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一位輔導(dǎo)員的離別贈言（通用10篇）
在平平淡淡的日常中，大家肯定對各類贈言都很熟悉吧，如此便可以寫一份贈言。那么問題來了，到底什么樣的贈言才經(jīng)典呢？下面是小編為大家整理的一位輔導(dǎo)員的離別贈言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一位輔導(dǎo)員的離別贈言 篇1
想在20xx級的學(xué)生畢業(yè)之前寫點(diǎn)什么，作為與這一級學(xué)生分別時(shí)的紀(jì)念，有這樣的想法雖已很久，但是直到今晚，才開始動手，好在還有一段時(shí)間學(xué)生才離校。
回想xx年新生入學(xué)的那段日子，好像就在昨天。我僅比大家早兩天來到交通學(xué)院，新的環(huán)境，新的同事，新的學(xué)生，新的觀念和處事方式，一切都是新的開始，而想想這些已是四年前的舊事而已了。匆匆，太匆匆，忽然在心中升騰起太多的傷感，是我太感性了，還是歲月本身就讓人傷感？匆匆的四年時(shí)光就這樣沒了蹤影，人生有幾個(gè)四年？四年的時(shí)光里，我和我的從五湖四海聚到交院的學(xué)生們，從陌生到相識，從大家入學(xué)時(shí)的歡喜、惆悵亦或平淡，對大學(xué)生活充滿憧憬、迷茫，到現(xiàn)在畢業(yè)時(shí)的歡喜、惆悵亦或平淡，對未來生活的憧憬、迷茫；我陪大家走過了一程一程。
畢業(yè)了，馬上就要離校了，回首我們走過的歷程，好想問問我的每一位大學(xué)生朋友，你的收獲多嗎？記得在大家入學(xué)的第一次班會上，我曾經(jīng)說過，每個(gè)人的大學(xué)生活都有遺憾，我希望大家在畢業(yè)的時(shí)候遺憾能夠少一些。那今天的你，遺憾少嗎？你是否還在認(rèn)為老師要求大家認(rèn)真上課，認(rèn)真去學(xué)你認(rèn)為畢業(yè)之后一點(diǎn)用處都沒有的高數(shù)，物理，電工。是一件很無聊的事情嗎？你是否還在認(rèn)為老師看到你們在打游戲就很反感是一件很無聊的事情嗎？你是否還在認(rèn)為老師逼著大家打掃宿舍衛(wèi)生，甚至到大四了還在過問宿舍衛(wèi)生的事是一件很無聊的事情嗎？你是否還在認(rèn)為老師為那些考試不及格的學(xué)生著急上火是一件很無聊的事情嗎？你是否還認(rèn)為老師督促大家參加活動，即使到大四都要積極參加班級、學(xué)院和學(xué)校組織的活動是件很無聊事情？這一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你有過遺憾嗎？我有好多好多的疑問想要問大家。在這樣一個(gè)靜靜的雨夜，你會像我一樣在回想我們走過的一程一程嗎？
態(tài)度決定成敗，你體味過這句話在你身上的體現(xiàn)嗎？你真的是以認(rèn)真的態(tài)度來面對你的大學(xué)生活嗎？你在畢業(yè)之際，你敢承認(rèn)自己已培養(yǎng)了認(rèn)真做事，認(rèn)真面對生活、工作的態(tài)度了嗎？認(rèn)真的態(tài)度并不是你想有就有的，我個(gè)人認(rèn)為它是在你生活和學(xué)習(xí)中用一個(gè)個(gè)認(rèn)真的身影錘煉出來的。從沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)過的你，想在今后具有認(rèn)真對待生活的態(tài)度那似乎也是件很難的事情，只有等你在生活工作中碰暈?zāi)X袋的時(shí)候，或許你會認(rèn)識到這種態(tài)度的重要性。面對大家的成績，我好傷感，特別是個(gè)別學(xué)生的成績。還記得入學(xué)的成績，某些專業(yè)的學(xué)生平均成績最高，但是大學(xué)四年中，入學(xué)成績好的學(xué)生的大學(xué)成績卻并不理想，為什么？說起來還是態(tài)度的問題，大家覺得自己所學(xué)的專業(yè)不錯(cuò)，好就業(yè)；自己入學(xué)成績好，比別的學(xué)生聰明，諸多的因素致使自己，乃至真?zhèn)�班級，整個(gè)專業(yè)學(xué)生的努力程度不夠，大學(xué)整個(gè)過程的管理也很費(fèi)勁。畢業(yè)了，面對難就業(yè)的形勢，很少有學(xué)生能自信的選擇跨專業(yè)就業(yè)，因?yàn)樽约簩W(xué)的專業(yè)什么都沒學(xué)會，跨專業(yè)自己有實(shí)力嗎？如果你能把自己的專業(yè)學(xué)好，跨專業(yè)工作后，相信你一定也會做得很好，可惜有幾個(gè)人有這樣的自信？說起來我好后悔在大一第一學(xué)期時(shí)沒有給大家多開幾次班會，如果那時(shí)多提醒或許現(xiàn)在大家的心態(tài)會更自信一些。
