關(guān)于畢業(yè)贈言作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)贈言作文10篇,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)贈言作文 篇1
不管是晴天、陰天、雨天,能見到你的一天,就是晴朗的一天;不管是昨天、今天、明天,能和你在一起的一天,就是美好的一天。
六年的感情我無法忘記,因為再我們的周圍發(fā)生過太多太多,愿我們的友誼地久天長!把它留在記憶的腦海里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),不要望記.
不管未來有多遙遠(yuǎn),成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。
幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠(yuǎn)。
我們不得不分離,輕聲地說聲再見,心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
我們匆匆告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
畢業(yè)考試過后已經(jīng)有好長一段時間了,而結(jié)束了畢業(yè)考試也結(jié)束了我們美好的初中生活,告別了老師,告別了朝夕相處了四年的同學(xué),真有一種難舍難分的感覺。
放眼望去,此時的校園再也沒有了往日的歡笑,似乎總是默默地睡著,也許是它也不想與相處了四年的小伙伴分離吧!平日總是坐在樹下乘涼,大家在一起暢談心聲,而再次坐到這里的我卻顯得那樣的孤寂與安靜,我喜歡這個校園,喜歡它的生機與活力,喜歡它的溫馨與和睦,喜歡它的一切一切……
如今我已邁出了母校,告別了那一切的感動與自豪,我滿懷希望地向母校揮手告別,向它鄭重地說了一聲:珍重,再見!
徐徐的輕風(fēng)帶去了我無盡的思念,溫暖的陽光捎去了我無數(shù)的祝福。春光可以融化冰雪;冰雪可以帶走秋天,但這顆為母校默默祈禱的心,永遠(yuǎn)駐足在這里……
畢業(yè)贈言作文 篇2
畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
畢業(yè)贈言作文 篇3
諸位畢業(yè)的同學(xué),你們現(xiàn)在要離開你們的第一個車站,就要遠(yuǎn)走高飛了,我沒有什么禮物送到、給你們,只好送你們一句話。
這句話是:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!爆F(xiàn)在我們總想一步登天,不努力就能學(xué)會所有知識,其實我們只有勤奮才能學(xué)到知識。
我們只看到了好學(xué)生在考試中名列前茅,老師提出問題時對答如流。,卻沒有看到好學(xué)生在背后努力上的情景。
我們要從現(xiàn)在年力富強的時候,努力學(xué)習(xí)。少年是一去不返的,等到精力衰竭時要學(xué)習(xí),已經(jīng)遲了,學(xué)習(xí)是不會辜負(fù)人的。不求學(xué)的人三五年后,你們都要被當(dāng)作后進(jìn)少年被淘汰。真是:“少壯不努力。老大徒傷悲!
有的人會說:“出去做事那有時間看書!蔽蚁雽λf:“時間就是海綿里的水,只要愿擠還是會有的。”我們只要每天看10頁有用的書,每年就可以看3600頁書。30年可以看11萬頁書。11萬頁書可以讓你成為一個大學(xué)者了。
同學(xué)們學(xué)問便是鑄器的工具,我們要努力學(xué)習(xí)拋棄學(xué)問就是毀了自己。
畢業(yè)贈言作文 篇4
親愛的蔡老師:
快要畢業(yè)了,馬上就要離開母校,離開親愛的老師了,許多埋藏在心里的話想要對您說。三年級剛學(xué)來的我,成績及不上好的名次,書寫及不上勉強,作文更是及不上可以的A……自從您來教我們后,教給了我們一套新的學(xué)習(xí)方法,做摘抄,讀書,多讀多學(xué)……那時,還是小屁孩的我們,便開始埋怨起來,說什么作業(yè)多,太累,學(xué)習(xí)壓力大,卻從來不知你的感受,從來不知您這么做是為什么?漸漸地我便不再埋怨了,因為我發(fā)現(xiàn)我的作文已經(jīng)慢慢開始能寫通順了,也開始學(xué)會運用好詞佳句了,我的記憶力也逐漸好了起來,這不都是您讓我們做摘抄所得來的嗎?我原來鬼畫陶壺的書寫能練成這樣也是您教我的。
