【推薦】畢業(yè)贈言作文合集8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的畢業(yè)贈言作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)贈言作文 篇1
一分一秒時間從我手中溜走了,春去秋來已經(jīng)輕輕悄悄的溜走了六年的時光,可是我收獲了不少:老師的溫暖、同學(xué)的熱情,讓我感受到了幸福的感覺。
轉(zhuǎn)眼前,那個剛剛?cè)雽W(xué)的小可愛,現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個懂事的好少年。謝謝老師嘔心瀝血的教導(dǎo),謝謝朝夕相處的同學(xué)們。在六年里我們一塊學(xué)習(xí)、一塊成長。讓我收獲了許多許多。
我很快就要畢業(yè)了,只剩下幾天的日子,我就要從我親愛的母校去到新的中學(xué)里讀書。
畢業(yè)了我想說聲:“謝謝!謝謝母校!謝謝老師!謝謝同學(xué)!”我一定會用最好的成績報答你們的!
畢業(yè)贈言作文 篇2
親愛的蔡老師:
快要畢業(yè)了,馬上就要離開母校,離開親愛的老師了,許多埋藏在心里的話想要對您說。三年級剛學(xué)來的我,成績及不上好的名次,書寫及不上勉強,作文更是及不上可以的A……自從您來教我們后,教給了我們一套新的學(xué)習(xí)方法,做摘抄,讀書,多讀多學(xué)……那時,還是小屁孩的我們,便開始埋怨起來,說什么作業(yè)多,太累,學(xué)習(xí)壓力大,卻從來不知你的感受,從來不知您這么做是為什么?漸漸地我便不再埋怨了,因為我發(fā)現(xiàn)我的作文已經(jīng)慢慢開始能寫通順了,也開始學(xué)會運用好詞佳句了,我的記憶力也逐漸好了起來,這不都是您讓我們做摘抄所得來的嗎?我原來鬼畫陶壺的書寫能練成這樣也是您教我的。
在您教我們的這幾年中,您與我們一起經(jīng)歷過失敗,成功,挫折,一起經(jīng)歷過歡笑。回想起以前您給我們講課的情景,您那生動的講解,總能把同學(xué)們吸引住,每次聽您講關(guān)于您的故事時,我們總是那么專心,總是聽得那么入神。每當您朗讀課文時,我們都陶醉于其中,有時還要不知覺得和您一起朗誦。
我們學(xué)習(xí)小組鬧別扭時,您幫我們調(diào)解,我們學(xué)習(xí)小組遇到困難時,您和我們一起解決。我們學(xué)習(xí)小組失敗時,您總是對我們說“別灰心,下次努力”
您的諄諄教誨回蕩在我們耳邊,激勵著我們推進著我們。
千言萬語,匯成幾句話“蔡老師辛苦了”“蔡老師我會努力,完成您對我的期望的!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)贈言作文 篇3
不管是晴天、陰天、雨天,能見到你的一天,就是晴朗的一天;不管是昨天、今天、明天,能和你在一起的一天,就是美好的一天。
六年的感情我無法忘記,因為再我們的周圍發(fā)生過太多太多,愿我們的友誼地久天長!把它留在記憶的腦海里,永遠,永遠,不要望記.
不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。
不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。
我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。
幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠。
我們不得不分離,輕聲地說聲再見,心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
我們匆匆告別,走向各自的遠方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
畢業(yè)考試過后已經(jīng)有好長一段時間了,而結(jié)束了畢業(yè)考試也結(jié)束了我們美好的初中生活,告別了老師,告別了朝夕相處了四年的同學(xué),真有一種難舍難分的感覺。
放眼望去,此時的校園再也沒有了往日的歡笑,似乎總是默默地睡著,也許是它也不想與相處了四年的小伙伴分離吧!平日總是坐在樹下乘涼,大家在一起暢談心聲,而再次坐到這里的我卻顯得那樣的孤寂與安靜,我喜歡這個校園,喜歡它的生機與活力,喜歡它的溫馨與和睦,喜歡它的一切一切……
如今我已邁出了母校,告別了那一切的感動與自豪,我滿懷希望地向母校揮手告別,向它鄭重地說了一聲:珍重,再見!
徐徐的輕風(fēng)帶去了我無盡的思念,溫暖的陽光捎去了我無數(shù)的祝福。春光可以融化冰雪;冰雪可以帶走秋天,但這顆為母校默默祈禱的心,永遠駐足在這里……
畢業(yè)贈言作文 篇4
各位辛勤老師們:
你們好!