大學(xué)的學(xué)習(xí)，并不只是課本知識，還有處理人際關(guān)系和處理各種事物能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)。你學(xué)會寬容，積極，快樂了？你具有了為他人著想，為集體著想的能力了嗎？馬上要畢業(yè)了，你是否還是以前的那種小孩子的心理，是否還有損人不利己、損人利己的小人心理？你已經(jīng)成長為一名有知識、有文化、有素質(zhì)的大學(xué)畢業(yè)生了嗎？記得大家在大一那段時(shí)日，我的個(gè)性簽名是：期待大家長大。現(xiàn)在你長大了嗎？有很多學(xué)生大學(xué)念了四年，輔導(dǎo)員的辦公室在哪里，辦公室有幾位老師，分別姓什么叫什么都不知道，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)長什么樣更是無從知曉，更不用說你曾積極參加過什么活動，組織過什么活動。不知道你對此是深感遺憾還是感覺無所謂，不知道你是否意識到自己交往能力的缺失。
當(dāng)然，我們機(jī)械工程學(xué)院xx級的學(xué)生也取得了很優(yōu)異的成績，很多的學(xué)生不管是在學(xué)習(xí)，還是在工作中都有很突出的表現(xiàn)。但是作為輔導(dǎo)員的我，卻很神經(jīng)的希望每個(gè)人都有很多可圈可點(diǎn)的地方，而且我很二的認(rèn)為每一位學(xué)生都應(yīng)該做的很好才對。因?yàn)樵趯W(xué)校這樣的環(huán)境中，作為老師的我們，不會給你們?nèi)魏蔚膲毫妥璧K去發(fā)展自己，表現(xiàn)自己，突出自己；在學(xué)校這個(gè)環(huán)境中，你有很多的途徑和方式來讓自己的大學(xué)生活豐富多彩，所以對于你們的成績我不想多說，你們自己對自己自會有個(gè)評論，而且每個(gè)人取得的成績高低會在以后的生活、工作中，自己慢慢為自己打分。
如果你能耐心讀到這里了，那我就要求大家做最后一項(xiàng)工作吧！請你制定出你的五年的職業(yè)生涯規(guī)劃吧，不管是考上研究生的還是找工作的學(xué)生，請你都寫寫吧。如果愿意和我分享，可以發(fā)我郵箱一份果；如不想，那就寫給自己。我們這一級學(xué)生沒有上過職業(yè)生涯規(guī)劃課對大家來說是個(gè)損失，但是你要知道，職業(yè)生涯的規(guī)劃對你人生的發(fā)展真的很重要，所以希望大家能重視。你可以從網(wǎng)上查查相關(guān)的資料，看怎么寫，認(rèn)真制定出你的十年、五年、三年、一年、六個(gè)月、三個(gè)月、一個(gè)月的生涯規(guī)劃和人生目標(biāo)吧，如果你認(rèn)真去做了，對你一定有很大的幫助。
最后我希望每一位同學(xué)，在今后的工作、生活中能夠照顧好自己，照顧好家人，做好自己的本職，做好自己。不管你是富有，還是貧窮，只要你是快樂的，我就是幸福的；只要你是健康的，我就是快樂的。畢業(yè)后的五年，十年，二十年，我希望你們能夠集體回歸，回到你被上了四年大學(xué)的校園，去尋找我們曾經(jīng)年輕的足跡......
我很想在每位同學(xué)的畢業(yè)冊上寫下畢業(yè)前的留言，雖然有很多的學(xué)生在你們的回憶里并不想有我，但是我還是多情的寫下了下面的話，送給每一位曾經(jīng)喜歡我，討厭我，煩我甚至恨我的學(xué)生，愿你們一生平安！
相聚的酒杯剛剛舉起，分別的鐘聲已在耳畔響起。
伸出手，想要挽住時(shí)光的翅膀，讓你的歡笑在我眼前無數(shù)次的重疊；
伸出手，想要留住歲月的身影，歲月卻在你我的心底刻下印痕；
揮揮手，趕走離別的惆悵吧，眼淚卻不經(jīng)意間滴進(jìn)舉起的酒杯。
再會吧，因?yàn)槲覀冇芯墸?/p>
再會吧，因?yàn)槲覀冊黄鹱哌^一段難忘的時(shí)光；
是的，我們要再會，
不管你是哪位，相信在未來的時(shí)光里，我們會在成長的歲月中再會。
抬起頭，甩開你的臂膀向前沖，
加油吧，雖然今后的路有太多的艱難，
相信你會讓你的青春綻放出異樣的光彩，
加油吧，加油吧......
記住曾經(jīng)的遺憾，相信你會讓你的青春無悔。
在你前行的路上，
我雖然不能再為你做些什么，
但是卻會在你曾停留四年的地方為你搖旗助威，
“母校因你而榮”將會一直激勵(lì)你向前......
