[實用]畢業(yè)的贈言

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過畢業(yè)贈言吧，這時可以將它們寫成贈言。什么樣的贈言才經(jīng)典呢？下面是小編整理的畢業(yè)的贈言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)的贈言1

　　1、凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。再見了，我親愛的母校。我終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。

　　2、生活總是這樣一天天的過著，甚至在前一天還感覺是理所應(yīng)當(dāng)、無所謂的，但今天就要離開，突然才感到了太多的無可奈何，感嘆為何不生活的更有意義。

　　3、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

　　4、指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦；平面直線交叉直線異面直線，線線意切情真。

　　5、安知再聚之時不滿頭華發(fā)，又或作古，此豈非此時一別成永訣？

　　6、在您的課上，我知道外語真的很有趣。正是因為有了這樣的感覺，才讓我有了今天英語的小成就。謝謝您，老師！

　　7、若不得不分離，也要好好地說聲再見，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

　　8、零，只有和實數(shù)在一起才有意義；思想，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。

　　9、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您只是把它們珍藏在心底，您的目光注視著的，是又一片待開拓的園地。

　　10、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時刻陪伴著你！

　　11、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

　　12、我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。

　　13、時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然；歲月總是太漫漫，印記劃過我的'臉，彩虹架過你的天；生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。

　　14、沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進(jìn)，邁進(jìn)！

　　15、在我們的生活里，曾經(jīng)有多少個陌生的生命，只是迎面錯過，甚至連對望一眼的機(jī)會都沒有。

　　16、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

　　17、這本同學(xué)錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事。

　　18、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

　　19、不要因為舟升學(xué)無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

　　20、你說，你愛大海的豪邁，大海的雄偉；我說，你就有大海的性格，大海的神魄。

　　21、以及畢業(yè)在即，日頭下奔波于面試公司時汗流浹背的艱辛。欲回首，曾經(jīng)的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，言回首，也只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔而已。

　　22、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。

　　23、青春像一只銀玲，系在我們的心坎上，只有不停奔跑，它才會發(fā)出悅耳的聲響。

　　24、把稚嫩鎖在宿舍的抽屜，把珍重裝進(jìn)打包的行李，畢業(yè)起，告訴自己我能行！一步踏出去，留一個驕傲的背影，從此快樂前進(jìn)。愿你大學(xué)生活愉快！

　　25、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

　　26、是崖畔青松，有風(fēng)雨就有怒號；你是深山流水，有不平就有歌吟。你的正直、善良、純樸和剛毅，在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。

　　27、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

　　28、三年來，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了！我的朋友！

　　29、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

畢業(yè)的贈言2

　　1抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀！

　　2啊，老師人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！

　　3一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水；一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。

　　4畢業(yè)了，話語淚流，好想一個擁抱能夠永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！我放下了那些以前，靜靜悄悄的走開，沒有對愛情的半點留戀！我曬干了承諾，放他在一個盒子，保存并且珍藏回憶！畢業(yè)了，走了心走不了情誼！

　　5凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。再見了，我親愛的母校。我終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。

　　6你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。

　　7當(dāng)你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。

　　8生活總是這樣一天天的過著，甚至在前一天還感覺是理所應(yīng)當(dāng)無所謂的，但今天就要離開，突然才感到了太多的無可奈何，感嘆為何不生活的更有意義。

　　9校園的樹郁郁蔥蔥，教室里灑滿清澈的陽光。熟悉的地方，熟悉的人，心中難免惆悵。然而，相信青春不老，你我會重逢在美好的未來。

　　10您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

　　11鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢。當(dāng)我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想，把希望寄托在對事業(yè)的執(zhí)著追求上！

　　12一年又一年總相似不同，一頁又一頁看不夠讀不盡。長長的人生路，能有幾個四年又有幾多夕陽。

　　13指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦；平面直線交叉直線異面直線，線線意切情真。

　　14假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它獻(xiàn)給您我的胸懷博大知識精深的老師！

　　15朝夕相處是緣分，雖然三年；同窗相伴是運(yùn)氣，雖然短暫；莫因離別而傷感，莫因畢業(yè)而留戀，分別驗證了情感，人生處處有藍(lán)天，畢業(yè)后愿珍惜你我的緣，牽掛永遠(yuǎn)存心田。

　　16焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。所有天才都是最強(qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。

　　17安知再聚之時不滿頭華發(fā)，又或作古，此豈非此時一別成永訣？

　　18老師，離別雖然久長，而您仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點，一直在我的心中閃爍。

　　19在您的課上，我知道外語真的很有趣。正是因為有了這樣的感覺，才讓我有了今天英語的小成就。謝謝您，老師！

　　20正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾；正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。

　　21柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！

　　22不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

　　23美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上，往事成了一首悠遠(yuǎn)的歌，總在有夕陽的日子里浮現(xiàn)。

　　24若不得不分離，也要好好地說聲再見，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

　　25青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。

　　26您像一枝紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，用兩個字來形容，那就是：燃燒！不停地燃燒！

　　27零，只有和實數(shù)在一起才有意義；思想，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。

　　28歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么？――讓我們的心間加固童年時架設(shè)起來的橋梁。

　　29一聲汽笛，跌落在曠野；無限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。

　　30您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您只是把它們珍藏在心底，您的目光注視著的，是又一片待開拓的園地。

　　31愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！

　　32你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時刻陪伴著你！

　　33忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！

　　34熱愛書籍吧！請相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

　　35親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

　　36希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

　　37您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。

　　38我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。

　　39如果星星知道自己背負(fù)著所有的愿望，那它一定會努力地閃爍！當(dāng)你看見最亮的一顆星時，那是我為你許的愿，愿你平安快樂。

　　40時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然；歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天；生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。

　　41從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

　　42沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進(jìn)，邁進(jìn)！

　　43如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能��！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！

　　44您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

　　45在我們的生活里，曾經(jīng)有多少個陌生的生命，只是迎面錯過，甚至連對望一眼的機(jī)會都沒有。

　　46你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友，我欽佩你的一往無前精神。

　　47曾相處的畫面，不停重復(fù)上映在眼前。今年夏天，有種令人不舍的感覺徘徊在你我之間。抹去彼此流下的淚水，重新展開笑顏。各自踏上錦繡的明天，今年夏天是個離情依依的季節(jié)，我們友情到永遠(yuǎn)，對你說一聲再會。

　　48愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

　　49我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行？

　　50老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是春雨，滋潤了萬物，卻無聲無息的消失在泥土之中。您的諄諄教誨我銘記在心今生難忘，老師我愛你！

