關(guān)于培訓(xùn)邀請(qǐng)函范文錦集八篇
大家對(duì)邀請(qǐng)函一定不陌生。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，邀請(qǐng)函應(yīng)用范圍廣泛，一般邀請(qǐng)函是怎么起草的呢？以下是小編收集整理的培訓(xùn)邀請(qǐng)函8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
培訓(xùn)邀請(qǐng)函 篇1
尊敬的校長(zhǎng)、老師：您好! 您好! 隨著培訓(xùn)市場(chǎng)的快速成長(zhǎng)，教育培訓(xùn)行業(yè)近幾年得到了長(zhǎng)足的發(fā) 展，許多大型的培訓(xùn)學(xué)校及品牌項(xiàng)目已經(jīng)相當(dāng)成熟，穩(wěn)定發(fā)展。但是 在這個(gè)過程中也暴露出很多問題，多見于學(xué)校的管理、教師團(tuán)隊(duì)的培 養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量等方面。其中，師資問題已經(jīng)成為困擾培訓(xùn)學(xué)校有序發(fā) 展的主要障礙。從業(yè)教師能力偏弱、教師流動(dòng)性大、教師職業(yè)理念缺 失、教學(xué)質(zhì)量難以保障、教師服務(wù)意識(shí)淡薄等等問題越來越突出。 為了從根本上解決教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的問題，培養(yǎng)綜合能力突出、專 業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師，促進(jìn)教育培訓(xùn)行業(yè)快速、健康的發(fā) 展，由青島朗程教育機(jī)構(gòu)主辦的金筆作文全國(guó)萬名教師公益培養(yǎng)計(jì) 劃正在全國(guó)火熱舉行。本次活動(dòng)將面向全國(guó)中小學(xué)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)， 利用朗程教育多年從事作文培訓(xùn)項(xiàng)目研發(fā)、教學(xué)、運(yùn)營(yíng)、管理的實(shí)踐 經(jīng)驗(yàn)，為校長(zhǎng)提供打造專業(yè)化、職業(yè)化的教師團(tuán)隊(duì)的有效途徑，幫助 從業(yè)教師樹立正確的職業(yè)理念和行業(yè)發(fā)展導(dǎo)向，推動(dòng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教 師整體素質(zhì)的提高和行業(yè)的良性發(fā)展。 本次培訓(xùn)主要內(nèi)容包括： 教師培養(yǎng)思想篇怎樣培養(yǎng)合格的教師，教師應(yīng)具備哪些能力
教師培養(yǎng)技巧篇用簡(jiǎn)單的方法突破僵化的課堂 教師培養(yǎng)理論篇洞悉作文學(xué)習(xí)的本質(zhì) 教師培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)篇教師在教學(xué)風(fēng)格存在的問題 同時(shí)，朗程教育講師團(tuán)還會(huì)就當(dāng)前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在的師資問題 與參會(huì)校長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通，以期達(dá)到分享行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，合作共贏的 目的! 現(xiàn)誠(chéng)摯地邀請(qǐng)行業(yè)精英參加本次培訓(xùn)，分享、合作、共同發(fā)展! 現(xiàn)誠(chéng)摯地邀請(qǐng)行業(yè)精英參加本次培訓(xùn)，分享、合作、共同發(fā)展! 行業(yè)精英參加本次培訓(xùn) 特此函請(qǐng)! 特此函請(qǐng)!
培訓(xùn)邀請(qǐng)函 篇2
ZZ講師：
您好!
您以敬業(yè)、專業(yè)的高素質(zhì)表現(xiàn)及高超的授課能力在團(tuán)隊(duì)中贏得了極高的聲譽(yù)，特邀請(qǐng)您擔(dān)任直屬XXX年5月第一期新人班的講師。請(qǐng)您提前做好授課準(zhǔn)備工作�，F(xiàn)將具體事宜告知如下：
一、授課時(shí)間： XXX年 5月 6日 13：00時(shí)―14：00時(shí)
二、授課地點(diǎn)：
三、著裝要求：職業(yè)裝
四、授課題目：職業(yè)經(jīng)理人風(fēng)采
感謝您的鼎力相助，相信本班學(xué)員在您的大力支持下必定獲益良多!