一位輔導(dǎo)員的離別贈言 篇2
很高興我們一起度過了將近三年的美好時(shí)光，我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨，一起品嘗著喜怒哀樂，更是一起耕種與收獲。話已說過太多，臨別之際，只希望同學(xué)們能記得：也許人生無法永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，但是當(dāng)你們遇到困難與挫折的時(shí)候，母校的老師們依然是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾；當(dāng)你們?nèi)〉贸煽兒统删偷臅r(shí)候，老師們也為為你們默默地祝福，為你們加油！衷心地祝愿每一位同學(xué)生活得健康、快樂、幸福！
在經(jīng)歷了三年一千多個(gè)日日夜夜之后，你們即將離開，奔赴自己嶄新的前程了。我非常高興和自豪，在人生中如此重要的一段日子我們能共同走過�，F(xiàn)在，在分別的時(shí)候，我想說：人生的別離意味著成長。在今后的人生路上，我希望大家始終擁有兩樣?xùn)|西：一是理性和智慧，你要憑性繼續(xù)成長；二是視野和胸懷，你要有天下之念，報(bào)國之志。同時(shí)，也希望大家身在四海而心系天一，這里是你曾經(jīng)的故鄉(xiāng)，奮斗的原鄉(xiāng)！衷心祝福你們，愿快樂與你們同在！
相逢陌生時(shí)，分手熟悉后。相識是天意，相知是人意。愿君多回憶，天一最有意。海闊天空里，誠字伴你行。
同學(xué)們，和大家同行、同樂地度過了最為難忘的一年，我感到非常高興。在你們即將走出天一校園的最后時(shí)刻，我祝大家一生平安、一生好運(yùn)、一生精彩、一生幸福！歡迎你們經(jīng)常來母校看看，母校永遠(yuǎn)記得你們，永遠(yuǎn)歡迎你們！
三年，我們有緣成為師生，與你們一起度過生命歷程中重要的時(shí)光。這里是你們騰飛的起點(diǎn)，愿你們飛的更高、更遠(yuǎn)。衷心希望你們能夠成為一個(gè)真正擁有幸福的人。
盡管相逢時(shí)你們的笑容還是那么清晰，但離別的時(shí)刻還是真實(shí)地來臨了。三年的日日夜夜，我很高興能夠陪伴你們走在人生的花季和雨季，快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦，以后的日子需要你們獨(dú)自去打拼了。希望你們帶著熱情與寬容上路，帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮做事，帶著正直與善良做人，帶著溫暖與愛心生活。這是一個(gè)鮮花盛開，收獲夢想的季節(jié)，當(dāng)周圍花開燦爛的時(shí)候，相信你們的夢想也一定會如期綻放
一位輔導(dǎo)員的離別贈言 篇3
作為漯河醫(yī)專20xx級對口臨床班的輔導(dǎo)員，我在此做一個(gè)致辭。
xx級對口xx臨床班同學(xué)，即將從漯河醫(yī)專畢業(yè)，在過去的三年中，大家勤奮學(xué)習(xí)，圓滿完成了自己的學(xué)業(yè)。如今，同學(xué)們或者將走上嶄新的工作崗位，或者是在繼續(xù)求學(xué)深造。部分同學(xué)都已經(jīng)有了一個(gè)相對滿意的畢業(yè)后選擇。這一結(jié)果應(yīng)首先歸功于廣大同學(xué)的天分、刻苦、堅(jiān)韌和自覺。我確信，諸位同學(xué)都是優(yōu)秀的畢業(yè)生。回憶在三年中和同學(xué)們在一起的生活是快樂的。在我的工作中還有不少不足和缺陷，對于大家對我工作的理解和包涵，對于大家曾提出的建設(shè)性的建議，我深表謝意。和同學(xué)的交往也令我在學(xué)問和做人做事等方面屢有精進(jìn)，因此同學(xué)們也是我的益友。但愿在今后的歲月中，我們大家能夠保持聯(lián)系，攜手共進(jìn)。
就學(xué)習(xí)能力，我們對口臨床班同學(xué)有著優(yōu)秀的資質(zhì)，我個(gè)人毫不懷疑各位同學(xué)在今后的工作和深造中取得成就的知識能力，以及各位對自己的自信。在這里，我希望，各位不管從事什么工作和職業(yè)，都能夠保持自己的一份純潔的良知，以及對于社會的一份誠摯的人文關(guān)懷。我們希望大家能夠成為各行各業(yè)中中堅(jiān)的技術(shù)力量。