在您教我們的這幾年中,您與我們一起經(jīng)歷過失敗,成功,挫折,一起經(jīng)歷過歡笑;叵肫鹨郧澳o我們講課的情景,您那生動的講解,總能把同學(xué)們吸引住,每次聽您講關(guān)于您的故事時,我們總是那么專心,總是聽得那么入神。每當(dāng)您朗讀課文時,我們都陶醉于其中,有時還要不知覺得和您一起朗誦。
我們學(xué)習(xí)小組鬧別扭時,您幫我們調(diào)解,我們學(xué)習(xí)小組遇到困難時,您和我們一起解決。我們學(xué)習(xí)小組失敗時,您總是對我們說“別灰心,下次努力”
您的諄諄教誨回蕩在我們耳邊,激勵著我們推進(jìn)著我們。
千言萬語,匯成幾句話“蔡老師辛苦了”“蔡老師我會努力,完成您對我的期望的!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)贈言作文 篇5
推薦別了,菁菁校園
校園里花開花落,一年又一年。六年前的自己,就是站在這樣的陽光底下,憧憬著即將開始的小學(xué)生活,滿臉很稚嫩、很純真的笑容。而今,六年的時光已如水流逝,鏡中還是那張不美麗的臉,人卻早已不是昔日的單純心情。
想想剛進(jìn)校門時仿佛就在昨日,已經(jīng)習(xí)慣了這里的風(fēng)、這里的沙、這里聽不懂的異鄉(xiāng)話。然而,一轉(zhuǎn)身卻要走了。
想想剛進(jìn)教室時,我哭著喊著要回家。然而現(xiàn)在,班級已經(jīng)成為了我的大家庭。
剛上學(xué)時,我背著小書包,一蹦一跳的躍進(jìn)教室,開始了日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活。
如今,我以不比昔日,小小的肩膀,背著沉甸甸的書包,邁著的,也是穩(wěn)健的步伐。
語文課時,站在三尺講臺上的老師口中飄出的優(yōu)美的詞操實施回蕩在我耳邊。同學(xué)的校園寄語如涓涓細(xì)流淌入我心底。
時間如梭,我們結(jié)束了一天快樂的校園生活,哦,不,沒結(jié)束,男同胞們會不約而同地奔向操場,扣人心弦的籃球賽即將上演。它,也是校園生活不可或缺的一部分。
我,要走了。從此以后就成為一個不折不扣的中學(xué)生。也許在以后的日子里,邊邊角角會被磨平,成為江底一顆光滑的鵝卵石。但是記憶里曾經(jīng)年輕的歲月,曾經(jīng)美麗的花樣年華以及陽光中那一張張純真的笑臉,卻如同記憶中的醇酒,歷久彌香。
別了,那一張張熟悉的面孔。
別了,我可愛的菁菁校園。
別了,我美麗的小學(xué)生時代。
還記得徐志摩的詩句:“輕輕的我走了,正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”
祝福每一個與我同行的人、祝福每一位曾給過我無私幫助的師長、祝福我前途無限光明的可愛的母校。
無論我們是聚是散,我都會為你們祝福,每時每刻。
畢業(yè)贈言作文 篇6
給老師: 泥土的芬芳靠春雨的灌溉,學(xué)生的成長靠老師您的栽培。
一朵美麗的小花,需要綠葉的陪襯。我們正是祖國的花朵,老師成就了花朵的美,自己卻悄無聲息的為我們奉獻(xiàn)。
給同學(xué) : 我們一起踏進(jìn)校園,一起聽講,一起歡快的玩耍,當(dāng)經(jīng)歷離別時我們有抹不完的淚,有說不完的話語。
我們是一個集體,肩并肩經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,六年了,你我一起學(xué)會了成長,真誠的友誼在我們的記憶里,永遠(yuǎn)也抹不去。
當(dāng)踏入校園時,友誼和智慧的大門正在為我們開啟,我們一起在知識的海洋里遨游,我們的向?qū)А蠋,帶領(lǐng)著我們前進(jìn)。離別時,你我誰也忘不掉誰。友誼之花將永遠(yuǎn)綻放,永不凋零。
畢業(yè)贈言作文 篇7
幸福是什么?幸福有時是一種擁有,有時是一種等待,有時是一種感動收獲是一種幸福,付出也是一種幸福;功成名就是幸福,淡泊寧靜也是幸!鋵嵭腋>驮谖覀兩磉,在我們點點滴滴的生活中,在我們成長道路上的每一個腳印里
