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寫(xiě)給班主任的畢業(yè)贈(zèng)言

時(shí)間:2021-06-19 16:21:46 贈(zèng)言 我要投稿

寫(xiě)給班主任的畢業(yè)贈(zèng)言

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

寫(xiě)給班主任的畢業(yè)贈(zèng)言

  寫(xiě)給班主任的畢業(yè)贈(zèng)言篇一

  1、朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海里!

  2、自愛(ài),使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強(qiáng),使你奮發(fā);自信,使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

  3、春天,耕耘播種的季節(jié);青春,激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié),播種希望,收獲成功!

  4、活到老,學(xué)到老。只有虛懷若谷,不斷進(jìn)取,才能成為“贏家”。

  5、成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)!

  6、最后,希望你們守望高尚。高尚關(guān)乎人的精神和品質(zhì)。高尚是偉大的代名詞,但也可以很普通,很簡(jiǎn)單。

  7、愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn),一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

  8、沒(méi)有窘迫的失敗,就不會(huì)有自豪的成功;失敗不可怕,只要能從失敗中站起來(lái)!

  9、人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。

  10、這段時(shí)間,有兩件事情從內(nèi)心深處感動(dòng)了你我:危急76秒,最美司機(jī)吳斌用生命履行職責(zé),繪就一條筆直的剎車線,向我們展示了深入骨髓的品格力量。危難瞬間,“最美教師”張麗莉推開(kāi)孩子,自己卻被失控的客車碾過(guò),讓我們?cè)僖淮我?jiàn)證了人性的光輝!這無(wú)疑是高尚,令人肅然起敬的高尚!

  11、當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候,親愛(ài)的孩子,請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。

  12、有人說(shuō):“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿你們?cè)谇靶械牡缆飞,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

  13、我特別推崇喬布斯的純真!不管是被自己創(chuàng)辦的公司炒魷魚(yú),還是被癌癥病痛折磨,無(wú)論順境還是逆境,喬布斯從來(lái)就是在很純粹地做人做事。一如他在很多場(chǎng)合反復(fù)講的那句話:“聽(tīng)從自己內(nèi)心的聲音,去做自己想做的事情”!因?yàn)檫@種純真,他造就了蘋果神話。純真是創(chuàng)新的動(dòng)力!

  14、只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。

  15、讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神,不屈不撓、鍥而不舍;讓我們牢記“一分耕耘,一分收獲”的.格言,踏踏實(shí)實(shí),迎難而進(jìn)。

  寫(xiě)給班主任的畢業(yè)贈(zèng)言篇二

  一句輕柔的的表?yè)P(yáng),心里是那么的甘甜;一句親切的鼓勵(lì),渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無(wú)意間說(shuō)的話,沒(méi)有您的話語(yǔ)不會(huì)有我今天的收獲。謝謝您,老師!我會(huì)帶著這些話踏入中學(xué)的大門。

  臨別時(shí)刻即將來(lái)臨,忘不了:在教室里總能看見(jiàn)您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能看見(jiàn)您那認(rèn)認(rèn)真真必改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā),從未聽(tīng)到您叫一聲苦,一聲累。老師,感謝您!

  六年的光陰如云船漂過(guò),曾記得,剛進(jìn)校園,我是多么幼稚,可愛(ài)。經(jīng)過(guò)六年的洗禮。我似乎上知天文,下知地理,滿腹經(jīng)綸。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣@蠋,謝謝您。

  幽默風(fēng)趣的老師,生動(dòng)活潑的課堂。老師,是您用智慧的鑰匙為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門;是您用辛勤的勞動(dòng),讓我們遨游在文學(xué)世界。臨別時(shí),讓我對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝您,老師。

  詩(shī)詞歌賦,頌不完您對(duì)我們的關(guān)懷。您是火柴,點(diǎn)亮了我們,燃燒著自己;您是鑰匙,為我們開(kāi)啟知識(shí)的大門;您是小舟,渡我們駛向成功的彼岸。

  老師:

  老師,您握著如犁的粉筆,開(kāi)墾出許多草原;您播散的智慧種子,更能長(zhǎng)出擎天的大樹(shù)。老師,您能使枯木冒出新芽,使沙漠變成綠洲,使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石――自信,讓我們展開(kāi)希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍(lán)天上。我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里,我不知道還能否與您再見(jiàn)面,在此,表達(dá)我對(duì)您真摯的祝福:祝您桃李滿天下!