走出大學(xué)校門才是諸位獨(dú)立的人生旅程的真正開始。從這一時(shí)刻起，你將親手揚(yáng)帆起航。父母將不再親手為你掌舵，但他們將始終如一地牽掛著你的事業(yè)和生活的航程。他們希望了解已為成年人的子女的事業(yè)和生活，哪怕是一點(diǎn)一滴，更愿意聽你親口訴說，并隨時(shí)愿意提供無私的幫助。這也是他們晚年或后半生的一大精神寄托。我希望大家更多地意識到這一點(diǎn)，不要將和父母交流自己的工作和生活看作缺乏自立的表現(xiàn)。同時(shí)，有言道，成家立業(yè)。在未來的若干年中，諸位將邁入婚姻的殿堂。預(yù)祝各位早日找到滿意的感情歸宿。
最后，祝愿各位工作順利，學(xué)業(yè)有成，身體健康，家庭幸福，愛情甜蜜。
一位輔導(dǎo)員的離別贈言 篇4
不管走向哪里，我們都不會忘記您；我們會努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績獻(xiàn)給您。敬愛的老師，是您給了我健飛的翅膀，是您給了我青春的光亮，您是漆黑夜空中的恒星，將照亮我的一生。不知在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我還會不會再一次幸運(yùn)的遇到您這么優(yōu)秀的老師，在這里，我想對您說謝謝您對我的教育，老師，您辛苦了！光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，美好的小學(xué)生活將要結(jié)束，我的心中不免掠過一絲莫名的憂傷，尋找這憂傷的源頭，原來是不忍與您分別，我可愛的老師。
花兒翩翩起舞，是在感謝這片沃土；果實(shí)頻頻點(diǎn)聲，是在報(bào)答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽著您的手；游子走得再遠(yuǎn)，他的心仍掛著母親。您的教誨：老師。您平易近人，和藹可親，您對我們的愛像暖流一樣溫暖著學(xué)生的心，也像熊熊熱火，照亮我學(xué)習(xí)的前程。在這里我只想說一句：老師，您辛苦了！您雖然不像陶淵明那樣名聲顯赫，但您卻像陶淵明那樣安貧樂道。
總之，您的那些優(yōu)秀的品質(zhì)會影響我們的一生。一個(gè)高三畢業(yè)贈言并不能代表我的千言萬語。您雖然不像鄒忌那樣玉樹臨風(fēng)，但你卻像鄒忌那樣才華橫溢；您雖然不像曹劌那樣深謀遠(yuǎn)慮，但您卻像曹劌那樣忠心愛國。親愛的老師，幾年來是您帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游；是您引領(lǐng)我放飛理想，我想對您說一聲，老師，您辛苦了！親愛的老師，就要和您分別了，希望您不要忘記我，我也不會忘記您的，您將是我的恩人——老師。
一位輔導(dǎo)員的離別贈言 篇5
工作要做得出色；家庭要細(xì)心愛護(hù)；財(cái)富要取之有道；言行要表現(xiàn)品位；消費(fèi)要知所節(jié)制；時(shí)間要合理安排；閱讀要養(yǎng)成習(xí)慣；好的嗜好要培養(yǎng)；公益活動要參與；永續(xù)發(fā)展要支持。
在疾病之前，你是健康的；在禁錮之前，你是自由的；在苦難之前，你是幸福的。這很簡單？不幸的是，你總是感覺到前者，回憶到后者。
對歷史的掩蓋，直接導(dǎo)致了現(xiàn)實(shí)社會生態(tài)的惡化；對責(zé)任的逃避，直接帶來了冷漠心態(tài)的大面積擴(kuò)散。
不要追求外表，它會騙人；不要追求財(cái)富，它會消失；追求一個(gè)讓你微笑開顏的人吧。因?yàn)槲⑿屇慊野档囊惶旎砣婚_朗、陽光明媚！
夢自己想夢的，去自己想去的，做自己想做的。因?yàn)樯挥幸淮�，機(jī)會不在會來！生命像一面鏡子，對著它皺眉，它回我們皺眉；對它微笑，它回我們微笑！它猶如單行道，沒有回頭的機(jī)會。
位置可以增加人的權(quán)力，但增加不了權(quán)威；位置可以增加人的力量，但增加不了能力；位置可以增加人的金錢，但增加不了素質(zhì)；位置可以滿足功名的渴望，金錢可以滿足物質(zhì)的欲望，但不能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和生命的意義。
一位輔導(dǎo)員的離別贈言 篇6
不要跟別人攀比，這樣你會快樂很多。生活中總是會有各式各樣的人，才能構(gòu)成整個(gè)社會。不要跟別人比，自己就是自己，相信自己有自己的發(fā)展空間，合適自己的就是最好的。要自由、自信、自為、自律、自足、自娛。要有忙里偷閑的能力和苦中作樂的智慧。
尊重他人，善待他人。不管是貧富貴賤，請尊重身邊的每一個(gè)人。只要在工作，就在為社會創(chuàng)造價(jià)值，就值得尊重。存在即是合理的，別人是你生活的場景、是你的世界，我們要珍惜自己的世界。請善待需要幫助的人，贈人玫瑰，手留余香。存善心、做善事，能幫助別人，證明你有能力，應(yīng)該感到高興。