培訓(xùn)邀請(qǐng)函 篇3
各位同行：
自20xx年中國(guó)開始推廣項(xiàng)目管理知識(shí)體系以來，已經(jīng)歷經(jīng)7個(gè)年頭，惠及諸多行業(yè)，引發(fā)項(xiàng)目管理從業(yè)人員巨大的共鳴。
目前，項(xiàng)目管理事業(yè)正方興未艾，進(jìn)入一個(gè)嶄新的大發(fā)展時(shí)期。
各位同行都是項(xiàng)目管理培訓(xùn)和咨詢行業(yè)的領(lǐng)跑者，針對(duì)所在地區(qū)和客戶的特點(diǎn)，開展著卓有成效的工作。
正是各位同行的共同努力，我國(guó)項(xiàng)目管理培訓(xùn)和咨詢事業(yè)不斷有新的發(fā)展。
北京基業(yè)長(zhǎng)青管理咨詢公司多年來也一直致力于項(xiàng)目管理培訓(xùn)和咨詢事業(yè)的推進(jìn)，我們本著在新形勢(shì)下共謀項(xiàng)目管理事業(yè)的發(fā)展機(jī)遇這一初衷，借我國(guó)項(xiàng)目管理領(lǐng)域的盛會(huì)?中國(guó)項(xiàng)目管理研究委員會(huì)(PMRC)第六屆年會(huì)召開之際。
在中科院科技政策與管理科學(xué)研究所的大力支持下，通過邀請(qǐng)各位同行參加項(xiàng)目管理培訓(xùn)與咨詢業(yè)務(wù)研討會(huì)，一起對(duì)項(xiàng)目管理培訓(xùn)和咨詢事業(yè)推進(jìn)中各方感興趣的專題進(jìn)行探討交流，分享寶貴經(jīng)驗(yàn)，共同開發(fā)廣闊的市場(chǎng)，推動(dòng)項(xiàng)目管理培訓(xùn)咨詢事業(yè)的更快發(fā)展。
一、會(huì)議內(nèi)容：項(xiàng)目管理培訓(xùn)咨詢業(yè)務(wù)研討會(huì)
二、誠(chéng)邀人士：
1、項(xiàng)目管理培訓(xùn)咨詢行業(yè)的各兄弟單位嘉賓
2、中科院科技政策與管理科學(xué)研究所領(lǐng)導(dǎo)
三、承辦單位：北京基業(yè)長(zhǎng)青管理咨詢公司
四、會(huì)議時(shí)間：20xx年10月24日14：00-17：00
五、會(huì)議地點(diǎn)：中國(guó)科學(xué)院科技政策與管理科學(xué)研究所行政樓一層會(huì)議室
六、擬定研討議題
(1)議題1：項(xiàng)目管理培訓(xùn)與咨詢市場(chǎng)開拓的策略以及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)分享;
(2)議題2：培訓(xùn)與咨詢機(jī)構(gòu)的內(nèi)部管理與績(jī)效激勵(lì)問題;
(3)議題3：項(xiàng)目管理培訓(xùn)中的師資資源整合問題;
(4)議題4：培訓(xùn)與咨詢中客戶關(guān)系，特別是大客戶開發(fā)與管理問題;
(5)議題5：項(xiàng)目管理培訓(xùn)與咨詢機(jī)構(gòu)的品牌建設(shè)與戰(zhàn)略升級(jí)問題;
(6)議題6：圍繞學(xué)位型項(xiàng)目的推廣問題。
七、會(huì)議議程
(1)、北京基業(yè)長(zhǎng)青公司劉日明總經(jīng)理致詞(14：00-14：15)
(2)、各位兄弟單位嘉賓經(jīng)驗(yàn)介紹(請(qǐng)各位發(fā)言嘉賓準(zhǔn)備15分鐘以內(nèi)發(fā)言)(14：15-15：30)
(3)、專題研討(15：45-16：45)
(4)、中科院科技政策與管理科學(xué)研究所教育培訓(xùn)處陳建明處長(zhǎng)發(fā)言(16：45-17：00)
(5)、晚宴與交流(17：30-19：30)
八、會(huì)議費(fèi)用：
本研討會(huì)不收取任何會(huì)務(wù)費(fèi);與會(huì)者住宿、交通費(fèi)用自理，北京基業(yè)長(zhǎng)青管理咨詢公司負(fù)責(zé)會(huì)務(wù)工作。
xxx公司
20xx年3月
培訓(xùn)邀請(qǐng)函 篇4
尊敬的各位老師及機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人：
您好！“發(fā)現(xiàn)價(jià)值，成就你我”--人力資本圈攜培訓(xùn)界多個(gè)機(jī)構(gòu)及老師邀請(qǐng)您參加20xx年4月20日周三在上海--舉辦人力資本圈的首屆培訓(xùn)師定位及機(jī)構(gòu)合作交流會(huì)暨合作項(xiàng)目發(fā)布會(huì)，我們期待您的光臨！