  老師:

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我傷心的時(shí)候,是您鼓勵(lì)我繼續(xù)向前走;在我成功的時(shí)候,是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時(shí)候,是您站出來(lái),幫我找到正確的航線……在這里,我愿您像春天般美麗動(dòng)人,像翡翠一般純潔無(wú)瑕,像陽(yáng)光一樣燦爛奪目!

  老師:

  老師,您握著如犁的粉筆,開(kāi)墾出許多草原;您播散的智慧種子,更能長(zhǎng)出擎天的大樹(shù)。老師,您能使枯木冒出新芽,使沙漠變成綠洲,使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石――自信,讓我們展開(kāi)希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍(lán)天上。我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里,我不知道還能否與您再見(jiàn)面,在此,表達(dá)我對(duì)您真摯的祝福:祝您桃李滿天下!

  老師:

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我傷心的時(shí)候,是您鼓勵(lì)我繼續(xù)向前走;在我成功的時(shí)候,是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時(shí)候,是您站出來(lái),幫我找到正確的航線……在這里,我愿您像春天般美麗動(dòng)人,像翡翠一般純潔無(wú)瑕,像陽(yáng)光一樣燦爛奪目!

  老師:

  忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那慈祥的目光。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫(xiě)瑯瑯上口的作文,您不知為我們操了多少心;厥淄拢陼r(shí)間恍如昨天。昨天,您把科學(xué)的種子散盡我的心田;昨天,您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門;昨天,您為了我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”嘔心瀝血;昨天……如今,我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”都已成了少年,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您――我的恩師。祝您桃李滿天下!

  老師:

  您用火一般的熱情溫暖每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)的心被您牽引激蕩。你的思想,您的話語(yǔ),充滿著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇!您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是音樂(lè)家,卻把知識(shí)的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際,請(qǐng)接受我真摯的祝福:祝您桃李滿天下!

  寫(xiě)給班主任的畢業(yè)贈(zèng)言篇三

  老師,您是一個(gè)花園的園丁,而我們是您培育出來(lái)的鮮花,我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您的。

  老師,當(dāng)了您六年學(xué)生,我明白了:老師是一位辛勤的園丁,無(wú)微不至地培養(yǎng)著我們這棵小樹(shù)苗。老師,我們永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我們的恩情。

  老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了:原來(lái)春雨是這樣無(wú)微不至地滋潤(rùn)樹(shù)苗;太陽(yáng)是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。

  在我的記憶里,除了家人外便是您;在我的人生里,最慈祥的便是您;在我的旅程里,最讓我懷念的也是您。以后我會(huì)想念您。

  蠟燭犧牲自己,為別人帶來(lái)光明,老師,您就是那只蠟燭,犧牲了自己,為學(xué)生帶來(lái)智慧。但是,在我心中,您是永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的。老師,是您帶我們進(jìn)入了一個(gè)彩色的世界,為我們點(diǎn)燃了智慧之燈,帶著我們?cè)趶V闊無(wú)際的知識(shí)海洋里泛舟,讓我們?cè)谡克{(lán)的天空中自由翱翔,帶領(lǐng)我們朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)......天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期!

  老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,您使我明白了:園丁是怎樣培育花朵的,護(hù)士是怎樣關(guān)心病人的,我將永遠(yuǎn)記住您。

  老師,您就像我的再生父母;您就像那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)的樹(shù)根。您傳授給了我很多知識(shí),教給了我做人的道理。為了感謝您,我將來(lái)也要做老師,繼承的事業(yè)。

  蠟燭,照亮了人生,帶給人們光明,而自己的生命卻會(huì)燃燒到盡頭。老師,您就是照亮我們?nèi)松南灎T,我們將永遠(yuǎn)敬愛(ài)您,感謝您。

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