閻崇年經典語錄
語錄指一個人的說話記錄,一般用于正式文體,通常為了說明一段時間內某人的所說句子和語言特征等,F指能引起共鳴的、發(fā)人深省,有一定傳播力的名人之言、網民言論、社會事件所產生的新詞條。以下是小編整理的閻崇年經典語錄,歡迎閱讀。
1、我覺得對歷史首先是要敬,因為歷史不是一兩個人,是幾千年人類經驗的總結。所以要敬。為什么要畏呢?人類歷史有很多的挫折,有很多的教訓,甚至是血的教訓。對于這些教訓,不能掉以輕心,要有一個畏的態(tài)度。把這些教訓吸取了,我們今天盡量避免那些教訓,使我們國家更興旺,民族更復興。
2、人生道路上,那個道路是崎嶇不平的,但是我有一條,磨難闖過來,坎坷戰(zhàn)勝它,一直往前走。
3、我受了漁民、農民、商人的影響,在我的個人的文化呢,我受了漁業(yè)文化、農業(yè)文化、商業(yè)文化影響,我身上有這三種文化的影子:第一,有一點勇敢精神;第二,有一點務實的精神;第三,有一點通變的精神。
4、我想明朝在遼東的歷史教訓,可以寫一部一百萬字的大書都不為過。但是我們今天只有四十多分鐘的時間,我想概略來說,從某個角度,某一個側面來說,有兩點特別值得汲取的,這兩點就是,第一,棄能任庸…第二,舍長用短…明朝這些經略也好,總兵也好,沒有從歷史當中吸取教訓,改變戰(zhàn)略戰(zhàn)術,為什么呢?…我想,因循舊習,不能與時俱進!淖冞@種局面的第一個人,就是袁崇煥。
5、在我們中國歷史上,仁者受到小人的攻訐,智者受到庸人的嫉妒,勇者受到敵人的仇恨,廉者受到貪人的`不滿,而袁崇煥以仁、智、勇、廉的高尚品格,雖為當世所不容,卻為后世之楷模。
6、有一本美國歷任總統(tǒng)的合傳,提到各界總統(tǒng)制的歷史學家肯定的歷史功績,有的一二件,多者也不過三四件,有的一件也沒有。歷史學家盤點努爾哈赤的歷史貢獻,舉其大端,共有十件。
7、康熙皇帝是一位學習型皇帝,是二十五史中唯一了解西方文明,尊重科學精神的皇帝。
8、重視治河 尋根溯源 任用能臣 御前辯論 集思廣益 會議裁決 實踐驗證 改正錯誤 斷不出書 以上九點能夠做到一點,可以稱作明君。
9、清朝的皇帝沒有暴君,沒有昏君也沒有怠君。康熙的皇子中,沒有不學無術的庸人,也沒有胡作非為的紈绔。
10、雍正作為一個政治家,我們評價他的是非功過,主要的著眼點不應是其性情品格,也不應是其皇位的獲得是否正當,關鍵要看他對中國歷史,對人類文明作了哪些事情。
11、勤政,是雍正區(qū)別于其他帝王的一個顯著特征,縱觀中國歷史,像雍正那樣勤政者,前無古人,后無來者。
12、明清28位皇帝,真正稱得上崇文的,只有兩位,就是康熙和乾隆。真正稱得上宣武的,明朝有洪武,永樂,清朝有太祖,太宗,康熙,乾隆。
13、“玉杯飲盡千家血,銀燭燒殘百姓膏。天淚落時人落淚,歌聲高處哭聲高。”這幾句表現了嘉慶儒家仁愛的理念,仁者愛人,嘉慶作為一位仁君來說是夠格的,作為一位皇帝來說是可貴的。嘉慶有很好的儒學修養(yǎng),他的文學,詩歌,書法,文章都是可以的。這一點比明朝的正德,嘉靖,萬歷,天啟等皇帝都好。
14、“損上益下,朕之所愿。存心刻薄,有傷政體!泵鞒幕实壅f不出這樣的話,也做不出這樣的詩。清朝皇帝不同于明朝皇帝,沒有昏君,沒有頑君,也沒有暴君。
15、漢唐盛世時,中國沒有人走出過亞洲,法顯赫玄奘取經的西天,是印度而不是歐洲,明朝的鄭和下西洋也沒有到過歐洲,清朝向西洋考察,開始于同治五年(1866年)。
16、我的學術思想從來不是肯定一切或是否定一切,有功就歌,有德就頌,有錯就批。
17、歷史是鏡子,也是藝術。它可以借鑒,更可以欣賞!我覺得挫折、坎坷都不怕,就是怎么笑待這些坎坷和困難。
18、重視治河,尋根溯源,任用能臣,御前辯論,集思廣益,會議裁決,實踐驗證,改正錯誤,斷不出書,以上九點能夠做到一點,可以稱作明君。
19、我這個人就是碰到很多很多的困難,很多的曲折,但是我有一條,我就總是看到光明,在最困難的時候我都很樂觀,我覺得這是暫時的,最后還是可以光明。就像黑天一樣,你不管怎么黑暗,你是暫時的,太陽總要從東方升起。
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