大學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言
畢業(yè)，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，意思是學(xué)生在學(xué)�；蛴�(xùn)練班修業(yè)期滿，達(dá)到規(guī)定要求，結(jié)束在本校學(xué)習(xí)的課程，也可以引申指小結(jié)、休止。以下是小編為大家整理的大學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
大學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言1
1、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
2、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
3、老師是母親，是除地球之外的最偉大的母親老師是我們的在生父母！——爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛的老師。
4、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
5、老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
6、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！
7、鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
8、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！
9、老師，離別雖然久長(zhǎng)，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。
10、每當(dāng)收獲的時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。
11、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
12、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！
13、今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
14、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
15、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
16、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意！
17、老師，您就是這希望與幸福的播種人！
18、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
19、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
20。新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。
大學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言2
1.都言道人生是那么的短暫，可我殤逝的青春卻那么的漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)的不似候鳥對(duì)春天般的渴望，而是我對(duì)點(diǎn)點(diǎn)滴滴不敢有絲毫的遺忘。
2.那年九月，我們開學(xué)相聚。今年六月，我們畢業(yè)相離。日日夜夜，我們朝夕相處。此去年年，風(fēng)雨與誰(shuí)同路。六月畢業(yè)季節(jié)，好運(yùn)送給你，我們常聯(lián)系!
3.大學(xué)說(shuō)再見，卻不跟青春道別。
4.默默地分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
5.擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨。不要忘了我，朋友!
6.感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
7.離別的日子將近，學(xué)校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯，為過(guò)去的日子和情感，為將來(lái)的分別和感傷。
8.這個(gè)時(shí)候，對(duì)我而言。最大的意義就是能夠告訴所有的朋友，謝謝你們將最美好的四年時(shí)光與我分享，在我的生命中留下那么重要的位置。
9.光陰似箭，歲月如梭，四年美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對(duì)著我可愛的同學(xué)，面對(duì)著美麗的校園，我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻只字難出。
10.很多年后，我們把這個(gè)夏天叫做“那年夏天”，但是那年夏天，我們?cè)Φ煤苊溃芙k爛。
11.因?yàn)榇髮W(xué)，我們從五湖四海會(huì)聚在一起!四年生活忙碌而閑適，學(xué)習(xí)緊張而刺激，友情誠(chéng)摯而純潔!春去秋回，時(shí)光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶!大學(xué)四年，我們?cè)?jīng)一起走過(guò)!
12.不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)記住成長(zhǎng)的路上有你有我;不管經(jīng)歷多少個(gè)春夏秋冬，請(qǐng)銘記共度的青春年華。親愛的朋友，愿你綻放最絢麗的笑容，給明天畫出最美麗的夢(mèng)。
13.還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
14.快畢業(yè)了，真的很留戀大學(xué)四年的美好時(shí)光。我最感謝的是四年來(lái)同甘共苦的好朋友，好姐妹們。雖然還有一個(gè)月就要離開了，但是在最后的這段日子里，我相信我們能開心度過(guò)，珍惜相處的每一刻。
15.跨出學(xué)校大門，開始新的人生旅程。愿你點(diǎn)亮生命的臺(tái)燈，照亮通往成功的征程。祝你事業(yè)馬到功成!生活精彩紛紛!人生一帆風(fēng)順!
16.懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門，開始一段新的人生旅程。轉(zhuǎn)眼離別的時(shí)候就要到了，真希望時(shí)間慢些走，讓我再多點(diǎn)時(shí)間好好享受下大學(xué)里的生活，友誼。大學(xué)的生活真好，回憶起來(lái)諸多辛酸苦辣。
17.日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長(zhǎng)談，一束鮮花的清香……日后，我最愛的同學(xué)們啊，我期待的'一絲喜悅都來(lái)自于你。讓時(shí)間老去，讓激情回歸!愿事業(yè)一帆風(fēng)順，愛情甜甜美美，請(qǐng)帶著我的期冀幸福一生!寫不完的句子，但終一句話，我愛你們!
大學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言3
愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái)，直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我；當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁姷臅r(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。
若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！
我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行？
哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的元素！否則，語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢？
當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
大學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言4
一、不忘同窗情，難訴離別意。憶相遇，蓬勃朝氣，青春活力，純真歲月共嬉戲;盼相聚，依然年輕，快樂(lè)幸福，你我同擁新天地。愿你大鵬展翅沖云霄，此去一路俱順風(fēng)!