　　51這本同學(xué)錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事。

　　52采擷一串串的夢，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

　　53攀登，人生就是攀登！愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識品德情操知識的高峰吧！

　　54在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

　　55我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

　　56淡淡的暮色里你將踏上歸程，不知您一天過得可好。在遙遠(yuǎn)的角落有顆心在為你駐守惦念。不必刻憶，因為剛剛掠過的風(fēng)是我的溫柔。

　　57不要因為舟升學(xué)無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

　　58你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。

　　59老師，您如一位勤勞的園丁，栽培了我們這一群祖國的花朵，是您不辭辛苦地為我們傳播知識。即將分別，我們一定會早日快花結(jié)果，報答您的栽培之恩。

　　60在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的.路上，您用生命的火炬，為我們開道。教師的春風(fēng)，日日沐我心。

　　61你說，你愛大海的豪邁，大海的雄偉；我說，你就有大海的性格，大海的神魄。

　　62海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

　　63如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

　　64以及畢業(yè)在即，日頭下奔波于面試公司時汗流浹背的艱辛。欲回首，曾經(jīng)的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，言回首，也只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔而已。

　　65你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強(qiáng)！愿你更自信！

　　66鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。

　　67崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。

　　68在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

　　69通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實知識結(jié)構(gòu)完善適應(yīng)能力強(qiáng)具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。

　　70青春像一只銀玲，系在我們的心坎上，只有不停奔跑，它才會發(fā)出悅耳的聲響。

　　71讀書破萬卷，下筆如有神。誠能破其卷而取其神，則讀書作文之道得矣。

　　72教師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢；燃燒得越徹底，心里越快慰；即使燃燒到最后，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。

　　73把稚嫩鎖在宿舍的抽屜，把珍重裝進(jìn)打包的行李，畢業(yè)起，告訴自己我能行！一步踏出去，留一個驕傲的背影，從此快樂前進(jìn)。愿你大學(xué)生活愉快！

　　74您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

　　75人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。

　　76歲月的河流上，會流走很多很多。相逢時的那片紅葉，也會褪色嗎？

　　77美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！

　　78靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

　　79彩色的夢幻，輕狂的少年，向往廣袤的天空與浪漫；經(jīng)歷了坎坷，學(xué)會了珍惜，成熟的你我學(xué)會有夢想就不言放棄，請你放心將你的執(zhí)著放在燦爛的未來里，祝畢業(yè)后努力一如往昔！

　　80是崖畔青松，有風(fēng)雨就有怒號；你是深山流水，有不平就有歌吟。你的正直善良純樸和剛毅，在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。

　　81今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。

　　82您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

　　83你是一塊美麗的彩石，有海的波紋，有珊瑚的美色，陽光下，正閃耀生命的光澤。

　　84三年來，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了！我的朋友！

　　85有人覺得自己偉大，其實離偉大很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)；而你感到自己渺小，于是從細(xì)小做起，一件一件終于從往昔的涓涓細(xì)流匯成了今日浩瀚的海洋。

　　86以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

畢業(yè)的贈言3

　　離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方，我們揮手說再會;在朝陽升起的地平線，我們會再次驚喜相聚!

　　三年同窗，共沐一片陽光;一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。

　　南風(fēng)吹動風(fēng)鈴，粉紅的桃花開得正艷。回首往日，朝朝暮暮點滴情，依依切切惜別苦，片片娟娟鴻雁傳，思思念念兩地處。三年的光陰，如彈指一揮間，刻下的是我們的情意，念著你的名兒，望著你的影兒，憶不盡昔日之歡樂景。驀然回首，曾經(jīng)走過的歲月，共度的美好時光如在昨日。當(dāng)你躊躇滿志地踏上征途時，可別忘了在燈火闌珊處的那個默默祝福你的朋友。度過的光陰，融洽的歲月，是銘心的回憶，刻苦的情意，托起串串思念，永載裊裊溫馨，我們之間不變的情懷，魂夢牽索，誠摯的心語，看，那天依舊蔚藍(lán)，那草依然青春，那風(fēng)亦如昔日微微吹起。

　　即使我們只擁有一個短暫的相遇和短暫的默契，但我們已經(jīng)是永恒了。平淡的時光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少難忘的往事閃現(xiàn)于你的夢中。

　　朋友，人生是一部連續(xù)劇。父母的職責(zé)是拉開序幕，老師只能是你的引導(dǎo)者，懸念由你設(shè)置，情節(jié)由你發(fā)展，主題由你醞釀，形象由你塑造，請拍好這場戲，演好你自己的角色，好好把握吧!學(xué)友們，甩開滿頭的秀發(fā)，挺起堅實的胸膛，背起沉重的行囊，傲然向前，別回頭，前面鵬程萬里，大膽地喊一聲：“今天，我以煙中為榮，明天，煙中以我為榮!”

　　三年光陰，匆匆而過，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

　　句句心語是我濃濃的思念與祝福，愿永遠(yuǎn)系著你溫暖與喜悅，無論你在何方，縱使你的足跡踏遍天涯海角，走過千山萬水，我將永遠(yuǎn)記住你...

　　我們曾是并肩戰(zhàn)斗的'兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。

　　我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

　　心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限;

　　不愿表達(dá)傷感，雖然離別就在眼前;

　　無須描述分散，畢竟相見并不遙遠(yuǎn)。

　　時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然;

　　歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天;

　　生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。

畢業(yè)的贈言4

　　教材簡說

　　指導(dǎo)學(xué)生寫畢業(yè)贈言是六年級下冊教材中第六組“難忘小學(xué)生活”語文綜合性學(xué)習(xí)第二個板塊“依依惜別”中的一項活動內(nèi)容。“難忘小學(xué)生活”分成“成長足跡”和“依依惜別”兩大板塊。我認(rèn)為這兩個板塊存在著必然的聯(lián)系�！俺砷L足跡”板塊重在引導(dǎo)學(xué)生回憶小學(xué)生活的點滴，尋找自己、尋找班級成長的足跡，是讓充分回憶、梳理自己及集體的成長點滴，給學(xué)生打下情感的基礎(chǔ)�！耙酪老�別”板塊則是在前期充分激發(fā)學(xué)生情感的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生借用不同的方式把積蘊(yùn)在學(xué)生心底的情感表達(dá)出來。表達(dá)自己對母校、對老師和同學(xué)的依依惜別之情。

　　教材位置

　　一、“難忘小學(xué)生活”所在位置。

　　本次綜合性學(xué)習(xí)位于六年級下冊，是繼五年級和六年級上學(xué)期“遨游漢字王國”、“走進(jìn)信息世界”和“輕叩詩歌的大門”三次大語文綜合性學(xué)習(xí)后安排的�？v觀小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，綜合性學(xué)習(xí)從一下教材就有涉及。本組教材為學(xué)生提供了一個展示自己在前期的綜合性學(xué)習(xí)中所學(xué)到的所有本領(lǐng)的空間。在小學(xué)階段，學(xué)生是有研究的基礎(chǔ)的，學(xué)生已經(jīng)具備了一些綜合性學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。例如：搜集資料、整理資料，與人分工合作，制作簡單的調(diào)查報告等。本次學(xué)習(xí)就是讓學(xué)生自主運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過的各種知識、技能、情感儲備。

