獻給母校的贈言

　　導讀：每個學生對于自己的母校都有著特殊的深厚的感情，請看下文“獻給母校的贈言”。

　　我：

　　謝謝你，親愛的小西湖，您用知識、快樂、勤奮、勇敢哺育我們，你的辛苦我們我們看在眼里，我們一定會報答您對我們的養(yǎng)育之恩!

　　母校，我會永遠記住您的，我會永遠記住教過我的每一位老師!都說小學是學習的基礎，好的小學才能為孩子打下好的基礎!您是我的“恩師”。

　　一想到即將告別同窗五年的同學，那一幕幕往事便像放電影一樣從我腦中閃現。同學們的一絲微笑、一句問候，都深深地烙印在我的心中。六年的歲月轉眼即逝，同學們就要各奔東西了，祝五4班的同學們都能考上理想的中學，天天開心地生活!

　　母校，你有我童年的回憶;

　　悅耳的歡笑聲;

　　親切的身影;

　　溫暖的感覺;

　　和友好的伙伴兒們。

　　所以母校我永遠永遠愛你!

　　母校：你養(yǎng)育了我五年，給了我許多知識，此刻，我想說聲謝謝。雖然我還有一年就要離開，但我永遠會記住你，母校。

　　啊，五年的時間眨眼即逝，還清楚得記得，五年前依偎著爸爸媽媽來到了美麗的母校，在這里，我學會了做人，從一個幼稚的孩子變成了懂事的少年。在這里我像一制雛鷹，在藍天中盡情遨游......我愛母校的一草一木，離別的時刻，即將到了，校園中的每一棵樹，我都給它們澆到了水，等到他們長成參天大樹時，我們都成為了祖國的棟梁。還有六天的時間，我們就要告別母校了。

　　母校啊母校，今天我是湖小的一員，明天我一定會成為湖小的驕傲。別了，我對母校和所有老師說一聲：“謝謝!

　　父母的贈言：

　　母校，一個神圣的地方。這里培育出一只只矯健的雛鷹，飛向廣闊的天空;培育出一朵朵明麗的鮮花，5年了，孩子在這里風雨同舟，度過了美好的歲月。在母校里的點點滴滴，大家將永世難忘，一直珍藏。朋友們，六月是離別的時候，讓孩子們心懷感傷，向母校告別，向老師告別，向朝夕相處的同學告別。讓他們彼此銘記，當來日重逢之時，再說一句：“祝你早日成功!

　　還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。 ??

　　紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。 ??

　　雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來。 ??

　　再回首，是一串充滿酸甜苦辣的'昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶! ??

　　那個撥動著六弦琴的你，那個滿不在乎地揚起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經同桌苦讀的這段日子么? ??

　　我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經是二重唱中的兩個聲部，我們曾經是一張課桌上的學友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。 ??

　　還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。

　　我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。 ??

　　四個希冀的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。 ??

　　四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。 ??

　　一千五百個日日夜夜就這樣結束了，四年歲月，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去 ?

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