二、告別林蔭校園，揚(yáng)帆起航，展開拼搏的篇章;告別書聲瑯瑯，豪情萬(wàn)丈，追逐心中的夢(mèng)想;告別昔日同窗，情誼綿長(zhǎng)，寄語(yǔ)真情的愿望。畢業(yè)之際，愿你懷著憧憬，邁向成功的方向!
三、“學(xué)業(yè)”可以畢業(yè)，“學(xué)習(xí)”卻不可以畢業(yè)，要有終身學(xué)習(xí)的“境界”;“青春”可以畢業(yè)，“夢(mèng)想”卻不可以畢業(yè)，要有滿腔激情的“熱血”;“時(shí)光”可以畢業(yè)，“情誼”卻不可以畢業(yè)，要有時(shí)常惦記的“情結(jié)”。畢節(jié)季節(jié)，愿你順利多一些，好運(yùn)多一些，如意多一些，開心快樂(lè)不停歇。
四、最心碎的是畢業(yè)的《離歌》，最難忘的是《同桌的你》，最留戀的是你《愛笑的眼睛》，最深刻的是一起寫過(guò)的《筆記》，最追憶的是《那些年》的光景。畢業(yè)了，希望《朋友別哭》，送上真心《祝福》，《祝你一路順風(fēng)》。
五、輕輕的我們相聚一起，無(wú)限歡聲和笑語(yǔ);輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此;畢業(yè)的我們?cè)匐y相聚，讓我的祝福隨你一路。
六、親愛的朋友們，三年的幸福光陰里，我們踏一路相知風(fēng)雨，攜一路幸福陽(yáng)光，采一路美麗芳菲，唱一路幸福歡歌。三年的快樂(lè)時(shí)光里，我們以勤勞作帆，智慧作舟，暢快進(jìn)取，而今我們又將帶上彼此的祝福開始新的征程，請(qǐng)珍重。
七、緣份是一根線，架起我們相遇的橋，劃開我們別離的界;情誼是一壇酒，天南地北共飲心不醉，他日相見舉杯終有時(shí)。畢業(yè)了，親愛的，一路順風(fēng)，永遠(yuǎn)想你!
八、相見在丹菊花綻的季節(jié)里，意氣奮發(fā)。相識(shí)在美麗的花海校園，回眸一笑。相會(huì)在勤奮學(xué)習(xí)的歲月，融合情感。想別在花季的火熱六月，含淚相送。同學(xué)們畢業(yè)了，祝：同窗有個(gè)好工作，前途無(wú)量錦秀美。
九、采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么絢麗;而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，但愿我們不忘過(guò)往。
十、我們編織智慧的翅膀，在知識(shí)的殿堂翱翔，四年的大學(xué)時(shí)光，我們已經(jīng)全副武裝，我們不必彷徨，讓我們高歌猛進(jìn)，一路順風(fēng)，一路歡暢!
十一、梔子花開的季節(jié)，揮手分別的時(shí)刻，再不見白衣飄飄的年代，再不見愛上愛情的日子，誰(shuí)會(huì)為同桌的你穿上嫁衣，誰(shuí)會(huì)和睡在我上鋪的兄弟把酒言歡，不知不覺(jué)嘆息，嘆這不知不覺(jué)年紀(jì)，畢業(yè)了，道一聲珍重，不管前路多少風(fēng)雨，我們永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)彼此忘記。
十二、同一片藍(lán)天下，我們甜美相識(shí);同一個(gè)校園，我們執(zhí)著進(jìn)取;同一個(gè)教室，我們泛游書海;同一個(gè)六月，我們彼此祝福。親愛的朋友，有你們的陪伴我的生命變得多姿多彩，真誠(chéng)希望你們都有美好的明天。
十三、輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來(lái)。揮一揮手，作別青青的校園。我們?cè)谶@里留下燦爛的笑容，在這里，祝福你未來(lái)的日子更精彩。
十四、六月的云朵是飄逸的，飄蕩著情懷;六月的陽(yáng)光是火辣的，炙烤著心扉;六月的風(fēng)兒是多情的，包裹著不舍;六月的天空是高遠(yuǎn)的，放逐著夢(mèng)想;六月的花兒是艷麗的，綻放著青春;六月的心情是忐忑的，滿含著眷戀。6月畢業(yè)季，敬一杯離別酒，祝福各位同窗勇闖天涯，精彩無(wú)限!
