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教育政策法規(guī)試題及答案
導語：教育法規(guī)是調整教育活動和教育行政活動中發(fā)生的各種法律關系的規(guī)范性文件的總稱。主要指有關教育的專門法律、法令、條例、規(guī)則、章程等，也包含其他法規(guī)中調整有關教育的各種法律關系的規(guī)范性條文。下面為大家?guī)砹私逃叻ㄒ?guī)試題及答案，歡迎大家閱讀參考！
教育法規(guī)測試試題
一、選擇題
1、我國義務教育法規(guī)定，國家實行 _____ 年義務教育制度。 A、九 B、十C、十一 D、十二 （ A ）
2、義務教育法規(guī)定，實施義務教育，不收 _____ 。 （ C ）
A、學費 B、雜費 C、學費、雜費 D、學費、雜費、住宿費
3、義務教育實行_____領導，_____ 統籌規(guī)劃實施，_____為主管理的體制。 （ A ）
A、國務院；省、自治區(qū)、直轄市人民政府；縣級人民政府
B、省、自治區(qū)、直轄市人民政府；市級人民政府；縣級人民政府。
C、國務院；省、自治區(qū)、直轄市人民政府；市級人民政府。
D、國務院；市級人民政府；縣級人民政府。
4、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當提出申請，由 _____ 批準。 （ D ）
A、學校 B、市級人民政府或者縣級人民政府教育行政部門。
C、市級人民政府或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育行政部門。 D、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門。
5、義務教育法規(guī)定，教師的工資水平應當 _____當地公務員的平均水平。 （ B ）
A、相當于 B、不低于 C、略高于 D、略低于
6、縣級人民政府部門應當均衡配置本行政區(qū)域內學校師資力量，組織校長、教師的_____ ，加強對薄弱學校的建設。
A、學習和培訓 B、溝通和合作
C、培訓和流動 D、交流和互訪 （ C ）
7、教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統一在教育教學活動中，注重培養(yǎng)學生 _____ ，促進學生的全面發(fā)展。 （ D ）
A、辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力
B、團隊合作的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力
C、溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力
D、獨立思考能力、創(chuàng)新能和實踐能力
8、在民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師享有 _____ 津貼。 （ C ）
A、特殊崗位補助 B、生活補助
C、艱苦貧困地區(qū)補助 D、特殊奉獻補助
9、對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當過行義務教育，所需經費由 _____ 予以保障。
A、國家 B、社會 C、學校 D、人民政府（ D ）
10、義務教育法總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素質，根據 _____ ，制定本法。 （ A ）
A、憲法和教育法 B、憲法和未成年人保護法
C、憲法和預防未成年人犯罪法
D、教育法和未成年人保護法
二、判斷題（共5題，正確的打“√”，錯誤的打“╳”，每題2分，共10分）
1、學校應把智育放在首位，努力提高教師的教學水平，促進學生成績的提高。（ × ）
2、學校實行校長負責制。（ √ ）
3、義務教育法規(guī)定禁止任何用人單位和社會組織招收應當接受義務教育的適齡兒童、少年。（×）
4、地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。（ √ ）
5、適齡兒童年、少年免試入學。（ √ ）
三、填空題（共15題，每空1分，共20分）
1、凡具有中華人民共和國國籍；適齡兒童、少年不分性別、民族、種族、家庭財產情況、宗教信仰等，依法享有_平等__接受義務教育的權利，并履行接受義務教育的義務。
2、適齡兒童、少年的_父母其他監(jiān)護人按時入學接受并完成義務教育_應當依法保證其按時入學接受并完成義務教育。
3上地方人民政、國務院和縣級以府_應當合理配置教育資源，促進義務教育均衡發(fā)展。
4、縣級以上人民政府教育行政部門_具體負責義務教育實施工作。
5、人民政府教育督導機構對義務教育工作執(zhí)行法律法規(guī)情況，教育教學質量以及義務教育均衡發(fā)展狀況進行督導，督導報告向社會公布。