　　本次綜合性學(xué)習(xí)在情感方面更具有現(xiàn)實意義。六年中，學(xué)校的一草一木、一桌一椅令人難忘：六年中，令人激動、喜悅、憂愁和傷心的事情令人難忘；這六年，和自己朝夕相處的同學(xué)、老師更值得難忘。短短的六年，喜也好，泣也好，成功也好，失落也罷，都是一種真真實實的記憶，是一種成長道路上的財富。這些事情都是真真切切地發(fā)生過的，現(xiàn)在的畢業(yè)同樣是實實在在地擺在學(xué)生的面前。在即將畢業(yè)的時候，開展一系列有意義的活動，把師生情、同學(xué)情以及對母校的感激之情表達(dá)出來，并且永久珍藏，成為美好的回憶，是師生共同的需求。因此，本次綜合性學(xué)習(xí)是一種真實情感的流露與表達(dá)。

　　二、“指導(dǎo)學(xué)生寫畢業(yè)贈言”所在位置。

　　本次綜合性學(xué)習(xí)同樣遵循“大綜合”三個大步驟――課題開題課、過程指導(dǎo)課、匯報交流課�！爸笇�(dǎo)學(xué)生寫畢業(yè)贈言”位于過程指導(dǎo)課的最后一個環(huán)節(jié)，目的是為了完成班級紀(jì)念冊的成形，表達(dá)對母校的依依惜別之情。

　　指導(dǎo)學(xué)生寫畢業(yè)贈言，無論從內(nèi)容上還是情感上，都需要前期做好鋪墊。所以落實“.師生互動、生生互動，引導(dǎo)學(xué)生明確‘難忘’的含義�！焙汀八鸭�班級紀(jì)念冊的素材，引導(dǎo)學(xué)生回顧自己和班級的成長經(jīng)歷�！边@樣兩個目標(biāo)就顯得尤為重要。所以，本次活動的開展，要在前期各項活動開展的基礎(chǔ)上，把學(xué)生的情感繼續(xù)推進(jìn)一個層次。

　　除了要求對學(xué)生的情感做好鋪墊外，還應(yīng)該有效落實語文的工具性和人文性的統(tǒng)一。透過一則畢業(yè)贈言，我們不僅看到學(xué)生的情感，還應(yīng)該感受到學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。而一定表達(dá)方法的運(yùn)用，又成為了幫助學(xué)生充分表達(dá)感情的前提條件。

　　設(shè)計理念:

　　作文是“情動而辭發(fā)”的過程，新課程標(biāo)準(zhǔn)理念尤為提倡學(xué)生的習(xí)作要“淡化文體”，寫出自己的“真情實感”；同時，新課程標(biāo)準(zhǔn)還指出要“培養(yǎng)學(xué)生收集、處理資料信息的能力”，以促使學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的提高。

　　六年級學(xué)生即將結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，離開母校，尊敬的老師、親愛的同學(xué)。讓真情在畢業(yè)贈言中流淌，讓個性在贈言中閃光。臨近畢業(yè)，學(xué)生有許多話要對同學(xué)、老師、母校說，“畢業(yè)贈言”為他們提供了一次表達(dá)情感，交流思想的機(jī)會；一個展示個性，展示才情的平臺。雖然畢業(yè)贈言人人都能寫，但是由于其特殊的保存性、紀(jì)念性、鞭策性，因此應(yīng)盡量寫得精練、生動、形象、富有時代感、飽含感情、給人以啟迪，指導(dǎo)學(xué)生寫作時，應(yīng)將此作為重點。本課正是立足在這樣的理念與學(xué)生生活實際上設(shè)計的。

　　課前準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生已經(jīng)分成“師恩難忘”“同學(xué)情深”“精彩瞬間”“集體溫暖”四個子課題小組，搜集了許多有關(guān)自己和班級成長的足跡。

　　2、學(xué)生自己搜集有關(guān)贈別的名言和詩句。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　能從閱讀材料中總結(jié)、歸納畢業(yè)贈言的寫作方法。

　　能借用一定的方法把對老師、對同學(xué)、對母校的依依惜別之情淋漓盡致地表達(dá)出來。

　　完成班級紀(jì)念冊的過程中，進(jìn)一步感受師生之間、同學(xué)之間珍貴的美好的情感。

　　教學(xué)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。

　　1、師：同學(xué)們，我們開展“難忘小學(xué)生活”語文綜合性學(xué)習(xí)已經(jīng)有一段時間了，在這段時間中，老師帶領(lǐng)著大家共同尋找了我們六年級五班的班級成長的足跡。（出示圖片：大家看，這是“師恩難忘”小組的同學(xué)收集到的照片，這是“同學(xué)情深”小組的同學(xué)留下的感人故事，這是“精彩瞬間”小組捕捉到的一個個鏡頭，還有這里，這是“集體溫暖”小組為我們帶來的一幅幅感人畫面）一路走來，老師和大家一樣內(nèi)心充滿了感動。

　　2、同學(xué)們，六年的小學(xué)生活在不知不覺中接近了尾聲，曾經(jīng)的酸甜苦辣現(xiàn)在都變得如此珍貴。在即將離別之際，留下我們真摯的話語，送上我們美好的祝愿，將使我們一生感到幸福而充實。今天這一堂課我們就來完成“依依惜別”板塊中的學(xué)寫畢業(yè)贈言。（板書：學(xué)寫畢業(yè)贈言）

　　二、匯報交流中，激發(fā)學(xué)生情感。

　　1、同學(xué)們，剛才老師為大家展示的只是我們班級成長的足跡中很少的一部分，老師知道在前期的'活動中，每個小組都收集了很多關(guān)于我們這個集體的點點滴滴，下面就讓我們打破小組的界限共同來回味那些令人難忘的人和事。

　�。ㄇ榫硠�(chuàng)設(shè)）大家看，這是你們剛上一年級時的校服，這是＊＊同學(xué)獲得的第一張榮譽(yù)證書，這是其中的一位同學(xué)使用的第一個生字本……讓我們打開記憶的閘門，你想起了哪些難忘的瞬間？（學(xué)生匯報）