大學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言5
我想說(shuō)，考試結(jié)果怎樣真的不重要，重要的是你是否用正確的方式對(duì)待。
我可以很負(fù)責(zé)任的說(shuō)，高中三年沒(méi)有那一次考試，是可以值得讓人開心或者沮喪的，不到最后一刻，沒(méi)有勝利或者失敗可言。
有時(shí)候，你必須要學(xué)會(huì)從容的面對(duì)失敗，高三這一年的考試，宣告我這一年在學(xué)習(xí)上過(guò)的是徹底失敗，雖然有時(shí)候你會(huì)處在這樣一種境地，你不知道自己為什么要去奮斗，要走怎樣的路，要怎樣的去生活，你會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的失意而忘記，或者說(shuō)不敢想起自己當(dāng)初的雄心壯志，你回不到過(guò)去，也看不到未來(lái)，你迷茫，你彷徨，或者你的努力根本就沒(méi)有成效，相信我，這些都會(huì)過(guò)去的，在你的奮斗下不會(huì)出現(xiàn)任何的意外，只是有時(shí)候會(huì)有一點(diǎn)波折，它們是為了襯托成功的可貴，在這些跌跌撞撞的迷茫和波折中，大學(xué)，很快就來(lái)了。
其實(shí)，到了最后，成不成功不是最重要的，只是我們?yōu)榇硕床^(guò)，這樣就已經(jīng)足夠了。
大學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言6
1、畢業(yè)了，不要再坐到教室里聽老師講課了，卻要開始為生活奔波了。
2、四年的時(shí)間，不知不覺(jué)已經(jīng)走到了盡頭，我告訴我自己，最后一次作為學(xué)生走出校門的那一剎那，我將對(duì)我的青春回憶做一個(gè)告別，將一切的記憶，深深的烙在心底最深處。未來(lái)還有很多路要走，帶著美好的記憶迎接美好的明天。
3、畢業(yè)了，又是另一個(gè)人生征程的開始，等待我們的將是更為廣闊的一片藍(lán)天！讓我們一起加油為自己的理想而奮斗，用自己的實(shí)際行動(dòng)去做一個(gè)合格而優(yōu)秀的涉外人！
4、風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。
5、聚也不是開始，散也不是結(jié)束。同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好，將永遠(yuǎn)銘刻我心！
6、四年轉(zhuǎn)瞬流逝，回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓，承載你慈祥的注視；仍然眷戀灰瓦屋檐，似你裙擺輕揚(yáng)。總愿再聽聽百次千次入耳的鈴，是你歡樂(lè)的笑語(yǔ)；總想再走走千遍萬(wàn)遍踏過(guò)的路，循著你在盡頭的眺望；總念那日復(fù)一日暗中綻放開的燈光，輕易驅(qū)散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上，拾級(jí)而上，感謝有你，牽著我，越來(lái)越靠近理想。
7、四年，想想很長(zhǎng)，過(guò)起來(lái)卻如此的短暫，往昔依舊，四年的光景卻如此清晰。四年前第一次走進(jìn)校園的陌生，第一次住進(jìn)集體宿舍無(wú)眠，第一次憑著自己的努力掙錢，第一次自己處理所有的問(wèn)題，第一次在這樣小型的社會(huì)上獨(dú)立生存，不靠父母，不靠朋友，只有自己。如今這些都成為往事，很多事情都已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣，但是記憶卻成為永恒。
8、人世間最珍貴的，莫過(guò)于真誠(chéng)的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。
9、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