為自己的行為負(fù)責(zé)，守時(shí)守信。如果你還在為自己的錯(cuò)誤找借口，說明你還沒有長大。成熟從不抱怨開始。要勇于承擔(dān)自己的過失并不可恥，反而會讓人尊敬。生活中的守時(shí)守信會為你贏得很多朋友。不輕諾，諾必行。那些敢于承擔(dān)大責(zé)任的人才是最后的成功者。
請抓住這次繼續(xù)深造的機(jī)會，用所剩無多的時(shí)間來看書、學(xué)習(xí)、研究，與同學(xué)探討、與名師交流，獲取你們所能獲取的一切有價(jià)值的東西。碩士、博士、博士后是你們需要經(jīng)歷的，要真正將讀書、搞研究作為你的生活方式。要成為每天發(fā)現(xiàn)新事物、找到新感受、解決新問題、提出新觀點(diǎn)、進(jìn)入新領(lǐng)域的“五新”人才。
一位輔導(dǎo)員的離別贈言 篇7
在同學(xué)們完成了學(xué)業(yè)，慶祝成功的時(shí)刻；在面對即將的分手，依依惜別的時(shí)刻；在你們即將踏上新的征程，展望前途的時(shí)刻，我受托代表老師，對你們說幾句話。我無法把全系老師對同學(xué)們的祝福、留戀和希望表達(dá)出來，甚至也無法把我自己本人的祝福、留戀和希望很好地說清楚。我知道，話語承載的情感太多時(shí)，話語本身倒顯得蒼白無力。
但我還是十分高興有這樣的機(jī)會，在畢業(yè)之際，來給同學(xué)們講大學(xué)里最后的一節(jié)課。這節(jié)課上，我講三個(gè)故事——關(guān)于事業(yè)、關(guān)于生活、關(guān)于對未來的期待——是我對你們的畢業(yè)留言：
第一個(gè)故事是美國著名物理學(xué)家卡倫德爾講的：一個(gè)物理老師給學(xué)生出了一道考試題：用氣壓表量出大樓的高度。一個(gè)學(xué)生回答：上樓頂，用一根繩子把氣壓表拴住，讓它墜到地面，量出繩子的長度，即為大樓的高度。老師給學(xué)生打了零分，學(xué)生不服氣，要老師給他打滿分，理由是他已經(jīng)滿足了考題的所有條件。雙方僵持不下，找物理學(xué)家卡倫德爾做仲裁�？▊惖聽栂虢o雙方面子，就讓那學(xué)生把題再做一遍，時(shí)間限制為6分鐘。學(xué)生考慮了一會兒，答案是：讓氣壓表從樓頂墜落，從它落地的時(shí)間，用公式算出大樓高度。學(xué)生還說：他能給出6種解法，但都不是老師命題中隱含指向的解法，最好的解法是拿氣壓表去大樓的管理員，說：我把這個(gè)氣壓表給你，你告訴我大樓的高度。
這個(gè)故事的結(jié)論是我留言的第一句：永遠(yuǎn)不要以為我們自己絕對正確。要尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的異端思維；而且，我們自己對知識和學(xué)問，也要時(shí)時(shí)保持懷疑和批判的思維。
第二個(gè)故事說，有一個(gè)9歲的小男孩，他父親離家出門了，臨走時(shí)開玩笑地對他說：我走了，家里就你一個(gè)男子漢了，我把媽媽交給你，你要照顧好媽媽。幾天后發(fā)大水，媽媽落到水里，小男孩拼力用一根繩子拉媽媽，把自己的手勒出了血也不肯放手。終于把媽媽救上岸。他對自己創(chuàng)造的奇跡只說一句話：爸爸走時(shí)說了，我要照顧好媽媽，我答應(yīng)過爸爸了。
這個(gè)故事是我留言的第二句：深重的責(zé)任感會給人一種無比強(qiáng)大的精神力量。我們做什么事，只要有了責(zé)任，就沒有理由不把事情做好。
第三個(gè)故事：阿塞拜疆的一個(gè)漁民在海上找魚，天上突然有一頭牛向他的船砸下來，把船砸翻了。他游泳回到岸上，人家誰也不相信他說的話，都認(rèn)為他喝多了。后來美國大使館知道了，就賠了他翻船的損失。原來是美軍一架運(yùn)輸機(jī)運(yùn)送人道主義救援物資，運(yùn)的是牛，一頭牛掙脫了韁繩，在機(jī)艙里發(fā)瘋，到處撞。士兵沒辦法打開機(jī)艙門讓它飛下去了。
你們也許覺得這個(gè)故事最荒唐，也不著邊際。但我想讓這個(gè)故事告訴你們——生活中也要幻想。牛從天上掉下來的事不多見，但發(fā)生了，說明偶然是存在的。知道生活中有偶然，就應(yīng)該時(shí)時(shí)以必然的態(tài)度準(zhǔn)備應(yīng)對，包括好的牛和壞的牛。尤其是，當(dāng)有用的牛從天上掉下來時(shí)，你得有把握把它接住才行。
一位輔導(dǎo)員的離別贈言 篇8
大家上午好！
