獨(dú)生子女政策的利弊
獨(dú)生子女政策是中國特有的.關(guān)于他們的方方面面，網(wǎng)上有很多文字論及，那么，獨(dú)生子女政策有什么好處呢?他又存在哪些弊端呢?
獨(dú)生子女政策的利
每個(gè)家庭對(duì)于獨(dú)生子女的全方位的培養(yǎng).使得他們的整體素質(zhì)飛躍發(fā)展，一代更勝一代. 從80后算起，已經(jīng)過了30年，那再過30年，中國應(yīng)該能夠完成人口從量到質(zhì)的變化. 那時(shí)中國優(yōu)質(zhì)人口的數(shù)量，在世界應(yīng)該最多的，這可能是獨(dú)生子女政策起到了加速劑的作用.
另外，為了培養(yǎng)獨(dú)生子女，造就了國內(nèi)很多的家長自我學(xué)習(xí)，自我完善.這批家長的整體素質(zhì)也是很快提高，具有全球眼光.這也是獨(dú)生子女政策所帶來的好處,它加速了這種變化!
獨(dú)生子女政策的弊
12月21日，十二屆全國人大常委會(huì)第十八次會(huì)議對(duì)人口與計(jì)劃生育法修正案草案進(jìn)行了審議，“全面兩孩”政策落地的時(shí)間表有望推出。
而計(jì)劃生育政策實(shí)施30多年后的今天，一些獨(dú)生子女可能存在著10個(gè)如“小霸王”、“小懶蟲”般的問題。千里之堤潰于蟻穴，家長們該反思一下自己的教育方式方法，讓即將到來的第二個(gè)孩子，能夠更加健康茁壯成長。
“小霸王”：父母長輩以孩子為中心
山東省少年管教所的李康熙對(duì)在押的188名未成年獨(dú)生子女犯進(jìn)行調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，多數(shù)獨(dú)生子女犯原來在家庭中是“小皇帝”，長期生活在“大家圍著轉(zhuǎn)”的家庭環(huán)境里，家庭經(jīng)濟(jì)狀況普遍較好，父母長輩對(duì)其大多處于服從地位，千方百計(jì)地滿足他們的各種愿望和要求，結(jié)果使其逐漸形成了以自我為中心的意識(shí)，為所欲為，十分任性、自私、貪婪和霸道。他們只注重自己的感受，只想自己吃得好、穿得好、用得好、玩得好，卻較少顧及甚至不顧及他人利益，其中最為顯著的是不太注重名譽(yù)，而崇尚金錢，追求自身利益，追求高消費(fèi)，爭強(qiáng)好勝而缺乏進(jìn)取精神，甚至為了達(dá)到目的而不擇手段。
要改變這種現(xiàn)狀，做父母的就必須學(xué)會(huì)把“溺愛”變成“逆愛”，絕不再處處順著孩子。
“小懶蟲”：過著“主人”般的生活
一些獨(dú)生子女不僅很少做簡單家務(wù)勞動(dòng)，每天從事勞動(dòng)的時(shí)間也非常短暫。最近調(diào)查發(fā)現(xiàn)：0分鐘的占9.7%;1～10分鐘的占47.3%;11～20分鐘的占27.2%，21～30分鐘的占11.9%;31～60分鐘的2.8%，1小時(shí)以上的僅1.1%。孩子每日的平均勞動(dòng)時(shí)間僅11.32分鐘。20世紀(jì)90年代初相關(guān)機(jī)構(gòu)就出過這樣一份調(diào)查結(jié)果：美國孩子每天勞動(dòng)時(shí)間為1.2小時(shí)，韓國0.7小時(shí)，英國0.6小時(shí)，法國0.5小時(shí)，日本0.4小時(shí)，而中國孩子僅為0.2小時(shí)，即12分鐘!