10、去年的此時(shí)，看著忙碌的學(xué)長(zhǎng)們，還覺(jué)得畢業(yè)離自己很遙遠(yuǎn)。而此時(shí)，站在四年大學(xué)時(shí)光的終點(diǎn)，白駒過(guò)隙的感覺(jué)油然而生。
大學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言7
人生的價(jià)值不在于賺過(guò)多少錢，而在于幫過(guò)多少人。所以只要有機(jī)會(huì)能幫別人就多幫幫吧。
胸懷天下做小事。胸懷天下是格局，做小事是把大事做好的前提。每件小事都做好，就一定有機(jī)會(huì)去做大事的。
永遠(yuǎn)記得盡量給別人散播良性影響，包括你的言談、行為、思想，多給別人帶來(lái)正面的東西，否則你的消極想法會(huì)像病毒一樣迅速擴(kuò)散，世界會(huì)越來(lái)越混亂不堪。
每時(shí)每刻都要活在當(dāng)下，不要想過(guò)去的事，不要考慮未來(lái)的事，眼前就是最重要的。
對(duì)于你的每一種處境，哪怕是逆境，也不要傷心失落，那也許是宇宙給你的一種最好的安排，出于他對(duì)你的保護(hù)和慈愛，有一天你會(huì)感知到。
人生的所得是有限的，如果你現(xiàn)在得到了太多，怕以后的人生會(huì)有所不順利的話，那么記得從現(xiàn)在開始多付出，多奉獻(xiàn)，你的未來(lái)一定會(huì)充滿美好。
也許有時(shí)候你需要適應(yīng)社會(huì)，也許有時(shí)候你不得不應(yīng)承，但切記永遠(yuǎn)保持一顆善良真誠(chéng)的心。
嘗試經(jīng)常付出和饋贈(zèng)，無(wú)條件的給予，不求回報(bào)。即便如此，上蒼一定會(huì)給你回報(bào)。
要有目標(biāo)，有強(qiáng)烈的愿望。睡覺(jué)前10分鐘，每天想想你的目標(biāo)和理想，潛意識(shí)會(huì)向宇宙發(fā)射你強(qiáng)烈的愿望，宇宙會(huì)自然而然的幫你整合各種資源達(dá)成愿望。
欲望不要太多，欲望是痛苦的根源，對(duì)于精力有限的人類而言面臨太多的欲望時(shí)只能無(wú)限糾結(jié)。如果有付出的欲望你會(huì)得到快樂(lè)，如果有太多索取的欲望，你得到的常常就是痛苦。
永遠(yuǎn)不要減退你的熱情，熱情是成功的前提。
人的本性是只想利己，要盡量克服本性，多去利他。做事的出發(fā)點(diǎn)如果基于利他，就更容易將事情做成。因?yàn)閷?duì)大家都好，事情就很容易推進(jìn)。
如果你創(chuàng)建了一個(gè)自己的企業(yè)，那么在企業(yè)創(chuàng)建之初就要有公益投資方面的預(yù)算，不要等賺大錢了才想去做慈善事業(yè)，慈善可以從小做起。
用你的智慧去創(chuàng)造財(cái)富，不要用蠻干和血腥的商戰(zhàn)。將財(cái)富轉(zhuǎn)化為愛心，帶動(dòng)更多的人這樣做，不但會(huì)縮小貧富懸殊的差距，而且會(huì)讓社會(huì)更和諧。
多讀書，讀些有思想性的書。一本書能記住一句話并為之踐行就受益匪淺。
永遠(yuǎn)要帶著空杯心態(tài)聆聽別人的話，你會(huì)吸收更多的信息、知識(shí)、能量和情感。
過(guò)去的事情不要記在心里，只有做到倒空過(guò)往，才能輕松的開始每天的生活。
珍惜身邊遇到的每一個(gè)人，不傷害他們，用愛心給予他們溫暖和光明，不要帶給他們寒冷和黑暗。
與不同的人交流時(shí)，要擅長(zhǎng)調(diào)整到對(duì)方的頻率上，只有這樣才能發(fā)生能量的共振，達(dá)到最好的溝通效果。
永遠(yuǎn)記得，滿足對(duì)方需求是最容易讓對(duì)方滿意和驚喜的事情，無(wú)論是誰(shuí)。
你說(shuō)的多了，自然想的就少了。你想的少了，就會(huì)慢慢成為一個(gè)缺乏深度的人。
所有的挫折都會(huì)成為一道點(diǎn)綴的風(fēng)景，回首遙望時(shí)，只有淡淡的一笑。時(shí)間是格式化記憶最好的工具。沒(méi)什么值得你不能釋懷。
