訴我，李老師走了，聽(tīng)說(shuō)是去了南方的一個(gè)小鎮(zhèn)，大概與那張轉(zhuǎn)學(xué)證有關(guān)系。我到處打聽(tīng)李老師的詳細(xì)地址，遺憾的是沒(méi)人知道，都知道他去了南方的一個(gè)小鎮(zhèn)，是犯了錯(cuò)誤被遣送回原籍的，沒(méi)人清楚他到底犯了什么錯(cuò)誤，眾口一詞的是李老師可是一個(gè)大好人，他不該犯錯(cuò)誤。
我的心從此不安，徘徊在學(xué)校門(mén)前，學(xué)校已經(jīng)不再是原來(lái)的模樣，教室的墻皮層層剝落，打碎的玻璃窗糊著厚厚的牛皮紙，門(mén)前的`那棵柳樹(shù)被伐掉了，學(xué)校里再也不見(jiàn)李老師的身影，他真的又回到了南方的那個(gè)小鎮(zhèn)。為了一個(gè)想上學(xué)的孩子，他開(kāi)出了那張不該開(kāi)出的轉(zhuǎn)學(xué)證。
默默注視著那棵被伐掉的柳樹(shù)，重又長(zhǎng)出了新綠，淚水模糊了我的雙眼。那新長(zhǎng)出的嫩綠嫩綠的柳樹(shù)呵！是恩師留給我的記念嗎？面對(duì)嫩綠柳樹(shù)旁那粗壯的老樹(shù)墩，我又一次雙膝跪下……時(shí)間匆匆而過(guò)，記憶的年輪已經(jīng)增加了二十五圈。
算來(lái)恩師也已經(jīng)六十多歲了，也許他早就忘了這個(gè)曾受過(guò)他恩澤的學(xué)生�？晌覄t無(wú)論如何忘不掉，怎么能忘記呢？為了我，恩師付出了那么大的代價(jià)，可我無(wú)以報(bào)答，連一句感激的話都沒(méi)辦法對(duì)他說(shuō)。
為了報(bào)答，為了感激，我報(bào)考了師范，選擇了老師這一職業(yè)。為了紀(jì)念，為了尋找，也為了今生不再有遺憾，我寫(xiě)了以上的文字，但愿恩師能夠讀到。
學(xué)生為您深深的祝福，祝您壽比南山。
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