6、發(fā)生違反本法的重大事件，妨礙義務教育實施，造成重大社會影響的，負有領導責任的人民政府或者人民政府教育行政部門負責人應當引咎辭職 。
7、國務院教育行政部門和省、自治區(qū)、直轄市人民政府根據需要，在經濟發(fā)達地區(qū)設置接收少數民族適齡兒童、少年 的學校（班）。
8、普通學校應當接收具有接受普通教育能力的 _殘疾適齡兒童、少年____隨班就讀，并為其學習、康復提供幫助。
9、縣級以上地方人民政府根據需要，為具有 _預防未成年人犯罪法_規(guī)定的嚴重不良行為的適年齡少年設置專門的學校實施義務教育。
10、對違反學校管理制度的學生，學校應當予以_批評教育____ ，不得__開除___。
11、教師在教育教學中應當__平等__對待學生，關注學生的 個體差異，因材施教，促進學生的實際發(fā)展。
12、國家鼓勵學校和教師采用_啟發(fā)式_教育等教育教學方法，提高教育教學質量。
13、教科書由國務院價格行政部門會同出版行政部門按照 微利 原則確定基準價。省、自治區(qū)、直轄市人民政府價格行政部門會同出版行政部門按照基準價確定。
14、國家鼓勵教科書 循環(huán)使用。
15、適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人無正當理由未按照本法規(guī)定適齡兒童、少年入學接受義務教育的，由當地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育。行政部門給予 批評教育_，責令限期改正。
四、簡答題（共2題，每題10分，共20分）
1、為切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔，江蘇省教育廳頒布了十項措施，請寫出其內容。
答：
�、俨坏孟逻_升學指標。各級教育部門要科學全面地評價學校和教師的工作，不得給學校、教師下達升學率指標。
②嚴格執(zhí)行課程計劃。不得隨意增減課程門類、難度和課時，不得增加周活動總量。
�、劭刂茖W生在校時間。小學生在�；顒訒r間每天不超過6小時，初中生不超過7小時。
④控制學生作業(yè)量。小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面作業(yè)控制在1小時以內；初中一、二年級書面家庭作業(yè)控制地1.5小時以內。保證小學生每天有9小時以上、初中生9小時的睡眠時間。
⑤不得利用假期補課。除初三學生在自愿的前提下，可利用周六半天時間補課，其余義務教育階段的學校都不得在節(jié)假日（含雙休日、寒暑假等）組織學生集體補課或上新課。
�、藿惯`規(guī)辦班。小學、初中嚴禁舉辦各種形式的快慢班、尖子班、特長班、提高班、實驗班等，更不得以舉辦這類班為名進行招生和升學考試。
⑦控制考試次數。小學每期只進行一次期末學科考試，初中每學期學科考試次數不超過二次。不得按考試成績給學生排名。小學生學業(yè)成績實行等級制。義務教育階段不得以市、縣（市、區(qū)）為單位進行區(qū)域性學科統考統測。
⑧規(guī)范招生考試。堅持小學畢業(yè)升初中免試就近入學制度，除外語學�？蛇m當進行口試外，所有小學、初中入學不得舉行或變相舉行入學掛鉤的選拔考試或測試。
�、峒訌妼W生用書管理。各地和學校不得統一組織購買規(guī)定之外的學生用書，不得向學生推薦各類教輔材料和專題教育讀本。 ⑩嚴格控制競賽項目。繼續(xù)對各類競賽、讀書、評獎等活動實行歸口管理。任何部門和學校不得組織義務教育階段學生參加未經省教育廳批準的各種競賽活動。
2、《江蘇省中小學管理規(guī)范》明確提出了師德建設的具體要求，請簡要談談其內容。
答：教育教師遵章守紀，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表；認真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導學生和組織課外活動；尊重學生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生，維護學生的合法權益；不搞有償家教。
五、論述題（共2題，每題15分，共30分）
1、試論述《義務教育法》規(guī)定的“實施義務教育不收學費、雜費”的意義。
這款規(guī)定標志著我國實行免費義務教育的時代已經來臨。“免費”成為新《義務教育法》最大的一個亮點。推行免費義務教育是堅持發(fā)展成果由人民共享的重要舉措，目的是保證所有適齡兒童、少年都能上得起學，不會因貧輟學，使義務教育更加名副其實。
2、試分析義務教育學校不得開除學生的原因。
《義務教育法》規(guī)定不得開除學生，是由義務教育的性質決定的，目的是為保障學生接受義務教育的權利。義務教育是強制性教育，是所有適齡兒童、少年必須接受的教育，不能因為學生違反學校管理制度，就剝奪學生受教育的權利。在這一點上，義務教育同非義務教育有所不同。非義務教育階段的學生如果嚴重違反學校管理制度，學�？山o予其開除學籍的處分。
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