請以“這就是幸!睘轭}目寫一篇作文要求:⑴文體不限;⑵字?jǐn)?shù)不少于600,詩歌不少于16行;⑶文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名、地名
【審題指導(dǎo)】
一、這是命題作文,題目是“這就是幸福”,注意題目照搬,不要自作聰明另起題目
二、選材立意
、濉靶腋!笔穷}目的關(guān)鍵詞,如何理解,如何定位,如何引申……即“幸福是什么?”俗話說,“身在福中不知!边@句話有些道理,一方面是說人們每天都生活在幸福之中,反而對幸福熟視無睹;另一方面也說明幸福其實是很簡單,很平凡的,甚至不被人注意我們要注意材料中“其實幸福就在我們身邊,在我們點點滴滴的生活中,在我們成長道路上的每一個腳印里”這句話,它提示我們在寫作文的時候一定要聯(lián)系生活,從生活中挖掘材料,提煉觀點,確定主題,因為“生活是創(chuàng)作的源泉”,只有深刻體會生活,細(xì)致觀察生活,生動表現(xiàn)生活,創(chuàng)作的源泉才會噴涌而出,生花妙筆才會寫出動人的文章
例如:
、判腋,只不過是對待生活的一種心態(tài)當(dāng)你感到心理平衡的時候,幸福正悄悄地蹲在你的口袋里呢
、菩腋J菓延幸活w感恩的心;有一個健康的身體;一幫值得信賴的朋友和一個充滿希望的明天
⑶幸福是什么?在我眼里,幸福不是一疊厚厚的鈔票,一件華麗無比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具,貪圖片刻歡娛的美酒幸福,應(yīng)該是心靈深處微妙的感受,是一個人真真切切的感受在你頹喪無助時,路人的一個微笑、一句問候都會帶給你幸福;幸福是你口渴難耐時一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力盡時一張松軟的大床;幸福是你孤寂時一封遠(yuǎn)方的素箋;幸福是你噩夢后一張慈祥的笑臉
、刃腋J鞘裁?幸福就是話語中流露出的關(guān)心,幸福就是一個甜甜的鼓勵的微笑,幸福就是一個微小的友愛的動作生活中只有用心去品味,去珍惜,方能體會出幸福的滋味
、尚腋J鞘裁矗啃腋>褪菋寢寣ε畠撼恋榈榈奶蹛,幸福就是老師對同學(xué)的關(guān)愛,幸福就是同學(xué)之間純潔的友愛只有用心去品味、去珍惜,方能品嘗出幸福的香甜
⑹幸福是什么?幸福就是在學(xué)校接到在外打工的父親關(guān)愛的電話,幸福就是課堂上回答問題后老師一個充滿愛意的眼神,幸福就是生活中朋友能夠聆聽我心中的苦惱
、诵腋J鞘裁?幸福就是回家后吃著媽媽為自己精心準(zhǔn)備的佳肴,幸福就是聽著媽媽關(guān)愛的嘮叨,幸福就是我每次返校時溫馨的送別
、绦腋J鞘裁?幸福就是在我頹喪無助時路人的一個微笑、一句問候;幸福就是在我口渴難耐時一捧甘甜的泉水;幸福就是我筋疲力盡時一張松軟的大床;幸福就是在我孤寂時一封遠(yuǎn)方的素箋
、托腋J鞘裁?幸福就是不善言辭的爸爸聆聽著我的話語的深沉的愛;幸福就是媽媽嘮嘮叨叨的濃厚的愛;幸福就是姐姐謙虛忍讓時的甜甜的愛
、涡腋J鞘裁矗啃腋>褪锹犚皇鬃约合矏鄣母枨缶竦挠鋹,幸福就是閱讀詩文名篇后心靈感悟
簡而言之,請選材立意圍繞自己的幸福觀進(jìn)行,立意十分重要,通常要求是“正”“深”“新”,(深刻:以小見大,真情感人;感悟生活,思考哲理;反彈琵琶,巧出新意)比如:
、傩腋>驮谖覀兩磉,在我們點點滴滴的生活中,現(xiàn)實生活中我們?nèi)钡牟皇切腋,而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的心境②擁有父母的關(guān)愛,家庭的溫馨,這些是我感受到的最大的幸福也是我最大的財富③幸福,是心靈深處微妙的感受,是一個人真真切切的感受④母親的嘮叨蘊含著人間最誠摯的情感,母親的嘮叨也是幸福
請注意先列提綱再寫作文,想清楚再動筆也不遲
。ㄈ(gòu)思
文似看山不喜平,寫文章需要精心構(gòu)思,讓文章的情節(jié)有點波瀾,有點曲折這篇文章的構(gòu)思方法有兩種
1、以作者的思想感情的變化為線索組材(一波三折、先抑后揚)如:《這就是幸福》
、傥业膵寢屖且粋極為嘮叨的人,我很討厭
