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大學(xué)生的語(yǔ)錄摘錄40條

時(shí)間:2023-09-13 13:48:50 經(jīng)典語(yǔ)錄 我要投稿
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大學(xué)生的語(yǔ)錄摘錄40條

  在規(guī)則面前,師生平等。下面是小編為大家整理推薦的大學(xué)生的語(yǔ)錄40條,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)生的語(yǔ)錄摘錄40條

1、以寬容的心態(tài)去面對(duì)學(xué)生的不足,以賞識(shí)的眼光去挖掘每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特性。

2、欣賞學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),善待學(xué)生的缺點(diǎn),尊重學(xué)生的隱私。

3、對(duì)每個(gè)學(xué)生,"尊重"有不同含義、不同做法和不同結(jié)果,對(duì)某一個(gè)具體的學(xué)生,應(yīng)該怎樣做,要看實(shí)踐。

4、一視同仁的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不用有色眼鏡看待學(xué)生。

5、尊重學(xué)生人格,注重個(gè)性發(fā)展,用鼓勵(lì)架起他們成功的階梯。

6、尊重學(xué)生的人格,批評(píng)學(xué)生要顧及學(xué)生的面子和自尊。

7、關(guān)注學(xué)生的心靈,允許學(xué)生在課堂上就學(xué)習(xí)問(wèn)題向老師提出質(zhì)疑,允許學(xué)生對(duì)學(xué)校管理"指手畫腳"。

8、教師要尊重學(xué)生的人格,不能以犧牲學(xué)生的尊嚴(yán)換取自己的尊嚴(yán)。

9、將尊重寫在臉上,將學(xué)生記在心頭,將理解納入行動(dòng)。

10、像朋友一樣與學(xué)生交流,如家人一樣與學(xué)生相處。

11、教師應(yīng)以師者的身份、朋友的和氣去面對(duì)任何一個(gè)學(xué)生。

12、留給學(xué)生思考的空間、討論的空間、申辯的空間、抱怨的空間?讓我們多一些心與心的交流與傾訴。

13、尊重學(xué)生自己的生活經(jīng)驗(yàn)和文化見(jiàn)解。

14、老師一句尊重的話語(yǔ),一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一個(gè)甜甜的微笑,都能使學(xué)生感到和老師的距離很近。

15、批改最后一本作業(yè)應(yīng)該和批改第一本作業(yè)一樣認(rèn)真。

16、尊重學(xué)生,不要急于對(duì)學(xué)生作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

17、尊重學(xué)生的個(gè)人隱私。

18、尊重學(xué)生就是要給學(xué)生留有充分的時(shí)間和空間讓其自主學(xué)習(xí)與發(fā)展。

19、一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),一個(gè)中肯的評(píng)價(jià),可能會(huì)影響甚至?xí)淖兒⒆拥囊簧?/p>

20、走近學(xué)生的心靈,尊重學(xué)生的天性,讓每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展,讓愛(ài)的陽(yáng)光灑遍學(xué)生心靈,讓學(xué)生都懂得愛(ài),更懂得尊重愛(ài)。

21、多一份尊重,也就多一份愛(ài)戴;多一份鼓勵(lì),也就多一份回報(bào)。

22、要以平等、誠(chéng)摯、友善的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友,與學(xué)生建立平等、合作、友好的師生關(guān)系。

23、用比較法看學(xué)生越看越黯淡,用發(fā)現(xiàn)法看學(xué)生越看閃光點(diǎn)越多。

24、愛(ài)生如己,育生如子,待生如友。

25、可以有恨鐵不成鋼的"恨",卻不可以有坐視不管的"漠然"。

26、關(guān)愛(ài)學(xué)生,你會(huì)感到溫暖;尊重學(xué)生,你會(huì)贏得尊重;平等對(duì)待學(xué)生,你會(huì)收獲友誼。

27、教育就是要千方百計(jì)地去保護(hù)孩子最寶貴的東西——自尊心。

28、教師要懷揣一顆童心,與學(xué)生真誠(chéng)交流,共同營(yíng)造一個(gè)和諧、民主、愉悅的課堂環(huán)境,發(fā)展學(xué)生個(gè)性。

29、用文明、民主、平等的課堂語(yǔ)言把自信和希望、善良和寬厚播種在學(xué)生的心田。

30、學(xué)生是一個(gè)有尊嚴(yán)的個(gè)體,教師只有尊重學(xué)生,才能走進(jìn)學(xué)生的心靈。

31、教師要做到客觀公正地看待學(xué)生,要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),并加以精心呵護(hù)與引導(dǎo)。

32、尊重學(xué)生的愛(ài)好和尊嚴(yán),相信學(xué)生有自己選擇和決定的能力。

33、特別的學(xué)生需要我們特別的愛(ài)。

34、凡事多替學(xué)生想想,給學(xué)生選擇的機(jī)會(huì);放下你手中的活,聆聽孩子的訴說(shuō);不當(dāng)眾責(zé)備孩子,這就是尊重。

35、尊重學(xué)生,老師要扮演好四種角色:一是學(xué)習(xí)上的良師益友,二是生活中的愛(ài)心天使,三是感情驛站的知心朋友,四是游戲活動(dòng)的快樂(lè)伙伴。

36、對(duì)學(xué)生批評(píng)錯(cuò)了,教師要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,向?qū)W生及時(shí)道歉,做學(xué)生的表率。

37、尊重是一種力求完善的動(dòng)力,尊重學(xué)生更是高尚師魂的源泉。

38、尊重學(xué)生,不僅要讓學(xué)生感覺(jué)到你對(duì)他們的尊重,還要讓他們感受到你對(duì)他們的欣賞。

39、教師要把微笑帶進(jìn)課堂,少責(zé)備學(xué)生,多鼓勵(lì)學(xué)生。

40、尊重學(xué)生就是要正視他的存在,理解他的愿望,看到他的努力,贊美他的成就。

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