　　生說完，教師打結(jié)：（邊小結(jié)邊板書）

　�、倮蠋煂δ銍�(yán)格的教會令你難忘。

　�、诶蠋煂δ愕墓膭詈完P(guān)愛令你難忘。

　�、酆屯瑢W(xué)曾經(jīng)的矛盾令你難忘。

　�、芡瑢W(xué)對你的幫助令你難忘……

　　2、聽著大家的發(fā)言，老師也仿佛置身于那一個個難忘之間。突然之間老師發(fā)現(xiàn)你們長大了，成熟了，欣喜之余，淡淡的愁緒涌上了心頭。還有不足一百天的時間，你們就要離開這生活了六年的校園，離開這朝夕相處的老師和同學(xué)了。離別之際，老師想把千言萬語凝結(jié)成一首小小的贈言送給大家。（課件出示）“忘不了你們運(yùn)動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們臺上跳動的青春節(jié)奏，忘不了你們課堂上那燦爛的笑容，更忘不了蕩漾在教室里的那一聲聲熟悉的“老師好”——難忘的記憶太多太多，它們將永遠(yuǎn)珍藏在老師的心中。對我而言，這是一本百讀不厭的章回體小說，是一部萬看不倦的電視連續(xù)劇�！疤煅拇藙e恨無窮”，我祈愿在未來的日子里你們能夠在苦難中不落志，幸福里不迷醉。即使境遇非常艱難，也能平靜地笑對人生，不怕默默無聞，只怕碌碌無為。記�。荷�命與希望共存，拼搏與成功共在！”

　　3、以教師的贈言為文本依托，總結(jié)歸納畢業(yè)贈言的寫作方法。

　�、艓煟豪蠋煱l(fā)現(xiàn)有的同學(xué)眼圈已經(jīng)紅了，我想一定是老師的贈言打動了他的心靈。聽了老師的贈言，說說你此時的感受好嗎？（激動、惋惜、戀戀不舍、感動、振奮）

　�、苿偛糯蠹叶颊f出了自己內(nèi)心的感受，請同學(xué)們自己再來讀一讀這則贈言，你從中學(xué)到了哪些方法，受到了哪些啟發(fā)，老師的贈言為什么回如此震撼人心？

　　生①：老師的贈言中充滿了真情實感。

　　師：說說理由。（從忘不了……看出）

　　生②：老師借用了一定的方法。（排比、比喻、引用古詩和名言）

　　師：（當(dāng)學(xué)生說到古詩和名言時，教師拓展）你還知道哪些有關(guān)贈別的古詩？（老師補(bǔ)充：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！�—李白《贈汪倫》故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。——李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人。——王維《送元二使安西》千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君？——高適《別董大》寒雨連江夜入?yún)�，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。——王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）

　　師：是啊，我們不僅可以借用古詩來表達(dá)依依惜別之情，我們還可以引用名言來鼓勵別人。（拓展勵志的名言）（課件出示）

　　a、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。（毛澤東）

　　b、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　c、拋棄時間的人，時間也拋棄他。（英國莎士比亞）

　　d、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

　　e、莫等閑，白了少年頭，空悲切。

　　f、少壯不努力，老大徒傷悲。

　　生③：贈言的內(nèi)容非常豐富。老師的贈言中既有回憶，又有勉勵，還有祝愿。

　　師；大家分析的多好�。±蠋熛嘈�，同學(xué)們不僅說的好，這則贈言一定也能帶著自己的體會把它讀好。（齊讀贈言）

　　4、你最想把贈言寫給誰？快快拿起你手中的筆，把你的心聲通過一首首美麗的贈言傳遞給你的老師、同學(xué)。

　　5、同學(xué)交流贈言過程中，教師適當(dāng)給于指導(dǎo)和修改。

畢業(yè)的贈言5

　　1、揮手道別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　2、拼搏奮斗，勵志篤行。

　　3、奮發(fā)拼搏，勇于開拓。

　　4、知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

　　5、我的未來，與你同在。

　　6、時光不染，回憶不淡。

　　7、人來人往，繁華似錦。

　　8、奮勇拼搏，披荊斬棘。

　　9、把握機(jī)遇，心想事成。

　　10、你我友誼，年深月久。

　　11、青春常駐，健康幸福。

　　12、前程似錦，美夢成真。

　　13、天高翱翔，海闊悠游。

　　14、歲月滄桑，情誼依舊。

　　15、生活如意，事業(yè)高升。

　　16、年年今日，歲歲今朝。

　　17、滿心歡喜，只因你來。

　　18、相隔千里，永不忘記。

　　19、展翅高飛，前程似錦。

　　20、歲月無聲，友誼無言。

　　21、君子力學(xué)，晝夜不息。

　　22、好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　23、相識不易，相知不棄。

　　24、小勝憑智，大勝憑德。

　　25、昔我來思，桃李累累。

　　26、人而無儀，不死何為。

　　27、愿與同僚，共分此樂。

　　28、努力奮斗，勇往直前。

　　29、努力拼搏，銳意進(jìn)取。

　　30、奮勇拼搏，永創(chuàng)輝煌。

　　31、有你相伴，遺世無憾。

　　32、百事可樂，萬事芬達(dá)。

　　33、心想事成，五福臨門。

　　34、進(jìn)思盡忠，退思補(bǔ)過。

　　35、相識雖淺，似是經(jīng)年。

　　36、精誠所至，金石為開。

　　37、一路順風(fēng)，前程似錦。

　　38、幸福歡樂，與君同在。

　　39、一份友情，一生掛念。

　　40、敏而好學(xué)，不恥下問。

畢業(yè)的贈言6

　　我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。高考明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。

　　“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達(dá)到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗，做一個有益于社會的人。

　　不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實際些，愿大家“晴”時多些。

　　高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧，同學(xué)們！

　　朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！

　　明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。日出日落，月圓月缺，總叫人期待。期待一次通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長談，一束鮮花的清香……好友，我只期待著一絲喜悅——來自于你。

　　這就是友誼吧，當(dāng)年有哭有笑，有吵有鬧……如今只有甜蜜的回味。誠摯的友誼，將透明的心靈聯(lián)結(jié)在一起。它始終發(fā)散著溫柔甜蜜的芳馨。

　　三年同窗，共沐一片陽光；一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。

　　生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……

　　從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

　　愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位……

　　聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……

　　同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

　　小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！

　　朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們——一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！

　　生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，于大河的'奔流中呈現(xiàn)。讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>

　　青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)！

　　我們曾是并肩的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是張課桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。

畢業(yè)的贈言7

　　畢業(yè)之際，心中哀傷，不為別離，只為不舍，以前未有感覺，此刻卻無比鮮明，畢業(yè)，離別，只因我將遠(yuǎn)行!那里整理了一些畢業(yè)傷感的句子，期望畢業(yè)的我們，就算離別，也不哭!

　　我不去多想是否能夠成功，既然選取了那塊綠洲，便不再瞻前顧后!