②沒有媽媽的嘮叨,上課險些遲到,沒有媽媽的嘮叨,桌上失去了香甜可口的飯菜
③我回憶著媽媽的嘮叨,一件件小事讓我意識到媽媽的嘮叨也是幸福
④母親的嘮叨蘊含人間最誠摯的情感,母親的嘮叨中是滿滿的幸福
2、運用“片斷組合的方法”組材
運用這種方法,可以寫出幾個片斷,幾個片斷中一定要有細(xì)膩的生活細(xì)節(jié)描寫每個片斷的結(jié)尾,加上一個總結(jié)句,巧妙點題,文章的結(jié)構(gòu)也就十分清晰但應(yīng)注意的幾個問題: ①片斷數(shù)量適中,以兩至四個為,片斷篇幅大致相當(dāng)②要精心設(shè)計好文章的開頭和結(jié)尾部分,尤其是作為全篇中心內(nèi)容概括的結(jié)尾,要起到很好的深化中心的作用③要盡量做好幾個片斷之間的銜接、過渡和照應(yīng)
【佳作賞析】
。ㄒ唬┻@就是幸福
又要返校了依舊和從前一樣,母親送我我走在前面,媽走在后面
雖說是秋季,可陽光卻不和煦,和七月的烈日差不了多少,我一個勁地喊著熱,太熱了,而母親卻一聲不吭走到馬路上,遲遲不見車的影子,我嘀咕著:“車怎么還不來?是不是天太熱,司機們都躲起來休息了?是不是要和我作對,不來了呢?是不是……唉,真沒勁!”(烈日下等車,卻沒有車)
等了一會,母親建議說:“走到前面去一點,前面也許有車”于是,我往前走著,而母親卻又在后面走著“媽,您回去吧,天太熱了,我能等到車的”我對母親說“再送你一會不著急” 母親說這下我同母親并肩走著,彼此沉默不語
一絲微風(fēng)襲來,撩動了母親那烏黑的頭發(fā)隱隱約約中,我好像看到了有白色的東西摻雜在母親的發(fā)絲中定眼一看,是白發(fā)!我驚呆了!一直以來我都沒有在意過歲月會在母親身上留下的痕跡,只知道媽就是媽,我的母親永遠(yuǎn)年輕!從來也沒有想過,才三十幾歲的母親頭上竟然有了白發(fā)再看看母親的臉,分明已經(jīng)被歲月的風(fēng)霜刻上了條條皺紋逝者如斯!母親在一天天的變老,我在一天天的長大,母親把滿腔的愛默默地付諸在了兒女身上我幸福,母親說,看著女兒一天天長高長大,一天天懂事,她當(dāng)然也幸福(母女并肩而行,我無意中才發(fā)現(xiàn)媽媽的白發(fā),觸發(fā)“我”的情思,才引起“我”關(guān)注:原來,媽媽也可以老的,)
和母親走了一段路了,仍舊沒有車來看看母親,母親身子有點豐腴,走路很吃力,已經(jīng)滿頭大汗了“媽,您回去吧,別送了,我能到學(xué)校了”我說,樣子很誠懇“再送你一會,就送到前面你看,送送女兒,媽媽很幸福啊”媽平靜地說,又往前走著我不愿我們母女就這么一直沉默以往我從不和母親拉東扯西,現(xiàn)在我開始主動說我說我在學(xué)校的表現(xiàn),說學(xué)校里發(fā)生的趣事,母親聽得好認(rèn)真,仿佛自己也身處其中,如癡如醉,可愛得像個孩子(“ 我”主動和媽媽聊起學(xué)校的趣事)
前面有顆大樹,我停了下來,母親也停了下來“媽,您回去吧,別再送了”我一遍遍地催促著“就送一會,再送你一會反正我已經(jīng)出來了,家里又沒有事!” 母親一遍遍地回答著幸福得像一個孩子!
“嘟……”一陣車鳴,母親笑了,我也笑了,車終于來了我上了車,母親仍舊站在樹下望著我,宛若沐著秋風(fēng)的紅高粱“媽,您快回去吧!”我大聲對母親說“記住了,一定要加油讀書!” 母親一個勁地對我說
車越走越遠(yuǎn),最終消失在母親的視線里,我知道母親一定還在那兒望著,臉上露出愛的微笑,很幸福
簡評:
簡單的情節(jié)、質(zhì)樸的語言,很平常的送行,流露出是天下最真摯的愛,最真的幸福
也許,這是最平常的一次送行,正是在特定的環(huán)境里——烈日,等車卻偏偏無車,母女并肩而行,我無意中才發(fā)現(xiàn)媽媽的白發(fā),觸發(fā)“我”的情思,才引起“我”關(guān)注:原來,媽媽也可以老的,于是才有了“ 我”主動和媽媽聊起學(xué)校的趣事你看,母女之間簡單卻真切的話語,會心的微笑,深切的理解、真切的希望,卻引起了我們強烈的情感共鳴!正是“小事見精神”,只要你是有心人,時時處處都會有收獲
。ǘ┻@就是幸福
什么是幸福?在一千個人眼里,幸福有一千種不同的定義,炎熱的夏天吃到一口冰淇淋,這是幸福;寒冬中喝到一杯暖茶,這是幸福;能盡情從事自己喜歡的事情,這同樣也是幸福......
