2017貧困縣高考加分最新政策
2017年針對(duì)貧困縣的高考加分最新政策是怎樣的呢,今年有什么變化呢。以下是CN人才小編搜集并整理的有關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!
農(nóng)村和貧困地區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃招生的解讀
專項(xiàng)計(jì)劃是為完成某種特定任務(wù)而制定的計(jì)劃。和普通計(jì)劃有所不同,其具有較強(qiáng)的目的性、專業(yè)性和針對(duì)性。這節(jié)課程,就給大家講解一下農(nóng)村和貧困地區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃是如何招生的?
一、專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施背景
在中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)里,貧寒子弟通過苦讀成為社會(huì)中堅(jiān)的例子不勝枚舉,充分說明教育是促進(jìn)社會(huì)成員縱向流動(dòng)的一個(gè)重要途徑。我國(guó)改革開放以來的快速發(fā)展,使經(jīng)濟(jì)社會(huì)各個(gè)方面都得以大幅提升,但由于各種原因,區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間的發(fā)展是有明顯差距的`,這種差距不可避免地在教育資源配置及教育質(zhì)量上反映出來了。
因此,為了防止貧困地區(qū)農(nóng)村孩子發(fā)展機(jī)會(huì)下降的風(fēng)險(xiǎn),2012年,教育部會(huì)同國(guó)家發(fā)改委、財(cái)政部、人力資源社會(huì)保障部、國(guó)務(wù)院扶貧辦等重點(diǎn)單位,聯(lián)合設(shè)計(jì)并實(shí)施了針對(duì)農(nóng)村貧困地區(qū)的三個(gè)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃,即“國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃”、“高校專項(xiàng)計(jì)劃”和“地方專項(xiàng)計(jì)劃”,分別由中央部門高校和地方211高校、教育部直屬高校、地方所屬重點(diǎn)高校負(fù)責(zé)實(shí)施。
“三項(xiàng)計(jì)劃”共同亮點(diǎn)
這三個(gè)專項(xiàng)計(jì)劃的共同亮點(diǎn)在于:相關(guān)重點(diǎn)大學(xué)根據(jù)各自情況,降低數(shù)字不等的高考錄取分?jǐn)?shù)線,從而使更多來自貧困地區(qū)的農(nóng)家子弟有接受更優(yōu)質(zhì)本科教育的機(jī)會(huì)。
“三項(xiàng)計(jì)劃”實(shí)施效果
這三個(gè)專項(xiàng)計(jì)劃從2012年實(shí)施以來,截止2015年,共使18.3萬名農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生通過該項(xiàng)目上了重點(diǎn)大學(xué)。特別是一些重點(diǎn)高校對(duì)招收農(nóng)村貧困地區(qū)學(xué)生表現(xiàn)出很大的積極性,招生名額逐年遞增。比如清華大學(xué),從2012年招生30人,到現(xiàn)在每年招生三百多人,這對(duì)農(nóng)村貧困地區(qū)青少年產(chǎn)生了較大的激勵(lì)作用。
“三項(xiàng)計(jì)劃”專業(yè)設(shè)置
農(nóng)村和貧困地區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃由國(guó)家在全國(guó)年度招生計(jì)劃中安排,納入高校年度招生規(guī)模。有關(guān)省級(jí)教育行政部門要根據(jù)本省貧困地區(qū),特別是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,以農(nóng)林、水利、地礦、機(jī)械、師范、醫(yī)學(xué)以及其他涉農(nóng)等貧困地區(qū)急需專業(yè)為主,提出年度分專業(yè)計(jì)劃需求建議。教育部根據(jù)需求建議,按貧困地區(qū)生源比例等因素安排分省計(jì)劃數(shù)量。有關(guān)高校按要求編制分省分專業(yè)招生計(jì)劃。
二、國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃如何招生?
1.招生區(qū)域:各省區(qū)集中連片特殊困難縣、國(guó)家級(jí)扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣以及新疆南疆四地州學(xué)生。具體區(qū)域名單請(qǐng)參考省招生辦公布的政策文件,或者參考由華智星歌編寫的圖書《高考報(bào)考專業(yè)指南》(模塊一)第一章第一節(jié)的內(nèi)容。
2.招生院校:各部委所屬重點(diǎn)大學(xué)和地方省屬重點(diǎn)大學(xué)等。
3.招生條件:①符合今年統(tǒng)一高考報(bào)名條件;②本人具有實(shí)施區(qū)域當(dāng)?shù)剡B續(xù)3年以上戶籍,其父親或母親或法定監(jiān)護(hù)人具有當(dāng)?shù)貞艏?③本人具有戶籍所在縣高中連續(xù)3年學(xué)籍并實(shí)際就讀。
4.錄取條件:錄取分?jǐn)?shù)原則上不低于本科一批錄取控制分?jǐn)?shù)線。同批次內(nèi)生源不足時(shí),高校不得擅自將未完成的計(jì)劃調(diào)整為普通計(jì)劃錄取,應(yīng)通過多次公開征集志愿方式錄取。經(jīng)征集志愿仍未完成的計(jì)劃,可適當(dāng)降分錄取。對(duì)有政審、面試、體檢等特殊招生要求的高;?qū)I(yè)可安排在提前批次錄取。
三、地方專項(xiàng)計(jì)劃如何招生?
1.招生區(qū)域:由各省區(qū)根據(jù)本地實(shí)際情況確定,實(shí)施區(qū)域要對(duì)本省區(qū)民族自治縣實(shí)現(xiàn)全覆蓋。
2.招生院校:各省區(qū)所屬重點(diǎn)高校,招生計(jì)劃原則上不少于有關(guān)高校年度本科一批招生規(guī)模的3%。
3.錄取條件:錄取分?jǐn)?shù)原則上不低于本科一批錄取控制分?jǐn)?shù)線。同批次內(nèi)生源不足時(shí),高校不得擅自將未完成的計(jì)劃調(diào)整為普通計(jì)劃錄取,應(yīng)通過多次公開征集志愿方式錄取。經(jīng)征集志愿仍未完成的計(jì)劃,可適當(dāng)降分錄取。
四、高校專項(xiàng)計(jì)劃如何招生?