借此活動(dòng)我們將邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)師資專業(yè)人士為您分享培訓(xùn)行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，闡述深刻實(shí)戰(zhàn)的市場(chǎng)訣竅，解您心中之惑，助您引爆市場(chǎng)！此外，分別針對(duì)培訓(xùn)師、咨詢師、企業(yè)家等不同群體的優(yōu)秀合作項(xiàng)目將在會(huì)上發(fā)布，雙贏機(jī)會(huì)，就在身邊！
這是一次培訓(xùn)師與資深策劃專家直面的機(jī)會(huì)；一次對(duì)培訓(xùn)師職業(yè)發(fā)展具有啟發(fā)性意義的機(jī)會(huì)；一次與企業(yè)人力資源管理朋友零距離接觸的機(jī)會(huì)。
人力資本圈從20xx年開始做人力資源活動(dòng)以來，已走過2個(gè)多年頭，我們走進(jìn)上海多個(gè)知名企業(yè)，邀請(qǐng)行業(yè)專家、理論豐富的教授為企業(yè)HR答疑解惑，受到了廣泛的好評(píng)，截止20xx年3月以來，已有3000名左右的HR朋友參加了我們的活動(dòng)，20xx年圈網(wǎng)站上線，獲得事成企管的全面支持和智力至此，在發(fā)展變化中成長(zhǎng)。
值此機(jī)會(huì)，人力資本圈愿與華東地區(qū)優(yōu)秀的培訓(xùn)師及機(jī)構(gòu)、企業(yè)攜手，共同打造有利于中國(guó)企業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展的人力培訓(xùn)課題。
培訓(xùn)邀請(qǐng)函 篇5
北京xxxx科貿(mào)有限公司誠(chéng)邀貴公司項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及多媒體系統(tǒng)集成高級(jí)工程師參加本司舉辦的《如何打造現(xiàn)代化智能會(huì)議室》培訓(xùn)會(huì)議.請(qǐng)貴公司相關(guān)人員填寫以下表格,回執(zhí)給我們,感謝合作:
登記編號(hào): __________ 填表日期: ____________
公司名稱
姓名
性別
職務(wù)
辦 公 電 話
傳真
手 機(jī) / 電子郵件
請(qǐng)你認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容:
會(huì)議主題
現(xiàn)代化智能會(huì)議室設(shè)備集成
會(huì)議地點(diǎn)
溫特萊寫字中心
二層多功能會(huì)議廳
會(huì)議時(shí)間
xxx上午 9:30-11:30
主講工程師
王xx
午餐時(shí)間
xxx中午12:00-13:00
午餐地點(diǎn)
溫特萊中心西餐廳
培訓(xùn)內(nèi)容
市場(chǎng)分析:①建筑大廈智能化趨勢(shì);②會(huì)議室建設(shè)需求分析
會(huì)議系統(tǒng)的基本構(gòu)成
大型系統(tǒng)集成公司的合作方式
乘車路線
地鐵一號(hào)線xxx站下車——xx出口——紅綠燈往北500米
公交車x路,x路,5x路,xx路,xx路,xxx路,xx路等xx墳站下車往北500米.
注:1,本次會(huì)議不收取任何費(fèi)用.
2,請(qǐng)嘉賓認(rèn)真填寫本表,填寫內(nèi)容需真實(shí),準(zhǔn)確.
3,本次會(huì)議每單位僅限一人參加,特殊情況提前申請(qǐng),與鄒xx小姐取得聯(lián)系.
4,請(qǐng)以傳真或email方式傳送回執(zhí).
5,如您還有不清楚的地方,請(qǐng)致電我們,我們將以最快的速度給您答復(fù).
6,北京xxxx科貿(mào)有限公司感謝您的支持.
電話:010-xxxxxxxx/xxxxxxxx
傳真:010-xxxxxxxx
聯(lián)系人: 史x李xx 鄒xx
培訓(xùn)邀請(qǐng)函 篇6
尊敬的xxx主任：
為進(jìn)一步提高干部職工的政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)，拓寬知識(shí)層面，增強(qiáng)履職能力。
我校擬邀請(qǐng)您于xx月xx日上午為xxx第xx期中青年干部培訓(xùn)班的學(xué)員就領(lǐng)導(dǎo)干部如何應(yīng)對(duì)媒體做專題講座，時(shí)間約為2小時(shí)。
具體題目可根據(jù)基層干部工作的特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際自選。
感謝您對(duì)干部培訓(xùn)工作的大力支持！
XXX
XXXX年XX月XX日
培訓(xùn)邀請(qǐng)函 篇7
尊敬的校長(zhǎng)、老師：您好!