用心對(duì)待別人，就會(huì)收獲真心。
最偉大的老師和管理者是一樣的，他們具有這樣的共性：擅長(zhǎng)激發(fā)別人的潛力和靈性。最可惡的老師和管理者也是一樣的，他們具有這樣的共性：經(jīng)常泯滅別人的潛力和靈性。任何人的潛力和靈性都是無(wú)窮的，當(dāng)這些寶藏被激發(fā)出來(lái)，普通人也可以變成最了不起的人。
看事的時(shí)候要跳出所在的圈子才能客觀，做事的時(shí)候一定要融入其中才能投入。
淡是人生最濃的色彩，苦是人生最甜的回憶。
一輩子將一件事做到登峰造極，你的人生就是成功的。
爭(zhēng)到的什么，會(huì)比一顆純凈的心和一雙干凈的手更有意義？
心情不好的時(shí)候，就想想在火星上看地球，何其渺��？地球都只是一顆星塵，還有什么值得困擾自己？
你有多大的能量，就能跟有多大能量的人發(fā)生共振。所以提高你的能量吧！
人生遵循吸引力法則，想什么就吸引什么。所以，你知道該想些什么了吧。
如果你還不能做對(duì)社會(huì)有益的事情，那就先不要做對(duì)社會(huì)有害的事情，這也并不是一件誰(shuí)都能做到的事。
祝福畢業(yè)生，你們就要走向一個(gè)新的起點(diǎn)了，美好的未來(lái)張開雙臂等待著擁你入懷，每一個(gè)人都是宇宙的獨(dú)一無(wú)二的驕傲，好好走未來(lái)的路。無(wú)論走到天涯海角，只要有一顆正直熱情充滿智慧的心，幸運(yùn)會(huì)緊緊相隨！
大學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言8
1.師兄師姐：你們即將離開這所學(xué)校，開始自己的另一段生活，祝你們?cè)谛碌娜松缆飞嫌行碌拈_始，一帆風(fēng)順!
2.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!
3.三年來(lái)，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。請(qǐng)接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
4.同窗相伴好幾年，共同學(xué)習(xí)把夢(mèng)追;如今已到畢業(yè)時(shí)，分別到來(lái)祝福送;祝你以后道路順，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航成功伴。
5.有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師�！痹肝覀�?cè)谧呦蛏畹牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
6.畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……
7.獨(dú)自回眸，歲月逝去，校園盡頭。悵分隔，問(wèn)蒼茫大地，怎能不哭。攜來(lái)幾人曾游，憶往昔快樂(lè)歲月稠。曾記否，在校園穿梭，笑聲常留。畢業(yè)了，朋友愿你一生幸福，一路順風(fēng)。
8.六月的天空晴朗，畢業(yè)的鐘聲敲響，不舍可愛的同窗，難忘尊敬的師長(zhǎng)，作別熟悉的面龐。邁向成功的殿堂，踏著前進(jìn)的曙光，迎接明日的輝煌。
9.人在旅途，難免會(huì)遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì)有美麗的彩虹我希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，更希望看到一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的師兄師姐!
10.那些一起上課的早晨，一起練口語(yǔ)的黃昏，一起發(fā)傳單的尷尬，一起吃泡面的深夜，一起復(fù)習(xí)的忙碌，一起逛街的周末。那些美的時(shí)光如一顆顆珍珠，串成我們美好的同窗情誼。畢業(yè)了，祝你開創(chuàng)自己的事業(yè)，闖出自己的一片天地!
