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大學(xué)生的語(yǔ)錄摘錄40條
在規(guī)則面前，師生平等。下面是小編為大家整理推薦的大學(xué)生的語(yǔ)錄40條,僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、以寬容的心態(tài)去面對(duì)學(xué)生的不足，以賞識(shí)的眼光去挖掘每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特性。
2、欣賞學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，善待學(xué)生的缺點(diǎn)，尊重學(xué)生的隱私。
3、對(duì)每個(gè)學(xué)生，"尊重"有不同含義、不同做法和不同結(jié)果，對(duì)某一個(gè)具體的學(xué)生，應(yīng)該怎樣做，要看實(shí)踐。
4、一視同仁的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不用有色眼鏡看待學(xué)生。
5、尊重學(xué)生人格，注重個(gè)性發(fā)展，用鼓勵(lì)架起他們成功的階梯。
6、尊重學(xué)生的人格，批評(píng)學(xué)生要顧及學(xué)生的面子和自尊。
7、關(guān)注學(xué)生的心靈，允許學(xué)生在課堂上就學(xué)習(xí)問(wèn)題向老師提出質(zhì)疑，允許學(xué)生對(duì)學(xué)校管理"指手畫腳"。
8、教師要尊重學(xué)生的人格，不能以犧牲學(xué)生的尊嚴(yán)換取自己的尊嚴(yán)。
9、將尊重寫在臉上，將學(xué)生記在心頭，將理解納入行動(dòng)。
10、像朋友一樣與學(xué)生交流，如家人一樣與學(xué)生相處。
11、教師應(yīng)以師者的身份、朋友的和氣去面對(duì)任何一個(gè)學(xué)生。
12、留給學(xué)生思考的空間、討論的空間、申辯的空間、抱怨的空間？讓我們多一些心與心的交流與傾訴。
13、尊重學(xué)生自己的生活經(jīng)驗(yàn)和文化見(jiàn)解。
14、老師一句尊重的話語(yǔ)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)甜甜的微笑，都能使學(xué)生感到和老師的距離很近。
15、批改最后一本作業(yè)應(yīng)該和批改第一本作業(yè)一樣認(rèn)真。
16、尊重學(xué)生，不要急于對(duì)學(xué)生作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
17、尊重學(xué)生的個(gè)人隱私。
18、尊重學(xué)生就是要給學(xué)生留有充分的時(shí)間和空間讓其自主學(xué)習(xí)與發(fā)展。
19、一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一個(gè)中肯的評(píng)價(jià)，可能會(huì)影響甚至?xí)淖兒⒆拥囊簧?/p>
20、走近學(xué)生的心靈，尊重學(xué)生的天性，讓每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展，讓愛(ài)的陽(yáng)光灑遍學(xué)生心靈，讓學(xué)生都懂得愛(ài)，更懂得尊重愛(ài)。
21、多一份尊重，也就多一份愛(ài)戴；多一份鼓勵(lì)，也就多一份回報(bào)。
22、要以平等、誠(chéng)摯、友善的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，與學(xué)生建立平等、合作、友好的師生關(guān)系。
23、用比較法看學(xué)生越看越黯淡，用發(fā)現(xiàn)法看學(xué)生越看閃光點(diǎn)越多。
24、愛(ài)生如己，育生如子，待生如友。
25、可以有恨鐵不成鋼的"恨"，卻不可以有坐視不管的"漠然"。
26、關(guān)愛(ài)學(xué)生，你會(huì)感到溫暖；尊重學(xué)生，你會(huì)贏得尊重；平等對(duì)待學(xué)生，你會(huì)收獲友誼。
27、教育就是要千方百計(jì)地去保護(hù)孩子最寶貴的東西——自尊心。
28、教師要懷揣一顆童心，與學(xué)生真誠(chéng)交流，共同營(yíng)造一個(gè)和諧、民主、愉悅的課堂環(huán)境，發(fā)展學(xué)生個(gè)性。
29、用文明、民主、平等的課堂語(yǔ)言把自信和希望、善良和寬厚播種在學(xué)生的心田。
30、學(xué)生是一個(gè)有尊嚴(yán)的個(gè)體，教師只有尊重學(xué)生，才能走進(jìn)學(xué)生的心靈。
31、教師要做到客觀公正地看待學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，并加以精心呵護(hù)與引導(dǎo)。
32、尊重學(xué)生的愛(ài)好和尊嚴(yán)，相信學(xué)生有自己選擇和決定的能力。
33、特別的學(xué)生需要我們特別的愛(ài)。
34、凡事多替學(xué)生想想，給學(xué)生選擇的機(jī)會(huì)；放下你手中的活，聆聽孩子的訴說(shuō)；不當(dāng)眾責(zé)備孩子，這就是尊重。
35、尊重學(xué)生，老師要扮演好四種角色：一是學(xué)習(xí)上的良師益友，二是生活中的愛(ài)心天使，三是感情驛站的知心朋友，四是游戲活動(dòng)的快樂(lè)伙伴。
36、對(duì)學(xué)生批評(píng)錯(cuò)了，教師要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，向?qū)W生及時(shí)道歉，做學(xué)生的表率。
37、尊重是一種力求完善的動(dòng)力，尊重學(xué)生更是高尚師魂的源泉。
38、尊重學(xué)生，不僅要讓學(xué)生感覺(jué)到你對(duì)他們的尊重，還要讓他們感受到你對(duì)他們的欣賞。
39、教師要把微笑帶進(jìn)課堂，少責(zé)備學(xué)生，多鼓勵(lì)學(xué)生。
40、尊重學(xué)生就是要正視他的存在，理解他的愿望，看到他的努力，贊美他的成就。
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