隨著培訓(xùn)市場(chǎng)的快速成長(zhǎng)，教育培訓(xùn)行業(yè)近幾年得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，許多大型的培訓(xùn)學(xué)校及品牌項(xiàng)目已經(jīng)相當(dāng)成熟，穩(wěn)定發(fā)展。但是在這個(gè)過程中也暴露出很多問題，多見于學(xué)校的管理、教師團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量等方面。其中，師資問題已經(jīng)成為困擾培訓(xùn)學(xué)校有序發(fā)展的主要障礙。
從業(yè)教師能力偏弱、教師流動(dòng)性大、教師職業(yè)理念缺失、教學(xué)質(zhì)量難以保障、教師服務(wù)意識(shí)淡薄等等問題越來越突出。為了從根本上解決教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的問題，培養(yǎng)綜合能力突出、專業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師，促進(jìn)教育培訓(xùn)行業(yè)快速、健康的發(fā)展，由青島朗程教育機(jī)構(gòu)主辦的金筆作文“全國(guó)萬名教師公益培養(yǎng)計(jì)劃”正在全國(guó)火熱舉行。
本次活動(dòng)將面向全國(guó)中小學(xué)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，利用朗程教育多年從事作文培訓(xùn)項(xiàng)目研發(fā)、教學(xué)、運(yùn)營(yíng)、管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為校長(zhǎng)提供打造專業(yè)化、職業(yè)化的教師團(tuán)隊(duì)的有效途徑，幫助從業(yè)教師樹立正確的職業(yè)理念和行業(yè)發(fā)展導(dǎo)向，推動(dòng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師整體素質(zhì)的提高和行業(yè)的良性發(fā)展。本次培訓(xùn)主要內(nèi)容包括：教師培養(yǎng)思想篇——怎樣培養(yǎng)合格的教師，教師應(yīng)具備哪些能力？
用簡(jiǎn)單的方法突破僵化的課堂教師培養(yǎng)理論篇——洞悉作文學(xué)習(xí)的本質(zhì)教師培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)篇——教師在教學(xué)風(fēng)格存在的問題同時(shí)，朗程教育講師團(tuán)還會(huì)就當(dāng)前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在的師資問題與參會(huì)校長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通，以期達(dá)到分享行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，合作共贏的目的!現(xiàn)誠(chéng)摯地邀請(qǐng)行業(yè)精英參加本次培訓(xùn)，分享、合作、共同發(fā)展!現(xiàn)誠(chéng)摯地邀請(qǐng)行業(yè)精英參加本次培訓(xùn)，分享、合作、共同發(fā)展!行業(yè)精英參加本次培訓(xùn)特此函請(qǐng)!特此函請(qǐng)!
培訓(xùn)邀請(qǐng)函 篇8
各地市縣教育局、教研室、中學(xué)校長(zhǎng)、教研員及高中教師：
截止20xx年9月1日，全國(guó)大多數(shù)�。ㄊ校┒歼M(jìn)入高中新課程改革，許多�。ㄊ校┑�'高考都已完成從大綱卷到課標(biāo)卷的過渡。為促進(jìn)新課標(biāo)教學(xué)的進(jìn)一步實(shí)施，指導(dǎo)高中教師深入掌握新課標(biāo)精髓，優(yōu)化新課改高中課堂教學(xué)，切實(shí)提高高中教師的業(yè)務(wù)水平，《新課程》雜志社聯(lián)合光華鼎力教育機(jī)構(gòu)特舉辦高中新課改教師培訓(xùn)研討會(huì)�！缎抡n程》雜志（CN14-1324/G4）是國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，山西出版集團(tuán)出版，全國(guó)唯一推廣新課改的教育類核心期刊；光華鼎力是在北京海淀教委、民政注冊(cè)登記一家的專門從事新課標(biāo)高考命題研究、高中教師培訓(xùn)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),下設(shè)北京光華鼎力咨詢公司、北京光華鼎力培訓(xùn)學(xué)校等多家分支機(jī)構(gòu)，從20xx年開始舉辦全國(guó)新課程高中教師培訓(xùn)研討會(huì)至今已經(jīng)五年。本次新課改教師培訓(xùn)研討會(huì)的主講師資團(tuán)隊(duì)，陣容強(qiáng)勁，很多講師都是國(guó)內(nèi)教育界的知名人士，新課改的領(lǐng)軍人物，深諳高中教師的教學(xué)現(xiàn)狀和新課改高考的教育理念。歷年來在各地?cái)?shù)十場(chǎng)巡回講座中，得到全國(guó)許多省市自治區(qū)教育行政部門、高中校及廣大教師的一致推崇，口碑好、影響大。