可見，我國城市兒童平均每天的勞動(dòng)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其他國家的孩子。高中學(xué)生早晨起床不疊被子的占30%，起來一掀被窩就走，快上大學(xué)了還得家長給疊被子。
面對(duì)這種情況，生硬指使孩子干活效果也不會(huì)好，不如游戲一般地搞個(gè)“家務(wù)勞動(dòng)承包制”，讓孩子分擔(dān)家庭一部分家務(wù)勞動(dòng)。
“小饞貓”：愛吃零食不愛吃飯
杭州教育部門的調(diào)查顯示，有72%的小學(xué)生對(duì)零食表現(xiàn)出“極大的興趣”，有62.7%的學(xué)生“經(jīng)常吃零食”，有50%的人認(rèn)為吃零食比吃飯“有味道”“離不開零食”。據(jù)衛(wèi)生學(xué)家講：“吃四條腿的不如吃兩條腿的;吃兩條腿的不如吃一條腿的;吃一條腿的不如吃沒腿的'。”四條腿的指豬、牛、羊等，兩條腿的指雞、鴨、鵝，一條腿的指磨菇，沒腿的指魚、蛋、奶和豆制品。他們說，孩子要什么就給什么最不好，孩子的飲食應(yīng)是：“一把蔬菜一把豆，一個(gè)雞蛋加點(diǎn)肉。”現(xiàn)在，不少孩子厭食、偏食，其主要原因是平時(shí)吃零食吃太多了，到正經(jīng)吃飯時(shí)，當(dāng)然不愛吃了。
解決這個(gè)問題倒也不難，關(guān)鍵是父母要下定決心，對(duì)孩子的飲食強(qiáng)制定時(shí)定量，對(duì)零食進(jìn)行把關(guān)。
“小犟牛”：犯起牛脾氣誰也拉不動(dòng)
不少孩子一犯起牛脾氣來，十匹馬都拉不動(dòng)。據(jù)調(diào)查，不同程度任性的孩子占62%，有些孩子任性得想怎樣就非得怎樣，誰說也不行。不少家長面對(duì)“小犟牛”束手無策。
為什么孩子這么任性?一句話，家長的教育方式方法不對(duì)，從小慣的。
除了以上這四個(gè)問題以外，還有幾個(gè)問題，如：
“小依賴”。獨(dú)生子女依賴性很強(qiáng)，什么都依賴家長，連學(xué)習(xí)都依賴家長。中國青少年研究中心調(diào)查認(rèn)為，當(dāng)代少年兒童在做人的基本態(tài)度方面不夠勇敢，缺少自己的主見。這和孩子缺乏獨(dú)立性、喜歡依賴他人有很大關(guān)系。
“小散漫”。不少孩子散散漫漫，無組織無紀(jì)律，上課隨便說話，玩東西，做小動(dòng)作。
“小野蠻”。有些孩子行為野蠻，對(duì)人吐口水、罵人臟話;破壞公物、搶別人東西;隨地吐痰，亂扔雜物;給老師同學(xué)起外號(hào);闖紅燈、橫穿馬路不走人行道;在餐廳高聲說笑;在劇場有連喊帶叫、吹口哨、鼓倒掌等不文明行為。
“小磨蹭”。不少孩子干事磨磨蹭蹭，吃飯第一個(gè)上桌子的是孩子，最后一個(gè)吃完的還是他，穿衣服磨，寫字磨，干什么都磨，磨得家長直起急。要教會(huì)孩子合理分配時(shí)間，且制定“獎(jiǎng)快罰慢”的措施。
“小馬虎”。不少孩子干事馬馬虎虎，能湊合就湊合，明明是“+”號(hào)抄成“×”，明明是“b”寫成“p”，這樣的孩子也很多。可以給孩子搞個(gè)“錯(cuò)題集”，逐步糾正。
“小攀比”。有的孩子亂花錢、多花錢;比名牌，盲目追求高消費(fèi)，攀比、炫耀。送禮一送就是上百元，你送我一塊手表，我送你一雙旅游鞋。請客必要上飯店，今天你請我，明天我請你。就怕“低人一等”了。
除了這10個(gè)問題以外，一些孩子可能還存在不孝敬長輩等問題。解決問題的關(guān)鍵是習(xí)慣培養(yǎng)，家長更要以身作則。小習(xí)慣決定大未來，我們要培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，讓良好習(xí)慣成就孩子的美好人生。
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