1.什么是高校專項(xiàng)計(jì)劃?
高校專項(xiàng)計(jì)劃又稱“農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生”。是為了讓邊遠(yuǎn)、貧困、民族等地區(qū)高中勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)良的農(nóng)村學(xué)生,有機(jī)會(huì)接受 “好大學(xué)”教育而實(shí)施的一項(xiàng)優(yōu)惠政策。
2.招生區(qū)域:由各省區(qū)根據(jù)邊遠(yuǎn)、貧困、民族等區(qū)域條件確定,具體區(qū)域名單請(qǐng)參考省招生辦公布的政策文件,或者參考由華智星歌編寫的圖書《高考報(bào)考專業(yè)指南》(模塊一)第一章第一節(jié)的內(nèi)容。
3.招生院校:由教育部直屬高校和其他自主招生試點(diǎn)高校承擔(dān),安排招生計(jì)劃不少于有關(guān)高校年度本科招生規(guī)模的2%。目前共有95所院校具有高校專項(xiàng)計(jì)劃招生資格,每個(gè)高校提供的優(yōu)惠條件也不一樣,詳細(xì)可參考各個(gè)院校的招生簡(jiǎn)章。
4.招生條件:(1)符合今年年統(tǒng)一高考報(bào)名條件;(2)本人及父親或母親或法定監(jiān)護(hù)人戶籍地在實(shí)施區(qū)域的農(nóng)村,本人具有當(dāng)?shù)剡B續(xù)3年以上戶籍;(3)本人具有戶籍所在縣高中連續(xù)3年學(xué)籍并實(shí)際就讀。
5.錄取條件:在各省區(qū)本科一批錄取之前,采用“單報(bào)志愿、單獨(dú)錄取”的方式錄取。錄取分?jǐn)?shù)原則上不低于本科一批錄取控制線。具體志愿填報(bào)方式、填報(bào)時(shí)間等以當(dāng)?shù)厥〖?jí)招生辦規(guī)定為準(zhǔn)。
【特別提醒】參加了自主招生的考生,如果招生院校沒有限制,且時(shí)間不沖突,也可以參加高校專項(xiàng)計(jì)劃招生。
6.報(bào)名流程:4月5日前,有關(guān)高校公布招生簡(jiǎn)章。4月25日前,考生須在教育部陽光高考平臺(tái)完成報(bào)名申請(qǐng)。5月15日前,有關(guān)省區(qū)完成考生資格初審。5月30日前有關(guān)高校完成考生申請(qǐng)材料審核。
五、報(bào)考農(nóng)村和貧困地區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃的注意事項(xiàng)
1.專項(xiàng)生入學(xué)報(bào)到時(shí)不需遷轉(zhuǎn)戶口,戶籍暫保留在原戶籍所在地,就業(yè)報(bào)到后可按有關(guān)規(guī)定遷入工作所在地區(qū)。
2.專項(xiàng)生在校學(xué)習(xí)期間不能轉(zhuǎn)學(xué),不能轉(zhuǎn)專業(yè),但能與其他學(xué)生同等享受獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等政策。
3.報(bào)考農(nóng)村和貧困地區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃,如果未被錄取,不影響后續(xù)批次的錄取。
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進(jìn)一步促進(jìn)高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)公平
繼續(xù)實(shí)施“支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃”,進(jìn)一步增加支援中西部地區(qū)和錄取率相對(duì)較低省份的招生名額。中央部門所屬高校要積極履行促進(jìn)入學(xué)機(jī)會(huì)公平的社會(huì)職責(zé),合理確定分省招生計(jì)劃,向重點(diǎn)高校錄取比例相對(duì)較低的省份傾斜。
逐步形成保障農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校的長(zhǎng)效機(jī)制。繼續(xù)實(shí)施國(guó)家、地方、高校三個(gè)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃,暢通農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生縱向流動(dòng)的渠道。有關(guān)高校要充分考慮農(nóng)村學(xué)生特點(diǎn)及相關(guān)地區(qū)基礎(chǔ)教育實(shí)際,簡(jiǎn)化招錄程序,探索適合農(nóng)村學(xué)生的招生辦法,努力完成招生任務(wù)。
落實(shí)和完善隨遷子女在流入地參加高考政策。確保符合條件的進(jìn)城務(wù)工人員及其他非戶籍就業(yè)人員隨遷子女都能在流入地參加高考,會(huì)同公安部門加強(qiáng)對(duì)“高考移民”的綜合治理。
內(nèi)蒙古自治區(qū)改革教育考試招生制度,從2018年開始,大幅減少加分項(xiàng)目,取消特長(zhǎng)生、自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生及重大體育比賽獲獎(jiǎng)?wù)、二?jí)運(yùn)動(dòng)員統(tǒng)測(cè)合格者等6項(xiàng)全國(guó)性高考加分項(xiàng)目,暫時(shí)保留少數(shù)民族、烈士子女等幾項(xiàng)加分資格。
逐步要將高考加分的激勵(lì)導(dǎo)向功能,轉(zhuǎn)移到學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中。增加農(nóng)村牧區(qū)學(xué)生上重點(diǎn)高校人數(shù)。逐步擴(kuò)大自治區(qū)重點(diǎn)高校對(duì)邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)優(yōu)秀農(nóng)村牧區(qū)學(xué)生的定向招生比例。
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