我的媽媽是個極為嘮叨的人,不論大事小事,自己的事別人的事,對的事錯的事,她都能拿來說上一番,其肺活量之大簡直令人嘆為觀止,但我對她的這項“優(yōu)點”是極為討厭的
今天早上,爸爸告訴我明天媽媽就要去出差了,我聽了高興極了,因為我終于有段沒有媽媽嘮叨的清閑日子了出發(fā)前,媽媽照例嘮嘮叨叨地叮囑了一大堆,好不容易送走了媽媽,晚上躺在床上,我興奮難眠
第二天早上,耳旁沒有媽媽的嘮叨,睡得很舒服可一覺醒來,時針已指向七點,嚇得我從床上魚躍而起,臉也不洗,牙也不刷,提著書包就往學(xué)校沖上課鈴聲在我沖進(jìn)教室的同時戛然而止謝天謝地總算沒遲到,可一坐定,肚子就咕咕叫著毫不客氣地提出抗議
上了一天課,我疲憊地回到家一開門,習(xí)慣性地喊:“媽,我回來了!好餓”沒人回答我,屋里冷冷清清的,沒有往日拽著我嘮叨的媽媽,桌上也沒有往日媽媽為我準(zhǔn)備的精致點心,我一下泄了氣,卻怎么也笑不出來
晚上,我躺在床上,翻來覆去,卻怎么也睡不著,腦海里不斷浮現(xiàn)逝去的一幕幕:春天上學(xué)時,媽媽邊嘮叨邊強硬地把雨傘塞進(jìn)我書包里,當(dāng)天下午放學(xué)時下起大雨,因為帶了傘,回家時沒有淋濕;夏天游泳時,媽媽總在游泳館門口等我,我一出來,就拽著我去點眼藥水,結(jié)果同一游泳班很多人都得了紅眼病,我卻安然無恙;秋游時,媽媽邊嘮叨邊放了小藥包在我口袋里,當(dāng)天秋游時,不小心擦傷,幸好隨身攜帶了小藥包,傷口得以及時處理;冬天晚上,每次睡覺前媽媽總要嘮叨一番,叮囑我一定要蓋好被子,而在半夜,還要進(jìn)來幫我把被子腋好...... 還有好多好多,直到現(xiàn)在,我才明白媽媽的嘮叨中包含了許多對我的關(guān)心愛護(hù),此時,我才明白,擁有媽媽的嘮叨也是幸福
沒幾天,媽媽出差回來了,一進(jìn)門,我便沖上去給了她一個擁抱和一個香甜的吻,媽媽愣了一下,接著又拉開了話匣子,聽著媽媽的嘮叨,我的心溢滿了幸福和滿足對我而言,聽媽媽的嘮叨,是一種幸福!