大學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言9
三年時(shí)光，彈指一揮間。我們褪去了眉宇間的青澀與稚嫩，像那夏日陽(yáng)光下的木蘭，閃耀著最純凈而又奪目的光。親，在這離別的時(shí)節(jié)，我不想說(shuō)告別的話兒，只想陪著你把我們的母校再細(xì)細(xì)慢慢地走一遍，好嗎？
踏進(jìn)校門，有一座小小的在建筑牽扯著我們的腳步，讓我們直奔向她。那，就是我們的小平房。那里，是我們溫暖的起點(diǎn)。在這里，我們?cè)~著驚疑不定的腳步踏進(jìn)教室，惶恐地看著迎接我們的同樣驚疑不定的30雙眼睛。30個(gè)年輕的靈魂，從此碰撞在一起，將這炎炎的夏日用激蕩的熱血點(diǎn)燃。
小平房外的小樹林，是我們休息的最好去處。那里樹葉茂密成蔭，到了陽(yáng)光濃稠的日子，便篩下點(diǎn)點(diǎn)碎金，細(xì)密的散落在青石板上。林中陰涼安靜，偶有一二聲鳥鳴，更添幾分寧?kù)o。初一的生活還不甚忙碌，親，還記得嗎？每天吃完晚飯，我們便約一兩個(gè)同學(xué)坐在林中的石椅上，談?wù)撝钊な�，那些清越的笑聲穿過(guò)林子，一直飄入我記憶深處。小樹林邊有一排不算太長(zhǎng)的圍墻，圍墻也不高，彎彎曲曲地半抱住了小平房。那年六一，陽(yáng)光燦爛的有些刺眼，我們一個(gè)個(gè)的在圍墻上寫下自己心中夢(mèng)想的大學(xué)，那時(shí)的筆觸堅(jiān)定有力，仿佛將夢(mèng)想刻進(jìn)了心底，相片記錄下了那一刻的青春燦爛，陽(yáng)光記住了，那燃燒著的木蘭也記住了。
小平房斜對(duì)著的就是籃球場(chǎng)，曾經(jīng)多少的淚水，歡笑都被他沉默的記在心底。第一次籃球賽，我們?cè)谫悎?chǎng)上奔走，揮灑著汗水，大家那因激動(dòng)而漲紅的臉，為伙伴加油助威而略微嘶啞的嗓音，隊(duì)友間鼓勵(lì)默契的眼神，都深深的銘記在我們的心中。
沿著籃球場(chǎng)拐一個(gè)直角，就來(lái)到了國(guó)際高中教學(xué)樓。某種意義上，我們是與這座樓一起成長(zhǎng)的。我們進(jìn)校，趕上國(guó)際高中的修建。挖掘機(jī)與攪拌罐日夜轟鳴。九月一開學(xué)，我們便搬進(jìn)這似乎一夜之間長(zhǎng)出來(lái)的大樓里。猶記得，那沒(méi)有護(hù)欄的樓梯，還有那用紅地毯蓋著的裸露的泥石地，還有那滿地的建筑垃圾。后來(lái)，漂亮的玻璃護(hù)欄裝上了；后來(lái)，圖書漂流站建成了，再后來(lái)，美術(shù)吧、音樂(lè)吧一一落戶了……親，還記得嗎？初三的最后一學(xué)期，班主任在空曠的教室里一次又一次地給我們講別人的成長(zhǎng)故事和成功的經(jīng)歷，科任教師們恨不得把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都摁進(jìn)我們小小的腦袋里，愈來(lái)愈濃的學(xué)習(xí)氛圍使得我們變得緊張而又細(xì)致。
從國(guó)高樓出來(lái)，上一段緩緩的臺(tái)階，就來(lái)到了景觀坡下的狀元橋旁。雖然，我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次地笑話這個(gè)名字的惡俗，但此刻，滿心的只有不舍與回憶，柳蔭下，長(zhǎng)凳上，三五好友的私語(yǔ)，那高高的上山的石階上，還留著我們偷偷攀過(guò)的痕跡。
轉(zhuǎn)過(guò)一條綠液滴翠的小徑，來(lái)到了田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。眼前、耳畔，全是運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景：獵豹一樣的速度，雄鷹一樣的身影，磐石一樣的決心在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得以展現(xiàn)。各班之間產(chǎn)生了默默的較量，每一項(xiàng)比賽派出每個(gè)班最優(yōu)秀的人才，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一展雄姿。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，明媚的驕陽(yáng)，歡呼的人群，燦爛的笑顏和每個(gè)班獲得的獎(jiǎng)狀，成為那時(shí)班上最美的畫卷。后來(lái)啊，這里成了我們?yōu)橛芋w考而奮戰(zhàn)的沙場(chǎng)，流下的汗，可以掬一捧了吧，親？