　　我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里存著感謝，感謝你曾給過我一份深厚的情誼。

　　我們用雙手緊緊地握別，讓感覺在手中輕輕撩過，共享一份難忘的溫馨……

　　一聲汽笛，跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一刻，一齊從心頭滋生。

　　本以為自己能夠很從容，本以為能夠什么都放得下。

　　彼此間不需要再多的言語，這一刻，只要緊緊的擁抱就夠了。

　　畢業(yè)的時候我也找了好長時間，之后最后找到了，期望能幫到你。

　　不要說珍重，不要說再見，就這樣，默默地離開。但愿，在金色的秋季，友誼之樹上將垂下豐碩的果子

　　大學(xué)3年里，感謝你們一向陪伴著我。照顧著我。讓我在這距離家XX公里外的地方依然體會到家的溫暖。

　　但是，應(yīng)對3年的同學(xué)，許多熟悉而又陌生的面孔，這一輩子，可能也是最后一次見到了。

　　但我期望，在某年，我們重逢時能夠很會心的一笑，大學(xué)一年，你們帶給我很多快樂。以前的不愉快，我們都把它遺忘。

　　當(dāng)你再重溫我們在一齊的舊夢時，那時只有寄托于千里之明月。

　　多年離別后，抑或再相逢，相逢何所語?淚流默無聲。

　　分別在即，縱有千言萬語一時凝噎，只好摯手相看淚眼……也許你神往于雪山的色彩開一朵雪白的`花象心一樣純潔也許你酷愛太陽的火力開一朵火紅的花象夢一樣秀麗

　　分離之際，愿我們倆友情萬古長青!清靜的湛教校園，你我朝夕相處，筆墨相親，晨昏歡笑，情如手足，義重泰山，怎奈光陰流逝，歲月不返。

　　感謝所有所有大學(xué)這3年來的同學(xué)們，我會記得，一輩子的記得。

　　剛才在華都大酒店搞了畢業(yè)酒會。

　　很想很想，把每個人的臉都努力的記在腦海里。

　　離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會把火扇得更旺。

　　明晨行別，但愿云彩，艷陽一向陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花，綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。

　　朋友，你喜歡星空嗎?如果有一天你在遠(yuǎn)方流浪時感到孤獨(dú)、憂郁，請?zhí)ь^看看星空，那兒有我送給你的幸運(yùn)星。

　　朋友，再會!朋友，珍重!流水匆匆，歲月匆匆，唯有支情永存心中。

畢業(yè)的贈言8

　　在這里，我們遨游知識的海洋，淋浴智慧的光芒。在這里，我們學(xué)習(xí)做人的真諦，孕育遠(yuǎn)大的理想。

　　在這里生活了四年，您給了我們一個舒服的環(huán)境，讓我們開心快樂的成長。

　　再這里留下了數(shù)不清的回憶，在這里留下了我們成長的足跡，在這里寶貴的童年。滴水之恩，涌泉相報;插柳之恩，終身難忘!這里我祝學(xué)校事業(yè)順利，越辦越好。

　　我不知道有多少個星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏，盡管人生告別尋常事，真告別時卻又難說再見。

　　采擷一串串的夢，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

　　在這漫長的四年里，學(xué)校就如我的家，多年您是那么的無怨無悔，希望您能越辦越好，造出更多更多的年少年!

　　在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

　　老師的春風(fēng)，日日沐我心;母校的風(fēng)采，時時淋我魂。

　　我們把珍貴的回憶埋在了這里，讓母校，成為了腦海中的記憶。我永遠(yuǎn)不會忘記這里，因為———這里有我們最天真的歡笑!

　　假如我們是強(qiáng)健的林木，母校就是植樹人。有了您的培育，樹木才能高大挺秀。

　　一千五百個日日夜夜就這樣結(jié)束了，四年歲月，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去?

　　母校，謝謝您，感恩您的寬容和智慧，我永遠(yuǎn)也不會忘記您。母校，衷心的祝福您蒸蒸日燦爛輝煌!

　　母校，我們身上散發(fā)著的智慧之光，得自于您親手傳遞的火花。

　　母校的泥濘還殘留著我們的腳�。耗感５牟賵錾线�藏著我們的歡笑;母校的教室里海蘊(yùn)含我們的氣息，母校的每個角落，都珍藏著我們的歡聲笑語。

　　您是我們金色的搖籃，前進(jìn)的航船，純真的凈土，美好的殿堂。

　　一個溫馨的字眼，一種深厚的感情，母校是我們永遠(yuǎn)的家!

　　養(yǎng)育了我三年的地方——母校。我就要離開你了，心里是多么的不舍!這里留下了我的歡聲笑語，留下了我的游戲身影，留下了我三年前的一切。母親，祝你能哺育更多雛鷹，并祝他們展翅高飛!

　　再這里留下了數(shù)不清的回憶，在這里留下了我們成長的足跡，在這里寶貴的童年。滴水之恩，涌泉相報;插柳之恩，終身難忘!這里我祝學(xué)校事業(yè)順利，越辦越好。

　　這里是我的第二個“家”，在這我受到的關(guān)愛可不比在家的少。如今要離開這個“家”，“家”中一切我不會忘懷。

　　在這個溫馨的校園里我生活了三年，對要快離開學(xué)校的現(xiàn)實，我有點不敢相信，有點不敢相信，更依依不舍，過幾年后我一定還會回來的，來看看母校，希望能越辦越好!

　　六年時間里，你想一臺攝像機(jī)記述我們在校的點點滴滴，記述了我們最純真的友誼。

　　母校的`泥濘還殘留著我們的月卻�。耗感５牟賵錾线�藏著我們的歡笑;母校的教室里海蘊(yùn)含我們的氣息，母校的每個角落，都珍藏著我們的歡聲笑語。

　　這是我們進(jìn)步的階梯，是我們知識的搖籃，使我們歡笑的綠茵場。祝呵護(hù)我三年的母校再創(chuàng)輝煌。

　　我會繼續(xù)努力讀書的母校永遠(yuǎn)在我心里!在母校待了三年了，學(xué)校的一花一草，我永遠(yuǎn)忘不了。祝母校越辦越好，培養(yǎng)出的人才越來越多。

　　一片樹葉，一只小鳥，都是校園中最美麗的風(fēng)景，記錄著我們生活的點點滴滴，我愛這個“家”，我會常回“家”看看。

　　母校就如我的家一般，那兒的老師就像母親一樣教導(dǎo)我。那兒的同學(xué)就像兄弟姐妹一樣關(guān)心我。祝母校越辦越好，讓更多的小朋友們可以感受到母校的美好。

　　您是船家，我是過客，是您將我送到了成功的彼岸。您是陽光，我是小草，是您讓我找到了成長的信心。

　　在這個偉大的母校之中，留下了我的歡聲笑語，母校離我有萬里之長，我的心依然凝聚在母校之中。

　　對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再和母校道一聲再見!

