致朋友的畢業(yè)贈言
致朋友的畢業(yè)贈言1
小編:學(xué)生臨近畢業(yè),有許多話要對同學(xué)、老師、母校說,“畢業(yè)贈言”為他們提供了一次機會,一個展示個性、展現(xiàn)才情的平臺。雖然畢業(yè)贈言人人都能寫,但是由于其特殊的紀念意義,畢業(yè)贈言應(yīng)盡量寫得精練、形象、富有時代感、飽含深情,能給人以啟迪。每一句看似簡單的畢業(yè)贈言,背后都有著很深刻的情感。
1、時間、地域不會斷絕我們的情誼,畢業(yè)只是揚帆的新起點。歷史銘記此刻,青春銘記此刻。
2、那些年,那個夏天,大學(xué)給了你,給了我,給了我們一個共同生活的地方。
3、我走了,帶點遺憾,但希望在明天,我們都要努力加油,為了夢想而奮斗!
4、離開是為了不忘記,從此你們都是我的行李,我會帶著你們一直走下去。
5、人情淡始長,友如畫梅須求淡!畢業(yè)是結(jié)束也是開始,愿步入社會的我們都大步大步向前進。
6、雖然說沒有你們我也可以過得很好,但這并不代表你們不重要,成長的路上感謝遇上了你們。
7、感謝上天用緣分之繩把我們牽絆在同一片藍天下。再見了,希望你們能記得我。我也將記住每一位,記住屬于我們的點點滴滴。
8、大學(xué)四年的生活就像面包上的那一抹綠,有時候如芥末般的`令人眼眶含淚,有時候如薄荷般的令人身心舒暢!
9、永遠都不要變成自己不喜歡的人,就算一輩子顛沛流離也無所謂。
10、將你們的樣貌記在照片里,將你們記在我的心里,記住我的大學(xué),記住我們的班級。
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你們是老師心目中最棒的孩子,現(xiàn)在老師需要你們的幫助!
你好厲害!敢于向書本提出問題,你的勇氣令人羨慕!
你分析問題這么透徹,老師真希望每課都能聽到你的發(fā)言。
你的想法很有創(chuàng)意,看來你是認真思考了。
默讀時,貴在邊讀邊思考。現(xiàn)在我們將默讀的思考心得交流一下。
來,請你談?wù)勥@個問題。我從你的眼中看出來,你的心中一定是有了與其他同學(xué)不一樣的看法。勇敢地站起來。
今天我們提問已大大地超出了課文的范圍,反映了我們同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性及強烈的求知欲望。
讀的要求應(yīng)該分出層次。首先是通讀,將句子讀順口,不認識的字借助工具讀準字音。對于這一點,我們同學(xué)的認識是清楚的,態(tài)度是重視的,做得很好。
“學(xué)貴有疑”,問題是思考的產(chǎn)物,你們的問題提得很好,很有質(zhì)量,這是善于思考的結(jié)果。
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