圍繞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的，是我們的宿舍和食堂。我們總在想，這樣安排是多么地美妙啊！跑累了，宿舍就在咫尺；想賴床的話，食堂的食菜香味會(huì)喚醒你的味蕾，讓你輾轉(zhuǎn)反側(cè)，欲睡不能。雖然，當(dāng)我們端端正正地坐在食堂的餐桌前時(shí)，總不免批判飯菜的有色無(wú)味，但學(xué)長(zhǎng)們的諄諄告誡總響在耳旁：當(dāng)你離開母校時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)無(wú)論哪個(gè)學(xué)校的飯菜都沒(méi)母校的香。唉，此刻，還未離開，我就想再去食堂坐坐，再吃一次母校的飯菜。
離開食堂，穿過(guò)草木葳蕤的讀書廣場(chǎng)，高高的校門遠(yuǎn)遠(yuǎn)在望。心中的離愁別緒像這廣場(chǎng)的草木一樣的瘋長(zhǎng)、纏繞。那潔白的木蘭，依然高貴而馨香。
親，讓我們?cè)俅文覀兊哪感０�，把她的每一個(gè)眼神，每一個(gè)表情都銘記，藏在心房最深處。前方的路還很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，未來(lái)的日子里我們或許會(huì)累，會(huì)倦，會(huì)冷，而收藏在心中的母校，將會(huì)溫暖我們的一生，對(duì)嗎，親？
大學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言10
1、夯實(shí)基礎(chǔ)勤奮練習(xí)培養(yǎng)能力;保持恒心擁有毅力提高學(xué)績(jī)。
2、拼搏，去享受成功的喜悅!
3、在浩瀚的知識(shí)海洋里航行，自信是船，勤奮是帆，毅力是風(fēng)，你們是水手，而我是舵手，只有我們齊心協(xié)力，不畏艱難，才會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。
4、心有多大，天地就有多大;夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，路就能走多遠(yuǎn)!
5、勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。
6、不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?
7、不學(xué)小溪流泡沫喧囂，要學(xué)大海潛水無(wú)窮。
8、最美的年齡為最純的夢(mèng)想盡最大的努力
9、流血，流汗，不流淚;留成，留敗，不留悔。
10、珍惜分分秒秒，把握點(diǎn)點(diǎn)滴滴，崇尚老老實(shí)實(shí)，相信辛辛苦苦。
11、做自己喜歡做的事——幼稚，做自己應(yīng)該做的事----理智，把該做的事變成喜歡做的事----明智。行理智事，做明智人，把握現(xiàn)在，成就未來(lái)!
12、想就壯志凌云做就腳踏實(shí)地;不是盡力而為,而是全力以赴。
13、天道酬勤，勤能補(bǔ)拙，拼搏三年，天高地闊。
14、不要沉迷于過(guò)去，不要幻想未來(lái)，一切從現(xiàn)在開始。
15、共同感受學(xué)習(xí)的過(guò)程;共同感受同學(xué)的情誼;共同感受生活的美好;共同感受成功的體驗(yàn)。
16、勇者無(wú)畏行者無(wú)疆。
17、是船就要搏擊風(fēng)浪，是槳就要蕩起美麗的人生，讓更多夢(mèng)想從這里放飛。
18、我想把夢(mèng)之家所有成員的一生變成一個(gè)成功而精彩的故事!
19、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。
20、用進(jìn)取書寫成長(zhǎng)，用輝煌記錄青春!
21、我自信，我出色;我努力，我成功!
22、無(wú)論頭上是怎樣的天空，都要勇敢地對(duì)自己說(shuō)：我準(zhǔn)備承受任何風(fēng)暴!