　　從小學(xué)出來后，我成了一名中學(xué)生，我在這所小學(xué)生活了三年，畢業(yè)的那一天，我從這里走出去。三年前我從這里成為一名小學(xué)生，三年后我從這里成為一名高中生。

畢業(yè)的贈言9

　　1、我想要親手把你的嘴縫上。

　　2、終于你要走了，說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我并不驚訝，因為你本該如此。

　　3、飛吧，大雁!重振你矯健的翅膀。等侯在前方的，不會永遠(yuǎn)是暴雨和惡浪。這世間還有真誠的友誼赤你輔展著寧靜的湖蕩。

　　4、輕輕的我們相聚一起，無限歡聲和笑語;輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此;畢業(yè)的我們再難相聚，讓我的祝福隨你一路。

　　5、你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬，但是攝在我心的底片上，卻留下了永恒。我時時將它托在思念的掌心里，那形象是那么真切，那么清晰!

　　6、時間飛逝，初中三年即將過結(jié)束�；叵脒^去，我剛進(jìn)入學(xué)校時，一切是那樣陌生。如今，一切都變了，變得那樣熟悉，那樣親切，歡歌笑語成了最美好的回憶。

　　7、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

　　8、有些事情必須忘記，忘記痛苦，忘記最愛的人對你的傷害，只好如此。

　　9、思念是清淡的詩，不是因為孤獨(dú)才想你，而是因為想你才孤獨(dú)，真誠的心靈勝過鉆石的光芒，你我的情誼天長地久。

　　10、很多我們以為一輩子都不會忘記的.事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。

　　11、就算是拼盡全力，我也不會輕言放棄，因為有個傻瓜，一直在等我。

　　12、過完這個夏天、我們就各奔東西。不論你愛或討厭。我們都將可能再不相見。誰能保證、終不想念。

　　13、戳人痛處的言語那不叫開玩笑，那叫裝傻充愣的蓄意犯賤。

　　14、沒有人再去責(zé)怪，沒有人再去怨恨。

　　15、但愿美好的記憶，不要從歲月里匆匆走過，讓它永駐我們的心中。讓他在充滿思念的季節(jié)里，滿懷真摯的祝福，為你帶來無限的喜悅與溫馨。

　　16、畢業(yè)了，五樓狂丟書，四樓狂叫好，三樓二樓看熱鬧，一樓七年級撿資料。

　　17、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

　　18、畢業(yè)那天嗨起來好嗎?畢業(yè)解脫而已。

　　19、當(dāng)離別拉開窗簾，當(dāng)回憶睡在胸前，要說再見真的很傷感，只有夢依舊香甜。

　　20、四個希冀的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴(yán)冬的考驗，請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。

畢業(yè)的贈言10

　�。�1）你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

　�。�2）以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

　　（3）哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素！否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢？

　�。�4）與你相識，我感到無比幸運(yùn)，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。

　�。�5）一聲汽笛，跌落在曠野；無限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。

　　（6）有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師�！痹肝覀冊谧呦蛏�活的道路上，用自己的雙手建造幸運(yùn)的`大廈。

　�。�7）小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……

　�。�8）美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！

　�。�9）你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。

　　（10）時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼六年過去了。想起我們在這六年里一起嬉戲，我的眼淚就不由的落下來。因為我們知道我們初中不一定在一起。我希望膽小將成為你的回憶，陪伴你的是勇敢和信心，只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長存！

　　（11）六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，就這樣歡歌縱笑，就這樣相識相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔前程……

　�。�12）我們即將離開，留下的是友情和師情，帶走的是知識。我們即將離開，但不會忘記同學(xué)之間的友情，不會忘記老師的恩情。我在這里希望同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意，考上自己理想的大學(xué)。

　�。�13）當(dāng)你孤獨(dú)時，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

　�。�14）你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

　�。�15）像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

　�。�16）同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！

　�。�17）希望我們都能張開愛的羽翼，去完成自己夢的希冀~`

　�。�18）一轉(zhuǎn)眼，就要畢業(yè)了，回首這六年的校園生活，有甜的，有苦的。不管怎樣，每個同學(xué)都要進(jìn)入初中，結(jié)識更多的朋友，希望在今后的日子里，同學(xué)門可以在天空中自由飛翔，尋找一片屬于自己的藍(lán)天。

　�。�19）理解別人與被別人理解，都是一種難得的幸福。

　　（20）你有你的赤橙黃綠，我有我的青藍(lán)靛紫，天空同屬于我們，因為我們同樣年輕。

　　（21）我們在學(xué)校結(jié)下了深厚的友誼，雖然只有一年的時間里，你也有許多的朋友，我們的友誼比水晶還要透明，互相謙讓，從不打架。要畢業(yè)了，我希望你朋友像天上的星星一樣，在這個世界展開翅膀，自由飛翔。

　�。�22）面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

　　（23）那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

　�。�24）是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。

　�。�25）你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。

　�。�26）這就是友誼吧，當(dāng)年有哭有笑，有吵有鬧……如今只有甜蜜的回味。

畢業(yè)的贈言11

親愛的同學(xué)們：

　　今天，對于初三同學(xué)來說，是一個特別的日子，因為你們即將離開初中生活，踏上新的人生征途。

　　做為你們?nèi)�年的班主任，在這驪歌奏響的時刻，我想說，不管未來的人生旅途是荊棘，還是鮮花，都要微笑著一路走好!

　　我想說:感謝你們，感謝與你們一起風(fēng)風(fēng)雨雨過的日子。感謝你們，感謝你們的朝氣蓬勃，讓老師也變得年輕了。感謝你們，感謝你們用純真善良，給老師的人生畫上絢麗的七彩虹。

　　我想說：如果老師曾經(jīng)對你們有過無意的傷害，今天，在這里，老師想真誠的大聲對你們說：“對不起，孩子”。但是，這一切都是因為愛你們愛的心切，而情不能自已時的一種熱情，一種沖動。

　　我還想說：無論未來的人生旅途是多么的.紛繁復(fù)雜，我們都別忘記追尋自己的精神家園------親近閱讀，以真善美之心活出生命的優(yōu)雅與從容，當(dāng)我們靜下心來感受文字的曼妙律動時，我們的心靈在輕舞飛揚(yáng)中，也一定會變得純凈美好。

　　想說的太多，太多，千言萬語在此時化作兩個字:珍重。

　　道一聲珍重，道一聲珍重，在這一聲聲珍重里滿含著所有老師對他學(xué)子們最真情的祝福：

　　祝愿同學(xué)們在未來的人生旅途中活得健康，活得自信，活得快樂~~~

畢業(yè)的贈言12

　　1我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這立即遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏時時飛翔在我藍(lán)藍(lán)的天空中。

　　2富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。

　　3人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。相逢又告辭，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。

　　4不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候，我們是永恒的朋友。

　　5不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬，我們是永恒的朋友。

　　6與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

　　7美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜愛那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好似你我才初次相逢!