教我1-6年級的老師們,今天您的學(xué)生向您深深地道一聲“再見!”,在你們的眼里,我就像一盆隨處可見的小花,它并不燦爛、芳香,但老師您就像那辛勤的園丁,不辭辛苦的給我澆水、施肥,把我這盆日益茁壯的花兒一級一級地傳遞,一直過了六年,六年級的老師任務(wù)更加艱巨繁重,您要把我親手送出這個哺育了我六年的母校。我知道,您要把我們這群小花送走,是那么地心不情愿和無奈,但您知道,去學(xué)習(xí)更多的知識的唯一方法就是把我們送走。
六年了,在小學(xué)的生涯里已經(jīng)快走到盡頭,為此,六年級的老師們都在為我們這群無知而又聰慧的花兒修路鋪磚,當夜深人靜時,人們都進入了甜美的夢鄉(xiāng)時,您的屋里的燈卻依然在閃爍著,看著那閃爍不定的光輝,一滴清澈的小水滴流了下來,伴隨著那燈光,在伸手不見五指的黑夜里閃閃發(fā)光。我堅信,那盞燈,就是指引我們走向成功之路的照明燈,那盞燈將為我們在漆黑的人生大道上尋找正確的道路。
春蠶到死絲放盡,蠟炬成灰淚始干。
再見了,親愛的老師們……
畢業(yè)贈言作文 篇5
六年的時光,轉(zhuǎn)瞬即逝;六年的快樂,銘刻在心;六年的友情,永生難忘……。
在高大的榆錢樹下,在寬敞的教室里,在寬闊的操場上……處處都留下了我們的身影。今天,我們一起在大樹下歡唱;昨天,我們一起在操場上嬉戲;前天,我們一起在教室里學(xué)習(xí)……這一切,是多么值得留戀,多么值得回憶。
在這六年的相處里,我們已把友誼的種子深深地扎進彼此的心田。即使我們分別,那一本同學(xué)錄,也會承載著我們的友情,將我們緊緊相連。同學(xué)們,讓我們懷著全班同學(xué)的祝福,在新的學(xué)校里,在蔚藍的天空中,自由自在地翱翔,即使遇到電閃雷鳴,也無所畏懼,因為友情永遠是我們堅實的后盾!
畢業(yè)贈言作文 篇6
往事如歌,流光會沖淡許多的記憶,但有些記憶則會像歲月釀成的美酒,回味悠長。這一年的時光中,我們曾一起在運動會中加油吶喊,一起為比賽而放聲高歌;教室里我們想唱就唱,操場上我們翩翩起舞……我喜歡你們喜歡課堂上你們無拘無束的眼神,也欣賞運動場上你們風(fēng)一樣掠過的身影;我喜歡你們挫折時在老師面前流露出的脆弱和疲憊,也佩服你們在競爭中永不言棄的昂揚斗志;我喜歡你們朝著心中目標孜孜不倦的追求,也感動于你們團結(jié)共進的友情。
這些日子以來,你們收獲了知識與成長,我也收獲著幸福與感動。坦誠地講,你們并不是我教過的最優(yōu)秀的學(xué)生,然而帶給我的快樂卻是最多的。自從教了你們,我才真正地愛上了課堂。最令我難以忘懷的是那天你們特意為我準備的生日會。當那一支支蠟燭輕輕點燃,那首“生日歌”輕輕唱起時,點點閃爍的火光中,我看到了你們那一顆顆赤誠的心。雖然你們不善于用自己的言語來表達自己的情感,但你們卻總能在默默中享受著生活帶給自己的那一份小小的快樂!你們天真,所以容易滿足;你們純樸,所以簡單快樂;你們坦誠,所以至始至終都還保留著那一份難得的赤子爛漫情懷!
同學(xué)們,畢業(yè)只是我們?nèi)松囊粋里程碑。畢業(yè)不是結(jié)束,而是新的.開始。愿你們在踏上新的征程的時候,立下遠大的志向,鼓起勇氣與信心的風(fēng)帆,勇敢向前乘風(fēng)破浪。讓驚濤見證你的豪情,讓駭浪喚醒你的激情,讓你的生命在與理想的博擊中綻放著與眾不同的色彩!
畢業(yè)贈言作文 篇7
給老師:
老師,您雖然只教了我一年,可是,這一年里,老師您讓我改變了許多、許多
老師,您的到來,讓我知道了學(xué)習(xí)是重要的,書是我們?nèi)祟愔R的源泉,老師您把我從一個根本不想、不愛寫作業(yè)的小女孩變成了一個愛上語文、愛上了寫作業(yè)的小女孩。
老師,我現(xiàn)在是第一大組的組長,可是,我知道這不是給我的獎勵,而是想讓我更上一層樓!謝謝您!老師!
給同學(xué):同學(xué)們,我們有得在同一個班六年了,有得三、四、五年了,不管幾年,可是我們之間一定有許多感情、友情
時間過得飛快,幸福的腳步總是那么短,我們可否賴著不走?
同學(xué)們,大自然曙光可以期待,希望之光也要耐心等待,不過不是袖手坐視,而是大步朝前。
流水匆匆,歲月匆匆,唯有友情永存心中。朋友,再見!朋友珍重!
畢業(yè)贈言作文 篇8
靜下心來,聆聽畢業(yè)贈言這首歌:
您能可收我一塊腳帕?爭我口下飄止一片帆。
出發(fā)的時辰到了,爭我們走吧!不用可惜,也有需離別,擒使歌聲徐徐天沉靜上去,人們的口也會永久高地跳蕩沒有作。
假如我能,我愿將口頂?shù)囊磺薪匀嗳氡救盏姆直妗5俏也荒馨!這么,便爭我們以重默分別吧!要曉得,那是一座水山的緘默,它賽過一切話別!
相遇又離別,回帆又合岸,既非去夜歡喜的末解,又是將來幸禍的開始。
里對于滅歲月晃上的筵席,我們互相淺笑殷懶高地勸酒,似乎一切出說的恨戀取不取,皆珍藏正在語句的負先。由于我們都未清楚,彼去再也出無比手外這一杯更醇更好的酒了。
末于你要走了,道非到很遙很近的處所去,往讀一原閉于很遙很近的書。我并不驚奇,由于您原當如斯。
你的身影是帆,我的眼光是河淌,幾主念挽留你,終于不可以。我曉得己人間罕見的是友誼,但更可貴的卻是自在。
你末于要走了,但您把花的抽象留了上去,你把花的芳香留了上來,你把我們單獨灌溉的盼望也留了上去。古先只需我念止你,我的歲月便會永久天艷麗,永遙高地芳菲。
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