簡評:
這是一篇選材獨到、語言質(zhì)樸的滿分作文處于青春期的孩子,十有八九嫌自己母親嘮叨,但很少有人能體會到母親的嘮叨蘊含人間最誠摯的情感,能感受到嘮叨中所蘊涵的幸福沒有媽媽的嘮叨,上課險些遲到,沒有媽媽的嘮叨,桌上卻失去了香甜可口的飯菜一件件小事讓“我”意識到媽媽的嘮叨也是幸福插敘豐富了文章內(nèi)容,也讓文章的情節(jié)曲折了幾份
、邕@就是幸福
我躺在病床上,呆呆地望著雪白的天花板腹部在隱隱作痛,打著吊針的右手是僵硬的,而左手也是冰冷的在這寒冷和病痛雙雙襲來的`時候,爸爸把我?guī)У结t(yī)院后就回公司開會了;外婆去接放學(xué)的表弟了;媽媽說好來看我的,可一直沒有出現(xiàn)只剩我孤零零一人
在需要關(guān)懷的時候身邊卻空無一人,我真是個苦命的孩子,我想正當(dāng)我胡思亂想的時候,房門打開了
我艱難地轉(zhuǎn)過頭去,是媽媽她還沒折好的雨傘還滴著水,她索性把它放在一旁,趕緊走到了我身旁
我從未見過如此驚慌失措的媽媽而她看著虛弱的我,很快便鎮(zhèn)靜下來了我分明看到她眼角的皺紋深深地凹陷了下去,不怎么好看,但滿是慈祥
她輕輕抓過我的左手瞬間,溫暖涌了上來被媽媽溫暖的雙手包圍著,才感覺到自己的冰冷是多么可怕“媽媽來了,你閉上眼睛休息會兒吧”媽媽輕聲在我耳旁說道我便放心地閉上了眼睛
手被媽媽用愛暖著,心也漸漸暖和了
漸漸地,睡夢中回憶起了那些溫暖的瞬間
那一次,下大雨了我還在擔(dān)心著怎么回家走到校門口才看見外婆瘦弱的身影她高高地舉著手,叫喚著我的名字我不顧大雨跑向了她,抓住她那被雨淋濕的手時才發(fā)覺依舊如此溫暖而我后來才看到擠出傘外的那個手臂,外婆的衣服全濕了……
還有那個場景,在我剛有記憶的時候我在碩大的公園走迷路了其實是在和爸爸玩捉迷藏,可走著走著就找不著爸爸了炎炎烈日打在我身上,可映在地上的影子終究只有自己一個我受不了孤獨,便坐在花壇旁哇哇大哭而爸爸不知從哪兒跑出來,笑著抱起我,小聲地念叨著:“傻孩子,哭什么?爸爸其實一直都在你后面呀,看著你……”
“拔針了”一個陌生的聲音把我拉出了夢鄉(xiāng)
護(hù)士迅速地拔去了我右手上的針我本能地將左手抽出去按住針口時,才猛然發(fā)現(xiàn)———媽媽的手變得冰涼,我的手卻暖著
那一刻千思萬緒涌上心頭,我愣住了,漸漸才發(fā)現(xiàn)了,其實我一直都被層層溫暖包圍著,以至于說不清幸福的滋味
在雨天送來的傘,在迷失方向時的擁抱,在冰冷瑟縮時溫暖的手,如此平凡,如此微小,卻是滿滿的愛意———這就是幸福
簡評:
幸福就是那些易被我們忽略的平凡、微小但充滿愛意的生活片段,這是作者對幸福的體驗與理解小作者在表達(dá)這樣的體驗時,用語干凈明快,自然真切看似不經(jīng)意的詞句,細(xì)品卻味道十足,沒有任何的刻意與造作,給人“清水芙蓉,天然雕飾”的美感,這樣的語言也使得文章情感的表達(dá)更顯真摯動人文章的構(gòu)思很精巧主體部分由三個生活場景構(gòu)成,精彩之處在于三個內(nèi)容不是平鋪并列,后兩個內(nèi)容巧妙地插入第一個事件中,前后勾連,渾然一體,形式與內(nèi)容達(dá)到了高度的統(tǒng)一
、 這就是幸福
夜已深,耳邊只傳來筆接觸紙時“沙沙”的聲響桌上的臺燈散發(fā)出冰冷的光,照著我這個埋頭苦干的人兒唉,真累啊,人家說“幸福就在身邊”,我怎么沒感覺到呢?瞧,漫漫長夜,我卻只有孤火相伴
終于抵不過那濃濃的睡意,疲憊的我趴在桌子上睡著了
朦朧中,耳邊傳來了一陣壓抑著的拖鞋聲,腳步很慢,不知道是誰,但那聲音卻令我分外安心
“這孩子,怎么在這兒睡了?”是爸爸那略帶沙啞的聲音
一件衣物披在了我的身上,我微微顫抖了一下爸爸輕輕地拍了拍我的肩膀,又靜悄悄地走了
感覺過了很長的時間了,我伸了個懶腰,拿起水杯準(zhǔn)備去倒杯水來喝走到客廳時,卻發(fā)現(xiàn)爸爸枕著手臂在電腦前睡著了
我躡手躡腳地走了過去,細(xì)看爸爸的面容我這才發(fā)現(xiàn),爸爸的額頭上早已刻上了深深淺淺的皺紋因為疲勞的原因,眼圈稍微有些發(fā)黑鼻翼上看不清翕張的節(jié)奏,看來睡得很香我突然覺得鼻子很酸,眼窩也濕熱濕熱的,呼吸也不自覺地快了起來我這是怎么了?我緊緊地捂住了嘴巴,生怕那哽咽聲吵醒了爸爸我把那件外套小心翼翼地披在了爸爸的身上,捧著水晶般的小心翼翼冷風(fēng)一吹,我猛地打了個寒戰(zhàn)我縮著肩關(guān)上了旁邊的窗戶,然后貓著腰溜回到了房間
回到自己的房間,我感覺我的心劇烈跳動,像完成了什么大事一般,一陣陣溫暖、甜蜜而又滿足的感覺沖擊著我的胸腔,我對自己說:“我終于可以為爸爸做點事了”
這種感覺,是快樂的感覺嗎?我想是的,那種感覺與以前小時候和父母一起去公園玩,和父母一起拍著手唱歌的感覺,何其相似,但是又多了那么一點這究竟是什么呢?
