給女生畢業(yè)贈(zèng)言
篇一:給女生畢業(yè)贈(zèng)言
1、校園里的每個(gè)角落,都充滿了我們的回憶。特別是那些教室和那些小路,如今我們?cè)俅巫咂,到處都呈現(xiàn)著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。畢業(yè)不代表分離,我們會(huì)再次相遇。
2、馬上要畢業(yè)了,無論是誰在我上鋪的兄弟還是同桌的你。我們都即將各奔東西,像最初相聚那樣慢慢散去。感謝大家給了我一生中最美好的回憶,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜。
3、有人說,畢業(yè)了,也就失業(yè)了。在一次次的面試中被淘汰,并不是因?yàn)槟悴粔蚝,也不要為此而泄氣,這份工作不屬于你,那是因?yàn)橛懈m合你的在等你。
4、感謝老師,授予我知識(shí),雖然我沒有去上什么課。感謝同學(xué),贈(zèng)與我能力,抽煙喝酒網(wǎng)游。感謝戀人,賜我于愛情,讓我知道我在養(yǎng)別個(gè)的老婆的時(shí)候,別個(gè)也在為我養(yǎng)老婆。感謝大學(xué),讓我感受到了一切關(guān)于青春的氣息,再見吧。我們都將有個(gè)新開始!
5、在這即將畢業(yè)的日子里,姐妹們與時(shí)間《瘋狂賽車》,玩得《高興》,處處走《桃花運(yùn)》,不管他《愛情左右》,謹(jǐn)記著《女人不壞》男人不愛。愿天天《家有喜事》,有朝一日《東成西就》,別忘了《葉問》蒼生。此去一別歲月久,再相逢則《非誠勿擾》!
6、同窗之情世人皆知,畢業(yè)數(shù)載,相離甚遠(yuǎn),想念備至,不知尚可安好,特派此短信前來打探,并備良言數(shù)句,祝福萬千同往,必須皆收下,不可有絲毫怠慢。
7、一片雪飄落,左眼跳了兩下,因?yàn)樾老玻灰活w星劃過,心跳快了兩下,因?yàn)槿杠S。而今,左眼沒有跳心卻痛著,因?yàn)槲覀儚拇藙e過!僅次獻(xiàn)給畢業(yè)分離的同學(xué)們,祝福彼此!
8、剛剛畢業(yè)走出大學(xué)校門的同學(xué)們,你們的明天是不可限量的,世界我屬于你們,你們是人類的光榮,努力工作,腳踏實(shí)地,你們會(huì)收獲屬于你們的輝煌!
9、畢業(yè),分開的是我們的人,分不開的是我們的心。畢業(yè),拉遠(yuǎn)了我們的距離,卻拉不斷我們的聯(lián)系。無論你走到哪兒,都要記得遠(yuǎn)方還有我!一定。ㄗ#└L焯煸谧儯悖┦俏ㄒ粻繏,(大)夢(mèng)一場(chǎng)也無妨,(學(xué))海本就無捷徑,(夢(mèng))想今日方實(shí)現(xiàn),(想)念滋味本已苦,(成)功之日也不遠(yuǎn),(真)心自古最難得!
10、同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
11、光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,4年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
12、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。
13、采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。
14、我們擁有4個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。
15、還記得嗎軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽,閱兵場(chǎng)上嘹亮的口號(hào),是的,從那時(shí)起,我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地還記得那一天的攝影留念。
篇二:給女生畢業(yè)贈(zèng)言
1、同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
2、光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,4年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。 畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。
3、采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。 我們擁有4個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。
4、還記得嗎軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽,閱兵場(chǎng)上嘹亮的口號(hào),是的,從那時(shí)起,我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的`天地。
5、還記得那一天的攝影留念嗎我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
6、紅葉紛飛的楓林里,我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞。那飄舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界。
7、雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨(dú)和凄涼,但我們畢竟走了過來。
8、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞。
9、從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。 愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅(jiān)守自己的崗位 今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競(jìng)爭的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭中更加深厚。
10、競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛,無疑等于宣告自己的失;該需要毛遂自薦時(shí),就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰,請(qǐng)珍惜大寫的 “ 我 ” 。
11、 聚也不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中 那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠(yuǎn)回味不完。
12、同窗四年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。
13、柳蔭下握別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量! 生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!
14、小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)將在那豐收的時(shí)候!
15、朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會(huì),我們一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海! 生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。
16、讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>
17、畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
18、靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢,心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。 帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。
19、你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己。 像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
20、小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲 是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨,多少個(gè)傍晚,我倆在這路上漫步 它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。
21、青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中 母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。 請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)。
篇三:給女生畢業(yè)贈(zèng)言
你說我不熟悉你,這使我很冷心。或許我同你這個(gè)人接觸未幾,但對(duì)你的名字我早已如雷灌耳,你的才氣,雄辯的能力我非常羨慕,早想與你接觸,但又覺得你高傲非常,不敢上前。離別之際,很榮幸能為你寫留言,但你一句話使我寫不出甚么。
一切盡在不言中。你有主見,而且還有那末一點(diǎn)利害,剛開始真懼你三分,實(shí)在呢,你又是那末玩皮、可愛,后悔剛開始看錯(cuò)了人,以致不能有長時(shí)間和你分享你的快樂及我的快樂。
還有些同學(xué)寫的也非常好,應(yīng)當(dāng)說夸我夸得我心里非常美,但是有的留言暴露了一些我個(gè)人的信息,我不想放在這里,留著自己心里美吧!呵呵,比如說MJ同學(xué)還給我寫了一首詩,前兩句是:“有膽有識(shí)真才女,夸為蔡琰亦有余!焙髢删湮揖筒徽f了。
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