　　8昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。

　　9動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告辭，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永恒地跳蕩不息。

　　10哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)明的元素!否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢?

　　11幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永恒。

　　12柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!

　　13南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。

　　14你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

　　15你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力，使得你在熟悉你的`人們的心里永久存在。你像那山間的百合，獨(dú)自榮枯，無以為憾。盛開時不矜夸，衰謝時不悔恨。清雅留芳，歸入永恒的春天。

　　16你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。

　　17同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!

　　18畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永恒回味不完。

　　19還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。

　　20紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個無比美妙的境界。

畢業(yè)的贈言13

　　1、勤奮是一只蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜。

　　2、拼搏的汗水，能澆開理想之花

　　3、把表揚(yáng)看作 “加油站” 。 把批評當(dāng)作 “保健箱”。

　　4、讀書造就未來，知識改變命運(yùn)，態(tài)度決定一切。

　　5、當(dāng)精神 “渴了” ，就聽聽音樂，當(dāng)精神“餓”就讀讀書吧!

　　6、我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

　　7、幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。

　　8、我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼.

　　9、我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

　　10、徐徐的輕風(fēng)帶去了我無盡的思念，溫暖的陽光捎去了我無數(shù)的祝福。春光可以融化冰雪;冰雪可以帶走秋天，但這顆為母校默默祈禱的心，永遠(yuǎn)駐足在這里……

　　11、聽見風(fēng)吹過像一首漸行漸遠(yuǎn)的歌，云朵很寂寞如果說天空沒有盡頭。我的朋友，在這分別的路口微笑看著時光遠(yuǎn)走!

　　12、是你的陪伴溫暖了整個孤單季節(jié)，夢想的喜悅是我們青春所有紀(jì)念。所有離別為了重逢的那天，眼淚藏在手心里面。

　　13、唱一首歌我們的歌，讓每一個瞬間停留，我的左手旁邊就是你的右手，我一直在你的左右，我會站在你的左右!

　　14、六年的時光雖然很短暫,但回頭看 看走過的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒暢感覺.人生路上有 成功.也有失敗,請相信"有志者事競成"

　　15、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的`昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!

　　16、時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼的工夫就要畢業(yè)了，我們也將離開母校，去到新的學(xué)校，認(rèn)識新的同學(xué)，我們的學(xué)校變了，我們的同學(xué)變了，但是我相信我們的友誼不會變!!!!!!!

　　17、經(jīng)過六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們即將畢業(yè)，從一個幼小的孩童成長為滿懷豪情的少年。

　　18、每一張快樂的笑臉，每一個有趣的動作，每一次精彩的發(fā)言，都深深地留在記憶中了。這種友誼是多么珍貴啊!很快大家就要分開了，今天同學(xué)之間有許多鼓勵的話祝愿的話，把它錄入群空間，以致相互勉勵!

畢業(yè)的贈言14

　　小學(xué)六年光陰，匆匆而過，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

　　“黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔凵�命的春天，珍惜時間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。

　　時光匆匆，畢業(yè)在即;再回首，恍然如夢;再回首，依依不舍。想要感謝的是恩師悉心的教導(dǎo)，想要說的是，請原諒我的青春年少。愿您一生健康幸福平安!

　　回首往事匆匆，我們告別母校，告別似曾消逝的傷悲，因為我們畢業(yè)了。走過的春夏秋冬，走過的燈光書影。付出了，就不在悲傷。付出了，就不在彷徨。因為等待我們的還有未來的希望。

　　把稚嫩鎖在宿舍的抽屜，把珍重裝進(jìn)打包的行李，畢業(yè)起，告訴自己我能行!一步踏出去，留一個驕傲的背影，從此快樂前進(jìn)。愿你畢業(yè)大展鴻圖，前程似錦!

　　抱負(fù)，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!

　　那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的.甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

　　你能對自己多一分嚴(yán)格，少一分松懈;多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，不要隨波逐流，這樣必然會迎來成功的時刻!

　　我們的友誼富有起色的光環(huán)，有喜有悲，度過無數(shù)的事，我們之間的友誼更堅定，希望分別后那七彩發(fā)光的光環(huán)永存于心底。

　　知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個學(xué)識淵博眼光遠(yuǎn)大的人。

　　昨天我們曾相逢，交會著互放的光亮;今天我們要出發(fā)，從拋棄了黑夜的早晨;明天我們還會相逢在成功的彼岸。

　　一份一角，當(dāng)思來之不易：半絲半縷，恒念物力維限，錢不是流水希望你能節(jié)約用錢，不可浪費(fèi)。

　　靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

　　兩千多個日日夜夜就這樣結(jié)束了，六年的小學(xué)歲月，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去?

　　讀書同窗并椅，畢業(yè)各奔東西。工作各有志趣，發(fā)展各有天地。如今不管老幾，同學(xué)永駐記憶。每逢節(jié)日假期，總把你們想起。祝老同學(xué)笑口常開，青春常在，短信常來。

　　你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

　　鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。

　　畢業(yè)了，話語淚流，好想一個擁抱能夠永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!我放下了那些以前，靜靜悄悄的走開，沒有對愛情的半點留戀!我曬干了承諾，放他在一個盒子，保存并且珍藏回憶!畢業(yè)了，走了心走不了情誼!

　　如果說友誼是一杯茶，那么泡了四年，香氣正濃，讓人回味無窮。就算現(xiàn)在各奔天涯，我們也不會怕，因為我們知道總有那么些人無論在什么情況下，在你需要時你都能找到他。

　　再飲一杯酒，能把青春灌醉。再說一句話，能把淚水哽咽。再走一段路，能把舊程攤滅。再寫一段字，能把記憶決裂。最后一杯酒，杯落人該走。莫回頭!

　　長大，是為了更好地把握自己，機(jī)會把握在自己的手中。

　　天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!

　　春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

　　我們曾是兩根幼小的種子，如今長大不要各奔西東，祝你在今后的日子里天天開心。

　　回憶這六年小學(xué)時光在一起學(xué)一起生活，你們每個人都是一顆璀璨的星星，用你自己最耀眼的光芒，感染著這個集體中的每一個人。

　　把黃昏當(dāng)成黎明，時間會源源而來;把成功當(dāng)作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。

　　你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。

　　你是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它與友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。

　　彩色的夢幻，輕狂的少年，向往廣袤的天空與浪漫;經(jīng)歷了坎坷，學(xué)會了珍惜，成熟的你我學(xué)會有夢想就不言放棄，請你放心將你的執(zhí)著放在燦爛的未來里，祝畢業(yè)后努力一如往昔!