哦,這就是幸福啊!
幸福比快樂更深一個層次幸福是要有雙方愛的奉獻(xiàn),是愛的交流,是愛的感動,是由心兒發(fā)出的喜悅。
我繼續(xù)在桌上寫著,臺燈散發(fā)的柔和的光暈包圍著我,是那么美好,那么神圣對,幸福的感覺就是那么美好,那么神圣的,它將永遠(yuǎn)伴隨著我在人生的康莊大路奮發(fā)前行
夜已深,燈雖滅,但幸福的氣息依然存留
簡評:
文章以小見大,作者選取了“我”為睡著的爸爸披上衣服這么一個生活中不經(jīng)意的片段,讓人感受到只要我們懷有感恩之心、關(guān)愛之情,平凡的生活中也時刻圍繞著幸福此外,文章細(xì)致地描寫了“我”在此過程中內(nèi)心涌動的情感,并由事及情悟出幸福的真諦———“幸福是要有雙方愛的奉獻(xiàn),是愛的交流,是愛的感動,是由心兒發(fā)出的喜悅”這樣在結(jié)尾部分把所要表現(xiàn)的主題不著痕跡地展現(xiàn)在讀者面前,給人以頓悟如此安排使內(nèi)容、主題、結(jié)構(gòu)三者達(dá)到高度統(tǒng)一
(四)這就是幸福
人一生在世的幾十年中,一本書將一直被我珍藏在心中的殿堂我將耗費一生的時間去讀她,讀懂她的人,才是真正幸福的人
這本書便是我們的父母
閱讀父母有時通俗易懂,有時又那么深奧;她有時會緩緩地講述一個道理,又會毫不猶豫地揭示人性丑陋的一面;她或許是繁瑣冗長,又或許短小精悍
閱讀父母,就好象讀一部永遠(yuǎn)翻不到頭,永遠(yuǎn)帶給我啟示的巨著理解一生,珍藏書中給我的一切
一、心中的童話——童年
童年記憶中的童話永遠(yuǎn)是最美好的成分一個個溫馨奇幻的畫面,一段段美好浪漫的情節(jié),都會以完美的結(jié)局收場
童年時閱讀父母,就像閱讀童話甜蜜、歡樂、神奇、溫馨
依稀記得小時候,我總喜歡坐在爸爸媽媽中間,仰起頭看他們燦爛而又幸福的笑容還看他們寫出比小人書上的方格字漂亮不知多少倍的連筆字,坐在公交車上聽父母口中神奇地吐出一堆站名,還把沿路的景觀詳細(xì)地介紹給我不管什么時候,一股溫馨、甜蜜的氣息總盤旋在我家的上空好像童話一般
在童年時閱讀父母,讀出了父母對我的喜愛,讀出了父母盼我幸福成長的心愿
二、生活的散文——少年
一篇散文總是那么普通,家長里短樸實無華,但它在平常中透著不平凡,讓人回味
少年時閱讀父母,就像一篇散文慢慢品析,總有真諦,使人一生回味無窮
隨著學(xué)業(yè)的加深,課業(yè)量的加大,一系列壓力接踵而來,父母也不再一味放縱,時不時的批評成了主旋律,童年那童話般的甜蜜與神奇、溫馨似乎一去不復(fù)返父母的話題常常帶上“學(xué)習(xí)”二字這多么像一篇讀過多遍而且冗長無味的散文!