今天非常高興作為教師代表做畢業(yè)致辭，首先祝賀20xx屆畢業(yè)生順利完成學(xué)業(yè)，邁出人生的重要一步。
今天在這里我們歡聚一堂，舉行這具有重要意義的畢業(yè)典禮。在座的所有老師的心情都非常的激動和高興，因?yàn)槟銈儭?8屆的所有同學(xué)，經(jīng)過三年的努力，已圓滿地完成了學(xué)業(yè)， 即將開啟新的航程，為此，我謹(jǐn)代表職業(yè)學(xué)院全體教師，向你們表示最熱烈的祝賀！
三年時(shí)光，彈指一揮間。時(shí)光的流逝會沖淡很多記憶，但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。你們一定不會忘記迎新晚會上的新鮮和希望，一定不會忘記運(yùn)動會上的團(tuán)結(jié)和激揚(yáng)，一定也不會忘記社團(tuán)活動的豐富和爛漫，一定更不會忘記朝夕相處1000多個(gè)日夜的姐妹兄弟。 歲月如梭，時(shí)光飛逝，三年就在我們不經(jīng)意間成為了過去。
在這三年中，老師們的記憶里也留下了你們的足跡。我們記住了20xx年全運(yùn)會，志愿者同學(xué)們的笑容、自信、禮儀和熱情；也記住了運(yùn)動場上你們的英姿矯健、意氣風(fēng)發(fā)，記住了課堂上你們對知識的渴求和希望，也記住了技能大賽中你們得來的各項(xiàng)成績。
過去的三年，在你們之中有人成功，也有人失敗。也許你在各項(xiàng)活動中名列前茅，成績優(yōu)異，那我為你驕傲；也許你并沒有取得驕人的成績，那請你不要灰心，因?yàn)榻窈蟮穆飞嫌形覀冊跒槟慵佑汀?/p>
無論你是驕傲或是氣餒，你一定要知道，這些都不是你對未來樂觀或者灰心的理由。因?yàn)楫厴I(yè)只是人生的一個(gè)章節(jié)，過了今天，你將翻開新的一頁，開始新的生活，
三年來，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體，習(xí)慣了校園中你們熟悉的身影，習(xí)慣了校園中你們率真的笑臉。也許你們曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲，反感過老師的批評，但是，請你理解老師渴盼你們成才的心愿！
同學(xué)們，你們即將畢業(yè)。我理解畢業(yè)的時(shí)刻交織著興奮、傷感與依依不舍之情，同時(shí)我也希望你們能抽出片刻時(shí)間，回顧、反思你們的大學(xué)生涯。
在這三年中，你是否學(xué)會了獨(dú)立思考問題、解決難題?你是否能清晰明了地表達(dá)自己的觀點(diǎn)?你是否能條理分明地處理信息? 你是否具有合作精神、并善于學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)? 你是否能容忍人性的弱點(diǎn)，展現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)，對生活總是充滿激情?
同學(xué)們，今后你們就會明白，這些問題的答案，不完全是學(xué)校能夠給予你們的，需要你們在今后的生涯中，不斷學(xué)習(xí)，不斷摸索。有可能，在摸索的過程中，你會跌跌撞撞，你會受傷，但只要你保有青春的熱情和追求真理的勇氣，就一定能獲得成功。
我會為你今后在社會上摸爬滾打出的傷口憂心忡忡，但我更愿看到你在人生的旅程中越行越遠(yuǎn)，越走越光明。
畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始，就讓我在這開始，衷心的為你提出幾點(diǎn)期望：
請繼續(xù)熱愛和批評你們在這里度過美好年華的母校，但請不要讓別人對她指手劃腳。
請繼續(xù)聯(lián)系你親愛的同學(xué)、師弟師妹，也不要忘記你的老師，我們會是一生的摯友。 請學(xué)會寬容。不要輕易地嘲笑一個(gè)人、一件事或一種理想。
請學(xué)會警惕。面對生活中遇到的各種風(fēng)險(xiǎn)，要有辦法冷靜應(yīng)對、保護(hù)自己。
請學(xué)會感激。要有一顆感恩的心來對待無私幫助過你的人。
請學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。面對未來，要擁有一顆自信樂觀的心。
請學(xué)會關(guān)心人、愛護(hù)人、信任人、尊重人。一定要記住，只有你誠懇的對待他人，才會得到對方的尊敬。
最后，請牢記我們的校訓(xùn)——責(zé)任。對人生、對父母、對家人、對朋友、對事業(yè)要擔(dān)當(dāng)起你的責(zé)任。