　　成長的路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇?路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄?路上有坑坑洼洼，決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。

畢業(yè)的贈言15

　　1、跨出學(xué)校的大門，人生開始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未來的征程。

　　2、憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良、熱誠、無私的品性，永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。

　　3、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。

　　4、綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。

　　5、朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會永遠(yuǎn)陪伴在你身旁!

　　6、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!

　　7、盡管時時有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

　　8、是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。

　　9、寄給你無限懷念，在每一個時刻，為了年輕，為了歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜!

　　10、分離不代表忘記，當(dāng)我們都走向人生新的階梯，請不要忘記，我始終在默默地祝福你。

　　11、南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。

　　12、生命的小船在青春的港口再次起航，我們就要揮手告別，船兒滿載著理想和希望。

　　13、友誼給我們帶來了許多絢麗，多彩的歲月，給世界帶來歡樂與喜悅。

　　14、你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個春天還是屬于你，朋友，別灰心!

　　15、不讓時間沖淡友誼的酒，不讓距離分開思念的手。我永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)不會忘記你，我的朋友。

　　16、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。

　　17、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

　　18、當(dāng)做對逝去光陰的紀(jì)念展望未來，我們一起期待新的輪回。

　　19、你珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來就一定屬于你!

　　20、一份真摯的友誼，永恒的回憶，訴不完的千言萬語永遠(yuǎn)是心中最真的祝福。

　　21、不知不覺，漫漫的雨季已經(jīng)悄然降臨。洋洋灑灑的雨露淋濕了世界，也淋濕了我的心。在這個多情的日子里，一起來聆聽，雨的聲音。

　　22、畢業(yè)了，滿足是最真實的財富。貪婪是最真實的貧窮。

　　23、最后環(huán)視一下空曠的宿舍，以前總抱怨擠擠的宿舍，關(guān)好水龍頭，關(guān)好壁柜，依依不舍的關(guān)了燈，又忍不住看了一眼，門緩緩的在背后關(guān)上，那一瞬間，心底迅速劃過一陣尖利的疼，想起四個字：青春散場。鎖了門，是我和我高中三年生活的告別。

　　24、離別的日子將近，學(xué)校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。

　　25、初中的生活猶如一首詩，默念詩，每一個字中都包含著一種心情。小小的詩訴說著我們的故事，小小的字泄漏了我們的心情，五彩繽紛。

　　26、我的同學(xué)們，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

　　27、在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕松一睛，永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂的心。

　　28、獎學(xué)金和掛科之間的差距不得不讓我去懷疑：當(dāng)年我真的是自己考上大學(xué)的嗎?

　　29、可不可以不要讓畢業(yè)和分手劃等號。

　　30、我倆同是一個班級里的學(xué)生，我們的友誼也是一顆心里的兩顆細(xì)胞，永不分開。

　　31、同窗之情世人皆知，畢業(yè)數(shù)載，相離甚遠(yuǎn)，想念備至，不知尚可安好，特派此短信前來打探，并備良言數(shù)句，祝福萬千同往，必須皆收下，不可有絲毫怠慢。

　　32、畢業(yè)了，說的話可能會傷到別人，生活中。但有時候，沉默會讓人傷得更深。

　　33、在此向全體恨過我的的人，暗算過我的人，說聲對不起，如果對方有誠意的話，我愿意和你合作!

　　34、畢業(yè)了我們都在用盡所有向前走再見我的學(xué)生時代。

　　35、六月飛揚(yáng)著你火熱的青春;六月鐫刻著你真心的友誼;六月收獲著你燦爛的笑容;六月裝點著你美好的未來。祝你心想事成，一帆風(fēng)順。

　　36、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁，出發(fā)吧，愿你前程無量!

　　37、畢業(yè)了，唱不到結(jié)局卻又難以割舍。今生未完成的歌。

　　38、我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁美麗的友誼，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。

　　39、畢業(yè)了，愿你釋放青春的心靈，展開五彩的翅膀。友情，在風(fēng)中醞釀，在未來美好的日子里更加茁壯。道一聲珍重，送你最真誠的`祝福。

　　40、若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

　　41、無盡的人海中，我們相聚又分離;但愿我們的友誼沖破時空，隨歲月不斷增長。

　　42、看著校園里一張張熟悉而陌生的臉即將消失在這樣炎熱的六月，似乎有了一種說不出的感傷與憂愁。長嘆息，韶華易逝，過往煙云。那初來學(xué)校的日子還記憶猶新，仿佛就在昨天。

　　43、朋友，你喜歡星空嗎?如果有一天你在遠(yuǎn)方流浪時感到孤獨(dú)、憂郁，請?zhí)ь^看看星空，那兒有我送給你的幸運(yùn)星。

　　44、我舍不得你走，但是你要走我也沒法挽留，只能說聲“一路順風(fēng)”!

　　45、又要到了畢業(yè)季，大家心中總是有說不盡的話，敘不盡的情，有人感懷青春漸遠(yuǎn)，懷念學(xué)校、感恩老師、留戀同學(xué);有人喜談書生意氣，對未來的期待和希望。

　　46、回憶里淡淡地吻，和筆記里淡淡地字跡，只是無意間的想念。

　　47、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。

　　48、平時已經(jīng)穿到膩煩的校服，現(xiàn)在卻舍不得換，因為要畢業(yè)了。

　　49、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

　　50、靜靜的我們即將分離，誠誠的祝福向你傳送，久久闊別的日子，愿工作隨你意，生活很開心，有情終眷屬，升職步步高，畢業(yè)一路祝福。

　　51、編織一個個美麗的夢想，一起把它們實現(xiàn)的開心過往，深深將我們的心連接，即使畢業(yè)分離也會牢固一如既往。畢業(yè)了，朋友，我們的心一直會在一起，愿你快樂!

　　52、說實話在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。

　　53、青春是一場不悔的回憶，在這個青澀的夏季畢業(yè)，在這個青春的年華里，我們曾經(jīng)拼搏過，我們曾經(jīng)努力過，這就夠了，青春總是那么那么那么的奇妙，愿青春永駐。

　　54、畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。

　　55、青春就是一場游戲，在游戲中，我們都是其中的一份子，為了獲得游戲的獎勵而努力著，加油著，燃燒著，這樣的我們才是最可愛的，青春是不悔的，宇宙不毀滅，青春一直在。

【畢業(yè)的贈言】相關(guān)文章：

畢業(yè)的贈言02-10

經(jīng)典畢業(yè)贈言匯集08-12

對學(xué)生畢業(yè)贈言12-15

【精品】畢業(yè)贈言06-22

學(xué)生畢業(yè)的贈言12-08

催淚的畢業(yè)贈言11-24

經(jīng)典畢業(yè)贈言大全06-22

初中畢業(yè)贈言08-16

給同學(xué)的畢業(yè)贈言08-12

實習(xí)的畢業(yè)贈言08-01