一、會(huì)議背景
自國(guó)家教育部實(shí)行新課標(biāo)以來，在全國(guó)各地教學(xué)部門掀起了一輪又一輪的學(xué)習(xí)新課標(biāo)熱潮。很多教師深入領(lǐng)會(huì)了新課標(biāo)的理念，但具體到教學(xué)實(shí)踐中時(shí)往往無從下手。有的老師忙于了解新教材，拿新教材灌輸?shù)倪�是舊思想，上課仍是機(jī)械灌輸；有的老師用大量做題來解決教學(xué)內(nèi)容增加的問題，這些與新課標(biāo)都是背道而馳的。新課改教師培訓(xùn)研討會(huì)以體驗(yàn)式研修為授課方式，最大限度貼近中學(xué)一線教師教學(xué)實(shí)際，以全國(guó)特高級(jí)專家教師的新課標(biāo)教學(xué)案例為依托，以“從課堂上發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、提出解決策略”為特色，揭開新課標(biāo)教學(xué)的神秘面紗，將新課標(biāo)理念與日常教學(xué)環(huán)節(jié)完美融合，解決在職高中教師面對(duì)新課標(biāo)教學(xué)無從下手的問題，指導(dǎo)高中教師掌握新課標(biāo)教學(xué)的方法和技巧。以傳授“新課標(biāo)教學(xué)技能”為途徑，引導(dǎo)教師掌握新課標(biāo)的精髓，優(yōu)化課堂教學(xué)，潤(rùn)滑新課標(biāo)教學(xué)銜接，真正提高高中教師的業(yè)務(wù)水平，提高高考升學(xué)率，推動(dòng)新課標(biāo)在全國(guó)范圍內(nèi)的順利開展。
二、會(huì)議特色
為在職教師量身定制靈活的學(xué)習(xí)方式針對(duì)教師當(dāng)前面臨的實(shí)際教學(xué)難題，解決教學(xué)過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)問題，將新課標(biāo)理念融入教學(xué)實(shí)踐，專為新課標(biāo)形勢(shì)下的在職教師量身定制。上課時(shí)間為周六日，與教師平日上課時(shí)間并無沖突；周末課上所學(xué)的教學(xué)理念新課標(biāo)教師研修班的師資是國(guó)內(nèi)教育界知名新課改專家名師，同學(xué)都是各和技巧，可以立即用于日常教學(xué)，學(xué)以致用，教學(xué)相長(zhǎng)。教育界精英交流平臺(tái)
三、會(huì)議內(nèi)容
存在問題講座內(nèi)容目標(biāo)教師不能將高中新課標(biāo)的教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)新課程的優(yōu)秀能將高中新課標(biāo)合：
1、拿新教材灌輸舊思想；
2、上課時(shí)仍是老師教學(xué)案例剖析理念與本學(xué)科教講學(xué)生聽；
3、上課時(shí)匆匆忙忙求進(jìn)度；及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)學(xué)實(shí)踐結(jié)合各學(xué)科老師機(jī)械套用新課改教學(xué)設(shè)計(jì)，不明晰各學(xué)新課程背景下能在本學(xué)科內(nèi)靈科新課標(biāo)理念與實(shí)踐結(jié)合中的個(gè)體差異的學(xué)科教學(xué)法活運(yùn)用新課改教學(xué)法教師不清楚新課標(biāo)對(duì)高考命題及備考方法的影響：
1、仍用題海戰(zhàn)術(shù)應(yīng)對(duì)高考；
2、仍用死背書備戰(zhàn)高考；新課標(biāo)下的高能用新課標(biāo)理念考命題和應(yīng)試指導(dǎo)學(xué)生高效備策略研究考地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)在職一線骨干教師，課堂上可以相互交流工作心得和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同研討新課標(biāo)教學(xué)。
教師不能有效指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)：新課標(biāo)下學(xué)生能有效組織學(xué)生：
1、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂亂而無效；
2、教師不重視“自主學(xué)習(xí)”“自主學(xué)習(xí)”本學(xué)學(xué)生自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)；策略研究科內(nèi)容并取得理想效果四、邀請(qǐng)對(duì)象普通高中、示范高中和重點(diǎn)中學(xué)在職一線教師及教導(dǎo)主任等教學(xué)管理人員。
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關(guān)于會(huì)議的邀請(qǐng)函范文錦集八篇03-13