同學(xué)們，明天，你們中有些人就要步入職場，接受社會的挑戰(zhàn)和生活的磨礪；有些人要繼續(xù)深造，用知識繼續(xù)豐富、武裝自己；有些人要支援西部，為西部建設(shè)奉獻(xiàn)自己的聰明才智；有些人要到基層工作，為基層群眾貢獻(xiàn)青春和熱情。無論你們到哪里，請永遠(yuǎn)銘記：母校始終是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
同學(xué)們，分別在即，要囑咐的實(shí)在太多太多，最后送給大家五千萬：千萬要健康、千萬要快樂，千萬要自信，千萬要堅(jiān)強(qiáng)，千萬不要忘記你的母校、你的老師、你的同學(xué)。 最后祝大家前程似錦，好運(yùn)相伴！
謝謝大家 ！
一位輔導(dǎo)員的離別贈言 篇9
上午好！
此刻，我有幸代表學(xué)校的全體教師，站在這個(gè)講臺上，為畢業(yè)典禮致辭。和大家一樣，我也十分激動。但是，讓我感到欣慰的是，寒窗四年，大家終于將要學(xué)業(yè)圓滿地走向自己人生的下一站，去擁抱自己燦爛的未來，同時(shí)，我也覺得自己責(zé)任重大，因?yàn)�，如果今天的發(fā)言也算做講課的話，它將是同學(xué)們在大學(xué)中的最后一課，唯一的'區(qū)別是，這堂課的考試并不在課堂上進(jìn)行，而是需要同學(xué)們在社會上，用幾年、幾十年的時(shí)間，去慢慢完成答卷，讓社會對同學(xué)們進(jìn)行評判。
每一年，學(xué)校里都有這么幾天，伴著初夏的燥熱，校園里處處充滿了離別的傷愁。睡在上鋪的兄弟，閱覽室里暗戀了許久的女生，食堂里四年如一日的飯菜，還有許多被你們在背后起了外號的老師，昨天還是那么真實(shí)地存在，今天過后很快就會變成回憶了。
回首這四年，我相信大家都會感慨萬千，孤單過、快樂過、努力過、挫折過，失敗過、成功過、哭過、笑過、迷惘過、希望過，但無論怎樣，在千滋百味的大學(xué)四年如白駒過隙時(shí)，我們都知道，從今天起，你們畢業(yè)了！
同時(shí)，你們都又將面對一個(gè)新的挑戰(zhàn)，從這個(gè)意義上講，各位又重新站在了同一條起跑線上。所以，曾經(jīng)輝煌的同學(xué)請你不要驕傲，曾經(jīng)失敗的同學(xué)更不要?dú)怵H，機(jī)會對大家都是平等的，只要肯努力，時(shí)間會給大家在社會這張答卷上一個(gè)滿意的評分。
在我及全體老師將成為大家大學(xué)時(shí)代的回憶之前，我想利用這最后一課的機(jī)會，給大家?guī)讉�(gè)忠告：
首先，無論將來你在什么樣的崗位，都不要放棄你曾經(jīng)的夢想。不放棄夢想，是所有成功者必須擁有的心態(tài)。在面對各種誘惑的時(shí)候，在抉擇“生活的壓力和生命的尊嚴(yán)哪一個(gè)更重要”的時(shí)候，在遇到機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)候，在面臨低谷和挫折的時(shí)候，你要堅(jiān)定自己的夢想，心有多大，天就有多高，只有夢想，才有可能。
其次，時(shí)時(shí)刻刻不要忘記繼續(xù)學(xué)習(xí)。無論你是否從事自己的專業(yè)工作，無論你是否從事你自己喜歡的工作，無論這么多年學(xué)習(xí)的知識是否能夠?qū)W以致用，你們都要記住，學(xué)校的學(xué)習(xí)只是一個(gè)開始，即使博士畢業(yè)也要從最普通的工作開始，去學(xué)習(xí)和掌握最基本的社會規(guī)則。工作閱歷和技能的學(xué)習(xí)和積累是終生不息的，也是可以讓你享用一生的。
再次，要“踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人”。我們勞動關(guān)系學(xué)院的畢業(yè)生有一大特色，就是“用得上、留得住”，我希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。我們在座各位當(dāng)中將來可能會有知名學(xué)者、政府高官、商業(yè)精英、企業(yè)高管等等，但事實(shí)上，更多的人還將平平淡淡地工作生活，我希望每一位同學(xué)都能夠在平淡中創(chuàng)造自己的精彩。而無論是怎樣的精彩，都是只有你自己才能帶來的，但這份精彩，卻能夠讓我們一起都為你喝彩。
無論你是誰，無論什么時(shí)候，無論面臨什么樣的境況，你不妨想想你的母校，你不妨回來看看，想想你的大學(xué)生活，想想你曾經(jīng)的夢想。母校的大門會永遠(yuǎn)向你敞開。
