愛默生·拉·沃的語錄集合39句

　　不必告訴我你讀過一些什么書，從你的言談我就可以察知。不必告訴我你同哪些人交往，從你的舉止上我就可以看出。下面是小編為大家整理的愛默生·拉·沃的語錄39句,歡迎大家分享。

1、我們生來就有信仰；一個有信仰的人就像一棵會結蘋果的樹。

2、當志趣相同的人聚在一起時，交情也就開始了。

3、凡是受過教育的人最終都會相信嫉妒是一種無知的表現(xiàn)。

4、人生是一部地地道道的羅曼史，當人們勇敢地過著羅曼式的生活時，它便會生發(fā)出遠比任何虛構都要充滿快樂的想像。

5、我們比自己知道的要聰明。人人都有自己的才能。

6、無論是陽光明媚還是陰雨綿綿，時間老人自有他的工作好干，而我們也有我們該干的工作。

7、不要魂不守舍，不要匆忙行事。

8、每個人都希望有真理在他那一邊，但卻并不是每個人都誠懇地愿意站在真理的那一方面。

9、靠承襲別人的思想而活在世上，或墨守自己的主張而遺世獨立，這都不是什么難事；然而那種鶴立雞群而獨葆自主之芬芳者，才是了不起的。

10、要以一個人對時間的重視程度來衡量這個人。

11、美能感受，也能塑造，但卻不能為它下定義。

12、生活中最悲慘的悲劇因素就是相信可惡的命運。

13、一個人應當學會感受和觀察從自己內心閃過的靈魂的微光，而不是盲目地去追逐詩人和圣賢的天空中游蕩的光影。

14、如果你能夠揭竿而起，來一番轟轟烈烈的自我解放，從而得以回歸自我的本原，那么，我可以毫不猶豫地告訴你，你一定會贏得全世界的贊同，盡管單個的人可能會嫉恨你。

15、我想，有一點是勿庸質疑的，那就是：我們誰也不能違反自己的天性。我堅信，凡是符合自己性格的東西就是正確的，而凡是違背自己性格的東西就都是錯誤的。如果一個人能夠堅持自我，那么，他就是偉大的。

16、一個人的性格就像一節(jié)離合體或亞歷山大體詩歌——不管是把它順著讀，倒著讀，還是斜著讀，拼出的字都是一樣的。

17、最好的船只的航程也是曲曲折折的，可是，如果從遠處看這條航線，它就變得筆直，接近了平均的趨勢。

18、哪里有人做事，哪里就有一個偉大負責的思想家和活動家在工作；一個真正的人不屬于別的時間與空間，而是萬事萬物的中心。

19、我們躺在無邊的智能的懷抱里，它使我們成為它的真理的接受器和它的活動的器官。當我們發(fā)現(xiàn)正義、發(fā)現(xiàn)真理時，我們不主動做任何事情，而只是讓它的光輝通過而已。

20、沒錯，你腳下的路是從別人那里來的，可是，它并沒有要你到別人那里去��！

21、不管我們在謊言中生活了多久，在真誠中生活，同樣符合你的利益，符合我的利益，符合所有人的利益。只要我們說真話，在這個太平的世界里，做到這一點并不困難。

22、自助的人永遠受神的愛戴和人的歡迎。所有的大門都對他們敞開著，有千言萬語向他致敬，榮譽的桂冠全戴給他，所有的目光都急切地追隨著他……

23、每個人所能干得最出色的事情，只有他的造物主才能教給他。除非那人把它表現(xiàn)出來，否則，它究竟是什么，誰也不知道，也無法知道。

24、社會如同一個巨大的波浪，波浪不停地向前運動著，然而，構成波浪的水卻沒有向前運動。同一個粒子不會從波谷上升到波峰。所以，波浪的統(tǒng)一僅僅是表面現(xiàn)象。

25、如果一定要相信點什么的話，那就把自己當作自己的神靈吧！因為，除了你自己，什么也不能給你帶來安寧，除了原理的勝利，其他的勝利都是有害的幻象，因而也不能給你帶來什么安寧。

26、集求知的智慧和行動的勇氣于一身的品德高潔之人士，是自然追求的最高目標，而所有這一切。這一切地質學和天文學所薈萃的精神之花，就是對意志的孕育、培養(yǎng)。

27、一切力量都是天地萬物的本性的顯現(xiàn)，它們都屬于同一個大家庭。如果誰的心靈能夠順天應人，與自然的法則和諧地生長在一起，那么，他就能夠順應天下大勢，而且，把它們的力量幻化為自身的力量，使自己變得強大有力。

28、任何人的勞動都少不了需要的成分。我把這種人看成是幸福的：當別人問到他是否取得成功時，他總是在自己的工作中尋找答案。

29、重要的是生活的深度，而不是虛有其表的廣度。

30、生活只有在充滿魔力、富有樂感的時候，才顯得美好。一個人的生活完全是他的思想所形成的。

31、如果我們生活得真實，那么在我們眼中顯現(xiàn)的也只有真實，就像強者永遠堅強，而弱者只能軟弱一樣。

32、什么是生活？生活就是對力量的追求。真誠的追求戰(zhàn)無不勝，哪里有付出，哪里就有收獲，這也是生活的真理。

33、無論一個人天賦多么好，如果他不創(chuàng)造，上帝精純的流光他是沒有份的——也許有煤渣與煙，但是還沒有火焰。

34、如果拘泥于一成不變的陳規(guī)陋習，那么偉大的靈魂就永遠一事無成，或者說，就永遠不會產生偉大的靈魂。

35、我們無法把成功看做其他的東西，也就是說，我們只能把它看做是一種天然的造物，是天然生就的體質特征。

36、我們不要自己欺騙自己，說什么機遇：在成就中沒有任何機遇可言。

37、天才不是得天獨厚的寥寥幾個人的特權，而是每一個人可靠的產業(yè)。

38、在小學、中學、大學所教的事物，并不是教育，而是教育的手段。教育成功的秘密在于尊重學生。

39、珍視事件和財物，不是把它們視為炫耀的裝飾品，也不要把它們視為品德的絆腳石，它們不過是一堆有待開發(fā)的礦物質，我們真是在這里面，找到了力量，——一種美妙的礦物質。

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