對(duì)母校的臨別贈(zèng)言
謝謝你,親愛(ài)的小西湖,您用知識(shí)、快樂(lè)、勤奮、勇敢哺育我們,你的辛苦我們我們看在眼里,我們一定會(huì)報(bào)答您對(duì)我們的養(yǎng)育之恩!
母校,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的,我會(huì)永遠(yuǎn)記住教過(guò)我的每一位老師!都說(shuō)小學(xué)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),好的小學(xué)才能為孩子打下好的基礎(chǔ)!您是我的“恩師”。
一想到即將告別同窗五年的同學(xué),那一幕幕往事便像放電影一樣從我腦中閃現(xiàn)。同學(xué)們的一絲微笑、一句問(wèn)候,都深深地烙印在我的心中。六年的歲月轉(zhuǎn)眼即逝,同學(xué)們就要各奔東西了,祝五4班的同學(xué)們都能考上理想的中學(xué),天天開(kāi)心地生活!
母校,你有我童年的回憶;
悅耳的歡笑聲;
親切的身影;
溫暖的感覺(jué);
和友好的伙伴兒們。
所以母校我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)你!
母校:你養(yǎng)育了我五年,給了我許多知識(shí),此刻,我想說(shuō)聲謝謝。雖然我還有一年就要離開(kāi),但我永遠(yuǎn)會(huì)記住你,母校。
啊,五年的時(shí)間眨眼即逝,還清楚得記得,五年前依偎著爸爸媽媽來(lái)到了美麗的母校,在這里,我學(xué)會(huì)了做人,從一個(gè)幼稚的孩子變成了懂事的少年。在這里我像一制雛鷹,在藍(lán)天中盡情遨游......我愛(ài)母校的一草一木,離別的時(shí)刻,即將到了,校園中的每一棵樹(shù),我都給它們澆到了水,等到他們長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),我們都成為了祖國(guó)的棟梁。還有六天的時(shí)間,我們就要告別母校了。
母校啊母校,今天我是湖小的一員,明天我一定會(huì)成為湖小的驕傲。別了,我對(duì)母校和所有老師說(shuō)一聲:“謝謝!
父母的贈(zèng)言:
母校,一個(gè)神圣的地方。這里培育出一只只矯健的雛鷹,飛向廣闊的天空;培育出一朵朵明麗的`鮮花,5年了,孩子在這里風(fēng)雨同舟,度過(guò)了美好的歲月。在母校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,大家將永世難忘,一直珍藏。朋友們,六月是離別的時(shí)候,讓孩子們心懷感傷,向母校告別,向老師告別,向朝夕相處的同學(xué)告別。讓他們彼此銘記,當(dāng)來(lái)日重逢之時(shí),再說(shuō)一句:“祝你早日成功!
還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。 ??
紅葉紛飛的楓林里,我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞洝D秋h舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。 ??
雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨(dú)和凄涼,但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。 ??
再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶! ??
那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你,那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么? ??
我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù),我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。 ??
還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?談學(xué)習(xí)、理想,還有……將來(lái)即使我
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