最后，我想說：夢想的舞臺就在前面，同學(xué)們，祝大家都能夢想成真。
謝謝大家！
一位輔導(dǎo)員的離別贈言 篇10
大家吉祥！
系領(lǐng)導(dǎo)要求我代表中文系20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮上發(fā)言，我當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)是推辭。想推辭的原因有很多，而其中最主要的原因是我不太適合這樣的場合。說實(shí)話，我的性格是喜聚不喜散。也許是年齡的緣故，已過不惑之年的我好像有些做作地添了些多愁善感，最近經(jīng)常想起梁實(shí)秋先生的那句話："你走，我不送你；你來，無論多大風(fēng)，多大雨，我去接你。"所以我更愿意接客，也經(jīng)常參加新生的開學(xué)典禮，而不太愿意送客。所以我真的不樂意參加這樣的送別會。
不過，回頭想想，在座的即將畢業(yè)的同學(xué)畢竟不能算作"客"，準(zhǔn)確點(diǎn)說，倒更像我們的孩子。（時(shí)光要是倒退個(gè)十年八年，我更愿意把你們當(dāng)做我的弟弟妹妹�，F(xiàn)在把你們當(dāng)做孩子看，不是倚老賣老，而是擔(dān)心你們說我裝嫩。）既然是自己的孩子，今天的畢業(yè)典禮倒更像是為你們送嫁的意思，所以，作為"家長"，我還是來了。
站在這里，誠惶誠恐。我不敢代表中文系，也代表不了全體老師，我就是我，只代表我自己。這樣一來，我所表達(dá)的意思就可以隨意、自由些，所以在此先申明：一下言論，僅代表個(gè)人立場，與中文系乃至韓山師院立場無關(guān)（當(dāng)然，如果是比較中聽順耳的祝福之言，在座的各位還是可以當(dāng)做中文系全體教師的意思來接受的）。
我今天要表達(dá)的第一個(gè)意思，或者第一個(gè)關(guān)鍵詞是：祝賀。
祝賀在座的各位同學(xué)經(jīng)過四年的韓園生活，今天終于畢業(yè)了。不論過去四年是怎么過來的：是輕松地度過也好，是艱辛地跋涉也罷；是刻苦地修行也好，還是稍有遺憾也罷。反正，一言以蔽之：總算是熬過來了。所以，我祝賀各位完成了人生中走向社會走向未來之前極為重要的一次煉獄過程。同時(shí)一并祝愿各位在今后的人生道路上越走越精彩！
我要說的第二個(gè)關(guān)鍵詞是：抱歉。
跟所有的家長送女兒出嫁或送孩子踏入社會時(shí)的心情一樣，回頭細(xì)想起來，發(fā)現(xiàn)以前給予孩子的，為孩子所做的實(shí)在是太少了。作為老師，我現(xiàn)在覺得確實(shí)留下了太多的遺憾，看著在座的一張張既熟悉又稍顯陌生的面孔，我深感慚愧，實(shí)在抱歉：抱歉我沒有把課堂設(shè)計(jì)得更精彩一些，抱歉我沒能傳授你們更多的知識，抱歉我沒能告訴你們更多的人生和生活的道理，抱歉我沒能把我所指導(dǎo)的學(xué)生畢業(yè)論文做得更完美一點(diǎn)，抱歉我沒能把我所帶隊(duì)的實(shí)習(xí)生的教學(xué)能力提高得更強(qiáng)一些，抱歉我沒能和那些陪我一起打了幾年球的同學(xué)再一次奔跑，抱歉……甚至我還覺得欠各位臨別之際一個(gè)深情的擁抱，真的很抱歉！
在此，我不敢奢求你們的原諒。你們記得也好，忘掉也罷，它就在那里。你要是忘記了，那也不能減輕我的愧怍，你要是還記得，那將是對我的鞭策。（再次強(qiáng)調(diào)，我只代表我之際，抱歉是我自己的，別人什么也不欠。）
我要說的最好一個(gè)關(guān)鍵詞：期待。我要說的期待不是期待各位以后的人生和事業(yè)將如何如何，那是我前面所說的祝愿，我只是期待你將來還能記得韓師，記得教過你和沒教過你們的老師，不管這些記憶是甜蜜的還是痛楚的，畢竟它豐富了你的人生，妝點(diǎn)了你的回憶。這些都是我們成長歷程中不可或缺的一部分。我不知道你們將來愿不愿意說："明天我以韓師為榮。"反正我會以你們?yōu)榘痢Ｔ谀銈儞]一揮衣袖將去之際，我希望你們帶走韓師的一片云彩。我也期待著你們能常回韓師，回中文系看看�？纯茨銈冏x書的教室，看看你們戀過的板床，看看你們曾踏過的草坪，看看你們曾流連過的校園……如果可以的話，順便看看曾經(jīng)關(guān)心并將一直關(guān)注你們的老師。到那個(gè)時(shí)候，我，現(xiàn)在想改一改梁實(shí)秋先生的那句話：你走，我來送你；你來，無論多大風(fēng)，多大雨，我去接你！
謝謝！請鼓掌！
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