23、志存高遠(yuǎn)，實(shí)踐就有收獲。腳踏實(shí)地，堅(jiān)持總會(huì)成功。
24、成長(zhǎng)的過(guò)程是個(gè)磨難的過(guò)程,成長(zhǎng)的過(guò)程是個(gè)幸福的過(guò)程。愿你們?cè)谀ルy中獲得進(jìn)步,在幸福中獲得成功。
25、愿你們做到紀(jì)律上：責(zé)任自律嚴(yán)格進(jìn)步;學(xué)習(xí)上：緊迫計(jì)劃嚴(yán)謹(jǐn)落實(shí)。
26、態(tài)度決定高度;自己成就自己。
27、勤為過(guò)程，慎為態(tài)度，敏為方法，愛為責(zé)任。
大學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言11
理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。撫今追昔，物換星移。我們有過(guò)無(wú)數(shù)的情感相通，也有過(guò)許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù)、獨(dú)立于社會(huì)之時(shí)畫上點(diǎn)睛的一筆。
青春的夢(mèng)幻，在沒(méi)有盡頭的遠(yuǎn)方，有一個(gè)微笑的答案。在失敗中提煉冷靜，在困難中采掘力量，在動(dòng)搖中培育信心!——與你共勉。
“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。謹(jǐn)以韓愈的名言，與君共勉。
朝暉不會(huì)落進(jìn)昏睡者的瞳仁。追求美，才能得到美!——愿我們永遠(yuǎn)做一個(gè)醒著的追求者。
即使大風(fēng)雨來(lái)了，我們?nèi)砸分w去——因?yàn)�，我們還沒(méi)有飛完理想的航程。
前程是天上的云霞，人生是海里的浪花，趁著這金子般的時(shí)代，發(fā)出耀眼的光芒。
孤獨(dú)是最意味深長(zhǎng)的贈(zèng)品，受此贈(zèng)禮的人，從此學(xué)會(huì)愛自己，也學(xué)會(huì)了理解別人孤獨(dú)的靈魂和深藏于他們之中的深深的愛。
不回避窄的路，把窄的路拓寬，不斷創(chuàng)造人生的新境界，這就是我們?nèi)松牡缆贰?/p>
事業(yè)成于堅(jiān)韌，毀于急躁。在沙漠中，匆忙的旅人往往落在從容者的后邊;疾馳的駿馬在后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前。
“流水不腐，戶樞不蠹”。多思出智慧，勤奮長(zhǎng)才干。
我們預(yù)定的目標(biāo)，不是享受，也不是受苦，而是要使每一天，都比昨天更進(jìn)一步。
同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
不要忘記自己走過(guò)的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動(dòng)魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……自己走過(guò)的路，是自己最寶貴的財(cái)富。只有記住這些路，才能走好以后的路。
大學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言12
大學(xué)生活是人生最美好的。但是，你們畢業(yè)了不是最美好的終結(jié)，而是最美好的又一次開始。人生許多時(shí)候，身在其中，未必能夠感受其中之美。高原風(fēng)光對(duì)于西藏的牧民來(lái)說(shuō)太司空見慣了，但對(duì)于旅行客卻是別有風(fēng)情、美不勝收；峨嵋日出對(duì)于山上的僧人來(lái)說(shuō)不過(guò)意味著一天的開始，但是對(duì)于旅行客卻是難得一見的美景。因?yàn)槭裁�？因�(yàn)樗麄兩碓谄渲�，而我們置身其外。俄羅斯有一幅叫做《九級(jí)浪》的油畫，描繪的是太陽(yáng)落西，海上刮起九級(jí)臺(tái)風(fēng)，漁民們?cè)跉w航中與風(fēng)浪搏斗的場(chǎng)景。我們覺(jué)得美，但是大家想一想船上的那幾個(gè)人呢？
同學(xué)們，大學(xué)四年，有些美我們也忽視了。那些打小抄而沒(méi)有被抓到的，那些背地里對(duì)老師品評(píng)議論的，那在女生樓前呼喚學(xué)妹名字的，一幕一幕，今天，你們覺(jué)得不都是美麗嗎？
我給大家講一個(gè)自己的故事吧。我的初戀女友，我愛她愛到心碎了。可那時(shí)，我們經(jīng)常吵架，最終分手了。當(dāng)時(shí)痛，痛得來(lái)，她常走來(lái)的小路，我都不敢看一眼；痛得來(lái)，心都收緊了。但是慢慢地，我覺(jué)得那是一種美了。痛過(guò)，說(shuō)明我愛過(guò)。我不可能再像當(dāng)初二十歲那樣愛一個(gè)人了，不可能再那樣痛了。有時(shí)候，我真想，要是能夠再那樣痛一次該有多好呀！
隨著時(shí)光的推移，生命中的一切，好的，不好的；如意的，不如意的，都會(huì)變做我們美好的記憶。生命就是一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程不可復(fù)制，不會(huì)再來(lái)。所有的一切，好的，不好的；如意的，不如意的，我們都只能經(jīng)歷一次，都是獨(dú)一無(wú)二的，又怎么可能不是最美麗的呢？
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