然而,當(dāng)我考試不如意時,父母便會拍拍我的肩膀輕輕地鼓勵道:“孩子,加把勁兒,再努力!”頓時,我讀出了父母對我博大而又深沉的愛,為了我幸福地成長,他們在不斷地幫助我,我愿在這樣愛嘮叨中生活,因為這看似冗長無味的散文,正需要我耐心品讀
三、夢中的詩歌——未來
詩歌,朦朧,凝練,有意境總有著深刻的內(nèi)涵等待我們細(xì)細(xì)品味,認(rèn)真挖掘
我相信,未來的我閱讀父母時,就像閱讀一首抒情詩
未來的父母不僅會在我迷惘無助的時候,悄悄寫一句話給我鼓勵與暗示,他們還會在我找不到方向時,點燃一盞燈,放在我的桌旁當(dāng)我被荊棘纏身,無法動彈時,父母會為我理清頭緒,鏟平溝壑,讓我走得更穩(wěn)更好
這一切的一切都那么富有詩意我會從那一句句短小精悍的詩句的間隙,品味父母對我不變的愛,它可以超越束縛,超越阻隔,永遠(yuǎn)陪在我身旁
父母,就像一部多種體裁的作品集細(xì)細(xì)品味,書香如同茶香在空中彌漫,永不消散
閱讀父母,就是感受幸福,就是幸福
簡評:
這是一篇別具一格的散文從選材上看,取材于家庭生活,從形式上看,用三個小標(biāo)題巧妙地將時間跨度較大的“童年”、“少年”、“未來”組合為一個整體從寫法上看,不僅運用了常見的幾種表達(dá)方式,還巧用比喻,把童年時對父母的感覺比作童話,“一個個溫馨奇幻的畫面,一段段美好浪漫的情節(jié)”“不管什么時候,一股溫馨、甜蜜的氣息總盤旋在我家的上空”,把少年時對父母的感覺比作散文,“慢慢品析,總有真諦”“因為這是看似冗長無味的‘散文’,正需要我耐心品讀”,把未來對父母的感覺比作“朦朧、凝練、有意境”的詩歌,其“深刻的內(nèi)涵等待我們細(xì)細(xì)品味,認(rèn)真挖掘”全文采用總分總的結(jié)構(gòu),使文章思路清晰。
畢業(yè)贈言作文 篇8
國,我愛黨,我愛我家,讓我感動的歷史人物,再見了,小給老師的畢業(yè)贈言
海面上躍出一輪紅日,鮮艷奪目,海空頓時灑滿了金輝,海面由墨藍(lán)一變而為湛藍(lán)。給老師的畢業(yè)贈言
點點的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。
春雨不停地下著,細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無比的網(wǎng),從云層里一直垂到地面上,遠(yuǎn)處黛色的群山,近處粉紅的桃花,嫩綠的楊樹,柔軟的柳枝,都被籠罩在這張無邊的大網(wǎng)里,這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾,蓋在天地間,技在群山上。表姐剛來的時候,身穿一件方格襯衣,補了幾塊補丁,腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋,走路說話都不敢大聲,我們都說她土里土氣?墒乾F(xiàn)在,我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一條緊身牛倉褲,一雙锃亮的高跟鞋,脖子上戴著閃光的金項鏈,肩上披著長長的黑發(fā),顯得神氣大方;氐郊依镉终f又笑,像生活在蜜糖中一樣。
月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。大姨今年三十多歲,高高的個子,鴨蛋臉上有一個端正的鼻子。眼角上有一個端正的鼻子。眼角上爬上了隱約可見的幾條魚尾紋,但眼睛里還透露出一股靈秀的神采。
墨藍(lán)色的天空中掛著許多小星星,它們仿佛剛剛從銀河里洗過澡似的,亮晶晶的。
畢業(yè)贈言作文 篇9
給老師:
老師,您雖然只教了我一年,可是,這一年里,老師您讓我改變了許多、許多
老師,您的到來,讓我知道了學(xué)習(xí)是重要的,書是我們?nèi)祟愔R的源泉,老師您把我從一個根本不想、不愛寫作業(yè)的小女孩變成了一個愛上語文、愛上了寫作業(yè)的小女孩。
老師,我現(xiàn)在是第一大組的組長,可是,我知道這不是給我的獎勵,而是想讓我更上一層樓!謝謝您!老師!
給同學(xué):同學(xué)們,我們有得在同一個班六年了,有得三、四、五年了,不管幾年,可是我們之間一定有許多感情、友情
時間過得飛快,幸福的腳步總是那么短,我們可否賴著不走?
同學(xué)們,大自然曙光可以期待,希望之光也要耐心等待,不過不是袖手坐視,而是大步朝前。
流水匆匆,歲月匆匆,唯有友情永存心中。朋友,再見!朋友珍重!
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